• 职场/社会/亲密|百度网盘下载

    597《S3048关系攻略三部曲之1-3《职场/社会/亲密》》],即可获得学习权限...

    2023-01-28

  • 马红漫博士:用得上的行为经济学|百度网盘下载

    一门听得懂、用得上的行为经济学课。对比讲解传统经济学与行为经济学,聚焦个人决策及金融市场案例,为你一一解读相关概念与现实的关系,提出非理性行为的规避建议。...

    2023-01-28 行为经济学马红漫 行为经济学中

  • 《两性共舞 疗愈与亲密》(荷)帕梅拉·克里柏著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《两性共舞疗愈与亲密》【作者】(荷)帕梅拉·克里柏著【页数】291【出版社】北京:中国青年出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5153-5543-6【价格】69.00【分类】心理健康-普及读物【参考文献】(荷)帕梅拉·克里柏著.两性共舞疗愈与亲密.北京:中国青年出版社,2019.07.图书封面:图书目录:《两性共舞疗愈与亲密》内容提要:作者帕梅拉·克里柏认为,尽管目前女性与男性看似是平等的,但是女性的内心深处依然存在着创伤,这是长久以来人们对女性的误解所造成的。本书以女性创伤为主题,作者通过讲述自己的亲身经历,帮助读者消除内心的自我怀疑和不确定感,最终达到疗愈内心创伤的目的。《两性共舞疗愈与亲密》内容试读与抹大拉的玛利亚的对话第一部分DeVerodeVrouwSreekt两性共舞:疗愈与亲密02第一章被禁的女性在哪些面向上你是“被禁的女性”,这又如何影响了你?我天生就有很强的独立意识,厌恶人们尤其是男人将他们的意志或者观点强加于我。我随自己的意志而行,想要拥有属于自己的体验,并以此为基础建立自己的看法。也就是说,我与自身的男性能量有着颇为紧密的连结。而在那时,这却是一个不小的问题,因为社会为女性明确设定了各种规定与准则,并要求女性将其作为生活的准绳。少女时期的女性在社会与家庭的熏陶下,为嫁为人妻、成为人母做准备。追求精神自由、放弃家庭生活无异于自绝于社会,这会使其成为一个被社会抛弃与排斥的人。18岁时,年轻的我与一位较为年长、精神极其自由的男性一起踏上旅途,在他身边我感到很开心。我们并没有结两性共舞:疗愈与亲密04独立的渴望其实也是一种逃避,逃避与他人的接近,害怕受伤害。我在自己周围建起防御墙,这带给我“一切皆在掌控之中”的感觉。然而,约书亚的灵性深度与智慧深深地打动了我,我决定要直面自己内在的黑暗面向,不再否认心中的恐惧。我与约书亚相爱了,这永远地改变了我的人生。我全心全意地、忠诚地伴随着他,不过这种忠诚中没有一丝一毫的屈从或盲从。我真切地感受到他内在那充满智慧与慈悲的宇宙火焰,我愿意为他全心全意地投入自己。为此,我也付出了巨大的代价,因为我再也不能愚弄自己说自己是自由无束的。我是他的亲密爱人,这对我来说意味着我与他在个人层面上紧密地连结在一起,作为生活在地球实相中的女性,我深爱着他,想要照顾他,保护他远离危险。他去世后,我感觉自己也被击垮。我空虚憔悴,身心俱疲,不想再活下去。那时,我不得不督促自己,让自己明白我必须要重新构建自己的生活,而且我内在也携带着约书亚所传播的光。他所传播的爱与慈悲的能量并非他所独有,而是来自于某一个充满光与智慧的宇宙源头。约书亚与这一宇被禁的女性05宙光场有着紧密的连结,而且他也激活了身边那些对此持开放态度的人与此的连结。我必须要学着加强自己与这一光场的连结,从而不再依赖约书亚的陪伴。这一过程异常艰难,因失去挚爱之人而哀痛悲伤是人们的自然反应。在地球生活中,对于生活伴侣而言,常伴左右是不可或缺的。当时,我备感孤独与绝望。尽管如此,我最终还是找回了自身的力量,并带着臣服与信任的意识觉知度过了人生的最后阶段。在这一阶段,我自己也成为了导师。因自身的种种经历,我于内在对那充满智慧的宇宙源头敞开了自己。它并不仅仅能够带给我安慰,我发现他人也能够从中受益。我将自己的感受与洞见写下来,并将它们分享给少数“有耳能听”的人。那段时间,我只能暗中修习,隐蔽地与他人分享自己的洞见。也因此,我再一次成为“被禁的女性”。首次“被禁”是在我年轻的时候,那时我不肯受缚于婚姻,第二次“被禁”则是因相悖于既有宗教体系的新修习方式。“被禁”对我产生了严重的影响。社会的拒绝与排斥会影响一个人对自己的看法。即便此人既坚强又独立,也可能会于内心深处产生怀疑,怀疑自己是否真的“怪异”,是否···试读结束···...

    2023-01-10

  • 海龟财联社薛松《行为金融学》2022年02月-2022年05月

    课程介绍课程来自海龟金融协会薛松的《行为金融学》,2022年2月-2022年5月标题="薛松图解《行为金融学》,海龟金融协会,2022年2月-2022年5月"alt="雪松图解《金融学》,gt技术易学难教——沉学初谈交易心态炒股只是懂技术的“工匠”,能够驾驭炒股心态的“高手”才算是“高手”课程收获增加思维角度,改善思维方式带你领略大师们的投资心态和生活风光离成为投资高手的目标又近了一步文件目录《海龟交易规则》学生教程.m4星期四教程.m420220207在线直播课.m420220210在线直播课.m420220214在线直播课.m420220217在线直播课.m420220221在线直播课.m420220224在线直播课.m420220228在线直播课.m420220303在线直播课.m420220307在线直播课.m420220310在线直播课.m420220324在线直播课.m420220328在线直播课.m420220331在线直播课.m420220407在线直播课.m420220411在线直播课.m420220414在线直播课.m420220418在线直播课.m420220421在线直播课.m4.m420220425在线直播课.m420220428在线直播课.m420220505在线直播课.avi20220509在线直播课.avi20220512在线直播课.avi20220516在线直播课.avi...

