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教育公平的三个层次
2023-04-26 13:27:0863
1.基础教育在三个层次的教育观念上的改革和发展，自始至终都与教育观念的更新和教育思想的解放紧密相连。
2.教育的概念通常可以分为三个层次：第一个层次是教育价值观，这是约束教育方方面面的最基本的概念。素质教育的目标观、教育优先的战略观、教育现代化的发展观都在其中；第二个层次是教育活动的概念，属于教育概念的中间层次，是教育价值观的体现。同时，它在具体的教育实践活动中发挥着指导和主导作用。教育实践中的公平观和学校活动的校本观都属于这一类；第三个层次是教育要素的概念，它涉及学校活动中的课程、教学、学生和教师。对这四个要素的不同理解直接影响着教学活动、师生关系、课程发展、教师发展等。