图书名称：《美国自由的两面性》【作者】（美）阿齐兹·拉纳作；王传兴，赵丽娟译【页数】395【出版社】上海：上海人民出版社,2020【ISBN号】978-7-208-16714-8【分类】自由-政治思想史-研究-美国【参考文献】（美）阿齐兹·拉纳作；王传兴，赵丽娟译.美国自由的两面性.上海：上海人民出版社,2020.图书封面：自由的两面性》内容提要：本书是康奈尔大学法学院法学教授阿齐兹拉纳的代表著作，是一部具有丰富史料的历史作品。作者将历史分析与理论反思深刻地交织在一起，对从殖民地时期到现代的美国政治传统进行了颠覆性的重新诠释，揭示了美国所宣称的美式自由的虚伪性。作者认为，虽然美国在建国初期提出作为自治的自由，即政治上的直接参与和经济上的独立，但是这种自由只是对内部人（殖民者）而言的，它将边缘化群体（尤其是奴隶、美洲印第安人和妇女）排除在外，只赋予他们从属地位。然而，对美国的历史研究往往忽略这一值得批判的事实，拉纳成为了通过定居者殖民理论棱镜来对比进行历史研究的第一人。本书是对“关联性批评”研究方法的一种实验，采用将观察者作为描述对象的组成部分的方法，寻求重塑历史经验。本书是一本绝佳的比较评估研究，确立了作者拉纳在相关研究领域的地位，具有极高的学术价值，同时对现实议题具有重要的启示意义。...