    2022-12-29

  • 海龟财联社薛松《行为金融学》2022年06月-10月直播课

    课程介绍课程来自《雪松》雪松海龟金融协会雪松2022年6月-2022年10月行为金融标题="海龟金融协会2022年6-10月薛松《行为金融学》直播课图解"alt="海龟金融协会2022年薛松《行为金融学》直播课图解gt技术易学难教——沉学初谈交易心态炒股只是懂技术的“工匠”,能够驾驭炒股心态的“高手”才算是“高手”课程收获增加思维角度,改善思维方式带你领略大师们的投资心态和生活风光离成为投资高手的目标又近了一步文件目录2022年10月20221010在线直播课.m420221013在线直播课.m42022年8月20220801在线直播课.m420220804在线直播课.m420220808在线直播课.m420220811在线直播课.m420220815在线直播课.m420220818在线直播课.m420220822在线直播课.m420220825在线直播课.m420220829在线直播课.m42022年9月20220901在线直播课.m420220905在线直播课.m420220908在线直播课.m420220915在线直播课.m420220919在线直播课.m420220922在线直播课.m420220926在线直播课.m420220929在线直播课.m42022年6月20220602在线直播课.m420220606在线直播课.m420220613在线直播课.m420220616在线直播课.m420220620在线直播课.m420220623在线直播课.m420220627在线直播课.m420220630在线直播课.m42022年7月20220704在线直播课.m420220707在线直播课.m420220711在线直播课.m420220714在线直播课.m420220718在线直播课.m420220721在线直播课.m420220725在线直播课.m420220728在线直播课.m4...

    2023-02-09 行为金融学薛松 下载 行为金融学薛松

  • 海龟财联社-行为金融学25期(薛松2021年11月-2022年1月)

    课程介绍课程来自“薛松”薛松海龟金融协会薛松2021年11月-2022年1月行为财经第25期标题="海龟金融协会-行为金融学第25期(雪松,2021年11月-2022年1月)图解"alt="海龟金融协会-行为金融学第25期(雪松,2021年11月-2022年1月)图解"gtlt/gt技术易学难教——沉学初谈交易心态炒股只是懂技术的“工匠”,能够驾驭炒股心态的“高手”才算是“高手”课程收获增加思维角度,改善思维方式带你领略大师们的投资心态和生活风光离成为投资高手的目标又近了一步文件目录一月课程1.20.m41.17.m41.10.m41.6.m41.24.m41.13.m4课程1111.25.m411.11.m411.08.m411.18.m411.04.m411.29.m411.15.m411.01.m411.22.m4课程1212.27.m412.20.m412.13.m412.2.m412.6.m412.16.m412.23.m412.30.m412.2.t12.9.m4...

    2023-02-09 行为金融学心理 行为金融学和心理学

  • [余剑峰行为经济学课程音频+文稿]|百度云网盘

    【于建峰行为经济学课程音频+手稿】百度云盘资源|-yjf第九讲锚定效应:随机数会影响你的判断吗?.m3-9.90MB|-yjf第九讲锚定效应:随机数会影响你的判断吗?(3).df-1.80MB|-yjf第九讲锚定效应:随机数会影响你的判断吗?(2).df-2.00MB|-yjf第九讲锚定效应:随机数会影响你的判断吗?(1).df-2.10MB|-yjf第八讲代表性偏差:为什么我们喜欢追涨杀跌?.m4-107.20MB|-yjf第八讲代表性偏差:为什么我们喜欢追涨杀跌?.m3-11.00MB|-yjf第八讲代表性偏差:为什么我们喜欢追涨杀跌?(4).df-229.00kB|-yjf第八讲代表性偏差:为什么我们喜欢追涨杀跌?(3).df-2.20MB|-yjf第八讲代表性偏差:为什么我们喜欢追涨杀跌?(2).df-2.10MB|-yjf第八讲代表性偏差:为什么我们喜欢追涨杀跌?(1).df-2.00MB|-yjf第七讲认知放松:掌握好消息能赚钱.m3-8.80MB|-yjf第七讲认知放松:掌握好消息能否赚钱(三).df-1.20MB|-yjf第七讲认知放松:掌握好消息能否赚钱(二).df-2.20MB|-yjf第七讲认知放松:掌握好消息能否赚钱(一).df-2.10MB|-yjf第六讲有限注意力:我们为什么选择性失明?.m4-92.70MB|-yjf第六讲有限注意力:我们为什么选择性失明?.m3-10.10MB…...

    2022-12-16 频繁追涨杀跌 散户追涨杀跌

  • 质心高中生物竞赛15套G06 18寒假生物竞赛(生态与动物行为)资料|百度云网盘

    本课件是质心高中生物竞赛生态与动物行为相关课程,有想要参加高中生物竞赛的同学可以下载学习,了解一下需要掌握的知识点。动物的运动依赖于一定的结构1.动物行为的概念:动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动骨关节面(有关节头和关节窝组成)骨骼骨连接(能活动的骨连接叫关节)关节囊2.运动系统的组成关节腔骨骼肌肌腹:由肌肉组织组成,能够收缩和舒张肌键:位于骨骼肌两端,分别附着在两块相邻的骨上,属于结缔组织。运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力。3.关节的结构和功能:既牢固又灵活关节面关节头覆盖有一层软骨(减少摩擦,缓冲震动)关节窝关节囊:由结缔组织构成,牢固地联系相邻两骨内外有韧带,加固连结囊壁的内表面能分泌滑液关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦,使运动灵活自如4.骨、关节和肌肉的协调配合屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张运动由运动系统、神经系统(调节)、消化系统(提供能量)、呼吸系统(提供氧气,排出二氧化碳)、循环系统(运输营养物质和代谢废物)相互配合,共同完成的。动作产生的意义:动物发达的运动能力,有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。1.从动物行为的表现上,动物的行为可分为:取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等概念先天性行为实例2.从行为的获得途径上,动物行为分为概念学习行为实例1)、先天性行为:凡是动物生来就有的,由身体里的遗传物质所控制的行为。是动物先天具有的本能,由遗传因素决定。实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等感兴趣的同学快来下载学习吧,通过老师详细地讲解一定可以更快速有效率地做好准备学习,在以后的考试中一定可以取得优异的成绩!...

    2022-12-14 生物竞赛运动系统ppt 生物竞赛 运动系统有哪些

  • 【PDF】企业刑事风险防范行为指引(第二版)202109 余尘|百度网盘下载

    法律类书籍整理,打包全部99/永久,完整目录(点击打开),客服微信:diqiure010101【PDF】企业刑事风险防范行为指引(第二版)202109余尘...

