• 《日本》英国DK公司编;叶盛龙等译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《日本》【作者】英国DK公司编;叶盛龙等译【丛书名】目击者旅游指南【页数】401【出版社】北京:中国旅游出版社,2008.01【ISBN号】7-5032-3179-3【价格】75.00【分类】旅游指南-日本【参考文献】英国DK公司编;叶盛龙等译.日本.北京:中国旅游出版社,2008.01.《日本》内容提要:本书为英国DK公司目击者系列旅游指南的日本分册,主要介绍了日本的历史、文化、自然风光等内容。《日本》内容试读目击者旅游指南日本不衣目击者旅游指南日本不舞身色如日晖随形於愛染三日六背DK中同旅游出版社www.ctt.et.cDKwww.dk.comwww.dkchia.com项目统筹:潘笑竹责任编辑:王欣艳责任印制:闫立中图书在版编目(CP)数据百本英国DK公司编:叶盛龙,周新辉等译.一北京:中国旅游出版社,2008.(目击者旅游指南)书名原文:EyewiteTravelGuideJaaISBN978-7-5032-3179-7阿尔卑斯山中的松本城1.日…Ⅱ.①英…②叶…③周…Ⅲ.旅游指南-日本V.K931.39中国版本图书馆CIP数据核字(2007)第074020号目录北京市版权局著作权合同登记号:图字:01-2007-0749如何使用本书6书名:日本日本概况原著:DorligKiderley公司译者:叶盛龙、周新辉、高艳丽探寻日本10出版发行:中国旅游出版社(北京建国门内大街甲9号邮编:100005)网站:htt:/小www.ctt.et.ct金金益制版:北京中文天地文化艺术有限公司经销:全国各地新华书店印刷:中华商务联合印刷(广东)有限公司版次:2008年1月第1版2008年1月第1次印刷本:889毫米×1194毫米1/32印张:12.5印数:10000册字数:553千定价:68.00元版权所有翻印必究高山博物馆中一幅艺伎主题的壁挂艺术品指定销售区域:中华人民共和国一不包括香港、澳门、台湾地区Origialtitle:EyewiteTravelGuide:Jaa地图上的日本14ComilatioCoyright1998.2007DorligKiderleyLimited,Lodo.日本印象16《目击者旅游指南》责任说明我们将尽可能地确保本书在其出版时书中内容的时效性。然而,一些细日本的一年44节性资料,例如电话号码、开放时间、价格、艺术馆的安排以及旅行信息等均有可能发生变化。对于任何因为利用本书或第三方网站上所获资料产生的后果,出版商概不负责,出版商也不能保证书中所列网址上的旅行资料一定日本的历史50有效。我们热烈欢迎来自读者的建议和意见。来信请寄:Puliher,DKEyewiteTravelGuide,DorligKiderley,80Strad,LodoWC2RORL九州西部高野山的年轻僧侣们本州中部128京都154本州西部186四国220幕间盒饭,比较有代表性的日式盒饭九州230冲绳250购物在日本348本州北部260温泉354北海道280主题公园356体育及户外活动358东京旅游特殊兴趣362东京印象62东京中部64生存指南东京北部76实用信息368东京西部88旅游信息386位于日光东照宫阳明门的天皇塑像东京郊区100致谢394东京购物104旅行指南东京娱乐108住在日本294东京街道探寻114吃在日本314力才勿館霓虹灯下的东京西部六本木地区日本区域日本总览126奈良的东大寺如何使用本书如何使用本书书会让读者得到在访问日本中使用了地图、照片和插图,加以辅时需要的大量信息,它将提助说明。你可以在“旅行指南”中找供翔实的信息和专业的推到关于餐馆和旅馆的推荐信息,同时荐。“日本介绍”勾画出整个日本的风也可以找到关于就餐的一些建议。在貌,并按照历史和文化的顺序进行讲“生存指南”中,信息从交通工具到解。本书对东京和其他8个地区的重日常礼节,可谓应有尽有。翔实的信要景点都作了详尽的描述,并在描述息将为你的旅程保驾护航。东京“边条”:关于东京介绍的每本书把这个城市分成了东京中部¥0一页上都有一个红色的半圆形几个部分,每个部分又各自色块。成章。近郊部分包括其周边的景点。所有的景点都在其“地图位置”:表示你所在地每章的区域地图中编号划分区与相邻城市的相对位置。出来。对每个景点的介绍都是按照地图上编号的顺序进行的,这样你就可以很容易区域地图地从地图上找到该景点。为了便于查找,所有的景点都被编号并在地图上标明出来。市中心的景点也同样标注在“街道探寻”部分,“景点印象”:将一章的景点分门别类,例如著名例如本书第114~123页。街区、历史建筑、现代建筑、花园和市场等。大○街区地图以鸟瞰的角度展示每章的主要街区。丸之内地区。⌒详细信息○对东京最著名的景点分别进行详尽介绍,同时也提供电话号码、公共交通以及其他实用信息。本书背面的副页中有对地图上一些常用符号的解释。···试读结束···...

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  • 《经济学》(英国)David Orrell|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《经济学》【作者】(英国)DavidOrrell【丛书名】图画通识丛书【页数】176【出版社】生活·读书·新知三联书店,2019.03【ISBN号】978-7-108-06521-6【价格】35.00【分类】经济学【参考文献】(英国)DavidOrrell.经济学.生活·读书·新知三联书店,2019.03.图书封面:英国经济学家LioelRoi在1935年说,经济学是关于“匮乏的科学”,但是现在经济学无处不在,然而经济学到底是什么那些大经济学家到底在想什么今天经济学能为我们做什么本书作者为我们解释了这一切。《经济学》内容试读什么是经济学?经济学研究商品和服务是如何生产、分配以及被社会消费的。由于资源通常呈现为短缺状态,因此1935年英国经济学家莱昂尼尔·罗宾斯(LioelRoi)将这个领域称为“关于稀缺的科学”。ecoomic这个词来自希腊语词汇oiko(家)和omo法律,因此它的意思近乎“家政规则”或“家庭管理”。但是,“家”这个词现在广义上包括个人、公司、国家和整个世界o写虽然职业经济学家在19世纪之后才出现,但这门科学的起源要比那早得多。MA●00古老的货币至少在货币诞生之日起就有了经济的概念。最早的货币由金或银等贵金属制成。据信,最早的货币出现在公元前6世纪、今土耳其境内,但不久之后,从美索不达米亚到波斯,从印度到中国,文明世界都开始使用货币。因此,许多国家在古代就有经济学思想。然而,由于经济学一直在模仿物理学等科学的模式,因此经济学的大部分框架和概念都延续了植根于希腊哲学思想的西方科学传统。让我们回到2500年前,在一个古希腊的洞穴内,故事开始了…002毕达哥拉斯今天,哲学家毕达哥拉斯(Pythagora,约前570一约前495)往往跟数学联系在一起,我们在学校都学过他的直角三角形定理。但他对经济学等学科也有着深远影响。希腊人把毕达哥拉斯奉为半神。德尔菲(Delhi)的神谕预言了他的出生,人们传闻他的父亲是阿波罗(Aol川o)神。年轻时我在世界各地旅行,向神秘主义者和哲学家学习回来后我在洞穴里建立了学派,教授数学他的学派建立在崇拜数字的基础上,逐渐发展出一套宗教般狂热的仪式。毕达哥拉斯学派的信徒高度神秘,没有留下任何记录,所以只能通过间接的方式了解他们。003宇宙和谐论毕达哥拉斯学派相信万物皆由数字组成。每个数字都有其特殊的、堪称魔力的意义。最神圣的数字是10,十进制体现了这一点。音符:四度五度八度●●●弦比:3/142131/2鹅卵石摆成十进制音乐的和谐来自各弦之间的不同的长度数值比,这一发现要归功于毕达哥拉斯。由于音乐被认为是最神秘的艺术形式,因此这个发现支撑着“整个宇宙都建立在数字基础之上”的信条,毕达哥拉斯学派称之为“宇宙和谐论”。经济学以及货币本身也建立在毕达哥拉斯的理论基础之上:万物皆可还原为数字。事实上,人们相信毕达哥拉斯在他生活的地区是第一个提出货币制度的人。004《经济论》“ecoomic”一词源于哲学家色诺芬(Xeoho,前431一约前360)的一本著作,他接受了毕达哥拉斯的理论。他写的小册子《经济论》(Oikoimio)描绘了如何高效地规划和经营农业产业。可以这么说,一位好的产业管理者必须至少管理好自己的房子和产业。他主张,劳动力分工是完成复杂任务的最好方法。诸如雅典这类的城市,由于面积和人口组成都在快速发展,所以有一个优势:拥有多方面的专家。而在较小的城镇,人们不得不亲自完成更多的工作,因而导致效率低下。这个结论比亚当·斯密(AdamSmith)的同类观点早了两千多年(见第58页)。在奴隶制社会中,让专家协作是产业管理者的任务,而不是市场的任务。005柏拉图的《理想国》柏拉图(Plato,前427一前347)在他的《理想国》(Reu1ica)】中进一步阐述了“完美管理的产业”观点,他将之描绘成一个乌托邦社会,由被称为“守护者”的哲学家国王统治。为防止腐败,“守护者”不允许拥有资产或者经手金银,只拿刚够简单过活的工资。因此,他们关注整个社会,而不是他们个人的财富。包括抚养儿童在内,每项工作都应该交给专家。财产按照数学原则分割。柏拉图计算出来的居民数量最大值为5040,其财产能被从1到10的数整除。因此可以轻松地分成彼此独立的行政组。006···试读结束···...

