图书名称：《南海西南次海盆及邻区地壳结构探测》【作者】邱燕，汪俊，韦成龙，阎贫，聂鑫，黄文凯，王彦林，任金峰，王英民，张向宇，于俊辉，徐云霞，杜文波著【页数】226【出版社】北京：地质出版社,2020.04【ISBN号】978-7-116-11998-7【价格】60.00【分类】南海-海盆-地壳构造-研究【参考文献】邱燕，汪俊，韦成龙，阎贫，聂鑫，黄文凯，王彦林，任金峰，王英民，张向宇，于俊辉，徐云霞，杜文波著.南海西南次海盆及邻区地壳结构探测.北京：地质出版社,2020.04.图书封面：图书目录：《南海西南次海盆及邻区地壳结构探测》内容提要：本书着重反映中国与法国的科技工作者合作开展海上长排列多道地震以及重、磁异常与OBS同位置探测，系统采集和处理长排列多道地震以及重、磁与OBS数据，利用获取南海西南次海盆深部地壳结构特征数据以及区域重力异常和磁异常特征，分析研究南海西南次海盆地壳结构、地壳性质、沉积构造等特征，探讨南海西南次海盆新生代发生的各种地质事件的相关性。本书应用所获得的调查资料，结合前人研究成果，对南海地壳结构特征开展系统分析，揭示地壳结构所蕴涵的构造意义，为南海更为深入的资源、能源和环境调查提供佐证。可作为工具书供从事矿业地质工作的各方面人士，以及从事矿产勘查、资源预测、科研、教学等人员参考使用，也可以供社会大众使用。《南海西南次海盆及邻区地壳结构探测》内容试读1区域背景南海是西太平洋大型边缘海之一，北连我国广东省、台湾省、海南省和广西壮族自治区，西接越南、柬埔寨、马来西亚，东邻菲律宾，南望马来西亚、文莱、印度尼西亚，总面积达350×10km(图1.1)1.1地形地貌概况南海平面形态呈不规则菱形，长轴方向为NE-SW,长约3100km,短轴方向为NW-SE,宽约1200km。从南海周边往海域中部，发育的大型地貌单元依次为陆架（岛架）、陆坡（岛坡）、中央海盆海底地势从周边向中央倾斜，陆架和深海盆的地形较为平缓，陆坡地形陡峭（图1.1）。根据地理位置的不同，可将南海的陆架（岛架）分为北部陆架、北部湾陆架、西部陆架、巽它陆架、南部岛架和东部岛架等地貌单元。南海平均水深1000~1100m,最大水深位于东侧马尼拉海沟北段，为5559m。陆架范围自海岸线开始，地形平缓下降，至陆架坡折线结束。陆架坡折线水深200~250m,陆坡和岛坡地形崎岖不平，起伏较大，是南海地形变化最复杂区域。南海中央海盆由东部次海盆、西南次海盆和西北次海盆组成(图1.2)，以平原地貌为主，分布有高差悬殊、宏伟壮观的链状海山和线状海山，其北部边界与陆隆及陆坡相接，西部和南部边界为海台和海山，东部被海沟所切截（图1.1，图1.2）。南海西南次海盆位于南海中沙地块、西沙地块和南沙地块之间，在115E附近与南海东部次海盆相连，平面形态总体呈一个往NE方向开口、尖角朝SW方向的似三角形盆地（或V形盆地）。海盆长轴方向为NE-SW向，总长约600km,最宽处约400km,水深3000~4400m。海盆底部相对平坦，其上分布着大小不等的海山、海山链或海丘。CFT测线海上探测位置位于10°~17°N,109°~116E之间，跨越陆架、陆坡和深海盆地三大地貌单元（图1.1，图1.2）。剖面北端发育陆坡斜坡、盆地、海岭等地貌单元，地形复杂多变，水深范围200~1100m,由北往南水深逐渐加大，水深等值线为N-S走向。往南至斜坡区岛礁增多，岛礁四周的水深变化大，多为1000~2500m,该区是航行的危险区；剖面中部为西南次海盆，盆底地势由西北略向东南倾斜，水深变化不大，4000~4500m,为平坦的深海平原；剖面南端为南沙海域，水深100~3000m,地形地貌复杂，海底地形起伏大，发育众多的海山和海山链，礁体分布广泛，是航行危险区。1.2气候条件概况南海海域属于热带季风气候区，季风盛行，高温多雨，夏、秋两季经常有热带气旋活动，年平均气温和海面温度均为28℃左右，年气温一般在20~32℃之间变化。季风变化：5月下旬至9月盛行西南季风，11月至翌年4月中旬盛行东北季风。西南季风期海面平均风速约7.3m/,最大风速26.0m/,月平均风力3~4级：东北季风期海面风力最强，平均风速8.4m/,最大风速32.3m/,月平均风力5~6级，大于6级风的频率占30%~40%。4~5月是东北季风向西南季风转换期，10月是西南季风向东北季风转换期，转换期间风向多变。1北部湾陆架鑫钠曹母靖沙阿南巴斯群鸟大纳宿南海位置示意图1.1南海地形与主要地貌单元Fig.1.IToograhymaoftheSouthChiaSeaadmaigeograhyuit(据朱本铎等，2015)】降雨主要集中在夏季，最大年降雨量1500mm。海雾主要出现在12月至次年5月，其中3月雾最多，范围也最广，主要分布在南海北部沿海西段，其余各月海面的雾频率均不足1%，8~11月南海海面极少有雾，总体上能见度良好。南海热带气旋源区通常在南海中部和北部，四季均可生成，但以6~10月为多。热带气旋以热带风暴为主，台风次之。热带风暴和台风活动多集中于10N以北海区，呈东西向带状分布，在10N以南少见。2东沙群岛南专题位置示意图1.2CT综合地球物理探测剖面位置图Fig.1.2LocatiomaofChia-FraceCooeratioSurveyTraect(CFT)1.3·水动力条件概况1.3.1主要入海河流的径流量和输沙量南海海底沉积物比较复杂，陆架沉积以陆源物质为主，陆架内侧沉积受现代河流泥沙影响较大，外侧的砂质沉积属陆源残留沉积；陆坡沉积一般为有孔虫-粉砂-粘土和含有孔虫-放射虫的粉砂质粘土，深海盆发育的沉积物主要有深海粘土。给南海输送沉积物的河流主要有韩江、珠江、南流江、南渡江、红河、湄公河等。韩江全长470km,流域面积30112km2,在广东省汕头和澄海境内注入南海。平均年径流量252×3103m3,平均年输沙量760×104t,洪水期(4~9月)的输沙量占全年的87.3%。珠江由西江、北江、东江及其他支流构成，在广东省番禺市与斗门市之间注入南海。主要干支河道总长度为11000km,流域面积达450000km2,其中西江全长2214km,北江全长573km,流域面积46710km2东江全长562km,流域面积27040km2,珠江，总的平均年径流量3124×103m3。南流江全长287km,流域面积9439km2,在广西省合浦市注入北部湾，平均年径流量53.13×深水都位的上升流区城推测的等深流路径深水等深流循环格果冰期的夏季表流循环《=。=冰期的冬季表流循环间冰期的夏季表流循环。一·。间冰湖的冬季表流隔环架区,陆架引区域曾厚暗沙，南海位置示意图1.3南海等深流与表层环流水动力状况示意图Fig.1.3HydrodyamicforcecoditioofcotourcurretadurfacecirculativecurretitheSouthChiaSea108m3,平均年输沙量118×104t。南渡江全长340km,流域面积7176.5km2,在海南省海口市注入琼州海峡，平均年径流量61.6×10°m3,丰水年径流量92.89×10m3,枯水年径流量30.85×10°m3。红河全长1280km,在越南北部太平省与南宁省之间注入北部湾，平均年径流量123×108m3,年平均输沙量130×104t。湄公河全长4880km,流域面积81×10km2,在越南南部鹅贡与美城之间注入南海，平均年径流量4750×108m3,年平均输沙量160×10t。据不完全统计，注入南海的主要河流年总径流量约9×10"m3,年总输沙量约4×10t。1.3.2南海等深流与表层环流南海海域的等深流与表层环流水动力状况如图1.3所示。本区深水等深流的循环活动主要发生在南海北部海域，推测海盆西部边缘亦有深水等深流的活动（图1.3）。南海等深流主要由深层南海暖流、黑潮南海分支、广东沿岸流、越南沿岸流和南海东部沿岸流及大小不等的水平密度环流所组成。除深层水平环流与表层环流有明显差异外，这些等深流的分布趋势与表层流基本一致。冬季500m以浅的底层流由南海暖流和沿岸流组成。南海的表层环流基本流向随季风的改变而变化。西南季风期间，海水向北和东北方向流动，流速为0.4~1k东北季风期间，海水向西和西南方向流动，流速0.4~1.2k；在季风交替期，流势较乱。南海不规则全日潮范围最广，以南海中部为中心连片分布。据计算结果，外海的平均潮差为0.5m,最大潮差1~2m,最大可能潮差2~3m。潮流方向多为东南-西北向。涨潮时，潮流西北向，流速1k左右；落潮时，潮流东南向，流速约2k。波浪受季风制约，西南季风期盛行西南浪，东北季风期盛行东北浪，季风转换期浪向不定，4~5月平均波高最小，为0.7~0.8m。间冰期夏季和冬季表层环流的活动范围都比较广，整个南海海域均为其循环活动的区域；而冰期的表层环流无论是夏季还是冬季活动范围均局限于大致2000m以下的深水区。在南海西南次海盆和中建南盆地一带还有深水部位上升流发生的区域（图1.3）。2南海海域地壳结构前期研究成果多年来，包括广州海洋地质调查局在内的我国许多海洋科研机构相继开展了南海海域地壳结构的探测和研究工作，取得了一定的成果（邱燕等，2016a)。2.1地壳结构採测活动我国海洋领域的深部地壳结构探测工作起步较晚，在南海的探测始于20世纪80年代。按照勘探技术手段划分，南海的深部地壳结构探测进展可分为几个不同的阶段。2.1.1较早期的探测活动早期的地壳结构探测技术一般是声呐浮标测量，主要调查活动有如图2.1所示的南海早期V35航次(1980年)、V36航次(1981年)、C12航次(1983年)和C17航次(1987年)等声呐浮标的调查。原地质部第二海洋地质调查大队和美国拉蒙特-多尔蒂地质观察所在南海中部11°50'~22°30N,11130'~11930E,用美国“维玛”号调查船和中国的“海洋二号”调查船合作实施的中美南海第一阶段双船扩展反射-折射（扩张排列剖面D1,海上作业时间1979年12月至1980年8月，实际工作105天)的综合地球物理调查，属于当时比较先进的调查技术（图2.1），其中也包括声呐浮标的调查。据统计，截止到20世纪80年代初，在南海全区共测了224个声呐浮标点，其中南海中北部190个，占总数的85%，可见当时的调查大部分集中在南海的中、北部。所有的声呐浮标测量站位和数据均可见于1987年出版的《南海地质地球物理图集·调查程度图(1：2000000)》（何廉声和陈邦彦，1987)。2.1.2不同技术手段的探测活动由于声呐浮标探测深度较浅，因而大多数探测剖面未能到达莫霍面，导致解释地壳结构深度非常有限。随着科学技术的发展，深部地壳结构探测手段逐渐更新，使之所获得的资料用于分析地壳结构效果更佳。如1985年南海中美第二阶段调查获得的双船扩展地震调查剖面(two-hiexadigreadrofile,简称ESP,以下同)调查数据，用于研究南海的地壳结构取得较好的效果，其他如海底地震仪（简称OBS,以下同）、海底水听器(oceaicottomhydrohoe,亦称为压力型设备，简称OBH,以下同)等技术手段也广泛应用。实践证明，OBS测量数据所做的折射波层析成像是研究地壳结构的先进技术，因此目前更多的是利用OS开展深地震探测。图2.2为近数十年来各研究机构在南海合作开展的OBS、OBH、ESP等探测剖面的测线位置图。以下按时间顺序叙述各种探测活动及其资料采集成果。1985年广州海洋地质调查局与美国拉蒙特-多尔蒂地质观测所合作，在南海北部开展双船扩展排列剖面地震折射探测，获得3条ESP(图2.2；ESP-E、ESP-W测线等)，测线走向NW-SE向。两船的导航天线距离为5.2km,地震电缆均为48道，长2.4km,主船偏移距0.27km,排列长度为2.645km副船偏移距0.265km,排列长度2.643km,放炮间距为20,记录长度12（姚伯初等，1994NieS.S.,etal.,1995)1993年中国科学院南海海洋研究所与日本东京大学合作，采用炸药和气枪做震源，在东沙群岛6···试读结束···...

