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2023-05-31

课程介绍课程来自于【B站课堂音乐人网】全能音乐人入门训练营文件目录【第一节直播】如何从零开始写一首歌（下）.m4【直播录屏】1期-第三节直播课.m4【第一节直播】如何从零开始写一首歌（上）.m41.一首歌是怎么写出来的（下集）.m41.一首歌是怎么写出来的（上集）.m4如何把脑海里的一段旋律写成一首能发表的歌？.m4第二期开营直播.m4全能音乐人入门课第二期-第三节直播.m4全能音乐人入门课第二期-毕业直播课.m42.当代乐理入门与制作软件操作.m4全能音乐人入门课第二期-第二节直播.m4【第二节直播】如何让你的歌曲听起来更高级.m4第三期开营直播.m43.将脑海中的旋律发展成一首歌【理论篇】.m4【课前直播】写歌前需要具备的理论知识.m4优秀毕业生作品展.m4【番外篇】免费正版音源如何获取与安装.m44.用钢琴、吉他、鼓和贝司写出伴奏.m45月31日直播回看.m45.歌词创作的基本流程与方法.m46月12日直播回放.m46月27日直播回放.m46月5日直播回放.m46月19日直播回放.m46月8日直播回放.m46.【录音与混音】在家录出有品质的好声音.m48月6号三期第一节直播课.m48月13号三期第二节直播课.m48月21号三期毕业直播课.m4...

2023-05-21 音乐人写一首歌多少钱 音乐人写一首歌能赚多少钱

乐乐课堂大语文【120集完结】【三国演义】全集MP4视频动画《乐乐课堂三国演义》（精讲动画视频）将我国古代文学名著以动画视频的方式讲解给小学生们，使他们在观看活泼有趣的动画把这些文学名著的精华都吸收到脑海里。【乐乐课堂】三国演义目录：├──乐乐课堂-三国演义-第001集.m423.78M├──乐乐课堂-三国演义-第002集.m413.64M├──乐乐课堂-三国演义-第003集.m417.42M├──乐乐课堂-三国演义-第004集.m417.60M├──乐乐课堂-三国演义-第005集.m446.53M├──乐乐课堂-三国演义-第006集.m423.44M├──乐乐课堂-三国演义-第007集.m422.85M├──乐乐课堂-三国演义-第008集.m420.08M├──乐乐课堂-三国演义-第009集.m416.53M├──乐乐课堂-三国演义-第010集.m425.52M├──乐乐课堂-三国演义-第011集.m439.15M├──乐乐课堂-三国演义-第012集.m446.17M├──乐乐课堂-三国演义-第013集.m433.59M├──乐乐课堂-三国演义-第014集.m420.17M├──乐乐课堂-三国演义-第016集.m427.62M├──乐乐课堂-三国演义-第017集.m426.74M├──乐乐课堂-三国演义-第018集.m426.94M├──乐乐课堂-三国演义-第019集.m425.21M├──乐乐课堂-三国演义-第020集.m422.37M├──乐乐课堂-三国演义-第021集.m430.04M├──乐乐课堂-三国演义-第022集.m433.28M├──乐乐课堂-三国演义-第023集.m419.16M├──乐乐课堂-三国演义-第024集.m423.64M├──乐乐课堂-三国演义-第025集.m423.88M├──乐乐课堂-三国演义-第026集.m425.85M├──乐乐课堂-三国演义-第027集.m418.78M├──乐乐课堂-三国演义-第028集.m435.87M├──乐乐课堂-三国演义-第029集.m423.62M├──乐乐课堂-三国演义-第030集.m427.49M├──乐乐课堂-三国演义-第031集.m427.54M├──乐乐课堂-三国演义-第032集.m424.36M├──乐乐课堂-三国演义-第033集.m424.35M..............├──乐乐课堂-三国演义-第099集.m445.72M├──乐乐课堂-三国演义-第100集.m427.86M├──乐乐课堂-三国演义-第101集.m445.51M├──乐乐课堂-三国演义-第102集.m427.23M├──乐乐课堂-三国演义-第103集.m435.49M├──乐乐课堂-三国演义-第104集.m438.24M├──乐乐课堂-三国演义-第105集.m435.55M├──乐乐课堂-三国演义-第106集..m419.62M├──乐乐课堂-三国演义-第107集..m428.65M├──乐乐课堂-三国演义-第108集..m434.78M├──乐乐课堂-三国演义-第109集..m442.00M├──乐乐课堂-三国演义-第110集..m437.16M├──乐乐课堂-三国演义-第111集..m424.19M├──乐乐课堂-三国演义-第112集..m434.66M├──乐乐课堂-三国演义-第113集..m432.45M├──乐乐课堂-三国演义-第114集..m426.50M├──乐乐课堂-三国演义-第115集..m429.36M├──乐乐课堂-三国演义-第116集..m433.05M├──乐乐课堂-三国演义-第117集..m431.67M├──乐乐课堂-三国演义-第118集..m423.65M├──乐乐课堂-三国演义-第119集..m431.29M└──乐乐课堂-三国演义-第120集..m420.98M...

