图书名称：《基于“B-S-P”层级的工商管理类本科专业能力培养路径与实践教学体系研究》【作者】董华著【页数】198【出版社】北京：北京理工大学出版社,2018.06【ISBN号】978-7-5682-5718-3【分类】工商行政管理-教学研究-高等学校【参考文献】董华著.基于“B-S-P”层级的工商管理类本科专业能力培养路径与实践教学体系研究.北京：北京理工大学出版社,2018.06.图书封面：《基于“B-S-P”层级的工商管理类本科专业能力培养路径与实践教学体系研究》内容提要：基于“B-S-P”能力层级的工商管理类专业实践教学体系的建设研究，从工商管理类专业能力需求的社会调查入手，通过研究学生实践能力构成和发展的内在规律性，探寻工商管理类专业实践能力培养的路径和方法。课题将工商管理类专业实践能力培养分为三个层级：基础能力（Baicaility），指学生未来实践中所必须掌握的基本能力；专业技能（Secializedkill），指学生实践中对管理专业知识的应用能力；解决问题的综合能力（Prolem-olvigcomreheiveaility），指学生对专业知识的综合应用能力。在此基础上，进一步明确专业人才的能力结构和实践能力培养的系统目标，形成基于“B-S-P”能力层级的实践教学体系的系统化方案，为学生实践能力的培养搭建体系平台。《基于“B-S-P”层级的工商管理类本科专业能力培养路径与实践教学体系研究》可为高校提升工商管理类本科专业实践教学的综合水平，改进学生综合实践能力的培养效果，优化工商管理类专业人才的培养模式提供一定的参考。...

2023-12-19 北京理工大学出版社的书 北京理工大学出版社出版的书怎么样

图书名称：《世界音乐院校教学总谱系列海顿第八十五交响曲皇后降B大调Ho.Ⅰ:85汉英》【作者】（奥）海顿作；恩斯特·普拉托利乌斯编【丛书名】世界音乐院校教学总谱系列【页数】46【出版社】长沙：湖南文艺出版社,2020.12【ISBN号】978-7-5404-9937-2【价格】12.00【分类】交响曲-总谱-奥地利-近代【参考文献】（奥）海顿作；恩斯特·普拉托利乌斯编.世界音乐院校教学总谱系列海顿第八十五交响曲皇后降B大调Ho.Ⅰ:85汉英.长沙：湖南文艺出版社,2020.12.《世界音乐院校教学总谱系列海顿第八十五交响曲皇后降B大调Ho.Ⅰ:85汉英》内容提要：《世界音乐院校教学总谱系列》系我社与德国Schott音乐出版集团共同策划、联合出版，以中、德、英三语版本面向全球同步发行的国际合作出版项目，是各国音乐院校作曲、指挥、音乐学专业教学的必备资料和范本。第八十五交响曲（“皇后”）降B大调HOB.I:85慢板，降B大调，这个导入部共11小节，然后转入很快的快板主部，降B大调，奏鸣曲式。第一主题以4小节旋律的3乐节构成，这3个乐节为和声构造之杰作。...

2023-12-19 海顿音乐家 海顿的著名音乐

图书名称：《世界音乐院校教学总谱系列舒曼第一交响曲降B大调O.38汉英》【作者】（德）舒曼作；琳达·科雷尔·罗埃斯纳编【丛书名】世界音乐院校教学总谱系列【页数】215【出版社】长沙：湖南文艺出版社,2020.12【ISBN号】978-7-5404-9047-8【价格】48.00【分类】交响曲-总谱-德国-近代【参考文献】（德）舒曼作；琳达·科雷尔·罗埃斯纳编.世界音乐院校教学总谱系列舒曼第一交响曲降B大调O.38汉英.长沙：湖南文艺出版社,2020.12.《世界音乐院校教学总谱系列舒曼第一交响曲降B大调O.38汉英》内容提要：《世界音乐院校教学总谱系列》系湖南文艺出版社与德国Schott音乐出版集团共同策划、联合出版，以中、德、英三语版本面向全球同步发行的国际合作出版项目，是各国音乐院校作曲、指挥、音乐学专业教学的必备资料和范本。此为德国浪漫派作曲家舒曼的作品。《第一交响曲》充满着春日的欢乐与清新饱满的精神，象年轻人的爱情、山上的黎明或和煦阳光下的浪花闪耀的虹彩一般美丽，它的音乐同“春天”的标题是恰相适应的。...

2023-12-19 总谱 世界音乐有哪些 世界曲谱

图书名称：《深度学习推动小学综合实践活动高质量教学》【作者】黄丽蓉作【页数】186【出版社】福州：福建教育出版社,2022.08【ISBN号】978-7-5334-9453-7【价格】50.00【分类】活动课程-教学研究-小学【参考文献】黄丽蓉作.深度学习推动小学综合实践活动高质量教学.福州：福建教育出版社,2022.08.图书封面：《深度学习推动小学综合实践活动高质量教学》内容提要：《深度学习：推动小学综合实践活动高质量教学》将深度学习理论与综合实践活动课程做了有机对接，使小学综合实践活动课具有较强的学理性和逻辑性。同时，本书着力理论联系实际，运用了大量的教学案例，深入浅出地引导学生开展深度学习，较为完整地勾勒出小学综合实践活动深度学习的操作体系，以深度学习理论指导小学综合实践活动的高质量开展。本书适合综合实践活动一线教师学习，对于小学综合实践活动的深度学习具有很好的引领作用。...