    2022-12-08

  • 《人性与行为》约翰·杜威|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《人性与行为》【作者】约翰·杜威【丛书名】新闻学与传播学经典丛书·英文原版系列【页数】206【出版社】北京:中国传媒大学出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5657-2120-5【分类】人性论-英文【参考文献】约翰·杜威.人性与行为.北京:中国传媒大学出版社,2018.01.图书封面:图书目录:《人性与行为》内容提要:本书稿是新闻与传播学译丛——英文原版系列中的一本,是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时,尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。杜威认为,人性在先天上没有好坏之别,而仅是与经验及后天环境有关;人的道德行为也许人性与环境互动中的经验事实。此外杜威也强调“智力”的作用,对于环境的作用报着较为持平的看法。传统的道德理论,大都将道德性与人性分开,而将道德性视为超自然的或是外在的,但实际上道德性应该是与行为有关的;应该放在经验事实中来看,而不是神学的、形上学的或是数学的。《人性与行为》内容试读HumaNatureAdCoductByJohDewey1PREFACEItherigof1918IwaivitedyLeladStafordJuiorUiveritytogiveaerieofthreelectureuotheWetMemorialFoudatio.OeofthetoicicludedwithithecoeoftheFoudatioiHumaCoductadDetiy.Thivolumeithereult,a,accordigtothetermoftheFoudatio,thelecturearetoeulihed.Thelectureagivehave,however,eerewritteadcoideralyexaded.AItroductioadCocluiohaveeeadded.Thelecturehouldhaveeeulihedwithitwoyearfromdelivery.AecefromthecoutryrederedtrictcomliacedifficultadIamidetedtotheauthoritieoftheUiverityfortheiridulgeceiallowigaexteiooftime,awellaforomaycourteiereceiveddurigthetimewhethelectureweregive.Perhatheu-titlerequireawordofexlaatio.Theookdoeoturorttoeatreatmetofocialychology.Butiterioulyetforthaeliefthataudertadigofhaitadofdifferettyeofhaitithekeytoocialychology,whiletheoeratioofimuleaditelligecegivethekeytoidividualizedmetalactivity.Buttheyareecodarytohaitothatmidcaeudertoodithecocreteolyaaytemofelief,deireaduroewhichareformeditheiteractioofiologicalatitudewithaocialeviromet.J.D.Feruary,19212HumaNatureAdCoductByJohDeweyINTRODUCTION"Giveadogaadameadhaghim."Humaaturehaeethedogofrofeioalmoralit,adcoequeceaccordwiththerover.Ma'aturehaeeregardedwithuicio,withfear,withourlook,ometimewithethuiamforitoiilitieutolywhetheewerelacedicotratwithitactualitie.Ithaaearedtoeoevillydioedthattheuieofmoralitywatorueadcurititwouldethoughtetterofifitcoulderelacedyomethigele.Ithaeeuoedthatmoralitywouldequiteuerfluouwereitotfortheiheretweake,orderigoderavity,ofhumaature.Somewriterwithamoregeialcocetiohaveattriutedthecurretlackeigtotheologiawhohavethoughttohoorthedivieydiaragigthehuma.Theologiahavedoutletakeagloomierviewofmathahaveagaadecularit.Butthiexlaatiodoe'ttakeufar.Forafteralltheetheologiaarethemelvehuma,adtheywouldhaveeewithoutiflueceifthehumaaudiecehadotomehowreodedtothem.Moralityilargelycoceredwithcotrollighumaature.Wheweareattemtigtocotrolaythigweareacutelyawareofwhatreitu.Somoralitwereled,erha,tothikofhumaatureaevilecaueofitreluctacetoyieldtocotrol,itreellioueudertheyoke.Butthiexlaatioolyraieaotherquetio.Whydidmoralityeturuleoforeigtohumaature?Theeditiiteduo,theregulatioitimoed,wereafteralloutgrowthofhumaature.Whythewahumaatureoaveretothem?Moreoverrulecaeoeyedadidealrealizedolyatheyaealtoomethigihumaatureadawakeiitaactivereoe.Moralricilethatexaltthemelveydegradighumaatureareieffectcommittiguicide.Oreletheyivolvehumaatureiuedigcivilwar,adtreatitaahoelemeofcotradictoryforce.Weareforcedthereforetocoidertheatureadorigiofthatcotrolofhumaaturewithwhichmoralhaeeoccuied.Adthefactwhichiforceduouwheweraiethiquetioitheexiteceofclae.Cotrolhaeevetediaoligarchy.Idifferecetoregulatiohagrowithegawhichearatetheruledfromtheruler.Paret,riet,chief,ocialceorhaveuliedaim,aimwhichwereforeigtothoeuowhomtheywereimoed,totheyoug,layme,ordiaryHumaNatureAdCoductByJohDewey3folkafewhavegiveadadmiiteredrule,adthemahaveiaaalefahioadwithreluctaceoeyed.Everyodykowthatgoodchildrearethoewhomakealittletrouleaoilefortheirelder,adicemotofthemcaueagooddealofaoyacetheymuteaughtyyature.Geerallyeakig,goodeolehaveeethoewhodidwhattheyweretoldtodo,adlackofeagercomliaceiaigofomethigwrogitheirature.Butomatterhowmuchmeiauthorityhaveturedmoralruleitoaagecyofclauremacy,aytheorywhichattriutetheorigiofruletodelieratedeigifale.Totakeadvatageofcoditioaftertheyhavecomeitoexiteceioethigtocreatethemfortheakeofaadvatagetoaccrueiquiteaotherthig.Wemutgoacktothearefactofocialdiviioitouerioradiferior.Toaythataccidetroducedocialcoditioitoerceivetheywereotroducedyitelligece.Lackofudertadigofhumaatureitherimarycaueofdiregardforit.Lackofiightalwayedideiigoreleureaoedadmiratio.Whemehadocietifickowledgeofhyicalaturetheyeitheraivelyumittedtoitoroughttocotrolitmagically.Whatcaoteudertoodcaotemaageditelligetly.Ithatoeforceditoujectiofromwithout.Theoaqueeofhumaaturetoreaoiequivalettoaeliefiititriicirregularity.Heceadeclieitheauthorityofocialoligarchywaaccomaiedyarieofcietificiteretihumaature.Thimeathatthemake-uadworkigofhumaforceaffordaaiformoralideaadideal.Ourcieceofhumaatureicomariowithhyicalcieceirudimetary,admoralwhicharecoceredwiththehealth,efficiecyadhaieofadevelometofhumaaturearecorreodiglyelemetary.Theeageareadicuioofomehaeoftheethicalchageivolvedioitivereectforhumaaturewhethelatteriaociatedwithcietifickowledge.Wemayaticiatethegeeralatureofthichagethroughcoiderigtheevilwhichhavereultedfromeverigmoralfromtheactualitieofhumahyiologyadychology.Thereiaathologyofgoodeawellaofevilthati,ofthatortofgoodewhichiurturedythiearatio.Theadeofgoodeole,forthemotartrecordedolyifictio,itherevegetakeyhumaaturefortheijurieheaeduoititheameofmorality.Ithefirtlace,moralcutofffromoitiverootima'atureioudtoemailyegative.Practicalemhaifalluoavoidace,ecaeofevil,uootdoigthig,oervigrohiitio.HumaNatureAdCoductByJohDeweyNegativemoralaumeamayformatherearetyeoftemerametujecttoit.Itcommoetformitherotectivecoloratioofaeutralreectaility,aiiidityofcharacter.ForoemawhothakGodthatheiotaothermethereareathouadtoofferthakthattheyareaotherme,ufficietlyaotheraretoecaeattetio.Aeceofociallameitheuualmarkofgoodeforithowthatevilhaeeavoided.Blameimotreadilyavertedyeigomuchlikeeveryodyelethatoeaeuoticed.Covetioalmoralityiadramorality,iwhichtheolyfatalthigitoecoicuou.Ifthereeflavorleftiit,theomeaturaltraithaveomehowecaedeigudued.Toeogoodatoattractoticeitoeriggih,toogoodforthiworld.Theameychologythatradthecovictedcrimialaforeveraocialoutcatmakeittheartofagetlemaottootrudevirtueoticealyuoother.ThePuritaieveroular,oteveiaocietyofPurita.Icaeofaich,themarefertoegoodfellowratherthatoegoodme.Politeviceireferaletoeccetricityadceaetoevice.Moralthatrofeedlyeglecthumaatureedyemhaizigthoequalitieofhumaaturethataremotcommolaceadaveragetheyexaggeratetheherditicttocoformity.Profeioalguardiaofmoralitywhohaveeeexactigwithreecttothemelvehaveaccetedavoidaceofcoicuouevilaeoughforthemae.Oeofthemotitructivethigiallhumahitoryitheytemofcoceio,tolerace,mitigatioadrerievewhichtheCatholicChurchwithitofficialueraturalmoralityhadeviedforthemultitude.Elevatiooftheiritaoveeverythigaturalitemeredyorgaizedleiecyforthefrailtieoffleh.Touholdaaloofrealmoftrictlyidealrealitieiadmittedtoeoileolyforafew.Protetatim,excetiitmotzealouform,haaccomlihedtheamereultyaharearatioetweereligioadmoralityiwhichahigherjutificatioyfaithdioeatoetrokeofdailylaeitothegregarioumoralofaveragecoduct.Therearealwayruderforcefulaturewhocaottamethemelvetotherequiredlevelofcolorlecoformity.Tothemcovetioalmoralityaearaaorgaizedfutilitythoughtheyareuuallyucociouoftheirowattitudeicetheyareheartilyifavorofmoralityforthemaamakigiteaiertomaagethem.Theirolytadardiucce,uttigthigover,gettigthigdoe.BeiggooditothemracticallyHumaNatureAdCoductByJohDewey5yoymouwithieffectualityadaccomlihmet,achievemetiitowjutificatio.Theykowyexeriecethatmuchiforgivetothoewhoucceed,adtheyleavegoodetothetuid,tothoewhomtheyqualifyaoo.Theirgregariouaturefidufficietoutletithecoicuoutriutetheyaytoalletalihedititutioaguardiaofidealiteret,aditheirdeuciatioofallwhooelydefycovetioalizedideal.Ortheydicoverthattheyarethechoeagetofahighermoralityadwalkujecttoeciallyordaiedlaw.Hyocriyitheeeofadelieratecoveriguofawilltoevilyloud-voicedrotetatioofvirtueioeoftheraretofoccurrece.Butthecomiatioitheameeroofaiteelyexecutiveaturewithaloveofoulararovalioud,ithefaceofcovetioalmorality,toroducewhatthecriticaltermhyocriy.Aotherreactiototheearatioofmoralfromhumaatureiaromaticglorificatioofaturalimuleaomethigueriortoallmoralclaim.Therearethoewholacktheeritetforceoftheexecutivewilltoreakthroughcovetioadtouethemfortheirowuroe,utwhouiteeitiveewithiteityofdeire.Fateiguothecovetioalelemetimorality,theyholdthatallmoralityiacovetioalityhamerigtothedevelometofidividuality.Althoughaetitearethecommoetthigihumaature,theleatditictiveoridividualized,theyidetifyuretraitiatifactioofaetitewithfreerealizatioofidividuality.Theytreatujectiotoaioaamaifetatiooffreedomithedegreeiwhichithocktheourgeoi.Theurgeteedforatravaluatioofmoralicaricaturedytheotiothataavoidaceoftheavoidaceofcovetioalmoralcotituteoitiveachievemet.Whiletheexecutivetyekeeiteyeoactualcoditiooatomaiulatethem,thichoolarogateojectiveitelligeceiehalfofetimet,adwithdrawitolittlecoterieofemaciatedoul.Thereareotherwhotakeerioulytheideaofmoralearatedfromtheordiaryactualitieofhumaityadwhoattemttoliveutoit.Someecomeegroediiritualegotim.Theyarereoccuiedwiththetateoftheircharacter,coceredfortheurityoftheirmotiveadthegoodeoftheiroul.Theexaltatioofcoceitwhichometimeaccomaiethiaortiocaroduceacorroiveihumaitywhichexceedtheoiilitieofayotherkowformofelfihe.Iothercae,eritetreoccuatiowiththethoughtofaidealrealmreed6HumaNatureAdCoductByJohDeweymoriddicotetwithurroudig,oriduceafutilewithdrawalitoaierworldwhereallfactarefairtotheeye.Theeedofactualcoditioareeglected,ordealtwithiahalf-heartedway,ecaueithelightoftheidealtheyareomeaadordid.Toeakofevil,totriveerioulyforchage,howalowmid.Or,agai,theidealecomearefuge,aaylum,awayofecaefromtireomereoiilitie.Ivariedwaymecometoliveitwoworld,oetheactual,theothertheideal.Somearetorturedytheeeoftheirirrecocilaility.Otheralterateetweethetwo,comeatigforthetraiofreuciatioivolvedimemerhiitheidealrealmyleauraleexcurioitothedelightoftheactual.Ifweturfromcocreteeffectuocharactertotheoreticaliue,weigleoutthedicuioregardigfreedomofwillatyicalofthecoequecethatcomefromearatigmoralfromhumaature.Meareweariedwithootledicuio,adaxioutodimiitaametahyicalutlety.Butevertheleitcotaiwithiitelfthemotracticalofallmoralquetio,theatureoffreedomadthemeaofitachievig.Theearatioofmoralfromhumaatureleadtoaearatioofhumaatureiitmoralaectfromtheretofature,adfromordiaryocialhaitadedeavorwhicharefoudiuie,civiclife,theruofcomaiohiadrecreatio.Theethigarethoughtofatmotalacewheremoralotioeedtoealied,otalacewheremoralideaaretoetudiedadmoraleergiegeerated.Ihort,theeveraceofmoralfromhumaatureedydrivigmoraliwardfromtheulicoeout-of-doorairadlightofdayitotheocuritieadrivacieofaierlife.Theigificaceofthetraditioaldicuiooffreewillithatitreflectrecielyaearatioofmoralactivityfromatureadtheuliclifeofme.Oehatoturfrommoraltheorietothegeeralhumatruggleforolitical,ecoomicadreligioulierty,forfreedomofthought,eech,aemlageadcreed,tofidigificatrealityithecocetiooffreedomofwill.Theoefidhimelfoutofthetifliglycloeatmohereofaiercocioueaditheoe-airworld.Thecotofcofiigmoralfreedomtoaierregioithealmotcomleteeveraceofethicfromoliticadecoomic.Theformeriregardedaummeduiedifyigexhortatio,adthelatteracoectedwithartofexediecyearatedfromlargeriueofgood.···试读结束···...

