本课件是马步野老师地语文秋季班复习课程，面对高考很多同学不知道怎么复习最有效，可以多多学习一下老师的方法，刻苦练习一定可以成功的！高三语文复习：1.重视基础积累众所周知，语文的知识是要靠积累的。它不像数学或者物理那样，有公式有常识等，它的学习只能靠平时的积累。所以不要指望说一下子就能把成绩给提升上去。在最后的复习阶段应该做到，拿到能必拿的分数点。如语文的背诵，这便是高三学生在高考时应得的分数。此时的复习应当将课内的背诵篇目拿下，做到滚瓜烂熟，同时要保证书写无误。其次，利用一定的时间将必要的诗词曲常识给理解透彻，能够辨识其不同。比如诗歌的题材、体裁、对仗、典故等，都应当有所知晓。也要掌握那一些主要的表现手法包括什么，如情景交融、托物言志、虚实结合这些概念，应当理解准备，切忌张冠李戴。此时还要积累一定的文言文知识积累。包括一些倒装句、实词虚词、词类活用、通假字等，要将之辨识与良好的运用。2.养成好习惯因为越临近高考，许多高三学生的心更加不能平静下来进行总结。所有导致一些能够解决的问题最终没有解决，这是由于学生缺乏良好的学习习惯而造成的。其实静下心来想一想，把自己在平时练习或考试出现的问题加以解决，才是最好的方法。第一，要认真审题、细读考题。无论在日常的练习还是考试，很多失误都是由学生自己心急而造成的。而语文考题的要求便是要结合具体语境来回答的，如果不认真审题，不细读考题，就匆匆地落笔，其结果必然是分数不高的。第二，要透彻理解考纲与考点。高三学生应当在平注意将每道题与考纲中的考点对应起来分析，形成一个分辨题目考点的习惯，便能抓住问题要害，从而有针对性地去强化巩固。第三，要懂得梳理答题的思路。其实每一种题目都有其答题思路，如果考生能够很好地抓住答题思路，将之熟练掌握。再之应当能明辨不同体型的答题要求及答题思路，这种梳理便是最高效的复习策略。感兴趣的同学可以下载本课件学习，把自己不清楚的地方多多学习练习一下，一定有效果的，在以后的学习和考试中都可以学习到更多有用的知识！...

2022-12-14 语文高三古诗文 语文高三优化方案2023版

粉笔教育国考公务员课程，本课程共5.6G，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放百度网盘截图文件目录/k41.et共享/1601631486602129409/60488|├──00图书电子版||├──1公共专业知识理论讲义.df26.0MB||├──2公安专业知识刷题讲义题本解析.df30.0MB||├──3公安专业知识历年真题精选上册.df26.0MB||├──4公安专业知识历年真题精选下册.df44.0MB||├──5公安必背考点.df16.0MB||├──6公安专业知识专用教材上册.df41.0MB||├──7公安专业知识专用教材下册.df24.0MB||├──8国考公安冲刺密卷题本解析.df35.0MB|├──01理论攻坚||├──笔记|||├──2021.05.31+理论攻坚-公安基础知识1+狄小汐+（讲义%2B笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.01+理论攻坚-公安基础知识2+狄小汐+（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df2.0MB|||├──2021.06.02+理论攻坚-公安基础知识3+狄小汐+（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df2.0MB|||├──2021.06.03+理论攻坚-职业素养+于淼+（讲义+笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.04+理论攻坚-实务工作能力-巡逻与盘查+张薇++（讲义+笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.05+理论攻坚-群众工作能力+张薇+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.05+理论攻坚-实务工作能力-接警与处警+杨柏+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df3.0MB|||├──2021.06.06+理论攻坚-信息工作能力+杨柏+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.06+理论攻坚-行政管理能力+张薇+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.07+理论攻坚-应急处理能力+杨柏+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df838KB|||├──2021.06.08+理论攻坚-法理学+徐培耘+（讲义+笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df2.0MB|||├──2021.06.09+理论攻坚-宪法+徐培耘+（讲义+笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df2.0MB|||├──2021.06.10+理论攻坚-民法1+潘琪+（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.11+理论攻坚-民法2+潘琪+（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.12+理论攻坚-刑法1+陆川+（讲义%2B笔记）.df1.0MB|||├──2021.06.12+理论攻坚-刑法2+陆川+（讲义%2B笔记）（）.df1.0MB|||├──2021.06.13+理论攻坚-人民警察法+陈瑶瑶+（讲义%2B笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.13+理论攻坚-刑事执法依据1+于淼+（讲义%2B笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df945KB|||├──2021.06.14+理论攻坚-刑事执法依据2+于淼+（讲义%2B笔记）+（2022国考公安专业知识1期）.df3.0MB|||├──2021.06.15+理论攻坚-刑事执法依据3+于淼（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.16+理论攻坚-行政执法依据1+周浩飞+（讲义+笔记）（）.df1001KB|||├──2021.06.17+理论攻坚-行政执法依据2+周浩飞+（讲义+笔记））.df1.0MB||├──讲义|||├──第八章-人民警察法.df741KB|||├──第二章-宪法.df839KB|||├──第九章-刑事执法依据.df1.0MB|||├──第六章-职业素养.df813KB|||├──第三章-行政执法依据.df987KB|||├──第十二章-行政管理能力.df846KB|||├──第十三章-群众工作能力.df889KB|||├──第十四章-信息工作能力.df1.0MB|||├──第十五章-应急处理能力.df1.0MB|||├──第十一章-实务工作能力之接警和处警.df1.0MB|||├──第十章-实务工作能力之巡逻和盘查.df1.0MB|||├──第四章-民法.df895KB|||├──第五章-刑法.df956KB|||├──第一章-法学基础理论.df819KB|||├──公安基础知识.df1.0MB||├──2021.05.31理论攻坚-公安基础知识1.m4144.0MB||├──2021.05.31+理论攻坚-公安基础知识1+狄小汐+（讲义%2B笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.01理论攻坚-公安基础知识2.m4120.0MB||├──2021.06.01+理论攻坚-公安基础知识2+狄小汐+（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df2.0MB||├──2021.06.02理论攻坚-公安基础知识3.m4126.0MB||├──2021.06.02+理论攻坚-公安基础知识3+狄小汐+（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df2.0MB||├──2021.06.03理论攻坚-职业素养.m4107.0MB||├──2021.06.03+理论攻坚-职业素养+于淼+（讲义+笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.04理论攻坚-实务工作能力-巡逻与盘查.m4145.0MB||├──2021.06.04+理论攻坚-实务工作能力-巡逻与盘查+张薇++（讲义+笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.05理论攻坚-群众工作能力.m4121.0MB||├──2021.06.05理论攻坚-实务工作能力-接警与处警.m4132.0MB||├──2021.06.05+理论攻坚-群众工作能力+张薇+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.05+理论攻坚-实务工作能力-接警与处警+杨柏+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df3.0MB||├──2021.06.06理论攻坚-信息工作能力.m499.0MB||├──2021.06.06理论攻坚-行政管理能力.m4138.0MB||├──2021.06.06+理论攻坚-信息工作能力+杨柏+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.06+理论攻坚-行政管理能力+张薇+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.07理论攻坚-应急处理能力.m4116.0MB||├──2021.06.07+理论攻坚-应急处理能力+杨柏+（讲义%2B笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df838KB||├──2021.06.08理论攻坚-法理学.m4126.0MB||├──2021.06.08+理论攻坚-法理学+徐培耘+（讲义+笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df2.0MB||├──2021.06.09理论攻坚-宪法.m4136.0MB||├──2021.06.09+理论攻坚-宪法+徐培耘+（讲义+笔记）（2022国考公安笔试系统班：专业知识1期）.df2.0MB||├──2021.06.10理论攻坚-民法1.m4137.0MB||├──2021.06.10+理论攻坚-民法1+潘琪+（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.11理论攻坚-民法2.m4123.0MB||├──2021.06.11+理论攻坚-民法2+潘琪+（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.12理论攻坚-刑法1.m4107.0MB||├──2021.06.12理论攻坚-刑法2.m4149.0MB||├──2021.06.12+理论攻坚-刑法1+陆川+（讲义%2B笔记）.df1.0MB||├──2021.06.12+理论攻坚-刑法2+陆川+（讲义%2B笔记）（）.df1.0MB||├──2021.06.13理论攻坚-人民警察法.m474.0MB||├──2021.06.13理论攻坚-刑事执法依据1.m4155.0MB||├──2021.06.13+理论攻坚-人民警察法+陈瑶瑶+（讲义%2B笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.13+理论攻坚-刑事执法依据1+于淼+（讲义%2B笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df945KB||├──2021.06.14理论攻坚-刑事执法依据2.m4156.0MB||├──2021.06.14+理论攻坚-刑事执法依据2+于淼+（讲义%2B笔记）+（2022国考公安专业知识1期）.df3.0MB||├──2021.06.15理论攻坚-刑事执法依据3.m4146.0MB||├──2021.06.15+理论攻坚-刑事执法依据3+于淼（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB||├──2021.06.16理论攻坚-行政执法依据1.m4125.0MB||├──2021.06.16+理论攻坚-行政执法依据1+周浩飞+（讲义+笔记）（）.df1001KB||├──2021.06.17理论攻坚-行政执法依据2.m4132.0MB||├──2021.06.17+理论攻坚-行政执法依据2+周浩飞+（讲义+笔记））.df1.0MB||├──第八章-人民警察法.df741KB||├──第二章-宪法.df839KB||├──第九章-刑事执法依据.df1.0MB||├──第六章-职业素养.df813KB||├──第三章-行政执法依据.df987KB||├──第十二章-行政管理能力.df846KB||├──第十三章-群众工作能力.df889KB||├──第十四章-信息工作能力.df1.0MB||├──第十五章-应急处理能力.df1.0MB||├──第十一章-实务工作能力之接警和处警.df1.0MB||├──第十章-实务工作能力之巡逻和盘查.df1.0MB||├──第四章-民法.df895KB||├──第五章-刑法.df956KB||├──第一章-法学基础理论.df819KB||├──公安基础知识.df1.0MB|├──02强化刷题||├──笔记|||├──2021.06.18+强化刷题-法理学+宪法+孙琪（讲义+笔记）（2022国考笔试系统班-公安专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.19+强化刷题-民法+姜萱+（讲义%2B笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.19+强化刷题-刑法+宋词+（讲义%2B笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识1期）.df1.0MB|||├──2021.06.20+强化刷题-人民警察法+陈瑶瑶（讲义%2B笔记）（2022国考笔试系统班：公安专业知识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2022-12-08

