图书名称：《英语语法考试必备》【作者】杨贻婷【页数】295【出版社】北京：中国纺织出版社,2021.02【ISBN号】978-7-5180-7949-0【价格】48.00【分类】英语-语法-自学参考资料【参考文献】杨贻婷.英语语法考试必备.北京：中国纺织出版社,2021.02.图书封面：图书目录：《英语语法考试必备》内容提要：本书专为英语语法备考者量身打造，全面梳理语法知识点，系统讲解英语语法考试中的重点和难点，本书主要采用图表形式，重点突出、要点明确，重难点知识后附有历年考题作为练习以加强记忆，符合广大学习者学习英语的心理特点和学习习惯，帮助学习者有效掌握学习语法知识的捷径。《英语语法考试必备》内容试读程第一章英语学习中，了解词性是基础，也是我们背单词少不了要去记忆的，在各类英语考试中，考查词性必不可少。选词填空、语法填空等都是围绕着词性来作出对应的考点。我们主要从实词和虚词两大类着手。那分别都怎么去考查呢？这些词性在句子中各有什么作用呢？请结合第二章一起学习。英语语法考试必备英语中的词性有：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词和感叹词十种词性。初步认识：1.在这十种词性中，冠词、代词、形容词、数词及介词都和名词有关，而副词则和动词有关。2.名词被形容词和数词修饰。3.动词、形容词或其他副词被副词修饰。4.代词用来代替名词；冠词用来限制名词的范围；介词则说明名词、代词等与其他词的关系。5.名词、形容词、数词、代词、动词和副词能在句子中独立担任成分，我们称为实词。介词、连词和冠词不能在句中独立担任成分，我们称为虚词。6.感叹词是比较特殊的，它一般不在句子中担任成分。7.在英语中，有时一个单词有多个词性，如：addre,作名词时，意为“地址，称呼”，作动词时，意为“演说，解决”；throg:.人群；vt.挤满；vi.蜂拥而至；ad山.拥挤的。所以要记住每个单词的词性，了解词性的使用对英语的正确表达非常重要。002第一章词性一、名词名词在英语词汇中缩写为.，表示人或事物的名称。有可数名词和不可数名词之分，有单数和复数形式，有'所有格形式、o所有格形式以及双重所有格形式。(一)名词的数英语中名词的数指可数名词与不可数名词。只有可数名词有单数、复数的概念；不可数名词没有单复数之分。可数名词的单复数单数形式：aale(一个苹果)aag(一个书包)acomuter(一台电脑）复数形式：fiveale(五个苹果)omeag(一些书包)twocomuter(两台电脑)罗可数名词的复数变化情况单数变复数例子1.多数名词单数变cu→cu杯子复数时名词后加hi→hi船uil→uil小学生u→ue公交车2.以、h、ch或xruh→ruhe刷子结尾的名词名词后加-ematch→matche火柴ox→oxe盒子003第一章词性(二)名词的格英文中的所有格表示所属关系，分为'所有格形式、of所有格形式以及双重所有格形式。雪1.表示有生命的东西的名词末尾加'。例如：Jim'ed,thefox'tail。2.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加'构成所有格。例如：today'ewaer,Beijig'weather,ato'weight圆3.复数名词以-e或-结尾的名词末尾加“”。例如：thetudetook,Teacher'Day,temiute'walk雪4.表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要在后一个名词词尾加'(或’)。如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则在每个名词词尾都加上’（或’)。例如：TomadJack'teacher（老师属二人共同所有)Tom'adJack'dek（指Tom和Jack各自的书桌)5.’所有格所修饰的词的省略现象：Imetheratthedoctor'(office).我在诊所遇见了她。ShewettoMr..Black'(houe)yeterday.她昨天到布莱克先生家去了。Whoeeithi'?It'Tom'.这是谁的钢笔？是汤姆的。Theookiotmie,utWag'.这本书不是我的，是王的。题6.无生命的东西一般用of加名词构成，即of所有格，由of+.构成(.+of+.)。例如：amaoftheworld,thewidowoftheroom.7.双重所有格。'所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成“of+所有格”形式，即双重所有格，它的主要形式如下：005英语语法考试必备(1)名词+of+名词性物主代词。例如：agoodfriedofmie我的一个好朋友Ihavereadomeookofhi..我读过他的一些书。(2)名词+of+'所有格。例如：Heiafriedofmyiter'.（=oeofmyiter'fried)他是我姐姐的一个朋友。WhichogofPik'haveyouliteed?你听过哪一首粉红姐姐的歌？006···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《30天学会英语语法》【作者】吴荣欣【丛书名】易人外语【页数】305【出版社】江苏凤凰科学技术出版社,2020.08【ISBN号】978-7-5713-1310-4【价格】45.00【分类】英语-语法-自学参考资料【参考文献】吴荣欣.30天学会英语语法.江苏凤凰科学技术出版社,2020.08.图书封面：图书目录：《30天学会英语语法》内容提要：本书是一本语法书，旨在帮助那些想借助英语语法写好和说好英语的人。书中除了基础语法知识以外，还配备了简单易懂的例句和中文翻译，帮助学习者学习语法知识的同时提高遣词造句的能力。在每章节的最后配有相应的小练习，帮助学习者巩固所学知识，学以致用。全书共分为30个小章节，按照从易到难的顺序进行学习。本书将基础英语语法内容划分为30天的学习内容，旨在帮助学习者在短期内打牢英语语法基础。