2023-12-12 深度学习算法 深度学习框架

图书名称：《站在系统的高度上设计“高数”的教学》【作者】杨德志著【页数】207【出版社】吉林出版集团股份有限公司,2020.05【ISBN号】978-7-5534-9622-1【价格】65.00【分类】高等数学-教学研究【参考文献】杨德志著.站在系统的高度上设计“高数”的教学.吉林出版集团股份有限公司,2020.05.图书封面：《站在系统的高度上设计“高数”的教学》内容提要：本书主要针对高等数学的教学存在的问题，根据“知识目标、情感目标、思维目标、应用目标”四维教学目标的需求，注重知识的连贯性，打破章节优化教学内容。本书选取教学案例非常注重生活化，按照实例（弄通情境）-知识联想（新旧知识的联系）-顺逆推理（步步逼近）-运动思想（思维升华）的认知规律，设计教学内容，教学实施过程中突出学生为学习主体性，注重学生的参与性、差异性、合作性。...

2023-12-12 高数电子书课本 高数电子书同济第八版上册

图书名称：《高质量发展教学案例选编》【作者】中共南京市委党校编写组编【页数】257【出版社】南京：江苏人民出版社,2022.06【ISBN号】978-7-214-27114-3【价格】57.00【分类】区域经济发展-教案（教育）-汇编-江苏【参考文献】中共南京市委党校编写组编.高质量发展教学案例选编.南京：江苏人民出版社,2022.06.图书封面：图书目录：《高质量发展教学案例选编》内容提要：本书收录了《以党建工作推进互联网企业高质量发展-南京市玄武区徐庄高新区党建工作的创新与实践》《党员工作室“头雁”领着“群雁”飞-鼓楼区老旧小区治理新探索》《乡村振兴地方实践-美丽乡村水墨大埝》《特大城市垃圾分类的实践与探索-以南京为例》等教学案例。《高质量发展教学案例选编》内容试读以党建工作推进互联网企业高质量发展南京市玄武区徐庄高新区党建工作的创新与实践曾艳张霁莹编写中共南京市玄武区委党校【引言】2016年4月19日，习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上强调，要“增强互联网企业使命感、责任感，共同促进互联网持续健康发展。我国互联网企业由小到大、由弱变强，在稳增长、促就业、惠民生等方面发挥了重要作用。让企业持续健康发展，既是企业家奋斗的目标，也是国家发展的需要。企业命运与国家发展息息相关，脱离了国家支持、脱离了群众支持，脱离了为国家服务、为人民服务，企业难以做强做大”。【摘要】玄武区是南京市互联网产业的主要集聚区之一，目前全区有互联网企业1600余家，从业人员8万多人，年交易额2000多亿元，其中徐庄高新区涌现出途牛旅游网等全国百强互联网企业，在行业乃至全国范围内都具有较大影响力。互联网企业是区域经济的重要组成部分，也是推动高质量发展的强大引擎。这个行业的从业人员呈现年轻化、高学历、思想多元等特点。想抓党建不会抓、抓党建抓不过来，党员流动性大，党组织建了散、散了建…都是互联网企业面临的问题。玄武区委深刻认识到互联网企业党建工作的重要性，从扩大组织覆盖、活跃组织生活、发挥引领作用等基础环节抓起，不断探索契合互联网企业特征的党建新模式。从近几年的成绩来看，玄武区装好了护网净网治网的“新式装备”，增强了团结凝聚人心的“引力磁场”，点燃了企业健康发展的“红色引擎”，激活了科技服务社会的“乘数效应”。【关键词】互联网企业党建“党建+”经验做法优化路径以党建工作推进互联网企业高质量发展丨003南京市玄武区徐庄高新区于2002年启动园区建设，2005年基本建成，2018年9月提前去筹升级为省级高新区，目前实行“一区五园”管理体制，以徐庄高新区为平台，融合铁北红山新城、东大·南京设计名城、珠江路创业大街、玄武科技金融园、南理工科技创新园5个分园。徐庄高新区核心区（徐庄软件园）位于南京紫金山与聚宝山之间，是全国最早的专业化软件园区之一，现有注册企业2980家，实际在园企业600余家，其中规上企业252家，从业人员近4万人。徐庄高新区始终聚焦软件信息与医药健康两个主导产业，两个产业的单位面积产出均为全市第一。近年来，通过不断转型升级、提质增效，园区产业特色日益彰显，创新要素不断集聚，集中呈现了本土总部汇聚、主导产业集中、创新能力突出、互联网经济领先四大特点。目前，高新区已集聚3家由商务部认定的电子商务示范企业（苏宁易购、途牛旅游、苏盐生活家），电子商务交易达到1350亿元，同比增长达到10%。此外，赛特斯、国瑞信安、金盾检测、猎宝网络、网络农业等企业，在网络建构、网络安全、网络游戏、网络农业等领域都已成为行业翘楚，产品服务覆盖全国，全年互联网产值达到1750亿元，同比增长达到10%。徐庄高新区党工委成立于2005年，截至目前共有77个独立的企业党组织，党员2011人。其中互联网企业成立党组织14家，党员712人。时光回溯，高新区也曾出现互联网企业发展中的党建短板，党建工作也曾存在想抓不会抓，或是想抓抓不上的困惑。短短几年时间里，园区互联网企业怎么装上“红色引擎”？党建工作如何在企业发展中变身重要动力？这些都是值得关注的问题。一、困境：一个前所未有的难题互联网企业的党建怎么做？这是一个新挑战。党建工作的加强已经迫在眉睫，但是棘手的问题也随之而来。与传统企业不同，互联网企业拥有其独特运营模式，这对党建工作提出了新的挑战。004丨高质量发展教学案例选编由于互联网企业党建工作总体尚处于起步探索阶段，加之互联网企业所具备的非公属性、媒体属性、文化属性、社会属性等诸多特殊属性，导致其在组织建设、行动主体、活动方式、制度供给等方面存在不同程度的挑战。具体来说，互联网企业工作环境的虚拟性与党组织的严肃性有着天然的不同，是挑战。互联网企业依托于虚拟网络，信息的传递超越了现实的约束，一定程度上弱化了党员和组织的关系，是挑战。互联网企业员工思想更加活跃，组织凝聚力建立起来难度更大，也是挑战。互联网相对自由，受互联网文化影响的年轻人习惯自由地在网络上交流观点，传统的教育方式不容易被接受，更是挑战。