• 医学影像技术研究生考试科目

    科目有:基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学。复旦大学、华中科技大学、北京大学、上海交通大学、首都医科大学、中国医科大学、南方医科大学、重庆医科大学、中山大学、四川大学、浙江大学、天津医科大学、山东大学---科目有:基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学。复旦大学、华中科技大学、北京大学、上海交通大学、首都医科大学、中国医科大学、南方医科大学、重庆医科大学、...1、医学影像技术学考研公共科目考101思想政治理论和201英语一,专业科目不同的学校要求不同,需要查看报考学校的研究生招生专业目录。例如北京大学医学影像技术学的专业科目是753临床研究综合一(包括生理学、生物化学、细胞生物学...医学影像技术考研需要考什么科目?——1、101思想政治理论2、201英语一3、306西医综合医学影像技术专业考研复试科目:医学影像学。医学影像学考研科目有哪些?——医学影像学考研科目分两大类:一、专业硕士1.全国统一命题的西医综合(100分)(包括:生理学,生物化学,病理学,内科学,外科学以及诊断学)。改革后又加入医学人文,旨在考察考生在临床工作中处理复杂的医患关系的能力。2...医学影像技术的考研方向有哪些?——医学影像技术专业考研的科目是:思想政治理论,外国语言,专业基础综合三个科目,其中,外国语言包括英语,法语,日语等自己所选的语种考试,单科成绩为一百分。思想政治理论的单科成绩也为一百分,专业基础综合的分数为三百分,...医学影像技术学如果想考研,要考哪些科目——1、考研科目共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。两门公共课:政治、英语。一门基础课:数学或专业基础。一门专业课(分为13大类):哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、...你好,我是医学影像技术的,请问要考哪些专业课,谢谢你——你好,医学影像技术专业考研的考试科目如下:①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合任选一复试科目:医学影像学说明:医学影像的考研科目和临床方面是一样的,包括以下几本书的内容《生理学》《病理学》...考医学影像学的研究生要靠什么科目——03胃肠疾病的影像学研究04分子与功能影像学研究05胰、肾疾患的影像学研究考试科目①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合任选一复试科目:医学影像学说明:医学影像的考研科目和临床方面是一样的,...影像学医学生考研考哪些科目——影像学医学生考研,如果还是考医学影像技术学专业,考试科目是思想政治理论,英语和临床研究综合(或医学技术综合)。考医学影像学的研究生要靠什么科目?——一、国内有影像医学与核医学专业硕士点的高校普遍在初试时都是要求考生考:英语、政治和西医综合三门科目。通过初试后,复试就看招生单位的要求了(具体考试科目可以查询相关院校当年的招生简章),一般是考影像医学与核医学...1、医学影像技术学考研公共科目考101思想政治理论和201英语一,专业科目不同的学校要求不同,需要查看报考学校的研究生招生专业目录。例如北京大学医学影像技术学的专业科目是753临床研究综合一(包括生理学、生物化学、细胞生物学...医学影像技术考研需要考什么科目?——1、101思想政治理论2、201英语一3、306西医综合医学影像技术专业考研复试科目:医学影像学。医学影像学考研科目有哪些?——医学影像学考研科目分两大类:一、专业硕士1.全国统一命题的西医综合(100分)(包括:生理学,生物化学,病理学,内科学,外科学以及诊断学)。改革后又加入医学人文,旨在考察考生在临床工作中处理复杂的医患关系的能力。2...医学影像技术的考研方向有哪些?——医学影像技术专业考研的科目是:思想政治理论,外国语言,专业基础综合三个科目,其中,外国语言包括英语,法语,日语等自己所选的语种考试,单科成绩为一百分。思想政治理论的单科成绩也为一百分,专业基础综合的分数为三百分,...医学影像技术学如果想考研,要考哪些科目——1、考研科目共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。两门公共课:政治、英语。一门基础课:数学或专业基础。一门专业课(分为13大类):哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、...你好,我是医学影像技术的,请问要考哪些专业课,谢谢你——你好,医学影像技术专业考研的考试科目如下:①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合任选一复试科目:医学影像学说明:医学影像的考研科目和临床方面是一样的,包括以下几本书的内容《生理学》《病理学》...考医学影像学的研究生要靠什么科目——03胃肠疾病的影像学研究04分子与功能影像学研究05胰、肾疾患的影像学研究考试科目①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合任选一复试科目:医学影像学说明:医学影像的考研科目和临床方面是一样的,...影像学医学生考研考哪些科目——影像学医学生考研,如果还是考医学影像技术学专业,考试科目是思想政治理论,英语和临床研究综合(或医学技术综合)。考医学影像学的研究生要靠什么科目?——一、国内有影像医学与核医学专业硕士点的高校普遍在初试时都是要求考生考:英语、政治和西医综合三门科目。通过初试后,复试就看招生单位的要求了(具体考试科目可以查询相关院校当年的招生简章),一般是考影像医学与核医学......

    2022-05-06 医学影像学西医综合考什么 医学影像学西医综合考研科目

  • 医学影像学研究生学校排名

    有上海交通大学(分数线是667分)、浙江大学(分数线是662分)、北京协和医学院(分数线是614分)等。北京协和医学院是国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学,属于世界一流学科建设高校,入选卓越医生教育培养计划。据2020年9月学校官网显示,学校设有6所医院、7个学院,含有国家重点一级学科2个、博士学术学位一级学科授权点7个、硕士学术学位一级学科授权点3个、本科专业2个;有在校生6102人,其中博士生1629人、硕士生1920人、本科生906人、专科生236人、成人教育1411人。馆藏资源:据2020年9月学校官网显示,中国医学科学院/北京协和医学院医学信息研究所/图书馆馆藏外文印本期刊3600余种,中国国内外医药领域专业数据库百余种;建有中国生物医学文献服务系统(SioMed),建成西太平洋地区医学索引、公众健康知识服务等系列平台。以上内容参考:百度百科——北京协和医学院北京协和医学院是国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学,属于世界一流学科建设高校,入选卓越医生教育培养计划。据2020年9月学校官网显示,学校设有6所医院、7个学院,含有国家重点一级...医学影像技术专业主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。该专业的排名为...医学影像学考研学校推荐——由北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校,是北京市重点高等院校、入选国家“2011计划”牵头高校,国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目...医学影像技术可以考研吗?能考哪些学校呢?——医学影像技术可以考研。专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。全...全国招收医学影像学硕士研究生的学校有哪些?请告诉我全国排名,我想考研...——全国前五名:1.华中科技大学2.东南大学3.中国医科大学4.天津医科大学5.中山大学祝你成功国内有关影像专业的研究生院校排名——中国研究生教育分专业排行榜:100207影像医学与核医学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1复旦大学A+5中山大学A9重庆医科大学A2上海交通大学A+6首都医科大学A10南方医科...医学影像技术专业读研能考哪些学校——为以医学为主,文学、理学、管理学、法学等多学科发展的医科大学,是中西部高校基础能力建设工程高校、“卓越医生教育培养计划”项目试点单位、辽宁省第二批转型发展试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、辽宁省一流大学...考研学校医学影像技术——医学影像技术可以考研。专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。全...医学影像学考研方向——医学影像学考研方向主要学习基础医学、临床医学、医学影像学等基础理论知识,并接受常规放射学、CT、核磁共振、超声、DSA、核医学等操作技能的基础训练。他们有能力通过影像诊断和介入医学手段诊断和治疗疾病。共有20所医学影像...我想问一下,哪个大学的医学影像学最出名?我想考研考哪个大学的好?请各...——具有该学科博士学位授权的单位会比较强,以下学校具有影像医学与核医学专业的博士学位授予权,可供参考:北京大学、中国协和医科大学;首都医科大学、北京市军事医学院、中国医科大学、复旦大学、上海交通大学;第二军医大学、浙江...医学影像技术专业主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。该专业的排名为...医学影像学考研学校推荐——由北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校,是北京市重点高等院校、入选国家“2011计划”牵头高校,国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目...医学影像技术可以考研吗?能考哪些学校呢?——医学影像技术可以考研。专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。全...全国招收医学影像学硕士研究生的学校有哪些?请告诉我全国排名,我想考研...——全国前五名:1.华中科技大学2.东南大学3.中国医科大学4.天津医科大学5.中山大学祝你成功国内有关影像专业的研究生院校排名——中国研究生教育分专业排行榜:100207影像医学与核医学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1复旦大学A+5中山大学A9重庆医科大学A2上海交通大学A+6首都医科大学A10南方医科...医学影像技术专业读研能考哪些学校——为以医学为主,文学、理学、管理学、法学等多学科发展的医科大学,是中西部高校基础能力建设工程高校、“卓越医生教育培养计划”项目试点单位、辽宁省第二批转型发展试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、辽宁省一流大学...考研学校医学影像技术——医学影像技术可以考研。专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。全...医学影像学考研方向——医学影像学考研方向主要学习基础医学、临床医学、医学影像学等基础理论知识,并接受常规放射学、CT、核磁共振、超声、DSA、核医学等操作技能的基础训练。他们有能力通过影像诊断和介入医学手段诊断和治疗疾病。共有20所医学影像...我想问一下,哪个大学的医学影像学最出名?我想考研考哪个大学的好?请各...——具有该学科博士学位授权的单位会比较强,以下学校具有影像医学与核医学专业的博士学位授予权,可供参考:北京大学、中国协和医科大学;首都医科大学、北京市军事医学院、中国医科大学、复旦大学、上海交通大学;第二军医大学、浙江......