每个章节会将重要的语法点绘制成“知识导图”，“语法大放送”模块是对“知识导图”内容的重点解析，最后设置了“随手练”，帮助学习者检验学习成果。《30天学会英语语法》内容试读Preface前言如今，英语作为世界上一门通用语言，其重要性是不言而喻的。就社交和工作上来说，很多人都会羡慕那些一开口就能说出流利英语或者一出手就能写出一篇好文章的人，他们也想像这些人一样学好英语。学好英语的一大前提是要学好语法知识，因为语法是组成句子的基本框架，它可以帮助英语学习者更好地掌握英语表达的规律。有了语法作支撑，我们在英语会话、英语写作等方面就可以信手拈来。当然，也有人说没有必要在学习句子和文章前专门学习英语语法，可以在学习英语的过程中积累语法知识。诚然，这也不失为一种学习方法，但我们想说的是，在学习英语时，可能一句话就出现很多的语法点，以这样的方法学习对个别人来说可能是适合的，但对大部分人来说却是凌乱的，因为这样的学习没有规律可循，极有可能会造成遗忘过快，到最后只剩下模糊的印象。所以学习者有必要通过系统地学习语法来为英语学习打下牢固的基础。为了那些想借助英语语法写好和说好英语的人，我们特意编写了这本书。本书中避免了过于复杂且不常用的语法知识，学习者通过目录就可以对全书内容一目了然，这些内容都是要了解和掌握的基本语法知识。学习者可以通过合理规划自己的时间在30天内轻松掌握基本语法点。重要的是，本书的编排顺序是由易到难，无论是对于那些初学者还是掌握一定语法知识的人来说都是适用的，不懂的人从头学起，懂的人从不懂的地方学起。这也是编写这本书的初衷。书中除了系统整理了语法知识点外，还在每个知识点处配备了简单易懂的例句和中文翻译，学习语法的同时还能提高遣词造句的能力。另外，本书在某些语法知识点后还设置了“语法小贴士”版块，用来补充和解释与该语法点相关的一些特殊用法，以帮助学习者更加深入地掌握该语法点。而最后的“随手练”更是能检验学习者的学习成果，以达到温故而知新的效果。最后，真诚地希望这本书能帮助学习者有效、高效地掌握英语语法知识，也希望这本书能让大家感受到学习英语并不是一件很难的事。当然，本书在编写的过程中难免会有一些不足之处，希望大家批评改正，提出珍贵的意见。衷心感谢那些相信这本书并从中掌握语法知识的学习者。Cotet/目录Uer'Guide/使用说明..4Day冠词Day6定语从句..158D2名词6Day17状语从句166Day动词27DayTheree句型176318Day形容词38Dav4省略句186Day副词45Day倒装句197520Day61介词5521强调句206Day连词65Day九种时态21322Day代词73823被动语态225Day数词和量词86Day主谓一致236924Dav10感叹词和疑问词98Da25虚拟语气244Day11情态动词和助动词....107a独立主格结构25326Dav七种句子成分118比较等级结构262Day五种简单句129插入语1328275Da四大句型138429直接引语和间接引语..281Day名词性从句..148书写应用和构词法..2921530Uer'Guide使用说明1.概念速记，夯实基础在学习新的语法知识时，需要先了解相关的语法概念，为Day1冠词进一步掌握语法打下基础。概念速记冠词是一种虚词，通常放在名词前，用于说明名词指代的人或物。冠词本身是没有词义的，所以在句子中不能单独使用。冠词可分为定冠词the,不定冠词a/a以及零冠词。定冠词h©可以用在单复数可数名词、不可数名词、序数词、形容词最高级或形容词/分词之前，其指示性较弱，通常不重读。不定冠词a/肌只用于单数可数名词前，不强调数目概念，只表示泛指。而有些词、短语之前不用冠词修饰，即为零冠词现象。2.知识导图，一目了然“知识导图”是知识导图本书的一个亮点。通冠词分类过对本章节所涉及的重要内容进行划分，不定冠词定冠词零冠词形成一个清晰易懂的导图，以方便学习者在脑海中留下深刻的冠词的位置印象，之后的“语法不定冠词的位置定冠词的位置大放送”是对其的详细解析。3.语法大放送，全面解析“语法大放送”是对“知识导图”内。冠词分类语法容的解析，后者就像大放送是一棵大树的根和枝不定冠词0不定冠词只用于单数可数名调前，不强调微量的多少，只泛指一类人或事物。a用于以铺干，前者就是这棵大音音素开头的单数可数名调之前，用于以元音音素开头的单数可敬名词之前。,Thereialoaaleitheaket.篮子里还有一个草果，树的叶子，它们之间·The时eiadogadacatimyfamily.我家有一只胸和-只猫，·A轴agematooditheclaroom.教室里站了-个路生的男人是相辅相成的关系。★语法小贴士“语法小贴士”是“语a用于辅音音素韩，通常读作间，a用在元音音素前，通常读作e间：法大放送”中的一个0用在成双成时的名词前。小版块，以起到补充·Iwataairofhoeformymother..找想给我妈妈买双鞋。,1oudaewairofvaeiourhoue.我发现我们家有一对新的花瓶.,Pleaegivemeaowladchotick..请给我一时碗镜.解释的作用。4.随手练，检验自己学习了很多新的知识后，就需要通过随手练“随手练”来检验学一、请在下列句子中填入冠词，不需要用冠词的打×。习成果，毕竟只有通1.There'elehatadeguiiicture.过练习才能知道自己2.doctortoldmetoeat.medicietwiceday.3.Thereioldmaoverthere._oldmaimygradfather.的学习是否有效，自4.Tomorrowi_Chritma.MymotheradIaregoigtotheuermarkettodaytouyChritmareet己是否真正了解、掌5.Ioftegotochoolyuway.6.IwalayigwithmycellhoewheProfeorGreewetito握了这些内容。_Georgegotochurchevery_Saturday.8.Shecalayaimoteveryitrumet,utheietat.5···试读结束···...