    2022-08-21

  • 《读懂经济》英国尤斯伯恩出版公司编著;陈召强译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《读懂经济》【作者】英国尤斯伯恩出版公司编著;陈召强译【丛书名】少年商学院【页数】127【出版社】南宁:接力出版社,2020.05【ISBN号】978-7-5448-6477-0【分类】经济学-青少年读物【参考文献】英国尤斯伯恩出版公司编著;陈召强译.读懂经济.南宁:接力出版社,2020.05.图书封面:英国尤斯伯恩出版公司为11-14岁孩子打造的经济入门读物。书中从经济活动、市场竞争到经济体制、国际贸易等多个方面向孩子介绍经济如何运行,用通俗的语言、场景化的插图解释机会成本、看不见的手、垄断、混合经济、相对优势等专业术语,让孩子对生活中离不开的经济知识有所了解,启发孩子的经济思维,培养孩子的财商技能,让孩子更精明地参与经济。《读懂经济》内容试读少年商学院DUDONGJINGJI读懂经济英国尤斯伯恩出版公司编著陈召强译接力出版社PulihigHoue目录绵羊115便币什么是经济学4什么是经济6经济学家研究什么8怎样做经济学研究10第一章·稀缺资源13对于我们赖以生存的资源,我们如何选择?为什么我们总是感觉时间不够用?这就是经济存在的重要原因。第二章市场23买卖和神奇的定价。第三章做选择37人们如何做选择?为什么这些选择常常出人意料?企业和政府如何改变人们的选择?为什么它们想改变人们的选择?第四章生产、利润和竞争51企业面临哪些重大选择?为什么竞争如此重要?为什么有些企业会造成污染?我们应该怎么处理?第五章经济制度67有没有一套规则可以让人们公平地分享一切?或者,有赢有输的世界更加美好?人们都尝试过哪些经济制度?第六章宏观经济学75政府运用什么工具来衡量经济?政府的选择对个人乃至整个经济有什么影响?第七章国际贸易91为什么世界各地的人们能从彼此间的买卖中获益?为什么有时候政府不喜欢这种贸易?第八章最后的思考103从战争到饥荒,再到拯救地球,经济学工具如何帮助我们了解这个世界?接下来怎么做120水术语表122索引125特别感谢感谢拉腊·布赖恩、安迪·普伦蒂斯在本书文字方面的贡献,费德里科·马里亚尼在本书图画方面的贡献,艾利克斯·福瑞斯、简·彻丝荷在本书编辑方面的帮助,杰米·鲍尔、弗雷娅·哈里森、斯蒂芬·蒙克利夫在本书设计方面的帮助,经济学专家大卫·斯塔利布拉斯、佩德罗,塞尔迪奥对本书知识进行的审订。西法酒什么是经济学有人认为经济学的全部内容就是金钱、银行,以及复杂难懂的图表。但实际上,它比这些要简单得多—经济学的许多内容,其实是关于选择的。假设有两个巧克力纸杯蛋糕和两个菠萝纸杯蛋糕,刚好够4个人每人吃一个,你会如何来分?谁要巧克力的?谁要菠萝的?我们都要巧克力的!现在,在吃哪种蛋糕的问题上,你和你的朋友们必须做出选择。让我们把巧克力纸由于数量有限,不是所杯蛋糕切成两半,这样有人都能得到他们想要的东我们所有人都满意了。西。所以,人们必须在分配方式上做出选择,确保人人满意。这就是经济学的全部。4当某种东西不够多时,它就是稀缺的。稀缺性是经济学中的一个重要概念,它迫使人们做出选择。你可能会惊讶地发现,你经常在稀缺的东西上做选择。番茄酱可能是稀缺的。对大多数人来说,钱是稀缺的。我要配着我想买一它来吃薯条。那我的汉堡包呢?我想买一台新电脑。部手机。甚至时间都是稀缺的。我们应该做作妈妈说,我们业还是出去玩?在晚饭前有20分钟人的时间…作为经济学家,我我们应该做什么选们试图弄明白个人、企择?我们怎样才能把事业、政府,乃至整个国情做得更好?家所面临的问题。你认为呢?5什么是经济当一群人就做什么、买什么或卖什么做选择时,经济就会产生。经济可大可小,这取决于做选择的人数。经济是由…●生活在同一屋檐下的一群人创造的。如果你洗碗的话,我就拖地。田的生活或工作在同一个乡镇或城市的人们创造的。我应该开车还是乘音乐会门票坐公共汽车去上班?已售罄。如果我们对城市公我们应该再园的投入过多,那么对开一家店吗?学校的投入就会减少。···试读结束···...

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  • 英国强制执行法》张永红著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《英国强制执行法》【作者】张永红著【页数】405【出版社】上海:复旦大学出版社,2014.01【ISBN号】978-7-309-10231-4【价格】65.00【分类】强制执行-研究-英国【参考文献】张永红著.英国强制执行法.上海:复旦大学出版社,2014.01.图书封面:英国强制执行法》内容提要:本书共分为五编二十五章。第一编为绪论,主要探讨强制执行权的定义、强制执行制度的形成和发展,以及强制执行法的基本原则。第二编为自力救济性质的欠租扣押与没收租权制度。第三编是法院判决、裁定的执行制度,主要讨论法院判决、裁定的执行方法及其程序、法官与执行员在不同程序中的职能定位,以及执行员“司法行政化”和“市场化”的运作模式及其监管体制。第四编为欠税、欠费的追收和征地、拆违程序中的强迁制度。第五编为破产和债务缓、减制度。《英国强制执行法》内容试读第一编总论英国强制执行法征收人拒不履行时征收机构获取对标的房屋或土地的占有。需要说明的是,规划法拆除违法搭建不属于不动产交付占有的范畴,但拆违程序有时也涉及强制迁出房屋和退出土地,故本书对拆违程序中法院的职能作了专门探讨。行为执行包括法院判决为一定行为的执行和不得为一定行为(禁令)的执行。第二节金钱给付的强制执行方法由于金钱给付是最常见的执行目的,所以一提到强制执行,人们首先反应的是债务的追收。不同的债务有不同的执行方法,权利人可依法选择使用。不同方法的使用顺位以及各种方法中不同债务的优先权问题,法律也有明确规定。金钱给付的主要执行方法有动产扣押、不动产押记和债权扣取。一、动产扣押动产扣押(ditrait,executio,ditre,levy)是指,通过控制债务人动产和变价出售的方式追收债款。这是世界各国法律制度中最古老的强制执行工具之一,至今仍是英国强制执行中最常用的执行方法,也是上述六类债务追收中均可使用的方法。过去,通过动产控制强制执行(eforcemetyeizureofgood)有三种不同的制度。一是商用场所出租人为了追收欠租而实施的扣押(以下简称欠租扣押);二是国税局、地方政府等主体依相关制定法(或称成文法,是指相对普通法而言的国会立法)所赋予的权力为了追收逾期税款等债务而实施的扣押(以下简称欠税扣押);三是债权人为了追收法院判决确定的金额(以下简称判决债务)而申请法院签发执行令状赋权执行员实施的扣押(以下简称判决债务扣押)。欠租扣押是源于普通法自力救济的扣押制度。承租人拖欠房租时,出租人可以授权私营执行公司及其“私人执行员”(rivateailiff)到出租场所通过扣押承租人财物(动产)和变价出售的方式追收欠租。纳税人拖欠税款时,征收当局或地方政府可以派其官员通过扣押欠税人动产和变价出售的方式追收欠税,也可授权私营执行公司及其“私人执行员”通过动产扣押和变价出售的方式追收,视不同税种而定。为了规范“私人执行员”的扣押行为,根据相关法律规定,私人执行员如要承接欠税、欠租等债款追收业务,必须向郡法院申领“执行员证书”。只有经法官确认的合格人选,才可获得“执行员证书”,依债权人授权通过动产扣押和变价出售的方式追收欠税、欠租。这些持郡法院“执行第一章强制执行概述员证书”的执行员称为“持证私人执行员”(Certificatedrivateailiff),简称“持证执行员”(Certificatedailiff)。就判决债务而言,债权人如要使用动产扣押这一执行方法,须向法院提出申请,请求法院签发“动产扣押令状”给执行员,赋权其通过扣押债务人动产和变价出售的方式追收。郡法院签发的“动产扣押令状”由郡法院执行员执行。郡法院执行员是英国司法部下属法院事务管理局的司法行政人员,是英国政府的公务员,运作上采用“司法行政化”的模式。高等法院签发的“动产扣押令状”由高等法院执行官执行。高等法院执行官是独立的“法院的官员”(即“法律职业人”,参见第十三章第一节的相关注释),类似于律师①,大多数也是律师出身,只是由司法大臣授予了其强制执行的资格。高等法院执行官运作上采用“市场化”的模式,可以自雇执业或合伙执业,但大多数都受雇于私营执行机构。2O07年《裁判所、法院与强制执行法》(Triual,CourtadEforcemetAct2007@)第三部分(通过控制动产执行)及附录12(动产控制)对这三种扣押制度作了整合,将“强制执行权”(eforcemetower)定义为可通过动产扣押和变价出售追收债款的权力,将执行员(包括高等法院执行官、郡法院执行员、治安法院文职执行官和持证私人执行员等)统称为“执行代理人”,统一了动产扣押程序,形成了统一的动产扣押制度。二、不动产押记不动产押记是指在债务人不动产上强制设定负担,或者说在债务人不动产上强制设定抵押。不动产押记是通过向法院申请“押记令”的方式进行的。就像在我国向法院申请财产保全一样,由法院出一份财保裁定。但在英国,该裁定具有强制抵押效力,债权人对强制设定抵押的不动产具有优先受偿权。另外,该裁定是由债权人或其律师直接去房地产登记处办理登记手续的,无需法院执行人员到登记处办理手续,所以该执行方法与执行员没有直接关系。不动产押记主要适用于金钱判决的执行,其他债务追收中如需使用该方法,一般须先起诉取得法院判决后才可使用。三、债权扣取债权扣取主要分为对债务人工资收入的扣取和对债务人银行存款的扣取。其①英国律师有“沙”律师(Solicitor)和“巴”律师(Barriter)之分,参见第七章第一节。本书提到的律师,如无特别说明,限指“沙”律师(Solicitor)。②参见htt:/www.legilatio.gov.uk/ukga/2007/15/cotet,2013年8月13日访问。本书涉及的制定法原文大多数都能从英国政府法律网(Weiteoflegilatio.gov.uk)上查得。英国强制执行法中,扣取债务人工资收入也是实践中广泛使用的执行方法,法院、地方政府、儿童支持署等都可以作出“扣取收入令”追收相关债款。立法上明确了不同债务的优先顺位。扣取债务人银行存款的方法仅适用于判决的执行,其他债款如需使用该方法,须先起诉取得法院判决后,然后才可申请“第三方债务令”要求相关银行扣取债务人的存款。四、破产破产既是债权人可选择的执行方法,也是债务人免受“压迫性”追债获得重生的重要救济途径。强制执行与破产的关系主要体现在两个方面,一是强制执行与破产的衔接;二是破产对强制执行的影响。此外,为了帮助无力支付的债务人摆脱债务,英国设立了不同层面的替代性破产制度,大大小小资不抵债的案件大多数都是通过替代性破产程序在市场化运作的职业化破产执业人(IolvecyPractitioer①)的努力下解决的。总体而言,无力支付的债务人可以通过破产与替代性破产制度解决自己的债务问题,强制执行不能抵抗破产和替代性破产程序。第三节强制执行权与执行员“强制执行权”是依照法律规定的程序通过控制动产和变价出售的方式追收钱款的权力。“强制执行权”是法律或法院执行令状赋予的。“强制执行权”只能由执行代理人(执行员)行使。一、强制执行权的概念英国强制执行法中的“强制执行权”是指依照2007年《裁判所、法院与强制执行法》附录12及其下位条例(即依该附件授权而制定的下位法)通过控制动产和变价出售的方式追收钱款的权力。根据2007年《裁判所、法院与强制执行法》附录12第1段规定,“使用附录12规定的程序追收钱款的权力”称为“强制执行权”,而“使用附录12规定的程序追收钱款”是指“依照该附录及其下位条例控制动产变价出售追收该钱款”。所以,简单地说,“强制执行权”就是通过扣押债务人动产和变价出售的方式追收债务的权力。类似于我国民事执行程序中通过查封、扣押被执行①经有权职业团体授权认可受雇于私营机构从事破产事务的律师或会计师。···试读结束···...

