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2023-12-20 反垃圾邮件防火墙 反垃圾邮件防火墙会解析恶意邮件地址吗

夏米将为大家回答以下问题。成都航空，让我们来谈谈成都航空的介绍。现在让我们一起来看一看！1.有限公司（以下简称“成都航空”）由中国商用飞机集团公司、四川航空集团有限责任公司和有限公司于2010年1月成立，持股比例分别为48%、40.97%和11.03%。它承担着展示国产民用飞机运行的战略使命。2.成都航空公司总部位于四川成都，主要运营基地位于成都双流国际机场。其经营范围包括国内航空客货运输业务和航空设备进出口业务。3.成都航空经营两种类型的飞机：空客A320系列飞机和ARJ21-700飞机。4、先后开通运营国内外航线70余条。5.自离开以来，它一直保持着良好的安全记录。6.ARJ21飞机已逐步将航线网络从平稳接收扩展到大规模商业运营，民用飞机的影响力不断增强，盈利能力不断增强。7.在航空运输市场的激烈竞争中，成都航空坚持“用心服务”的服务理念，以“成都航空最成都”的品牌文化定位，着力打造成都旅游城市的“飞行名片”，积极弘扬成都旅游文化，不断探索和推进，成都航空建立了有效的科学管理方法，我们建立了具有中国民航特色的企业文化体系，致力于国产民用飞机的成功商业运营，为成都大型国际航空枢纽的建设做出贡献。8.20214月27日，中华全国总工会授予他全国工人先锋号。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-04-26

Max喜欢虫子，关于它们的一切都让他着迷。一天，他的母亲给了他一本古老的虫子百科全书。他在书中发现了一个神秘的放大镜。当他把放大镜对准书上的地图时，不可思议的事情发生了！他翻着书页，来到了一个被虫子统治的无人岛……Max的身体缩小到虫子大小，危险比比皆是，但这仅仅是个开始。他将身处一场空前绝后的战斗，成为整场战争的关键。不管怎样，麦克斯必须保护好虫族大军的所有成员，一个都不能掉队！《昆虫大军》系列是一套集知识和趣味为一体的青少年科普小说，堪称奇幻版的《费伯的昆虫记》。该系列曾被美国《出版人周刊》评为年度最受期待图书。作者杰克·佩顿巧妙地利用昆虫之间的生物链关系，创造了一个充满奋斗与智慧的动物世界。生活在这个危险的世界里，孩子们不仅会获得精彩的阅读体验，还会在潜移默化中获得丰富的昆虫知识。本系列每本书都附赠了战虫3D模型，一定会让好奇的小读者爱不释手……...

2022-12-09 虫子放大镜的代码 虫子放大镜

资源介绍：资源大小：1.08GB海豹突击队徒手格斗训练_陆军格斗格斗教学教程说明：军事格斗中的格斗技巧主要有击、投、掷、抱、睡、反关节等技术。与格斗比赛不同的是，由于军武术没有禁忌部位，眼睛、喉咙、太阳穴、胯下都是攻击的重点，所以每一个招式都足以让对方瞬间失去战斗能力。本视频教程内容详实透彻，值得业内相关专业技术人员、管理人员和爱好者学习和观看。...

格斗徒手训练 徒手格斗器械格斗

图书名称：《航空装备通用质量特性概论》【作者】祝华远编著【页数】262【出版社】北京：航空工业出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5165-2172-4【分类】航空装备-质量特性-通用性【参考文献】祝华远编著.航空装备通用质量特性概论.北京：航空工业出版社,2021.01.图书封面：图书目录：《航空装备通用质量特性概论》内容提要：本书以军用飞机为研究主体，全面论述了航空装备通用质量特性要求与论证、设计与分析、试验与评价，以及贯穿于装备寿命周期的管理工作。全书在梳理整合军内外装备通用质量特性理论及技术方法等的基础上，坚持工程化思路，在强调通用质量特性理论深度与技术方法适用性的同时，注重其与军用飞机通用质量特性工作实践的融合，力求理论联系实际，做到深入浅出。本书读者定位为机关和部队航空装备保障指挥与管理人员，以及军队院校、军内科研机构、军事代表系统航空装备工程技术与管理人员，并可作为军事装备专业的研究生教材使用。《航空装备通用质量特性概论》内容试读第1章绪论通用质量特性是装备性能的重要组成部分，具有与装备飞行性能、武器挂载能力等作战性能同等重要的地位，对装备作战能力、保障能力的生成与提高具有重要作用。军用飞机是空中使用的准单次系统，结构复杂、技术先进、保障难度大，是军事装备系统中对通用质量特性要求最高的系统之一。1.1通用质量特性基本概念通用质量特性是装备的固有属性，由论证提出、设计赋予、生产实现、管理保证并在使用与保障中得到充分体现。1.1.1装备与装备质量2011年版《中国人民解放军军语》定义装备(equimet)为“武器装备的简称。用于作战和保障作战及其他军事行动的武器、武器系统、电子信息系统和技术设备、器材等的统称”；定义装备质量(equimetqualitity)为“装备固有特性满足使用要求的程度。包括装备的功能特性和可靠性、维修性、保障性、测试性、安全性等”；其中的“固有特性”，称之为装备质量特性。为了方便对装备质量特性进行研究和管理，通常从专业特点的角度出发，将其分为专用质量特性和通用质量特性两大类。专用质量特性是指反映不同装备类别和自身特点的个性特征，如飞机的作战半径、舰船的排水量、导弹的射程等。通用质量特性是指不同武器装备均具有的共性特征，如可靠性、维修性等。2航空装备通用质量特性概论通用质量特性与专用质量特性都是装备战术技术性能的重要组成部分，两者相辅相成。通用质量特性是在专用质量特性发挥过程中表现出来的，具有很强的依附性；如果通用质量特性水平低，装备故障多、维修难，专用质量特性也不能很好地发挥。1.1.2装备通用质量特性通用质量特性的概念，是随着技术进步、作战环境和需求等的变化而不断发展的。2014年原总装备部颁发的《装备通用质量特性管理工作规定》明确，“本规定所称的通用质量特性，主要指可靠性、维修性、保障性、测试性、安全性、环境适应性等质量特性”。