最近让我感到困扰的有这么一句话。“老哥老哥，有啥好项目么”下次要不我直接给你转账算了。我直接把钱打你账户上，就不用努力。你说我怎么回答，说有，也不是，发给你项目，你也看不上，你也失望。说没有，又怕你失望。好项目，啥叫好项目？最适合自己的项目，就是好项目。好的项目不分大小。有多大的碗，就吃多少量的饭。都是能挣大钱的人。开口就来。希望能静下心来。给大家介绍几种靠手机能致富的方向：1）写文章赚钱在这里，就拿我为例，咱也粗人一个。这不也捏着笔杆杆和你在这说天道地么。如果你有一定的语言文学功底，加上一点点写作能力，有很大的机会赚到钱，也可以和我一样，搞公众号，也可以将自己的文章发布到各个平台。现在就是自媒体时代，这个时代最好的一点，机会很多，展示平台也很多。随之带来翻身的机会也很多。只需你大胆的付出。肯定有回报。2）拍照片赚钱拍图片就很简单了，基本上每个人的手机上都有拍照功能。要拍一些感觉很精彩的照片，不管是你还是别人。人物、动物、风景。只要是好图片都是能够卖钱的。同时可以找一些收图片的社群。或者一些图片号。只要他们觉得能用的上，都是会付费购买的。3）各种小视频赚钱这个种类也很多，有的你可以自己创建，自己参与，不管是生活中的实录，或着在街上看到一些突发事件，看到别人救人什么的或者帮助人什么的。只要是好的视频。这里的细节要注意，不要直接发出来，版权，版权，一旦可以专门找收集视频的人，卖给他们。一般内容好一点的视频价格都在300~500。优质内容的视频价格3000-5000。别小看这视频。一个好的视频，靠点击量，能赚不少钱。4）IP垂直赚钱如果你多某个领域很擅长，你每天就可以做这一项，不管是发图片、小视频、等等，把你的感受和心得发出来，比如你说你特别会养小动物，你就每天发一些小动物的动态，养小动物的注意事项。等等。做一个领域的专家，你才能能用你的专业知识去挣钱。就像之前，说的不管你去卖任何东西，你去各大平台吸粉引流。你的最终目的就是成交。在你决定要干的那刻起，你必须学会专业。这样才能知行合一。5）沉下心能省钱今天说了这么多正式的行业，肯定有很多人觉得这不他妈的废话么，我想看的是如何日赚300+，你给我谈啥写作画画。你这一看就是绿油油的韭菜，把‘贪’字演绎的淋漓精致。你觉得你买他的项目，不出半年，就能开上路虎、宝马。你想啥呢。早晚还得再被割一茬。有些时候，真的要沉下心，不仅仅是为了剩下那笔财富金，更是作为一个成年人鲜少的稳重。...

2023-01-28 手机赚钱赚钱软件 手机赚钱 赚钱是真的吗

智拾《332张进德：民间借贷纠纷8大疑难要点实务全讲》...

2022-12-08

课程介绍课程来自【DeeEye】人工智能论文密集班（NLP）教学大纲数据学习指南课程更新时间表.g论文年度会员.txt论文【第九部分】基于字符“从0学习”的文本分类第一课：论文介绍.txt第三课：代码说明.txt第二课：论文精读.txt【第八部分】TextCNN第一课：论文介绍.txt第三课：代码说明.txt第二课：论文精读.txt【第七部分】略过思考第一课：论文介绍.txt第三课：代码精读.txt第二课：论文精读.txt【第六部】手套第一课：论文介绍.txt第二课：论文精读.txt【第五部分】变压器第一课：论文介绍.txt第三课：代码练习.txt第二课时间：论文精读.txt第二课：thei.txt精读【第四部分】机器翻译第一课：论文介绍.txt第三课：代码精读.txt第三课：代码精读.txt第二课时间：论文精读.txt第二课：thei.txt精读【第三部分】句子和文档的嵌入第一课：论文介绍.txt第三课：代码精读.txt第二课：论文精读.txt【第30部分】BERT--NAACL第一课时间.txt第二课时间.txt【第二部分】词向量第一课：论文介绍.txt第三课：代码精读.txt第二课时间：论文精读.txt第二课：thei.txt精读【Part29】一种新的深度语境化词表示【Part29】一种新的深度语境化词表示法描述.txt[第28部分]TCN（时间卷积网络）第一课时间.txt第二课时间.txt【第27话】变形金刚-XL第一课时间.txt第二课时间.txt【Part26】大规模语料库模型第一课时间.txt第二课时间.txt【第25部分】R-GCN第一课时间.txt第二课时间.txt【第24部分】SeqGAN第一课时间.txt第二课时间.txt【Part23】对话第一课时间.txt第二课时间.txt【Part22】双向关注描述.txt【第21部分】QANet第一课时间.txt第三课时间.txt第二课时间.txt【第20部分】端到端的记忆网络第一课时间.txt第三课时间.txt第二课时间.txt[第1部分]回顾：“深度学习”任务要求--第一课时.txt任务要求--第三课时.txt任务要求--二班课时.txt【第19部分】eq2eq论文精读.txt论文介绍.txt详细代码.txt【第18话】UMT论文精读.txt论文介绍.txt详细代码.txt【第17部分】谷歌神经网络描述.txt【Part16】基于卷积网络的eq2eq论文精读.txt论文介绍.txt详细代码.txt[第15部分]多层LSTM描述.txt【第14部分】E2ECRF论文精读.txt论文介绍.txt详细代码.txt【第13部分】PCNNATT论文精读.txt论文介绍.txt详细代码.txt【Part12】文档分类的分层注意力机制第一课：论文介绍.txt第三课：代码说明.txt第二课：论文精读.txt【第11部分】fattext第一课：论文介绍.txt第三课：代码说明.txt第二课：论文精读.txt【Part10】动态卷积网络和-gram思想用于句子分类第一课：论文介绍.txt第三课：代码说明.txt第二课：论文精读.txt开营仪式开学营-班主任.df杰森营地开幕式——PaerCla.df第9部分9-3.t9-2.t9-1.t第8部分textc8-3.t8-2.t8-1.t第7部分7-3.t7-2.t7-1.t第6部分手套6-2.t6-1.t第5部分变压器5-4.t5-3.t5-2.t5-1.t第4部分机器翻译4-5.t4-4.t4-3.t4-2.t4-1.t第23~28部分30-2.t30-1.t28-2.t28-1.t27-2.t27-1.t26-2.t26-1.t25-2.t25-1.t24-2.t24-1.t23-2.t23-1.t第18~21部分21-3.t21-2.t21-1.t20-3.t20-2.t20-1.t19-2.t19-1.t18-2.t18-1.t第16部分16-2.t16-1.t第13~14部分14-3.t14-2.t14-1.t13-3.t13-2.t13-1.t第12部分12-3.t12-2.t12-1.t第11部分11-5.t11-4.t11-3.t11-2.t11-1.t第10部分10-4.t10-3.t10-2.t10-1.t人工智能深度学习...

2023-02-09 论文第一课题第二课题什么意思 第一课议论文

入门课程课程来自【DeeEye】人工智能论文密集班（CV方向）教学大纲论文类简历方向数据汇总第1部分NatureDeeReview.df第五部分daer.df原文d论文翻译版.dfSSD代码.rar第四部分rc.yR-CNN.df第三部分VGGVggVggNet中文.docxWallNet.df论文.zivgg_ciher.zivgg16.zi第7部分FaceetOrigialPaer.df.邮编第六部分代码（GPU版本）MTCNN-TeorFlow-Mater.ziMTCNN.dfFaceNet+MTCNN.rar第二部分亚历克斯网纸亚历克斯网AlexNet中文.docxAlexNet.df第三课作业.zi第二课作业.zifietue_alexet_with_teorflow.tar.gz代码数据.txt9第三篇论文VGG-TheFirtClaHour.m48第二篇AlexNet——第三课时3.2.m47第二篇AlexNet——第三课时3.1.m46第二篇AlexNet-第二课时2.2.m45第二篇论文AlexNet——第二课时2.1.m44第二篇AlexNet-第一堂课.m430。第七卷面网-第三课时3.2.m43、第一篇论文《深度学习》——第三课时.m429。第七卷面网-第三课时3.1.m428、第七篇论文Faceet-SecodClaHour.m427、第七卷面网-第一课时.m426、第六篇论文WordMTCNN-第五课时.m425、第六篇论文MTCNN-FourthClaHour.m424.第六篇论文MTCNN-TheThirdClaHour.m423.第六篇论文WordMTCNN-SecodClaHour.m422、第六篇论文WordMTCNN-TheFirtClaHour.m421、第五篇SSD-第三课时3.2.m420。第五篇SSD-第三课时3.1.m42第一篇论文《深度学习》——第二课时.m419.第五篇SSD-第二课时2.2.m418.第五篇SSD-第二课时2.1.m417.第五篇SSD-第一课时.m416、第四篇论文RCNN-TheFifthClaHour.m415、第四篇论文RCNN-TheFourthClaHour.m414、第四篇论文RCNN-TheThirdClaHour.m413.第四篇论文RCNN-SecodClaHour.m412.第四篇论文RCNN-TheFirtClaHour.m411.第三篇论文VGG-第三课时.m410。第三篇论文VGG-SecodClaHour.m41第一篇论文《深度学习》——第一课时.m4人工智能深度学习...