    2022-05-06 医学影像学介入是什么 医学影像介入专业

  • 病理生理学学习指导与习题集第二版pdf完整版|百度网盘下载

    编者评论:病理生理学学习指南和练习第二版df《病理生理学学习指南及练习集》包括学习要求、重点内容、练习和参考答案四部分。前两部分是根据教学大纲编写的,其中学习要求总结了学生应该掌握的章节。有兴趣的请下载。简介《病理生理学学习指南及练习集》包括学习要求、重点内容、练习和参考答案四部分。前两部分是根据教学大纲编写的,其中学习要求总结了学生应该掌握、熟悉的章节,你学到的知识;重点内容不是将所有章节一一展开,而是以图表、表格或其他形式总结重点和难点,力求做到少而精。为了方便学习,试题按照教材章节顺序排列,每章都包含练习和参考答案。练习类型包括名词解释、多项选择题(A、B、X类题)、填空题和测验题。其中名词解释题、选择题和填空题为客观题,主要考查学生对相关知识掌握的深度和广度;问答题主要考查学生应用知识和综合分析的能力。相关内容部分预览目录●简介第二章疾病介绍第3章水和电解质代谢紊乱第4章酸碱平衡和酸碱平衡障碍第5章葡萄糖代谢障碍第6章脂质代谢紊乱第7章缺氧第8章发烧第9章压力第10章细胞信号转导异常和疾病第11章细胞增殖和凋亡异常与疾病第12章缺血再灌注损伤第13章冲击第14章凝血和抗凝平衡障碍第15章心功能不全第16章肺功能不全第17章肝功能不全第18章肾功能不全第9章脑功能不全第20章多器官功能障碍第21章常见的病理生理实验用兔子做实验。{Kalemia实验2不同类型的缺氧模型及影响机体耐缺氧能力的因素实验3大鼠应激性胃溃疡实验4失血性休克实验5弥散性血管内凝血6只兔肠道缺血再灌注损伤7只兔实验性心肌缺血再灌注损伤八只兔子的实验性肺水肿急性肺损伤呼吸功能不全的实验9实验十实验性急性右心衰竭实验性十一胺在兔肝性脑病发病机制中的作用急性中毒性肾功能不全的实验12朱大年《生理学研究生课后学习笔记答题库本书是朱大年主编的《生理学》(第8版)的学习指南。按照教材章节安排,共分11章,主要包括以下内容:(1)梳理知识脉络,集中学科精华。本书各章的复习笔记梳理了该章的重点和难点,并参考了国内名校名师授课教材的课堂笔记。因此,本书的内容几乎浓缩了本书所有的知识精髓。(2)考研选题真实典型,培养解题思路。本书精选了近年考研西医综合考题,以及暨南大学、中山大学等高校的相关考研试题。大多数真正的问题都提供了详细的答案。这些真题的命题点基本涵盖了每一章的考点和难点。考生可以了解考研真题的命题风格和难易程度,测试其复习效果。同时,本书还选取了一些具有代表性的典型问题,并提供了所有问题的答案,一些疑难问题还附有详细的分析。掌握本书的试题,有助于学生培养敏捷的解题思路,巩固重点难点。第一章介绍1.1复习笔记1、生理概念与研究方法1、生理学的定义及其任务(1)定义生理学是研究生物有机体的生命活动现象和正常功能活动规律的学科。生理学是生物学的一个分支。在医学上,主要是指人体生理学。(2)任务研究人体细胞、组织、器官和系统的正常活动过程和规律,其机制、条件、它们之间的关系和相互作用的原理,人体内外环境各种变化的影响。身体对身体的结构和功能活动,以及身体的适应机制。2、生理与医学的关系生理学是一门医学基础理论课,是医学理论研究的基础,为医学提供研究方法和手段。同时,临床医学实践可以丰富生理学理论,促进生理学的发展。3、生理研究方法生理研究方法包括动物实验和人体实验。动物实验可分为急性动物实验和慢性动物实验,前者可分为体内实验和体外实验。动物实验和人体实验各有特点,详见表1-1、表1-1各种生理实验方法及其优缺点2、人体内部环境与体内平衡1、身体内部环境(1)体液及其成分体液是包含在人体内的液体。正常成人体液占体重的60%,分为细胞内液和细胞外液:图1-1体液成分(2)体液的分离与互通体液相互分离,但通过细胞膜或毛细血管壁相互连通。血浆是体液中最活跃的部分。(3)内部环境的概念内部环境与外部环境不同。体内环境是指细胞直接位于体内的环境,是细胞的实际生存环境,又称细胞外液。2、稳态(1)稳态的概念体内平衡,又称体内平衡,是指人体细胞外液的成分(离子成分、营养物质等)、各种理化性质,以及体温和姿势的维持,都能保持一定的状态。相对稳定的状态是通过自身的调控机制。(2)稳态特性及生理意义①体内平衡是细胞生存和发挥功能的基本条件。②稳态是一种动态平衡。如果变化超过一定范围,就会破坏稳态,从而可能引起疾病。③体内平衡的维持是全身各系统、各器官共同完成的机体自我调节(如神经、体液调节)的结果。3、人体生理机能的调节1、生理功能的调节方式(1)神经调节①神经调节是指通过神经系统的活动(反射)来调节机体各组织器官的功能,是人体生理功能调节的最重要形式。②反射是神经调节的基本方式。它是机体在中枢神经系统的参与下,对内外环境变化的规律性适应性反应。一个。反射弧是反射的结构基础,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。只有当反射弧在结构和功能上保持完整时,身体才能有规律地做出反应。.反射可分为非条件反射和条件反射。(2)体液调节①定义体液调节是指体内某些细胞分泌的某些化学物质(如激素、代谢物等)通过体液转运作用于相应的细胞受体,从而影响生理功能的调节方法。②分类(按作用方式分类)表1-2体液调节分类(3)自律自动调节是指细胞、组织和器官依靠自身而不是神经或体液对周围环境的变化作出适应性反应。(4)三种调整方式的特点见表1-3、表1-3神经调节、体液调节和自身调节的作用方式、特点及位置2、生理机能控制系统(1)反馈控制系统的概念反馈控制系统是一个闭环控制系统,即受控部分(靶细胞、靶器官等)一方面接受来自控制部分(如中枢神经系统、内分泌腺)进行活动,另一方面发出的信息反过来影响控制部分的活动。(2)反馈的分类反馈有两种形式:负反馈和正反馈。①负反馈:被控部分发送的反馈信息导致控制器的调节作用减弱或抑制。体内绝大多数的控制系统都是由负反馈调节的。②正反馈:来自被控部分的反馈信息增强了控制器的调节效果。正反馈可以刺激身体的功能活动迅速达到一定的状态,完成相应的生理功能。(3)前馈控制系统前馈控制发生在受控部分发送反馈信息之前。体内的一些监控装置在受到刺激后会提前向控制器发送信息,使其能够及时做出自适应反应。前馈自动控制的意义在于使身体的反应性调节功能具有可预测性,提早准备,使活动更加准确,减少滞后和波动。...

    2022-05-06 生理学体液调节名词解释 生理学体液调节的概念

  • 研究生系列教材 计算机控制工程 计算机科学与技术 第2版》陈宗海,杨晓宇,汪玉洁编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《研究生系列教材计算机控制工程计算机科学与技术第2版》【作者】陈宗海,杨晓宇,汪玉洁编【丛书名】研究生系列教材【页数】411【出版社】合肥:中国科学技术大学出版社,2021.03【ISBN号】978-7-312-05112-8【分类】计算机控制-高等学校-教材【参考文献】陈宗海,杨晓宇,汪玉洁编.研究生系列教材计算机控制工程计算机科学与技术第2版.合肥:中国科学技术大学出版社,2021.03.图书封面:研究生系列教材计算机控制工程计算机科学与技术第2版》内容提要:本书系统地介绍了计算机控制系统的相关理论、技术和应用,是作者根据多年教学和科研实践,并吸收国内外最新计算机控制技术成果撰写而成的。全书共10章,分别讨论和介绍了计算机控制系统的结构、组成,系统的描述与分析,控制器的设计与实现,控制计算机的特点,接口技术以及系统的设计与应用,计算机分布式控制系统。本书可作为高等院校信息和工程领域的本科生或研究生教材,也可供相关科技人员参考。《研究生系列教材计算机控制工程计算机科学与技术第2版》内容试读第1章绪论随着计算机的发展与普及,自动控制技术在工农业生产、科学技术和国防建设等领域中已获得了广泛的应用。而且随着科学技术的进步,尤其是人工智能时代的到来,人们越来越多地用计算机来实现控制系统,因此,充分理解计算机控制系统是十分重要的。计算机控制是以自动控制理论与计算机技术为基础的,并随着计算机技术、先进控制策略、总线仪表和网络通信技术的发展而发展,其技术水平在不断提高。本书的目的是介绍与计算机控制系统分析和设计的基本原理、基本方法,并结合面向工程实践这一最终目标,将计算机控制的基础知识、技术方法、工程实践及发展动向有机结合起来,为自动化专业学生、教学与科研人员、工程技术人员以及想进入该领域的相关人员提供全面的理论基础、技术方法和工程应用的知识准备和实践指导。本章主要介绍计算机控制系统的一般概念、计算机控制系统的组成以及计算机控制系统的分类、研究现状及发展前景;展现计算机控制系统的完整图像,使读者对计算机控制系统的各部分有一个全面系统的初步认识。1.1计算机控制系统的一般概念所谓计算机控制系统是指各种各样以计算机作为主要组成部分的控制系统、针对连续过程系统的反馈控制,可以用数字计算机来实现控制器或校正网络。计算机控制系统可以用图1.1来简单描述,其中被控对象的输出y(t)是连续时间信号,A/D转换器以采样周期T。对其进行采样并产生测量序列{y(k)}。计算机将根据某种算法处理{y(k)},进而给出控制信号序列{u(k)},再用D/A转换器将{u(k)}转换成模拟信号u(t)。可见,连续对象的计算机控制系统既含有连续时间信号,也含有采样信号(即离散时间信号),传统上把这类系统称为采样数字系统或者混合系统。-计算机-A/De(k)算法u(k)D/Au(t)过程系统y()图1.1计算机控制系统简图。1计算机控制工程○○。))●不同类型的信号混合在一起,有时会引起麻烦,但是在大多数情况下,只描述系统在采样时刻的行为就足够了,这时我们感兴趣的仅仅是离散时间点上的信号,这类系统被称为离散时间系统。离散时间系统是用来处理数值序列的,所以描述这类系统的一种天然方法就是差分方程。正因为计算机控制系统在预先规定的离散时间点上采样数据,形成离散时间序列信号,所以我们通常应将时间序列信号变换到z域中加以分析和处理。计算机控制系统中的控制器是由计算机的控制算法程序实现的,采集被控参数的A/D转换器和输出参数的D/A转换器都只能是周期性工作的,因此控制系统引入计算机之后就成为离散时间控制系统,其工作过程可以用图1.2表示。从本质上看,离散时间控制系统的工作过程可归纳为以下3个步骤:给定值控制器D/A执行机构被控对象A/D检测装置计算机图1.2计算机控制系统工作过程示意图(1)实时数据采集对来自测量变送装置的被控参数的瞬时值进行检测、采样、转换并输入到计算机中。(2)实时控制决策对采集到的表征被控参数的状态量进行分析,并按预先规定的控制规律进行计算,决定将要采取的控制行为。(3)实时控制输出根据控制决策,适时地对执行机构发出控制指令信号,以便完成相应的控制任务。计算机控制系统就是不断地重复上面3个步骤,使整个系统按一定的品质指标进行工作,并能对被控参数和设备本身出现的异常状态进行监督和及时处理。控制过程的3个步骤对计算机来说实际上只是执行算术、逻辑运算和输入输出操作。这里的“实时”是指信号的输人、计算和输出都是在一定的时间范围内完成的,亦即计算机对输出的信息以足够快的速度进行处理,并在一定的时间内做出反应或进行控制。实时性指标取决于下列环节的延时:检测仪表延时、过程输入(A/D)延时、计算机运算延时、数据传输(D/A)延时等。·200心000000○○第1章绪论1.2计算机控制系统的组成模拟控制系统的典型结构可以用如图1.3所示的单位负反馈控制的框图来表示,它是由被控对象、测量环节、比较器、调节器和执行器构成的输出反馈控制系统,调节器的作用是使被控参数跟踪给定值。给定值调节器执行器对象被控量测量环节图1.3典型的连续控制系统输出反馈计算机控制系统的结构与典型的连续系统十分相似,只是调节器由数字计算机来实现。数字计算机只在特定间隔的时间点上采集、接受和处理数据。因此,针对连续被控对象,出于信号的匹配和工程实践的需要,其输入、输出两侧分别有多路开关、采样保持器、A/D转换器、D/A转换器和保持器,以实现系统的正常工作,其结构如图1.4所示。给定值数字调节器保持器执行器对象被控量D/AA/D采样保持器多路开关测量环节数字计算机图1.4输出反馈计算机控制系统下面就计算机控制系统的各基本组成部分作简略的介绍。1.2.1被控对象被控对象是指系统所要控制的设备、装置或过程。在传统的基于模型的控制系统中,当线性连续被控对象采用传递函数来表征时,其特性可以用4个量来描述,它们是:放大系数K、惯性时间常数Tm,积分时间常数T:和纯滞后时间x。众所周知,线性连续被控对象的传递函数就其形式而言,可以归纳为如下4类:(1)放大环节G()=K(1.1)(2)惯性环节KG()=(T15+1)(T2+1)…(T+1d(=1,2,…)(1.2)当T1=T2=…=Tm=Tm时·3·计算机控制工程机系统的总线上的。1,模-数转换器(AalogtoDigitalCoverter,ADC)ADC可实现模拟信号的采样、模拟数据保持及量化编码的功能,功能示意图如图1.8所示。采样保持量化编码数字信号图1.8ADC功能示意图2.控制算法一个控制用计算机可能承担多方面的任务,而执行非控制任务的机时甚至可能远超过执行控制任务所用的机时。在计算机控制系统中数字调节器的控制规律是一个算法程序,计算机通过执行算法程序来实现对被控对象的控制。在反馈控制系统中,计算机对控制信号的作用可描述为:①对输入数字信号和反馈数字信号进行比较,求得误差(k):②根据控制方案来加工误差信号,以得到反映控制作用大小的数字信号,其结构故如图1.9所示。rk)+e(k)控制算法u(k)(k)图1.9数字调节器实现的示意图3.数-模转换器(DigitaltoAalogCoverter,DAC)DAC是将计算机算得的离散数字序列u(k)转换成连续模拟信号,以提供连续被控对象所要求的控制量,它包括数字寄存器和D/A。DAC是一种信号恢复装置,它首先将数字信号u(k)转化成离散模拟信号u'(t)(“(t)在时间上是离散的,在幅值上是连续的),然后再利用保持器在时间上进行外推,便将u·(t)变换成模拟信号u(t)。4.数字计算机计算机控制系统中的数字计算机与外围设备一起,除了实现数字调节器的功能外,同时还具有显示、打印、报警、制表等功能,在某些高级的控制系统中,控制用计算机还有管理、诊断、远程通信等职能。控制用计算机系统如图1.10所示,其中:①计算机主机是由中央处理单元(CPU)、存储器(RAM、ROM)等组成,它是控制系统的核心,它根据输入通道送来的被控对象的状态参数,按照预先安排好的程序,自动进行信息处理、分析、计算,并做出相应的控制决策,然后以信息的形式通过输出通道发出控制命令,控制被控对象进行工作。②标准外部设备主要有三类:输入设备、输出设备和外部存储器,它们根据系统功能的要求来决定配置的多少。③输入输出通道:工业现场的被控参数往往是一些非电量(如温度、压力、流量、位移、·6···试读结束···...

