编辑评论：走出自我认知的黑匣子df是一本帮助你治愈自己的书。全书共有五章。读完这本书，它会帮助你找到自我，让自己做出正确的改变，让你的生活更精彩。PDF电子书简介这本书将帮助抑郁、焦虑和无助的成年人找到正确的方式来敞开心扉了解自己和人际关系。在书中，作者列举了许多被困在“自我认知黑匣子”中的成年人的样子：价值感低下、感觉不好、不被爱；不愿放松和肯定自己；一味迁就“巨婴父母”，却让自己活在愧疚中；无法摆脱“为他人而活”的陷阱……这本书讲了家庭，讲了爱恨，讲了它，所有这些都在帮助你了解你不知道的自己和你不知道的情绪不敢面对。解决问题的方法来自内心的认知。面对和治愈心理创伤，学会及时止损，正确理解和消化情绪，学会与真实的自己相处，才能成为一个高能量的独立个体。只有了解并打破自己内心的认知局限，才能轻松积极地过好生活。关于电子书的作者周小宽精神科医生、情绪管理和焦虑缓解专家。拥有1700万读者的心理学平台，点赞心理学作者前三名。被心理学家胡慎之誉为“能够带领当事人穿越人生黑暗痛苦阶段，通过对人生的理解，走向人生光明的心理咨询师”。作品曾在《吴志红》、《心理公开课》、《十点读书》、《凯叔讲故事》、《富兰克林读书会》、《心理FM》、《张德芬空间》等顶级平台上看到”。重磅心理课《周小宽心理治疗50讲》在喜马拉雅APP上半年创下近千万点击量的新高，73.4%的观众每晚持续听6小时，帮助12.1万读者接纳自己，建立自信，摆脱焦虑。章节目录预览第1章我看到了此刻的自己第2章找到真正的自己第3章与内心的自我相处第四章：做一个好父母最后一章学会治愈我的灵魂本书的读者评论1、我总是一遍又一遍地看小宽的文章，慢慢治愈自己，看到内心的巨婴，允许自己失败，接受平凡的自己。2、小宽老师的文章让我意识到了自我接纳的重要性，也试着慢慢了解自己的情绪，找出背后的原因。这种感觉让我很舒服。谢谢小宽先生。3、一路看着小宽老师的文章长大，现在基本能认清自己和父母关系的真相，在与人交往时会反思是否是原生家庭的投射。谢谢周老师。...

2022-05-10 周小宽是哪里人 周小宽个人简介

课程介绍课程来自安神老师，从认知到实际操作，七步打造9999+单人外卖新店，官网售价399元安神与外卖头条联合创始人，中国饭店协会外卖专业组委会副秘书长，这一系列课程将从对外卖的错误认知到正确切入安抚神经，进而用实际操作的具体行动方案来实现新店的爆发。课程从外卖的三步定位开始，包括：选择热门品类、选择潜力品类和确定外卖菜品。外卖爆单七步包括：商圈调研、内部准备、业务测试、装修评分、引流菜品、7天流量和付费排名，外卖认知四大误区包括：外卖是堂食的补充吗?菜单直接复制堂食，外卖只是一道菜？，外卖是伪需求吗？还有很多。适合人群：外卖餐饮、小白传统餐饮人、想通过外卖红利赚钱的你课程目录和下载链接在文章底部。从认知到实际操作，七步打造9999+单外卖新店爆款视频截图课程目录从认知到实践，七步打造9999+单外卖新店热潮01切入外卖三步定位法：定类.m401新店热潮系列：学前注意事项.m402切入外卖三步定位法：固定用户.m402新店爆款系列：商圈研究.m403切入外卖三步定位法：固定oeratio.m403新店爆款系列：内部准备.m404新店热潮系列.m405新店热潮系列：优化分数.m406新店热潮系列：设计排水菜单.m407新店爆款系列：开业7天流量.m408新店爆款系列：付费促销.m409总结与点评.m4外卖误区1：外卖是伪需求吗？.m4外卖误区3：外卖菜单直接抄袭die-i.m4外卖误区2：外卖是堂食的补充吗？.m4外卖误区4：外卖只是菜？.m4相关下载点击下载...

2022-05-10

编辑评论：认知重构《我是书主》第一卷是一本帮助你打破思维界限的书。本书从生活、思想、灵魂等方面入手，帮助读者进一步完善自我，值得一读！电子书内容简介你读了什么样的书，你会成为什么样的人。本书以范登读书会《我是书友》系列丛书第一部精选内容为基础，通过对人文、历史、科学等49本经典精品书籍的分离解读，从不同的角度进行探讨和技术，和小说。为了重构认知的过程或方法，最终落脚于“你的认知水平决定你的生活模式”。启发读者思考如何通过阅读来提升或重建自己的认知，从而达到“重构人生”“重构思维”“重构心灵”，完成自我提升和成长，面对未来的挑战，成为一个有竞争力的强者。本书的作者信息我是演讲者《我是说书人》是2017年“全民读书”先锋范登树出品的首个全国原创文化读书大赛节目，旨在从生活中寻找喜欢阅读和分享的业余爱好者.用自己对书籍的认知来影响更多的人加入阅读行列。凡登阅读致力于帮助3亿中国人养成阅读习惯。目前已在全球建立了2500多家线下授权机构，总人口超过5亿。PDF图书目录第一章生命的重构第二章思维重构第三章心智重构认知重构亮点1、范登读书出品，范登推荐作序。2、在阅读中重塑认知，提升心灵。3、打破思维的墙，让知识不再有门槛。...

2022-05-09

编辑评论：认知能力差：你比人生赢家差到哪里去df是一本鼓舞人心的电子书。全书分为六章，让读者对内容有一个大致的了解。看完这本书，可以帮助你了解一些认知差异，值得一看！电子书执行摘要认知升级是当今最热门的话题之一。在这个主题下，这本书是由一位女作家写的。它很少柔软和锋利。是开创不一样的跨界认知的创举，是读者了解新世界的密码。美军有一个非常经典的概念，叫做VUCA：Volatility、Ucertaity、Comlexity、Amiguity，可以用来形容生活。人生如战场，无常，我们每个人随时都要面对这四种状态。面对无常，你可以选择闭上眼睛，顺其自然，把人生的掌控权交给命运；你也可以勇敢的睁开眼睛，探索世界的真相，做自己命运的导航员。真正的赢家只有一个，那就是在瞬息万变的时代，率先迭代自己，升级认知模式，逃离可怕的舒适区，拥有未来的生活格局。这本书将向您展示如何重新发现自己、您的财富、您的时间、您的知识、您的亲密关系、您的亲子关系以及我们不断变化的社会。你会发现：每一个问题，更进一步，都可能有相反的答案；每一种鸡汤，只有去伪存真，才能成为幸福的加速器。PDF书籍作者周桂仪，80后作家。14岁发表生活部的中篇小说《风中影》，1999年被作家出版社出版的《耀眼少女系列》收录。17岁获得第五届新概念征文大赛二等奖。从18岁起，她几乎每周都与各类明星、企业家、艺人面对面，长期为《ELLE》、《时尚COSMO》、《LOHAS》、《瑞丽》等杂志撰稿"等杂志。胡歌、刘雯、高圆圆、杨澜……你一定在不知不觉中看过她在各种杂志上的人物访谈，但她只是把文字当作魔法和玩具，不只写狂男狂女、励志鸡汤，也为她。苹果APP解读电影音乐，为上市公司代言，用文字记录自己的生活。30岁时，她出版了畅销书《心若静，便是幸福》。2015年11月，创办公众号“易姐看电影”，半年用户数达到30万，光影中分享亲子、婚姻、爱情，如今公众号粉丝数已经达到一百万。认知差异主目录自订，前进一步，每个问题都有相反的答案第01章自我迭代：不断缩小与人生赢家的认知差距第02章幸福认知：拥有高质量的亲密感是一种认知能力第03章爱情系统：自我意识的漫长升级Chater04生活的商业模式：美好而富有的生活意味着什么？第05章自律就是自由：逃离可怕的舒适区第06章认知资产管理：活在未来，才有资格享受当下...