徐庄高新区互联网企业以小型企业为主，党员流动性大，组织较为松散，党建工作存在基础薄弱、规范程度低、作用不突出等问题，在一定程度上制约了党建工作的有效开展。园区在推进互联网企业党建的过程中，遇到的困难确实不小。全国百强互联网企业、独角兽企业、细分领域龙头企业组织设置相对规范，而一些小微型初创互联网企业面临较大生存竞争压力，存在重视业务工作、忽视党建工作的现象，往往是“想起来就做”“忙起来就忘”，这就导致了部分企业党建工作与企业业务发展存在脱节现象，党组织边缘化现象较为突出。一些企业负责人和员工未能明显感受到党建工作带来的益处，导致对党组织建设工作的重视度和认可度较低。一些小微企业存在场地不足、资金短缺、设施配置不规范等问题，缺少地方开辟专门的党建阵地。部分企业对党组织和党务工作者缺乏量化考核评价标准和考核监督机制，一些党务工作队伍实践能力不过关，基础性党务工作没有达标，存在“干好干坏一个样”“干多干少一个样”的错误心态，党建工作规范性亟待加强。此外，据组织部门的工作人员介绍，互联网企业成长规律特殊，企业组织分散、员工思想活跃、文化背景多元、技术迭代快速等给党建工作带来了新情况新问题。比如，员工高度依赖互联网，年纪轻、有活力、自主意识强，传统教育管理方式方法难奏效；比如，从业人员跳槽平均周期1一2年，党员组织关系没有及时转接，不少党员“隐形”“空挂”甚至“失联”；比如，一些党组织和负责人缺乏与党员之间的有效沟通，少数企业党组织与党员的联系仅限于收缴党费或组织活动，党员之间及其与组织间没有亲密性，企业党组织凝聚力难以形成，部分党员隐瞒以党建工作推进互联网企业高质量发展丨005身份，成为“口袋党员”“流动党员”，党员教育管理存在较大漏洞；比如，一些互联网企业“生得易、死得快”，并购重组多，部门设置灵活、岗位分工多变，传统的组织设置不能完全适应，不少企业分支机构、业务模块存在空白点，小微企业们仍是组织覆盖难点。二、破局：以“党建十”思维应对难题面对发展日新月异的互联网企业，“老办法不管用”“旧模式不管用”是必然的。只有不断创新工作理念、形式、方法、手段，才能有效开展互联网企业党建工作。在这样的巨大压力和挑战面前，徐庄高新区迎难而上，开辟出了抓好互联网企业党建工作的新路子。(一)“党建十互联网”：以党建工作抓好互联网企业阵地建设从全区层面来看，结合互联网企业分布相对集中的区情实际，玄武区坚持“区域覆盖”和“行业覆盖”相结合，按照行业相关、地域相近原则，划分6个产业片区，1600余家互联网企业不论隶属、规模，全部纳入属地管理，通过产业片区兜底确保小企业“一个不少”。各片区分别成立联合党委，遴选20家上规模、有影响的企业担任书记、委员单位。目前全区已单独组建互联网企业党组织近30个，依托动漫行业协会联合党支部等行业党组织统管企业500多个，园区托管800多个，不断巩固基层阵地建设。针对徐庄高新区小微互联网企业较多、分布较为松散的情况，徐庄高新区把党的组织体系建设作为基础工程，不断创新组织设置方式，实现了“重点打造”和“全局覆盖”相结合。园区坚持将政治标准作为互联网企业党建工作的第一标准，重点评判党组织政治站位高不高、政治引领强不强，积极推进互联网企业组织和工作“两个覆盖”，努力做到企业和网络发展到哪里，党的组织和工作就跟进到哪里，引导企业始终保持正确的政治方向，为企业的持续健康发展奠定基础。高新区通过对互联网企业的分级分类管理，实现了组织上的“有形覆盖”和工作上的“有效覆盖”，以开展分类指导的方式为企业提供个性化“服务菜单”。具体来说，对于初创型小微企业，园区和行业党组织主动介入，联动提供创业服006【高质量发展教学案例选编务和党建指导；对于发展运营比较稳定的企业，指导其进一步健全党的组织架构、规范组织运行；对于形成一定体量的企业，重点探索管理有效、服务有力的党建模式，推动党建工作融入公司决策、管理、经营全过程。由于各互联网公司的党员均是互联网企业的从业者，他们的工作要求和行业特点决定了党员年轻化、高学历化、工作和生活高度依赖网络的实际。与此同时，互联网行业快速的技术更新加快了从业党员的流动性，互联网公司的特点促使很多公司在全国各地设有分支机构和党组织。为适应这些特点，高新区互联网企业的党组织开始更多地借助现代互联网信息技术，创新党组织生活方式，拓展党建工作的空间和领域。通过打造网上党建平台、创建党建QQ群、微信群等方式开展党组织生活，这些方式在互联网企业受到了党员们的欢迎。园区坚持“线上+线下”管理方法，“键对键+面对面”活动形式，“实体+虚拟”活动场所，使得党员职工积极性得到充分调动，党组织活力得到充分激发，党建工作质量有了较大提升。比如，途牛公司依托公司互联网平台和技术力量，先后建立了途牛党建微信公众号、途牛党委BBS论坛、途牛党员钉钉群、邮箱群、牛人群等五个线上平台，速度时空信息科技股份有限公司创新打造了“速度有声电台”，组织青年党员和优秀团员开展了“体悟人民领袖初心，激发追赶超越动力”为主题的《梁家河》诵读学习活动（见图1.1），通过年轻人喜闻乐见的方式大力抓好线上阵地建设。【迪度有声】《家河》从土名洞到新楼房：生在这场重的灾害中，2家80%衣户的受描，宣传学习应网的量，充后重建时候，当地或方决定桌家可实=移同任块家向行100字户人家内陆5孩任于镇上运住，规家可的蕉子坐在文安裤铺上边儿月.读小学，园贷进家青。城家西博址等在修复勇院的庭635000G1【速度有声】《梁家河)山绿了水清了天流了：EEDRADIO节日速度有一家可，品使《家可，的导国陆为民初心！今天找雪请惠厚中国同改市场智的场钢力大家绣《河第分我们速度有声电台@180.161【速魔有声】《梁家可》家家户户过上了好光景充分重视发挥媒体平台的作用，加强第行目速发有两一家时，品速（保家可）虽司网流，营造积极向上的文化氛围。大家屋情清城《2家河)菌四分一我们建：@97000062图1.1速度时空推出的“速度有声电台”党建学习平台受到年轻人的喜爱···试读结束···...

