• 《温度计量》辽宁省计量局干部培训中心,中国计量出版社组编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《温度计量》【作者】辽宁省计量局干部培训中心,中国计量出版社组编【丛书名】全国“星火计划”丛书【页数】267【出版社】北京:中国计量出版社,1988.10【ISBN号】7-5026-0124-4【价格】2.70【分类】温度测量(学科:技术教育学科:教材)【参考文献】辽宁省计量局干部培训中心,中国计量出版社组编.温度计量.北京:中国计量出版社,1988.10.《温度计量》内容提要:本书介绍了温度计量测试必备的初级理论,讲述了温度计量的量值传递、标准量具和仪器、检定规程、测试方法的选择等有关技术问题。...

    2023-12-27 温度计量腋下要量几分钟 温度计量体温多长时间

  • 《王阳明领导力心法》度阴山作|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《王阳明领导力心法》【作者】度阴山作【页数】315【出版社】南京:江苏凤凰文艺出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5594-5854-4【价格】52.00【分类】王守仁(1472~1528)-心学-研究【参考文献】度阴山作.王阳明领导力心法.南京:江苏凤凰文艺出版社,2021.06.图书封面:《王阳明领导力心法》内容提要:本书从王阳明心学角度,结合王阳明的经历和乔布斯、雷军、任正非、董明珠等著名企业家的管理案例讲述管理和领导力。按照王阳明心学的理论,我们需要激发自己内在的领导力要素,然后“知行合一”,唯有这样才能成为一呼百应的领导者。书中创造性地提出了提升领导力和管理能力的“六大心法”:自信心法:不是有了能力才自信,而是自信后,才获得相应的能力。教化心法:以身作则+以道诲人=统一员工思想赏罚心法:赏罚的四大原则-公正、及时、公开、守信沟通心法:不要说服员工,而要用良知打动他极简心法:多一事不如少一事,多一人不如少一人制度心法:制度中要渗入符合人心的要素只要学会这些心法,就能成为像王阳明一样一呼百应的领导者!...

    2023-12-24 王阳明心法详细解读与实际运用 王阳明心法精髓

  • 汉斯出版社官网(汉斯出版社

    汉斯出版社概况汉斯出版社是一家专业出版学术著作的出版社,总部位于北京。自2005年成立以来,汉斯出版社已出版了3000余种图书,涵盖哲学、社会科学、经济学、法学、教育学、文学、艺术、历史、地理等多个学科领域。汉斯出版社的图书以其高质量的学术水平、严谨的编辑风格和精美的装帧设计而著称,深受国内外学者的欢迎。汉斯出版社的出版理念汉斯出版社秉持“以学术为本,以质量为重”的出版理念,致力于出版具有原创性、前瞻性和学术价值的学术著作。汉斯出版社的图书选题广泛,覆盖各个学科领域,并特别关注新兴学科和交叉学科的研究。汉斯出版社的编辑团队由经验丰富的学者组成,他们对图书的选题、编辑和出版进行严格的把关,确保图书的学术质量和出版质量。汉斯出版社的出版成果汉斯出版社的图书在国内外学术界享有盛誉。汉斯出版社出版的图书多次获得国家级和省级奖项,其中包括“中国图书奖”、“中华优秀出版物奖”、“北京市图书奖”等。汉斯出版社的图书也受到了国内外学者的广泛引用,成为学术研究的重要文献资料。汉斯出版社的学术交流活动汉斯出版社积极组织和参与学术交流活动,为国内外学者提供交流合作的平台。汉斯出版社每年举办多次学术研讨会、学术论坛和学术讲座,邀请国内外知名学者前来讲学和交流。汉斯出版社还与国内外多所高校和研究机构建立了合作关系,共同开展学术研究和出版合作。汉斯出版社的未来展望汉斯出版社将继续秉持“以学术为本,以质量为重”的出版理念,努力出版更多高质量的学术著作,为国内外学术界的发展做出贡献。汉斯出版社将不断创新出版模式,积极探索新的出版渠道,以满足国内外学者的学术需求。汉斯出版社将继续加强与国内外高校和研究机构的合作,共同推进学术研究和出版事业的发展。...

    2023-12-20 图书学术会议2023 图书学术期刊论文写作必修课

  • 《象棋 经典布局大观 B》华艺出版社编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《象棋经典布局大观B》【作者】华艺出版社编【页数】154【出版社】北京:华艺出版社,1997.10【ISBN号】7-80039-012-8【价格】7.60【参考文献】华艺出版社编.象棋经典布局大观B.北京:华艺出版社,1997.10.《象棋经典布局大观B》内容提要:...

    2023-12-19 华艺出版社 象棋怎么样 棋艺出版社出版的象棋书籍

  • 《高情商领导力》(美)丹尼尔·戈尔曼著;陈佳伶译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高情商领导力》【作者】(美)丹尼尔·戈尔曼著;陈佳伶译【页数】233【出版社】长沙:湖南文艺出版社,2018.05【ISBN号】978-7-5404-8514-6【价格】45.00【分类】领导学-通俗读物【参考文献】(美)丹尼尔·戈尔曼著;陈佳伶译.高情商领导力.长沙:湖南文艺出版社,2018.05.图书封面:《高情商领导力》内容提要:本书内容包括:领导者的必备特质高绩效领导力基本领导力卓越表现的隐形推手重新唤醒你对工作的热情社交智商与领导生物学领导者的三重焦点等。...

    2023-12-12 epub电子书下载 epub电子书资源网

  • 《高效能组织领导力》庄进城|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高效能组织领导力》【作者】庄进城【丛书名】卓越领导力系列丛书【页数】276【出版社】北京:中国法制出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5216-0954-7【价格】60.00【分类】企业管理-组织管理学【参考文献】庄进城.高效能组织领导力.北京:中国法制出版社,2020.03.图书封面:《高效能组织领导力》内容提要:本书是作者从“整体”的视角来看待和发展高效能组织,从全局高度画出“创造高效能组织”的清晰路径图,通过“战略目标落地”呈现为“方向一致、上下齐心”和四大机制保障,从理论高度和实践落地的经典力作。作者从“事与人”两个角度编织出“战略目标落地生意逻辑网”和打造“战略目标落地高能量组织”,让人与事成为一个有机整体,实现整体大于局部之和,同时,定期检视战略目标落地指数和组织健康状态,在使战略目标不断落地的过程中,实现组织可持续发展。并且,作者毫无保留地将整个体系所涉及的方向、思维、逻辑、方法论与工具包完整地奉献给读者。...