    2022-11-27 epub电子书下载 epub电子书下载网

  • 《爱的合约 给家长和孩子的一本行为合约》(美)吉尔·C.达迪根,威廉·L.休厄德著;廖旖旎,武立译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《爱的合约给家长和孩子的一本行为合约》【作者】(美)吉尔·C.达迪根,威廉·L.休厄德著;廖旖旎,武立译【页数】135【出版社】广州:中山大学出版社,2021.09【ISBN号】978-7-306-07229-0【价格】78.00【分类】儿童教育-家庭教育【参考文献】(美)吉尔·C.达迪根,威廉·L.休厄德著;廖旖旎,武立译.爱的合约给家长和孩子的一本行为合约.广州:中山大学出版社,2021.09.图书封面:图书目录:《爱的合约给家长和孩子的一本行为合约》内容提要:《爱的合约》-因爱之名,共签行为合约。本书回答了如何更好地构建亲子关系这一重要主题。作者在书中成功地塑造了孩子和家长之间的关系、夫妻之间的关系、孩子和家庭之间的关系。书中所讲的用以解决家庭矛盾的方法-行为合约,则是这本书的独特贡献。更有借鉴意义的是,该方法不仅局限于常态的学龄期儿童,也适用于处在青春期的少年儿童,甚至是无语言能力或者有社交障碍的儿童。《爱的合约给家长和孩子的一本行为合约》内容试读第●章小杰和电子游戏午后的城市仿佛裹着蜜糖,楼下熙熙攘攘。两个小男孩在屋内光着脚丫嬉笑追逐,笑声噼里啪啦地打破了沉闷的夏天,惊醒了枝头上休憩的小鸟。男孩一声尖叫:“我们赢了耶!”很明显,他们应该是刚刚赢得了一场“世纪大战”,两个人激动地在客厅里奔跑,一眨眼就跳到了沙发上。“哇,我们是最佳拍档!”皮皮兴奋地说。“可不!我们创造了世界纪录!这是我们共同作战赢得最多的一次!”好朋友小杰急忙点头。说完,他从沙发上一骨碌地滚到地上。小杰拉着皮皮的手,意犹未尽,继续回忆游戏里英雄是如何打败怪兽的。皮皮边说边模仿游戏中怪兽张牙舞爪的样子,并扑向小杰。小杰不甘示弱,一把拉开房门作势逃跑,在走廊和客厅间蹦蹦跳跳。小杰跳到沙发上,抓起平板电脑游戏手柄兴奋地说:“我好想知道超级英雄下一场会在哪里通关!”小杰圆圆的眼晴盯着平板电脑里的游戏场景。林小杰特别喜欢打游戏,在他看来,游戏里有一个奇幻世界,那里惊险又刺激。他房间的墙上贴满了游戏爱的合约给家长和孩子的一本行为合约2第一章小杰和电子游戏3中的人物海报,对每个角色他都如数家珍。尽管小杰跟爸爸和妈妈提过很多次想要买一个像皮皮这样的平板电脑,但是爸爸妈妈始终没答应。皮皮拍了拍脑袋,转动眼珠,对小杰说:“下一关是银河系大战!”听到这,小杰脑中的某一根神经似乎被带动了起来,尖叫道:“哇,酷!银河系大战!”皮皮家就在小杰家对面。小杰突发奇想,像神笔马良一样勾勒出属于他们的宇宙:客厅之间的走廊是银河系,两个客厅可以说是两个星球。两个小男孩在两个客厅间来回奔跑,好似两个客厅足以构成一个小宇宙。皮皮对小杰天马行空的布局深信不疑。“砰砰、嗵嗵…”两个男孩从客厅的沙发蹦到地板上,然后再跳到走廊上。“看我的火箭发射!”小杰边说边抓起地上的玩具手枪,紧张地应对这突如其来的“战争”场面。“看我幻影漂移!”皮皮边说边躲到餐桌底下,似乎这能让他躲过一切猛烈夹击。他趴在地上,匍匐前进,推开挡在眼前的所有障碍物一林妈妈摆好的餐椅,椅子们也很“配合”地发出“嘎吱嘎吱”的声音“应援”。皮皮悄悄地爬到沙发边,顺手抓起一只抱枕抬手朝小杰扔去。小杰一个激灵及时躲闪,枕头正好砸中妹妹米粒精心搭建的积木城堡。“哗啦啦…”积木城堡顷刻间倒塌。爱的合约给家长和孩子的一本行为合约“你们在做什么?吵死了!”卧室传来了林爸爸无奈的提醒。但是,很明显,两个男孩的吵闹声盖过了林爸爸的声音。林爸爸开始不耐烦地喊道:“拜托你们消停点行不行!我一辈子都从没听过这么大的噪音!”小杰和皮皮似乎听到了林爸爸的抱怨声,但由于太过于沉浸在“银河系大战”中,完全抽不开身。“哈哈!火星撞地球!快快投降吧!”皮皮冲小杰喊。“想赢我没那么容易!”小杰说完扔下玩具手枪,指着皮皮的平板电脑:“游戏还没结束,让我来看看通关银河系还要升级什么装备。”皮皮把平板电脑递给小杰。小杰接过平板电脑,按下“开始游戏”。他得好好研究研究装备。突然一声:“嘭!”两个小家伙吓了一跳,回头一看,原来是林爸爸猛地推开了卧室门。“都给我听着!趁我还能跟你们好好说话,快把那吵闹的游戏关掉!否则永远不让你们再玩游戏了!皮皮,你该回家了。小杰,你给我收拾好地上的积木,把沙发抱枕和餐桌椅子通通归位!”小杰和皮皮还来不及反应,爸爸语音刚落,“嘭”的一声,房门又关上了。美好的时光总是那么短暂,皮皮默默地关了平板电脑,帮着小杰一起摆好“战后”的餐椅、抱枕和积木。第一章小杰和电子游戏两个小伙伴无精打采地告别了彼此,小杰也垂头丧气地回到了自己的房间。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,和窗内的沉闷气氛形成强烈对比。小杰看了看收拾好的家具和积木,又环顾四周,因为爸爸的责怪,突然感到美好的一天变得糟糕透顶。他低着头,路过姐姐琳琳的房间,姐姐正拿着手机与朋友聊天。她看了一眼小杰说:“你现在不要进来啦!”姐姐好像聊得很开心呢,只见她一会儿捂嘴哈哈大笑,一会儿陷人思考。小杰嘟着嘴,无奈地转动眼珠,心里想:“嗯…至少今晚被骂的不只我一个了。”他抬头看着墙上的钟表,估摸着妈妈马上要下班到家了,可姐姐琳琳还没开始做饭。想到这,小杰的肚子开始咕咕作响,好像在抗议刚才的“银河系大战”消耗了太多体力,他急需补充能量。小杰嘟嘟囔囔地走到浴室,看见爸爸正在对着镜子剃胡子。小杰探着脑袋冲着镜子前的爸爸说了句:“爸爸,对不起!”爸爸由于每天傍晚上班,早晨才下班回家,脸上写满了疲惫。“我们不是故意吵醒您的。我总觉得有人从中午睡到下午四点是件很奇怪的事情。我经常忘了这茬事。”小杰懊恼地低下头,心里很自责。“哎呀,儿子,你怎么就记不住呢!你看看啊,不是所有的人都那么幸运爱的合约给家长和孩子的一本行为合约6···试读结束···...

