康永明2023高一化学寒假班春季班目录：春季班：01硫及其化合物应用.m402氮及其化合物.m403非金属单元复习及无机非金属材料.m404化学能、热能、电能.m4（3.24更新）05化学反应速率应用.m4寒假班：01硫及其化合物基础知识.m4康永明高一-05认识有机物及烃类.m4康永明高一-06醇与Z醚.m4康永明高一-08综合复习与检测.m4...

2023-05-31 2023化合物半导体发展会议 最新化合物

高展2023高一化学全年复习暑秋寒春合集目录：春季班:第1讲硫及其化合物(上).m4第2讲硫及其化合物(下).m4第3讲氮及其化合物(上).m4第4讲氮及其化合物(F).m4第5讲化学反应与热能题型专练.m4（3.30更新）寒假班：第1讲化学反应与热能高展.m4第2讲化学反应与电能(2).m4第3讲化学反应速率.m4第4讲化学反应限度.m4第5讲认识有机物.m4第6讲甲烷的结构与性质_ev.m4第7讲乙烯的结构与性质.m4第8讲苯的结构与性质.m4（2.14更新）秋季班:课件第1讲离子共存与离子方程式.m4第2讲与量有关的离子反应和离子检验高展.m4第3讲化学计量概念及计算_ev_ev.m4第4讲物质的量浓度综合应用_ev_ev.m4第5讲氧化还原基本概念与判断_ev.m4第6讲氧化还原反应配平与计算.m4第7讲钠及其化合物.m4第7讲钠及其化合物补充课.m4第8讲气及其化合物补充课.m4第9讲铝及其化合物.m4第10讲铁、铜及其化合物.m4第11讲元素综合复习.m4第12讲原子结构与元素周期表m4第13讲元素周期律相似性和递变性.m4（12.10更新）第14讲元素周期律元素性质推断.m4（12.27更新）第15讲化学键_ev.m4（1.12更新）暑假班：第1讲物质的分类m4第2讲离子反应(上).m4第3讲离子反应(下).m4第4讲氧化还原反应(上).m4第5讲氧化还原反应(下).m4第6讲化学计量(上).m4第7讲化学计量(中).m4第8讲化学计量(下).m4第9讲钠及其化合物.m4...

2023-05-31 化学计量化合物 化学计量化合物名词解释

韩佳伟2023高一化学A+尖端全年暑秋寒春目录：春季班：20.直播[同步第1讲]向量的运算进阶韩佳伟a+.m421.视频[同步第1讲]题型精练高一数学.m4（2.21更新）22.直播【同步第2讲】向量的数量积进阶韩佳伟a+.m4（2.28更新）04.视频[同步第2讲]题型精练高数学.m405.直播[同步第3讲]向量的代数策略与几何策略韩佳伟a+.m406.视频[同步第3讲]题型精练高数学.m4（3.8更新）07.直播[同步第4讲]解三角形必备技巧韩佳伟a+.m408..视频[同步第4讲]题型精练高-数学.m4（3.15更新）09.直播[同步第5讲]解三角形最值通关韩佳伟.m410.视频[同步第5讲]题型精练高-数学.m4（3.22更新）11.直播[同步第6讲]解三角形综韩佳伟a+.m412.视频[同步第12讲]题型精练高-数学.m4（3.28更新）寒假班：1.直播:期末复习1韩佳伟a+.m42.视频题型精练(期末1)韩佳伟a+.m403.直播期末复习2韩佳伟a+.m404.视频题型精练(期末2)韩佳伟a+.m4（1.11更新）5.直播·学习规划课韩佳伟a+.m46.直播【衔接第1讲】平面向量的概念与运算韩佳伟.m47.题型精炼何连伟.m48.直播【衔接第2讲】数量积与平面向量基本定理韩佳伟a+.m49.题型精炼高一数学.m410.直播【衔接第3讲】正弦定理与余弦定理韩佳伟a+.m411.视频【衔接第3讲】题型精练高一数学.m412.直播【衔接第4讲】立体几何初步韩佳伟a+.m413.视频【衔接第4讲】题型精练高一数学.m414.直播【衔接第5讲】空间中的平行韩佳伟a+.m415.视频【衔接第5讲】题型精练高一数学.m416.直播【衔接第6讲】空间中的垂直韩佳伟a+.m417.视频【衔接第6讲】题型精练高一数学.m4（1.19更新）18.直播[衔接第7讲]复数韩佳伟a+.m419.题型精炼高-数学.m4（1.24更新）韩佳伟课堂笔记01.韩佳伟a+【课堂笔记】主讲课中笔记.df02.韩佳伟a+【课堂笔记】主讲课中笔记.df03.韩佳伟【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df04.韩佳伟【课堂笔记】主讲课中笔记(3).df05.【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记.df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.韩佳伟a+【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df10.韩佳伟a+【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df12.【课堂笔记】主讲课中笔记.df13.【课堂笔记】主讲课中笔记.df14.【课堂笔记】主讲课中笔记.df15.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df16.【课堂笔记】主讲课中笔记.df17.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df秋季班：01.暑假收心课+秋季开学典礼韩佳伟a+.m402.[直播]集合中的6大天坑韩佳伟a+_ev.m403.题型精练韩佳伟a+__ev.m404.不等式性质与基本不等式.m405.题型精练.m406.[直播]二次函数与二次不等式韩佳伟a+__ev.m407.题型精炼韩佳伟a+__ev.m408.[直播]函数概念的8种考法韩佳伟a+_ev.m409.[视频]题型精练韩佳伟a+_ev.m410.函数的单调性韩佳伟.m411.题型精炼韩佳伟.m412.[直播]函数的奇偶性与性质综合韩佳伟a+_ev.m413.题型精炼韩佳伟a+__ev.m414.期中复习韩佳伟.m415.题型精炼韩佳伟a+.m416.[直播]指数与指数函数韩佳伟.m417.题型精炼.m420.[直播]函数的应用(--).m421.题型精炼.m422[直播]函数的应用(二)韩佳伟.m423题型精炼韩佳伟.m424.[直播]三角函数的概念韩佳伟.m425.题型精炼韩佳伟.m4课程资料：01.【课堂笔记】主讲课中笔记.df01.课堂笔记韩佳伟a+.df02.【课堂笔记】主讲课中笔记.df03,【课堂笔记】主讲课中笔记ha.df05.【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记.df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.【课堂笔记】主讲课中笔记.df高一数学讲义（22秋领航·课改A版·A+班）_第10讲_不等式性质与基本不等式.df高一数学讲义（22秋领航·课改A版·A+班）_第10讲_不等式性质与基本不等式_讲义答案.df高一数学讲义（22秋领航·课改A版·A+班）_第11讲_二次函数与二次不等式.df高一数学讲义（22秋领航·课改A版·A+班）_第9讲_集合中的6大天坑.df高一数学讲义（22秋领航·课改A版·A+班）_第9讲_集合中的6大天坑_讲义答案.df高一数学讲义（22秋领航·课改A版·A+班）第11讲_二次函数与二次不等式_讲义答案.df高一数学题型精练（22秋领航·课改A版·A+班）_第10讲_不等式性质与基本不等式.df高一数学题型精练（22秋领航·课改A版·A+班）_第11讲_二次函数与二次不等式.df暑假班：01.学习规划课韩佳伟.m402.集合!集合韩佳伟(2).m403.题型精练韩佳伟.m404.常用逻辑用语与二次函数(2).m405.题型精练韩佳伟.m406.相等即不等，不等即相等韩佳伟.m407.题型精练韩佳伟.m408.百因必有果,你的函数就是我韩佳佛.m409.题型精练韩佳伟.m411.题型精练韩佳伟a+.m412.金奇独立,无独有偶韩佳伟a+.m414.指数大爆炸韩佳伟a+.m415.题型精练韩佳伟a+.m416.对数尺里有乾坤韩佳伟a+.m417题型精练韩佳伟a+.m4...

2023-05-31 课堂笔记 基本不等式教学设计 课堂笔记 基本不等式教学反思

2023高一化学成功S全年班暑秋寒春目录：春季班：20.直播[同步第1讲]硫及其化合物成功.m421.视频[同步第1讲]题型精练高-化学.m4（2.21更新）22.直播【同步第2讲】氮及其化合物成功.m4（2.28更新）04.题型精炼.m405.直播[同步第3讲]无机非金属综合成功.m406.视频[同步第3讲]题型精练高-化学.m4（3.8更新）07.直播[同步第4讲]化学反应与热能成功.m408..视频[同步第4讲]题型精练高-化学.m4（3.15更新）09.直播[同步第5讲]化学反应与电能成功.m410.视频[同步第5讲]题型精练高-化学.m4（3.22更新）11.直播[同步第6讲]化学反应速率成功.m412.视频[同步第12讲]题型精练_高-化学.m4（3.28更新）寒假班：1.直播期末复习1成功.m42.视频题型精练(期末1)成功.m4（1.2更新）3.直播期末复习2成功.m44.视频题型精练(期末2)成功.m4（1.11更新）5.直播·学习规划课成功.m46.直播【衔接第1讲】“Volta”电池成功.m47.视频【综合复习上第1讲】题型精练成功.m48.直播【衔接第2讲】化学反应中的“速度与激情”成功.m49.题型精炼高一化学.m410.直播【衔接第3讲】化学反应中的“动”与“静”成功.m411.视频【衔接第3讲】题型精练高一化学.m412.直播【衔接第4讲】“碳”的高光时刻成功.m413.视频【衔接第4讲】题型精练高一化学.m414.直播【衔接第5讲】生活中的“明星”有机物成功.m415.视频【衔接第5讲】题型精练高一化学.m416.直播【衔接第6讲】黑火药中的“主角”成功.m417.视频【衔接第6讲】题型精练高一化学.m418.直播【衔接第7讲】大气中的“顶梁柱”成功(1).m419.题型精炼成功.m4（1.31更新）成功冲顶课堂笔记01.[课堂笔记]主讲课中笔记.df02.[课堂笔记]主讲课中笔记.df03.成功[课堂笔记]主讲课中笔记.df04.成功[课堂笔记]主讲课中笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记】.df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.成功【课堂笔记】主讲课中笔记.df09，高一化学【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.【课堂笔记】主讲课中笔记.df12.【课堂笔记】主讲课中笔记.df13.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df14.【课堂笔记】主讲课中笔记.df15.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df16.【课堂笔记】主讲课中笔记.df17.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df5.【课堂笔记】主讲课中笔记.df秋季班：01.暑假收心课+秋季开学典礼成功.m402.【直播】离子反应进阶成功_ev.m403.题型精练成功_ev.m404离子反应的综合应用成功_ev.m405.题型精练成功_ev.m406.【直播】氧化还原反应进阶成功_ev.m407.题型精炼成功_ev.m408.【直播】氧化还原反应方程式的配平成功_ev.m409.题型精炼成功_ev.m410.钠及其化合物成功_ev.m411.题型精炼成功.m412.[直播]氯及其化合物成功__ev.m413.题型精炼成功_ev.m414.期中复习.m415.题型精炼成功.m416.[直播]物质的量成功(135017).m417.题型精炼成功.m418.[直播]阿伏加德罗定律与物质的量浓度成功.m420.[直播]物质的量浓度的综合应用成功.m421.题型精炼成功.m422[直播]铁及其化合物成功.m423.题型精炼成功.m424.[直播]铝及其化合物成功.m425.题型精炼成功.m4（12.08更新）26[直播]原子结构与元素周期表成功.m427题型精炼成功.m428.[直播]元素周期律成功.m429.题型精炼成功.m430.[直播]化学键与分子间作用力成功.m431.题型精炼成功.m4（1.2更新）暑假班完结：01.学习规划课成功.m402.火眼金睛巧分类成功.m403.题型精练成功.m404.湿手易触电的元凶成功.m405.题型精练成功.m406.电子届的弱肉强食成功.m407.题型精练成功.m408.宏观与微观的桥梁（一）成功.m409.题型精练成功.m410.宏观与微观的桥梁（二）成功.m411.题型精练成功.m412.被迫疏财的纳成功.m413.题型精练成功.m414.四处打劫的氯气成功.m415.题型精练成功.m416.暑假收心课+秋季开学典礼成功.m4...

