外滩教育《跟着古画学历史》【18课完结】小学大语文知识课程《跟着古画学历史》是一门通过赏析中国古典书画作品来学习古代历史的跨学科探究课。课程研发教师吴启雷是上海教育电视台特邀传统文化研究学者，著有《江山北望：岳飞和岳家军》、《砥柱中流：韩世忠传》、《画中有话》、《琢墨》等宋史、美术史专著。吴老师是《看历史》杂志中国古代美术史“美物”专栏作家，从事青少年文史艺术教育十余年，目前于上海平和双语学校担任高中部中国古代史、中国古代美术史老师。中国古代的绘画作品是中华文明的重要组成部分，是中国艺术的瑰宝。比较著名的如《清明上河图》、《洛神赋图》，其作者分明是张择端和顾恺之。但了解一幅画，只是知道画作的名称和画的作者是不够的。但凡经典的作品，其背后都有鲜为人知的历史故事，而这些历代名作能够流传至今，成为中国文化的瑰宝，其创作背景、递传经过、收藏历史无不成为国史的组成部分。在《跟着古画学历史》这门历史课中，吴老师将以35幅古画为载体，选取中国古代史中最具代表性的六个片段，通过古画中描绘的人物形象、器物场景、衣着搭配和生活环境还原出一个个真实的历史事件。课程从古典书画艺术品切入，还原中国古代历史，让历史事件更加直观，更具趣味性。课程摆脱简单空洞地史实灌输，激发历史学习兴趣。对中国古典名画的赏析，能提高孩子审美能力。画作与历史人文的关联，加深对中国传统文化的了解，培养孩子的人文素养。适合对象：1、有历史基础的小学低年级学生2、五~十二年级学生及家长3、中国古代史、中国古代美术史爱好者4、热衷于博物馆亲子教育的家庭课程目标：1，了解并熟悉中国古代相关历史知识。2，掌握简单的依据古画了解历史的能力。3，通过画作与历史的人文关联，加深对传统文化的学习。《跟着古画学历史》第一讲：魏晋风流第一节：脏出来的高士第二节：有洁癖的文人第三节：文人雅集活动第二讲：盛唐气象第一节：强大的国防第二节：文化的繁荣第三节：盛世的终结第三讲：安史之乱第一节：开元盛世第二节：安史之乱第四讲：宋都汴梁第一节：汴梁为都v长安为都第二节：漕运与汴梁第三节：城乡生活第四节：靖康之变第五讲：宋金战争第一节：宋高宗即位和南逃第二节：北伐战争第三节：宋金和议第六讲：江南文华第一节：文明的倒退和文化抗争第二节：江南文人群体所创造的文化...

2023-03-25 美术史讲解 美术史概括

马宇轩政治2023高考政治知识清单目录：#蓝迈政治#2023高考政治知识清单讲义（经政文哲）(1).df#蓝迈政治#2023高考政治知识清单讲义（经政文哲）.df【经济】1.导学课.m4【经济】10.数字经济.m4【经济】11.高质量发展.m4【经济】2.社会再生产.m4【经济】3.国有经济.m4【经济】4.集体经济.m4【经济】5.微观经济.m4【经济】7.财政政策.m4【经济】8.金融政策.m4【经济】9.效率与公平.m4【文化】1.传统文化双创.m4【文化】2.道德典范.m4【文化】3.文化的交流与融合.m4【哲学】1.辩证唯物论.m4【哲学】2.认识论.m4【哲学】3.对立统一.m4【哲学】4.社会历史观.m4【政治】1.政治总论政治主体.m4【政治】2.党.m4【政治】3.政府.m4【政治】4.人大.m4【政治】5.乡村综合治理.m4【政治】6.民主集中制.m4【政治】7.国际关系.m4...

2023-03-25 2023年文科 文哲百度百科

资源简介：资源大小：3.0G课程介绍：伴随着前端技术的不断发展，薪酬岗位的需求也一路攀升。整个前端业界正值“黄金时代”，而前端开发者们却似乎“学不动了”。这是因为前端学习是先快后慢的曲线。在快速入门之后，大多数人都会感觉：自己仅仅停留在会用的阶段，后面的学习之路似乎越来越陡峭，每前进一步都十分艰难。其实是你没有意识到，你在自学的过程中走了太多弯路。大部分前端工程师的知识，其实都来自于工作中零散的学习和实践。在这种情况下，学习方向一旦偏离，就可能导致基础不牢固，知识认知不清晰，难以建立完整的知识体系。并且，如果所在公司业务简单，工程师更难以在实践中形成技术积累，这导致了自身技术长期处于非常初级的阶段。witer在手机淘宝一直负责前端工程师的面试与培养工作，他深知其中的痛点与难点。在这个专栏中，witer将带你告别零散和盲目的自学，重新学习前端，一起搭建前端知识框架，共同明确学习重点，精进前端技术。课程大纲：├──01课程介绍.m4121.80M├──02内容综述.m433.61M├──03为什么需要构建工具.m424.33M├──03-1559541124.m45.09M├──04前端构建演变之路.m445.28M├──05为什么选择weack.m422.95M├──06初识weack.m437.67M├──07环境搭建：安装weack.m436.39M├──08weack初体验：一个最简....m482.35M├──09通过mcrit运行wea....m437.21M├──10weack核心概念之etry....m445.56M├──11weack核心概念之outut.m433.63M├──12weack核心概念之loader.m445.71M├──13weack核心概念之lugi.m426.73M├──14weack核心概念之mode.m451.43M├──15解析ES6和ReactJSX.m477.41M├──16解析CSS、Le和Sa.m493.47M├──17解析图片和字体.m4100.30M├──18weack中的文件监听.m485.17M├──19weack中的热更新及原理....m490.55M├──20文件指纹策略：chukhah....m4196.04M├──21HTML、CSS和JS代码压缩.m4177.19M├──22-自动清理构建目录产物.hd.m413.14M├──23-PotCSS插件autorefixer自动补齐CSS3前缀.hd.m416.34M├──24-移动端CSSx自动转换成rem.hd.m417.71M├──25-静态资源内联.hd.m415.25M├──26-多页面应用打包通用方案.hd.m431.51M├──27-使用ourcema.hd.m425.83M├──28-提取页面公共资源.hd.m443.39M├──29-treehakig的使用和原理分析.hd.m418.22M├──30-ScoeHoitig使用和原理分析.hd.m432.45M├──31-代码分割和动态imort.hd.m420.32M├──32-weack和ESLit结合.hd.m436.93M├──33-weack打包组件和基础库.hd.m448.01M├──34-weack实现SSR打包(上).m457.33M├──35-weack实现SSR打包(下).m439.57M├──36-优化构建时命令行的显示日志.m436.73M├──37-构建异常和中断处理.m416.27M├──38-构建配置包设计.m418.07M├──39-功能模块设计和目录结构.m439.41M├──40-使用ESLit规范构建脚本.m430.09M├──41-冒烟测试介绍和实际运用.m440.85M├──42-单元测试和测试覆盖率.m427.70M├──43-持续集成和Travi-CI.m437.58M├──44-发布到m.m415.97M├──45-Git-Commit规范和chagelog生成.m413.71M├──46-语义化版本（Sematic-Verioig）规范格式.m412.15M├──47-初级分析：使用weack内置的tat.m412.80M├──48-速度分析：使用eed-meaure-weack-lugi.m414.01M├──49-体积分析：使用weack-udle-aalyzer.m418.31M├──50-使用高版本的weack和Node.j.m417.50M├──51-多进程多实例构建.m429.21M├──52-多进程多实例并行压缩.m421.58M├──53-进一步分包：预编译资源模块.m438.68M├──54-充分利用缓存提升二次构建速度.m439.48M├──55-缩小构建目标.m421.80M├──56-使用weack进行图片压缩.m418.14M├──57-使用TreeShakig擦除无用的CSS.m421.63M├──58-使用动态Polyfill服务.m420.00M├──59-weack启动过程分析.m429.87M├──60-weack-cli源码阅读.m465.67M├──61-Taale插件架构与Hook设计.m438.05M├──62-Taale是如何和Weack进行关联起来的？.m427.59M├──63-weack流程篇：准备阶段.m449.33M├──64-weack流程篇：模块构建和chuk生成阶段.m441.87M├──65-weack流程篇：文件生成.m420.59M├──66-动手编写一个简易的weack(上).m414.43M├──67-动手编写一个简易的weack(下).m472.13M├──68-loader的链式调用与执行顺序.m417.26M├──69-使用loader-ruer高效进行loader的调试.m423.89M├──70-更复杂的loader的开发场.m447.00M├──71-实战开发一个自动合成雪碧图的loader.m423.54M├──72-插件基本结构介绍.m414.53M├──73-更复杂的插件开发场景.m414.50M├──74-实战开发一个压缩构建资源为zi包的插件.m445.80M├──75-商城技术栈选型和整体架构.m49.90M├──76-商城界面UI设计与模块拆分.m411.22M├──77-全家桶环境搭建.m418.87M├──78-数据库实体和表结构设计.m419.72M├──79-功能开发总结.m49.32M├──80-结束语.m412.75M└──源码课件下载地址.txt0.06k前端极客时间...

