图书名称：《恐龙大揭秘立体N次泡泡贴你是星尘3-6岁》【作者】（加）埃琳·凯尔茜文；（加）金素妍图；枫雨，贺儿译【页数】33【出版社】成都：天地出版社,2017.08【ISBN号】978-7-5455-2969-2【价格】39.00【分类】儿童故事-图画故事-加拿大-现代【参考文献】（加）埃琳·凯尔茜文；（加）金素妍图；枫雨，贺儿译.恐龙大揭秘立体N次泡泡贴你是星尘3-6岁.成都：天地出版社,2017.08.图书封面：《恐龙大揭秘立体N次泡泡贴你是星尘3-6岁》内容提要：“你身体里每一个微小的原子，都来自某颗星星。在很久很久以前，你还没有出生的时候，这颗星星发生了爆炸……”本书以这样的创想开篇，把我们和整个世界联系在一起，并引发孩子关于生命本源的无限畅想。书中类比了婴儿学说话和雏鸟学唱歌的方式，人类身体的成长与森林植物的生长……用如此奇妙的角度，传达出人类与自然之间的紧密联系。这本富有创新精神的绘本，通过呈现人类与自然间诸多令人惊叹的联结，来唤醒孩子与生俱来的与周围世界间的关系。画家独创用立体透视模型的艺术形式完成本书，每一个画面都是一副伟大的艺术品。生命本身是一个值得我们用一生去探究的课题，从孩子问“我从哪里来”开始，人生的每个阶段翻阅本书，都将获得不同的生命启迪。《恐龙大揭秘立体N次泡泡贴你是星尘3-6岁》内容试读你是星尘[加]埃琳·凯尔茜/文【加]金素妍/图枫雨贺儿/译天地出版社TIANDIPRESS●●你是星尘。你身体里每一个微小的原子，都来自某颗星星。在很久很久以前，你还没有出生的时候这颗星星发生了爆炸。···试读结束···...

2023-11-09 星尘ui 星尘sv

1.扩大所有3种消毒产品，包括消毒剂、消毒设备（包括生物指标、化学指标和消毒物品的包装材料）、卫生用品和一次性医疗用品。2.消毒产品的分类包括：用于医疗卫生产品消毒灭菌的消毒剂；2.用于皮肤和粘膜消毒的消毒剂（其中，粘膜消毒剂仅限于医疗卫生机构用于诊断和治疗）；3.一种用于消毒餐具的消毒剂。3.消毒设备：用于对医疗器械和用品进行消毒的消毒设备；2.用于医疗器械和用品消毒的消毒设备；3.餐具消毒的消毒设备。4.生物指标是用来衡量压力蒸汽灭菌效果的指标；2.用于测量环氧乙烷灭菌效果的指示器；3.一种用于测定紫外线消毒效果的指示剂。5.化学指示剂是用于测量压力蒸汽灭菌的指示剂（包括指示剂卡、指示剂带、指示剂标签、BD试纸条）；2.环氧乙烷灭菌测量指标（包括指标卡和标签）；3.用于测量紫外线消毒的指标（包括照射强度指标卡和消毒效果指标卡）。6.用于压力蒸汽灭菌并贴有灭菌标签的灭菌包装材料；2.环氧乙烷灭菌用带灭菌标签的包装材料；3.带有甲醛杀菌标签的包装材料。7.扩展信息中使用消毒产品的注意事项：注意通风。8.在室内使用酒精时，必须确保良好的通风。用过的毛巾等布类清洁工具在使用后应用大量水清洗，然后密封存放，或放置在通风区域晾干。9.2。正确使用。10.使用前，彻底清除周围区域的易燃和可燃材料。使用过程中不要接近热源或明火。11.在对电器表面进行消毒之前，应关闭电源并冷却后再进行消毒。12、如果用酒精擦拭厨房灶台，首先要关闭点火源，防止酒精蒸发引起爆燃。13.每次使用酒精后，容器顶部必须立即关闭，严禁打开。14.3条。适度储存。15.酒精是一种易燃易挥发的液体。当居民用酒精对家中进行消毒时，建议购买民用小包装的医用酒精。单瓶包装不应超过500毫升，绝不能在家中大量储存酒精，以免留下安全隐患。16.4。安全储存。17.酒精容器最好存放在玻璃或专用塑料包装中，并且必须有可靠的密封。严禁使用未盖盖子的容器。18.储存残留酒精时，应特别注意盖紧盖子，避免挥发。它应该储存在阴凉的地方，远离光线，而不是在阳台、炉灶或热源等炎热的环境中。19.参考来源：百度百克-消毒产品。...

2023-05-31 干热灭菌指示剂 生物灭菌指示剂

1.存储器可分为三类：随机存取存储器、只读存储器和外部存储器。2.1条。随机存取存储器：随机存取存储器，也称为“随机存取存储器”，是一种直接与CPU交换数据的内部存储器，也称为主存储器。3.它可以随时读写，速度非常快，通常用作操作系统或其他运行程序的临时数据存储介质。4.2。只读存储器：它的英文缩写是ROM，存储通常在加载到主机之前写入的数据。在操作过程中，它只能被读取，不能像随机存取存储器那样随意写入。然而，一些只读存储器存储非常稳定的数据。5.此外，只读存储器的结构非常简单，易于读取，因此通常用于存储各种程序和数据。6.3。外部存储：外部存储包括软盘存储、硬盘存储、移动存储、闪存驱动器（USB闪存驱动器）、移动硬盘、固态驱动器（SSD）、光盘存储等。7.外部存储器是指除计算机内存和CPU缓存之外的存储器，通常即使在停电后也可以存储数据。8.扩展数据存储主要使用半导体器件和磁性材料。9.存储器中最小的存储单元是双稳态半导体电路或CMOS晶体管或磁性材料的存储元件，可以存储二进制代码。10.存储单元由几个存储元件组成，然后存储单元由许多存储单元组成。11.一个存储器包含许多存储单元，每个存储单元可以存储一个字节。12.每个存储单元的位置都有一个数字，通常用十六进制表示。13.一个存储器中可以存储数据的所有存储单元的总和称为其存储容量。14.参考来源：百度百科-记忆。...