2023-11-09 陆地地壳 地壳和陆壳的区别

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2023-05-31 衡中 高二 北大 衡中高二期末考试试卷

图书名称：《金版双测高三英语》【作者】王朝银主编【页数】304【出版社】北京：光明日报出版社,2007.03【ISBN号】978-7-80206-241-2【价格】298.00（全九册）【分类】英语课-高中-习题-升学参考资料【参考文献】王朝银主编.金版双测高三英语.北京：光明日报出版社,2007.03.图书目录：《金版双测高三英语》内容提要：《金版双测高三英语》内容试读课时水平测试高一12I.单项填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳A.SoMaryiB.SoiMary选项。C.SodoeMaryD.SoitiwithMary1.Ithatfilm,hewaaahard-workigmiddle-aged11.Itwathattheywetforadriveithecou-woma.tryide.A.catB.actedC.layedD.thoughtA.uchafieweatherB.ofieaweather2.Ourteachertolduthatthereoedtolear-C.uchfieweatherD.ofieweatherig.12.Doyouhaveaydifficultytheeflower?A.waB.iC.haD.haveI'dliketohelyouifyoueed.3.-ItwacareleofyoutohaveleftyourclotheallA.tolatB.forlatigover.C.withlatigD.ilatig-MyGod,13.thelaygroud,welearedthatthefootallA.odidIB.oIdidmatchhadalreadyegu.C.owereyouD.odidyouA.ArriveB.Toarrive4.Althoughhelivediamoutaivil-C.ArrivigatD.Arriveatlage,hedid'tfeelatall.14.-Howdiditthatalltheflowerdied?A.aloe:aloeloelyB.aloeloelyloely-Ihadforgottetowaterthem.C.loelyloelyaloeD.loelyaloealoeA.comeaoutB.comeack5.Aftergraduatiofromcollege,heegatogofromcityC.comeoD.comedowtocity,auitalejo.15.-Doyouwattogoouttoight?A.hutigforB.takigo,it'utoyou.C.lookigafterD.rigiguA.Ye,IwattoB.That'allright6.Thiireallyaexcitigmatch.thegame?C.I'meayD.NorolemA.Whodoyouthikwillwi16.HegoetoworkeverydayB.WhomdoyouthikwillwiA.excetforraiydayB.eideitraiC.DoyouthikwhowillwiC.utthatitraiD.excetoraiydayD.Doyouthikwhomwillwi17.Ifyougoodoigthatkidoffoolihthig,youwill7.-It'late.Imutleaveow.irio.-OK.A.riguB.eduA.ThakyouB.Do'tworryC.takeuD.comeuC.I'morryforitD.Takecare18.whathehadalreadyhad,theewtamwere8.Shethikolyofherelfhedoe'totherotveryiteretig.eole.A.ComarigwithB.RelacedtoA.careforB.careaoutC.ComaredwithD.RelacedtoC.careofD.carei19.Thereaowhyhedid'tattedthemeetigi9youareveryuy,alieifyouareihetayedulatelatightaddid'tgetuutiltow.teo'clockthimorig.A.IfwriteB.EvethoughwriteA.ecaueB.why·C.forD.thatC.IfdroD.Evethoughdro20.Theceeryimyhometowieautifuleyod10.JackiatudetadtudieatNo.1MiddleSchool.A.commuicatioB.exreiogree.Becaueoftheirdegree,theyrefuedtodowhattheyC.ituatioD.orgaizatiothik"low"workadifact,workwithhadithoughtoⅡ.对话填空edirtyadhamefuliuchcoutrie.阅读下面对话，掌握其大意，并根据所给首字母的提Butwehavetoudertadthattheworkoacom-示，在标有题号的横线上写出一个英语单词的完整、正确形letelyueducatedfarmerimoreimortatthathatofa式，使对话通顺。rofeoriaway:wecalivewithouteducatio,utwedieA:What'eatigyou,Mary?Youlooko(21)uIfooecleaedourtreetadAythigwrog?tooktheruihawayfromourhoue,wehouldgetterri-B:I'mallright.It'allecaueofmyfather.ledieaeiourtow.IcoutriewherethereareoA:Didhecoldyou?ervat.oodyiwilligtodouchwork,therofeorB:No.He'alwayeekidtome.I'mworriedaouthihavetowatemuchoftheirtimedoighouework.health.·Ifact,wheweaythatallofumuteeducatedtoA:I'thefeeligwell?Imy(22)oheifituforlife,itmeathatwemuteeducatediuchatrogeoughforhiage.What'wrogwithhim?waythat,firtly,eachofucadowhateverjoiuitedtoB:He'gotaadcold,ad(23)cdayadight.hiraiadaility,adecodly,thatwecarealizethatThedoctoraidheavymokighad(24)chialljoareecearytoociety,adthatitiveryadtoeille.Ifhedoe'tgiveumokig,he'llcatchcolduwilligtodooe'work,ortolaughatomeoeele'.moreofte.Olyuchatyeofeducatiocaecoideredvaluale.A:Ye.Smokigdoegreatharmtohihealth.Hehould31.Whatitheettitleoftheaage?(withi10have(25)rthi.word)B:Hekowthat.Butheayhewould(26)rdiethagiveumokig.Whemymother(27)32.Whicheteceitheaagecaerelacedytheuthetoic,he'llget(28)aHeayhejutfollowigoe？ca'ttoit.ThereareoteoughjoforthoewhograduatedA:Mayeyouhouldtrytoeruadehimtotoit(29)gfromuiveritieiuchcoutrie.AdI'llhaveachatwithhim.B:Thakyou.Hemightfollowyour(30)a21.22.23.24.33.Fillithelakithethirdaragrahwithuitale25.26.27.28.wordorhraetocomletetheetece.withi1029.30.word)Ⅲ.阅读表达阅读下面短文，根据题后的要求回答所给的5个问题。34.Wheakedwhytoedtheirchildretoeeducated,Educatioiotaed,utmeatoaed.Iothermayaretwillaythattheywattheirkidtogotoword,wedooteducatechildreolyfortheuroeofcollegeadtoealetofidaetterjo,adthat'educatigthemoururoeitofitthemforlife.Alogall.Whatdoyouthikaouttheiroiioadwhatawerealizethifact,wewilludertadthatitiveryim-doeeducatioreallymeaiyourview?(withiaoutortattochooeagoodwayofeducatio,oethatwillre-30word)allyrearechildreforlife.I'omemodercoutrieithaforometimeeefahioaletothikthatyfreeeducatioforall-whetherrichoroor,cleverortuid-oecaolveallrolemof35.Tralatetheuderliedeteceithefirtaragrahocietyaduildaerfectatio.ButwecaalreadyeeitoChiee.thatfreeeducatioforallioteough:wefidiuchcoutrieafarlargerumerofeolewithuiverityde-课时水平测试高一34I.单项填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳A.frighteigwithfearB.frighteedwithfear选项。C.frighteig:atfearD.frighteedatfear1.-WillMarygohoigwithuthiafteroo?10.Ithikyouhouldeditititoolate,oryouShehatoreareforthecomigEglihwilleorryforit.examiatio.A.eforeB.afterC.othatD.ecaueA.YeB.I'mafraidot11.TomadhidogwerehereamometagoC.It'allrightD.Do'tworryhavediaeared.2.Othewaytochool,hewaiaheavyrai.A.thatB.whoC.whichD.thoeAareult,hecaughtaadcold.12.Hetudiedveryhard,uthefailedithefialexamia-A.wallowedB.eizedC.ketD.caughttio.Whehegottheaer,allhihoewere3.IamafraidthatIwilleverhavetheofhearighimlaytheiao.A.recuedB.hakeA.olutioB.ituatioC.detroyedD.earatedC.oortuityD.mea13.Everyoilemeatoworkoutthero-4.-Whydid'tSuacometoeeuyeterdayahelem,utititoodifficultforu.romied?A.iuedB.areuedC.haeeuedD.haveeeuedA.Shemuteuy14.Thechildhouldeuihed.Youhould'tlethimB.Shemighthaveeefreetelliglie.C.ShemuthaveeeuyA.keeawayfromB.keeawaywithD.heca'tefreeC.getawayfromD.getawaywith5.Thewoudedyougmaohifeetad15.forBeijig?throughtheowtorm-Ye,adI'llcomeackitwomoth.A.draggedflewB.ulledwetA.HaveyouleftB.AreyouleavigC.gottruggledD.toodfoughtC.DoyouleaveD.Didyouleave6.-Haveyouheardthetoryof"TheMerchatofVeice"?16.Wehouldwhiteclothefromdarkclothee--No.Wheadwheredoethetoryforewahig.A.takeuB.takeoffA.earateB.revetC.rotectD.comieC.takeoD.takelace17.E-mail,awellatelehoe,'aimortat.7.Thegirlworkgottherizeitheyougetiartidailycommuicatio.hercla.A.ilayigB.havelayedA.whichB.whoC.whoeD.thatC.arelayigD.lay8.Chiawillthe2008OlymicGameiBeijig.18.