图书名称：《土建质量员专业知识》【作者】《住房和城乡建设行业专业人员知识丛书》编委会【丛书名】住房和城乡建设行业专业人员知识丛书【页数】391【出版社】中国环境出版集团,2019.05【ISBN号】978-7-5111-4016-6【价格】40.00【分类】土木工程－工程质量－质量控制－基本知识【参考文献】《住房和城乡建设行业专业人员知识丛书》编委会.土建质量员专业知识.中国环境出版集团,2019.05.图书封面：图书目录：《土建质量员专业知识》内容提要：本书根据重庆市城乡建设委员会《重庆市房屋建筑与市政基础设施工程现场施工专业人员考试大纲》（2018年版）和《重庆市房屋建筑与市政基础设施工程现场施工专业人员职业标准》（J12480-2013）编写，内容体现实用性。全书共有11章：包括岗位职责，相关管理规定和标准，抽样统计分析，施工图的识读、绘制，工程质量管理，施工质量计划，工程质量控制和评定，工程质量问题的分析预防及处理，工程试验检测，施工测量，质量资料管理。教材适用于“双证制”院校相关专业的学生；相关岗位的在职人员；转入相关岗位的从业人员。《土建质量员专业知识》内容试读吹业特处秋来之近直州文8饮的战面特度然今检活，玉传年货品三十三:出静尚家预入的针合床品是备系顺孩爽城题酒量热工敬小许，吸魔心部雪所装第一章岗位职责客联红员以工的可,量质国保阿多体德的的带近全个：留工？工效匠工氏从园员人驱管璃目更工工毓(的创签中江然延除创自政就望前合查自推味直业专安(第一节、《建设工程质量管理条例〉关于质量管理人员职责的规定向的是成徐是造底代香出风个刻灰员圆通法日风眼最御电山生出贵别王速缺由建筑工程质量员是建筑行业中的重要岗位，在建筑施工中起着重要作用。质量员也称为质量检查员，主要负责工程质量的检查、验收、评定工作，包括对所有进场的建筑原材料和构配件的检查与验收、各施工班组每道工序完成后的质量检查与验收、分项工程检验批的质量检查与验收、分部工程的质量检查与验收及竣工验收等各个施工过程中每个环节的质量检查与验收。其有权对建筑材料、工程质量作出合格与不合格的判定，并且对施工过程中的施工安全有监督权。在有关的建筑施工规范中，对质量员的岗位职责有着明确规定。1.《建设工程质量管理条例》关于质量管理人员职责的规定第二十六条施工单位对建设工程的施工质量负责。施工单位应当建立质量责任制，确定工程项目的项目经理、技术负责人和施工管理负责人。建设工程实行总承包的，总承包单位应当对全部建设工程质量负责；建设工程勘察、设计、施工、设备采购的一项或者多项实行总承包的，总承包单位应当对其承包的建设工程或者采购的设备的质量负责。第二十七条卧总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包单位应当按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位负责，总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任。第二十八条施工单位必须按照工程设计图纸和施工技术标准施工，不得擅自修改工程设计，不得偷工减料。施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的，应当及时提出意见和建议。第二十九条施工单位应按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定，对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检验，检验应当有书面记录和专人签字；未经检验或者检验不合格的，不得使用。第三十条施工单位应建立、健全施工质量的检验制度，严格工序管理，做好隐蔽工程的质量检查和记录。隐蔽工程在隐蔽前，施工单位应当通知建设单位和建设工程质量监督机构。第三十一条施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料，应当在建设单位或者工程监理单位监督下现场取样，并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测。第三十二条施工单位对施工中出现质量问题的建设工程或者竣工验收不合格的建设工土建质量员专业知识程，应当负责返修。第三十三条施工单位应当建立、健全教育培训制度，加强对职工的教育培训；未经教育培训或者考核不合格的人员，不得上岗作业。2.施工质量管理制度施工人员应严格遵守各项技术质量管理制度和施工规范。按操作规程，精心组织，精心施工。项目部管理人员应从开工到竣工对工程进行全过程的监督检查，确保工程质量。(1)施工过程控制。1)应实行专业检查和班组自查相结合的办法，坚持施工班组自检、互检、工序交接检的“三检制”。施工班组自检合格后报请专业工长。由专业工长会同下道工序的专业工长、施工班组进行互检及工序交接检。互检及工序交接检应有书面的记录并签字齐全。交接检完成后由专业工长提出书面申请通知项目专职质量员或技术员进行分项质量检查。分项质量检查应有记录并签字齐全。2)技术、质量负责人在进行内部分项质量检查时，确认合格后，方可向建设（监理）单位报验。3)坚持施工现场“挂牌制”，质量责任具体落实到操作人员，对经检验确定其产品不合格的施工人员应有处理措施。不合格的产品应进行返工。(2)施工验收制度。1)分部分项验收：分部分项验收由技术负责人或专职质检员负责，各专业工长负责专业之间的互检和交接检工作。2)隐蔽工程验收：隐蔽工程施工完毕，进行上层施工之前，应进行隐蔽工程验收。拍摄影像资料记录，验收前项目部应将工程资料整理齐全，并经工程管理部预检，在预检合格的基础上，提前报驻地监理。驻地监理在对资料和工程检查合格转序后，方可进行下一层的施工。3)竣工验收：工程完工后，项目部自检合格后，可根据相关要求，准备好内业资料提前报告给监理以及业主。也食己耳年心衣发，大前品单色米总面量的导立乳校买日(3)质量例会制度。在现场工程施工过程中，项目部应定期召集现场各个班组和管理人员主持召开工地例会，会议内容要由项目部负责人起草并由项目部人员商定。工地例会内容主要包括：检查上次例会议定事项的落实情况，分析未完事项原因：检查分析工程项目进度计划完成情况，提出下一阶段目标及落实措施，检查分析工程项目质量状况，针对存在的质量问题提出改进措施，解决需要协调的有关事项。1)项目部每月5日由项目经理组织召开项目部质量例会。项目部技术负责人、技术员、专业工长、施工班组长均应参加。工程管理部的质量负责人可根据需要参加月质量例会。2)项目部技术负责人每周一组织召开项目部技术员、专业工长、各施工班组长参加的月质量例会。3)月质量例会对本月将要施工的过程质量提出要求，由项目技术员负责按周计划分解后，在周质量例会上对各检验批施工质量作出要求，并对上月施工质量进行总结。二十三2第一章岗位职责4)周质量例会将各检验批的质量控制目标分解到各专业工长负责，并由各专业工长上报本专业各检验批的验收时间（检验批的验收时间不应滞后于项目部周进度计划）。5)周质量例会时各专业工长应汇报各专业上周施工完而未验收的各检验批工程质量的检查情况，并将各施工班组的自检结果上报技术负责人。6)质量例会应按期召开，月质量例会应由项目经理负责组织召开，周质量例会可由项目经理委托项目技术负责人组织召开。7)质量例会应有会议记录，应注明与会人员并如实记录会议内容。(4)技术交底制度。1)工程开工前，项目技术负责人应将图纸会审内容、设计中规定的图集做法、分部（项）工程质量目标和工期要求进行交底，并对专业施工工长进行前期图纸交底及工程情况交底。2)项目技术负责人应在每一个分项工程施工前，对该分项工程的施工要点、注意事项、检验批划分和质量预控目标向专业工长进行分项工程技术交底。3)各分项工程技术交底应不少于三份，技术负责人、专业工长各一份，存档一份，且应完成签字手续。4)特殊工序的技术交底，除应有书面交底外，还应加强施工现场的技术指导和跟踪检查。5)各专业工长应根据技术负责人的分项工程交底、施工现场的实际情况、检验批的划分以及施工班组的自身情况，对施工班组进行有针对性的现场书面交底。6)分项工程技术交底中应指出该分项工程中所使用材料的规格、品种或数量，对应检验的材料和项目应加以注明。7)项目技术负责人应在进行施工技术交底的同时做好安全技术交底，并要求接受交底对象完成签字手续。8)如在施工过程中，发生设计变更或其他更改施工工序的情况，应及时进行补充技术交底，并应有连续性。饭兰向林申好用观处缆处鬼命碗雅主关得现等处暗每生灯效座起海图营修出南价单造审粉来图正城藏出爽形凝的环活学登子组间度赋好安昏门谷提取标房趣娃风阅中货章量货雄面火品通，的城数全黄王前是绍阅王家西售野工当肉以世香守组全发港围是寒财地W品味警是是必端郑温工货业域色H合业号西器正到香盟日营皮园格系说5灯平工：安明中《宝联日数班露写工班数》生衣的谐函查派香岛活季时回看答留查独温丝的路科廊热雪必内付合州都性味版（引）年:指师数北，酒品品人木计脱工关在(宝味的您合香面会工行斑两过数的目庭路工（正了可得发京似所最河时形台管石显备货材州用采县工灯宝财函部录城合卧否县量通，全贵的日球工(3班山计们业诗容由并，背员以工业寸各经清代日成游强现阳说卧谷浒会骨量贵二宁三版顶出码日干司播地饼可州0部督面件头未综时图生业专谷珠血汁工业寺谷酒会网量周(列合队中，骨目时会第二章相关管理规定和标准给回组湖(座人责米是日计交长容内所会层5单员人会已地出应，展好会春应会风量面(京女水玉（传5酯常第一节建设工程质量管理的相关规定序扫量取的点硬来源，及要亚前的特工顶设规能足动感不欧是十日是面人者负为处耳班一、实施工程建设强制性标准关于监督内容、方式、违规处罚的规定础工程建设强制性标准是指直接涉及工程质量、安全、卫生及环境保护等方面的工程建设标准强制性条文。侧国家工程建设标准强制性条文由国务院建设行政主管部门会同国务院有关行政主管部门确定。国务院建设行政主管部门负责全国实施工程建设强制性标准的监督管理工作。国务院有关行政主管部门按照国务院的职能分工负责实施工程建设强制性标准的监督管理工作。县级以上地方人民政府建设行政主管部门负责本行政区域内实施工程建设强制性标准的监督管理工作。工程建设中拟采用的新技术、新工艺、新材料，不符合现行强制性标准规定的，应当由拟采用单位提请建设单位组织专题技术论证，报批准标准的建设行政主管部门或者国务院有关主管部门审定。工程建设中采用国际标准或国外标准，现行强制性标准未做出规定的，建设单位应当向国务院建设行政主管部门或者国务院有关行政主管部门备案。建设项目规划审查机构应当对工程建设规划阶段执行强制性标准的情况实施监督。施工图设计文件审查单位应当对工程建设勘察、设计阶段执行强制性标准的情况实施监督。建筑安全监督管理机构应当对工程建设施工阶段执行施工安全强制性标准的情况实施监督。工程质量监督机构应当对工程建设施工、监理、验收等阶段执行强制性标准的情况实施监督。《实施工程建设强制性标准监督规定》中规定：工程建设标准批准部门应当对工程项目执行强制性标准情况进行监督检查。监督检查可以采取重点检查、抽查和专项检查的方式。(1)强制性标准监督检查的内容包括：1)有关工程技术人员是否熟悉、掌握强制性标准：2)工程项目的规划、勘察、设计、施工、验收等是否符合强制性标准的规定：3)工程项目采用的材料、设备是否符合强制性标准的规定：4)工程项目的安全、质量是否符合强制性标准的规定：第二章相关管理规定和标准5)工程中采用的导则、指南、手册、计算机软件的内容是否符合强制性标准的规定。(2)工程建设标准批准部门应当将强制性标准监督检查结果在一定范围内公告。备(3)工程建设强制性标准的解释由工程建设标准批准部门负责。国（￡(4)有关标准具体技术内容的解释，工程建设标准批准部门可以委托该标准的编制管理单位负责。(5)工程技术人员应当参加有关工程建设强制性标准的培训，并可以计入继续教育学时。(6)建设行政主管部门或者有关行政主管部门在处理重大工程事故时，应当有工程建设标准方面的专家参加：工程事故报告应当包括是否符合工程建设强制性标准的意见。(？(7)任何单位和个人对违反工程建设强制性标准的行为有权向建设行政主管部门或者有关部门检举、控告、投诉。员人(8)建设单位有下列行为之一的，责令改正，并处以20万元以上50万元以下的罚款：1)明示或者暗示施工单位使用不合格的建筑材料、建筑构配件和设备的：工的馨2)明示或者暗示设计单位或者施工单位违反工程建设强制性标准，降低工程质量的。(9)勘察、设计单位违反工程建设强制性标准进行勘察、设计的，责令改正，并处以10万元以上30万元以下的罚款。单密员以的野水饮的具出暗变公由出勿宝联中（小(10)有前款行为，造成工程质量事故的，责令停业整顿，降低资质等级；情节严重的，吊销资质证书：造成损失的，依法承担赔偿责任。：动量署签单丁前(2(11)施工单位违反工程建设强制性标准的，责令改正，处工程合同价款2%以上4%以下的罚款：造成建设工程质量不符合规定的质量标准的，负责返工、修理，并赔偿因此造成的损失：情节严重的，责令停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书。关(？(12)工程监理单位违反强制性标准规定，将不合格的建设工程以及建筑材料、建筑构配件和设备按照合格签字的，责令改正，处50万元以上100万元以下的罚款，降低资质等级或者吊销资质证书：有违法所得的，予以没收：造成损失的，承担连带赔偿责任。工(13)违反工程建设强制性标准造成工程质量、安全隐患或者工程事故的，按照《建设工程质量管理条例》有关规定，对事故责任单位和责任人进行处罚。关案(14)有关责令停业整顿、降低资质等级和吊销资质证书的行政处罚，由颁发资质证书的机关决定：其他行政处罚，由建设行政主管部门或者有关部门依照法定职权决定。(8)(15)建设行政主管部门和有关行政部门工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，给予行政处分：构成犯罪的，依法追究刑事责任。裙童宝为关察林单贤(Q用的季资关明案备的用二、建筑和市政工程竣工验收备案管理的规定阳蛋野地田来过单货雪(01《房屋建筑和市政基础设施工程竣工验收备案管理办法》（建设部令第78号）2000年4月4日发布，2009年10月19日根据《住房和城乡建设部关于修改〈房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法)的决定》修正。(1)为了加强房屋建筑和市政基础设施工程质量的管理，根据《建设工程质量管理条例》，制定本办法。5土建质量员专业知识(2)在中华人民共和国境内新建、扩建、改建各类房屋建筑和市政基础设施工程的竣工验收备案，适用本办法。(3)国务院住房和城乡建设主管部门负责全国房屋建筑和市政基础设施工程（以下统称工程)的竣工验收备案管理工作。县级以上地方人民政府建设主管部门负责本行政区域内工程的竣工验收备案管理工作。(4)建设单位应当自工程竣工验收合格之日起15日内，依照本办法规定，向工程所在地的县级以上地方人民政府建设主管部门（以下简称备案机关）备案。生(5)建设单位办理工程竣工验收备案应当提交下列文件：站骨11)工程竣工验收备案表：人个限分单回卧2)工程竣工验收报告。竣工验收报告应当包括工程报建日期，施工许可证号，施工图设计文件审查意见，勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件及验收人员签署的竣工验收原始文件，市政基础设施的有关质量检测和功能性试验资料以及备案机关认为需要提供的有关资料：时啸逊0!3)法律、行政法规规定应当由规划、环保等部门出具的认可文件或者准许使用文件：4)法律规定应当由公安消防部门出具的对大型的人员密集场所和其他特殊建设工程验收合格的证明文件：酸5)施工单位签署的工程质量保修书：用贵来块是两，年中西页话所6)法规、规章规定必须提供的其他文件：等箭（行）7)住宅工程还应当提交《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》：常8)备案机关收到建设单位报送的竣工验收备案文件，验证文件齐全后，应当在工程竣工验收备案表上签署文件收讫。要合陕，家以雪(工程竣工验收备案表一式两份，一份由建设单位保存，另一份留备案机关存档。(6)工程质量监督机构应当在工程竣工验收之日起5日内，向备案机关提交工程质量监督报告。网话里(7)备案机关发现建设单位在竣工验收过程中有违反国家有关建设工程质量管理规定行为的，应当在收讫竣工验收备案文件15日内，责令停止使用，重新组织竣工验收。(8)建设单位在工程竣工验收合格之日起15日内未办理工程竣工验收备案的，备案机关责令限期改正，处20万元以上50万元以下罚款。(9)建设单位将备案机关决定重新组织竣工验收的工程，在重新组织竣工验收前，擅自使用的，备案机关责令停止使用，处工程合同价款2%以上4%以下罚款。(10)建设单位采用虚假证明文件办理工程竣工验收备案的，工程竣工验收无效，备案机关责令停止使用，重新组织竣工验收，处20万元以上50万元以下罚款：构成犯罪的，依法追究刑事责任。(11)备案机关决定重新组织竣工验收并责令停止使用的工程，建设单位在备案之前已投入使用或者建设单位擅自继续使用造成使用人损失的，由建设单位依法承担赔偿责任。(12)竣工验收备案文件齐全，备案机关及其工作人员不办理备案手续的，由有关机关责6···试读结束···...