2022-05-09

编辑评论：光环效应：商业认知思维的九大陷阱df下载，这是一本措辞非常犀利的书。全书共分12章，对内容进行讲解，对读者有所帮助。你可以正确认识商业思维。电子书执行摘要正如股市上涨一样，我们将分析上涨的一堆原因。对于一个成功的公司，分析师也会认为它的管理是肯定的，它的企业文化是有凝聚力的，它的战略是前瞻性的；而一旦业绩一落千丈，原本前瞻的策略就会变得鲁莽，一句话就能说出凝聚力的文化。否则，那些成功的故事怎么能顺利讲完？我们一直希望对商业成功有一些合理明确的解释，然后提供一些明确的行为指示，快速简单，逻辑合理。成功是结果，但往往是原因。它也往往不像我们想象的那么持久，而且在大多数情况下，长寿只是事后选择造成的幻觉。那么，是什么让我们误解了商业世界呢？导致我们误解公司绩效本质的各种认知技巧是什么？瑞士洛桑管理学院教授罗森维通过多年的企业研究和教学指出，其实商业思维已经陷入了一系列认知陷阱，包括光环效应、因果联系、单一解释、聚焦关于优胜者、彻底研究、长寿、最大性能、本末倒置、组织物理学。在这些陷阱，尤其是光环效应的影响下，大部分对商业的理解受到各种幻觉的影响，降低了我们清晰思考的能力，导致我们在判断中产生各种逻辑错误或偏见，从而影响我们对Percetio的理解战略、领导力、人员、文化等，使我们对影响公司业绩的真正因素视而不见。书中，罗森威以思科、IBM等多家公司为例，向读者展示光环效应是如何传播的，让我们对决定企业成败的因素有更透彻的了解。PDF书籍作者PhilRoezweig，瑞士洛桑国际管理学院(IMD)战略与国际管理教授，长江商学院双学位EMBA项目联合主任。加州大学经济学学士和MBA博士。来自沃顿商学院。在跨国公司战略制定、企业绩效和组织设计、行业分析和竞争等领域拥有超过30年的商业和学术经验，在惠普公司工作7年，在哈佛商学院工作6年，并在欧洲、美洲、亚洲工作过等。各地区开设了相关管理课程，在《战略管理》、《国际商务研究》、《管理科学》等杂志上发表了多篇关于跨国公司管理的文章。曾为微软、戴姆勒-奔驰、喜力、雷诺、雅高、迪拜铝业、沃达丰、MTN等知名企业提供咨询服务。光晕效果主目录1、我们知道的很少2、思科传奇3、ABB的起起落落4、我们周围的光环5.自救实现研究6、我想找到星光，但要获得光环7、一堆山的错觉8、故事还是科学？9。重新审视业务问题的根源10。摆脱光环11.贪婪与大衰退12.返回当前...

2022-05-09 何为光环效应 简述光环效应

编辑评论：FoodLiguiticdf是一本精彩的书，作者以丰富的知识和幽默探索食物的起源，让读者了解日常食物的起源。出处，内容精彩。电子书内容简介《食物语言学》是一部有趣的作品，探讨了食物、语言和文化在欧洲和亚洲的传播之间的关系，从冰淇淋开始，到薯片和番茄酱。日常生活中的一些成分，从它们的名字就可以看出，比如番茄酱，就是西方常用的。这个奇怪的英文单词其实来自闽南语“fihauce”，而“chu”就是闽南语。“酱”的发音，“ket”的意思是“挑鱼”。虽然材料完全不同，但语言却留下了历史的痕迹。为什么火鸡，原产于墨西哥，经常在感恩节吃，土耳其的国名？谁会想到在木头上将新鲜牛奶或果汁与冰和盐混合，发明冰糕，以及冰糕如何演变成糖浆？为什么后来的可口可乐和百事可乐与此无关？PDF书籍作者任少堂，斯坦福大学语言学和计算机科学双教授，1998年获得美国国家科学基金会CAREER奖，2002年获得美国高交叉学科奖项麦克阿瑟天才奖。该书《SeechadLaguageProceig:ItroductiotoNaturalLaguageProceig,ComutatioalLiguiticadSeechRecogitio》是国外很多大学相关专业的主要教材。食品语言学目录第1章如何阅读菜单第2章，开胃菜第一第3章从香醋到炸鱼和薯条第4章番茄酱、鸡尾酒和海盗第5章吐司吐司第6章你称谁为土耳其？第7章性、毒品和寿司卷第8章薯片和自我第9章沙拉、调料和面粉第10章马卡龙，马卡龙，通心粉第11章果子露、烟花和薄荷酒第12章这个名字是不是让我听起来很胖？第13章为什么中国人没有甜点...

2022-05-08 番茄酱吐司面包 番茄酱吐司鸡蛋做法大全

编辑评论：两个大脑：认知神经科学之父加扎尼加的自传df下载，这是一本关于大脑心理学的书。作者讲述了自己的研究生活，也为读者提供了脑科学里程碑式研究成果的全景。PDF书籍介绍在《两个大脑》中，加扎尼加讲述了他热情洋溢的科学生活和长达半个世纪的探索之旅：大脑的两个半球是如何分工合作的，人类的意识是从哪里来的？Gazzai以人类意识本质的重大发现为背景，以“科学是如何制造的”为主题，为我们讲述了一个关于科学、友谊和生活的精彩故事。本书不仅包含了脑裂理论的形成，也包含了认知神经科学从诞生到繁荣的曲折过程。它还包含了他的战友们的身影——一大批患者、朋友和家人，他们与GarzaNiga并肩走在这次科学冒险中。关于电子书的作者迈克尔·加扎尼加当代伟大的思想家，认知神经科学之父，美国国家科学院院士，美国艺术与科学院院士，美国前总统乔治·W·布什智囊团成员。现任加州大学圣巴巴拉分校圣人研究中心主任，认知神经科学研究所所长。揭开左右脑分工的神秘面纱，让“左脑”和“右脑”成为日常用语，将脑科学带入普通人的视野。结合生物学和心理学创造认知神经科学领域。谁说谁的作者？，人类，社会大脑：发现心灵网络，认知神经科学，自然界中的心灵：思维，情感，性别，语言和智力的生物学根源。《纽约时报》称赞道：“加扎尼加之于大脑研究就像斯蒂芬·霍金之于宇宙学。”双脑机主目录第1部分发现大脑第一章科研之路第2章：探索裂脑人第3章为大脑寻找摩尔斯电码第二部分分离与整合第4章发现更多模块第五章认知神经科学的诞生第6章开启裂脑新世界第三部分演变与整合第7章右脑有话要说第8章科学研究的伦理争议第9章浮现之心的奥秘...