2023-05-31 存储器存储单元个数计算 存储器存储单元

课程介绍课程来自于交个朋友：《超级主播新星塑造营》3天2夜入门带货主播懂人性懂客户成为王者销售交个朋友电商学苑超级主播新星课，系统学习+实战训练，拒绝割韭菜！课程适合谁？想成为抖音带货主播的个人想提升自己专业能力进而提高现有收入的在职主播拥有一定粉丝基础想通过直播变现的达人文件目录1什么是客户视角的讲品与促成交.m42场景化客户痛点与需求分析-1.m43场景化客户痛点与需求分析-2.m44场景化客户痛点与需求分析-3.m45利他化产品卖点描述-1.m46利他化产品卖点描述-2.m47利他化产品卖点描述-3.m48利他化产品卖点描述-4.m49升华化产品价值塑造-1.m410升华化产品价值塑造-2.m411消费心理学促成交-1.m412消费心理学促成交-2.m413违禁词及违禁行为.m414打造主播形象力的方法-1.m415打造主播形象力的方法-2.m416提升主播镜头感的关键点.m417放大语言感染力.m418提升面肢表现力.m419掌握正确的发声技巧.m420拉长停留的方法-1.m421拉长停留的方法-2.m422提高评论率的策略.m423促进关注加团的方法.m424直播间常见的三款商品类目.m425单品节奏的三种形式.m426正常直播节奏与直播脚本.m427成交数据与互动数据复盘.m428新人期高频输.m429成长期持续精进.m430爆发期走出舒适区.m4...

2023-05-21 交个朋友1999 交个朋友19800

课程介绍课程来自于小伟老师：销售必备21招，谈客户必须掌握的21个成交场景（视频20讲）不要给客户太多的选择机会。有时客户面临太多的选择时反而会犹豫不决拿不定主意。所以最好能在一到二个机会下，比较销售，作出决定。不要给客户太多的思考机会。客户考虑越多，可能就会发现商品越多的缺点，反而会使他决定不购买，所以销售人员要留给客户思考时间的长短要适当。不要有不愉快的中断。在紧凑的销售过程中，若有不愉快的中断，可能就会失去先机。中途插入的技巧。在进行说服工作中，如有人从旁插入，谈及与销售人员前后不相关的问题，亦会使客户产生怀疑的心理。文件目录01客户说回家商量商量如何成交.m402如何打消客户不买的顾虑？.m403如何逼单成交.m404没有决策权的客户(toBtoC)怎么谈？.m405一上来就问价格的客户怎么谈.m406走过多家对比的客户怎么谈.m407已定已购买客户如何翘单成交.m408如何防止已成交客户退单.m409如何应对价格战.m410客户说别人家好还便宜如何成交.m411门店接待如何开场白，快速与客户建立信任-上.m412门店接待如何开场白，快速与客户建立信任-下.m413电销怎么打客户不挂断？.m414添加客户微信后如何跟进邀约？.m415如何陌拜客户有利于成交？.m416如何快速判断客户消费能力.m417高中低端客户分别怎么成交？.m418客户不回信不拉黑如何激活成交-上.m419客户不回信不拉黑如何激活成交-下.m420已成交客户如何跟进维护促进持续消费.m4...

2023-05-20 中断回合信号 中断信息

课程介绍课程来自于小伟老师《解决客户说贵的问题》比降价还好用的18个销售策略（视频18讲）好产品卖不上好价钱，不管报多低，客户还是觉得贵永远摆脱不了价格战，要不不签单，签了的没利润报了最低价，客户还跑单。客户总是纠结贵的这个因素，客户说贵他通常有7大原因造成的。在七大原因当中我给大家总结了18个对应的策略，有思路有方法有话术，大家把它学好通用落地之后，你们会发现这套方法是非常的好用，非常的具有针对性。文件目录客户说贵01.m4客户说贵02.m4客户说贵03.m4客户说贵04.m4客户说贵05.m4客户说贵06.m4客户说贵07.m4客户说贵08.m4客户说贵09.m4客户说贵10.m4客户说贵11.m4客户说贵12.m4客户说贵13.m4客户说贵14.m4客户说贵15.m4客户说贵16.m4客户说贵17.m4客户说贵18.m4...

2023-05-20 销售策略范文 销售策略怎么写

课程介绍课程来自于小伟老师：教你如何快速成交客户（6讲）文件目录一、建立信任的六大方向.m4二、建立信任的18个方法之01-06.m4三、建立信任的18个方法之07-12.m4四、建立信任的18个方法之13-18.m4五、保持粘性的方法19-21.m4六、保持粘性的方法22-28.m4...

2023-05-20 于小伟的 于小伟感情

赶集网-为生活服务gaji.com免费发布查询房屋租售、求职招聘、二手物品、车辆买卖、生活黄页等海口实用信息。海口赶集网，是海口最大最全的分类信息网站。海口赶集网，海口分类信息网站地址:htt://h.gaji.com...

