课程介绍课程来自于士气集团2022年士气大学一年级C4D基础通识课程【画质还行有大部分素材】文件目录素材多边形建模课程文件多边形建模课程文件.zi贴图文件下载链接贴图文件下载链接.txt第1课、第2课第1课、第2课.ziC4d安装包C4d安装包.zi4课4课.zi5课5课.zi6课6课.zi7课7课.zi8周插件.zi教程内容文件.zi软件.zi参考建议.zi预设.zi9周9周.zi10周10周.zi第十二周课程素材第十二周课程素材.zi1.m42.m43.m44.m45.m46.m47.m48.m49.m410.m411.m412.m413.m414.m415.m416.m417.m418.m419.m420.m421.m422.m423.m424.m425.m426.m427.m428.m429.m430.m431.m432.m433.m434.m435.m436.m437.m438.m439.m440.m441.m442.m443.m444.m445.m446.m447.m448.m449.m450.m451.m452.m453.m454.m455.m456.m457.m458.m459.m460.m461.m462.m463.m464.m465.m466.m467.m468.m469.m470.m471.m472.m473.m473补充.zi75.m476.m477.m478.m479.m480.m4C4D...

2023-05-20 c4d多边形建模 c4d多边形建模快捷键

课程介绍课程来自于宝宝海姆立克急救法+儿童海姆立克+41种急救技能视频教学大合集急性呼吸道异物堵塞在生活中并不少见，由于气道堵塞后患者无法进行呼吸，故可能致人因缺氧而意外死亡。海姆里克腹部冲击法（HeimlichMaeuver）也称为海氏手技，是美国医生海姆里克先生发明的。1974年他首先应用该法成功抢救了一名因食物堵塞了呼吸道而发生窒息的患者，从此该法在全世界被广泛应用，拯救了无数患者，其中包括美国前总统里根、纽约前任市长埃德、著名女演员伊丽莎白·泰勒等等。因此该法被人们称为“生命的拥抱”。面对突如其来的意外伤害，你知道如何正确实施急救吗？我们都有哪些应知、应学、应会的基本卫生应急技能呢？文件目录海姆立克急救法毛不易海姆立克急救法科普毛不易海姆立克急救法科普.m4【儿童海姆立克】每个爸爸妈妈都需要掌握的急救知识，快收藏！.m4【儿童居家应急处理】宝宝海姆立克急救法.m4自救版海姆立克急救法.m441种急救技能01.如何准备急救包.m402.正确的通知急救队.m403.急救：复苏体位-学习急救.m404.急救：如何使用除颤器-学习急救.m405.急救：癫痫-学习急救.m406.急救：脊椎创伤-学习急救.m407.急救：小伤口-学习急救.m408.急救：严重伤口-学习急救.m409.腹部伤口-学习急救.m410.胸部创伤-学习急救.m411.急救：血肿-学习急救.m412.急救：蜱虫叮咬-学习急救.m413.急救：蛇咬伤-学习急救.m414.出血-学习急救.m415.鼻出血-学习急救.m416.急救：身体部位离断-学习急救.m417.急救：一氧化碳中毒-学习急救.m418.急救：食物中毒-学习急救.m419.急救：化学品中毒-学习急救.m420.急救：婴儿窒息-学习急救.m421.急救：糖尿病-学习急救.m422.急救：水母蛰伤-学习急救.m423.急救：下肢骨折-学习急救.m424.急救：上肢骨折-学习急救.m425.急救：哮喘发作-学习急救.m426.急救：成人窒息-学习急救.m427.急救：婴儿心肺复苏-学习急救.m428.急救：动物或人类咬伤-学习急救.m429.急救：交通事故-学习急救.m430.急救：住宅火灾-学习急救.m431.急救：触电-学习急救.m432.急救：意识丧失-学习急救.m433.急救：成人心肺复苏-学习急救.m434.急救：儿童心肺复苏-学习急救.m435.急救：轻度烧伤-学习急救.m436.急救：严重烧伤-学习急救.m437.急救：溺水-学习急救.m438.急救：伤者搬运-学习急救.m439.急救：扭伤-学习急救.m440.急救：中风-学习急救.m441.急救：牙外伤-学习急救.m4...

2023-05-20 海姆立克急救法 海姆立克急救法视频

课程介绍课程来自于2023淘宝蓝海虚拟电商，日入300+虚拟产品实操运营，蓝海选品+案例拆解文件目录01.1、课程前言.m4.m402.2、项目篇：课程大纲.m4.m403.3、基础篇：店铺注册.m4.m404.4、基础篇：保证金缴纳.m4.m405.5、基础篇：店铺设置.m4.m406.6、基础篇：子账号设置.m4.m407.7、基础篇：子账号分流.m4.m408.8、解读篇：A类解读.m4.m409.9、解读篇：B类解读.m4.m410.10、解读篇：C类解读.m4.m411.11、解读篇：方案措施.m4.m412.12、选品篇：工具批量查词选品.m4.m413.13、选品篇：虚拟类目选品.m4.m414.14、选品篇：垂直领域选品.m4.m415.15、选品篇：节日节气选品.m4.m416.16、下拉框词语接龙选品.m4.m417.17、选品篇：批量拆解同行标题.m4.m418.18、选品篇：热点事件选品.m4.m419.19、选品篇：利用汉字大全选品.m4.m420.20、选品篇：同行竞店选品.m4.m421.21、选品篇：直通车查词选品.m4.m422.22、选品篇：个性化推荐选品.m4.m423.23、付费推广选品.m4.m424.24、选品篇：其他平台热搜词.m4.m425.25、选品篇：黑马词选品.m4.m426.26、选品篇：打造自己虚拟产品.m4.m427.27、选品篇：选品总结.m4.m428.28、实操篇：产品定价策略.m4.m429.29、实操篇：爆款标题组建.m4.m430.30、实操篇：吸睛主图制作.m4.m431.31、实操篇：宝贝上架演示.m4.m432.32、实操篇：如何数据干预.m4.m433.33、实操篇：设置自动发货.m4.m434.34、工具篇：工具讲解.m4.m435.35、复盘篇：学员复盘总结.m4.m4...

2023-05-20 蓝海虚拟项目 淘宝蓝海虚拟

图书名称：《医疗功能房间详图详解2》【作者】董永青总策划；傅馨延编著；张文娟，齐一鸣，左厚才，杨磊，赵焱，周海艳，崔卫东，马春萍，鲁凤编【页数】208【出版社】江苏凤凰科学技术出版社,2020.05【ISBN号】978-7-5713-1068-4【价格】69.80【分类】医院-建筑设计-图集【参考文献】董永青总策划；傅馨延编著；张文娟，齐一鸣，左厚才，杨磊，赵焱，周海艳，崔卫东，马春萍，鲁凤编.医疗功能房间详图详解2.江苏凤凰科学技术出版社,2020.05.图书封面：图书目录：《医疗功能房间详图详解2》内容提要：医疗房间设计是整个医疗建筑设计的重中之重、难中之难，很多室内设计师缺乏医疗专业知识，医疗系统管理者又缺少室内设计知识，要想把这两者无缝对接，需要一个既懂医疗又懂室内设计的桥梁机构，而北京睿勤永尚建设顾问有限公司即是同时拥有这两方面专家的专业咨询公司。他们把多年来成功的实践经验经过严谨、严密的整理，结集成书，推出了医疗功能房间系列。本书是医疗功能房间系列之一，全书按门急诊系列、住院系列、医技系列、科研教学系列、其他系列等5大系列、66个常用医疗房间的设计进行图文结合的讲解，通过医疗行为示意图、三维布局图、实景图、数据表直观呈现，不仅介绍了各区应怎样规划设计，更分析了此种设计的原因、优势，把各区的医疗行为解释得更加清晰透彻。《医疗功能房间详图详解2》内容试读医方功能房间详图详解Ⅱ总策划/董永青编著/傅馨延编委/张文娟齐一鸣左厚才杨磊赵焱周海艳崔卫东马春萍鲁风飞江苏凤凰科学技术出版社图书在版编目(CIP)数据医疗功能房间详图详解，Ⅱ/傅馨延编著，一一南京：江苏凤凰科学技术出版社，2020.5ISBN978-7-5713-1068-41.①医…Ⅱ，①傅…Ⅲ.①医院-建筑设计一图集V.①TU246.1-64中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第050765号医疗功能房间详图详解Ⅱ编著傅馨延项目策划凤凰空间/翟永梅责任编辑赵研刘屹立特约编辑翟永梅出版发行江苏凤凰科学技术出版社出版社地址南京市湖南路1号A楼，邮编：210009出版社网址htt:www.re.c总经销天津凤凰空间文化传媒有限公司总经销网址htt://www.ifegace.c印刷雅迪云印（天津）科技有限公司开本710mm×1000mm1/16印张13典数167000版次2020年5月第1版印次2020年5月第1次印刷标准书号1SBN978-7-5713-1068-4定价69.80元图书如有印装质量问题，可随时向销售部调换（电话：022-87893668）。序“医疗功能房间详图系列”丛书之《医疗功能房间详图详解Ⅱ》（以下简称《详图详解Ⅱ》)的出版，距2010年编写《医疗功能房间详图集1》已有10年时间。这10年有多少刚刚进入医院建设领域的年轻设计师通过读书获得力量，有多少医院建设工作者通过读书掌握了科学方法论，有多少医院投资管理者通过读书了解到医院建筑的特殊性。随着《医疗功能房间详图详解丨》《医疗功能房间详图集川》的陆续出版，“医疗功能房间详图系列”丛书初具雏形，睿勤顾问公司的年轻咨询师也通过不断的知识总结和理念提升，得到了快速的成长。本书的作者原来是医院重症监护病房的护士，进入医疗工艺咨询领域后，将自己多年的临床护理经验与建筑条件有效地结合，通过医疗功能空间行为理论，清晰地阐述了医院各种功能房间的临床需求，将复杂枯燥的平面图纸，演绎成大众可读的科普文章，使更多人了解并掌握了医疗建筑的特点。2018年，《医疗功能房间详图详解！》的出版可谓是“无心插柳柳成荫”。起初，我们只是在微信平台宣传推广公司研究的房间详图，并没有出书之意。随着我们开始从行为研究入手，对房间进行细致入微的讲解，一篇篇文章像一个个小故事，让读者不仅对房间功能有了了解，也对涉及的医学背景、相关规范有了全面的认识。慢慢地我们发现，每周一篇的房型推广已经成为大家的一个期待。于是我们认为应该将这些素材集结成书，作为公司所有同仁智慧的结晶，也作为一本简单好用的工具书，为从事医院设计、管理和建设的读者们提供帮助。《详图详解！》是北京睿勤永尚建设顾问有限公司“医疗功能房间详图系列”丛书的第四本。从2011年《医疗功能房间详图集！》问世以及后续两册书的出版来看，这种以科学方法论为基础，以最终使用空间细节描述为目标的专业图书广受好评。社会的认可增强了我们继续研究医疗功能房间详图的信心，也加快了我们对《详图详解Ⅱ》这本书从研究、编写到完善的步伐。当然，我们在对获得肯定感到欣慰的同时，也感受到了肩上的重任，众多的期待和关注督促我们要更加谨慎努力，不能掉以轻心。《详图详解Ⅱ》依旧延续了《医疗功能房间详图详解1》的编写风格和方式，从已出版的《医疗功能房间详图集‖》中精选了60余个常用的功能房间，采用图文并茂的方式对这些房间的功能、行为、分区以及需要配置的家具和设备加以详细说明，让读者对这些房间有更清晰和全面的了解。希望本丛书能在具备工具书功能的基础上，多一些轻松和趣味。此书难免有不足之处，期待您的中肯意见。2020年是睿勤顾问公司成立的第13年，我们将始终坚持以研究创新作为公司发展的基本点，秉承精心做事的原则，厚积薄发，砥砺前行，为医疗工艺树新高。若达成此目的，将是我们的荣幸，我们也将为之努力。董永青2020年3月目录第一章门急诊系列8一、预约式诊室8二、儿科诊室（小儿/儿保)11三、盆底治疗室15四、眼科治疗室18五、视野检查室（单元）21六、眼底照相室（单元)24七、角膜地形图室（单元）27八、儿童视力筛查室29九、采血室33十、分层挂号收费室35第二章住院系列39一、产科病房（单人）】39二、核素病房（双人）42三、产科分娩室45四、水中分娩室48五、消毒配奶间51六、视频探视室54七、出入院手续室57第三章医技系列61一、过敏原检测治疗室61二、康复OT室64三、取精室67四、骨髓穿刺室69五、自采血室72六、日间化疗室74七、标准手术室77八、骨科手术室81九、眼科激光手术室84十、碎石室87十一、胃肠动力检测室89十二、动脉硬化检查室92十三、肠镜检查室94十四、红外乳透室97十五、尿动力检查室100十六、中药煎药室103十七、支气管镜检查室106十八、喉镜检查室109十九、经颅多普勒检查室112二十、空气加压氧舱115二十一、PET-CT室119二十二、倾斜试验室122二十三、亚低温治疗病房126二十四、荧光免疫室129二十五、酶标仪室131二十六、真菌实验室133二十七寄生虫实验室136二十八、流式细胞室139二十九、生殖取卵室141···试读结束···...