-HowdoyoulearEglihowell?Whatawoderfulthig!iteveryday.A.hotB.touchC.haveD.joiA.IeakigB.Byeakig9.Wheheawthetiger,herfaceturedaleC.WitheakigD.Oeakig19.Durigthelatummervacatio,allthetudethadit'hardtoget.letyofadgotalotofracticaliOWededay,theUitedNatiomarkedWorldWa-thefactory.terDayytryigtocuttheumerofeolewithoutgoodA.exercieexerieceB.exercieexeriecedrikigwater-oeilliohumaeigworldwideiC.exercieexerieceD.exercie:exeriecehalf.Itheextteyear,theUNwillworkwithgover-20.Thecomayhaafreelog-ditacetelehoeumermetaroudtheworldtoreducethehortage.cutomermaycallwithayquetiotheyWithoutcleawatereary,mayeolehavetouehaveaoutitroduct.waterwhichiIIdia,mayeoleatheadA.othatB.althoughwahtheirclotheiriverthatareollutedyhumaC.aD.eveifwate,Ⅱ，对话填空AccordigtotheUN,othavigeoughcleawater阅读下面对话，掌握其大意，并根据所给首字母的提adaitatiocauemorethathreemilliodeathayear.示，在标有题号的横线上写出一个英语单词的完整、正确形"Theliketweewateradhumahealthareower-式，使对话通顺。ful,"aidDr.LeeJogWook,director-geeraloftheWorldA:WhatjodowomedoiBritai?HealthOrgaizatio(WHO)."WecaotlivewithoutcleaB:All(21)kofjo.Therearewomeoliceof-water..”ficer,womedoctor,teacher,egieer,farmer,adIfact,theIteratioalFederatiooftheRedCrooo.aidthatquickreactioafterlatyear'AiatuamihadA:Arethereayjowhichwomedo'tdo?toeddieae.TheagecyrovidedcleawatertoearyB:Ido'tthikthereare.Buttherearemoremetha500,000eoleiIdoeiaadSriLakaafterthetua-womecietit.Admoremethawomeare(22)hmi.ofcomaie.WorldWaterDaywafirtceleratedi1993.SiceA:Iteemthatit'more(23)dforwometogetthe,iticeleratedeachyearoMarch22.tothe(24)tofacomay.31.Whatitheettitleoftheaage?(PleaeawerB:That'right.It'(25)hforthem.withi10word.A:That'ot(26)fI'murethere'othigthatawomacaotdo.32.WhicheteceitheaagecaerelacedytheB:You'reright.Adthereareomejothatmecaotfollowigoe?doverywell.Thequalityofthewatericloelycoectedwithhu-A:Really?Whichoe?mahealth.B:Comaiethatmaketelehoeadcomuteradoo(27)to(28)ewome.Igueme'33.Fillithelakithethirdaragrahwithroerhadadfigeraretooig!Theycaotick(29)uwordorhraetocomletetheetece.(Pleaea-themalliecewiththeirfigerwerwithi30word.A:Icaot(30)that.21.22.23.24.34.WhatdidtheIteratioalFederatiooftheRedCro25.26.27.28.doafterthetuami?(Pleaeawerwithi30word.29.30.Ⅲ，阅读表达35.Tralatetheuderliedeteceithefirtaragrah阅读下面短文，根据题后的要求回答所给的5个问题。itoChiee.FormotAmerica,acleaglaofwaterijutafaucetaway.Butformayoftheworld'ooreteole,课时水平测试高一56I.单项填空at8:30从A、B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳A.toforB.foroffC.offforD.offoff选项。11.Herlooktoldmethathehaddetermied1.-Whydo'tyoutakeataxithere?It'llaveyoualotgoigtocollegeadothigcatoher.oftime.A.ravetoB.determiedoC.agry:toD.determiig:uoA.ThakyouB.That'allright12.MidyourthakyourfriedwheyouleaveC.GoodideaD.Iwillthearty.2.1allmyhooraduccetomyteacheradA.adviceB.wayC.maerD.maerclamate.13.TheytheideathatchildrecouldleartoreadA.owB.oweC.returD.giveaaie.3.I'moturewhathewilllayithefilm,utIA.thoughtB.itroducedthikhewillacttheartofthehero.C.ivetedD.dicoveredA.careerB.erformace14.Totartwith,wehadmaydifficultie,utC.roleD.actiowehadhelfromtheoliceme.4.I'mafraidherthetruth,ecaueI'mafraidA.lateroB.ithefutureher.C.attheametimeD.ooerorlaterA.totellofhurtigB.totelltohurt15.Theyougcietitmadeaotherwoderfuldicovery,C.ofhurtigtohurtD.ofhurtigofhurtigofgreatimortacetotudySARS.5.IcaeverforgetthedayweworkedtogetherA.whichIthikiB.whichIthikitiadthedayweethailytogether.C.IthikwhichiD.IthikiwhichA.forwhichthatB.which:whe16.-MayIlookatthemeuforalittlewhile?C.whewhichD.owhichwhe-Ofcoure,,ir.6.Togoouie,IwillhavetotayforomeA.do'tworryB.itdoe'tmattertime,oIwillakomeoetoC.ejoyyourelfD.takeyourtimeA.awaytakemylaceB.offiteadofme17.Wheyourewritethearagrah,IuggetyouC.offtakethelaceofmieD.awaytakelaceofmethelateteceaitiratherdifficult.7.IwilltayathomeadwatchthefootallA.oitigoutB.leavigoutmatchthieveig.C.makigoutD.uttigoutA.livigB.livelyC.aliveD.live18.Idid'tmeatokeeyouwaitighereforalogtime.8.MyfatherervedithearmyiwhehewaiThereareeveraltrafficjamotheway.Cayoume?A.1950'twetieA.aologizeB.iterrutC.forgiveD.ehaveB.the1950'hitwetie19.ThegovermetwattoreuildthemueumwithiC.the1950'thetwetietherecetyear,」willcotteofthouadofD.1950'thetwetiedollar.9.Thereareixoyadtwogirlitheclaroomthat'A.whichB.whereC.thatD.iwhicheight20.Rememerthatitmakeaadifyou'relate.A.atallB.iallC.afterallD.aoveallA.cutomB.actio10.IamleavigShaghaiadmylaetakeC.commetD.imreioⅡ，对话填空ryoftheattackotheWorldTradeCeteraroache,阅读下面对话，掌握其大意，并根据所给首字母的提Hollywoodimarkigthetragedyiitowway."World示，在标有题号的横线上写出一个英语单词的完整、正确形TradeCetre",directedyOliverStoetakeothechal-式，使对话通顺。lege.M:WouldyouleaetellmewhatyouweredoigwhetheAfterruigfortwoweekitheUS,itharovokedaccidethaeedadwhatyouaw?(mixedreactio-fromemotioalileceofager.W:Ye,Iwa(21)dhomefromwork.Itwaa-Americaileftwoderigititoooototurthieitiveout5:15,adtherewaaluecarifrotofme.Weujectitoalockutermovie.wereothdrivigalogHarorRoad(22)waReleaedthedayafteralatoomeverallaemallwhiteForduddelyhotoutoftheideread.ItflyigfromtheUKtotheUSwareveted,"WorldTradehotrightifrotoftheluecar.ThedrivertriedtoCetre'”iocotroverialgroud(引起争论的话题).Avoi-to,utitwaimoile.He(23)ritothedigtakigaoliticaltace,thelotfocueoidividualwhiteFord.ratherthaulicorrow.M:What'the(24)ofthecarifrotofyouTwocoecometraedudertheruiofoeofthewhetheaccidethaeed?collaedtower.NicolaCagelayJohMeLoughli,aW:Theluecar?Thirtymileahour.Certailyo(25)mexeriecedcowhoheledworkoutaevacuatio()thathat.rocedureforthetower,whileMichaelPeataralivelyM:AdthewhiteFordhotoutwithoutay(26)wewrecruitWilliamJimeo.Theytalkadcomfortoea-otherwhileW:Ye,that'right.OeofthemaicriticimofthemovieithatitM:Howcayoumake(27)thattheluecarwadoe'treflectreality.OeAmericafilmfawroteotheolydoigthirty?IteretMovieDataae,"Thedaywaterrile,theevetWBecaueIwaolydoigthirty,adtheluecarwa'twereterrile,adthetorywaterrile.Let'otmakethegoigay(28)fthaIwa.wortdayiourcoutry'hitoryitoaheartwarmigM:Areyouureofthat？Aolutelyoitive？‘hayedig'verioof‘Titaic'"W:Ye,Iam.I'moitive.31.Whatitheettitleoftheaage?(PleaeawerM:Howcayoueooitive?Wereyoulookigatyourwithi10word.eedmeterwhetheaccidethaeed?W:Ofcoureot.Iwalookigattheroadahead.That'32.WhicheteceitheaagecaerelacedythehowI(29)mtoeetheaccidet.followigoe?M:Well,ifyouwereotlookigatyoureedmeterhowTorevetitelffromhavigaoliticaloitio,thecayouoilyeurehowfatyouweregoig?filmfixeothedecritioofidividualiteadoftheW:BecaueIevergofatertha30othatroad.It'(30)adeoftheulic.alaw-that'why.21.22.23.24.33.Pleaefillithelakithefiftharagrahwithro-25.26.27.28.erwordorhraetocomletetheetece.Pleae29.30.awerwithi10word.Ⅲ.阅读表达阅读下面短文，根据题后的要求回答所给的5个问题。34.Whatdoyouthikofthefilm?(PleaeawerwithiDatecaometimeedifficulttorememer,utSe-30word.）temer11iuforgettale.Stuckieveryoe'midwathedaythathookA-35.Tralatetheuderliedeteceitheecodara-mericaadtartedthe"waroterror",themediahamadegrahitoChiee.urewedo'tforgetwhathaeed.Athefifthaivera-《6···试读结束···...