2023-03-25

名师微课堂初中生物《生物圈中的人》12讲带讲义目录：├─PPT.rar├─生物和生物圈第一讲：生物和生物圈--名师微课堂.m4├─生物和细胞第一讲：生物和细胞--名师微课堂.m4├─生物圈中的绿色植物第二讲：被子植物的一生--名师微课堂.m4├─生物圈中的绿色植物第三讲：植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用--名师微课堂.m4├─生物圈中的绿色植物第一讲：生物圈中的绿色植物--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第二讲：人体内的物质运输--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第六讲：人体的感受器和感觉器官--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第七讲：人在生物圈中的义务--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第三讲：人体的能量供应--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第四讲：人体代谢废物的排出--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第五讲：人体的神经调节与**调节--名师微课堂.m4└─生物圈中的人第一讲：人体的营养--名师微课堂.m4...

2023-03-25

超级课堂38集高清视频：用动画片学奥数部分内容展示...

2023-03-25

《萌眼看世界》大百科纪录片全套MP4视频，4-12岁孩子的全脑科学课堂本次小编分享的内容为全系列共14大主题，内容包含带孩子上天入地、玩转地球的“自然地理大巡游”，带孩子了解动、植物情感和生活的“了不起的动植物”，给孩子天文启蒙的“探索宇宙运行”，带孩子穿越过去的“走进远古世界”，陪孩子了解趣味科学的“科学万花筒”，以及让孩子认知人类文明的“人文.艺术”。萌眼看世界每节课15分钟以内，让孩子可以充分利用碎片化的时间进行学习。有语言智能、自然智能、声音智能、视觉空间智能、人际智能、观察+逻辑智能、肢体运动智能、内省智能，八大智能的科学认知提升。让抽象的科学知识可视化，让学习变得更有趣、更高效！帮助孩子成长为知识体系全面的人！整套课程包含2400多个智能认知，4800个知识点，保证孩子从观看真实景象开始，达到精神、审美、心智的全方位享受和提高。全套课程共140多个视频都给大家整理好了，够孩子们看很久了，寒假赶紧安排起来，用高质量而有趣的百科视频来拓展孩子的知识视野吧！...

大脑纪录片 脑科学纪录片

乐乐课堂大语文【367集完结】【小学古诗词文学知识点】【课程模块】模块一、诗词篇1、唐前诗词《诗经》与汉乐府2、小学必背唐诗与文学常识3、小学必背宋词与文学常识模块二、文言文篇4、诸子百家：孔孟老庄5、经典古小说：《唐传奇》与明清小说模块三、名著阅读篇6、儿童文学拓展你的想象力7、现代文学，体会名家创作8、外国名著，体验不同文明（详细大纲请点击“查看大纲”）【适合谁听】1、小学生：刷牙洗脸、上下学路上，想听就听，每天10分钟拓展知识面，提升语文成绩；2、家长：全面了解小学语文知识点，随时随刻辅导孩子；3、教师：语文课如何上，学生才爱听，换种思路，课堂更活跃...

2023-03-25 知识点乐乐课堂 乐乐课堂知识点视频

乐乐课堂大语文【385集动画国学完整版】乐乐课堂语文联合著名教师团队，按照国家新课件标准，把小朋友们在小学语文学习当中需要掌握的众多知识要点，按照诗词、文言、名著，这三个大的方面，以视频动画的表现手法，带给孩子们不一样的知识感受，三百多个轻松有趣的小结讲解，助力孩子们在语文天地里茁壮成长，发奋成材！今天把整个小学阶段语文的内容都整理出来，刷完这套，基本上整个小学阶段的语文古诗词、课外拓展知识都可以学到。这套课程联合著名教师团队，按照国家新课件标准，把小朋友们在小学语文学习当中需要掌握的众多知识要点，按照诗词、文言、名著，这三个大的方面，以视频动画的表现手法，带给孩子们不一样的知识感受，三百多个轻松有趣的小结讲解，助力孩子们在语文天地里茁壮成长，发奋成材！...