2023-02-09

课程介绍课程来自[DeeEye]论文课[完]对于许多研究人员来说，阅读人工智能论文是一件令人头疼的事情。但是如果你想知道你所在领域正在研究什么，你就不能避免阅读一篇论文。那么你应该如何阅读与人工智能相关的论文呢？如今，已发表论文的质量参差不齐。如何选择？对于一些优秀的论文，如何找到论文的源代码？如何分析算法的优缺点？如何结合实际应用来实现？不用担心，我们针对您对论文的要求，经过精心挑选和设计，推出了深眼的人工智能论文密集班！教学大纲02.资料论文自然语言处理21-40【第30部分】BERT--NAACL第一课时间.txt第二课时间.txt【Part29】一种新的深度语境化词表征【Part29】一种新的深度语境化词表征描述【DeeEye】.txt【Part28】TCN（时间卷积网络）第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第27话】变形金刚-XL第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part26】大规模语料库模型第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第25部分】R-GCN第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第24部分】SeqGAN第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第23话】对话第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part22】双向关注描述【DeeEye】.txt【第21部分】QANet第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt1-20【第九篇】基于字符“从0学习”的文本分类第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码详解【深度之眼】.txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第八部分】TextCNN第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码详解【深度之眼】.txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第七部分】跳过思考第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码精读[DeeEye].txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第六部分】手套第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第五部分】变压器第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码练习【深度之眼】.txt第二课时间：精读论文[TheEyeofDeth].txt第二课：精读论文[TheEyeofDeth].txt【第四部分】机器翻译第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码精读[DeeEye].txt第三课：代码精读[DeeEye].txt第二课时间：精读论文[TheEyeofDeth].txt第二课：精读论文[TheEyeofDeth].txt【第三部分】句子和文档的嵌入第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码精读[DeeEye].txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第二部分】词向量第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码精读[DeeEye].txt第二课时间：精读论文[TheEyeofDeth].txt第二课：精读论文[TheEyeofDeth].txt【Part20】端到端的记忆网络第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt[第1部分]回顾：“深度学习”任务要求--第一课【深度之眼】.txt任务要求--第三课【深海之眼】.txt任务要求--第二课【深度之眼】.txt【第19部分】eq2eq精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第18话】UMT精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第17部分】谷歌神经网络描述【DeeEye】.txt【Part16】基于卷积网络的eq2eq精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第15部分】多层LSTM描述【DeeEye】.txt【第14部分】E2ECRF精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第13部分】PCNNATT精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【Part12】文档分类的分层注意力机制第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码详解【深度之眼】.txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第11部分】fattext第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码详解【深度之眼】.txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【Part10】动态卷积网络和-gram思想用于句子分类第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码详解【深度之眼】.txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt简历21-40第24部分第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt1-20大集合反馈【深度眼】.g描述【DeeEye】.txt【第九部分】RCNN第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码详解【深度之眼】.txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第八部分】DSSD第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第七部分】固态硬盘论文精读第二课【深度之眼】.txt论文精读第二课，进入【DeeEye】.txt论文介绍[DeeEye].txt精读第三课.txt中的代码【DeeEye】精读第三课.txt中的代码【DeeEye】【第六部】YOLO第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码详解【深度之眼】.txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第五部分】谷歌网精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第四部分】ReNet第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码详解【深度之眼】.txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第三部分】VGG第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码精读[DeeEye].txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt【第二部分】Alexet一级论文简介【深度之眼】.txt第三课：代码精读[DeeEye].txt第三课：代码精读[DeeEye].txt第二课时间：精读论文[TheEyeofDeth].txt第二课：精读论文[TheEyeofDeth].txt[第1部分]回顾：“深度学习”任务要求--第一课【深度之眼】.txt任务要求--第三课【深海之眼】.txt任务要求--第二课【深度之眼】.txt【Part17】LikNet--轻量级网络模型介绍第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part16】PSPNet--PyramidPoolig第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part15】SegNet--基于FCN改进的VGG-16网络的语义分割网络第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part14】DeeLa(v2)--Multi-caleAtrouCovolutioASPP介绍第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part13】FCN——用于分割的标志性网络模型第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第12部分】Faceet第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第十一集】MTCNN第一课【DeeEye】.txt第五课【深邃之眼】.txt第四课【深邃之眼】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第十部分】MakR-CNN第一课：论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课：代码详解【深度之眼】.txt第二课：论文精读[TheEyeofDeth].txt0902学习指南课程更新安排【DeeEye】.g论文年度会员【DeeEye】.txt开营仪式aer开营营-班主任[DeeEye].df杰森营地开学典礼——纸课【深眸】.df01.视频NLP_1004_Udate深度之眼——人工智能论文密集课程（CV）论文类CV方向数据汇总第1部分NatureDeeReview【DeeEye】.df第五部分d论文[TheEyeofDeth].df原文d论文翻译版[深眼].dfSSD代码【DeeEye】.rar第四部分rc【深眼】.yR-CNN【深度之眼】.df第三部分VGGVggVggNet中文[深眼].docxVggNet【深度之眼】.df论文【深度之眼】.zivgg_cifar【深眼】.zivgg16【深眼】.zi第7部分Faceet原创论文【深度之眼】.df代码【DeeEye】.zi第六部分代码（GPU版本）MTCNN-Teorflow-mater【DeeEye】.ziMTCNN【深度之眼】.dfFaceNet+MTCNN【深眼】.rar第二部分亚历克斯网纸亚历克斯网AlexNet中文【DeeEye】.docxAlexNet【DeeEye】.df第三课作业【DeeEye】.zi第二课作业【DeeEye】.zifietue_alexet_with_teorflow.tar【深眼】.gz代码数据【DeeEye】.txt9。第三篇论文VGG-第一课时.m4【深度之眼】.m48、第二篇论文AlexNet-3.2.m4[TheEyeofDeth].m47、第二篇论文AlexNet-3.1.m4[TheEyeofDeth].m46、第二篇论文AlexNet——第二课时2.2.m4【深度之眼】.m45、第二篇论文AlexNet——第二课时2.1.m4【深度之眼】.m44、第二篇论文AlexNet——第一课时.m4【深度之眼】.m430。第七篇论文Faceet-第三课时3.2.m4【深度之眼】.m43、第一篇论文《深度学习》——第三课时.m4【DeeEye】.m429。第七篇论文Faceet——第三课时3.1.m4【深度之眼】.m428、第七篇论文Faceet——第二课.m4【深度之眼】.m427、第七篇论文Faceet-第一课时.m4【深度之眼】.m426、第六篇论文字MTCNN-第五课时.m4【深度之眼】.m425、第六篇论文MTCNN-第四课时.m4【深度之眼】.m424.第六篇论文MTCNN-第三课时.m4【深度之眼】.m423.第六篇论文单词MTCNN-第二课时.m4【深度之眼】.m422、第六篇论文词MTCNN-第一课时.m4【深度之眼】.m421、SSD第五篇论文-第三课时3.2.m4【深度之眼】.m420。SSD第五卷-第三课时3.1.m4【深度之眼】.m42、第一篇论文《深度学习》——第二课.m4【DeeEye】.m419.第五篇论文SSD——第二课时2.2.m4【深度之眼】.m418.第五篇论文SSD——第二课时2.1.m4【深度之眼】.m417.SSD第五卷-第一课时.m4【深度之眼】.m416、第四篇论文RCNN-第五课时.m4【深度之眼】.m415、第四篇论文RCNN-第四课时.m4【深度之眼】.m414、第四篇论文RCNN-第三课时.m4【深度之眼】.m413.第四篇论文RCNN-第二课.m4【深度之眼】.m412.第四篇论文RCNN-第一课时.m4【深度之眼】.m411.第三篇论文VGG-第三课时.m4【深度之眼】.m410。第三篇论文VGG-第二课.m4【深度之眼】.m41、第一篇论文《深度学习》——第一课时.m4【DeeEye】.m4第五个变形金刚5-4【深渊之眼】.t5-3【深渊之眼】.t5-2【深渊之眼】.t5-1【深渊之眼】.t第四期机器翻译、拼写课加微信F86883334-5【深渊之眼】.t4-4【深渊之眼】.t4-3【深渊之眼】.t4-2【深渊之眼】.t4-1【深渊之眼】.t第7部分7-3【深渊之眼】.t7-2【深渊之眼】.t7-1【深渊之眼】.t手套第六部，拼音课加微信F86883336-2【深渊之眼】.t6-1【深渊之眼】.t第九部分9-3【深渊之眼】.t9-2【深渊之眼】.t9-1【深渊之眼】.t第八个textc，拼写课加微信F86883338-3【深渊之眼】.t8-2【深渊之眼】.t8-1【深渊之眼】.t第23~28部分30-2【深渊之眼】.t30-1【深渊之眼】.t28-2【深渊之眼】.t28-1【深渊之眼】.t27-2【深渊之眼】.t27-1【深渊之眼】.t26-2【深渊之眼】.t26-1【深渊之眼】.t25-2【深渊之眼】.t25-1【深渊之眼】.t24-2【深渊之眼】.t24-1【深渊之眼】.t23-2【深渊之眼】.t23-1【深渊之眼】.t第18~21部分21-3【深渊之眼】.t21-2【深渊之眼】.t21-1【深渊之眼】.t20-3【深渊之眼】.t20-2【深渊之眼】.t20-1【深渊之眼】.t19-2【深渊之眼】.t19-1【深渊之眼】.t18-2【深渊之眼】.t18-1【深渊之眼】.t第16章，加微信F8688333进行班级拼写16-2【深渊之眼】.t16-1【深渊之眼】.t第13~14部分14-3【深渊之眼】.t14-2【深渊之眼】.t14-1【深渊之眼】.t13-3【深渊之眼】.t13-2【深渊之眼】.t13-1【深渊之眼】.t第12部分12-3【深渊之眼】.t12-2【深渊之眼】.t12-1【深渊之眼】.t第11章，加微信F8688333上课11-5【深渊之眼】.t11-4【深渊之眼】.t11-3【深渊之眼】.t11-2【深渊之眼】.t11-1【深渊之眼】.t第10部分10-4【深渊之眼】.t10-3【深渊之眼】.t10-2【深渊之眼】.t10-1【深渊之眼】.t第1-3部分9。第三篇论文VGG-第一课时.m4【深度之眼】.m48、第二篇论文AlexNet-3.2.m4[TheEyeofDeth].m47、第二篇论文AlexNet-3.1.m4[TheEyeofDeth].m46、第二篇论文AlexNet——第二课时2.2.m4【深度之眼】.m45、第二篇论文AlexNet——第二课时2.1.m4【深度之眼】.m44、第二篇论文AlexNet——第一课时.m4【深度之眼】.m42、第一篇论文《深度学习》——第二课.m4【DeeEye】.m411.第三篇论文VGG-第三课时.m4【深度之眼】.m410。第三篇论文VGG-第二课.m4【深度之眼】.m41、第一篇论文《深度学习》——第一课时.m4【DeeEye】.m4CV_1009_更新视频第4~10部分9-5【深渊之眼】.t9-4【深渊之眼】.t9-3【深渊之眼】.t9-2【深渊之眼】.t9-1【深渊之眼】.t8-2【深渊之眼】.t8-1【深渊之眼】.t7-5【深渊之眼】.t7-4【深渊之眼】.t7-3【深渊之眼】.t7-2【深渊之眼】.t7-1【深渊之眼】.t6-3【深渊之眼】.t6-2【深渊之眼】.t6-1【深渊之眼】.t5-3【深渊之眼】.t5-2【深渊之眼】.t5-1【深渊之眼】.t4-3【深渊之眼】.t4-2【深渊之眼】.t4-1【深渊之眼】.t10-4【深渊之眼】.t10-3【深渊之眼】.t10-2【深渊之眼】.t10-1【深渊之眼】.t第18~24部分24-3【深渊之眼】.t24-2【深渊之眼】.t24-1【深渊之眼】.t23-2【深渊之眼】.t23-1【深渊之眼】.t22-2【深渊之眼】.t22-1【深渊之眼】.t21-2【深渊之眼】.t21-1【深渊之眼】.t20-4【深渊之眼】.t20-3【深渊之眼】.t20-2【深渊之眼】.t20-1【深渊之眼】.t19-2【深渊之眼】.t19-1【深渊之眼】.t18-4【深渊之眼】.t18-3【深渊之眼】.t18-2【深渊之眼】.t18-1【深渊之眼】.t第11~17部分17-3【深渊之眼】.t17-2【深渊之眼】.t17-1【深渊之眼】.t16-2【深渊之眼】.t16-1【深渊之眼】.t15-3【深渊之眼】.t15-2【深渊之眼】.t15-1【深渊之眼】.t14-2【深渊之眼】.t14-1【深渊之眼】.t13-3【深渊之眼】.t13-2【深渊之眼】.t13-1【深渊之眼】.t12-4【深渊之眼】.t12-3【深渊之眼】.t12-2【深渊之眼】.t12-1【深渊之眼】.t11-5【深渊之眼】.t11-4【深渊之眼】.t11-3【深渊之眼】.t11-2【深渊之眼】.t11-1【深渊之眼】.t[20190911]CV-3【深海之眼】.m4[20190911]CV-2-2【深海之眼】.m4[20190911]CV-2-1【深海之眼】.m400.Playack_New00.txt的内容和g一样，看哪个更方便00.99%的问题在文档中得到解答播放说明【DeeEye】.txt播放说明（手机扫码）【DeeEye】.g人工智能深度学习...