2023-05-31 高一化学课堂笔记手写人教版 高一化学课堂笔记

冯琳琳2023高一化学A+尖端全年复习暑秋寒春合集目录：春季班：20.直播[同步第1讲]硫及其化合物.m421.视频[同步第1讲]题型精练高-化学.m422.直播[同步第2讲]氮及其化合物冯琳琳a+.m4（2.28更新）04.题型精炼.m405.直播[同步第3讲]无机非金属综合冯琳琳a+.m406.视频[同步第3讲]题型精练高-化学.m4（3.8更新）07.直播[同步第4讲]化学反应与热能冯琳琳a+.m408..视频[同步第4讲]题型精练高一化学m4（3.15更新）09.直播[同步第5讲]化学反应与电能冯琳琳a+.m410.视频[同步第5讲]题型精练高-化学.m4（3.22更新）11.直播[同步第6讲]化学反应速率冯琳琳a+.m412.视频[同步第12讲]题型精练高-化学.m4寒假班：1.直播:期末复习1冯琳琳a+.m42.视频题型精练(期末1)冯琳琳a+.m43.直播期末复习2冯琳琳a+.m44.视频题型精练(期末2)冯琳琳a+.m4（1.11更新）5.直播·学习规划课冯琳琳a+.m46.直播【衔接第1讲】“Volta”电池冯琳琳a+.m47.视频【综合复习上第1讲】题型精练高一化学.m48.直播【衔接第2讲】化学反应中的“速度与激情”冯琳琳a+.m49.题型精炼高一化学.m410.直播【衔接第3讲】化学反应中的“动”与“静”冯琳琳a+.m411.视频【衔接第3讲】题型精练高一化学.m412.直播【衔接第4讲】“碳”的高光时刻冯琳琳a+.m413.视频【衔接第4讲】题型精练高一化学.m414.直播【衔接第5讲】生活中的“明星”有机物冯琳琳a+.m415.视频【衔接第5讲】题型精练高一化学.m416.直播【衔接第6讲】黑火药中的“主角”冯琳琳.m417.视频【衔接第6讲】题型精练高一化学.m418.直播【衔接第7讲】大气中的“顶梁柱”冯琳琳a+.m419.题型精炼高一化学.m4（1.31更新）冯琳琳课堂笔记01.[课堂笔记]主讲课中笔记.df02.[课堂笔记]主讲课中笔记.df03.[课堂笔记]主讲课中笔记.df04.[课堂笔记]主讲课中笔记.df秋季班：01.[直播]氧化还原反应进阶冯琳琳a+_ev.m401.暑假收心+秋季开学典礼冯琳琳.m402.[直播]离子反应进阶冯琳琳a+__ev.m402.题型精炼冯琳琳a+_ev.m403.[直播]氧化还原反应方程式的配平冯琳琳a+_ev.m403.题型精练冯琳琳a+_ev.m404.离子反应的综合应用__ev.m404.题型精炼冯琳琳a+_ev.m405.题型精练.m406.[直播]氧化还原反应进阶冯琳琳a+__ev.m407.题型精炼冯琳琳a+_ev.m408.[直播]氧化还原反应方程式的配平冯琳琳a+_ev.m409.题型精炼冯琳琳a+__ev.m410.钠及其化合物.m411.题型精炼.m412.[直播]氯及其化合物.m413.题型精炼.m414.期中复习.m415.题型精炼.m416.物质的量冯琳琳.m417题型精炼冯琳琳.m418.[直播]阿伏加德罗定律与物质的量浓度冯琳琳.m420.[直播]物质的量浓度的综合应用冯琳琳.m4（11.30更新）21.题型精炼冯琳琳.m422[直播]铁及其化合物冯琳琳.m423.题型精炼冯琳琳.m423高-化学.df24.[直播]铝及其化合物冯琳琳.m425.题型精炼冯琳琳.m426[直播]原子结构与元素周期表冯琳琳.m427题型精炼冯琳琳.m428.[直播]元素周期律冯琳琳a+.m429.题型精炼冯琳琳a+.m430.[直播]化学键与分子间作用力冯琳琳a+.m431题型精炼冯琳琳a+.m4（1.11更新）23高-化学.df课程资料：01.【课堂笔记】主讲课中笔记.df01.【课堂笔记】主讲课中笔记冯琳琳a+.df02.【课堂笔记】主讲课中笔记.df04.【课堂笔记】主讲课中笔记.df05.【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记.df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.【课堂笔记】主讲课中笔记.df第10讲离子反应的综合应用-题型精炼-答案解析.df第10讲离子反应的综合应用-讲义-答案.df第10讲离子反应的综合应用-讲义.df第10讲离子反应的综合应用-题型精炼.df第11讲氧化还原反应进阶-题型精炼-答案解析.df第11讲氧化还原反应进阶-讲义-答案.df第11讲氧化还原反应进阶-讲义.df第11讲氧化还原反应进阶-题型精炼.df第9讲离子反应进阶-题型精炼-答案解析.df第9讲离子反应进阶-讲义.df第9讲离子反应进阶-讲义-答案.df第9讲离子反应进阶-题型精炼.df化学暑假班资料汇总:成功基础训练营打点图第8讲第二天第六讲第七讲第三天第四讲第五讲第一天手机壁纸手写笔记暑假八讲课堂笔记（直播+视频）暑假八讲匹配基础训练暑假八讲思维导图五木手绘笔记必修二五木手绘笔记必修一必修一实验大全_.df必修一知识手册_.df常见实验装置.m4常见物质检验.m4初高知识衔接_ecryt-副本.df到课完课资料-高中常见物质俗名及颜色汇总.df高一上成功特训高频练习.df物质组成和结构.m4氧化还原重点知识——精华版.df暑假班：01.学习规划课冯琳琳a+.m402.火眼金睛巧分类冯琳琳a+.m403.题型精练冯琳琳a+.m404.湿手易触电的元凶冯琳琳a+.m405.题型精练冯琳琳a+.m406.电子界的弱肉强食冯琳琳a+.m406.匀变速直线运动宋雨晴a+.m407.题型精练冯琳琳a+.m408.宏观与微观的桥梁（一）.m409.题型精练.m410.宏观与微观的桥梁（二）冯琳琳a+.m411.题型精练冯琳琳a+.m412.被迫疏财的钠冯琳琳a+.m413.题型精练冯琳琳a+.m414.四处打劫的氯气冯琳琳a+.m415.题型精练冯琳琳a+.m416.一身正气的铁冯琳琳a+.m417.题型精练冯琳琳a+.m4...

2023-05-31 高一化学课堂笔记手写人教版 高一化学课堂笔记

成功2023高一化学A+尖端班全年班复习暑秋寒春目录：春季班：20.直播[同步第1讲]硫及其化合物成功a+.m421.视频[同步第1讲]题型精练高-化学.m4（2.21更新）22.直播【同步第2讲】氮及其化合物成功a+.m4（2.28更新）04.题型精炼.m405.直播[同步第3讲]无机非金属综合成功a+.m406.视频[同步第3讲]题型精练高-化学.m407.直播[同步第4讲]化学反应与热能成功a+.m408..视频[同步第4讲]题型精练高-化学.m4（3.15更新）09.直播[同步第5讲]化学反应与电能成功a+.m410.视频[同步第5讲]题型精练高-化学.m4（3.22更新）11.直播[同步第6讲]化学反应速率成功a+.m412.视频[同步第12讲]题型精练高-化学.m4寒假班：1.直播期末复习1成功a+.m42.视频题型精练(期末1)成功a+.m4（1.2更新）03.直播期末复习2成功a+.m404.视频题型精练(期末2)成功a+.m4（1.11更新）5.直播·学习规划课成功a+.m46.直播【衔接第1讲】“Volta”电池成功a+.m47.视频【综合复习上第1讲】题型精练高一化学.m48.直播【衔接第2讲】化学反应中的“速度与激情”成功a+.m49.题型精炼高一化学.m410.直播【衔接第3讲】化学反应中的“动”与“静”成功a+.m411.视频【衔接第3讲】题型精练高一化学.m412.直播【衔接第4讲】“碳”的高光时刻成功a+.m413.视频【衔接第4讲】题型精练高一化学.m414.直播【衔接第5讲】生活中的“明星”有机物成功a+.m415.视频【衔接第5讲】题型精练高一化学.m416.直播【衔接第6讲】黑火药中的“主角”成功.m417.视频【衔接第6讲】题型精练高一化学.m418.直播【衔接第7讲】大气中的“顶梁柱”成功a+.m419.题型精炼高一化学.m4成功尖端课堂笔记01.成功a+[课堂笔记]主讲课中笔记.df02.成功a+[课堂笔记]主讲课中笔记.df03.[课堂笔记]主讲课中笔记.df04.[课堂笔记]主讲课中笔记.df秋季班：01.[直播]氧化还原反应方程式的配平成功a+__ev.m401.暑假收心课+秋季开学典礼成功a+.m402.[直播]离子反应进阶成功a+__ev.m402.题型精炼成功a+.m403.题型精练成功a+_ev.m404.[直播]离子反应的综合应用成功a+__ev.m405.题型精练.成功a+_ev.m406.[直播]氧化还原反应进阶成功a+__ev.m407.题型精炼成功a+_ev.m410.[直播]氧化还原反应方程式的配平成功a+__ev.m410.钠及其化合物.m411.题型精炼成功a+__ev.m411.题型精炼.m412.氯及其化合物.m413.题型精炼.m414.期中复习.m415.题型精炼.m416.[直播]物质的量成功a+(1).m417题型精炼.m418.阿伏加德罗定律与物质的量浓度.m419.题型精炼.m420.[直播]物质的量浓度的综合应用成功.m421.题型精练成功a+.m422.[直播]铁及其化合物成功a+.m423.题型精炼成功a+.m424.铝及其化合物.m425.题型精炼.m4（12.8更新）26.原子结构与元素周期表.m427.题型精炼.m4（12.19更新）28.[直播]元素周期律成功a+.m429.题型精炼成功a+(1).m430.[直播]化学键与分子间作用力成功a+.m431.题型精炼成功a+.m4（1.2更新）课堂笔记:01.【课堂笔记】主讲课中笔记.df02.【课堂笔记】主讲课中笔记.df04.【课堂笔记】主讲课中笔记.df05.【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记.df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.【课堂笔记】主讲课中笔记.df第10讲离子反应的综合应用-题型精炼-答案解析.df第10讲离子反应的综合应用-讲义-答案.df第10讲离子反应的综合应用-讲义.df第10讲离子反应的综合应用-题型精炼.df第11讲氧化还原反应进阶-题型精炼-答案解析.df第11讲氧化还原反应进阶-讲义-答案.df第11讲氧化还原反应进阶-讲义.df第11讲氧化还原反应进阶-题型精炼.df第9讲离子反应进阶-题型精炼-答案解析.df第9讲离子反应进阶-讲义.df第9讲离子反应进阶-讲义-答案.df第9讲离子反应进阶-题型精炼.df暑假班：课堂笔记01.学习规划课成功.m402.火眼金睛巧分类成功.m403.题型精练成功a+.m404.湿手易触电的元凶成功.m405.题型精练成功.m406.电子届的弱肉强食成功a+.m407.题型精练成功a+.m408..宏观与微观的桥梁（一）成功.m409.题型精练成功.m410.宏观与微观的桥梁（二）成功.m411.题型精练成功.m413.题型精练成功a+.m416.一身正气的铁成功.m417.题型精练成功.m418.暑假收心课.m419.[直播]离子反应进阶.m420.题型精练.m4成功基础训练营打点图第8讲第二天第六讲第七讲第三天第四讲第五讲第一天手机壁纸手写笔记暑假八讲课堂笔记（直播+视频）暑假八讲匹配基础训练暑假八讲思维导图五木手绘笔记必修二五木手绘笔记必修一必修一实验大全_.df必修一知识手册_.df常见实验装置.m4常见物质检验.m4初高知识衔接_ecryt.df到课完课资料-高中常见物质俗名及颜色汇总.df高一上成功特训高频练习.df物质组成和结构.m4氧化还原重点知识——精华版.df...