    2023-12-12 领导力epub百度云 领导力epub 提取码 百度网盘

  • TGO鲲鹏会-技术领导力300讲

    课程介绍课程来自于极客时间专栏课-TGO鲲鹏会-技术领导力300讲(完结)技术领导力是指一个人在技术领域中对团队或组织进行领导和管理的能力。技术领导力包括多个方面,如技术专业知识、领导力、沟通能力、团队管理等。技术领导力的核心在于对技术的理解和应用能力。一个拥有良好技术领导力的人需要具备深厚的技术功底,同时还需要具备良好的沟通能力和领导力,能够指导和支持团队成员完成工作,并且需要有良好的团队管理能力,将团队成员的技术能力和工作目标进行有效的整合和管理。技术领导者还需要具备一定的创新思维和战略规划能力,能够结合市场和技术趋势,制定出具有前瞻性的战略和技术规划方案,从而推动团队或组织的发展。总之,技术领导力是指一个人在技术领域中具备领导才能,能够发挥自己的专业技术优势、整合团队成员的能力,实现对组织技术水平和发展方向的有效引导和管理。适合人群希望在技术战略、技术管理上更进一步的CTO;技术VP、技术总监等希望了解更多技术管理经验和方法的高端技术管理者;对技术管理感兴趣,有志于成为技术高管的研发人员。TGO鲲鹏会数十位优秀管理者的真知灼见“技术领导力实战笔记”由上百家知名互联网公司的优秀技术领导者,以及高端科技领导者社群「TGO鲲鹏会」共同贡献和维护,专栏内容涵盖团队管理、软性技能、思维认知等所有技术管理者关注和面临的重点问题。文件目录大咖对话丨如何打造自我驱动型的技术团队?.html大咖对话丨陈天石:AI芯片需要技术和资本的双重密集支撑.df大咖对话丨余沛:进阶CTO必备的素质与能力.html大咖对话丨胡哲人:技术人创业要跨过的思维坎.html大咖对话丨王平:从人、事、价值观、文化等维度看技术团队转型.html大咖对话丨陈斌:如何打造高创造力、高动力的技术团队.html大咖对话丨池建强:做产品不要执着于打造爆款.html大咖对话丨创业就是把自己过去的经验快速的产品化.df大咖对话丨技术人真正需要的是升维思考.df大咖对话丨杨育斌:技术领导者要打造技术团队的最大化价值.df大咖对话丨以产生价值判断工程师贡献——读者留言精选.html大咖对话丨如何打造自我驱动型的技术团队?.df大咖对话丨李智慧:技术人如何应对“互联网寒冬”.html大咖对话丨徐毅如何提升员工的活力与动力.df大咖对话丨以产生价值判断工程师贡献——读者留言精选.df大咖对话丨彭跃辉:保持高效迭代的团队是如何炼成的.html大咖对话丨让团队成员持续的ejoy.html大咖对话丨陈天石:AI芯片需要技术和资本的双重密集支撑.html大咖对话丨徐毅如何提升员工的活力与动力.html000丨开篇词丨卓越的团队,必然有一个卓越的领导者.m3大咖对话丨袁店明:如何将打造自组织团队落诸实践.df大咖对话丨张建锋:创业可以快而大,也可以小而美.df大咖对话丨王平:如何快速搭建核心技术团队.html大咖对话丨韩军:CTO转型CEO如何转变思路.df大咖问答丨打造自己的个人品牌,你也可以.df大咖对话丨技术管理者应该向优秀的体育教练学习.html大咖对话丨王平:如何快速搭建核心技术团队.df大咖对话丨王鹏云:技术人创业该如何选择合伙人?.df大咖对话丨童剑:用合伙人管理结构打造完美团队.html大咖对话丨季昕华:以不变的目的应对多变的技术浪潮.html大咖对话丨韩军:CTO转型CEO如何转变思路.html大咖对话丨李智慧:技术人如何应对“互联网寒冬”.df大咖对话丨高斌:过分渲染会过度拉高大众对人工智能的期望.html大咖对话丨季昕华:以不变的目的应对多变的技术浪潮.df大咖对话丨王龙:利用C端连接B端实现产业互联网是下半场的重中之重.html大咖对话丨未来技术负责人与首席增长官将如何协作?.df大咖对话丨王平:从人、事、价值观、文化等维度看技术团队转型.df大咖对话丨童剑:用合伙人管理结构打造完美团队.df大咖对话丨顾旻曼:投资时我们更多地是在找优秀的团队.html大咖对话丨管理者是首席铲屎官?.df大咖对话丨张建锋:创业可以快而大,也可以小而美.html大咖对话丨王鹏云:技术人创业该如何选择合伙人?.html大咖对话丨未来技术负责人与首席增长官将如何协作?.html结束篇丨即使远隔千山万水,也要乘风与你同往.html大咖对话丨余沛:打造以最佳交付实践为目标的技术导向.html大咖对话丨万玉权:如何招到并培养核心人才.df大咖对话丨王龙:利用C端连接B端实现产业互联网是下半场的重中之重.df大咖对话丨对人才的长期投资是人才体系打造的根本.html大咖对话丨杨育斌:技术领导者要打造技术团队的最大化价值.html大咖对话丨彭跃辉:解决用户痛点就是立足于市场的秘诀.df大咖对话丨谢孟军:技术人如何建立自己的个人品牌.df大咖对话丨管理者是首席铲屎官?.html大咖对话丨刘俊强:云计算时代技术管理者的应对之道.df大咖对话丨谭待:架构的本质是折中.df大咖对话丨李昊:创业公司如何做好技术团队绩效考核?.html大咖对话丨谭待:架构的本质是折中.html大咖对话丨王坚:我从不吃后悔药.df大咖对话丨王坚:我从不吃后悔药.html大咖对话丨不可替代的Java:生态与程序员是两道护城河.df大咖对话丨万玉权:高效团队的关键,以目标为导向,用数据来说话.html大咖对话丨项目成功的秘诀——技术产品双头负责制.html000丨开篇词丨卓越的团队,必然有一个卓越的领导者.df大咖对话丨刘俊强:云计算时代技术管理者的应对之道.html大咖对话丨高斌:过分渲染会过度拉高大众对人工智能的期望.df大咖问答丨打造自己的个人品牌,你也可以.html大咖对话丨技术管理者应该向优秀的体育教练学习.df000丨开篇词丨卓越的团队,必然有一个卓越的领导者.html大咖对话丨彭跃辉:保持高效迭代的团队是如何炼成的.df大咖对话丨创业就是把自己过去的经验快速的产品化.html大咖对话丨陈斌:如何打造高创造力、高动力的技术团队.df大咖对话丨李昊:创业公司如何做好技术团队绩效考核?.df大咖对话丨王鹏云:管理方式的差异是为了更好地实现企业商业价值.html大咖对话丨万玉权:高效团队的关键,以目标为导向,用数据来说话.df大咖对话丨余沛:打造以最佳交付实践为目标的技术导向.df大咖对话丨技术人真正需要的是升维思考.html大咖对话丨不可替代的Java:生态与程序员是两道护城河.html大咖对话丨陶真:技术人要爱上问问题,而不是自己的解决方案.df大咖对话丨袁店明:如何将打造自组织团队落诸实践.html大咖对话丨彭跃辉:解决用户痛点就是立足于市场的秘诀.html大咖对话丨王鹏云:管理方式的差异是为了更好地实现企业商业价值.df大咖对话丨万玉权:如何招到并培养核心人才.html大咖对话丨让团队成员持续的ejoy.df大咖对话丨池建强:做产品不要执着于打造爆款.df大咖对话丨顾旻曼:投资时我们更多地是在找优秀的团队.df大咖对话丨胡哲人:技术人创业要跨过的思维坎.df大咖对话丨对人才的长期投资是人才体系打造的根本.df大咖对话丨项目成功的秘诀——技术产品双头负责制.df结束篇丨即使远隔千山万水,也要乘风与你同往.df大咖对话丨余沛:进阶CTO必备的素质与能力.df大咖对话丨陶真:技术人要爱上问问题,而不是自己的解决方案.html大咖对话丨谢孟军:技术人如何建立自己的个人品牌.html大咖问答丨发现下一个小米,不是只能靠运气.df新春特辑1丨卓越CTO必备的能力与素质.df第01讲丨你的能力模型决定你的职位.m3大咖问答丨发现下一个小米,不是只能靠运气.m3第01讲丨你的能力模型决定你的职位.df新春特辑1丨卓越CTO必备的能力与素质.html第01讲丨你的能力模型决定你的职位.html大咖问答丨发现下一个小米,不是只能靠运气.html温故而知新丨一键直达,六大文章主题索引.df温故而知新丨一键直达,六大文章主题索引.html第02讲丨七位CTO纵论技术领导者核心能力.html第02讲丨七位CTO纵论技术领导者核心能力.m3第02讲丨七位CTO纵论技术领导者核心能力.df新春特辑2丨如何成长为优秀的技术管理者?.df新春特辑2丨如何成长为优秀的技术管理者?.html大咖对话丨彭跃辉:保持高效迭代的团队是如何炼成的.m3大咖对话丨管理者是首席铲屎官?.m3大咖对话丨技术人创业前衡量自我的3P3C模型.df结束篇丨即使远隔千山万水,也要乘风与你同往.m3大咖对话丨王鹏云:管理方式的差异是为了更好地实现企业商业价值.m3大咖对话丨李昊:创业公司如何做好技术团队绩效考核?.m3大咖对话丨王平:如何快速搭建核心技术团队.m3大咖对话丨王龙:利用C端连接B端实现产业互联网是下半场的重中之重.m3大咖对话丨徐毅如何提升员工的活力与动力.m3大咖对话丨高斌:过分渲染会过度拉高大众对人工智能的期望.m3大咖对话丨技术人真正需要的是升维思考.m3大咖对话丨刘俊强:云计算时代技术管理者的应对之道.m3大咖对话丨创业就是把自己过去的经验快速的产品化.m3大咖对话丨陈天石:AI芯片需要技术和资本的双重密集支撑.m3大咖对话丨彭跃辉:解决用户痛点就是立足于市场的秘诀.m3大咖对话丨不可替代的Java:生态与程序员是两道护城河.m3大咖对话丨万玉权:高效团队的关键,以目标为导向,用数据来说话.m3大咖对话丨张建锋:创业可以快而大,也可以小而美.m3大咖对话丨王平:从人、事、价值观、文化等维度看技术团队转型.m3大咖对话丨万玉权:如何招到并培养核心人才.m3大咖对话丨余沛:打造以最佳交付实践为目标的技术导向.m3大咖对话丨让团队成员持续的ejoy.m3大咖对话丨技术管理者应该向优秀的体育教练学习.m3大咖对话丨如何打造自我驱动型的技术团队?.m3大咖对话丨技术人创业前衡量自我的3P3C模型.m3大咖对话丨池建强:做产品不要执着于打造爆款.m3大咖对话丨童剑:用合伙人管理结构打造完美团队.m3大咖对话丨韩军:CTO转型CEO如何转变思路.m3大咖对话丨袁店明:如何将打造自组织团队落诸实践.m3大咖问答丨打造自己的个人品牌,你也可以.m3大咖对话丨以产生价值判断工程师贡献——读者留言精选.m3大咖对话丨季昕华:以不变的目的应对多变的技术浪潮.m3大咖对话丨技术人创业前衡量自我的3P3C模型.html第03讲丨CEO实话实说:我需要这样的CTO.df第03讲丨CEO实话实说:我需要这样的CTO.m3大咖对话丨余沛:进阶CTO必备的素质与能力.m3大咖对话丨杨育斌:技术领导者要打造技术团队的最大化价值.m3新春特辑3丨如何打造高质效的技术团队?.html第03讲丨CEO实话实说:我需要这样的CTO.html大咖对话丨项目成功的秘诀——技术产品双头负责制.m3大咖对话丨王鹏云:技术人创业该如何选择合伙人?.m3大咖对话丨陶真:技术人要爱上问问题,而不是自己的解决方案.m3大咖对话丨未来技术负责人与首席增长官将如何协作?.m3大咖对话丨胡哲人:技术人创业要跨过的思维坎.m3大咖对话丨对人才的长期投资是人才体系打造的根本.m3大咖对话丨谢孟军:技术人如何建立自己的个人品牌.m3大咖对话丨谭待:架构的本质是折中.m3大咖对话丨王坚:我从不吃后悔药.m3新春特辑3丨如何打造高质效的技术团队?.df大咖对话丨顾旻曼:投资时我们更多地是在找优秀的团队.m3大咖对话丨李智慧:技术人如何应对“互联网寒冬”.m3大咖对话丨陈斌:如何打造高创造力、高动力的技术团队.m3大咖对话丨玉攻:四个维度看小程序与A的区别.df大咖对话丨玉攻:四个维度看小程序与A的区别.html新春特辑4丨如何打造高效的研发流程与文化?.html大咖对话丨玉攻:四个维度看小程序与A的区别.m3第04讲丨技术领导者不等于技术管理者.m3大咖对话丨焦烈焱:从四个维度更好的激发团队创造力.m3大咖对话丨焦烈焱:从四个维度更好的激发团队创造力.html大咖对话丨焦烈焱:从四个维度更好的激发团队创造力.df第04讲丨技术领导者不等于技术管理者.html第04讲丨技术领导者不等于技术管理者.df新春特辑4丨如何打造高效的研发流程与文化?.df大咖对话丨徐毅:打造高效研发团队的五个维度及相关实践.html第05讲丨CTO的三重境界.m3大咖对话丨袁店明:打造高效研发团队的五个要点.m3新春特辑5丨如何做好人才的选育用留?.df新春特辑5丨如何做好人才的选育用留?.html大咖对话丨徐毅:打造高效研发团队的五个维度及相关实践.df第05讲丨CTO的三重境界.html大咖对话丨袁店明:打造高效研发团队的五个要点.html大咖对话丨袁店明:打造高效研发团队的五个要点.df第05讲丨CTO的三重境界.df大咖对话丨徐毅:打造高效研发团队的五个维度及相关实践.m3第06讲丨像CEO一样思考.df第06讲丨像CEO一样思考.html第06讲丨像CEO一样思考.m3第07讲丨要制定技术战略,先看清局面.m3第07讲丨要制定技术战略,先看清局面.df第07讲丨要制定技术战略,先看清局面.html第08讲丨技术领导力就是“成事”的能力.df第08讲丨技术领导力就是“成事”的能力.html第08讲丨技术领导力就是“成事”的能力.m3第09讲丨CTO是商业思维和技术思维交汇的那个点.m3第09讲丨CTO是商业思维和技术思维交汇的那个点.html第09讲丨CTO是商业思维和技术思维交汇的那个点.df第10讲丨创业公司CTO的认知升级.m3第10讲丨创业公司CTO的认知升级.df第10讲丨创业公司CTO的认知升级.html第11讲丨最合适的技术才是最有价值的技术.df第11讲丨最合适的技术才是最有价值的技术.m3第11讲丨最合适的技术才是最有价值的技术.html第12讲丨谈谈CTO在商业战略中的定位.m3第12讲丨谈谈CTO在商业战略中的定位.html第12讲丨谈谈CTO在商业战略中的定位.df第13讲丨把脉高效执行的关键要素.m3第13讲丨把脉高效执行的关键要素.html第13讲丨把脉高效执行的关键要素.df第14讲丨从零开始搭建轻量级研发团队.html第14讲丨从零开始搭建轻量级研发团队.m3第14讲丨从零开始搭建轻量级研发团队.df