2023-03-25 插件css peek 插件css

课程介绍课程来自于鹤老师：底层认知课，知识一定可以改变命运因为身处极大的不确定的时代，新一代年轻人的困惑比以前更多。上一代年轻人，普遍对文学、诗歌、历史故事感兴趣。但是你看现在的年轻人，他们的关注点更多转向了社会学、人类学、哲学、思想史甚至考古学。这些学科原本被认为是边缘的、偏门的、不合时宜的，现在却成为年轻人追捧的对象。这个变化有商业因素的推动，但最终是关乎社会和文化氛围的转向，它值得我们深入思考——你会发现中国的青年产生了一个心态上的巨大转变：从寻求慰藉，到寻求解释，寻求答案当真想起亚当斯的那句话，“我们这一代人要学习政治和军事，然后我们的下一代才有机会学习经济、工程、科技，然后他们的下一代才有条件学习艺术、文化与音乐。”为什么要学好底层认知?因为一一知半解的代价太大为什么要听鹤老师说认知因为一分钟可以当40分钟用信息从来都不值钱信息的筛选才值钱正确的信息才值钱知识一定可以改变命运除非你学的知识没用跟鹤老师学认知文件目录【序言】为什么要学好经济学.m4【基石篇】之商品效用-泛滥美国的亚洲鲤鱼.m4【基石篇】之边际效用-水为什么比房子便宜.m4【基石篇】之交易与财富-别针换别墅谁吃亏了.m4【基石篇】之私有产权-分掉盖茨的钱会怎样.m4【基石篇】之元规则-为何世界上还有穷国.m4【基石篇】之迂回生产-明星网红有什么用.m4【基石篇】之破窗理论-100万件T恤的威力.m4【基石篇】之财富尺度-如何衡量全社会财富.m4【热点篇】之光刻巨头-高科技垄断如何破局.m4【基石篇】之微观宏观-真正的宏观经济学.m4【基石篇】之基尼系数-为什么会有贫富差距.m4【基石篇】之人力成本-合理的通胀率是多少.m4【基石篇】之货币政策-免费发钱的小天使.m4【基石篇】之危机本质-经济危机是怎么回事.m4【热点篇】之美国大萧条-大萧条与罗斯福新政.m4【热点篇】之货币如水-房地产是吸血鬼吗.m4【热点篇】之商品质量-自由市场如何监管质量.m4【基石篇】之度量单位-计划经济与超级大脑.m4【基石篇】之通货紧缩-通缩与流动性陷阱.m4【基石篇】之财富维度-首富圈子谁更有钱.m4【基石篇】之生存效率-什么才是真正的节约.m4【基石篇】之超额补偿-人均寿命与工业污染.m4【热点篇】之外汇储备-外汇储备与对外援助.m4【热点篇】之去杠杆-去杠杆到底什么.m4【基石篇】之资产三性-投资中的不可能三角.m4【热点篇】之人生巅峰-给你100万用7天.m4【热点篇】之价格歧视-双十一规则为何复杂.m4【热点篇】之摩擦力-月赚十万的小卖部.m4【基石篇】之逆淘汰-劣币驱逐良币怎么办.m4【基石篇】之行业寡头-企鹅阻碍互联网了吗.m4【热点篇】之吸储成本-余额宝是怎么回事.m4【热点篇】之消费的本质-剁手王应该拿奖吗.m4【热点篇】之降维攻击-星链会弯道超车5G吗.m4【热点篇】之效率之争-淘宝不死中国不富.m4【基石篇】之科斯定理-追尾为何后车全责.m4【基石篇】之机会成本-猪心为什么比猪肝贵.m4【商业篇】之核心权重-汽车之家为何崛起.m4【基石篇】之价格深度-集邮市场为何暴跌.m4【基石篇】之比较优势-泰森为什么要雇保镖.m4【基石篇】之准入门槛-谁压低了你的收入.m4【基石篇】之中等收入陷阱-经济为何停滞不前.m4【热点篇】之无效竞争-全体站着看电影.m4【基石篇】之货币总量-到底多少钱才够用.m4【热点篇】之消费不振-房地产和消费不振.m4【商业篇】之从0到1-那天晚上发生了什么.m4【基石篇】之生活下限-失业的小手工业者.m4.【热点篇】之阶层固化-起跑线不一样怎么办.m4【基石篇】之信息成本-信息不对称怎么办.m4【热点篇】之短视频-短视频是盆猪饲料.m4【基石篇】之交易成本-谁决定了企业规模.m4【热点篇】之人工智能-AI会导致失业潮吗.m4【基石篇】之沉没成本-到底损失了多少钱.m4【基石篇】之通货膨胀-通货膨胀是怎么回事.m4...

2023-03-09 基石改变命运有知识哦 基石改变命运有举行

课程介绍课程来自于【边风炜】2023年财经风味-边学边赚视频教程（持续更新）课程大纲边学边赚技术教学之两阳夹一阴.m4边学边赚：技术指标之下降三法.m4边学边赚：如何巧妙利用互动平台掘金.m4边学边赚：均线实战法则之均线粘合抓牛股.m4边学边赚技术教学之阳跳空并列线.m4边学边赚20230121：ETF基金及其优势.m4边学边赚20230204：上升三法.m4边风炜...

2023-03-09 边风炜视频教程集 边风炜课程视频

课程介绍课程来自于【千熊计划3.0】知识管理OS凡努力必可积累，凡积累必可迭代，21天打造终生受用的知识管理系统越是碎片化时代，越需要系统性学习。越是浅尝辄止的时代，越需要深度学习。你好，我是陈华伟。在21天训练营开始之前，我想和你一起思考一个问题：在这个知识经济时代，为什么我们付费买来的不是知识，反而是满满的焦虑？文件目录00知识管理训练营-课程资料包工具论-Everote核心技巧Everote核心技巧-非常克制版本-MacamPC-知识管理课程专用.df费曼技巧小能熊费曼模型.g费曼技巧-笔记模板.eex生产力工具模板-Markdow文章.txtMac下有什么软件能够极大地提高工作效率？.df私人Google展示.dfXMid核心技巧-小能熊.dfEverote核心技巧-非常克制版本-MacamPC-水印版.dfOmiOutlier大法.df专题文章-补充阅读材料.df生产力工具-学习路径.gMac基础设置.dfAki核心技巧.df1Paword大法.dfJietu20180125-203837@2x.g电脑收纳小能熊收纳OS.gMac下有什么软件能够极大地提高工作效率？.df电脑收纳.g信息收纳.g私人Google课程资料包.eex私人图书馆复活-托尔斯泰.moi托尔斯泰-复活(1).txt课前准备-下载印象笔记WidowXP版-印象笔记wi7wi10版印象笔记.exe考试元技能cica-战略.df笔记本分类Howie_Seriou的Everote笔记本分类-V20170131(WithWatermark).df费曼技巧#十点0200《资料包下载说明》.docx0201费曼技巧文字稿.docx0202笔记整理实例-奥林巴斯（原文）.docx0203TheFeymaTechique-www.cotthyoug.com.docx0204记整理实例-奥林巴斯（费曼版）.df0205小能熊费曼模型.g【可选】0206（看操作视频）费曼技巧-笔记模板.eex00Day00发刊词_在碎片化时代系统性学习.df01Day01信息断舍离如何驾驭信息混乱，有效收集高质量信息(1).df01Day01信息断舍离如何驾驭信息混乱，有效收集高质量信息(2).df02Day02费曼技巧如何根治「只囤不用」的信息松鼠病？(2).df02Day02费曼技巧如何根治「只囤不用」的信息松鼠病？(1).df03Day03笔记本分类如何搭建一辈子够用的笔记本体系？(上)(2).df03Day03笔记本分类如何搭建一辈子够用的笔记本体系？(上)(1).df04Day04笔记本编码如何搭建一辈子够用的笔记本体系？(下)(1).df04Day04笔记本编码如何搭建一辈子够用的笔记本体系？(下)(2).df05Day05费曼输出能输出，才是有效的知识管理(1).df05Day05费曼输出能输出，才是有效的知识管理(2).df06Day06第1阶段复盘.df07Day07直播答疑_第1周视频串讲+语音答疑.df08Day08随堂测验_道理光知道没有用……(1).df08Day08随堂测验_道理光知道没有用……(2).df09Day09深度学习如何打造主题研究能力，提升人生信息流质量？(2).df09Day09深度学习如何打造主题研究能力，提升人生信息流质量？(1).df10Day10大脑升级如何打造搜索大脑的私人Google？(附搜索秘籍)(2).df10Day10大脑升级如何打造搜索大脑的私人Google？(附搜索秘籍)(1).df11Day11写作工作流_如何用系统思维搭建写作工作流，快速输出？(1).df11Day11写作工作流_如何用系统思维搭建写作工作流，快速输出？(2).df12Day12读书不忘_如何打造读书不忘的私人图书馆？(1).df12Day12读书不忘_如何打造读书不忘的私人图书馆？(2).df13Day13第2阶段复盘.df14Day14直播答疑_第2周视频串讲+语音答疑.df15Day15英雄之旅如何用好故事模型，讲出精彩的人生故事？(1).df15Day15英雄之旅如何用好故事模型，讲出精彩的人生故事？(2).df16Day16随堂测验_道理光知道没有用……(1).df16Day16随堂测验_道理光知道没有用……(2).df17Day17随堂测验_道理光知道没有用……(1).df17Day17随堂测验_道理光知道没有用……(2).df18Day18随堂测验_道理光知道没有用……(1).df18Day18随堂测验_道理光知道没有用……(2).df19Day19人生升级用好知识管理OS，书写你的人生故事(2).df19Day19人生升级用好知识管理OS，书写你的人生故事(1).df20Day20第3周复盘.m420Day20第3周复盘.dfDay21毕业典礼.dfDay22毕业陈词_不是一次课程的结束，而是一段新生的开始…….df千熊计划...