2023-05-31 高一化学课堂笔记手写人教版 高一化学课堂笔记

冷士强2023高一化学全年规划学习卡暑秋寒春合集目录：高一化学全体系规划学习卡（春季班）:01.[心态篇]如何调整高一下化学开学考心态.m402.[方法篇]变废为宝硫氮工厂.m403.[方法篇]揭秘化学中的数学套路.m404.[方法篇]如何成功的做成-次实验.m405[策略篇]高新技术材料专业相关介绍.m4（3.24更新）知识视频:51.有机物的特征及成键规则.XS52.有机物的表示方法.XS53.有机物的结构特点.XS54.甲烷与烷烃.XS55.甲烷的化学性质.XS56.甲烷的取代实验.XS57.乙烯与烯烃.XS58.乙烯的化学性质.XS59.乙烯实验综合.XS60.高分子材料与加聚反应.XS61.苯的结构与物理性质.m462.苯的化学性质.m463.实验室制溴苯.m464.苯的性质综合.m465.共线共面问题.m466.烃类燃烧.m467.烃类分子式和实验式确定.m468.混合气体成分确定.m469.有机计算综合.m470.烃的衍生物和官能团.m4高一化学全体系规划学习卡（寒假班）02.【规划篇】高一化学寒假学习计划制定.m4【高一】2023年1-6月Chem.学习指南.m4（1.24更新）03.【方法篇】高一上化学期末考试复盘反思.m404.【方法篇】美丽化学之硫氮.m405.【方法篇】生活中的化学原理.m406.【高一】2023年1-6月化学学习指南.m407.【规划篇】高一下化学春季学习计划制定.m4（2.5更新）│││││└─知识视频││01.硫单质及硫化物.m4││02.酸性氧化物.m4││03.二氧化硫的氧还性.m4││04.二氧化硫的漂白性.m4││05.二氧化硫的性质检验.m4││06.二氧化硫的性质进阶.m4││07.浓硫酸的性质.m4││08.工业制硫酸.m4││09.二氧化硫的制备实验.m4││10.硫的含氧酸盐.m4││11.硫元素性质进阶.XS││12.硫元素实验综合.XS││13.氮气的性质.XS││14.氨气的性质.XS││15.氨气的制备实验.XS││16.铵盐的通性.XS││17.喷泉实验.XS││18.硝酸的性质.XS││19.氮元素计算模型.XS││20.氮元素性质进阶.XS││深造加密.jg│││├─高一化学全体系规划学习卡（暑假班）││├─1.知识视频│││├─1.物质及其变化││││├─1.1物质的分类及转化│││││1.1.1物质分类方法.m4│││││1.1.2化合物的分类.XS│││││1.1.3电解质及其分类.m4│││││1.1.4分散系的定义和分类.XS│││││1.1.5胶体的性质和应用.m4│││││1.1.6物质分类进阶.XS│││││││││├─1.2离子反应│││││1.2.1电解质易错概念辨析.m4│││││1.2.2电离方程式的书写.XS│││││1.2.3物质的导电性.m4│││││1.2.4离子反应的基本概念.XS│││││1.2.5离子方程式的书写.m4│││││1.2.6离子方程式书写进阶.XS│││││1.2.7常见离子方程式书写错误.m4│││││1.2.8离子共存.XS│││││││││└─1.3氧化还原反应││││1.3.1化合价的判断.m4││││1.3.10优先律与强弱律.XS││││1.3.11氧化还原反应方程式配平的一般方法.m4││││1.3.12离子氧化还原反应方程式的配平.XS││││1.3.13氧化还原反应方程式配平的进阶方法.m4││││1.3.14氧化还原反应综合应用.XS││││1.3.2氧化还原反应的特征和本质.XS││││1.3.3氧化还原反应与四大基本反应的关系.m4││││1.3.4氧化还原反应的核心概念.XS││││1.3.5常见的氧化剂与还原剂.m4││││1.3.6氧化性与还原性.XS││││1.3.7电子转移的表示方法.m4││││1.3.8氧化还原反应概念进阶.XS││││1.3.9守恒律与价态律.m4│││││││└─2.海水中的重要元素-钠和氯│││├─2.1钠及其化合物││││2.1.1钠单质的性质初步.m4││││2.1.10钠及其化合物图像综合.XS││││2.1.11钠及其化合物计算综合.m4││││2.1.2钠与水的反应.XS││││2.1.3钠的氧化物.m4││││2.1.4过氧化钠.XS││││2.1.5钠的氧化物性质进阶.m4││││2.1.6焰色反应与钠盐性质初步.XS││││2.1.7钠盐性质进阶.m4││││2.1.8钠盐的转化与鉴别.XS││││2.1.9侯氏制碱法.m4│││││││├─2.2氯及其化合物││││2.2.1氯气的性质初步.m4││││2.2.10氯及其化合物综合应用.XS││││2.2.2氯气的性质进阶.XS││││2.2.3氯水的性质初步.m4││││2.2.4氯水的性质进阶.XS││││2.2.5氯气的实验室制法.m4││││2.2.6氯气的制备方法进阶.XS││││2.2.7漂白液与漂白粉.m4││││2.2.8漂白性探究.XS││││2.2.9卤素.m4│││││││└─2.3物质的量│││2.3.1物质的量基本概念.XS│││││└─2.规划服务││├─7月│││01.高一化学开班第一课.m4│││02.【规划】初高中化学学习衔接指导.m4│││03.【方法】“复盘”中考化学.m4│││04.【方法】养成化学自主规划意识.m4│││05.【规划】高一上化学预习指导.m4│││06.【专业】大学化学相关专业简介.m4│││07.【方法】如何整理元素化合物知识点.m4│││08.【规划】准备好高一上化学开学考.m4│││09.【心理】如何克服开学恐惧症.m4│││││├─8月│││1.高一化学-帮你搞定开学第一次大考.m4│││││└─9月││01.【开学】合理分配每周化学学习时间.m4││02.如何准备高一上化学第一次月考.m4││03.如何调整化学复习节奏.m4││04.药学专业简介.m4│││└─高一化学全体系规划学习卡（秋季班）││深造加密.jg│││├─1.知识视频││├─2海水中的重要元素—钠和氯│││└─2.3物质的量│││2.3.10物质的量浓度基本概念.m4│││2.3.11物质的量浓度相关计算.XS│││2.3.12溶液配制的基本方法.m4│││2.3.13溶液配制的实验评价.XS│││2.3.14化学计量综合.m4│││2.3.2阿伏伽德罗常数基本概念.m4│││2.3.3微粒数量计算进阶.XS│││2.3.4摩尔质量基本概念.m4│││2.3.5影响体积的因素.XS│││2.3.6气体摩尔体积初步.m4│││2.3.7气体摩尔体积进阶.XS│││2.3.8阿伏伽德罗定律初步.m4│││2.3.9阿伏伽德罗定律进阶.XS│││││├─3铁金属材料│││├─3.1铁及其化合物││││3.1.1铁单质的性质.XS││││3.1.2铁氧化物和氢氧化物.m4││││3.1.3氢氧化物铁的制备.XS││││3.1.4亚铁盐的性质.m4││││3.1.5铁盐的性质.XS││││3.1.6亚铁离子和铁离子的检验.m4││││3.1.7铁及其化合物计算综合.XS││││3.1.8铁元素的少量过量进阶计算.m4││││3.1.9铁及其化合物的实验综合.XS│││││││└─3.2金属材料│││3.2.1铝与合金.XS│││3.2.2铝单质的化学性质.m4│││3.2.3氧化铝和氢氧化铝.XS│││3.2.4铝盐.m4│││3.2.5铝三角.XS│││3.2.6铝及其化合物的图像综合.m4│││3.2.7铝及其化合物的计算综合.XS│││3.2.8金属元素化综合实验.m4│││3.2.9金属元素化合综合物推断.XS│││││└─4物质结构元素周期律││├─4.1原子结构与元素周期表│││4.1.1原子结构.m4│││4.1.1原子结构.XS│││4.1.3元素周期表.m4│││4.1.3元素周期表.XS│││││├─4.2元素周期律│││4.2.1碱金属.m4│││4.2.1碱金属.XS│││4.2.3金属性的比较.m4│││4.2.3金属性的比较.XS│││4.2.5位构性关系的应用.m4│││4.2.5位构性关系的应用.XS│││4.2.7元素推断.m4│││4.2.7元素推断.XS│││││└─4.3化学键││4.3.1化学键分分类.XS││4.3.2化合物的分类.m4││4.3.3电子式的书写.XS││4.3.4用电子式表示物质形成与结构.m4││4.3.510电子18电子微粒.XS││4.3.6分子间作用力.m4││4.3.7化学键综合应用.XS│││└─2.规划服务│├─10月││1.【方法】如何进行化学题型错题整理.m4││2.【方法】如何克服化学选择题耗时过长问题.m4││3.【方法】如何调整化学复习节奏.m4││4.【规划】如何准备高一上化学期中考试.m4│││├─11月││1.【方法】如何充分利用化学错题本.m4││2.学期过半，到底如何总结得失在期末取得好成绩.m4││3.【方法】如何将抽象的知识化为具体？.m4││4.【方法】如何搭建知识体系.m4│││└─12月│1.【方法】如何培养化学思维.m4...

2023-03-25 高一化学化学方程式 高一化学化学键教学视频

康永明2022寒高一化学寒假班23讲完结目录：├─01硫及其化合物基础知识（上）.m4├─02硫及其化合物基础知识（下）.m4├─03硫及其化合物基础知识课后练习.m4├─04氮及其化合物基础知识（上）.m4├─05氮及其化合物基础知识（下）.m4├─06氮及其化合物基础知识课后练习.m4├─07化学反应与能量变化基础（上）.m4├─08.化学反应与能量变化基础（下）.m4├─09.化学反应与能量变化基础-课后练习.m4├─10化学反应速率与平衡（上）.m4├─11.化学反应速率与平衡（下）.m4├─12.化学反应速率与平衡-课后练习.m4├─13认识有机物及烃类.m4├─14认识有机物及烃类（下）.m4├─15.认识有机物及烃类-课后练习.m4├─16.乙醇与乙酸（上）.m4├─17.乙醇与乙酸（下）.m4├─18.乙醇与乙酸-课后练习.m4├─19化学与生活（上）.m4├─20化学与生活（下）.m4├─21.化学与生活-课后习题.m4├─22.课后复习与检测（上）.m4└─23.课后复习与检测（下）.m4...