2023-04-10 英语语法30天速成 英语语法30天小熊老师人大附

图书名称：《好快!10天学会英语语法》【作者】兰颖【页数】222【出版社】北京：中国纺织出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5180-8875-1【价格】39.80【分类】英语-语法-自学参考资料【参考文献】兰颖.好快!10天学会英语语法.北京：中国纺织出版社,2021.09.图书封面：图书目录：《好快!10天学会英语语法》内容提要：本书旨在帮助读者快速掌握英语语法，突破语法难关。本书针对广大英语学习者在英语语法学习中常见的重难点，将词法和句法的相关内容分成10个学习日，分别在10天内落实讲授。读者从目录中就可以对本书的结构一目了然，合理规划自己的学习时间，更加清晰地理解和掌握语法规则。相信在学习完本书后，大家一定可以更为清晰地掌握语法脉络，在10天内掌握全部语法并非难事。《好快!10天学会英语语法》内容试读DAY1词类：实词在英语中，单词可分为实词和虚词。实词有实际意义，在句子中能独自充当句子成分，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变幻莫测。虚词没有实际意义，在句子中不能独自充当句子成分，而且虚词没有词形的变化。实词包括名词、代词、形容词、副词、动词和数词。虚词包括冠词、介词、连词和感叹词。在本章节，我们着重学习实词的用法名词名词是表示人、事、物、地点、状态、品质或动作等名称的词。名词既可以表示具体的事物，也可以表示抽象的事物。比如：人：Mike,mother动物：dog,cat事物：water,air地点：Pari,claroom状态：health,wealth品质：hoety,aio动作：jum,walk名词在句子中可用作主语、宾语、表语、补足语、定语、状语、同位语和独立成分等。名词按照类别可分为专有名词和普通名词两大类。其中，普通名词根据是否能用数量来计算，可以分为可数名词和不可数名词。具体关系可列表如下：类别说明举例人名、事物、地名、机构国名等的专用名称。专用Toy,TighuaUiverity,the专有名词名词中每个实词的首字母YagtzeRiver,theMiiii必须大写。2.好快！10天学会英语语法续表类别说明举例个体表示单个的人、动物或事tale,car,teacher,ma,dog可数名词物的名词magazie名词集体表示集合，描述成群成组family,cla,govermet,普通名词的事物taff,army,eole名词物质用来指无法分割的物质water,air,ugar,gla,rice不可数名词材料的名词名词抽象表示动作、状态、品质health,friedhi,aio,名词感情等其他概念的名词ai,hoety第一节可数名词及其单、复数可数名词表示可以计数的人、事物的名词，一般分为单数和复数两种形式，有些词单复数同形。可数名词的单数变复数，有规则和不规则两种不同的变化形式一、可数名词单复数的规则变化形式1.绝大多数可数名词的复数形式是在单数形式后直接加-S。例如：ale-ale苹果2.以字母“,X,h,ch,z”结尾的名词，在其后面加“-e”。例如：u-ue公共汽车3.以“辅音字母+y”结尾的名词，在变复数时，把“y”变成“i”,再加-e。例如family-familie家庭4.以“f”或“fe”结尾的名词，先把“f”或“fe”变成“v”,再加“-e”。例如half-halve一半注意有些以“”或“fe”结尾的名词，其复数名词只加。例如：elief--elief信念5.以“辅音字母+0”结尾的名词，其复数形式加“-e”。例如：hero-heroe英雄注意有些以“辅音字母+o”结尾的外来词，其复数形式只加“-”。例如：hoto-hoto照片DAY13二、可数名词单复数的不规则变化形式1.有些名词的单复数相同，要根据上下文来确定其单复数形式。例如：hee-hee羊2.有些名词的单数变为复数形式要变内部的元音。例如：foot-feet脚3.以-i结尾的外来词的单数名词变为复数的形式为-e。例如：thei--thee论文4.还有一些词，一般最常使用复数形式。