2023-03-25 乐乐课堂大语文 百度网盘 乐乐课堂大语文

中国地理杨晓松初一地理21讲全套七年级地理微课堂目录：│├─01第一讲：辽阔的疆域.m4├─02第二讲：我国的行政区划.m4├─03第三讲：民族、人口和城市.m4├─04第四讲：我国的地形.m4├─05第五讲：我国的气候.m4├─06第六讲：我国的河流.m4├─07第七讲：土地资源.m4├─08第八讲：水资源.m4├─09第九讲：自然要素间关系.m4├─10第十讲：我国的农业.m4├─11第十一讲：我国的工业.m4├─12第十二讲：我国的交通.m4├─13第十三讲：自然灾害和环境保护.m4├─14第十四讲：文化特色与旅游.m4├─15第十五讲：秦岭淮河线.m4├─16第十六讲：四大地理区域.m4├─17第十七讲：北京.m4├─18第十八讲：台湾.m4├─19第十九讲：西部地区.m4├─20第二十讲：区域内差异和区际间联系.m4└─21第二十一讲：外向型经济.m4├─中国地理课件（全套）│├─01第一讲：辽阔的疆域.t│├─02第二讲：我国的行政区划.t│├─03第三讲：民族、人口和城市.t│├─04第四讲：我国的地形.t│├─05第五讲：我国的气候.t│├─06第六讲：我国的河流.t│├─07第七讲：土地资源.t│├─08第八讲：水资源.t│├─09第九讲：自然要素间关系.t│├─10第十讲：我国的农业.t│├─11第十一讲：我国的工业.t│├─12第十二讲：我国的交通.t│├─13第十三讲：自然灾害和环境保护.t│├─14第十四讲：文化特色与旅游.t│├─15第十五讲：秦岭淮河线.t│├─16第十六讲：四大地理区域.t│├─17第十七讲：北京.t│├─18第十八讲：台湾.t│├─19第十九讲：西部地区.t│├─20第二十讲：区域内差异和区际间联系.t│└─21第二十一讲：外向型经济.t...

2023-03-25

课程介绍课程来自于1000词词汇课堂－1000BaicEglihWord精讲视频文件目录资料1000词Uit6第六单元作业包_Paword_Removed.df1000词Uit2第二单元作业包_Paword_Removed.df1000词Uit7第七单元作业包_Paword_Removed.df1000词Uit4第四单元作业包_Paword_Removed.df1000词Uit1第一单元作业包_Paword_Removed.df1000词Uit5第五单元作业包_Paword_Removed.df1000词Uit3第三单元作业包_Paword_Removed.df1--1000BaicWordUit1L1.m42--1000BaicWordUit1L2.m43--1000BaicWordUit1L3.m44--1000BaicWordUit1L4.m45--1000BaicWordUit1L5.m46--1000BaicWordUit2L1.m47--1000BaicWordUit2L2.m48--1000BaicWordUit2L3.m49--1000BaicWordUit2L4.m410--1000BaicWordUit2L5.m411--1000BaicWordUit3L1.m412--1000BaicWordUit3L2.m413--1000BaicWordUit3L3.m414--1000BaicWordUit3L4.m415--1000BaicWordUit3L5.m416--1000BaicWordUit4L1.m417--1000BaicWordUit4L2.m418--1000BaicWordUit4L3.m419--1000BaicWordUit4L4.m420--1000BaicWordUit4L5.m421--1000BaicWordUit5L1.m422--1000BaicWordUit5L2.m423--1000BaicWordUit5L3.m424--1000BaicWordUit5L4.m425--1000BaicWordUit5L5.m426--1000BaicWordUit6L1.m427--1000BaicWordUit6L2.m428--1000BaicWordUit6L3.m429--1000BaicWordUit6L4.m430--1000BaicWordUit6L5.m431--1000BaicWordUit7L1.m432--1000BaicWordUit7L2.m433--1000BaicWordUit7L3.m434--1000BaicWordUit7L4.m435--1000BaicWordUit7L5.m436--1000BaicWordUit8L1.m437--1000BaicWordUit8L2.m438--1000BaicWordUit8L3.m439--1000BaicWordUit8L4.m440--1000BaicWordUit8L5.m441--1000BaicWordUit9L1.m442--1000BaicWordUit9L2.m443--1000BaicWordUit9L3.m444--1000BaicWordUit9L4.m445--1000BaicWordUit9L5.m446--1000BaicWordUit9L6.m447--1000BaicWordUit10L1.m448--1000BaicWordUit10L2.m449--1000BaicWordUit10L3.m450--1000BaicWordUit10L4.m451--1000BaicWordUit10L5.m452--1000BaicWordUit11L1.m453--1000BaicWordUit11L2.m454--1000BaicWordUit11L3.m455--1000BaicWordUit11L4.m456--1000BaicWordUit11L5.m457--1000BaicWordUit12L1.m458--1000BaicWordUit12L2.m459--1000BaicWordUit12L3.m460--1000BaicWordUit12L4.m461--1000BaicWordUit12L5.m462--1000BaicWord2Uit1L1.m463--1000BaicWord2Uit1L2.m464--1000BaicWord2Uit1L3.m465--1000BaicWord2Uit1L4