    2022-08-18

  • 英国短诗集》黄杲炘译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《英国短诗集》【作者】黄杲炘译【丛书名】英诗汉译对照系列【页数】384【出版社】上海:上海外语教育出版社,2019【ISBN号】978-7-5446-5672-6【价格】30.00【分类】诗集-英国-英、汉【参考文献】黄杲炘译.英国短诗集.上海:上海外语教育出版社,2019.图书封面:英国短诗集》内容提要:整部英国文学史上,成就最高的要数英国的诗歌,它所包含的语言、文学和人文价值难以估量。本书共选诗人约130位,诗篇150首,包括了古英语、中古英语和近代英语三个时期的重要流派、作家、作品。有助读者理解诗歌中包含的语言、文言和人文精神的价值、扩大视野和提高鉴赏能力。《英国短诗集》内容试读d前条6gio行6的的地的达成市,Ac重oeu00五8为须心在06英国短诗集ButihMhorlFemTHOMASWYATTMadam,withouteMayWord'Madam,withoutemayword,withoutewithoutOce,Iamureyewill,oroAdifyewill,theleaveyourord,ordjetAdueyourwit,adhowito.AdwithaeckyehallmecallAdifofoethaturethalway,Yehaveayityatall,Awerhimfairwithyeaoray.Ifiteyea,IhallefaiIfiteay,friedaeforeYehallaothermaotai,AdImieow,adyouromore.2怀亚特(1503一1542)“小姐,用不着花多少言语”小姐,用不着花多少言语,我只要知道你愿不愿意;若愿意,就别再这么打趣,要用你智慧表明你心迹。一招手,你就能把我召唤,对一个热情似火焰的人,你如果觉得他有点可怜,就明白告诉他成或不成。要是你说成,我自然叫好;要是说不成,照旧是朋友;这样,你去把别的男人找,我不再属于你,恢复自由。3HENRYHOWARD'MyFried,theThigThattoAttai'Myfried,thethigthattoattaiThehaylifeethee,Ifid:Thericheleft,otgotwithaiThefruitfulgroudthequietmidTheequalfriedogrudge,otrifeNochargeofrule,orgoveraceWithoutdieae,thehealthylifeThehoueholdofcotiuaceThemeadiet,odaityfareWidomjoiedwithimleeTheightdichargedofallcare,WherewiethewitmayotoreThefaithfulwife,withoutdeateSuchleeamayeguiletheightCotetthyelfwiththieetate,Neitherwihdeath,orfearhimight.①dicharged意同dicharged,-ed读作[id],为的是让e发音,增加一个音节,以符合音律。这种做法在诗歌中常见,有时é也标作è。4ANNONYMOUSBALLADSBeauty'SelfMyloveiherattiredothhowherwit,ItdothowellecomeherForeveryeaohehathdreigfit,Forwiter,rigadummer.NoeautyhedothmiWheallherroeareoButBeauty'elfheiWheallherroearegoe.LoveadHoeLovewigedmyHoeadtaughtmehowtoflyFarfromaeearth,utottomouttoohigh:FortrueleaureLiveimeaure,Whichifmeforake,Blidedtheyitofollyruadgriefforleauretake.ButmyvaiHoe,roudoftheirew-taughtflight,Eamouredoughttowootheu'fairlight,WhoerichrighteMovedtheirlighteToaireohighThatallcorchedadcoumedwithfireowdrowediwoetheylie.6···试读结束···...