第15讲丨定制高效研发流程.html第15讲丨定制高效研发流程.df第15讲丨定制高效研发流程.m3第16讲丨培养中层团队的管理认知.df第16讲丨培养中层团队的管理认知.m3第16讲丨培养中层团队的管理认知.html第17讲丨团队成长要靠技巧和体系.df第17讲丨团队成长要靠技巧和体系.m3第17讲丨团队成长要靠技巧和体系.html第18讲丨做到这四点,团队必定飞速成长.m3第18讲丨做到这四点,团队必定飞速成长.html第18讲丨做到这四点,团队必定飞速成长.df第19讲丨将企业打造成一所终身大学.df第19讲丨将企业打造成一所终身大学.m3第19讲丨将企业打造成一所终身大学.html第20讲丨论团队管理与共同升级.df第20讲丨论团队管理与共同升级.html第20讲丨论团队管理与共同升级.m3第21讲丨绩效管理的目标不仅仅是绩效考核.df第21讲丨绩效管理的目标不仅仅是绩效考核.m3第21讲丨绩效管理的目标不仅仅是绩效考核.html第22讲丨验证研发团队价值的绩效考核机制.df第22讲丨验证研发团队价值的绩效考核机制.html第22讲丨验证研发团队价值的绩效考核机制.m3第23讲丨产品技术团队OKR使用法则.df第23讲丨产品技术团队OKR使用法则.html第23讲丨产品技术团队OKR使用法则.m3第24讲丨996、987,程序员加班文化你怎么看?.df第24讲丨996、987,程序员加班文化你怎么看?.html第24讲丨996、987,程序员加班文化你怎么看?.m3第25讲丨建立有效的员工淘汰机制.df第25讲丨建立有效的员工淘汰机制.html第25讲丨建立有效的员工淘汰机制.m3第26讲丨让细节的“病毒”感染你的团队.html第26讲丨让细节的“病毒”感染你的团队.df第26讲丨让细节的“病毒”感染你的团队.m3第27讲丨如何在不同组织文化下推行技术管理.m3第27讲丨如何在不同组织文化下推行技术管理.df第27讲丨如何在不同组织文化下推行技术管理.html第28讲丨业务高速增长期的团队管理:“知轻重、重绸缪、调缓急”.df第28讲丨业务高速增长期的团队管理:“知轻重、重绸缪、调缓急”.html第28讲丨业务高速增长期的团队管理:“知轻重、重绸缪、调缓急”.m3第29讲丨被80%的人误解的工程师文化.m3第29讲丨被80%的人误解的工程师文化.df第29讲丨被80%的人误解的工程师文化.html第30讲丨关于工程师文化的六个问题.html第30讲丨关于工程师文化的六个问题.df第30讲丨关于工程师文化的六个问题.m3第31讲丨五位技术领导者的文化构建实战.m3第31讲丨五位技术领导者的文化构建实战.html第31讲丨五位技术领导者的文化构建实战.df第32讲丨文化是管理的那只无形之手.m3第32讲丨文化是管理的那只无形之手.html第32讲丨文化是管理的那只无形之手.df第33讲丨选对的人,做正确的事情.df第33讲丨选对的人,做正确的事情.m3第33讲丨选对的人,做正确的事情.html第34讲丨打好技术团队搭建的基础.html第34讲丨打好技术团队搭建的基础.df第34讲丨打好技术团队搭建的基础.m3第35讲丨做个合格的技术岗位面试官.df第35讲丨做个合格的技术岗位面试官.html第35讲丨做个合格的技术岗位面试官.m3第36讲丨“高潜力人才”的内部培养.html第36讲丨“高潜力人才”的内部培养.df第36讲丨“高潜力人才”的内部培养.m3第37讲丨技术创业该如何选择赛道.df第37讲丨技术创业该如何选择赛道.m3第37讲丨技术创业该如何选择赛道.html第38讲丨CTO要掌握的产品哲学:理性与人性的权衡.html第38讲丨CTO要掌握的产品哲学:理性与人性的权衡.m3第38讲丨CTO要掌握的产品哲学:理性与人性的权衡.df第39讲丨从客户价值谈技术创新.df第39讲丨从客户价值谈技术创新.m3第39讲丨从客户价值谈技术创新.html第40讲丨技术人投身创业公司之前,应当考虑些什么?.df第40讲丨技术人投身创业公司之前,应当考虑些什么?.m3第40讲丨技术人投身创业公司之前,应当考虑些什么?.html第41讲丨技术人创业前要问自己的六个问题.html第41讲丨技术人创业前要问自己的六个问题.df第41讲丨技术人创业前要问自己的六个问题.m3第42讲丨团队激励之分配好你的奖金.df第42讲丨团队激励之分配好你的奖金.html第42讲丨团队激励之分配好你的奖金.m3第43讲丨通过积分考核提升技术团队的绩效.m3第43讲丨通过积分考核提升技术团队的绩效.html第43讲丨通过积分考核提升技术团队的绩效.df第44讲丨空降技术高管的“择业七计”.m3第44讲丨空降技术高管的“择业七计”.df第44讲丨空降技术高管的“择业七计”.html第45讲丨选好人生下一站——CTO空降上篇.html第45讲丨选好人生下一站——CTO空降上篇.m3第45讲丨选好人生下一站——CTO空降上篇.df第46讲丨走出“至暗时刻”——CTO空降下篇.df第46讲丨走出“至暗时刻”——CTO空降下篇.m3第46讲丨走出“至暗时刻”——CTO空降下篇.html第47讲丨空降领导者平稳落地要做的四道题(上).html第47讲丨空降领导者平稳落地要做的四道题(上).df第47讲丨空降领导者平稳落地要做的四道题(上).m3第48讲丨空降领导者平稳落地要做的四道题(下).df第48讲丨空降领导者平稳落地要做的四道题(下).html第48讲丨空降领导者平稳落地要做的四道题(下).m3第49讲丨打造高效的研发组织架构:高效研发流程那些事(一).df第49讲丨打造高效的研发组织架构:高效研发流程那些事(一).html第49讲丨打造高效的研发组织架构:高效研发流程那些事(一).m3第50讲丨你的研发流程符合你的组织架构吗?谈高效研发流程那些事(二).df第50讲丨你的研发流程符合你的组织架构吗?谈高效研发流程那些事(二).html第50讲丨你的研发流程符合你的组织架构吗?谈高效研发流程那些事(二).m3第51讲丨聊聊研发流程管理中的那些坑:高效研发流程那些事(三).html第51讲丨聊聊研发流程管理中的那些坑:高效研发流程那些事(三).df第51讲丨聊聊研发流程管理中的那些坑:高效研发流程那些事(三).m3第52讲丨数据如何驱动研发高效运转?谈高效研发流程那些事(四).df第52讲丨数据如何驱动研发高效运转?谈高效研发流程那些事(四).m3第52讲丨数据如何驱动研发高效运转?谈高效研发流程那些事(四).html第53讲丨如何打造高效且敏捷的组织文化?谈高效研发流程那些亊(五).html第53讲丨如何打造高效且敏捷的组织文化?谈高效研发流程那些亊(五).df第53讲丨如何打造高效且敏捷的组织文化?谈高效研发流程那些亊(五).m3第54讲丨打造高速运转的迭代机器:现代研发流程体系打造(一).m3第54讲丨打造高速运转的迭代机器:现代研发流程体系打造(一).html第54讲丨打造高速运转的迭代机器:现代研发流程体系打造(一).df第55讲丨用机器打造迭代机器:现代研发流程体系打造(二).m3第55讲丨用机器打造迭代机器:现代研发流程体系打造(二).html第55讲丨用机器打造迭代机器:现代研发流程体系打造(二).df第56讲丨有了敏捷开发,那交付期限去哪儿了?.m3第56讲丨有了敏捷开发,那交付期限去哪儿了?.html第56讲丨有了敏捷开发,那交付期限去哪儿了?.df第57讲丨敏捷中的期限之殇,软件业该怎么做?.m3第57讲丨敏捷中的期限之殇,软件业该怎么做?.df第57讲丨敏捷中的期限之殇,软件业该怎么做?.html第58讲丨如何打造个人技术品牌?.html第58讲丨如何打造个人技术品牌?.m3第58讲丨如何打造个人技术品牌?.df第59讲丨技术演讲,有章可循.df第59讲丨技术演讲,有章可循.html第59讲丨技术演讲,有章可循.m3第60讲丨正确对待技术演讲中的失误.df第60讲丨正确对待技术演讲中的失误.html第60讲丨正确对待技术演讲中的失误.m3第61讲丨刘俊强:技术最高决策者应该关注技术细节吗.df第61讲丨刘俊强:技术最高决策者应该关注技术细节吗.m3第61讲丨刘俊强:技术最高决策者应该关注技术细节吗.html第62讲丨张溪梦:技术领袖需要具备的商业价值思维.df第62讲丨张溪梦:技术领袖需要具备的商业价值思维.html第62讲丨张溪梦:技术领袖需要具备的商业价值思维.m3第63讲丨未来组织形态带来的领导力挑战.html第63讲丨未来组织形态带来的领导力挑战.m3第63讲丨未来组织形态带来的领导力挑战.df第64讲丨如何判断业务价值的高低.m3第64讲丨如何判断业务价值的高低.df第64讲丨如何判断业务价值的高低.html第65讲丨如何打造高效的分布式团队?.df第65讲丨如何打造高效的分布式团队?.html第65讲丨如何打造高效的分布式团队?.m3第66讲丨如何打造有活力、持续创新的研发团队?.m3第66讲丨如何打造有活力、持续创新的研发团队?.df第66讲丨如何打造有活力、持续创新的研发团队?.html第67讲丨如何打造独属自己的工程师文化?.df第67讲丨如何打造独属自己的工程师文化?.m3第67讲丨如何打造独属自己的工程师文化?.html第68讲丨如何打造一个自组织团队?.df第68讲丨如何打造一个自组织团队?.m3第68讲丨如何打造一个自组织团队?.html第69讲丨茹炳晟:QE团队向工程效能团队转型的实践之路.m3第69讲丨茹炳晟:QE团队向工程效能团队转型的实践之路.html第69讲丨茹炳晟:QE团队向工程效能团队转型的实践之路.df第70讲丨王昊:技术、产品、管理的不同视角.html第70讲丨王昊:技术、产品、管理的不同视角.m3第70讲丨王昊:技术、产品、管理的不同视角.df第71讲丨王昊:什么样的人适合考虑管理角色.df第71讲丨王昊:什么样的人适合考虑管理角色.m3第71讲丨王昊:什么样的人适合考虑管理角色.html第72讲丨创业公司如何招到合适的人才.m3第72讲丨创业公司如何招到合适的人才.df第72讲丨创业公司如何招到合适的人才.html第73讲丨用数据来分析管理员工.html第73讲丨用数据来分析管理员工.df第73讲丨用数据来分析管理员工.m3第74讲丨为什么给了高工资,依然留不住核心员工?.html第74讲丨为什么给了高工资,依然留不住核心员工?.df第74讲丨为什么给了高工资,依然留不住核心员工?.m3第75讲丨刘俊强:一本正经教你如何毁掉一场技术演讲.html第75讲丨刘俊强:一本正经教你如何毁掉一场技术演讲.df第75讲丨刘俊强:一本正经教你如何毁掉一场技术演讲.m3第76讲丨内部技术会议的价值.m3第76讲丨内部技术会议的价值.df第76讲丨内部技术会议的价值.html第77讲丨陈晨:谈谈Itagram文化和文化背后的故事.df第77讲丨陈晨:谈谈Itagram文化和文化背后的故事.html第77讲丨陈晨:谈谈Itagram文化和文化背后的故事.m3第78讲丨陈晨:团队重组过程中踩过的坑.m3第78讲丨陈晨:团队重组过程中踩过的坑.df第78讲丨陈晨:团队重组过程中踩过的坑.html第79讲丨程军:从0到1打造高效技术团队的方法论.html第79讲丨程军:从0到1打造高效技术团队的方法论.df第79讲丨程军:从0到1打造高效技术团队的方法论.m3第80讲丨马晋:技术Leader的持续成长.df第80讲丨马晋:技术Leader的持续成长.html第80讲丨马晋:技术Leader的持续成长.m3第81讲丨游舒帆:一流团队必备的商业思维能力.m3第81讲丨游舒帆:一流团队必备的商业思维能力.df第81讲丨游舒帆:一流团队必备的商业思维能力.html第82讲丨游舒帆:数据力,透过数据掌握公司经营大小事.m3第82讲丨游舒帆:数据力,透过数据掌握公司经营大小事.df第82讲丨游舒帆:数据力,透过数据掌握公司经营大小事.html第83讲丨游舒帆:运营力,让用户出现你期待的行为.df第83讲丨游舒帆:运营力,让用户出现你期待的行为.html第83讲丨游舒帆:运营力,让用户出现你期待的行为.m3第84讲丨游舒帆:策略力,让目标与行动具备高度一致性.html第84讲丨游舒帆:策略力,让目标与行动具备高度一致性.df第84讲丨游舒帆:策略力,让目标与行动具备高度一致性.m3第85讲丨游舒帆:敏捷力,拥抱不确定性,与VUCA共舞.html第85讲丨游舒帆:敏捷力,拥抱不确定性,与VUCA共舞.m3第85讲丨游舒帆:敏捷力,拥抱不确定性,与VUCA共舞.df第86讲丨刘俊强:管理者必备的高效会议指南(上).df第86讲丨刘俊强:管理者必备的高效会议指南(上).m3第86讲丨刘俊强:管理者必备的高效会议指南(上).html第87讲丨刘俊强:管理者必备的高效会议指南(下).df第87讲丨刘俊强:管理者必备的高效会议指南(下).m3第87讲丨刘俊强:管理者必备的高效会议指南(下).html第88讲丨刘俊强:做好一对一沟通的关键要素(上).html第88讲丨刘俊强:做好一对一沟通的关键要素(上).m3第88讲丨刘俊强:做好一对一沟通的关键要素(上).df第89讲丨刘俊强:做好一对一沟通的关键要素(下).html第89讲丨刘俊强:做好一对一沟通的关键要素(下).m3第89讲丨刘俊强:做好一对一沟通的关键要素(下).df第90讲丨程军:打造高效技术团队之招人.html第90讲丨程军:打造高效技术团队之招人.df第90讲丨程军:打造高效技术团队之招人.m3第91讲丨程军:打造高效技术团队之做事.m3第91讲丨程军:打造高效技术团队之做事.html第91讲丨程军:打造高效技术团队之做事.df第92讲丨成敏:技术负责人如何做优先级决策.m3第92讲丨成敏:技术负责人如何做优先级决策.html第92讲丨成敏:技术负责人如何做优先级决策.df第93讲丨兰军:团队研发效率低下的要因分析.df第93讲丨兰军:团队研发效率低下的要因分析.html第93讲丨兰军:团队研发效率低下的要因分析.m3第94讲丨兰军:提升产品团队研发效率的实践(上).m3第94讲丨兰军:提升