2023-03-25 化合物 基础知识思维导图 化合物 基础知识点

康冲2022寒假高一化学尖端寒假班春季班目录：春季班：│├─03.【直播】氮的氧化物与硝酸（上）_康冲_ev(2).m4├─04.【视频】氮的氧化物与硝酸（下）__ev.m4├─04.【视频】氮的氧化物与硝酸（下）_康冲_ev.m4├─05.【直播】氨气与铵盐(上)__ev(2).m4├─06.【视频】氨气与铵盐(下)__ev.m4├─07.无机非金属材料（上）(1).m4├─08.无机非金属材料（下）(1).m4├─09.化学反应与电能（上）_ev.m4├─10.化学反应与电能（下）_ev.m4├─11.【直播】化学电源（上）_康_ev.m4├─12.【视频】化学电源（下）_康_ev.m4└─康冲01.硫及其化合物（上）_ev_ev.m4││├─1讲“忽冷忽热”的化学反应练习册.df││├─1讲“忽冷忽热”的化学反应练习册答案.df││├─1讲“忽冷忽热”的化学反应.df││├─2讲“Volta”的电池讲义答案.df││├─2讲“Volta”的电池练习册.df││├─2讲“Volta”的电池练习册答案.df││├─2讲“Volta”的电池.df││├─3讲化学反应中的“速度与激情”讲义答案.df││├─3讲化学反应中的“速度与激情”练习册.df││├─3讲化学反应中的“速度与激情”练习册答案.df││├─3讲化学反应中的“速度与激情”.df││├─4讲化学反应中的“动”与“静”讲义答案.df││├─4讲化学反应中的“动”与“静”练习册.df││├─4讲化学反应中的“动”与“静”练习册答案.df││├─4讲化学反应中的“动”与“静”.df││├─5讲“碳”的高光时刻来了讲义答案.df││├─5讲“碳”的高光时刻来了练习册.df││├─5讲“碳”的高光时刻来了练习册答案.df││├─5讲“碳”的高光时刻来了.df││├─6讲生活中的明星有机物.df││├─7讲硫氮及其化合物练习册.df││└─7讲收心课：硫氮及其化合物.df│││├─辅导资料││├─百炼成钢等│││├─百炼成钢空白版+手写解析版││││├─2022寒假百炼成钢-汇总版.tx││││├─百炼成钢第2讲-空白版.df││││├─百炼成钢第2讲-手写版.df││││├─百炼成钢第3讲-空白版.df││││├─百炼成钢第3讲-手写版.df││││├─百炼成钢第5讲-空白版.df││││├─百炼成钢第5讲-手写版.df││││├─百炼成钢第6讲-空白版.df││││├─百炼成钢第6讲-手写版.df││││├─寒假第1讲百练成钢-空白版.df││││├─寒假第1讲百练成钢-手写板.df││││├─寒假第4讲百练成钢-空白版.df││││├─寒假第4讲百练成钢-手写版.df││││├─寒假第7讲百练成钢-空白版.df││││└─寒假第7讲百练成钢-手写版.df│││││││├─第二讲││││├─2022寒假第二讲-第2题_ev.m4││││├─2022寒假第二讲-第3题_ev.m4││││└─寒假第2讲-第1题_ev.m4│││││││├─第六节││││├─2022寒假第六讲-第1+2题_ev.m4││││├─2022寒假第六讲-第3题_ev.m4││││└─2022寒假第六讲-第4题_ev.m4│││││││├─第七讲││││├─2022寒假第七讲-第1题_ev.m4││││├─2022寒假第七讲-第2题_ev.m4││││└─2022寒假第七讲-第3题_ev.m4│││││││├─第三讲││││├─2022寒假第三讲-第1题_ev.m4││││├─2022寒假第三讲-第2题_ev.m4││││└─2022寒假第三讲-第3题_ev.m4│││││││├─第四讲││││├─2022寒假第四讲-第1题_ev.m4││││├─2022寒假第四讲-第2题_ev.m4││││└─2022寒假第四讲-第3题_ev.m4│││││││├─第五讲││││├─2022寒假第5讲-第1题_ev.m4││││├─2022寒假第5讲-第2题_ev.m4││││└─2022寒假第5讲-第3题_ev.m4│││││││└─第一讲│││││││├─寒假第1讲-第1题_ev.m4│││├─寒假第1讲-第2题_ev.m4│││└─寒假第1讲-第3题_ev.m4│││││├─大招手卡(1)│││├─第1讲.g│││├─第2讲.g│││├─第3讲.g│││├─第4讲.g│││├─第5讲.g│││├─第6讲.g│││└─第7讲.g│││││├─课堂笔记│││├─课堂笔记“Volta”的电池.df│││├─课堂笔记“忽冷忽热”的化学反应.df│││├─课堂笔记“碳”的高光时刻来了.df│││├─课堂笔记化学反应中的“动”与“静”.df│││├─课堂笔记化学反应中的“速度与激情”.df│││├─课堂笔记生活中的明星有机物.df│││└─课堂笔记收心课：硫氮及其化合物.df│││││├─空白课件│││├─2022第4讲-化学反应中的动与静-康康上课空白课件.df│││├─2022寒第3讲-化学反应中的速率与激情-空白课件.df│││├─2022寒高一第6讲-生活中的明星有机物-康康空白课件.df│││├─2022寒假第5讲-碳的高光时刻来了-康康空白课件.df│││├─2022寒假第7讲-硫氮及其化合物-康康空白课件.df│││├─2022寒假第二讲-原电池-康康上课版.df│││└─2022寒假第一讲-忽冷忽热的化学反应-康康上课版.df│││││├─手写笔记│││├─【寒】第二讲：原电池初步（康康手绘笔记）-手绘版.df│││├─【寒】第六讲：生活中的明星有机物（康康手绘笔记）(1)(1).df│││├─【寒】第七讲：硫氮及其化合物（康康手绘笔记）(1).df│││├─【寒】第三讲：化学反应中的速率与激情（康康手绘笔记）手绘版.df│││├─【寒】第四讲：化学反应中的动与静-化学平衡（康康手绘笔记）-手绘版.df│││├─【寒】第五讲：碳的高光时刻来啦（康康手绘笔记）(1).df│││├─【寒】第一讲：忽冷忽热的化学反应（康康手绘笔记）-1-1.df│││├─2022寒假第二讲前置知识点1：化合价必会标注_ev.m4│││├─2022寒假第二讲前置知识点2：氧化还原的必会对联_ev.m4│││├─2022寒假第三讲前置知识点1：物质的量浓度计算_ev.m4│││├─2022寒假第三讲前置知识点2：物质的量在方程式中的应用_ev.m4│││└─2022寒假第一讲前置知识点：化学键_ev.m4│││││├─第1讲_create.df││├─第2讲_create.df││├─第3讲_create.df││├─第4讲_create.df││├─第5讲_create.df││├─第6讲_create.df││└─第7讲_create.df│││├─ormalvideo.m4│└─第5讲的实验答题讲解.m4│├─课堂笔记│├─01.【直播】硫及其化合物(上).df│└─02.【视频】硫及其化合物(下).df寒假班：├─01.学习规划课_ev.m4├─02.忽冷忽热的化学反应_ev.m4├─03.Volta电池_ev.m4├─04.化学反应中的”速度与激情“_ev.m4├─05.化学反正中的“动”与“静”_ev.m4├─06.碳的高光时刻来了.m4├─07.化学.m4├─08.收心课.m4└─2化学_ev.m4├─基础资料包│├─【课堂笔记】主讲课中笔记(5).df│├─1讲“忽冷忽热”的化学反应讲义答案.df│├─1讲“忽冷忽热”的化学反应练习册(1).df│├─1讲“忽冷忽热”的化学反应练习册.df│├─1讲“忽冷忽热”的化学反应练习册答案.df│├─1讲“忽冷忽热”的化学反应(1).df│├─1讲“忽冷忽热”的化学反应.df│├─2讲“Volta”的电池练习册.df│├─2讲“Volta”的电池.df│├─3讲化学反应中的“速度与激情”练习册.df│├─3讲化学反应中的“速度与激情”.df│├─4讲化学反应中的“动”与“静”练习册.df│├─4讲化学反应中的“动”与“静”.df│├─5讲“碳”的高光时刻来了练习册.df│├─5讲“碳”的高光时刻来了.df│├─6讲生活中的明星有机物练习册.df│├─6讲生活中的明星有机物.df│├─7讲硫氮及其化合物练习册.df│└─7讲收心课：硫氮及其化合物.df│├─理科资料包│├─高一化学大招资料││├─选修4│││├─【选修四】手绘笔记.df│││└─【选修四】学霸笔记.df│││││├─【高一化学物料】必修二学霸笔记.df││├─【高一化学物料】必修二学霸笔记—化学.df││└─必修一学霸笔记.df│││├─高一生物大招资料││├─高考汇编│││├─高考汇编模块八：生命活动调节.df│││├─高考汇编模块六：遗传定律.df│││├─高考汇编模块七：生物的变异育种及进化.df│││└─高考汇编模块五：遗传分子基础.df│││││├─思维导图│││├─思维导图模块5：遗传的分子基础.df│││├─思维导图模块6：遗传定律.df│││├─思维导图模块7：生物的变异、育种及进化.df│││└─思维导图模块8：生物的变异、育种及进化生命活动调节.df│││││├─【人教版】2019版高中生物必修1知识点清单.df││├─【人教版】2019版高中生物必修2知识点清单.df││├─16-19高考汇编—细胞代谢模块儿—生物.df││├─20组生物易混知识点，来看看你分得清吗？.df││├─高考生物18个实验知识点.df││├─高中生物遗传学基本规律解题方法综述.df││└─生物必修1.df│││└─高一物理大招资料│││├─资料~││├─高一全年大招│││├─6.天体运动││││├─1.通式法求解卫星比例.df││││├─2.卫星变轨分析.df││││├─3.巧解卫星追及相遇问题.df││││├─4.口诀和万能公式秒解双星问题.df││││└─5.卫星遮挡问题速解.df.folderdowload.crdowload│││││││├─7.功能关系││││├─1.口算竖直圆.df││││├─2.粗糙竖直圆定性比较巧解.df││││├─3.全程动能定理的应用.df││││├─4.等效法求解斜面摩擦力做功.df││││├─5.等效法解连续体机械能守恒.df││││└─6.比例法速解能量变化问题.df│││││││├─8.静电场││││├─1.速解三点电荷问题.df││││├─2.相似三角形库仑定律.df││││├─3.迭加法解电势问题.df││││├─4.等分法解匀强电场.df││││└─5.正交法解匀强电场.df│││││││└─9.动量守恒│││││││├─1.速度增量法分析碰撞.df│││├─2.折合质量法求解完全非弹性碰撞.df│││└─3.比例法求解反冲问题.df│││││├─高一全年实验│││├─高一全年实验手册.df│││├─探究动能定理.g│││├─探究胡克定律.g│││├─研究匀变速直线运动.g│││├─验证动量守恒.g│││├─验证机械能守恒.g│││├─验证力的平行四边形法则.g│││└─验证牛顿运动定律.g│││││├─高一全年手机壁纸│││├─1.知三求二.PNG│││├─10.动量1.JPG│││├─10.动量2.JPG│││├─11.示波器结论.jg│││├─12.高中物理公式卡片1.jg│││├─12.高中物理公式卡片2.jg│││├─2.匀变速推论.PNG│││├─3.胡克定律.PNG│││├─4.牛二定律.PNG│││├─5.内力公式.PNG│││├─6.受力分析.jg│││├─7.平抛圆周天体.JPG│││├─8.曲线运动全.JPG│││└─9.能量全.JPG│││││└─高一全年知识清单│││││├─知识清单-动力学篇.df││├─知识清单-能量动量篇.df││└─知识清单-曲线天体篇.df│││├─期中考试高频考点精讲精练—物理.df│├─物理必修二知识点总结.df│└─物理必修一知识点总结.df│├─续报精品课【必看小灶课】│├─01.m4│├─02.m4│├─03.m4│├─04.m4│├─05.m4│├─06.m4│├─07.m4│├─08.m4│├─09.m4│└─10.m4│├─续报资料│├─《学霸炼成》学习方法││├─寒假班学习方法.df││├─学习方法1.m4││├─学习方法2.m4││├─学习方法3.m4││├─学习方法4.m4││├─学习方法5.m4││├─学习方法6.m4││├─学习方法7.m4││└─学习方法8.m4│││├─康康寒春资料││├─三座大山大招视频-康康│││├─金属计算-技巧16-过氧化钠增重问题.m4│││├─离子反应-技巧1-电解质与强弱电解质.m4│││├─离子反应-技巧2-少量定一，一锅法.m4│││├─离子反应-技巧3-忠臣优先，弱质后边.m4│││├─离子反应-技巧4-离子反应判断正误4宗罪.m4│││├─物质的量-技巧11-气非标与标非气.m4│││├─物质的量-技巧12-极限法计算混合物中粒子数.m4│││├─物质的量-技巧13-最简式法计算混合物中粒子数.m4│││├─物质的量-技巧14-大大小小等等.m4│││├─物质的量-技巧15-误差分析七景诗.m4│││├─氧化还原-技巧10-零价法和整体法.m4│││├─氧化还原-技巧5-一副对联解决易混氧还概念.m4│││├─氧化还原-技巧6-圈圈法.m4│││├─氧化还原-技巧7-删不变价.m4│││├─氧化还原-技巧8-拎铁桶轻，留点铁修路.m4│││└─氧化还原-技巧9-配平的三平原则.m4│││││├─元素钠镁铝铁音频-康康配套提纲│││├─铝相关音频提纲││││├─铝单质-音频1-4.g││││├─铝三角-总结图片.g││││├─铝盐-音频1.g││││├─铝盐-音频2.g││││├─铝盐-音频3.g││││├─铝盐-音频4.g││││├─氧化铝氢氧化铝-音频1.g││││├─氧化铝氢氧化铝-音频2-3.g││││└─氧化铝氢氧化铝-音频4.g│││││││├─氯相关音频提纲││││├─氯气-音频1-2.g││││├─氯气-音频3-4.g││││├─氯气-音频-5.g││││├─氯水-音频1-3.g││││├─氯水-音频4-5.g││││├─漂白液漂白粉-音频1.g││││└─漂白液漂白粉-音频2.g│││││││├─钠相关音频提纲││││├─金属钠-音频1-4提纲.g││││├─金属钠-音频5-6提纲.g││││├─金属钠-音频7-8提纲.g││││├─钠的氧化物-音频1.g││││├─钠的氧化物-音频2.g││││├─钠的氧化物-音频3.g││││├─钠盐-音频1.g││││├─钠盐-音频2-3.g││││├─钠盐-音频4.g││││└─钠盐-音频5.g│││││││└─铁相关音频提纲│││││││├─铁单质-音频1.g│││├─铁单质-音频2.g│││├─铁单质-音频3.g│││├─铁单质-音频4.g│││├─铁的氢氧化物-音频1.g│││├─铁的氢氧化物-音频2-3.g│││├─铁的氢氧化物-音频3.g│││├─铁的氧化物-音频1.g│││├─铁的氧化物-音频2.g│││├─铁的氧化物-音频3.g│││├─铁盐-音频1-3.g│││├─铁盐-音频4.g│││└─铁盐-音频5.g│││││├─元素音频MP3│││├─金属钠音频1-神秘水雷爆炸事件.m3│││├─金属钠音频2-吃盐为什么会让你口渴.m3│││├─金属钠音频3-金属钠的物理性质和结构.m3│││├─金属钠音频4-钠与非金属的反应.m3│││├─金属钠音频5-钠与水的反应和风水大师.m3│││├─金属钠音频6-钠与水溶液的反应.m3│││├─金属钠音频7-钠与熔融盐的反应.m3│││├─金属钠音频8-钠长期暴露在空气中的变化过程.m3│││├─铝单质音频1-铝元素与老年痴呆与拿破仑.m3│││├─铝单质音频2-铝冶炼历史与致命弱点克服.m3│││├─铝单质音频3-铝制餐具不长时间存放酸性碱性物质.m3│││├─铝单质音频4-铝与酸碱反应的3个重要比例关系.m3│││├─铝的氧化物音频1-氧化铝的性质.m3│││├─铝的氧化物音频2-氧化铝的用途.m3│││├─铝的氧化物音频3-氢氧化铝物性及用途.m3│││├─铝的氧化物音频4-氢氧化铝化性及制备.m3│││├─铝盐音频1-铝盐与明矾.m3│││├─铝盐音频2-铝离子与碱的反应.m3│││├─铝盐音频3-偏铝酸根与酸的反应.m3│││├─铝盐音频4-铝离子与偏铝酸根反应.m3│││├─氯气音频1-氯气.m3│││├─氯气音频2-毒气战.m3│││├─氯气音频3-氯气与金属和非金属的反应.m3│││├─氯气音频4-氯气与还原性物质的反应.m3│││├─氯气音频5-氯气的歧化.m3│││├─氯水音频1-自来水养鱼前为啥要晒.m3│││├─氯水音频2-液氯与氯水.m3│││├─氯水音频3-新制氯水的七成分.m3│││├─氯水音频4-新制氯水的性质.m3│││├─氯水音频5-久置氯水的成分.m3│││├─钠的氧化物音频1-氧化钠的性质.m3│││├─钠的氧化物音频2-过氧化钠的性质.m3│││├─钠的氧化物音频3-过氧化钠与水反应本质探究.m3│││├─钠盐音频1-钠盐与酸的反应.m3│││├─钠盐音频2-碳酸氢钠和碱的反应.m3│││├─钠盐音频3-碳酸钠与碳酸氢钠的相互除杂.m3│││├─钠盐音频4-碳酸钠与碳酸氢钠的性质对比.m3│││├─钠盐音频5-纯碱和小苏打的用途+苏打水的由来.m3│││├─漂白液漂白粉1-氯气与碱的反应.m3│││├─漂白液漂白粉2-漂白粉的工作和失效原理.m3│││├─铁单质1-陨石流星那些事.m3│││├─铁单质2-银白的铁块和黑色的铁粉.m3│││├─铁单质3-铁的化学性质（上）.m3│││├─铁单质4-铁的化学性质（下）.m3│││├─铁的氢氧化物1-氢氧化铁的用途（砒霜中毒解毒剂）.m3│││├─铁的氢氧化物2-铁的氢氧化物的化学反应.m3│││├─铁的氢氧化物3-铁的氢氧化物的实验室制备.m3│││├─铁的氧化物1-氧化铁和氧化亚铁用途+红砖青砖.m3│││├─铁的氧化物2-四氧化三铁.m3│││├─铁的氧化物3-铁的氧化物和酸的反应.m3│││├─铁盐音频1-补铁剂与维生素c.m3│││├─铁盐音频2-茶水变墨水魔术大揭秘.m3│││├─铁盐音频3-三价铁和二价铁的检验.m3│││├─铁盐音频4-铁三角.m3│││└─铁盐音频5-二价铁三价铁溶液除杂.m3│││││└─降龙十八掌-三座大山大招集锦-康康.df│││└─【1.12更新】高一必修1知识清单.df...