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图书名称：《红拳宗师鹞子高三》【作者】金怀斌著【页数】419【出版社】西安：陕西人民出版社,2019【ISBN号】978-7-224-13082-9【分类】章回小说-中国-当代【参考文献】金怀斌著.红拳宗师鹞子高三.西安：陕西人民出版社,2019.图书封面：图书目录：《红拳宗师鹞子高三》内容提要：红拳是陕西关中、山西、河北南部、河南北部地方拳的主流派。它起源于周秦，扬名于唐宋，盛行于明清，是中国民族武学重要一脉，也是中华文化的重要组成部分。2008年6月7日，红拳经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。本书以清朝道光、咸丰年间陕西红拳宗师“鹞子高三”高占魁的传闻逸事为素材，通过其习武、练武及与南北各地武林人士的交流切磋和惩恶扬善，讲述了一位拥有“侠之大者，为国为民”情怀的民间武士最终成为一代宗师的历程。《红拳宗师鹞子高三》内容试读上部高三为魁004火折点燃一根细木签，架在烟锅上吸了起来。他嘴里喷出一道道蓝色的烟雾，水烟壶发出“咕咕”的声响，就像腊月里煮肉的声音一样让人垂诞。长工狗剩忍不住咽了口唾沫，心里骂道把你老怂抽死算了。”心里有气清了清嗓子唱道：天作宝来地作宝，陈桥扶起龙一条。昔日打马过金桥，偶遇先生八卦高。算得孤王八字好，后来必定做九朝。狗剩吼得正过瘾，就听胡维清骂道“你个狗日的，还孤王呢！我看你就是跟这骡子一样皮又痒痒了，赶紧干活。”狗剩用锄头拄着下巴嬉笑道“我不就唱个戏吗？还敢给你胡老爷称王，那不是绵羊给狼胡骚情，寻死呢！这还不是在地里给你胡老爷种地，当牛做马呢！”胡维清气得一阵剧烈的咳嗽，脸憋得通红，骂道“我看你真是皮松咧，还敢反嘴，快干活！”惹得其他人一阵哄笑。长工们甩起鞭子，大骡子迈开强健的蹄子，犁在地上割开一道道沟壑，后面的长工用刨子将犁起的土块打碎推平，最后用耙磨将地磨平，用锄头拦起地垄。长工们干得兴起，长工高虎又吼起了秦腔“说，说，说我穷，道我穷，人穷干不了穷营生…”他这一起头，众人一起吼了起来，铿锵豪迈又苍远。这次胡维清没骂，而是闭着眼睛听，手在轿椅上轻轻拍打着节奏。昨晚我睡在城隍庙，北风吹得浑身冷。想那几年我运气正，挣下的钱就拿不动雇上个伙计往家里边送，说爹也是喜，妈也是喜。我媳妇子一见哟…哟…就胡骚情，锅灶里边的馍她烙得更嘣。“嘻—嘻—嘻一”传来一阵如铃般的笑声，众人回头看，胡维清的五姨太正从轿椅上站起来看这帮长工豪迈地干活，激情地说唱。这五姨太长得犹如花中牡丹，水中芙蓉，艳冠陵前镇。平日里长工们免不了偷看几眼，每当长工们想着胡维清老东西晚上要搂着五姨太睡觉的时候，一个个恨得牙痒痒，都会啐一口唾沫骂道“叫狗日的老怂咥美了。”长工们看五姨太笑了，他们很少见她笑，吼得更带劲了‘哎哟…嗨哟…上到嘛高山这就望平川哎，哎呀这个花哎，平川里呀就长的牡丹。”高虎看着五姨太心里像喝了蜂蜜一般，甜透心底。他身上古铜色的肌肉上滚下一道道汗水，他就像一匹健骡一样似乎有永远使不完的劲。五姨太看着高虎健005硕的身体，思绪向远方舒展开来。就在三年前，阳春三月百花斗艳的时节，她被娶进胡家，成为胡维清的第五房姨太。五姨太不愧是艳冠陵前的美人儿，只见她举手投足如风拂杨柳般婀娜多姿，风髻露鬓，淡扫蛾眉眼含春，皮肤细润如温玉柔光若腻，樱桃小嘴不点而赤，娇艳若滴，腮边两缕发丝随风轻柔拂面，平添几分诱人的风情。高虎被五姨太深深地迷倒，便不免时不时找借口搭话，时间一长，二人便渐生爱意。高虎的父亲赌博成性，输掉了家里所有的家当，被逼债的逼到走投无路，最后在柿子林上吊而死。母亲不愿以身抵债也投了井，就只剩下孤苦伶仃的高虎一人生活。多亏邻居高世荣时常接济照应。房产被债主占去后，高世荣给他在村里搭了窝棚，又打了一孔土窑，总算有了栖身之所。高虎报仇心切便与高世荣的大儿子高召去西府凤翔拜师学艺，艺满之后高召被同门一师兄引荐去延安府参了军，高虎则回到陵前，为了生计便在胡家打起长工，由于力气大干的活多，总能多挣点，日子倒过得去。高虎自幼凄苦，如今五姨太偷偷处处关爱照顾，高虎顿觉生活有了色彩，不再是往日如一汪死水波澜不惊，情潮暗涌不能自已。一日高虎在集市上用攒了半年的工钱给五姨太打了一枚白银戒指，用红布包了偷偷塞给五姨太。五姨太此生只愿和高虎在一起，她受不了这种煎熬，好在老天有意要成全这段孽缘，这一天，胡维清让五姨太去清凉寺拜佛求子，为了周全便让高虎驾了马车护送。出了胡宅上了大道，二人顿觉如出笼之鸟，欢喜不已。两人互诉爱恋煎熬之苦，情意绵绵，自不多说。拜了送子观音，二人返回之时天气骤变，不一会儿大雨便倾盆而下。高虎找了间破败庙宇避雨，外面电闪雷鸣，屋檐雨滴如线。五姨太扑进高虎怀里，他们紧紧拥抱在一起，他们强烈的渴望被爱酝酿得如同一坛甘甜的美酒，此刻已经没有什么能够阻挡他们饮下这坛烈酒，他们如同久旱的土地，贪婪地接受雨露甘霖的滋润。俩人感受到了一种从未有过的幸福，忽然对往后的生活充满无限的遐想：两人勤干几年，再盖几间瓦房，养几只鸡鸭，她在厨房为他擀面发出“咚咚”的声响，屋顶冒起蓝色的炊烟，这就是家，充满生活气息的家。五姨太躺在高虎怀里，两人想象着今后的生活，五姨太羞笑道“还要为你再生一炕的娃。”说完羞得把脸埋进高虎的怀里。高虎喜道“对，再生一炕的娃！”说着又把五姨太压到了身下…“啪”的一声，胡维清在五姨太丰满的屁股上拍了一巴掌，有些生气地骂道：“你个骚婆娘，是不是又想男人了？”五姨太推开胡维清的手道“没有的事，我就是听他们唱得好听。”胡维清一把把五姨太拉坐在自己腿上，手在她浑圆的臀部捏006了一把，嘴巴不老实地在她丰满的胸前蹭起来。五姨太有些害臊地道“不敢胡来，人都看着呢。”胡维清满不在意地说道“都是一帮泥腿子，下贱的命，看了能咋？”五姨太有些生气地说道“你昨晚都摸摸揣揣了半晚，也没见你上马跑一圈，哼！”胡维清还是很宠爱这个五姨太的，但是他几年前就已经力不从心了，唯有五姨太丰满的身体才能激起一丁点他男性的欲望，所以他就只能揣摸揣摸，而很少正常骑着她遛一圈了。可刚才五姨太的话刺激了他，他出现了久违的冲动，胡维清淫笑道“我现在就想吃了你这个小妖精。”五姨太羞臊道“抬轿的还看着呢！”胡维清看四个抬轿的正在偷笑，骂道“几个狗日的，赶紧滚远，你爸妈造你怂的时候就是这样的，避！”几个抬轿的吓得赶紧都跑了。胡维清一把搂紧五姨太的腰就往树后面走，高虎在远处看得火冒三丈，正欲发作，忽听“唉哟”一声，胡维清骂道“哪个狗日的打爷呢？胡维清拉着五姨太刚走到树旁，就被人不知从什么地方飞来的一枚石子打在屁股上，“啊呀”又一枚石子击中了胡维清楼五姨太的手。“狗日的，来人，给我找出来往死打！”胡维清暴怒地吼叫着，愤怒的吼叫把他好不容易才有的冲动感击打得荡然无存。几个下人和地里干活的长工拿着干活的家伙什都跑了过来，把胡维清围在中间。“唉哟…唉呦…”又是几声惨叫，四个下人的额头立马鼓起一个包，嘴里发出疼痛的号叫。接着又是一声惨叫，一枚石子击中了胡维清的裆部，他手捂住裆部，腰弯成一张弓形，疼得上下蹦跳，似乎蹦跳能减轻他难以言表的痛苦。忽然一个下人喊道“在那里！”众人顺着手指方向一看，就只见不远处一片树林中一个身影快如灵猴，舒臂如猿，在林间飞速跳跃，看其身形十四五岁年纪。高虎飞身跳上骡背，手搭凉棚一看，只见那少年回头向他扮了一个鬼脸，那少年生得英气十足，一愣神的工夫便不见了踪迹。高虎在骡背上暗喜道“红娃，果然是你。”欲知那少年红娃何许人也，且看下回分解。···试读结束···...