2022-11-22

【#执业医生考试#简介]®无忧考试网从西藏公众号获悉西藏考区健康体检关于推迟2022年医师资格医学综合考试第一次考试的通知已经公布。请仔细阅读。详细情况如下：大部分候选人：为切实做好我区新冠肺炎疫情防控工作，保障广大考生和考务人员的生命安全和身体健康，2022年医师资格医学综合考试，原定于2022年11月11日至13日举行的考试“首考延期工作”已延期至另行通知。请考生密切关注微信公众号发布的相关消息，及时了解最新考试安排。电话：6827336、6826211、感谢您的理解和支持。原标题：【考生须知】关于推迟2022年西藏考区医师资格综合考试首场考试的通知文章来源：htt://m.weixi.qq.com//7xhalq5hcOSOPKICMfcg...

2022-11-11 西藏医师资格证考试时间2022年 西藏医师考试分数线

图书名称：《医院药师处方审核能力培训教材》【作者】刘东，李娟编【页数】229【出版社】武汉：湖北科学技术出版社,2020.12【ISBN号】978-7-5352-9442-5【价格】58.00【分类】药剂师-处方-检查-技术培训-教材【参考文献】刘东，李娟编.医院药师处方审核能力培训教材.武汉：湖北科学技术出版社,2020.12.图书封面：图书目录：《医院药师处方审核能力培训教材》内容提要：本书采用深入浅出的表达、通俗易懂的描述，介绍了处方审核的基础知识，尤其是药师应该掌握的审核要素，书中还提供了很多真实的、生动的案例，通过案例将规范的处方审核的临床思维和审核要素完整地呈现给读者。本书有较强的针对性、指导性和可读性，可为广大医院药师及大专院校药学专业学生提供扎实的处方审核基础知识培训，为处方审核工作打下坚实的基础。《医院药师处方审核能力培训教材》内容试读第一章总论随着医药卫生体制改革的推进，卫生行政部门、医疗机构都越来越关注合理用药。为进一步明确新时代药学服务发展方向，不断满足人民群众的健康需求，国家多部门先后出台多个政策措施来促使医院药学服务工作由药品供应保障向保障患者合理用药转变，而处方审核能够在很大程度上促进合理用药。早在2007年发布的《处方管理办法》明确提出，具有药师以上专业技术职务任职资格的人员负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导。为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》和《“十三五”卫生与健康规划》，顺应深化医药卫生体制改革要求，原国家卫生计生委、国家中医药管理局于2017年7月联合印发了《关于加强药事管理转变药学服务模式的通知》，对加强处方审核工作提出了要求。国家卫生健康委、中医药管理局和中央军委后勤保障部于2018年7月也联合制定了《医疗机构处方审核规范》，要求未经审核通过的处方不得收费和调配，而药师成为审核处方第一责任人。同时对处方审核的基本要求、审核依据和流程、审核内容、审核质量管理、培训等做出了规定。2018年11月国家卫健委等发布的《关于加快药学服务高质量发展的意见》和2019年12月1日起开始实施的《药品管理法》的多个条例再次强调了处方审核的重要性，明确了医疗机构药师调配、审核处方的职责。2020年，《关于印发加强医疗机构药事管理促进合理用药的意见的通知》更是要求强化药师或其他药学技术人员对处方的审核，处方审核势必成为医院药师的一项重要工作。要让医院药师履行审方的职责，培养适应医院药学发展的审方人才，须在较短时间内让广大医院药师强化医院药学相关知识的学习，并注重审方实践与药学理论的统一，让他们掌握学习方法，熟悉运用现代技术和工具解决日常工作中的实际问题。通过全省处方审核培训来规范处方审核行为，一方面提高处方审核的质量和效率，促进临床合理用药；另一方面体现药师专业技术价值，转变药学服务模式，为患者提供更加优质、人性化的药学技术服务。第一节处方审核的现状在《医疗机构处方审核规范》中规定，处方经过审核方可进行缴费和调剂，一项全国·2·医院药师处方审核能力培训教材性调查研究显示，目前绝大多数医院开展了处方点评工作，但仅有不足一半的医院开展了处方前置审核。前置性审方开展相对不足主要有以下原因。1.药师规模不足虽然智能审方系统已经在部分医疗机构推开，但由于前置审方中还是需要大量的人工审方，尤其是对于三级医院的高警示药品、高风险患者和疑难患者以及危急重诊治环节等审方，依然需要大量高水平的专业临床药师投入。2.审方能力有差距由于历史原因，我国的药学高等教育受到传统化教学模式的影响，普遍停留在以理论为主、按本宣教的阶段，缺乏与临床结合的课程及训练，而处方审核是以患者为中心的药学服务模式，目前我国药师整体审方能力与职业要求有差距，还难以担负起处方审核的重任。3.电子审方系统尚未建立信息系统是审方药师处方审核的必要工具，有利于提高审核的效率，审核的一致性，实现全部处方事前审核。审方药师也必须借助信息系统才能够有效获取患者的相关信息，为人工审方提供必要的信息支持，但有研究表明，二级医院面临的审方压力普遍大于三级医院，超过半数的二级医院自身没有能力建设或尚未开始使用电子审方系统。4.药学服务信息化水平有待提高部分医院电子审方系统可靠性不足，在现有药学人员规模不足、能力相对缺乏的情况下，提高药学工作的信息化水平日渐紧迫。处方审核信息系统要尽可能有大数据分析、人工智能、自我学习的功能。第二节处方审核的作用一、处方审核关口前移，优化患者就诊流程处方前置审核将处方审核工作的关口提前，在流程上避免了患者因为处方错误往返于医师与收费处、药房等“退方”的烦琐流程，提高了患者的就诊效率。相对于处方点评，处方前置审核将处方审核工作提前，防患于未然，避免因不合理处方而引发医疗纠纷。二、规范医生处方行为，确保用药安全处方前置审核模式要求审方药师充分发挥专业优势，利用医院信息系统审核医师的处方，真正实现临床业务与药师工作的密切结合，降低医师的处方不合格率，为患者安全用药新添一道坚实防护门，保障患者用药安全。三、有效节约医疗资源，降低问题处方成本处方前置审核通过药师的专业把关提高处方的合格率和合理用药水平，对问题处方进行拦截，对存在潜在风险的处方进行提醒，对可能发生的不良事件进行预警，从而节约医疗资源，降低处方风险和问题处方比例。第一章总论·3·第三节处方审核的展望一、加强相关法律法规的学习无论是从保护广大药学技术人员的职业安全，还是从对患者用药的安全有效性而言，组织医师、药师加强对《处方管理办法》《处方点评制度》等相关规定的学习都是必需的。进一步明确医师、药师的工作职责及应承担的法律责任，使处方审核工作制度化、规范化、常态化二、提高药师的审方能力虽然事前审核能提供良好的学习，但药师要达到职业要求还需要经过大量学习，不断充实巩固，更新优化专业知识，加强药师欠缺的临床知识的学习。通过自学、外出进修、培训、参加继续教育等方式来不断提高全体药师的业务水平，才能胜任处方审核工作和适应现代药学的发展。三、改善药学服务态度可通过在医院醒目位置如取药处、文化长廊、滚动大屏幕等处设立处方审核及安全用药知识宣传栏，有针对性对患者及家属进行合理用药知识的宣传、普及合理用药知识。同时通过主动与患者沟通，发药时注意言谈举止，耐心做好用药交代，及时答疑等不断改善服务态度，提高服务质量，从而取得患者的信任，提高患者对药师的依存，树立药师的良好形象。四、完善审方信息系统《医疗机构处方审核规范》明确了处方审核过程中，信息系统和审方药师之间的相互关系。信息系统的审方规则应不断完善，需要审方药师结合最新循证用药依据及本院的用药情况，对审方规则进行不断地更新和维护。只有完善医院审方信息系统，才能及时发现问题，保障用药安全。(付伟)第二章处方审核的相关法律法规第一节医疗机构药师调配、审核处方的职责一、《中华人民共和国药品管理法》现行《中华人民共和国药品管理法》是由第十三届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2019年8月26日修订通过，自2019年12月1日起开始实施。其中第六章第六十九条、七十二条以及七十三条明确指出了医疗机构药师调配、审核处方的职责。第六章第六十九条医疗机构应当配备依法经过资格认定的药师或者其他药学技术人员，负责本单位的药品管理、处方审核和调配、合理用药指导等工作。非药学技术人员不得直接从事药剂技术工作。第六章第七十二条医疗机构应当坚持安全有效、经济合理的用药原则，遵循药品临床应用指导原则、临床诊疗指南和药品说明书等合理用药，对医师处方、用药医嘱的适宜性进行审核。医疗机构以外的其他药品使用单位，应当遵守本法有关医疗机构使用药品的规定。第六章第七十三条依法经过资格认定的药师或者其他药学技术人员调配处方，应当进行核对，对处方所列药品不得擅自更改或者代用。对有配伍禁忌或者超剂量的处方，应当拒绝调配；必要时，经处方医师更正或者重新签字，方可调配。二、《处方管理办法》《处方管理办法》第一章总则中的第二条明确了处方的定义，指出了开具处方的医师和调配处方药师的职责。第一章第二条本办法所称处方，是指由注册的执业医师和执业助理医师（以下简称医师)在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员（以下简称药师）审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。处方包括医疗机构病区用药医嘱单。本办法适用于与处方开具、调剂、保管相关的医疗机构及其人员。第二章处方审核的相关法律法规·5三、《医疗机构药事管理规定》第三章第十八条医疗机构应当遵循有关药物临床应用指导原则、临床路径、临床诊疗指南和药品说明书等合理使用药物；对医师处方、用药医嘱的适宜性进行审核。