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图书名称：《现代办公自动化常用设备打印机使用与维护保养》【作者】梁波，龚福强，张江江等编【页数】308【出版社】南京：南京大学出版社,1996.06【ISBN号】7-305-02741-3【价格】20【分类】打印机(学科:维修)【参考文献】梁波，龚福强，张江江等编.现代办公自动化常用设备打印机使用与维护保养.南京：南京大学出版社,1996.06.图书目录：《现代办公自动化常用设备打印机使用与维护保养》内容提要：《现代办公自动化常用设备打印机使用与维护保养》内容试读第一章打印机的概述打印机是由精密机械、电气和计算机三部分构成的机电一体化智能设备。打印机使用与维修人员除了会使用打印机外，还应对打印机的机械结构、电路工作原理有一定了解，应具备一定的数字电路和电气基本知识。遇到故障现象要善于从原理上进行分析，判断故障产生的大致部位，接着逐步缩小故障范围，直至最后找到故障所在点。使用人员和修理人员要在实践中逐步积累经验，经验多了，遇到故障就不难解决了。因此，各种型号打印机操作面板上的按键操作方法，装纸步骤和色带的更换，虽然大体差不多，但也有不尽一样的地方，所以在操作打印机时，一定要按照所使用打印机的随机手册正确地操作，以防止不应有的故障发生。第一节打印机的特点一、AX-1900型点阵打印机AX-1900型点阵打印机在速度、质量和可靠性方面的性能非常出色。其最高打印速度在草稿体方式(DraftMode)下，为337个字符/秒，在信函质量体方式(LQMode)下，为90个字符/秒。这种打印机为宽式托架型，最多可打印136列(10个字符/英寸)。1.标准特性AX-T900型点阵打印机功能非常齐全，具有许多标准特性：(1)一个8×2LCD控制面板使你能够更加容易地控制打印机，而且避免了使用DIP开关。(2)增强了纸张操作功能：①后推型纸张牵引器离合功能。②停纸功能。③自动装纸功能。④撕纸后自动送纸功能。(3)180×360点/英寸高清晰度图形。(4)中文仓颉码GB-5007B.(5)两种驻留信函质量体(LQ)字模，Pretige型和OCR-B型。(6)易装卸的色带盒。(7)“静态”方式操作。(8)平均无故障时间6000小时。(9)长寿命无缝丝织色带。2.选件AX-1900型点阵打印机为了进一步提高打印机的性能，还可使用下列选件：·1(1)彩色色带成套设备CK-100包括换档装置和彩色色带。(2)彩色色带盒#9095。(3)自动分页送纸器SF-250能够一次装填150张纸(A455千克纸)。(4)顶部上拉牵引器T℉-250能够将多层的厚纸平滑地送入打印机。3.打印机各组成部分分页导问板停纸器隔音盖纸型设量杆纸液旋钮并行接口连接器开关面板打印头间矩调节器打印头顶盎电源开关牵引送纸器图1-1AX-1900前/后侧视图1、分页导向板，2、隔音盖，3、纸滚旋钮，4、开关面板，5、打印头，6、顶盖，7、打印头间矩调节器，8、并行接口连接器，9、纸型设置杆，10、停纸器，11、电源开关，12、牵引送纸器。二、M-2724型点阵打印机M-2724型点阵打印机在速度、质量和可靠性等方面的性能相当出色。其最高打印速度在草稿体方式(DraftMode)下为216字符/秒；在信函质量体方式(LQMode)下为72字符/秒。这种打印机为宽式托架型，最大可打印136列(10字符/英寸)。·1.标准特性M-2724型点阵打印机功能非常齐全，具备许多标准特性：·2·(1)增强型纸张操作功能。①后推型纸张牵引器。②停纸功能。③自动装纸(2)180×360点/英寸的高清晰度图形。(3)中文汉字码GB-5007。(4)两种驻留LQ字模，Roma和SaSerif。.(5)易装卸的色带盒。(6)“低噪”方式工作。(7)平均无故障时间(MTBF)为4000小时。(8)仿真ESC/P(中文).(9)长寿命纤维黑色带。2.选件M-2724型点阵打印机为了进一步提高性能，可选用任选的字体芯片。注：字体芯片选件必须在打印机的代理商里安装。要想安装，请同卖给您打印机的代理商治谈。3.