.m466--1000BaicWord2Uit1L5.m467--1000BaicWord2Uit2L1.m468--1000BaicWord2Uit2L2.m469--1000BaicWord2Uit2L3.m470--1000BaicWord2Uit2L4.m471--1000BaicWord2Uit2L5.m472--1000BaicWord2Uit3L1.m473--1000BaicWord2Uit3L2.m474--1000BaicWord2Uit3L3.m475--1000BaicWord2Uit3L4.m476--1000BaicWord2Uit3L5.m477--1000BaicWord2Uit4L1.m478--1000BaicWord2Uit4L2.m479--1000BaicWord2Uit4L3.m480--1000BaicWord2Uit4L4.m481--1000BaicWord2Uit4L5.m482--1000BaicWord2Uit5L1.m483--1000BaicWord2Uit5L2.m484--1000BaicWord2Uit5L3.m485--1000BaicWord2Uit5L4.m486--1000BaicWord2Uit5L5.m487--1000BaicWord2Uit6L1.m488--1000BaicWord2Uit6L2.m489--1000BaicWord2Uit6L3.m490--1000BaicWord2Uit6L4.m491--1000BaicWord2Uit6L5.m492--1000BaicWord2Uit7L1.m493--1000BaicWord2Uit7L2.m494--1000BaicWord2Uit7L3.m495--1000BaicWord2Uit7L4.m496--1000BaicWord2Uit7L5.m497--1000BaicWord2Uit8L1.m498--1000BaicWord2Uit8L2.m499--1000BaicWord2Uit8L3.m4100--1000BaicWord2Uit8L4.m4101--1000BaicWord2Uit8L5.m4102--1000BaicWord2Uit9L1.m4103--1000BaicWord2Uit9L2.m4104--1000BaicWord2Uit9L3.m4105--1000BaicWord2Uit9L4.m4106--1000BaicWord2Uit9L5.m4107--1000BaicWord2Uit10L1.m4108--1000BaicWord2Uit10L2.m4109--1000BaicWord2Uit10L3.m4110--1000BaicWord2Uit10L4.m4111--1000BaicWord2Uit10L5.m4112--1000BaicWord2Uit11L1.m4113--1000BaicWord2Uit11L2.m4114--1000BaicWord2Uit11L3.m4115--1000BaicWord2Uit11L4.m4116--1000BaicWord2Uit11L5.m4117--1000BaicWord2Uit12L1.m4118--1000BaicWord2Uit12L2.m4119--1000BaicWord2Uit12L3.m4120--1000BaicWord2Uit12L4.m4121--1000BaicWord2Uit12L5.m4122--1000BaicWord3Uit1L1.m4123--1000BaicWord3Uit1L2.m4124--1000BaicWord3Uit1L3.m4125--1000BaicWord3Uit1L4.m4126--1000BaicWord3Uit1L5.m4127--1000BaicWord3Uit2L1.m4128--1000BaicWord3Uit2L2.m4129--1000BaicWord3Uit2L3.m4130--1000BaicWord3Uit2L4.m4131--1000BaicWord3Uit2L5.m4132--1000BaicWord3Uit3L1.m4133--1000BaicWord3Uit3L2.m4134--1000BaicWord3Uit3L3.m4135--1000BaicWord3Uit3L4.m4136--1000BaicWord3Uit3L5.m4137--1000BaicWord3Uit4L1.m4138--1000BaicWord3Uit4L2.m4139--1000BaicWord3Uit4L3.m4140--1000BaicWord3Uit4L4.m4141--1000BaicWordUit4L5.m4142--1000BaicWord3Uit5L1.m4143--1000BaicWord3Uit5L2.m4144--1000BaicWord3Uit5L3.m4145--1000BaicWord3Uit5L4.m4146--1000BaicWord3Uit5L5.m4147--1000BaicWord3Uit6L1.m4148--1000BaicWord3Uit6L2.m4149--1000BaicWord3Uit6L3.m4150--1000BaicWord3Uit6L4.m4151--1000BaicWord3Uit6L5.m4152--1000BaicWord3Uit7L1.m4153--1000BaicWord3Uit7L2.m4154--1000BaicWord3Uit7L3.m4155--1000BaicWord3Uit7L4.m4156--1000BaicWord3Uit7L5.m4157--1000BaicWord3Uit8L1.m4158--1000BaicWord3Uit8L2.m4159--1000BaicWord3Uit8L3.m4160--1000BaicWord3Uit8L4.m4161--1000BaicWord3Uit8L5.m4162--1000BaicWord3Uit9L1.m4163--1000BaicWord3Uit9L2.m4164--1000BaicWord3Uit9L3.m4165--1000BaicWord3Uit9L4.m4166--1000BaicWord3Uit9L5.m4少儿英语英语...