2023-02-09 论文第一课题第二课题什么意思 第一课议论文

课程介绍课程来自于【深度之眼】人工智能Paer论文精读班（C方向）网盘截图课程大纲Paer班C方向资料汇总第一篇NatureDeeReiew.df第五篇d论文原文.dfd论文翻译版.dfSSD代码.rar第四篇rc.yR-CNN.df第三篇GGggggNet中文.docxggNet.df论文.zigg_cifar.zigg16.zi第七篇Faceet论文原文.dfCode.zi第六篇代码（GPU版本）MTCNN-Teorflow-mater.ziMTCNN.dfFaceNet+MTCNN.rar第二篇AlexetaerAlexNetAlexNet中文.docxAlexNet.df第三课作业.zi第二课作业.zifietue_alexet_with_teorflow.tar.gz代码资料.txt9.第三篇论文GGmdahmdah第一课时.m48.第二篇论文AlexNetmdahmdah第三课时3.2.m47.第二篇论文AlexNetmdahmdah第三课时3.1.m46.第二篇论文AlexNetmdahmdah第二课时2.2.m45.第二篇论文AlexNetmdahmdah第二课时2.1.m44.第二篇论文AlexNetmdahmdah第一课时.m430.第七篇论文Faceetmdahmdah第三课时3.2.m43.第一篇论文《Deelearig》mdah第三课时.m429.第七篇论文Faceetmdahmdah第三课时3.1.m428.第七篇论文Faceetmdahmdah第二课时.m427.第七篇论文Faceetmdahmdah第一课时.m426.第六篇论文词MTCNNmdahmdah第五课时.m425.第六篇论文MTCNNmdahmdah第四课时.m424.第六篇论文MTCNNmdahmdah第三课时.m423.第六篇论文词MTCNNmdahmdah第二课时.m422.第六篇论文词MTCNNmdahmdah第一课时.m421.第五篇论文SSDmdahmdah第三课时3.2.m420.第五篇论文SSDmdahmdah第三课时3.1.m42.第一篇论文《Deelearig》mdah第二课时.m419.第五篇论文SSDmdahmdah第二课时2.2.m418.第五篇论文SSDmdahmdah第二课时2.1.m417.第五篇论文SSDmdahmdah第一课时.m416.第四篇论文RCNNmdahmdah第五课时.m415.第四篇论文RCNNmdahmdah第四课时.m414.第四篇论文RCNNmdahmdah第三课时.m413.第四篇论文RCNNmdahmdah第二课时.m412.第四篇论文RCNNmdahmdah第一课时.m411.第三篇论文GGmdahmdah第三课时.m410.第三篇论文GGmdahmdah第二课时.m41.第一篇论文《Deelearig》mdah第一课时.m4...

2022-11-30

课程介绍课程来自老淘电商“拼多多老师在线28天”2022新线上超火爆运营方向，共43门课程文件目录2022老陶网课-《爆款案例-爆款全站推广》.m42022老涛网课-第14期《场景ocx实战》.m42022老淘网课-第13.3节“搜索自定义播放”-分时折扣的数据含义.m42022老陶网课-《爆款案例-利用底价强引流》.m42022老淘网课-第12期《搜索OCPX播放》.m42022老淘网课-第十期《爆品渠道选择》.m42022老淘网课-第五期《市场分析看行业现状》.m42022老淘网课-第七期《产品SKU规划》.m42022老淘网课-第13.2节“搜索自定义玩法”-品质与营养技能.m42022老淘网课-第10.7节“最新流量入口和应用内购买”.m42022老淘在线课堂-第10.5期《无痕高阶实战》.m42022老淘网课-第16期“全站推广匹配玩法”.m42022老淘网课-第八期《产品图片设计》.m42022老淘网课-第13.1节“搜索自定义玩法”-搜索推广选词技巧.m42022老陶网课-《高阶爆款-松塔饼》.m42022老淘网课-第13.4节“搜索自定义播放”-Crowd.m4的正确定义2022老淘网课-第10.1节《直播间最新技能》.m42022老淘网课-第二节《平台流量分布逻辑》.m42022老淘网课-第10.2节“小圈子怎么玩”.m42022老淘网课-第10.3节《批发市场操作技巧》.m42022老陶网课-《季节性爆款-塑料花盆》.m42022老淘网课-第一节《拼多多运营方向》.m42022老陶网课-《爆款案例-全店销售案例》.m42022老淘网课-第17话（上）《秒杀实战玩法》.m42022老淘网课-第19期《低价引流核心玩法》.m42022老淘网课-第四期《多多站店铺权重分析》.m42022老淘网课-第10.8节《分享二维码快速破零》.m42022老淘网课-第10.4节《短信营销高阶玩法》.m42022老淘网课-第九期《产品定价秘籍》.m42022老淘网课-第三节《黑科技的底层逻辑与技巧》.m42022老涛网课-第15话“放心推和比洞赛”.m42022老淘网课-第13.5节“搜索自定义播放”-策划关键词竞价方法.m42022老淘网课-第10.6节“你不知道很多宝藏”.m42022老淘网课-第21期《打造超爆模型》.m42022老淘网课-第20期《其他游戏总结》.m42022老淘网课-第6节“如何创建产品标题”.m42022老淘网课-第18期《代金券中心实战》.m42022老淘网课-第13.7节“搜索自定义玩法”-1+1自定义练习玩法.m42022老淘网课-《爆破案-常规爆破玩法》.m42022老淘网课-《爆破案-限时杀千人》.m42022老淘网课-第17话（下）《秒杀实战玩法》.m42022老淘网课-第11期《搜索推广的三个认知》.m42022老淘网课-第13.6节“搜索自定义玩法”-自定义搜索推广如何测图.m4拼多多...