2023-05-15 海口赶集网招聘最新招聘 海口赶集网

图书名称：《工科数学分析同步辅导及习题详解下》【作者】贺慧霞，孙玉泉，李娅【丛书名】高等学校通用教材【页数】247【出版社】北京：北京航空航天大学出版社,2021.02【ISBN号】978-7-5124-3444-8【价格】49.00【分类】数学分析-高等学校-教学参考资料【参考文献】贺慧霞，孙玉泉，李娅.工科数学分析同步辅导及习题详解下.北京：北京航空航天大学出版社,2021.02.图书封面：图书目录：《工科数学分析同步辅导及习题详解下》内容提要：本书主要介绍了数项级数、函数列与函数项级数、傅里叶级数、多元函数的极限与连续、多元函数的数分重积分、曲线积分、曲面积分、含参变量积分的相关内容。《工科数学分析同步辅导及习题详解下》内容试读第11章数项级数11.1数项级数的收敛性11.1.1主要内容定义1设x1,x2,…,.,…是一个数列，将“和式”x1十x2十…十x。十…称为一个无穷级数，记做∑x.,其中工。是级数的通项，对任意的正数”，称级数的前个通项的和S。=x1十x2十…十xm为级数的前个项的部分和.定义2若级数∑x。的部分和数列S。收敛到一个实数S,即有imS。=S,则称级数∑x,收敛，并称S为级数∑x,的和，并记做∑x.=S.=1定理1若∑a.收敛，则1ima,=0.定理2设∑a,和∑.收敛，则对任意的实数a,B,∑(aa.十.)收敛.=1定理3若级数收敛，则添加或删除有限项，级数仍然收敛定理4设∑4.收敛，把此级数的项任意组合，但不改变其先后的次序，得到的新级数仍然收敛，且新级数和∑4。有相同的级数和。定理5如果级数(a1十a2十…十ak,)十(a,+1十a,+2十…十a2）十…十(a,+1十a。+2十…十a）十…，这里k1lt…lt…,括号里面的每一项符号一致，且收敛，则∑a.收敛，11.1.2典型例题例1,11求级数十+++十…的和解由于m,=m1+十2十十…十)）-1=e-1,所以级数2工科数学分析（下册）同步辅导及习题详解了1收敛，且其和为e-1台!例11.1.2设0lt1,求级数∑x21一之和…十11-x1一x2寸所以)注记：连锁消去法在级数的计算或者证明中是比较有效的一种方法，思考题：计算级数∑arcta2一之和=242-4+11提示：利用arcta22=arcta2-1-arcta2+1例11.1.3判定级数的敛散性∑eL=1”解记um=e"!”,则limu+=lim=1,比值判别法无效但是，+1egt1→{u.}单调递增，因为u1=e,所以lim4m≠0，因此原级数发散例11.1.4研究级数∑ix的收敛性.解(1)若x=kπ，其中k为整数，则i=0,所以级数∑i收敛.=】(2)若x≠kπ，其中k为整数，则当趋于无穷时，ix不趋近于0，否则假设lim(ix)=0,则lim[i(+l)x]=0,但是i(+1)xixcoxcoaix-0，从而lim(coxix)=0,但是ix≠0(x≠kπ)，故一定有limcox=0.并幸国由于1=i'x十co2x,令→oo,两端取极限，得1=0，矛盾，所以假设错误，即lim(ix)≠0，第11章数项级数3所以级数∑ir发散例11.1.5计算级数∑"cox的和，其中|glt1.解记S.-2gc0k虹，两边同乘以2qc0x,得2gc0x·S.=}cococ)co(1).即2gc0x·S.=g"+1co(+1)x+S。-qco十(g2+qS。一g"+2coI),解此方程可得S.gcor-g"co(+1)z+gcoggcorg1+g2-2qcox1+g2-2qcox即∑gcox=qcox-q=11+g2-2gcox11.1.3习题讲解1.求下列级数的和：四为-(》（护++》-1》解,所以1-(←2)1limS=1(2)(其中m为一给定正整数).1(十m)解limS。=lim∑1-++号++）(3)1解limS.lim2m2(中)小-w1(2-1)(2+1)1解12(2k+1)21(5)∑8-2)（8m+1D解工科数学分析（下册）同步辅导及习题详解(6)∑2m-12"解limS.limk=1所以1imS.=3.(7)2+12(+1)2解注意到S.=所以limS=1.(8)∑(m+2-2m+1+).解注意到.=2wa+-2m+T+=2[(w+2-m+I)-(w+-)]=√m+2-√m+1-√2+1，所以imSm=1一√2(9)2ID(2-D'(2+1)解注意到S.=gt[l-I(+1)+I(2+1)-I(2-1)]m+1所以limS=l2.2.证明下列级数发散：(1)万11证明因为lim=1≠0，所以级数发散.(2)∑(-1)+1证明因为1im(-1)””,+1=1≠0，所以级数发散第11章数项级数580-)”证明因为m1-)”=0,所以级数发散4)∑”-l证明因为im”一l”=1≠0，所以级数发散。+√m3.设级数∑工，收敛，∑y,发散，证明：级数∑(x,十y)发散.证明设级数∑x.部分和为S.,因为∑x.收敛，设imS.=a,假设新数列∑之，收敛，其中之。=xm十ym,其部分和序列为S2m,设imS2m=,则级数2.=2-x)=2-2=-,所以级数∑y,收敛，与已知矛盾，因此级数∑，发散。4.设级数∑x。收敛，证明：级数∑(x。十x1)也收敛，并举例说明逆命题不成立证明因为∑x收敛设5=习则公.+1)=2S-1所以级数.十x+1)收敛，反之，不成立，例如：x。=(一1)”.5.设数列{x}与级数∑(x。一x+1）都收敛，证明：级数∑x。收敛.证明2-)=2[,-a+1+=∑x.-(+1)x]+∑x=1=x1-lim(+1)x+∑x.,.-lim(+D+r..).因为级数∑(x。一x1)和数列(x》都收敛，所以级数∑x.收敛。6.已知级数∑x收敛，证明：imx1+2x2+…十x=0.证明记S。=∑x4,则limS+2S,-)+…+m(S.-S.)=im5。-(S,+S,+…+5)···试读结束···...

2023-05-15 北京航空航天大学出版社的书 北京航空航天大学教材

图书名称：《高等数学试题集详解》【作者】陈和，贺丹，周吴杰，潮小李，黄骏编【页数】230【出版社】南京东南大学出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5641-9643-1【价格】40.00【分类】高等数学-高等学校-题解【参考文献】陈和，贺丹，周吴杰，潮小李，黄骏编.高等数学试题集详解.南京东南大学出版社,2021.09.图书封面：图书目录：《高等数学试题集详解》内容提要：本书收集和整理了东南大学近几年的高等数学（工科）期中和期末试卷，全书共分为上学期期中试题、上学期期末试题、下学期期中试题、下学期期末试题、综合提高试题五章，内容涉及一元函数微分学、一元函数积分学、微分方程、空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数等，题型以填空题、选择题、计算题和证明题为主，共计500道左右。书中各份试卷不仅题型全面，难度梯度清晰，而且每道题都附有详细的解答或说明，一些题目还给出多种解法。题解的目的主要是为了给学生的学习和教师的教学提供参考，开阔学生解题思路，更好地帮助学生解决学习上遇到的困难。本书既可作为高等院校工科类各专业一年级学生同步学习高等数学课程的辅导用书，也可用来进行阶段性的考核或自测。同时，书中配备的综合试题，题型和难度与考研试题高度贴合，内容也高度渗透研究生考试的重要考点和难点，对有志于考研的学生将大有裨益。《高等数学试题集详解》内容试读第一章高等数学（上）期中试题1.1上学期期中试题（一）》一、填空题（本大题共8小题，每小题4分，满分32分）1.im1中i22-1xtax2设f)=imr1+）,则f=3.函数f(x)=工二工的可去间断点的个数为iπxm4.设当x→1时，1一1十x十x什…十x是x一1的等价无穷小，则m=5.函数f(x)=x23在x=0处的阶导数fm(0)=6.设函数y=(由方程e-xy一e=0确定，则imm[f(号）-1]7.设=e,则yy=arctat8.设函数y=(e-1)(e2一2)…(e-),其中为正整数，则dy,二、计算题（本大题共5小题，每小题8分，满分40分）.求极限mr((arcta--arcta,》】高等数学试题及详解10.计算极限lim11.当x→0时，1一coxco?2x是与ax"等价的无穷小，求与a,12.确定a,的值，使函数(1(1-coar),xlt0,f(x)=0,x=0,1l(+x2),xgt0在（一∞，十∞）内处处可导，并求出它的导函数-2第一章高等数学（上）期中试题13.求fx)=2十7在x=1处的七阶带Lagrage余项的Taylor公式三、综合题（本大题共4小题，满分28分）14.(8分)设f(x)是周期为4的连续函数，它在x=0的某个邻域内满足关系式f(1+ix)-2f(1-ix)=6x+0(x),且f(x)在x=1处可导，求曲线y=f(x)在点(5，f(5))处的切线方程.15.(7分)设有方程x”十x一1=0，其中为正整数.证明：该方程存在唯一正实根xm,且limz=0.3高等数学试题及详解16.(7分)设函数f(x)在x=0处的某邻域内二阶可导，且m(+）=o,求f(0),f(0),f"(0)及im+f(x)T217.(6分)设函数f(x)在[0,1]上连续，在(0,1)内可导，且f(0)=0,f(1)=2,证明：(1)存在∈(0,1)，使得f()=；(2)在(0,1)内存在两个不同的点)和，使得了”十了9=4，4···试读结束···...

