编辑评论：历史导论df电子书是三位作者根据我国历史和政治发展情况撰写的通俗易懂的历史理论。专业性强，权威性强，是学生学习Heler的好选择，值得下载。历史导论df文章目录第一章叙述第二章历史第三章历史文献史书第四章第五章历史书的风格第六章历史与文学第7章历史与其他学科的关系第8章现代史第九章马克思主义史学在中国的传播与发展第10章当前的主要任务什么是历史历史什么是历史？语言中的“历史”有多重含义。因为历史既是客观存在的，又是由人们的记录所反映的；它包括所有方面和个别方面；它包括整个过程和各个阶段。日常用语中的“历史”一词，综合反映了各种历史形式的存在。但我们是历史学家，以历史为研究对象，必须给出明确的解释。历史本身就是客观世界的发展过程。马克思和恩格斯说：“我们只知道一门科学，历史的科学。历史可以从两个方面来看，可以分为自然历史和人类历史。但两者是密切相关的；只要有是人，自然史和人类史会相互制约。”什么是历史观作为一种哲学的历史观，与群众生活中的历史观既有区别又有联系。群众的历史观一般是自发的、直观的，不那么系统。另一方面，哲学家和历史学家对社会历史的理解比常人更有条理、更全面、更深刻。哲学家和历史学家的社会责任是研究过去和现在的社会生活，探索各种社会问题的形成过程、原因和结果，努力寻找规律。哲学家、历史学家有同时，他也借鉴群众的某些观点来丰富自己的思想。例如，司马迁在写《游侠传》时，引用一句成语说：“盗钩者处死，盗国者为君，君门仁义。”他用一个成语指出了私有制社会中一个奇怪而规律的现象，更清楚地表达了他的历史观点。...

2022-05-13

编辑评论：社会工作导论df电子书可免费下载。本书由顾东辉先生撰写。本书共有13章。读者可以在这里了解社会工作的一般知识。值得一读。社会工作导论df内容介绍《社会工作导论》是社会工作教学的纲领性文件。本书主要由受过国际高级课程培训的社会工作专家撰写。它很好地融合了本地和国际，将理论与实践进行了适当的结合。它采用独特的理念和结构，从人的需求和贫困出发。社会工作开展多方位，全面介绍社会工作知识，从年龄和组织的角度解读实践。本书的读者可以是社会工作及相关专业的本科生、政府社会工作和社会福利相关部门的工作人员、社会服务机构的行政人员和一线工作人员，以及对社会感兴趣的人。工作知识其他，目的是为读者提供专业文献的选择，供同行和有志者参考和交流。社会工作导论df作者信息顾东辉，复旦大学经济学学士（1986）、经济学硕士（1989），香港大学社会工作硕士（MSW，2004），中国大学社会福利学博士香港（2000年）。现任复旦大学社会发展与公共政策学院副院长（教授、博士生导师），复旦大学-香港大学社会工作硕士和社会管理硕士项目主任，上海福慧社社长工作事务中心，上海阳光社区青年事务中心主任、专家咨询组召集人，上海市社会工作研究中心常务主任，中国社会工作教育协会副秘书长，全国社会工作学会会员民政部工作专业水平评价专家委员会委员。社会工作导论df章节目录第1章人类需求与贫困第二章社会工作的定义和框架第3章社会工作的哲学基础、价值观和职业道德第四章社会工作的演变第五章人类行为与社会环境第六章个案工作第7章小组工作第8章社区工作第九章社会工作管理...

2022-05-13 社会工作硕士研究生 社会工作硕士大学

编辑评论：新媒体营销入门df电子书下载，这是一本关于新媒体的详细介绍，由知名t专家编辑，为读者提供真实的新媒体营销体验和概览，有这方面的朋友可以看看！新媒体营销导论df本书分为6章。第一章重点介绍新媒体的概念和特点，引导读者全面了解新媒体所处的行业；第二章从历史发展的角度介绍了不同类型的新媒体，让读者不仅可以看到最新的新媒体媒体模式，还可以看到这种模式发展背后的脉络；第三章重点介绍新媒体广告载体，让读者可以选择适合自己的新媒体运营模式；第四章介绍了新媒体运营的策划思路；第五章介绍新媒体舆论管理知识；第六章选取可口可乐、海底捞、恒大冰泉等新媒体助力传统产业转型的案例。新媒体营销导论df作者资料本系列由PPT专家@秋叶主编，知识型IP训练营创始人，畅销书《社区营销：方法、实践与技巧》作者，知名微博V.微信公众号百万订阅者。本系列的其他作者还有《微博控微博》畅销书作者@小秋水、蓝光标高级客户经理刘勇等，他们都是：了解实战，均服务过500强企业的新媒体营销；懂培训，都有丰富的新媒体内训经验；懂理论，都有网络课程或新媒体图书出版经验。新媒体营销导论df主目录第一章，新媒体的概念和特点第2章，新媒体的类型第三章，新媒体广告载体第四章，新媒体运营策略第五章，新媒体与网络舆情管理的负面影响第6章，案例研究-新媒体帮助改造传统行业新媒体营销导论df功能1、完善的系统以往，新媒体教材多作为市场营销和电子商务专业的补充，从新媒体的角度形成一门课程，定位为其他专业教学内容的补充。但是，随着新媒体在今天的发展，它的内容已经不再是一本书或一门课程所涵盖的内容，而是需要一套系统的丛书作为指导。本书涵盖了新媒体基础知识、流行新媒体运营、实战技能培训，包括《新媒体营销概论》、《微信营销与运营》、《微博营销与运营》、《社区营销与运营》等。运营》、《新媒体文案与传播》、《新媒体运营实战技能》形成了完整的课程体系。2、实用性强很多新媒体的书端新概念、新理论都有介绍，知识体系非常完整。然而，大多数作者是大学教师。与企业一线的新媒体实践型人才相比，他们写的书缺乏新媒体的实践性细节。这套书以培养应用型人才为目标，在理论介绍的基础上更注重实践训练。3、独立章节本套书可为新媒体营销专业提供全套专业教材，也可单独作为其他专业新媒体营销课程的配套教材使用。...

2022-05-13 新媒体新媒体营销实训报告 新媒体新媒体营销平台

编辑评论：铁路之旅：19世纪的时空工业化df下载，本书作者为铁路撰写了内容，阐述了铁路在塑造人们思想观念方面的重要作用19世纪，同时本书也成为交通研究的书籍。铁路之旅简介df《铁道之旅》试图重新思考工业文明如何发生在个人身上，而不仅仅是生产力和社会结构的简单变化。这本书涵盖的主题包括改变对景观的看法、旅行对话的减少、铁路车厢隔离问题、铁路旅行的病理学、工业疲劳和冲击的历史以及铁路与城市之间的关系。铁路旅行给人们带来时间、速度、距离、危险、精神痛苦等方面的变化，以及对城市-历史关系、事故、防御措施等的重新思考，试图解释工业文明不仅仅是科技、建筑、生产和生活方式带来了变化，更重要的是，人们在这些变化中开发了更多的设备、法规和思维，以适应工业革命带来的新规则。铁路之旅df作者[德语]WolfgagSchifferuch沃尔夫冈·施维尔布施，1941年——德国历史学家和文化研究学者，获得博士学位。1972年毕业于柏林自由大学。他的研究领域是文学、社会学和哲学。他住在纽约和柏林。Wolfgag是一名独立研究员，不在任何研究机构工作。他以精神史研究而闻名，在观念史和文化史领域也有建树。主要影响和灵感来源之一。2003年获得柏林海因里希·曼艺术学院奖，2013年获得汉堡莱辛市奖。他的主要著作包括：“远距离的关系：法西斯主义、国家社会主义、罗斯福新政（1933-1939）”、“铁幕之前：柏林的知识生活（1945-1948）”、“光、FlickeradFatay》：20世纪的电灯，Bright：19世纪人造光的历史等。锦衣四川泸州人，北京大学社会学学士、硕士，博士。伦敦政治经济学院人文地理学和城市研究专业候选人。铁路旅行爱好者，见习火车迷。RailwayTourdf主目录第一章电力机械化第二章机器集成第三章铁路空间和铁路时间第四章全晨游第5章盒子第6章美国铁路第7章铁路之旅的病理学第8章意外第九章：铁路事故，“铁路脊柱”和创伤性神经症第10章反刺激盾：或日本的工业化意识第11章火车站：城市入口第12章城市中的轨道第13章流通...

2022-05-11 19世纪社会学家 19世纪社会学发展的背景

图书名称：《平板显示基板玻璃技术概论》【作者】李青主编【页数】301【出版社】石家庄：河北科学技术出版社,2017.06【ISBN号】7-5375-8882-9【分类】平板显示器件-平板玻璃-生产技术-概论【参考文献】李青主编.平板显示基板玻璃技术概论.石家庄：河北科学技术出版社,2017.06.图书目录：概论》内容提要：本书根据平板显示基板玻璃行业的最新技术成果与生产实践经验而编写，内容主要包括基板玻璃的化学组成及理化性能、熔制与成形、精密加工、品质规范及检验、自动控制及生产保障。本书适用于从事平板显示基板玻璃行业工程技术人员参考使用，同时也适合作为高等院校相关专业学生的选修课程用书……《平板显示基板玻璃技术概论》内容试读第1章平板显示技术及基板玻璃概述现代电子技术和互联网的发展，使得人类进入信息时代。而连接于互联网的各类智能终端，如智能手机、平板电脑、智能电视、各类信息查询终端的普及使信息在人们的生活中已无处不在。平板显示技术天生具有的超薄、超轻、无畸变、功耗低、尺寸大等明显优势使其成为目前为止最佳的信息显示技术。可以说，平板显示技术既为信息时代而生，也因信息革命而迅速发展。因此，平板显示技术生逢其时，一经出现，便显示出强劲的发展势头，在逐步改善了拖影、色彩逼真度低、可视角度小、亮度低、制造成本高等缺点后，已占领了绝大部分显示器市场，使得发明了一百多年的阴极射线管(CthodeRayTue,CRT)显示器几乎完全被淘汰。进人21世纪以来，在技术创新和发展的基础上，平板显示技术在市场的发展上也表现出了以下几个特点：一是尺寸变得更大，如京东方推出的目前全球最大的平板显示器已达110英寸(279.4cm),使得平板显示技术占领了更多的电视机市场；二是超轻薄化，主流的平板显示器可以做到2~5mm的厚度，使得平板显示技术完全占领了便携终端市场；三是分辨率的高精细化，最高像素密度已达500PPI以上，使得平板显示技术已达到“视网膜”级显示水平。市场的成功，进一步刺激了资本的激情，显示巨头纷纷扩大研发和生产的资金投入，截至2016年底，国际平板显示市场规模已超过5000亿美元，其中，我国已建成、在建、计划中的液晶面板生产线已达35条，如表1.1和表1.2所示。表1.1国内主要已投产液晶面板生产线国内企业已投产国内企业已投产北京：1条G5、1条G8.5上海：1条G4.5、1条G5.5LTPS成都：1条G4.5成都：1条G4.5京东方天马重庆：1条G8.5武汉：1条G4.5合肥：1条G6、1条G8.5厦门：1条G5.5、1条G6LTS苏州三星苏州：1条G8.5华星光电深圳：2条C8.5武汉：1条G6LTPSLGD广州广州：1条G8.5中国电子南京：1条G6、1条G8.5友达昆山昆山：1条G6LTPS鸿海成都：1条G6龙腾光电昆山：1条GC5.5中航光电子上海：1条G5.5深超光电深圳：1条G5.5···试读结束···...