2023-02-09 2022网课心得体会 2022网课资源免费

课程介绍课程出自夏鹏《职场规划12讲》，方向明确，赢在规划职业规划可以帮助您确定职业目标。通过分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧和性格；找出自己的特点，明确自己的优势，正确设定自己的职业发展目标，制定行动计划，充分发挥自己的才能，实现职业发展目标。工作场所规划有助于激励您努力工作。对很多人来说，制定和实施计划就像一场游戏，随着时间的推移，随着您逐步实施计划，您的思维方式和工作方式都会发生变化。重要的是您的计划要具体且可实现。工作场所规划可帮助您保持专注。制定工作场所计划的最大好处之一是它可以帮助我们优先考虑我们的日常任务。通过工作场所规划，我们可以牢牢把握工作重点，增加成功的可能性。工作场所规划有助于引导个人发挥潜力。职业规划可以帮助你专注并专注于你有长处和高回报的领域，从而发挥你的最大潜力，最终实现你的成功目标。工作场所规划有助于评估当前的工作绩效。职业生涯规划的一个重要功能是提供自我评估的重要手段。您可以根据规划的进度来评估您当前的成就。导师介绍夏鹏抖音220万专业导师原某知名上市公司战略规划总经理从0到1，服务500万人的社区优邻里创始人文件目录1--Lecture01(Part1)DicoverYourBeefit.m444.54M2--Lecture01(Part2)DicoverYourBeefit.m436.68M3--Leo02:TheHeartofTrial.m453.11M4--Leo03(Part1)PathtoMatchigWork.m454.91M5--Leo03(Part2)PathtoMatchigWork.m468.39M6--Leo04(Part1)StregthEhacemet.m424.03M7--第04课（中）力量强化.m439.57M8--Leo04(Part2)StregthEhacemet.m422.29M9--第05课：变优势为利润.m466.49M10--第06课：优势的迁移.m433.96M11--Leo07CycleadIdutry.m439.98M12--Leo08IdutryadComay.m449.00M13--第09课公司和职位.m449.71M14--第10课职业与城市.m453.60M15--第11课教育与职业.m436.63M16--第12课第二曲线.m483.36M...

2022-10-28 文件part1part2 part1 part2怎么解压

>课程介绍课程来自滕州教育出品的2022新领域方向实践实践！头条号零基础好用官网售价4580元课程共7门实践课程，从音乐剪辑二次创作的发展方向出发，包括：音乐领域认知、标杆、工具准备和素材组织，演示案例和热点提示。第二部分主要讲电子专辑制作的实操，老师从PR实操演示，第三部分是深入实践熟悉MV制作流程，成品可以发到平台进行手术。字幕操作迅速，秒级完成率提升。第七节手机编辑原创作品输出内容轻松掌握MV制作教程。2022新领域方向实操！今日头条零基础基础视频截图2022新领域方向实操！今日头条零基础基础视频截图课程目录【滕州教育】2022新领域方向实践实践！今日头条0号基础易上手第一课：音乐片段二次创作的发展方向，轻松创收第二课：简单练习（平台不提供）电子相册制作实践第三课：（重点，成品可上平台）深度实践熟练MV制作教程第四课：PR素材编辑特效LOGO第五课：封面字幕快速操作，秒完成率第六课：音乐编辑二次创作流行技巧注意事项第七课，手机编辑原创作品输出内容，轻松通过平台审核相关下载点击下载...