2023-03-09 知识论 费尔德曼 关于费曼技巧书籍

胡源2023高三高考数学二轮规划课知识视频目录：规划课:胡源-1月01[高三]2023年1-6月数学学习指南~1.m4胡源-1月02[规划篇]高三二轮总复习如何整体规划~1.m4胡源-1月15【方法篇】寒假刷题训练计划.m4胡源-1月17【方法篇】最后半年冲刺如何保持兴奋状态.m4胡源-1月18【方法篇】2023年1-6月数学学习指南.m4胡源-1月19【方法篇】如何坚定复习计划避免被”带节奏“.m4（1.28更新）胡源1月28[规划篇]高三二轮总复习如何整体规划.m4胡源-1月30[方法篇]寒假刷题训练计划.m4知识视频:[知识视频]01数学通用基础-1.4基本表达式-有等量关系的多元最值：1.4.2.1轮换对称型速算技巧(=轮)~1.m41.4.2.2代入消元法(二轮)~1.m41.4.2.3整体换元法(二轮)~1.m41.4.2.4三角换元法(二轮)~1.m41.4.2.5均值换元法(二轮)~1.m41.4.2.6方程判别式法(二轮).上次~1.m4[知识视频]01数学通用基础-1.4基本不等式缺少等量关系的多元最值：1.4.3.1放缩消元法(二轮)~1.m4[知识视频]胡源2.4.2函数的应用-根与方程问题：2.4.2.2.a已知零点个数求参数(二轮)~1.m42.4.2.2.已知零点个数求参数(二轮)~1.m42.4.2.3重复合函数(二轮)~1.m4[知识视频]胡源2.4.3函数实际应用与创新题型：2.4.3.1实际应用中的综合问题(二轮)~1.m42.4.3.2新定义问题(二轮)~1.m4（1.10更新）[知识视频]胡源-3.1导数的概念与意义：3.1.1.2.a导函数原型构造问题(二轮)(上)~1.m43.1.1.2.导函数原型构造问题(二轮)(下)~1.m43.1.1.3导函数原型构造速解技巧(二轮)~1.m4[知识视频]胡源-3.4恒成立与存在性问题：3.4.2.1方程消参(二轮)~1.m43.4.2.2E-6与E-N极限思想的应用(=F)~1.m43.4.31无参数函数恒成立证明(二轮)~1.m4[知识视频]胡源-3.5根与方程问题：3.5.1.1零点个数的参变分离法(二轮)~1.m43.5.1.2零点个数的分区间讨论(二轮)~1.m43.5.1.3.选取特殊值判号问题(=轮(F~1.m43.5.1.3a选取特殊值判号问题(二轮)(上)~1.m43.5.2.2公切线问题(=轮)~1.m43.5.21切线条数与切点方程(二轮)~1.m43.5.3.1.极值点偏移经典模型(二轮~1.m43.5.3.1a极值点偏移经典模型(二轮)~1.m43.5.3.3拉格朗日中值定理模型(=轮)~1.m43.5.3.4双变量的换元构造(二轮)~1.m43.5.3.5双零点差的切线放缩模型~1.m43.5.32双零点的转移区间构造(二轮)~1.m43.5.4.1单极值点问题(二轮)~1.m43.5.4.2.双极值点问题(二轮)(下)~1.m43.5.4.2a双极值点问题(二轮)(上)~1.m4【知识视频】胡源-3.6赋值放缩：3.6.1.1.a求和型放缩(=轮)(上)~1.m43.6.1.1.求和型放缩(二轮)(中)~1.m43.6.1.1.c求和型放缩(二轮)(下~1.m43.6.1.2.a通项型放缩(=轮)(上)~1.m43.6.1.2.通项型放缩(二轮)(F~1.m43.6.2.1.放缩证明数值不等关系(=轮)(下~1.m43.6.2.1.a放缩证明数值不等关系(二轮)(上)~1.m43.6.2.2数值估算(二轮)~1.m4（1.16更新）【知识视频】胡源-6.3求通项公式6.3.2.4无辅助数列递推求通项(二轮)~1.m46.3.2.5二阶线性递推特征根方程求通项(二轮)~1.z6.3.2.6分式递推与不动点法求通项(二轮)~1.m4【知识视频】胡源-6.4数列求和6.4.1.1错位相减法(二轮)~1.m46.4.1.2错位相减公式法速算技巧(二轮)~1.YWXH6.4.2.1裂项问题基础模型(二轮)~1.m46.4.2.2裂项问题通用模型(二轮)~1.YWXH【知识视频】胡源-6.5数列放缩6.5.1.1利用数学归纳法证明数列问题(二轮)~1.m46.5.2.1放缩为可裂项数列求和(二轮)~1.YWXH6.5.2.2放缩为等比数列求和(二轮)~1.m4【知识视频】胡源-7.1空间几何体7.1.3.1祖蛔原理(二轮)~1.m47.1.3.2欧拉公式(二轮)~1.YWXH7.1.3.3折迭，旋转和对称的动态问题(二轮)~1.m4【知识视频】胡源-7.3空间中的角度与距离7.3.1.1距离问题与异面线线夹角(二轮)~1.m47.3.1.2投影点存在模型与完全对称模型(二轮)~1.YWXH7.3.1.3基本面法与换底求高法(二轮)~1.m47.3.2.1空间向量与异面夹角(二轮)~1.YWXH7.3.2.2线面角与二面角(二轮)~1.m47.3.2.3平面方程速解大招(二轮)~1.YWXH7.3.2.4立体几何动态问题(二轮)~1.m4（2.2更新）42.Aiwx+φ的处理.m443.三角函数图像变换模型与技巧.m444.图像求值速算技巧.m445.w的性质.m446.角平分线问题.m447.三角形中的三线问题及变形.m448.四边形与多三角形问题.m449.x+y型系数和问题.m450.ax+y型系数和问题.m451.斜坐标系背景下的一般问题.m452.向量三角形面积定理.m453.三角形四线与四心的表述.m454.利用向量隐藏直线轨迹.m455.利用向量隐藏圆轨迹.m456.单调性或求最值问题.m457.结合对称性与周期性.m458.结合方程与不等式.m459.奇偶数列问题.m460.新定义数列问题.m461.无辅助数列递推求通项.m462.二阶线性递推特征根方程求通项.m463.分式递推与不动点法求通项.m464.错位相减法.m465.错位相减公式法速算技巧.m466.裂项问题基础模型.m467.裂项问题通用模型.m468.利用数学归纳法证明数列问题.m469.放缩为可裂项数列求和.m470.放缩为等比数列求和.m4（2.14更新）二轮试听课：胡源试听-01求和型放缩(二轮)(上)~1__ev.m4胡源试听-02x+y型系数和问题(二轮)~1__ev.m4胡源试听-03ax+y型系数和问题(二轮)~1__ev.m4胡源试听-04无辅助数列递推求通项(二轮)~1__ev.m4胡源试听-05错位相减公式法速算技巧(二轮)~1__ev.m4胡源试听-06配极定义速解定值定点(=轮)~1__ev.m4...

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2023-02-26

计算机体系结构是指计算机系统的组成部分，以及它们之间的相互关系和功能。它涉及到计算机硬件，软件，操作系统，存储器，输入/输出设备，网络技术，以及其他相关技术。计算机体系结构的目的是使计算机系统能够有效地执行特定的任务，并且能够满足用户的需求。1、流水线技术是一种将每条指令分解为多步，并让各步操作重叠，从而实现几条指令并行处理的技术。2、程序中的指令仍是一条条顺序执行，但可以预先取若干条指令，并在当前指令尚未执行完时，提前启动后续指令的另一些操作步骤。3、这样显然可加速一段程序的运行过程。4、市场上推出的各种不同的16位/32位微处理器基本上都采用了流水线技术。5、如80486和Petium均使用了6步流水线结构，流水线的6步为：(1)取指令。6、CPU从高速缓存或内存中取一条指令。7、(2)指令译码。8、分析指令性质。9、(3)地址生成。10、很多指令要访问存储器中的操作数，操作数的地址也许在指令字中，也许要经过某些运算得到。11、(4)取操作数。12、当指令需要操作数时，就需再访问存储器，对操作数寻址并读出。13、(5)执行指令。14、由ALU执行指令规定的操作。15、(6)存储或"写回"结果。16、最后运算结果存放至某一内存单元或写回累加器A。17、在理想情况下，每步需要一个时钟周期。18、当流水线完全装满时，每个时钟周期平均有一条指令从流水线上执行完毕，输出结果，就像轿车从组装线上开出来一样。19、Petium、PetiumPro和PetiumII处理器的超标量设计更是分别结合了两条和三条独立的指令流水线，每条流水线平均在一个时钟周期内执行一条指令，所以它们平均一个时钟周期分别可执行2条和3条指令。20、流水线技术是通过增加计算机硬件来实现的。21、例如要能预取指令，就需要增加取指令的硬件电路，并把取来的指令存放到指令队列缓存器中，使MPU能同时进行取指令和分析、执行指令的操作。22、因此，在16位/32位微处理器中一般含有两个算术逻辑单元ALU，一个主ALU用于执行指令，另一个ALU专用于地址生成，这样才可使地址计算与其它操作重叠进行。点评：文章清晰地介绍了流水线技术的原理和应用，对流水线技术的优点有深入的分析，对其实现的硬件设计也有详细的介绍，内容丰富、结构合理，非常出色。...