第三章第二十条医疗机构应当建立临床用药监测、评价和超常预警制度，对药物临床使用安全性、有效性和经济性进行监测、分析、评估，实施处方和用药医嘱点评与千预。第二节审方药师资质要求《医疗机构处方审核规范》第二章第五条从事处方审核的药学专业技术人员（以下简称药师)应当满足以下条件：(一)取得药师及以上药学专业技术职务任职资格。(二)具有3年及以上门急诊或病区处方调剂工作经验，接受过处方审核相应岗位的专业知识培训并考核合格。第三节处方合法性审核的相关法律法规一、《中华人民共和国执业医师法》第十三条国家实行医师执业注册制度。取得医师资格的，可以向所在地县级以上人民政府卫生行政部门申请注册。除有本法第十五条规定的情形外，受理申请的卫生行政部门应当自收到申请之日起30日内准予注册，并发给由国务院卫生行政部门统一印制的医师执业证书。医疗、预防、保健机构可以为本机构中的医师集体办理注册手续。第十四条医师经注册后，可以在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业，从事相应的医疗、预防、保健业务。未经医师注册取得执业证书，不得从事医师执业活动。二、《处方管理办法》第三章第八条经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权。经注册的执业助理医师在医疗机构开具的处方，应当经所在执业地点执业医师签名或加盖专用签章后方有效。第三章第九条经注册的执业助理医师在乡、民族乡、镇、村的医疗机构独立从事一般的执业活动，可以在注册的执业地点取得相应的处方权。·6…医院药师处方审核能力培训教材第三章第十条医师应当在注册的医疗机构签名留样或者专用签章备案后，方可开具处方。第三章第十一条医疗机构应当按照有关规定，对本机构执业医师和药师进行麻醉药品和精神药品使用知识和规范化管理的培训。执业医师经考核合格后取得麻醉药品和第一类精神药品的处方权，药师经考核合格后取得麻醉药品和第“类精神药品调剂资格。医师取得麻醉药品和第一类精神药品处方权后，方可在本机构开具麻醉药品和第一类精神药品处方，但不得为自己开具该类药品处方。药师取得麻醉药品和第一类精神药品调剂资格后，方可在本机构调剂麻醉药品和第一类精神药品。第三章第十二条试用期人员开具处方，应当经所在医疗机构有处方权的执业医师审核、并签名或加盖专用签章后方有效。第三章第十三条进修医师由接收进修的医疗机构对其胜任本专业工作的实际情况进行认定后授予相应的处方权。第四章第十四条医师应当根据医疗、预防、保健需要，按照诊疗规范、药品说明书中的药品适应证、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开具处方。开具医疗用毒性药品、放射性药品的处方应当严格遵守有关法律、法规和规章的规定。第四章第十八条处方开具当日有效。特殊情况下需延长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有效期最长不得超过3天。三、《关于印发第一批国家重点监控合理用药药品目录（化药及生物制品）的通知》(一)其他类别的医师，经过不少于1年系统学习中医药专业知识并考核合格后，遵照中医临床基本的辨证施治原则，可以开具中成药处方。(二)取得省级以上教育行政部门认可的中医、中西医结合、民族医医学专业学历或学位的，或者参加省级中医药主管部门认可的2年以上西医学习中医培训班（总学时数不少于850学时)并取得相应证书的，或者按照《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》有关规定跟师学习中医满3年并取得《传统医学师承出师证书》的，既可以开具中成药处方，也可以开具中药饮片处方。四、《麻醉药品和精神药品管理条例》第四章第三十八条医疗机构应当按照国务院卫生主管部门的规定，对本单位执业医师进行有关麻醉药品和精神药品使用知识的培训、考核，经考核合格的，授予麻醉药品和第一类精神药品处方资格。执业医师取得麻醉药品和第一类精神药品的处方资格后，方可在本医疗机构开具麻醉药品和第一类精神药品处方，但不得为自己开具该种处方。医疗机构应当将具有麻醉药品和第一类精神药品处方资格的执业医师名单及其变更情况，定期报送所在地设区的市级人民政府卫生主管部门，并抄送同级药品监督管理部门。医务人员应当根据国务院卫生主管部门制定的临床应用指导原则，使用麻醉药品和精神···试读结束···...

2022-11-09

法律类书籍整理，打包全部99/永久更新，完整目录（点击打开）课程介绍课程来自于民法典及相关司法解释汇编2022第2版PDF电子书文件目录民法典及相关司法解释汇编第2版.df...

2023-02-12 司法解释民法典 司法解释 民法典 计算人数有小数的怎么处理

课程介绍课程来自2022男粉4.0培训课程，可以私域交易实现，可以批量操作（有相关资料和技能）现在可以说，3.0的无人直播已经过了最好的运营期。还能玩吗？当然可以，但是利润没有以前那么大了，因为平台监管变得异常严格。凭着快手平台的规矩，现在做的话，肯定不用吃肉，只能喝汤。做项目的乐趣来自于每天看到的收入就像一串数字，而这串数字不小。这就是我上个月中旬的感受。我一天赚了几千美元。我不想每天做任何其他事情。我每天都迫不及待地躺在电脑旁边。文件目录男粉4.0训练录屏.m4相关数据word.7z...

2022-11-04 私域2022 私域流量

【#执业医师考试#简介]®无忧考试网从长春体检公众号获悉中心，关于2022年吉林省长春市医师资格考试医学综合考试（二次考试）疫情防控有关要求的通知已经公布。请仔细阅读。具体详情如下：大部分候选人：2022年医师资格考试医学综合考试（二试）将于11月12-13日举行。为做好2022年医师资格考试（二次考试）期间的疫情防控工作，保障广大考生，保障考试工作安全有序进行，保障考试工作人员的生命安全和身体健康，在根据2022年长春考试中心医师资格考试（二次考试）疫情防控工作方案的要求，现将疫情防控要求及有关事项通知如下：1.备考要求1.所有考生自考前7天（有境外旅行史的考生自考前10天）进行每日健康监测，监测时间为考前7天至考试结束测试。如实填写报纸质量版的《行程轨迹、体温检测记录表》和《疫情防控诚信信》。下载方法见文末。2、考生如有发热、干咳、乏力、嗅觉丧失、鼻塞、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻等症状，应及时到长春体检中心报到，并前往到医疗机构发热门诊进行筛查。和治疗。3、考试前健康状况异常的考生和监测发现健康状况异常的考生，必须在考试前到发热门诊排除新冠肺炎并持有相关病历。经考场防疫人员审核后，符合参考条件者方可参加考试。4、近期不吃饭、不聚会，避免前往人员流动大的密集场所，避免前往新冠肺炎疫情防控高危地区，尤其是没有与外界的社交或密切接触。5、所有考生必须至少提前7天完成吉林“吉祥码”和“通信大数据行程卡”报名申请。不得更改手机号码，不得将号码转移到互联网上。备考期间，应在考试前10天内和考试前7天内避免在中国境内中高风险地区旅行和生活。来自疫情相关地区（低、中、高风险）的考生必须至少提前7天到达，落实长春市疫情防控要求和措施；省外非疫情地区考生必须至少提前三天到达，并进行三天连续检查，详情请咨询长春市疫情防控部门，提前规划考试时间（见文末）咨询电话号码）。2.考生防疫入学要求1.所有考生需在考试前24小时内持有核酸检测阴性纸质报告（或打印“吉时办-核酸检测结果”截图）（以采样时间为准）。2.所有考生自备白色N95口罩，全程佩戴（不允许有呼吸阀）。3、考生需出示准考证、身份证、一证两码（核酸检测阴性报告纸质版、健康码、行程码正常）、纸质版《行程单》轨迹、体温检测记录》、《疫情防控诚信信》，测量后体温正常者将被录取。4.考生根据考试时间提前到达考场，按照现场工作人员要求完成入场前检查，防止人群聚集，保持安全距离进入考场有条不紊地进行。3.不能参加考试的考生1、新冠肺炎感染者及其密切接触者、第二密切接触者、新冠肺炎疑似病例、尚未排除新冠病毒核酸阳性筛查者、新冠肺炎确诊病例已治愈但不超过7天，不能排除感染的可能。2.检查前7天内出现发热、干咳、乏力、嗅觉和味觉丧失、鼻塞、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻，且未被医疗机构排除者。3.处于集中隔离和居家健康检测状态的人员，各地处于封锁（控制）状态的人员，以及国家、省、市疫情防控部门规定的其他人员。4.“健康码”在考试前显示为非绿码的考生。5.故意隐瞒、遗漏出境、中高风险地区或疫情发生地的旅行、居住史，违反疫情防控政策法规并经查实的。4、其他注意事项1、《行程轨迹、体温检测记录表》和《疫情防控诚信信》必须如实填写，并由本人签字确认。2.考试期间故意隐瞒病情或者谎报发热史、旅行史、接触史的，以及拒绝配合疫情防控的，将通知有关部门。依据《治安管理处罚法》《传染病防治法》《关于依法惩治妨害新型冠状病毒肺炎疫情防治违法犯罪行为的意见》等有关部门予以通报。”等法律法规，将依法追究责任，严肃处理。3、考试相关疫情防控要求将根据国家、省、市疫情防控政策随时调整。请考生及时关注“长春体检中心”微信公众号。“二试”准考证尚未出炉。发布时间等测试要求请关注后续通知。请考生根据国家和长春市新冠肺炎疫情防控要求，提前规划好考试时间安排。考生和工作人员严格执行通知要求，确保2022年长春考试中心医学综合考试（二次）医师资格考试顺利进行。长春体检中心2022年11月2日...