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  • 《写给孩子的英国历史》(英)亨里埃塔·伊丽莎白·马歇尔著;杨彩霞译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《写给孩子的英国历史》【作者】(英)亨里埃塔·伊丽莎白·马歇尔著;杨彩霞译【页数】457【出版社】北京:中国青年出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5153-5576-4【价格】68.00【分类】英国-历史-青少年读物【参考文献】(英)亨里埃塔·伊丽莎白·马歇尔著;杨彩霞译.写给孩子的英国历史.北京:中国青年出版社,2019.07.图书封面:英国历史》内容提要:《写给孩子的英国历史》是一本关于英国历史的故事书,作者通过人物与历史事件的串烧,深入浅出地把人物多、事件多的严肃历史写成了人物鲜活、性格丰满的权谋、战争、王位争夺的历史故事。全书大致分成三个部分:第一部分为上古时代,主要讲述外来者入侵与民族的融合;第二部分为中古时代,主要围绕宪章、议会的兴衰与王朝的更迭;第三部分为近代史,主要讲述了资产阶级的崛起和英国进入日不落的全盛时代。《写给孩子的英国历史》内容试读⊙⊙译者序⊙以O打开这本书之前,也许你对英国的历史略知一二,也许你对英国的历史耳熟能详。然而,当你读完这部专为孩子们撰写的英国历史书,恐怕你对英国这个岛国会有全新和完整的认识,至少是跟从前不一样的认识。如果梳理一下英国的地理,我们会发现:英国是个名副其实的岛国,全称为“大不列颠及北爱尔兰联合王国”,由英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰组成,而整个英国的历史也就是由这四个区域的历史交织组成。在阅读之前,了解英国的地理概况,会有助于对本书内容的理解。如果梳理一下英国的历史,我们会发现:1535年,威尔士成为英格兰王国的一部分;1588年,英国击败西班牙“无敌舰队”,树立海上霸权;1640年,英国爆发了全球第一次资产阶级革命,成为资产阶级革命的先驱;1649年5月19日,宣布成立共和国;1660年,王朝复辟;1688年,发生“光荣革命”,确立了君主立宪制;1707年,英格兰与苏格兰合并,1801年又与爱尔兰合并;18世纪后半叶至19世纪上半叶,英国成为世界上第一个完成工业革命的国家。19世纪是大英帝国的全盛时期,1914年其占有的殖民地比本土大一百一十一倍,是第一殖民大国,自称“日不落帝国”。1922年,爱尔兰共和国独立,爱尔兰北部仍留在联合王国内,即今天的北爱尔兰。在这里,我要提醒小读者,阅读本书时需要注意原作者的写作态度及译者的翻译态度。本书作者亨利埃塔·伊丽莎白·马歇尔是极为出色的儿童历史读物作家,她撰写了不同国家的历史书籍,目标读者是英语国家尤其是英国的孩子们,因此,书中对许多历史事件的描述自然是站在当时英国主流社会的视角进行诠释的。譬如书中对于美洲、加拿大、印度、澳大利亚、南非等殖民地国家的态度,对于拿破仑或布尔人这些与英国人有着历史交集的人物的态度,明显地表现了作者的英国文化意识和历史态度,似乎英国殖民他001国是理所应当的事情,似乎是对被殖民者的“极大恩惠”。这种态度同时也彰显出显而易见的主观色彩,譬如第一次世界大战时交战方使用毁灭性武器,作者也给出了牵强的理由为之辩解。此外,本书作者出生于19世纪中期,在她撰写本书的时候,英国仍然拥有许多殖民地,而不是像今天这样许多殖民地已经成为独立的国家。而且,本书中提到的“世界大战”,实际上指的是“第一次世界大战”。而我们所言的“第一次世界大战”,是相对于后来的“第二次世界大战”而定义的。因此,在阅读此类内容时,小读者应该具有甄别能力,避免由于文化视角和文化态度不同而产生误读和误解。同时,小读者还应体会到译者的翻译态度。为了保持原作的本色和作者的态度,使得译文让读者能够体悟到“原汁原味”,同时又照顾到译文语境的意识形态和审美需求,在处理有文化分歧或政治态度方面的内容时,译者在尽可能照顾原作者思想意识的前提下,也兼顾顺应中文读者的文化思维和审美趋向及阅读习惯,使得小读者在了解英国历史知识的前提下,具有一定的批判性思维空间,从而提升孩子们的筛选和思辨能力。客观、如实地反映原作的内容,准确通达地传递原文信息,同时使得读者较为客观地进行阅读和诠释,这是本译作最为关注的维度。正如作者在开篇所言,本书不是一部历史教材,而是一部关于英国的历史故事书。在一个个鲜活的人物形象里,生动地折射出英国作为一个国家的发展历史。因此,在阅读这部以人物串联历史事件的历史故事读物时,小读者应该以故事中的历史这一视角加以解读,从而对历史中的故事有更好的诠释。本书的内容和语言适合青少年阅读,是一部难得的全面、完整描写英国历史的书籍。当然,本书并不仅限于孩子们阅读。对于那些想在短时间内了解英国的历史发展脉络的成年人而言,本书亦不失为一本浅显易懂的历史读本。书中涉及英国历史的诸多方面,基于文化背景和生活阅历的缘故,有些内容恐怕不为小读者所理解,也可能是完全陌生的内容。为了帮助读者更好地理解原文的信息,提升阅读效果,译者增加了相关注释,以期增强译本的阅读厚度。原书作者考虑到孩子的词汇量,对一些较难或专业的词语加以解释,以加深理解,避免歧义。因涉及不同国家的历史文化,文中还出现了法002语、拉丁语、德语和西班牙语的表达,为了保证原文在内容和风格方面的忠实性,译者在译文中保留了这些外来词语的英语、法语、拉丁语等表达,以期小读者对本书有更深刻的理解,同时也可提升他们对这些外来词语的基本理解。此外,在阅读本书的过程中,请读者务必注意一些专有名称的使用,譬如英格兰和不列颠是英国不同历史时期的名称,而美国独立战争之前的新大陆只能称为“美洲”或“北美殖民地”。这些细节不只是名称上的不同,更多的是体现了英国历史发展进程中不同时期独特的社会生活和文化习俗。这部趣味横生的著述把我们生活中、学习中关于英国的一些知识点串联起来,展现在读者面前的是一部形象生动且又趣味盎然的历史故事书。本书丰富了我们对英国这个国家及这个民族的切实理解。的确,在全球化背景下,只有理解他者,理解他者所处的文化,才能使这一代的年轻人具有开阔的全球视野,摆脱狭隘的民族观,真正客观全面地观察自己周围的世界,审视遥远国度的人们及其文化。这正是本书翻译的目的所在。翻译这部历史故事书是经历英国历史的一段绝妙历程,译者在翻译过程中体会到了翻译的乐趣;阅读这部历史故事书也是感悟英国历史的一段绝妙历程,期待读者也能在阅读过程中享受到这一乐趣。是为序。杨彩霞003前言⊙本书的由来:“爸爸,这封信太好玩儿啦!”斯潘说。他瞅着刚刚收到的窄信封儿,薄薄的信纸发出哗啦哗啦的摩挲声。“你知道吗?”爸爸说,“这信是从家里寄过来的。”“从家里!”斯潘哈哈大笑起来,“你说什么呢,爸爸,这儿就是我们的家啊。”“我是说从故乡寄过来的,斯潘。”“故乡,爸爸?”维达放下手里正在玩的玩具娃娃,跑过来靠在爸爸腿上,“故乡?你在说什么呢?”“我是说·西方的那个小岛’。我们都属于这座小岛,我从前就在那儿生活呢。”爸爸这样说。“妈妈说,这里就是一个岛,一个特别特别棒的大岛。我们怎么会属于一个小岛呢?”斯潘不解地问道。“哦,我们属于一至少,这个大岛和那个小岛互为一体。”“嗯,爸爸,你再说说吧,你压根儿就没说清楚啊。”维达说。“好吧,”爸爸叹了一口气,“在很久很久以前—”“噢!”斯潘说,“这是个故事。”他坐下来要听故事了。“没错,”爸爸说,“这是个故事,还是个好长好长的故事呢。我想我是得找个人跟你们讲讲这个故事啦。”爸爸确实找了。本书就是他讲给斯潘和维达的故事。我希望本书不仅让住在大岛上的孩子感兴趣,也让住在“西方那个小岛”上的一些孩子感兴趣。004不过,我得告诉你,这可不是历史课本,而只是一本故事书。学校历史课堂上会讲到许许多多的史实,在孩子们看来,这些史实好像仅仅属于学校的功课。其中有些内容你们在这儿是看不到的。不过,你将会发现,这里有些故事在你们学校的书里也是找不到的,明智的人会说这些故事只是童话传说而已,算不上什么历史。但在我看来,这些是我们岛国的一部分,不应该被遗忘,就跟人们已经确信无疑的那些故事一样不能被人忘记。因此,我希望你们不要把这本书放在学校课本的旁边,而是放在书架的另一头,放在《鲁滨孙漂流记》和《挪亚方舟地理》的旁边。我更希望这本书会激发你们更加喜爱学校里的那些历史书籍。这样,等你们长大了,就会自己想去读读那些美丽的大历史。就是这些大历史帮助我为小孩子们写下了这本小书。要是你们发现本书里还有许多东西没有讲到,可千万不要生气啊!你们要记住,在你们年龄还小的时候,有些事情是理解不了的。等你们长大一点儿了,这些事情看起来会非常简单有趣。请你们记住,我在这里并不是在教历史课,而只是在讲述一个故事。亨利埃塔·伊丽莎白·马歇尔005···试读结束···...

    2022-07-23 杨彩霞 实验幼儿园 杨彩霞 人民大学

  • 《数学》(英国)蒂莫西·高尔斯著;刘熙译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《数学》【作者】(英国)蒂莫西·高尔斯著;刘熙译【丛书名】牛津通识读本【页数】288【出版社】南京:译林出版社,2014.03【ISBN号】978-7-5447-4523-9【价格】25.00【分类】数学-研究【参考文献】(英国)蒂莫西·高尔斯著;刘熙译.数学.南京:译林出版社,2014.03.图书封面:

    2022-07-17 数学epub 数学epub

  • 《简·爱》汪洋译;(英国)夏洛蒂·勃朗特|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《简·爱》【作者】汪洋译;(英国)夏洛蒂·勃朗特【丛书名】读客经典文库【页数】587【出版社】江苏凤凰文艺出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5594-3743-3【价格】59.90【分类】长篇小说-英国-近代【参考文献】汪洋译;(英国)夏洛蒂·勃朗特.简·爱.江苏凤凰文艺出版社,2019.07.图书封面:英国鸟类史》。总的来说,我对这本书的文字部分不大感兴趣,但是有几页导言,尽管我只是个孩子,却也不能当作空白页翻过。其中讲到了海鸟经常出没的地方,讲到了只有海鸟栖身的“孤独岩石和海岬”,还讲到了挪威的海岸,从南端的林德斯内斯(或者说内斯)到北角3,点缀着无数的小岛1托马斯·比伊克(1753一1828),英国木刻家与自然历史作家。《英国鸟类史》共两卷,第一卷为《陆鸟》,第二卷为《水鸟》,两卷的插图与第二卷的文字均为比伊克所作。简在这里看的是第二卷2挪威南部一海岬,伸入北海中。3挪威北部马格尔岛上的一个海岬。002的幻影。魔鬼从后面按住窃贼的背包,那情景着实可怕,我赶紧把这页翻了过去。下一幅插图也同样骇人一头上长角的黑色怪物坐在高高的岩顶上,望着远处一群围着绞架的人。每幅插图都在讲述一个故事。我的理解力不发达,感情也不丰富,它们在我眼中常常神秘莫测,但也总是趣味盎然,就跟贝茜有时讲的故事一样。冬天的夜晚,碰上心情好的时候,她会把熨衣桌搬到育儿室的壁炉旁,让我们坐在周围。然后,她会一边熨平里德太太的蕾丝褶边,给睡帽边沿烫出褶皱,一边讲述爱情和冒险故事的片段,来满足我们这些全神贯注、翘首以待的小听众。这些片段来自古老的传说和更古老的歌谣,或者(我后来发现)来自《帕美拉》'和《莫兰伯爵亨利》2。当时,我的膝头摊着比伊克的书,心里别提多快活了,至少是自得其乐。我什么都不怕,就怕有人来打扰,可偏偏怕什么来什么,而且来得很快一早餐室的门给打开了。“嘿!忧郁小姐!”约翰·里德唤道,接着便打住了一他发现房里显然没人。“见鬼,她上哪儿去了?”他接着说,“丽茜!乔琪!(他在叫他的姐妹)琼不在这儿。告诉妈妈,她跑到外面雨地里去了一这个可恶的畜生!”1英国小说家塞缪尔·理查逊(1689一1761)写的一本书信体小说。2英国神学家约翰·韦斯利(1703一1791)根据爱尔兰小说家、剧作家亨利·布鲁克(1703一1783)的小说《显赫的傻瓜》删改而成的版本,首次出版于1781年。3伊丽莎的呢称。4乔治安娜的呢称。5简的别称。004幸好我拉上了窗帘。我心想,同时急切地希望他不会发现我的藏身地。约翰·里德自己是发现不了的一他眼睛不尖,头脑不灵一但伊丽莎只是在门口探了探头,便说:“她在窗台上呢。准没错,杰克。”我赶紧走出来,因为一想到会被这个杰克硬拖出来,我就直打哆嗦。“你找我干什么?”我既尴尬又胆怯地问。“应该说:‘您找我干什么,里德少爷?’”这就是他的回答,“我要你到这里来。”说着,他在一把扶手椅上坐下,打了个手势,示意我过去站在他面前。约翰·里德是个十四岁的学生,比我大四岁,我才十岁。按年龄来说,他长得过于高大肥胖,肤色灰暗,一副病态;他脸盘宽,五官粗,四肢肥,手脚大。他总是在饭桌上狼吞虎咽,弄得自己脾气暴躁,两眼昏花,双颊松垂。他这会儿本该在学校,可他妈妈已经把他接回家住了一两个月,说是“因为他身子虚”。他的老师迈尔斯先生断言,只要家里少给他送点蛋糕甜食去,他准能非常健康。但他母亲听不进这种刺耳的意见,宁愿相信更漂亮动听的理由,即约翰之所以脸色蜡黄,是因为学习太用功,或许还因为太想家。约翰并不怎么喜欢他的母亲和两个妹妹,对我则很是反感。他欺侮我,虐待我一不是一礼拜两三次,也不是一天一两回,而是接连不断。我身上的每根神经都怕他;他一走近我,我骨头上的每一块肌肉都会绷得紧紧的。有时候,我会被他吓得手足无措,因为无论他威胁我还是折磨我,我都无处申诉。仆人不愿因为帮我对付他而得罪1本书中所使用的楷体字除引用的诗歌外,均为人物的心理活动及表示强调的部分。在原著《JaeEyer》中,人物的心理活动及着重强调的部分均采用了英文斜体。一编者注2约翰的呢称。005···试读结束···...