2022-07-20 2022今日头条内容品鉴官答案 自贡停电通知2022今日头条

2022年初级会计考试将于8月1日开始。考试就在眼前。如果你想在考场获得更多的分数，参加考试你必须事先了解更多。小编为大家带来《初级会计实务》核心考场——借记记账法和贷记记账法，快来学习吧！lt/gt【本章知识点】第二章《初级会计实务》测试网站：借记和贷记会计单项记账ill1月1日-10元1月2日-5元1月3日-100元……复式记账ill1月1日moey-10元发卡+10元1月2日moey-200元羽绒服+200元1月3日moey-100元项链+100RMB………借记贷记记账法是以“借记”和“贷记”为记账符号的复式记账法。(1)复式记账复式记账是指对每一笔经济交易，必须在两个或多个相互关联的账户中登记相等的金额，全面、系统地反映会计要素的增减。一种会计方法。复式记账包括借记和贷记记账、增减记账、收付款记账。我国会计准则规定，企业、行政单位和事业单位的会计核算应当采用借记入账法记账。(2)借记贷记法的基本原理1、借方和贷方记账方式的账户结构【提示】“借方”和“贷方”只是会计符号，没有任何意义。借记贷记法下，账户左侧为借方，右侧为贷方。所有帐户的借方和贷方记录的增加和减少方向相反，即一侧记录增加，另一侧记录减少。通常，资产、成本、损益账户中费用账户的增加以“借”表示，减少以“贷”表示；负债、所有者权益和损益账户中收入账户的增加以“贷方”表示，减少的以“借方”表示。(1)资产类别和成本类别科目的结构。（成本）借记入账方式下，资产和成本科目的借记登记增加；债权人登记减免。期末余额通常在借方。余额计算公式为：期末借方余额=期初借方余额+当前借方金额-当前贷方金额lt​​/gt(2)负债和所有者权益账户的结构。（收入）在借方和贷方记账法下，负债账户和所有者权益账户的借方登记减少；学分登记增加。期末余额通常在贷方。余额计算公式为：期末贷方余额=期初贷方余额+当前贷方金额-当前借方金额(3)损益表的结构。（收入+支出）损益账户主要包括收入账户和费用账户。借方和贷方记账方式下，收入账户的借方记为减值；贷方记为增加。当期净利润在期末转入“年度利润”科目计算当期损益，结转后无余额。（前进=移动）借方和贷方记账方式下，费用账户借方登记增加；贷方记录了减少。当期费用净额在期末转入“年度利润”科目计算当期损益，结转后无余额。【易错点与混点的判别与分析】账户属性账户结构期末余额结束余额计算资产，成本贷款增减一般在借方，有些账户可能没有余额期末借方余额=期初借方余额+当前借方余额-当前贷方余额Liaility,Ower'Equity贷方和借方一般在贷方，部分账户可能没有余额期末贷方余额=期初贷方余额+当前贷方余额-当前借方余额盈亏收入等级贷方和借方期末将净额转入“年度盈利”账户计算当期损益，结转后无余额—费用类贷款增减—【总结】对于期末余额的账户，余额的方向通常与增加的方向相同。目录讲义问答练习笔记1【提示】备抵账户的结构与调整后的账户结构相反。【提示】备抵账户的结构与调整后的账户结构相反。共同备抵账户及其调整账户如下表所示。Item配置帐户调整后的帐户会计账户坏账准备应收账款、应收票据、应收利息、应收股利、其他应收款等库存跌价准备原材料、库存商品、委托加工物资、周转物资等累计折旧、固定资产减值准备固定资产累计摊销、无形资产减值准备无形资产在建工程减值准备在建项目借用方向gt借记贷+借方+贷方-谨慎原则<2、借方和贷方会计方法的会计规则借方和贷方记账方式的记账规则是“借方必须贷方，借方必须相等”。3.借记记账法和贷记记账法下的账户往来和会计分录(1)账户对应关系是指以借记入账方式记录每一笔交易或事件时，相关账户之间的借记和贷记关系。具有对应关系的账户称为对应账户。(2)会计分录，简称分录，是一种记录，列出了每个经济业务的账户名称（科目）和应计入贷方的金额。会计分录由三个要素组成：借方和贷方，对应的账户及其金额根据涉及的科目数量，会计分录分为简单会计分录和复合会计分录。项目cotet示例简单记账会计分录只涉及一个借方和另一个账户贷方，即一个借方和一个贷方的会计分录A公司将2万元现金存入银行分析：现金存入银行会导致银行存款增加。银行存款属于资产类别，借方会增加；同时，A公司的库存现金相应减少。手头现金属于资产类别。减少的会计分录如下：借：银行存款20000贷：20000手头现金ItemcotetexamleComoudaccoutigetrylt/gtAccoutigetriecoitigoftwoormore(excludigtwo)correodigaccout,thati,accoutigetrieforoedeitadmultilecredit,oeextradeitadoecredit,ormultiledeitadmultilecreditComayAurchaedaatchofrawmaterialatariceof10,000yua,ofwhich6,000yuawaaidwithakdeoit,ad4,000yuawaotaid,aumigthatthevalue-addedtaxfactorwaotcoidered项目内容举例复合会计分录由两个以上（不含两个）对应账户组成的会计分录，即一借多贷、多借一贷或多借多贷的会计分录分析：此项业务导致原材料增加，同时导致银行存款减少和应付账款增加。原材料是资产，增加记借方；银行存款是资产，减少记贷方；应付账款是负债，增加记贷方会计分录如下：借：原材料10000贷：银行存款6000应付账款4000肖老师解读复合会计分录实际上是由若干简单会计分录复合而成的，但为了保持账户对应关系清晰，一般不应把不同经济业务合并在一起，编制多借多贷的会计分录。【历年考核要点】1.各类账户结构的增减变化2.资产类、负债类账户的期末余额计算4.借贷记账法下的试算平衡风水大师”与“会计大师”的故事有一次在酒桌上，一位自称懂风水的人，唠唠叨叨了半天，搞得大家云里雾里，我只好告诉他，其实风水无非就是两个字“平衡”，要是失去了平衡，风水就不好，所有的东西都这样，平衡才是最美的。所谓看风水，就是看某个地方是不是平衡的。会计人每天记账、编表都是为了平衡，所以会计人其实最懂风水。再联系一下现实，用会计平衡观给大家说说什么是成功。成功并不只在于工作上的成就，你的职位有多高；也根本不应该只是银行里存着多少钱，你有多少套房子；真正的成功是生命的一种平衡状态，也就是说兼顾生活的方方面面，有工作也有休闲，有爱情也有自己，有财富更要有健康。这些也就是生活中的任何两面，我们一定要找到那个平衡点，才能成功，才能找到我们真正的幸福。试算平衡，是指根据借贷记账法的记账规则和资产与权益(负债和所有者权益)的恒等关系，通过对所有账户的发生额和余额的汇总计算与比较，来检查账户记录是否正确的一种方法。(1)试算平衡的分类。①发生额试算平衡。全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计发生额试算平衡的直接依据是借贷记账法的记账规则，即“有借必有贷，借贷必相等”。②余额试算平衡。全部账户借方期末(初)余额合计=全部账户贷方期末(初)余额合计余额试算平衡的直接依据是财务状况等式，即：资产=负债+所有者权益。肖老师解读发生额试算平衡的依据：本质在于“发生”了什么？发生了一项业务，编制了分录，分录必定是有借有贷，且借贷金额相等，所以发生额试算平衡的直接依据是借贷记账法的记账规则。余额试算平衡的依据：既然是余额，不论期初还是期末，此时是个静态的时点，此刻就应该保持第一等式的平衡，即资产=负债+所有者权益。所以余额试算平衡的直接依据是财务状况等式。(2)试算平衡表的编制。试算平衡是通过编制试算平衡表进行的。试算平衡只是通过借贷金额是否平衡来检查账户记录是否正确的一种方法。如果借贷双方发生额或余额相等，表明账户记录基本正确，但有些错误并不影响借贷双方的平衡，因此，试算不平衡，表示记账一定有错误，但试算平衡时，不能表明记账一定正确。不影响借贷双方平衡关系的错误通常有：错误案例①漏记某项经济业务，使本期借贷双方的发生额等额减少，借贷仍然平衡企业购买电脑，用银行存款支付1000元，没有记账，借贷双方仍然平衡①共3笔业务,只记了2笔借贷100100500500错误案例②重记某项经济业务，使本期借贷双方的发生额等额虚增，借贷仍然平衡企业购买电脑，用银行存款支付1000元，记账两次，借贷双方仍然平衡②共3笔业务,有一笔业务记重了借贷1000100050050020020010001000错误案例③某项经济业务记录的应借、应贷科目正确，但借贷双方金额同时多记或少记，且金额一致，借贷仍然平衡企业购买电脑，用银行存款支付1000元，记账时借贷双方都记成了10000元，借贷双方仍然平衡③共3笔业务,有一笔多记了9000元借贷1000010000500500200200错误案例④某项经济业务记错有关账户，借贷仍然平衡企业购买电脑，用银行存款支付1000元，记账时贷方科目使用了“应付账款”，借贷双方仍然平衡⑤某项经济业务在账户记录中，颠倒了记账方向，借贷仍然平衡企业购买电脑，用银行存款支付1000元，记账时固定资产和银行存款的借贷方向颠倒了，借贷双方仍然平衡⑥某借方或贷方发生额中，偶然发生多记和少记并相互抵销，借贷仍然平衡企业本月1日银行存款多记了100元，5日又少记了100元，两者相互抵销，借贷双方仍然平衡【历年考核要点】1.发生额试算平衡和余额试算平衡的直接依据2.不影响借贷双方平衡关系的错误因素及业务案例注：以上学习内容选自新教材《初级会计实务基础课讲义”肖雷荣先生2022年（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-07-12 初级会计实务里借方和贷方 初级会计实务借贷

税务律师有哪些工作前景和方向？对于零基础的新手来说，选择报税师能给自己的职业生涯带来怎样的转折？取得税务会计师证书后，可到税务会计师事务所、税务会计师事务所等单位就业。相关信息，东澳会计在线为您整理如下。■税务师注册季好课特价，早购价更低，了解22年好课＞＞＞lt/troggt■购买“LightOe”，即刻享受同步电子书，无需等待，即刻开学！立即购买＞＞＞1、税务师的就业前景和方向是什么取得税务师证书后，税务师的就业前景和方向是什么？请阅读以下内容：1.税务机关税务会计师考试不仅考查考生的专业税务知识，更考查知识的综合应用.所以如果你有税务会计师证，再去税务机关申请，就相当于在税务机关选人方面有优先权。<2、税务律师事务所税务会计师事务所和会计师事务所对持有税务会计师证书的需求量很大。税务筹划、税务代理、税务咨询、税务咨询等涉税业务，需要有税务账户证明的人才。3.咨询公司咨询公司、税务代理、税务咨询、税务顾问等处理涉税事务的岗位也需要税务会计师。4.企业单位在经济全球化和我国“营改增”政策下，越来越多的企业对税务咨询、国际税务等涉税业务产生了更大的需求。因此，相关企事业单位也急需懂税务筹划的专业人士。2、税务会计师报考建议很多考生盲目自信，低估了税务会计师考试的难度。因此，在决定报读该课程之前，首先要了解自己的实际情况。例如：你有多少学习时间，你有没有专业基础，你是否擅长记忆或理解，你能学习到什么程度等等，然后根据你的实际决定申请哪些科目情况。税务会计师考试本身有一定的难度。上面小编也介绍了这五个科目的难点和特点。相信大家对各个学科都有初步的了解。报税会计师考试时，可以将难度较低的科目与较难的科目结合起来备考注意：由于考试政策和内容的不断变化和调整，税务会计师考试时间表仅供参考。如有异议，请以权威部门公布的内容为准。...