2023-12-12 教学案例模板范文 教学案例怎么写

课程介绍：课程来自萌漫人的中视频动画作品教学+指导+运营，价值2298元。主要内容包括：教程适用人群：手机摄影和电影、动漫剪辑想要转型的创作者、想做类似尊宝爸爸等动画的创作者、想要在课堂上做动画PPT的老师、想要在抖音做体育动画的创作者等。视频截图：课程目录：01.安卓课_第一课：画世界ro软件介绍.m402.安卓课_第二节课：动漫人物素材分析.m403.安卓课_第三节课：表情素材的分析.m404.安卓课_第四节课：头发和表情素材的分析.m405.安卓课_第五节课：创建动漫人物头像.m406.安卓课_第六节课：创建动漫人物身体.m407.安卓课_第七节课：动漫人物人物的描边1.m408.安卓课_第八节课：动漫人物的描边2.m409.安卓课_第九节课：简单的配色方法.m410.安卓课_第十节课：添加眼睛和嘴巴素材.m411.安卓课_第十一节课：制作说话动图1.m412.安卓课_第十二节课：制作说话动图2.m413.安卓课_第十三节课：制作说话动图3.m414.安卓课_第十四节课：制作动漫场景1.m415.安卓课_第十五节课：制作动漫场景2.m416.安卓课_第十六节课：制作动漫场景3.m417.安卓课_第十七节课：获取文案的方法.m418.安卓课_第十八节课：导入场景素材和音频文案.m419.安卓课_第十九节课：文案音频的踩点.m420.安卓课_第二十节课：剪映画中画、层级、色度抠图和定格的动画剪辑方法1.m421.安卓课_第二十一节课：剪映画中画、层级、色度抠图和定格的动画剪辑方法.m422.安卓课_第二十二节课：动画色彩的简单调节.m423.安卓课_第二十三节课：动画镜头的简单切换.m424.安卓课_第二十四节课：添加字幕.m425.安卓课_第二十五节课：制作封面和发布作品的方法.m426.安卓课_第二十六节课：第二个作品和往后作品的制作方法.m427.苹果课_第一课：画笔和擦除工具.m428.苹果课_第二课：操作、套索、移动和变形工具.m429.苹果课_第三课：图层工具.m430.苹果课_第四课：调整工具.m431.苹果课_第五课：动漫人物的素材分析.m432.苹果课_第六课：表情素材-眼睛和嘴巴.m433.苹果课_第七课：手、脚和动漫人物素材.m434.苹果课_第八课：动漫场景素材.m435.苹果课_第九课：创建动漫头像.m436.苹果课_第十课：动漫人物身体的调整.m437.苹果课_第十一课：动漫人物线稿的描边.m438.苹果课_第十二课：简单配色的方法.m439.苹果课_第十三课：添加眼睛和嘴巴素材.m440.苹果课_第十四课：制作说话动图1.m441.苹果课_第十五课：制作说话动图2.m442.苹果课_第十六课：制作动画场景.m443.苹果课_第十七课：获取文案的方法.m444.苹果课_第十八课：导入场景素材和音频文案.m445.苹果课_第十九课：文案音频的踩点.m446.苹果课_第二十课：剪映画中画、层级、色度抠图和定格的动画剪辑方法1.m447.苹果课_第二十一课：剪映画中画、层级、色度抠图和定格的动画剪辑方法2.m448.苹果课_第二十二课：动画色彩的简单调节.m449.苹果课_第二十三课：动画镜头的简单切换.m450.苹果课_第二十四课：添加字幕.m451.苹果课_第二十五课：制作封面和发布作品的方法.m452.苹果课_第二十六课：第二个作品和往后作品的制作方法.m4资源下载文件1地址点击下载提取码：xqmf复制如有发现链接失效，请联系站长...