    2022-07-16 简爱 夏洛蒂.勃朗特 夏洛蒂·勃朗特 简奥斯汀

  • 英国整理术:永不复乱的懒人收纳整理术

    课程介绍:lt/gt英国整理者:永远不会乱七八糟的懒整理者白还是有一定基础的,通过学习这门课程可以提高自己的收纳和整理能力。下载地址:百度网盘...

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  • 《英律飞扬,粹美华光 英国谢菲尔德哈勒姆大学艺术学院沈阳师范大学美术与设计学院学生作品集》张鹏主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《英律飞扬,粹美华光英国谢菲尔德哈勒姆大学艺术学院沈阳师范大学美术与设计学院学生作品集》【作者】张鹏主编【页数】270【出版社】沈阳:沈阳出版社,2014.03【ISBN号】978-7-5441-5736-0【价格】248.00【分类】美术-作品综合集-中国-现代-艺术-设计-作品集-中国-现代-美术-作品综合集-贡国-现代-艺术-设计-作品集-英国-现代【参考文献】张鹏主编.英律飞扬,粹美华光英国谢菲尔德哈勒姆大学艺术学院沈阳师范大学美术与设计学院学生作品集.沈阳:沈阳出版社,2014.03.图书目录:英国谢菲尔德哈勒姆大学艺术学院沈阳师范大学美术与设计学院学生作品集》内容提要:本书为沈阳师范大学美术与设计学院与英国谢利菲尔德大学艺术学院的中英教师学生交流期间的优秀作品集。书中内容分为沈阳师范大学美术与设计学院和英国谢利菲尔德大学艺术学院绘画部教师作品、设计部教师作品、教工部教师作品以及各个学部教师、学生的多幅作品,并附有少量文字说明。本书作品多为教师的获奖作品。希望本书的出版为沈阳师范大学美术与设计学院和英国谢利菲尔德艺术学院的教师以及学生们在今后的学习中提供更多、更有益的帮助。《英律飞扬,粹美华光英国谢菲尔德哈勒姆大学艺术学院沈阳师范大学美术与设计学院学生作品集》内容试读平面设计GrahicDeig中国学生作品ChieeStudetWork英律飞扬粹美华光GracefulCharmofBritai.EtiteBrilliaceofChia英国谢菲尔德哈勒姆大学艺术学院SheyagNormalUiverityCollegeofFieArtadDeig沈阳师范大学美术与设计学院作品集SheffleldHallamUiverityShetfieldItituteofArttudetWork●oea1o李置沈阳师范大学美术与设计学院中英载学部讲师LiXia鲁迅美术学院预士学位SheyagNormalUiverityCollegeofFieArtadDeig2011-2012年英回谢菲尔德怡勒婚大学艺术设计学院访问Sio-UKDeartmetLecturer学者LuxuAcademyofFieArtMaterDegree学术论文:2011-2012SheffieldHallamUiverityCollegeofArtad《现代载学中创意思维的导入与延展》Deigviitigcholar《设计类软件载学的三段式教学法》AcademicPaer:TheItroductioadExloratiooftheldeaithe学术成就:TeachigoftheModerDeigSketch《长白山满族民俗博物馆》主持展板设计TheThreeSteTeachigMethodofDeigigSoftware大型回展“仰望星空”一天体油画创作作品展中负责形AcademicAchievemet:象设计、展示宣传ChagaiMoutaiMaFolkCutomMueum,directorof为沈阳师范大学在“2011国际留学教育展”中做形象推广dilayoarddeig及宣传策划ExhiitioofLookigutotheSky-UraograhyHugeOil主讲课程:Paitig.imagedeigaddilay2011IteratioalStudyAoardExhiitio,imagead《图形创意》romotioallaig《包装设计》《标志设计》MaiCoure:《观察与传达》ImageCreatioPackagigDeigBradDeigOervatioadCommuicatio平面设计李霞教学魅力在于互动LiXia:TheCharmofTeachigDerivigfromIteractio对比我国现有的高校艺术类教育,我门在理念创新及教学Itermofartcollegeeducatio.wetillhaveome严谨度上还存在一定不足。与中国学生相比,英国的学生更注deficiecieothecocetofiovatioadteachig重自我意识的培养,这些自我意识体现在自主学习、自主实rigor.ComaredwithChieetudet,Britihtudetemhaizeelf-awareedevelometmorewhichi践、自我总结和自我评估上面。学校的学习氛围也是被勋学生reflectedielf-learig.elf-ractice,elf-reviewadelf.多做尝试和端加自我解决问题的能力。在课堂上各种新额有效aemet.Thecollegeacademicatmoherealoecouragetudettoattemtmoreadehacetudet的启发式教学形式出现的同时,配合有丰富的课堂记录和教学elfrolem-olvigkill.Itheclaroom,comiiga反馈,这些表格不光是日后成绩评估的有力依据,更是教学改varietyofiovativeadeffectivemodewithawealthofclaroomteachigrecordadfeedackareotolya革、数学反思的重要素材。更主要的是,学生能够更好的和教olidaiforfutureerformace.utaloaimortat师进行沟通,更清楚地认识到自身存在的问题,更好地指导学materialofteachigreflectioadrevolutio.More生进行下一步的研究。imortatly.tudetcahavemoreeffectivecoveratiowithteacheriordertofidouttherolemadgai中国人向来喜欢凭感觉去判断,以往古人评论书国作品然etteruggetioforfuturereearch.是先墙意象密受,很多时候会用到“只可意会不可言传”来说Chieeeoleliketojudgethigyituitio.Itheat,eolecommetaitigadcalligrahyworky明解释不清的原因。现如今,在评价一件学生作品的时候往往imagefeelig.Sometime,wedecriecomlicatedreao还是凭靠第一感觉、第一印象,又或是只看到最终效果,不考a"caeudertood,utotdecried".Nowaday,weevaluatetudet'workyfirtimreioadituitio虑前期调研和创作的实际过程。这样做,未免是不够科学和客withoutcoiderigtheroceofrelimiaryreearchor观的,况且学生并不知道自己的问题出在翻里,不饶得下一回creatio.However,itiotcietificadojectiveeough.将如何改进。Moreover,tudetdidotkowthewheretherolemexitedadhowtocorrectthemitheextte.从英国的“模块化”教学体系中,我们看到的更多的是灵ThroughBritih"module"teachigytem.wehave活丰富的课堂内容和严通有序的数学记录相得益彰。如此看eemayrichclacotextadwell-orgaizedclaroomteachigrecordwhichareimlemetedwelliSheffield来,我们国内的很多艺术类高等院校在教学方面还真的有许多HallamUiverity.Ithiway,ourdometicitituteeed地方需要改进和提升,或许需爱改进更多的是我们的观意和对toimroveimayaectyreformigourteachigcocetadmethod教学严谨度的思考。02103平面设计书设计:中国非物展文化调产之木年速本介相术板年通的林籍,在制作过理中为T表织时中图非电调文纹速产的健承。传乐中国的得流文化,黑用了本速峰了装够盖横反映卡通内器,突出主盟的图害一本罐年属们牌幅即在封国本板上,使时度好反一扇向人门能两的通性木线年著艺术的大门。内英深局车或城材料从右性水作次增在流度,印:人们深入了解末道车属艺术的的桃。选种旋计突磁了古青书细传家雄木板年的作惊样式,量现了书精的发解形程,让班个书雕透原整未,虫使未作品要加新铜再孩件。本作品带起的到国页到中国事物质文化遗产之木板年画e名:中国非物质文化之木板年画学生名:李晓凤业:书菲设计中国指导教师:李凯CHINATitle:Chia'ItagileCulturalNewYearBoardPictureDeiger:LXiaofegMajor:BookDeigItructor:LiKai04105英律飞扬粹美华光GracefulCharmofBritai,EliteBrilliaceofChia一英国谢菲尔德哈勒姆大学艺术学院沈阳师范大学美术与设计学院作品集StudetWorkCollectio。MAKEUPFOREVERMMMMAKEUPMMMMFOREVERMMMMValetie'dayMMMMMMMM作品名:传单封皮学生名:赛雅业:装满艺术设计中国指导教师;杨野CHINAMajor:DecoratioArtDeigItructor:YagYeCONTEMPORARYCHINESEWAERCOLOR■当代中国水彩:■■■内林美米出版社作品名:书籍设计封皮学生名:赛雅专业:装满艺术设计中国指导救师:杨野CHINATitle:BookCoverDeigratioArtDeig···试读结束···...