2022-07-07 税务会计师 税务师 税务会计师税务筹划的描述

有时候成功和失败的距离很短——只要后者向前走几步！CPA会计基础阶段的重要知识点正在更新中。坚持和积累是成功的关键。希望考生能够充分利用以下知识点，顺利完成考试准备工作！推荐阅读：2022年CPA《会计》重要知识点全部整理完毕！[内容导航]财政拨款收支业务[Sectio]第30章政府和非营利非营利组织的会计处理——第2节财务拨款收入和支出业务【知识点】财务拨款收支业务财政拨款收支业务财政拨款收支业务是大部分单位的主营业务。“财政拨款（预算）收入”项目核算本单位从同级财政部门取得的各类财政拨款。对实行国库集中支付的单位，财政资金的支付方式包括财政直接支付和财政授权支付。单位对国库集中支付进行核算时，应当与预算核算同时进行财务核算。单位应在财务会计中设置“财政拨款收入”、“零余额账户使用限额”、“财政可退还金额”等科目，并在预算中设置“财政拨款预算收入”、“资金余额-零余额”等科目。会计。帐号使用支付金额”和“资金余额-财务退还金额”科目。(1)金融直付业务业务事项预算会计财务会计(1)收到《财务直付录入通知》时借：行政费用/营业费用等贷：财政拨款预算收入gt借：存货/固定资产/应付员工工资/业务活动费用/单位管理费用等贷：财政补助收入(2)年末按本财政年度直接支付预算指标与本年度财政直接支付实际支出的差额借：资金余额——财政应返还的金额贷：财政拨款的预算收入借：财政应退的金额贷：财政拨款收入(3)财政直接支付额度恢复下一年后，单位实际发生财政直接支付的支出借：行政支出/业务支出等贷：资本余额-财务应返还的金额时间gt借：存货/固定资产/应付员工工资/业务活动费用/单位管理费用等贷：财务可退还金额提示：（一）经营活动费用是指单位为实现其职能目标、依法履行职责或者开展专业经营活动及其辅助活动所发生的各项费用。(2)单位管理费用是指同级事业单位行政管理和后勤管理部门为开展管理活动而发生的各项费用，包括本单位发生的人员费用、公用费用、资产折旧（摊销）等费用。事业单位行政和后勤管理部门。)等费用，以及退休人员费用、工会费用、诉讼费用、中介费用等，由单位统一承担。(2)金融授权支付业务业务事项预算核算财务会计(1)收到代理行盖章的“授权收款通知书”时借：资金余额-零余额账户信用额度贷：财政拨款的预算收入借：零余额账户使用限额贷：财政拨款收入(2)配额按规定使用时，按实际使用量计算借：管理费用/业务费用等贷：资金余额-零余额账户使用限额gt借：存货/固定资产/应付员工工资/业务活动费用/单位管理费用等贷：零余额账户信用额度时间gt(3)年末根据代理行提供的报表，对注销额度进行相关会计处理借：资金余额--财务还款限额贷：资金余额--零余额账户使用限额借方：财务需要偿还的金额贷方：零余额账户使用的金额(4)明年初恢复配额时借：资金余额--零余额账户使用金额贷：资金余额--财务还款限额借：零余额账户信用额度贷：财务还款额度——财务授权支付(5)年末政府授权的本财政年度预算指标数量大于分配给零余额账户支付金额的数量借：资金余额-财政应返还的金额贷：财政拨款的预算收入借：财政还款金额贷：财政拨款收入(6)当次年获得财务部门批准且上年末未开立零余额账户时借：资金余额--零余额账户使用金额贷：资金余额--财务还款限额借：零余额账户信用额度贷：财务还款限额注：本文知识点整理来自东澳张志峰老师-基础强化课程讲义快来试试《光一》的精彩内容，点击试听更多内容gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试试轻一的内容●●●●●●●●2022SymoiumExamFoudatioStagePreMaterial推荐allYear学习计划2022年度学习计划笔记！基础考试准备进行中教科书更改解读先生。张志峰：解读会计教材变化及2022年备考建议23年新课程计划2023年初开学！买2023Note听无忧课送22年课程！EayPa®试用版2022转会“轻松穿越®”系列书籍来袭！2022Blakagt时间从8月26日至28日，不经历一次彻骨的寒冬，梅花怎能香。敢于挑战，你会发现不一样的自己。坚持不懈，成功近在咫尺！lttroggt（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，任何形式转载）...

2022-06-25 财政拨款余额明细科目有什么 财政拨款余额在借方还是贷方

只要你不逃避、不退缩，生命的掌声终会为你响起！CPA会计基础阶段的重要知识点正在更新中。坚持和积累是成功的关键。希望考生能够充分利用以下知识点，顺利完成考试准备工作！推荐阅读：2022年CPA《会计》重要知识点全部整理完毕！[内容导航]非财政拨款收支业务[Sectio]第30章政府和非营利非营利组织的会计-第2节政府单位特定业务的会计【知识点】非财务拨款收支业务非财政拨款收支业务单位收支业务除国库集中收付业务外，还包括经营活动和经营活动形成的收支。其中，对纳入单位预算管理的现金收支业务，单位应当在进行预算核算的同时进行财务核算。(1)职业（预算）收入营业收入是指事业单位从专业经营活动及其辅助活动中实现的收入，不包括同级政府财政部门取得的各种财政拨款。为核算营业收入，单位应在预算核算中设立“营业预算收入”科目，采用收付实现制核算；在财务会计上，应设立“营业收入”科目，采用权责发生制进行会计核算。业务事项财务会计预算会计使用金融专户退款方式应上缴财务专户的业务收入实际收到或应收时借：银行存款/应收账款等贷：财务支付——向金融专用账户支付时借：应付财务贷：银行存款等——收到金融专用账户退款时借：银行存款等贷：职业收入借：资金余额-货币资金贷：业务预算收入预付款实际收到付款时借：银行存款等贷：预付款借：资金余额-货币资金贷：业务预算收入根据合同完成进度确认收入时借：预付款贷：营业收入——收款根据合同完成进度，计算当期应收账款借：应收账款贷：营业收入——实际到账时间借：银行存款等贷：应收账款借：资金余额-货币资金贷：业务预算收入其他模式借：银行存款/手头现金等贷：营业收入借：资金余额-货币资金贷：业务预算收入提示1：企业根据合同完成进度确认营业收入时，应根据业务性质选择相应的方法合理确定合同完成进度。①累计实际合同成本与预计总合同成本之比；②已完成的合同工作量与预计合同总工作量的比值；③完成时间占合同期限的比例；④实测完成进度等提示2：经营活动涉及增值税业务的，按扣除增值税销项税后实际收到的金额入账，业务预算收入按实际收到的金额入账.提示3：事业单位对非同级财政拨款收入（因开展专业经营活动及辅助活动）其他非同级财政拨款收入，直接计入“非同级财政拨款收入”项目。（2）捐赠（预算）收支1、捐赠（预算）收入。捐赠收入是指本单位接受其他单位或个人的捐赠所获得的收入，包括现金捐赠和非现金捐赠收入。捐赠预算收入是指单位接受的现金资产。业务事项财务会计预算会计接受捐赠的货币资金根据实际收到的金额借：银行存款/手头现金贷：捐赠收入借：资金余额——货币资金贷：其他预算收入-捐赠收入捐赠库存、固定资产等根据确定的成本借：库存物品/固定资产等贷：银行存款等[相关税费]捐赠收入gt借：其他费用[支付的相关税费等]贷：资金余额如果按照名义金额入账借：库存物品/固定资产等贷：捐赠收入借：其他费用贷款：银行存款等[相关税费]借：其他费用[支付的相关税费等]贷：资金余额提示：（一）单位取得的货币资金按规定上缴财政的，按照“应付财务”科目的有关规定进行会计处理，预算会计不会处理；（二）本单位受捐赠人委托接受和捐赠的资产，按照委托代理业务的有关规定办理，预算核算不予办理。2、捐赠（支出）成本。单位对外捐赠现金资产的，按实际捐赠金额，借记财务会计中的“其他费用”科目，贷记“银行存款”“库存现金”等科目同时，预算核算中的“其他费用”借记“支出”科目，贷记“资金余额-货币资金”科目。本单位对外捐赠存货、固定资产等非现金资产的，应将资产的账面价值转入财务会计中的“资产处置费用”项目。未支付相关费用的，预算会计不做会计处理。提示：本单位作为主管部门或上级单位，将捐赠的货币资金分配给所属单位的，应当按照“对所属单位的补助费用（支出）”科目的有关规定办理；单位按照规定分配给所属单位以外的其他单位捐赠的货币资金，应当按照“其他费用（支出）”科目的有关规定办理。单位将捐赠的非现金资产分配给政府会计单位的，按照“无偿分配净资产”项的有关规定处理；单位将捐赠的非现金资产分配给非政府会计单位的，按照《资产处置费用》处理主体的有关规定办理。(3)债务预算收入和偿债支出债务预算收入是指机构按照规定从银行等金融机构借入的债务本金，纳入部门预算管理，不以财政资金作为还款来源。偿债支出是指机构偿还债务向实行预算管理的金融机构借款的债务本金的假设现金流出。为了核算借款和债务预算收入，机构应在预算会计下设置“债务预算收入”和“债务偿还费用”，以及“短期贷款”、“长期贷款”、“应付账款”“在财务会计下。兴趣”等业务事项财务会计预算会计贷款借款：银行存款贷款：短期借款/长期借款-本金借：资金余额-货币基金贷：债务预算收入应计利息借款：在建工程等（资本化专项贷款利息）其他费用（费用利息）贷款：应付利息（短期贷款，分期利息）长期贷款——应计利息（到期还本付息）——支付利息借：应付利息贷：银行存款借：其他费用贷：资金余额-货币资金偿还贷款借款：短期借款/长期借款-本金长期借款-应计利息ltgt借款：银行存款借：还债费用（已付本金）其他费用（利息金额支付）贷方：资金余额-货币资金需要注意的是，单位从同级财政取得政府债券资金的，不应计入政府预算收入，而应在财务会计中借记，如“银行存款”、“零余额账户使用限额”等科目。记入“财政拨款收入”科目；同时，在预算会计中借记“资金余额”等科目，贷记“财政拨款预算收入”科目。同级财政部门以地方政府债券置换本单位原债务的，本单位借记“长期借款”和“应付利息”等科目，贷记“累计盈余”科目；预算会计不处理它。单位如需将专项债券对应项目的专项收益上缴同级财政部门，在取得专项收益时，借记“银行存款”等科目，贷记科目“应付财务款项”；实际支付时，借记“应付账款”，贷记“银行存款”等科目；预算会计不处理。(4)投资支出投资支出是指事业单位对外投资货币资金的现金流出。为核算投资支出，机构应在预算会计下设立“投资支出”，在财务会计下设立“短期投资”、“长期股权投资”、“长期债券投资”等科目。业务事项财务会计预算会计货币资金对外投资借贷：短期投资/长期股权投资/长期债券投资等借贷：银行存款等tdgt借：投资支出贷：资金余额-货币资金利息或股息包含在收到的价格中借：银行存款贷：短期投资/应收股利/应收利息等tdgt时间gt借：资金余额-货币资金贷：投资支出持有股权投资期限借：银行存款贷：应收股息/应收利息借：资金余额-货币资金贷：投资预算收入卖出、转让或提现借：银行存款贷：短期投资/长期股权投资/长期债券投资（对外投资账面余额）应收股利或应收利息（尚未收到现金股息、利润或利息）银行存款（产生的相关税费和其他费用）投资收益（差异，也可能在借方）借：资金余额-货币资金贷：投资支出（当年）或其他余额（上年）（“投资费用”账户中发生的金额投资获得）投资预算收入（差异，也可能在借方）需要注意的是，事业单位、社会团体、基金会等非营利性法人的设立，不按投资业务入账。借记“其他费用”科目，贷记“银行存款”等科目，同时借记预算会计中的“其他费用”科目，贷记“资金余额”科目。注：本文知识点整理来自东澳张志峰老师-基础强化课程讲义快来试试《光一》的精彩内容，点击试听更多内容gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试试轻一的内容●●●●●●●●2022SymoiumExamFoudatioStagePreMaterial推荐allYear学习计划2022年度学习计划笔记！基础考试准备进行中教科书更改解读先生。张志峰：解读会计教材变化及2022年备考建议23年新课程计划2023年初开学！买2023Note听无忧课送22年课程！EayPa®试用版2022转会“轻松穿越®”系列书籍来袭！2022Blakagt时间从8月26日至28日，不经历一次彻骨的寒冬，梅花怎能香。敢于挑战，你会发现不一样的自己。坚持不懈，成功近在咫尺！lttroggt（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，任何形式转载）...