2022-05-10

编辑评论：初等教育简介df可免费下载。本书详细介绍了小学教育的相关知识内容。小学是阅读期间非常重要的时期，因为它可以养成良好的学习习惯，认识更多的单词等。初等教育导论df《高等学校初等教育教材：初等教育概论》是高等学校初等教育专业的教材。教育内容论、初等教育制度论、初等教育机构论、小学教师论、小学生论、初等教育实践论、初等教育发展与改革论。初等教育导论df主目录第一章介绍第二章：小学教育史第三章初等教育本质理论第四章初等教育功能理论第五章初等教育目标理论第六章初等教育的内容第七章初等教育制度理论第8章关于小学教育机构第九章小学教师第10章：小学生第11章初等教育实践理论第十二章初等教育的发展与改革小学教育知识技能掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有广泛的知识和较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科技发展的新成果；有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，了解教育教学规律；具有应用教育理论和先进教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力和从事小学教师职业的自我发展能力；具有良好的心理素质、健康的体质和端正的审美。...

2022-05-10 初级小学教师 初等教育老师

图书名称：《西南边疆民族研究第17辑》【作者】何明主编【页数】199【出版社】昆明：云南大学出版社,2015.06【ISBN号】978-7-5482-2335-1【价格】58.00【分类】少数民族-西南地区-年刊【参考文献】何明主编.西南边疆民族研究第17辑.昆明：云南大学出版社,2015.06.图书目录：西南边疆民族研究第17辑》内容提要：《西南边疆民族研究》是云南大学西南边疆少数民族研究中心的重点项目，是该中心的一个系列性的研究成果汇编。本辑共收录文章27篇，内容涉及东南亚研究、公共政策研究、边疆问题研究、节日研究、民族经济研究、宗教人类学及饮食、历史、资源、环境、区域治理与发展等相关问题的研究和研究综述。《西南边疆民族研究第17辑》内容试读☆东南亚研究1☆东南亚研究泰国北部华人穆斯林的“跨国穆斯林身份认同”(1991年一现在)”冯瑜[泰]合富祥摘要：本文介绍了泰国北部华人穆斯林中哈乃斐华人穆斯林、台布利勒哲麻提华人穆斯林，以及赛菜菲耶一瓦哈比华人穆斯林三种跨国穆斯林身份认同的形成。作者认为，为进一步理解泰北华人穆斯林身份认同的活跃性与动态性，不能仅仅停留在地方性或国家视野来讨论其身份认同的改变，而应当将其放入国际视野来进行分析研究；宗教跨国主义已经成为了伊斯兰世界的一部分，许多因素重新定义着之前被地理疆域所界定的旧有的“边界”的概念。关键词泰国北部；华人穆斯林；跨国；身份认同本文将“跨国的”(traatioal)与“国际的”(iteratioal)区别开来使用。根据彼得·曼德维尔(PeterMadeville)②的论述，“国际的”指的是世界政治舞台上，两个或两个以上独立主权国之间的互动，通常是国家与国家之间的互动。“跨国的”则指的是一种更广阔范围内的社会形态和互动，这个广阔的范围由国与国之间的边界和空间构成，这种形态和互动不一定需要独立主权政府的参与。当从一个全球化的视角来观察伊斯兰世界的时候，弄清楚“跨国的”和“国际的”两个词的区别，显得十分重要。目前，跨国主义(traatioalim)为我们理解各种跨越或超越各政体而组织起来的社会形态提供了更好的方法，也能够更好地阐释全球化情境下地方性穆斯林的身份政治(detityolitic)问题。一、泰国北部华人穆斯林“跨国穆斯林身份认同”的形成根据表1所显示的调查数据，我们可以看到，尽管78%或大多数泰国北部的华人穆斯林认同的是中国式的哈乃斐(Haafi)宗教传统，但另外两种宗教认同仍然占了一定的比例，一种是认同以沙特阿拉伯为中心的赛莱菲耶-瓦哈比(Salafi-Wahai),占了总调查人数的9%，另一种是认同以印度为中心的台布利勒哲麻提(TalighJamaat),占了总调查人数的13%。◆作者简介：冯瑜，云南大学西南边疆少数民族研究中心讲师，云南大学中文系少数民族艺术专业博士候选人：合富祥(SuchartSetthamaliee),美国夏威夷大学民族学专业博土，泰国西北大学(PayaUiverity)“宗教、文化与和平研究中心”教授。①本文为2013年国家社科基金西部项目（批准号：13XZ012)“泰国北部滇籍穆斯林宗教文化研究”阶段性成果；云南大学“211工程”民族学重点学科建设项目“从商人到移民一泰国北部云南籍穆斯林马帮口述史研究”阶段性成果。2Madeville,Peter.GloalPoliticalIlam.LodoadNewYork:Routledge,2007.2西南边疆民族研究（第17辑）》表1泰国北部华人穆斯林的伊斯兰宗教认同单位：人哈乃斐78%(176)台布利勒哲麻提13%(29)赛莱菲耶-瓦哈比9%(22)】总调查人数100%(227)然而，如果把“代系”因素考虑到华人穆斯林的伊斯兰宗教认同中，如表2所显示的那样，我们可以看到泰北华人穆斯林宗教认同上的一个戏剧性的变化。几乎所有从中国云南移民到泰国的第一代泰北华人穆斯林都认同自己是华人哈乃斐穆斯林，占总调查人数的98%，仅仅只有2%的人认同台布利勒哲麻提；而在第二代、第三代泰北华人穆斯林中，占总调查人数73%的人在宗教上认同自己是哈乃斐穆斯林，而对台布利勒哲麻提和赛莱菲耶-瓦哈比认同的人数明显地比第一代增加了，分别占了总调查人数的15%和12%。表2第一至第三代泰国北部华人穆斯林的伊斯兰宗教认同单位：人伊斯兰宗教认同代系合计哈乃斐台布利勒哲麻提赛莱菲耶-瓦哈比第一代98%(41)2%(1)0%(0)100%(42)第二代和第三代73%(135)15%(28)12%(22)100%(185)上述现象明显地反映出了泰北华人穆斯林共同体内部伊斯兰教的改革和变化。二、三种跨国穆斯林身份认同的方式(一）哈乃斐华人穆斯林由于受到中国文化的影响，泰国北部的华人穆斯林普遍遵循的是伊斯兰逊尼派四大教法学派中历史最悠久、传播最广泛、著述最多的“哈乃斐教法学派”。逊尼派教法学派出现于9世纪晚期到10世纪初期。“逊尼派四大教法学派”分别是：哈乃斐教法学派(HaafiMadhha)、马立克教法学派(MalikMadhha)、沙菲仪教法学派(ShafiiMadhha)和罕百里教法学派(HaaliMadhha)。哈乃斐教法学派有时被称为“意见派”(ahaal-ray)。它与被称为“圣训派”(ahaal-hadith)的沙菲仪和罕百里教法学派不同，它主要以《古兰经》为依据，审慎引用圣训，尤为强调执法者个人的意见和判决。我们访谈的对象这样向我们叙述他们作为哈乃斐华人穆斯林的身份认同：纳××(82岁，第一代泰北华人穆斯林，已故)，曾是清迈华人清真寺的伊玛目，他曾经这样对我们说过：是的，穆斯林无论遵循的是什么教法学派都是穆斯林。但是，艾卜·哈尼法(AuHaifah),我们的伊玛目，哈乃斐学派的创始人，他是最大的伊玛目，他是最有知识的人。因此我们云南世世代代的祖先和我们，必须严格地遵循他的教导，这样我们才能够更接近穆罕默德圣人的逊奈（圣行）。☆东南亚研究3塔威(Tawee),泰北华人清真寺管委会成员，第二代穆斯林，也这样说道：作为人类，我们都会有自己的偏见，站在我们自己一边。我们世世代代遵循哈乃斐派，因此我们想要把它当作我们的宗教身份来好好保护。我也意识到有这样严格区别的界限不是件好事，但是已经很难改变了。辛德雷·邦斯塔德(SidreBagtad)①提到，塔拉尔·阿萨德(TalalAad)认为“对穆斯林的定义，最首要的是他们的宗教信仰和宗教操守”。然而，有很多案例表明，许多穆斯林群体通过族属来定义自己，或者是把民族和宗教看作是同一范畴。泰北华人穆斯林就是一个例子，他们认为，既然是中国人，那么当然就属于哈乃斐穆斯林。就像泰国南部的穆斯林一样，他们称自己为“马来穆斯林”，这个称呼既表明了他们的宗教信仰，同时也表明了他们的民族归属。对于泰国北部的哈乃斐华人穆斯林来说，群体身份常常定位在一种原生主义叙事(rimordialitarrative)中，他们坚定不移地依据中国家乡的宗教信仰来划出宗教的边界。例如，塔威就曾骄傲地向我们谈起泰国华人穆斯林与其他穆斯林的区别：这个社群的独特之处在于，我们是从云南移民过来的华人穆斯林的后代。对于许多泰国人和其他地区的泰国穆斯林来说，他们常常会非常惊讶地问道，怎么中国也有穆斯林吗？如果你们有机会参观我们的清真寺，那么从你踏进的第一步，你就会发现我们的清真寺许多的不同：门头匾额是用中文写的；人们的面孔是中国人的面孔；一直到现在，许多人交流时使用的语言都是汉语。因此我发现，泰国其他地区的穆斯林，当他们看到许多中国特色的东西被运用到清真寺的建筑上的时候，他们都十分惊讶。过去有些时候，一些穆斯林参观完我们的清真寺后，不礼拜就离开了，因为他们不敢确定那些中国特色的东西是否符合教规。为了维护和加强哈乃斐穆斯林的身份认同，泰北华人穆斯林社区为穆斯林生活的点点滴滴提供各种各样的活动，来让他们坚守自己的宗教信仰。例如，在泰北，成为一个哈乃斐穆斯林，那就得遵守以下的规定：第一，根据哈乃斐派的形式和做法来礼拜。这种礼拜的形式和做法在许多地方与其他教派不同。例如，哈乃斐派礼拜时，鞠躬和叩头的前面不发“特格比勒”(takir,即抬起双手，同时口中念“真主至大”一笔者注)：拜后祈祷：莱麦丹月（斋月）夜间所礼的台勒威海拜要礼20拜，而其他有的教派只礼8拜。第二，每个星期四的晚上和星期五下午在清真寺念诵《古兰经》中的一些章节。第三，过圣纪节(MawlidiNai)。第四，亡人死后3天或7天在亡人家中念经和请客。第五，在为亡人进行殡礼“站拜”（穆斯林葬礼的一个程序，站着礼拜一笔者注）之前，大家在亡人周围围成一个圈，亡人家属用一包包好的钱，依次在人群中传递，俗称转“伊斯科”（赎罪的钱)，以此来祈求消除亡人生前的罪过。哈乃斐穆斯林在亡人下葬的程序上与其他教派也有不同。第六，在开斋节和古尔邦节两大节日，在礼“尔德拜”（节日拜）之前，从清真寺大门一直到礼拜大殿，边走边跟随伊玛目诵念“大赞词”及古兰经。在哈乃斐穆斯林看来，这些东西恰恰是他们的身份认同的重要的东西，如果一个人不接受这些东西，那么他就不是一个华人穆斯林。DBagtad,Sidre.GloalFlow,LocalAroriatio:FacetofSeculariatioadRe-IlamizatioAmogCotemo-raryCaeMulim.UulihedDiertatio.RadoudUiverity,2007.P.45.4西南边疆民族研究（第17辑）】哈乃斐穆斯林试图去坚守他们的边界的方式十分有趣，也许与族群变迁(ethicchage)有关。