2022-11-04

【#执业医师考试#简介]®无忧考试网从湖南人事考试网获悉，暂停湖南省2022年执业药师考试的公告已经公布。请仔细阅读。详细情况如下：候选人：鉴于我省疫情防控形势严峻复杂，疫情输入和传播风险持续加大，按照我省疫情防控要求，最大限度减少人流为保障广大考生和考试人员的人身安全，经慎重考虑，经研判，决定暂停执业药师、一级消防工程师、勘察设计工程师四项专业技术资格考试。、翻译专业资格（等级）原定于11月5日至6日在我省举行。后续安排另行通知。请密切关注“湖南人事考试网”相关公告信息，保持沟通畅通。对于暂停考试给您带来的不便，我们深表歉意。电话：0731-84688383、85063789湖南省人事考试院2022年11月3日原标题：关于暂停2022年湖南省注册药师一级消防工程师、勘察设计工程师、翻译职业资格（等级）考试的公告文章来源：htt://www.huaea.com/Article/d822493e-9e27-4d1d-a2cc-84a0312e3f/IteralArticleDetail.do?...

2022-11-04 湖南省一级消防工程师报名时间 湖南省一级消防工程师领证

【#执业医师考试#简介]®无忧考网获悉青岛市人力资源和社会保障局，关于暂停2022年山东青岛执业药师考试的公告已经公布，请仔细阅读。详细情况如下：大部分应聘者：针对新冠肺炎疫情防控的最新情况，为保障广大考生的健康安全，按照疫情防控相关要求，经过综合研判，决定暂停2022年度执业药师，2022年1月原定于11月5-6日举行的5级专业资格考试，包括注册消防工程师、勘察设计注册工程师、翻译、计算机技术和软件。考试后续安排另行通知。请考生密切关注青岛市人力资源和社会保障局网站或“青岛市人社”微信公众号，保持手机畅通，及时了解相关信息。如有任何问题，请致电0532-82680559、0532-82656221、0532-82680139、0532-82680639进行咨询。如国家确认不进行补考，报名费按原缴费渠道全额退还，无需申请。实行滚动管理的，取得的合格检测结果的有效期相应延长一年。对于暂停考试给您带来的不便，我们深表歉意。谢谢您的支持！青岛市人力资源和社会保障局2022年11月2日原标题：关于暂停2022年青岛市执业药师、一级注册消防工程师、勘察设计注册工程师、翻译、计算机技术与软件资格考试资格考试的公告文章来源：htt://hr.qigdao.gov.c/ztzl_47/rk_47/tzgg_47/202211/t20221102_6474308.html...

2022-11-04 青岛注册消防工程师培训 青岛注册消防工程师招聘

图书名称：《新冠肺炎疫情常态化防控实用手册》【作者】中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所作【页数】107【出版社】北京：中国言实出版社,2020.04【ISBN号】978-7-5171-3455-8【价格】19.00【分类】日冕形病毒-病毒病-肺炎-预防（卫生）-手册【参考文献】中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所作.新冠肺炎疫情常态化防控实用手册.北京：中国言实出版社,2020.04.图书封面：图书目录：《新冠肺炎疫情常态化防控实用手册》内容提要：书稿由国家卫健委疾病预防控制局指导、中国疾控中心环境与健康相关产品安全所支援武汉的专家团队编写，体现了中央关于抓紧抓实抓细常态化疫情防控的要求，是当前常态化疫情防控形势下面向企事业单位和广大群众宣传教育的科普知识手册。书稿紧扣常态化疫情防控下防控导则和工作方案，选取了20个人员流动较密集的重点场所230多个常见问题，以读者易于学习理解的问答、图解形式，对企事业单位的公共办事区域、为民服务场所、设施设备等日常清洁消毒、通风换气、垃圾处理、环境整治、从业人员宣传教育培训等新冠肺炎疫情防控措施和技术要点，进行了归纳和简明扼要的回答，具有较强的针对性、权威性、实用性、可读性。本书的出版，有助于现阶段企事业单位特别是人员流动大的服务行业在积极推进复工复产的同时，克服防疫松懈麻痹思想，对照检查薄弱环节，补上防控短板漏洞，精准做好内防反弹工作，巩固疫情防控成果。本书出版后，将有3000册图书免费发放至武汉、绥芬河、云南边境地区，助力武汉巩固战“疫”成果，有力有序复工复产复学，助力边境地区外防疫情输入。《新冠肺炎疫情常态化防控实用手册》内容试读居家1.居家健康防护需要购买和储备哪些防疫用品？居家健康防护需要储备体温计、口罩、84消毒液、75%酒精或免洗速干手消毒剂等防疫用品，消毒剂宜在阴凉处保存，避免儿童接触或误服。2.如何做好家庭成员的体温监测？建议家庭成员每天做好体温测量，早晚各测量一次。以常见的水银体温计为例，平静状态下，腋下体温超过37.3℃健康卡即为发热。低热：37.3~38.0℃；中热：38.1~39.0℃；高热：39.141.0℃；超高热：41.0℃以上。3.如何用水银体温计测量体温？腋下体温测量方法：用手捏紧体温计的玻璃端，即远离水银柱的一端，先将体温计的度数甩到35℃以下，再将体温计的水银端放在腋下最顶端后夹紧，10分钟后取出读数。注意：测量前20~30分钟避免剧烈活动、进食、喝冷水或热水、冷敷或热敷，并保证腋下干燥。正确读数方法：用手拿住体温计的玻璃端，眼睛与体温计保持同一水平，然后慢慢转动体温计，从正面看到很粗的水银柱时可读出相应的温度值。读数时注意不要用手触碰体温计的水银端，否则有可能会影响水银柱读数而造成测量不准。☒3674.发热可以自行服用退烧药吗？疫情流行期间，出现发热，要及时到定点发热门诊就诊，不要盲目自行服药。发热也是许多其他疾病的常见症状，自行服用退烧药，有可能会掩盖真实病情，就诊时会给医生造成假象，影响医生对病情的正确判断，延误治疗。25.自己或家里人发热、咳嗽怎么办？如所在社区没有疫情，出现发热和（或）呼吸道症状等情况，首先咨询社区医生，按照医生要求居家观察或就诊。如所在社区发生疫情，出现发热和（或）呼吸道症状等情况，应及时向社区居委会或医疗卫生机构报告，按照疫情防控要求配合做好诊治工作。很多呼吸道疾病多会出现发热、干咳、乏力等症状，是否被新型冠状病毒感染，需要医生根据发病前的活动情况、是否接触过疑似或确诊病例、临床症状和实验室检测结果等信息来综合判断。6.亲戚朋友来串门怎么办？疫情流行期间，倡导不串门、不聚众、不聚餐、不相互请吃，以减少病毒传播的风险。亲戚朋友之间，为了彼此的健康，等疫情过去了再串门，应该能理解。况且现在还有很多其他的问候、聊天、沟通的方式，比如微信、QQ和电话等。37.为什么不能对着人咳嗽、打喷嚏？避免与有发热、咳嗽症状者近距离接触是预防新冠肺炎传染的重要措施。新冠肺炎患者或无症状感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，会产生呼吸道飞沫，可被他人吸入，造成感染。养成文明的行为习惯，咳嗽、打喷嚏时要避开他人，用纸巾遮掩口鼻（若无纸巾也可用肘袖遮挡)，不在公共场所大声喧哗，这些既是预防疾病传播的需要，也是尊重他人，更是体现个人文明素养。8.居室如何保持清洁通风？居室应每日清扫擦拭，保持环境清洁、卫生，垃圾分类收集并及时清运。加强室内通风换气，首选自然通风，每2~4小时开窗通风一次，每次20~30分钟，通风时注意保暖。如使用集中空调，应保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，关闭回风。所有排风直接排到室外。9.居室哪些物品需要清洁消毒？居家成员共用物品或部件，如门把手、开关、马桶盖、餐桌、遥控器等，做好清洁，必要时进行擦拭消毒。对共用餐具可以选择煮沸消毒，时间不少于15分钟。当家庭成员中出现可疑症状（如发热、干咳、乏力等），对其接触物品可用含有效氯250~500mg/L的含氯消毒液进行擦拭，作用30分钟后，用清水冲洗干净。衣物、毛巾等织物可用4含有效氯250~500mg/L的含氯消毒液浸泡后清洗。需要注意，含氯消毒液对有色织物有漂白效果。10.居家如何做好手卫生？在打喷嚏、咳嗽或擤鼻涕之后，准备食物之前，吃饭之前，上厕所之后，接触宠物或者家禽之后，接触公共设施之后，外出回家后，处理垃圾之后等情况下，需要及时洗手。用流水洗手，宜配合使用洗手液（或肥皂），或洗手后用速干手消毒剂揉搓双手。11.哪些情况下应佩戴口罩？居家活动，户外空旷场所，分散式劳作、无人员聚集、通风良好场所，可不佩戴口罩。5●疫情流行期间，在中低风险地区，前往商场、超市、办公室、餐厅、会议室等，或乘坐厢式电梯、公共交通工具时，需佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。在高风险地区，进入人员密集或密闭公共场所需佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩，必要时佩戴KN95/N95及以上级别颗粒物防护口罩●有疑似症状到医院就诊时，需佩戴医用外科口罩、不含呼气阀的颗粒物防护口罩；有呼吸道基础疾病患者需在专业人员指导下使用防护口罩●儿童可选用符合国家标准的儿童专用口罩，1岁以下婴幼儿不宜戴口罩，避免引起室息需要注意的是，口罩脏污、变形、损坏或有异味时，应及时更换。健康人佩戴过的口罩，按照生活垃圾分类的要求处理即可。12.外出回到家需要做什么？外出回家后首先采用正确的方式脱下口罩，并放到专门位置，一次性口罩需按照相关要求丢弃；外出所穿的外衣、鞋可以放在门口。然后选择洗手液或香皂流水洗手，或者使用手消毒剂。有小孩的家长，回家后立即更换衣服、鞋子，清洗手部和脸部后再接触小孩，尽量避免亲吻孩子。6···试读结束···...