2022-06-25 财政拨款预算收入借贷方向 财政拨款预算收入是什么科目

只要你不逃避、不退缩，生命的掌声终会为你响起！CPA会计基础阶段的重要知识点正在更新中。坚持和积累是成功的关键。希望考生能够充分利用以下知识点，顺利完成考试准备工作！推荐阅读：2022年CPA《会计》重要知识点全部整理完毕！[内容导航]预算结转余额和业务分配[Sectio]第30章政府和非营利非营利组织的会计-第2节政府单位特定业务的会计【知识点】预算结转及平衡分配业务预算结转余额和业务分配单位要严格区分财政拨款结转余额和非财政拨款结转余额。财政拨款结转余额不参与事业单位余额分配。设置“财政拨款结转”和“财政拨款结余”分别核算。非财务拨款结转余额通过设置“非财务拨款结转”、“非财务拨款余额”、“专用余额”、“业务余额”、“非财务”等科目计算得出。拨款余额分配”。(1)财务拨款结转余额的核算1、财务拨款结转的会计处理事业单位应在预算核算中设立“财政拨款结转”项目，对财政拨款结转资金的结转进行核算。年终结转后，除“累计结转”明细账外，其他明细账应无余额。业务事项财务会计预算会计年底——借：财政拨款预算收入（本年度财政拨款收入金额）贷：财政拨款结转——本年收支结转lt/gt借：财政拨款结转-本年度收支结转（本年度财政拨款支出金额）贷：各项支出（财政拨款支出）lt/gt从其他单位划拨财政拨款结转资金借：零余额账户使用限额/财务还款限额等贷：累计盈余借：资金余额-财务还款限额/零余额账户使用限额/货币资金贷：财务拨款结转-收划按规定上缴（或注销）和划转财政拨款结转资金借：累计盈余贷：零余额账户使用限额/财务还款限额等借方：财务拨款结转收款上缴/收转出贷方：资金余额-财务可退还金额/零余额账户使用金额/资金资金lt/gt误差调整借：零余额账户使用限额/银行存款贷：上一年盈余调整ltgt或相反的条目借：资金余额-财务还款限额/零余额账户使用限额/货币资金贷：财务拨款结转-期初余额调整或相反的条目财政拨款余额的再利用——借：财务拨款余额-单位内部调整贷：财务拨款结转-单位内部调整gt年末核销相关明细账余额——“财政拨款结转-本年度收支结转/期初余额调整/收款转入/收款转出/返还“汇总上缴/内部调整”余额转为“财政拨款结转-累计结转”年末将符合财政拨款余额性质的项目结转至财政拨款余额借：财务拨款结转-累计结转贷：财务拨款结转-2、财务拨款余额的核算单位应在预算核算中设立“财政拨款余额”项目，对本单位结转的财政拨款项目支出的结余资金进行核算。年末结转后，除“累计余额”明细账外，其他明细账应无余额。业务事项财务会计预算核算年末符合财政拨款余额性质的项目余额转入财政拨款余额——借：财务拨款结转-累计结转贷：财务拨款结转-财政拨款盈余资金转用——借：财务拨款余额-单位内部调整贷：财务拨款结转-单位内部调整gt上交或取消借：累计盈余贷：零余额账户使用限额/财务还款限额等借：财政拨款余额-收缴上缴贷款：资金余额-财政还款金额/零盈余账户使用限额/货币资金误差调整借：零余额账户使用限额/银行存款贷：上一年盈余调整ltgt或相反的条目借：资金余额-财务还款限额/零余额账户使用限额/货币资金贷：财务拨款余额-期初余额调整或对面的条目年末核销相关明细账余额将本账户余额（年初余额调整、收缴上缴、单位内转、结转）转入本账户（累计余额）lt/tdgt(2)结转非财务拨款的会计处理非财政拨款结转资金是指事业单位非财政拨款专项资金收入中除财政拨款收支和营业收支以外的余额支出，并按规定用途使用。结转资金。单位应当在预算核算中设立“非财政拨款结转”项目，用于核算本级非财政拨款专项资金的调整、结转和展期，除财政拨款收支和经营收支。业务事项财务会计预算核算年底——借：业务预算收入/上级补助预算收入/下属单位预算收入/非同级财政拨款预算收入/债务预算收入/其他预算收入（各项专项资金收入）lt/gt贷：非财务拨款结转-当年收支结转借：非财务拨款结转-当年收支结转借：非财务拨款结转-当年收支结转gt贷：行政支出/业务支出/其他支出（所有非财政拨款专项资金支出）从研究项目预算收入中提取项目开销或管理时间借：单位管理费贷：应计费-项目管理费或管理费借：非财务拨款结转-项目间接费用或管理费贷：非财务拨款余额-项目间接费用或间接费用纠错借：银行存款等贷：上年盈余调整借：资金余额-货币资金贷：非财政拨款结转-期初余额调整按要求返回借：累计盈余贷：银行存款借：非财务拨款结转-偿还资金贷：资金余额-货币资金年末核销相关明细账余额年末核销相关明细科目余额。将“非财务拨款结转——调整年初余额、项目间接费用或管理费、退回资金、本年度收支结转”余额转入“非财政拨款结转-累计结转”科目。结转后，“非财政拨款结转”科目除“累计结转”项目外应无余额。年末分析专项结转基金各项目情况将预留给本单位使用的非财务拨款专项（项目已完成）的剩余资金转入非财务拨款余额，借记“非财务拨款”拨款结转-累计结转”科目，贷记“非财务拨款余额-结转至”科目。(3)非财务拨款余额的会计处理非财务拨款余额是指单位历年结转的不受限制的非同级财务拨款余额，主要是非财务拨款余额扣除余额分配后的结转金额。单位应当在预算会计中设置“非财务拨款余额”项目，核算本单位历年结转的同级非限制性非财务拨款余额。业务事项财务会计预算核算年末预留给单位使用的专项非财政拨款（项目已完成）——借：非财政拨款结转-累计结转贷：非财政拨款结转进入按规定，从研究项目预算收入中提取项目管理费用或管理时间借：单位管理费贷：应计费-项目间接费用或管理费借：非财务拨款结转-项目间接费用或管理费贷：非财务拨款余额-项目间接费用或间接费用实际缴纳的企业所得税借：其他应交税费——单位应交所得税贷：银行存款等借：非财务拨款余额-累计余额贷：资金余额-货币资金纠错借：银行存款等贷：上一年的盈余调整或相反的条目借：资金余额-货币资金贷：非财政拨款余额-期初余额调整或相反的条目lt/tdgt年末核销相关明细账余额——将“非财务拨款余额-期初余额调整、项目间接成本或管理费、结转至“账户余额”非财务拨款余额-累计余额”科目。结转后，除“累计余额”明细科目外，其他明细科目应无余额。事业单位年末将“非财政拨款余额分配”账户余额转入非财政拨款余额——如果“非财务拨款余额分配”科目为借方余额，则借记“非财务拨款余额-累计余额”科目，贷记“非财务拨款余额分配”科目；如果“非财务拨款余额分配”科目为贷记余额，则借记“非财务拨款余额分配”科目，贷记“非财务拨款余额-累计余额”科目。年末行政单位将“其他余额”账户余额转入非财政拨款余额——如果“其他余额”账户为借方余额，则借方“非财务拨款余额-累计余额”账户，贷方“其他余额”账户；如果“其他余额”科目为贷方余额，则借方“其他余额”科目，贷方“非财务拨款余额-累计余额”科目。(4)特殊用途余额、经营性余额、其他余额和非财务拨款余额分配的会计处理1、特殊余额的会计处理专项余额是指机构按照规定从非财政拨款余额中提取的专项资金。(1)从当年的非财务拨款余额或经营余额中提取资金预算会计借：非财务拨款余额的分配贷方：特殊余额并行财务会计借：今年的盈余分配贷方：特别基金（二）从非财务拨款余额或经营余额中提取的专项资金按规定使用时，按使用量计算使用量预算会计借方：专用余额贷款：资金余额-货币资金并行财务会计借：特别基金贷款：银行存款2、经营余额核算事业单位应在预算核算中设立“营业余额”科目。核算单位当年经营活动后的余额，冲减上年度经营亏损。学期结束借：营业预算收入贷方：营业余额借：营业余额贷记：运营费用比如年末的“营业余额”账户就是贷方余额借：营业余额贷方：非财务拨款余额的分配如果是借方余额，则为经营亏损，不会结转。3、其他余额的会计处理本单位在预算核算中应设置“其他收支”科目，核算本单位当年的余额，不包括财政拨款的收支、非同级财政的收支。专项资金，以及营业收入和支出。预算会计的年终：借：业务预算收入、上级补助预算收入、下级单位预算收入、非同级财政拨款预算收入、债务预算收入、其他预算收入（各非专项资金收入）投资预算收益（也可记入）贷方：其他余额借：其他余额贷款：行政支出/业务支出/其他支出（非同级财政支出、非专项资金支出）和上交支出/对直属单位的补助支出/投资支出/还债支出年末完成上述结转后，行政单位将本科目余额转入“非财政拨款余额-累计余额”科目；事业单位将本科目余额转入“非财政拨款余额分配”科目。4、非财务拨款余额分配的会计处理事业单位应在预算会计中设置“非财务拨款余额分配”科目，计算本年度非财务拨款余额分配情况及结果。年末事业单位应将“其他余额”账户余额和“营业余额”账户贷方余额转入“非财政拨款余额分配”账户。专项资金按有关规定提取的，按提取金额，借记“非财政拨款余额分配”科目，贷记“专项余额”科目；同时，按照财务会计等额，借记“本年度盈余分配”科目，贷记“专项资金”科目。然后，将“非财务拨款余额分配”余额转入"记入非财政拨款余额。提示：“营业余额”账户的借方余额不会转入“非财政拨款余额分配”账户。注：本文知识点整理来自东澳张志峰老师-基础强化课程讲义快来试试《光一》的精彩内容，点击试听更多内容gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试试轻一的内容●●●●●●●●2022SymoiumExamFoudatioStagePreMaterial推荐allYear学习计划2022年度学习计划笔记！基础考试准备进行中教科书更改解读先生。张志峰：解读会计教材变化及2022年备考建议23年新课程计划2023年初开学！买2023Note听无忧课送22年课程！EayPa®试用版2022转会“轻松穿越®”系列书籍来袭！2022Blakagt时间从8月26日至28日，不经历一次彻骨的寒冬，梅花怎能香。敢于挑战，你会发现不一样的自己。坚持不懈，成功近在咫尺！lttroggt（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，任何形式转载）...