2023-05-15

图书名称：《全国护士执业资格考试应试题库与解析.2022年》【作者】刘文娜主编；吴迪，吴清叶，郑海娇副主编【丛书名】2022全国护士执业资格考试用书【页数】518【出版社】北京：中国协和医科大学出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5679-1795-8【价格】108.00【分类】护士-资格考试-题解【参考文献】刘文娜主编；吴迪，吴清叶，郑海娇副主编.全国护士执业资格考试应试题库与解析.2022年.北京：中国协和医科大学出版社,2021.09.图书封面：图书目录：《全国护士执业资格考试应试题库与解析.2022年》内容提要：本书以《护士执业资格考试大纲》为指导，在精研多年护士执业资格考试命题特点的基础上，重点标示近年考试涉及的知识点，并给每个考点配上了经典例题，精心整合出了这本好学易记的《全国护士执业资格考试应试题库与解析》。《全国护士执业资格考试应试题库与解析.2022年》内容试读第一章基础护理知识和技能第一章基础护理知识和技能第一节护理程序历年高频考点考点1：护理程序是以促进和恢复病人的健康为察、听觉观察、嗅觉观察4种。目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动。考点7：护理体检是评估中收集客观资料的方法考点2：护理程序的理论基础来源于与护理有关之一，是护士通过视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊等的各学科理论，如系统论、层次需要论、信息论和解方法，按照身体各系统顺序对病人进行全面的体格决问题论等。其中，系统论组成了护理程序的框架。检查。考点3：护理程序分为5个步骤，即护理评估考点8：护士在与病人进行交谈过程中，一般先护理诊断、护理计划、实施、评价。从主诉、一般资料开始，再引向过去健康状况及心考点4：护理评估贯穿于整个护理过程之中。理、社会情况等。考点5：护理评估收集资料方法主要有观察、护考点9：护理诊断由名称、定义、诊断依据、相理体检、交谈（询问病史）、查阅4种。关因素4部分组成考点6：常用的观察方法有视觉观察、触觉观经典习题演练A.护理资料的收集和分析一、A1型题B.提出护理问题和诊断(每一道试题下面有A、B、C、D、E五个备选C.确定预期的护理目标及制订护理计划答案，请从中选择一个最佳答案)】D.实施护理计划的步骤和方法1.对患者进行健康教育属于E.评价护理内容和效果A.独立性护理措施5.护理评估是临床护理程序的基本步骤之一，要求B.非独立性护理措施在何时进行C.协作性护理措施A.患者入院时进行D.依赖性护理措施B.患者及家属要求时进行E.辅助性护理措施C.根据医嘱进行2.下列信息中，属于客观资料的是D.患者出院时进行A.头痛2天E.从入院开始至出院B.感到恶心6.患者入院时，护士收集的客观资料为C.体温39.1℃A.头晕D.不易入睡B.恶心E.常有咳嗽C.腹痛3.护理程序分为5个基本步骤，依次为D.体温A.评估、诊断、计划、实施、评价E.心慌B.计划、评估、诊断、实施、评价7.护士获取客观健康资料的主要途径是C.评估、计划、诊断、实施、评价A.阅读病历及健康记录D.诊断、评估、实施、计划、评价B.患者家属的陈述E.诊断、计划、实施、评价、评估C.观察及体检获取4.护理程序评估阶段的主要内容是D.患者的主管医生提供色中国协和医科大学出版社全国护士执业资格考试应试题库与解析E.患者朋友提供C.信息交流理论8.护理评估资料的直接来源是D.适应模式A.家属提供E.成长和发展理论B.医生提供C.患者提供二、A2型题D.朋友提供(每一道试题是以一个小案例出现，其下面有A、E.摘录病历B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳9.护理诊断公式中的“E”代表答案)A,健康问题1.患儿，女，4岁。因肺炎入院治疗。入院时患儿拒B.患者的症状绝治疗，并哭闹不止。护士的下列做法不恰当C.症状与体征的是D.患者的既往史A.多对患儿进行正面评价E.相关因素B.允许患儿把喜爱的玩具留在医院10.护理诊断指出护理方向，有利于C.多与患儿进行互动交流A.收集客观资料D.允许患儿用哭喊等方式发泄B.制订护理措施E.对患儿拒绝治疗的行为进行批评C.实施护理措施2.患者，男，79岁。因患ARDS人住ICU。病情缓解D.进行护理评估后，患者对护士说：“我见不到孩子、老伴，心里E.修改护理计划不舒服。”这表明该患者存在11.陈述预期目标时主语应是A.生理需要A.主管护士B.安全需要B.主治医生C.爱与归属的需要C.护理对象D.尊敬与被尊敬的需要D.检验人员E.自我实现的需要E.患者家属3.患者，男，75岁。患慢性阻塞性肺疾病30余年，12.描述完整准确的护理目标是现处于疾病稳定期。在为其制订肺功能康复计划A.使患者1周内下床活动时，应是B.护士协助患者下床活动A.护士单独制订，强制患者执行C.患者在帮助下能下床活动B.护士单独制订，指导患者执行D.患者在2周内借助支撑物下床活动C.患者自行制订并执行E.患者能下床活动D.患者自行制订，有护士指导执行13.属于患者社会状况的资料是E.护士与患者共同制订，护士指导患者执行A.应激水平与应对能力4.患者，女，22岁。门诊以急性心肌炎收入院。护B.患者的人格特点士在进行评估收集资料时，全部属于主观资料C.患者的工作学习情况的是D.患者的经济状况A.气促、心慌、心率快E.患者对医护人员的期望B.心悸、乏力、全身不适14.以下属于健康性护理诊断的是C.心动过速、气促、发热A.语言沟通障碍D.感觉心慌、发热、疲乏B.母乳喂养有效E.心动过速、发热C.有窒息的危险5.患者，女，45岁。因高血压入院。护士收集到以D.清理呼吸道无效下资料，属于患者客观资料的内容是E.活动无耐力A.咽喉部充血15.构成护理程序理论框架的是B.头晕、头痛A.角色理论C.不想吃饭B.系统论D.感到恶心巴中国协和医科大学出版社2第一章基础护理知识和技能E.全身无力施的是6.患儿，男，2岁。因支原体肺炎入院。平时由保姆A.遵医嘱应用镇痛药照顾。此时收集资料的主要来源是指B.嘱患者绝对卧床休息A.患儿母亲C.观察吸氧后的病情变化B.患儿自己D.通知营养科调整患者饮食C.患儿的病历E.安定患者情绪，进行心理护理D.文献资料E.患儿保姆三、A3/A4型题7.患者，男，50岁。以急性阑尾炎收住院。入院观(每个案例下设若干道试题。请根据试题所提供察患者呈急性面容，蜷曲体位。这种收集资料的的信息，在每一道试题下面的A、B、C、D、E五个,方法属于备选答案中选择一个最佳答案)A.视觉观察法(1~2题共用题干)B.触觉观察法患者，男，25岁。从高处坠落，以脾破裂诊断C.听觉观察法入院，需立即手术。D.嗅觉观察法1.住院处护士首先应E.味觉观察法A,急速给予住院处置8.患者，女，75岁。护士在巡视病房时发现其呼出B.通知负责医生的气体有烂苹果味。护士收集资料的方法属于C.协助办理住院手续A.视觉观察法D.确定患者的护理问题B.触觉观察法E.护送患者人病房C.听觉观察法2.病房护士首先应D.嗅觉观察法A.急速给予卫生处置E.味觉观察法B.通知负责医生，做术前准备9.患者，女，49岁。因转移性右下腹痛12小时以急C.铺麻醉床性阑尾炎收住院。查体：精神萎靡，蜷曲体位，D.入院宣教体温39.5℃，右下腹压痛、反跳痛明显。对该患E.填写住院病历和有关护理表格者护理诊断的描述，正确的是(3~4题共用题干)A.急性阑尾炎患者，女，70岁。现胃大部切除术后第3天，体B.高热：T39.5℃，由于阑尾炎症所致温39.2℃。C.体温过高：T39.5℃，与阑尾炎有关3.对该患者护理诊断的描述，正确的是D.腹痛：炎症引起A.胃大部切除术E.萎靡：由于高热、疼痛所致B.高热：T39.2℃，由手术所致10.患者，男，76岁。以慢性阻塞性肺气肿收住院。C.体温过高：T39.2℃，与手术后继发感染有关护士在收集资料时认为目前存在以下问题，属于D.腹痛：炎症引起首优问题的是E.萎靡：由于高热、疼痛所致A.清理呼吸道无效4.护士在护理患者的过程中，属于独立性护理措施B.营养不良的是C.知识缺乏A,遵医嘱发退热药D.恐惧B.用温水帮患者擦浴E.疼痛C.通知营养科调整患者饮食11.患者，男，65岁。高血压病史30年。因情绪激D.开放静脉通道，静脉点滴抗生素动，呼吸急促，左胸部剧烈疼痛，以急性心肌梗E.检查血常规，看白细胞数量死收住院。对该患者的护理，属于依赖性护理措3色中国协和医科大学出版社全国护士执业资格考试应试题库与解析参考答案与解析一、A1型题素或危险因素。③症状和体征(igadymtom),1.A【解析】护理措施按性质分类：①独立性：在病人身上观察到的一组症状和体征，往往是健康问如为患者实施健康教育、观察病情变化、提供心理支题的重要特征。持等。②依赖性：如给药、静脉输液等。③协作性：10.B【解析】护理诊断在整个护理程序中是很如护士与营养师一起讨论制订患者的饮食营养计划。重要的一个步骤，从评估分析资料中，确认患者存在2.C【解析】护理评估所收集的资料，分为主的问题以提出护理诊断，并据此制定相应的护理观资料和客观资料。主观资料即病人的主诉，是对病措施。人所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的11.C【解析】护士护理目标的陈述主语是护理内容的描述，是通过与病人及有关人员交谈获得的资对象。料，也包括亲属的代诉，如头晕、麻木、乏力、瘙12.D【解析】护理目标是通过护理手段使病人痒、恶心、疼痛等。