2023-03-25

课程介绍课程来自于抖音清华妈妈家长课堂数学启蒙课（适合孩子2岁到1年级的家长），用对了方法，普通妈妈也能在家培养数学学霸课程大纲2岁启蒙到1年级家长1-先导课：爸妈必备心法与技法(一).m42-先导课：爸妈必备心法与技法(二).m43-先导课：学具的准备.m44-先导课：启蒙数学，这些知识家长必须懂（《儿童如何学数学》带读.m45-先导课：数学启蒙五大模块解析(带读《数学不仅仅是数数》).m46-启蒙家庭必看.m47-幼小衔接家庭必看.m48-小学一年级家长必看.m49-先导课：一二年级为何害怕数学，如何补救.m413-如何引导孩子认识数字1-10.m414-如何引导孩子认识1-10数与量对应关系（百数板）.m415-如何引导孩子认识1-10数与量对应关系（积木）.m416-一起来做十格阵.m417-如何帮助孩子一眼识数1-10（十格阵）.m418-如何引导孩子认识1-10的基数与序数.m419-如何引导孩子认识10的倒序.m420-如何引导孩子深度认识数字11-20（百数板）.m421-如何引导孩子深度认识11-20数与量对应关系（百数板）.m422-如何引导孩子认识11-20数与量对应关系（积木）.m423-如何帮孩子掌握一眼识数11-20（十格阵）.m424-如何引导孩子认识11-20基数与序数.m425-如何引导孩子深刻认识20的倒序.m426-如何帮孩子深度理解按群计数.m427-家庭游戏：按群计数的练习（积木）.m428-如何帮孩子深度理解相邻数.m429-如何帮孩子深度理解奇数与偶数.m430-五个游戏的快乐复习.m431-百数板的舒尔特专注力训练.m432-大鳄鱼认识大于小于号.m433-大鳄鱼之歌.m434-家庭游戏：大于小于等于的练习.m435-亲子游戏：大于小于的游戏.m436-一起做迷人的多米诺骨牌.m437-如何教孩子用多米诺骨牌学习认识数字和比大小.m438-如何教孩子用多米诺骨牌认识数字小游戏.m439-如何帮孩子深度认识数字1-50.m440-如何引导孩子认识1-50数与量对应的关系.m441-和孩子一起玩：50以内百数板游戏.m442-如何帮孩子快乐认识50以内倒序.m443-模块2：模式与分类.m444-模块3：计算.m445-如何教孩子用多米诺骨牌学习凑10法.m446-如何帮孩子快乐掌握凑十好朋友.m447-和孩子一起玩：找好朋友扑克游戏.m448-和孩子一起玩：找好朋友（百数板）.m449-如何帮孩子透彻理解加减法.m450-如何帮孩子快乐掌握2-5数字的分合（十格阵）.m451-如何帮孩子快乐掌握2-5的分合（百数板与积木）.m452-如何帮孩子快乐掌握6-9的分合（十格阵）.m453-如何帮孩子快乐掌握6-9的分合（百数板与积木）.m454-和孩子一起玩：数字分合的游戏.m455-游戏练出数字分合熟练度.m456-百格法练习数字分合.m457-如何帮孩子快乐掌握10以内不进位不退位加减法.m458-如何帮孩子快乐掌握10以内不进位不退位加减法（十格阵）.m459-如何帮孩子快乐掌握加减法的百数板含义.m460-和孩子一起玩：十以内加减法.m461-孩子要不要学珠心算.m462-算盘练数感(单手).m463-算盘练数感(双手).m464-如何帮孩子快乐掌握20以内不进位不退位加减法（十格阵）.m465-20以内不进位不退位加减法（百数板与积木）.m466-凑十法（十格阵）.m467-如何帮孩子快乐掌握凑十法（十格阵）2.m468-如何帮孩子快乐掌握凑十法（百数板）.m469-如何帮孩子快乐掌握凑十法（积木）.m470-家庭游戏：凑十法扑克游戏.m471-家庭游戏：凑十法扑克游戏（2）.m472-亲子活动：一起做加法表.m473-亲子活动：一起来做数字魔盘.m474-百格法练习20以内加法.m475-如何帮孩子快乐掌握破十法（十格阵）.m476-如何帮孩子快乐掌握破十法（十格阵）2.m477-如何帮孩子快乐掌握破十法（百数板）.m478-如何帮孩子快乐掌握破十法（积木）.m479-如何帮孩子快乐掌握退位减法之平十法.m480-亲子活动：一起做减法表.m481-家庭游戏：算式扑克.m482-如何帮孩子透彻认识100以内的数字.m483-如何帮孩子快乐掌握100以内数字的位置关系.m484-家庭游戏：百数板的游戏（1）.m485-家庭游戏：百数板的游戏（2）.m486-亲子活动：100以内倒着数.m487-家庭游戏：100以内比大小游戏1（百数板）.m488-家庭游戏：100以内比大小游戏2（百数板）.m489-如何帮孩子快乐掌握100以内按群计数.m490-如何引导孩子认识四舍五入.m491-如何引导孩子认识统计图表.m492-如何帮孩子快乐掌握100以内两位数加一位数.m493-如何帮孩子透彻理解100以内两位数减一位数.m494-如何帮孩子透彻理解100以内两位数加两位数.m495-如何帮孩子透彻理解100以内两位数减两位数.m496-如何帮孩子换个角度理解百以内加减法.m497-家庭游戏：100以内加减法游戏.m498-如何帮孩子多角度认识钱币.m499-家庭游戏：购物游戏（初级）.m4125-模块7：思维能力训练.m4126-编程初步.m4127-编程高级.m4128-帮孩子玩懂数学的教具准备.m4129-如何帮孩子选练习书.m4情商思维...