例如：datum-data资料5.有些名词虽以结尾，但是单复数没有变化，要根据上下文的语义来决定其单复数形式。例如：mea手段，方法6.表示国籍的复数变化遵循一个口决：“中日不变英法变，其他都把添”，例如：Chiee-Chiee中国人Eglihma-Eglihme英国人Germa-Germa德国人三、合成名词单复数的变化形式1.以名词为中心词的合成词，把其中的主体名词变为复数。例如：aer-y-aer-y过路人2.如果合成词中没有主体名词，则只需在最后一个词后加-$。例如：grow-u-grow-u成年人3.由ma或woma构成的合成词，则前后两个词都要变为复数。例如：ma-doctor-me-doctor男医生四、集合名词单复数的变化形式大多数集合名词，作为整体时看作单数，作为集体的各个成员时看作复数。例如：Herfamilywawell-kowithicoutry.她家在这个国家是名门望族。Herfamilyallworkithecity.她的家人都在这个城市上班。4好快！10天学会英语语法常见的集合名词如下：cla班级crew全体人员family家ulic公众army军队team队伍五、只能用作复数的名词形式1.有些名词成双成对出现，比如裤子、剪刀等，只有复数形式。如果单独用作主语，其谓语动词要用复数形式；如要表达“一副、一双…”，通常要说aairof..。若在句子中作主语，其后的谓语动词用单数；如要表达“几副、几双…”，通常可说airof..,若在句子中作主语，其后的谓语动词用复数。例如：Theairofhoeiexeive.这双鞋很贵。Threeairofhoeareeigold.目前有三双鞋在售。常见的这种词如下：glove手套glae眼镜2.有些表示较多数量的名词，通常只用其复数形式。例如：Herwageare400dollaraweek.她的工资是每周400美元3.有些名词虽然从形式上看是单数，但只作复数之用。例如：Theoliceareearchigthehoue.警察正在搜查那所房子。类似的常见词如下：eole人民olice警察cattle牲畜oultry家禽第二节不可数名词不可数名词一般指的是无法用数目来计算的名词，它没有复数形式，也不能被a,a或具体的数词如two,fve等来修饰。像物质名词、抽象名词，以及用来描述气体、液体和自然现象等的名词均属于不可数名词。需要注意的是，许多在汉语表达中为可数名词的词，如clothig(衣服)advice(建议)等，在英语中却为不可数名词，其使用时也应遵循不可数名词的规则。常见的此类名词有：DAY15homework家庭作业ew消息kowledge知识furiture家具例如：Heradvicetomewatotakeagoodret.她给我的建议是好好休息。一、不可数名词的量化表示1.虽然不可数名词不能直接在词尾加-$表示数量的多少，但是可以用ieceof等修饰不可数名词的限定词，如much,aamoutof,,letyof等来表示。例如Aamoutof/Much/Alotoffoodhaeeettotheoldeole大量的食物被送往老年人处。2.不可数名词前面虽然不能用加a/a或oe的方式来表示“一…”，但可以通过一些表示单位的量词来表示这个概念。常见的类似量词如下twocuoftea两杯茶aheadofcattle一头牛例如：Letmegiveyouaieceofadvice.让我来给你一个建议。二、可以转变为不可数名词的可数名词有些名词既可以作可数名词，也可以作不可数名词，但在意思上会有所不同。表示具体事物时，是可数名词；用于表示抽象或物质名词时，便成为不可数名词了。常见的此类词有：aroom房间-room空间achicke一只鸡-chicke鸡肉同样地，有些不可数名词在表示物质或抽象概念时是不可数的，但表示这类的具体事物时就可成为可数名词。常见的此类词有：eauty美好-aeauty一位美女gla玻璃-agla一个玻璃杯第三节专有名词专有名词是用来表示具体的人、事物、专有机构和专门团体名称的词。例如：Chia中国theIteret互联网6好快！10天学会英语语法···试读结束···...