2022-07-23 两面性的哲理性语句 两面性英文

图书名称：《让每一个生命自由生长》【作者】朱祥烈主编【丛书名】成都教育丛书第二辑【页数】340【出版社】成都：西南交通大学出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5643-6987-3【分类】小学-学校管理-研究；小学教育-研究【参考文献】朱祥烈主编.让每一个生命自由生长.成都：西南交通大学出版社,2019.07.图书封面：自由生长》内容提要：本书既是对建校20余年来学校教育教学改革行动和办学成果系统梳理和总结提升，并由此凝炼出学校以“三力融通，成就无限美好”为课程主线的发展路径，也是对学校在新的发展阶段提出的儿童“生长力”课程开发与实施的促进，是对学校未来发展方向的进一步规划和描述。本书系统性强，全书分为“品格养成教育：良好习惯，受益终生”“疑思导学模式：教学变革，学会学习”“生长力课程：三力融通，自由生长”“大科创教育：生命绚丽，创新之美”四个部分，每一个章节分为“研究在线”“自主实践”和“媒体视角”三个板块，“研究在线”论述了本章的教育核心思想；“自主实践”选登数位不同科目的老师的文章，这些文章是老师们在教学一线的实践和思考凝结而成，具有极高的实践意义；“媒体视角”部分选取了一些媒体对高新实小课程改革的报道，展现了高新实小优秀的办学品质和社会影响。本书凸显了一所新生代名校的生长路径，以期对其他学校的教育教学变革提供一定的借鉴和参考……《让每一个生命自由生长》内容试读第一章生长力课程：“三力”融通，成就无限美好【导言】生命发展的本质力量在于自主发展和自主创新。只有培育了学校教育的创新特质和创新活力，才能全面培养学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力，才能夯实生命的基础，赢得未来的核心发展力，进而在“三力”融通中成就教育的无限美好。在“让每一个生命自由生长”的办学理念引领下，高新区实验小学植根于成都高新区厚重的创新土壤，立足于学生共性发展与个性发展的需要，从反思、批判偏离关怀生命的教育出发，在“国家课程、地方课程、校本课程”的三级课程体系框架内，把准学校教育创新发展和儿童全面、个性发展的时代旋律，着力于校本课程的开发，落实“国家课程校本化”，注重生命发展的学校内部系统和谐及其与外部环境的沟通，开发多元化、有选择性的拓展课程，培育创新特质，激发创新活力，进而形成了“无限接近教育本质的方向引领，可持续的高品质塑造，激扬生命潜能不可遏止的活力喷涌”的学校教育发展景象。在高新区实验小学教师看来，让每一个生命自由生长的教育，是以充分的教育自由促成儿童无限生长可能的教育。它具有三大特征：开放性，强调在一定规则前提下，让儿童自由、主动地发展，让儿童的天性、潜能得以充分彰显与释放；独特性，强调儿童在体验、探究、感悟中学习，尊重儿童成长的个性化差异；自我性，引导儿童唤醒自我、实现自我。置身于滚滚的改革洪流中，着力于基础性学力、发展性学力和创造性学力的“三力”融通，建构适宜儿童生命发展的生长力课程，让每一个生命自由生长002/成就教育的无限美好，不断满足人民群众对优质教育的更高需求，这就成为成都高新区实验小学作为窗口名校亟待回答的时代命题。第一节研究在线【导言】纵观当下的课程，普遍存在“重课堂而轻课程”的问题，缺乏对现有课程的有效反思和重构：学科课程占据主导，而经验课程的受重视度则微乎其微；分科课程占据主导，而综合课程的受重视度则微乎其微；必修课程占据主导，而选修课程则少之又少；国家课程备受关注，地方课程和校本课程得不到实质性的开发…正是源于对课程认识的偏颇，课程开发与执行自然就存在行动乏力的状况，学生的片面发展就在所难免。在二十多年的课程改革实践中，高新区实验小学聚焦生长力课程，由富有特色的“点线状”课程改革，到适宜学生发展需要的“课程体系的建构运行”，再到充分开发学生核心发展力和个性创造力的“个性化课程体系”的建构，蹚出了一条清晰而坚实的课程发展路径，有效地提升了学校的课程建设水平和教育教学质量，还将“国家课程校本化”落到了实处。聚焦生长力课程，“落地”核心素养成都高新区实验小学“国家课程校本化”的实践探索随着课程改革进入攻坚阶段，创造适宜每个学生发展需要的学校课程体系，已成为学校转型发展的当务之急。学校课程建设只有基于核心素养夯实的价值追求和学校文化的特色支撑，才能增强学/003第一章生长力课程：“三力”融通，成就无限美好校教育活力，才能达成培养“全面发展的人”这一核心素养目标。一、生长力课程解决的主要问题(一)困惑：于办学困境中如何实现有效的突围学校办学业绩一流、办学亮点频现，却无法整合为办学优势；业绩一流，却无法创新出办学品牌…学校的老师们虽早已发现了这些问题，但苦于不知道怎么解决。反观学生的发展，今天的儿童大多不自由，从课内到课外，从学校到家庭，从学习到生活，属于儿童的自由时间被挤压、自由的权利被掠夺、自由的实质被异化，他们的自由几乎被社会各种功利思潮和不合时宜的教育所“绑架”了。教育中存在的各种不健全的体制机制在一定程度上助长了社会扭曲儿童的不良风气。学校不恰当的管理与教学更是“火上浇油”，教育离真正的儿童越来越远，行政的、教师的、社会及家长的立场支配着教育，按照各自的标准塑造着儿童，一种牺牲儿童自由换取所谓将来幸福的错误教育观念正不同程度地制约着我们基础教育。如何走出办学困境？老师们在苦苦地探寻着。听课、访谈、专家会诊…朱祥烈校长经过一段时间的摸索，终于带领着老师找到了解决问题的关键支点一课程。