华人清真寺管委会为社区公布了一些规定，并取得了社区成员的一致同意：第一，要获得成为华人清真寺的教师的资格，无论他们是什么民族，必须遵守以下规定：他们必须依据哈乃斐穆斯林的方式教授伊斯兰教知识；他们必须一直遵循哈乃斐中国穆斯林的风俗习惯。第二，除了遵守泰国1997年通过的伊斯兰管理条例外，清真寺管委会还另外规定，具有华人清真寺管委会成员资格的人必须是华人后裔（有趣的是，这一条规定还被永久性地刻在了清真寺内的石碑上—笔者注)。第三，清真寺管委会不允许任何人用其他方式的仪式来埋葬他的亲属，只能按照传统方式进行(这条规定被明明白白地写在墓地的公告栏内)。第四，华人清真寺欢迎所有其他非哈乃斐教法学派的穆斯林前来礼拜，但是未经清真寺管委会允许，不允许任何人散发任何类型的宗教宣传资料。第五，为了在子孙后代中进一步深化哈乃斐中国穆斯林的身份认同，清真寺成立了一个伊斯兰学校全力支持想要学习伊斯兰知识的学生。成绩优秀并有很大潜力的学生，将颁发给他们奖学金去中国云南（而不是阿拉伯国家一笔者注）进一步深造学习。一个华人清真寺管委会成员这样告诉我们：在这里，我们遵循的是哈乃斐穆斯林的传统，不同于其他遵循沙菲仪或是瓦哈比的穆斯林社区。我们不想失去我们的哈乃斐传统。因此我们会支持我们的学生到中国云南去进一步深造学习哈乃斐伊斯兰教法学派的知识。很希望他们能够学成回来，来保护和雏系我们的哈乃斐伊斯兰的身份。不管泰北华人穆斯林如何严格地去维系他们原初的哈乃斐伊斯兰的身份认同，华人穆斯林的边界仍然是模糊的，通过超越族群背景的不同而跨越身份认同边界，这样的事情在华人穆斯林社区经常发生。接下来的三个案例就说明了，宗教身份认同与民族是如何相互关联并随时间的变化而变化的：普利德·纳克(PreedNuk)是一个来自泰国南部的马来穆斯林后代，他现在是清迈一所华人清真寺内的伊斯兰学校的校长。他是在泰国南部的伊斯兰“庞多克”(Podok,原意为棚屋，是马来穆斯林对自己的传统伊斯兰学校的称呼一笔者注)开始自己的伊斯兰传统知识学习的。与北部的华人穆斯林伊斯兰学校不同，南部的“庞多克”在马来穆斯林中教授的是沙菲仪教法学派的知识。普利德从沙特阿拉伯的一所大学学成毕业后，在泰北的华人穆斯林学校一直从事教师行业（职业）已经20年了。他不仅接受了他所在社区的遵循哈乃斐学派的华人穆斯林，而且还娶了社区里一个华人穆斯林女子作为自己的妻子。虽然他有马来族的民族背景，但普利德现在是华人穆斯林社区宗教活动最积极的人之一。萨克(Sak)是一位65岁的印度穆斯林后代，在华人穆斯林社区长大，现在是哈乃斐伊斯兰教法学派传统忠实的拥护者。萨克娶了一个印度穆斯林后代作为妻子，他和妻子现在有一个儿子。萨克所在社区的华人穆斯林忽视了他是印度后裔这样的民族身份，并不顾“清真寺管委会成员只能是华人后代”这样的规定，连续两届(8年)推选萨克为清真寺管委会成员，而且他的朋友还给了他一个中国名字：马沙克。萨克这样对我们说道：我在这个华人穆斯林社区长大，在我很小的时候我就跟着这里的华人伊玛目学习伊斯兰教知识。我和我的华人朋友玩耍、和他们一起做礼拜，按照哈乃斐教派的传统参与社区内的各项宗教活动。我常常这样说，“虽然我流淌的是印度人的血液，但我的心是华人的心”。这是我个人的感受，同样也是我妻子、儿子的感受。☆东南亚研究5第三个案例是一个叫桑(Sa)的退休医生，他也是一个印度穆斯林后代。几十年来他一直担任着华人穆斯林清真寺管委会咨询顾问的职务。他现在也是一位哈乃斐学派的忠实拥护者，积极参与着社区的各项宗教活动。桑平时非常虔诚也很慷慨，社区穆斯林十分尊敬他，甚至认为他的虔诚和慷慨就是桑作为一个华人穆斯林所具有的品质。这三个非华人穆斯林后代被华人穆斯林社区所接纳和接受的案例，是十分不寻常的。只有当他们被看做是具有共同的族群边界的人，他们才可能被接受。这三个案例反映出，民族性(ethicity)有时可能并不那么严格，借用本尼迪克特·安德森(1983)的说法，也可能是被想象的。有趣的是，这些非华人的后代，就因为他们接受了哈乃斐穆斯林的身份认同，那么他们就会被华人穆斯林社区接受，并能将其容纳到具有严格边界的华人穆斯林社区中；而那些华人的后代，如果他们转为遵循了其他伊斯兰教派，那么他们可能就会被社区排斥在外，而他们自己也可能不怎么认同自己是华人穆斯林。(二)台布利勒哲麻提华人穆斯林台布利勒哲麻提的意思是为走访或传达而建立的社群，该社群于20世纪20年代晚期由莫拉纳·穆罕默德·伊利亚斯(MaulaaMuhammadIlya)创立。伊利亚斯鼓励每一个人，甚至是没有知识的文盲，从自己所身处的环境中走出来，去向其他人宣教。台布利勒哲麻提宣称自己不谈政治，所以它拒绝参与到国与国之间的各种政治争端当中。它有自己的一套规范的程序，它的成员试图通过虔诚的和民族性自我的创造，而不是通过人们所熟知的常规政治渠道（例如，建立政党或者是反对政治选举)来实现社会的变革。法里斯·努尔(FariNoor)准确地论述了台布利勒哲麻提1977年最先在泰国传播的情形。①泰国的台布利勒哲麻提最先由海迪·阿里(HaydarAli)博士和他的两个兄弟卡米尔·阿里(KamilAli)和萨拉赫丁·阿里(SalahuddiAli)领导。他们都是马来西亚公民，但族源上属于南亚帕坦人(Patha),他们的祖先是印度穆斯林移民，在马来西亚属于英属殖民地时期移民到了马来西亚。1977年台布利勒哲麻提开始在泰国南部出现和活动，他们在也拉府(Yala)的喀布尔(Kaul)清真寺和北大年府(Patai)的印度清真寺都设有总部。20世纪80年代的许多时候，台布利勒哲麻提静静地开展他们的活动，建立了许多小的“伊斯兰中心(markaz)”和“庞多克”学校，这些机构逐渐替代了原来沿着公路沿线建盖的清真寺。这些公路连接了南部北大年府、也拉府和陶公(Narathiwat)三府，是通往泰国北部省份、同时也是向南连接马来西亚吉兰丹州和吉达州的重要的交通枢纽。这些小的伊斯兰中心和“庞多克”学校为1990年的al-Nur清真寺的建立奠定了基础。al-Nur清真寺后来发展成为MarkazBear,.即台布利勒横跨泰国和南亚地区的伊斯兰中心的总部。这个设立在也拉府的台布利勒伊斯兰中心总部在20世纪90年代吸引了来自泰国和国外的各种“出”台布利勒的团体，有来自马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、新加坡、柬埔寨、缅甸和越南的台布利勒，也有来自南亚和中亚的台布利勒。MarkazBear台布利勒就是这样以它如此大的规模成为了泰国和南亚地区台布利勒的总部。目前还没有见到有关泰国北部台布利勒哲麻提的相关学术研究。在我们的田野调查中，阿卜拉·卡里姆(AdulKarim),泰北台布利勒哲麻提成员之一这样向我们介绍道：台布利勒哲麻提是由一个叫优素福·汗(YuufKha)的人在20世纪80年代晚期介绍Noor,Farih.PathatotheEat!TheDevelometoftheTalighiJamaatMovemetiNortherMalayiaadSouth-erThailad.ComarativeStudieofSouthAia,AfricaadtheMiddleEat,2007,27(1,2):7-25.6西南边疆民族研究（第17辑）】到泰北的。优素福·汗是一个伊玛目，是一个祖籍南亚的有名的商人，他居住在北部达府(Tak)的湄索(MaeSod)。在20世纪90年代期间清迈和泰国北部的穆斯林开始熟悉台布利勒哲麻提，这个时期，穆斯塔法(Mutafa)成为了泰北地区台布利勒哲麻提的领导人，穆斯塔法是优素福·汗的侄子，同时也是Duoor清真寺的伊玛目，毕业于沙特阿拉伯的麦地那大学。穆斯塔法的个人魅力、学识和他平和的说教方式吸引了许多穆斯林，于是台布利勒哲麻提在泰北的人数渐渐增多起来，当然，他们当中也有许多华人穆斯林。20世纪90年代晚期，伊玛目穆斯塔法被选举成为清迈伊斯兰教协会主席，同时，他走遍全国许多穆斯林社区，积极地参与到台布利勒哲麻提的活动中。台布利勒哲麻提在清迈的总部设在昌康(ChagKla)清真寺，成员们开始定期每周四晚上在清真寺举行集会。苏莱曼，一个泰国第二代华人穆斯林，也是一个商人，他积极地参与清迈台布利勒哲麻提的志愿者工作，他这样向我们谈道：我已经加入到这个群体中差不多10年了。我是在到讪巴契(Attaqwa)的清真寺做礼拜的时候第一次接触到台布利勒哲麻提的。那个时候有一个出哲麻提的团队来到汕巴契清真寺，他们邀请我们在礼拜结束后去听他们的Bay(为宣教而对大众做的演讲)。我被那个进行Baya的人深深吸引了。他讲到了今世的生活和后世的生活，他所讲的东西深深触动了我的内心。在他演讲完之后，他邀请听众们加入他们去其他社区出三天的哲麻提。之后，我的朋友和我就志愿性地参加了他们的团队。苏莱曼说，从那个时候开始，他决定加入到台布利勒哲麻提，于是他开始从一个城市到另一个城市，从一个地区到另一个地区，最后是从一个国家到另一个国家地去进行达瓦（宣教）。他去过孟加拉、巴基斯坦、印度和中国。现在，尽管说着流利的中文，尽管他的父母都来自中国，而且是虔诚的哈乃斐穆斯林，但苏莱曼还是决定追随台布利勒哲麻提。他说：就我的达瓦工作而言，我觉得我很少注意到或几乎不关心我的华人身份。出哲麻提的时候，我和不同种族、不同背景的穆斯林兄弟一起到处旅行。我们一起吃、住，一起生活，因此我意识到，不管我们是什么种族、什么民族或是什么阶级，我们都是同样的人，我们都是穆斯林。我越是多次地参加台布利勒哲麻提活动，我越是感觉到我的伊玛尼（信仰）被加强了。因此我将继续跟随穆罕默德圣人的Suah(圣行)，将我的生命贡献给真正的伊斯兰。奎和他的兄弟们也是较有名气的追随台布利勒哲麻提的泰北华人穆斯林。他们是第二代华人穆斯林，在清迈的一个华人穆斯林社区长大。大约20年前他们搬到湄宏顺府(MaeHogo)的拜县(P)这个地区经营一家批发商店。他们不仅积极地参与到台布利勒哲麻提活动中，到泰国的许多地方和许多国家出哲麻提，而且他们还在湄宏顺府建立了一所按照台布利勒哲麻提的思想教学的宗教学校。他们坚持说他们不反对哈乃斐教法传统，因为他们自己现在也在遵循一些哈乃斐教法传统的东西，例如礼拜的方式；但是对于他们来说，仅仅这样做是不够的，除非穆斯林兄弟通过“达瓦”将自己的生活转向真正的伊斯兰，走访其他一些受到各种各样来自外部威胁、处于险境之中的穆斯林兄弟，否则是不能使自己走向伊斯兰的正道的。他们说：现在，我们必须回到和穆罕默德圣人的“逊奈”（圣行)当中去，在生活中效仿穆罕默德圣人的逊奈：吃东西、着装、说话、教导、行为等等的方式。至于遵循的是哪种教法学派并不重要，最重要的是我们必须按照伊斯兰的方式去生活。台布利勒哲麻提穆斯林是···试读结束···...