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图书名称：《详解庭院软装》【作者】蒋森丽，潘富鸾，贺庆编【出版社】北京：民主与建设出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5139-2522-8【价格】328.00【分类】庭院-建筑装饰-园林设计【参考文献】蒋森丽，潘富鸾，贺庆编.详解庭院软装.北京：民主与建设出版社,2019.07.图书封面：《详解庭院软装》内容提要：本书是一本关于庭院软装景观设计的图书。该书从选题之初我们就做了大量的市场调研，从庭院软装的市场现状、庭院软装文化、庭院软装设计原则到庭院实践来全面解析庭院软装设计。尤其是理论分析上重点分析造园的实践经验。同时延伸映射了国内的庭院软装还没有形成一个与室外建筑、室内设计一样能够被大家熟知的原因。我们借这本书把“庭院软装”这个概念推出来，让更多的花园爱好者，美学追求者去了解、去感知，从而更好地设计出令人身心愉悦的庭院。《详解庭院软装》内容试读详解庭院DeigadAalyiofGardeDecoratio蒋森丽潘富鸾贺庆编软装民主与建设出版社…北京前言经历了时代的变迁，生活质量的提高，文化习惯的改变，人们对于审美的需求已经不仅仅止于穿若、饰品、房屋等，更多的是来自精神层面的提升与感受，其中就包括大家所居住的大环境的协调小环境的愜意。大都市的绿化面积较大，平时出门绿意围绕，四季自然的行道树的变化，也会为每天忙碌的生活带来一丝清爽与舒心；而庭院软生活与我们的生活相对较为贴近，大到房屋的庭院景观打造，小到边角阳台的景观收拾，都可以在无形中提升我们的生活品位与情趣感受。这本书为大家若重介绍的便是与我们生活息息相关的“庭院软生活”，大抵在基本概述、市场分析、软装文化、设计原则、元素分析、区域分析几个点来扩展描述庭院软生活的知识点与实践性。并且结合当下的环境与生活习惯，对很多种庭院风格进行了更进一步的剖析，如何理解当下庭院的性质，并且庭院的形式和风格也应该根据当下的文化与习惯进行相应的改变，与时俱进，以及未来的庭院软生活的发展轨道如何在当下开始铺路，秉承可持续发展的“绿色思维”？对于业主而言，这本书可以帮助大家更详细地了解庭院的风格，感受庭院对于生活而言的重要性，以及平日里的一些基本养护知识，帮助大家更好地规划自己的庭院，打理家人的庭院生活；对于同行业者，资源共享也是一种共同的学习与进步，其中很多庭院知识的干货”可供参考，例如庭院色彩的搭配、植物的选择、饰面的选定、家具的款式风格、区域划分的原则以及庭院环保层面的可持续发展建设等等，均有助于大家更好地理解当今的庭院的意义，统筹规划更具概念性的庭院作品。从国际注册会计师到造园人一专访沙纳景观设计总监Sarah随着地产景观的精细化发展，景观软装这一细分领域逐渐成为设计师们的新宠，恰到好处的软装，能够让空间场景化，成为景观中的点睛之笔。《详解庭院软装》是一本关于庭院软装景观设计的精品图书。现阶段庭院软装设计理论结合实际案例分析的好书非常少，且多数入门级庭院设计师缺少实践指导。因此，该书从选题之初我们就做了大量的市场调研，从庭院软装的市场现状、庭院软装文化、庭院软装设计原则至庭院实践来全面解析庭院软装设计。尤其是理论分析上能够与国内著名庭院景观设计公司一上海沙纳景观设计的设计总监及创始人Sarh通力合作，重点分析了造园的实践经验，同时延伸映射了国内的庭院软装还没有形成一个与室外建筑、室内设计一样能够被大家熟知的原因。我们借《详解庭院软装》把“庭院软装”这个概念推出来，让更多的庭院爱好者，美学追求者去了解、去感知，从而更好地设计出令人身心偷悦的庭院。下面让我们一起来了解和分享造园匠人Sarah老师不可复制的智慧。1.目可国内的庭院欢装还设有形成一个与空外建风、空内计一样家随户的的假完。区书把“医院装”区个极念提出采，希里把大家利则的、通含的、无观的“每院现”向更加生活化、精班化、微观的“任院装”层面星现。您作为假早关注距院软装的设计师，之一，在园时如阿装换这两者的思路Sarah:成长与成熟是两个概念。近几年国内的造园行业一直在成长，但我认为这种成长仅处于萌芽阶段，离成熟还有一定的距离。我个人因为机缘巧合，在欧洲留学期间有幸接角触到了国外尤其是欧洲怕的景观设计，即使当时的我还没有从事造园行业，但是“美”的触动却是实实在在的。原来想当然地以为欧洲州怕的经济发达，且具有得天独厚的自然条件和人口素质高等原因，才能创造出这样的美。后来由于个人爱好，随着对其的深入了解，发现“美”是没有附加条件的。无论是壮观的皇家或贵族庄园，还是普通市民的美妙小庭院甚至是一个小露台，都可以使人惊艳。尤其是与同时期的国内公共或私家庭院相比较后（当时国内甚至还仅仅是满足功能要求，远远谈不上庭院景观设计，更不要提到庭院软装设计了)，我意识到虽然所谓的经济水平，自然条件等客观因素有一定作用，但是对于美的追求是共通的，不分国界的，我们可以通过转变思路，注重细节，取长补短来打造我们自己的庭院软装特色。2.您的作品里，不只有艺木和品质、审美和自然的相互联系，还有行业经验与生活视角的生特星现。能西谈您在店园时这些东西是0何建立和做入到作品中的。Sarah:从事庭院景观设计之前，我就非常喜欢旅游，接触新的事物，而且喜欢观察他们与我所熟悉的事物与环境之间的不同。而且旅游时我特别喜欢到当地人喜欢去的地方而不是旅游景点。我可以在巴黎中心享用美味咖啡，也喜欢在浙江乡下与老农喝大碗茶。上午参观剑桥植物园，下午在附近一座不知名的小镇酒吧中品尝当地最流行也最普通的啤酒。这个独特的经历与视角，使我深刻领悟到不同环境与文化背景中独特的“美”，加上数十年的造园经验，使我的每一个设计作品都可以创造出与众不同的“美”，且这种美不是浮于表面的，而是富有生活内涵的设计作品。3有人说，设计就是艺木，商形术需要天成。在您看来，从国际江册合计师到造司人的月顶变，是名地证了有正的天标不是你天生信长什么，面是你天生容易从些事悟中得到天越。店服我门州学一下所理解的天、造同、乐趣区三者，之间联系Sarah:之前追求考取注册会计师是为了一份“工作梦想”，有点追求，但谈不上理想，更没有激情。我的身份之所以发生戏剧性的转变，是留学期间被欧洲整体优美的景观与庭院深深震撼并吸引，使我从内心深处意识到自己对于自然、植物以及“美”的热爱，沙纳景观公司简介：能够激发自己毅然而然地转变职业方向。成为景观与庭院设计师，冥冥中似有注定。之前对于植物的热爱，对于“美"的追求，上海沙纳景观设计，高端私与众不同的旅游爱好，现在都成为我最大的财富，这也许就是天赋吧。天赋将我从一条家庭院设计与施工的领导品牌，完全不同的道路上带回到景观设计，协助我在造园中取得成功，并享受其中。我想天赋设计总监贺庆(Sarah)曾就是你的兴趣所在，兴趣使你的天赋发挥得更加完美并更快地进步，天赋与兴趣的交集远赴欧洲州专攻园艺学，在植物配对我而言就是庭院设计。置方面拥有独到的见解，结合欧美先进的设计理念与国内的实际4对于此买联合任《洋解府院技，德台什么要补充的吗？情况，就地取材，创作出适合国内实际情况与国人审美情趣的众Sarh:我在国外学习期间，积累了大量的庭院与景观设计的先进理念，也对其有了一些自己的见解。希望通过这本书，把自己从业5年来在庭院与景观设计方面的经多优秀庭院与景观作品。沙纳景观设计团队注重创新验与心得分享出来。之前积累的经验让我在庭院设计实践中，能够大胆地运用国外先进的设计理念，结合国内的实际情况与特色，本地取材，摸索出适合我们国情与审美的庭与传统的结合，充分挖掘庭院景院景观设计与建造方法，完美地实现东西方这两者的结合与本土化。现在分享出来，希观中每一处空间的价值，协调建望为更多的庭院景观设计师与爱好者带来些许帮助。筑风格空间特征与现代人的生活方式以及审美情趣，使客户可以享受到极致的、适合现代人生活5,你觉层洁市设十叶该是备店年的话？华活哈新设十师分厚一地活用技听方式的时尚庭院生活Sarh:我不敢大言不惭定义造园设计师，不过我的感受是追求“创新”与“美”是每一个造园设计师甚至任何一个行业设计师都应该追求的。为了这个追求，我们要有一颗充满好奇的心，善于发现美的眼晴和大胆创新的思维。chater1008目录第一章总述一、庭院软装基本概念010二、庭院软装市场现状分析013·(一)植物认知014·(二)户外产品015·(三)庭院养护016三、庭院软装文化017·(一)环境美的提升018宏观环境提升微观环境提升小空间的再利用环保与呼应·(二)环保的运用与持续020废物利用砂褥利用腐叶利用植物用树木利用雨水利用自然风利用绿篱国围挡度院排水四、庭院软装设计原则030·(一)确定需求·(二)统筹规划·(三)思维突破。(四)协调统一·(五)功能满足·(六)美感打造·(七)层次升华·(八)持续发展···试读结束···...