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冯琳琳2023高一化学A+尖端寒假班目录：1.直播:期末复习1冯琳琳a+.m42.视频题型精练(期末1)冯琳琳a+.m43.直播期末复习2冯琳琳a+.m44.视频题型精练(期末2)冯琳琳a+.m4（1.11更新）5.直播·学习规划课冯琳琳a+.m46.直播【衔接第1讲】“Volta”电池冯琳琳a+.m47.视频【综合复习上第1讲】题型精练高一化学.m48.直播【衔接第2讲】化学反应中的“速度与激情”冯琳琳a+.m49.题型精炼高一化学.m410.直播【衔接第3讲】化学反应中的“动”与“静”冯琳琳a+.m411.视频【衔接第3讲】题型精练高一化学.m412.直播【衔接第4讲】“碳”的高光时刻冯琳琳a+.m413.视频【衔接第4讲】题型精练高一化学.m414.直播【衔接第5讲】生活中的“明星”有机物冯琳琳a+.m415.视频【衔接第5讲】题型精练高一化学.m416.直播【衔接第6讲】黑火药中的“主角”冯琳琳.m417.视频【衔接第6讲】题型精练高一化学.m418.直播【衔接第7讲】大气中的“顶梁柱”冯琳琳a+.m419.题型精炼高一化学.m4（1.31更新）冯琳琳课堂笔记01.[课堂笔记]主讲课中笔记.df02.[课堂笔记]主讲课中笔记.df03.[课堂笔记]主讲课中笔记.df04.[课堂笔记]主讲课中笔记.df...

2023-02-27

图书名称：《安全生产法律法规（2020版）》【作者】全国初级注册安全工程师职业资格考试试题分析小组【页数】192【出版社】北京：机械工业出版社,2020.05【ISBN号】978-7-111-65343-1【价格】49.00【分类】安全生产法-中国-资格考试-教材【参考文献】全国初级注册安全工程师职业资格考试试题分析小组.安全生产法律法规（2020版）.北京：机械工业出版社,2020.05.图书封面：图书目录：《安全生产法律法规（2020版）》内容提要：本书以全国初级注册安全工程师职业资格考试大纲为依据，与考试命题权威信息相结合，具有较强的针对性、实用性和可操作性。本书包括习近平新时代中国特色社会主义思想有关内容、《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国矿山安全法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国特种设备安全法》《中华人民共和国刑法》和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害生产安全刑事案件适用法律若干问题的解释》《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国职业病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》、安全生产法规、安全生产部门规章共十二章的内容。本书既可作为2020年全国初级注册安全工程师职业资格考试的学习用书，也可用于指导安全生产管理和技术人员的工作实践。《安全生产法律法规（2020版）》内容试读第一章习近平新时代中国特色社会主义思想有关内容满学习要求1)深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，掌握习近平总书记关于依法治国、安全生产的重要论述精神。2)熟悉中共中央国务院印发的有关安全生产重要文件。第一节习近平新时代中国特色社会主义思想2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写人党章。2018年3月11日，习近平新时代中国特色社会主义思想载人宪法。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想，用八个“明确”清晰阐明，用十四项基本方略进行具体谋划，吸引着想要透过中国找寻未来方向的世界目光。一、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系：1)明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。2)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。3)明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。4)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。5)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。6)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。7)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。8)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在11安全生产法律法规党的建设中的重要地位。二、新时代中国特色社会主义建设的基本方略党的十九大提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略。1)坚持党对一切工作的领导。2)坚持以人民为中心。3)坚持全面深化改革。4)坚持新发展理念。5)坚持人民当家作主。6)坚持全面依法治国。7)坚持社会主义核心价值体系。8)坚持在发展中保障和改善民生。9)坚持人与自然和谐共生。10)坚持总体国家安全观。11)坚持党对人民军队的绝对领导。12)坚持“一国两制”和推进祖国统一。13)坚持推动构建人类命运共同体。14)坚持全面从严治党。第二节全面学习领会党的十九大精神认真学习宣传贯彻党的十九大精神，事关党和国家工作全局，事关中国特色社会主义事业长远发展，事关最广大人民根本利益，对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。学习领会党的十九大精神，必须坚持全面准确，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透。要认真研读党的十九大报告和党章，学习习近平总书记在党的十九届一中全会上的重要讲话精神，着重把握以下几个方面。1)深刻领会党的十九大的主题。不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这是党的十九大的主题，明确回答了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。2)深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵。3)深刻领会党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革」4)深刻领会中国特色社会主义进人了新时代。5)深刻领会我国社会主要矛盾的变化。6)深刻领会新时代中国共产党的历史使命。7)深刻领会实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军。8)深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。I2X■习近平新时代中国特色社会主义思想有关内容ZZZZ7☑9)深刻领会国防和军队建设、港澳台工作、外交工作的重大部署。10)深刻领会坚定不移全面从严治党的重大部署。第三节依法治国简述及习近平总书记关于安全生产的重要讲话一、依法治国简述2014年10月，党的十八届四中全会大幕拉开，以习近平同志为核心的党中央全面依法治国顶层设计和战略部署全面展现在世人眼前。党的十八大以来，习近平总书记围绕全面依法治国发表了一系列重要论述，对贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神具有重要指导意义。习近平总书记强调，依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障；坚持中国特色社会主义法治道路，最根本的是坚持中国共产党的领导，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设；要推进科学立法，完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系；要严格依法行政，加快建设法治政府：要坚持公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义；要增强全民法治观念，使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动；要建设一支德才兼备的高素质法治队伍：全面依法治国，必须抓住领导干部这个“关键少数”。认真学习这些重要论述，对于深刻理解全面依法治国的重大意义，系统把握全面依法治国的指导思想、总目标、基本原则和总体要求，深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，按照协调推进“四个全面”战略布局的要求不断开创依法治国新局面，具有十分重要的意义。2018年8月24日，习近平总书记主持召开中央全面依法治国委员会第一次会议并发表重要讲话。中央全面依法治国委员会工作正式全面启动，法治中国建设迈入系统协同推进新阶段。习近平总书记强调，全面依法治国具有基础性、保障性作用，在统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，全面建设社会主义现代化国家的新征程上，要加强党对全面依法治国的集中统一领导，坚持以全面依法治国新理念新思想新战略为指导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。习近平总书记在讲话中指出，当前我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，坚持和发展中国特色社会主义更加需要依靠法治，更加需要加强党对全面依法治国的领导。党中央决定成立中央全面依法治国委员会，是贯彻落实党的十九大精神、加强党对全面依法治国集中统一领导的需要，是研究解决依法治国重大事项重大问题、协调推进中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家建设的需要，是推动实现“两个一百年”奋斗目标、为中华民族伟大复兴中国梦提供法治保障的需要。要健全党领导全面依法治国的制度和工作机制，继续推进党的领导制度化、法治化，把党的领导贯彻到全面依法治国全过程和各方面，为全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党提供长期稳定的法治保障。习近平总书记指出，中央全面依法治国委员会要管宏观、谋全局、抓大事，既要破解当下突出问题，又要谋划长远工作，把主要精力放在顶层设计上。要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，主动谋划和确定中国特色社会主义法治体系建设的总体思路、重点任务，做好全面依法治国重大问题的运筹谋划、科学决策，实现集中领导、高效决策、统一部署，统筹整合各方面资源和力量推进全面依法治国。要推动把社会主义核心价值观贯穿立法、执法、司法、守法各环节，使社会主义法治成为良法善治。要支持人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关依法依章程履行职责，各有关部门要扎扎实实做好工作，形成工作合力。要压实地方落实全面依法治国的责任，确保党中央关于全面依法治国的决策部署落到实处。要加强对工作落实情况的指导督安全生产法律法规促、考核评价，及时了解进展、发现问题、提出建议。委员会各协调小组要在各自领域发挥作用，加强对相关领域法治工作的协调。二、习近平总书记关于安全生产的重要讲话1,习近平总书记就切实做好安全生产工作做出的重要指示批示天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故，造成了重大人员伤亡和财产损失。习近平总书记对切实做好安全生产工作高度重视并做出重要指示。习近平总书记指出，确保安全生产、维护社会安定、保障人民群众安居乐业是各级党委和政府必须承担好的重要责任。天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故以及近期一些地方接二连三发生的重大安全生产事故，再次暴露出安全生产领域存在突出问题、面临形势严峻。血的教训极其深刻，必须牢牢记取。各级党委和政府要牢固树立安全发展理念，坚持人民利益至上，始终把安全生产放在首要位置，切实维护人民群众生命财产安全。要坚决落实安全生产责任制，切实做到党政同责、一岗双责、失职追责。要健全预警应急机制，加大安全监管执法力度，深入排查和有效化解各类安全生产风险，提高安全生产保障水平，努力推动安全生产形势实现根本好转。各生产单位要强化安全生产第一意识，落实安全生产主体责任，加强安全生产基础能力建设，坚决遏制重特大安全生产事故发生。2.习近平总书记对加强安全生产工作发表的重要讲话习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上发表重要讲话，对全面加强安全生产工作提出明确要求，强调血的教训警示我们，公共安全绝非小事，必须坚持安全发展，扎实落实安全生产责任制，堵塞各类安全漏洞，坚决遏制重特大事故频发势头，确保人民生命财产安全。习近平总书记强调，重特大突发事件，不论是自然灾害还是责任事故，其中都不同程度存在主体责任不落实、隐患排查治理不彻底、法规标准不健全、安全监管执法不严格、监管体制机制不完善、安全基础薄弱、应急救援能力不强等问题。习近平总书记对加强安全生产工作提出五点要求：1)必须坚定不移保障安全发展，狠抓安全生产责任制落实。要强化“党政同责、一岗双责、失职追责”，坚持以人为本、以民为本。2)必须深化改革创新，加强和改进安全监管工作，强化开发区、工业园区、港区等功能区安全监管，举一反三，在标准制定、体制机制上认真考虑如何改革和完善。3)必须强化依法治理，用法治思维和法治手段解决安全生产问题，加快安全生产相关法律法规制定修订，加强安全生产监管执法，强化基层监管力量，着力提高安全生产法治化水平。4)必须坚决遏制重特大事故频发势头，对易发重特大事故的行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制，推动安全生产关口前移，加强应急救援工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失。5)必须加强基础建设，提升安全保障能力，针对城市建设、危旧房屋、玻璃幕墙、渣土堆场、尾矿库、燃气管线、地下管廊等重点隐患和煤矿、非煤矿山、危化品、烟花爆竹、交通运输等重点行业以及游乐、“跨年夜”等大型群众性活动，坚决做好安全防范，特别是要严防踩踏事故发生。3.习近平总书记对全国安全生产工作做出的重要指示习近平总书记指出，安全生产事关人民福祉，事关经济社会发展大局。党的十八大以来，安全监管监察部门广大干部职工贯彻安全发展理念，甘于奉献、扎实工作，为预防生产安全事故做出了重要贡献。习近平总书记强调，各级安全监管监察部门要牢固树立发展决不能以牺牲安全为代价的红线14习近平新时代中国特色社会主义思想有关内容77772意识，以防范和遏制重特大事故为重点，坚持标本兼治、综合治理、系统建设，统筹推进安全生产领域改革发展。各级党委和政府要认真贯彻落实党中央关于加快安全生产领域改革发展的工作部署，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，严格落实安全生产责任制，完善安全监管体制，强化依法治理，不断提高全社会安全生产水平，更好维护广大人民群众生命财产安全。第四节中共中央国务院印发的有关安全生产重要文件一、《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》2016年12月《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》印发实施，这是新中国成立以来第一个以党中央、国务院名义出台的安全生产工作的纲领性文件。文件提出的一系列改革举措和任务要求，为当前和今后一个时期我国安全生产领域的改革发展指明了方向和路径。《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》明确提出，坚守“发展决不能以牺牲安全为代价”这条不可逾越的红线，规定了“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全生产责任体系，要求建立企业落实安全生产主体责任的机制，建立事故暴露问题整改督办制度，建立安全生产监管执法人员依法履行法定职责制度，实行重大安全风险“一票否决”。《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》提出，将研究修改刑法有关条款，将生产经营过程中极易导致重大生产安全事故的违法行为纳入刑法调整范围；取消企业安全生产风险抵押金制度，建立健全安全生产责任保险制度：改革生产经营单位职业危害预防治理和安全生产国家标准制定发布机制，明确规定由国务院安全生产监督管理部门©负责制定有关工作。二、《危险化学品安全综合治理方案》2016年12月国务院办公厅印发了《危险化学品安全综合治理方案》。《危险化学品安全综合治理方案》提出了开展危险化学品安全综合治理的主要工作包括：①全面摸排危险化学品安全风险，建立危险化学品安全风险分布档案。②有效防范遏制危险化学品重特大事故，加强高危化学品、重大危险源、涉及危险化学品重大风险功能区、危险化学品运输安全等方面的管控，全面启动实施人口密集区危险化学品生产、储存企业搬迁。③健全危险化学品安全监管体制机制，进一步健全和完善政府监管责任体系，建立更加有力的统筹协调机制，强化行业主管部门危险化学品安全管理责任。④进一步完善危险化学品安全法律法规和有关标准，强化对危险化学品安全的依法治理。⑤加强规划布局和准人条件等源头管控，统筹地方国民经济和社会发展规划、城市总体规划、土地利用总体规划编制，规范产业布局，严格安全准入，加强危险化学品建设工程设计、施工质量管理。⑥依法推动企业落实主体责任，深入推进安全生产标准化建设，严格规范执法检查，加大对安全生产失信企业惩戒力度。⑦大力提升危险化学品安全保障能力，强化危险化学品安全监管队伍建设，充分利用社会力量，提高监管效率。⑧加强危险化学品安全监管信息化建设，建立全国危险化学品监管信息共享平台。⑨加强危险化学品应急救援工作，强化危险化学品专业应急能力建设。⑩加强危险化学品安全宣传教育和人才培养，大力推进危险化学品安全宣传普及，加强化工行业管理人才、产业工人培养。《危险化学品安全综合治理方案》强调，各地区、各有关部门要高度重视危险化学品安全综⊙2018年3月13日第十三届全国人大一次会议审议国务院机构改革方案，组建应急管理部，不再保留国家安全生产监督管理总局。此处的国务院安全生产监督管理部门应改为国务院应急管理部门（后文余同）。必5安全生产法律法规合治理工作，加强组织领导，密切协调配合，精心组织实施，确保取得实效。国务院安委会办公室将适时组织督查。三、《安全生产“十三五”规划》2017年1月国务院办公厅印发了《安全生产“十三五”规划》（以下简称《规划》），明确了“十三五”时期安全生产工作的指导思想、发展目标和主要任务，对全国安全生产工作进行全面部署。《规划》指出，要大力弘扬安全发展理念，科学统筹经济社会发展与安全生产，坚持改革创新、依法监管、源头防范、系统治理，着力完善体制机制，着力健全责任体系，着力加强法治建设，着力强化基础保障，大力提升整体安全生产水平。到2020年，全社会安全文明程度明显提升，事故总量显著减少，重特大事故频发势头得到有效遏制，职业病危害防治取得积极进展，安全生产总体水平与全面建成小康社会目标相适应。《规划》提出了安全生产工作七个方面的主要任务：一是构建更加严密的责任体系。强化企业主体责任，坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全，管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”，强化地方各级党委、政府对安全生产工作的领导，严格目标考核与责任追究。二是强化安全生产依法治理。完善法律法规标准体系，加大监管执法力度，健全审批许可制度，提高监管监察执法效能。三是坚决遏制重特大事故频发势头。在煤矿非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、工贸行业、道路交通、城市运行安全等17个重点领域、重点区域、重点部位、重点环节和重大危险源，采取有效的技术、工程和管理控制措施，加快构建风险等级管控、隐患排查治理两条防线。四是推进职业病危害源头治理。夯实职业病危害防护基础，加强作业场所职业病危害管控，提高防治技术支撑水平。五是强化安全科技引领保障。加强安全科技研发，推动科技成果转化，推进安全生产信息化建设。六是提高应急救援处置效能。健全先期响应机制，增强现场应对能力，统筹应急资源保障。七是提高全社会安全文明程度。强化舆论引导，提升全民安全素质，大力倡导安全文化。《规划》确定了监管监察能力建设、信息预警监控能力建设、风险防控能力建设、职业病危害治理能力建设、城市安全能力建设、科技支撑能力建设、应急救援能力建设、文化服务能力建设等八类重点工程。强调要落实目标责任，完善投入机制，强化政策保障，加强评估考核，健全监督机制，切实提高安全生产水平。四、《关于推进城市安全发展的意见》2018年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进城市安全发展的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于推进城市安全发展的意见》标志着我国城市安全发展进入了新的历史时期。···试读结束···...