1.1.2.1可靠性可靠性是装备经久耐用、不易发生故障的能力特性。1991年，美国国防部指令DoDI5000.2《国防采办管理政策和程序》定义可靠性为“系统及其组成部分在无故障、无退化或不要求保障系统的情况下执行其功能的能力”。GJB451A一2005《可靠性维修性保障性术语》定义可靠性(reliaility)为“产品在规定的条件下和规定的时间内，完成规定功能的能力”。对于军用飞机来讲，“产品”可以是飞机整机，也可以是构成飞机的系统、分系统、设备等；“规定的条件”主要是指使用条件、维修条件、环境条件等：“规定的时间”主要是指有效使用期限，如飞行时间、起落次数、日历时限等；“规定功能”是指质量特性应具备的全部技术标准；“能力”实际上即各种可靠性特征量，如平均故障间隔飞行小时等。从不同的角度，可靠性主要分类如下。(1)固有可靠性和使用可靠性从应用的角度，可靠性可分为固有可靠性和使用可靠性。固有可靠性是设计和制造赋予产品，并在理想的使用和保障条件下所具有的可靠性，用以描述设计、制造的可靠性水平。使用可靠性是产品在实际的环境中使用时所呈现的可靠性，它反映设计、制造、使用、维修、环境等因素的综合影响，用以描述在使用与维修环境中的可靠性水平。(2)基本可靠性和任务可靠性从设计的角度，可靠性可分为基本可靠性和任务可靠性。基本可靠性是第1章绪论3家在规定的条件下和规定的时间内，产品无故障工作的能力：基本可靠性考虑所有需要维修的故障，反映产品对维修资源的要求。任务可靠性是产品在规定的任务剖面内完成规定功能的能力，任务可靠性仅考虑影响规定任务完成的故障（即严重故障，原称致命性故障）。(3)硬件可靠性和软件可靠性前面所述的可靠性定义均指硬件可靠性。随着信息技术快速发展及其在装备中的广泛应用，由于软件不可靠造成的故障损失越来越大，软件可靠性逐渐引起人们的高度重视。软件是指计算机程序过程、规则，以及与这些程序、过程、规则有关的文档和从属于计算机系统运行的“数据”。软件可靠性是指在规定的条件下和规定的时间内，软件不引起系统故障的能力。软件可靠性不仅与软件存在的差错（缺陷）有关，而且与系统输入和系统使用有关。可靠性工程是指为了确定和达到产品的可靠性要求而进行的一系列技术与管理活动。可靠性工程研究的是产品故障发生、发展及其预防的规律，通过设计、分析、试验等手段，防止和控制故障的发生与发展，提高产品的固有可靠性水平，达到“优生”的目的。可靠性工程是装备全系统全寿命管理工作的一个重要组成部分，它包括可靠性要求确定、可靠性设计与分析、可靠性试验与评价、可靠性管理等工作，涉及装备寿命周期各阶段，适用于装备全系统、分系统、设备、组部件与元器件等各个产品层次，以及机械、机电、电子、结构和软件等不同类型的产品。1.1.2.2维修性维修性是装备维修简便、迅速和经济的能力特性，主要取决于产品故障易于发现和排除的程度。GJB451A一2005《可靠性维修性保障性术语》定义维修性(maitaiaility)为“产品在规定的条件下和规定的时间内，按规定的程序和方法进行维修时保持或恢复其规定状态的能力”。保持或恢复产品的规定状态是维修的目的，维修性是在规定的约束条件（维修条件、时间、程序与方法)下能够完成维修的可能性。规定的条件主要是指维修的机构和场地（如使用现场、专门的修理车间等），以及相应的人员、设备、设施、备件、技术资料等资源：规定的程序与方法是指按技术文件规定采用的维修工作类型、步骤、方法等。显然，能否完成维修还同维修时间有关。因此，维航空装备通用质量特性概论修性应在上述种种约束条件下来定义。需要特别指出的是，维修性主要表示维修的难易程度，它不仅取决于产品本身，而且还决定于与维修有关的其他因素，如维修人员技能、维修设备设施、维修方式和方法，以及组织管理水平等。这些因素虽然不是产品本身的问题，但却是维修性设计必须考虑的因素。维修性工程是指为了确定和达到产品的维修性要求而进行的一系列技术和管理活动。为使装备具有良好的维修性，需要从论证开始，就开始进行产品的维修性分析与设计、试验与评价等各项工程活动，这些活动就构成了维修性工程。此外，还应包括维修性要求的论证与确定，以及使用保障阶段维修性数据收集、处理与反馈等内容。1.1.2.3保障性GJB451A一2005《可靠性维修性保障性术语》定义保障性（uortaility)】为“装备的设计特性和计划的保障资源满足平时战备完好性和战时利用率要求的能力”，该定义中包括以下概念：一是设计特性，指与装备保障有关的设计特性，如可靠性、维修性等，以及使装备便于操作、检测、装卸、运输、消耗品补给等方面的设计特性。二是计划的保障资源，指为保证装备实现平时战备完好性和战时使用要求所规划的人力、物资和信息资源。保障资源的满足程度主要包括种类与数量上的满足，以及保障资源与装备相互协调匹配。三是战备完好性，指装备在平时和战时使用条件下，能随时开始执行预定任务的能力。四是战时利用率，指装备在规定的日历期间内所使用的寿命单位数或执行的任务次数，如飞机出动架次率等。(1)保障性特点保障性是装备系统的属性。装备系统是指装备及其保障系统的有机组合，由主装备与保障系统构成。其中，直接执行任务的装备硬件与软件部分称为主装备：保障主装备的部分称为保障系统，即使用与维修装备所需的所有资源及其管理的有机组合。保障性具有以下特点。①具有广义性和综合性保障性包含了所有与保障有关的因素，既涉及诸多与保障有关的设计特性，又涉及保障资源及其管理，最终反映了各种因素的综合能力。保障性是第1章绪论直接反映使用要求的高层次特性，其他与保障有关的要求由此导出，如可由装备战备完好性要求导出装备可靠性、维修性等的要求。②具有明显的军事特征保障性是出于军事需求、为表达装备平时和战时战备完好性要求而建立的特性，其定义本身就含有明显的军事目的。度量保障性的参数，如出动架次率、能执行任务率、再次出动准备时间等都有明确的军事含义。③降低寿命周期费用的关键特性战备完好性与可承受的费用是需求与可能的关系，而保障性即这种需求与可能最佳平衡的结果。