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1.税期可以开票，但您需要先复制纳税申报单并清卡。2.如果是在税收征收期间，系统会自动报卡清缴。如果提示未清卡，请查看纳税申报处理状态查询纳税申报信息。如果是，请单击联机状态下的纳税申报处理，报告汇总远程卡结算，然后检查状态中是否有纳税申报信息。...

2023-05-31

夏密来为您解答以下问题：吴泰钦，告诉我们吴泰钦的个人资料，现在让我们来看看！1.吴泰钦（吴泰钦，1922年8月17日－1986年2月21日），籍贯广州。2.生于北京，美国中央情报局对外广播情报处翻译、分析员、档案管理员。他曾任美国东亚政策研究室主任。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-28

1.铣削ȣ]Xȫ（铣削）Xȫ。2.在铣床上加工金属工件：~切削。3.Xi光泽金属：~铁（铸铁、生铁）。4.小凿子。5.古钟下面的两个角落。6.用金色的两个复音字装饰船头。...

2023-05-28 铣削念什么 铣削怎么念

课程介绍课程来自于马丁纳学院：OMEGA[经典疗愈系列音频]12个系列引导式冥想高品质冥想音频中文版这是OMEGA系统中经典的疗愈音频，是马丁纳博士开发的一套12个系列引导式音频。引导的特定部分会激活大脑潜意识中的“内部疗愈”，并安装在你的自主神经系统，这将提高器官功能！这是一个非常强大的工具，用于生物机体的恢复、你不必等到生病，你的内在潜能会为你规划健康，活力和长寿！如果你有以下需求，这套音频是适合你的你需要一整套系统--迈向自然疗愈的可靠、具体的第一步。你渴望找到内在的宁静，健康，活力，复苏。对你来说，身心健康、幸福的人生是重要的。相对药物治疗，你更倾向一种全息疗法，并愿意投入自然、内在的疗愈。你觉得需要远离压力、担忧和日常生活对你的要求。文件目录01第一阶段：内在调控师.m302第二阶段：全.新.身.份.m303第三阶段：内在疗愈师.m304第四阶段：超级免疫系统.m305第五阶段：恢复年轻状态.m306第六阶段：DNA编程.m307第七阶段：神经系统编程.m308第八阶段：场域同步.m309第九阶段：脉轮平衡.m310第十阶段：疗愈灵魂.m311第十一阶段：维护蓝图.m312第十二阶段：疗.愈.ai.细.胞.m3...