客观资料是护士经观察、体检、达到的预期目标，而不是护理行动本身。这一目标中借助仪器检查或实验室检查等所获得的病人健康资主语是病人，目标亦是病人要达到的。同时，目标还料，如黄疸、发绀、呼吸困难、颈项强直、心脏杂应切实可行，在病人的能力范围之内。且每个目标都音、体温39.1℃等。应有明确的针对性，目标陈述的病人的行为标准要力3.A【解析】护理程序分为5个步骤，是临床求具体，以便于评价。护理中完整的工作过程。首先患者住院后要对其健康13.D【解析】现代护理程序要求所收集的资料状况进行护理评估，根据评估结果做出护理诊断，然不仅包括护理对象的身体状况，还要包括心理、社后制订护理计划，并且实施，最后做出评价。其中护会、文化、经济等方面的情况。而社会文化状况包括理评估是整个护理程序的基础，贯穿于整个护理过程护理对象的职业、经济状况、卫生保健待遇以及家之中。庭、社会的支持系统状况等。4.A【解析】护理程序评估阶段要求护士有计14.B【解析】护理诊断是关于个人、家庭或社划、有目的系统地收集病人资料，根据收集到的信区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种息，对护理对象和相关事物做出分析，为护理工作提临床判断。①现存的：指护理对象目前已经存在的健供基本依据。康问题，如“体温过高”。②危险的：是对现在未发5.E【解析】护理评估是整个护理程序的基础，生，但健康状况和生命过程中可能出现的反应的描贯穿于整个护理工作的始终。述，若不采取护理措施将会发生问题，陈述方式为6.D【解析】客观资料指护士通过观察、体格“有…危险”，如“有窒息的危险”。③健康的：是检查或借助医疗仪器、实验室检查而获得的资料，是个人、家庭、社区具有向更高健康水平发展的护理诊可以通过具体数据或描述反应客观存在的症状及体断，陈述方式为“潜在的…增强”“执行…有征，如“心率100次/分”“发热，体温38℃”“血效”，如“执行母乳喂养有效”。尿”等。15.B【解析】护理程序是护士在对护理对象进7.C【解析】护士获取患者客观健康资料的主行护理时的工作程序，为一种系统解决问题的方法，要通过对患者病情的观察、体格检查或借助医疗仪器是一个持续、循环、动态变化的过程。系统论是护理和实验室检查而获得的资料。学基本的理论依据，是组成护理程序的理论框架。8.C【解析】护理评估资料来源：①直接来源二、A2型题于患者，只要患者是意识清醒、行为正常的成人，通1.E【解析】本题护理对象为4岁儿童，要帮过主诉和对其观察、体检均可以获得真实、准确的资助患儿克服对陌生环境及治疗的恐惧，在护理上就要料，是评估资料的主要来源。②间接来源是由病人家取得患儿的信任，积极与其进行互动，多对患儿进行属、抚养人及关系密切的朋友、同事等提供。正面评价和鼓励，允许患儿把喜爱的玩具留在医院，9.E【解析】护理诊断包括3个部分，称为PES允许患儿用哭喊等方式发泄。而对患儿拒绝治疗的行公式：①健康问题(rolem),是护理诊断的名称，为进行批评，只会增加患儿对医疗的抵触。指对个体健康现有的或潜在状况的描述。②原因或有2.C【解析】根据马斯洛层次需要论，人类关因素(etiolog),即相关健康问题或与此相关的因5个层次的需要由低到高的顺序是生理、安全、归属色中国协和医科大学出版社4第一章基础护理知识和技能与爱、尊重和自我实现的需要。该患者病情缓解后，有关”。其生理、安全需要已解决，目前盼望着家人的探视，10.A【解析】护理收集资料排序原则：首优问说明有爱与归属的需要。题（心输出量减少、气体交换受损、清理呼吸道无3.E【解析】该患者有慢性阻塞性肺疾病30余效、严重体液不足、组织灌流量改变)、中优问题年，现处于疾病稳定期。护士要制订适合该患者的肺(急性疼痛、压力性尿失禁、体温过高、睡眠型态紊功能康复计划，首先需要取得病人及家属的合作与支乱、受伤感染危险、焦虑、恐惧)、次优问题（社交持，并在具体实施中密切观察患者生理、心理状态及孤立、家庭作用改变、疲乏、精神困扰)。康复效果，及时进行健康教育和指导。11.A【解析】护理措施：①依赖性护理措施，4.B【解析】分析本题选项，心率快、心动过指的是护士遵医嘱执行的具体措施。②独立性护理措速、发热为客观资料，而选项B心悸、乏力、全身不施，是指护士在职责范围内，根据搜集的资料，经过适均为主观资料。独立思考、判断所决定的措施。③协作性护理措施5.A【解析】A选项咽喉部充血为医护人员通即护士与其他医务人员之间合作完成的护理活动。过观察患者咽喉部情况得出的结论，所以为患者的客三、A3/A4型题观资料。其他选项头晕头痛、不想吃饭、感到恶心、1.E【解析】脾破裂为外科急症，需紧急手术全身无力均为患者的主观感觉。对于需立即手术的危重患者，住院护士应首先护送患6.E【解析】护理评估资料的来源：①护理对者入病房，可以先手术，后补办入院手续。象本人。②与护理对象关系密切的人员，如与护理对2.C【解析】对于急危重症须紧急手术的新人象关系密切的家庭成员、保姆、朋友、同事、邻居院患者，病房护士首先应准备好床单位，即铺好麻等，尤其当护理对象是婴幼儿、精神异常、昏迷以及醉床。病情危重的患者。③护理对象的个人医疗文件。④其3.C【解析】护理诊断名称是针对护理对象健他医务人员。康问题的概括性描述，包括现存的、危险的、健康7.A【解析】观察是进行科学工作的基本方法，的。由该题意得知，患者手术后第3天仍存在高热，也是护士进行任何护理活动中应掌握的技巧。系统的是现在客观存在的护理问题，与术后继发感染观察包括应用视、触、听、嗅等全面了解病人的身体有关。和心理状态。显而易见该患者面容、体位均是由视觉4.B【解析】护理措施类型分为3类。①依赖观察到的。性：即护士遵医嘱执行的具体措施。②独立性：即护8.D【解析】同上题，该患者呼出的烂苹果气士在职责范围内，根据所收集的资料，经过独立思味，是由嗅觉观察到的。考、判断所决定的措施。③协作性：即护士与其他医9.C【解析】临床上护理诊断的描述经常是由务人员之间合作完成的护理活动。选项A、D属于依问题（或症状和体征）+原因（在明确的情况下或有赖性护理措施，C、E属于协作性护理措施，B属于关因素)组成，即PE或SE公式，例如，“疼痛，由独立性护理措施。于手术后伤口引起”“焦虑，与担心手术效果不理想第二节|护士职业防护历年高频考点考点1：职业损伤危险：生物性因素常见的是细之一。菌和病毒；化学性因素如化学消毒剂、化疗药物常见考点2：护士职业防护措施包括洗手、防护用物的危害有白细胞数量减少等；物理性因素包括机械性的使用、锐器伤的防护、化疗药物损害的防护、负重损伤、锐器伤等，锐器伤是最常见的职业损伤因素伤的防护。巴中国协和医科大学出版社全国护士执业资格考试应试题库与解析经典习题演练行PICC置管过程中发现手套破损，此时应一、A1型题A.用消毒液消毒破损处(每一道试题下面有A、B、C、D、E五个备选B.用无菌纱布覆盖破损处答案，请从中选择一个最佳答案】C.加戴一副手套1.医务人员特别是护理人员最常见的安全事件是D.立即更换手套A.生物伤害E.对患者拒绝治疗的行为进行批评B.锐器伤2.某护士在急诊科工作13年，由于工作长期处于紧C.电离辐射张状态，在患者行动不便时还要协助搬运患者，D.化学伤害劳动强度较大，经常感到身心疲惫，近期腰部不E.脊柱、关节损伤适加重，检查为腰椎间盘突出症。导致其损伤的2.导致护士发生血源性传播疾病最主要的职业因职业因素属于素是A.化学性因素A.使用或清洗医疗器械B.生物性因素B.为患者检查身体C.放射性因素C.与患者一起进餐D.机械性因素D.锐器伤E.心理因素E.接触血液性标本3.某护士在抽吸药液的过程中，不慎被掰开的安瓿划伤了手指，不妥的处理方法是二、A2型题A.用0.5%碘伏消毒伤口，并包扎(每一道试题是以一个小案例出现，其下面有A、B.用75%酒精消毒伤口，并包扎B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳C.从伤口的远心端向近心端挤压答案)D.及时填写锐器伤登记表1.患者，男性，49岁。肺癌术后化疗。护士在给其E.用肥皂水彻底清洗伤口参考答案与解析一、A1型题2.D【解析】导致护士职业损伤的物理损伤因1,B【解析】日常护理工作中需频繁接触各种素如下。①机械性损伤：常见的有跌倒、扭伤、撞伤锐器，接触量的大小与针刺伤的发生存在一定的关等，特别是负重伤不容忽视。负重伤常见的是腰椎间系。调查发现，87.5%的护理人员有锐器损伤的经盘突出症，主要原因有工作强度大、长期的积累损历，锐器损伤是护理人员最常见的职业伤害。伤。②锐器伤：是最常见的职业损伤因素之一。③放2.D【解析】锐器伤是最常见的护士职业损伤射性损伤：会引发皮肤、眼部，甚至血液系统的功能因素之一，锐器损伤后造成创面，病毒及细菌经由创障碍。④温度性损伤：包括烫伤、灼伤、易燃易爆物面进入血液循环，所以也是导致血源性传播疾病的最品所致烧伤等。⑤噪声：可引起听力和神经系统的主要因素。损害。二、A2型题3.C【解析】发生针刺伤时立即从伤口的近心1.D【解析】①有伤口时应戴手套操作，加强端向远心端挤压，禁止在伤口局部按压止血；用肥皂防护。②操作中，手套破损后应立即更换，脱手套后水、流动水冲洗皮肤，等渗盐水冲洗黏膜：用0.5%仍需立即彻底洗手。③接触黏膜或未污染的皮肤时，碘伏或75%酒精消毒伤口；及时报告和填写锐器伤登应更换清洁的手套。④接触血液等体液、分泌物、排记表；根据病人血液病原菌性质和伤口情况给予评估泄物及污染物品时，必须戴上清洁手套（不需消及做相应处理。毒)。色中国协和医科大学出版社6···试读结束···...