    2022-05-04 epub 电脑 指挥与控制epub

  • 《人体解剖生理学 第4版》唐晓伟,邢军主编;谢晓丽,张春强,彭兰副主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《人体解剖生理学第4版》【作者】唐晓伟,邢军主编;谢晓丽,张春强,彭兰副主编【丛书名】高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材【页数】303【出版社】北京:中国医药科技出版社,2021.08【ISBN号】978-7-5214-2548-2【价格】55.00【分类】人体解剖学-人体心理学-高等职业教育-教材【参考文献】唐晓伟,邢军主编;谢晓丽,张春强,彭兰副主编.人体解剖生理学第4版.北京:中国医药科技出版社,2021.08.图书封面:生理学第4版》内容提要:全书共分14章,包括绪论、细胞的结构与功能、人体基本组织、血液、运动系统等内容。《人体解剖生理学第4版》内容试读第一章绪论旦时学习引导人体解剖生理学主要介绍哪些内容?常用哪些方法进行探究?在描述人体各部分和器官相对位置时常说的“上、下、内、外”等是如何界定的?自然界中有生命的个体有哪些基本特征?人体的各部分是如何相互协调共同完成生命话动的?本章主要介绍人体解剖生理学的研究对象和任务、常用的研究方法、人体组成的概况及常用解剖学术语,还要介绍生命活动的基本特征、人体功能活动的稳态及其调节。学习目标1.掌握生命活动的基本特征、内环境及稳态2.熟悉常用的解制学术语、人体功能活动调节的基本方式3.了解人体解剖与生理的研究对象和方法第一节概述一、人体解剖生理学的研究对象和任务人体解剖生理学是研究正常人体形态结构和功能活动规律的科学,以正常人体为研究对象,主要揭示人体各器官的形态结构及其位置,各种组织细胞的组织结构及其与功能的关系,以及人体及其各细胞、组织、器官、系统在正常情况下所表现的各种生命现象、产生机制、内外环境变化的影响和机体所做的相应调节,还揭示各种生理功能在整体活动中的意义。人体内结构和功能是两个不同的方面,结构与功能是相适应的,各器官、组织和细胞的结构是一切功能活动的物质基础,而功能活动则是这些结构的运动形式。在研究和学习人体结构时应该密切地联系其功能,而在研究和学习生理功能时也应联系它的结构特点。人体解剖生理学是进一步理解人体的病理变化以及疾病发生和发展规律的前提,是学习药理学知识及正确认识、预防和治疗各种疾病的基础,医药工作者应掌握正常人体的形态结构、生命过程以及发生规律的基本知识、基础理论和基本技能,为学习相关课程奠定必要的基础。人体解剖生理学二、人体解剖生理学的研究方法(一)人体解剖的研究方法人体解剖学主要包括大体解剖学、组织学和胚胎学。1,大体解剖学大体解剖学是借助解剖器械切割尸体的方法,用肉眼观察人体形态结构的科学。根据研究和叙述方法的不同,大体解剖学通常分为系统解剖学和局部解剖学,前者是按照人体的器官系统描述其形态结构的科学,后者是按照人体的部位,由浅入深,逐层描述各部结构的形态及其相互关系的科学。2.组织学组织学是借助显微镜研究人体各器官、组织以及细胞的微细结构的科学。组织学所观察的标本,一般是将器官或组织切成薄片粘贴在载玻片上,经过染色处理,做成标本切片在显微镜下观察。染色的目的,是使组织内的不同结构呈现不同颜色而便于观察。3.胚胎学·胚胎学是研究人体发生、发育及其演变规律的科学(二)人体生理的研究方法人体的功能活动形式多样、内容广泛,其基础源于不同的结构水平,现代医学在研究人体的生理功能时往往从三个水平出发。1,细胞和分子水平细胞是组成机体结构和功能的基本单位,分析和阐述器官的功能活动往往要在细胞的水平上进行。细胞的功能活动还受到构成细胞的各个分子的物理及化学特性、某些特殊基因的表达以及环境条件的影响,因此对器官功能活动的研究还要深入到分子水平。在细胞水平上的功能活动研究常采用离体实验,即将某一种组织细胞从器官中分离出来,放在适宜环境下保持其生理功能,进行实验和观察。该方法可以严格控制细胞的环境条件,便于分析有关因素对细胞功能的影响,但难以模仿完整机体内细胞所处的实际环境,故不能简单地将细胞分子水平的实验结果用来推论或解释该种细胞在完整机体中的功能。在细胞水平上进行的功能活动的研究属于细胞生理学范畴。2.器官和系统水平在器官和系统结构的基础上,研究各器官和系统生理活动的规律及其影响因素等,称器官和系统生理学。人体生理中关于功能活动的知识,大多是关于各器官和系统的功能及其得以实现的机制,以及器官功能的调节。在器官水平上的功能活动研究,可以将器官从身体中分离出来,在离体条件下进行实验,也可以把器官保留在体内,进行在体实验。研究中,一般在保持其他因素不变的情况下,改变某一个因素,观察该器官功能活动的改变,以分析所观察的因素对该器官功能活动的影响。器官和系统水平的研究所得到的知识十分重要,但实验仍然不是在正常、完整的机体内进行的,故所取得的结果不一定能代表正常机体内的情况3.整体水平在整体水平研究人体各器官、系统的相互关系以及人体与环境之间的相互联系,称为整体生理学。在整体情况下,体内各个器官、系统之间相互联系、相互影响,各种功能相互协调,机体能以一个整体在经常变化的环境中维持正常的生命活动。人有着复杂的情绪和心理活动,而它们又会对许多躯体、内脏活动发生影响,并引起相应的行为。因此,在研究人体整体状态下的功能活动时,除考虑外界环境因素和研究对象的自身因素外,还要考虑情绪和心理活动的影响上述三个水平的研究对象和任务,既有联系又有区别,完整机体的生理功能绝不等于局部生理功能第一章绪论在量上的相加。把细胞、分子水平的研究与整体水平的研究更好地结合起来,发展整体的或整合生理学,是未来研究正常人体功能的重要课题三、人体组成的概况及常用解剖副学术语(一)人体的组成人体形态结构、生理功能和生长发育的基本单位是细胞。许多形态相似、功能相近的细胞借细胞间质结合在一起,形成组织。人体的组织有四大类,即上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。几种不同的组织结合在一起,构成具有一定形态并能完成某一特定生理功能的结构,称为器官,如:脑、心、肺、肝、肾等。许多相关的器官连接在一起,组成共同完成某种生理活动的一系列器官,称为系统。人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、内分泌系统和感觉器九大系统。其中消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统的大部分器官都位于胸腔、腹腔和盆腔内,并借孔道直接或间接与外界相通,又称为内脏。根据人体的外形,人体可分为头、颈、躯干和四肢四部分。头的前部为面,后部为颅:颈的前部为颈,后部为项;躯干可分为胸部、腹部、背部和腰部;四肢分上肢和下肢,上肢分为肩、臂、前臂和手四部分,下肢分为臀、大腿、小腿和足四部分。知识链接中医学对解剖学的贡献我国文化历史悠久,历史上有关人体解制学的记载,最早见于我国古典医籍。远在公元前400多年的战国时代,我国第一部医学经典著作《内经》中的“灵框·经水篇”已提到“解副”两字,书中写到“若夫八尺之士,皮肉在此,外可度量循切而得之,其死可解剖而视之。其脏之坚脆,腑之大小,容之多少,脉之长短…皆有大数”又如在《难经》中就首先使用了“动脉”这个词,并载有有关内脑器官的名称、形态、位置、大小、容积和重量等具体数据。这些资料说明我们祖先从事过实地解制、测量和研究汉代著名外科家华佗能实施各种外科手术,据汉书《方术列传》上记载,华佗“兼通数经…若疾发结于内,针药所不能及者,乃令以酒服麻沸散,既醉,无知觉,因刳破腹背,抽割积聚。若在肠胃,则断截湔洗,除去疾秽,既而缝合…”。可见华佗不但痘长医术,而且精通人体结构。宋代王推一所铸的铜人,是历史上最早创造的人体模型。宋慈著的《洗冤录)对人体骨骼做了比较详细的记我清代名医王清任曾亲自做过尸体解剖,著有《医林改错》一书。这些都说明我们的祖先对人体结构积累了不少经验,对当时和后世解制学的发展都具有影响(二)解剖学常川术语为了描述人体各部分和各器官的形态结构、位置及其相互关系,国际上规定了通用的解剖学姿势,并以此为依据,统一了人体的轴、切面与方位等术语1.标准解剖学姿势身体直立,两眼向前平视,上肢下垂于躯干两侧,两足并立,掌心、足尖向前,这种姿势称标准解剖学姿势。在描述各部结构的位置及其相互关系时,无论标本或模型处于何种位置,都应以解剖学姿势为依据。3人体解剖生理学2.轴根据解剖学姿势,可设置三种互相垂直的轴(图1-1)。(1)矢状轴为前后方向,与冠状轴和垂直轴互相垂直。(2)冠状轴为左右方向,与矢状轴和垂直轴相互垂直。(3)垂直轴为上下方向,与人体长轴平行,且与矢状轴和冠状轴相互垂直。3.切面根据解剖学姿势,可设置三种互相垂直的切面(图1-1)(1)矢状面在前后方向上,将人体分成左、右两部分的切面称矢状面。将人体分为左、右对称两部分的切面称为正中矢状面。(2)冠(额)状面在左右方向上,将人体分为前、后两部分的切面称冠(额)状面。(3)水平面或横切面将人体分为上、下两部分的切面称水平面或横切面。冠状面矢状面水平面矢状轴冠状轴垂直轴图1-】人体的轴和切面4,方位术语以解剖学姿势为准,有关方位的术语常用的有如下。(1)上和下近头者为上,近足者为下。上和下也可分别称头侧和尾侧。(2)前和后近腹者为前,近背者为后。前和后也可分别称腹侧和背侧。(3)内侧和外侧近正中矢状切面者为内侧,远离正中矢状切面者为外侧。(4)内和外凡有内腔的器官,以内腔为准,近内腔者为内,远离内腔者为外。(5)浅和深以体表为准,近体表者为浅,远体表者为深。(6)近侧与远侧多用于四肢。接近躯干的一侧为近侧,远离躯干的一侧为远侧。第二节生命活动的基本特征P有生命的个体在生存过程中表现出来的各种活动,称为生命活动。生命活动具有四个基本特征,即新陈代谢、兴奋性、适应性和生殖。一、新陈代谢生物体在生命活动过程中,与环境之间不断进行物质和能量的交换,以实现自我更新的过程称为新···试读结束···...