产品团队研发效率的实践(上).html第94讲丨兰军:提升产品团队研发效率的实践(上).df第95讲丨兰军:提升产品团队研发效率的实践(下).df第95讲丨兰军:提升产品团队研发效率的实践(下).html第95讲丨兰军:提升产品团队研发效率的实践(下).m3第96讲丨阿禅:工程师转型产品经理可能踩到的“坑.m3第96讲丨阿禅:工程师转型产品经理可能踩到的“坑.df第96讲丨阿禅:工程师转型产品经理可能踩到的“坑.html第97讲丨阿禅:工程师转型产品经理的必备思维.html第97讲丨阿禅:工程师转型产品经理的必备思维.df第97讲丨阿禅:工程师转型产品经理的必备思维.m3第98讲丨徐裕键:业务高速增长过程中的团队迭代.m3第98讲丨徐裕键:业务高速增长过程中的团队迭代.df第98讲丨徐裕键:业务高速增长过程中的团队迭代.html第99讲丨徐裕键:业务高速增长过程中的技术演进.m3第99讲丨徐裕键:业务高速增长过程中的技术演进.html第99讲丨徐裕键:业务高速增长过程中的技术演进.df第100讲丨徐裕键:团队文化建设,保持创业公司的战斗力.m3第100讲丨徐裕键:团队文化建设,保持创业公司的战斗力.df第100讲丨徐裕键:团队文化建设,保持创业公司的战斗力.html第101讲丨刘俊强:领导力提升指南之培养积极的态度.m3第101讲丨刘俊强:领导力提升指南之培养积极的态度.html第101讲丨刘俊强:领导力提升指南之培养积极的态度.df第102讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(一).df第102讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(一).m3第102讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(一).html第103讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(二).df第103讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(二).html第103讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(二).m3第104讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(三).html第104讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(三).m3第104讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(三).df第105讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(四).df第105讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(四).html第105讲丨姚从磊:巧用AARRR模型,吸引优秀技术人才(四).m3第106讲丨程军:技术人的「知行合一」(一).html第106讲丨程军:技术人的「知行合一」(一).df第106讲丨程军:技术人的「知行合一」(一).m3第107讲丨刘俊强:消除压力的七种方法.m3第107讲丨刘俊强:消除压力的七种方法.html第107讲丨刘俊强:消除压力的七种方法.df第108讲丨谢呈:技术高手转身创业的坑和坡.m3第108讲丨谢呈:技术高手转身创业的坑和坡.html第108讲丨谢呈:技术高手转身创业的坑和坡.df第109讲丨谢呈:关于垂直互联网创业的一些经验之谈.html第109讲丨谢呈:关于垂直互联网创业的一些经验之谈.df第109讲丨谢呈:关于垂直互联网创业的一些经验之谈.m3第110讲丨成敏:创业公司为什么会技术文化产品缺失、.m3第110讲丨成敏:创业公司为什么会技术文化产品缺失、.html第110讲丨成敏:创业公司为什么会技术文化产品缺失、.df第111讲丨蔡锐涛:从0到1再到100,创业不同阶段的技术管理思考.html第111讲丨蔡锐涛:从0到1再到100,创业不同阶段的技术管理思考.df第111讲丨蔡锐涛:从0到1再到100,创业不同阶段的技术管理思考.m3第112讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效管理循环.m3第112讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效管理循环.html第112讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效管理循环.df第113讲丨程军:技术人的「知行合一」(二).html第113讲丨程军:技术人的「知行合一」(二).m3第113讲丨程军:技术人的「知行合一」(二).df第114讲丨成敏:谈谈不同阶段技术公司的特点.m3第114讲丨成敏:谈谈不同阶段技术公司的特点.html第114讲丨成敏:谈谈不同阶段技术公司的特点.df第115讲丨成敏:打造优秀团队与文化的三个推手.m3第115讲丨成敏:打造优秀团队与文化的三个推手.html第115讲丨成敏:打造优秀团队与文化的三个推手.df第116讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效目标的制定.df第116讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效目标的制定.m3第116讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效目标的制定.html第117讲丨程军:技术人的「知行合一」(三).html第117讲丨程军:技术人的「知行合一」(三).m3第117讲丨程军:技术人的「知行合一」(三).df第118讲丨吴铭:成本评估是技术leader的关键素质.html第118讲丨吴铭:成本评估是技术leader的关键素质.df第118讲丨吴铭:成本评估是技术leader的关键素质.m3第119讲丨汤力嘉:CTO如何进行产品决策(一).m3第119讲丨汤力嘉:CTO如何进行产品决策(一).df第119讲丨汤力嘉:CTO如何进行产品决策(一).html第120讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效数据收集(上).html第120讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效数据收集(上).df第120讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效数据收集(上).m3第121讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效数据收集(下).html第121讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效数据收集(下).m3第121讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效数据收集(下).df第122讲丨黄伟坚:创业中那些永远回避不了的问题.html第122讲丨黄伟坚:创业中那些永远回避不了的问题.df第122讲丨黄伟坚:创业中那些永远回避不了的问题.m3第123讲丨黄伟坚:用系统性思维看待创业.html第123讲丨黄伟坚:用系统性思维看待创业.df第123讲丨黄伟坚:用系统性思维看待创业.m3第124讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之评定绩效.m3第124讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之评定绩效.html第124讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之评定绩效.df第125讲丨洪强宁:从程序员到架构师,从架构师到CTO(一).m3第125讲丨洪强宁:从程序员到架构师,从架构师到CTO(一).df第125讲丨洪强宁:从程序员到架构师,从架构师到CTO(一).html第126讲丨洪强宁:从程序员到架构师,从架构师到CTO(二).df第126讲丨洪强宁:从程序员到架构师,从架构师到CTO(二).m3第126讲丨洪强宁:从程序员到架构师,从架构师到CTO(二).html第127讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效沟通(一).m3第127讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效沟通(一).df第127讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效沟通(一).html第128讲丨王坚:年轻人永远是创新的主体.html第128讲丨王坚:年轻人永远是创新的主体.m3第128讲丨王坚:年轻人永远是创新的主体.df第129讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效沟通(二).df第129讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效沟通(二).m3第129讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效沟通(二).html第130讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效沟通(三).html第130讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效沟通(三).m3第130讲丨刘俊强:必知绩效管理知识之绩效沟通(三).df第131讲丨汤力嘉:CTO如何在产品方面进行决策(二).m3第131讲丨汤力嘉:CTO如何在产品方面进行决策(二).html第131讲丨汤力嘉:CTO如何在产品方面进行决策(二).df第132讲丨徐函秋:转型技术管理者初期的三大挑战(一).html第132讲丨徐函秋:转型技术管理者初期的三大挑战(一).m3第132讲丨徐函秋:转型技术管理者初期的三大挑战(一).df第133讲丨徐函秋:转型技术管理者初期的三大挑战(二).html第133讲丨徐函秋:转型技术管理者初期的三大挑战(二).df第133讲丨徐函秋:转型技术管理者初期的三大挑战(二).m3第134讲丨刘建国:我各方面做得都很好,就是做不好向上沟通.df第134讲丨刘建国:我各方面做得都很好,就是做不好向上沟通.m3第134讲丨刘建国:我各方面做得都很好,就是做不好向上沟通.html第135讲丨钮博彦:软件研发度量体系建设(一).m3第135讲丨钮博彦:软件研发度量体系建设(一).df第135讲丨钮博彦:软件研发度量体系建设(一).html第136讲丨钮博彦:软件研发度量体系建设(二).m3第136讲丨钮博彦:软件研发度量体系建设(二).df第136讲丨钮博彦:软件研发度量体系建设(二).html第137讲丨成敏:创业者不要成为自己公司产品技术文化的破坏者.html第137讲丨成敏:创业者不要成为自己公司产品技术文化的破坏者.m3第137讲丨成敏:创业者不要成为自己公司产品技术文化的破坏者.df第138讲丨于艺:以生存为核心,B端产品的定位心法.m3第138讲丨于艺:以生存为核心,B端产品的定位心法.html第138讲丨于艺:以生存为核心,B端产品的定位心法.df第139讲丨成敏:创业者应该具备的认知与思维方式.html第139讲丨成敏:创业者应该具备的认知与思维方式.m3第139讲丨成敏:创业者应该具备的认知与思维方式.df第140讲丨袁店明:创业产品必须迈过的鸿沟.m3第140讲丨袁店明:创业产品必须迈过的鸿沟.df第140讲丨袁店明:创业产品必须迈过的鸿沟.html第141讲丨徐毅:五星级软件工程师的高效秘诀(一).m3第141讲丨徐毅:五星级软件工程师的高效秘诀(一).html第141讲丨徐毅:五星级软件工程师的高效秘诀(一).df第142讲丨徐毅:五星级软件工程师的高效秘诀(二).m3第142讲丨徐毅:五星级软件工程师的高效秘诀(二).df第142讲丨徐毅:五星级软件工程师的高效秘诀(二).html第143讲丨徐毅:技术Leader应该具备的能力或素质.m3第143讲丨徐毅:技术Leader应该具备的能力或素质.df第143讲丨徐毅:技术Leader应该具备的能力或素质.html第144讲丨于艺:如何提升自己的能力与动力.m3第144讲丨于艺:如何提升自己的能力与动力.html第144讲丨于艺:如何提升自己的能力与动力.df第145讲丨李列为:技术人员的商业思维.m3第145讲丨李列为:技术人员的商业思维.df第145讲丨李列为:技术人员的商业思维.html第146讲丨刘天胜:打造高效团队,关键在于平衡人、事和时间(一).m3第146讲丨刘天胜:打造高效团队,关键在于平衡人、事和时间(一).html第146讲丨刘天胜:打造高效团队,关键在于平衡人、事和时间(一).df第147讲丨刘天胜:打造高效团队,关键在于平衡人、事和时间(二).df第147讲丨刘天胜:打造高效团队,关键在于平衡人、事和时间(二).m3第147讲丨刘天胜:打造高效团队,关键在于平衡人、事和时间(二).html第148讲丨肖德时:创业团队技术领导者必备的十个领导力技能(上).m3第148讲丨肖德时:创业团队技术