在他看来，课程是一所学校提供给学生的“营养菜单”，也是学校特色与品牌最核心的要素。有什么样的课程结构就有什么样的学生素质结构与教师发展方向。没有对现行课程进行科学的反思和重构，学校自然就无法准确定位自己的办学特色，更无法让这一特色真正成长为品牌。要实践自由生长的教育，必须对学校课程进行顶层设计和系统改革。(二)诊断：找准制约课程发展的内在症结为了了解儿童对学校课程设置的真实想法，我们在一至六年级学生中随机抽取了350名学生开展了校本课程调查问卷。据统计，让每一个生命自由生长004/学生最喜欢的前五门课程依次是数学、语文、英语、品德与生活（品德与社会)、书法；除了已开设的课程，超过80%的学生还希望开设艺体、科技、文学等方面的课程；在回答由谁来选择校本课程时，有25%的学生回答由家人或教师指定；超过70%的学生最喜欢的学习方式是小组合作学习和探究性学习。可见，学校现有课程不能完全满足学生广泛的兴趣爱好与自身发展的需求；学生自主选择或与家人商量决定参加课程学习还做得不够；需要选择学生喜欢的学习方式开展学习活动；不同年龄段学生喜欢的课程各有侧重。于是，在朱祥烈校长的引领下，我们开始总结调查问卷体现出的问题，反思学校现行课程的不足：原有课程比较单一，不能满足学生个性化发展的需要；落实课程计划一板一眼，统得过多、管得较死，缺乏机动与个性；相当一部分教师缺乏课程意识，“重课堂而轻课程”，缺乏对现有课程的有效反思和重构；学校以前虽然进行了不少探索，但尚未完全形成课程文化，教师行动参差不齐…归纳起来，现行课程的问题主要概括为以下四个方面：一是课程目标不够适当、贴切；二是课程组织形式单一；三是课程实施过程粗放；四是课程评价体系不健全。(三)对接：生长力课程为儿童教育提供支点将自由还给儿童，这是现实的逼迫，更是良知的呐喊。我们要着眼于儿童的根本利益，以人道和理性的精神思考和改进教育；将自由还给儿童，我们要确立教育的儿童立场，从儿童出发，让儿童真正成为儿童。为此，我们要读懂儿童的思想，尊重儿童的生命尊严，满足儿童成长的多样化需求。于是，我们积极探寻“自由生长”的教育，办自由生长型的学校，以自由生长型教师培育具有“独立之精神，自由之思想”的生长型学生。“当前除了教育体制的变革，最具内涵的变革应当是课程改革。”正如中国教育学会常务副会长朱慕菊所言，我们把目光聚焦于课程的重构上，力图以课程的研究与实践作为切入点，以此来统整、带动学校的课程变革，旨在不断夯实学生的核心素养，全力提升学生/005第一章生长力课程：“三力”融通，成就无限美好的综合素质。二、生长力课程构建的课程思想在生长力课程的构建中，我们遵循“自由生长”的课程思想，主要从生长力课程的目标体系、结构体系着力。(一)建构“339”的生长力课程目标体系在生长力课程建设中，我们立足儿童不同潜质，关照儿童不同需求，遵循生命的差异性与整体性，追求儿童差异发展与全面发展的和谐统一。我们在前期探究的基础上，确立了“三力融通，让每一个生命自由生长”的课程核心理念，形成了“三大生长方向、三维培养目标、九大核心素养”的“339”生长力课程目标体系，共同指向儿童的全面和谐发展与多元差异发展。1.三大生长方向(1)向内生长，培养发展力。发展力体现在身心健康、学科素养和文化修养等方面。身心健康奠定学生身心发展的基础，学科素养和文化修养奠定了学生文化学习和道德修养的基础。之所以称之为“向内生长”，是因为这些方面能够为学生一生发展打下底子，并形成持续的内生动力。(2)向外生长，培养适应力。适应力主要体现在学生与他人、与社会的互动能力上，具体来讲，主要是处理好人与人、人与环境、人与自然、人与社会等方面关系的能力。无论是人与人交往还是人与社会交往，都倾向于构建一种和谐的、友好的，有利于自身作用发挥的关系。这就要求学生具备全局意识、沟通意识、自我情绪诊断能力、自我情绪控制能力、他人情绪侦测能力、改变他人情绪的能力等。学生只有具备了这些能力，才能更好地处理各种关系，提高适应能力，成为内外和谐的小公民。(3)向上生长，培养创新力。“向上生长”在这“三个方向”中让每一个生命自由生长006/最重要，因为这一生长维度决定了学生走向社会后个人成就的大小。这一维度包括学生独特的个性和人格魅力。“向上生长”意味着学生的天赋不断被开发，学生的德行、能力等不断得到提升，学生的个性逐步彰显，学生的创新意识和创新能力不断发展。2.三维培养目标在儿童“三大生长方向”的基础上，我们确定了儿童的“三维成长目标”：善学、悦纳、创享。“善学”对应“向内生长”这一生长方向；“悦纳”对应“向外生长”这一生长方向；“创享”对应“向上生长”这一生长方向。3.九大核心素养“九大核心素养”为“会学、乐学、创学；悦己、悦人、悦境；扬长、创造、分享”。“三大生长方向”“三维培养目标”“九大核心素养”是有对应关系的。“向内生长”对应“善学”，“善学”对应“会学”“乐学”“创学”；“向外生长”对应“悦纳”，“悦纳”对应“悦己”“悦人”“悦境”；“向上生长”对应“创享”，“创享”对应“扬长”“创造”“分享”。需要说明的是，这些对应并非严格意义上的一一对应，而是在大体对应的基础上有一定程度的交叉对应。“三大生长方向”“三维培养目标”“九大核心素养”共同构筑起立体多维交叉的儿童生长力课程目标体系。表1-1为“339”儿童生长力课程目标体系。表1-1“339”儿童生长力课程目标体系“339”课程目标体系课程理念三大生长方向三维培养目标九大核心素养三力融通，会学让每一个生向内生长，夯实学习力善学乐学命自由生长创学···试读结束···...