2022-05-08 自我的认知神经科学 认知神经科学笔记

编辑评论：认知心理学df是一本贴近日常生活的具有历史意义的认知心理学书籍。本书的中国风平易近人，通俗易懂。向读者解释这一实用的心理学知识。PDF书籍介绍认知心理学是心理学专业最重要的基础课程之一。冯特的心理学体系侧重于对意识体验的内容、结构、要素和组合规则的研究。整个系统由两部分组成：个人心理和社会心理。个体心理学侧重于对个体意识的研究；社会心理学研究人类的高级心理过程。本书详细介绍了威廉·冯特创作本书的缘由和过程，介绍了威廉·冯特对认知心理学的探索和理解，深入剖析了认知心理学的各个方面，让读者更容易理解心理学的思想和理论。威廉·冯特。认知心理学作者德国生理学家、心理学家和哲学家威廉·冯特(1832-1920)被公认为实验心理学之父。他知识渊博，写了很多。他研究哲学、心理学、生理学、物理学、逻辑学、语言学、伦理学等领域。1879年，他在莱比锡大学创立了世界上第一个专门研究心理学的实验室，这标志着心理学成为一门独立的学科。电子书主要内容第1章开始：智力好奇心第2章知觉：心智分析第3章感觉：对身体的掌控第4章意志：理解情绪第5章反射：对人类功能的“动力”反应第6章意识：对客观事物的反应第七章联想：把握事物之间的联系第8章反思：对客观事物的感知第9章本能：自我意识的“失控”...

2022-05-08 在认知心理学中 逻辑学的功能 心理学与逻辑学

编辑评论：生活隐喻df是一部与人生哲学相关的作品。在书中，作者用八个研究实例来说明。读者可以阅读作者在本书中所写的哲学知识。内容非常丰富，有兴趣可以免费下载阅读！电子书内容简介《活的隐喻》是法国著名哲学家保罗·利科继《意志与历史与真理的哲学》之后的第三部主要著作。这是一本关于隐喻的专着。全书共八篇，分别阐述了隐喻与符号学、修辞学、语义学、诗学和诠释学的关系和理论。作者系统地向现代语言学家介绍了古希腊亚里士多德和柏拉图以及西方现代哲学家海德格尔和维特根斯坦的隐喻观点，并从词汇、句子等不同角度探讨了隐喻。历代之谜已被深入而详细地讨论过。图书作者信息PaulRicoeur(1913-2005)，法国著名哲学家，当代最重要的诠释学之一。曾任斯特拉斯堡大学、巴黎大学、灯笼大学教授，加拿大芝加哥大学、耶鲁大学、蒙特利尔大学客座教授。2004年11月，被美国国会图书馆授予被誉为人文领域诺贝尔奖的“克鲁格奖”。代表作品有《意志哲学》、《历史与真理》、《活的隐喻》。王棠家，1962年出生，复旦大学哲学系教授、博士生导师，外国哲学史教研室主任。代表作品有《自我意识》、《十七世纪的形而上学》、《哲学问题》、《王堂嘉谈德里达》等；翻译作品有《论识字》、《活生生的隐喻》、《流氓》、《认识的过程》等。生活隐喻目录修辞学与诗学之间的第一次研究：亚里士多德——致迪卡里第二研究修辞的衰落：隐喻-献给热内特第三项研究：隐喻和话语语义——献给哈姆林第四项研究：隐喻和词语义-献给Bofiter第五研究：隐喻和新修辞——致格雷玛第六次研究相似性的作用——献给杜弗莱纳第七课：隐喻和参考——致以利亚德第8研究：隐喻和哲学话语-献给让·拉德里尔...