领导者必备的十个领导力技能(上).html第148讲丨肖德时:创业团队技术领导者必备的十个领导力技能(上).df第149讲丨肖德时:创业团队技术领导者必备的十个领导力技能(下).df第149讲丨肖德时:创业团队技术领导者必备的十个领导力技能(下).m3第149讲丨肖德时:创业团队技术领导者必备的十个领导力技能(下).html第150讲丨暨家愉:技术人如何快乐的自我成长(上).html第150讲丨暨家愉:技术人如何快乐的自我成长(上).df第150讲丨暨家愉:技术人如何快乐的自我成长(上).m3第151讲丨暨家愉:技术人如何快乐的自我成长(下).html第151讲丨暨家愉:技术人如何快乐的自我成长(下).m3第151讲丨暨家愉:技术人如何快乐的自我成长(下).df第152讲丨施翔:如何打造724高效交付通道(上).html第152讲丨施翔:如何打造724高效交付通道(上).df第152讲丨施翔:如何打造724高效交付通道(上).m3第153讲丨施翔:如何打造724高效交付通道(下).df第153讲丨施翔:如何打造724高效交付通道(下).m3第153讲丨施翔:如何打造724高效交付通道(下).html第154讲丨谢东升:说说技术管理者从外企到民企的挑战.html第154讲丨谢东升:说说技术管理者从外企到民企的挑战.df第154讲丨谢东升:说说技术管理者从外企到民企的挑战.m3第155讲丨王可光:如何搭建初创团队之人才关.html第155讲丨王可光:如何搭建初创团队之人才关.m3第155讲丨王可光:如何搭建初创团队之人才关.df第156讲丨成敏:技术人转型管理的两大秘诀.df第156讲丨成敏:技术人转型管理的两大秘诀.html第156讲丨成敏:技术人转型管理的两大秘诀.m3第157讲丨成敏:技术人才的管理公式.html第157讲丨成敏:技术人才的管理公式.df第157讲丨成敏:技术人才的管理公式.m3第158讲丨胡峰:人到中年:失业与恐惧.m3第158讲丨胡峰:人到中年:失业与恐惧.html第158讲丨胡峰:人到中年:失业与恐惧.df第159讲丨黄云:技术管理者如何科学的做好向上管理.m3第159讲丨黄云:技术管理者如何科学的做好向上管理.html第159讲丨黄云:技术管理者如何科学的做好向上管理.df第160讲丨胡键:创业公司需要高凝聚力高绩效的技术团队.m3第160讲丨胡键:创业公司需要高凝聚力高绩效的技术团队.df第160讲丨胡键:创业公司需要高凝聚力高绩效的技术团队.html第161讲丨卢亿雷:企业发展的不同阶段,该如何打造高效的研发流程体系.html第161讲丨卢亿雷:企业发展的不同阶段,该如何打造高效的研发流程体系.m3第161讲丨卢亿雷:企业发展的不同阶段,该如何打造高效的研发流程体系.df第162讲丨王海亮:提升技术团队效率的5个提示(上).m3第162讲丨王海亮:提升技术团队效率的5个提示(上).df第162讲丨王海亮:提升技术团队效率的5个提示(上).html第163讲丨王海亮:提升技术团队效率的5个提示(下).m3第163讲丨王海亮:提升技术团队效率的5个提示(下).html第163讲丨王海亮:提升技术团队效率的5个提示(下).df第164讲丨陈崇磐:心理成熟度-创业公司识人利器.html第164讲丨陈崇磐:心理成熟度-创业公司识人利器.m3第164讲丨陈崇磐:心理成熟度-创业公司识人利器.df第165讲丨陈崇磐:管事与管人-如何避开创业公司组队陷阱.m3第165讲丨陈崇磐:管事与管人-如何避开创业公司组队陷阱.df第165讲丨陈崇磐:管事与管人-如何避开创业公司组队陷阱.html第166讲丨俞圆圆:合格CTO应该做好的5件事(上).df第166讲丨俞圆圆:合格CTO应该做好的5件事(上).m3第166讲丨俞圆圆:合格CTO应该做好的5件事(上).html第167讲丨俞圆圆:合格CTO应该做好的5件事(下).df第167讲丨俞圆圆:合格CTO应该做好的5件事(下).m3第167讲丨俞圆圆:合格CTO应该做好的5件事(下).html第168讲丨余加林:从技术人到创业合伙人必备的三个维度的改变.df第168讲丨余加林:从技术人到创业合伙人必备的三个维度的改变.m3第168讲丨余加林:从技术人到创业合伙人必备的三个维度的改变.html第169讲丨高琦:如何给研发打绩效不头疼而又公正?(上).html第169讲丨高琦:如何给研发打绩效不头疼而又公正?(上).m3第169讲丨高琦:如何给研发打绩效不头疼而又公正?(上).df第170讲丨高琦:如何给研发打绩效不头疼而又公正?(下).df第170讲丨高琦:如何给研发打绩效不头疼而又公正?(下).html第170讲丨高琦:如何给研发打绩效不头疼而又公正?(下).m3第171讲丨邱良军:如何有效地找到你心仪的人才.html第171讲丨邱良军:如何有效地找到你心仪的人才.m3第171讲丨邱良军:如何有效地找到你心仪的人才.df第172讲丨于人:研发团队人均产能3年提升3.html第172讲丨于人:研发团队人均产能3年提升3.df第172讲丨于人:研发团队人均产能3年提升3.m3第173讲丨于人:研发团队人均产能3年提升3.df第173讲丨于人:研发团队人均产能3年提升3.html第173讲丨于人:研发团队人均产能3年提升3.m3第174讲丨邱良军:打造高效技术团队,你准备好了吗!.html第174讲丨邱良军:打造高效技术团队,你准备好了吗!.m3第174讲丨邱良军:打造高效技术团队,你准备好了吗!.df第175讲丨邱良军:打造高效技术团队的人才招聘攻略.df第175讲丨邱良军:打造高效技术团队的人才招聘攻略.html第175讲丨邱良军:打造高效技术团队的人才招聘攻略.m3第176讲丨胡键:创业公司如何打造高凝聚力高绩效的技术团队:组织篇.df第176讲丨胡键:创业公司如何打造高凝聚力高绩效的技术团队:组织篇.html第176讲丨胡键:创业公司如何打造高凝聚力高绩效的技术团队:组织篇.m3第177讲丨胡键:创业公司如何打造高凝聚力高绩效的技术团队:工具篇.m3第177讲丨胡键:创业公司如何打造高凝聚力高绩效的技术团队:工具篇.df第177讲丨胡键:创业公司如何打造高凝聚力高绩效的技术团队:工具篇.html第178讲丨马连浩:用人的关键在于用人所长,而非改人之短.html第178讲丨马连浩:用人的关键在于用人所长,而非改人之短.df第178讲丨马连浩:用人的关键在于用人所长,而非改人之短.m3第179讲丨张矗:技术管理者必经的几个思维转变.df第179讲丨张矗:技术管理者必经的几个思维转变.m3第179讲丨张矗:技术管理者必经的几个思维转变.html第180讲丨钟忻:成为“温格”—聊聊如何当好CTO.html第180讲丨钟忻:成为“温格”—聊聊如何当好CTO.m3第180讲丨钟忻:成为“温格”—聊聊如何当好CTO.df第181讲丨姚威:技术团队管理中关于公平的五个核心准则.html第181讲丨姚威:技术团队管理中关于公平的五个核心准则.df第181讲丨姚威:技术团队管理中关于公平的五个核心准则.m3第182讲丨谢文杰:区块链的下一个十年.html第182讲丨谢文杰:区块链的下一个十年.df第182讲丨谢文杰:区块链的下一个十年.m3第183讲丨薛文植:技术管理的本质—要做尊重人性的管理.df第183讲丨薛文植:技术管理的本质—要做尊重人性的管理.html第183讲丨薛文植:技术管理的本质—要做尊重人性的管理.m3第184讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—大前端篇(上).df第184讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—大前端篇(上).m3第184讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—大前端篇(上).html第185讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—大前端篇(下).m3第185讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—大前端篇(下).html第185讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—大前端篇(下).df第186讲丨赵晓光:如何培养团队竞争力(上).m3第186讲丨赵晓光:如何培养团队竞争力(上).html第186讲丨赵晓光:如何培养团队竞争力(上).df第187讲丨赵晓光:如何培养团队竞争力(下).df第187讲丨赵晓光:如何培养团队竞争力(下).m3第187讲丨赵晓光:如何培养团队竞争力(下).html第188讲丨张嵩:从心理学角度看待小中型团队的管理.m3第188讲丨张嵩:从心理学角度看待小中型团队的管理.html第188讲丨张嵩:从心理学角度看待小中型团队的管理.df第189讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—Node.html第189讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—Node.m3第189讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—Node.df第190讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—Node.df第190讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—Node.html第190讲丨狼叔:2019年前端和Node的未来—Node.m3第191讲丨肖冰:如何建立高信任度的团队.m3第191讲丨肖冰:如何建立高信任度的团队.html第191讲丨肖冰:如何建立高信任度的团队.df第192讲丨崔俊涛:如何做好技术团队的激励(上).df第192讲丨崔俊涛:如何做好技术团队的激励(上).html第192讲丨崔俊涛:如何做好技术团队的激励(上).m3第193讲丨崔俊涛:如何做好技术团队的激励(下).html第193讲丨崔俊涛:如何做好技术团队的激励(下).m3第193讲丨崔俊涛:如何做好技术团队的激励(下).df第194讲丨刘俊强:2019年云计算趋势对技术人员的影响.html第194讲丨刘俊强:2019年云计算趋势对技术人员的影响.m3第194讲丨刘俊强:2019年云计算趋势对技术人员的影响.df第195讲丨吴晖:企业B2B服务打磨的秘诀—ESI.df第195讲丨吴晖:企业B2B服务打磨的秘诀—ESI.m3第195讲丨吴晖:企业B2B服务打磨的秘诀—ESI.html第196讲丨邱良军:关于做好技术团队管理的几点思考.html第196讲丨邱良军:关于做好技术团队管理的几点思考.m3第196讲丨邱良军:关于做好技术团队管理的几点思考.df第197讲丨邱良军:做好研发管理的3个关键.df第197讲丨邱良军:做好研发管理的3个关键.m3第197讲丨邱良军:做好研发管理的3个关键.html第198讲丨徐林:通过快速反馈建立充满信任的技术团队.m3第198讲丨徐林:通过快速反馈建立充满信任的技术团队.html第198讲丨徐林:通过快速反馈建立充满信任的技术团队.df第199讲丨宝玉:怎样平衡软件质量与时间成本范围的关系?.m3第199讲丨宝玉:怎样平衡软件质量与时间成本范围的关系?.html第199讲丨宝玉:怎样平衡软件质量与时间成本范围的关系?.df第200讲丨邱良军:沟通,沟通,还是沟通(上).df第200讲丨邱良军:沟通,沟通,还是沟通(上).m3第200讲丨邱良军:沟通,沟通,还是沟通(上).html第201讲丨邱良军:沟通,沟通,还是沟通(下).df第201讲丨邱良军:沟通,沟通,还是沟通(下).m3第201讲丨邱良军:沟通,沟通,还是沟通(下).html第202讲丨陈嘉佳:奈飞文化宣言(上).m3第202讲丨陈嘉佳:奈飞文化宣言(上).html第202讲丨陈嘉佳:奈飞文化宣言(上).df第203讲丨陈嘉佳:奈飞文化宣言(下).html第203讲丨陈嘉佳:奈飞文化宣言(下).df第203讲丨陈嘉佳:奈飞文化宣言(下).m3第204讲丨邱良军:从小处着眼,修炼文化价值观.df第204讲丨邱良军:从小处着眼,修炼文化价值观.html第204讲丨邱良军:从小处着眼,修炼文化价值观.m3第205讲丨邵浩:人工智能新技术如何快速发现及落地(上).m3第205讲丨邵浩:人工智能新技术如何快速发现及落地(上).df第205讲丨邵浩:人工智能新技术如何快速发现及落地(上).html第206讲丨邵浩:人工智能新技术如何快速发现及落地(下).df第206讲丨邵浩:人工智能新技术如何快速发现及落地(下).m3第206讲丨邵浩:人工智能新技术如何快速发现及落地(下).html第207讲丨许良:科创板来了,我该怎么办?.html第207讲丨许良:科创板来了,我该怎么办?.m3第207讲丨许良:科创板来了,我该怎么办?.df第208讲丨陈阳:科创板投资,未来哪些行业受益最大?.df第208讲丨陈阳:科创板投资,未来哪些行业受益最大?.m3第208讲丨陈阳:科创板投资,未来哪些行业受益最大?.html大咖对话丨从几个工程师到2000+个工程师的技术团队成长秘诀.df大咖对话丨从几个工程师到2000+个工程师的技术团队成长秘诀.html大咖对话丨从几个工程师到2000+个工程师的技术团队成长秘诀.m3大咖对话丨刘俊强:谈谈我对2019年云计算趋势的看法.html大咖对话丨刘俊强:谈谈我对2019年云计算趋势的看法.df大咖对话丨刘俊强:谈谈我对2019年云计算趋势的看法.m3大咖对话丨如何高效管理8000+规模的技术团队.m3大咖对话丨如何高效管理8000+规模的技术团队.html大咖对话丨如何高效管理8000+规模的技术团队.df极客时间...