2023-03-09 凑十法的游戏 凑十法小游戏

图书名称：《STR课堂教学研究》【作者】魏义华著【页数】175【出版社】武汉：湖北人民出版社,2021.07【ISBN号】978-7-216-10243-8【价格】65.00【分类】课堂教学-教学研究-高中【参考文献】魏义华著.STR课堂教学研究.武汉：湖北人民出版社,2021.07.图书封面：图书目录：《STR课堂教学研究》内容提要：该书稿集中了武汉市常青一中（省示范高中）在开展“STR”（Studet，Teacher，ReearchadReource）课堂教学改革、推进新课程新教材实施方面的一系列研究成果，从理论层面总结了学校在普通高中育人方式变革背景下开展的教学实践探索，对培养研究型教师、培育研究型学生、打造研究型文化、探索研究型教育教学新路径有重要借鉴价值，在优化课程实施、创新教学组织管理等方面具有重要的现实指导意义。《STR课堂教学研究》内容试读第一章“STR”课堂教学模式解读第一节“STR”教学模式提出的背景和动因一、落实普通高中育人方式改革的政策要求《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》针对高中教育特别提出，要注重培养学生自主学习能力，积极开展研究性学习，提高学生综合素质。2019年6月11日，国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国发办〔2019〕29号），就推进普通高中教育育人方式改革、全面提升教育质量进行了全面部署、科学规划和系统设计，并对“深化课堂教学改革”提出了具体的要求，目标十分明确，即培养学生学习能力，促进学生发展。该文件也为新时代背景下开展课堂教学创新指明了行动方向，即要“积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，认真开展验证性实验和探究性实验教学”。两份文件一脉相承，都对学生的自主学习能力培养和教师开展探究式教学和研究性学习提出了要求，也对普通高中学校实施课堂教学改革奠定了基本框架。001“STR课堂教学研究二、促进学校高质量发展的现实需要在“欣赏为美，自主发展”的办学理念引领下，武汉市常青第一中学一年一个台阶，发展迅速。在相继获得市级示范高中和省级示范高中之后，学校着眼学生未来发展需要，提出了建设研究型学校的特色发展目标，旨在通过特色创建促进学生自主成长，促进教师专业发展，进而带动学校实现新的跨越式发展。我们所指的“研究”并不等同于“做课题”“写论文”，而是指通过探索解决学习上的困惑和工作中的问题，以发现知识、满足好奇、追求真理，并最终获得成长的一种工作和学习方式。学校制订了《武汉市常青第一中学关于建设研究型学校的实施方案》，明确了创建特色学校的思路和目标。其总体思路是：在“欣赏为美，自主发展”办学理念的引领下，着眼学校特色发展，以立足校本、聚焦实践、多方参与、扎根教学为原则，以项目推进为抓手，在文化建设、队伍建设、课程建设、课堂建设、活动建设等方面突出研究特色，以课标、考纲、教材课堂研究为载体，构建研究型教育教学工作体系。最终目标是：发展学生核心素养，培养具有科学精神、创新意识和实践能力的新一代人才，树立“切问笃学立德雅行”的良好学风；促进教师专业发展，形成“精研尚思德美育人”的良好教风。落实研究型学校建设，关键在课堂。为此，学校决定实施课堂教学改革，推行“ST”课堂教学模式，建设研究型学习课堂，力争用两年左右的时间初步形成具有我校特色的教学模式，全面提升学生素质，办人民满意的教育。学校实施研究型学习课堂(“STR”课堂)教学模式改革的目标是：通过建立科学高效的课堂教学模式，彻底改变不合理的课堂教学形态，提高课堂教学质量；使教师素质得到进一步提高，适应基础教育课程改革与发展的要求；使全体学生自主发展、和谐发展，培养学生的自信心、自学002第一章“STR”课堂教学模式解读能力、团队精神、自我管理能力、强烈的求知探索能力、出色的语言和口头表达能力，为学生终身发展奠定基础；使学校教学管理真正做到精细化和高效率，逐步建立具有我校特色的基于学科核心素养的“STR”课堂教学评价标准和考核体系。第二节“STR”教学模式的内涵特点构建“STR”课堂教学模式，建设研究型学习课堂，是我校研究型学校建设的主要内容，也是建设高效课堂，促进教师专业发展和学生自主成长的客观要求。“STR”课堂教学模式中的“S”和“T”分别代表学生（Studet)和教师(Teacher)两大课堂主体，“R”既表示课堂的研究(Reearch)特色，也表示我校数据中心为课堂教学提供的资源(Reource)支撑。“ST”课堂教学模式旨在强化教师作为教学的组织者、引导者、合作者的角色地位，突出学生的主体性，构建学习中心课堂。