2023-05-20 疗愈什么意思 疗愈师

图书名称：《金融硕士（MF）真题及详解》【作者】金程考研专业课教研中心编【丛书名】金融硕士（MF）考试辅导通关宝系列【页数】636【出版社】上海财经大学出版社,2019.04【ISBN号】978-7-5642-3223-8【价格】98.00【分类】金融学-硕士生入学考试-题解【参考文献】金程考研专业课教研中心编.金融硕士（MF）真题及详解.上海财经大学出版社,2019.04.图书封面：图书目录：《金融硕士（MF）真题及详解》内容提要：本书是《金融硕士（MF）考试辅导通关宝系列》之一。在考研备考过程中，真题的重要性不言而喻。对于任何考试，把握命题人的意图都是决定性的环节，而真题是最能体现这些意图的权威资料。因此本书适合考生在强化及冲刺阶段使用，以便洞悉命题规律和趋势。《金融硕士（MF）真题及详解》内容试读一、2015~2019年选编真题州金问程,停环风，积度径Q0级一元102019年复旦大学431金融硕士真题扫码听课一、选择题（共10题，每题4分，共40分）】1.下列不纳入中国M1统计口径的是()。A.复旦大学的活期存款B.工商企业的活期存款C.个人持有的现金D.某银行库存现金2.若收益率曲线向下倾斜，则意味着(）。A.预期市场收益率会上升B.预期短期债券收益率比长期债券收益率低C.预期经济将进入上升期D.预期货币政策未来将进入宽松期3.下列不属于银行信用风险管理措施的是()。A.与客户建立长期关系B.抵押C.补偿性余额D.利率衍生品交易4.内部均衡和外部均衡的矛盾及政策搭配是哪位经济学家首先提出的？()A.JameMeadeB.RoertMudellC.T.SwaD.H.Joho5.若资金可以自由借贷，银行同业拆借利率的下限是(A.存款准备金率B.央行再贴现率C.存款基准利率D.准备金利率6.关于国际收支平衡表，下列说法中正确的是()。A.官方储备差额为正值，表示该国为债权国B.官方储备差额为负值，表示该国为债权国C.资本与金融账户差额为负值，则官方储备增加D.假定错误与遗漏账户差额为零，若经常项目顺差，则资本与金融账户（含官方储备）差额一定为负值7.下列说法中，对投资组合分散化的描述正确的是()。A.适当分散化可以减少或消除系统性风险B.分散化减少投资组合的期望收益，因为它减少了投资组合的总体风险C.当把越来越多的证券加入投资组合时，总体风险一般会以递减的速度下降D.除非投资组合包含了至少30只以上的个股，分散化降低风险的效果不会充分体现4|金融硕士(MF)真题及详解8.下列关于远期价值和远期价格的说法中，错误的是()。A远期价格是远期合约价值为零的价格B.远期价格与现货价格紧密相关，远期价值是合约本身的价值C.远期价格等于远期合约在实际交易中形成的交割价格D.远期价值受远期实际价格和理论价格共同影响9.公司进行决策时，如果不考虑沉没成本，其体现的财务原则是()。A.期权原则B.风险收益对等原则C.净增效益原则D.资本市场效率原则10.A公司目前有3000万元到期债务，其资产的市场价值为9000万元，公司有1000万股流通股，没有其他债务，没有现金储备。若公司通过发行新股融资来偿还债务，请问需发行()万股新股？公司的股价将会是()元。A.100,9B.300,6C.300,9D.500,6二、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述格雷欣法则的含义及其在现实生活中的体现。2.很多人认为过度资产证券化是美国次贷危机爆发的原因之一，请问金融机构热衷资产证券化的微观动机是什么？3.简述第一类代理问题的主要表现。三、计算题（共3题，每题20分，共60分）1.假设无风险资产收益率为5%，投资人最优的风险资产组合预期收益率为15%，标准差为25%，问：(1)为使投资人接受一单位风险需增加的预期收益是多少？(2)假设投资人需构建标准差为10%的资产组合，应持有最优风险资产组合的权重是多少？构建的资产组合预期收益率是多少？(3)假设投资人需构建预期收益率是19%的资产组合，应如何分配无风险资产和最优风险资产组合的比例？2.假设无风险比率为6%，根据下列数据计算资产组合P与市场组合M的绩效测度。(1)夏普比率，(2)詹森比率，(3)特雷诺比率，(4)信息比率。资产组合P市场组合M平均回报率35%28%Beta1.21.0标准差σ：42%30%跟踪误差o:(e)18%03.某公司当前股价为每股6元，有2000万股流通股，该公司宣布计划借款3000万元用于回购股票，并减轻公司所得税负担。2019年复旦大学431金融硕士真题|5(1)在完美资本市场中，该项计划宣布之后，请问该公司的股价是多少？(2)假设该公司的所得税税率为30%，股东预计债务变动将是永久的，如果只考虑公司税，该计划宣布后，请问该公司的股价是多少？(3)假设不考虑其他因素，只考虑公司所得税和财务困境成本，若该项计划宣布之后股价跌至每股5.2元，请问借入新债引发的财务困境成本的现值是多少？四、论述题（共1题，每题20分，共20分）2015年以来，人民币兑美元的汇率从持续升值逐渐转入贬值通道，请论述人民币贬值的影响因素以及人民币贬值对资本市场的影响机制。·,点积梁好人个，发应面■62018年复旦大学431金融硕士真题扫码听课一、选择题（每题4分，共40分）》1.根据中国人民银行对货币口径的定义，个人到银行将现金转为活期存款，会有何影响？()A.M0下降，M1上升B.M1下降，M2不变C.M1不变，M2不变D.M1下降，M2下降2.下列哪项业务可能对银行的或有负债产生影响？()A.托收业务B.基金产品销售C.备用信用证D.并购咨询3.一个国家在另一个国家发行，且计价货币是非债券发行交易国货币的债券称为()。A.外国投资B.可转换债券C.外国债券D.欧洲债券4.一般而言，由()引起的国际收支失衡是长期的且持久的。A.经济周期更迭B.货币价值变动C.预期目标的改变D.经济结构滞后5.仅限于会员国政府之间和MF与成员国之间使用的储备资产是()。A.黄金储备B.外汇储备C.特别提款权D.在基金组织的储备头寸6.两种资产i、j构成的资产组合中，资产组合的标准差可能降到最低的是()。A.相关系数=一1B.相关系数=0C.相关系数=0.3D.相关系数=17.在Black-Schole期权定价模型的参数估计中，最难估计的变量是()。A.执行价格B.连续复利的无风险利率C.标的资产波动率D.期权的到期时间8.考虑有两个因素的多因素APT模型，股票A的期望收益率是18%，对因素1的贝塔值是1.5，对因素2的贝塔值是1.2。因素1的风险溢价是3%。无风险收益率是5%，如果无套利机会，那么因素2的风险溢价是()。A.6%B.4.25%C.7.08%D.8.85%9.关于股利政策，下列说法中错误的是()。A.税收效应理论认为，当股票资本利得税和股票交易成本之和大于股利收益税时，应···试读结束···...

2023-05-15 金程casebook 金程cfa百度云

图书名称：《金融硕士（MF）习题及详解》【作者】金程考研专业课教研中心编【丛书名】金融硕士（MF）考试辅导通关宝系列【页数】223【出版社】上海：上海财经大学出版社,2019.04【ISBN号】978-7-5642-3214-6【价格】55.00【分类】金融学-硕士生入学考试-自学参考资料【参考文献】金程考研专业课教研中心编.金融硕士（MF）习题及详解.上海：上海财经大学出版社,2019.04.图书封面：图书目录：《金融硕士（MF）习题及详解》内容提要：本书为《金融硕士（MF）考试辅导通关宝系列》之一。本书是重要的习题训练，真题虽然重要，但是数量有限。因为习题训练是夯实基础、强化学习效果的重要手段，所以备考过程中相应数量的习题训练必不可少。本书习题参照高频考点、经典例题等资料而编写，符合真题思路，同时也照顾高频考点，帮助考生巩固学习效果。《金融硕士（MF）习题及详解》内容试读第一篇金融学4|金融硕士(MF)习题及详解这正是货币流通职能的体现，故本题选C。6.货币之所以能充当价值尺度，从根本上说是因为()。A.货币本身是商品，它具有价值B.货币是财富的象征C.货币的本质是一般等价物D.货币有其特殊的使用价值参考答案：A。考查货币价值尺度的职能，货币之所以能充当价值尺度，从根本上说是因为它也是商品，并具有价值。7.()不属于充当储藏手段职能货币必备的特征。A.足值货币B.真实货币C.退出流通领域D.可自由兑换参考答案：D。充当储藏手段的货币主要特点是足值货币、退出流通领域和真实货币。8.下列活动中，货币执行流通手段的职能是()。A.学校财务人员向教师发工资B.张三偿还李四5000元借款C.李教授向学校捐款10000元D.王五用打工所得购买手机一部参考答案：D。支付手段是指货币充当用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等的职能，其特点是存在延期支付或预付的行为。流通手段是指货币在商品流通过程中起媒介作用时所发挥的职能，必须使用现实的货币，一手交钱，一手交货。9.何谓货币的支付手段？货币的流通手段和支付手段有何区别？参考答案：(1)支付手段是当货币作为价值的独立运动形式进行单方面转移时执行的职能。货币这一职能最初是由赊购引起的。这时在原有现金交易基础上产生了商品的让渡与价值的实现相脱节，买卖变成债权债务关系，货币作为独立的价值形式使流通过程结束。后来这一职能广泛地运用于大宗交易、清偿债务、支付工资劳动报酬和国家财政与银行信用领域。总之，只要商品或劳务没有与货币同时、同地的相向运动时，货币就执行了支付手段的职能。(2)流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介的职能，是货币的基本职能之一。货币执行流通手段后，直接的物物交换就分离成买卖两个相对独立的阶段，改变了物物交换的局限性。执行流通手段的货币，不能是想象的或观念上的货币，必须是现实的货币。当执行流通手段职能的货币用货币符号来代替时，货币与商品价格的关系会发生变化。其他因素不变时，商品的价格由进入流通领域的货币量来决定。(3)执行流通手段和支付手段的货币都是流通中的现实货币，而且在大宗交易中二者往往会出现职能交错，因此两者联系紧密，但又有着本质的区别。首先，二者发生作用的形式不同。流通手段的货币支付时，才伴随着商品劳务的流动，买方在获得商品劳务的同时就支付了货币，完成了等价交换。而支付手段的货币在支付时它是独立于交易之外的，用以结束交易过程。其次，二者产生的社会经济状况不同。流通手段产生于商品流通初期，商品交换还不发达，社会刚刚从物物交换向货币交易发展。而支付手段产生于商品经济较发达时，货币在生活中有极其重要的作用，已经广泛地出现了商业信用。最后，二者产生后的影响不同。流通职能出现后，克服了物物交换的局限性，如买卖双方供求匹配，交换时间地点一致等，便利了商品流通，促进商品经济的发展。而支付手段出现后克服了“一手交钱，一手交货”的局限，进一步促进了商品交换。但同时它也使商品经济第一章货币与货币制度|5矛盾更加复杂，形成债务链条，当一部分生产者不能支付时，可能使链条崩断，造成危机。10.简述货币的储藏手段职能。参考答案：(1)货币的储藏手段是货币的职能之一。当货币退出流通而处于静止状态，被储藏起来时，就执行储藏手段职能。一般有储存金银、储存纸制货币和持有银行存款等方式。(2)商品交换初期，货币储藏的目的是用储存货币形式来保存剩余产品。在商品经济不发达阶段，生产者不一定能在需要时卖掉产品，为了保证再生产的顺利连续进行，不致因经济波动而中断，就必须进行货币积累。随着商品经济的发展，货币被视为绝对财富的象征，促使人们为追求更多财富而储藏货币。(3)在足值货币流通时，货币储藏具有自发调节货币流通的作用：当流通中的货币多于商品交易所需货币，其交换价值低于自身价值，多余货币自动退出流通领域，转为价值储藏。反之，当流通中货币少于所需货币，储藏货币又会自动进人流通领域。这一机制只能在储藏量充足时才能顺利发挥作用。到了信用货币流通时期，由于货币本身没有价值，只是一种符号，货币储藏时并未退出流通领域，不能起到调节流通功能。考点2货币制度1.下面不属于货币制度的内容的是()。A.货币材料（货币金属）B.发行标准C.发行程序D.银行制度参考答案：D。货币制度包括货币金属、货币单位、货币的铸造、发行流通程序、发行保证制度四个方面内容2.()是货币制度的基础。A.货币材料（货币金属）B.发行标准C.发行程序D.准备制度参考答案：A。在货币制度四个内容中，货币材料是货币制度的基础。通常根据不同的金属作为货币材料，就构成了不同的货币本位。比如，以白银作为货币材料，就是银本位制。3.格雷欣法则揭示了()货币制度的缺陷。A.金本位制B.银本位制C.双本位制D.平行本位制参考答案：C。格雷欣法则揭示的是双本位制的缺陷。4.一国货币制度的核心内容是()。A.规定货币名称B.规定货币单位C.规定货币币材D.规定货币币值参考答案：C。确定用什么货币材料是建立货币制度的首要步骤，货币金属是建立货币制度的基础。因此，一国货币制度的核心内容是规定货币币材。5.金银复本位制之所以被金本位制取代，主要原因是()。A.金银价格波动难以与铸币平价保持一致B.金银价格波动易产生套利C.劣币驱逐良币D.金银产量限制参考答案：C。金银复本位货币制度的主要缺陷就是劣币驱逐良币，即格雷欣法则。6|金融硕士(MF)习题及详解6.国内只流通银行券且不能兑换黄金，国际储备除黄金还有一定比重外汇，外汇在国外才可兑换黄金，黄金是最后的支付手段，这是()制度的特点。A.金块本位B.金币本位C.金条本位D.金汇兑本位参考答案：D。金汇兑本位制，该国货币一般与另一个实行金币本位制或金块本位制国家的货币保持固定的比价并在后者存放外汇或黄金作为平准基金，从而间接实行了金本位制。实际上，它是一种带有附属性质的货币制度。7.在纸币本位制下，容易产生通货膨胀危机的根本原因是()。A.纸币本身没价值B.政府货币政策失误C.纸币违背了货币流通的规律D.失去了金币的自动调节作用参考答案：D。由于纸币不是足值货币，本身没有价值，从而不能像黄金那样起到自动调节通货和价格的效用，当纸币发行量超过经济中实际需要的货币量的时候，就会发生通货膨胀。D选项更加符合纸币产生通货膨胀的原因，而A选项只是表层原因。8.比较无限法偿和有限法偿。参考答案：(1)无限法偿指国家赋予本位币的一种无限制清偿的能力。本位币是一国基本的通货，是法定的计价、结算货币，本位币的面值与实际金属价值是一致的，是足值货币。法律规定，不论每次支付的数额多大，不论是何种性质的支付，接受方都不得拒绝接受。同时在使用上，本位币是最后的支付工具，具有最终的支付能力。(2)有限法偿指法律规定辅币所具有的有限清偿的能力。辅币是本位货币单位以下的小货币，供零星交易和找零之用，辅币一般用贱金属制造，其所包含的实际价值低于名义价值，是不足值货币。为了防止辅币充斥市场，国家法律规定，每次支付时可在一定金额内用辅币支付，如超过一定金额，对方可以拒绝接受。为了能使过多的辅币自发流回国家手中，法律还规定，用辅币向国家纳税不受数量限制，用辅币向政府兑换本币也不受数量限制。总之，两者的区别在于支付能力的不同，这种区别是由于法律规定的不同造成的，反映了国家意志的人为选择。而具有不同法偿能力的货币在经济生活中地位不同，一般而言，无限法偿货币是一国的基本货币，而有限法偿货币处于附属地位。9.货币制度的内容是什么？简述货币制度的演变过程。参考答案：货币制度是指一个国家以法律形式规定货币流通的组织形式，它是随着资本主义经济制度的建立而逐步形成的，随着商品经济的发展变化，货币制度也不断演变。它的基本内容包括：货币金属与货币单位；通货的铸造、发行与流通程序；金准备制度；等等。货币制度演变大致经历了银本位制、金银复本位制、金本位制、不兑现的信用货币制度。(1)银本位制以白银为本位货币的一种货币制度，以白银作为本位币币材，银币是无限法偿货币，其名义价值与实际含有的白银价值是一致的，分为银两本位制和银币本位制。16世纪开始盛行，因白银产量激增，银价不稳定而崩溃。(2)金银复本位制是以黄金和白银同为本位货币的货币制度。金银两种铸币都是本位币，均可自由铸造，···试读结束···...