    2023-05-20 领略大咖风采 大咖领域

  • 关苏哲:教练型领导力(抖音同款199)

    课程介绍课程来自于关苏哲:教练型领导力抖音同款课,价值199面对新挑战,管理者需要转化角色,转型为一名教练型领导人,激发团队共创和担责。总裁教练:关苏哲,新关点创始人,CEO和高管教练,创美药业独立董事,中欧MBA,喜马拉雅和轻学堂音频精品课《高效管理者的必备技能》课程。价值观:衡量一个人的成功不是职位、金钱、地位,而是看其能影响和改变多少人。成功在于事业、身体、心智和精神同时成长为一个完整的人。讲师介绍:关苏哲新观点创始人伟事达私董会总裁教练上海交大客座教授创美药业、富邦股份独立董事中欧MBA,里昂商学院DBA在读商业顾问amCEO教练,以自己的洞见和得失感悟影响和帮助企业管理者加速成长,引导他们成为更好的领导,拥有更好的决策。文件目录00-先导篇-帮助大家一起认知“你是谁”_ev.m401-教练型领导为什么在国外这么火_ev.m402-教练型领导者通过挖掘成员潜能提升绩效_ev.m403-教练式领导力实践模型_ev.m404-聚焦目标:探索理想目标并确认目标_ev.m405-理清现状:发现问题背后的本质问题_ev.m406-选择策略:通过提问让下属自己动脑_ev.m407-强化行动:找对策略方法并对方法进行量化_ev.m408-为什么缺乏关怀的挑战是无效的_ev.m409-发起关怀挑战的SBICS模型对话_ev.m410-案例:团队沟通的8项规则_ev.m411-举一反三:如何应用关怀挑战技术_ev.m412-定义担责:不是负责,而是超越职责_ev.m413-ARCI模型:系统梳理担责流程_ev.m414-担责的水平线模式.我不管VS我担责_ev.m415-案例:私董小组会的担责方法_ev.m4...

    2023-05-20

  • 《DK陶艺制作大全》DK出版社编著;高凤译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《DK陶艺制作大全》【作者】DK出版社编著;高凤译【页数】256【出版社】武汉:华中科技大学出版社,2020.09【ISBN号】978-7-5680-6319-7【价格】138.00【分类】陶瓷艺术【参考文献】DK出版社编著;高凤译.DK陶艺制作大全.武汉:华中科技大学出版社,2020.09.图书封面:图书目录:《DK陶艺制作大全》内容提要:对于学生、爱好者和任何对黏土这种材料有兴趣的人来说,《DK陶艺制作大全》是实践与灵感的来源。《DK陶艺制作大全》对不同种类的制陶过程与技术提供了深入的介绍,并配有详尽且简单易学的说明。《DK陶艺制作大全》包含完备的陶艺知识,从材料和工具的选择到陶艺作品的制作的前后期技巧等一应俱齐,其中百余幅精美陶艺作品的展示及相关简介更是让读者对陶艺有了更深一层次的理解。《DK陶艺制作大全》所演示的技术,采用开放式的诠释而非指令、说明书似的语气,从不建议只有一种方法可达成目标;《DK陶艺制作大全》也不会指出应做什么东西;成型步骤如同机械构件,在探索技术的可能性的同时拥有更多创作上的自由;用非传统的方法挑战传统的方法。《DK陶艺制作大全》内容试读DK陶艺制作大全DK陶艺制作大全[英]DK出版社编著高凤译风犯華中刹技大学出频礼有书至美httly/www.hut.comIOOKBEAUTY中国·武汉NPeguiRadomHoue图书在版编目(CP)数据DK陶艺制作大全/DK出版社编著:高凤译.一武汉:华中科技大学出版社,2020.91SBN978-7-5680-6319-71.①D·Ⅱ.①D…②高…Ⅲ.①陶瓷艺术V.①J527基础知识中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第123660号设计灵感10OrigialTitle:ComletePotteryTechique健康和安全12Coyright2019DorligKiderleyLimited布置工作室14APeguiRadomHoueComay录工具16简体中文版由DorligKiderleyLimited授权华中科技设备20大学出版社有限责任公司在中华人民共和国境内(但窖22不含香港、澳门和台湾地区)出版、发行。黏土种类24湖北省版权局著作权合同登记图字:17-2020-111号黏土的来源26准备黏土28制作纸黏土32[英]DK出饭社编著泥料DK陶艺制作大全34DKTaoylZhizuoDaqua高风译制作石膏36出版发行:华中科技大学出版社(中国·武汉】制作单件式模具38电话:(027)81321913北京有书至美文化传媒有限公司忌制作两件式模具40注浆成型法0电话:(010)67326910-6023出版人:阮海洪责任编辑:莽是李鑫责任监印:徐露郑红红封面设计:邱宏制作:北京博逸文化传播有限公司印刷:深圳当纳利印刷有限公司开本:889mm×1194mm1/16印张:16次数:50千字版次:2020年9月第1版第1次印刷定价:138.00元本书若有印装质量问题,请向出版社疗前中心调换全国免费服务热线:400-6679-118渴城为您服务華中版版权所有侵权丝究混合产品FSC"C018179Forthecuriouwww.dk.com成型技法成型技法介绍46捏塑技法介绍48泥条盘筑技法介绍76拉坯技法介绍90捏制一个碗50如何制作泥条78拉坯原理92捏制一个高罐子52泥条盘筑的圆柱体80居中94附加物54盘筑一个大口罐子82拉坯制作一个圆柱体96封闭式56盘筑一个模型84拉坯制作一个碗100捏塑技法展示59使用泥条进行装饰86使用窑板104泥条盘筑技法展示89改变形状106拉还制作一个盘子108泥片贴筑技法介绍60修饰112制作泥片62拉坯制作一个盖子114使用软泥片6分部件拉坯制作116使用硬泥片66制作把手120利用模具贴筑70制作出水口124制作带纹理的泥片72制作壶嘴126泥片贴筑技法展示75将泥块拉坯成型128拉坯技法展示131装饰技法装饰技法介绍134增添装饰技法介绍136增添色彩技法介绍158“kuriuki'"黏土雕刻技术138抛制玛瑙160五彩拉毛陶器140绞胎162压印142浇注浸渍泥料164镶嵌144泥料挤拉166印制枝状花纹146绘制泥料168雕刻148羽饰和大理石花纹170穿孔150刷色172抛光152版画174红精陶器154摩卡扩散1装饰技法展示157涂釉底料178色彩技法展示18···试读结束···...