2023-11-07 剪映画中画使用方法教程 剪映画中画怎么和背景无缝融合

Midjourey入门到精通AI绘图作画教学目录：第1集注册与添加.m4第2集用Midjourey画一条狗知识点：Midjourey基本用法、U和V是什么、查询账号信息和Midjourey付费套餐说明.m4第3集（上）Midjoureyimagie指令详解知识点：Midjoureyromt结构、AR指令.m4第3集（下）Midjoureyimagie指令详解知识点：用MidjoureyV4和Niji模型画出卡通风格的绘图.m4第4集CHAOS参数详解知识点：用Chao指令激发Midjourey的创造力.m4第5集Seed参数以图作图知识点：用Seed指令在Midjourey中进行连续创作.m4第6集光和权重知识点：如何通过在midjourey中打光提高图片质感双冒号权重的实战用法.m4第7集角色设计知识点：在midjourey中进行卡通角色概念设计通过修改种子角色达到对角色的控制.m4第8集LOGO设计教学知识点：–o参数–remixmode–ChatGPT+Midjourey结合使用.m4第9集AI绘图网站哪家强？用Midjourey和DALL·E2风别进行人物_动物_风景_风格化_设计创作最全测评.m4第10集Midjourey+DALL·E2角色设计以图作图知识点：用DALL·E2将Midjourey的图片进行拓图和改图实现角色的连续创作.m4第11集Midjourey+DALL·E2手部修复知识点：用DALL·E2修复Midjourey图片的一些问题通过渐进式修复实现对AI的控制.m4第12集（上）Midjourey生成风格化图片知识点：提交Midjourey一张照片通过Midjourey进行照片的风格化创作）.m4第12集（下）Midjourey生成风格化图片知识点：用过渡图的方式，在Midjourey中进行照片的风格化创作）.m4第13集Midjourey生成风格化照片知识点：用过渡图的方式在Midjourey中进行照片的风格化的一点补充说明.m4第14集（上）decrie是啥？Midjourey最新命令_decrie魔鬼测试知识点：decrie命令用法–decrie风格测试.m4第14集（下）decrie是啥？Midjourey最新命令_decrie魔鬼测试知识点：用decrie命令识别logo.m4第15集Midjourey常见问题解答知识点：eed获取–如何写romt–试用和付费–描述报错等问题.m4第16集MidjoureyV5来了！全网最全V5模型测试视频包括手部_面部修复、图片分辨率提升、–iw参数在以图作图中的应用以及更多细节.m4...