打印机各组成部分打印头顶盖纸张导向板电源开关纸张压紧杆压纸卷简卷简旋钮00定位导向板牵引器离合旋钮色带盒纸厚调节杆开关板并行接口插座图1-21-2724型点阵打印机前/后侧视图·3·1、打印头，2、顶盖，3、纸张导向板，4、电源开关，5、纸张压紧杆，6、压纸卷简，7、卷简旋钮，8、牵引器离合旋钮，9、纸厚调节杆，10、并行接口插座，11、开关板，12、空位导向板，13、色带盒4.基本构造「控制单元一一一一开类板十指示灯、开关机械单元引打印头马达和接口逻辑控制器打印头托架马达驱动单元递纸马达传感器电源图1-3M-2724型点阵打印机基本构造图1、控制单元，2、接口，3、逻辑控制器，4、马达和打印头驱动单元，5、开关板，6、指示灯、开关，7、机械单元，8、打印头，9、托架马达，10、送纸马达，11、传感器，12、电源三、LQ-1600K型24针击打式点阵打印机LQ-1600K型24针击打式点阵打印机是多功能，其主要特点如下：1.标准特性(1)与LQ-800K/1000K兼容。(2)与GB5007-85兼容(7545个汉字字符)。(3)草体的打印速度可高达12CPI下每秒264个字符，仿信函的打印速度为12CPI下每秒88个字符，草体汉字的打印速度为6.7CPI下每秒98个字符。(4)可通过控制面板直接选择高速度打印，单向打印和撕纸功能。(5)自动进纸/退纸功能。(6)噪音小及牵引输纸功能。(7)先进的纸张操作：①在自动装入单页纸时，连续纸可自动退出。②在自动装入连续纸时，单页纸可自动退出不必拆下单页送纸器（选件），即可使用连续·4·③同一页上进行多方向打印。④与支持LaetJetSerieI打印机的软件兼容。(4)字模和栅图形的自动旋转，在旋转了页的方向时打印出来的图像已自动旋转了。(5)从控制面板可选择的符号集的范围也扩大了。(6)打印机信息可以选择以下五种语言之一来进行显示：英语、法语、德语、意大利语及西班牙语。(7)两个字模盒插槽。(8)一兆基本内存（广大用户可用720KB),可选的扩充内存为一至四兆。(9)版式生成的宏盒式支持。(10)串行和中心平行接口。(11)可选的I/O插槽包括多种硬件接口，如打印缓冲器等。HP(惠普)LaerJetⅢ型激光打印机操作和维护方面的特性包括：(1)安静、快速一LaerJetⅢ打印机能以每分钟八页的速度安静地打印高质量的输出(实际打印速度取决于数据的复杂程度和软件处理数据的效率)。(2)打印材料的尺寸和类型可选面很广、包括信封、标签及透明胶片等。(3)可方便地用控制面板来进行打印选择和设置。(4)简单的维护使你能一直生成高质量的文档。(5)碳粉盒很容易插入和更换。HP(惠普)对于LaerJetⅢ型激光打印机来说，以下设备是可选的：(1)内存板一每块板可增加-一至四兆的扩充内存(HP部件号分别为33474B和33475B),合在一起可增加一至四兆的扩充内存。(2)可选择多种无级字面和位图字模，以增强打印机的能力。(3)TyeDirector工具，它可用于：①安装附加字体和软字模。②提供增强的屏幕字模保真度。③熟练的字体和字模管理。(4)Potcrit和IBMProriter/,EoFX打印机语言盒使在任何环境下均可使用该打印机。(5)输入托架--A,纸托架可容纳200张80克纸，这是LaerJetⅢ打印机的标准设置。可以另外购买专用于信纸(8.5英寸×11英寸)、契约纸、公文纸、A,纸以及信封的托架。HP(惠普)LaerJetⅢ打印机在以下方面与以前型号的LaerJet打印机完全兼容：(1)P℃L5打印机语言与以前版本相兼容，并支持那些版本中的命令。(2)LaerJet打印机支持所有的现有HP字模盒和软字模。(3)LaerJetⅢ打印机使用与LaerJetSerieI及LaerJetID相同的EP-S碳粉盒。(4)LaerJetSerieI打印机上的纸张和信封托架也能在LaerJetⅢ打印机上使用。注意：LaerJetSerieI或LoerJetⅡD打印机上的扩充内存卡不能在LaerJetⅡ打印机上使用，LaetJetⅢ打印机只能使用HP部件号为33474或33475，版本“B”或其后的扩充内存卡。2.内部字体6…···试读结束···...