    2022-11-20 合约机 合约机什么意思

  • 过度的医疗》(德)尤格·布莱克(Jorg Blech)著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《过度的医疗》【作者】(德)尤格·布莱克(JorgBlech)著【页数】207【出版社】上海:上海科学技术文献出版社,2021.04【ISBN号】978-7-5439-8289-5【分类】医疗保健-基本知识【参考文献】(德)尤格·布莱克(JorgBlech)著.过度的医疗.上海:上海科学技术文献出版社,2021.04.图书封面:图书目录:《过度的医疗》内容提要:本书是在德国被称为引起大众重视“过度医疗”和“就医品质”的第一书。人得到的信息越少,接受治疗的情况也就越频繁。因此在书中,作者运用了大量的事实和案例告诉读者,现代人类正在接受着很多无效甚至有害的药物和手术。而普通大众对医疗知识的匮乏,对现代医药的盲从和迷信,也助长了这种现象。《过度的医疗》内容试读前言您的健康人获知的信息越少,接受治疗的频率越高一这是我从医生那里注意到的现象。从谈话、信件再到亲切提示,他们向我揭示了过度治疗的情况。受体系影响,人们都会或多或少地经历无效的医疗流程。正读到这行的你,肯定也有或将要拥有类似经历。我必须承认,医疗的很多好处我都知道,也想加以利用。但若因此而忽略其不当之处,并不明智。我在这本书中介绍的研究和结果,大部分都来源于医生自己。我想告诉大家,只有克服其缺陷,医疗才会变得更好。此外,以实际的观点看待医疗,能有效避免过高的期待。在很多情况下,个人能为自己健康所做的贡献,比现代医疗更多。社会老龄化终将迫使我们谨慎地使用医疗资源。德国增长速度最快的年龄群体就是百岁老人。预计到2050年,60岁及以上的群体将达到总人口的三分之一。这种发展趋势也隐藏着强大的机遇,即改善个人医疗。我们将不会也不愿意为多余、无效和过度的医疗买单,也不必争抢药物和治疗的资源分配。这就是这本书想传递的好消息:人获知的信息越多,就越不需要依赖医疗。尤格·布莱克2005年07月于汉堡2第1章医疗的阴暗面明确毫无益处甚至有害的治疗方法一这是体系的骗局。你是不是也不时的感觉膝盖有刺痛感?这种由磨损导致的膝关节炎困扰着很多人,每年都有几十万的德国公民因此接受手术一冲洗膝关节,刮擦软骨。“我本身既是医生,也是患者。”威廉·蒂普顿是美国骨科医师学会的骨干成员,他解释道:“我的膝盖也有问题,但我不会接受关节镜手术,因为我知道那根本没用。”尽管医疗给我们带来了很多好处,但许多治疗却只是谎言和假象。我要在这里讲的,是非医疗必需的诊断、开药和外科手术,这些更多的是建立在错误、谬论以及经济利益的基础上。多年前,《德国医生报刊》就发出过警告,认为在医疗体系完全市场化的过程中,医生逐渐变成了“治疗技师,甚至是企业家和商人”。在几近病态的非正统思想驱使下,他们认为可以像修理破汽车一样彻底修复患者。对此,海德堡大学的骨科教授马库斯·希尔顿渥夫表示:“医疗体系在技术和设备上都是按此设计的,但人却不是。”在高达数十亿的修复产业中,很多治疗方法只是虚假的魔术。许多研究(其中还包括美国技术评估部门的研究)结果都表明:所用药物中具有确定疗效的仅约20%。据《柳叶刀》报道,“表面看来,临床医疗由一些我们所知的事物、一些我们自认为所知的事物(但很有可能并不知道)以及许多我6···试读结束···...