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全能英语三合一教学视频课程课程介绍这个全能英语三合一教学视频课程包括阅读、听力和口语三个部分。课程内容贴近实际生活、丰富有趣，并配备英文字幕及笔记辅助学习。适合各个水平的英语学习者，能够提高语言能力和应试竞争力。目录：3154全选已选中100个文件/文件夹【柠檬老师】全能英语（三合一）综合课程资料包001-字母家族5个元音组长aeiou.m4002-字母家族辅音字母cdfg.m4003-字母家族辅音字母hjkl.m4004-字母家族辅音字母mq.m4005-字母家族辅音字母rtv.m4006-字母家族辅音字母wxyz.m4007-复习26个字母和发音.m4008-单音节单词拼读法.m4009-元+辅+e的开音节.m4010-字母组合-能量十足的[e.]联盟.m4011-字母组合-[i.]联盟.m4012-字母组合-[a.]联盟和[..].m4013-字母组合-[ju.]联盟.m4014-字母组合总复习.m4015-字母y的三种发音.m4016-咳嗽家族c.k发音规律总结.m4017-哭泣家族oo组合发音规律.m4018-老虎音ou.ow组合发音规律.m4019-常见的辅音发音规律.m4020-辅音中的变音英雄rl.m4021-辅音英雄mx.m4022-r的辅音组合.m4023-辅音字母qjg.m4024-L的辅音组合.m4025-ch和h的发音.m4026-th组合的发音.m4027-wh的发音.m4028-hgh的发音.m4029-的伪装军团.m4030-[..]和[e.]的联盟.m4031-好奇的oioy组合发音.m4032-被r染色的元音字母.m4033-辅音字母+y的组合.m4034-ea和ie组合的多种发音.m4035-kwrmt的特殊组合.m4036-常见的单词词缀.m4037-音节划分.m4038-元音字母的弱音.m4039-复习辅音.m4040-自然拼读总复习.m4041-音标概述（前言一）.m4042-音标：前元音[i.][.]（二）.m4043-音标：前元音[e][.]（三）.m4044-音标：中元音[..][.][.]（四）.m4045-音标：后元音[u.][.]（五）.m4046-音标：后元音[ɑ.][..][.]（六）.m4047-音标：双元音[e.][a.]（七）.m4048-音标：双元音[..][a.]（八）.m4049-音标：双元音[e.][..]（九）.m4050-音标：双元音[..][..]（十）.m4051-音标：辅音[][t][d][k][g].m4052-音标：辅音[f][v].m4053-音标：辅音[z].m4054-音标：辅音[θ][e].m4055-音标：辅音[.][.].m4056-音标：辅音[h].m4057-音标：辅音[l].m4058-音标.辅音[r].m4059-音标.辅音[m][][.].m4060-音标.辅音[t.][d.].m4061-音标.辅音[tr][dr][t][dz].m4062-音标.辅音[j][w].m4063-音标总复习.m4064-20个元音的特殊记忆方法.m4065-28个辅音的特殊记忆方法.m4066-赠课：发音规则-连读（一）.m4067-赠课：发音规则-连读（二）.m4068-赠课：发音规则-连读（三）.m4069-赠课：发音规则-吞音（四）.m4070-赠课：发音规则-吞音（五）.m4071-赠课：发音规则-略读（六）.m4072-赠课：发音规则-略读（七）.m4073-赠课：发音规则-变音（八）.m4074-赠课：发音规则-弱读缩写其他（九）.m4075-语法：1名词复数.m4076-语法：2特殊名词的单复数（一）.m4077-语法：3特殊名词的单复数（二）.m4078-语法：4名词所有格.m4079-语法：5人称代词.m4080-语法：6物主代词.m4081-语法：7反身代词.m4082-语法：8指示代词.m4083-语法：9e动词.m4084-语法：10实义动词.m4085-语法：11介词.m4086-语法：12第三人称单数.m4087-语法：13情态动词.m4088-语法：14一般疑问句.m4089-语法：15特殊疑问句.m4090-语法：16基数词.m4091-语法：17序数词.m4092-语法：18形容词和副词.m4093-语法：19形容词和副词的比较级.m4094-语法：20形容词和副词的最高级.m4095-语法：21连词.m4096-语法：22从句.m4097-语法：23一般现在时.m4098-语法：24一般过去时.m4099-语法：25一般将来时.m4...