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图书名称：《国学经典诵读》【作者】蒲林峰，钟登余，张云萍，彭艳，文福伟主编【页数】202【出版社】北京：新华出版社,2018.10【ISBN号】978-7-5166-4342-6【价格】29.00【分类】国学-职业教育-教材【参考文献】蒲林峰，钟登余，张云萍，彭艳，文福伟主编.国学经典诵读.北京：新华出版社,2018.10.图书目录：《国学经典诵读》内容提要：《国家中长期教育改革和发展纲要》强调加强中华民族优秀文化传统教育，彰显传统文化对于加强学生文化素质的重要性。《国务院关于加快现代职业教育的决定》《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》都强调职业教育必须以加强学生思想道德、人文素质教育作为办学指导思想，将立德树人、全面发展作为办学原则，将加强文化基础教育、传统文化教育作为人才培养的根本任务。国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。国学博大精深，是中华文化最主要的源泉，从国学中延伸出的文化思想，是现代德育教育、思想教育、人文素质提升、国学学习的最好范本。《国学经典诵读》内容试读第一章弟子规第一章懂得规矩才能做好自我教育《弟子规》國001令@争经典使本章导读《弟子规》原名《训蒙文》，后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》总叙中说：“弟子规，圣人训，首孝弟(tì)，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”便是从此处来。《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口。全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。“弟子规”中的“弟子”不是指小孩，弟子是指圣贤人的学生。002第一章弟子规第一节【入则孝】父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒/005/【古圣先贤】孟宗哭竹生笋/006/【原文欣赏】父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒/008/【延伸阅读】子欲养而亲不待/010/【学生故事】当你在等以后，就已经失去了永远/010/【实践活动】您有一封来自孩子的家信，请查收本第二节【出则弟】兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中章/011/【古圣先贤】一代领袖孝感天地/012/【原文欣赏】兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中目/014/【延伸阅读】程门立雪的故事录/015/【学生故事】同患难共甘苦/016/【实践活动】讲讲我家的小故事第三节【谨】朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时/017/【古圣先贤】孟母教子知礼仪/018/【原文欣赏】朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时/021/【延伸阅读】颜氏家训·教子篇/024/【学生故事】17岁的爱心大使/026/【实践活动】修身明礼从我的倡议开始第四节【信】凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉/027/【古圣先贤】一诺千金的季布/028/【原文欣赏】凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉003@争经典使/030/【延伸阅读】孔门四科/031/【学生故事】人小却知要守信/032/【实践活动】以“语言是一门艺术”为主题发起讨论第五节【泛爱众】凡是人，皆须爱。天同覆，地同载/033/【古圣先贤】六尺巷的故事/034/【原文欣赏】凡是人，皆须爱。天同覆，地同载/036/【延伸阅读】孟子的性善论/038/【学生故事】英雄班长林浩/038/【实践活动】一次真诚的道歉应该是这样的第六节【亲仁】同是人，类不齐。流俗众，仁者希/039/【古圣先贤】管宁割席/040/【原文欣赏】同是人，类不齐。流俗众，仁者希/041/【延伸阅读】远贤臣亲小人的楚怀王/043/【学生故事】用爱心回馈社会/044/【实践活动】也来做一期主题征文第七节【余力学文】不力行，但学文。长浮华，成何人/045/【古圣先贤】司马光教子/046/【原文欣赏】不力行，但学文。长浮华，成何人/048/【延伸阅读】董遇巧用三余/048/【学生故事】读书改变人生/049/【实践活动】盘点我知道的读书方法004第一章弟子规第【入则孝】父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。【古圣先贤】孟宗哭竹生笋孟宗，字恭武，少丧父。母老病笃，冬月思笋煮羹食。宗无计可得，乃往竹林，抱竹而哭。孝感天地，须臾地裂，出笋数茎，持归作羹奉母。食毕，病愈。泪滴朔风寒，萧萧竹数竿。须臾冬笋出，天意报平安。孟宗，字恭武，一字子恭，三国时吴国江夏人（今湖北阳新县阳辛村人)。曾为吴盐池司马、豫章太守、司空。孟宗年少时就失去了父亲，母亲年老且病重。冬月，其母想用竹笋来煮羹汤之饮食。孟宗无计可施，因为当时的季节得不到竹笋，于是前往竹林，抱竹而哭，表达一个孝子因不能满足老母的心愿而难过的心情。然而，“孝感天地”，孝子的纯孝感动天地，不久地面裂开，长出数支竹笋。孟宗即捧持竹笋回家，做了羹汤奉献给老母。“孝心”又一次生效，其母亲吃完竹笋煮的羹汤，竟然重病得以痊愈了。《三国志》对孟宗其人其事，也有记载：孟宗“事母至孝。母嗜笋，冬节将至，时笋尚未生，宗入竹林哀叹而笋生，得以供母。”005@争经典德南朝宋裴松之所注《三国志·吴书·孙皓传》《楚国先贤传》“（孟）宗母嗜笋，冬节将至，时笋尚未生，宗入竹林哀叹，而笋为之出，得以供母。皆以为至孝之所致感。”⊙【原文欣赏】父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒父母呼，应1勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。2冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。3出必告，反必面。居有常，4业无变。事虽小，勿擅为。苟擅为，子道5亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。1应(yig):回应2顺：恭顺。承：应承，接受。3则：就。温：温暖，这里是询问是否温暖的意思。清(gig):清凉，这里是询问是否凉爽的意思。省：安慰，问候。4反：同“返”，返回。常：固定，有规律。5擅(hà):擅自做主。苟：如果。子道：指为人子女应该懂得的道理和应尽的本分。006···试读结束···...

2023-02-03

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