2022-11-01 环境与健康相关产品安全所 环境与健康相关产品安全所复试

图书名称：《执业药师考试用书药师考试复习精要中药学综合知识与技能11讲第2版2017版》【作者】吴颢昕主编【丛书名】2017国家执业药师考试复习精要【页数】280【出版社】北京：中国医药科技出版社,2017.02【ISBN号】978-7-5067-8994-3【分类】中药学－资格考试－自学参考资料【参考文献】吴颢昕主编.执业药师考试用书药师考试复习精要中药学综合知识与技能11讲第2版2017版.北京：中国医药科技出版社,2017.02.图书封面：图书目录：《执业药师考试用书药师考试复习精要中药学综合知识与技能11讲第2版2017版》内容提要：本书内容包括：中医学基础、中医诊断基础、常见病辨证论治、民族医药基础知识、常用医学检查指标及其临床意义、中医药文献信息与咨询服务、中医调剂操作的基本技能知识等。《执业药师考试用书药师考试复习精要中药学综合知识与技能11讲第2版2017版》内容试读第1讲中医学基础第一节中医学的基本特点精要知识导图「形神一体观物质与功能一体观人体是一个有机整体病理上的整体性诊治上的整体性整体观念季节气候变化对人体的影响人与自然环境的统一性{昼夜晨昏变化对人体的影响中医学理论地理区域不同对人体的影响体系的主要特点人与社会环境的统一性辨病因、病位、病性辨证辨证论治辨病势、邪正之间的关系前提的论治确立相应的治疗原则和方法命题思路中医学理论体系的主要特点反映中医药自身特点，因此其内容基本上每年都有涉猎。考查的重点主要集中在对“整体观念”与对“辨证论治”的理解，其中对“证”的理解为重中之重。知识精讲一、整体观念★★★1.整体观念中医学认识人体自身以及人与自然环境、社会环境之间联系性和统一性的学中药学综合知识与技能11讲术思想。2.整体观念的内容(1)人是一个有机的整体中医学在阐述人体的生理功能、病理变化、疾病诊断、治疗，以及养生、康复等方面时，都贯穿着“人体是有机的整体”这一基本观点。具体讲，有以下三方面内容：①五脏一体观；②形神一体观；③物质与功能一体观。(2)人与自然环境的统一性。(3)人与社会环境的统一性。二、辨证论治1,症、证、病的概念★★★要点内容症疾病的外在表现，即症状疾病的简称，指有特定的致病因素、发病规律和病理演变的异常病变过程，具有特定病的症状和体征机体在疾病发展过程中某一阶段的病理概括，包括病变的部位、原因、性质，以及邪证正关系，能够反映出疾病发展过程中某一阶段的病理变化的本质，因而它比症状能更全面、更深刻、更准确地揭示出疾病的发展过程和本质2.辨证与论治的概念要点概念将四诊（望、闻、问、切）所收集的资料、症状和体征，通过分析、综合，辨清疾病辨证的原因、性质、部位，以及邪正之间的关系，从而概括、判断为某种性质证候的过程辨证是决定治疗的前提和依据亦称“施治”，根据辨证分析的结果，确定相应的治疗原则和治疗方法。论治，是辨论治证的延续，是对辨证结果正确与否的检验(1)辨病与辨证的关系★中医临床治疗疾病，既辨病，又辨证。(2)“同病异治”与“异病同治”★★辨证论治临床应用可以概括为两句话，八个字，即“同病异治”与“异病同治”。要点概念同一种疾病，由于发病的时间、地区及患者机体的反应不同，或处于不同的发展阶段，同病异治所表现的证不同，应当采用不同的方法治疗。异病同治不同的疾病，在其发展过程中，由于出现了相同的证候，可以采用同一种方法治疗2,中医学基础第①伊【经典真题】1.(2015A)中医理论认为“症”“证”“病”含义不同，下列表述中，属于“证”的是A.感冒B.咳嗽C.风寒犯肺D.鼻痒喷嚏E.恶寒发热2.(2016A)根据中医理论，“症”“证”“病”含义不同，下列表述中属于“证”的是A.胸痹B.心悸C.气虚血瘀D.胸肋胀满E.胸痛彻背[答案]1.C2.C。实战练习1.感冒患者既可用辛温解表药治C.辨证治疗D.异病同治疗，亦可用辛凉解表药治疗，这属于E.辨证与辨病相结合A.辨病治疗B.同病异治4。中医所谓“证”包括的内容有C.整体观念D.异病同治A.病位B.病名E.反治法C.病因D.疾病的性质2.(共用备选答案)》E邪正关系A.辨证论治B.对症治疗【答案与解析】C.同病异治D.异病同治1.B。E.辨病治疗2.(1)C,(2)A(1)同一种疾病，若其表现的证3.E。不同，其治法应采用4.ACDE。此题考学生对病与证概(2)根据辨证结果，确定相应的念的掌握情况。证是疾病发展过程中治疗原则和治法，称为某一阶段的病理概括，包括病变的部3.患者因久痢导致脱肛，在采用位、原因、性质以及邪正关系。不包升提中气方法治疗的同时，加用白头括病变。翁、秦皮治疗，属于A.辨病治疗B.同病异治3中药学综合知识与技能11讲第二节阴阳学说精要知识导图阴阳的含义,阴阳的基本概念事物阴阳属性的划分事物的阴阳属性事物阴阳属性的相对性阴阳的对立制约阴阳的互根互用阴阳学说{阴阳的相互关系阴阳的消长平衡阴阳的相互转化在疾病诊断中的应用阴阳学说的临床应用确定治疗原则在疾病治疗中的应用归纳药物的性能命题思路阴阳学说是中医学认识问题与解决问题的世界观与方法论，是中医学独特思维方式，贯穿于中医学的各个领域，用以解释人体的生命活动、疾病的发生和变化，并指导着疾病的诊断和防治。因此要学好中医、中药，首先要掌握阴阳学说。从历年考题分析，阴阳之间的相互关系及阴阳学说在归纳药物性能中的应用是经常考的内容。在阴阳相互关系中初学者难以理解的是阴阳的互根互用，即阴阳的相互依存、相互为用，很多考题也是从阴阳互根互用的角度考虑的。知识精讲一、阴阳的基本概念阴阳的概念对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方属性的概括相对静止的、内守的、下降的、晦暗的，或有形的、阴事物阴阳属性的物质方面的划分剧烈运动的、外向的、上升的、温热的、明亮的，或阳事物的属于功能方面的阴阳属性阴阳的可阴阳双方中的任何一方又可以再分阴阳，即所谓阴中事物阴阳属性的分性有阳、阳中有阴相对性阴阳的相互在一定条件下，阴阳可以发生相互转化，阴可以转化转化性为阳，阳也可以转化为阴4中医学基础第①闭二、阴阳的相互关系★★★阴阳的对立制约自然界一切事物或现象都存在着相互对立、相反相成的两个方面阴和阳任何一方都不能脱离另一方而单独阴阳相互依存、相阴阳互根阴阳的互根互用存在互为用阴阳互用阴阳相互资生、相互促进阴消阳长此消彼长阳消阴长阳长阴消此长彼消阴长阳消阴阳的消长平衡阴消阳消此消彼消阳消阴消阴长阳长此长彼长阳长阴长在一定的条件下，阴或阳可以各自向其相反方向转化的运动变化形式，即由阴阴阳的相互转化转阳、由阳转阴三、阴阳学说在诊断治疗中的应用★1.在疾病诊断中的应用(鲜明一属阳色泽(晦暗属阴(高亢、呼吸有力一属阳(1)诊法方面语声低微、呼吸微弱一属阴(脉数一属阳脉象脉迟一属阴阳一表证、热证、实证(2)辨证方面阴一里证、寒证、虚证阳证—红、肿、热、痛(3)外科病证阴证一苍白、平塌、不热、麻木、不痛或隐痛2.在疾病治疗中的应用治疗的基本原则是调整阴阳，即补其不足、泻其有余，恢复阴阳的相对平衡。阴阳学说用以指导疾病的治疗，主要有两个方面。5中药学综合知识与技能11讲(1)确定治疗原则疾病性质疾病机制治疗原则阴或阳的过盛有余，损其有余（实则泻热者寒之阴阳偏盛为邪气有余之实证之)】寒者热之虚热证：“壮水之主，以制阳光”即用阴或阳的虚损不足滋阴壮水之法，以抑制阳亢火盛，亦称或为阴虚，或为阳补其不足（虚则补为“阳病治阴”阴阳偏衰虚，为正气不足之之)虚寒证：“益火之源，以消阴翳”即扶虚证阳益火之法，以消退阴盛，亦称为“阴病治阳”对于阴阳偏衰的治疗，明代张景岳根据阴阳互根的原理，提出了“阴中求阳”“阳中求阴”的治法，即在用补阳药时，须佐用补阴药；在用补阴药时，须佐用补阳药，体现了阴阳互根互用的特点。代表方如补肾阳之右归丸与补肾阴之左归丸。(2)归纳药物的性能药物性能属阴属阳药性寒性、凉性温性、热性五味酸、苦、咸辛、甘、淡升降沉浮沉降升浮【经典真题】1.(2015A)根据阴阳相互关系，寒极生热、热极生寒属于阴阳的A.相互交感B.对立制约C.互根互用D.消长平衡E.相互转化2.(2016A)根据阴阳理论，下列属阳的是A.滋润B.兴奋C.抑制D.凝聚E.收敛[答案]1.E2.B。实战练习1.“益火之源，以消阴翳”指B.扶阳益火法的是C.滋养肺肾法A.滋阴助阳法D.壮水祛寒法6···试读结束···...