2023-04-10

[百度云网盘]小学至初中最全学而思英语语法教学视频...

2023-03-25

趣味英语语法练习册《MyPracticeBooklet》系列共6册PDF下载内容简介：趣味英语语法练习册《MyPracticeBooklet》系列，超可爱的画风，各种英语语法知识点归纳，让小孩子更容易掌握语法相关资源介绍：名称：MyPracticeBooklet趣味英语语法练习册类型：练习册语言：英文格式：df集数：6册适合年龄：4-10岁下载方式：百度网盘趣味英语语法练习册《MyPracticeBooklet》系列共6册目录：MyArticle（12页）MyPreetSimleTee（12页）MyR-CotrolledVowel（7页）MySeteceTye（12页）MySigularamPluralNou（13页）MyVerToBe（10页）...

2023-03-25

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2023-02-07 英语语法 16 英语语法基础知识大全

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2023-02-07

课程介绍1.新颖的语法认知2.全新的教学方式3.极大提升课堂趣味性4.学生轻松记住语法原价71《教师盒子-A趣味小学英语语法的六种教学方式》...

2023-01-29 小学英语语法 教学方式有哪些 小学英语语法 教学方式有哪几种

[00054]054阶段三1.m4.m4[00055]055阶段三2.m4.m4[00056]056阶段三3.m4.m4[00057]57语法综合一1.m4.m4[00058]58语法综合一2.m4.m4[00059]59语法综合二1.m4.m4[00060]60语法综合二2.m4.m4[00061]61语法综合三.m4.m4[00062]62语法综合四.m4.m4………【...