2023-06-01 辅音辅音字母 辅音辅音字母有几个

姜宏儿童画教学100课100讲完整版目录：├─第100课《自选主人公创作一幅画》.mg├─第10课《快乐的小鸟》.mg├─第11课《春天的燕子》.mg├─第12课《树上的瓢虫》.mg├─第13课《一群小鸡》.mg├─第14课《鸡的一家》.mg├─第15课《小蜗牛赛跑》.mg├─第16课《花毛驴》.mg├─第17课《美丽城》.mg├─第18课《动物》.mg├─第19课《大脸猫和它的画》.mg├─第1课《漂亮的手帕》.mg├─第20课《熊猫演出》.mg├─第21课《花丛的小蜜蜂》.mg├─第22课《鸭妈妈和它的孩子们》.mg├─第23课《八爪鱼和它的朋友们》.mg├─第24课《快乐的大虾》.mg├─第25课《青蛙歌唱家》.mg├─第26课《乌龟赛跑》.mg├─第27课《勤劳的老鼠》.mg├─第28课《老鼠的一家》.mg├─第29课《袋鼠妈妈和她的孩子们》.mg├─第2课《好吃的水果》.mg├─第30课《蚂蚁搬家》.mg├─第31课《狐狸的故事》.mg├─第32课《麦田里的小动物》.mg├─第33课《看谁添画得最有趣》.mg├─第34课《快乐的狮子》.mg├─第35课《山中之王——老虎》.mg├─第36课《奔跑的动物》.mg├─第37课《可爱的鳄鱼》.mg├─第38课《恐龙的世界》.mg├─第39课《快乐的海豚》.mg├─第3课《一束美丽的花》.mg├─第40课《小鹿和伙伴们在一起》.mg├─第41课《可爱的猴子》.mg├─第42课《全家》.mg├─第43课《桌子上的物品》.mg├─第44课《热气球》.mg├─第45课《直升机》.mg├─第46课《大轮船》.mg├─第47课《火车呜呜跑》.mg├─第48课《马路上的汽车》.mg├─第49课《泡泡里的世界》.mg├─第4课《桌子上的物品》.mg├─第50课《奔跑》.mg├─第51课《跳绳》.mg├─第52课《踢足球》.mg├─第53课《他们在看什么》.mg├─第54课《我家最美的角落》.mg├─第55课《捉迷藏》.mg├─第56课《喂食》.mg├─第57课《睡觉的人》.mg├─第58课《快乐的小画家》.mg├─第59课《打伞的人》.mg├─第5课《太阳和月亮在一起》.mg├─第60课《好美啊》.mg├─第61课《好好朋友长颈鹿》.mg├─第62课《人类与企鹅》.mg├─第63课《我和老牛在一起》.mg├─第64课《滑冰》.mg├─第65课《荷叶上的故事》.mg├─第66课《潜水》.mg├─第67课《骑车的人》.mg├─第68课《骑马》.mg├─第69课《快乐的大象》.mg├─第6课《美丽的树林》.mg├─第70课《蹊跷板》.mg├─第71课《打滑梯》.mg├─第72课《龙的遐想》.mg├─第73课《堆雪人》.mg├─第74课《我和小伙伴》.mg├─第75课《划船》.mg├─第76课《过生日》.mg├─第77课《美丽的家乡》.mg├─第78课《植树》.mg├─第79课《快乐的树》.mg├─第7课《雨中的蜻蜓》.mg├─第80课《餐桌上》.mg├─第81课《好帮手机器人》.mg├─第82课《弯弯的月亮小小的船》.mg├─第83课《老鹰捉小鸡》.mg├─第84课《圣诞快乐》.mg├─第85课《拉圈的人》.mg├─第86课《跳舞的新疆小朋友》.mg├─第87课《各族朋友欢聚一堂》.mg├─第88课《我坐飞船去太空》.mg├─第89课《幸福的家庭》.mg├─第8课《一群鱼》.mg├─第90课《最快乐的一天》.mg├─第91课《冬天的遐想》.mg├─第92课《我的梦想》.mg├─第93课《未来的世界》.mg├─第94课《卡通世界的故事》.mg├─第95课《神奇的字母》.mg├─第96课《为自己设计一张名片》.mg├─第97课《美丽的贺卡》.mg├─第98课《自命题创作画（一）》.mg├─第99课《自命题创作画（二）》.mg└─第9课《一群小螃蟹》.mg...

2023-06-01

托福写作真题27套带音频目录：├─独立写作│└─ideedetwritig.df│├─托福写作完整15套│├─1第一套托福综合写作音频.m3│├─10第十套托福综合写作音频.MP3│├─11第十一套托福综合写作音频.MP3│├─12第十二套托福综合写作音频.MP3│├─13第十三套托福综合写作音频(1).MP3│├─14第十四套托福综合写作音频.MP3│├─15第十五套托福综合写作音频.MP3│├─2第二套托福综合写作音频.m3│├─3第三套托福综合写作音频A卷.m3│├─3第三套托福综合写作音频B卷.m3│├─4第四套托福综合写作音频.MP3│├─5第五套托福综合写作音频.MP3│├─6第六套托福综合写作音频.MP3│├─7第七套托福综合写作音频.MP3│├─8第八套托福综合写作音频.MP3│├─9第九套托福综合写作音频.MP3│└─托福写作真题题库.df│└─综合写作12套│└─新│├─第10-12套│├─10-12套综合写作文本及范文.df│├─第十二套综合写作音频.m3│├─第十套综合写作音频.m3│└─第十一套综合写作音频.m3│├─第1-3套│├─1-3套综合写作文本及范文.df│├─第二套综合写作真题音频.m3│├─第三套综合写作真题音频.m3│└─第一套综合写作真题音频.m3│├─第4-6套│├─4-6套综合写作文本及范文.df│├─第六套综合写作音频.m3│├─第四套综合写作音频.m3│└─第五套综合写作音频.m3│└─第7-9套│├─7-9套综合写作文本及范文.df├─第八套综合写作音频.m3├─第九套综合写作音频.m3└─第七套综合写作音频.m3...

2023-06-01 音频 综合写作怎么写 音频 综合写作是什么

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豆神大语文《阅读高分训练营（第一阶）》直播课MP4视频+音频课程小学三年级以上的孩子，语文的阅读理解的难度又上了一个新的台阶，如何帮助小学三年级以上的孩子快速提高阅读理解的能力？今天这些名师带你掌握24个阅读理解核心技法，助力考试成绩提高。【完结】豆神大语文《阅读高分训练营（第一阶）》直播课MP4视频+课程资料文档百度网盘下载，小学阅读理解高分课程。...