2023-05-05 全国护士执业资格考试2022年真题 全国护士执业资格考试 2022年考试时间

图书名称：《第一次考试》【作者】（美）米瑞安·科恩著；（美）罗纳德·细姆勒绘；奥蓝格译【丛书名】我爱我的一年级【页数】36【出版社】吉林出版集团股份有限公司,2017.06【ISBN号】978-7-5581-2276-7【价格】18.00【分类】儿童故事-图画故事-美国-现代【参考文献】（美）米瑞安·科恩著；（美）罗纳德·细姆勒绘；奥蓝格译.第一次考试.吉林出版集团股份有限公司,2017.06.图书封面：《第一次考试》内容提要：校长办公室的一位女士拿着一摞厚厚的试卷，走进了一年级的教室。她微笑着说：“孩子们，我们要进行一次测试。”……《第一次考试》内容试读我爱我的-年级FirtGradeTakeaTet第一次考试[美]米瑞安·科恩/著[美]罗纳德·希姆勒/绘奥蓝格/译)吉林出版集团股份有限公司FirtGradeTakeaTetTextcoyright2006.1980MiriamCoheIllutratiocoyright2006RoaldHimerPulihedyStarBrightBookitheUitedStateofAmericai2006.TheimlifiedChieetralatiorightarragedthroughRightolMedia(本t书中文简体版权经由锐拓传媒取得Email:coyright@rightol.com)本书中文筒体字版权经美国StarBrightBook出版社授予北京日知图书有限公司，由吉林出版集团独家出版发行。版权所有，侵权必究。吉林省版权局著作权合同登记号图字07-2016-4768图书在版编目(CIP)数据第一次考试/（美）米瑞安·科恩著：奥蓝格译：（美）罗纳德·希姆勒绘。一长春：吉林出版集团股份有限公司，2017.6(我爱我的一年级)书名原文：ILoveMyFirtGrade3ISBN978-7-5581-2276-71。①第…Ⅱ，①美…②奥…③罗…Ⅲ，①儿童故事一图画故事一美国一现代V.①I712.85中国版本图书馆CP数据核字(2017)第049384号第一次考试DIYICIKAOSHI著者：〔美]米瑞安·科恩责任编辑：赵晓星绘图：[美]罗纳德·希姆勒文图编辑：王玉敏译者：奥蓝格封面设计：段遥出版策划：孙昶版式设计：何冬宁出版：吉林出版集团股份有限公司（长春市人民大街4646号.邮政偏码130021）发行：吉林出版集团译文图书经营有限公司(ht:/ho34896900.taoao.com)电话：总编办0431-85656961营销部0431-85671728/85671730制作：(www.rzook.com)印剧：北京尚唐印刷包装有限公司开本：787mm×1092mm1/12印张：3字数：38千字版次：2017年6月第1版印次：2017年6月第1次印刷书号：1SBN978-7-5581-2276-7定价：18.00元印装错误请与承印厂联系电话：010-62014715找到孩子独特的优势，帮助他建立自信这是一本孩子、家长和老师都应该看的绘本。因为一场考试，同学们陷入了觉得自己很“笨”的负面情绪中，是老师让孩子们看到了自己独特的优势。后来，特长生安娜·玛利亚因为友情和被需要又回到了原来的集体中。同学们读这本绘本，能体会到一些相同的情绪感受，感受到成长的力量和暖暖的爱。这是一个关于孩子的情绪管理和孩子们之间情感沟通的故事，同时也能引发大人的思考：不能只凭成绩来衡量一个孩子，老师和家长需要从不同的角度发掘孩子们的优点和特质，让每个孩子都意识到自己的特长和优势，并对自己充满信心。保护好孩子的自尊和自信是老师和家长的责任。当孩子有负面情绪时，大人要去关注和陪伴他，帮助他排解或者宣泄这些情绪，并让孩子感受到被接纳和支持。如果你是安娜·玛利亚的家长，允许孩子回到她原来的集体，会让孩子更有归属感，也能让孩子在帮助同学的过程中体会到自己的重要性和价值，对于她的人格成长和精神健康更有好处。一儿童心理咨询师夏抱主校长办公室的一位女士拿着一摞厚厚的试卷，走进了一年级的教室。她微笑着说：“孩子们，我们要进行一次测试。”“嗯，好的。”安娜·玛利亚欢呼道，“这下我们就能知道自己到底有多聪明啦！”···试读结束···...

2023-05-05 epub电子书下载 epub电子书下载网

夏米为大家解答以下问题：向景澜，我们来说说向景澜的介绍。下面我们一起来看看吧！1.向景兰，女，1995年5月30日出生。2。日本演员。本文结束，希望对您有所帮助。...

2023-05-03

1.魔兽世界怀旧套装卡上的蓝色条纹怎么样？根据论坛玩家的解释，卡蓝条应该是因为同时排队的人太多了。如何解决卡蓝条问题？2.魔兽世界怀旧服装卡蓝色条纹解决方案；3.首先是网速。检查您的网速。4.第二个问题是插件使用过多，加载时CPU使用率过高。您可以尝试关闭一些CPU较高的软件。5.第三个问题是系统配置。如果配置不太高，请在账户输入界面中降低配置。6.第四个问题是游戏内部的问题。建议尝试使用WOW内置的维修工具进行维修。7.不过，由于今天开服后玩家的热情很高，排队时间长应该也是蓝吧的原因之一。8.如前所述，《魔兽世界》复古服装中出现卡蓝条纹的情况很多。今天，玩家可以访问几个新打开的服务器，以避免因排长队而导致的各种错误。今天的文章到此结束，希望对您有所帮助。...