2022-05-09 云南大学出版社官网 epub电子书资源网万卷书

编辑评论：高校人力资源管理、劳动经济学与劳动关系、社会保障等专业的基础课教材是作者彭剑锋基于最常见的人力资源管理理论分析框架的非常新颖的优秀实践，与中国企业的发展。是在多年的讲座积累和企业管理咨询实践的基础上编写而成。人力资源管理概论彭剑锋df图片预览章节目录概要第一章企业核心能力与人力资源管理第二章战略性人力资源管理系统设计第三章人力资源管理基础--工作分析与工作评价第四章人力资源战略规划第五章员工素质模型的建立与应用第六章人力资源的获取与重组第7章企业绩效管理系统第8章薪酬设计与薪酬管理第九章人力资源培训与发展制度第十章人力资源外包作者介绍彭剑锋，中国人民大学劳动与人力资源学院教授，​​我国管理咨询领域的开创性学者之一，现任和君创业研究咨询有限公司总裁。曾任中国人民大学劳动与人力资源学院副院长，北京科思企业管理咨询有限公司董事长，在中国商界享有盛誉。先后受聘于深圳华为、广东TCL集团、山东六合集团、深圳天音通讯、湖南正宏集团等企业担任高级管理顾问、专家组组长。他带领的专家团队为《华为基本法》、《华侨城宪章》、《迈普之路》、《新奥企业计划》、《三星（中国）文化》、《TCL《以速度争规模》、《天音通讯ARS战略推进》、《山东六和集团人力资源优先发展战略》、《白沙集团人力资源三机制六体系》均出自团队之手。简介目前国内最新原创的人力资源管理基础课程教材是笔者结合近年来我国人力资源管理的发展和实践，以及多年的讲课积累和咨询，编写而成的为国内多家知名企业服务。本书从战略的角度探讨了人力资源管理的新概念、新技术和一般流程，特别是人力资源各专业模块系统在企业管理和运营过程中的内在联系和联系点、机制、程序和技术。建立人力资源管理体系。全书共10章，每章都有学习点、实时案例、相关信息链接、案例讨论和复习练习，帮助学生从问题的角度了解当前企业人力资源管理面临的困惑和技术难点，尤其是对中国企业。人力资源管理实践具有很强的针对性和可操作性，是理论与实践紧密结合的教材。本书适合高校人力资源管理及相关经济管理专业的师生作为教材，也可作为企业高级管理人员和人力资源主管的参考书。...

2022-12-16 彭剑锋人力资源管理概论 彭剑锋 人力资源管理概论 HR之我见视频打不开

编者评论：政治经济学导论df《政治经济学导论》是法国经济学家让-巴蒂斯特·萨伊创作的经济学著作。这本书提倡史密斯的经济自由主义。通过对史密斯经济理论的解读，《三分法则》主编准备了萨伊《政治经济学导论》的df版本，想了解更多，就下载吧。简介《政治经济学导论》由导论、财富生产、财富分配、财富消费四个部分组成。萨伊在《导论》中首先规定了政治经济学的研究对象和研究方法。避免在生产中谈论人与人之间的关系，而刻意把政治经济学描述为研究财富，即研究人与物的关系，因此，它否认政治经济学是一门研究人与人之间生产关系的科学，回避资本主义生产的阶级剥削关系。在第一篇《财富的生产》中，萨伊提出了效用价值理论。他忽略了生产的社会方面，只谈生产的自然方面。在他看来，生产是各种要素的协调活动，使自然界中的各种物质适应人们的需要，即“所谓生产，不是创造物质，而是创造效用”。然后他认为，生产不仅创造效用，而且创造价值，并将商品的价值视为取决于效用。既然价值是由效用决定的，他认为除了劳动之外，资本和自然是商品价值的创造者，然后他就谈到了生产三要素的观点。在第二本书《财富的分配》中，萨伊完全抛弃了斯密工资理论的科学元素，断言工资是工人劳动所产生的价值的一部分。在第三本书《财富的消费》中，萨伊将简单的商品流通简化为易货交易，得出所有商品不能同时过剩的结论。该理论掩盖了资本主义发生危机的可能性，以及这种可能性变为现实的原因，即资本主义生产的根本矛盾，也掩盖了资本主义生产、价值生产和剩余价值的特征gt相关内容预览关于作者萨伊（1767-1832）是法国资产阶级庸俗经济学的创始人，也是西欧其他国家庸俗经济学的主要创始人。他出生在法国里昂的一个商人家庭。早年创业，后赴英国留学。1794年至1799年间，他在他主编的《哲学、文学和政治杂志》上发表了许多经济论文。主要作品1、“政治经济学导论”或“政治经济学导论”（1815年）2、《政治经济学的本质》（1817）是《政治经济学导论》的缩略版3、“致马尔萨斯先生关于政治经济学各方面问题，特别是商业普遍萧条的原因的信”（1820年）4、政治经济学杂刊（1833）等作品目录原编辑的话第二部分：财富分配简介第一章价值基础和供需关系第1部分财富的产生第二章收入来源第一章生产术语的含义第3章价格的实际和相对变化第2章劳动力以及它们如何协同工作第四章金条和硬币特有的价格和价值的名义变化第3章生产性资本的性质及其共同生产的方式第五章社会收入如何分配第四章：共同创造财富的自然力量，尤其是土地第6章哪些生产部门产生最充分的生产力回报第五章劳动、资本和自然力共同生产的方式第七章劳动所得第六章各种劳动的共同行动第1节一般劳动利润第七章人工、自然劳动和机器劳动第2节科学家的利润第8章分工的优缺点及可以实现的程度第3节老板、经理或冒险家的利润第9章商业利用的各种方法以及这些方法可以联合产生的方式第4节劳工利润第十章资本在生产过程中经历的变化第五节现代人从工业进步中的独立第11章资本的形成与成长第八章资本收益第十二章非生产性资本第1节有息贷款第13章无形产品或产出的消耗价值第二节资本收益第十四章财产所有权第3节资本对社会最有益的用途第15章销售或需求产品第九章土地收入第16章货币和商品活跃流通的好处第1节房地产利润第17章旨在影响生产的官方法规的影响第2节地租第1节管理生产性质的规则的影响第10章一国收入的影响第2节规定生产方法的管理结果第11章产品数量如何影响人口第3节具有特殊权利的贸易公司第1节与政治经济学相关的人口第四节影响粮食贸易的管理规定第二节国民产品性质对地区人口分布的影响第十八章政府生产性努力对国民财富的影响第三部分：财富消费第19章殖民地和殖民地产品第一章各种消费第XX章临时和永久移民对国民财富的影响第二章一般消费结果第21章货币的性质和用途第三章生产性消费的后果第1节概述第4章一般非生产性消费的结果第二部分货币材料第五章个人消费——其动机和结果第3节商品作为货币的附加值第六章公共消费第四节铸币功能及铸币费第一节公共消费的性质和一般结果第5节更改标准货币的标准第二节国民消费的主要目的第6节金钱既不是符号也不是衡量标准的原因第七章对公共消费做出实际贡献的人第VII节关于估算历史金额的说明第八章税收第八节两种贵金属之间没有固定的价格比第一节各种税收的一般影响第九节货币应该是什么样子第2节各种征税方法和各阶层的负担第10节铜或贱金属硬币第3节实物税第十一节。首选硬币形式第4条英国土地税第12条硬币的磨损由谁来买单第九章国债第22章货币符号或表示第1节国家借款及其后果第1节汇票和信用证第2节公共信用及其危害诚信的基础和条件第2节存款银行附录一第3节发卡行或贴现银行；纸币或现金券附录二第4节纸币翻译表创意背景《政治经济学导论》写于法国大革命期间。18世纪末，法国在经济上远远落后于英国。法国人口以农民为主，工业以手工作坊为主，封建制度残余依然存在。法国的阶级矛盾和阶级斗争已经发展到了白热化的程度。1789年的法国大革命冲击了封建制度，为资本主义的发展创造了条件，但资产阶级害怕工人的斗争，走上了反革命的道路。在此背景下，法国古典经济学的发展没有取得进展，走上了庸俗化的道路。[5]说，身份观念的最初支持者和亚当斯密一般观点的普及者，在结合这两个角色时，将他的任务视为系统化思想，提出应该作为这些思想基础的基本思想，并批评他所看到的作为史密斯著作中的错误。和史密斯一样，萨伊也是他那个时代的新经济体系的辩护者，资本主义制度还处于起步阶段，尽管萨伊分享了史密斯自己的社会信仰并批评了随后发生的事情。资本主义发展带来的某些社会问题。但是，作为一名辩护者，萨伊担心的是，只要取消贸易限制，资本主义就有无限扩张的潜力。在此过程中，他撰写了《政治经济学导论》，第一版于1803年出版...