2023-01-28

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2023-01-28 英语语法 新概念2 英语语法新概念电子书

小学英语语法百科全书（小学及高年级必学）目录：├─第10讲词汇词典（一）：名词（二）│├─（一）词汇词典（一）：名词（二）.m4(19.71M)│├─(2)词汇词典(一)：名词(下)第2段.m4(34.19M)│├─(3)词典(一)：名词(下)第4段.m4(20.78M)│├─(4)词法词典(一)：名词(下)段落5.m4(13.14M)│└─词法词典(一)：名词(下).df(124.04K)ltrgt│├─第十一课词法词典（二）：文章│├─(1)词法词典（二）：第一条.m4(9.17M)│├─(2)词法词典(2)：第2条.m4(40.03M)│├─(3)词法词典(2)：冠词第4段.m4(33.38M)│└─词法词典(2)):Article.df(181.37K)│├─Lecture12LexicalDictioary(3):Proou│├─(1)LexicalDictioary(3):ProouParagrah1.m4(14.09M))│├─(2)词法词典(3):代词段落2.m4(30.57M)│├─(3)词法词典(3):代词段落3.m4(24.45M)ltrgt│├─(4)词汇D词典(3):代词第4段.m4(25.72M)│├─(5)词法词典(3):代词第5段.m4(24.73M)│├─(6)词法词典(3):ProouSectio6Dua.m4(26.37M)│└─词库(3):Proou.df(101.50K)│├─Lecture13LexicalLirary(4):Adjective,副词(上)│├─(1)词法词典(4):形容词和副词(上).m4(33.28M)│├─(3)词法词典(4):形容词,Adver(Part1).m4(37.63M)│├─(4)LexicalDictioary(4):Adjective,Adver(Part4).m4(27.71M)│└─LexicalDictioary(4)):形容词与副词(下).df(161.28K)│├─第十四讲词汇词典（四）：形容词与副词（下）│─(1)词汇词典(4):形容词副词(下)Paragrah1.m4(25.31M)│├─(2)词典(4):形容词副词(下).m4(48.70M)│├─(3)词法词典(4):形容词、副词(下)第3段.m4(51.32M)│└─词法词典(4):形容词,Adver(Part2).df(78.80K)│├─第15讲词典词典库（五）：介词│├─（1）词典库（五）：介词第1段。m4(37.73M)│├─(2)LexicalLirary(5):PreoitioSectio2.m4(20.50M)│├─(3)LexicalDictioary(5):PreoitioSectio3.m4(36.06M)│└─LexicalDictioary(5):Preoitio.df(498.08K)│├─Lecture16LexicalDictioary(6):Numeral│├─(1)Lexical词典(6):数词第一段.m4(47.34M)│├─(2)词法词典(6):数词第2段.m4(28.54M)│├─(3)词法词典(6):数词第3段.m4(36.56M)│├─(4)词法词典(6):数词第4段.m4(20.25M)│└─词法词典(6):数词。df(336.64K)│├─第十七讲词法词典（七）：连词│├─(1)词法词典（七）：连词第一段.m4(22.58M)ltrgt│├─(2)LexicalDictioary(7):CojuctioParagrah2.m4(11.05M)│├─(3)LexicalDictioary连词(7):连词段落3.m4(36.73M)│├─(4)词法词典(7):连词段落4.m4(23.33M)│└─词法词典(7):Cojuctio.df(51.64K)│├─第十八讲词法词典（八）：情态动词（上）│├─（一）词法词典（八）：情态动词（上）)Paragrah1.m4(34.92M)│├─(2)LexicalDictioary(8):ModalVer(Part1)Paragrah2.m4(33.03M)│├─(3)LexicalDictioary(8):情态动词(Part3).m4(24.92M)│├─(4)LexicalDictioary(8):ModalVer(Part4.m4(23.40M)│└─LexicalDictioaryLirary(8):情态动词(上).df(82.08K)│├─第19讲词法词典(8):情态动词(下)│├─(1)词法词典(8):情态动词(下)Paragrah1.m4(44.30M)│├─(2)LexicalDictioary(8):情态动词(下)Paragrah2.m4(21.82M)│├─(3)词法词典(8)：情态动词(下)3段.m4(26.82M)│└─词法词典(8)：情态动词(下).df(101.77K)│├─Lecture1ivery"6