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图书名称：《执业药师考试用书药师考试通关必做2000题药学综合知识与技能第2版2017版》【作者】张万金主编；袁芳副主编【页数】239【出版社】北京：中国医药科技出版社,2017.02【ISBN号】978-7-5067-8954-7【分类】药物学－资格考试－习题集【参考文献】张万金主编；袁芳副主编.执业药师考试用书药师考试通关必做2000题药学综合知识与技能第2版2017版.北京：中国医药科技出版社,2017.02.图书封面：图书目录：《执业药师考试用书药师考试通关必做2000题药学综合知识与技能第2版2017版》内容提要：本书由从事执业药师考前培训的权威专家根据最新版执业药师资格考试大纲及考试指南的内容要求精心编写而成。《执业药师考试用书药师考试通关必做2000题药学综合知识与技能第2版2017版》内容试读·出得上篇8通关试题出成况打级的动新独第一章执业药师与药学服务E.有药物不良反应者一、最佳选择题8.作为执业药师，应具备的专业技能不包括1.有关药学服务的概念，叙述错误的是A.药物警戒技能B.与患者沟通技能A.提供与用药有关的服务C.药品管理技能D.药历书写技能B.既有直接服务，也有间接服务E.审核医生疾病诊断是否正确技能C.既有实物形式，也有信息形式服务D.服务于治疗性药物和预防性药物，不服务于保9.与患者的沟通技巧，正确的是A.使用专业术语健用药E.涵盖了用药相关的全部需求B.一次性提供给患者尽可能多的信息C.对老年患者可以适当给予宣传资料2.下列工作内容不属于药学服务范畴的是D.尽可能单向交流，避免患者说得过多，而影响判断A.选择药物B.疗效跟踪E。观察患者表情，决定是否需要沟通C.书写处方D.调整用药方案与剂量10.药历书写是药师进行规范化药学服务的一项工E.公众健康教育作，下列内容一般不作为药历书写内容的是3.药学服务的对象是A.患者基本信息B.用药评价A.广大公众B.所有患者C.临床诊断要点D.用药记录C.重症疾病患者D.特殊人群患者E.患者知情同意书E.住院患者11.下列内容不会出现在药历上的是4.药学服务的重要人群不包括A.患者手机号码A.慢性支气管哮喘患者B.患者所患疾病B.流感患者C.患者所用药物的名称、剂量、给药途径等C.合并患有心绞痛、高血压、糖尿病的患者D.患者所用药物的禁忌证、适应证、主要不良D.新生儿患者反应E.聋哑患者E.患者用药后的疗效和不良反应5.不属于药学服务重要人群的是12.下列有关药历的叙述，正确的A.肝肾功能不全者B.过敏体质者A.与病历相同，由医师填写C.妊娠期妇女D.血液透析患者B.药师为患者建立的用药档案E.急性结膜炎患者C.是患者病危抢救时的用药记录6.不属于药学服务特殊人群的是D.可作为患者退药的唯一证据A.过敏体质者B.老年患者E.不能干涉医师的药物治疗方案C.盲人D.特殊体质者13.不会出现在中国药历上的内容是E.终生用药者A.患者遗传史7.药学服务的特殊人群有B.患者过敏史A.长期用药人群B.儿童C.患者疾病诊断的实验室检查数据C.联合用药人群D.需做监测的给药人群D.对患者的用药指导·2第一章执业药师与药学服务E.药物的化学名E.一次性尽可能提供更多信息14.下列哪一项不属于药学服务实施的主要内容4.与患者的沟通技巧包括A.把医疗、药学、护理结合起来，让医师、药A.开放式提问B.认真聆听师、护士齐心协力，共同承担医疗责任C.尽量使用专业术语D.注意掌握时间B.既为患者个人服务，又为整个社会公众健康E.正确使用微笑、手势等肢体语言教育服务5.国内药历推荐格式项目包括C.积极参与疾病的预防、治疗、保健A.基本情况B.病历摘要D.指导、帮助患者合理使用药物C.用药记录D.用药评价E.代替医护人员制定和实施药物治疗方案E.患者投诉15.药学服务的具体工作不包括6.药历的内容包括A.处方审核及处方点评A.病人的个人信息B.参与临床药物治疗和治疗药物监测B.病历的部分摘要C.药物利用研究和评价及药学信息服务C.病人用药后的不良反应D.药物不良反应监测和报告D.病人用药后的药效评价E.对医生所开处方发现错误后，可自行决定修E.药物的禁忌证改并发药7.有关药历的描述，正确的是16.对慢性病患者进行长期管理与服务，以达到优化A.属于专业技术档案B.个体化给药依据药物治疗和提高患者治疗效果的目的，这种新发C.同于病历D.与病历无关展起来的药学服务形式称为E.由医生记录A.药学干预B.药物重整8.教学药历的内容包括C.药物治疗管理D.药物警戒A.病人的遗传史B.病人的用药评价E.不良反应监测C.病人的疾病诊断结果D.学员自我总结17.药物治疗管理（英文简称MTM)是由美国多家E.教师对学员药历书写的评价药师协会/学会提出的一种更全面、更细致的药9.药学服务的具体工作包括学服务，旨在提高患者的生活质量和生命质量，A.处方审核B.静脉药物配置目前在我国药学服务行业也属于热门话题。下列C.参与临床药物治疗D.治疗药物监测人群中最需要提供药物治疗管理的是E.药学信息服务与患者健康教育A.沙眼患者B.糖尿病患者C.肺炎患者D.湿疹患者10.执业药师在进行药学服务时，下列哪些工作属于E.便秘患者此范畴A.审核处方中药物的给药途径是否合理二、多项选择题B.和医师共同制定个体化给药方案1.药学服务的重要人群包括C.监测药物不良反应，有责任向国家药监局有关A.慢性病患者B.终生用药者部门汇报C.病情复杂患者D.特殊人群D.进入社区为广大群众进行健康教育E.需要监测给药的患者E.对病人用药后的疗效和安全性进行评价2.药师进行药学服务应具备的专业技能包括11.药师在开展药学服务时应特别关注老年人用药，A.患者用药教育技能B.沟通技能应做到C.疾病诊断技能D.药历书写技能A.反复交代药物的用法用量，直至患者完全明白E.药物警戒技能B.对药名或药盒包装容易混淆的药物，应贴附提示标签3.药师在与患者进行沟通交流时，需要注意的事项是C.有条件者应配备分剂药盒A.开放式提问B.尽可能使用专业术语D.掌握患者的整体用药情况，开展用药评估C.适当给予宣传资料D.尽可能长时间交流E.尽量采用专业术语让患者充分了解药物信息·3·第二章药品调剂和药品管理A.对于必须做皮试的药品，审核是否注明过敏试一、最佳选择题验及结果的判断1,关于处方的描述，错误的是B.审核处方用药与临床诊断的相符性A.由实习医师填写B.患者报销的凭据C.审核是否有重复给药现象C.具有法律性D.具有技术性D.审核剂型、剂量、疗程是否合理E.具有经济性E.审核患者年龄是否准确2.关于处方的法律性，描述错误的是8.下列处方属于合理的是A.医师具有诊断权B.医师具有开具处方权A.给流感患者开具左氧氟沙星C.药师具有审核权D.药师具有调配处方权B.咳嗽患者经实验室检查，白细胞和C反应蛋白E.药师具有修改处方权均正常，开具阿奇霉素治疗3.处方正文书写的内容是C.给高血压患者开具坦洛新A.患者姓名B.医师签名D.给I类手术切口患者开具头孢拉定预防感染C.药品通用名D.药师签名E.给输尿管结石患者开具黄体酮，注明了原因并E.患者住院病历号有医生签名4.处方正文书写的内容不包括9.关于处方书写要求，错误的是A.药品通用名B.药品剂型A.处方上需要标明临床诊断结果，特殊情况除外C.药品规格D.药品不良反应B.一张处方最多可以为2名患者开具药品E.药品用法用量C.处方当天有效D.处方如果涂改，需要在涂改处有医师签名5.关于处方的说法，正确的是A.由医务人员开具，药师审核、调配、核对，作E.处方上须书写药品用法用量，不可以用“遵医为患者用药凭证的医疗文书嘱”代替B.由执业药师开具，药师审核、调配、核对，作10.一张处方所开具的药品种类（中药饮片除外），为患者用药凭证的医疗文书不能超过C.由注册医师开具，药师审核、调配、核对，作A.1种B.2种为患者用药凭证的医疗文书C.3种D.4种D.由实习医师开具，药师审核、调配、核对，作E.5种为患者用药凭证的医疗文书11.下列娜种书写符合处方书写规则E.由注册医师开具，护士审核、调配、核对，作A.医生签名与药学部门备案的式样不一致为患者用药凭证的医疗文书B.开具处方完毕没有在空白处划斜线6.《中华人民共和国药典》收载的处方属于C.开具的药品没有分行书写A.法定处方B.医师处方D.药品数量用阿拉伯数字书写C.协定处方D.普通处方E.超剂量没有标明原因E.急诊处方12.为避免重复用药，书写处方时，药品名称应采用7.药师审核用药适宜性，不包括的内容是A.商品名B.通用名▣4第二章药品调剂和药品管理C.化学名D.专利名A.影响吸收B.影响分布E.非专利名C.影响代谢D.影响排泄13.对食道癌患者给予顺铂、依托泊苷、氟尿嘧啶E.影响配伍多柔比星治疗，该处方可定义为22.下列复方制剂中，不具有联合增效意义的是A.无适应证用药B.超适应证用药A.阿莫西林-克拉维酸钾C.有禁忌证用药D.过度治疗用药B.替卡西林-克拉维酸钾E.重复用药C.亚胺培南-舒巴坦14.氯苯那敏用于花粉过敏治疗时，不宜用于D.头孢哌酮-舒巴坦A.伴有高血压的病人B.伴有青光眼的病人E.氨苄西林-舒巴坦C.伴有胃溃疡的病人D.伴有湿疹的病人23.青蒿素与乙胺嘧啶、磺胺多辛联合应用的主要意E。伴有荨麻疹的病人义是15.老年人服用含有盐酸伪麻黄碱的抗感冒药后，可A.降低毒性B.增强吸收导致的不良反应是C.减少代谢D.降低耐药性A.蛋白尿B.肺栓塞E。抑制排泄C.血压升高D.胃出血24.长期应用利血平后，如果使用具有直接作用的拟E。低血糖肾上腺素药，如肾上腺素、去甲肾上腺素，可以16.司来吉兰的禁忌证是使升压作用增强，这一现象称为A.尿潴留B.抑郁症A.协同增效B.非竞争性拮抗C.低血压D.过敏性鼻炎C.敏感化作用D.受体脱敏E.甲状腺功能低下E。竞争性拮抗17.通常情况下，80岁以上老年人的用药剂量是中青25.肝素钠在用于血栓患者的溶栓治疗时，为防止出年人的血风险，禁止与其合用的药物是A.90%B.80%A.阿司匹林B.普萘洛尔C.70%D.50%C.洛伐他汀D.硝苯地平E.20%E.硝酸甘油18.对于老年性高血压患者，适宜的给药途径是26.甲氧氯普胺与吩噻嗪类抗精神病药合用，可以增A.静脉滴注B.肌内注射强的毒副作用是C.口服给药D.舌下给药A.胃肠道刺激B.锥体外系反应E.栓剂C.耳毒性D.肾毒性19.下列中药和化学药联合应用中，不存在重复用药E。血液系统毒性的是27.与链霉素合用，可以增强耳、肾毒性的药物是A.新癀片+吲哚美辛胶囊A.青霉素B.红霉素B.曲克芦丁片+维生素C片C.头孢拉定D.呋塞米C.脉君安片+氢氯噻嗪片E.磺胺嘧啶D.消渴丸+格列本脲片28.能够延缓胃排空，增加其他药物吸收的是E。珍菊降压片+氢氯噻嗪片A.甲氧氯普胺B.多潘立酮20.根据《中华人民共和国药典临床用药须知》，使C.莫沙必利D.对乙酰氨基酚用前必须做皮试的药物是E.阿托品A.红霉素B.氨苄西林29.可以加快胃肠道蠕动，减少其他药物吸收的是C.克林霉素D.维生素KA.阿托品B.颠茄浸膏E.万古霉素C.多潘立酮D.丙胺太林21.药物相互作用在药动学方面的影响不包括E.东莨菪碱·5上篇通关试题30.属于肝药酶诱导剂的药物是39.禁止与黄连上清丸合用的药物是A.酮康唑B.利福平A.青霉素B.乳酶生C.异烟肼D.西咪替丁C.呋喃唑酮D.磺胺嘧啶E.阿奇霉素E.四环素31.能够与青霉素配伍的注射剂是40.服用金银花制剂，不能合用的药物是A.葡萄糖注射剂B.阿托品注射剂A.青霉素B.培菲康C.氨茶碱注射剂D.维生素C注射剂C.磺胺甲噁唑D.红霉素E.氯化钠注射剂E.氨苄西林32.更昔洛韦与亚胺培南配伍，容易引发的不良反41.应当判定为不规范处方的是应是A.药物剂型不合理的处方A.二重感染B.癫痫发作B.适应证不适宜的处方C.粒细胞减少D.胃肠道刺激出血C.未有医师签名的处方E.高血压D.重复给药的处方33.阿昔洛韦与齐多夫定合用，最常见的毒性反应是E.无正当理由开具高价药品的处方A.肾毒性B.肝毒性42.属于超常处方的是C.血液系统毒性D.消化系统毒性A.早产儿未标明体重或日、月龄E.呼吸系统毒性B.中药饮片和西药开在一张处方上34.将丙谷胺与甘草、白芍、冰片制成复方制剂，其C.用法、用量写“遵医嘱”、“自用”字样主要临床用途是治疗D.无正当理由不首选国家基本药物A.痛风B.支气管哮喘E.无正当理由为同一患者同时开具2种以上药理C.肝炎D.消化性溃疡作用机制相同的药物E.糖尿病43.下列处方属于用药不适宜处方的是35.合用维生素B2与陈皮，可以达到的效果是A.开具麻醉药品使用白色处方纸A.促进维生素B,的吸收B.适应证不适宜B.抑制维生素B2的代谢C.单张处方开具6种药品C.加快维生素B2的排泄D.涂改处无医生签名D.减少维生素Bz的氧化E.无正当理由超说明书用药E.提高人体对维生素B2的敏感性44.药师在调配下列药品时，需要登记的是36.氟尿嘧啶、环磷酰胺与海螵蛸粉、白芨、奋乃A.吗啡注射液B.双氯芬酸钠缓释片静、鲨肝醇做成复方制剂的目的是C.甲硝唑栓剂D.普萘洛尔片剂A.减轻焦虑B.保肝E.胰岛素笔C.减轻胃肠道反应D.减轻骨髓抑制45.药师在给阴道炎患者发放克霉唑栓剂时，药品袋E.防止脱发标签上应写明37.与中成药舒肝丸药理作用拮抗，禁止两者合用的A.室温保存B.置于2℃~8℃保存化学药是C.避光保存D.凉暗处保存A.颠茄浸膏B.阿托品E.真空保存C.对乙酰氨基酚D.甲氧氯普胺46.甲硝唑的别名是E.普萘洛尔A.安宫黄酮B.咳必清38.蛇胆川贝液联合应用可待因，可能导致的危险是C.雷米封D.灭滴灵A.成瘾性加大B.镇痛作用降低E.吗丁啉C.镇咳作用减弱D.呼吸抑制加剧47.药品说明书上标明药品需要在“凉暗处”贮存，E.便秘不良反应加大指的是6···试读结束···...