2022-05-08 亚里士多德诗学的诠释 亚里士多德政治学诠释

图书名称：《南方语言学》【作者】甘于恩主编【页数】179【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.11【ISBN号】978-7-5192-6828-2【分类】汉语方言-方言研究-丛刊【参考文献】甘于恩主编.南方语言学.北京/西安：世界图书出版公司,2019.11.图书封面：语言学》内容提要：本书共收录了将近20篇论文，主要是关于广东汉语方言的研究，兼顾了少数民族语言及其他南方方言。论文分成多个栏目，包括：方言理论探索与建构、两广汉语方言研究、方言语法研究、少数民族语言研究、岭南语言资源与语言技术、海外汉语方言研究、语言文字应用、媒体语言研究、地理语言学、方言与音韵、方言与移民、方言与文学、语法研究、词汇学与辞典学、博士论文撮要等。本书主要对闽、粤、客方言进行深入地研究，其在理论与实践的结合上都有独特的见解，也响应了国家对濒危方言的关注。《南方语言学》内容试读>特稿鸿篇巨著，助力汉语方言学科的蓬勃发展—《汉语方言学大词典》编纂后记张振兴(中国社会科学院语言研究所北京100732)【提要】汉语方言的调查与研究有着悠久的历史，本文首先对方言研究史作了简要总结，对已取得的成就也作了描述，进而指出《汉语方言学大词典》编纂工作是名副其实的“丰碑中的丰碑”，它为汉语方言研究未来的蓬勃发展奠定了坚实的基础。本文分别叙述了《汉语方言学大词典》上、下两卷的主要内容，突出了其涵盖内容的丰富性和编纂思维的创新性两个特点，最后讲述了几件《汉语方言学大词典》编纂期间的小事，体现了《汉语方言学大词典》编纂过程中的“高标准，严要求”。【关键词】《汉语方言学大词典》汉语方言学学术价值2013年11月，著名语言学家詹伯慧教授以82岁高龄勇挑重担，承担国家社科基金重大招标工程“汉语方言大型辞书编纂的理论研究与数字化建设”的科研任务（批准号为13ZD135),其中的重点就是编纂一部大型的《汉语方言学大词典》（以下简称《大词典》）。与此同时，南方出版传媒集团旗下全国百强图书出版单位广东教育出版社获批出版《大词典》，并为此申请到了国家重点图书出版基金。至此，《大词典》成为一个名副其实的“国家双重大项目”。经过国内外将近百位专业语言学者、方言学者的艰苦努力，历经三年多的时日，《大词典》于2017年5月正式出版。此时詹伯慧教授已经荣盛86岁矣！《大词典》分为大16开本上、下卷，上卷正文713页，下卷正文831页，总计1544页，约460万字。浩浩乎巨著，堪称鸿篇，中国语言学界，尤其是全国汉语方言学界为之振奋，无怪乎在当年10月广州举行的《大词典》大型首发式上，赞誉之声四起，中国社会科学院语言研究所所长刘丹青教授盛赞《大词典》是“丰碑中的丰碑”！“丰碑中的丰碑”这个评价来之不易，说得非常准确到位。这说明《大词典》具有重大的社会意义和学术价值。要充分认识这一点，还得从我国的汉语方言古今历史事实和汉语方言学科的建设和发展说起。汉语自古就有方言分歧。《颜氏家训·音辞篇》：“夫九州之人，言语不同，生民以来，固常然矣。”我国具有非常悠久的语言和方言调查研究传统。西汉扬雄的《鞧轩使者绝代语释别国方言》（简称《方-1和方语含学（第15辑）言》)，是世界语言学历史上第一部比较方言词汇专著，著名语言学家罗常培称之为“中国语言史上一部“悬日月不刊'的奇书”，它比欧洲18世纪出版的最早的方言词汇专著《大俄罗斯方言词典稿》还早了1700多年。围绕着对《方言》的研究，在我国的传统语言学领域里很早就形成了一门独特的“方言学”，如郭璞的《方言注》、戴震的《方言疏证》、王念孙的《方言疏证补》、钱绎的《方言笺疏》，一直到近代周祖谟的《方言校笺》。与此同时，由《方言》开创的我国方言调查研究传统，自此之后也绵延不断例如，《尔雅》《说文》等一大批语文性文献，以及许许多多的经史文献，特别是地方史志，都有大量的关于方言的记录、描写和注释，成为中国传统语言学研究的一笔极为宝贵的资源和财富。到了20世纪二三十年代以后，由于赵元任、罗常培、李方桂等一批中国最卓越的现代语言学家的艰苦努力，方言的调查研究彻底地摆脱了传统语言学的附属地位，成为中国现代语言学的一门独立学科一现代汉语方言学。至今将近百年的时间里，方言学科不断成长壮大，到了20世纪80年代以后，随着中国社会、经济的巨大发展，汉语方言调查研究也迎来了爆发式增长的时期。出现了一批具有国内外重大影响的学术精品，例如《中国语言地图集》《汉语方言地图集》《现代汉语方言大词典》等。据张振兴等辑录的《中国分省区汉语方言文献目录（稿）》，汉语方言的各种文献多达22000种，在中国语言学各个分支学科里名列前茅。由此，汉语方言学科已经由原来的冷门学科，如今一跃而成为一门“显学”！一个学科发展到了一定程度的时候，自然就迫切需要冷静的思考。总结学科已经取得的成就；分析学科历史发展过程中的成败得失，教训与经验；指示学科发展的未来途径。能够把这几个方面都做好的最好手段和方式之一，莫过于为学科编纂一部具有宏观视野和微观视野的学科大词典。这一点是被许多学科，包括自然科学学科和人文社会学科所证明了的。汉语方言学科成为当今语言学的“显学”之后很多著名语言学家、方言学家已经密切关注到编纂一部方言学大词典这个关键问题了。其中最早关注，并身体力行的实践者之一就是詹伯慧教授。早在21世纪初年，詹伯慧教授就与一些学术界朋友，还有一些民间人士接触，组建团队开始构筑编纂方言学大词典的框架。真正付之实施却是在2013年获得“国家双重点项目”之后。现在《大词典》已经摆上了许多语言学家、方言学家的案头，成为最重要的必用参考书之一。在实际使用的过程当中，我们有可能详细领略它的社会意义和学术价值，可以仔细品评它的是非功过。《大词典》条目设置涵盖汉语方言调查研究古今的所有领域和相关部门，同时涵盖汉语十类主要方言的分布地域和地点，事实与理论并重。《大词典》全面地描写了汉语方言统一性、分歧性、复杂性的本质特征；多维地反映了汉语方言调查研究悠久的历史传统，以及所取得的巨大成就；立体地体现了汉语方言学与其他分支语言学科，以及其他人文社会学科的密切联系。因此，可以毫不夸张地说《大词典》是一部汉语方言学科以及语言学科的百科全书，它从历史和现实两个方面，成为观察汉语了解汉语的一个最重要窗口。语言是什么？一般人只知道语言是一种交际工具，是的，没有错。但必须知道，语言又是一种资源、一种财富、一种投资环境：从某种角度来说，语言是民族之魂，是民族文化之根，这个才是语言的真正的本质。汉语正是如此，汉语是由各种方言组成的一个整体。从《大词典》可以真切地知道汉语是我们所拥有的一种巨大资源、巨大财富，它是我们华夏民族之魂、华夏文化之根。我们可以为汉语、为汉语方言感到自豪和骄傲！因此，从某种意义上来说，在今天建设中国特色社会主义的新时期，《大词典》是社会主义文化建设中一种必不可少的重要工具。不仅语言学家、方言学家需要《大词典》，其他人文社会学科，以及有所涉及的其他自然科学学科的研究者也需要《大词典》。它也可以成为一般读者，特别是一般文化工作者必备的重要参考书。只有从这个高度来认识《大词典》极其广泛的社会价值，才不负《大词典》众多编纂者的良苦用心！总结了汉语方言研究的发展历史，描述了汉语方言研究迄今为止所取得的成就，是为了推进汉语方言研究未来的蓬勃发展。在这个方面，《大词典》无疑为方言学科未来的发展画出了一条相当清晰的起-2···试读结束···...

2022-05-08 epub 图书下载 epub 图书网站

编辑评论：功能语言学与外语教学功能语言学df免费下载，张德禄主编，苗兴伟，李雪宁成果等。精品下载站提供免费下载。功能语言学与外语教学df图片预览总结本书旨在探讨如何将系统功能语言学理论应用于外语教学。它分为12章。首先，简要介绍了系统功能语言学理论的发展；然后总结了系统功能语言学在外语教学中的应用成果，并从教学目标、教学大纲、语境、语法、语篇等方面探讨了系统功能语言学在外语教学中的作用；然后讨论如何将系统功能语言学应用于口语、听力、阅读和写作教学，以及教学评估和测试。Halliday教授和胡壮林教授为该书撰写了序言，并给予了高度评价。产品特点这是一本任何从事应用语言学工作的人都需要并且应该欢迎的书。每一位在中国教授外语的老师都会欣赏本书的研究范围和学术思想。张德禄及其同事对功能语言学的含义进行了深入而清晰的解释，并详细讨论了英汉相关文献，为语言教师提供了非常有用的信息。作者介绍张德禄，1955年1月出生，中国海洋大学外国语学院院长、教授，山东大学博士生导师，兼任中国大学功能语言学研究会副会长，中国语言符号学学会副会长，山东省外国语言学会副会长。发表论文80余篇，出版专着14部，合编教材、词典。完成省部级项目3项，获得科研奖励20余项。...