    2022-05-04

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    编辑点评:用镜头讲地理故事,用文字调校山河色彩。它与初中和高中的地理课本非常相似。祖国辽阔富饶。中学教科书还是编辑得很好。还是要和老公去海南深度游。感觉冰冰镜头下的海南真的很好玩。中国国家地理南中西南见四川部分。我觉得四川真的很美。又广阔又丰富!中国国家地理金典藏版中南西南PDF图片预览图书精选珠峰顶的冰雪坚守女神的圣洁,爱琴海碧蓝的海水抚慰着特洛伊古城的忧伤,月牙形的贡多拉摇曳着威尼斯的浪漫与风情千百年来,斜杏花雨,勾起了江南小镇的淡淡忧伤……用镜头讲地理故事,用文字调整山水颜色。最原始的村落,最神秘的古城,最浪漫的度假胜地,最奇特的风土人情……世界各种极致的美女汇聚于此。浓烈的色彩和不同的文化碰撞出绚丽的彩虹。最新最权威的地理资料,5000多幅震撼心灵的摄影图片,​​9卷300万字9卷的《国家地理》巨著,铸就了一个精彩纷呈的地理传奇。目录目录版权页前言中南河南行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理湖北行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理武当山湖南行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理凤凰古城广东行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理广西行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理桂林漓江海南行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理热带海底世界西南重庆行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理三峡四川行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理九寨沟贵州行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理黄果树瀑布云南行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理香格里拉西藏行政部门人口、种族历史文化风景供水系统气候自然资源经济地理封底优秀的试读武当山位于湖北省西北部,汉江南岸。总面积约240平方公里,素有“八百里武当”之称。主峰天柱峰海拔1612米。有七十二峰、三十六岩、二十四溪、十一洞、三潭、九泉、十潭、九井、十石、九台等,还有上下等奇观。十八条险路。因周宜山、汉殷长生、晋谢云、唐卢纯阳、宋陈抟、元张寿清、元末明初张三丰均在此修行,故成为著名的道教名山。明成祖自称真武转世,修建了八宫、二宫、三十六庙、七十二岩庙、三十九桥等33座大型寺庙群。、十二亭、庙宇。房间2万余间,素有“五里一庵十里宫,红墙青瓦”之称。现存建筑基本保持明初的建筑格局。其中金殿、紫霄宫、玄月门为全国重点文物保护单位。其他寺院如太和宫、南岩宫、五龙宫、玉真宫、玉虚宫、福真宫、元和宫等都保存完好,还有大量的神、器、经等道教文物。在。1994年,武当山古建筑被列入世界遗产名录。金殿,俗称金顶,位于海拔1612米的武当山天柱峰顶。即使经过500多年的风雨,依然绚丽夺目。天一真清宫石殿前的龙头香一龙头香南岩宫的梁柱、斗拱、门窗,都是用巨石雕刻而成。相传武帝曾在此升天。南岩天一真清宫建在悬崖上。这里最吸引人的是宫殿前悬挂的石雕龙头香炉梁。它长2.9米,宽仅0.3米。有一个香炉。在这里仰望,峭壁高耸;往下看,陡峭的城墙有数千米。过去,许多朝圣者在龙背上踏三步以示对龙神的虔诚,并冒险到龙头上香。多少。直到清朝康熙年间才严禁,城门紧锁。站在这栏杆上往下看,还是让人毛骨悚然。武当山金庙武当山金殿位于武当山主峰天峰柱上。是中国最大的镀金青铜殿。金殿始建于明永乐十四年(1416年),高5.5米,宽5.8米,深4.2米。平台底座和平台周围环绕着精美的石栏杆。有12个铜铸檐柱和莲花柱底座。房间纵深3间,重檐,厅顶。上下檐下,有明代宫廷风格的斗栏。柱、梁、獠牙、额头、门窗和天花板上,均线镌刻明代彩画图案,梁上绘玄子彩画。大殿内的柱子和藻井花纹精美。藻井上挂着一颗鎏金珍珠,被称为“避风仙珠”。相传这颗宝珠可以平息山风,防止它吹入神殿大门,从而保证神殿中的神灯永不熄灭。看完国家地理中国、南方和西南地区的黄金收藏《中国国家地理》原名《地理知识》。是一本具有较强可读性和收藏性的地理类月刊。它具有高度的排他性和权威性。其内容以中国地理为主,结合世界不同地区的自然和人文景观和事件,揭示其背景和奥秘。它还涉及天文学、生物学、历史学和考古学。本书在收藏、观赏、阅读等诸多方面都是不可多得的好书。这本书可读性强,值得一看,而且值得收藏。是一本值得从事专业地理研究人员、普通地理爱好者或中小学生阅读的书籍。...

    2022-04-25 金族在哪里

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    2022-04-19

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    编辑评论:本书按照传统生理学分章原则分为12章。每章由三个相关部分组成:学习要求、学习内容和复习题。附录提供了10套生理学组合试卷样例。每份组合试卷由名词解释题、填空题、选择题和问答题组成。题目的构成。简介马青、张俊芳主编的《生理学纲要》以表格、有条理、有框架的方式概括了生理学的概念、原理和内容;记忆以配合现代多媒体教学,帮助复习和掌握生理学内容,为学生进入后续课程打下坚实的基础。《生理学纲要》以作者多年的教学经验为基础,参考国外多本生理学教材,借助简明的表格和清晰的框图,清晰简练地概括了生理学的内容。做到内容简明、要点清晰、易懂易记,减轻学生负担,培养学生归纳能力,提高生理学教学质量。本教材可作为高等院校生理学教师或医学生的参考书。也可作为考研、执业医师考试、各种医学函授考试的复习书。它也可以作为教师的讲座。生理学大纲df预览目录章节介绍第二章细胞生理学第三章血液生理学第4章循环生理学第5章呼吸生理学第6章消化生理学第7章能量代谢和体温第8章肾脏生理学第9章感觉生理学第10章神经生理学第11章内分泌生理学第12章生殖生理学精彩的原版试读第7章能量代谢和体温【大纲要求】1。掌握能量代谢的测量原理,影响能量代谢的主要因素,以及身体的保养温度相对稳定的机理。2。熟悉基础代谢率、产热形式及调节反应、散热及汗腺活动及其规定。3。了解人体能量代谢的一般情况、体温的正常变化及测量方法。【大纲内容】1.能量代谢(1)定义生物物质的新陈代谢,伴随着能量的释放、转移、储存和利用的过程,称为用于能量代谢。(2)体内能量的来源与利用糖、脂肪和蛋白质。(3)指标单位时间消耗的能量称为能量代谢率。(4)测量原理(热力学第一定律)总能量(Etotal)=产热量(Qheat)+外功(Wexteral)(5)测量方法1。直接量热法。(1)原理:人体不对外做功W=0,则E总=Q热。(2)仪器:呼吸量热仪,直接测量Q热;应用:肥胖、内分泌辅助诊断,例如疾病。2。间接量热法。(1)原理:化学反应的比例定律。一定时间段内耗氧量和CO2的检测生产量,计算能耗,计算产热量。糖:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+ΔH;脂肪:C57H104O6+80O257CO2+52H2O+ΔH(2)涉及以下基本概念(见表7-1)。表7-1热价、氧气热价、呼吸商...