2023-02-08 2020机械工业出版社公差配合与技术测量 机械工业出版社出版

图书名称：《安全生产管理（2020版中级）》【作者】中国安全生产科学研究院组织编写【丛书名】全国中级注册安全工程师职业资格考试辅导教材【页数】336【出版社】北京：应急管理出版社,2020.07【ISBN号】978-7-5020-8152-2【价格】72.00【分类】安全生产-生产管理-资格考试-教材【参考文献】中国安全生产科学研究院组织编写.安全生产管理（2020版中级）.北京：应急管理出版社,2020.07.图书封面：图书目录：《安全生产管理（2020版中级）》内容提要：本书分八章，内容包括：安全生产管理基本理论；安全生产管理内容；安全评价；职业病危害预防和管理；安全生产应急管理；生产安全事故调查与分析；安全生产监管监察等。《安全生产管理（2020版中级）》内容试读第一章安全生产管理基本理论《第一章安全生产管理基本理论安全生产管理是全面落实科学发展观的必然要求，是建设和谐社会的迫切需要，是各级政府和生产经营单位做好安全生产工作的基础。安全生产管理不仅具有一般管理的规律和特点，还具有自身的特殊范畴和方法。在管理安全问题上，找到事故的致因，明确不安全行为，正确处理人一机一环一管问题，这是预防和处理事故的一个重要环节。本章简要介绍安全生产管理基本概念、事故致因及安全原理、安全心理与行为、安全生产管理理念和安全文化。第一节安全生产管理基本概念一、安全生产、安全生产管理(一)安全生产《辞海》将“安全生产”解释为：为预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施和活动。《中国大百科全书》将“安全生产”解释为：旨在保护劳动者在生产过程中安全的一项方针，也是企业管理必须遵循的一项原则，要求最大限度地减少劳动者的工伤和职业病，保障劳动者在生产过程中的生命安全和身体健康。后者将安全生产解释为企业生产的一项方针、原则和要求，前者则将安全生产解释为企业生产的一系列措施和活动。根据现代系统安全工程的观点，一般意义上讲，安全生产是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。秉着“以人为本，安全发展”的理念，《中华人民共和国安全生产法》（以下简称《安全生产法》)将“安全第一、预防为主、综合治理”确定为安全生产工作的基本方针。(二)安全生产管理安全生产管理是管理的重要组成部分，是安全科学的一个分支。所谓安全生产管理，就是针对人们在生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。其管理的基本对象是企业的员工（企业中的所有人员)、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。安全生产管理包括安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理等方面。安全生产管理目标是减少和控制危害和事故，尽量避免生产过程中所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。》安全生产管理二、事故、事故隐患、危险、海因里希法则、危险源与重大危险源(一)事故《现代汉语词典》对“事故”的解释是：多指生产、工作上发生的意外损失或灾祸。在国际劳工组织制定的一些指导性文件，如《职业事故和职业病记录与通报实用规程》中，将“职业事故”定义为：“由工作引起或者在工作过程中发生的事件，并导致致命或非致命的职业伤害。”《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）将“生产安全事故”定义为：生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的事件。我国事故的分类方法有多种。(1)依据《企业职工伤亡事故分类》(GB6441),综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将企业工伤事故分为20类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和室息及其他伤害。(2)依据《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号），根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故4个等级，具体划分如下：①特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同)，或者1亿元以上直接经济损失的事故②重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。③较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。④一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。注：该等级标准中所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。在衡量一个事故等级时按照最严重的标准进行划分。(二)事故隐患原国家安全生产监督管理总局颁布的第16号令《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》，将“安全生产事故隐患”定义为：“生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。”事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。一般事故隐患是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。重大事故隐患是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。(三)危险根据系统安全工程的观点，危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。从危险的概念可以看出，危险是人们对事物的具体认识，必须指明具体·2·第一章安全生产管理基本理论《对象，如危险环境、危险条件、危险状态、危险物质、危险场所、危险人员、危险因素等。一般用风险度来表示危险的程度。在安全生产管理中，风险用生产系统中事故发生的可能性与严重性的结合给出，即R=f(F,C)(1-1)式中R一风险；F—发生事故的可能性；C一发生事故的严重性。从广义来说，风险可分为自然风险、社会风险、经济风险、技术风险和健康风险5类。而对于安全生产的日常管理，可分为人、机、环境、管理4类风险。(四)海因里希法则海因里希法则是1941年美国安全工程师海因里希(W.H.Heirich)统计大量机械伤害事故后得出的结论。当时，海因里希统计了55万件机械事故，其中死亡、重伤事故1666件，轻伤事故48334件，其余则为无伤害事故。从而得出一个重要结论，即在机械事故中，伤亡、轻伤、不安全行为的比例为1：29：300，国际上把这一法则叫事故法则。这个法则说明，在机械生产过程中，每发生330起意外事件，有300件未产生人员伤害，29件造成人员轻伤，1件导致重伤或死亡。对于不同的生产过程，不同类型的事故，上述比例关系不一定完全相同，但这个统计规律说明了在进行同一项活动中，无数次意外事件必然导致重大伤亡事故的发生。例如，某机械师企图用手把皮带挂到正在旋转的皮带轮上，因未使用拨皮带的杆，且站在摇晃的梯板上，又穿了一件宽大的长袖工作服，结果被皮带轮绞入，导致死亡。事故调查结果表明，他这种上皮带的方法使用已有数年之久，手下工人均佩服他手段高明。查阅前4年病志资料，发现他有33次手臂擦伤后急救上药记录。这一事例说明，事故的后果虽有偶然性，但是不安全因素或动作在事故发生之前已暴露过许多次，如果在事故发生之前，抓住时机，及时消除不安全因素，许多重大伤亡事故是完全可以避免的。(五)危险源从安全生产角度解释，危险源是指可能造成人员伤害和疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。根据危险源在事故发生、发展中的作用，一般把危险源划分为两大类，即第一类危险源和第二类危险源。第一类危险源是指生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量，包括生产过程中各种能量源、能量载体或危险物质。第一类危险源决定了事故后果的严重程度，它具有的能量越多，发生事故的后果越严重。例如，炸药、旋转的飞轮等属于第一类危险源。第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素。广义上包括物的故障、人的失误、环境不良以及管理缺陷等因素。第二类危险源决定了事故发生的可能性，它出现得越频繁，发生事故的可能性越大。例如，冒险进入危险场所等。在企业安全管理工作中，第一类危险源客观上已经存在并且在设计、建设时已经采取了必要的控制措施，因此，企业安全工作重点是第二类危险源的控制问题。3》安全生产管理从上述意义上讲，危险源可以是一次事故、一种环境、一种状态的载体，也可以是可能产生不期望后果的人或物。液化石油气在生产、储存、运输和使用过程中，可能发生泄漏，引起中毒、火灾或爆炸事故，因此，充装了液化石油气的储罐是危险源；原油储罐的呼吸阀已经损坏，当储罐储存了原油后，有可能因呼吸阀损坏而发生事故，因此，损坏的原油储罐呼吸阀是危险源；一个携带了SARS病毒的人，可能造成与其有过接触的人患上SARS,因此，携带SARS病毒的人是危险源；操作过程中，没有完善的操作规程，可能使员工出现不安全行为，因此，没有操作规程是危险源。(六)重大危险源为了对危险源进行分级管理，防止重大事故发生，提出了重大危险源的概念。广义上说，可能导致重大事故发生的危险源就是重大危险源。《安全生产法》和《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218)对重大危险源作出了明确的规定。《安全生产法》第一百一十二条对重大危险源的解释是：重大危险源，是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。当单元中有多种物质时，如果各类物质的量满足下式，就是重大危险源：(1-2)式中9：一单元中物质i的实际存在量；Q:—物质i的临界量；N一单元中物质的种类数。在《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218)标准中，表1给出了85种危险化学品的临界量。未在表1范围内的危险化学品应根据其危险性，按表2确定其临界量；若一种危险化学品具有多种危险性，应按其中最低的临界量确定。三、安全、本质安全安全是相对的概念，它们是人们对生产、生活中是否可能遭受健康损害和人身伤亡的综合认识。按照系统安全工程的认识论，安全是相对的。(一)安全安全泛指没有危险、不出事故的状态。汉语中有“无危则安，无缺则全”；安全的英文为afety,指健康与平安之意；梵文为arva,意为无伤害或完整无损；《韦氏大词典》对安全定义为“没有伤害、损伤或危险，不遭受危害或损害的威胁，或免除了危害、伤害或损失的威胁”。生产过程中的安全，即安全生产，指的是“不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失”。工程上的安全性，是用概率表示的近似客观量，用以衡量安全的程度。系统工程中的安全概念，认为世界上没有绝对安全的事物，任何事物中都包含有不安全因素，具有一定的危险性。安全是一个相对的概念，危险性是对安全性的隶属度；当危险性低于某种程度时，人们就认为是安全的。安全工作贯穿于系统整个寿命期间。.4第一章安全生产管理基本理论《(二)本质安全本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。具体包括两方面的内容：(1)失误一安全功能，指操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者说设备设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。(2)故障一安全功能，指设备设施或生产工艺发生故障或损坏时，还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。上述两种安全功能应该是设备设施和技术工艺本身固有的，即在其规划设计阶段就被纳入其中，而不是事后补偿的。本质安全是生产中“预防为主”的根本体现，也是安全生产的最高境界。实际上，由于技术、资金和人们对事故的认识等原因，目前还很难做到本质安全，只能作为追求的目标。(三)安全生产许可安全生产许可是指国家对矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品生产企业实行安全生产许可制度。企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。第二节事故致因及安全原理一、事故致因原理事故发生有其自身的发展规律和特点，只有掌握事故发生的规律，才能保证安全生产系统处于有效状态。前人站在不同的角度，对事故进行了研究，给出了很多事故致因理论，下面简要介绍几种。(一)事故频发倾向理论1919年，英国的格林伍德(M.Greewood)和伍兹（H.H.Wood)把许多伤亡事故发生次数按照如下三种分布方式进行了统计分析。1.泊松分布当发生事故的概率不存在个体差异时，即不存在事故频发倾向者时，一定时间内事故发生次数服从泊松分布。这种情况下，事故的发生是由工厂里的生产条件、机械设备以及一些其他偶然因素引起的。2.偏倚分布一些工人由于存在精神或心理方面的问题，如果在生产操作过程中发生过一次事故，则会造成胆怯或神经过敏，当再继续操作时，就有重复发生第二次、第三次事故的倾向，符合这种统计分布的主要是少数有精神或心理缺陷的工人。3.非均等分布当工厂中存在许多特别容易发生事故的人时，发生不同次数事故的人数服从非均等分布，即每个人发生事故的概率不相同。这种情况下，事故的发生主要是由于人的因素引起·5》安全生产管理的。进而的研究结果发现，工厂中存在事故频发倾向者。在此研究基础上，1939年，法默(Farmer)和查姆勃(Chamer)等人提出了事故频发倾向(AccidetProee)理论。事故频发倾向是指个别容易发生事故的稳定的个人的内在倾向。事故频发倾向者的存在是工业事故发生的主要原因，即少数具有事故频发倾向的工人是事故频发倾向者，他们的存在是工业事故发生的原因。如果企业中减少了事故频发倾向者，就可以减少工业事故。因此，人员选择就成了预防事故的重要措施，通过严格的生理、心理检验，从众多的求职人员中选择身体、智力、性格特征及动作特征等方面优秀的人才就业，而把企业中的所谓事故频发倾向者解雇。频发倾向理论是早期的事故致因理论，显然不符合现代事故致因理论的理念。（二)事故因果连锁理论1.海因里希事故因果连锁理论I931年，美国海因里希在《工业事故预防》(IdutrialAccidetPrevetio)一书中，阐述了根据当时的工业安全实践总结出来的工业安全理论，事故因果连锁理论是其中重要组成部分。海因里希第一次提出了事故因果连锁理论，阐述了导致伤亡事故的各种因素间及与伤害间的关系，认为伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，尽管伤害可能在某瞬间突然发生，却是一系列原因事件相继发生的结果。1)伤害事故连锁构成海因里希把工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁：(1)人员伤亡的发生是事故的结果。(2)事故的发生原因是人的不安全行为或物的不安全状态。(3)人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。(4)人的缺点是由于不良环境诱发或者是由先天的遗传因素造成的。2)事故连锁过程影响因素海因里希将事故连锁过程影响因素概括为以下5个：(1)遗传及社会环境(M)。遗传及社会环境是造成人的性格上缺点的原因。遗传因素可能造成鲁莽、固执等不良性格；社会环境可能妨碍教育，助长性格的缺点发展。(2)人的缺点(P)。人的缺点是使人产生不安全行为或造成机械、物质不安全状态的原因，它包括鲁莽、固执、过激、神经质、轻率等性格上的先天缺点，以及缺乏安全生产知识和技术等后天的缺点。(3)人的不安全行为或物的不安全状态(H)。人的不安全行为或物的不安全状态是指那些曾经引起过事故，可能再次引起事故的人的行为或机械、物质的状态，它们是造成事故的直接原因。(4)事故(D)。事故是由于物体、物质、人或放射线的作用或反作用，使人员受到伤害或可能受到伤害的，出乎意料的、失去控制的事件。(5)伤害(A)。伤害是由于事故直接产生的人身伤害。事故发生是一连串事件按照一定顺序，互为因果依次发生的结果。例如，先天遗传因素或不良社会环境诱发一人的缺·6···试读结束···...