2022-07-12 西南交通大学大学出版社 西南交大出版社网站

ldquo手把手教你：如何从一无所有到财务自由rdquo简介：作者ldquo突然心血来潮rdquo的沉天涯合集，俗称朝歌，是难得的好文。htt://a.aidu.com//18ZODkfmwYvaDZmuNo_TSA...

2022-05-19 color000000 color000000是什么颜色

《通往财富与自由之路》简介：李笑来，前新东方名师，自称ldquo中国比特币首富rdquo，著名天使投资人，着有《以时间为友》、《新生mdahmdah七年一生》、《托福核心》词汇21天突破ldquo他写了很多畅销书，现在是必有（北京）科技有限公司的创始人，致力于让一些知识分子先富起来。...

2023-03-26 李笑来 fil 李笑来 发型

4分钟家庭实战燃脂课介绍：第1部分：4分钟战斗燃脂练习1-直拳和上勾拳.m4第二节：4分钟格斗燃脂练习2-组合拳.m4第3部分：4分钟战斗燃脂运动3-下肢踢腿.m4第4部分：4分钟战斗燃脂运动4-LowerLimKick.m4第5部分：4分钟对抗燃脂运动5-LowerLimKick.m4第6节：4分钟格斗燃脂练习6-上下身组合拳.m4其他建议：如何成为一个健康的人轻松瘦身训练课程机构营养师.Jz52_dowox.utto{ox-hadow:iet0001x#0084ff!imortatcolor:#ffffff!imortat}.Jz52_dowox.utto:hover{ackgroud-color:#0084ff!imortatcolor:#fff!重要}.Jz52_dowox.utto.rimary1{背景颜色:#0084ff!imortat颜色:#fff!imortatox-hadow:oe!imortat}.Jz52_dowox.utto.rimary1:hover{背景颜色:#0084ff!imortatcolor:#fff!imortat}.jz-ou.jz-ou-cotaier{width:620x}.jzifo-dow{ackgroud-color:#f2f2f5}.jzifo-dow.Jz52_dowoxh4{color:##0084ff}.jzifo-dow.Jz52_dowox{color:#888}h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.jzft.1a,.jzft.2跨度，.jzt.1跨度，.jzt.2跨度{颜色：##0084ff}.jzft.1，.jzt.1{颜色：#000000}.jzt.2,.jzft.2{颜色：#888}.jz-ou.title{颜色：#000000背景：#}.jz-ou.jz-ou-cotaier{背景：#fff}/*CSS文档*/下载地址：百度网盘vcuj重要提示：下载有问题？点我查看帮助手册提示：本站默认解压密码：www.i3.c声明：内容转载于网络。如果侵犯了您的版权利益，请联系我们，我们会尽快删除！重点：本站微信公众号现已开通！公众号：电脑狂人，一定要注意防迷路哦~当然，网站上也有看不到的好内容。请小斌喝可乐支付宝奖励lt/gt微信打赏lt/gt...

2022-05-19 FFF瘦腰精

绝版散打教程介绍：01Createit散打器材练习.flv02创建它散打：Defee.flv03创建它散打：Boxig.flv04CreateitSada:LegTechique.flv05创造它散打：器械训练（瞄准）.flv06创建它散打：Wretlig.flv07创造它散打：拳击实战.flv08Createit散打：攻防练腿法.flv09CreateitSada:TacticalPractice.flv……其他建议：体能训练系列10册如何成为一个健康的人.Jz52_dowox.utto{ox-hadow:iet0001x#0084ff!imortatcolor:#ffffff!imortat}.Jz52_dowox.utto:hover{ackgroud-color:#0084ff!imortatcolor:#fff!重要}.Jz52_dowox.utto.rimary1{背景颜色:#0084ff!imortat颜色:#fff!imortatox-hadow:oe!imortat}.Jz52_dowox.utto.rimary1:hover{背景颜色:#0084ff!imortatcolor:#fff!imortat}.jz-ou.jz-ou-cotaier{width:620x}.jzifo-dow{ackgroud-color:#f2f2f5}.jzifo-dow.Jz52_dowoxh4{color:##0084ff}.jzifo-dow.Jz52_dowox{color:#888}h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.jzft.1a,.jzft.2跨度，.jzt.1跨度，.jzt.2跨度{颜色：##0084ff}.jzft.1，.jzt.1{颜色：#000000}.jzt.2,.jzft.2{颜色：#888}.jz-ou.title{颜色：#000000背景：#}.jz-ou.jz-ou-cotaier{背景：#fff}/*CSS文档*/下载地址：百度网盘oz9a重要提示：下载有问题？点我查看帮助手册提示：本站默认解压密码：www.i3.c声明：内容转载于网络。如果侵犯了您的版权利益，请联系我们，我们会尽快删除！重点：本站微信公众号现已开通！公众号：电脑狂人，一定要注意防迷路哦~当然，网站上也有看不到的好内容。请小斌喝可乐支付宝奖励lt/gt微信打赏lt/gt...