在确定和实现保障性要求的过程中，即以满足战备完好性等的要求为目标、以费用为约束，在设计和资源之间求得最佳的协调匹配。④强调装备自身的保障设计特性和外部的保障条件一方面，装备的设计要容易和便于保障（好保障）；另一方面，要为装备保障提供必要的资源和条件（保障好），且应在两者之间协调匹配，综合权衡。装备设计特性及保障资源与保障性之间的关系如图1-1所示。技术资料供应保障保障设施计算机资源保障保障设备装备训练与训练保障人力与人员设计特性包装、装卸储存和运输计划协调与综合保障性图1-1装备设计特性及保障资源与保障性的关系(2)综合保障组成要素综合保障，也称综合保障工程，是指在装备寿命周期内，综合考虑装备保障问题，确定保障性要求，进行保障性设计，规划并研制保障资源，进行6航空装备通用质量特性概论保障性试验与评价，建立保障系统，以最低费用提供所需保障而反复进行的一系列管理与技术活动。综合保障的目标是以合理的寿命周期费用实现系统战备完好性要求，使装备部署后尽快形成战斗力。综合保障要解决的问题涉及与保障有关的装备设计问题、各种类型保障资源的规划与研制问题，而且要把这些问题相互协调起来。因此，综合保障涉及不同专业分工，通常称这些专业分工为综合保障要素，具体可分为资源类要素和管理类要素两大类。①资源类要素a.人力与人员。平时和战时使用与维修装备所需人员的数量、专业及技术等级。.保障设备。使用与维修装备所需的设备，包括测试设备、维修设备、试验设备、计量与校准设备、搬运设备、拆装设备、工具等。C.保障设施。使用与维修装备所需的永久和半永久性的建筑物及其配套设备。d.技术资料。使用与维修装备所需的说明书、手册、规程、细则、清单、工程图样等的统称。.供应保障。规划、确定、采购、储存、分发并处置备件、消耗品的过程。￡.计算机资源保障。使用与维修装备中的计算机所需的设施、硬件、软件、文档、人力与人员。g。训练与训练保障。训练装备使用与维修人员的活动和所需的程序、方法、技术、教材与器材等。h.包装、装卸、贮存和运输。为保证装备及其保障设备、备件等得到良好的包装、装卸、搬运和运输所需的程序、方法与资源等。②管理类要素.规划保障。从确定装备保障方案到制订装备保障计划的工作过程，包括规划使用保障和规划维修。其中，保障方案是指保障系统完整的总体描述，由一整套综合保障要素方案组成，满足装备功能的保障要求，并与设计方案及使用方案相协调。一般包括使用保障方案（完成装备使用保障的详细说明」···试读结束···...

图书名称：《航空科技与未来航空》【作者】中国航空学会编著【丛书名】2049年中国科技与社会愿景【页数】291【出版社】北京：中国科学技术出版社,2020.05【ISBN号】978-7-5046-8679-4【分类】航空-技术-研究-中国【参考文献】中国航空学会编著.航空科技与未来航空.北京：中国科学技术出版社,2020.05.图书封面：图书目录：《航空科技与未来航空》内容提要：该书是2049年中国科技与社会愿景以及中国科协高端科技智库丛书之一，是中国航空学会牵头组织专家组进行深入研究的成果。全书在回顾世界航空技术发展的基础上，面向2049年展望了航空科技的发展-航空器设计、航空动力、机载系统，以及材料与运营保障，预测了2049年的航空器发展-航空新边界、民航新装备、航空的多种型号与军机展望，描绘了2049年航空的情形，对中国航空事业提出了发展建议。全书图文并茂，语言流畅，观点新颖。本书适合从事航空工作的工作者、研究者，以及大学生和研究生参考，以便找到发展方向；对喜爱航空的人士也颇具参考价值，可以更好地理解未来航空；对商务人士和投资者而言，从中也可找到未来经济发展的热点和趋势，把握未来商机。《航空科技与未来航空》内容试读第一章航空科技风云录“星垂平野阔，月涌大江流。”人类文明的长河，浩浩荡荡，不舍昼夜。航空科技是18世纪发轫、20世纪兴起的现代科学技术；自形成以来，汲取和综合相关科学与技术的成果，帮助人类实现了飞行梦想，极大地改变了人类的社会活动，催生出新的文明形态—航空航天文明。回眸过去，航空科技发展如一首史诗，激情澎湃，波澜壮阔。展望未来，航空科技活力无限，风采依然。平心而论，镌刻在航空科学技术史上的中国名字有些少，中国人的足迹有些浅。然而，你听：民族复兴的号角已经吹响，前进的脚步声震寰宇2049,正向我们走来。届时，“两个一百年”的奋斗目标一定会实现！“中国应当对人类有较大贡献”的诺言一定能兑现！gtgtgt第一章航空科技风云录第一节风起青萍风起于青萍之末，浪成于微澜之间。许多惊天动地的“大事情”，往往都是在不知不觉间发生的，或在肇始之初并未引起人们注意，或经历漫长的发轫过程。航空科技的起源亦大抵如此。然而，航空科技一旦形成，便伴时代风雷，挟天地之气，风卷残云，荡涤尘埃，开启一个新时代一当然这是后话了。我们还是借助历史的镜头，回眸航空科技的原始形态与幼年时期吧。一、牧歌古人在艰难的生活中，在与大自然的卓绝斗争中，自然而然地产生了飞行幻想。空中翱翔的雄鹰，丛林间的小鸟和蝴蝶，甚至天上飘浮的白云，足以引起人们的神往，飞行神话与传说由此产生（图1-1)。“天命玄鸟，降而生商。”商朝人自认是玄鸟的后代，把玄鸟作为图腾。之后，牛郎织女、七仙女下凡嫦娥奔月等美妙的爱情神话故事，图1-1中国敦煌飞天形象3口日年中国科技与社会愿景航空科技与未来航空以及《山海经》《封神演义》中的神话传说，寄托了我们祖先升空飞行的强烈愿望。不仅是中华文明，在古埃及、古希腊（图1-2）、古罗马、古巴比伦、古印度，甚至是玛雅文明中，关于飞行的神话与传说都不胜枚举。神话并非现实生活的科学反映，而是古人在贫乏的生活经验基础上，借助幻想或想象把自然力和客观世界拟人化的结果。但飞行神话图1-2卢浮宫内的希腊神话伊卡路斯天顶壁画与传说是人类播下的第一粒航空种子，也是航空最原始的文化形态。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在农耕时代，在那个牧歌与犁铧交织的序曲里，我们的祖先发明了风筝、孔明灯、竹蜻蜓和神火飞鸦。