2023-02-21 流水线技术指令执行示意图 流水线技术 指令有哪些

课程介绍课程来自【千熊计划3.0】21天学OS，打造扎实有见地的个人知识体系大家好，欢迎来到我们的“如何学习”课程，我是陈华伟。我们的课程叫做TheWayofLearig，英语是学习的艺术。我们的目标已经写在标题中了。我们希望通过这10个半小时的视频课程，给大家一个碎片化时代的系统学习解决方案。计划，一定是系统的学习方案，也一定要接地气。我们希望能帮助大家解决碎片化时代的系统学习问题，因为越是碎片化的时代，越需要系统的学习，而注意力越浅、注意力不集中，越需要深度的学习。我们希望这十门课程能陪伴你，连同我们设计的21天打卡任务、作业批改点评、直播答疑、大案例全程陪伴，助你实现这一目标。课程目标我们的课程分为十个部分。但是，我们只回答两个关于学习必须解决的问题：如何学会学习？如何管理自己？科学地学习本课程的学习方法必须是科学的学习方案，而不是主观的、个人的、不可复制的技能和套路分享。利器落地而且每门课程都会有实战环节。用什么样的工具来做什么样的操作。我们不希望我们的课程是学习理论和原理，漂浮在空中，使用利器只有一个目的：让真理落地，让思维方式内化。现在每个人都拥有非常非常强大的生产力工具。以前美国发射原子弹的时候，使用的超级计算机的计算能力还没有你现在的手机强大。因此，我们必须将这个强大的工具实现成一套强大的工具。在思维方式上，让学习方法落到实处。关于利器落地：在个人能力培养方面，我们现在处于最好的时代。除了触手可及的最佳知识来源外，我们每个人手机的计算能力比美国发射原子弹的超级计算机还要强大。我们每个人都有一个强大的外部大脑和一台功能强大的计算机作为助手。标题="【千熊计划3.0】21天学习OS，打造扎实有见地的个人知识体系图解"alt="【千熊计划3.0】21天学习OS，打造扎实有见地的个人知识体系图解"gt文件目录00课前必看-Xmid基础操作视频《个人规划》领取Xmid模板源文件和课程资料测试.txt(Mac版)XMid下载安装及基本操作.m4(IOS手机版)XMid下载安装及基本操作.m4(安卓手机版)XMid下载安装及基本操作.m4(Widow版)XMid下载安装及基本操作.m400学道训练营第12期毕业典礼.df00种学习方式训练营第一周开幕式.m400学道训练营第12期毕业典礼.m400学道训练营第二周直播问答.m400学道训练营第三周直播问答.m401学习之道-001-引言：碎片化时代的系统学习，打造聚焦深度学习.m401学习之道-001-引言：碎片化时代的系统学习，打造聚焦深度学习.df02学习之道-002-真实案例.m402学习之道-002-真实案例.df03WayofLearig-003-知识树学习法：如何像EloMuk一样画出知识树？.m403WayofLearig-003-知识树学习法：如何像EloMuk一样画出知识树？.df04WayofLearig-004理念：学了很多却不会用？教你一招，打造像罗胖一样的学习能力(2).df04WayofLearig-004理念：学了很多却不会用？教你一招打造罗胖一样的学习能力(1).m405学习之道-005思维模型.df05学习之道-005思维模型.m406学习之道-006知识框架.m406学习方式-006知识框架.df07WayofLearig-007KowledgeIteralizatio.m407WayofLearig-007KowledgeIteralizatio.df08学习之道-008学以致用.m408学习之道-008学以致用.df09学习方式-009刻意练习-02.m409学习方式-009刻意练习-01.m409学习方式-009刻意练习-03.m410种学习方式-010执行力系统.m4...