2022-05-08 萨伊政治经济学概论 萨伊 政治经济学概论 在线阅读

编者评论：数据库系统简介第五版电子书《数据库系统概论（第5版）》系统全面地阐述了数据库系统的基本理论、基本技术和基本方法。全书分为4章和16章。第一章基础篇，包括简介、关系数据库、关系数据库标准语言SQL、数据库安全和数据库完整性，编者为大家准备了第五版数据库系统简介电子书简介数据库系统简介（第5版）第一版于1983年出版，现已修订为第5版。第五版被列入“十二五”国家普通高等教育本科规划教材。相应课程被评为2004年北京市精品课程、2005年国家精品课程、2014年国家精品资源共享课程。《数据库系统概论（第5版）》系统全面地阐述了数据库系统的基本理论、基本技术和基本方法。全书分为4章和16章。第一基础，包括介绍、关系数据库、关系数据库标准语言SQL、数据库安全和数据库完整性，共5章；第二部分设计与应用开发，包括关系数据理论、数据库设计和数据库编程，共3章；第三系统，包括关系查询处理和查询优化，数据库恢复技术，并发控制与数据库管理系统，共4章；第四章新技术，包括数据库技术发展概述、大数据管理、内存数据库系统和数据仓库与在线分析处理技术，共4章。《数据库系统概论（第5版）》可作为高校计算机专业数据库课程、信息管理与信息系统课程的教材。也可供从事数据库系统研究、开发和应用的研究人员和工程技术人员参考。相关内容部分预览目录第1部分基础知识第1章简介第2章关系数据库第3章关系数据库标准语言SQL第4章数据库安全第5章数据库完整性第二部分设计和应用程序开发第6章关系数据理论第7章数据库设计第8章数据库编程第三部分系统第8章第9章关系查询处理和查询优化第10章数据库恢复技术第11章并发控制第四项新技术第13章数据库技术发展概述第14章大数据管理第15章内存数据库系统第16章数据仓库和在线分析处理关于作者王珊，女，1944年出生，中国人民大学信息学院工学硕士，教授、博士生导师，研究方向为高性能数据库新技术、内存数据库技术、视频数据库技术，数据库信息检索新技术，/gt数据仓库、商业智能技术等科研教学成果获国家科技进步二等奖、电子部科技进步特等奖、北京市一等奖北京市科技进步二等奖、教育部科技进步二等奖。北京市科技进步一等奖、全国优秀教材奖等多项奖项；先后被人事部授予有突出贡献的中青年专家、北京市优秀教师、全国优秀教师、首都劳动奖章、全国五一劳动奖章、全国教学名师等荣誉称号。萨世轩（1922年12月27日－2010年7月11日），中国人民大学经济信息管理系创始人之一。他是中国数据库学科的奠基人之一，曾任​​中国计算机学会常务理事、软件专业委员会常务委员会数据库科学组组长。...

2022-05-07 数据库系统实现技术 数据库管理系统技术

编辑评论：新闻与传播系列教材，新闻学概论第6版，李良荣主编，复旦大学新闻与传播系列高等教育教材，互联网新媒体舆论监督大众传媒，附上李良荣新闻学概论第六版电子版免费下载。李良容《新闻学概论》第六版图片预览目录简介*部门新闻*新闻与新闻科第3节全球新闻业的主导理论第4节：学习xi新闻理论的意义*章节新闻节日新闻活动是一种普遍的社会现象Sectio*新闻活动是人类生存和发展的需要第3节变更产生新闻关系决策第四节新闻活动渠道*章节新闻*新闻栏目基本特征Sectio*两个新闻定义第三节新闻来源第4节新闻元素第5节新闻类别第三章真实性是新闻的基本规则Sectio*新闻真实性的含义和要求真实性是新闻的生命第三节新闻不准确的主要表现第4部分：在路上保持新闻*的真实性第四章新闻资讯、宣传与舆论*部门新闻和信息*节日新闻和宣传第三节新闻与舆论第五章新闻的诞生中国古代社会的新闻传播工具ectio*西方报纸是资本主义商品经济的产物第三节报纸、广播、电视、新媒体第四节：现代中文报纸的特殊性第六章互联网与新媒体部分*互联网和新媒体Sectio*TheIteret-一场新的通信革命第三节：新旧媒体互动构建舆论新风貌第四节：争夺传播主导地位——新传播革命的新课题第7章互联网创造媒体业新业态Sectio*新媒体继续影响大众媒体Sectio*新闻制作：从专业化到社会化第3节新闻接收：从受众到用户第4节新闻机构：从单一媒体到融合媒体第5节新闻系统：从单一的国有企业系统到混合系统第八章新闻学的发展及其基本法ectio*政治经济体制决定新闻体制Sectio*生产力水平决定新闻事业的发展水平第三节通讯工具的物理特性决定了通讯工具的特性第四节受众的多样化需求促进媒体多样化第五节反映现实生活需求决定新闻体裁的多元化第六节：新闻教育与新闻相适应，应运而生第9章新闻媒体的性质Sectio*新闻媒体的共性、特征和个性Sectio*新闻媒体的双重属性第三节新闻媒体产品的商品第四节中国新闻的基本性质和特点第10章：新闻的功能和作用*新闻的一般职能部分Sectio*新闻媒体的正面和负面影响第三部分：新闻媒体的功能定位第四部分：新闻媒体的传播效果第五部分：我国新闻媒体的作用和任务第十一章党性原则是中国新闻事业的基本制度节*党性原则——马克思主义新闻学的本质党性原则是中国新闻事业的基本制度第三节坚持党性原则的重要性第十二章舆情引导和舆情监督Sectio*舆论监督与舆论引导相辅相成*部分舆情指导第三条舆情监督第四节新的舆论风格第13章大众媒体与社会部分*大众媒体和社会系统部分*大众媒体和政治第三节大众传媒与经济第4节大众传媒与文化第5节大众媒体和*关系第14章新闻自由和社会控制Sectio*新闻自由的含义Sectio*新闻自由是一个伟大的口号第3条新闻自由属于人民第4节新闻规定第十五章新闻媒体的运营体系与管理模式世界新闻媒体的三大操作系统Sectio*国家对媒体的管理第三节新闻媒体内部管理与运营第四节杨厨的新闻制作模式第16章媒体行业管理部分*媒体行业管理的基本原则Sectio*媒体行业管理的基本目标第三节传媒业经营的基本路径第四节互联网宣告精准营销的到来第17章新闻媒体的受众谁是部分的观众*Sectio*受众是新闻媒体的参与者第三部分受众特征第四部分受众细分第五节新闻媒体的受众定位第六节观众权利第7节受众与媒体认知第八节观众状态的新变化第18章新闻制作和新闻选择Sectio*决定新闻生产的因素新闻制作领域第3节新闻选择和新闻选择标准第四节：新闻选择的具体应用第19章：记者的修养*科普专业理念部分*记者职业道德第三节中国记者的基本素质*第十章：中国的新闻改革40年四次Sectio*新闻改革的基本特征第三节学科建设：从“小新闻”到“大传播”第四节：中国新闻媒体产业新生态新业态附录1中国记者职业道德规范附录II联合国*新闻职业道德守则II后记第三版后记第四版后记第五版后记第六版后记简介这是本书被教育部列为“十一五”*规划教材后作者第三次大修后的第六版。《新闻学概论》着重总结和阐述新闻学的基本规律和新闻学的基本概念和知识，为进一步掌握新闻学、探索新闻学理论、研究新闻学史提供了不可或缺的工具。系统基础。在过去的30年里，作者撰写了五部关于“新闻学概论”的专着和教科书。本书是他研究成果的结晶。这本书总结了当前和不断发展的新闻实践。本次修订作者站在时代的高度，将中国新闻工作原则中的真实性原则、党性原则、舆论引导和监督原则分开成章，重塑了中国新闻在中国新闻工作冲击下的发展方向。互联网，与时俱进。提出了发展趋势，新媒体业态的引入，厨房式新闻生产新模式，以及从“小新闻”到“大传播”的学科建设理念。本书可以作为新闻传播的教材，宣传工作者和新闻爱好者的自学读物，也可以作为新闻工作的进一步学习和提高。作者介绍李良荣1946年1月出生于浙江省镇海县，1968年7月毕业于复旦大学新闻系，1982年7月获硕士学位。*王忠教授在硕士期间为他的导师.现任复旦大学教授、博士生导师，复旦大学传播与国家治理研究中心主任，教育部新闻教学指导委员会原主任，华中科技大学，浙江大学，暨南大学、广州大学、河北大学、安徽大学、南京师范大学等20多所高校兼职教授、讲座教授和特聘教授。作者专攻新闻学理论与公共传播，致力于当代中国新闻媒体和世界新闻媒体的发展与改革。《理论与实践》、《西方新闻学概论》、《当代西方新闻媒体》、《中国传媒业的战略转型》等专着和多篇学术论文。近10年来，李良荣教授致力于网络与新媒体研究，出版专着《新媒体研究》、《网络与新媒体概论》、《网络空间概论》等教材，并主持了《中国互联网社会心态报告（2014）（2015）》《互联网与大学生系列研究报告》等大型调查，完成了全国大型调查“中国互联网受众新的沟通形式”。...