以此“四大航空发明”为代表，古代中华民族将飞行的梦想，充满诗意地放飞到柳梢与白云间…那是田园牧歌里的飞翔。据考证，中国在西汉之前就发明了风筝。唐代之前，以丝、绢、竹为材料；到了唐代，有人把竹笛系于其上，能发出古筝一样的响声，称谓变成“风筝”。到了北宋时期，在宋徽宗的倡导下，风筝在民间大为流行，材料也改用更廉价的纸了（图1-3)历史学家认为，公元前3世纪中国就出现了看似简单、其实原理深奥的飞行玩具一竹蜻蜓。4第一章航空科技风云录图1-3中国传统风筝一沙燕相传在五代时期，有一个叫莘七娘的妇人随夫出征，用竹和纸做成方形灯笼，底盘用松脂油点燃后，灯笼扶摇直上，用作联络信号，被称作“七娘灯”。因形状酷似诸葛亮的帽子，也被后人称为孔明灯（图1-4）。黑色火药是中国古代四大发明之一。大约在唐代，中国人在爆竹制作的基础上制成了能在空中飞行的爆竹一起花。起花是一种最原始的火药火箭，工作原理与现代固体火箭别无二致。中国古代还制作了走马灯、陀螺平衡环等器具。走马灯揭示了燃气涡轮的原理；陀螺平衡环可看作陀螺仪的雏形。中国的这些古代航空发明，在几百年甚至上千年之后传到了欧洲，让刚刚从中世纪的黑暗中走出来的欧洲人眼前一亮，许多航空先驱用科学的方法研究5已口日年中国科技与社会愿景航空科技与未来航空图1-4孔明灯最早出现于中国五代时期（宫浩钦绘）其原理。这些发明对航空科技诞生产生了重要的启迪作用。令人扼腕叹息的是，宋代之后中国人活跃的创新思维与活动停滞，古老的农耕文化没有率先孕育出现代科学理论，上述精巧发明被定格在了技艺层面（图1-5），而非科学技术的高度…图1-5中国古代万向平衡环gtgtgt6···试读结束···...

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图书名称：《航空武器装备研发理论与实践》【作者】王永庆【丛书名】军用航空装备技术发展理论【页数】109【出版社】北京：航空工业出版社,2018.12【ISBN号】978-7-5165-1788-8【价格】45.00【分类】航空兵器-武器装备-研制【参考文献】王永庆.航空武器装备研发理论与实践.北京：航空工业出版社,2018.12.图书封面：图书目录：《航空武器装备研发理论与实践》内容提要：本书介绍了航空武器装备的研发理论和研制流程，包括理论基础、立项论证、研制程序和研发流程。同时对我国航空武器装备研制的发展历程进行了回顾，对自行研制成功的飞机和未成功的设计方案，特别是三代机、四代机的研制进行了描述、分析和总结，对新世纪航空武器装备研制的发展进行了预测。本书可以作为从事航空武器装备方案论证和研制人员的参考书，对航空院校从事飞机设计方面的人员也有很大的参考价值。《航空武器装备研发理论与实践》内容试读第1章航空武器装备理论基础与立项论证1.1航空武器装备概念1.1.1航空武器装备定义及其发展过程概述按照我国国家军用使用标准《航空武器装备主要作战使用性能论证要求》(GJBz2023594)》给出的定义，所谓航空武器装备，就是航空兵用于实施和保障战斗行动的武器、武器系统和军事技术装备的统称，通常分为战斗装备和保障装备。战斗装备指用于直接杀伤敌有生力量和破坏敌作战设施的技术器械。保障设备指为有效使用战斗装备所必须配套的技术设备。航空武器装备属于航空器，而航空器的范围又很广阔，在地球大气层飞行的飞机均可称为航空器。从广义定义讲，空空导弹、空舰导弹、空地导弹，航空炸弹、鱼雷、水雷、火箭弹、引信，航炮、机载发射器等武器装备也都属于航空武器装备。因此，为了明确研究对象，本书中所研究和讨论的航空武器装备主要限定为军用作战飞机。每一型航空武器装备的研制，在签订研制合同前，订货方（军方）与研制单位需要共同完成一系列的研究工作，在这一过程中，双方必然会存在一定的相互交联。例如，首先需要制定作战飞机研制和装备远景规划，对订货方现状、新型作战飞机的需求、研制单位现状进行分析，然后定量和定性地确定装备部队所需作战飞机的组成，最后提出飞机的战术技术要求。在我国，这一研究和分析过程称为“航空武器装备研制立项论证”，它是航空武器装备研制和使用全流程中最重要的一个环节。在进行航空武器装备研制立项论证时，不能仅限于当前的作战需求，而是需要有一定的远景展望，即“论证部队未来使用的作战飞机”。以此为原则进行“航空武器装备主要作战使用性能”的论证，这些性能一般包括：作战使命任务；主要作战使用性能：勤务性能：经费估算；进度要求等。作战使命任务。根据航空兵未来所担负的作战任务，从战场环境、作战对象（目标）、战术原则、作战使用方式等方面来阐述航空武器装备的使用任务。主要作战使用性能。通过对比分析、理论计算、必要的模拟/物理试验后对准备研制的航空武器装备从作战使用和技术性能方面提出的要求，通常也称为新研制飞机的战术技术要求。这些要求通常包括：概念、作用范围、战斗能力、生存能力、机动能力、反应能力、人机工效、计算机软硬件使用性能、抗干扰能力、自卫能力、兼容性、安全性、可靠性、维修性、寿命等方面的战术性能，以及为使航空武器装备具有预期战术性能所提出的重量①、尺寸及主要技术指标方面的技术性能。勤务性能。对航空武器装备环境适应性和后勤保障性方面提出的要求。一般包括对自然环境、工作环境和储运环境的适应能力：训练设备、检测设备、技术配套工具和设备；技术①本书所提“重量”均为“质量”概念，单位为(L,kg)等。航空武器装备研发理论与实践数据（含软件、程序）、资料；标准化等适应性、保障性方面的内容。经费估算。通过对航空武器装备效能、技术复杂程度、研制进度要求和装备数量预测分析后作出的全寿命费用估算。通常包括：武器装备研制费、整机单价费、配套专用技术保障设备购置费、维修费、使用费、其他费用。航空武器装备研制的进度要求。主要根据作战需求程度、关键技术预先研究的储备情况、经费最大承受能力、最大风险允许程度，提出可能的研制周期。一般包括从研制合同生效起到设计定型年限和（或）开始装备部队的年限。按照用途，下面对作为航空武器装备的军用作战飞机进行分类简述。