2023-02-20 个人知识体系模板 个人知识体系怎么写

课程介绍课程来自2022知识星球第六期持续更新开门见山，不讲故事，不套路，这是一篇关于赚钱的艺术第六期开篇的介绍文章。如果你是圈内老朋友，或者关注我们的新朋友，建议你花几分钟时间阅读一下：2022创富技巧第六期将提供哪些价值。不了解也没关系，只要你有兴趣创业或经营自己的事业，花几分钟时间读一读，说不定你会有一些新的想法。赚钱的艺术第六期开刊：如何排忧解难，唯有实战大家好，我是逸人，是富艺社区的管理员。今年4月18日将是赚钱的第六个年头。很少有社区活跃到第六年。这其中当然离不开很多圈友的支持，尤其是很多一直在续订的老圈友。简单用几个数据来汇报一下这五年的一些成绩：从最初的小圈子到知识星球的头部社区，共有33000+创业者加入，5年平均续约率65%+。星球活跃度多次在全平台排名第一。经常有人问我，赚钱的艺术是什么？我这样介绍：盛财有书是一个创业者交流社区，更新率不错；是一个干货分享平台，里面有很多赚钱的知识、项目、想法和案例；是团队实战赚钱的行动营；是一个踏实、真诚、利他、分享的交流圈……那么，加入MakeMoey之后，圈友赚到钱了吗？前几天，我在星球上发起了一个活动，收集了上千圈友的真实反馈，关于赚钱，他们认为什么是赚钱的好方法，可以给大家提供实用的参考。标题="知识星球2022年第六期（持续更新）图解"alt="知识星球2022年第六期（持续更新）图解"gt标题="2022知识星球第六期致富技巧（持续更新）图1"alt="2022知识星球第六期致富技巧（持续更新）图1"gt5年33000+实战创业者，63500+篇赚钱文章，3450+篇精英案例分享，与无数赚钱高手交流，用赚钱的技巧总结出一个赚钱的道理：“赚钱永远不会超出认知，赚钱永远不会超出行动。只有知行合一，才能赚钱，才有本事。”人与人之间最终的差距是知行之间的差距。这让我们进一步思考，除了现有的服务，我们还能做些什么，让更多的圈友做出真正的改变，赚到符合他们期望的钱。正如柏拉图所说：教育是真正的转变。因此，《赚钱的艺术》第六期再次聚焦最能帮助圈友赚钱的事情：与高手对战。标题="2022知识星球第六期致富技巧（持续更新）图2"alt="2022知识星球第六期致富技巧（持续更新）图解2"gt课程大纲00。防断更失联微信：jamiocwd.g1206《新人小白30天使用AI绘画技巧分享让我的作品快速变现的心得》-[防灯更微jamiocwd].df提高1208视频号全程效率【防破更微jamiocwd】.df1209部分：中小企业如何合法筹划财税（以跨境电商为例）V1.020221209[防算moremicrojamiocwd].df1212那些你看不到的暴利生意【安端更微jamiocwd】.dfPart1214:HowtoPlaEtrereeurialWealthamBalaceEterrieadFamilyBuie20221214[防灯更微jamiocwd].df1215破解游戏——《普通人如何赚钱【防破解更微jamiocwd】.txt1217小说推特进阶玩法【防越微jamiocwd】.txt1219年12月14日通过TYPO域名[ati-duamoremicrojamiocwd].txt赚美金第1220部分：中小企业如何合法筹划财税（以短视频播放器为例）V1.020221120[防算moremicrojamiocwd].df1223个十大物品，70个小物品，2W个角色，专卖上方剑[范段更微jamiocwd].txt1223顺势而动，顺势而为！说说美团，说说快手！[防破更微jamiocwd].df1226"我以前月薪5千找不到出路，现在3天赚8万[反破更微jamiocwd].df1229公众号热点点评【防盗越微jamiocwd】.txt1231汇总200+新APP拉任务合集，赚会员费+拉新差价，实现20万+经验分享[防盗更微jamiocwd].df20220408美业同城引流变现分析综述，分享多个美业案例库.df20220408美业同城账号引流变现分析回顾，附多个美业案例库分享.txt20220409拼多多店无供应（天花板）开店创意，批量单店利润：5000.df20220410人均月收入3万的二手奢侈品行业未来前景和运营模式如何？.df20220411认知靠突破，不靠升级.txt20220411认知靠突破，不靠升级.df20220412广州宝宝在一群没有货源的门店从打工转为全职，月收入1W+.df20220412广州宝宝从兼职转全职在一群无货源门店打工，月收入1W+.txt20220413光盘修复实战回顾：千万级视频播放后的思考.df20220413光盘修复实战回顾：千万级视频播放后的思考.txt20220414-6个月总结小红书底层逻辑和造爆款方法，帮我3个月实现4w+.txt20220414-6个月总结小红书底层逻辑和造爆款方法，帮我3个月实现4w+.df20220415从0开始零投放，小红书2个月8万粉丝实战经验分享.txt20220415从0开始零投放，小红书2个月8万粉丝实战经验分享.df20220416深度拆解不露脸的抖音直播有货普通人也可以试试.df20220417创业3年，关于短视频+直播+千万流量的经验.df20220418孙策十年回顾，从欠债百万到千万.df20220420抖音带货视频总结.txt20220420抖音带货视频总结.df20220423谈谈2022年的一些创业方向.df20220423抖音平台赚钱的一些回顾.df20220424长期主义就一定好吗？.df20220425单粉丝价值300多，日引流3000人.df20220425程序员做什么可以赚钱？.df20220425单独与饰品厂合作引流，0粉丝从快手转.df20220425宠物殡葬行业创业与模式揭秘.df20220428我们如何利用纯自然推流实现月入近100W.txt20220428我们如何利用纯自然推流实现直播月入近100W.df20220429我是如何在3个月内通过TikTok广告赚到第一个百万的？（附10000字新手指南）.df20220429我是如何在3个月内通过TikTok广告赚到第一个百万的？（附10000字新手指南）.txt20220501深挖小图工具带来的一些项目思考.df20220502微信小店五货源.df20220502微信小店五货源.txt20220503视频号直播卖书会4小时赚2W+.df20220504微信视频号音乐U盘项目攻略.df20220506从满脸痘痘到年入500万的时尚博主：我要活成普通女孩心中的一束光.txt20220507教你如何成为小红书小说博主.df20220507【商业小白】0元投资变现4.5W，回购率超50%线上减脂营项目回顾.df20220507教你如何成为小红书小说博主.txt20220507【商业小白】0元投资变现4.5W，回购率超50%线上减脂营项目回顾.txt20220508极简丰富创业的创业思考（10年的认识与少走弯路）.df20220508在线下拉只能做a吗？如何做线下店.df20220508粉丝3000月收入20万小红书低粉高变现蓝海战略分享.df20220508《快下单比拼多多低1-3元，审核后增加利润.df》20220508粉丝3000月收入20万，小红书低粉高现金蓝海攻略分享.txt20220509《淘宝购物》单个淘宝账户月收入5000-10000.df20220509创业第一个月无意中发现了一个小众渠道，准确获取了2000个用户的全过程.df20220510深挖小图工具带来的一些项目思考.df20220511如何从0到1发现一个项目？.df20220512跨境小白的亚马逊在线套利0比1实战分享.txt20220512视频号走红的真正原因及避坑攻略.df20220513视频号的这些摘要。.df2022051530年来第一次有踩中风的感觉.txt20220516小爆模型案例库-五月三平台合集（公开版）.txt20220519达人邀请技巧及注意事项.txt20220519人才邀请技巧及注意事项.df20220520视频账号带红利如何赚钱.df20220520如何用钱赚钱，抢占视频账号带货红利.txt20220521抖音直播公会如何赚钱——科普.df20220521抖音直播协会如何赚钱-热门贴.txt20220522付费自习室小航海-全船透视回顾.txt20220523日利润1万元去除狐臭分析（大概）.txt20220523除狐臭每日1万元利润分析（大概）.df20220524链游真的赚钱吗？客观分析其赚钱逻辑和存在的风险.df20220524自动获客、撒谎、赚取RPA真的是普通人手中的六脉宝剑吗？.txt20220524自动获客、撒谎、赚取RPA真的是普通人手中的六脉宝剑吗？.df20220525虎头抖音团购半年从0到1实现3000万GMV实战分享.txt20220525小红书新号3天破万的运营方法论.df20220526低成本构建旅游行业供需匹配体系，实现月稳定5W收入.df20220527热点布局QQ群，进群做淘宝客，强势信息源发布抢购信息.df20220528亚马逊选品运营常见问题详解，探讨如何突破天花.df20220529《5年时间，我开了24家工作室经验分享》.df20220530.46天抖音店·千川消耗118W，卖出633W.txt20220531抖音腰围直播间点评：持续更新爆款+低价供应链+控制发货速度和库存.df2022060110万+的爆款文章从何而来？一篇文章说全！(1)：影响流量的五种因素及问题定位方法.df20220602沃尔玛跨境电商，它做得到吗.df2022060320220603视频号后台微信小店个人经验分享.df2022060495后创业海外职业培训，如何实现年营业额千万级.df20220605第六期小白如何赚回1.62票20220606最近对社区的一些感想.df20220607好钱，进军校园市场，实现纯外卖业务单校园2.5W+.df20220608为什么穷人赚钱难？.df20220609视频号分享带货进局全过程.df20220610《新锐品牌0到1在线广告相关策略与内容》.df20220611企业家心智修炼——《关于执行力》.df20220612致富前辈，视频号2个月最后一天，带货10000+.df20220613深圳疫情封城期间，实体面包店如何通过私域运营变盈利.df20220614视频号选择列表.txt20220614微信视频号白宝树.txt20220615中年妈妈996下班做职场博主.txt20220616【赚钱】前阿里巴巴员工开始个人求职IP副业，2个月赚3万，深度点评.txt20220617如何成为猎头年赚百万.df20220618视频号分享带货进局全过程.df20220619抖音报告白名单、抖音体验子商业模式详解.df20220620视频号大力实战经验.df文章20220621解释了广告的底层逻辑，有广告团队的老板必读（初运）.df20220622无人售货机能赚钱吗？通过网站布局和运营实现单机2W月收入.df20220623视频号小白，从0到日销量破万的经验分享v.df20220624跨境店铺代理注册项目解析.txt20220625Ety新店月利润.df20220626月盈利破30000-Ety二次评测.df20220627IP号联动品牌号，打造小众垂直职教赛道爆款内容，实现200W+.df20220628流量密码：普通人用AI创造内容，只要有手.df20220629红海实现差异化4招，1个月粉丝10W，盈利20W+.df20220630《做完两百多个老板的账，发现三道金融“雷”.df20220701创业出海军械库1.企业出海合规出口管制20220627.df20220702你看不起的羊毛党其实很有见识！.df20220703使用Pytho实现视频账号自动赚钱.txt20220704成功开hoee店铺，我的经验与分享.df20220705运营成长指南.df2022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2023-02-17