2022-05-07 李良荣新闻 新闻价值李良荣

编辑点评：2018年高等教育出版社最新正版教材2018马源教材电子书免费分享给大家，马克思主义基本原理概论2018版是两门课的教材。2018年版马克思是替代《马克思主义基本原理概论》的重点教材。本站提供免费下载，需要自己拿，高清无水印。2018马源课本预习目录简介1、马克思主义的创立与发展马克思主义的两大显着特征三个马克思主义的当代价值马克思主义的四个自觉学习与应用世界的物质性与发展规律SectioWorldDiverityadMaterialUity1、物质及其现有形态2、物质与意识的辩证关系3、世界在物质上统一第二节事物的联系与发展1、连接与发展的普遍性2、接触与发展的基本环节3、对立统一规律是事物发展的基本规律4、量变与质变定律与否定定律第三节是认识世界和改造世界的根本方法1、唯物辩证法是一种科学的认识方法2、辩证思维法与现代科学思维法3、学习唯物辩证法，不断增强思维能力第二章认知的本质及其发展规律部分实践与认知第2节真理与价值第三节认识世界，改造世界第三章人类社会及其发展规律社会基本矛盾及其运动规律1、社会存在与社会意识2、生产力与生产关系矛盾运动规律3、经济基础与上层建筑矛盾运动规律4、社会形态更替的一般规律和特殊形式第2节社会和历史发展的动力1、社会基本矛盾是社会发展的根本动力2、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用3、改革在社会发展中的作用4、科技在社会发展中的作用第3节人民在历史发展中的作用1、人民是历史的创造者个人在社会历史中的作用第四章资本主义的形成与本质商品经济与价值规律1、商品经济的形成与发展2、价值规律及其作用3、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾4、科学认识马克思劳动价值论第二节资本主义经济制度的本质1、资本主义经济制度的出现2、劳动力变成商品，货币变成资本3、资本主义所有制4、剩余价值的生产是资本主义生产方式的规律第3节资本主义的政治制度和意识形态1、资本主义政治制度及其本质2、资本主义意识形态及其本质第五章资本主义发展的历史进程垄断资本主义的形成与发展1、资本主义从自由竞争走向垄断2、垄断资本主义的发展3、经济化及其影响第二节纠正当代资本主义的新变化1、二战后资本主义变迁的新特征2、2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突第三节：资本主义的历史地位与发展趋势1、资本主义的历史地位第二，资本主义被社会主义取代的历史必然性第六章社会主义发展及其规律五百年的社会主义历史1、社会主义从乌托邦到科学2、社会主义从理论走向现实3、社会主义从一国到多国4、中国社会主义焕发出旺盛的生命力第二节科学社会主义总则1、科学社会主义总则的主要内容2、正确把握科学社会主义总原则第三节在实践中探讨现实社会主义的发展规律1、经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性2、社会主义发展道路的多样性3、社会主义在实践探索中曲折前进第七章共产主义远大理想及其最终实现展望未来的共产主义社会1、预测未来社会的方法论原则2、共产主义社会的基本特征共产主义社会的第二段是历史发展的必然趋势1、实现共产主义是历史发展规律的必然结果第二，共产主义的实现是一个长期的历史过程第三节，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想1、坚持崇高理想与共同理想的辩证统一2、坚持理想信念，投身新时代特色社会主义事业简介《马克思主义基本原理概论》（2018年版）是中宣部、教育部组织专家学者修订编写的《马克思主义理论研究与建设工程重点教材》。本书充分体现了去年以来我们党在理论和实践上的创新成果，特别是党的十七届四中全会精神和2009年中央经济工作会议精神。文化建设、社会建设和党的建设的宝贵经验，体现了我国以民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同富裕为基础的民族政策和民族政策体系。全国普通高等学校思想政治理论课教材统一使用。马克思主义基本原理知识点介绍1、马克思主义的狭义和广义解释：狭义的马克思主义是马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。广义上的马克思主义不仅是指马克思、恩格斯创立的基本原理理论、基本观点理论和学说体系，还包括其后继者的发展和马克思主义在实践中的不断发展。2、马克思的三个来源、三个组成部分和基本内容：三个来源是：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义。三个组成部分是：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。马克思主义的基本内容包括基本立场、基本观点和基本方法。基本立场是坚持最广大人民的根本利益；基本观点是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；基本方法是坚持从实际出发，实事求是3、马克思主义产生的条件：社会渊源、阶级基础、思想渊源1）社会根源：资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会和历史条件。2）阶级基础：无产阶级反对资产阶级的斗争日益激烈，强烈要求科学理论的指导。这成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。3）思想渊源：英国古典政治经济学（主要以亚当·斯密的《国富论》为代表）、德国古典哲学和空想社会主义是马克思主义的思想渊源。4)马克思主义的直接理论渊源是费尔巴哈唯物主义的基本核心和黑格尔辩证法的理性核心4、马克思主义的形成与完善：1844年德法年鉴中的一篇论文显示，马恩完成了向共产主义的过渡。1844年《德意志意识形态》系统地阐述了历史唯物主义，完成了历史观的革命。1848Mare的GCD宣言发表。它标志着马克思主义的公开问世，全面阐释了科学社会主义和共产主义思想。1867年，《资本论》第一卷出版。系统概述剩余价值理论，揭示资本主义剥削的秘密。马恩有两个重要发现。剩余价值理论和历史唯物主义。1876-78年恩格斯的《反杜林论》全面阐述了马克思主义的理论体系。5、马克思主义的发展：列宁主义。苏联模式。中国特色社会主义。时间背景。从1870年代到20世纪初，资本主义从自由竞争发展为垄断。资本主义国家发展不平衡与矛盾。第一次世界大战与帝国主义的内部矛盾。列宁主义：背景。沙俄的国际背景和国内矛盾。无产阶级的形成和发展。列宁的思想与理论探索。一是帝国主义阶段的新特点。政治经济发展不平衡。二是帝国主义与殖民主义的矛盾。第三，帝国主义的经济基础、社会矛盾和统治危机。第四，社会主义革命的可能性及其在一国或多国的胜利。列宁领导布尔什维克党进行了工人阶级和人民的革命，取得了十月革命的伟大胜利，使社会主义成为现实，开创了世界历史的新纪元。（列宁的主要理论成就和社会主义革命的探索与发展。一是经济文化相对落后国家社会主义建设的理论与实践。二是马克思主义原理与实践相结合，创立列宁主义，创造马克思主义新阶段。列宁的革命探索，列宁的政治遗嘱。）苏联模式：省略。中国特色社会主义：中国马克思主义，中国特色社会主义理论体系。中国GCD成立。中国马克思主义理论发展历程MZD思想，***理论，三大代表重要思想，科学发展观。XJP新时代中国特色社会主义思想：是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是马克思主义理论体系的重要组成部分。中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。这一思想是21世纪的马克思主义，也是当代中国的马克思主义，为马克思主义的发展做出了当代的、独创的贡献。6、马克思主义的显着特点：科学的、革命的、实用的、以人为本的、发展的。7、马克思主义的当代价值观：认知工具、指南、科学真理。观察当代社会变化的认知工具，引导当代中国发展的行动指南，引领人类社会进步的科学真理。8、如何自觉学习和运用马克思主义：（参考教材，学习XJP***在马克思诞辰200周年的讲话）***的讲话深刻指出，马克思主义的生命力在于理论与实践的结合。中国GCD人将马克思主义与中国具体实践相结合，实现了“从东亚病夫站起来”和“从站起来”的“致富”大跃进，现在迎来了“致富到变强”。作为新时代的青年，我们要自觉肩负新时代民族复兴的使命。实践是理论的源泉，正如马克思所说的“一切社会生活本质上都是实践的”，没有行动比不行动更糟糕。在企业中，更要注重实践。努力学习理论知识，指导研发、制造和营销的具体实践。还要勤于思考，善于总结实践经验，进一步提高理论认知。坚定正确的政治信念和信念，不忘初心和使命。XJP***指出：“信仰马克思主义、社会主义和共产主义是粤海人的政治灵魂，是粤海人经得起任何考验的精神支柱。坚定理想信念，坚定政治决心，进一步建设“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定不移地始终坚持马克思主义信仰，始终坚持远大理想信念，始终保持对远大理想和目标的清醒认识和执着追求。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，以不等时、日夜奋战的精神，努力走好新时代的长征路。lt/gt第一章世界的物质性与发展规律1、马克思主义哲学、哲学与世界观的概念解释：哲学、世界观和方法论的意义和关系(1)哲学是一种系统的、理论的世界观。世界观是哲学的内容，哲学是世界观的理论体系。世界观，又称宇宙观，是人们对整个世界以及人与世界关系的普遍基本观点和观点。哲学作为世界观的理论体系，是用最普遍的概念和逻辑形式进行理论加工而构建的知识体系。(2)哲学既是一种世界观，又是一种方法论。哲学是关于世界的本质和普遍规律的理论，是对整个世界以及人与世界的关系的普遍反映和把握。因此，它对所有具体的科学和实践活动具有普遍的方法指导作用。方法论是理解和改造世界的普遍基本方法。哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一体。(3)哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。具体科学为哲学的出现提供了经验知识和基础。哲学从特定科学中得出一般性结论。哲学与具体科学是普遍与特殊的关系。2、马克思主义提出的基本哲学问题：思想与存在的关系哲学基本问题，又称哲学根本问题、哲学最高问题，是指思想与存在、意识与物质的关系。恩格斯在他1886年出版的《路德维希·费尔巴哈与古典德国哲学的终结》一书中首次明确说明了这一点。3、材质视图：列宁对实体的定义及其含义：1)列宁对物质的定义：“物质是标记客观现实的哲学范畴，它是人通过知觉感受到的，它独立于我们的感官而存在，由我们的感官、摄影、反射再现。”2)列宁实质定义的含义列宁关于哲学问题的科学规定在理论上具有重要意义，主要集中在三个方面：(a)从唯心论和二元论划清界限()它与不可知论划清界限(c)它克服了旧唯物主义观点的缺点(d)它是马克思主义理论体系的基石哲学唯物观的演变：在古代，以单纯唯物主义为代表；近代以形而上学、马克思主义物质观、恩格斯、列宁为代表。5、物质的存在形式：运动与时空。马克思主义哲学的运动观。马克思主义哲学的时空观。6、实践是自然和社会存在的基础：为什么。要点：实践是物质世界分化为自然和社会的前提，也是统一现实的基础；实践是社会的基础，是理解和解释社会现实的关键。社会生活的实用性。实践是社会关系的基础，是社会生活的领域，是社会发展的动力。马克思主义科学实践观认为，实践是知识的源泉，是知识发展的根本动力，是检验知识正确性的唯一标准。实践与知识是辩证统一的关系，实践决定知识，知识产生巨大的反应。正确的科学认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。7、意识及其本质意识的本质：1、意识是人脑的功能，人脑是意识的物质器官；2、意识是客观世界的主观形象，是人脑对客观世界的反映；3、意识是社会的产物。人的意识从起源上看是由社会劳动创造的。意识的含义：(1)、人可以主动了解世界1、自觉主动的特征(1)、意识活动是有目的的(2)、意识活动具有主动的创造性和意识的选择性(3)、世间有不为人知的事，没有不为人知的事(2)、人可以主动改造世界1、意识在改造客观世界中起着引导作用2、意识可以调节和控制人类活动意识的起源：意识的产生不仅是一个自然的历史过程，也是一个社会的历史过程。意识是物质世界发展到一定阶段的产物。物质从自身发展中产生思维生物，经历了漫长的历史过程。在这个过程中，有三个决定性的环节：/1.低等生物对刺激敏感性的反应特性；意识是一种特殊的物质——人脑的功能。人脑是意识的物质器官。8、如何正确认识主观能动性与客观规律性的统一。一是正确认识和把握物质与意识的辩证关系，处理好主观能动性与客观规律性的关系。尊重法律，认识和运用法律，辩证结合实践。第二，正确发挥主观能动性的条件。从实际出发，切实可行的方法、物质条件和手段。第三，在社会史领域，历史走向与学科选择的关系。历史潮流的客观必然性和主体选择的活力。受客观规律、特定发展阶段可能出现的各种趋势、选题方向、目标和方法、实践检验等限制。坚持和发展社会主义道路，体现了趋势和选择的辩证统一。生产力的发展、国情的走向、人民的利益和愿望、政治条件、历史文化传统，都关系到学科的选择。9。世界物质统一性原理及其意义.物质是原则，世界与物质统一，物质是基础。意识与物质统一：意识的起源、性质和功能解释了物质对意识的决定性和统一性。人类社会在物质上是统一的：物质材料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。实用为本质，社会与物质相统一。人类社会是物质世界、物质活动、物质生产方式的组成部分。物质统一原则的含义：它是马克思主义的基石，有助于树立唯物主义的世界观，树立正确的人生观和价值观。是一切工作的基础。它帮助我们建立正确的思路和思维方式。在认识和改造世界的过程中，我们坚持实事求是。从现实出发是唯物一元论的根本要求。10。唯物辩证法的概念解释。定义。一般特征：连接和发展。唯物辩证法是一种研究自然、社会、历史和思想的哲学方法；它是辩证法的三种基本历史形式之一；它最早是马克思提出的，也是其他马克思主义者（比较突出的）最先提出的。由恩格斯、列宁、托洛茨基、MZD等发展起来的一套世界观、认识论和方法论的思想体系）；它是马克思主义哲学的核心组成部分。11.唯物辩证法的概念解释。定义。一般特征：连接和发展。12.变化与发展：发展观：第一，发展是前进和崛起的运动，是新事物的产生和旧事物的消亡。二是事物发展的过程。