2023-05-15 金程casebook 金程cfa百度云

图书名称：《新版剑桥PET考试.语法必备【2020年新版考试】剑桥通用五级考试B1PrelimiaryforSchool》【作者】金利主编【页数】139【出版社】上海：华东理工大学出版社,2020.06【ISBN号】978-7-5628-6187-4【价格】36.80【参考文献】金利主编.新版剑桥PET考试.语法必备【2020年新版考试】剑桥通用五级考试B1PrelimiaryforSchool.上海：华东理工大学出版社,2020.06.图书封面：图书目录：《新版剑桥PET考试.语法必备【2020年新版考试】剑桥通用五级考试B1PrelimiaryforSchool》内容提要：KETPET为剑桥通用英语考试第一级和第二级，属于剑桥英语证书。该考试考察听、说、读、写四个方面的英语技能。为了确保考试与语言学习和教学方面的最新研究同步，剑桥考试官方委员会对考试定期进行更新。新的考试形式将从2020年1月开始使用。目前，剑桥考试官网已最新发布了2020版KETPET考试的教师手册。教师手册罗列了KETPET考试考查的所有语法条目。本书根据PET考试官方手册的语法条目，直击语法考点，以语法讲解+练习巩固的形式，帮助考生备考PET考试。《新版剑桥PET考试.语法必备【2020年新版考试】剑桥通用五级考试B1PrelimiaryforSchool》内容试读同容下欣道显明后登顶不资得是项考点1：名词考点2：代词每移海顶多声考点3：形容词考点4：副词考点5：动词考点6：情态动词考点7：动词的时态和语态考点8：非限定动词考点9：疑问句洁能不装两国考点10：并列连词考点11：复合句考点12：条件句与虚拟语气时在考点1：名词Uit1可数名词、不可数名词和零冠词普通名词是表示一类人或事物，或者表示一个抽象概念的名词。按照是否可数普通名词可分为可数名词和不可数名词。①两类可数名词可数名词是可以用数目来计算，能够分成个体的名词。可数名词可以分为个体名词和集体名词。(1)个体名词①个体名词表示某类人或物中的个体，如：oy、e、dek等。②个体名词有单复数形式，如：ag-ag、.iao-一iao。(2)集体名词①集体名词表示由若干个体组成的集合体，常见的集体名词有：family家庭grou团体team队伍cla班级army军队audiece观众crew船员taff全体人员②当集体名词作主语表示整体时，谓语用单数形式；如果强调其中的成员，谓语用复数形式。如●Ihoeouraketallteamwithegame.我希望我们的篮球队赢得比赛。(注：这句话中team表示“篮球队”这个整体，谓语动词用单数形式)●Ouraketallteamarehavigaret.我们的篮球队员正在休息。(注：这句话中team强调团队里的成员，谓语动词用复数形式)2两类不可数名词不可以用数目来计算，不能够分成个体的名词称为不可数名词。不可数名词分为抽象名词和物质名词两类。(1)抽象名词抽象名词用来表示行为、性质、状态和感情等抽象概念，常见的这类名词有：age年龄moey金钱failure失败work工作muic音乐courage勇气joy欢乐(2)物质名词物质名词表示的是无法分为个体的事物，常见的这类名词有：air空气ad沙meat肉wie酒aer纸ik墨水ga气体water水wid风rai雨23零冠词修饰名词一般情况下，名词前面会有限定词，常用的一类限定词是冠词（a/a或the)。但在一考点些特殊情况下，名词前面不需要冠词，即零冠词。1(1)复数名词、不可数名词前不用冠词表泛指，如：畜●SocceriveryoularitheUitedState.英式足球在美国很流行。(2)某些介词短语中的名词前不用冠词，如：ytrai乘火车foritace例如idager处于危险之中ifact事实上fromdawtodark从早到晚Exercie01①用a或a填空。1.ale2.ook3.egg4.tar5.ag6.houe7.hour8.tale9.ecil10.ilad11.umrella12.chair13.ox14.uiverity2单项选择。1.Ihavealwayregardedhimamaofitegrity.A.aB.aC.the2.She'Eglihteacher.A.aB.aC.the3.Didyoulayiaoaachild?A.aB./C.the4.Ithoughtyoumightliketoreadecloedleaflet.A.aB./C.the5.Iwattouyewookthiummer.A.aB.omeC.the6.ToyhamaycommemorativeA.tamB.tamC.atam37.Youhavetowalkjut2dowtheroad.A.miuteB.miuteC.hour8.Uuallyitimeatadoromeecialdihe.A.otatoB.otatoC.otatoe9.Therearemayatthefootofthehill.A.cowB.horeC.hee10.Howmaydoyouwateveryweek?A.milkB.waterC.ale3圈出括号中正确的单词形式。1.Therewerelotof(activity/activitie)todo.2.Wehavetorig(aitruh/aitruhe)ofdifferetize.3.Ihavealotof(hoy/hoie).4.Sheeeda(ook/ook).5.Aftertherigreakthewhole(taff/taffe)havetotartworkat7:15a.m.6.Our(comay/comaie)iiteretediyourcomay'ervice.快速当找答案→P1334Uit2用量词修饰名词用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫作量词。考点1-名词1量词词组表达的量英语量词词组所表示的数量大致可分为四种类型，即定量、不定量、大量和少量。(1)表示定量的量词词组，如：acouleof两三个，一对amouthfulof-▣(2)表示不定量的量词词组，如：amajorityof大多数aellof一段时间(3)表示大量的量词词组，如：afloodof大量的amoutaiof大量的(4)表示少量的量词词组，如：adroof一滴aarticleof--点2修饰不可数名词的量词不可数名词前面不能用不定冠词a/a,但可以用little、alittle、aitof、alittleof、alittleitof、.much、omuch、toomuch等词表示模糊的数量，也可借助iece、.lice、acket等单位词来表示明确的数量。如下表所示：名词量词短语翻译aieceofaer一张纸aertwoieceofaer两张纸readaieceofread一片面包riceaowlofrice一碗饭oaaarofoa一块肥皂iteretaitofiteret一点兴趣clothahredofcloth一块布glaaheetofgla一块玻璃3修饰可数名词的量词可数名词可以用may、afew、few、afewof、everal、millioof、.acluterof、.atrigof等词来修饰，如：everaldayago几天前acluterofflower一簇花atrigofearl一串珍珠◇Exercie02①用方框中的词完成下列短语。iececuaruchdroottle1.aofmeat2.aofflower3.aofrai4.aofik5.aofcoffee6.aofchocolate7.aofaer8.aofwie2用afew或alittle完成下列句子。1.I'lleackimiute2.Theyhoethatwillrovideetertaimet.3.Wetookquitehotothere4.Withcareyoucouldhaveavoidedthemitake.5.Solet'tartwithimlequetio.6.Mr.Smithiquiteuytoday.Hehameetigtoatted.7.Wouldyouliketotrywie?8.Youdo'teedtogohoig.Wehavegoteggadomerice.9.-Wouldyoulikeomemoreou?-Jutleae.3找出下列句子中的一处错误并改正。1.Pleaegivemeaaer.2.Iwattouytwohoe.3.IoughtomefacyclotheecaueIhavetoattedalittleartiethimoth.4.Thereareomuchthigtotalkaout.5.Helookattheuthroughaieceofmokegla.快速查找答案→P1336···试读结束···...