飞机出现后不久就被用于战争，两次世界大战使飞机得到迅速发展。飞机在战争中大规模的使用，使战争由平面化转向立体化，并且逐渐成为对战争全局具有重大影响的要素。战争的需要，又反过来促进航空工业的发展，使得飞机的研究、设计、制造和使用出现了明确的分工，形成独立的产业部门。按照用途，传统的军用飞机主要分为以下几类：(1)战斗机。又称歼击机，主要任务是与敌方战斗机空战，夺取制空权：或将入侵敌机驱逐出境，故旧称驱逐机，有些国家也称截击机。战斗机一般要求机动性好，具有优异的任务系统和武器系统性能，(2)攻击机。又称强击机，是专用于低空、超低空攻击地面固定及活动目标，直接支援地面部队作战的轻型飞机。攻击机低空作战时，由于易遭受地面炮火袭击，故在其要害部位装有防弹装甲。攻击机具有良好的低空操纵性能和强大的对地攻击武器，先进的攻击机还装有地形跟随系统：可自动跟随地形起伏或回避高山飞行。(3)轰炸机。轰炸机分为战略轰炸机和战术轰炸机两种。战略轰炸机用于深入敌后，对重要军事基地和政治、经济、交通等中心目标实施战略轰炸。该机种载弹量大，航程远，威慑力强。战术轰炸机主要用于配合地面部队，对敌方供应线和前沿阵地实施战术轰炸(4)反潜机。反潜机是用于搜索和攻击潜艇的飞机，一般搭载反潜鱼雷、深水炸弹等武器，以攻舰反潜作战为主，兼顾海上布雷、侦察、救护和运输等多种任务。具有搜索速度快、作业范围广、活力强、潜艇难以发觉和难以对付等优点。(6)运输机。军用运输机是用于军事空运、空投和空降的运输飞机。它可以快速空运兵员、武器装备和军用物资到达前沿阵地，也可以在敌后空降伞兵、空投武器，提高部队作战机动性和加强应变能力。(7)侦察机。专门用于侦察和收集敌方军事信息的飞机称为侦察机，携带雷达、射频红外、可见光等侦察设备，对目标区域执行侦察，以获取相应的军事情报。另外有些侦察飞机可以在目标附近区域长时间巡航，以对目标区域执行监视。(8)电子战飞机。携带电子干扰及反辐射导弹等设备，对敌方的雷达、通信系统进行干扰压制或摧毁的飞机称为电子战飞机。通过干扰，可以使敌方的防空和指挥系统失效，掩护己方攻击机突防和实施攻击。(9)预警机。用于搜索和监视空中或海上目标的飞机称为预警机。预警机装有远程搜索雷达，可在高空搜索远距离目标或敌后目标，特别是地面雷达站无法发现的低空飞行目标，并可提前发出预警。预警机还能作为空中指挥中心，引导和指挥己方战斗机进行空中拦截和攻击。作战飞机的分类并非一成不变，技术发展推动着作战飞机使命任务的变化，相应的作战2第1章航空武器装备理论基础与立项论证飞机种类也正在发生变化。同时，战争的需求，催生出新的航空武器装备需求，用以补充先进军用飞机体系。以战斗机为例，其经历了由夺取空中优势（空优）向空空和空面兼顾的多用途、由专用向多功能转变的过程：而随着信息网络技术的发展，未来作战装备成为体系作战中的一个节点，可能又将发展出单一功能的专用飞机。传统的战斗机强调空中作战，并发展出具备高空高速特征的第二代喷气战斗机，而随着能量机动理论的提出和先进航电、精确制导高效武器等相关技术的发展，第三代战斗机中的F-15、F-16、苏-30、“幻影2000”等改进机型均具备优异的空空、空面多用途作战能力。第四代战斗机F-22,其设计之初的考虑，也是一型单一用途的战斗机，利用超声速巡航和隐身能力，快速突破原华约组织前线和纵深防空火力，攻击前苏军位于纵深的空中预警机A-50,后续才逐步拓展其他任务能力近年来，美国提出了第三次“抵消战略”，旨在强调以发展颠覆性先进技术武器为核心，通过综合集成创新，实现作战概念创新突破和技术创新突破，继续保持其在军事竞争的主动权和优势地位。在作战概念创新突破方面，突出信息主导，提出“云作战”“分布式作战”“全球监视和打击”等一系列新型作战概念，牵引并已经开始发展了以智能化、高能化、信息化为主要方向的一系列新型航空武器装备。智能化方面，突出人工智能技术在军事领域的应用，用以提升有人装备的辅助决策能力，提高各类无人装备的自主决策水平，并且从单体智能向群体智能转变，对装备未来环境和任务适应性、综合作战效能带来质的飞跃。高能化方面，着重提升平台在高空、高速、高机动和机载武器的高能量化等方面的性能，基于高超声速飞机、高机动作战、定向能武器攻击等技术特征，孵化未来新一代作战装备，拓展航空武器装备的能力边界。信息化方面，制信息权是决定现代战争胜负的关键。信息化的主战场将是电磁频谱域，围绕着增强对敌方体系信息获取和使用能力、阻滞敌方信息获取。1.1.2航空武器装备的组成现代飞机可以看作一个极其复杂的工程系统，具有高度的层次结构。任何飞机都可以分成各种功能的子系统，将这些子系统综合在一起就决定了飞机的有效性能。例如，有保证飞机产生升力的机体，有保证飞机按照给定航迹飞行的飞行控制系统，还有推进系统（动力装置)和生命保障设备等。尽管不同类型航空武器装备的任务定位不同、系统的复杂度不同，但从功能上来看，其基本组成部分大多数是相同的，基本上由机体、动力装置、飞机控制系统、机电管理系统、任务系统、液压系统、燃油系统、环境控制系统和生命保障系统等几大部分组成。飞机上有若干个子系统，只是为了分析和研究问题的方便，并不意味着各子系统是完全独立的。飞机的各系统是相互联系和相互制约的。机体主要包括机翼、机身、尾翼和起落架等。其中机翼是飞机产生升力的主要部件：机身是用来装载人员、有效载荷、燃油的主体：尾翼是平衡、稳定和操纵飞机飞行姿态的部件：起落架是在飞机起飞、着陆、滑跑、移动、停放时支持飞机的装置。随着相关空气动力技术和控制技术的发展，出现了无尾飞翼构型的飞机，传统的尾翼在飞机上不复存在。翼身融合后，机身与机翼的边界也日渐模糊。动力装置主要为飞机提供动力，推动飞机前进，并且为各个系统的工作提供电力或液压航空武器装备研发理论与实践驱动力。现代先进战斗机普遍采用涡轮风扇发动机，它们具有推力大、耗油率低等特点。现代军用发动机除了需要不断提高推重比、降低耗油率外，还应当考虑降低雷达、红外辐射等问题，这些也成为军用发动机新的能力需求增长点。