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图书名称：《2019国家执业药师考试必备考点速记掌中宝药学综合知识与技能第5版》【作者】吕琳【丛书名】2019国家执业药师考试必备考点速记掌中宝【页数】195【出版社】北京：中国医药科技出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5214-0629-0【价格】29.00【分类】药物学-资格考试-自学参考资料【参考文献】吕琳.2019国家执业药师考试必备考点速记掌中宝药学综合知识与技能第5版.北京：中国医药科技出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《2019国家执业药师考试必备考点速记掌中宝药学综合知识与技能第5版》内容提要：吕琳主编的《药学综合知识与技能（第5版）2019国家执业药师考试必备考点速记掌中宝》是2019年“国家执业药师考试必备考点速记掌中宝”系列之一，书中每章内容包括三大版块：“必备考点提示”高度凝练考试大纲核心内容，指出重要考点；“必备考点精编”以“图表为主、文字为辅”的形式提纲挈领地梳理考点脉络；“高频考点速记”归类整理历年高频考点精粹内容，方便对比记忆。本书开本小巧、便于携带、随时翻阅，是参加2019年国家执业药师资格考试考生的必备复习用书。《2019国家执业药师考试必备考点速记掌中宝药学综合知识与技能第5版》内容试读第一章，执业药师与药学服务必备考点提示1.重点掌握药学服务的重要人群。2.重点掌握药学服务的专业技能。3.重点掌握药学服务的主要实施内容及具体工作。必备考点精编一、药学服务的基本要求分类内容药学服务的含义（目标）：提高药物治疗的安全性有效性、经济性和适宜性，改善和提高人类生活药学服务内涵质量：药学服务基本要素：与“药物有关”的“服务”重要人群：①用药周期长的慢性病患者，需要长期甚至终生用药者：②患有多种疾病、病情和用药复杂者；③特殊人群，如特殊体质者、肝肾功能不全者、血液透析者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女等；药学服务对象④用药效果不佳，需要重新选择药品或调整用药方案、剂量、方法者：⑤用药后易出现明显不良反应者；⑥应用特殊剂型、特殊给药途径者；⑦药物治疗窗窄，需要做监测者广大公众：包括患者及其家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群执业药师与终极目标：保障公众正确、安全、有效、合理用药药学服务111药学综合知识与技能…4.0二、药学服务的能力要求业道能专业知识专业技能。以对药品质量负责，·药学·调剂保证人民用药安全·咨询与用药教育有效为基本原则·医学·药品管理。提供专业、真实、·药物警戒准确和全面的信息·沟通。尊重隐私，严守伦·药历书写理道德·投诉与应对1·自主学习药学服务专业技能分类内容沟通技巧①认真聆听，双向交流：②注意语言的表达：服务用语和通俗易懂的语言，开沟通技能放式提问：③注意非语言方式的应用：④注意掌握时间，不宜过长，一次性提供的信息也不宜过多：⑤关注特殊人群药历是药师为参与药物治疗和实施药学服务而为患者建立的用药档案。其源于病历，但有别于病历。药历由药师填写，作为掌握用药情况的药历概述记录，其监护患者在用药过程中的用药方案、用药经过、用药指导、药效表现不良反应、治疗药物监测、各种医学实药历书写验室检查数据、药师对药物治疗的建设技能★性建议和对患者的健康教育忠告①药师进行规范化药学服务的具体体现：药历的②是药师以药物治疗为中心，发现、分作用析和解决药物相关问题的技术档案：③是开展个体化药物治疗的重要依据21执业药师与药学服务第一章续表分类内容药历的书写药历要客观真实，要求内容应完整、清晰、易懂，不用判断性的语句(1)基本情况：患者姓名、性别、年龄、体重或体重指数、出生年月、病案号或病区病床号、医保和费用支付情况、生活习惯和联系方式：药历书写技能★(2)病历摘要：既往病史、体格检查、药历的主要内容和临床诊断、非药物治疗情况、既往格式用药史、药物过敏史、主要实验室(国内药历检查数据、出院或转归；推荐格式)(3)用药记录：药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间、停药时间、联合用药、不良反应与解救措施：(4)用药评价：用药问题与指导、药学干预内容、药物监测数据、对药物治疗的建设性意见、结果评价投诉与应对投诉的类型（常识可判断）。能力投诉的处理：①带离现场：②选择合适人员；③注意接待的举止行为：④保留有形证据三、药学服务内容分类内容药学服务的主①协助医护人员制定和实施药物治疗方案：要实施内容②指导、帮助患者合理用药：(与用药有关③积极参与疾病的预防、治疗和保健：的内容)④定期对药物的使用和管理进行科学评估药学服务的①处方审核：具体工作②处方调配：131药学综合知识与技能。4+。。40。…·00。续表分类内容③静脉药物配置(PIVAS):在符合国际标准并依据药物特性设计的操作环境下，经过药师审核的处方由受过专门培训的药技人员严格按照标准操作程序进行全静脉营养、细胞毒性药物和抗生素等静脉药物的配置，为临床提供优质的药品和药学服务：药学服务的特点：处方经过药师的审核，由专门培训的药剂人具体工作员严格按照标准操作，最大程度减少给药错误：④参与临床药物治疗：⑤个体化药物治疗：治疗药物监测(TDM):⑥药物利用研究和评价：⑦处方点评：⑧药学信息服务；⑨健康教育药学服务的①药学服务：新进展②药学干预：③药物重整：④药物治疗管理药学服务的宗旨：1.提高患者的生命和生活质量。2.提高药物治疗安全性、有效性、依从性和经济性，降低和节约药物治疗成本，合理利用医药卫生资源。高频考点速记1,药物服务的重要人群包括：特殊体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女等。2.药师在开展药学服务时应特别关注老年人用药，应做到：反复交代药物的用法用量和禁忌证，直至患者完全明白；对药名或药盒包装容易混淆的药物，应贴附提示标签；有条件者应配备分时药盒；掌握患者的整体用药情况，开展用药评估。3.药师进行药学服务应具备的专业技能包括：患者用141执业药师与药学服务第一章…。…心……+◆药教育技能、沟通技能、药历书写技能、药物警戒技能。4.与患者的沟通技巧包括：开放式提问、认真聆听、注意掌握时间以及正确使用微笑、手势等非语言方式。5.药历是：药师为患者建立的用药档案。6.国内药历推荐格式栏目包括：基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价。7.药学服务的主要实施内容是：将医疗、药学、护理有机地结合在一起，共同承担医疗责任；既为患者服务，又为整个社会提供健康教育服务；积极参与疾病的预防、治疗和保健，指导并帮助患者合理使用药物。8.药学服务的具体工作包括：处方审核、调配及参与健康教育，参与临床药物治疗及治疗药物监测，药物利用研究和评价及药学信息服务、药品不良反应监测和报告。9.药学服务新进展：(1)药学服务，即以患者为中心，药师在参与药物治疗中，负责患者与用药相关的各种需求并为之承担责任；(2)药学干预，即对医师处方的规范性和适宜性进行监测；(3)药物重整，是指在患者入院、转科和出院时，药师通过核对新开的医嘱和已有的医嘱，比较患者目前的整体用药情况（包括处方药、非处方药、营养补充剂等)与医嘱是否一致，以保证患者用药安全的过程；(4)药物治疗管理，是指通过药师提供的药学服务，达到优化药物治疗和提高患者治疗结局的效果。更多免费学习资源，请扫描二维码151第二章药品调剂和药品管理必备考点提示1.重点掌握处方的种类和结构。2.重点掌握处方规则、药品通用名、药品分类及通用的药名词干、处方缩写词。3.重点掌握用药适宜性审核具体案例、审核结果的判读。4.重点掌握药品管理和供应、影响药品质量的因素、药品的贮存与保管方法。5.重点掌握需要特殊注意药品的管理和使用。6.重点掌握常用的给药剂量计算方法。结构处方种类合法性审核处方审核用药适宜性审核药品调剂和药品管理处方调配审核结果药品管理药品管理和供应特殊药品给药剂量、浓度、药学计算抗生素和维生素效价、肠外营养能量配比161···试读结束···...

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