    2022-04-17 生理学能量代谢和体温PPT 生理学能量代谢与体温的思维导图

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    编者按:研究生生存完全手册df百度云这本书非常适合应届研究生阅读。作者为读者提供了研究生学习过程的学习地图。有很多有趣但很学术的例子,涵盖的内容也很全面。有兴趣的请下载阅读。简介如何用别人的智慧来解决你的问题!《人生是一场长期持续的积累》作者彭明辉新作,教你掌握知识经济时代的核心能力彭明辉的《学术文献回顾与分析的程序与技巧》,一篇震惊两岸高校的文章,网站浏览量破百万!北京四所重点大学的博士生为此举办了跨校座谈会,并由学术座谈会为所有与会者印刷。新竹国立交通大学图书馆连续两年邀请彭明辉演讲并制作视频。许多实验室将这段视频列为“新生必看”。《研究生生存手册:方法、秘密和潜规则》一书是本文的延伸。用别人的智慧解决自己的问题彭明辉《研究生生存完全手册》的写作目标,侧重于硕士和博士生所需的基本能力,以及毕业前所需要的研究方法、诀窍和潜规则,而不是讨论更多先进的思想或研究方法。此外,为了让这些方法易于学习和使用,彭明辉还将难以捉摸的研究方法和思路提炼成一套“DIY研究工作”分解动作,引导读者由浅入深,循序渐进掌握文献综述和批判性思维与创新要领,允许他们仅根据前人的智慧写出一篇好的硕士论文,但为读者的个人才能留下了很大的空间。最重要的是,这种研究能力也可以转化为核心能力,终身使用,让你的工作和生活更上一层楼。相关内容部分预览本书最佳使用指南《研究生生存完全手册》有两种可能的用途:一是硕士生培养自身研究能力的参考书,二是博士生和研发工程师提高研究能力的参考书;培训教材。开始第1章描述了可以通过研究学习的能力以及如何将它们用于“终生”;第2章确定了学术论文的质量,让读者知道他们正在寻找什么样的“金矿”;第三章将研究工作分为十三个主要步骤,并提出了一个工作计划供读者参考。如果把研究工作比作一次远征,这三章合起来就是“行前说明”。如何做研究工作第4章讲如何选择主管;第5-16章讨论选题,综述文献综述,总结批判性思维的要领和原则,创新策略,10倍速文献回顾要领,研究规划和风险控制,总结研究成果巩固、论文写作和口试委员会的期望。这十三章是研究生完整生存手册的核心。貌似缺的一章是关于论文研究计划的撰写,这是很多博士生和少数硕士生的资格之一,但绝大多数硕士生不需要写论文研究计划。作者将其放在《附录1:硕士和博士论文项目》一书的末尾。学术界和工业界如何相互利用第17章讨论了研究所核心能力在工作和生活中的重大事件中的转化和运用;第18章讨论更适用于落后小国台湾的低成本、低耗时、低风险、高产出的研发策略;第19章讨论了学术界如何弥合产学界的鸿沟。本书所介绍的研究能力,不仅对研究生有用,也可以转化为对台湾产业和制度设计有很大参考价值的能力,推动产业升级。《研究生生存完整手册》力求通俗易懂,并以具体案例加深读者的吸收。本书强调方法论层面的概念、要领和潜规则。本书旨在培养读者的文献回顾、自我批评和创新能力,避免用琐碎的技术细节和规范来混淆读者的理解。※学术界和工业界强烈推荐在学术上,世界有小有大。小是实验室,大的是整个世界。彭教​​授的书告诉我们如何享受大世界。──朱国瑞(中央研究院院士、台大物理系特聘研究讲座教授)彭教授的书不是关于高学历或如何进入一家著名公司的。这是一本教导如何通过科学精神和科学方法发展自我能力和独立思考的书。──杨光磊(台积电研发中心主任)虽然《研究生完整生存手册》是从研究生的角度写的,但一般企业的产品或技术研发部门如果能按照本书中的DIY技巧,详细操作,相信对开发新产品有很大帮助。有利。──柯茂权(404科技有限公司董事)《研究生生存完整手册》是一本很好的指南,可以帮助您一步一步地学习,让您获得探索新知识的信心和力量,并成功获得文凭作为您职业生涯的垫脚石。──黄振祥(清华大学分子与细胞生物学研究所助理教授)每当研究生问我有关学术文献分析和论文选题的问题时,我总是建议他们阅读彭老师为他的实验室学生准备的文件。现在彭总把这些文件的内容进行了扩充,编成了一本专着。本书虽然以理工系为例,但同样适用于以定量方法为导向的经济金融系研究生和研究人员。──何太宽(清华大学数量金融系教授)如果我在出国之前读过这本书,我会更好地了解如何选择学校、指导教授和研究课题,不会因为太在意奖学金而失去很多更好的机会。如果我在博士之前读过它,我在选择职业道路时会有更好的判断力,而不会浪费很多时间。──廖瑞平(前硅谷科技公司思科高级研究员)彭教授倾注了毕生的研究、教学和行业经验,从“探索求知”到“务实应用”,所有的经验和方法都倾注在本书中。词金玉,文章深奥。──谢玉成(多年研究教育与人才培养的专栏作家)关于作者作者:彭明辉剑桥大学控制工程博士,退休前清华大学动力与机械工程系全职教授;曾获中国画学会“艺术理论金爵奖”和迪门基金会“艺术评论奖”与交通大学社会文化研究所兼职并开课。40岁前闭门阅读,探索人类心灵在哲学、文学、音乐和艺术中最深刻、最庄严、最崇高、最美丽的表达方式,想知道如何活出人生的意义和价值。生活40岁以后,我开始探索与这片土地和我的同胞互动的方式,想知道我能为这片土地做些什么。1995年愚人节,他和朋友一起创办了新竹文化协会,开始推动社区的整体建设。1999年任社区建设学会理事,参与《921人民日报》灾区工作和灾区重建工作。1999年与朋友创办社区学院,担任全国促进会常务理事,与美浓的朋友一起学习WTO和农业。2003年,在朋友的帮助下,他建立了“社区学院非典信息网”,并立即编写了《非典防护手册》。2004年开始参与生命教育,担任生命教育学会常务理事。发表于2012年,《粮食危机重点报告:台湾观察》(商周),《生命是长期持续的积累:彭明辉的困境与选择》(连经),《2020台湾危机与挑战”(连经)通)。发表于2013年《活出最好的生活:彭明辉谈现实与理想》(连敬),《你能查一下吗?支持/反核的33个关键理由》(世界杂志)。2014年,出版《崇高的美:彭明辉对中国画的感悟与思考》(联经)。2015年发表《如果生活是(),你想填什么?》(联经)。发表于2017年《研究生完整生存手册:方法、秘密、潜规则》(联经)。目录推荐序列:《信息、知识、思考》三部曲(杨光磊)推荐顺序:产学界的交叉点(柯茂泉)推荐序列:一本陪伴生活的书(黄振祥)自律:用别人的智慧解决自己的问题本书最佳使用指南1达摩临墙,慧可立学─研究什么2黄金与泥土——学术写作的基本要素和精彩内容3山里无天,寒年无年——研究的历程和时间表4名导师与廉价劳动力——教授教授与培养研究能力50,000株绿树丛中的一点红——研究课题与论文题目的关系6告别大学时代——期刊论文阅读技巧7鸟瞰大局——综述文献综述和领域8在人群中和几十万百度中寻找他——论文题目和研究范围9位少爷——批判与创新的精髓(上)10少爷——批评与创新的精髓(中)11少爷——批判与创新的精髓(二)12去穷堕黄泉——十倍速文学评论秘诀13策略——研究工作的规划、进展和风险14为山九忍──整合壮大,巩固胜利15写论文的要领决战的16个秘密——考古问题与口试委员会的期望17终身使用——研究能力的利用与转化后来者的18个优势——后发者的产业研发策略19走出象牙塔——跨越产学界鸿沟的经验附录1:硕士和博士论文计划附录2:互联网资源和进一步阅读阅读后记...

    2022-04-17 《生存手册》 生存手册pdf

  • 杨潇《重走:在公路、河流和驿道上寻找西南联大》pdf电子书下载

    《重走:在公路、河流和驿道上寻找西南联大》:2021豆瓣年度中国文学非小说to1,南都年度十大好书,首届刀锋图书奖年度记实!80年前一群年轻人穿越西南腹地前往大后方;80年后,青年作家杨潇徒步重走联大西迁路!书名:重走作者:杨潇出版社:上海文艺出版社副标题:在公路、河流和驿道上寻找西南联大出版年:2021-5页数:704类别:文化随笔格式:df/eu/moi丛书:单读丛书ISBN:9787532179374《重走:在公路、河流和驿道上寻找西南联大》作者简介:杨潇:记者、作家、背包客。2004年毕业于南开大学中文系,先后供职于新华社、《南方人物周刊》、《时尚先生Equire》,2013-2014哈佛尼曼学者。从2010年起周游世界,尝试一种融合时事、历史、智识讨论与人文地理的叙事文体。作品两次获得南方周末年度传媒致敬,三次获腾讯华语传媒年度盛典单项奖。曾出版个人作品集《子弟》。《重走:在公路、河流和驿道上寻找西南联大》内容简介:《重走:在公路、河流和驿道上寻找西南联大》是青年作者杨潇的新作,也是单读出版推出的首部长篇非虚构作品,关于一个不无困惑的写作者徒步重走西南联大西迁路的故事。1938年,“湘黔滇旅行团”徒步跨越三省穿过西南腹地;2018年,处在人生转折点的青年作者杨潇重新踏上这条1600公里长路。这是一次非典型的公路徒步旅行,不时要与大货车擦肩而过,但沿途山色、水光、鸟鸣、人语与历史上走在同一条路上的流亡者所见所闻渐渐重叠、交织,乃至对话、共振,一个层累的、被忽视的“中国”缓缓浮现。...

    2022-04-08 杨潇西南联大一席 杨潇重走西南联大

  • 陈福田《西南联大英文课》pdf电子书下载

    西南联大英文课》:品读卞之琳、查良铮、吴宓、钱锺书、许渊冲、杨振宁、汪曾祺、何兆武、季羡林的英文课本;品味影响民国一代学人的思想精髓,触摸一代文化精英的家国情怀、文化格局、教育理想和处世哲学;思考何为教育,何为学,如何学,为谁学,如何学有所为。书名:西南联大英文课作者:陈福田出版社:中译出版社副标题:(英汉双语版)原作名:大学一年级英文教本译者:罗选民出版年:2017-3-1页数:790类别:外语教程格式:df/eu/moiISBN:9787500150077《西南联大英文课》作者简介:陈福田:1897年出生于夏威夷,哈佛大学教育学硕士,著名的外国语言文学专家、西洋小说史专家。历任美国檀香山明伦学校教员,美国波士顿中华青年会干事,1923年到北京清华大学执教,曾任清华大学外文系主任、西南联大外文系主任。《西南联大英文课》内容简介:《西南联大英文课》是国立西南联合大学建校80周年纪念版。《西南联大英文课》首次完整呈现西南联大大一英文课本,集中体现“通识为本”“培养博雅之士”的教育理念,感受联大通识教育独特魅力。让我们一起品读卞之琳、查良铮、吴宓、钱锺书、许渊冲、杨振宁、汪曾祺、何兆武、季羡林的英文课本,品味影响民国一代学人的思想精髓。清华、北大、南开、北外等多校英语名师联袂翻译,可作为大学生提升人文素养首席推荐读物。...