    2022-05-10 英国谢菲尔德哈勒姆大学QS排名 英国谢菲尔德哈勒姆大学世界排名

  • 英国病人电子书免费下载|百度网盘下载

    编辑评论:英国病人df免费下载,这是作者MichaelOdaatje代表作品的电子书之一。全书分为十章来呈现内容。这本书主要讲述了战区。来的影响,喜欢的可以看看!英国病人书简介《英国病人》是加拿大著名作家迈克尔·翁达杰的代表作。1992年获英国布克奖和加拿大总督文学奖。MichaelOdaatje以优美抒情的笔触描绘了二战末期在意大利一座废弃别墅中四个伤心欲绝的人的命运相遇。他们生活在世外桃源般的风景中,却无法享受战争结束带来的和平与安宁。汉娜因在战争中失去父亲和孩子而筋疲力尽,固执地照顾她最后的病人。因盗技成为战争英雄,失去双手拇指的卡拉瓦乔只能通过吗啡重新想象自己是谁。印度士兵基普聪明机警,在这个只有他自己安全的地方化解了地雷和炸弹。这位全身烧焦的英国病人,整天躺在病床上,沉浸在记忆和幻觉中。为了救爱人,他充当叛徒,深入沙漠,却迟到了三年……英国患者df作者MichaelOdaatje(1943-),加拿大小说家和诗人。他出生于斯里兰卡,十一岁随母亲来到英国,十九岁移居加拿大,现居多伦多。迄今为止,Odaatje已出版了六部小说、一部回忆录以及十多部诗歌和非小说作品。其中,《英国病人》(1992)获得英国布克奖和加拿大总督文学奖,后于1996年被英国导演安东尼·明格拉改编成同名电影,获得九项奥斯卡金像奖,获得了巨大的成功。成功《阿尼尔的幽灵》(2000)获得加拿大总督文学奖、吉尔斯文学奖和法国美第奇外国文学奖;《遥望》(2007)获得加拿大总督文学奖。MichaelOdaatje富有想象力的视觉和听觉文本为诗歌和小说注入了新的活力。英国患者电子书目录别墅毁灭的边缘三个有时会着火4南开罗,1938-38五个凯瑟琳废墟中的六架飞机七原位拆除八圣林九个“游泳者的洞”十月英国患者亮点她停下手上的事,站在花园里,望向远方。意识到变化就是气候变化。风起,不一样的风,空气中传来皮带扣的嘎嘎声,高大的柏树在摇晃。转身,她朝山上的房子走去,翻过一堵矮墙,赤裸的手臂上落下几滴雨水。她穿过凉廊,小跑进了屋子。她经过厨房并没有停下来,在黑暗中爬上楼梯,然后沿着长长的大厅继续前行,在大厅的尽头是一个小方块的光,穿透了一扇敞开的门。她走进房间,这也是一个花园——墙壁和天花板上都挂满了大树和藤蔓的照片。男人躺在床上,微风吹拂着他赤裸的身体,随着她进了屋,他缓缓地转头看向她。她每四天给他黑色的身体洗澡一次。从已经没有形状的脚开始。她弄湿毛巾,把它放在他的脚踝上,然后拧干他身上的水珠,当她听到他轻柔的咕哝声时,她抬起头来,看到他的微笑。胫骨以上的烧伤很严重。比洋红色深。骨。她已经照顾他几个月了,对他的身体非常熟悉,睡得像海马,臀部又细又紧。基督的臀部,她想。他是她绝望的圣人。他仰面躺着,没有枕头,看着天花板上画着的大片绿叶,树枝的树冠,以及上面的蓝天。他胸口的烧伤好了一点,还能摸到,于是她把炉甘石一粒一粒地倒进了他的胸口。她喜欢她一根后肋骨下的凹陷,皮肤的悬崖。她扶着他的肩膀,在他的脖子上轻轻吹了几口气,他喃喃自语。说什么?她问,恢复了理智。他的黑脸转向她,灰色的眼睛。她把手放在口袋里。他用牙齿剥了李子,去掉了核,把果肉塞进嘴里。他再次喃喃自语,将年轻护士倾听的心拉向自己,无论他的思绪所依附的地方,还是他死前一次又一次跳入的记忆之井。在几个月内。有些故事,房间里的男人慢慢讲的,会像老鹰一样,一层一层的往下滑。当他醒来时,被画面中脚手架上满溢的鲜花,以及大树的枝桠所包围。他想起了野餐,一个女人在他身上到处亲吻,现在都被烧成了茄子的颜色。我在沙漠中呆了几个星期,却忘了看月亮,他说,就像一个已婚男人几天不看妻子的脸一样。这些不是疏忽之罪,而是三摩地的先兆。他的目光锁定在年轻女子的脸上。如果她转过头,他的目光就会跟着她看向墙壁。她身体前倾。你是怎么被烧死的?那是一个晚上。他手里拿着一张纸,用指背轻轻抚摸着。........

    2022-05-10 加拿大总督是英国人吗 英国驻加拿大总督

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    编辑评论:英国岛之旅df是一本由PaulTheroux撰写的关于英国旅行的书。描述了很多有趣的英国当地事物,以及当地文化。英国海岛游df内容据说英国是世界上文字最多的国家。正因为我们对英国的了解都来自他人,所以我们实际上对英国一无所知。在一个充满车辆和人行道的古老国家里,似乎到处都是人。它有什么好玩的?但是每一个英国人的吹牛都是不同的,每一英里都有自己的特点。英格兰到处都是靠近大海的地方,海岸本身就是英格兰。PaulTheroux,一个在伦敦生活了十多年的美国人,想知道大英帝国的真面目,顺时针沿着海岸线漫游。他的旅行路线是这样的:英格兰必须像猪一样;鼻子在西南的威尔士,脚在康沃尔,臀部在东英吉利,整个英格兰就像骑着A猪的女巫,而这个轮廓——屁股、鼻子、女帽、苏格兰西部的悲伤面孔——是游览的路线。有什么比环绕海岸线更好的游览岛屿的方式呢?PaulTheroux避开旅游景点,这与许多只陶醉于旅行的长度和距离的背包客不同;取而代之的是,他们远足海边散步或乘坐慢火车,与所有人交谈,仔细观察一切,以了解这个古老帝国的真实面貌。正如詹洪志所说,PaulTheroux是一个“反思‘旅行’本身的旅行者”。一位敏锐而机智的作家。或许因为他是美国人,在英国人眼中他没有明显的阶级特征,而他的天赋之一就是与人交谈,与形形色色的人相处融洽……Theroux是一个很棒的旅伴。电子书作者信息PaulTheroux(1941—),美国旅行作家。曾在马拉维丛林学校担任和平队教师,并在乌干达大学担任讲师。在新加坡大学任教期间,他将短篇小说和报纸文章编成一本书,并开始写小说。随家人移居英国后,他住了十多年。目前定居美国,仍在旅行。PaulTheroux撰写了大量著作,包括《旧巴塔哥尼亚快车》、《大力神之柱》、《火车集市》和《深南之旅》。曾获惠特布莱德文学奖和托马斯库克旅游文学奖。图书章节目录第1章11:33前往马盖特第2章搭晚班车去迪尔第3章黑斯廷斯分支第4章下午6:11前往博格诺里吉斯第5章乘坐早班车前往怀特岛第6章乘坐125城市线到普利茅斯第7章:探索康沃尔第8章Bartale分店第9章西萨默塞特铁路第10章:下午4:28前往Tey第11章10:32前往Criccieth第12章晚上8:20前往兰迪德诺路口第13章下午4:01前往绍斯波特第14章西坎布里亚线第15章乘港口火车去阿尔斯特第16章:伦敦德里10:24第17章下午3点53分去贝尔法斯特第18章:乘火车前往马莱格第19章:乘坐快船前往拉斯角第20章下午2:40去阿伯丁第21章:9:51到Luch枢纽站第22章:乘坐末班车前往惠特比第23章废弃的铁路第24章北诺福克线第25章:耀眼的绍森德在线预约试读我们来到丹尼斯。他说:“就是这样。这里的人口不超过三百人。这是一个工作问题,你知道,没有工作。”村里空无一人,但风就在眼前——一阵风从法罗群岛的方向吹来。我穿过也门洞穴之间的沙质悬崖,回到Keldale和RathPoit酒店,享用了几天来的第一顿正餐。酒店里有一群英国垂钓者,每次有这个国家的消息,他们都会大声咆哮。他们都是保守派,简单地称总理为“玛姬”[991.她的胡说八道很符合他们胡说八道的口味。一个人说他想射杀声称他一直知道福克兰群岛被占领的受访者。“给建议的人太多了!”另一位说一半的工党应该因叛国罪被枪杀。不过,对于垂钓者来说,好消息是他们早点睡觉。第二天,我穿过德内斯湾,步行7英里到达卡维格,那里看起来就像是天涯海角。但这里是真正的拉斯点,还有泥炭土——丹尼斯破碎的悬崖和砾石。我看到海豹吃鲑鱼。人们告诉我,海豹实际上并不吃鲑鱼——它们只是咬了几口鲑鱼肩,然后把剩下的吃光了。但眼前的海豹分明是趴着的,咬着一条八磅重的鲑鱼,头上下晃动,下巴猛地往下,一口吞下整条鱼。然后在我的回程中,我看到一群羊穿过丹尼斯湾的河口酒吧。涨潮时,羊群开始移动。很快他们就开始游泳了,大角羊在前面,小角羊的鼻子伸出水面,紧随其后。它们是北高地切维奥特羊,移动缓慢,潮水还在涨,离岸很远。十五分钟后,海峡已经满了,可以看到的羊群越来越少;后来连他们都走了。一共有九个,全部淹没在灰色的天空之下。一些幻想让我们为现实做好准备。陡峭的库林山就像故事书中的一座山——戏剧性的、童话般的魔法,但拉斯点是难以想象的。我想每个旅行者都觉得自己是第一个发现它的人。世界上这样的地方并不多。经过两个月的寻找,我感觉自己看穿了高山和沼泽的坚硬,找到了新的东西。所以即使是这个古老的、被过度审视的王国也有一个秘密的海岸!我在RathPoit很开心,我什至喜欢它不同的名字,不想离开。...