    2023-05-20 陶艺制作过程 陶艺制作工艺五个步骤

  • 《风雨琳琅 林徽因和她的时代 中信出版社》陈新华|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《风雨琳琅林徽因和她的时代中信出版社》【作者】陈新华【页数】796【出版社】北京:中信出版社,2020.01【ISBN号】978-7-5217-1281-0【价格】97.11【分类】林徽因(1904~1955)-传记【参考文献】陈新华.风雨琳琅林徽因和她的时代中信出版社.北京:中信出版社,2020.01.图书封面:图书目录:《风雨琳琅林徽因和她的时代中信出版社》内容提要:这本书试图以林徽因和她的生命世界中所能观察到的复杂时代和价值选择为线索,勾勒民国初期留学归来,致力于家国建设、民族独立富强的一代知识分子群像,再现他们在剧变的、忧患的时代底下的命运轨迹,浮沉与思考。林徽因属于从传统的士,转往新型知识分子的路途上,承前启后的一代人。他们幼年时,接传统的余绪,立德立功立言是常念的道理,求学时期经“五四”洗礼,留学欧美,受现代的学术训练,又培养了一股子穷究事物本源的执着。这两者结合,就决定了他们的安身立命-是要以自己对知识的、专业的追求,传承文脉的使命和责任,给予战乱和变化中的祖国以“实质性”的影响。《风雨琳琅林徽因和她的时代中信出版社》内容试读第一章书香与革命1932年,一个寻常的上午,贝满女中素来古雅宁静的校园却如节日般热闹。身着蓝衣青裙的女学生们三三两两,结伴而行,从各自的教室、宿舍、运动后的操场出发,赶往学校大礼堂去听演讲。这样的集体活动,每隔一段时日,校方便会安排一次。只是这一次的演讲嘉宾,对于正值豆蔻年纪的女同学,多少有些特殊一她就是留学返国不久,刚刚从东北大学辞了教职回京的林徽因。这天上午的阳光正好,早在讲座正式开始前,训怀堂大殿已座无虚席。坐在台下的人,不分年级,无一不神情专注地望着台上。这些衣着朴素的女学生在书香和锦绣堆里成长,如今又在这座曾是王府院落的校园里接受国人所能受到的最好的、中西合璧式教育,一个个都是心高气傲,气质卓然。此刻,她们望着台上的林徽因,她演讲的主题是“中国建筑的美”。被称为“佟园”的这些女孩子的校园,青瓦灰墙、雕梁画栋、曲径通幽,放眼望去,处处可见皇家气象的园林之美、建筑之美。只是,这一切,在这一刻,对于听者却显得不那么重要。这一刻,她们整齐地坐在台下,心无旁骛,一律地被林徽因吸引。大半个世纪以后,当时的贝满女生、后来曾以燕京才女著称的郭心晖对人谈起当时的情景,这位耄耋之年的老人已经记不清那次演讲发生的季节,更无从细究它的日期,林徽因的美却如烙印般深深刻在她的脑002风雨琳琅海中:“我们是教会学校,穿着朴素,像修女似的。见到林徽因服饰时髦漂亮,相貌又极美,真像是从天而降的仙女。林徽因身材不高,娇小玲珑,是我平生见的最美的女子。她讲话虽不幽默,却吸引人。当时我们似乎都忘了听讲,只顾看她人。”1斯人已去,往事如烟,雪泥鸿爪的留痕,也足以令人浮想联翩。这是林徽因的美。这样的美,于他人,是用来惊叹、欣赏与回味的,于林徽因,则是与生俱来的天赋、血液里的基因,是她和这个世界相互交付的方式。从一些或一面之缘或相知甚久的记忆片段中,她的美,遥远而又清楚地再现于后人面前。陈衡哲之妹陈绶至今念念不忘1930年在香山初见林徽因时,惊鸿一瞥的震撼:“某年春夏之交,我因病休学在香山脚下亲戚家的别墅休养。有一天同一位朋友上山游览,半山上一顶山轿下来,我看见轿子里坐着一位年轻女士。她的容貌之美,是生平没有见过的。想再看一眼,轿子很快下去了。我心中出现‘惊艳’两字。身旁的人告诉我,她是林徽因。用什么现成话赞美她?‘闭月羞花’‘沉鱼落雁’等都套不上。她不但天生丽质,而且从容貌和眼神里透出她内心深处骨头缝里的文采和书香气息。我今生今世,认定了她是我所见到的第一美人。没有一个人使我一瞬难忘,一生倾倒。”2女作家赵清阁惊叹于林徽因在饱受疾病困扰的不惑之年,兀自神采照人,风韵秀丽:“…林女士已经四十五岁了,却依然风韵秀丽。她身材窈窕,穿一件豆绿色的缎晨衣,衬托着苍白清癯的面色,更显出恹恹病容。她有一双充满智慧而妩媚的眼睛,她的气质才情外溢。我看着她心里暗暗赞叹,怪不得从前有过不少诗人名流为她倾倒!”3陪伴梁思成走过最后岁月的林洙,以人生最好的花样年纪遇上晚年的林徽因,同样在瞬间为之深深折服:“她是我一生中所见到的最美、最第一章书香与革命003有风度的女子。她的一举一动,一言一语都充满了美感、充满了生命、充满了热情,她是语言艺术的大师。我不能想象她那瘦小的身躯怎么能进发出这么强的光和热。她的眼睛里又怎么能同时蕴藏着智慧、诙谐、调皮、关心、机智、热情的光泽。真的,怎么能包含这么多的内容。当你和她接触时,实体的林徽因便消失了,而感受到的则是她带给你的美,和强大的生命力。她是这么吸引我,我几乎像恋人似的对她着迷。”42000年,以林徽因、徐志摩的感情经历为蓝本的电视剧《人间四月天》热播。清华大学建筑系的一些学生在吃饭时闲谈起剧情,有人说,周迅在那个戏里很漂亮,穿西装和旗袍都很好看。年轻时曾协助梁思成一起筹建清华大学建筑系、当时已是两院院士的吴良镛看了一眼说,跟林先生比,她差多了,没得比。众人好奇追问,吴良镛说,林先生就是特别,穿什么都特别,多少人里都一眼能见到她。从容颜最盛的青年到多病多思的中年,再到生命之火行将熄灭的最后时光,不同时期的林徽因,予人皆是一生最难忘的印象,收获的皆是极致且由衷的赞美。在这一片赞美声中,萧乾的夫人文洁若的评断最为言简意赅:“林徽因是我生平见过的最令人神往的东方美人。她的美在于神韵一天生丽质和超人的才智与后天良好高深的教育相得益彰。”5只有加上了世代的书香,如花容颜才一变而为绝代的风华。林徽因之所以为林徽因,她令人念念不忘的美,原在于此。她才赋异禀,横跨文理,能够以“精致的洞察力为任何一门艺术留下自己的印痕”:又炫才扬己,爱出风头,总是“聚会的中心和领袖人物,当她侃侃而谈的时候,爱慕者们总是为她天马行空般的灵感中所迸发出来的精辟警句而倾倒”(费慰梅语)。她旅英留美,深谙东西方艺术的真谛,英文好得连李约瑟、费慰梅也为之拍案;又植根于传统,情感依恋、生死歌哭,无一不在本乡本土。她傲气十足,锋芒毕露,京派作家李健吾就曾感叹她的“聪明和高傲隔绝了她和一般人的距离”6;又热情坦率,诚于待人,当时004风雨琳琅文坛的年轻一辈,如萧乾、卞之琳、李健吾,几乎都感受过她的真心鼓励。她是天生的艺术家,她的艺术气息,即使在一贫如洗、羸病缠身的境地也依然如故;又是守望道统的士子,动荡忧患的时局见证了她拼却性命对家国命运的付出和担当。她是性灵洒脱的诗人、成熟的作家,她的诗作清丽自然,一时无二,小说、剧本也“达到一个甚高的造诣”:还是寂寞而严谨的建筑学家,常涉足于无人的山间、泥泞的荒郊,用现代的学术规范探寻古建筑的精微与奥妙。她发现了当时所知中国最古老的木构建筑佛光寺,挽救了濒临灭绝的民间工艺景泰蓝,参与设计了中华人民共和国国徽图案,还参与设计了人民英雄纪念碑碑座图案…这都是真实的林徽因。其一生行藏,绝非等闲意义的美貌或寻常断语中的“才女”二字所可概括。从性情到风骨,从为人到为文,从容颜之艳到学养之厚,才情、禀赋、涵养、气质,共同成就了读书界念兹在兹、传奇般的存在。她以贯通中西的文化阅历、文艺复兴式的多种才华、浪漫主义的诗意信仰、甘于清冷的学术操守、超然独立的精神人格以及忧患与共的家国情怀,生动地诠释了“五四”以来一代自由主义知识分子的精神样貌和再难复制的生命之美。这样的美,足以令后世思之弥切,再三回望,执着找寻它的出处与归宿。翰林祖父书香在襟,文采在怀,一身傲骨,林徽因的神韵,带着天生的印记,又有后天的习得。而无论是哪一种方式,丝丝缕缕,都连着她那颇值称道的家世和门风。首先应该提起的,是林徽因的祖父,一位晚清翰林。林徽因两岁时,父亲便东渡日本留学,稚龄的她,童年几乎是在祖父祖母身边度过的。第一章书香与革命005林孝恂也由此成为林徽因人生中最初的启蒙人。祖父对于林徽因,最直接的影响首先在容貌。据林徽因的表姐王稚姚回忆,少女时期的林徽因明眸善睐,像祖父,形容娟秀清丽,似祖母。及至中年,困顿中的她拖着病体,日渐清癯的面容竟然与祖父如出一辙。遗传就是如此的神秘飘忽。对于林徽因,祖父是静默在她命运中、血液里的,谜底一般的存在。从祖父的身上按图索骥,她的性情、品质、人生转折时的那些选择,总会得到恍然大悟的懂得与理解。林孝恂,字伯颖,福建闽侯(今福州)人。林氏原本是福建的显族,相传源头是殷商忠臣比干,比干因忠心进谏,被无道的商纣王与姐已剖了心肝。也许真是有着七窍玲珑心的遗传,闽侯林氏人丁兴旺,常有才子大儒、达官显贵出没其间。但到了林孝恂这一辈,已是家道中落,沦为布衣。林孝恂的父亲甚至已脱离读书人的轨迹,在盐馆中谋差,所得微薄,入不敷出。青年时期的林孝恂为此不得不在富户人家任教书先生,贴补家用。林徽因的父亲林长民回忆这一段寒微岁月时说:“爹别就人家教读,与年所人不过数十千制钱,家计贫苦。”贫苦到什么程度?有时林孝恂买一个梨回来,因儿女太多,只好切成一片一片分着吃。8旧时读书人科考不第,失意落魄时难免在富户坐馆教书。有的人一教就是一辈子,比如蒲松龄,坐馆40年,年近古稀方撤帐归家。当然,也不乏短暂过渡后金榜题名、顺利及第者,如施耐庵、冯梦龙。林孝恂显然属于后者。1889年,也就是光绪十五年,林孝恂中己丑科二甲第一百一十一名进士,与康有为同科,林氏一门由此告别了寒微与困顿。中了进士的林孝恂先任翰林院编修。京官多于应酬,开销不菲,而林家家底并不丰厚。于是,林孝恂便故意在翰林院年度甄别考试时写错一个字。这是官场不成文的规矩,考官一见便知此人意图离开京城。经过一番上下打点,林孝恂终于得以外放,9官封浙江海宁知县,随即携眷南下,把闽侯林氏的一脉灵气转而带到了江南胜地。眼看一个“学而优则仕”006风雨琳琅的官宦之家严于课子而后子承父业、维持家声的老套故事又要重演,如果背景不是在山雨欲来的清末,如果主角不是与时俱进的林孝恂。然而,时代毕竟是不同了。身在江南西子湖畔,虽然仍有着“山外青山楼外楼”的静谧,但居于末世的林孝恂强烈地感受到“朱颜将改”的暗涌。暗涌中,林孝恂另辟蹊径,闽侯浙江林氏家族于此时学风一变,变出了时代的色彩,变出了时代的精神,变出了末代仕宦门第的新气象。今天看来,光绪、宣统年间的色彩与精神,无非“西学东渐”4个字。而对当时的仕宦之家,随之“与时俱进”远不是说来那样简单。由积年累成的信仰和习惯堆起来的围城,要想逾越,谈何容易。何去何从?面对这一道难题,困守原地的,也许就因此颓废甚至没落,而走出去了,就是一片新天新地。林孝恂毕竟是走出去了。出于时代的原因,也是个人性格使然,他的一生,总是有些新鲜的颜色。在儿孙娓娓道来的讲古里,他的故事气韵流动,余音绕梁,是族谱里气象万千、充满魅力的章节。他们之所以心甘情愿从不同的侧面承继他,持续地回忆他,绝不仅仅是因为他用金榜题名、声誉荣耀从没落里为他们争取来转机。在儿孙们集体的回忆里,林孝恂是开明的儒生,也是风一样的侠客。“十五学剑术,三十成文章”,大抵就是他的写照。他有儒家的生命观照,所以不辞辛苦,寒窗苦读,通经人仕;也有江湖儿女的豪迈洒脱,不拘一格。当同辈士子都在埋首故纸时,他却在读经之余,聘了武师、拳师在家里,习武习医,练就了一副书生侠骨。他还写了一本叫《儒门医学》的书,医者仁心,悬壶济世。人家的官场,是俗世中的功名、红尘里的富贵,他的官场,是江湖的路见不平、急公好义。他的事迹,也因此而波澜壮阔,跌宕流转。最经典的一则发生在他任孝丰知县期间。孝丰多山,最是绿林隐身的好去处。太平军在这里因为占尽地利,和清军对峙长达5年。等到太平军兵败,大批响马强盗尾随而来,占山为王,···试读结束···...