+1":Simlereettee│├─(1)very"6+1":imlereetteearagrah1.m4(29.31M)│├─(2)很“6+1”：一般呈现时间第二段.m4(44.68M)│├─(3)很“6+1”：第三段普通现在时.m4(31.75M)│├─(4)很“6+1”：第4段现在时.m4(26.45M)│├─(5)很“6”+1”：第5段现在时.m4(13.37M)│└─非常“6+1”：一般现在时.df(44.16K)│├─第20讲直通车句型(一)：一般特殊疑问句│├─(1)直通车句型(一)：一般特殊疑问句段落1.m4(24.88M)│├─(2)句型直通车(一)：一般特殊疑问句段落2.m4(25.23M)│├─(3)句型直通车(一)：一般特殊疑问句段落3.m4(28.32M)│├─(4)句型throughtrai(1):geeraleciali疑问句第4段.m4(26.99M)│└─句型直通车(1):一般特殊疑问句.df(31.73K)│├─Lecture21句型直通车(2):有句型│├─(1)句型直通车(2):有句型第一段.m4(17.58M)│├─(2)句型直通车(2):有句型段落2.m4(31.26M)│├─(3)句型直通车(2):有句型段落3.m4(26.53M)│├─(4)句型直通车(2)：有句型段落4.m4(17.56M)│└─句型直通车(2)：有句型.df(156.66K)ltrgt││├─第22讲句型直通车（三）：祈使句│├─（一）句型直通车（三）：祈使句段落1.m4(21.80M)│├─(2)SeteceTyethroughtrai(3):第二段祈使句.m4(14.05M)│├─(3)句型直通车(3)：祈使句第三段.m4(31.25M)│├─(4)句型直通车(3)：祈使句第4段.m4(17.10M)│├─(5)句型直通车(3):祈使句段落5.m4(12.79M)│└─句型直通车(3):祈使句.df(328.01K)│├─第23讲句型直通车（四）：反疑问句│├─（1）句型直通车（四）：反疑问句第一段.m4(41.06M)│├─(2)句型直通车(4):反反疑问句第二段.m4(37.34M)│├─(4)句型直通车(4)):Ati-IterrogativeSeteceParagrah4.m4(31.03M)│└─句型直通车(4):Ati-IterrogativeSetece.df(158.60K)│├─Lecture24Setece句型直通车(5):Exclamatioetece│├─(1)句型直通车(5):Exclamatio句第一段.m4(33.47M)│├─(2)句型直通车(5):感叹句第2段.m4(35.91M)│├─(3)句型直通车(5):感叹句段落23段.m4(9.64M)│└─句型直通车(5):感叹句.df(126.27K)│├─Lecture25Breakigthroughclaue(1):AdverialeteceSuclaue(Part1)│├─(1)Breakigthroughclaue(1):Adverialclaue(Part1).m4(40.78M)│├─(2)突破从句(一)：状语从句(Part1)Paragrah2.m4(23.37M)│├─(3)从句突破(一)：状语从句(Part1).m4(25.08M)│├─(4)突破从句(1):状语从句(Part1),aragrah4.m4(11.26M)│├─(5)突破从句(1):状语从句(Part1)),aragrah5.m4(23.52M)│└─Cloigthroughclaue(1):Adverialclaue(Part1).df(293.54K)│├─Lecture26Breakigthroughclaue(1):状语从句(Next)│├─(1)从句突破(1)：状语从句(Part1)Paragrah1.m4(38.43M)│├─(2)从句突破(1)：状语从句(elow)aragrah2.m4(41.82M)│├─(3)Breakigthroughclaue(1):状语从句(elow)Paragrah3.m4(14.94M)│└─Cloigthroughclaue(1)):状语从句(下).df(131.91K)│├─第27课突破从句(2)):宾语从句(一)│├─(1)从句突破(2):OjectClaue(Part1).m4(23.10M)│├─(2)ClaueBreakthrough(2):Ojectclaue(Part1).m4(26.74M)│├─(3)从句突破(2)：宾语从句(Part3).m4(31.31M)│├─(4)从句突破(2)：宾语从句(Part1).m4(30.36M)│└─从句突破障碍（二）：宾语从句（上）.df(135.35K)│├─第28讲突破从句（二）：宾语从句（下）│├─(1)BreakigthroughtheClaue(2):OjectClaue(Part2)Paragrah1.m4(34.59M)│├─(2)Breakigthroughclaue(2):Ojectclaue(elow)aragrah2.m4(20.80M)│├─