实施“ST”课堂教学的主要目标是培养学生的自信心、自学能力、团队精神、自我管理能力、强烈的求知探索能力、出色的语言和口头表达能力，为学生的终身学习和长远发展奠定坚实基础。一、“STR”课堂教学模式的操作流程“ST”课堂教学环节有五个，即：自主学习（质疑存难）、小组合作（互教互学)、展示交流（答疑解难）、尝试应用（形成技能）、达标检测（总结反馈)。其中自主学习、达标检测在课堂以外的时间落实。在课堂教学环节上主要是小组合作、展示交流、尝试应用等三个环节。003"STR课堂教学研究(一)课前环节：自主学习教师提前1~2天（视情况而定）发放编制好的导学案、导练案，习题课下发任务单，并提出具体的自学要求。学生依照导学案对新课内容进行认真自学。要求所有学生必须解决导学案、导练案中的基础部分，对于有一定难度，个人自学无法解决的问题，或在自学过程中发现和提出的新问题要做好标记，以备在下一个环节中解决。学生要自觉、主动、独立完成导学案、导练案。教师要鼓励学生在自学过程中发现问题，善于质疑存难。教师在上课前要批改学生的导学案、导练案，了解学生的自学情况，进行二次备课，为下一个环节的顺利实施做好准备。(二)课堂环节：小组合作、展示交流、尝试应用课堂环节时间教师要求学生要求①反馈导学案、导练案完成情况小组②布置课堂教学任务及展示内容①组内合作，交流讨论合作5分钟③强调展示环节的要求②商定展示发言人④观察小组讨论情况，优化预设环节①及时提醒上台展示的学生注意的细节（如台风、语言、板书等)①主动参与，大胆展示展示30分钟②及时对展示学生进行评价，多鼓励、多表扬②注意倾听，做好笔记交流③对学生讲解不清楚的问题给予点拨和帮助③积极交流，敢于质疑④适当拓展①小结，梳理知识框架，强调重难点尝试5分钟②查看学生练习情况独立完成课堂练习应用③布置课后任务(三)课后环节：达标检测每堂课的学习效果都要通过导练案的方式进行达标检测。导练案要004第一章“STR”课堂教学模式解读|求学生独立完成，教师逐个进行批改。备课组要提前1周集体商议，确定导练案。二、“STR”课堂教学模式的主要特点(一)互动式、探究式的课堂教学在小组合作环节，学生以小组为单位，进行合作学习。组长按照教师的导学案、任务单开展组内交流。对于个人自学当中存在的疑难问题或产生的新问题，通过小组互教互学给予解决，解决不了的，记录下来，留待下一环节解决。这个过程要求小组内成员互动、师生互动，教师要适时掌握小组合作学习的实施情况以及疑难问题，并给予及时指导和点拨。在此过程中，要注重培养学生的合作意识和探究精神，使小组成员互教互学，共同进步，同时鼓励学生通过小组合作学习，生成新的问题，为下一步拓展提升做好准备。展示交流环节，各小组汇报合作学习的情况，阐述自己的观点和见解，提出本组在合作学习过程中遗留的疑难问题和生成的新问题。其他组的同学可以给予解答，教师给予适当的点拨，将学生的思维引向深入，达到拓展提升的目的。(二)主动建构的学习过程“STR”课堂教学模式遵循“三结合”原则，即学习知识与发展能力相结合、教师主导与学生主体相结合、自主学习与合作学习相结合。其核心要求就是：通过学生个人自学解决学生能力范围内的问题；通过小组合作学习和师生互动解决疑难问题。突出强调学生的自主学习和合作学习，充分体现了“自主、合作、探究”这一新课程理念在“STR”课堂教学模式下，无论是课上的小组合作、展示交流、尝005"STR课堂教学研究试应用，还是课下的自主学习、达标检测，学习的主角始终都是学生。课堂上，师生通过集体交流互相启发，不断巩固学生对知识的理解和掌握。教师对学生的展示交流进行适当的、合理的点拨和引导，将之引向深入。对存在的问题和疑点、难点，师生合作共同研究解决。教师引导学生从各个角度作进一步探索、分析，激发求异动机，找出自己的思维障碍，分析其原因，走出困境。在生生、师生互动过程中，学生完成了对知识的主动建构，而对于难点问题和全班学生出现的共性问题，教师可进行适当的讲解。(三)多维度的教学评价评价是促进教师“教”和学生“学”的重要手段，也是课堂教学必不可少的一个环节。“STR”课堂教学模式下的教学评价遵循科学的评价原则，将学生自评、互评和教师评价有机结合，从四个维度开展教学评价：(1)学生自评：在导学案中设置学生自评栏目，一个学习内容结束后，学生对自己学习探究过程中的成绩与不足以及学习方法、学习态度等方面进行自我评价。(2)组内互评：体现在第二个环节，即在分组合作学习中，组内成员间的相互评价。(3)组间互评：在展示交流环节中，组际之间的相互评价，体现协作中的竞争和竞争中的协作。(4)教师评价：包含两方面的评价，一是课堂上的总结式评价，体现教师的主导作用。二是对各小组的表现进行及时评价，并进行记录，为将来的班级、年级和学校评价提供原始依据。006···试读结束···...