2022-05-19 散打 冯杰 散打 方便

十大深度思维模型简介：10个深度思考模式，与你一起用深度理性看世界本质，28节课，打通你的思维底线，让你的大脑重新加载，变得更强大更有系统。其他建议：快速成为问题解决者哈佛思维训练.Jz52_dowox.utto{ox-hadow:iet0001x#0084ff!imortatcolor:#ffffff!imortat}.Jz52_dowox.utto:hover{ackgroud-color:#0084ff!imortatcolor:#fff!重要}.Jz52_dowox.utto.rimary1{背景颜色:#0084ff!imortat颜色:#fff!imortatox-hadow:oe!imortat}.Jz52_dowox.utto.rimary1:hover{背景颜色:#0084ff!imortatcolor:#fff!imortat}.jz-ou.jz-ou-cotaier{width:620x}.jzifo-dow{ackgroud-color:#f2f2f5}.jzifo-dow.Jz52_dowoxh4{color:##0084ff}.jzifo-dow.Jz52_dowox{color:#888}h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.jzft.1a,.jzft.2跨度，.jzt.1跨度，.jzt.2跨度{颜色：##0084ff}.jzft.1，.jzt.1{颜色：#000000}.jzt.2,.jzft.2{颜色：#888}.jz-ou.title{颜色：#000000背景：#}.jz-ou.jz-ou-cotaier{背景：#fff}/*CSS文档*/下载地址：百度网盘zcylt/emgt重要提示：下载有问题？点我查看帮助手册提示：本站默认解压密码：www.i3.c声明：内容转载于网络。如果侵犯了您的版权利益，请联系我们，我们会尽快删除！重点：本站微信公众号现已开通！公众号：电脑狂人，一定要注意防迷路哦~当然，网站上也有看不到的好内容。 2022-05-19

编辑评论：自由及其背叛df电子书可供下载。这是作者IaiahAeli的理论著作，用户可以在其中阅读各种故事，文章写得非常生动！自由及其背叛df内容FreedomadItBetrayal最初是1952年以赛亚·柏林在BBC第三期节目中的系列讲座。他从自由主义的基本思想出发，讨论了黑格尔等现代著名思想家对自由和人类历史的看法，卢梭、费希特、黑格尔、圣西门和迈斯特。在伯林看来，除了迈斯特公然反对人类自由外，这些思想家都对人类自由持肯定态度，但他们对自由的理解导致了反自由的历史后果。自由及其背叛df作者简介以赛亚·柏林（1909-1997），英国哲学家和政治思想史学家，20世纪最著名的自由主义知识分子之一。主要著作有《卡尔·马克思》（1939）、《四论自由》（1969，后来扩展为《论自由》）、《维柯与赫尔德》（1976）、《俄罗斯思想家》（1978）、《理论ofLierty”CocetadCategorie(1978),AgaittheTred(1979),PeroalImreio(1980),DitortedMaterialofHumaity(1990),SeeofReality(1997)等。自由及其背叛df目录转载说明编者序简介航空维修卢梭菲特黑格尔圣西门大师评论索引...

2022-05-15

编辑评论：十年财务自由df是一本教你如何投资资金的理财书籍。人们可以看到。十年定投的财务自由df内容介绍《固定投资十年财务自由》作者BakScrew以通俗易懂的方式分析了银行理财、货币基金、债券基金、股票基金等多种投资工具的优缺点。了解方式。楼主，我详细讲解了常见的广基指数基金、策略加权指数基金和优秀行业指数基金，并介绍了如何选择指数基金；以定额投资法与估值相结合为重点，解决了“买什么，怎么买”的问题。、何时卖”等定投常见问题，并以贴近生活的3个案例进行分析——父母养老、子女教育基金、自己加薪，手把手教你定投，多一点时间和精力，多赚一点钱。再微薄的工资，也能省下“小目标”，让上班族更轻松、更可靠地实现“财务自由”。十年财务自由df作者资料基金V，“中国智能Beta50”之一，中央人民广播电台、北京卫视投资栏目特邀嘉宾。自2014年以来，他撰写了数百万字的关于基金投资的文章，已被超过5亿人在互联网上阅读。我们坚持每天发布原创指数基金估值表。我们已经发布了1000多个问题，并帮助每个人执行了超过800万笔预定投资。2017年，出版畅销书《指数基金投资指南》，获得众多网络销售平台近100%好评，帮助数百万投资者开启指数基金投资之旅。十年财务自由df章节预览第一章：预定投票前的准备工作第2章一定要投票，做个聪明的“懒人”第3章实现财务自由需要多少钱第四章投资必备的基本知识第5章常见的广基指数有哪些第6章策略加权指数基金：利基市场，更好的回报第七章掌握优秀的行业指数基金第8章：选择指数基金的三个技巧第九章固定投资与估值相结合，让你赚钱更容易第10章四种定投方式，哪一种更适合你第11章基金计划投资，何时出售第12章教你如何做固定投资第13章：初学者的10个常见问题这本书适合哪些人？刚进入职场，正在追求未来财务生活的年轻人每天996人加班，渴望财务自由的上班族追求财务自由的入门级普通个人投资者经常把钱存入货币基金，却认为收入太低的人那些投资股票却不赚钱的人...