    2022-10-28 epub 图书 epub电子书官网

  • 《我国研发人员工作动力行为与激励研究》袁建昌,魏海燕著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《我国研发人员工作动力行为与激励研究》【作者】袁建昌,魏海燕著【页数】362【出版社】上海:上海三联书店,2016.12【ISBN号】978-7-5426-5766-4【价格】48.00【分类】科研人员-科学研究工作-研究-中国【参考文献】袁建昌,魏海燕著.我国研发人员工作动力行为与激励研究.上海:上海三联书店,2016.12.图书封面:图书目录:《我国研发人员工作动力行为与激励研究》内容提要:本书分为七部分:绪论、文献回顾、基本理论和研究假说、研究方法和过程、正式测试结果、实证研究结果及讨论、研发人员激励。主要内容包括:研究起因;研究目的;研究意义;研究问题等。《我国研发人员工作动力行为与激励研究》内容试读绪论1.1研究起因工作动机是组织心理学(orgaizatioalychology)的一个专业术语。一般认为工作动机(workmotivatio)是一个包括行为激发、指引到持续的心理过程。这一过程具有全面性和复杂性,也给理论的发展带来了困难,因为如果从不同的角度来定义和研究工作动机就会看到不同的结果,如同盲人摸象,摸到不同部位,就有不同的感觉和结果。这也给工作动机理论在实践中的具体应用以及研究结果的整合带来了一系列难题。实业界从工作动力的角度来看工作动机,如同Mitchell(1982)曾说的,许多非专业人士可能认为动机是个人多想,并且试图多努力做好某一特定任务或工作的程度。虽然理论界对工作动机的定义更准确也更科学,而实业界对动机的理解则相对简单化,但是也更接近现实世界,即更能反映工作场所的实际情况。可以认为心理学家关注的是本能和驱力,而经理关注的则是更实际的问题(Steer,Mowday,Shariro,2004).能不能从实践出发,发现现象,再寻找可能的理论解释?本研究尝试从这个视角来看一个在理论界和实践界都非常重要的概念:工作动机。为了研究的方便,使用的是为实业界所普遍接受的“工作动。1。我国研发人员工作动力行为与激励研究力”概念。工作动力是对工作动机概念的简单化,它实际上是传统工作动机概念所包含的整个心理过程的一部分。工作行为是工作场所最重要的现象,它也是管理者和其他员工能够观察到的最直接和直观地反映一个员工工作状况的重要途径。那么,是否可以通过员工的工作行为判断个人的工作动力状况?如果可以通过员工的工作行为判断他的工作动力状况,那么具体针对研发人员,可以通过哪些工作行为判断他们的工作动力状况?以及如何从个人结合组织情境的角度来解释个人的工作动力行为?依据工作驱力和工作动力行为的主导因素如何激励研发人员?本书以我国研发人员为样本,尝试着对以上问题进行解答。1.2研究目的研究目的包括:探索我国研发人员工作动力行为的典型表现形式。尝试开发我国研发人员工作动力行为量表。验证我国研发人员工作动力行为量表。对我国研发人员工作动力行为进行初步描述和解释。根据研发人员的典型工作动力行为特征,提取影响研发人员工作动力行为的主导因素,以此为依据提出相应的激励措施。1.3研究意义理论界和实践界都对工作动机非常感兴趣,因为它对理解目前的组织行为研究以及结果的应用非常重要。理论上,动机一直是心理学的重要研究领域,而工作动机则是组织心理学的重要理论基础。实践上,工作动机有助于了解促进员工努力工作的动力来源,管理层可以以此为依据建立适合员工需要,并能使组织和员工都受益的管。21绪论理策略。对员工来说,工作动机的相关研究可以为员工提供除了金钱名利以外的工作价值观。实际上,当代组织和管理的成功与员工的工作动机有一定程度的相关性(HirchfeldRoertRoy,l996)。在这里,研究的是理论界工作动机定义的简化概念,即来自于实践界的工作动力概念。1.3.1现实意义过去10年工作场所发生的变化是以往任何时期都不曾遇到过的。公司既要缩编又要扩张,员工也越来越个性化,并拥有高度多样化的需求。信息技术的发展既改变了工作活动的方式也改变了工作场所。团队改变了层级和传统权力分配的定义。企业面临激烈的吸引人才和留住人才的竞争以实现战略目标。在WilliamM.Mercer(1999)对225名美国大中型企业管理者进行的调查发现,45%的被调查者认为吸引人才最关键,有47%认为吸引人才是面临的主要问题;同时有26%的人认为长期留住人才最关键,有45%的人认为留住人才是面临的主要问题(DiaeMaeMaki,2001)。可见,如何更好地管理知识员工已经成为各行各业管理者要持续面对的难题。MIT经济学家Thurow(1992)曾说,成功的公司未来将主要基于他们拥有的技术和人力资源展开竞争,而被激励的员工则成为这一场竞争的战略关键。研发人员既掌握着企业的技术决窍,又是企业核心人力资源,对企业的长期发展和持续竞争优势就更为关键,因此这一类核心人员的工作状况对企业尤其重要。一般来说内在动力强的人积极性比较高,内在动力弱的人积极性比较低,或根本没有积极性。具体到工作场所,可以认为工作动力强的人工作积极性高,工作动力弱的人工作积极性不高。而员工工作积极性的大小在一定程度上决定了工作结果的好坏。因此,充分激发研发人员的工作积极性(或者说工作动力)对企业至关重要。要做好这点,首先需要判断员工是否有工作积极性,然后就是采取正确的方法激发员工的工作。3我国研发人员工作动力行为与激励研究积极性。这方面的研究对组织管理研发人员很有现实意义。本研究关注的是企业的核心人力资源—研发人员一的工作动力行为表现,以及哪些因素与工作动力行为表现有关。对研发人员工作动力行为以及相关因素的研究有助于企业了解应该鼓励研发人员的哪些行为,并实现在激励研发人员工作动力的同时提高企业创新能力。这也是企业长期关注的焦点。