    2022-05-10 英格兰康沃尔郡 英格兰康沃尔

  • 英国父母这样教孩子自信pdf|百度网盘下载

    编辑评论:英国父母教孩子自信df是一本关于儿童教育的书。一种独特的实践教育方法。英国父母教孩子自信的df内容你的孩子是孤僻孤僻吗?您的孩子是否被迫学习?你的孩子是封闭的和消极的吗?您的孩子是否半途而废,缺乏兴趣?……自信是孩子克服困难、挫折、取得成功的重要动力。自信是成功的燃料,是幸福的导火索。《英国父母这样教孩子自信》就是告诉你如何让孩子自信。而本书,从学习智慧、德育、自尊、表扬效果、独立原则、交际规则、实践经验、创造能力等八个方面入手,让我们通过真实的例子感受英国父母。教育方式也会用一些反面例子,让我们认识到自己教育方式的错误,吸取教训,吸取教训,培养孩子的自信心。关于电子书的作者褚梦华,女,多年从事中外儿童教育理论研究,曾在多家早教研究中心担任顾问。新浪博客的点击率很高。她的文章思路新颖,见解独到,语言诙谐简洁,深受众多家长的喜爱。df章节预览第一章学习智慧:提高孩子的学习能力,用知识强健脊梁1、勉强不如勉强,“硬腕”没用2、父母是“书童”,与孩子共同进步3、只要努力,不要成为第一个4、做学习任务,走“自主”路线5、杜绝“暴力”,考试成绩低不代表“愚蠢”6、兴趣是最好的老师,你喜欢什么?第二章德育:培养孩子良好品格,自己“温暖”1、颠覆“白皮书论”,享受多彩童年2、“感染”教育,在日常行为中学习道德3、鼓起勇气跟陌生人打招呼4、播种友谊,收获真挚友谊5、比赛过程繁重,输赢都是“浮云”6、风险自负7、多找朋友聊天,减少抱怨第三章自尊意识:关注孩子的自尊,创造理想的“价值”1、经常召开家庭会议,重视知情权2、尊重隐私,锁日记3、他天生追求斯宾塞的“快乐教育”4、做错事要惩罚,惩罚不等于屈辱5、你怎么看这件事?6、接受孩子的朋友就意味着接受孩子7、心情不好,还是先玩个游戏吧第四章表扬效应:积极评价孩子,不受限制地畅所欲言1、获得认可并增强做事的信心2、把积极评价自己作为孩子必须学习的技能3、赞美优点,让缺点感到尴尬4、进步再小也值得表扬5、父母从不说“你真烂!”6、批评时请注意“技术含量”第五章独立原则:鼓励孩子锻炼独立能力和自我补充成长的甘露1、从4个月大开始独自睡觉2、零用钱的分配,谁的钱是主人3、有家规,违者必“罚”4、放纵“调皮”,让孩子多参与活动5、学习生存技能,父母在“身外”6、策划一场家宴,这一次你是最大的7、分清是非第六章沟通规则:提高孩子的社交能力,享受主动性的好处1、找朋友需要有相似的爱好2、意见是自己的,不能强加给别人3、必须冷静面对同侪压力4、练习越小越好。5、谁在欺负人?勇敢地停下来6、积极参与互相帮助的“小组”第7章实践经验:磨练孩子意志,行动决定未来1、向大自然学习,做最好的学生2、参加夏令营,吃苦吃开心3、不怕挫折,增强孩子的心理承受能力4、努力做一个“打工仔”,自己动手5、支持好奇心并鼓励冒险行为6、允许暂时消极,调整后依然是英雄7、向大人学习,不要轻易哭泣第8章创造力:支持孩子发挥想象力,敢于成为世界的主人1、多问“为什么”,少问“不知道”2、玩创意游戏,掌控乐趣3、最喜欢的儿童“建筑课”4、没事的时候可以演戏,体验各种生活5、亲手做礼物,把感情放在手上6、参与音乐活动,智慧随音符跳动在线预约试读无事可做,体验各种生活每个孩子的意识中都有一种潜在的想象力和创造力,这是他们与生俱来的神奇能力。这种能力的萌芽始于他们扮演角色的愿望。这种行为不仅是孩子简单的玩耍,也是玩耍过程中的思考和学习,使大脑的想象空间得到极大的发挥。孩子们的角色扮演是多种多样的,可以说“有多少哈姆雷特,就有多少读者”。在孩子们自由绘画的乐园里,我们经常可以看到几个小伙伴组成一个角色圈,扮演一个家庭,其中包括家庭成员的各种角色。这种家庭式的角色扮演很常见。根据英国父母的观察,在扮演家庭角色时,孩子们都争先恐后地扮演父母的角色,而排斥与自己相同的孩子的角色。只有被某些规则输掉的孩子才会扮演自己的角色。为什么会这样?英国父母认为,在孩子的世界里,每个人和事物都是新奇的,探索未知是他们这一时期的主要目标。虽然孩子们每天都能见到父母,但他们总是想体验不同位置的为人父母的感觉。也就是说,在孩子的世界里,未知是美丽的。因此,英国父母会鼓励孩子在角色游戏中体验各种生活,除了扮演家庭角色,如医生和病人、导购和消费者、师生、餐厅老板和客人等各种角色,只要暴露给孩子,能想到的任何东西都会鼓励孩子去尝试。Beverly和她的弟弟Alert是在角色游戏中长大的孩子。他们今年虽然8岁6岁,但“演戏”经历却不少,这与他们的父母——亚瑟家的教育有很大关系。贝弗利和阿尔伯特从小就会有一些奇怪的想法和想法,其中一些可能看起来很荒谬甚至边缘化,但亚瑟夫妇不会因为孩子的“奇怪的想法”而像中国父母那样受到克制和训斥.相反,他们会将其视为孩子创造力的体现,以及培养他们创新意识和能力的绝佳机会。同时,为了让贝弗利和艾伯特的想象力和创造力得到更充分的发挥,亚瑟夫妇会鼓励他们在生活中扮演各种角色。这是贝弗利和艾伯特非常喜欢的一款游戏,因为他们可以在游戏中充分发挥自己的想象力,在不同的角色身上“创造”出不同的命运。不言而喻。此外,亚瑟家还会安排时间和孩子一起玩这个游戏。人不够多的时候,他们经常请贝弗利和艾伯特邀请自己的朋友来家里一起“表演”。今天,他们的“戏”又要开始了。两个孩子商量好之后,开始分配角色,贝弗利是妈妈,艾伯特是爸爸,亚瑟先生是洋娃娃,亚瑟夫人是医生。...

    2022-05-09 教孩子创造力的动画片 培养孩子创造力

  • 英国游戏设计基础教程PDF版高清版|百度网盘下载

    编者评论:英国游戏设计基础教程PDF英国游戏设计基础教程将带您完成激动人心的游戏设计之旅的第一步。丰富的游戏截图、插图和“动手”教程将引导您完成电脑游戏设计和开发的全过程。今天小编为大家准备了英式游戏设计基础教程的df,欢迎下载简介英国游戏设计基础教程将带您完成激动人心的游戏设计之旅的第一步。丰富的游戏截图、插图和“动手”教程将指导您完成电脑游戏设计和开发的整个过程。TheBaicofGameDeigitheUK向您展示了设计中的常见惯例,详细解释了线性和线性游戏的原理,如何开发跨平台游戏以及如何设计和制作令人兴奋的角色、关卡和游戏场景.英国游戏设计基础课程包含大量的动手练习,提供常用软件和游戏引擎的信息,将让您对游戏开发有一个清晰透彻的印象,并附有如何成为专业开发者的提示指导在途中。相关内容部分预览编辑推荐本书由三部分组成:“设计哲学”、“设计过程”和“设计实践”。《设计哲学》探讨了电脑游戏设计的根源,从游戏的基本概念开始,到具体的电脑游戏类型和风格,及其发展背后的思考。《设计流程》详细描述了电脑游戏开发中的设计流程。它涵盖了角色、环境、游戏机制和结构的概念设计原型。“设计实践”概述了整个开发过程的主要阶段。每个部分将以三种不同的格式呈现:文章、示例和练习。“文章”描述了相关的实际情况和理论,“例子”为之前的文章提供了实例。“实践”将挑战您将刚刚学到的理论应用到实践中的能力。目录简介01:设计理论历史非数字游戏射击游戏个人射击游戏平台游戏策略游戏益智游戏游戏结构类型案例研究单人与多人游戏案例研究特殊平台设计现实主义和抽象概念2D和3D游戏案例研究人与第三人现实世界与游戏世界游戏内讲故事电影动机和目的玩家角色难度曲线02的游戏设计关键词:设计过程设计过程的开始设计灵感研发素材收集游戏概念设计角色概念设计环境概念传播与写作详细设计规范关卡设计用户交互设计游戏编辑器游戏物理系统数字模型数字建模应用程序gt3D建模道具和集合纹理创建字符演员音乐和音频设计03:设计产品产品生产过程产品实景行业工具原型销售创意卧室编码器去哪里去?资源词汇表索引译者后记...