发展形式是时间的延续和空间的延伸与交替，发展内容是事物的运动形式、形式、结构和功能关系的更替。第三，人类社会的发展也是一个自然的历史过程。从原始、奴隶、封建、资本主义社会到社会主义和共产主义社会。这是一个不可抗拒的历史进程。13.唯物辩证法的范畴和规律。联系与发展的基本环节：内容与形式、本质与现象、因果、必然与偶然、现实与可能性。辩证法三大规律：对立统1、量质变化、否定之否定。14、对立统一规律是辩证法的本质和核心：它揭示了辩证法的根本内容和变革发展的动力。解释了发展的动力。它是一条中心线，是认识和理解辩证法规律范畴的大师，它提供了认识和改造世界的根本方法。矛盾分析法是最基本的方法。分析矛盾的方法是唯物辩证法的基本方法。15、矛盾身份在事物发展中的作用：首先，身份是事物存在和发展的前提；第二，它是事物发展的内容之一，它使矛盾双方能够吸收对自己有利的因素，从而发展；第三，规定了事物转变的可能性和发展的基本趋势。矛盾的斗争在事物发展中的作用：一是矛盾双方的斗争促进了矛盾双方力量的变化，造成了两者发展的不平衡面，为对立面的转化和事物的质变创造条件。其次，矛盾双方的斗争是一种矛盾反映另一种矛盾过剩的决定性力量。矛盾的相互排斥导致矛盾统一的破裂和体验，矛盾统一的出现使旧事物发展为新事物。.16、矛盾的普遍性和特殊性及其关系。(1)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的含义。矛盾的普遍性是指矛盾存在于万物的发展过程中，矛盾贯穿于万物的发展过程。总之，矛盾无处不在，无时无刻不在。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾，每个矛盾的各个方面都有自己的特点。矛盾的特殊性主要包括以下几种情况：一是不同事物的矛盾有其特殊性；其次，每个事物在其发展的不同过程和不同阶段的矛盾都有其特殊性。(2)矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。矛盾的普遍性与特殊性的关系，就是共性与个性、普遍性与个性的关系。两者的辩证关系主要表现在：17.辩证否定观及其意义辩证否定论的基本内容1)否定是对事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。2)否定是事物发展的一个环节，是旧事物向新事物的转化，是旧品质向新品质的飞跃。3)否定是新旧事物之间的纽带，新事物是从旧事物中诞生的，新事物与旧事物之间是通过否定的联系。4）辩证否定的本质是“扬弃”，新事物既批判又继承旧事物，克服其消极因素，保留其积极因素。辩证否定的含义科学的否定观在唯物辩证法中占有十分重要的地位，对人们正确认识事物发展的曲折和进步本质具有重要的指导意义。按照否定之否定规律行事，要求我们对一切事物采取科学的分析态度，反对肯定一切或反对一切的形而上学否定观点。形而上学把对事物的否定看作是一种简单的外在否定；它把否定看成是彻底的放弃，把肯定与否定的辩证统一分开。18.辩证思维与现代思维方法。辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史。现代思维方式：方法集群。控制、信息、系统、建模、理想化。当代大数据、数学分析和模型、智能等。辩证法与现代科学方法的关系。辩证思维的基本原则和精神。辩证和创新的方法。学习辩证法，增强思维能力。什么是辩证思维能力。辩证思维、历史思维、战略思维、底线思维、创新思维。第二章实践与认识及其发展规律1、实践的本质、特点和基本结构。本质：人类积极改造世界的社会物质活动。特点：即时现实、有意识的主动性、社会历史。结构：主体、客体、中介。2、实践主客体关系：辩证关系与互动。包括实践、认知、价值关系。首先，实践的主客关系与认知的主客关系本质上是一致的。第二，认识的主客关系不仅是认识与被认识的关系，而且是转化与转化的关系。Third,theujectrecogizetheoject,whichialotheroceoftraformigtheoject.Theujecttraformtheoject,adtheultimategoalitoatifyitoweedadformavaluerelatiohi.3、Aalyzethemovemetchageoftheaictructureofractice:Thetwo-waymovemetofujectojectificatioadojectujectificatio.Firt,ujectojectificatio.Humaactotheoject,adchageitructureadfuctioaccordigtotheeed,formigaewojectiveoject.Secod,theujectivizatioofoject.Theexiteceformoftheojectiveojectitraformeditoalifetructureelemetoraeetialforceelemet,adtheojectecomeaartoftheujectadloeitojectivity.Third,thetwo-waymovemetiaiearaleaectofracticalactivitie,whichitheremieadthemediumofeachother.Humareolvereal-worldcotradictioitheiriteractio.4、Formadtyeofractice.Tye:materialroductioractice,ocialadoliticalractice,cietificadculturalractice,virtualractice5、TheroleofracticeicogitiveactivitiePracticeithefoudatioofcogitio,aditdeciiveroleicogitioimailyreflectedithefollowigfouraect:A.Practiceroducetheeedforkowledge.Ifeolewattotraformtheworld,theymutfirtudertadtheworld.Humacogitiveactivitiealwayervetheecificeedofocialracticeieachera.Thetakofcietificreearcharealodetermiedaroudtheeedofocialractice.B.Practicerovidetheoiilityforudertadig.Ithefialaalyi,therolemraiedyhumaracticecaolyeolvedyrelyigoadthroughractice.Practicecreatetheecearymaterialcoditioadmeaforthecotiuoudevelometofhumakowledge.C.Practiceealekowledgetoegeeratedaddeveloed.Olyyracticallytraformigadtraformigtheojectcaeolefullyexoethetruetate,attriute,relatiohi,eeceadlawoftheojectadolyymakigtheireeorgadirectlycotacttheojectthroughractice,catheoject'realtate,roertie,relatiohi,eeceadlawefullyexoed.Variouheomeaarereflectedithemid,formigacertaidirectexeriece,adtheriigtoratioaludertadig.D.Practiceitheolycriteriofortetigthetruthofkowledge.Whetherhumathikighaojectivetruthiotatheoreticaliue,utaracticaloe.Peolehouldroveiracticethetruthoftheirowthikig,thati,therealityadoweroftheirowthikig,adthelocalityoftheirowthikig.6、Kowtheeeceadtherouteofkowig.Criteriaforjudgigmaterialimadidealim,awertoaicquetioofhiloohy.TheMaterialitCogitiveLie:FromThigtoFeeligadThought.Adheretothetadoitofreflectiotheory,cogitioithereflectiooftheujectotheoject,adkowledgeilearedthroughcotact.Thelieofidealimcogitio:fromthelieofthikigadfeeligthig,ujectiveidealimadojectiveidealim.Beforethehumaraikowtheworld,thereiatracedetalexitecethatrecedematter.Cogitioiujectiveelf-geerated,ujectiveidealimorofkowledge.God'revelatioorojectiveiritualroduct.7、Thecharacteriticoftheoldmaterialiteitemology:ercetualituitio,aivereflectiotheory.Maiflaw:Firt,oeitotalkaoutkowledgeaartfromractice,adottoudertadthedeciiveroleofractice.Secod,theydootudertadthedialecticalatureofcogitio,thecotradictioetweetheujectiveadtheojective,adtheroceduralature.8、Dialecticalmaterialimeitemology:Itiaactivereflectiotheoryaedoractice.Iheritedthematerialiticreflectiotheoryadovercomethedefectoftheoldmaterialim.Adheretothecietificracticeaaecialracticeview.Practiceiaocialmaterialactivitythatactivelytraformtheworld,aditithefudametaldiffereceetweedialecticalmaterialimeitemologyadidealimadmetahyicalmaterialim.Tworomietfeature:firt,theitroductioofracticalerectiveitoeitemology,adecod,thealicatioofdialectictoreflectiotheory.Characteriticofcogitio:Firt,theojectivereflectioofcogitio.Secod,activecreativity.9。Fromrealizigtheeceityadimortaceofractice.Firt,theuroeofracticeitotraformtheworld.Theievitalewaytotraformideaitoreality.Secod,thetruthofkowledgecaolyetetedadcofirmediractice.Correctigmitakeaderfectigdevelometofkowledgeadrelatedtheorie.10。Theaicroceofcogitio:Firt,fromracticetokowledge,fromercetualkowledgetoratioalkowledge.Fromojectivetoujective.Secod,fromawareetoractice.Fromirittomatter,fromthoughttoexitece.Thethirdithedialecticaldevelometroceofractice,udertadig,re-ractice,adre-udertadig,cyclicaladedle.Thedialecticalmovemetadlawofracticeadcogitio.Theitermediarylikfromcogitiotoractice:etalihigracticegoal,formigracticecocet,formulatigracticela,coductigitermediateexerimet,uigcietificracticemethod,adfiallyorgaizigadroagatigtheeole,adtheeolemateradtraformthemitomaterialower.11.Thedialecticalrelatiohietweetruthaderror:Thedialecticaluityoftruthadfalehood.Firt,thetwoareooed.Aoluteooitioadriciledoudariewithiacertairageadcoditio.Secod,truthitraformeditofalehoodudercertaicoditio.Theecificityadcoeofthetruthadotherlimitatio,eyodthecoeadloofcoditio,thetruthecomeafallacy.Thetruthicomreheive,adlookigatitoe-idedlyycuttigoffthecoectiowillaloleadthetruthtofallacy.Third,thefallacyitraformeditoituitioudercertaicoditio.Themodificatiooftheecificojectcoditiorage,iliewiththeachievemetofcoverio.Fourth,truthalwayexiticomariowitherroraddeveloitruggle.Sticktothetruthadcorrectmitake.Practiceitheolycriteriofortetigtruth:fromtheatureoftruthadthecharacterofractice.Twocaleofractice:truthadvalue....