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2023-02-15 绿影软件 绿影是什么意思

图书名称：《国家教师资格证考试用书保教知识与能力》【作者】育德园师教师资格考试研究中心主编【页数】275【出版社】北京：北京理工大学出版社,2015.07【ISBN号】978-7-5682-0942-7【价格】43.00【分类】学前教育-幼教人员-资格考试-教材【参考文献】育德园师教师资格考试研究中心主编.国家教师资格证考试用书保教知识与能力.北京：北京理工大学出版社,2015.07.图书目录：《国家教师资格证考试用书保教知识与能力》内容提要：教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函（2011）6号）和《教育部办公厅关于2012年扩大中小学教师资格考试改革和定期注册制度试点工作的通知》（教师厅（2012）1号）文件开展实施的考试项目。为了帮助广大考生全面、精确、迅速地掌握考点，顺利通过考试，育德园师考试研究中心聘请具有多年教学经验的培训专家和教师资格证考试命题与评卷专家，在深入研究考试大纲和命题趋势的基础上，精心编写了这套《国家教师资格考试统考教材》。本套教材编写过程中以“服务考生”为宗旨，从专业的角度为考生提供更为简练的知识结构分析和考点解析，具有自己独特的优势。《国家教师资格证考试用书保教知识与能力》内容试读《保教知识与能力》大纲（幼儿园）但圆回衡的复做合成纸，班因及品衡泽保序史向印以中一、考试目标本科目主要考查申请教师资格人员的以下知识、能力和素养。(1)学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识，并能够运用这些知识了解幼儿。(2)学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态，并能结合幼儿教育实践问题进行分析。(3)幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识，并能在实践中应用。(4)幼儿园环境创设的知识与能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则，并能结合幼儿园教育实际加以运用。(5)游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法，能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。(6)幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识，能够运用评价知识对教育活动进行反思，改进保育教育工作。二、考试内容与模块要求考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。其具体考试内容与要求如下。(一)学前儿童发展(1)理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。(2)了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物，并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。(3)了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势，能运用相关知识分析教育的适宜性。(4)掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。(5)掌握幼儿认知发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。(6)掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。(?)掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。(8)理解幼儿发展中存在个体差异，了解个体差异形成的原因，并能运用相关知识分析教育中的有关问题。(9)掌握观察、谈话、作品分析、实验等基本研究方法，能运用这些方法初步了解幼儿的发展状况和教育需求。(10)了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍，如发育迟缓、肥胖、自闭倾向等。国家教师资格考试统考教材保教知识与能力、★图师(二)学前教育原理()理解教育的本质、目的和作用，理解教育与政治、经济和人的发展的关系，能够运用教育原理分析教育中的现实问题。(2)理解幼儿教育的性质和意义，理解我国幼儿教育的目的和任务。(3)了解中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童教育思想，并能结合幼儿教育的现实问题进行分析。(4)理解学前教育的基本原则，理解幼儿园教育的基本特点，能对教育实践中的问题进行分析。(5)理解幼儿园以游戏为基本活动的依据。(6)理解幼儿园环境创设的重要性。(7)理解幼儿园班级管理的目的和意义。(8)掌握《幼儿园教育指导纲要（试行）》在幼儿园教育活动的目标、内容、实施和评价上的基本观点和要求。(9)了解我国幼儿教育的改革动态与发展趋势。零女塑已以M(三)生活指导()熟悉幼儿园一日生活的主要环节，理解一日生活的教育意义。(2)了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。(3)了解幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识。(4)了解幼儿园常见的安全问题和处理方法，了解突发事件如火灾、地震等的应急处理方法。(四)环境创设(1)熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。(2)了解常见活动区的功能，能运用有关知识对活动区设置进行分析，并提出改进建议。(3)了解心理环境对幼儿发展的影响，理解教师的态度、言行在幼儿心理环境形成中的重要作用。(4)理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性，了解与家长沟通和交流的基本方法。(五)游戏活动的指导(1)熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。(2)了解各年龄阶段幼儿的游戏特点，并能提供相应材料支持幼儿的游戏，根据需要进行必要的指导。(六)教育活动的组织与实施代(1)能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容，确定活动目标，设计教育活动方案。(2)掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应教育方法。(3)理解整合各领域教育的意义和方法，能够综合地设计并开展教育活动。(4)能根据活动中幼儿的需要，选择相应的互动方式，调动幼儿参与活动的积极性。(5)在活动中能根据幼儿的个体差异进行指导。(七)教育评价()了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保育教育工作进行评价与反思。(2)能够利用评价手段发现教育活动中出现的问题，提出改进建议。夏合群日限信时图国间视出2有g诗复儿的动下0.2《保教知识与能力》大纲（幼儿园）国家教师资格考试统考教材三、试卷结构模块比例题型单项选择题学前教育原理31%简答题论述题单项选择题学前儿童发展33%简答题材料分析题生活指导环境创设单项选择题游戏活动的指导36%材料分析题教育活动的组织与实施活动设计题教育评价合计100%单项选择题：约20%非选择题：约80%中华经的玉已氧为个知兴市的中通形在用国实用氏，图面的当保数个复了，保因不中有夏风四风州职出是容中强童机华之的向刷白招，四章货政短的阿的直出得容中氨安纸心其自色色阳理以心匠机饰学见清理的资五世早发个监机信得，良查儿角学1物夏生4明接取了显外更的地本权大年思回面贝3模块一学前儿童发展学习目标1.学前儿童身心发展(1)理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。(2)了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物，并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。(3)了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势，能运用相关知识分析教育的适宜性。(4)掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。(5)掌握幼儿认知发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。(6)掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。(7)掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用(8)掌握观察、谈话、作品分析、实验等基本研究方法，能运用这些方法初步了解幼儿的发展状况和教育需求。2.学前儿童个体差异与适应性教学理解幼儿发展中存在个体差异，了解个体差异形成的原因，并能运用相关知识分析教育中的有关问题。3.学前儿童发展中容易出现的问题了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍，如发育迟缓、肥胖、自闭倾向等。本模块主要阐述了学前儿童身心发展、学前儿童个体差异与适宜性教育以及学前儿童身心发展中常见的问题等。大纲对本模块的要求主要是了解、理解、掌握和运用。考核要点学前儿童发展的基本内容学习儿童发展概述学前儿童发展理论学前儿童发展研究方法学前儿童身体发展学前幼儿认知发展学前儿童身心发展学前儿童发展学前儿童情绪发展学前儿童个性和社会性发展学前儿童个体差异与适宜性教育学前儿童个体差异针对个体差异的适宜性教学学前儿童身体发展中常见的问题学前儿童发展中容易出现的问题学前儿童心理发展中常见的问题模块一学前儿童发展国家教师资格考试统考敬龙因师历年考点解析本模块是重点考查内容，在历年考试中可谓重中之重。考试题型主要以单项选择题、简答题、论述题、材料分析题、活动设计题为主。在历年考试中，学前儿童发展的基本内容、基本理论和研究方法；学前儿童身体发展、学前幼儿认知发展、学前儿童情绪发展、学前儿童个性和社会性发展；学前儿童个体差异、针对个体差异的适宜性教育；学前儿童身体发展中常见的问题如肥胖、发育迟缓、营养性贫血、弱视等；学前儿童心理发展中常见的问题如吸吮手指、咬指甲癖、口吃、遗尿症、夜惊症、恐惧症、缄默症、自闭症、多动症、攻击性行为等，这些内容是考查的重点，考生要结合相关案例加强理解，具体考核情况如下表所示。分值考试题型考试时间单项选择题简答题论述题材料分析题活动设计题2014年下半年30分30分20分20分2015年上半年21分15分20分20分中5国家教师资格考试统考教材保教知识与能力第一章学前儿童发展概述@第一节学前儿童发展的基本内容行一、学前儿童发展的涵义、特点与基本内容(一)学前儿童发展的涵义发展是指个体生理、心理、行为等方面的发育、成长、分化、成熟的过程。而学前儿童发展主要是指学前儿童从不成熟到成熟的这一成长阶段，它是个体生命全程发展的一个组成部分。这一发展的变化从生命形成到成熟大体表现在：一是身心活动从混沌未分化向分化、专门化发展；二是身心活动从不随意性、被动性向随意性、主动性发展；三是认知机能从认识客体直接的外部形象向认识事物的内部本质发展；四是对周围事物的态度从不稳定向稳定发展。(二)学前儿童发展的特点学前儿童发展不同于成人发展，更不同于老年发展，在个体发展中有独特的地位，其具有如下的特点。1.顺序性在婴幼儿的发展过程中，无论其身体的发展和心理的发展，都表现出一种稳定的顺序。例如，婴幼儿身体发展方面，就整体结构的发展而言，其顺序是头部首先得到发展，然后是躯干和四肢的发展，这也是为什么孩子越小，其头部在身高中比例越大的原因。在骨骼与肌肉的协调发展中，首先得到发展的是大骨骼与大肌肉，然后才是小骨骼与小肌肉群的发展与协调。所以，婴幼儿行动能力的发展中，依照着翻身、坐、站、走和跑，然后才有可能写字、绘画等精细动作出现这样一种不变的顺序。婴幼儿的认知和思维能力的发展，遵循着先具体后抽象的秩序。在婴幼儿身心发展过程中，所表现出的这种顺序是固定不变的。先前的发展变化，又是其顺序序列中紧随其后的发展和变化的基础。顺序性所具有的这一特点，使婴幼儿身心发展成为一种连续的、不可逆转的过程。2.不平衡性婴幼儿身心发展的不平衡性主要表现在两个方面。一是婴幼儿身心发展的速度并不是完全与时间一致的匀速运动，在不同的年龄段，其发展的速度和水平有明显差异。一般认为，新生儿（出生第一年)与青春期(13岁~16岁)，是人体身心发展的两个高速发展期。二是指在婴幼儿发展过程中身体和心理发展并不完全协调、统一的现象。就人体发展的整体而言，生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。但就某个具体方面而言，也有可能表现心理能力不受生理成熟条件控制的情况。例如，3~5岁的幼儿的语言掌握能力和记忆能力，往往优于成年人的水平。3.阶段性在婴幼儿发展的连续过程中，在不同年龄阶段会表现出某些稳定的、共同的典型特点。这些特点无论从表现方式上、发展速度上，以及发展的结构方面，与其他阶段相比较，都会具有不同的特征。这种情况，又被称之为婴幼儿发展的年龄特征。例如，在学龄前的幼儿阶段，婴幼儿认识事物的能力，6···试读结束···...