2023-03-07 教学研究包括哪些方面 教学研究期刊

课程介绍课程来自于搜索书生课堂-爆款打造搜索书生课堂，是目前京东培训市场里唯一的“品牌化”培训产品，以帮助京东商家“学习不饶弯路，解决运营阻力，快速健康盈利”为使命，为全京东每一位电商创业者及店铺运营者提供系统化的运营知识、坚实可靠的细致化服务、无缝对接的优质渠道及KA级的交流圈子。搜索书生课堂讲师团成员超过50位，所有老师至少具备5年以上实操经验，且每位老师均有过在实操领域傲人的战绩，也同时具备京东官方的讲师认证资格。目前书生课堂已推出十二大专栏课程，精品课程50余套，官方嘉宾分享课十余场，线上直播课100余场，用优质的培训和指导为商家提供高效的线上学习方式，用专业的服务和资源赋能为商家建立坚实可靠的后盾。文件目录[00001]1.0第一节：京东爆款群战役：电商爆款解读2022-05-09094334_ev.m4[00002]1.0第二节：电商爆款思维：店铺爆款诊断2022-05-09094334.m4[00003]1.0第三节：电商爆款思维：爆款10大思维2022-05-09094334.m4[00004]1.0第四节：爆款打造方法与流程（上）2022-05-09094334.m4[00005]1.0第五节：爆款打造方法与流程（下）2022-05-09094334.m4[00006]1.0第六节：京东爆款群战役：店铺爆款群实战2022-05-09094334.m4...

2023-02-22

课程介绍课程来自于搜索书生课堂-京东搜索专题课程文件目录[00001]第十二节，如何预防搜索流量暴跌2022-05-09101824.m4[00002]第十一节，双十二搜索流量分配趋势2022-05-09101824_ev.m4[00003]第十节，双十一搜索加权解析2022-05-09101824.m4[00004]第九节，双十一提升搜索流量方式2022-05-09101824.m4[00005]第一节，搜索新定义2022-05-09101824.m4[00006]第二节，搜索权重解析2022-05-09101824.m4[00007]第三节，搜索反馈深度解析2022-05-09101824.m4[00008]第四节，标题优化（一）2022-05-09101824.m4[00009]第五节，标题优化（二）2022-05-09101824.m4[00010]第六节，搜索核心优化技巧2022-05-09101824.m4[00011]第七节，新品初期搜索流量提升思路2022-05-09101838.m4[00012]第八节，搜索流量暴涨技巧2022-05-09101838.m4...

2023-02-22 书生官网 书生百科网

医学微课堂V5.6.5苹果版是一款专为苹果用户打造的医学学习应用，拥有丰富的医学课程资源，支持在线观看视频课程，支持在线测试，支持在线答疑，支持在线讨论，支持在线考试，支持在线练习，支持在线模拟考试，支持在线查看课程资料，支持在线查看课程笔记，支持在线查看课程练习题，支持在线查看课程考试题，支持在线查看课程答案，支持在线查看课程讨论，支持在线查看课程统计，支持在线查看课程报告，支持在线查看课程排行榜，支持在线查看课程推荐，支持在线查看课程评价，支持在线查看课程收藏，支持在线查看课程推荐，支持在线查看课程评论，支持在线查看课程收藏，支持在线查看课程推荐，支持在线查看课程评论，支持在线查看课程收藏，支持在线查看课程推荐，支持在线查看课程评论，支持在线查看课程收藏，支持在线查看课程推荐，支持在线查看课程评论，支持在线查看课程收藏，支持在线查看课程推荐，支持在线查医学微课堂是由医路通网校打造的一款学习APP，该款APP为广大需要医学考证的用户量身打造，覆盖医学领域的全部课程，包括医师，药师，护士，考研：执业医师，助理医师、执业药师、西药师、中药师，护士资格、护师，主管护师医学考研，医学考博等课程，帮助您取得医考路上医路畅通！【功能介绍】一、随时随地学：采用视频云服务器，在家或医院计算机没看完的课件，可以在地铁或公交或出差手机或平板上继续观看学习。交费学员单点登录在线观看课件，随时随地观看课程，在线视频课程：高清画质，播放流畅，赏心悦目，墨绿色主题，缓解视觉疲劳。移动医路通：地铁公交办公室护士站食堂值班室在家被窝洗手间出差途中二、同步讲义题库：再也不需要天天拿5斤重的纸质版辅导书了，医路通率先采用电子版讲义和同步章节题，随时随地听课做题，一台手机保障学习必过，值班夜移动医路通听课做题更配哦！三、多课程切换：符合医院上班族的人群使用习惯和工作环境，采用医学个性化界面设计，医生碎片化时间多，触摸右上角的图示即可自由切换不同类别的课程，比如你今年考执业医师，又考执业西药师，那么你就可以快速切换不同类别的课程，避免多账户在同一台手机上使用不方便的操作。四、随学随问：在线互动答疑，学习班主任随时答疑解惑，学员问题和技术问题均可及时解答，为你畅通学习护航，24小时内即可获得满意答复，随时随地畅通学习，扫清疑惑，方便快捷，全面提升学习效率。【更新内容】1.新增一键登录功能.2.全新体验,等你来嗨.点评：这款APP看起来是非常实用的，它可以帮助用户取得医考路上的畅通，覆盖了医学领域的全部课程，并且拥有随时随地学习、同步讲义题库、多课程切换以及随学随问等功能，而且更新内容也非常丰富，可以满足用户的不同需求。...

2023-02-21 医学微课堂 医学微课视频一等奖