2023-05-05 不可数名词 名词所有格 不可数名词名词前能加the吗

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2023-08-24

夏米为大家解答以下问题：贾光向太阳金进军。再来说说嘉光鳞片对太阳金的介绍。下面我们一起来看看吧！1.《雁门太守行》是唐代诗人李贺用古乐府碑刻描写战争场面的一首诗。2。用鲜艳斑驳的色彩描绘惨烈惨烈的战斗场面，光怪陆离的画面准确地描绘了特定时间特定地点的边境风光，以及瞬息万变的战局。3。整首诗意境苍凉，风格悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。本文结束，希望对您有所帮助。...

2023-05-03 雁门太守行李贺翻译及原文 雁门太守行李贺原文

图书名称：《本质中国共产党与中国》【作者】郑必坚，江金权，曲青山；人民日报理论部编【页数】332【出版社】湖南人民出版社有限责任公司,2021.07【ISBN号】978-7-5561-2708-5【价格】79.80【分类】中国特色社会主义【参考文献】郑必坚，江金权，曲青山；人民日报理论部编.本质中国共产党与中国.湖南人民出版社有限责任公司,2021.07.图书封面：图书目录：《本质中国共产党与中国》内容提要：中国共产党是一个什么样的党为什么说中国共产党为当代中国发展进步奠定了基础如何开启全面建设社会主义现代化国家新征程中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。我们党来自人民、扎根人民、造福人民，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的十九大擘画了实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图，提出到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我国改革开放和社会主义现代化建设的成功，为世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。一个开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的中国，已经展现在世人面前。本书多维度、全视角生动回答为什么说中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。《本质中国共产党与中国》内容试读面面的5束王的人的中线联我诞生在1921年，那是一个内忧外患、苦难深重的中国。目睹山河破碎、百姓流离，我痛苦不已。怀揣一腔热血，渴望寻求到救国救民的出路。在无数种信仰的交锋中，我选择了马克思主义。从南湖红船的启航到南昌城头的枪响：从井冈山的星星之火，到二万五千里的漫漫长征；从艰苦卓绝的十四年抗战，再到解放战争的弹雨硝烟：一路走来，真的很难。两人水园当面临生死的块择，当面对信仰的考验阳牙我分明听到有种声音在说，甘将热血沃中华。,色破圆听到那大声呐喊：生是为中国，死是为中国。国位每每想起这些舍生忘死的同志，想起那些浩然慷慨的义举，我都忍不住流泪，一遍遍告诉自己，永志不忘，切莫辜负。001经过28年的浴血奋战，在广大人民群众的支持下，我们终于彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，成立了中华人民共和国。我激动不已，仿佛看到了革命先烈们梦寐以求的可爱的中国。我知道，历史选择了我，人民选择了我。1中赶考路上，我一刻都不敢懈怠，内个我们完成了土地改革与社会主义革命，率西由瓶制定了一个个“五年计划”的小目标，可不老东夯实着共和国的经济基础，内一国际地位也在不断提高，在社会主义建设的探索中，我也曾走过弯路，通过解放思想，实事求是，终于迎来了改革开放的变革开辟出我们自己的中国特色社会主义道路。国州风中西便的个阳道停我依靠人民，跨过一道又一道坎，取得一个又一个胜利，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，到如今，全面建成小康社会终于取得历史性成就。当看到国之重器，上天入海，探索苍穹，攻坚克难，刷新纪录，当看到中国智慧，走出国门，惊叹世界，我都在为自己的国家和人民感到无比骄傲。所由不常喷南莫时不法返，5自我吉度居002如今，我们的经济实力、综合国力不断增强，人民的生活水平持续改善，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，这，就是我们的道路，在这百年征程里，有风调雨顺，凯歌高奏，也有危难之际的绝处逢生，挫折之后的毅然奋起和失误之后的拨乱反正。但不论怎样，我从没想过放弃，我深知打铁还需自身硬，这一路都坚持自我革命。我也从未忘记过自己的初心，并将永远保持对人民的赤子之心。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从50多人到9000多万人，如今站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程开启，我定会不忘初心、继续前进，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷！003中华民族文明传统和中国共产党。郑必坚国家创新与发展战略研究会会长、中共中央党校原常务副校长回中国共产党为什么能够使中华文明焕发出新的蓬勃生机？⊙中国共产党是一个什么样的党？位回中国共产党如何处理“继承传统”和“赶上时代”的关系？回中国共产党对待传统文化的基本态度和基本方针是什么？回为什么说爱国主义在中国有巨大精神力量？同0041,中国共产党)中国共产党突破国际共运的常规；中国特色社会主义事业的领2)总态度总方针：导核心，代表中国先进生产力的3)继承五四运动主流；发展要求，代表中国先进文化的4)体察中国国情和历史经验；前进方向，代表中国最广大人民5)中国共产党的军事思想；的根本利益。6)统一战线思想；7)党的建设；2.两个先锋队8)“为人民服务”和“群众路线”工人阶级的先锋队9)党的革命精神：·中国人民和中华民族的先锋10)“进京赶考”)“统筹兼顾”：12)学术文化上“百花齐放、百家争鸣"：3.两大理论成果13)”解放思想、实事求是"“一个中心、毛泽东思想两个基本点”；·以邓小平理论为开启的中国4)“全面小康”“社会主义现代化”：特色社会主义理论体系15)实现中华民族伟大复兴：16)“以史为鉴“知错能改，善莫大焉”。一、中国共产党使中华文明焕发新的蓬勃生机二、中国共产党继承和发展中华民族文明传统中华民族文明传统和中国共产党三、中国共产党紧密结合“继承传统”和“赶上时代”十项重大方针突出发展“继承传统”理念)中国特色社会主义2)“四个全面”战略布局3)新发展理念4)社会主义民主政治5)社会主义核心价值观6)反腐倡廉7)千部队伍建设的要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造8)中国和平发展道路性转化和创新性发展。9)“一带一路”建设/0)中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信005》发打的生关丝清因中有京是身过中国共产党100岁了！相对于中华民族5000多年的历史，100年是非常短暂的。但是，正是这短短的100年，中国共产党深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程这种“深刻改变”，不是丢掉中华民族文明传统，也不是另造一个不同于中华文明的什么文明，而是使具有悠久辉煌文明历史的中华民族打碎半殖民地半封建的枷锁，站起身来，进而走上社会主义道路，再经过改革开放使中华民族文明传统在中国特色社会主义现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。“一、中国共产党使中华文明焕发新的蓬勃生机要了解中国共产党为什么能够使中华文明焕发出新的蓬勃生机，首先就要了解中国共产党的根本性质，了解中国共产党和中华民族是什么关系？(一)中国共产党是一个什么样的党？《中国共产党章程》这样说：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，006···试读结束···...

2023-04-26