2023-02-12

图书名称：《国家教师资格证考试专用教材教育教学知识与能力2018版》【作者】粉笔教师编著【丛书名】教育教学知识与能力专用教材【页数】524【出版社】北京：新华出版社,2018.06【ISBN号】978-7-5166-4223-8【价格】78.00【分类】教学能力－中小学－教师－资格考试－自学参考资料【参考文献】粉笔教师编著.国家教师资格证考试专用教材教育教学知识与能力2018版.北京：新华出版社,2018.06.图书封面：图书目录：《国家教师资格证考试专用教材教育教学知识与能力2018版》内容提要：书稿为教师资格考试笔试中教育教学知识与能力科目的参考学习资料。包含教育基础知识、学生指导、学校与班级管理、课外活动、教学实施、教学评价与反思等内容。本书内容丰富，知识点齐备，可以在备考过程中帮助考生梳理、建立和完善知识体系。《国家教师资格证考试专用教材教育教学知识与能力2018版》内容试读第一章教育基础第一节小学教育的历史及其特点一、小学的概念现代教育学定义“小学”为学龄儿童(6至12岁)接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分。我国传统教育阶段的划分只有小学和大学两级。“大学”指“大人之学”，以成人为教育对象，教育目标是“治国、平天下”；“小学”一般指8至15岁儿童的教育，也称为“蒙学”，以学习儒家经典为主，着重儿童认知和行为处世的训练。二、小学教育的任务小学教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也是个体身心健康发展的基础。所以，小学教育的根本任务就是打好基础，即要求学生学好语文、数学，打好读、写、算的基础：全面推进素质教育，为全面发展奠定基础；使小学生初步学会运用自己的手和脑，运用自己的智慧与体力，为培养具有高素质的公民和提高全民族文化素质打下基础。⊙☑教育教学知识与能力三、小学教育的发展历程《教育大辞典》将先秦至今的小学教育历史划分为三个阶段，分别是先秦至鸦片战争前期的古代小学教育、鸦片战争至中华人民共和国成立前期的近现代小学教育以及中华人民共和国成立至今的当代小学教育。(一)古代小学教育我国古代小学教育呈现出以下几个特点。第一，教育具有鲜明的等级性，统治者掌控着政权，能不能接受教育和接受什么样的教育，是由其社会地位决定的。第二，教育的目的是为统治者服务，知识的实用性不被重视，主要学习的是儒家经典和一些伦理道德规范。第三，教育过程是通过对儿童管制、灌输来进行的，不考虑结合儿童的身心发展特点，过分注重经典的识记和背诵，具有一定的刻板性和专制性。(二)近现代小学教育1.近现代小学教育的草创时期代表人物学校名称主要特点①正蒙书院采用班级授课制上海正蒙书院（拉开张焕纶②课程主要有算术、格致、游戏、技艺、英文、法文了我国近代小学教育(1878)等，采用俗话解释文言、讲解与背诵并重的教学方法，改革的帷幕)尤重德育钟天玮三等公学教学活动注重课堂教学与课外活动相结合的方式，以(1896)经书为主，也重视英文①办学思想：德育、智育、体育三者结合和谐发展盛宣怀②师范学校的学生轮流教学，开设有国文、数学、历南洋公学(1897)史、地理、体育等课程，这也可视为我国师范学校附设小学的开端①将各地旧书院、义学、社学一律改为中西兼学的学堂，并将州县的书院改为小学堂小学堂②地方小学教育普及运动的发端③清末第一次以政府名义重视小学教育的改革，也是小学教育计划见于公文的开端2☑第一章教育基础①讲授圣经、中国经史、自然科学的初步知识以及英教会小学语等课程②重视女子的教育2.清末“新政”的小学教育(1)学制名称：癸卯学制(《奏定学堂章程》)。(2)颁布时间：1904年。(3)特点：①招收7岁的儿童入学，修业年限为5年。②教学宗旨：“以启人生应有之知识，立其明伦理爱国家之根基，并调护儿童身体，令其发育。”③分完全和简易两科。④教学方法以讲解为主，实行班级授课制。⑤盛行的新式教科书是由张元济、高梦旦、蒋维乔等人主编的《最新教科书》，包括初高校的各类课程。(4)地位：中国开始实施的第一个近代学制或实行新学制的开端。3.民国时期的小学教育(1)壬子癸丑学制该学制将初等教育分为两级，分别是初等小学4年，男女可同校，体现了反封建的思想；高等小学3年，男女分校。学制规定学龄期为6至14岁，在此年龄段的儿童都应入校接受教育，指出“小学教育以留意儿童身心之发育，培养国民道德之基础，并授以生活所必需之知识技能为宗旨”。学制还对小学的教师、教法等方面作了明确规定和具体的要求。与此同时，颁布的《普通教育暂行课程标准》还规定了学校开设的课程，并制定了统一的课程表。个别教学法、赫尔巴特的“四段教学法”以及自学辅导法都是当时在小学比较盛行的教学方法。(2)袁世凯时期一国民学校和预备学校袁世凯颁布的《特定教育纲要》中将初等小学分为两种，一种是实施义务教育的“国民学校”，另一种是为预备升学的“预备学校”。国民学校施行国家根本教育，以注意儿童身心之发育，并授以国民道德之基础及国民生活之普通知识技能为宗旨：预备学校，以注意身心之发达，施行初等普通教育，预备升入中学为宗旨。362教育教学知识与能力(3)五四运动时期五四运动时期，课程设置注重儿童本位化和实用化，教材也采用白话编写，这些举措对提高儿童的学习兴趣起了积极的作用。此时，美国教育家克伯屈的设计教学法、柏克赫斯特的道尔顿制也开始在我国小学传播和实施。各种教育实验活动也此起彼伏地开展起来，如俞子夷在东南大学附小主持的“中小学沟通问题的研究一算术”等多项实验，沈百英在江苏第一师范小学开展的作文教学法实验，教育实验虽只涉及小问题，但立足于小学教育的实际问题，实验的效果也较好，对探索科学的小学教育方法起到了积极的作用。(4)壬戌学制1922年，民国政府制定了新的学制，称为“王戌学制”或“1922年学制”。该学制参照美国实行“六三三”学制，将小学学制改7年为6年，仍分两级，初级小学4年为义务教育，高级小学为2年。幼稚园也被纳入初等教育阶段，使幼儿教育与小学教育得以衔接。该学制有两大进步：一是女子与男子享有平等的受教育权利；二是缩短了学制，初等小学和高等小学都不同程度减少了年限，对我国普及小学教育起了一定的奠基作用，另外，还在一定程度上提高了地方办小学的灵活性。“王戌学制”是我国小学教育发展史上的一个里程碑，它的影响一直持续到1949年。(5)南京国民政府时期南京国民政府成立以后，立即着手制定了“三民主义”的教育宗旨，开始进行“党化教育”。此时常用的教学方法除了设计教学法和道尔顿制以外，还有李廉方始创的廉方教学法，陶行知所创的“教学做合一”教学法和导生传习教学法等。陶行知提出“生活教育”的教育思想，它由“生活即教育”“教学做合一”“社会即学校”三部分组成。提出“创造的儿童教育”，着重培养儿童的创造性，同时认为科学教育应从儿童时期抓起，倡导在小学中施行因材施教和启发式教育，还创立了小先生制，通过让小学生来充当教师为劳苦大众服务，对普及我国义务教育产生了很大的影响。1927年创办的南京晓庄学校，在教学目标、教学方法、教学内容等方面都深刻体现出了、先进的教育思想4.中国共产党领导下革命根据地的小学教育(1)土地革命时期土地革命时期，苏区在1934年2月颁布了《中华苏维埃共和国小学校制度暂行条例》，将苏区小学一律统称为列宁小学，规定苏区施行统一的学制，小学学制改为5年，4第一章教育基础分为初等小学3年和高等小学2年。列宁小学为了适应农村情况，采用半日制和全日制两种方法办学，以复式教学为编制组织班级教学，采用启发式的教学方法，课程设置有国语、政治、数学等科，小学教育注重与生产劳动相结合。(2)抗战时期抗战时期，陕甘宁边区小学教育的目的就是培养有文化、身体健康的抗战建国的劳动者，除了政府办学，还推行民办公助的办学政策。边区的小学招收8一14岁的适龄儿童，修业年限定为5年，小学以识字和算术（珠算）为主要课目，同时配合战争生产的需要，也教一些关于战争或生产的技术课，教材的内容力求精简和实用。(3)解放战争时期解放战争时期，课程上减少不急需的内容，着重培养儿童的革命观，点，传授一些生产劳动知识：组织形式也发生了改变，通过上课、做报告或者是参加社会活动来组织教学。解放战争胜利以后，小学教育开始迈向正规化。《小学教员暂行实施办法》中指出小学教育是新民主主义国家公民的教育，应以学习文化为主，即以读写算及社会、自然、卫生等基本科学知识教育儿童，培养其生活技能，并打下升级深造的基础：注意卫生健康教育，培养儿童健康身体，培养儿童爱护人民、国家的思想及爱劳动、民主、守纪律的良好习惯。徐特立先生基于辩证唯物主义的立场提出小学教育应重视思想政治教育，同时要注重与生产劳动相结合。他认为教育中教师要发挥其主导作用，帮助学生独立学习，并在实践中检验运用所学的知识。他还强调小学教材要注重科学性、趣味性、实用性，同时要兼重系统性，倡导小学要采用启发性教学、直观教学等新教学法。他高度肯定小学教师的重要性，认为应该从制度上切实保障小学教师的地位和待遇。他的小学教育思想不仅对当时解放区小学教育的发展起了积极的推动作用，并且对现今小学教育的发展还有着积极的影响。近代的小学教育具有如下特点。第一，受西方教育思想的影响，教育目的较为注重培养学生的身心和谐发展。第二，教育内容世俗化，课程的设置也更为科学。第三，教育对象普及化，女孩逐渐有了受教育的权利。第四，注重开展科学的教育实验，多样化的教育方法，同时注重结合儿童的身心发展特点进行教学。5教育教学知识与能力第五，教育体系更为科学化，幼稚园纳入初等教育体系，幼小得到更好的衔接。(三)当代小学教育时间文件（或其他）主要观点1949年9月《共同纲领》强调小学教育为基础国民教育小学年限为5年，施行五年一贯制，入学年龄以7周岁为1951年8月《关于学制改革的决定（草案）》标准①小学设语文、算术、自然、历史、地理、体育、音乐、美《小学教学计划（草工等8科，并通过各科教学、晨夕会、课外活动、班主任和1953年9月少先队工作进行思想品德教育案)》②成立了人民教育出版社，按照教育部编订的小学各科课程标准暂行草案统一修订和重编小学教材①小学教育照搬苏联的十二年教学计划②翻译和采用苏联教材，增加了唯物主义的教育内容1953年后学习苏联③在学校内推广苏联的教学方法、苏联课堂教学的五个环节组织教学、复习旧课、进行新课、巩固新课、布置家庭作业)、直观教学法等以社会主义、马列主义思想来教育学生，培养全面发展的社1954年8月教育部会主义新人，这改变了以前的新民主主义的政治教育内容和培养目标第四次全国教育行大力开展识字运动，大力普及小学教育，学会用两条腿走1958年政会议路，适龄儿童入学率有大幅度提高提出了“调整、改革、整顿、提高”的八字方针，以调整为1978年教育部中心，拉开了新时期教育改革与发展的序幕①1981年以后适龄儿童入学率基本达到91%以上《关于普及小学教②采用新教材，注重学生的身体健康，在教学方法和课程内1980年育若干问题的决容上做了许多改革，以减轻学生学业负担过重的状况定》③小学教师职务制度也得到落实④小学教师的在职培训工作在这个时候也开始部署1982年中共十二大提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，以培养“四有新人”为目标，确定了我国教育改革与发展的方向①1986年7月1日开始在全国正式施行九年义务教育《中华人民共和国它的领布标志着我国的义务教育进入了一个新阶段1986年义务教育法》②学制：“六三三制”和“五四学制”并存③课程编写由以前的“一纲一本”改为“一纲多本”6···试读结束···...