2022-05-08 外语教学下载 免费外语教学软件

编者评论：认知心理学认知科学与你的生活PDF认知心理学：认知科学与你的生活凯瑟琳·加洛蒂(KathryGarlotti)所著的2016年中文译本，由机械工业出版社出版，本书涵盖了理解人类思维的所有基本问题，例如我们如何感知他人、事件和各种东西，有兴趣的请下载简介这本书涵盖了理解人类思维的所有基本问题，例如我们如何看待人、事件和事物，我们如何记忆，以及我们记住了什么，我们如何在头脑中组织信息，我们如何调动这些信息和其他精神资源来形成重要的决策。[1]关于作者KathleeM.Galotti，韦尔斯利学院心理学和经济学学士，宾夕法尼亚大学心理学硕士和博士，计算机和信息科学硕士。卡尔顿学院认知科学教授，并担任她在1989年帮助建立的跨学科领域的项目负责人。她还是心理学系的前任系主任。在部分期刊发表或合作发表论文数十篇。吴国宏，毕业于华东师范大学心理学系（学士、硕士、博士），现任社会发展与公共政策学院心理学系副教授、副主任，复旦大学。中国心理学会会员、中国心理学会发展心理学分会会员、上海市心理学会常务理事目录前言第一章认知心理学：历史、方法和研究范式1.1认知研究的各种影响1.1.1结构主义1.1.2功能主义1.1.3行为主义1.1.4格式塔心理学1.1.5个体差异研究1.1.6“认知革命”与认知科学的诞生1.1.7概述1.2认知心理学研究方法1.2.1实验与准实验rgt1.2.2自然观察1.2.3对照观察和临床访谈1.2.4内省方法1.2.5神经基础研究1.2.6一般要点1.3研究认知心理学范式1.3.1信息加工方法1.3.2联结主义方法1.3.3进化论方法1.3.4生态学方法1.3.5要点摘要复习题第2章大脑：结构和功能概述2.1大脑结构2.1.1后脑和中脑2.1.2前脑2.2功能定位2.2.1功能心理学和颅相学2.2.2失语研究及其他绘图技术2.3功能侧向优势2.4脑成像技术2.4.1CAT(CT)扫描2.4.2磁共振成像2.4.3正电子发射断层扫描2.4.4功能磁共振成像2.5记录大脑活动的其他技术2.5.1脑电图2.5.2事件相关电位2.5.3经颅磁场刺激摘要回顾问题第三章感知：模式和对象识别3.1感知的格式塔视图3.2自底向上处理3.2.1模板匹配3.2.2特征分析3.2.3原型匹配3.3自顶向下处理3.3.1感知学习3.3.2词优势效应3.3.3词感知的连接模型3.4直接感知3.5感知障碍：视觉失认摘要复习题第4章注意：配置认知资源4.1选择性注意4.1.1瓶颈理论4.1.2聚焦论证4.1.3图式理论4.1.4不注意的盲视4.2注意的神经基础4.2.1视觉注意的网络rgt4.2.2事件相关电位和选择性注意4.3自动机和练习效果4.3.1斯特鲁普效应4.3.2自动化处理和注意（受控）处理4.3.3特征集成理论4.3.4注意力捕获4.4分心4.4.1双重任务执行4.4.2自动注意力假设4.4.3实验室外的分心：驾驶时使用手机摘要复习题第5章工作记忆：形成和使用新的记忆痕迹5.1记忆研究的传统方法5.1.1感觉记忆5.1.2短期记忆5.2工作记忆5.3执行功能5.4记忆过程的神经学研究gt概述复习题第6章从长期记忆中检索记忆6.1长期记忆的特点6.1.1容量6.1.2编码6.1.3保留时间和遗忘6.1.4信息检索6.2长期记忆的细分6.2.1语义和情景记忆6.2.2内隐和外显记忆6.2.3陈述性和程序性记忆6.3处理水平理论6.4记忆的重构特性6.4.1自传式记忆6.4.2闪存6.4.3见证记忆6.4.4恢复/错误记忆之争6.5健忘症6.5.1顺行性健忘症6.5.2逆行性健忘症摘要复习题第7章知识表示：信息的存储和组织长期记忆7.1知识组织7.1.1网络模型7.1.2ACT模型7.1.3连接主义模型7.2新实例的概念形成和分类7.2.1经典概念概念和分类的视图7.2.2概念和分类的原型视图7.2.3概念和分类的示例视图7.2.4概念和分类的模式/脚本视图7.2.5基于知识的概念和分类视图概述复习题第8章视觉表示和空间认知8.1长期记忆代码8.1.1双重代码假设8.1.2关系-组织假说8.2表征的实证研究8.2.1表征的心理旋转8.2.2表征扫描8.3心理表征的性质8.3.1视觉原理表征8.3.2心理表征研究与理论评述8.4神经心理学发现8.5空间感知摘要复习题第9章语言9.1语言的结构9.1.1音韵学9.1.2句法rgt9.1.3语义9.1.4语用学9.2语言的理解和产生9.2.1语音感知9.2.2语言产生中的语音错误9.2.3句子理解rgt9.2.4文本段落理解9.2.5故事语法9.2.6对话的优雅原则9.3语言和认知9.3.1模块假设9.3.2狼假设rgt9.3.3神经心理学观点和证据总结复习题第10章思考和问题解决10.1经典问题和一般解决方案10.1.1生成-测试10.1.2均值-目的分析10.1.3逆向工作10.1.4回溯10.1.5类比推理10.2解决问题的障碍10.2.1心理集合10.2.2采用不完整或不正确的表示10.2.3缺乏有关问题的具体知识或专业知识10.3问题空间假设10.4专家系统10.5寻找创造性的解决方案10.5.1无意识的处理和孵化10.5.2日常机制10.6批判性思维摘要复习题第11章推理和决策11.1推理11.2推理类型11.2.1演绎推理11.2.2归纳推理11.2.3常规推理11.3决策11.3.1建立目标gt11.3.2收集信息11.3.3构建决策11.3.4做出最终选择11.3.5评估11.4决策中的认知错觉11.4.1可用性别11.4.2表示11.4.3框架效应11.4.4锚定11.4.5沉没成本效应11.4.6错误相关11.4.7后见之明形式偏差11.4.8确认偏差11.4.9过度自信11.5决策效用模型11.5.1期望效用理论11.5.2多属性效用理论11.6决策描述性11.6.1图像理论的模型11.6.2识别启动决策11.7推理和决策的神经心理学证据总结复习题第12章青春期的认知发展12.1皮亚杰理论12.1.1一般原则12.1.2发展阶段12.1.3对皮亚杰理论的回应理论12.2认知发展的非皮亚杰研究12.2.1婴儿期的知觉发展12.2.2幼儿句法的习得12.2.3学龄前儿童记忆策略的使用12.2.4中晚期儿童推理能力的发展12.3“什么发展”：一些后皮亚杰答案12.3.1神经成熟度rgt12.3.2工作记忆容量和处理速度12.3.3注意力和感知编码12.3.4知识库和知识结构12.3.5策略12.3.6元认知总结复习题第13章认知个体差异13.1认知个体差异13.1.1能力差异rgt13.1.2认知风格13.1.3学习风格13.1.4专家与新手的差异13.1.5衰老对认知的影响13.2认知性别差异13.2.1技能和能力的性别差异13.2.2学习和认知方式的性别差异摘要复习题第14章认知跨文化研究视角14.1跨文化认知研究示例14.1.1感知的跨文化研究14.1.2记忆的跨文化研究14.1.3分类的跨文化研究14.1.4推理的跨文化研究14.1.5计算的跨文化研究14.2学校教育和读写能力的作用14.3日常环境中的情境认知评论摘要评论标题译者后记图表来源参考文献[1]图书信息最受美国精英学生欢迎的心理学教材（11册），本系列还包括《社会心理学（第8版）》、《实证研究：规划与设计（原书第10版）》、《教育心理学：主动学习版（第十二版）”，《认知心理学：理论、研究与应用（第8版）》、《儿童发展心理学：费尔德曼儿童成长之旅（第6版）》等...