    2022-04-08

  • 许渊冲《许渊冲:永远的西南联大》pdf电子书下载

    《许渊冲:永远的西南联大》:“山河沦落处,群星闪耀时”《九零后》中的百岁翻译家、西南联大学子许渊冲的联大生活。这本书是对钱钟书、杨振宁等一代联大人风采的回忆,亦是对一代读书人血性与风骨的回忆。书名:许渊冲:永远的西南联大作者:许渊冲出版社:江苏凤凰文艺出版社出品方:时代华语国际出版年:2021-5页数:288类别:当代随笔格式:df、eu、moiISBN:9787559457547《许渊冲:永远的西南联大》作者简介:许渊冲,1921年出生于江西,100岁高龄的国宝级翻译家。许渊冲毕业于西南联大,1941年入美国志愿空军任英文翻译,1948年留学巴黎大学,1950年底归国后任北京大学教授,被誉为“诗译英法唯一人”。曾获国际翻译界顶尖奖项之一“北极光”杰出文学翻译奖获奖者(首位获此殊荣的亚洲翻译家)曾获国家汉办“国际汉学翻译大雅奖”国家文化部授予其“中华之光—传播中华文化年度人物”《许渊冲:永远的西南联大》内容简介:国家危难时刻,中国读书人的血性与风骨,尽显于此。中国第一个荣获诺贝尔奖的科学家杨振宁在香港《今日东方》创刊号上说:“我那时在西南联大本科所学到的东西及后来两年硕士所学到的东西,比起同时美国最好的大学,可以说是有过之而无不及。”这就是说,抗日战争时期由清华、北大、南开在昆明组成的西南联合大学,已经可以算是世界一流大学了。联大8年,培养了2位诺贝尔奖得主,5位国家最高科学技术奖获得者,8位“两弹一星”元勋,172位两院院士,100多位名师巨匠……联大人参与研究了第一颗原子弹,第一颗氢弹,中国第一台亿次银河计算机……“恰同学少年,风华正茂。”用这来形容那个时期的西南联大人才辈出的场景是再合适不过的了。本书精选毕业于西南联大的国宝级翻译家许渊冲先生关于西南联大的回忆性散文集,内容涵盖许先生对西南联大里老师、同学、生活的回忆,全方位展现西南联大里的态度风骨与校园生活。联大人的成就是如何取得的?中兴业的人杰是如何培养出来的?一粒沙中见世界。本书就想沙里淘金,从平凡的现实中找出不平凡的成就来。...

    2022-04-08 许渊冲西南联大日记 许渊冲西南联大

  • 西南联大国文课》

    书名:西南联大国文课作者:大一国文编委员会出版社:译林出版社出版年:2015-10页数:380类别:社会科学格式:df/eu/moiISBN:9787544757010《西南联大国文课》作者简介:简介作者:刘东,现任清华大学汉学研究所副院长。早期教师李泽厚,曾在浙江大学、南京大学、中国社会科学院、北京大学任教,讲座遍布亚洲、美国、欧洲、澳大利亚;除汉学、美学、比较文学、国际汉学、政治哲学、教育外,近期进入艺术社会学;出版翻译作品17种;成立并主持了《海外中国研究》、《人文社会翻译》和《中国学术》杂志。《西南联大国文课》内容简介:西南联合大学新生汉语课程是全校一年级学生的必修课。1938年至1942年,由杨振生、朱自清、浦江清、罗庸主持的新生汉语编写委员会编制了《西南联合大学汉语选择》,作为新生汉语课程的教材。《西南联合大学汉语课程》根据国家图书馆收藏的《西南联合大学汉语选择》进行校订出版,由刘东编序,并附有朱自清、浦江清、沈从文、汪曾祺等人对西南联合大学新生汉语的回忆和解读。下载地址:df格式下载...

    2022-04-05 清江浦怎么读 清江浦拼音

  • 潘瑞炽《植物生理学》(第7版)笔记和课后习题(含考研真题)详解(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)|百度网盘下载