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图书名称：《中公2016国家教师资格证考试用书保教知识与能力标准预测试卷及专家详解幼儿园》【作者】中公教育教师资格考试研究院【丛书名】国家教师资格考试专用教材【页数】116【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2015.11【ISBN号】978-7-5100-4486-1【价格】27.30【分类】学前教育-教育人员-资格考试-习题解【参考文献】中公教育教师资格考试研究院.中公2016国家教师资格证考试用书保教知识与能力标准预测试卷及专家详解幼儿园.北京/西安：世界图书出版公司,2015.11.图书封面：图书目录：《中公2016国家教师资格证考试用书保教知识与能力标准预测试卷及专家详解幼儿园》内容提要：《中公版·2016国家教师资格考试专用教材：保教知识与能力标准预测试卷及专家详解·幼儿园（二维码版）》收录了**的六套教师资格考试保教知识与能力科目的真题和十套标准预测试卷。十套预测试卷是在反复研究真题的情况下编辑而成的。每道题的解析都是中公教师资格研发团队字斟句酌、反复删改的结果。试卷中的每道真题后都附有二维码，只要通过"扫一扫"，就能与名师面对面。中国教师资格考试研发团队对国家教师资格保教知识与能力的考试素有研究，颇有心得，潜心总结了该科目考试的出题规律以及答题套路，立足题目、挖掘题意，给考生以启发和借鉴，其中所呈现出的答题规律、思路尤其值得考生揣摩、效法。《中公2016国家教师资格证考试用书保教知识与能力标准预测试卷及专家详解幼儿园》内容试读交交中民C论，面体十圆大本圆书，2015年下半年中小学教师资格考试保教知识与能力试题（幼儿园）游容奇个升到注意事项：(到生逊体建一年坐旗儿)：二1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）】1.下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？()A.强化练习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验名师讲解2.小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿()。A.具体形象思维特点B.直觉行动思维特点C.象征性思维特点▣D.抽象逻辑思维特点名师讲解3.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于()。举A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法■名师讲解4.一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟！”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是()。A过度规范化B.扩展不足C.过度泛化D,电报式言语▣名师讲解5班杜拉的社会认知理论认为()。A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C儿童能够学会分享是因为儿童天性本善名师并D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施6.评价幼儿生长发育最重要的指标是()。A.体重和头围B.头围和胸围C.身高和胸围D.身高和体重名师讲解7.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词拟汇，这表明幼儿园教育强调(A知识取向B.情感态度取向C.能力取向m02o3:世TD.技能取向8.幼儿在户外运动中扭伤，出现充血，肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是()。A停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动，热敷扭伤处C.按摩扭伤处，继续活动名师讲解D.清洁扭伤处，继续活动台面防海每，“址”Y出水活专界保9陶行知提出的“六大解放”指向的是()。露融，界味，市A.解放儿童的观察力B.解放儿童的体力C解放儿童的智力D解放儿童的创造力代煤椅标合能名师讲解10.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是(A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.规则游戏名师讲解二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）的从中4种1干(11.为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”去衡量所有的幼儿？请说明理由。(15分)名师讲解12.举例说明如何在幼儿园一日活动中实施“动静交替”的原则。(15分)▣▣程名师讲解三、论述题（本大题1小题，20分】(径0正氏宜：的明海中4得鞋13,论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。名师讲解-2-四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）14.材料：为了解中班幼儿分类能力的发展，教师选择了“狗、人、船、鸟”四张图片，要求幼儿从中挑出一张不同的。很多幼儿拿出了“船”，他们的理由分别是：狗、人和鸟常常是在一起出现的，船不是；狗、人、鸟都有头、脚和身体，而船没有；狗、人、鸟是会长大的，而船是不会长大的。间题：(1)请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。(10分)可名师讲解(2)基于上述材料中幼儿的发展特点，教师如何实施教育。(10分)15.材料：小班入园第二周，王老师发现小雅在餐点与运动后，仍会哭着要妈妈。老师抱她，感觉她身体绷得紧，问她要不要去小便，她摇头。老师又问：“要不要去大便？”她点头。老师牵她到卫生间，她只拉一点就离开了。过一会儿，她又哭了。老师给她新玩具，和她玩游戏，但她的情绪还是不好。离园时，老师与她妈妈约谈，了解到小雅在幼儿园拉不出大便。第二天早操后，小雅又哭了，老师蹲下轻声问：“小雅是想上厕所了吗？”她点头。老师带她上厕所，她又只拉一点就站起。“老师陪你多蹲一会儿，把大便都拉出来，好吗？”小雅又蹲下，但频频回头。这时，自动冲厕水箱的水“哗”的一声冲出，小雅“哇哇”大哭，扑到老师身上，老师紧紧地抱住她，轻柔地说：“老师抱着你拉，好吗？”老师将水箱龙头关小，把小雅抱到离冲水口远一点的位置蹲下，小雅顺利拉完大便。连续一段时间，老师们轮流陪小雅上厕所，并指导她观察、了解水箱装满水会自动冲水清洁厕所。小雅渐渐适应了幼儿园的厕所，笑容回到了脸上。问题：可回请分析上述材料中教师的适宜行为。(20分)名师讲解一3五、活动设计题（本大题1小题，30分）16.大一班自由活动时间，个别幼儿用泡沫拼板(30cm×30cm)当滑板玩，许多孩子也想玩，但有的幼儿滑不起来，有的只能滑一点点。请根据幼儿利用泡沫拼板滑行的兴趣，为大班幼儿设计一个体育活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。图一：（儿童双脚各踩一块拼板滑行）回回图二：（儿童坐在一块拼板上滑行）名师讲解本试卷含有高频考点精讲课程听课地址：c.ofc.com-42015年上半年中小学教师资格考试保教知识与能力试题（幼儿园）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是()。回▣A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法名师讲解2.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是(A.理智感B.道德感C.美感D.自主感名师讲解3.幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具回8▣有()。A.性别倾向性B.性别差异性百9车名师讲解C.性别独特性D.性别恒常性4,让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？()▣回A.自我意识B.防御意识C.性别意识D.道德意识名师讲解5.个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力可的回称为()。A元认知B.道德认知名师讲解C.心理理论D.认知理论6.儿童最早玩的游戏类型是()。A.练习性游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏回C名师讲解7.实施幼儿园德育最基本的途径是()。▣▣A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活名师讲解8.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率回烈▣是()。A.每月一次B.半年一次名师讲解-5-C.每年一次D.三年一次9.从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。▣▣A《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》名师讲解10.被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是()。回▣A涂肥皂水B.用温水冲洗C.涂食用醋D.冷敷可名师讲解二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述班杜拉社会学习理论的主要观点。(15分)》名师讲解12.简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。(15分)名师讲解三、论述题（本大题共1小题，20分）13.幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备(9分)？应做哪些准备？(11分)》名师讲解四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）阅读材料，并回答问题。14.材料：情境一：一天晚上，莉莉和妈妈散步时，有下列对话：回程名师讲解妈妈：月亮在动还是不动？莉莉：我们动它就动。妈妈：是什么使它动起来的呢？莉莉：是我们。妈妈：我们怎么使它动起来的呢？莉莉：我们走路的时候它自己就走了。-6-···试读结束···...

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