2022-05-06 认知心理学 认知科学与你的生活 认知心理学认知科学与你的生活PDF

编者的话：认知心理学理论研究与应用（原书第八版）df百度网盘自2009年本教材第7版出版以来，认知心理学取得了长足的进步。对记忆、语言和认知发展的研究尤其引人注目，并且利用神经科学技术，研究人员为我们提供了很多信息：关于面部识别、语言理解和儿童时期的记忆发展。相关内容部分预览简介自2009年本教材第7版出版以来，认知心理学取得了长足的进步。在记忆、语言和认知发展方面的研究成果尤其引人注目。关于认知心理学的理论也更加完整和详细。使用神经科学技术，研究人员为我们提供了很多信息：关于面部识别、语言理解和儿童时期的记忆发展。本书的主要特点写作风格清晰有趣，使用常见的例子使抽象信息具体化。揭示认知处理与我们日常的现实世界体验之间的关系。人们非常重视认知心理学知识如何应用于其他研究领域，例如临床心理学、社会心理学、消费心理学、教育、传播、商业、医学和法律。以许多易于使用的方式说明重要的认知研究，阐明该学科的核心概念。本书全面回顾了该领域的研究，包括感知处理、记忆、表征、常识、语言、问题解决和创造力、推理和决策以及认知发展。语言简洁易懂，在介绍基础理论和研究范式的基础上，介绍了认知心理学各个领域的许多最新研究成果，使学生对当前认知心理学的发展有一个初步的认识。这本书特别强调应用你所学的，无论是经典研究还是课后思考题，作者都会以学生的日常生活为出发点，鼓励他们通过自己的生活经历去理解认知心理学中的新概念或理论，并运用相关理论来解决日常生活中的问题。本书适用于心理学、教育学、管理学、社会学、哲学、语言学等专业的教师、学生及相关研究人员。关于作者玛格丽特·马特林（玛格丽特·W·马特林）学士学位斯坦福大学博士来自密歇根大学，纽约州立大学心理学教授，在那里教授认知心理学超过30年。她于1977年因杰出的教学成就获得纽约州立大学校长奖，并于1985年获得APA心理学四年大学教学奖等教学奖项。关于译者李永娜心理学博士，毕业于纽约州立大学奥尔巴尼分校，目前在中国人民大学心理学系任教。长期从事认知心理学的教学和研究工作。感兴趣的研究课题包括：物体（尤其是人脸）的识别、注意力处理的信息选择和情绪的认知处理。目前致力于探索人脸不同信息综合处理的内在机制。目录译者序前言第一章认知心理学概论1认知心理学概论1认知心理学简史2认知心理学的起源2现代认知心理学的出现4认知心理学的现状6认知神经科学技术7脑损伤7正电子发射断层扫描技术7功能磁共振成像8事件相关电位技术8促进认知心理学发展的其他领域9人工智能9认知科学11教科书内容概述11ltrgt章节介绍11本书主题12如何使用它有效阅读13第2章识别视觉和听觉刺激16第16章简介视觉对象识别知识的上下文17视觉系统17视觉感知的组织18视觉理论对象识别19自上而下的过程ig和视觉对象识别21Bottom-U和To-U向下处理的区别22ToDow处理和阅读22面部感知25识别面部和识别其他对象25人脸识别神经科学研究26人脸识别应用研究26个体差异：精神分裂症中的人脸识别27语音感知28语音感知特征28语音感知理论30第3章注释32第3章介绍32几种不同的注意力处理33注意力分散33双耳分听34斯特鲁普效应35个体差异：饮食失调和斯特鲁普效应36视觉搜索36注意的理论解释39注意的神经科学研究39注意理论40意识42意念抑制43盲视44第4章使用工作记忆46第46章引言工作中的经典研究记忆（短期记忆）48乔治·米勒的“魔术数字7”48短期记忆容量研究的其他早期工作48阿特金森和希夫林的模型50工作记忆理论51证据用于具有独立体积的组件51视觉空间画板53中央执行系统​​55剧集缓冲56工作记忆和学业表现56个体差异：重度抑郁症和工作记忆57第5章长期记忆59章节介绍59编码长期记忆60处理级别61上下文效应：代码特异性原则63长期记忆检索67显式和隐式记忆任务68ltrgt个体差异：焦虑症以及记忆任务的显性和隐性表现69健忘症69专业知识70自传体记忆72图式和自传体记忆72源监控和现实监控73ltrgt闪存74目击者证词75恢复和错误记忆辩论77第6章使用记忆策略和元认知81第82章简介记忆策略82上一章建议：回顾82以实践为中心的策略84使用表征助记法85ltrgt使用组织助记法86元认知90影响元记忆准确性的因素91元记忆影响记忆准确性的因素92元记忆和学习策略的调整92元记忆和记住特定目标的可能性94元理解95个体差异：元认知能力和批判性思维97第7章使用心理意象和认知地图99章节介绍99视觉意象的特征101视觉意象和距离104视觉图像和形状104视觉表现和干扰105视觉表现和偏差106视觉表现和其他类似视觉的处理107解释视觉表现107个体差异：空间能力性别比较108听觉图像的特征109听觉图像和音高110听觉图像和音色110认知地图110认知地图上的上下文信息110意识认知地图和距离112认知地图和形状113认知地图和相对位置114构建认知地图115情境认知理论116第8章使用常识118章节介绍118语义记忆的结构119语义记忆的相关背景120范式理论和语义记忆125网络模型和语义记忆126模式和脚本130ltrgt模式和脚本的背景信息131模式和内存选择132模式和边界扩展134模式和内存抽象135模式和内存集成136个体差异：居住国和性别刻板印象139结论o模式139第9章理解语言141章节介绍141ltrgt语言的本质142注意：心理语言学家是以英语为中心的143心理语言学简史143影响语言理解的因素145语言理解的“OK-Eough”理论147基本阅读处理151比较书面和口语152理解单词：理论解释152对儿童阅读理解教学的启示154理解文本155ltrgt形成文本的完整表示155在阅读中推理156教学元理解158个体差异：干扰话语和阅读理解158语言理解和潜在语义分析158ltrgt第10章生成语言161章节介绍161口语162生成单个单词162口误162使用身体手势：体现认知163生成句子164ltrgt话语生成165写作167写作的认知成分168计划正式的写作任务169写作中的句子生成169写作的修订阶段169双语和第二语言习得170双语背景资料170双语的社会状况171双语的优点（和次要缺点）172第二语言能力与习得年龄的关系173个人差异：预测第二语言习得的认知因素174同声传译和工作记忆175第11章使用解决问题和创造力177章节介绍178理解问题178注意重要信息179ltrgt问题表示方法179情境认知、具身认知和问题解决181问题解决策略182类比方法183均值启发式184爬山Heuritic185个体差异：问题解决策略的跨国比较185影响问题解决的因素186专业知识186心态188功能固定188顿悟问题和不必要的顿悟191创造力192吉尔福德的经典创造力理论193创造力的本质193外在动机和创造力的关系193内在动机和创造力193第12章使用推理和决策196章节介绍197演绎推理197条件推理概述198否定句引起的困难199抽象推理引起的困难200信念偏差效应200确认偏差200决策202表征启发式203个体差异：关联错误和超自然信念206可能的可用性启发式207锚定和对齐启发式209框架影响211HideBia215启发式和决策研究的现状216第13章发展认知智力218章节介绍219记忆的生命历程发展219婴儿记忆220儿童记忆221个体差异：儿童的智力和目击证词226元记忆的生命历程发展229儿童元记忆230老年人元记忆231语言发展232婴儿语言233儿童语言235最后的任务238词汇表参考文献...