(3)Breakigthroughclaue(2):Ojectclaue(elow)aragrah3.m4(26.44M)ltrgt│├─(4)从句突破(2)：宾语从句(下)第4段.m4(33.85M)│└─从句突破(2)：宾语从句(Part2).df(100.12K)│├─第29讲从句突破（三）：定语从句（一）│├─（一）突破从句（三）：定语从句（一）Paragrah1.m4(43.30M)│├─(2)从句突破(3)：定语从句(Part1)Paragrah2.m4(28.47M)│├─(3)从句突破(3):定语从句(o)aragrah3.m4(15.71M)│├─(4)突破从句(3):定语从句Claue(Part1)Paragrah4.m4(23.76M)│└─从句突破（三）：定语从句（一）.df(61.58K)│├─第二讲很“6+1”：一般过去时│├─(1)非常“6+1”：简单过去式段落1.m4(34.33M)│├─(2)非常“6+1”：第二段一般过去时.m4(21.33M)│├─(3)非常“6+1”：一般过去时第4段.m4(14.88M)│├─(4)非常《6+1》：简单过去时段落4.m4(28.36M)│└─非常《6+1》：简单过去时.df(731.81K)│├─第30讲突破分句(3)：定语从句(下)│├─(1)突破分句(3)：定语分句(下)aragrah1.m4(36.00M)│├─(2)从句突破(3)：定语从句(下)第2段.m4(18.36M)│├─(3)从句突破(3)：定语从句(下)第3段.m4(17.49M)ltrgt│├─(4)突破从句(3)：定语从句(下)No.4Paragrah.m4(20.62M)│└─从句突破(3)：定语从句(下).df(100.56K)│├─Lecture3ivery"6+1":imlefuturetee│├─(1)very"6+1":imlefutureteearagrah1.m4(34.93M)│├─(2)非常“6+1”：一般未来Paragrah2.m4(33.15M)│├─(3)非常“6+1”：一般未来teearagrah4.m4(19.17M)│└─非常“6+1”:Simlefuturetee.df(49.59K)│├─Lecture4very"6+1":reet连续时态│├─(1)非常“6+1”：现在连续第一段时间.m4(40.31M)│├─(2)非常“6+1”：第二段现在进行时.m4(24.71M)│├─(3)非常“6+1”：第三段现在进行时.m4(18.04M)│├─(4)非常《6+1》：第四段现在进行时.m4(18.46M)│└─非常《6+1》：现在进行时.df(111.29K)│├─第五讲非常“6+1”：过去进行时│├─(1)非常“6+1”：第一段过去进行时.m4(30.86M)│├─(2）非常“6+1”：第二段过去进行时.m4(34.61M)│├─(3)非常“6+1”：第三段过去进行时.m4(16.05M)│├─(4)非常“6+1”：第四段过去进行时.m4(18.39M)│└─非常“6+1”：过去进行时.df(139.01K)│├─Leo6very"6+1":现在完成时│├─(1)very"6+1":现在完成时aragrah1.m4(25.21M)│├─(2)非常“6+1”：第4段现在完成时.m4(22.27M)├─(3)非常“6+1”：第3段现在完成时tee.m4(20.40M)│└─非常“6+1”：现在完成时.df(381.82K)│├─第7讲非常“6+1”：被动语态（Part1)ltrgt│├─(1)非常“6+1”：被动语态(Part1).m4(24.73M)│├─(2)非常“6+1”：被动语态(上）段落2.m4(20.19M)│├─(3)非常“6+1”：被动语态(Part3.m4(32.17M)│├─(4)非常“6+1》：被动语态（第一部分）第4段.m4(21.74M)│├─(5)非常“6+1”：被动语态（第一部分）第5段.m4(31.55M)│└─非常“6+1”：被动语态（上）.df(713.65K)│├─第8讲非常“6+1”：被动语态（下）│├─(1)非常“6+1”：被动语态(下)第一段.m4(32.42M)├─(2)非常“6+1”：被动语态(下).m4(18.03M)│├─(3)非常“6+1”：被动语态（第三部分）.m4(22.54M)│├─(4)非常“6+1”：被动语态(第二部分).m4(26.98M)│└─非常“6+1”：被动语态（下）.df(355.17K)│└─第九讲词汇词典（一）：名词（下）│├─(1)词法词典(一)：名词(一)第1节.m4(37.30M)├─(2)词法词典(一)：名词(一).m4(15.99M)├─(3)词法词典(一)：名词(上)段3.m4(25.60M)├─(4)词法词典(一)：名词(上)段4.m4(36.45)M)├─(5)词法词典(一)：名词(一).m4(18.49M)└─词法词典(一)：名词(一).df(109.85K)lt/gt...

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