2023-05-15 名主与建设出版社

图书名称：《全国高职分类考试应试指南》【作者】重庆习舟教育教学组编【页数】148【出版社】成都：四川大学出版社,2019.02【ISBN号】978-7-5690-2800-3【分类】通用技术－高等职业教育－入学考试－自学参考资料【参考文献】重庆习舟教育教学组编.全国高职分类考试应试指南.成都：四川大学出版社,2019.02.图书目录：《全国高职分类考试应试指南》内容提要：本书根据全国高职分类考试大纲及考试说明，按照考试内容及考试难易程度编写，为该考试应试指南，帮助考生明确方向，登上成功之路。通用技术（简称GT）在中学课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，在日常生活中应用广泛，对广大学生的发展具有广泛迁移价值的技术。《全国高职分类考试应试指南》内容试读器2019年重庆市普通高中毕业生参加高职分类考试招生2019年重庆市普通高中毕业生参加高职分类考试招生技术科目考试说明一、考试形式闭卷、笔试。二、考试时间考试时间为150分钟。三、试卷结构、题型、题量及分值试卷由信息技术、通用技术两科合卷构成，试卷满分300分。信息技术题型由单项选择题、判断题、填空题、简答题组成，共38道题；共150分。通用技术题型由单项选择题、读图作图题、分析题、设计题组成，共25道题；共150分。通用技术考试说明一、考试范围及分值比例编号课程名称分值比例课程一技术与设计1约50%课程二技术与设计2约50%全国高职分类考试应试指南通用技术二、考试形式与试卷结构(1)考试形式：笔试、闭卷。(2)试卷满分150分。(3)题型及分值比例：编号题型分值比例一单项选择题约40%二读图作图题约13%三分析题约30%四设计题约17%4.难度比例：试卷包含难题约10%，中等难度试题约20%，容易题约70%。三、考核的能力要求(一)理解与迁移能力能理解本学科基本的概念、思想、原理与方法，并将其迁移到新的情境中去。(二)分析与表达能力能对简单的工程现象与技术问题进行分析、判断、权衡，形成科学的思路与合理的方案，并用恰当的技术语言进行表达。(三)设计与物化能力能根据需求进行简单的结构、流程、控制和系统的设计，能正确选择材料、工具和工艺完成简单产品的设计、制作、装配和测试。第一章技术及其性质第一章技术及其性质考核能力要求考核内容AB1.技术的含义、性质2.技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响√3.技术发明、技术革新对技术发展的作用√4,技术与设计的关系√5.设计活动需要多种知识的综合运用√6.知识产权的含义和在技术领域的重要性7,专利的作用、有关规定、申请的一般过程第一节技术的性质及其作用一、技术的起源技术是人类改造自然的工具与方法的总和。从广义的角度来看，可以指工具、人类发明的产品和人工制品，可以表示创造这种产品所需的知识体系，可以表示技术知识的产生过程以及技术产品的开发过程、协议、程序，也可以表示包括产品、知识、人员、组织规章制度和生活结构在内的整个系统。技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。此时的技术并不是以科学知识为基础的。技术的进步源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。二、技术的发展从很多角度来说，技术可以用来定义一个社会或一个时代。每一个时代的命名反映了那个时代的技术特征，如石器时代、青铜器时代、铁器时代、蒸汽机时代、电气时代、信息时代等。全国高职分类考试应试指南通用技术石器时代是指人们以石头作为工具使用的时代，这时人们主要以石头为材料制造简单的工具。石器时代包含了人类进化过程中的第一次技术大范围传播。随着农业、畜牧以及冶铜技术的发展，石器时代结束了。青铜器时代指主要以青铜为材料来制造工具、用具以及武器的时代。从使用石器到铸造青铜器是人类技术发展史上的飞跃，也是社会变革和进步的巨大动力。铁器时代是人类发展史中一个极为重要的时代，它以能够冶铁和制造铁器为标志。进入早期铁器时代后，人类的工具制造进入了一个全新的领域，生产力得到极大的提高。蒸汽机时代是技术发展史的一个重要阶段。蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的动力机械。在18世纪60年代至19世纪中期，以蒸汽机的广泛使用为主要标志的第次技术革命使社会生产力空前提高，带动人类从农业和手工业时代进入以大机器生产为特征的工业化时代。电气时代是以电为能源和核心的革命。19世纪未20世纪初，随着电灯和电话的发明，技术的发展迎来了又一次重大飞跃。电的广泛使用是它最大的特点，它改变了人们的生活面貌。20世纪后期，人类社会从工业时代进入了信息时代。新科技革命以电子信息业的突破与迅猛发展为标志，主要包括信息技术、生物工程技术、新材料技术、海洋技术、空间技术五大领域。而晶体管和大规模集成电路的产生，极大地降低了信息传播的费用。纵观技术的发展历史，可以发现，技术至少已经引起了三次重大的历史变革。第一次变革是大约14000年前农业的出现和发展。由于农业的发展，人类由游牧生活变为定居生活，促进了社会的进步和繁荣，带来了人类文明的第一次大发展。第二次变革来自18世纪蒸汽机的发明和其他许多重要机器的研制，以及第一批工厂的建立。当时，蒸汽机在纺织、采矿、冶炼和交通运输等方面得到了广泛应用，这些应用使制造业在经济中占据了重要地位，形成了一批工业城镇，并导致人口迅速地从乡村向城市集中。