2022-06-25 财政拨款结转借贷方向 财政拨款结转和财政拨款结余的区别

经济法科目的考试难度相对较低，但它是对考生记忆能力的考验。小编为考生准备了注意事项经济法重要知识点，一起来看看吧！推荐阅读：2022年注册会计师《经济法》重要知识点全面整理！lt/agt热门推荐：学习计划|思维导图|21yearquetio|2022基础课程|EayClearace®热卖[内容导航]私人贷款合同[章节]第4章合同法律制度-单元3典型合同【知识点】民间借贷合同私人贷款合同1.借款期间的利息(1)不同意出借人与出借人未约定利息的，出借人主张支付利息的，人民法院不予支持。(2)协议未知自然人之间的利息协议不明确，贷款人主张支付利息的，人民法院不予支持。除自然人之间的借款外，借款人与借款人未就借款利息约定，借款人主张利息的，人民法院应当结合民间借款合同的内容，确定当地或者当事人的交易。方式、交易习惯、市场报价利率等因素。兴趣。(3)有约定贷款人要求借款人按合同约定的利率支付利息的，人民法院应予支持，但双方约定的利率超过一年期贷款市场利率四倍的除外在合同成立时。<2、逾期率借款人和贷款人对逾期利率有约定的，按约定执行，但不得超过合同成立时一年期贷款市场报价利率的四倍.逾期利率未约定或者约定不明确的，人民法院可以区分不同情况：(1)借款期间利率和逾期利率均未约定，贷款人声称借款人自逾期还款之日起参照当前一年期贷款承担逾期还款违约责任市场报价利率标准负责，人民法院应予支持。(2)借款人约定借款期内利率但未约定逾期利率，贷款人主张借款人按借款期内利率支付资金占用期间利息的逾期还款之日，人民法院应予支持。3.贷款人和借款人不仅约定了逾期的利率，还约定了违约金或其他费用。贷款人可以选择索赔逾期利息、违约金或其他费用，也可以一并索赔，但合计超过一年期贷款当时市场报价四倍的部分，人民法院不予支持。合同的成立。4.诉讼当事人(1)保证人为借款人提供连带责任保证。贷款人只起诉借款人的，人民法院不得将保证人列为共同被告；贷款人只起诉保证人的，人民法院可以将借款人列为共同被告。(2)担保人为借款人提供一般担保。贷款人仅起诉保证人的，人民法院应当将借款人列为共同被告；贷款人只起诉借款人的，人民法院不得将保证人列为共同被告。5.自然人之间的借贷合同自然人之间的借款合同有下列情形之一的，视为成立：(1)如果以现金支付，借款人收到贷款时；(2)如果以银行转账、网上电子汇款等方式支付，资金到达借款人账户时；（3）以票据方式交付的，借款人依法取得票据权利时；(4)贷款人将特定资金账户控制权授权给借款人的，借款人取得该账户的实际控制权时；(5)贷款人以与借款人约定的其他方式提供贷款并实际履行完毕时。6.民间借贷合同无效有下列情形之一的，人民法院应当认定民间借贷合同无效：(1)向金融机构贷款和转贷；（二）以向其他营利性法人借款、向本单位职工募集资金或者非法吸收公众存款转贷的；（三）未依法取得贷款资格的贷款人以营利为目的，向不特定的社会对象提供贷款；（4）出借人知道或者应当知道借款人的贷款被用于违法犯罪活动的，出借人仍然提供贷款；（五）违反法律、行政法规强制性规定的；(6)违反公序良俗。7.网贷平台(1)借款人和贷款人均通过网络借贷平台形成借贷关系。网贷平台提供者仅提供中介服务，当事人请求承担担保责任的，人民法院不予支持。（2）网贷平台提供者通过网页、广告等媒体表示或有其他证据证明其为贷款提供担保，贷方要求网贷平台提供者承担的承担担保责任的，人民法院应予支持。8.法定代表人（一）法人的法定代表人或者非法人组织的负责人以单位名义与贷款人签订民间借贷合同。有证据证明该笔借款系法定代表人或主要负责人自用。代表人或者负责人被列为共同被告人或者第三人的，人民法院应当准许。（二）法人的法定代表人或者非法人组织的负责人以个人名义与贷款人签订民间借贷合同，用于本单位生产经营的，而贷方要求单位和个人承担责任的，人民法院应予支持。9.签订销售合同作为私人贷款合同的担保（一）当事人签订买卖合同作为民间借贷合同的担保，借款到期后借款人无法偿还贷款，贷款人要求履行买卖合同的，人民法院应当审理符合民间借贷的法律关系。当事人根据庭审改变诉讼请求的，人民法院应当准许。(2)根据民间借贷法律关系作出的判决生效后，借款人不履行生效判决确定的货币债务的，出借人可以申请拍卖出售标的物偿还债务的合同。借款人或贷款人有权要求返还或赔偿拍卖所得与应偿还本息的差额。注意：本文知识点整理自东澳郭守杰-基础强化讲座课程讲义●●●●●●●●●快来试试《光一》的精彩内容，>>">点击阅读更多gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容2022SymoiumExamFoudatioStagePreMaterial推荐allYear学习计划2022年全年学习计划！基础考试准备进行中教科书更改解读郭守杰老师：解读经济法教材变化及2022年备考建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！这个世界上没有什么是白来的！请注意，准备考试需要每天坚持不懈。小编希望同学们能在考试中拿到高分，也祝同学们考试注意事项可以顺利通过！（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-06-16 贷款人借款人的区别 贷款人借款人