现代飞机的控制系统是一个综合控制和管理系统，可以实现电传操纵系统功能、自动控制系统功能、大气数据系统计算功能、飞行状态限制功能、起飞和着陆功能、主轮刹车和前轮转弯控制等功能。其主要目的是既保证飞机的飞行安全，也保证飞机达到使用要求的飞行品质。燃油系统的主要功能是在飞机所有可能的飞行状态和地面活动状态下向发动机供给所需要的燃油和所必须的压力。除此之外，燃油系统还要完成一些其他功能，例如，对飞机其他系统（液压系统、环控系统）提供冷却功能。燃油系统的组成包括油箱、导管、油泵、活门、开关、油滤，以及系统的各种自动器、传感器、测量仪表等。机电管理系统对飞机上的供电系统、燃油系统、环控系统、液压系统、气动系统、刹车系统等进行监测或控制。」液压系统为作动系统提供有一定压力和流量的液压油，保障飞机的操纵。环境控制系统通常包括空气调节系统、设备增压系统、座舱除冰系统等，用于保障机组乘员所在座舱内压力和温度的自动调节、座舱盖的防冰除雾、电子设备的增压和冷却等功能。生命保障系统用于保证飞行员在机上的舒适环境及应急情况下的弹射救生。任务系统用来保障作战飞机完成各类空空、空面作战任务。其主要组成包括各类有源、无源传感器、信号处理设备、武器系统等。1.2航空武器装备系统航空武器装备系统是一个完整的物质对象或组合体，它们由功能上相互作用的各单元所组成。系统单元是相对独立的系统组成成分或构成要素，这些单元并不是同一类型的系统，而是在其相互作用下生成一个系统；子系统是由相互联系和作用的单元共同实现一组功能的，而具有多个层级的系统称为复杂系统。航空武器装备系统是一组结构和功能单元或子系统的组合，它们能够保证系统功能的实现。航空武器装备系统包括作战飞机、指挥设备(系统)、地面检测设备（系统）、保障设备（系统）等，但飞行员和技术人员不包含在这个系统内。例如，无人作战飞机系统包括无人机平台、保障系统、地面指挥控制站，但不包含形成交联通道、传递信息的设备、处理设备，也不包含地面站内的操作人员，参见图1-1。航空武器装备作为一种高技术装备，其研制的目标是最大限度地运用和集成现代科技成果，为用户提供最先进的武器，并能够持续、低费用和最大化地发挥作战效能。对用户而言，他们在对装备作战能力有较高期望的同时，也十分关注装备列装后飞机保障系统和训练系统的合理性和适用性，因为这关系到飞机能否快速形成战斗力，能否充分发挥作战使用效能，能否保持一个较高的、稳定的后勤效能，能否减轻人力负担。现代飞机对保障任务的要求异常复杂，必须配备先进、合理的保障资源和训练资源，加上高效的管理模式，才能确保飞机具有较高的任务完成能力和快速反应能力，完成现代高技术条件战争要求的快速打击能力。现代战争，打的是作战能力及其持续性，这其中除了装备自身性能，装备保障和训练系统也是关键要素。第1章航空武器装备理论基础与立项论证飞机平台地面指挥控制站保障系统机体任务控制站使用保障系统动力装置起降控制站维修保障系统机电系统链路地面数据终端供应保障系统任务系统情报处理站训练保障系统保障支持系统图1-1无人机系统组成因此，航空装备系统由以往单纯追求性能的飞机平台研制转变为追求整体效能的装备系统的研制，其中包括飞机平台、使用维修保障系统和训练保障系统的研制。通常采用并行设计方式，保证飞机平台与保障系统、训练系统全面综合。从飞机论证开始同时考虑飞机的保障问题，将保障性作为与性能同等重要的指标进行权衡和分析。在飞机研制的各个阶段，通过保障性分析保证飞机研制与保障资源研制的协调，保证在飞机列装的同时，建立完整的保障系统和训练系统，使飞机能够在较短时间内形成战斗力，减少对研制部门的依赖。从第三代战斗机研制起，随着航空武器装备的复杂程度显著增加，其保障系统和训练系统发展迅速，并自成体系。航空兵部队的战斗力是人员、装备、编制体制等多方面因素的综合反映，而保障系统是维持飞机战备完好率、提高装备出动能力的关键，是体现航空兵战斗力所不可或缺的组成部分。保障系统的设计目标是缩短维修保障周期，提高装备的出动能力。齐全、配套的保障装备可以保证维修维护工作的正常进行，先进的故障检测设备可以缩短判断和排除故障的时间，及时修复飞机，保障飞机的完好率：快速充填加挂设备可以保证再次出动准备的高效率，提高飞机的出动强度：快速抢修能力可以提高抢修速度，保持飞机的持续作战能力。随着信息化装备在现代战争中的广泛运用，战场环境变得错综复杂，物资、信息、人员的频繁交互与流动是未来信息化战争的重要特征。在新的作战环境下，装备保障也在传统的、单纯面向作战任务的物资调配和供应的基础上，向多元化、一体化、信息化转变。多元化体现在装备保障工作不仅需要完成装备物资的调配与供应，还需要提供配套的保障资源，包括保障物资和人员；一体化体现在装备保障工作不再局限于某一部门单位内部，而是需要更高层面的统一组织协调，先进装备保障的论证、规划、组织、实施、考评以及费用管理过程；信息化不仅体现在装备保障的对象是信息化武器装备，而且体现在装备保障工作本身需要建立在安全高效的信息管理系统之上。如美军在F-35项目上采用的自主后勤信息系统一ALIS(AutoomicLogiticIformatioSytem),可以获取飞行中飞机状态和飞行员健康情况相关的各类信息，并将获取的数据通过网络发送到柏应用户，同时还能够及时跟踪备件在物资技术器材保障网络中的流通情况，控制F-35飞航空武器装备研发理论与实践机的供应备件和维护环境。航空训练系统主要分为实装训练和地面模拟训练。基于实装的训练，随着近年来技术的发展，以空战机动指令(ACM)系统、嵌入式训练系统为基础的新型训练方式正成为一线部队日常作战训练、演习的主要模式，为部队战斗力提升起到了至关重要的作用。同时，为了加快飞行员的训练效果，降低训练成本，基于仿真技术的地面模拟训练设备迅猛发展，并且从传统的飞行仿真模拟器逐渐向基于作战的全任务模拟器拓展，为飞行员提供接近真实战场环境的训练手段。1.3航空武器装备体系概念及其发展概况在新型航空武器装备研制立项论证过程中，其中一项重要任务就是研究这一型飞机在未来空中作战装备体系中的定位。