在城市中，集约化、机械化的工业生产制造出大量低成本高质量的产品，形成新的社会阶层一企业家阶层和工人阶层。而城市为民众提供的种种公共物品，包括医疗和公共卫生设施，使人们的寿命不断延长，人们的生活水平逐步提高，整个社会的人口数量急剧增长。这次变革就是通常所称的工业革命，它带领世界进入了现代文明时代。第三次变革来自数十年前功能强大的计算机和近十年来高速通信网的发展。这些技术在信息领域获得的成就，同前两次变革在食物供应和物质产品生产上获得的成就一样大。人类快速和方便地存储、处理、传递信息的能力已经深深地影响社会的每一个角落。三、技术的性质(一)实践性技术具有极强的实践性。技术来源于实践，应用于实践，它为改造自然、改造社会第一章技术及其性质的目的服务。在实践、应用过程中，每一种技术都有很强的针对性和目的性。(二)目的性技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中。任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。每一项技术成果总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，找到解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。(三)两面性技术的两面性表现为技术既有实用性又有危害性。它既可以给人们带来福音，也可以给人们带来危害。在技术发明和使用过程中，应避免急功近利、目的不良、使用不当等，应始终坚持技术造福人类的初衷。虽然技术的应用具有两面性，但技术本身并没有两面性(四)综合性技术的综合性有两个层面的意义：其一是指每一门技术都可以看成由多学科的知识综合而成。其二是指技术的形式是由多种多样的要素综合而成的。一项新技术的产生，既要应用多种科学原理，也离不开实践经验；既要运用物质条件，也离不开精神条件；既要运用自己掌握的知识，也要借鉴别人的成果。所以技术是各种经验、知识、物质手段综合运用的结果。(五)创新性所谓技术创新，就是指在原有技术的基础上，人们依据一定的技术原理和社会需要，有计划、有目的地进行应用研究和生产发展的技术开发活动。(六)相关性技术是一个由众多因素构成的复杂系统，系统内部结构及其诸要素之间存在着相关性。因此，一项技术的发展需要其他技术的支持。与此同时，一项技术的发展又可以带动其他相关技术的发展。(七)价值性技术作为人们满足自身生存和发展需要的一种方法和手段，其本身就是生产力。它能促进人类的进步、社会的发展，具有天然的价值性特点。换句话说，技术之所以能够作为人类社会的伴生物存在并被人们不断地发现和使用，就是因为技术本身的价值性。技术的保密和专利是国家和有关单位为保护技术发明者、创造者的合法权益而制定的法规和措施，它们不是技术本身固有的，因此它们都不是技术的性质。技术的每项性质，必须所有技术都具有，不能有的技术具有，有的技术不具有。全国高职分类考试应试指南通用技术四、技术要素技术要素按其表现形态，可以分为以下三类。(一)经验形态的技术要素它主要指经验、技能等主观性的技术要素。经验、技能是最基本的技术表现形态。经验是在实践中的体验，包括技巧、诀窍等实际知识。技能是指掌握和运用专门技术的能力。经验、技能在不同历史时期有不同的表现形式，如古代以手工操作为基础的经验、技能，近代以机器操作为基础的经验、技能，现代以技术知识为基础的经验、技能等。(二)实体形态的技术要素它主要指以生产工具为主要标志的客观性技术要素。如果把实体技术理解为生产手段，那它既包括“活技术”（以技术手段为标志），也包括“死技术”（以技术成果或技术对象为象征)，而以代表技术手段的生产工具等“活技术”为主。实体技术可以按不同历史时期分为手工工具、机器装置、自控装置三种形式。(三)知识形态的技术要素它主要指以技术知识为特征的主体化技术要素。技术知识有两种表现形式：一种是经验知识，另一种是理论知识。古代的技术知识是具有描述性规律的技能、准则，而现代的技术知识是技术规则和理论。五、技术与科学的区别与联系区别：科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系，技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行改造：科学侧重认识自然，力求有所发现，技术侧重合理地利用和改造自然，力求有所发明；科学回答“是什么”“为什么”的问题，技术则更多地回答“怎么办”的问题；科学通过实验验证假设，形成结论，技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。联系：科学研究为技术发展拓展空间，成为技术发展的重要基础，技术发展也促进科学的应用与延伸，科学促进技术发展，技术推动科学进步。六、技术的影响(一)技术与人技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。技术具有保护人、解放人和发展人的作用。技术保护人表现为：人依靠技术保护自己。它首先为人提供抵抗不良环境，防止野···试读结束···...

2023-05-05 四川高等教育出版社 四川大学出版社答案

夏米为大家解答以下问题：动物分类。我们来谈谈动物分类的介绍。下面我们一起来看看吧！1.指动物的生物学分类。2。它通常分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。3。下面又可以分为几个小类。本文结束，希望对您有所帮助。...