2023-02-08

图书名称：《安全生产专业实务-化工安全（2020版中级）》【作者】中国安全生产科学研究院组织编写【丛书名】全国中级注册安全工程师职业资格考试辅导教材【页数】486【出版社】应急管理出版社,2020【ISBN号】978-7-5020-8141-6【价格】98.00【分类】化工安全-安全技术-资格考试-教材【参考文献】中国安全生产科学研究院组织编写.安全生产专业实务-化工安全（2020版中级）.应急管理出版社,2020.图书封面：图书目录：《安全生产专业实务-化工安全（2020版中级）》内容提要：为了方便考生复习考试，中国安全生产科学研究院根据《中级注册安全工程师职业资格考试大纲》，组织专家编写了全国中级注册安全工程师职业资格考试辅导教材。本套教材包括公共科目和专业科目，其中，公共科目为《安全生产法律法规》《安全生产管理》和《安全生产技术基础》，专业科目为《安全生产专业实务》，包括煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全和其他安全。本书为其中的《安全生产专业实务化工安全》。本套教材具有较强的针对性、实用性和可操作性，主要供安全生产专业人员参加中级注册安全工程师职业资格考试复习之用，也可用于指导安全生产管理和技术人员的工作实践。《安全生产专业实务-化工安全（2020版中级）》内容试读第一章化工安全生产概述《第一章化工安全生产概述化工行业是国民经济的基础行业。目前，中国的石油和化学工业从石油、天然气等矿产资源勘探开发到化工、天然气化工、煤化工、盐化工、国防化工、化肥、纯碱、氯碱电石、无机盐、基本有机原料、农药、染料、涂料、新领域精细化工、橡胶工业、新材料等，已经形成具有20多个行业、可生产4万多种产品、门类比较齐全、品种大体配套并有一定国际竞争力的工业体系。近十多年来，我国化工企业发展迅速，区域化工产业带已初步形成。据不完全统计省级以上人民政府批准建设的新建化工园区已达60多家，如依托长江水系形成长江经济带和长江三角洲地区，上游有重庆长寿化工园、四川西部化工城，下游有南京、无锡、常州、镇江、南通、泰兴、常熟、扬子江和苏州工业园，以及上海化学工业园区；依托珠江水系的珠江经济带和泛珠三角地区，主要有广东湛江、茂名、广州、惠州、深圳、珠海等；沿海地区的化工园区，如环杭州湾地区形成的精细化工园区，山东半岛和环渤海地区的青岛、齐鲁、天津、沧州、大连和福州湄洲湾的泉港、厦门、莆田等均建立了化工园区；一批具有特色的内陆地区化工园区正在崛起，如内蒙古的包头、鄂尔多斯和巴盟化工园区，陕西的神华（煤化工）工业园区，青海西宁经济技术开发区，新疆独山子、乌鲁木齐、克拉玛依、库车和塔里木五大园区和贵州正在形成的依托铝、钛、锰、磷、煤炭、石油以及天然气资源的贵州遵义产业带等。这些化工园区具有很多的优势：交通运输便利、产品靠近市场、园区内产品和原料相互配套、劳动力便宜、公用工程设施完善等，给投资者创造了比较好的条件。目前，已有美、日、德等公司进入这些园区，今后还会越来越多。第一节化工企业安全生产特点目前，我国化工行业呈现“两极化”发展态势。一是以装置大型化、工艺复杂化、产业集约化、技术资金密集化为突出特点的大型化工企业。这类企业工艺过程连续性强、自动化程度高，化工过程安全管理难度大。二是以工艺落后、人员专业素质不高、装备水平较低为显著特征的中小化工企业。这些企业过程安全管理能力差，事故易发多发。这就决定，夯实化工企业安全基础，实现化工行业安全发展，必须实行分类指导，因企制宜。化工企业安全生产特点主要有以下相关内容。一、原料和产品易燃易爆、有毒有害、易腐蚀化工生产中化学品种类繁多，从原料到产品，包括工艺过程中的半成品、中间体、溶剂、添加剂、催化剂、试剂等。这些化学品中，70%以上具有易燃易爆、有毒有害和有腐。1》安全生产专业实务化工安全蚀性等危害特性，而且多数以气体、液体状态存在。在高温高压等苛刻条件下极易发生泄漏或挥发，导致火灾、爆炸、中毒等事故的发生。如果操作失误、违反操作规程或设备管理不善、年久失修，发生事故的可能性更大。化工生产过程中，一些原料、产品或者中间产品具有腐蚀性，例如，在生产过程中使用一些强腐蚀性的物质，如硫酸、硝酸、盐酸和烧碱等，它们不但对人有很强的化学灼烧作用，而且对金属设备也有很强的腐蚀作用，再如原油中含有硫化物就会腐蚀设备管道。化学反应中也常常会生成新的具有腐蚀性的物质，如硫化氢、氯化氢、氮氧化物等。如果在设计时没有考虑到该类腐蚀产物的出现，不但会大大降低设备的使用寿命，还会使设备减薄、变脆，甚至承受不了设备的设计压力而发生突发事故。总之，化工生产涉及物料种类多、性质差异大，充分了解原材料、中间体和产品的性质，对于安全生产是十分必要的。这些性质通常包括：闪点、燃点、自燃点、熔点或凝固点、沸点、蒸气压、溶解度、爆炸极限、热稳定性、光稳定性、毒性、腐蚀性、空气中的允许浓度等。根据物料的性质可以制定必要的防护措施、中毒的急救措施和安全生产措施等。二、生产工艺复杂、操作条件苛刻化工生产涉及多种反应类型，反应特性及工艺条件相差悬殊，影响因素多而易变，工艺条件要求严格，甚至苛刻。有的化学反应在高温、高压下进行，有的则需要在低温、高真空等条件下进行。例如，石油烃类裂解，裂解炉出口的温度高达950℃，而裂解产物气的分离需要在-96℃下进行；氨的合成要在10~30MPa、300℃左右的条件下进行；乙烯聚合生产聚乙烯是在压力为130~300MPa、温度为150~300℃的条件下进行的，这些苛刻的工艺参数条件一方面增加了工艺的本身危害性，同时也对化工工艺的控制和化工设备的维护都产生了巨大的挑战。此外，化工生产中涉及各种硝化、氧化、聚合、磺化等放热甚至强放热反应，这类反应可能会由于物料的投放顺序、速度、配料比、冷却剂温度、流量、搅拌、供电、杂质等工艺参数的控制失效而发生热量积聚的情况，进一步恶化造成局部过热或“飞温”，甚至爆炸。一些反应活性较高的化学品在储存过程中也有可能由于缓慢的氧化积热而造成类似的反应失控事故。三、化工生产装置的大型化、连续化、自动化以及智能化近几十年来，国际上化工生产采用大型生产装置是一个明显的趋势，如合成氨工业和化工，氨的合成塔尺寸，50年来扩大了3倍，氨的产出率增加了9倍以上，乙烯装置的生产能力已达到年产100万吨。化工装置大型化的同时，计算机技术广泛应用，生产装置也向高度连续化、控制保障系统自动化的方向发展，化工生产实现了远程自动化控制和操作系统的智能化。现代大型化工生产装置的科学、安全和熟练的操作控制，需要操作人员具有现代化学工艺理论知识与技能、高度的安全生产意识和责任感，保证装置的安全运行。操作人员对操作系统的误操作以及控制系统的故障都有可能导致严重的事故。·2·第一章化工安全生产概述《四、化工生产的系统性和综合性强将原料转化为产品的化工生产活动，其综合性不仅体现在生产系统内部的原料、中间体、成品纵向上的联系，而且体现在与水、电、蒸汽等能源的供给，机械设备、电器、仪表的维护与保障，副产物的综合利用，废物处理和环境保护，产品应用等横向上的联系。任何系统或部门的运行状况，都将影响甚至是制约化工工艺系统内的正常运行与操作。化工生产各系统间相互联系密切，系统性和协作性很强。化工生产的任一系统发生问题都会对整个生产系统产生影响，严重时甚至会引发事故。五、正常生产与施工并存化工企业新建（改建、扩建）项目、装置改造以及故障检修等，导致企业生产运行与施工作业并存，不仅存在施工作业风险，而且对生产装置（设施）的安全运行带来一定威胁，同时，参加施工作业的生产运行人员也存在不安全行为。正常生产与施工并存时，还存在物的不安全状态、环境的不安全和管理风险等。六、事故应急救援难度大化工生产中多种类危险化学品的存在、日益扩大的装置规模以及复杂的管路交叉布置，大大增加了事故应急救援的难度。如果未能在事故发生前做好充分的应急准备，很难在事故救援过程中做出正确的应急救援策略，加快事故扩大进程，甚至引发灾难性的事故后果，如2015年8月12日发生在天津的瑞海国际物流公司危化品仓库爆炸事故，共动员现场救援处置的人员达1.6万多人，动用装备、车辆2000多台，其中解放军2207人，339台装备；武警部队2368人，181台装备；公安消防部队1728人，195部消防车；公安其他警种2307人；安全监管部门危险化学品处置专业人员243人；天津市和其他省区市防爆、防化、防疫、灭火、医疗、环保等方面专家938人，以及其他方面的救援力量和装备。公安部先后调集河北、北京、辽宁、山东、山西、江苏、湖北、上海8省市公安消防部队的化工抢险、核生化侦检等专业人员和特种设备参与救援处置。公安消防部队会同解放军（原北京军区卫戍区防化团、解放军舟桥部队、预备役力量）、武警部队等组成多个搜救小组，反复侦检、深入搜救，针对现场存放的各类危险化学品的不同理化性质，利用泡沫、干沙、干粉进行分类防控灭火。第二节化工生产过程安全化工生产过程安全包含危险化学品的生产、贮存、使用、经营、运输或处置，或者与这些活动有关的设备维护、保养、检修和工艺变更等活动全过程，是化工企业安全生产的基础，是化工企业安全管理的核心，是消除和减少工艺过程的危害、减轻事故后果的重要前提。