本研究通过系统分析研发人员的工作动力行为,在此基础上分析其激励机理,有针对性地给出适宜的激励对策,不仅在理论上能够对研发人员激励的研究进行较好地补充与完善,而且在实践领域为组织探索如何激励研发人员提供必要的指导与借鉴,因此在研发人员激励方面同样具有一定的现实意义。1.3.2理论意义关于工作行为的研究已经进行了很多年(例如OCB的定义已经超过20年),基于目前工作环境的变化,出现了许多以前没有预料到的新情况,以往关于工作行为的研究成果在接受实践的挑战(例如OCB的定义及其使用)。此外,以前对工作行为的研究一般都是概括性的、普适的,很少有具体针对不同行业或不同职业群体的工作行为研究。实际上,由于行业的不同以及职业的差异,不同的群体可能会表现出一些具有行业或职业特点的工作行为,对这些具体工作行为的研究才能更好地理解工作行为。正如Lock和Latham(2004)所说的,“实际上根本就不存在所谓的一般行为(actioigeeral),任何行为都是与特定的任务或情境相联系的”。其次,以往对工作行为的研究都是从组织的角度出发(如OCB),是从哪些行为能提高组织效能的角度考虑的,从而在工作场所鼓励这些工作行为。更有效的方法应该是在考虑员工需要和特性的基础上,了解员工工作动力的情况以及这些工作动力在工作场所的主要表现形式,然后再采用相应的激励方式鼓励员工发挥更大的工作动力,为实现个人目标和组。41绪论织目标付出更多的努力。因此,本研究的目的并不是对现有工作动机理论(如期望理论)或工作行为理论(如OCB理论)提出挑战,而是希望在目前理论的基础上换个视角来看问题,以我国样本为例,探索研发人员的工作动力行为,并初步对它进行解释,从而为更好地激励研发人员的工作动力提供一定的理论基础。以往对研发人员激励的研究主要是从薪酬满意度以及职业需求和职业生涯管理两个角度来探讨,实证研究也并不多见。此外,根据文献分析,工作驱力和动机特性对我们所研究的行为非常重要。工作驱力概念据以为理论基础的“四驱力论”发表于2002年,动机特性虽然在Heggetad(1997)的论文中已经有开发成形MTQ量表,但它真正引起我们注意则是因为Kafer和Ackma(2000)的一篇文章。同时,近年来对OCB的广泛关注已经把很多人的注意力引到了组织行为领域,近来又有几篇文章批判OCB存在的缺陷,给了我们良好的时机提出工作动力行为概念。Dawi(I989)曾说,激励(motivatio)就是“把能力在机会面前转化为现实”。我们期望本研究能促进对研发人员工作积极性的探讨,以及如何推动对研发人员工作积极性的理解,而这些都有助于更好的激励研发人员,以及吸引和保留有竞争力的核心研发人员。研发工作不同于传统工作,它的本质是知识的创新,研发投入表现为研发人员的脑力劳动,由于具有高度的超前性与低度的程序化特征,使得管理人员很难从实际工作成果推断研发人员真实的工作行为,这为研发人员工作行为的监督与控制带来了相当的困难,同时也增加了激励的难度。此外,研发投人与产出之间具有很大的不确定性和风险性,这种不确定性和风险性主要来自市场风险和技术风险,这为研发人员的机会主义行为提供了合理托辞,一旦研发失败,研发人员很容易将其归咎于外在因素,为自己的卸责推脱,这使得研发人员很容易具有机会主义倾向。这些无疑都为企业如何合理激励研发人员正确的工作行为提出了挑战。以往研究过多强调针对研发。5我国研发人员工作动力行为与激励研究人员具体特征和研发工作特征的相关激励因素、过程、措施,但针对研发人员工作动力的相关研究仍不多见,从工作驱力和工作动力行为主导因素的视角进行研究能够在一定程度上填补研发人员激励研究的空缺。1.4研究问题研究的主要问题有:研发人员的工作动力行为主要表现行为、量表开发及其实证应用。动机特性量表的本土化及其实证应用。研发人员的工作驱力与工作动力行为的相关性。研发人员的动机特性与工作动力行为的相关性。研发人员的工作自我效能与工作动力行为的相关性。研发人员的组织公正感与工作动力行为的相关性。研发人员的组织支持感与工作动力行为的相关性。组织公正感是否对组织支持感和工作动力行为之间的关系有调节作用。研发人员的工作动力行为与个人工作绩效之间的相关性。基于工作驱力和工作动力行为主导因素的研发人员激励措施。1.5研究创新1.5.1理论创新(1)新变量工作动力:这是一个似乎人人都知道的词,但是很少有人能对·6···试读结束···...

    2022-10-25 上海三联书店官网 上海三联书店readway

  • 杨发辉认知行为治疗系统培训项目3680元,百度网盘,阿里云盘下载

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    2022-10-24 认知行为治疗 认知理论是什么 认知行为治疗 认知理论研究

  • 《网络信息搜索行为研究 以我国高校学生为例》丁韧著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《网络信息搜索行为研究以我国高校学生为例》【作者】丁韧著【丛书名】数字信息资源开发利用与管理研究【页数】269【出版社】武汉:武汉大学出版社,2013.03【ISBN号】978-7-307-10356-6【价格】35.00【分类】高等学校-网络检索-研究-中国【参考文献】丁韧著.网络信息搜索行为研究以我国高校学生为例.武汉:武汉大学出版社,2013.03.图书封面:图书目录:《网络信息搜索行为研究以我国高校学生为例》内容提要:本书以141位来自武汉大学的本科生和研究生为例,探讨了当前我国高校学生的网络信息搜索水平、行为特征和行为影响因素,构建出高校学生的网络信息搜索行为模型。全书共9章,第1章到第3章为理论部分,第4章到第7章为研究实验及实验结果部分,第8章到第9章为思考讨论部分。全书...

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