2023-05-03

图书名称：《博阅中国中国节》【作者】贺绍俊，吉国秀【丛书名】博阅中国【页数】243【出版社】中国少年儿童新闻出版总社,2022.05【ISBN号】978-7-5148-7385-6【价格】49.00【分类】节日-风俗习惯-中国-少儿读物【参考文献】贺绍俊，吉国秀.博阅中国中国节.中国少年儿童新闻出版总社,2022.05.图书封面：图书目录：《博阅中国中国节》内容提要：中国重要节日和生肖动物的百科全书！！！1.涵盖中国重要节日和生肖动物的几乎全部内容；2.梳理传统文化精华，展现中华美学精神，讲好中国故事，彰显家国情怀；3.每本书包含80+故事传说、70+传统习俗、60+诗词引文、50+艺术与娱乐，为读者拓展知识面，积淀传统文化素养；4.轻松、丰富的故事背后是四位传统文化领域专家的呕心研究，保证内容有依据、有体系；5.每本书足有260页，精选纸张，装帧考究，定价合理；6.选用大品牌、高品质纸张，手感细腻，文字清晰，插图还原度好，不累眼睛；7.不……《博阅中国中国节》内容试读春春节是中国人最隆重的民族节日。春节期间，处处洋溢着喜庆的气氛，这种喜庆气氛是通过丰富的民间习俗营造出来的。一家人团聚在一起守岁，家家门上贴着红色的春联，窗户贴上红色的窗花，呢辟辟拍拍地然放鞭炮…2零爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符这是宋朝大诗人、大宰相王安石给春节写的一首诗，名叫《元日》。古往今来，无论男女老幼，中国人在春节的时候，就会像诗歌所表现的那样，欣喜万分，充满憧憬。一到春节边上，孩子们就会欣喜雀跃、手舞足蹈，嘴里喊着：“过年了，过年了！”你知道为什么是“过年”吗？你可能会说，过年就是过春节呗。说得不错，但我还要告诉你，春节里的这个“年”，有着不一般的意思，下面我们就来说说清楚。春节是中国人最隆重的民族节日，因为它庆贺的是新的一年开始了。“万事开头难”，人们踏进新的一年，希望这一年能够带来更多的幸福和好运，所以一定要隆重地庆贺一下。既然春节是新年的开始，那么就必须先说说农历了。不了解农历的人，就会对这个说法感到纳闷儿，新年不是每一年的1月1日，也叫元旦吗？元旦这一天世界各国都会庆贺新年，为什么又说春节是新年的开始呢？其实这个问题很简单，因为两个新年是由两种纪年历推出来的。我们平时使用的日历叫公历，这是世界统一的纪年历。元旦就是指公历年的新年第一天。但中国历史上有自己特定的纪年方法，我们现在把这种纪年方法叫作农历。公历纪年是以地球围绕太阳公转的规律而制定的纪年方法，农历纪年是以月球围绕地球旋转的规律而制定的纪年方法。因为纪年方法不一样，所以新年开头的时间也不一样。农历的第一个月不叫一月，而叫正月，所以春节是指农历的正月初一。自从1912年，孙中山在南京就任中华民国临时大总统时，宣布中国改用世界通用公历，中国就有了两种纪年法，一种是公历，也叫阳历、新历；一种是农历，也叫阴历、夏历。过去中国人只使用农历纪年时，就把正月初一春节这一天叫作元旦，元的意思是开始、第一，旦的意思是早晨。正月初一这一天还有很多叫法，如元日、元辰、元朔、元正、朔日、朔旦、正日、正旦、正朝、岁朝、端日、新正等。古人还把正月初一叫作“三元”，为什么叫三元呢？因为这一天是“岁之元，季之元，月之元”，就是说，它既是新年的开始，也是季节的开始，也是月份的开始。与这个叫法相似的还有“三始”和“三朝”。古人为春节这一天取了这么多吉祥、好听的名字，这既说明古人对春节的重视，也说明汉字是一种表现力丰富、魅力无穷的文字。春节这个称呼则是有了两种纪年法以后才兴起的。1949年9月27日，中华人民共和国成立前夕，中国人民政治协商会议召开第一届全体会议，商讨建立中华人民共和国的国家大事。大会一致通过中华人民共和国采用世界通用的公元纪年；但是因为农历与中国人民的生活有着密切的关系，所以尽管把公历规定为国家正式的纪年法，也不废除农历，因此在我国就有了两种纪年法并存。为了区分阳历和阴历两个“年”，人们把“元旦”的称呼让给了公历年的1月1日。农历年的正月初一叫什么呢？因为农历年的制定体现了春夏秋冬一年四季的变化，而每一年的“立春”恰在农历年的前后，所以大家就想出了“春节”这个好听的名字，它表示正月初一这一天是庆贺春天到来的节日。从此，农历正月初一正式改称“春节”。过春节是一年中最热闹、最隆重的时刻，人们为了充分表达喜庆的心情，从正月初一开始要热热闹闹地庆贺一段时日，短的是到正月初五，长的要到正月十五，有的地方意犹未尽，则要把庆贺的活动延续到正月底，整整一个月。整个这一段时间都可以叫作过年。直到今天，民间仍普遍把过春节叫作过年，这样一个通俗易懂的叫法，表示了人们对未来一年的生活充满美好希望。56“年”是一头怪兽“过年”中的“年”字应该是一个表示时间的名词。但有一个传说，这个“年”不是指的时间，而是指的一头凶狠无比的怪兽。相传在很早很早的时候，我们的祖先建起了美好的家园，不仅收获了丰硕的粮食，还养了成群的鸡鸭牛羊，日子过得和和美美。但是有一头凶狠的怪兽闯进了人们美好的家园，这头怪兽就叫“年”。它头上长角，身体硕壮，吼声都能震得地动山摇、生灵变色。住在村寨里的人们常常被年这头怪兽搅得惶恐不安。好在年平时深居海底，人们还能过一段安稳日子。但年有一个习惯，它每到除夕之夜就会从海底爬上岸，不仅吞食牲畜，还要伤人性命。无奈之下，等到除夕来到的这一天，人们只好扶老携幼逃往深山，以躲避年的伤害。有一年除夕，村里的人们又该离家避难了，乡亲们正在匆匆忙忙地收拾行装，把门窗关得紧紧的，把屋里的东西藏得严严的，一边赶着牛羊，一边还要搀扶老小，到处都是一片慌乱的景象。这时从村外走来了一个乞讨的老人，虽然他拄着一根拐杖，可是步履稳···试读结束···...