所谓体系，按照《美军国防部防务采办指南》的定义，体系一SytemofSytem,简写为SOS,是一组或一类独立发挥作用的系统，集成进一个大系统并形成独一无二的能力。航空装备体系可以视为与航空有关的各类飞机、武器等，在指挥员的统一指挥下，是以共同的作战目标为牵引，在信息主导下，以各种作战力量单元高度融合的作战体系为主体，充分发挥整体作战效能及各力量单元的主观能动性，在多维作战空间实施的实时、精确、高效的作战行动，从而赢得战争的胜利。从战争的发展史不难发现，战争一开始就具有高度的组织性，强调整体对抗，无论是冷兵器时代的简单兵种协同作战，还是机械化战争中的诸兵种协同作战，以及现代战争中多维空间的军种联合作战，都是通过不同力量、行动间的密切协同与有效控制，形成整体合力，夺取作战的胜利，因此“体系对抗”一直伴随着战争的发展。但同时，也应看到，随着相关技术，特别是信息技术的发展，作战体系也在发生着翻天覆地的变化。冷兵器条件下，在战役层级上观察，步兵、弓箭手、骑兵等多兵种不同分工，借助于声光系统，如战鼓、烽火等，按号令实施协同，但是在交战级，呈现的仍然是单兵对单兵的对抗。热兵器时代，依靠电讯系统，如电台、电话等，已经能够支持小编队级别的协同作战。信息网络时代，信息网络技术已经集成各类航空装备作战能力的主线，融合进战役级、任务级、交战级的各个层级作战活动中。任何一个层级作战活动的完成，都必须依托于整个作战体系来实施，体系化的思想下达至每一个单一装备节点。基于信息系统的现代航空武器装备体系，其未来发展必将是基于信息系统的体系对抗，以信息主导，各作战单元协同得更深、更广。技术的发展，推动着航空武器装备体系作战制胜机理地巨大变革。自喷气式战斗机投入实战以来，随着先进技术与武器的不断发展，装备由单一功能向多功能扩展，作战概念由以装备为核心的“平台中心战”向以信息为核心的“网络中心战”转变，作战制胜机理由单一平台制胜向体系协同制胜转变。从第二次世界大战结束后至20世纪70年代，空中作战以单机的空中追逐和缠斗为主。在朝鲜战争期间，交战双方开始使用的飞机，如美军的F-80、F-86,中国人民志愿军和苏联空军使用的米格-15等，虽然都是喷气式战斗机（第一代），但仍然以机枪/机炮作为格斗武器。在越南战争期间，交战双方开始使用第二代喷气式战斗机，如美国的F-4和越6···试读结束···...

2022-10-25 epub出版物

图书名称：《高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践以成都航空职业技术学院为例》【作者】杨建国，尹成鑫，杨湘伶，陈玉华编著【丛书名】高职院校思想政治工作协同育人成果【页数】235【出版社】成都：西南交通大学出版社,2019.06【ISBN号】978-7-5643-6659-9【价格】60.00【分类】高等职业教育-大学生-思想政治教育-研究-文化素质教育【参考文献】杨建国，尹成鑫，杨湘伶，陈玉华编著.高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践以成都航空职业技术学院为例.成都：西南交通大学出版社,2019.06.图书封面：图书目录：《高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践以成都航空职业技术学院为例》内容提要：本书作为高职院校思想政治工作协同育人系列成果之一，分为上、下两篇，简明扼要分析思想分类引导与文化素质教育对于高职院校学生思想政治教育工作的重要性、功能和作用、目的和意义。分别围绕高职院校大学生思想分类引导和文化素质教育两个部分进行论述，对改进和完善高职院校学生思想政治教育工作、加强和提高高职院校学生文化素质教育工作，具有重要的学习、借鉴和应用价值，可作为职业院校管理者、高校思想政治教育工作者参考。《高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践以成都航空职业技术学院为例》内容试读上篇：高职院校大学生思想类引导002高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践第一部分总论为贯彻党对共青团的根本要求，履行好引导青年的根本任务，切实增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性，团中央经过分类引导青年工作试点，研究制定了《大学生思想引导大纲（试用版）》（以下简称《大纲》)，用于指导高校团组织开展引导青年工作。我校曾被选为由团中央宣传部直接联系和指导的第三批基层单位进行大学生思想引导工作。学校围绕大学生思想引导工作的总目标，着眼于解决当前大学生群体中存在的突出思想问题，依据试点调查反映出来的大学生主要思想疑惑，《大纲》提出了10个方面的主要引导内容。每个方面的引导内容都包括了若干条与大学生思想疑惑的形成逻辑相对应的具体引导思路。一是关于爱国情感的表达方式；二是关于坚持中国特色社会主义，具体包括如何认识中国特色社会主义道路，如何认识中国特色社会主义经济、政治、文化、社会四个方面的总体布局等有关内容；三是关于坚持党的领导；四是关于坚持爱国主义、社会主义和党的领导相统一；五是关于大学生的人生价值观；六是关于与大学生自身利益密切相关的现实问题。引导内容确定后，通过实践找到适合的传播路径。结合当代大学生的思想特点及沟通、交流、联络、聚集的方式，总结经验及实践中的新做法、新经验。《大纲》提出的开展大学生思想引导工作的八大类引导路径为：一是当面启发类；二是媒体传导类；三是实践感悟类；四是观察思考类；五是人群影响类；六是文化熏陶类；七是情感升华类；八是服务渗透类。这八大类路径，共包含17个具体引导路径。成都航空职业技术学院团委始终坚持人性化的引导方式，在实践中不003上篇：高职院校大学生思想分类引导断总结经验、改进措施，创新了与学校校情、校风、校貌相吻合的引导当代大学生“战胜自我、服务社会、面对未来”的新思路、新构想。