2023-01-10 指数基金实现财务自由 财务自由指数基金投资方法感悟

编辑评论：AmterdamTheHitoryoftheFreetCityitheWorlddf是ShawRuther所著的一本书。得天独厚的地理环境造就了阿姆斯特丹这个神奇的地方，各种文化理念在这里碰撞，一个新的时代已经到来，阿姆斯特丹将何去何从？阿姆斯特丹世界上最自由城市的历史df预览阿姆斯特丹：世界上最自由城市目录的历史第1部分1、骑自行车旅行2、控水问题3、权力变化第二部分4、公司5、自由之城6、“生活在共和国是一种难得的幸福”第三部分7、影响力的种子8、两种自由主义9。"我们通知您，一支强大的德国军队正在行动中"10、魔法中心关于“阿姆斯特丹：世界上最自由城市的历史”的作者RuellShorto(1959-)，美国作家、历史学家、《纽约时报》杂志专栏作家。阿姆斯特丹约翰亚当斯研究所前所长。作品有《笛卡尔的骨头：信仰与理性的冲突简史》、《世界中心的岛屿：曼哈顿与美国的形成》等。阿姆斯特丹的地理作为北荷兰省的一部分，阿姆斯特丹位于荷兰西北部，与乌得勒支省和弗莱沃兰省接壤。阿姆斯特尔河在市中心分流成许多小运河，最终流入IJ湾。阿姆斯特丹的平均海拔为2米。城市主要地形为平原，西南为人造林。北海运河将阿姆斯特丹与北海连接起来。阿姆斯特丹及周边地区已经高度城市化。全市面积219.4平方公里，人口密度4457人/平方公里，住房密度2275间/平方公里。全市森林覆盖率达到12%。...

2022-05-13

编辑评论：自由的文化：古希腊和欧洲的起源df作者：ChritiaMeyer，为什么古希腊文明被视为现代文明的基础，它的特别之处，它的起源和发展历程？来本书寻找答案。自由文化：古希腊和欧洲的起源df预览“自由文化：古希腊和欧洲的起源”的一部分1、非常不寻常的情况一：古代对中世纪和现代欧洲的影响2、自由的挑战3、极不寻常的情况二：中、现代文化形成的早期条件4、欧洲大陆的构成5、希腊人和波斯人I：自由与统治-阿托萨的梦想6、古代欧洲和亚洲7、古代是欧洲的史前或早期历史8、迈锡尼文明后的新起点：希腊文字的起源9。时代的黎明：公元前8世纪10。希腊人与东方的关系11.殖民运动12.荷马和赫西奥德13.神与祭司14、危机与联盟：公元前7至6世纪15、城邦个人主义和泛希腊背景：竞争的冲动关于“自由文化：古希腊和欧洲的起源”的作者ChritiaMeyer，慕尼黑大学古代史名誉教授，德国历史学家协会前主席，德国语言文学学院前院长，德国格林兄弟文学奖获得者，奥地利雄狮科学与艺术勋章，Gojige科学院Lichteerg奖章。他还是柏林勃兰登堡科学院、挪威科学院和雅典科学院的成员。着有《凯撒》、《从雅典到奥斯威辛》、《被遗忘的命令和不可或缺的记忆》等著作。“自由文化：古希腊和欧洲的起源”简介当我们思考欧洲的起源时，为什么我们应该将古希腊视为其现代文明的基础？古希腊人是什么样的人？是什么经历或挑战让他们如此特别？最重要的是，为什么这种自由文化是在古希腊而不是其他地方孕育出来的？在这本书中，当代欧洲进军古典世界的*卓越权利*之一，克里斯蒂安？迈耶踏上了一段迷人的旅程，通过对古希腊文明及其对手的广泛思考，从艺术到哲学，从政治到战争，寻找答案。而这部精心构思的杰作是他毕生研究古希腊文化的结晶。...