2022-05-06

编者注：数字电路与逻辑设计第二版人民邮电出版社《数字电路与逻辑设计》2011年由清华大学出版社出版。本书系统地介绍了数字逻辑的基础知识、集成逻辑门、组合逻辑电路与时序逻辑电路的分析与设计、常见的组合逻辑功能器件以及时序逻辑功能器件等。如果您有兴趣，请下载。相关内容部分预览简介本书内容简洁，实例丰富，适用性强，附习题和解法，方便教学和自学。本书可作为高等院校通信、信息、光电、计算机、自动化、电子、电力系统与自动化、机电一体化等电气专业的教材。为生物技术等非电气专业本科生和大专学生准备的基础电子技术课程教材。也可供从事电子技术、计算机应用与开发的科研人员和工程技术人员参考，也适合初学者自学图书目录第1章数字逻辑基础1.1编号系统和代码1.1.1十进制和二进制数1.1.2十六进制和八进制1.1.3不同基数之间的转换1.1.4二进制有符号数的表示1.1.5二进制码1.2逻辑运算1.2.1基本逻辑运算1.2.2复合逻辑运算1.2.3正负逻辑问题1.3逻辑门电路1.3.1晶体管的开关特性1.3.2基本逻辑门1.3.3TTL集成门电路1.3.4CMOS逻辑电路1.4逻辑函数的代数化简1.4.1基本公式和规律1.4.2基本操作规则1.4.3逻辑函数的代数化简1.5逻辑函数的卡诺图简化1.5.1最小术语的定义和性质1.5.2卡诺图1.5.3逻辑函数的卡诺图表示1.5.4Logitic函数卡诺图化简1.5.5约束逻辑函数简化1.6逻辑函数的描述与转换1.6.1逻辑功能描述方法1.6.2几种描述方式之间的转换章节摘要锻炼第2章组合电路2.1组合逻辑电路的分析与设计2.1.1组合逻辑电路分析2.1.2组合逻辑电路设计2.2组合逻辑电路的竞争冒险2.2.1竞争冒险的原因2.2.2竞争风险判断2.2.3消除竞争风险的方法2.3加法器和算术逻辑单元2.3.1半加器和全加器2.3.2集成加法器2.3.3算术逻辑单元2.4数值比较器2.4.1数值比较器的设计2.4.2集成数值比较器2.5编码器2.5.1编码器的工作原理?2.5.2集成优先级编码器2.6解码器和数据分发器2.6.1解码器分析与设计2.6.2集成解码器2.6.3数据分发器2.7数据选择器2.7.1数据选择器的类型和功能2.7.2集成数据选择器章节摘要锻炼第三章基本序列逻辑3.1RS触发3.1.1R触发器的工作原理及逻辑功能3.1.2集成RS触发器74LS2793.1.3RS触发应用3.2D触发器3.2.1逻辑电路和逻辑符号3.2.2工作原理3.2.3?编辑功能说明3.2.4集成D触发器74LS743.3JK触发器3.3.1逻辑电路和逻辑符号3.3.2逻辑功能说明3.3.3集成JK触发器3.4T触发器3.4.1逻辑电路和逻辑符号3.4.2逻辑功能说明3.5触发器的电气特性章节摘要锻炼第四章时序逻辑电路第5章VerilogHDL第6章数字电路系统设计第7章脉冲信号的产生与转换第8章数模和模数转换器...

2022-05-06 组合逻辑电路逻辑函数表达式 组合逻辑电路逻辑函数式

编者评论：法律英语：法律研究入门电子书本书是培生出版集团推出的优秀教材。原书分为两部分。第一部分系统介绍了美国的法律制度和制度，第二部分系统介绍了民法、刑法等各部门的法律。内容。小编为您准备了法律英语：法律入门电子书，需要的可以下载简介本教材在原书的基础上，结合我国双语法的实际需要，分为中、英文两部分。英文部分选自原教科书的十章进行适当改编，覆盖面包括英美普通法。核心基础理论核心基础和主要部门法基础。考虑到学习法律英语和英美法双语教学的特殊性——既是学习法律术语和法律基础知识的专业要求，又是掌握法律英语的语言技能。.风格上做了如下安排：首先，将原书中标注的基本法律词汇进行翻译，便于理解和掌握。这就是“基本词汇解释”。其次，选择原书中值得深入分析的关键法律术语进行详细分析，英文和中文并重，即“关键术语详解”。再一次，虽然原书是一本法律教科书，但语言简洁准确。结合法律背景学习英语语言技能并应用所学知识是学习法律英语的更顺畅的方式。你体验好的语言知识点，即《提高英语技能的关键技巧》。再次强调，法律英语的学习绝不是简单的几句话几句。不懂法律知识很难学好法律英语，至少不能掌握法律的精髓。“知识分析”部分选取法律知识的重点进行详细分析，力图让读者理解其中的内涵。最后，英美普通法的特点是其判例法体系。案例研究是学习法律英语不可或缺的一部分。本书中的“案例分析”部分是对教材中案例组合所涉及的法律问题进行分析。综合分析，有逐层详细讨论，还有结合案例情况的问题形式的启发式分析，同时也指出案例的语言点。目的只有一个，即使读者深刻理解了案例的精髓，熟悉了案例的语言味道，不再对案例感到陌生和排斥，希望读者能有一个切身的理解读完本书二十余个案例后的英美法律案例。意识。相关内容部分预览gtgtgtgtgtgtgtgt目录第一章法律社会和职业责任第一节介绍第二节法律职业第三节律师职业第四节律师事务所辅助人员第五节法院法律从业人员rgt第6节政府机构的法律从业者第7节专业组织第8节职业道德第2章美国法律制度第1节简介第2节联邦制：联邦与联邦之间的关系政府和州政府第3节联邦政府及其法律体系第4节州政府及其法律体系第4节第5节法院及其职能第3章法律渊源节1引言第2节宪法第3节判例法第4节法规第5节行政法规第4章查找法律：法律搜索第1节引言第2节检索前的准备工作Sectio3W从这里开始搜索第4节判例法搜索第5节法定搜索第5章使用法律：分析和法律写作第1节介绍第2节如何完成法律搜索和写作法律文书第三节案例摘要第四节法律备忘录第五节有说服力的法律文书第六章法律：民法和刑法第一节简介第二节刑法和民法法律规范出处第3节如何处理刑事和民事案件第4节准刑事案件第7章商业实践：合同法、物权法和劳动法第1节引言合同法第二节房地产法第三节知识产权法第四节劳动法第五节第八章民事诉讼的庭前程序第一节民事诉讼简介第2节投诉第3节管辖权第4节审判地点第5节诉讼做正文第六节庭前申请第七节取证第八节庭前会议与和解第九章刑事实践：刑法与未成年人犯罪法第一节刑事实践概论第2节刑法目的第3节犯罪要件：犯罪意图和犯罪行为第4节犯罪第5节刑事指控辩护第6节未成年人犯罪法概论第7节少年法庭第8条少年犯罪起诉宪法第10章第1条导言第2条美国政府宪法原则第3条权利法案第4条公民权利和歧视第5节投票权第6节隐私和正当程序条款精彩的书摘第四章法律检索：法律检索第四节判例法检索1、基本词汇的定义1.判例法：判例法。由案例手册中的案例组成的法律摘要。2.reorter：案例汇编。一套完整的已出版的法庭案件摘要。3.LEXIS：LexiNexi法律文件计算机检索系统。ReedElwayGrou提供的计算机辅助查询系统。4.Wetlaw：西方法律文献计算机检索系统。西方出版公司提供的法律文献在线搜索方法。5.ruleoflaw：法律原则。适用于事实的法律原则；主要来源于法规、判例法和宪法。6.holdig：裁决。源自法院判决的法律原则。7.recedet：先例。类似案件由早期法院判决的例子，或案件判决后再次出现的类似法律问题的例子。8.区域记者：区域案例汇编。在美国特定地区（例如太平洋地区或东北地区）的法院判决汇编后出版。9.rief：律师的议论文。可能包含法院通过的事实、问题、法规和分析的某些摘要以及与当事人提出的事实进行比较的书面文件，而案件摘要是案件报告中公布的案件的简要摘要。10.taredecii：遵循先例。先例的另一种说法。...

2022-05-06 法律英语判例法ppt 判例法的英语

编者评论：传播学导论第二版df本书是资源共享课程《传播学概论》的配套教材。本书将全面系统地介绍传播学的历史、特点和形式，传播学的研究对象和方法，信息、符号和讯息。快来下载吧简介WilurSchramm的《传播学导论》是美国传播学的基础著作，在中国和世界范围内产生了广泛的影响。E.M.罗杰斯这样评价施拉姆：“如果施拉姆对通信领域的贡献可以以某种方式抹去，那么世界上就不会有通信这样的学科了。”全书共15章，分别讨论了历史、功能、过程、符号、代码和交流方式；传播的媒体、渠道和影响；媒体的结构、功能、运作和知识产业；看门人；媒体的社会控制，显着和隐含的影响，媒体在儿童和成人社会化中的作用；和信息革命。相关内容部分预览关于作者WilurSchramm(1907-1987)，美国学者，被誉为传播学的奠基人，曾就职于伊利诺伊大学传播中心、斯坦福大学传播研究所和夏威夷东西方中心研究所主持研究工作和教学。他创建了第一个以“通信”命名的大学教研单位；编写了第一本通​​信课程教科书；授予第一个传播学博士学位；教授职称的人。他也是外国传播学大师级学者中最关注中国的一位。Schramm撰写了20多本与传播相关的书籍，除此书外，还包括《大众传播的过程与影响》、《大众媒体与国家》等。发展（大众媒体与国家发展），电视，我们孩子的生活，新闻四种理论（合着）等。目录第一章交流史第一节沟通的诞生1、早期传播研究传播科学的诞生与发展3、传播学兴起的背景第2节沟通的先驱1、沃尔特·李普曼第二，哈罗德·拉斯韦尔三，保罗·拉扎斯菲尔德第四，库尔特·勒温V。卡尔·霍夫兰6、威尔伯·施拉姆思考题第2章传播第1节什么是沟通1、通信的定义2、“沟通”的可追溯性3、对“沟通”的理解第二节传播演变的历史阶段1、符号和信号的时代2、口语时代3、文字时代4、印刷时代大众传播时代6、网络通信时代第三节传播发展的历史规律人类交流的1、五个飞跃2、人类交流的进化规律3、人类交流演变的反思思考题第三章传播材料第1节信息1、了解信息2、信息的特点3、与信息相关的重要概念四个。信息论第2节符号1、理解符号2、符号的结构3、符号的特点4、符号分类5、符号的传播函数思考题第4章传播类型第一节：类型思维和交流类型的划分1、打字思维2、人类传播类型分类的四个标准三种人类传播现象第2节自我传播1、自传播的概念2、自传播的形式第五章沟通流程第6章沟通者第7章传播内容第8章媒体第9章受众第十章沟通效果阅读文献名称翻译比较...

2022-05-06