2023-04-26 魔兽世界网速要求 魔兽世界网速显示

图书名称：《长沙会战》【作者】邢烨，许海芸编著【丛书名】正面战场抗战启示录【页数】212【出版社】北京：航空工业出版社,2016.07【ISBN号】978-7-5165-1031-5【价格】40.00【分类】长沙会战-史料【参考文献】邢烨，许海芸编著.长沙会战.北京：航空工业出版社,2016.07.图书封面：图书目录：《长沙会战》内容提要：本书介绍了抗日战争期间，中日双方以长沙为中心的激烈的攻防战。古城长沙由于其重要的地理位置，第九战区非常重视长沙地区的防御，出动了重兵与侵华日军对峙，第九战区司令长官薛岳利用长沙附近的山水地貌，在前两次会战过程中不断修正作战方案，逐渐形成“天炉战法”，终于在第三次长沙会战中取得了明显的胜利。《长沙会战》内容试读重要人物重要人物表中方蒋介石（1887年10月31日一1975年4月5日)，浙江奉化人，名中正，字介石。近代著名政治人物，历任黄埔军校校长、国民革命军总司令、国民政府主席、国民政府军事委员会委员长、中华民国特级上将、中华民国总统等职。薛岳（1896年12月27日一1998年5月3日)，广东省韶关人，原名薛仰岳，字伯陵。国民革命军著名军事将领，指挥了万家岭大捷、长沙会战等著名战役，被认为“是抗战中歼灭日军最多的中国将领”。罗卓英（1896年3月19日一1961年11月6日)，广东大埔县人，字尤青。国民革命军著名军事将领，先后参加了淞沪会战、南京保卫战、长沙会战等重大战役，曾任南京卫戍副司令长官、第九战区副司令长官等职。李宗仁（1891年8月13日一1969年1月30日)，广西桂林人，字德邻。国民革命军陆军一级上将。他在北伐前致力两广统一，奠定了北伐的基础。在抗日战争中曾指挥徐海会战，取得台儿庄战役的胜利，后任第五战区司令长官。白崇禧(1893年3月18日一1966年12月2日)，广西桂林人，字健生。国民革命军陆军一级上将，是桂系中心人物，他多谋善断，在国民党将领中素有小诸葛的称号。与李宗仁合称李白，在抗战时期合作指挥抗战，多有胜果。2长沙会战张治中(1890年10月27日一1969年4月6日)，安徽巢县（今巢湖)人，字文白。国民革命军陆军二级上将。在抗战初期曾任湖南省主席，后因长沙大火被革职。他坚持国共两党和平共处，后促成了新疆的和平解放，被称为“和平将军”。陈诚(1898年1月4日一1965年3月5日)，浙江丽水人，字辞修。国民革命军陆军一级上将。陈诚是蒋介石的亲信，也是黄埔军校成立之后蒋介石的重要心腹。抗战时期曾参加淞沪会战、武汉会战等战役。主政台湾期间，陈诚在经济、民生等各方面皆有政绩。杨森(1884年2月20日一1977年5月15日)，四川广安市人，字子惠。国民革命军陆军二级上将，曾任贵州省主席。他一生多具传奇色彩，历经辛亥革命、护国战争、军阀混战，抗日战争和内战等。王陵基（1883年一1967年)，四川省乐山人，字方舟。是川军中资格最老的将领之一，国民革命军陆军上将。国民革命军第九战区副司令长官兼第三十集团军总司令，四川省政府主席兼四川省保安司令。王耀武（1883年一1967年)，山东泰安人，字佐民。毕业于黄埔军校，国民党高级将领。曾任国民革命军第七十四军军长、第四方面司令官等职。王耀武“善于带兵，有指挥才能”，被称为国民党内少有的几个明白人之一。李玉堂（1899年2月7日一1951年2月5日)，山东广饶人，自瑶阶。黄埔军校一期毕业。国民革命军陆军中将，与李延年、李仙洲、王耀武合称三李一3王。长沙会战中，李玉堂率部给予日军以沉重打击。后李玉堂被追认为革要命烈士。表日方近卫文磨（1891年10月12日一1945年12月16日)，日本前首相，他在其任内推行了严密的法西斯主义统治，对外发动全面侵华战争，并向国民政府提出苛刻条件，发表臭名昭著的“近卫声明”，同时与德、意签订《三国轴心协定》，扩大对亚洲其他各国的侵略。烟俊六（1879年7月26日一1962年5月10日)，1旧日本帝国最后一个受封元帅的陆军大将。1938年任侵华日军华中日军司令官，指挥攻占武汉的作战。1939年任陆军大臣，1941年任侵华日军总司令，是欠中国人民血债最多的日本大将之一。冈村宁次（1884年5月15日一1966年9月2日)，日本陆军大将，“九一八”事变后任日本关东军副参谋长，全面侵华战争开始后参加侵华战争，1944年升任侵华日军总司令，1945年9月9日代表侵华日军在南京签署投降书。阿南惟几(1887年2月21日一1945年8月15日)，日本陆军大将。作为日军第十一军司令指挥了两次长沙会战。在第三次长沙会战时因轻敌冒进，两个师团在长沙城下被国军围攻，苦战之后才获逃脱。1945年8月15日，因拒绝投降而自杀。···试读结束···...

2023-04-26

图书名称：《超简单的ExcelVBA人气讲师为你讲解实战操作》【作者】（日）伊藤洁人著；未蓝文化译【页数】287【出版社】北京：中国青年出版社,2022.01【ISBN号】978-7-5153-6489-6【价格】89.90【分类】表处理软件【参考文献】（日）伊藤洁人著；未蓝文化译.超简单的ExcelVBA人气讲师为你讲解实战操作.北京：中国青年出版社,2022.01.图书封面：图书目录：《超简单的ExcelVBA人气讲师为你讲解实战操作》内容提要：人气讲师来也！不一样的ExcelVBA学习宝典：丰富案例，通俗讲解，轻松讲解。互动性满满的讲解方式，活泼丰富的体例设计，总结于实际教学经验的知识点讲解方式，对新手应该牢牢掌握的ExcelVBA知识点进行了全面的总结和详细地讲解。赠送配套的实例文件和教学视频，消灭“看不懂”。《超简单的ExcelVBA人气讲师为你讲解实战操作》内容试读1在开始学习宏之前在开始学习宏之前，我们先来了解要学习的内容是什么，从而做好学习准备。[Excel宏]第01在Exceli中录制宏时，章VBA会根据操作步骤书写代码在开始学习宏之前宏是将一系列指令组合起来，实现执行任务自动化的命令集合。VBA是执行通用自动化（OLE)任务的编程语言，通过该语言用户可以创建功能强大的宏，轻松执行重复性的任务。学习要点宏可以让EXc按照规定的操作步骤自动工作我们在使用EXce的过程中，经常需要重而需要不停地执行复制粘贴的操作。复执行相同的操作。可能是每个月的月初或月当我们遇到需要在Exce中反复执行的操末都要提交的报表操作，可能是每天都要进行作时，可以将这些操作录制为宏，ExC就会的例行工作，也可能是为了制作一个报表文件按照录制的宏的指示，自动进行工作。让Excell自动工作多次在工作表中执行以下操作办公用品采购表0192/按照宏录制的·选择工作表步骤自动操作·选择单元格HB50·复制选定的单元格297"210266*292180.000y179.00178.00切换工作表选择要粘贴的单元格55m30￥189.00567.00博力线F54003159.0018.00粘贴复制的内容2021年1月宏Excel手动操作需要几个小时的工作，使用宏几秒钟就可以完成。002VBA是Office中制作宏的编程语言第下面我们先了解一下“宏”和VBA这两个行操作。1词的区别。VBA是ViualBaicforAlicatio的章宏是自动执行一系列指令功能的命令的总缩写，是在Exce等应用程序中录制宏时使用称，不是Excel独有的功能。在Exce的兄弟组的编程语言。我们在Exc中使用的宏录制功件Word和PowerPoit中也可以使用宏。并且能，就是使用VBA编程语言来编写的。微软公司的其他应用程序，也可以应用宏来执在开始学习宏之前PVBA与宏的区别VBA宏ViualBaicforXAlicatio宏的录制方法因应用程序而异。同样是微软的Office,在Acce中录制宏的方式则和在Excel、Word、自动执行命令在Office应用程序中PowerPoit中完全不同。集的总称录制宏的编程语言不能用文字描述的操作步骤，使用宏也不可以关于使用VBA录制宏，其实很好理解。VBA语言来编写。我们日常工作中是通过文字描述来展示工作流也就是说，在用Exce进行的工作中，如程，而在使用Exce宏时，可以理解为Excel果存在着非常难以实现的操作难题，使用宏也使用名为VBA的编程语言来进行工作流程的编难以实现。写。区别只是操作程序是用文字来描述还是用为了录制宏，我们需要对工作内容进行合理的步骤分解。应用宏使操作步骤自动化，是提高工作效率的有效手段。003[宏的应用范围]第02既然宏有自动录制功能，为什么还要学习VBA在开始学习宏之前EXce的宏功能可以将用户的操作记录下来，之后需要执行相同操作时直接使用该宏功能来快速执行即可。尽管如此，我们还是需要对ExcelVBA进行学习。学习要点宏录制功能仅会再现执行过的操作任务Excelf的宏录制功能可以自动生成VBA代:当执行的工作任务与此前记录下来的操作码。既然Exc|本身含有宏录制功能，为什么完全相同时，可以直接使用宏录制功能快速我们还是要学习ExcelVBA呢？:执行任务。但是，我们工作中遇到的反复执行虽然有很多种原因，但是其中最重要的原的操作大部分都是相似的，同时还存在着细微因是ExC的宏录制功能不能编写通用代码。的差异。因此，我们就需要将宏录制功能编制Exc©宏录制功能只能录制使用在要执行操作的代码转化成通用代码。所以，只有学会了的单元格范围、工作表以及工作簿等操作任务ExcelVBA才会编程，从而创建ExCe宏。以上的不通用代码。上就是必须要学习ExcelVBA的原因。◆宏录制功能编制的代码需要修改只会复制此前的必须编制替换成操作任务反复执行通用宏宏录制VBA原原本本直接再现手动操作手动修改内容记录下来的操作004宏录制功能可用作获取提示的工具第虽然宏录制功能应用范围有限，但是不能类型时，也会参考宏录制的代码。1说宏录制功能完全没有用处。即使是习惯了使所以，我们可以把宏录制当作获取提示的章用VBA创建宏的人，在创建之前没有遇到的宏工具来使用。●从宏录制编制的代码中获取提示这样编写我们会在第9章中学习宏在开始学习宏之前可以吗？录制功能获取提示的使用方法。宏录制精简必学项目为了可以掌握自主创建Exce宏的技能，的Excel宏。我们需要学习很多内容。很多人会抱着“学创建让复杂工作简单化的宏，是让人开心会了创建Exce宏的方法后工作会变得轻松起的事。目前，我们的现实策略是先教会大家学来”的态度去学习Exc宏，但后来都会因为会创建有利于日常工作的宏，在体会到Excel必学项目太多而灰心丧气。为此，在本书当按照指示自动执行命令的喜悦之后，再逐渐学中，我们会尽可能精简必学项目，让大家通过习其他必学项目。学习更少的知识来学会创建工作中使用的简单我们会在04节中就如何精简必学项目做详细说明。005[学习的思想准备]第103从现在开始学习ExcelVBA章在开始学习宏之前先来了解一下开始学习ExcelVBA时要做的思想准备。当我们看到自己输入的代码能让宏自动执行一系列操作任务的时候，会非常有成就感。既然这样，就让我们先从创建只有自己使用的宏开始学习要点学习。学习自己输入代码学习ExcelVBA的程序设计时，仅依赖读解说理解不了，需要自己手动输入代码实际阅读书籍是学不会的，需要我们自己动手输入操作才能理解的项目。代码。所以，在本书内容的学习中，当遇到通过本书中的每个学习项目都由解说和实战两阅读解说还是不理解时，请自己输入代码实际部分组成。除此以外，还包含了一些仅通过阅操作一下，然后再回去重读一次解说。●亲自动手输入代码有助于理解自己输入代码仅通过阅读代码便于理解是记不住的目目顺便说一下，这里我们提到的输入不是复制am粘贴，而是自己敲击键盘输入代码。006···试读结束···...