  • 《植物生理学》(pdf电子书下载)|百度网盘下载

    1、汉译英并解释名词植物生理学生长发育代谢答:(1)植物生理学的英文名称是lathyiology,是指研究植物生命活动规律的科学。植物生理学其目的在于认识植物的物质代谢、能量转化和生长发育等的规律与机理、调节与控制以及植物体内外环境条件对其生命活动的影响。包括光合作用、植物代谢、植物呼吸、植物水分生理、植物矿质营养、植物体内运输、生长与发育、抗逆性和植物运动等研究内容。(2)生长的英文名称是growth,在植物学中是指增加细胞数目和扩大细胞体积而导致植物体积和质量的增加的现象。(3)发育的英文名称是develomet,是指细胞不断分化,形成新组织、新器官,即形态建成,具体表现为种子萌发,根、茎、叶生长,开花,结实,衰老死亡等过程。(4)代谢的英文名称是metaolim,是指物质转化与能量转化紧密联系,构成的统一整体,是生物体内所发生的用于维持生命的一系列有序的化学反应的总称。这些反应进程使得生物体能够生长和繁殖、保持它们的结构以及对外界环境做出反应。2、思考题1.植物生理学的定义是什么?根据你所知的事实,举例分析讨论。答:(1)植物生物学是指研究植物生命活动规律的科学。(2)植物生理学的内容大致可分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导等3个方面。以植物的信息传递为例:信息传递是指信息感受部位将信息传递到发生反应部位的过程。土壤干旱(物理信号)时,根系迅速合成脱落酸,运送到叶片,使气孔关闭,以适应干旱,完成信息传递的过程,其中的反应原理和机制属于植物生理学的范畴。2.为什么说ldquo植物生理学是农业的基础学科rdquo?答:之所以说ldquo植物生理学是农业的基础学科rdquo,是因为植物的生长发育是农业生产和林业生产的中心过程,主要表现在:(1)植物通过光合作用,利用光能同化CO和其他无机物,形成2有机物,作为动物(包括人类)和微生物的食物和能量来源。(2)植物体内的光合产物,通过转变形成各式各样的有机化合物(其中有些是次生物质),是工业、医药原料或中草药的有效成分。(3)植物对地表、水域和大气的化学成分产生着巨大的影响,占大气体积21%的氧气就是植物光合过程中释放出来的。(4)植物遗体参与土壤形成的过程。(5)豆科植物与固氮微生物共生的生物固氮,大大丰富了生物圈中流通和积累的总氮量。(6)植物根部吸收矿质元素,对岩石和水流中某些无机元素也起到了集聚作用。3.有些学生反映:ldquo植物生理学是一门引人入胜但不易学好的课程rdquo,你同意这种看法吗?为什么?答:我同意这种说法。这是由植物生理学本身的特点决定的。植物生理学的发展有四大特点:(1)研究层次越来越宽广。由于科学发展,植物生理学研究水平从个体水平深入到器官、组织、细胞、细胞器一直到分子水平,向微观方向发展;此外,根据生态平衡,农林生产需要,则从个体水平扩展到群体、群落水平向宏观方向发展。防止环境污染、保持生态平衡和提高农林生产等问题,都需要从宏观方面研究环境和植物的相互影响、植物(作物)成为群体时的生理生化变化等。(2)学科之间相互渗透。随着科学发展,学科与学科之间相互渗透、相互借鉴的现象越来越多。植物生理学不断引进相关学科新的概念、新的方法以增强本学科的活力,解决理论问题和实际问题。从学科间的相互关系上看,植物生理学正是基因水平与性状表达之间的ldquo桥梁rdquo。(3)理论联系实际。植物生理学虽是一门基础学科,但其任务是运用理论于生产实践,满足人类的需要。植物生理学的研究成果对一切以植物生产为对象的事业具有普遍性和指导性的作用。例如,对农业、林业和海洋业的植物,植物生理学不只是为它们的栽培和育种提供理论依据,而且不断提供新的和有效的手段,为进一步提高产量和改良品质以及综合利用作出贡献。(4)研究手段现代化。由于数学、物理和化学等学科的发展,实验技术越来越先进,仪器设备越来越精密和自动化。层析、电泳、分级离心、放射性同位素示踪、分光光度计等已是实验室的基本设备或必须掌握的技术。气相色谱仪、高效液相色谱仪、质谱仪、电子显微镜等仪器的应用逐渐普遍;分析仪与计算机配合,可以自动地分析蛋白质中各种氨基酸的含量和序列,以及其他物质等。基因组学、蛋白质组学、代谢组学等研究手段的现代化,使研究数据精确可靠,而且获得速度快,大大促进了植物生理学的发展。由此可见,植物生理学在社会主义建设中和实现农业现代化过程中的任务非常艰巨,虽引人入胜但不易学好。任重道远,我们要勇挑重担。注:此题为开放题,言之有理即可。0.3名校考研真题详解选择题新中国成立后,我国植物生理学的研究成果众多,其中比较突出的是()关于光合磷酸化高能态的研究。[浙江农林大学2012研]A.汤佩松B.殷宏章C.沈允钢D.娄成后【答案】C【解析】新中国成立后,我国植物生理学取得的比较突出的研究成果有:A项,汤佩松等首先提出呼吸的多条途径的论证;B项,殷宏章等的作物群体生理研究;C项,沈允钢等证明光合磷酸化中高能态存在的研究;D项,娄成后等对细胞原生质的胞间运转的深入研究。第一篇水分和矿质营养第一章植物的水分生理1.1复习笔记1、植物对水分的需要1.植物的含水量①不同植物的含水量有很大的不同;②同一种植物生长在不同环境中,含水量有差异;③在同一植株中,不同器官和不同组织的含水量的差异很大。2.植物体内水分存在的状态(1)类型水分在植物体内通常呈束缚水和自由水两种状态。(2)定义①束缚水(oudwater)是指靠近胶粒而被胶粒吸附束缚不易自由流动的水分。②自由水(freewater)是指距离胶粒较远而可以自由流动的水分。(3)与植物生长关系①自由水参与各种代谢作用,其含量制约着植物的代谢强度。自由水占总含水量的比例越大,则植物代谢越旺盛。②束缚水不参与代谢作用,但植物要求低微的代谢强度去渡过不良的外界条件,因此束缚水含量与植物抗性大小有密切关系。3.水分在植物生命活动中的作用①水分是细胞质的主要成分;②水分是代谢作用过程的反应物质;③水分是植物对物质吸收和运输的溶剂;④水分能保持植物的固有姿态。2、植物细胞对水分的吸收1.水分跨膜运输的途径(1)跨膜脂双分子层的扩散跨膜脂双分子层的扩散是单个水分子通过膜脂双分子层的间隙扩散入细胞内,速率较慢。(2)跨膜水孔蛋白的扩散跨膜水孔蛋白的扩散是许多水分子通过膜的水通道呈线形扩散,水分流速快。2.水分跨膜运输的原理(1)自由能和水势①束缚能(oudeergy)是不能用于做功的能量。②自由能(freeeergy)是在温度恒定的条件下可用于做功的能量。③化学势(chemicalotetial)是指1mol物质的自由能。④水势(waterotetial)是每偏摩尔体积水的化学势差。纯水的水势最高,在25℃下,纯水水势为0。(2)渗透作用的定义渗透作用是指水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。(3)证明植物细胞是一个渗透系统的现象质壁分离(lamolyi)和质壁分离复原(delamolyi)。(4)细胞的水势①典型细胞水势(i)组成:i=i+i+i+iwwgm②水势各组分含义a.i为溶质势(oluteotetial)又称渗透势(omoticotetial),渗透势是由于溶质颗粒的存在,降低了水的自由能,因而其水势低于纯水的水势。在标准压力下,溶液的渗透势等于溶液的水势,因为溶液的压力势为0。.i为压力势(reureotetial),是指细胞的原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用力,同时引起富有弹性的细胞壁产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。压力势是由于膨压和细胞壁压力的存在而增加水势的值,常为正值。c.i为重力势(gravityotetial),是水分因重力下移与相反力g量相等时的力量,是增加细胞水分自由能,提高水势的值,以正值表示,常忽略不计。d.i为衬质势(matricotetial),是指由于细胞胶体物质如蛋m白质、淀粉粒、纤维素等的亲水性和毛细管(凝胶内部的空隙)对自由水束缚而引起水势降低的值,以负值表示。未形成液泡的细胞具有较低的i,但已经形成液泡的细胞,i值与i值较难区分,通常认mm为i只有-0.01MPa左右,只占整个水势的微小部分,常忽略不m计。③典型细胞水势组成公式的简化式(只适用于有液泡的细胞或细胞群)i=i+iw3.细胞间的水分移动①相邻两细胞,水分从水势高的细胞中向水势低的细胞流动。②当有多个细胞连在一起时,水分从水势高的一端流向水势低的一端。3、根系吸水和水分向上运输径向运输(radialtraort)是指水分从土壤溶液中运输至木质部导管的过程,即根系吸水。轴向运输(axialtraort)是指水分在木质部导管向上运输至植物顶部的过程,即水分向上运输。1.土壤中的水分土壤中的水分按物理状态可分为重力水、毛细管水和束缚水。(1)重力水(gravitatioalwater)重力水是指在重力作用下通过土壤颗粒间的孔隙下降的水分。(2)毛细管水(caillarywater)毛细管水是指存在于土壤颗粒间毛细管内的水分。(3)束缚水(oudwater)束缚水是指土壤颗粒或土壤胶体的亲水表面所吸附的水合层,植物一般不能利用。2.根系吸水(1)根系吸水的部位根的吸水部位主要是根尖。根尖中,根毛区的吸水能力最大,根冠、分生区和伸长区较小。(2)根系吸水的途径①质外体途径(aolatathway)质外体途径是指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质的部分移动,阻力小,移动速率快。②跨膜途径(tramemraeathway)跨膜途径是指水分从一个细胞移动到另一个细胞,需两次经过质膜,还需通过液泡膜的途径。③共质体途径(ymlatathway)共质体途径是指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速率较慢。图1-1根系从外通过质外体、跨膜和共质体途径吸水至木质部的图解(3)根系吸水的动力①根压(rootreure)a.定义根压是指靠根部水势梯度使水沿导管上升的动力。.原理在正常情况下,因根部细胞生理活动的需要,皮层细胞中的离子会不断地通过内皮层细胞进入中柱(内皮层细胞相当于皮层与中柱之间的半透膜),导致中柱内细胞的离子浓度升高,渗透势降低,水势也降低,便向皮层吸收水分。c.现象第一,伤流(leedig)是指从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象。第二,吐水(guttatio)是指从未受伤叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象。②蒸腾拉力(trairatioull)叶片蒸腾时,气孔下腔附近的叶肉细胞因蒸腾失水而使水势下降,需要从旁边细胞取得水分,旁边细胞又从另一个细胞取得水分,因此靠近气孔下腔的细胞需要从相邻的远离气孔下腔的细胞取得水分,最终从导管要水,导致根部从环境吸收水分,这种吸水的能力完全是由蒸腾拉力所引起的,是由枝叶形成的力量传到根部而引起的被动吸水。(4)影响根系吸水的土壤条件①土壤中可用水分;②土壤通气状况;③土壤温度;④土壤溶液浓度。3.水分向上运输(1)动力根压、蒸腾拉力(主要动力)。(2)内聚力学说(coheiotheory)内聚力学说又称蒸腾-内聚力-拉力学说,是指以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。4、蒸腾作用蒸腾作用(trairatio)是指水分以气体状态,通过植物体的表面(主要是叶片),从体内散失到体外的现象。1.蒸腾作用的生理意义、部位和指标(1)蒸腾作用的生理意义①蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力;②矿质盐类要溶于水中才能被植物吸收和在体内运转,而蒸腾作用又是水分吸收和流动的动力;③蒸腾作用能够降低叶片的温度。(2)蒸腾作用的部位①幼小植物暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。②成熟植物a.皮孔皮孔蒸腾(leticulartrairatio)。.叶片(绝大部分)第一,角质膜蒸腾(cuticulartrairatio);第二,气孔蒸腾(tomataltrairatio)(最主要形式)。(3)蒸腾作用的指标①蒸腾速率(trairatiorate)是指植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。②蒸腾比率(trairatioratio,TR)是指植物蒸腾作用丧失水分与光合作用同化CO的物质的量(mol)比值。2③水分利用效率(waterueefficiecy,WUE),WUE是TR的倒数。2.气孔蒸腾(1)气孔运动①双子叶植物保卫细胞呈肾形,内壁(靠气孔一侧)厚而外壁薄,微纤丝从气孔呈扇形辐射排列。保卫细胞吸水膨胀时,较薄的外壁易于伸长,向外扩展,但微纤丝难以伸长,于是将力量作用于内壁,把内壁拉过来,气孔张开。②禾本科植物保卫细胞呈哑铃形,中间部分的胞壁厚,两头薄,微纤丝径向排列。保卫细胞吸水膨胀时,微纤丝限制两端胞壁纵向伸长,而横向膨大,将两个保卫细胞的中部推开,气孔张开(图1-2)。图1-2微纤丝在肾形保卫细胞(A)和哑铃形保卫细胞(B)中的排列(2)气孔运动的机理+①K累积学说a.保卫细胞质膜上的ATP质子泵,分解由氧化磷酸化或光合磷+酸化产生的ATP,将H分泌到保卫细胞外,使得保卫细胞的H升高;+.保卫细胞的质膜超极化,质膜内侧的电势变得更负,驱动K从表皮细胞经过保卫细胞质膜上的钾通道进入保卫细胞,再进入液泡;+-c.K进入细胞同时,伴随着少量Cl的进入,以保持保卫细胞+-的电中性。保卫细胞中积累较多的K和Cl,水势降低,水分进入保卫细胞,气孔就张开。②苹果酸代谢学说a.保卫细胞的苹果酸是在细胞内合成的。当保卫细胞内的部分CO被利用时,H值上升,剩余的CO就转变成重碳酸盐(HCO223-)。.淀粉通过糖酵解作用产生磷酸烯醇式丙酮酸(PEP),在PEP-羧化酶作用下,PEP与HCO作用,产生草酰乙酸,进一步还原为3苹果酸。+++c.苹果酸除在保卫细胞中起着提供H/K交换所需的H及平+衡胞内K所需的阴离子外,还可作为渗透物,降低保卫细胞水势,使气孔开放。③淀粉-糖互变学说a.保卫细胞的叶绿体在光照下进行光合作用,消耗CO,使细2胞内H值升高,淀粉磷酸化酶便水解淀粉为葡萄糖-1-磷酸,细胞内葡萄糖浓度提高,水势下降,副卫细胞(或邻近细胞)的水分进入保卫细胞,使保卫细胞膨胀,气孔便张开。.黑暗则相反,呼吸产生CO使保卫细胞H值下降,淀粉磷酸2化酶把葡糖-1-磷酸合成为淀粉,细胞水势升高,水分从保卫细胞向副卫细胞(或邻近细胞)排放,使保卫细胞失去膨压,气孔关闭。(3)影响气孔开放的渗透物质的代谢途径+-①伴随着K的进入,苹果酸和Cl也不断地进入,以维持电中性;②淀粉水解或通过卡尔文循环形成的中间产物转变为蔗糖(同时也形成苹果酸);③叶肉细胞产生的蔗糖,从质外体进入保卫细胞。