2022-05-06 认知心理学认知地图 心理学实用认知地图

编者评论：认知心理学及其影响df本书系统地将传统认知心理学与功能脑成像技术的应用相结合，重点关注人脑的认知研究。并通过“启示”将研究与我们的生活联系起来。作者以流利的语言和深厚的学术功底，带领读者进入认知心理学领域。有兴趣的请下载阅读编辑推荐认知心理学及其启示（第7版）是认知心理学领域的经典教材。自1980年第一版以来，它一直是美国著名的认知心理学教科书之一，其作者也被称为当今50位最伟大的心理学思想家之一。在在翻译本书的过程中，我得到了作者的亲自指导，译者与作者的悉心合作保证了本书的准确性和可读性。认知心理学及其启示（第7版）为热爱认知心理学的人们带来了该领域最先进的知识。相关内容部分预览简介本书自1980年第一版出版以来，每五年更新一次，是认知心理学领域的经典教材。2010年出版的第7版是最新版本。本书系统地将传统认知心理学与功能脑成像技术的应用相结合，重点关注人脑的认知研究。并通过“启示”将研究与我们的生活联系起来。作者以流利的语言和深厚的学术功底，带领读者进入认知心理学领域。这本书由14章组成。第一章介绍了认知心理学的发展和思考以及人类认知的神经基础。第14章介绍认知的个体差异。其余12章讨论感知、注意力、心理表征、知识表征、记忆，人类认知的问题解决、推理、判断与决策、语言等信息处理过程，其中每两章为一个主题，共六个主题。同事们吸收了认知神经科学领域的研究成果，分析了认知的神经基础。内容详尽深入，颇为前沿。本书是心理学、计算机等专业教师、学生和研究人员系统了解认知心理学及其最新发展的难得教材。关于作者约翰·R·安德森美国著名认知心理学家约翰·R·安德森（JohR.Adero）是卡内基梅隆大学心理学与计算机科学系的梅隆教授，美国国家科学院院士，他曾任2001-2004年美国国家科学院心理学分会主席，1988年认知科学学会主席，美国心理学会杰出科学职业奖（AmericaPychologicalAociatio'杰出科学事业奖，1994年）、Rumhart奖（2004年）、实验心理学杰出成就奖（2005年）、荷兰皇家科学院首届认知科学喜力奖（2006年）、富兰克林计算机等主要奖项和认知科学奖（2011年）。2004年，著名的心理学历史学家诺埃尔·希伊将约翰·安德森与冯特、弗洛伊德、巴甫洛夫和赫伯特·西蒙一起列为“人类历史上最伟大的50位心理学家”之一。“思想家”之一，也是他们中最年轻的。译者简介：秦玉林秦玉林目录前言第一章认知科学动机智力好奇心对其他领域的启示实际应用认知心理学史早期历史启示：认知心理学告诉如何有效学习德国心理学：专注于内省观察美国心理学：专注于行为认知革命：人工智能、信息论和语言学信息分析处理认知神经科学信息处理：相互交流的神经元神经元信息的神经表示大脑的结构功能定位拓扑组织认知神经科学的方法用fMRI研究求解方程第2章感知视觉信息处理大脑的视觉感知xii认知心理学及其意义早期视觉信息处理视觉细胞中的信息编码深度和表面感知物体感知视觉模式识别模板匹配模型特征分析启示：区分人类与BOT物体识别人脸识别语音识别语音特征分析分类感知上下文和模式识别具有特征信息的集成上下文MaaroFLMP模型上下文和识别的附加示例ltrgt结论第3章注意和操作顺序瓶颈听觉注意过滤器理论衰减理论和延迟选择理论视觉注意视觉注意的神经基础rgt视觉搜索绑定问题视觉忽视基于对象的注意力集中注意力：选择要遵循的想法启示：为什么开车时使用手机是一种危险行为ltrgt自动化：通过实践掌握Stroo效应执行控制l额头结论第4章心理表征语言表征与视觉表征视觉表征图像扫描视觉大小对比视觉表征与视觉相似吗感知视觉表征和大脑区域表征包括空间和视觉成分认知地图以自我为中心和以他人为中心的空间表征地图扭曲将单词转化为表征结论：视觉感知和视觉表征第5章知识表示知识和相关脑区事件意义的记忆语言信息的记忆视觉信息的记忆保持细节和意义意义良好记忆效果的启示启示：记忆词汇的助记符命题表示命题网络无模式符号系统和知觉符号系统具身认知概念t知识语义网图式图式的心理真实性类成员度事件概念抽象理论和实例理论大脑中的自然类别结论gtxiv认知心理学及其意义第6章人类记忆：编码和存储记忆与大脑感觉记忆暂时保存信息视觉感觉记忆听觉感觉记忆ltrgt短期记忆理论工作记忆包含执行任务所需的信息Badley的工作记忆理论灵长类动物的额叶皮层和工作记忆激活和长期记忆ltrgt示例激活计算扩散激活练习与记忆强度学习的幂律幂律的神经基础影响记忆的因素细化处理学习课本技巧ltrgt意义和废话的提炼启示：地点记忆如何帮助我们组织记忆Accom恐慌和有意识的学习闪存结论第7章人类记忆：保留和检索记忆真的被遗忘了吗保留功能干扰如何影响记忆扇区效果：事实网络对预先存在的记忆的干扰效应rgt关于干扰和衰退的辩论冗余防止干扰提取和推理合理性提取目录xv细化与推理重构的相互作用启示：广告商如何利用认知心理学知识目击者证词和关于错误记忆的辩论错误记忆与大脑关联结构和检索编码上下文效应编码特异性原理ltrgt海马结构与健忘内隐和外显记忆正常受试者的内隐和外显记忆程序性记忆结论：人脑中的各种类型的记忆第8章问题解决g问题解决的本质比较视角下的问题解决问题解决过程：问题空间和搜索问题解决算子算子的采集类比和模仿类比从进化和大脑的角度看和模仿操作员选择差异减少均值分析河内塔问题目标结构和前额叶皮层问题表示正确表示的重要性功能固定安定效应怀孕效应顿悟结论附录：答案xvi认知心理学及其含义章节9专业技能学习技能习得的大脑变化技能习得的一般特征技能习得的三个阶段rgt学习的幂律专业技能的性质程序化技术学习策略学习问题感知模式乐训练和记忆启示：计算机成为国际象棋专家的方式不同于人类长期记忆和专业技能有目的练习的作用gt技能转移相同元素的说法教育含义智能辅导系统结论第10章推理推理与大脑条件命题推理通过条件论据判断结论通过更大的条件论元判断结论上下文Wato的选择任务条件命题的许可解释条件命题的概率解释关于连词“如果”的最终想法演绎推理：关于量词的推理三段论环境假设环境假设的局限性处理说明归纳推理和假设检验假设形成ltrgt假设检验科学发现启示：90%的分辨率如何令人信服ult结论第11章判断和决策人脑和决策概率判断ltrgt贝叶斯定理忽略基本比率保守主义经验导致符合贝叶斯定理概率判断认识启发式的适应性决策ltrgt框架效应启示：为什么青少年更容易做出错误决定主观的神经表征效用和主观概率结论第12章语言结构语言和大脑语言学领域生成性和规律性语言直觉能力和操作句法形式结构短语结构语音停顿结构语音错误转换ltrgt为什么人类语言是特殊的启示：猿语言和实验伦理问题xviii认知心理学及其含义ltrgt语言与心智的关系行为主义观点iveWolf的语言决定论假说语言是否依赖于思维语言的模块化语言习得关于规则和过去时态的争论输入的性质批判语言习得时期gt语言的一般原理转换的约束参数结论：语言的独特性：总结第13章语言理解大脑和语言理解句法分析构成结构解释的即时性句法结构的处理语义考虑句法和语义的整合句法和语义处理的神经标记歧义ltrgt时间歧义处理词汇歧义的神经符号模块化处理和交互处理的比较启示：智能话匣子语用学桥接和细化推理参考推理代词的地方参考否定文本处理文本结构与记忆文本表示的层次结构结论第14章认知的个体差异认知发展皮亚杰的发展阶段保护正在发展什么经验主义和超验主义的辩论增强的心理能力增加的知识认知和衰老认知知识发展总结认知心理测量研究智力测试启示：智商决定人生成功吗因素分析推理能力语言能力空间能力ltrgt心理测量研究结论结论词汇表术语主题索引参考文献...