2022-05-13 古希腊雅典罗马的关系 古希腊雅典卫城

编辑评论：通往财富与自由之路df可免费下载。这是一本带你去实践的书，而不是所谓的鸡汤或成功。作者是大名鼎鼎的李笑来。读者可以通过阅读本书获得很多有用的知识。财富自由之路df介绍您是否升级过“操作系统”？我们每个人都有一个“操作系统”！不断升级的“操作系统”，不仅能带来体验的快感，还能帮助我们更好地优化前进的道路，在正确的方向上做出正确的决定并付诸实践。《财富自由之路》帮助你认识自己的“操作系统”。小来老师用她的亲身经历，教你如何升级，用它实现自我成长，走上财务自由之路。财富与自由之路df作者李笑来，前新东方名师，自称“中国比特币首富”，著名天使投资人，着有《以时间为友》、《新生——七年一生》、《托福核心》词汇21天突破“他写了很多畅销书，现在是必有（北京）科技有限公司的创始人，致力于让一些知识分子先富起来。通往财富和自由之路PDF目录00.20160727了解人才的真正自由00.20160729卖出时间的三大铁律01.20160801阻碍财富自由的三大坑01.20160805我们最重要的资产是“注意力”02.20160812付出是为了便宜03.20160819人生最重要的锁是“安全”04.20160826人生的根基“活在未来”05.20160902认识贵人的方式06.20160909关于“资本”07.20160916关于“落后”08.20160923从平庸走向卓越的最佳策略：“多维竞争”09.20160930理解“元认知能力”10.20161007提高元认知能力的方法11.20161014“万能钥匙”12.20161021“坚持”和“力量”13.20161028“错过”14.20161104这个世界还活着15.20161111彻底放弃“抱怨”16.20161118见人善可重生17.20161125正确价格17.20161125正确性本身的价值18.20161202什么决定你的命运18.20161202什么决定你的命运19.20161209《自驱力》19.20161209《自驱力》20.20161216正确刚需的认知、选择与培养...

2023-03-25 财富自由之路 李笑来推荐的批判思维 财富自由之路李笑来值得看吗

编辑评论：自由与毁灭电子版由彼得麦克菲撰写，副标题：“法国大革命，1789-1799”，作者用详尽的历史细节来展示法国大革命的起源、过程它结尾信息量很大。关于自由与毁灭的作者彼得·麦克菲澳大利亚墨尔本大学名誉教授，法国大革命研究的新锐学者，曾任墨尔本大学历史系系主任，墨尔本大学校长。从巴黎、波尔多和马赛的主要档案馆，到有历史记忆的法国村庄，麦克菲在他的研究生涯中走遍了法国的每一个角落。他的著作包括罗伯斯庇尔：革命的生活，体验法国大革命，1789-1799，农村的政治生活：法国农村的政治变革，1846-1852、《自由与毁灭：法国大革命，1789-1799》是迈克菲学术生涯的通史。我们问麦克菲先生：作为一个澳大利亚人，您为什么要将法国大革命作为您的学术生涯？他回答：与法国的距离感给了我们不同的视角。此外，很多人并不知道，英国政府将第一批政治犯流放到澳大利亚是因为他们支持法国大革命。法国大革命造就了澳大利亚。自由与毁灭内容介绍《自由与毁灭》以生动的历史细节再现了法国大革命的动荡起伏。1789年，法国大革命在多次政治社会危机中爆发，也释放了积淀多年的底层权力和不满。旧制度、旧文化、封建制度，在一阵闪电般的改革中崩塌。法国大革命没有一个始终如一的领导人。三级议会、国民议会、国民大会、处决路易十6、雅各宾独裁、首长政府……每一个新阶段都是生死攸关的权力洗牌，更是历史事件.政治原则的斗争永无止境。自由与毁灭列表第1章权力与特权：1780年代的法国第二章知识分子的剧变第3章处理不当的危机，1785-1788年第四章人民革命，1789年第5章改革国家，1789-1790年第六章革命胜利，1790年第7章基督之家的解体：宗教分裂和国王的逃亡，1790-1791年第八章恐惧和愤怒，1791-1792，以及第二次革命第九章十字路口的共和党人，1792-1793第10章自由或灭亡：动荡时期的选择，1793年第XI章“恐怖直到和平”，1793年7月至10月第十二章拯救美德共和国，1793年10月至1794年4月第十三章恐怖、胜利和垮台，1794年4月至7月第14章解决争端：热月政变，1794-1795第15章：社会中有资本的人，1795-1797年第16章伟大的国家及其敌人，1797-1799第十七章法国大革命的意义...