2023-04-07 未蓝教育科技创始人 未蓝教育机构怎么样

《超级侦探海莉HarriettheSy》第一季英文版全10集下载内容简介：《超级侦探海莉》是一部美国动画电视连续剧，第一季于2021年11月在AleTV+首播。海莉是一个拥有强烈的好奇心，而且女孩，她把她观察到的大人和同学的一言一行都记在自己的笔记本里，并加上自己率真的评论。当她的同学们发现了这个笔记给她冠上了“间谍”的称号，并开始集体排斥她……资源介绍：中文名称：超级侦探海莉第一季英文名称：HarriettheSy类型：动画语言：英文中文字幕格式：m4集数：10集每集时长：23分钟左右分辨率：1920×1080适合年龄：5-10岁下载方式：百度网盘《超级侦探海莉HarriettheSy》第一季英文版全10集目录：01IAmaTerrileSy02CoatVote03CroMyHeartadHoeNottoDace04HermittheSy05TheOrigiofM06FacetheMuic07TheRaretBird08TheStuffyLover09SyVSy10ToMyFutureSelf...

2023-03-25

图书名称：《论大学素质教育》【作者】李和章，庞海芍【页数】348【出版社】北京理工大学出版社有限责任公司,2022【ISBN号】978-7-5763-0800-6【分类】大学生-素质教育-研究【参考文献】李和章，庞海芍.论大学素质教育.北京理工大学出版社有限责任公司,2022.图书封面：图书目录：《论大学素质教育》内容提要：《论大学素质教育》文集是从近十年来公开发表的关于大学素质教育的文章中精选了32篇汇编而成，同时收录了秘书处整理的大学素质教育分会十年大事记。《论大学素质教育》内容试读大学素质教育思想%333333333333333333333333333333333333333339933全面推进素质教育培养高素质创新人才杜玉波当前，我国教育事业的改革发展已经步入新的、重要历史时期。2010年7月，党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》（以下简称《教育规划纲要》)，对我国教育事业科学发展做出了全面部署，开启了我国由教育大国向教育强国、由人力资源大国向人力资源强国迈进的新征程。2011年4月，胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上发表了重要讲话，为高等教育改革发展指明了方向，并明确提出大学要大力推进文化传承创新，积极发挥文化育人作用。10月，党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，吹响了建设社会主义文化强国的号角。在这样的时代背景下，成立中国高等教育学会大学素质教育研究分会，举办大学素质教育论坛，对于深入贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，落实胡锦涛总书记清华百年校庆讲话精神，学习领会党的十七届六中全会精神，进一步深化素质教育工作的新思路、新举措，具有重要而深远的意义。一、推动教育改革发展，必须把素质教育作为战略主题，全面实施，重点推进20世纪八九十年代，为了适应改革开放的新时期和社会主义现代化建设新阶段的需要，克服长期存在的教育弊端，全面提高国民素质，我国提出了素质教育思想。1999年第三次全国教育工作会议上，党中央、国务院做出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，发出了全面实施素质教育的动员令，素质教育开始在各级各类教育中迅速推进。2010年颁布的《教育规划纲要》首次把素质教育上升到了教育改革发展战略主题的高度，提出：“坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”*本文系作者于2011年11月19日在北京理工大学召开的中国高等教育学会大学素质教育研究分会成立大会的讲话摘录，发表于《中国高教研究》2012(1)。3多年的实践证明，素质教育是切合中国国情、富有中国特色的教育思想和教育理念。实施素质教育，核心就是把提升学生的综合素质作为提高人才培养质量的关键，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力解决学生的社会责任感、创新精神和实践能力欠缺的问题。特别是要落实胡锦涛总书记提出的“三个紧密结合”：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，下决心加强高校德育工作，坚持“做人第一、修业第二”，把品德教育和专业教育放在同等重要的地位；把创新思维和社会实践紧密结合起来，强化实践育人环节，整合各类实验实践教学资源，培养学生的观察能力、动手能力，教育学生学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做人做事，促进学生主动适应社会；把全面发展和个性发展紧密结合起来，不拘一格培养人才，树立多样化人才观念，尊重学生的个人选择，最大限度地发展个人兴趣专长和开发优势潜能，实现学生思想成长、学业进步、身心健康的有机结合，要把“三个紧密结合”转化为学生成长成才的自觉行动和追求，教育和引导学生涵养大气品格，追求一流学问，创造精彩事业，践行责任人生。近年来，素质教育观念日益深入人心。特别是在高等教育领域，以文化素质教育为重要切入点和突破口的素质教育在促进高等学校教育教学改革、提高人才培养质量，促进大学文化建设、提升大学文化品位，促进大学生提高综合素质、培养德智体美全面发展的高素质人才等方面发挥了不可替代的重要作用。这些成绩的取得，离不开高校领导的精心组织和大胆探索，离不开各位专家学者的大力倡导和积极实践，特别是高等教育界的许多老领导和老专家为此付出了很多心血。二、全面推进素质教育，必须牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位当前，提升人才培养质量已经成为高等教育改革发展最核心、最紧迫的任务。但是，人才培养的中心地位在一些高校还没有完全确立。究其原因，一是部分大学的办学模式，还停留在追求规模、数量、速度的外延式发展阶段，没有转变到以提高人才培养质量为主的内涵式发展轨道上来；二是受一些评价机制、分配机制的引导，大学重科研轻教学、重功利轻学术、重专业轻基础、重知识轻素质等现象较为突出，学校排名、博士点数量、科研经费、获奖数量、论文数量依然是一些大学和教师工作主要的指挥棒。如果人才培养的中心地位得不到真正落实，那么全面推进素质教育就无从谈起，提高质量更无从谈起。确立人才培养在高校工作中的中心地位，要始终把人才培养作为大学的根本任务和首要职责。大学应以学生为中心、以学生的培养质量为生命线。没有学生，就没有教师、没有干部职工，也就没有大学。人才培养是大学最基本的功能，高等学校的一切工作都要围绕人才培养，都要为学生的健康成长服务。要坚持一切从提高教育教学质量出发，把本科教学作为学校最基础、最根本的4工作；要坚持一切从培养创新人才出发，把科学精神、实践能力和人文素养的培养贯穿于人才培养全过程；要坚持一切从促进学生全面发展出发，把学校的各项工作最终落实到人才培养上来。确立人才培养在高校工作中的中心地位，要把人才培养质量作为衡量办学水平的最主要标准。现在不少高校在申请指标、争取项目的时候往往都在讲自己学校的规模和数量是多少，很少拿人才培养质量这个指标来检验、来对比、来说话，出现这种情况的根子在质量观上。同样，评价一个教师合格不合格，优秀不优秀，不应该仅仅看论文发表了多少，项目搞了多少，而应该首先看他培养的学生合格不合格，优秀不优秀。我特别要强调，大学要高度重视本科教学。本科生是大学最大的群体，大学教育的质量，很大程度上体现为本科教育的质量。因为它不仅直接面向劳动力市场，为社会各行各业输送人才，而且也是研究生教育的基础。没有优秀的本科教育，就没有高水平的研究生教育。世界一流大学无不是以高水平的本科教育为主要标志的。因此，将人才培养置于高校工作的中心地位，就要高度重视本科教育，学校的各项工作都要为此提供支持。确立人才培养在高校工作中的中心地位，要为人才培养工作提供充分的制度保障和政策支持。从国家层面来看，近年来，党和国家对人才培养工作给予了高度重视，提供了许多重要的政策保障。例如，2011年7月，教育部、财政部联合颁发了《关于十二五期间实施高等学校本科教学质量工程的意见》。实施“本科教学工程”，目的就在于进一步引导和激励高校围绕人才培养这一根本任务，以提高本科人才水平为核心，深化教育教学改革，加大教学投入，适应国家经济社会发展的需要，满足人民群众接受良好教育的要求。按照“突出重点、改革创新、继承发展、引领示范”的原则，“本科教学工程”在影响和制约本科人才培养质量的关键领域、薄弱环节和突出问题上，选择了五个方面的内容重点建设：一是以质量标准建设为基础，探索建立中国特色的人才培养国家标准；二是以专业建设为龙头，加强专业结构优化与内涵建设，引导高校办出特色、办出水平；三是以优质资源建设为保障，加强视频公开课和精品课程共享资源建设；四是以强化实践教学为重点，进一步强化实验实践教学平台建设，培养大学生实践能力和创新创业能力；五是以提高教师教学能力为关键，加强教师培训力度，创新教师培训模式。在学校层面上，高校也要积极制定和完善推动教育教学改革和提高人才培养质量的政策和制度。三、全面推进素质教育，必须高度重视大学的文化传承创新功能，充分发挥文化育人作用胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话，第一次鲜明地把文化传承创新作为高等学校的重要职能，明确提出全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等学校要适应新时期我国建设社会主义文5化强国的新要求，就要履行好推进文化传承创新的责任和使命，积极发挥文化育人的作用。发挥大学文化传承创新的功能，要求大学坚守自身的使命，自觉抵制急功近利的浮躁之风和各种诱惑，努力追求真理、追求科学、崇尚学术、涵养精神，坚定不移地守护大学的精神家园。大学作为建设社会主义先进文化的中心，作为新的科学技术和思想文化的创造性源泉，应当以其先进的思想、高雅的文化、崇高的品格影响社会，转移社会风气，引领社会发展。发挥大学文化传承创新的功能，要求高校积极发挥文化育人作用，不断提高文化自信和文化自觉。要加强社会主义核心价值体系建设，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装师生，用中国特色社会主义共同理想凝聚师生，用社会主义道德规范教育引导师生。要发挥好大学在人才培养方面的优势，大力培养和提供发展繁荣社会主义文化的优秀人才；还要深入推进对大学精神、办学理念、校训、校风、校歌、学风，以及发展战略、人才培养目标、管理理念等理论与实践研究，培育具有大学特色的精神文化品格，形成多位一体的大学文化传播与人文艺术素养教育平台，把大学的办学优势转化为先进文化传播的优势。四、深入推进素质教育，必须改革人才培养模式，推进体制机制创新推进高等教育体制改革，是破解高等教育发展深层次矛盾、提高高等教育质量、推进素质教育全面实施的关键。近年来，一些高校在素质教育理念引领下，在改革人才培养模式、推进体制机制创新上做了很多有益的探索。比如，北京大学元培学院实行自由选课、选专业，自主设计学习计划和弹性学习年限等制度，以学生为本，给学生尽可能多的选择自由，培养了学生自主学习、自主判断和自主选择的能力，为学生拓宽基础、开阔学术视野、激发创造灵感创造了条件。西安交通大学以人才培养的“四部曲”塑造全面发展的学生，提出“2+4+X”人才培养新模式，建立学生创新实践平台“工程坊”，推行本科生“书院制”，倡导“体育精神”的人才培养。这“四部曲”的核心思想，就是不仅要注重课堂上的授业，更要关注课外解惑，使学生成为合格的社会公民，成为富有社会责任感、有信仰、有理想的全面发展的优秀人才。浙江大学等多所高校按大类招生，人校一两年后再选择专业等。我们鼓励高校进行这方面的探索，不断积累经验。最近，教育部已经开始在高校内部选择一些学院，建立教育教学改革特别试验区，以创新人才培养体制为核心，以学院为基本实施单位，开展“试点学院”综合性改革探索，首批17所试点高校已正式启动试点学院改革工作。试点学院重点在“三改革、一完善”，改革人才招录与选拔方式，实行自主招生、多元录取，选拔培养具有创新潜质、学科特长和学业优秀的学生；改革人才培6···试读结束···...