(4)影响气孔运动的因素光照、水、温度、CO。23.影响蒸腾作用的因素(1)外界条件光照、空气相对湿度、温度、风。(2)内部因素气孔、气孔下腔、叶片内部面积。5、合理灌溉的生理基础水分平衡(wateralace)是指植物吸水量足以补偿蒸腾失水量的状态。1.作物的需水规律①作物需水量因作物种类而异;②同一作物在不同生长发育时期对水分的需要量有很大的差别。2.合理灌溉的指标(1)灌溉形态指标茎叶颜色、生长速率等。(2)灌溉生理指标叶片水势、细胞汁液浓度、渗透势和气孔开度等。3.节水灌溉的方法(1)喷灌(rikligirrigatio)喷灌是指利用喷灌设备将水喷到作物的上空成雾状,再降落到作物或土壤中。(2)滴灌(droirrigatio)滴灌是指在地下或土表装上管道网络,让水分定时定量地流出到作物根系的附近。(3)调亏灌溉(regulateddeficitirrigatio,RDI)调亏灌溉是指在作物的非临界期减少灌水(亏缺),处于干旱胁迫状态,减少蒸腾耗水和延缓营养生长,而把有限的水量集中供给作物的水分临界期,满足生殖器官形成和生长的要求。(4)控制性分根交替灌溉(CRAI)①部分根系处于土壤干燥的区域(干燥区)中,作物受到水分胁迫,根部形成大量ABA,传送到叶片,气孔开度减少,降低蒸腾耗水量;②部分根系处于灌水的区域(湿润区)中,作物从土壤中吸收水分,满足正常的生理活动的需要。③干燥区和湿润区交替灌溉。1.2课后习题详解1、汉译英并解释名词水势渗透势压力势质外体共质体渗透作用根压蒸腾作用蒸腾速率蒸腾比率水分利用率内聚力学说水分临界期答:(1)水势的英文名称是waterotetial,是指每偏摩尔体积水的化学势差。水溶液的化学势(mu)与纯水的化学势()之差w(Deltamu),除以水的偏摩尔体积()所得的商,称为水势。细胞的W水势可表示为:(2)渗透势的英文名称是omoticotetial,又称溶质势,是指由于溶质颗粒的存在,降低了水的自由能,因而其水势低于纯水水势的水势下降值。在标准压力下,溶液的渗透势等于溶液的水势。溶液的渗透势取决于溶液中溶质颗粒(分子或离子)总数。(3)压力势的英文名称是reureotetial,是指细胞的原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用力,与此同时引起富有弹性的细胞壁产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。压力势是由于膨压和细胞壁压力的存在而增加水势的值。压力势往往是正值。(4)质外体的英文名称是aolat,又称非原质体,是指植物体原生质外的非生命部分,在解剖学上包括细胞壁、细胞间隙和木质部的导管等部位所构成的整体。组成质外体的物质主要是纤维素、木质素、果胶质等,由这些物质组成的结构,空隙大、阻力小、水分和溶质分子在其中可自由扩散,这一区域也被称为自由空间。(5)共质体的英文名称是ymlat,是指组成植物体的各细胞的原生质通过胞间连丝相互联系,组成的一个相互联系、执行生理功能的系统。(6)渗透作用的英文名称是omoi,是指两种不同的溶液用半透膜隔离后,水分子或其他溶剂分子从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动,或水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。渗透作用是水分跨膜运输动力。(7)根压的英文名称是rootreure,是指靠根部水势梯度使水沿导管上升的动力。在正常情况下,因根部细胞生理活动的需要,皮层细胞中的离子会不断地通过内皮层细胞进入中柱(内皮层细胞相当于皮层与中柱之间的半透膜),于是中柱内细胞的离子浓度升高,渗透势降低,水势也降低,便向皮层吸收水分。(8)蒸腾作用的英文名称是trairatio,是指水分以气体状态,通过植物体的表面(主要是叶片),从体内散失到体外的现象。蒸腾作用是植物吸收和运输水分的主要动力,矿物质也是随着水分的吸收而被吸收,蒸腾作用还能够降低叶片的温度。(9)蒸腾速率的英文名称是trairatiorate,是指植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。蒸腾速率是衡量蒸腾作用常用的指标之一,一般用每小时每平方米叶面积蒸腾水量的质量(g)表示[g/2(mmiddoth)]。(10)蒸腾比率的英文名称是trairatioratio,简称TR,是指植物蒸腾作用丧失水分与光合作用同化CO的物质的量(mol)比2值。蒸腾比率的公式表示为:(11)水分利用率的英文名称是waterueefficiecy,简称WUE,是指植物光合作用同化CO的物质的量(mol)与蒸腾作用丧2失水分的物质的量(mol)的比值,是蒸腾比率(TR)的倒数。(12)内聚力学说的英文名称是coheiotheory,又称蒸腾-内聚力-拉力学说,是指以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。该学说阐述了植物体内水分向上输送的机理,植物体内水分的上升,是由叶的吸引产生的上部动力,使从叶到根一直连续的水柱被吸引而上升,即水分上升的动力是蒸腾作用引起的吸水力,但向上吸引水柱时,水必须有相当大的内聚力,水柱才不致被拉断,所以称为内聚力学说。(13)水分临界期的英文名称是criticaleriodofwater,是指植物对缺水最敏感的生长发育时期。在水分临界期内水分不足,会对植物的生长发育造成明显的影响,产量和品质下降。这一时期一般是生殖器官形成和发育时期,应对植物是否缺少水分应引起特别注意。2、思考题1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化?答:(1)将植物细胞放在纯水中,由于细胞水势低于纯水水势,细胞会吸收水分。具体变化如下:①渗透势变大;②压力势变大;③水势变大;④细胞体积变大。(2)将植物细胞放在1mol/L的蔗糖溶液中,由于细胞水势高于1mol/L的蔗糖溶液水势,细胞会失去水分。具体变化如下:①渗透势变小;②压力势变小;③水势变小;④细胞体积变小。2.从植物生理学角度,分析农谚ldquo有收无收在于水rdquo的道理。答:从植物生理学的角度,农谚ldquo有收无收在于水rdquo说明水分在植物生命活动中的作用十分重要,主要体现在以下几个方面:(1)水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70%~90%,使细胞质呈溶胶状态,保证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。(2)水分是代谢作用过程的反应物质。水分在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中,都有水分子参与。(3)水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质,这些物质只有溶解在水中才能被植物吸收,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能进行。(4)水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分,维持细胞的紧张度(即膨胀),而使植物枝叶挺立,便于充分接受光照和交换气体,也使花朵张开,有利于传粉。3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的?答:水分跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动需要的途径有两种:(1)跨膜脂双分子层扩散单个水分子通过膜脂双分子层的间隙扩散入细胞内,速率较慢。(2)跨膜水孔蛋白扩散许多水分子通过膜的水通道呈线形扩散,水分流速快。植物的水孔蛋白有三种类型:质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。4.水分是如何进入根部导管?水分又是如何运输到叶片?答:(1)水分进入根部导管的三条途径①质外体途径水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质的部分移动,阻力小,移动速率快。②跨膜途径水分从一个细胞移动到另一个细胞,需两次通过质膜,还要通过液泡膜的途径。③共质体途径水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速率较慢。(2)水分运输到叶片的方式根系以根压和蒸腾拉力为动力吸水,其中蒸腾拉力是根系吸水的主要动力。蒸腾拉力要使水分在茎内上升到达叶片,导管的水分必须形成连续的水柱。而水分子具有较大的内聚力,足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断,从而使水分不断上升。5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭?答:植物叶片的气孔在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭的原因如下:(1)在光照条件下,保卫细胞的叶绿体在光合作用下会形成蔗糖,并累积在液泡中,使细胞的渗透势降低,保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;(2)在黑暗条件下,保卫细胞进行呼吸作用,消耗细胞中的有机物,使液泡的渗透势升高,于是保卫细胞失水,气孔关闭。6.气孔的张开与保卫细胞的什么结构有关?答:植物叶片的气孔能够运动与保卫细胞的结构特点有关。(1)保卫细胞的胞壁有伸缩性,细胞体积能可逆性地增大40%~100%(因植物种类而异)。由于保卫细胞壁的厚度不同,加上纤维素微纤丝与胞壁相连,所以会导致气孔运动。(2)双子叶植物和单子叶植物的保卫细胞结构存在差异,其气孔的张开与保卫细胞结构的具体关系如下:①双子叶植物保卫细胞呈肾形,内壁(靠气孔一侧)厚而外壁薄,微纤丝从气孔呈扇形辐射排列。当保卫细胞吸水膨胀时,较薄的外壁易于伸长,向外扩展,但微纤丝难以伸长,于是将力量作用于内壁,把内壁拉过来,于是气孔张开。②禾本科植物保卫细胞呈哑铃形,中间部分的胞壁厚,两头薄,微纤丝径向排列。当保卫细胞吸水膨胀时,微纤丝限制两端胞壁纵向伸长,而改为横向膨大,这样就将两个保卫细胞的中部推开,于是气孔张开。7.节水农业工程对我国的农业生产有什么意义?答:节水农业工程对我国农业生产的意义如下:(1)节约土地以往传统的灌溉方法是水通过干渠、支渠、斗渠、毛渠输送到田间的,而在田间还要挖大量的埂、畦、沟渠,这样真正有效的种植面积只有70%~80%,而采用喷、滴灌取消了田埂、沟渠,可增加15%~20%的种植面积,使土地得到节约。(2)提高经济效益,增加产量①采用节水灌溉节约的水能扩大可灌溉的农田面积,以此来增加产量;②采用节水灌溉有利于运用科学的方法进行灌溉,因为采用节水灌溉是可以根据作物生长的需求按时按量进行灌溉,有利于作物的生长,因此总的说来采用节水灌溉技术能显著增加农业产量。(3)减轻工作量,促进了农业现代化的发展采用传统的地面沟灌、畦灌、自流漫灌,需要大量平整土地,因此加大了农田水利基本建设的工作量,采用喷灌后,土地基本不需平整,种地实现了ldquo三无rdquo,即无渠、无沟、无埂,大大减轻了水利建设的工作量,有力促进了农业向机械化、产业化、现代化方向的发展。(4)有利于保护环境渠道防渗,田间实行节水灌溉,就能有效地防止由大水漫灌造成的土壤次生盐碱化,缓解了由地下水超采和大量引用河水带来的环境问题。8.在栽培作物时,如何才能做到合理灌溉?答:在作物栽培时,合理灌溉的的方法如下:(1)了解作物的需水规律,进行适时适量的灌溉。不同作物的需水量不同,而同种作物在不同的生长发育时期对水分的需要量也存在很大差异。(2)根据作物的灌溉形态指标和灌溉生理指标进行灌溉。灌溉的形态指标包括茎叶的颜色、生长速率等,灌溉的生理指标包括叶片水势、细胞汁液浓度、渗透势和气孔开度等,可以根据这些观察到的形态指标或测量得到的生理指标来确定灌溉的时期。(3)采用节水的灌溉方法,如喷灌、滴灌、调亏灌溉、控制性分根交替灌溉。①喷灌是指利用喷灌设备将水喷到作物的上空成雾状,再降落到作物或土壤中。②滴灌是指在地下或土表装上管道网络,让水分定时定量地流出到作物根系的附近。③调亏灌溉是在作物的非临界期减少灌水(亏缺),处于干旱胁迫状态,减少蒸腾耗水和延缓营养生长,而把有限的水量集中供给作物的水分临界期,满足生殖器官形成和生长的要求。④控制性分根交替灌溉技术:一方面使部分根系处于土壤干燥的区域(干燥区)中,作物受到水分胁迫,根部形成大量ABA,传送到叶片,气孔开度减少,降低蒸腾耗水量;另一方面使部分根系处于灌水的区域(湿润区)中,作物从土壤中吸收水分,满足正常的生理活动的需要。干燥区和湿润区交替灌溉。交替胁迫后次生根大量增加,根系吸水吸肥能力增加,水分利用效率明显提高。9.设计一个证明植物具有蒸腾作用的实验装置。答:证明植物具有蒸腾作用的实验装置(两种)如下:(1)选择一株生长正常的植物,用塑料袋将植株某一枝条套住,袋口收紧于枝干上,注意避免植物以外部分(如栽培基质)位于袋内,将该植物放置于阳光下一段时间,观察塑料袋内壁上是否有水珠产生。如果内壁有小水珠,则证明该植物具有蒸腾作用。(2)在(1)装置中的塑料袋上安装一个空气湿度测量仪,将植物套住后,测量袋内空气相对湿度,将该植物转移到阳光下一段时间,再次测量袋内空气相对湿度。如果空气相对湿度变大,则证明该植物具有蒸腾作用。10.设计一个测定水分运输速率的实验。答:测定水分运输速率的实验及各步骤如下:(1)准备一株生长健康的植株(最好是水培法种植的植物);(2)准备两个刻度精准并能够测量微量水分变化的容器(A和B);(3)将准备好的植物根部清洗干净,尽量不要损伤植物的根尖区域;(4)在A、B两个容器中加入相同量的水,并放置在相同的环境之中;(5)将植物放入到A容器中,使根部完全浸在水中,记录此时水量V,并计时;0(6)经过时间t之后,分别测量容器A中水的体积V和容器B中水A的体积V;B(7)该植物水分运输速率为:11.如何将作物水分亏缺的生理变化应用于农业生产,以达到节水高产双赢目的?答:将作物水分亏缺的生理变化应用于农业生产,以达到节水高产双赢目的的方法:作物水分亏缺的生理变化包括叶片的水势降低,细胞汁液浓度增加,渗透势降低,气孔闭合等。可以把作物的这些生理变化作为客观反映灌溉需要的、灵敏的生理指标,以作为确定灌溉时期的依据。根据这些灌溉生理指标的变化在不影响产量的前提下适时适量地进行灌溉,以达到节水高产双赢的目的。文件目录/k41.et共享/植物生理学|├──植物生理学_王忠主编.df214.0MB...

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