2022-05-06 认知心理学表征 认知心理学表征的特点

编辑评论：《认知与设计理解UI设计准则第2版》语言清晰统一，将设计原则与其核心认知和感知科学统一起来，更容易具体定义设计原则应用在环境中。涵盖交互计算机系统设计的方方面面，为交互系统设计提供支持工程方法关于作者JeffJoho拥有耶鲁大学和斯坦福大学的心理学学位。UIWizard董事长兼首席顾问。他是GUI设计的先驱，畅销书《GUI设计的禁忌》的作者。译者简介：张以宁，自称ldquo一个认为写代码就是做与人打交道的设计的工程师rdquo。拥有20多年的编程经验，从事系统集成、金融行业应用中间件和服务产品的研发，以及电信和互联网服务的开发和管理。人们通常认为这些活动纯粹是与机器打交道，但我认为无论是编程、测试，还是系统运维，就像前端设计一样，心理学在做好这些方面起着重要作用。这也是我的翻译。本书的动力和出发点。个人主页：htt://yiig.org。推特：@伊宁。工业设计教师王俊峰热衷于用户研究、交互设计和体验设计。发表多篇相关研究论文，与国内工业设计和交互设计领域的同仁有着广泛的联系。近年来，翻译出版了《亲爱的界面：让用户快乐使用并放下它》、《创意设计：Aduzeedo灵感指南》、《移动应用UI设计模式》等书籍。设计原则从何而来对于当前的讨论，这些设计原则的共同点mdahmdah它们的基础和起源mdahmdah比每组设计原则的具体规则更重要。这些设计指南从何而来？他们的作者是否就像时装设计师一样试图将他们的个人设计品味强加于计算机和软件行业？如果是这样，这些设计指南将会非常不同，因为它们各自的作者都力求与众不同。事实上，忽略措辞、重点和撰写本文时计算机技术状态的差异，所有这些用户界面设计指南都非常相似。为什么是这样？答案是所有的设计原则都是基于人类的心理；人们如何感知、学习、推理、记忆并将意图转化为行动。许多设计原则的作者至少有一些心理学背景，适用于计算机系统的设计。例如，早在开始撰写人机交互方面的文章之前，DoNorma就已经是认知心理学领域的教授、研究员和多产作家了。诺曼早期的人机设计原则是基于他的My和其他人对人类认知的研究。他特别关注人们经常犯的认知错误以及计算机系统如何减少或消除这些错误的影响。类似地，其他设计原则的作者，例如Brow、Sheiderma、Niele和Molich，正在应用感知和认知心理学的知识来尝试改进交互系统的设计，使其更加实用和实用。最终，用户界面设计原则基于人类心理。习惯性经验影响感知的第三种方式称为习惯化。重复暴露于相同（或非常相似）的感觉会使感觉系统脱敏。习惯是人的神经系统非常低水平的现象，它发生在神经水平。即使是具有非常简单神经系统的非常原始的动物，例如扁虫和变形虫，也会对重复性刺激产生习惯，例如轻微的电击或闪光。具有复杂神经系统的人也会对一系列事件形成习惯，从低级（如连续的哔哔声）到中级（如网站上闪烁的广告横幅），再到高级（如有人重复同样的笑话或政客在每个聚会上冗长而单调的演讲）。当ldquo您确定rdquo确认框一次又一次出现时，人们也可以在使用计算机时体验习惯。人们一开始会注意到，也许会有反应，但最终会反映尹忽略并关闭确认框。最近被标记为ldquo社交媒体疲劳rdquo（Nichol，2013年）、ldquo社交媒体疲劳rdquo或ldquoFaceook假期rdquoRaiie等人，2013年），习惯也是一个因素。社交网站的新用户最初对微博分享经验的创新感到兴奋，但迟早会厌倦，不愿浪费时间阅读ldquo朋友rdquo分享的各种琐事，例如ldquo看！我有午餐。这三文鱼沙拉太棒了！rdquo精彩的书评ldquo我在书中写的很多文字都是受到JeffJoho的启发，我在产品上做出的很多判断也受到了JeffJoho的启发，现在他积累了很多，将交互设计解释得如此透彻那我，一个非专业人士站在更大的肩膀上，我想给这本书十颗星。rdquomdahmdah王健，尴尬事百科创始人、《结网》作者ldquo看完这本书，觉得真的很不错，推荐给大家。对于做测试的朋友，可以从这本书中得到几个好处：了解一些基本的设计规则和原则，自己去发现产品。更多可用性问题，以及改进软件交互设计的建议。rdquomdahmdah蔡卫东，CA中国技术中心测试架构师，《赢在测试》等著作的作者ldquo本书通过一系列的例子向读者展示了人类认知系统是如何工作的以及日常生活中出现的认知偏差，将心理学的基本原理与设计的基本原理有机地结合在一起。人的心灵，你会在这本书中获得很多乐趣；如果你是设计师，这本书是必读的。我强烈建议设计师每天阅读这本书。警告：这本书会让你上瘾，无法自拔自己。rdquomdahmdah唐纳德middot诺曼，著名认知心理学家、计算机工程师、工业设计师，认知科学学会创始人之一，畅销书《设计心理学》作者ldquo作者用精心挑选的话题和案例来说明用户界面设计师和软件设计师所需要的必要知识。非常适合相关从业者，也适合作为新手和相关专业的入门指南。rdquolt/gtgtmdahmdah人机交互国际新闻...

2022-12-09 交互设计用户研究方法 交互设计用户研究观察法