2023-03-25 epub电子书下载网 epub电子书下载

课程介绍课程来自于跨境电商蓝海新机会-hoee高阶终极课程文件目录（49）twitter基础玩法分享.t（51）hoee站内粉丝快速涨粉技巧及粉丝维护.m4（52）东南亚高阶选品-解密谷歌gooletred选词高阶玩法.t（54）2020hoee风口红利-直播带货开通方法及注意事项.t（55）2020hoee风口红利-直播带货运营方法及直播选品利润设置.t（56）hoee平台如何利用海外短视频平台获取站外流量.t（57）跨境电商企业备货周期及资金周转率提升方法.t（58）hoee官方海外仓开通及玩法分析.m4（59）品牌案例-东南亚市场品牌趋势.t（60）第十二期：多店铺运营技巧及优惠券设置技巧.t（60）品牌案例—东南亚品牌打造方法全流程.t（61）东南亚品牌的必要性以及布局思维.t（62）hoee平台私域流量的玩法分享.m4（63）高阶私域流量玩法-东南亚独立站玩法解析.t（64）高阶玩法-跨境电商多平台布局及经营技巧.t（66）高阶知识-跨境电商企业经营模式及团队高速裂变方法.m4hoee虾皮网...

课程介绍课程来自于【银河集团餐饮培训】99套小吃配方+创业落地指南视频培训课程银河集团餐饮培训相当不错，以技术培训为主，把餐饮知识、餐饮技能、餐饮操作规范、餐饮实践、餐饮管理等知识要点融汇贯通，循序渐进，由浅入深、由基础到应用，有效地为学员创造了一个完善的、有序的学习环境。培训过程中加强对学员的实践操作，实现从理论学习到实践操作的转变，培养学员的实践能力。此外，课程中还穿插着知识竞赛，激发学员的学习热情，增强学员的学习效果。文件目录1.馅饼.m42.济南把子肉.m43.千里香馄饨.m44.衢州鸭头.m45.冷吃兔.m46.煎饼果子.m47.铁板鸡架.m48.红糖开花馒头.m49.脆炸豆腐.m410.临沂炒鸡.m411.福鼎肉片.m412.广州肠粉.m413.韩式炸鸡.m414.盐焗鸡.m415.羊蝎子.m416.冰糖葫芦.m417.烈火牛肉.m418.锅巴虾滑.m419.新疆炒米粉.m420.蛋烘糕.m421.广式牛杂.m422.武汉热干面.m423.鸡蛋灌饼.m424.黄焖排骨.m425.铁板鱿鱼.m426.肉夹馍.m427.臭豆腐.m428.黄焖鸡.m429.安徽板面.m430.街头牛排.m431.鸡丝凉面.m432.麻辣香锅.m433.砂锅土豆粉.m434.肉蛋堡.m435.轰炸大鱿鱼.m436.关东煮.m437.砂锅米线.m438.锅巴土豆.m439.新疆羊肉串.m440.羊肉米线.m441.烤鸡翅包饭.m442.冷吃龙虾尾.m443.麻辣兔头.m444.油泼辣子面.m445.淮南牛肉粉.m446.狼牙土豆.m447.烤脑花.m448.芝士焗番薯.m449.铁板炒饭.m450.冰粉.m451.油焖小龙虾.m452.街头汉堡.m453.苕皮小龙虾.m454.蒜蓉小龙虾.m455.冷吃牛肉.m456.炒河粉.m457.十三香小龙虾.m458.手撕鸡.m459.烤生蚝.m460.桥头排骨.m461.烤冷面.m462.钵钵鸡.m463.凉菜.m464.螺蛳粉.m465.开心花甲.m466.铁板包浆豆腐.m467.炸鸡腿.m468.烤淀粉肠.m469.辣卤小龙虾.m470.口水鸡.m471.夫妻肺片.m472.万能红油.m473.烤茄子.m474.灌汤包.m475.章鱼小丸子.m476.麻椒鸡.m477.烤鸡翅、鸡腿.m478.东北烧烤.m479.冰汤圆.m480.炸串.m481.香辣撒料.m482.烤苕皮（三种口味）.m483.捞汁小海鲜.m484.泡鸡爪（五种口味）.m485.选择品类：做判断，看趋势.m486.为什么小餐饮是适合普通人的好生意.m487.找合伙人：理清责权利，才能去谋求更大的未来.m488.不要瞧不起小而low的生意、创业不找合伙人、网红项目不盲目跟风.m489.别把全部身家压进去、把爱好当生意、只看表面不调研.m490.铺面商圈分析和硬件分析及注意事情.m491.新店线上线下推广流程.m492.iyu怎么打造.m493.门店申请定位，百度，高德，腾讯申请方法.m494.花车和开店的优势和劣势及数据分析.m495.成本的分类及合理占比，毛利，单品毛利率，综合毛利率核算方法.m496.营业额产品结构.m497.营业执照和食品卫生许可证怎么办理.m498.花车模式和门店模式.m499.找到主战场、确定选址.m4100.产品定位、菜单设计.m4101.外卖运营第一节.m4102.外卖运营第二节.m4103.银河餐饮.m4104烤面筋.m4...