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图书名称：《高三英语补充练习》【作者】湖北省教育学院教学教材研究室编【页数】123【出版社】武汉：湖北教育出版社,1984.11【ISBN号】7306·144【价格】0.47【分类】英语(学科:高中学科:教学参考资料)【参考文献】湖北省教育学院教学教材研究室编.高三英语补充练习.武汉：湖北教育出版社,1984.11.图书目录：《高三英语补充练习》内容提要：《高三英语补充练习》内容试读UitOe(L.1-L.2)I.Relacetheuderliedartithefollowigetecewiththeroerformofthehraecr.wordgiveelow:deair,takeooticeof,withoutdifficulty,eleaed,read,lookuo.1.Theewgotroudthatomeoehadditri-utedleafletagai.2.Mothertooktheleaflettothefactoryregular-ly,regardigthiaherduty.3.TheworkerweredeiightedwiththeworkMoiherhaddoe、.4.Ifyouca'treadtheovelwitheae,youhadetterchageaeaieroe.5.ThoughPavelwaarreted,Motherdid'tloeherheartadwetowiihhero'work.6.Youmut'tigoreyourweakoitifyouwattoeuefultotheeole.I.Comleteeachetece.yaddigaexreiorequired:A.Ue“mighthave+v-ed”:1.Ifyouhadgotualittleearlier.·*1(你或许赶上了早班车)。2.Iftheyhadaccetedhioiio,(他们兴许会赢了那场比赛)。3.（他也许会取得更大的进步)，ifhehadrealizedthathiwayoftudywaotogood.B。Ue“uedto”:4.(他先前从不在课堂上提问)utowheeldomkeequiet.5.Myfatherdoe'tlayfootallow（但他年轻时总是喜欢玩足球的)。6.(解放前这条江上有一座i旧木桥)utowitwarelacedyarailwayridge.C。Ue“muthave+v-ed”6r“mut+e+v-ig”7.Pleaereturtheookyouorrowedlatmoth.（我想你必定已经看完了)。8.Ithikthat(上周末他们必定已经到达那里了)。9.Takeaumrellawithyou,(外面很可能在下雨呢)。Multilechoice:1.HidaughterwihehetoBeijigwithhim,forhehaevereethereefore.A.cagoB.willgoC.igoigD.couldgo*2·2.Ifwehadkowthathewaotwell,weoutwithher.A.hallotgoB.wouldothave.goeC.houldotgoD.wouldotgo3.Heoughtottohavedoethatway,_A。ought'theB。did'theC.oughtheD.didhe4.Yourrothereveruedtohelyouwithyourexercie,A.ued'theB。did'theC,didheD.wahe5.Theolicemaaidtotheijureddriverthathetohavedrivemorecarefully.A。mightB,houldC。oughtD,would6.Jaegotuearlieriorderthathecatchthefirttrai.A.houldB.oughtC.wouldD.mightFillithelakwithroerameofero:AlertEitei,CharleDicke,Naoleo,AlhoeDaudet,WilliamTell,ArahamLicol,KarlMarx,MaximGorky,AaLouieStrog,GuydeMau-aat'1。Theauthoroftheovel“Mother'”wa2.Thefamouovel“ATaleofTwoCitie'”wawritteyaEglihwriter.●3◆()A.Youeed'treadtheaageifitiottoologeforeyour'ummarywork。B.Ifiheaageidifficult.for.youtoudertad,youhouldreaditmorecarefully,（')C。Youarerequiredtofid.thethemeoftheaagethroughread-igo'thatyouarealetodo寸ourummarywell.:2,Thoeuimortatcotetuchareetitio,egativeiformatio,examleaduece3arydetailhouldeleftout.Ithemeatime,youhavetomakeyoureteceadexre-ioahort:aoile,uigyourowword(utwordffomtheorigial,mayofcoureeued),adcheckigtoeethatitithecorrectlegth.(··)'A.Iyourummaryyoumutueyourowword,withoutaywordthatoccuritheorigial.,B.Aaummary,thehorter.theetter。()C.Aummaryiuually'horterthatheorigial.M.Putthefollowigeteceito.Eglih:1。听说他这次不会错过机会，她面露喜色。(1ightu)。52。八喜被找到了的消怠已经传开了。，(get.roud)3。既然他说他自己能处理这件事，那他必定把一切都准备好了。muthave+v-ed4。雅道你没见老师正忙着改我们的作业吗？你至少应该：等一会儿才是。（might…)5。我们不该单凭衣着来判断一个人。（judge…from)·6。也许他们的意见并不是完全正确，但你会发魏这意见对你是很有帮助的。(fidth。+adj。)H.Chooetheetawer1.Hiteacherofteadyiehimowhat_(A)toread(B)read(C)readig2。The.oveliworth.·(A)toread(B)read(C)readig8.ShehafiihedtheovelMother.(A)read(B)readig(C)toread4.Cogratulateyouoyourthegame.(A)towi(B)wi(C)wiig5.Doyoumidthewidow?(A)tocloe(B)cloe(C)cloig6.Boeemwherehei.(A)tokow(B)kowig(C)kow7.Iawherithewoodatfiveithemorig。(A)ug(B)igig(C)toig8.Hedidaythathewaorrytohavekety0u-·(A)towait(B)wait(C)waitigt6•···试读结束···...

2023-05-31 教育学院 百度网盘 教育学院在哪里