2023-04-26

课程介绍课程来自于陈松松视频营销《玩赚客户V1.0》全套课程程价值998元文件目录【第2课】课件1：KH-1.0策略篇_玩赚客户9步全程疏通脉络.flv【第3课】课件2：KH-1.1策略篇_玩赚客户导图.flv【第4课】课件3：KH-1.2策略篇_玩转产品重要性.flv【第5课】课件4：KH-1.3策略篇_玩赚产品16大细节（01）.flv【第6课】课件29：KH-1.3实操篇_玩赚产品16大细（01）演示.flv【第7课】课件5：KH-1.4策略篇_玩赚产品16大细节（02）.flv【第8课】课件30：KH-1.4实操篇_玩赚产品16大细节（02）演示.flv【第9课】课件6：KH-1.5策略篇_玩赚产品16大细节（03）.flv【第10课】课件7：KH-1.6策略篇_玩赚产品16大细节（04）.flv【第11课】课件31：KH-1.6实操篇_玩赚产品16大细节-列100个卖点演示.flv【第12课】课件8：KH-1.7策略篇_玩赚产品16大细节（05）.flv【第13课】课件9：KH-1.8策略篇_玩赚产品16大细节（06）.flv【第15课】课件11：KH-1.10策略篇_玩赚产品16大细节（08）.flv【第16课】课件12：KH-1.11策略篇_玩赚产品16大细节（09）.flv【第17课】课件24：KH-1.11实操篇_玩赚产品16大细节（09）演示.flv【第18课】课件13：KH-1.12策略篇_玩赚产品16大细节（10）.flv【第19课】课件25：KH-1.12实操篇_玩赚产品16大细节（10）演示.flv【第20课】课件14：KH-1.13策略篇_玩赚产品16大细节（11）.flv【第21课】课件15：KH-1.14策略篇_玩赚产品16大细节（12）.flv【第22课】课件26：KH-1.14实操篇_玩赚产品16大细节（12）演示.flv【第23课】课件16：KH-1.15策略篇_玩赚产品16大细节（13）.flv【第24课】课件17：KH-1.16策略篇_玩赚产品16大细节（14）.flv【第25课】课件18：KH-1.17策略篇_玩赚产品16大细节（15）.flv【第26课】课件19：KH-1.18策略篇_玩赚产品16大细节（16）.flv【第27课】课件20：KH-1.19策略篇_玩赚产品16大细节（17）.flv【第28课】课件21：KH-1.20策略篇_哪些渠道可以快速帮助我们了解产品更透测.flv【第29课】课件27：KH-1.20实操篇_好渠道实操演示.flv【第30课】课件22：KH-1.21策略篇_了解产品过程中，遇到问题如何快速解决.flv【第31课】课件28：KH-1.21实操篇_了解产品遇到问题解决现场演示.flv【第32课】课件23：KH-1.22玩赚客户-玩赚产品全面大总结.flv【第34课】课件1：KH-2.1策略篇_这7项让你玩赚客户更有激情和动力.flv【第35课】课件2：KH-2.2策略篇_了解客户的哪些特征才能彻底玩赚客户.flv【第36课】课件3：KH-2.3策略篇_了解客户哪些信息才能更命中他的需求.flv【第38课】课件1：KH-3.1策略篇_为什么对自己目标人群进行划分.flv【第39课】课件2：KH-3.2策略篇_如何对自己目标客户划分人群.flv【第41课】课件1：KH-4.1策略篇_客户鱼塘总框（非常重要）.flv【第42课】课件23：KH-4.1实操篇_客户鱼塘总框演示（非常重要）.flv【第43课】课件2：KH-4.2策略篇_万能的渠道模版，.flv【第44课】课件24：KH-4.2实操篇_1.任何行业都通用的万能渠道模板详细演示.flv【第45课】课件3：KH-4.3策略篇_任何行业都通用的第1类客户鱼塘.flv【第46课】课件25：KH-4.3实操篇_第一类客户鱼塘实战分析01.flv【第47课】课件4：KH-4.4策略篇_任何行业都通用的第2类客户鱼塘.flv【第48课】课件26：KH-4.4实操篇_第一类客户鱼塘实战分析02.flv【第49课】课件5：KH-4.5策略篇_任何行业都通用的第3类客户鱼塘.flv【第50课】课件27：KH-4.5实操篇_第一类客户鱼塘实战分析03.flv【第51课】课件6：KH-4.6策略篇_任何行业都通用的第4类客户鱼塘.flv【第52课】课件28：KH-4.6实操篇_第一类客户鱼塘实战分析04.flv【第53课】课件7：KH-4.7策略篇_任何行业都通用的第5类客户鱼塘.flv【第54课】课件29：KH-4.7实操篇_第一类客户鱼塘实战分析05.flv【第55课】课件8：KH-4.8策略篇_任何行业都通用的第6类客户鱼塘.flv【第56课】课件30：KH-4.8实操篇_第一类客户鱼塘实战分析06.flv【第57课】课件9：KH-4.9策略篇_任何行业都通用的第7类客户鱼塘.flv【第58课】课件31：KH-4.9实操篇_第一类客户鱼塘实战分析07.flv【第59课】课件10：KH-4.10策略篇_任何行业都通用的第8类客户鱼塘.flv【第60课】课件18：KH-4.10实操篇_第一类客户鱼塘实战分析08.flv【第61课】课件11：KH-4.11策略篇_任何行业都通用的第9类客户鱼塘.flv【第62课】课件12：KH-4.12策略篇_任何行业都通用的第10类客户鱼塘.flv【第63课】课件19：KH-4.12实操篇_第一类客户鱼塘实战分析10.flv【第64课】课件13：KH-4.13策略篇_任何行业都通用的第11类客户鱼塘.flv【第65课】课件20：KH-4.13实操篇_第一类客户鱼塘实战分析11.flv【第66课】课件14：KH-4.14策略篇_任何行业都通用的第12类客户鱼塘.flv【第67课】课件21：KH-4.14实操篇_第一类客户鱼塘实战分析12.flv【第68课】课件15：KH-4.15策略篇_任何行业都通用的第13类客户鱼塘.flv【第69课】课件22：KH-4.15实操篇_第一类客户鱼塘实战分析13.flv【第70课】课件16：KH-4.16策略篇_任何行业都通用的第14类.flv【第71课】课件17：KH-4.17策略篇_客户鱼塘最终总结.flv【第73课】课件1：KH-5.1策略篇_潜水观察哪9类信息为下一步做好铺垫.flv【第74课】课件2：KH-5.1实操演示_潜水观察实操演示.flv【第76课】课件1：KH-6.1策略篇_深入交流绝招.flv【第78课】课件1：KH-7.1策略篇_如何深入了解目标客户核心需求.flv【第79课】课件2：KH-7.1实操篇_列需求重要工具使用.flv【第80课】课件3：KH-7.2实操篇_将实用工具与列需求综合演示.flv【第82课】课件1：KH-8.1策略篇_写手段思路篇详细分享.flv【第83课】课件2：KH-8.1实操篇_客户需求与我们产品之间深层关系详细演示.flv【第84课】课件3：KH-8.2实操篇_满足客户手段实战演示.flv...

2023-04-03 鱼塘ppt 鱼塘式教学