2023-03-09 餐饮培训课程表 餐饮培训费用一般多少钱

图书名称：《高职单招对口考试总复习精要》【作者】丘海明编【页数】361【出版社】广州：羊城晚报出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5543-0755-7【分类】高等职业教育-入学考试-自学参考资料【参考文献】丘海明编.高职单招对口考试总复习精要.广州：羊城晚报出版社,2019.09.图书封面：图书目录：《高职单招对口考试总复习精要》内容提要：随着我国对应用型人才培养的重视以及高考改革试点，高职院校陆续探索新的分类考试方式，而自主招生是最主要的招录方式。本书经过收集整理8年以来高职院校相关考试相关考纲考点，配套编辑出相关练习复习题目供考生复习使用。其中包含语数英、综合素质、情商智商、逻辑思维、职业素质、面试等等相关考试常考知识模块，提供给不同考生根据自己的所选报的院校考试模块对应进行复习。《高职单招对口考试总复习精要》内容试读高职单招对口考试复习精要单招对口答疑常见问题什么是单独招生？根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号)的要求，我省将继续开展高等职业院校单独考试招生试点工作（以下简称高职单招)，由学校自主命题在高考之前进行组织招生考试录取，最终录取是使用高考报考档案，录取效果等同高考录取，主要是面对高考报名的考生。什么是对口招生？对口招生是指普通高校对口招收中等职业学校和综合高中职高班的应届毕业生并已参加当年普通高考报名的中职学生（包括中职二年级在校生在内）均可申报参加高职对口招生。招生院校可以单独组织考试，亦可与其他具有对口考试招生资格的院校联合考试。考生成绩达到一定分数线后，根据考生本人志愿进行投档录取。什么是高考报名号？高考报名号是考生参加普通高校招生全国统一考试报名时自动分配的报名序号，由12位数字编码组成，是考生身份识别的标志。在普通高考报名或者对口高考报名的时候就产生了，在报名点填上就可以了。错过了普通/对口高考报考怎么办？社会考生或者中专学生往往会出现错过报考高考时间，没有报考建立考生档案，错误地以为学校报考时间在三四月，结果没有档案盒报考号无法参加考试报名和后面的志愿填报。原则上是需要再等一年，报考下一年度，但不排除极少数特殊情况，偶尔有的系统重新打开给学生补报的机会。建议此类学生及时到育龙单招网报名咨询老师，获取升学指导以及保障第一时间了解各类考试信息。什么样成绩的学生适合参加单招对口？国家要求在2020年的时候，高职高专的招生录取全部变成分类考试，其中主要就是单招对口了。中专生要上大学基本上就是对口升学了，而高中生则需要看成绩，基本上成绩是在本科线以下的建议都参加单招进行报考。每年都有不知情或者过于自信的人放弃单招对口，参加高考，结果成绩一般，录取结果比不上成绩差却被单招院校录取的学生。1高职单招对口考试复习精要班主任没有给我高考报名号怎么办？高考报名号可在报名点获取，如报名点拒绝提供，可向上级主管部门县区招生办投诉并获取，获取高考报名号是考生的基本权利。身份证最后一位是字母用什么代替？我国身份证号由18位编码组成，最后一位是字母的，登录报名系统时请输入大写的字母。我可以同时报名联盟院校和南职、铁道吗？目前政策上没有限制考生只能填报一所院校，在考试时间不冲突的情况下，可以报考参加多场考试。建议同学们报考两场或者以上考试，参加多场考试的则必须了解清楚各个考试的时间地点，做好交通攻略。最终各场考试成绩出来后再根据成绩情况选择自己喜欢的，而且有概率录取的院校填报。平时成绩不上专科线，单招考试能上个热门公办大学吗？有机会的，比如说南职就是数一数二的高职院校，但该校考试不考高中的语数英文化课，而是考综合素质和面试等内容，是可以通过短期努力实现逆袭的，经济条件允许的可以参加考前辅导班，报考其他院校也可以大幅提升成绩。报名需要交费吗？交多少？目前单招对口考试一般收费都是100元/人·次，比如说报南职的考试要交100元，柳铁如果单独搞考试也要交100元，联盟考试一般也是交100元。考生登录报名系统，按系统提示操作，通过网上支付的方式缴纳。考生未缴费的，视为自动放弃联合测试及录取资格个别院校单独组织体检之类的若涉及费用则可能收费不一定是100元：民办院校为争取生源基本上不收报考费。密码忘记了怎么办？考生可通过网络、电话等方式与你所填报志愿的院校进行联系重置初始密码，重置初始密码时需要提供姓名、高考报名号、身份证号进行核对。什么是顺序志愿？顺序志愿模式按“志愿优先、成绩排序”的原则进行，投档比例1：12，具体规则过于复杂，详细可以登录育龙单招网会员后台查看。这是目前对口升学投档录取主要采用的方式，很多考生不懂规则而导致高分落榜。2高职单招对口考试复习精要什么是平行志愿？平行志愿模式按“成绩优先、遵循志愿”的原则进行，投档比例1：1.1。考生可填报6个院校志愿，每个院校可以填报6个专业和服从专业调剂志愿各招生院校优先录取符合条件的免试生。其余考生将根据专业志愿，按总成绩由高到低直至录满招生计划为止。若考生第一专业志愿不能满足，按其第二专业志愿录取，依此类推。同等条件下，依据考生特长及获奖情况择优录取。什么是服从专业调剂？如果考生所填专业志愿不能满足，若考生填了“服从专业调剂”，则可调剂至其他专业。若考生填了“不服从专业调剂”，则按退档处理。志愿填错怎么办？考生在缴费之前，都可以修改志愿。考生若已缴费成功，系统将禁止考生再次修改志愿。请考生在缴费前慎重考虑。单招对口考试之后后悔了什么办？单招对口的招生考试流程是学校自行组织的，只有最后的填报志愿录取才是动真格，如果考试不理想或者突然后悔了，是可以直接放弃填报单招对口志愿，就当作什么事情也没有发生，直接跳过这个事情，继续回去上课高考。当然，如果考试完了，忘了或者错过填报志愿，也是一样的结果…招生院校有组织考前辅导培训吗？高校不组织此类培训，也从未向第三方授权进行培训，否则就是徇私舞弊了，所以单招对口考前辅导培训和高校无关，是由社会上的教育机构根据市场需求而产生的行为，如果选择参加培训的同学，请一定要认准有5年以上单招对口辅导经验的机构。育龙单招培训在哪里开班？目前育龙单招培训班只在南宁开设，曾经在柳州、北流出现过冒牌培训机构冒用育龙名义开班培训，为了避免上当受骗，建议同学们到育龙单招网上报名或者查验宣传老师信息。录取后能够办理助学贷款吗？可以的。考生通过单招对口招生取得录取资格的与普通高考录取的考生享有同等待遇，家庭经济困难的考生在得到录取通知书后可向生源地助学贷款机构申请生源地信用助学贷款，或者有不懂办理的学生开学后学校会帮忙办理。3高职单招对口考试复习精要我不是艺术生，可以报艺术类专业吗？参加单招对口试的考生，在已经被单招对口院校录取的情况下，是可以参加当年的普通高考，但无法填报志愿和再次投档录取（因每位考生每年只有一次录取资格）：如考生在没有被录取的情况下，可继续参加当年的普通高考及录取参加了单招对口招生考试，我还可以参加普通高考吗？参加单招对口考试的考生，在已经被招生录取的情况下，是可以参加当年的普通高考，但无法填报志愿和再次投档录取（因每位考生每年只有一次录取资格）；如考生在没有被录取的情况下，可继续参加当年的普通高考及录取。能不能单招（或对口）录取一个学校，高考再录一个学校，开学再选去哪个报到？不能。你可以认真看上面的一个问题，你被录取一次后档案就被拿走了，就不会出现被第二个院校录取这种情况了。通过单独或对口招生录取的考生和普通高考考生有何区别？没有区别。考生被录取后学籍为全日制高职专科在校生：学生在校期间享有同等权益，学业合格颁发全日制高职专科毕业证书。单招对口录取结果不喜欢可以退档另外填吗？不可以。单招对口招生考试流程填报志愿录取都是经过教育考试院备案的，每个考生的档案只能被录取一次，如果不喜欢，即使退档放弃去该校报到，本年度内也不能再被其他任何高校正式录取，所以建议同学们在填报志愿的时候慎重考虑，结合自己成绩合理填报志愿，或者征询老师指导。单招对口的哪个学校可以专升本？原则上每个院校都有专升本的，只是合作的本科院校有些不同，以及升本的比例也是不同的，这个涉及读书过程的成绩和其他综合表现了。关于专升本、考研、考公务员、就业等超出单招对口的内容，可以在录取结束后咨询育龙的老师为什么我的分数比同学高，同一个学校和专业他被录取我没有被录取？出现这种情况，大部分是因为填报志愿的顺序问题，由于学生缺乏对志愿投档录取规则的理解，以及对整个考试竞争的判断，执意按照自己不科学的方式填报，最终录取不到理想院校后，抱怨有黑幕、不公平。4高职单招对口考试复习精要想参加考前突击培训如何请假？由于培训周期有一个月，站在中学的立场是很为难的，一方面希望你有好的大学读，但另一方面担心你被骗，以及担心这个月人身安全责任问题。所以同学们邀请家长出面请假，签署责任自负承诺书，另外最好就是购买保险进行进一步保障。对培训机构资质进行确认，选择品牌知名度高、有多年培训经验的机构。单招对口能报考省外的院校吗？在2020年之前一般是不可以的，但是确实是有极少数几个院校在尝试跨省单招，如殡葬服务之类的特殊专业。跨省单招对口招生方面的政策和实践应该是在2020年之后会逐步开放和探索试点。单招对口考试不是很简单吗？简单，是相对的，学校有固定的招生计划，根据志愿择优录取，从高到低，你认为简单的，更多人也认为简单，具体还是看成绩，看志愿填报技巧，还有往年总体录取情况的经验分析。柳铁热门专业出现过一两千人抢一个专业50个名额：往年也有高分数考生不懂填志愿，录取到垃圾学校的；还有一部分没有做好复习而单招对口落榜的…各种人都有，具体要根据自己的情况分析，因为传播道听途说信息的人是不会为你的结果负责的。看完这本书是不是包录取？如果花几十块钱买本书就包录取，那为什么不要求读了三年时间、花了大量学费杂费的高中中专包录取呢？单招对口招生政策试点这么多年了，但是考试内容和资料之类的信息，很多学生都不清楚，而唯独育龙单招网进行整理、编撰出来提供给大家复习，提高大家的考试通过率。这些复习资料往年都曾经有过与考试内容相同的题目，但我们并不承诺考试内容一定从里面出。如果想得到更多的升学保障，建议参加考前培训班。如果实在请不了假出来培训怎么办？如果实在请不了假出来培训，可以考虑远程学习，到育龙单招网上面注册会员，然后在后台可以开通练习，文化在线试题甚至可以免费；综合素质测试可以以充值的方式进行练习，多找感觉：面试视频教程也是有一个系列可以在线看的。最终可以根据你自己所报考的院校考试内容模块选择学习。5高职单招对口考试复习精要育龙内部高职单招对口模拟测试题（一）》考生注意：基本文化素质试题册包括三个模块，其中模块一为单独招生考生和对口招生考生必答模块；模块二仅限参加单独招生的考生作答；模块三仅限参加对口招生的考生作答。两类考生满分均为400分。祝你作答顺利！模块一（单独、对口招生考生均须作答)(本模块共25题，第1一15题每题10分，第16一25题每题5分，本模块满分共200分)1.下列加点的字，读音有误的一项是(A.拮据(jū)侥幸(jiǎ0)口头禅(cha)浑身解数(xiè)B.伯仲(zhòg)稂莠(lg)一溜烟(iù)天遂人愿(ui)C.诰命（gào)处方(chǔ)应声虫(yig)溘然长逝(kè)D.衍变(y)茎叶(jig)独角戏(jué)同仇敌忾(kài)2.下列各组词语中加点的字，书写有误的一项是(A.凑合文绉绉事必躬亲盛名之下，其实难副B.蛰伏大杂烩克敌制胜天网恢恢，疏而不漏C.宣泄名信片贸然行事为山九仞，功亏一篑D.松弛挖墙脚乐不可支前事不忘，后事之师3.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是(①为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗②2010书香中国，以“今天，你读了吗”为口号倡导大众阅读，讲述中国人的阅读故事，通过各个层面中国人今天的阅读风貌③中国传统节日着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力」A.致哀展示蕴蓄B.志哀显示蕴蓄C.致哀显示蕴含D.志哀展示蕴含4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A.我国正在制订的《国家教育中长期改革和发展纲要》令人期待，它必将促使我国人民的素质蒸蒸日上！B.媒体上关于《阿凡达》的影评已经汗牛充栋，可惜其中大部分只是营销程序中的标准动作所产生的泡沫。C.近来，从中国足协高层被依法刑事拘留，再到足协改组、涉案球队被处罚等，如此紧锣密鼓的行动确实让人们看到了中国足球的希望。6···试读结束···...

2023-03-03