    2023-04-24 中信出版社 林徽因简介 林徽因书信 小说

  • 《快乐成长 学会原谅》印度Macaw Books出版社著;赵晨钰译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《快乐成长学会原谅》【作者】印度MacawBook出版社著;赵晨钰译【丛书名】儿童习惯管理与性格养成绘本【页数】16【出版社】北京:中国纺织出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5180-7181-4【价格】64.00(全4册)【分类】品德教育-儿童读物【参考文献】印度MacawBook出版社著;赵晨钰译.快乐成长学会原谅.北京:中国纺织出版社,2020.03.图书封面:《快乐成长学会原谅》内容提要:《快乐成长学会原谅》内容试读快乐成长学会原谅印度MacawBook出版社著赵晨钰译路中国纺组出版社有限公司米3333333332有一天,苏茜在给她的朋友露丝写信。露丝总是欺负苏茜。“亲爱的露丝,”苏茜写道,“我写信想要告诉你,我原谅你了。”米3你在学校把我的午餐盒藏了起来,正因“为这样,我饿了一整天,但我原谅你。4你把你的臭袜子塞进我的书包。它们太臭了,我差点晕了过去。”8···试读结束···...

    2023-04-10 epub电子书下载网 epub电子书下载

  • 9527 【北京理工大学】陆向谦领导力论坛视频课程4讲(李成才主讲)

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  • 9527 【北京邮电大学】陆向谦领导力论坛视频课程4讲(阚凯力主讲)

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    2023-03-25 阚凯力的访谈 阚凯力这个人怎么样

  • 9527 章义伍-领导力升级与企业流程管理(流程为王)

    课程介绍课程来自于2021(抖音同款)章义伍-领导力升级与企业流程管理(流程为王)这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。课程大纲9领导者与追随者的关系.m48领导力的未来.m47弹性统御情境领导(下).m46弹性统御情境领导(上).m45领导者的境界.m44组织发展的周期.m43领导力者基本素养(下).m42领导力者基本素养(上).m41为什么学习领导力?.m418-【6月更新】流程面授课流程的切割与细节.m417-6月更新总裁班面授课企业的流程怎样搭建?(下).m416-5月更新面授课4企业的流程怎样搭建?.m415-5月更新面授课3流程的底层逻辑是什么?.m414-3月更新流程对于企业的意义.m413-3月更新企业为什么要做流程.m412企业的发展和体系.m411流程的背景.m410领导绩效系统.m4领导力...

    2023-03-25 企业流程管理 情境领导讲话稿 企业流程管理 情境领导怎么写

  • 《语文教学参考 八年级 上》语文出版社教材研究中心编写|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《语文教学参考八年级上》【作者】语文出版社教材研究中心编写【页数】266【出版社】北京:语文出版社,2017.07【ISBN号】978-7-5187-0261-9【分类】中学语文课-初中-教学参考资料【参考文献】语文出版社教材研究中心编写.语文教学参考八年级上.北京:语文出版社,2017.07.图书目录:《语文教学参考八年级上》内容提要:本书与语文版修订教材八年级上册同步配套,按单元进行编写。全书共计6个单元。单元内部主要包括如下内容:1.单元说明。每个单元都从“编排意图”“教学目标”“教学建议”三个方面进行说明,意在帮助教师整体把握单元教学内容。2.课文。每一课包括“课文介绍”“教学目标”“教学建议”“思考与练习”和“参考资料”五个栏目。“课文介绍”主要对本课的内容进行分析,对写作特点进行归纳。“教学目标”和“教学建议”是对单元总体说明中相关内容的进一步细化,紧紧围绕本课展开。“思考与练习”呈现教材的原题,说明设置意图并给出可供参考的答案,便于教师指导学生完成课后练习。教师在教学中可以在参考答案的基础上,进一步发挥自己的个性和创造力,引导学生更好地完成课后练习题。“参考资料”围绕课文,从多个角度提供资料。3.口语交际。每个单元都先有一个概说,然后分“教学建议”和“参考资料”两个栏目对本单元的口语交际教学予以指导。4.写作。和口语交际一样,也由概说、“教学建议”和“参考资料”组成。此外,本书对教材中的综合性学习和写字也做了教学说明。《语文教学参考八年级上》内容试读《语文》(八年级上册)编写说明本册教材适用于八年级第一学期。为帮助教师了解本册教材的编写意图,掌握教材内容、结构和有关注意事项,更好地使用教材开展语文教学,特做如下说明:一、本册教材结构及内容本册教科书共编排6个单元,每个单元主要包括阅读、口语交际、写作等内容,第三单元和第五单元还安排了综合性学习,第一单元和第六单元还安排了写字。附录有名著引读和语法知识。(一)阅读本册各单元的阅读内容分别是:第一单元,诗歌;第二单元,小说;第三单元,新闻;第四单元,事理说明文;第五、第六单元,古代诗文。全册课文安排如下:单元课文文体1我爱这土地2现代诗二首长城谣第一单元诗歌一片槐树叶3*星星变奏曲4*樵夫,别砍那棵树-1语文教学参考八年级上册5故乡6清兵卫与葫芦第二单元小说7*孤独之旅8*选举风波9北京喜获2008年奥运会主办权10别了,“不列颠尼亚”第三单元11*杂交水稻之父—袁隆新闻火12*三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑13统筹方法14花儿为什么这样红第四单元15*雨林的毁灭—世界性事理说明文灾难16*海洋是未来的粮仓17诗词五首18古文二则答谢中书书第五单元古代诗文记承天寺夜游19小石潭记20湖心亭看雪21诗词五首22古文二则生于忧患,死于安乐第六单元古代诗文教学相长23*千将莫邪24*劳山道士需要说明的是:全册精读课文14篇,略读课文10篇。(带*的为略读课文)2编写说明的‘为什么'。”这道题既要求学生观察、思考,还要求学生查找资料,然后在此基础上,写一段说明性文字,这实际上就是练习阐释事理。(四)综合性学习本册教材安排了两次综合性学习,分别是第三单元的“办一份信息摘选周报”和第五单元的“名胜古迹中的楹联搜集与整理”。第一个综合性学习,侧重于体现语文知识的综合运用,体现了课文学习与生活实践的紧密结合。第二个综合性学习,既是落实课标的理念,培养学生搜集资料、分类整理的能力,也是将传承优秀传统文化融入语文学习活动中。考虑到城乡不同地区实施的可行性,这两次综合性学习是有弹性空间、可供选择的。有条件的地区,可以完成两次综合性学习;条件不足的地区,也可以有选择地完成其中一次。(五)识字与写字承接七年级下册,本册教材的写字安排了“行楷字的书写原则(一)”“行楷字的书写原则(二)”两个专题,进一步引导学生学习书写行楷字,提高写字的速度和质量。二、本册教材特点结合当前新形势下党中央对教材建设的要求和本套教材的编写定位,本册教材体现出以下特点:1.注重立意和导向,将社会主义核心价值观、革命传统、国家主权意识和中华优秀传统文化教育等与语文学习相融合。一是将既体现社会主义核心价值观、革命传统、国家主权意识和中华优秀传统文化,又文质兼美的文章保留在教材中。比如第三单元是新闻单元,在这个单元中的消息《北京喜获2008年奥运会主办权》报道了北京获得奥运会主办权这一重大事件。事件通讯《别了,“不列颠尼亚”》呈现了1997年令世人瞩目的香港回归的时刻。人物通讯《杂交水稻之父一袁隆平》凸显了科学家袁隆平的感人形象。这几篇课文都是优秀的新闻作品,既体现了国家意志,语言表达又富有表现力,我们在修订过程中坚持保留。二是将社会主义核心价值观、革命传统、国家主权意识和中华优秀传统文化教育与课·5-语文教学参考八年级上册后练习相融合。比如第一单元的《现代诗二首》课后练习一:“朗诵《长城谣》,说说作者通过哪些诗句表达了对故乡、对祖国的一片深情。”引导学生通过朗读,结合诗句,在体会诗人的情感中受到熏陶,增进对祖国的热爱之情。三是在口语交际、写作和综合性学习中注意融人社会主义核心价值观、革命传统、国家主权意识和中华优秀传统文化教育。比如,在第五单元口语交际的导语中这样写道:“传统文化是中华民族生生不息的丰厚滋养,也是中华民族独特的精神标志。继承和弘扬传统文化,对于传承中华文脉,增强文化自信,提升人们的文化素养具有重要意义。古代典籍,包括经、史、子、集等,是我国传统文化的瑰宝…”引导学生从继承优秀传统文化的角度来思考文言文学习;第六单元的口语交际编排的话题是“我们该向古人学些什么”,引导学生从优秀传统文化中汲取养分,培元固本。又如,第一单元的写作“写一首咏物抒情诗”,要求中提出“主题要积极向上,情感要真切、朴实、自然”,引导学生健康成长。再如,第五单元综合性学习的导语是:“楹联,又称对联或对子,对仗工整,平仄协调,充分体现了汉语的特点。2006年,国务院把楹联习俗列人第一批国家非物质文化遗产名录。”也旨在引导学生树立自觉传承中华优秀传统文化的意识。2.结合学生心理年龄特点和语文学习的规律,继续以单元为序,编排多种文体,整体提高学生的语文能力和语文素养。在本册教材中,既承接七年级,编排了学生比较熟悉的现代诗、古代诗、小说以及文言文,还出现了事理说明文和新闻。在编写上,我们一如既往,重在通过引导学生学习单元内部的几篇课文,在潜移默化中帮助他们体会、认识各种文体的特点和风格,逐步形成读懂不同文体文章的能力。比如新闻单元,我们认为新闻报道拓宽了我们的视野,是我们了解和认识世界的重要窗口。基于这样的认识,我们在这个单元安排了《北京喜获2008年奥运会主办权》《别了,“不列颠尼亚”》《杂交水稻之父一袁隆平》《三十年前惊世一跪,三十年后一座丰碑》等四篇新闻作品,古今中外结合,引导学生感受新闻报道内容真实、迅速及时、语言简明的共有特点,了解消息、通讯、特写等几类新闻报道的不同特点。3.保持听说读写整体推进的特色,强化语言文字的学习和运用。一是课后练习围绕训练重点,合理安排听说读写的训练,帮助学生习得知识,培养能力。本册教材中,每篇课文的课后练习至少有一道语言文字运用题。比如,《星星变奏曲》课后练习第三题:“试仿照这首诗中‘如果…,谁还…;如果…,谁还…’或‘谁不愿意…谁不愿意…’的句式写几句诗,表达你心中的一种企盼。”在此基础上,每单元安排了不少于一次的读写结合题,努力把课文作为提高学生习作能力的有效例子,达到以读促写、以写促读,提高学生的语言感悟能力和表达能力。比如《清兵卫与葫…6-···试读结束···...

    2023-03-10 八年级语文教材部编版电子版 语文版八年级语文

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