    2022-05-06 电脑十大射击游戏 电脑游戏射击游戏排行榜

  • 与神作战古代世界的无神论pdf免费版高清版|百度网盘下载

    编者的话:社科文献出版社名誉出版在古代世界对抗上帝的无神论df免费版打破了所谓“无神论是现代西方启蒙运动的产物”,勾勒出经历了数千年历史变迁的希腊无神论,再现了柏拉图、伊壁鸠鲁和其他许多哲学家的思想风格一书梳理了从希腊神话到希腊哲学的演变过程,结合公元前五世纪到公元五世纪的希腊历史,思考了无神论与有神论、多神论与一神论的关系。太鼓舞人心了!神战df预览作者介绍[英文]TimWhitmarh,剑桥大学A.G.Leveti希腊文化教授,作为古希腊和罗马文化(BBC)广播电视研究专家,受邀加入BBC,并为《卫报》,TimeLiterarySulemet,LodoReviewofBook和LiteraryReview)撰写。图书精选作者说这是一本关于古代世界,尤其是古希腊的无神论者的书,讲述了他们的思想、观念、斗争和压迫。作者的目的是讲述历史,不是劝诫世人改变宗教,也不是从哲学的角度来证明或证伪无神论。然而,在研究和写作的过程中,我越来越相信人类的美好生活离不开文化和宗教的多样性,也离不开辩论的自由。本书摘录★不要以为有一个单一的、统一的信仰社会,那是无稽之谈,对神来说“信仰、崇拜和怀疑一直并存”。★无神论这个由来已久的问题在一定程度上也是一个人权问题,即是否应该承认无神论者在现实生活中应该得到与其他人一样的尊重和宽容,并且可以不受干扰地生活。★希腊宗教和文化的历史几乎完全是由宗教信徒书写的,结果是人们误以为古代宗教一直是一个无故障、运行平稳的系统。★古典世界不是一夜之间突然被基督教同化的,各地的基督教化进程也不是一成不变的。长期以来,许多受人尊敬的思想家一直致力于从根本上探索上帝的本质,但基督教的诞生结束了这个漫长的时代,甚至这些思想家也完全消失在历史中。★古典传承意识的缺失,导致“现代主义神话”深入人心。对古典传统的极度无知,让每个人都认为是18世纪的欧洲人首先挑战了上帝。目录前言有神论与无神论的对话第1部分:古希腊:新视野第1章希腊诸神第2章经典第三章斗神第4章物质宇宙第二部分:古典希腊:无神论及其镇压第五章因果第6章“说到上帝,我不知道”第7章扮演众神第8章无神论的考验第9章柏拉图和无神论者第三部分希腊化时代:神一样的国王和无神的哲学家第十章神与王第11章哲学无神论第12章反神伊壁鸠鲁第四部分罗马时代:新的世界秩序第13章我们身边的神第14章虚拟网络第15章想象一个无神的世界第16章基督徒、异教徒和其他无神论者谢谢索引翻译说明读后与神争战无神论在西方被认为是一种发明,它的起源可以追溯到古希腊和罗马,这对于出生无神论的人数来说是惊人的。就我个人而言,我已经被宗教的根深蒂固震惊了很久,估计还需要一段时间才能停止大惊小怪。最近在阅读与宗教有关的内容时,总是为无法体验信徒的感受而感到遗憾,也很遗憾自己认为这个世界上根本就没有这种东西。神明的存在是一个可以将人分开的立场,而我只能站在其中一个立场上。最多对儒家文化有一点感同身受。关于神与神,众说纷纭。向下。宗教和文化最初是为更好的治理(治理)服务的,这就是有神论接管世界的原因,其功能导致其可信度(就我而言)受到极大损害。亚历山大港的神化是一个非常值得进一步研究和讨论的例子。还是聊正题,还要讲希腊罗马史和希腊罗马思想史(只是科学部分少)……清晰明了,废话不多。主要缺点是它没有谈论犹太教和犹太民族的出现。如果说罗马帝国的基督教化是绝对权力和宗教专制的联合,是为了解决帝国身份问题,那么犹太教的出现似乎是为了解决犹太人的民族身份问题,但其他民族为什么没有呢?想想看?这是历史上的意外吗(意外其实是可以接受的解释)。从多神论/无神论/自然哲学到一神论似乎是从经验主义的、本土的、多元的思想世界发展到理性的、普遍的、超验的思想优越(抽象的厉害,中世纪的神学文字游戏世界是),它对应城邦对世界帝国的政治地位,也导致了经验和理性分离的二元世界(赢家和输家之间不再竞争,只有单向贬值)。哲学史很有趣,这是我读的第一本书!本书梳理了从希腊神话到希腊哲学的演变过程,并结合公元前5世纪至公元5世纪的希腊历史,考察了无神论与有神论、多神论与一神论的关系。太鼓舞人心了!免费在线阅读我们一再被告知无神论是现代发明,是欧洲启蒙运动的产物。对一些人来说,根本无法想象没有世俗的国家观和反对宗教真理的科学思想。这种看法实际上是“新无神论”辩论双方所培育的神话:无神论者希望看到对超自然的质疑是科学进步逐渐抵消宗教影响的结果;宗教信徒希望将其视为资本主义消费下西方世界衰落的病态状态。双方都持有徒劳的现代主义观点。自古以来就存在关于超自然现象的问题。早在公元前4世纪,柏拉图就曾描述过一位信徒斥责无神论者:“你和你的朋友们绝不是第一个持有这种神论的人!这个世界上或多或少总会有人患上这种病。"我们可能不同意柏拉图对疾病的比喻,但他的基本观点无疑是正确的。几千年来,在所有文化中,都有很多人拒绝崇拜神灵。无神论的历史非常重要。这不仅是出于理性的原因,即需要尽可能全面地了解过去,也是出于道德,尤其是政治的原因。权威和合法性是历史赋予的。正因为如此,专制独裁者总想否认他们不喜欢的人,破坏与他们相关的历史遗迹,并将其视为历史上的非法活动。无神论的历史并不体现在大致相同风格的建筑或仪式中,而是体现在相同的思想原则中。如果认为宗教信仰深远、古老、无神论浅薄,那么无神论在人们眼中很容易变得无足轻重,甚至对无神论者的迫害也未必能与人们心目中对宗教少数派的迫害相提并论。无神论这个古老的问题在一定程度上也是一个人权问题,是否应该承认无神论者应该像现实生活中的其他人一样受到尊重和宽容,并且可以不受干扰地生活。本书讲述的是希腊无神论,它经历了千年巨变的历史,伴随着希腊世界从“黑暗时代”进入书面城邦时代,伴随着公民社会的发展和民主制度,征服亚历山大,以及帝国的崛起。解体,讲希腊语的世界并入罗马帝国,最终基督教的出现。古典世界不是一夜之间突然被基督教同化的,也不是各地统一的基督教化过程。基督教有许多分支,每个分支都有自己的冲突和与希腊文化传统的联系。然而,即便如此,基督教帝国从根本上改变了许多事情。长期以来,许多受人尊敬的思想家一直致力于从根本上探索上帝的本质,但基督教的诞生结束了这个漫长的时代,甚至这些思想家也完全消失在历史中。基督教前的无神论当然是有争议的,有时甚至受到严厉的压制。然而,与对一神论的态度相比,占主导地位的多神论者对无神论的态度已经相当友好了。相比之下,无神论者在基督教时代生活得很艰难。无神论是对基督徒定义自己的前提的绝对否定。这样,本书的工作就是对宗教怀疑论的考古发掘。其中一部分是为了从基督教已经攻击和滥用了数千年的肮脏瓦砾下挖掘出古代世界的无神论,同时铲除覆盖在瓦砾上的其他灰尘。在18世纪和19世纪,当现代无神论形成时,古典知识在欧洲非常普遍(至少在受过教育的阶层中)。在此期间,那些努力建立一个没有神的世界的人可以求助于伊壁鸠鲁和卢克莱修的权威,或者求助于梅洛斯的米洛斯和昔兰尼的狄奥多拉斯的迪亚哥拉斯,满怀信心地期待了解这个世界。然而,从20世纪初开始,对经典的了解却以惊人的速度萎缩。我们的教育体系忽视了古希腊罗马思想在西方国家世俗现代性形成中的关键作用,从而将历史无神论归咎于我们的集体无知。对古典传承意识的缺失,导致“现代主义神话”深入人心。对古典传统的深刻无知,让每个人都认为是18世纪的欧洲人首先挑战了上帝。...

    2022-05-06 无神论 一神论 多神论 克制 无神论一神论卡片

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