2022-05-12 法国大革命1793年发生了什么 法国大革命1793年

编辑评论：从一无所有到财务自由：销售高级指南df由ElmerWheeler撰写，来自如何实现您的梦想、销售的艺术、销售线的魔力”、“直销实用指南》、《求令保险》5卷。如何实现你的梦想目录第一章什么样的人可以成功？第2章运气太不靠谱了第三章怎么这么多人来“拉你”Chater4要想成功，就必须出身富贵吗？Chater5教育是成功的必要条件吗？Chater6成功是否取决于你的出生地？第7章年龄对成功有多重要？第8章只有在大城市才有可能成功吗？第9章草根需要多长时间才能回到样本并有机会在第一章成功销售演示介绍“销售演示”是ElmerWheeler为销售人员提供的独特演示技术。本书共分五部分：第一部分“惠勒演讲的四把钥匙”是全书的大纲。作者提出了自己的演讲，并从他的4681场演讲中提炼出演讲成功的四个基本技巧，即如何在演讲中赢得听众的肯定和赞赏。在第二部分“Wheeler的演讲经历”中，作者根据自己丰富的演讲经验，指出演讲中会遇到的诸多问题，并给出应对策略。第三部分“唤起观众的共鸣”，讲述如何唤起观众的情绪。第四部分“创新就是魅力”，描述了如何控制语速和语调来传达不同的意思，同时保持听众的注意力。第五部分“调整到最佳状态”，讲述如何在舞台上放松，建立自己的台风。魔术销售线的推荐理由您将从MagicSaleLie中学到以下内容：快速翻倍销售额的方法；发现您的产品或服务背后的诱人好处；你的销售线越简单，你的销售就越好；销售无法拒绝的报价；《激发顾客购买欲的三要素》；报价的艺术——如何应对客户的讨价还价；“热情”。本书语言通俗易懂，案例真实有趣。从经验丰富的销售主管到未经培训的初级销售代表，每个人都可以有效地练习他的销售技巧，使其翻倍、翻四倍、翻三倍等等。...

2022-05-12

编辑评论：让大脑自由：发挥你才能的12条法则df由应用大脑研究专家JohMedia免费下载。内容也是围绕着大脑的自由而写的。有这方面研究的可以看看。让大脑免费df介绍《解放大脑：释放才华的12条法则（经典版）》的思想和论点基于约翰·梅迪纳教授多年的专业研究。作为西雅图太平洋大学脑应用研究中心主任，约翰·梅迪纳教授在长期研究的基础上，通俗易懂地解释了大脑的工作机制，并为读者提供了如何更有效地使用大脑和释放大脑的具体细节。大脑的潜力。方法。书中所有案例和数据均来自科学证据，逻辑清晰细致。而且本书语言简洁幽默，案例丰富生动。打开这本书，将开启一段充满惊喜的旅程。让大脑自由df作者约翰·梅迪纳(JohMedia)是一名发育分子生物学家，研究人类大脑发育遗传学和精神病学遗传学，是华盛顿大学医学院和西雅图太平洋大学的双重教员，也是美国癌症研究中心的成员。西雅图太平洋大学应用脑研究。导向器。他是华盛顿大学工程学院杰出教授和年度杰出教师奖的获得者。作为国家教育委员会的顾问，他经常评论神经病学与教育之间的关系。他是畅销科普作家，以《让孩子的大脑自由》、《基因炼狱》、《身体岁月》、《抑郁症：如何发生》等为代表的多部科普作品拥有一大批忠实读者。如何治疗”。让大脑自由的df目录法则1：运动越多，大脑就越聪明法则2：大脑总是在进化法则3：每个大脑都是不同的法则4：大脑不会专注于无聊的事情法则5：短期记忆取决于最初的几秒法则6：长期记忆依赖于定期重复法则7：睡得好，大脑就会好转法则8：压力会损害你的大脑法则9：大脑喜欢多感官世界法则10：视觉是最强大的感觉法则11：大脑也存在性别差异法则12：我们天生就是探险家...

2022-05-12 大脑优势法则 最强大脑规则解析