从20世纪60年代开始，由于工业过程特别是以化学工业、石油化学工业为代表的高能化、自动化大型生产装置在世界范围内的迅速发展，灾害性爆炸事故、火灾事故、人群·3·》安全生产专业实务化工安全中毒事故不断出现，这些灾害所造成的严重后果和社会问题远远超过了事故本身。在高科技越来越密集，经济规模越来越宏大的当今，避免化学工业灾难性事故成为一个国家经济顺利发展的前提条件，已经成为化工装置平稳安全运行的核心问题。人类文明和社会进步要求化工生产过程具有更高的安全性、可靠性和稳定性。化工过程装置的工艺结构决定了装置系统的危险特征。化工过程安全是以化学工业生产工艺过程及典型装置为对象，研究其工艺与过程的介质、工艺、装备、控制及系统的危险性与安全技术的工程问题。对装置结构中的反应、传质、传热、输送等过程的物料平衡、能量平衡、动量平衡等条件进行分析，研究过程动态变量对平衡与稳定条件的影响以及反应过程危险要素的动态物性和转化机制、事故灾害的突跃条件及状态变化，建立系统安全运行和操作控制技术条件，确定边界状态变量，极限控制参数等。化工过程(chemicalroce)伴随易燃易爆、有毒有害等物料和产品，涉及工艺、设备、仪表、电气等多个专业和复杂的公用工程系统。加强化工过程安全管理，是国际先进的重大工业事故预防和控制方法，是企业及时消除安全隐患、预防事故、构建安全生产长效机制的重要基础性工作。为深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》精神，加强化工企业安全生产基础工作，全面提升化工过程安全管理，原国家安全生产监督管理总局提出《国家安全监管总局关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88号)，化工企业要结合本企业实际，认真学习贯彻落实相关法律法规和本指导意见，完善安全生产责任制和安全生产规章制度，开展全员、全过程、全方位、全天候化工过程安全管理。一、化工过程安全管理的主要内容和任务化工过程安全管理的主要内容和任务包括：收集和利用化工过程安全生产信息；风险辨识和控制；不断完善并严格执行操作规程；通过规范管理，确保装置安全运行；开展安全教育和操作技能培训；严格新装置试车和试生产的安全管理；保持设备设施完好性；作业安全管理；承包商安全管理；变更管理；应急管理；事故和事件管理；化工过程安全管理的持续改进等。二、安全生产信息管理(一)全面收集安全生产信息企业要明确责任部门，按照《化工企业工艺安全管理实施导则》(AQ/T3034)的要求，全面收集生产过程涉及的化学品危险性、工艺和设备等方面的全部安全生产信息，并将其文件化。(二)充分利用安全生产信息企业要综合分析收集到的各类信息，明确提出生产过程安全要求和注意事项。通过建立安全管理制度、制定操作规程、制定应急救援预案、制作工艺卡片、编制培训手册和技术手册、编制化学品间的安全相容矩阵表等措施，将各项安全要求和注意事项纳入自身的安全管理中。4✉第一章化工安全生产概述《(三)建立安全生产信息管理制度企业要建立安全生产信息管理制度，及时更新信息文件。企业要保证生产管理、过程危害分析、事故调查、符合性审核、安全监督检查、应急救援等方面的相关人员能够及时获取最新安全生产信息。三、风险管理(一)建立风险管理制度企业要制定化工过程风险管理制度，明确风险辨识范围、方法、频次和责任人，规定风险分析结果应用和改进措施落实的要求，对生产全过程进行风险辨识分析。对涉及重点监管危险化学品、重点监管危险化工工艺和危险化学品重大危险源（统称“两重点一重大”)的生产储存装置进行风险辨识分析，要采用危险与可操作性分析(HAZOP)技术，一般每3年进行一次。对其他生产储存装置的风险辨识分析，针对装置不同的复杂程度，选用安全检查表、工作危害分析、预危险性分析、故障类型和影响分析(FMEA)、HAZOP技术等方法或多种方法组合，可每5年进行一次。企业管理机构、人员构成、生产装置等发生重大变化或发生生产安全事故时，要及时进行风险辨识分析。企业要组织所有人员参与风险辨识分析，力求风险辨识分析全覆盖。(二)确定风险辨识分析内容化工过程风险分析应包括：工艺技术的本质安全性及风险程度；工艺系统可能存在的风险；对严重事件的安全审查情况；控制风险的技术、管理措施及其失效可能引起的后果；现场设施失控和人为失误可能对安全造成的影响。在役装置的风险辨识分析还要包括发生的变更是否存在风险，吸取本企业和其他同类企业事故及事件教训的措施等。(三)制定可接受的风险标准企业要按照《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》(2011年，国家安全生产监督管理总局令第40号发布，2015年，国家安全生产监督管理总局令第79号修改)的要求，根据国家有关规定或参照国际相关标准，确定本企业可接受的风险标准。对辨识分析发现的不可接受风险，企业要及时制定并落实消除、减小或控制风险的措施，将风险控制在可接受的范围。四、装置运行安全管理(一)操作规程管理企业要制定操作规程管理制度，规范操作规程内容，明确操作规程编写、审查、批准、分发、使用、控制、修改及废止的程序和职责。操作规程的内容应至少包括：开车、正常操作、临时操作、应急操作、正常停车和紧急停车的操作步骤与安全要求；工艺参数的正常控制范围，偏离正常工况的后果，防止和纠正偏离正常工况的方法及步骤；操作过程的人身安全保障、职业健康注意事项等。操作规程应及时反映安全生产信息、安全要求和注意事项的变化。企业每年要对操作规程的适应性和有效性进行确认，至少每3年要对操作规程进行审核修订；当工艺技术、设备发生重大变更时，要及时审核修订操作规程。·5.》安全生产专业实务化工安全企业要确保作业现场始终存有最新版本的操作规程文本，以方便现场操作人员随时查用；定期开展操作规程培训和考核，建立培训记录和考核成绩档案：鼓励从业人员分享安全操作经验，参与操作规程的编制、修订和审核。(二)异常工况监测预警企业要装备自动化控制系统，对重要工艺参数进行实时监控预警；要采用在线安全监控、自动检测或人工分析数据等手段，及时判断发生异常工况的根源，评估可能产生的后果，制定安全处置方案，避免因处理不当造成事故。(三)开停车安全管理企业要制定开停车安全条件检查确认制度。在正常开停车、紧急停车后的开车前，都要进行安全条件检查确认。开停车前，企业要进行风险辨识分析，制定开停车方案，编制安全措施和开停车步骤确认表，经生产和安全管理部门审查同意后，要严格执行并将相关资料存档备查。企业要落实开停车安全管理责任，严格执行开停车方案，建立重要作业责任人签字确认制度。开车过程中装置依次进行吹扫、清洗、气密试验时，要制定有效的安全措施；引进蒸汽、氮气、易燃易爆介质前，要指定有经验的专业人员进行流程确认；引进物料时，要随时监测物料流量、温度、压力、液位等参数变化情况，确认流程是否正确。要严格控制进退料顺序和速率，现场安排专人不间断巡检，监控有无泄漏等异常现象。停车过程中的设备、管线低点的排放要按照顺序缓慢进行，并做好个人防护；设备、管线吹扫处理完毕后，要用盲板切断与其他系统的联系。抽堵盲板作业应在编号、挂牌、登记后按规定的顺序进行，并安排专人逐一进行现场确认。五、岗位安全教育和操作技能培训(一)建立并执行安全教育培训制度企业要建立厂、车间、班组三级安全教育培训体系，制定安全教育培训制度，明确教育培训的具体要求，建立教育培训档案：要制定并落实教育培训计划，定期评估教育培训内容、方式和效果。从业人员应经考核合格后方可上岗，特种作业人员必须持证上岗。(二)从业人员安全教育培训企业要按照国家和企业要求，定期开展从业人员安全培训，使从业人员掌握安全生产基本常识及本岗位操作要点、操作规程、危险因素和控制措施，掌握异常工况识别判定应急处置、避险避灾、自救互救等技能与方法，熟练使用个体防护用品。当工艺技术、设备设施等发生改变时，要及时对操作人员进行再培训。要重视开展从业人员安全教育，使从业人员不断强化安全意识，充分认识化工安全生产的特殊性和极端重要性，自觉遵守企业安全管理规定和操作规程。企业要采取有效的监督检查评估措施，保证安全教育培训工作质量和效果。(三)新装置投用前的安全操作培训新建企业应规定从业人员文化素质要求，变招工为招生，加强从业人员专业技能培养。工厂开工建设后，企业就应招录操作人员，使操作人员在上岗前先接受规范的基础知识和专业理论培训。装置试生产前，企业要完成全体管理人员和操作人员岗位技能培训，6···试读结束···...

2023-02-08

初am中级课程2020版官方980《肖贞正-初am中级课程2020版》易学2.0会员免费，在已购-2.0会员中学习代理、合伙人专享50%捐赠回报...

2023-01-28

课程介绍1.斗数的来源.m42.斗数十二宫.m43.基础知识普及.m44.紫微排盘规则（1）.m45.紫微排盘（2）.m46.十四主星之紫微星1.m47.十四主星之紫微星（2）.m48.天机星.m49.十四主星之太阳星.m410.十四主星之武曲星.m411.十四主星之天同星.m412.十四主星之廉贞星.m413.十四主星之天府星.m414.十四主星之太阴星.m415.十四主星之贪狼星.m4...

2023-01-28 十四主星紫微星 十四主星紫微星下凡