在思想分类引导实施中总结出三个原则：平等独立、双向交流原则；以情育人、以理服人原则；多管齐下、渗透融合原则。同时，通过调查分析，摸清了高职学生思想政治教育的状况及存在的问题，分析了产生这些问题的原因，提出了一系列的对策。第一，针对学生理想信念缺失问题，要充分发挥高校在树立学生理想信念中的主导作用：发挥课程对理想信念的教育作用。第二，切实改正理论学习与实践严重脱节的问题，要广泛开展社会实践活动，建立社会实践基地；要将课堂搬到企业工作现场，跟踪学生顶岗实习情况；要将所有学生的毕业设计都与就业和市场需求挂钩。第三，切实解决学生“知行合一”的问题，要建立新媒体互动交流模式引导学生：要使德育活动项目化、德育过程行动化。下一步，我们将通过四个渠道深化、优化大学生思想政治工作。首先，把握主渠道，落实好“思政课程”功能，让社会主义核心价值观教育人脑入心。注重发挥思想政治理论课堂教育作用，强化学生自我教育功效，使学生自觉接受核心价值观，加强人文精神熏陶，营造有益于学生正确观念形成的校园文化氛围。其次，拓宽辅渠道，创新做好实践育人，深入推进“四位一体”横向联动的践行教育。坚持推进横向联动，建立完善校外实践基地，积极营造和谐育人环境，在践行教育中促进学生思想政治素质水平的提高。再次，深耕多渠道，强化思想政治教育与职业道德素质养成的培养。要转变教育理念，充分发挥思想政治课程的教育功能：要丰富教学内容，坚持思政教育与职业道德素质培养相融合；要注重学生心理需求，体现思政教育的职业素质培养内涵。最后，开辟新渠道，让“校企文化交融专业职业合一”的思想政治教育理念深入人心。要通过职业教育使行业企业文化被学生所接受；要通过专业教育使学生融入企业文化；要通过校企联手共同开展活动，使学生明确自己的职业定位与追求。实践证明，大学生思想分类引导工作不仅是共青团思想政治教育的有效途径，而且在一定意义上已成为促进学生健康成长的推动力。通过一系004高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践列引导活动的开展，一方面可让青年学生直接参与教学管理改革和校园文明建设，激发他们建设美好校园的热情；另一方面，这些活动又能营造内涵丰富的文化素质教育氛围，使青年学生置身其中并真正成为弘扬文化精神、倡导文明新风的主动参与者和促进者。006高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践下乡”社会实践活动，积极打造品牌，营造异彩纷呈的校园文化氛围。近年来，学校团委先后获得了省、市“五四红旗团委”称号、成都市“青年志愿者先进集体”称号、成都市十万大中学生“一专多能”成才活动先进学校、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、成都市社会实践“三下乡”先进集体、四川省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进单位等荣誉，为学校的发展和大学生成长成才做出了积极贡献。一、机电工程学院团总支简介团总支书记：范豫鲁；副书记：李健源于航空、精于航空、服务航空。机电工程学院团总支建立于1965年，现有38个团支部、1357名团员。机电工程学院秉承“严、慎、细、实”精神，长期致力于团员青年的团风建设、学风建设和思想政治教育工作，为党组织储备后备人才。近几年先后获得“成都航院优秀青年志愿者分队”“成都航院暑期‘三下乡’社会实践先进集体”等荣誉称号。表1年级班级团员数预备党员数正式党员数群众数正式党员占总1人1人1人1人人数百分比/%1153113200701153124100y0115313390142.32115314370347.31115321400122.382015115322342274.87级团115331360090支部114411381010215331370254.762153322800140515321300162.77515351380020···试读结束···...

2022-10-16 成都航空高等职业技术学院 成都航空职业技术学院 职业学院

小编点评：南昌航空大学2021年机械设计研究生入学考试大纲df版南昌航空大学816机械设计入学考试的考试大纲一般只针对数学、政治等国家统一考试的科目。但是，专业课程不会有教学大纲，因为专业课程是每个学校自己制定的。小编为大家准备了南昌航空大学机械专业的入学考试大纲。需要的话就下载吧。南昌航空大学816机械设计专业研究生考试大纲南昌航空大学816机械设计入学考试的考试大纲一般只针对数学、政治等国家统一考试的科目。但是，专业课程不会有教学大纲，因为专业课程是每个学校自己提供的。如果您想了解更多专业课程，然后可以到南昌航空大学816机械设计研究生招生信息网查询该校专业目录。然后还可以根据自己每年在学校所学专业的真题分析重点，也可以和通过专业的师兄师姐交流。切入正题。有的学校会在考研前一个月开设研究生专业课程，大家要注意了。具体考试大纲很少是学校直接给出的，只会在各学院的研究生招生简章和专业目录中告诉你考试的科目和参考书目。后面一小部分会给你一些考分，因为在南昌航空大学816机械设计研究生办公室网站上工作的老师都是行政人员，考题都是教研老师，除非行政管理老师专门负责给你去给每个老师索取每个科目的教学大纲。南昌航空大学816机械设计研究与招聘网将发布。如果没有，南昌航空大学不提供考试大纲。2021南昌航空大学816机械设计研究生考试资料濮良贵《机械设计》考研相关资料濮良贵《机械设计》研究生复习笔记。说明：本书注重复习笔记，条理清晰，突出重点难点，提高复习效率。是基础强化阶段的首选材料。濮良贵《机械设计》本科课件。说明：参考书配套PPT课件进行教学。结构清晰，内容详实。版权归制作老师所有。这个项目是免费的。濮良贵《机械设计》复习提纲。说明：本课题复习难点大纲，提炼难点，旨在提高复习的针对性。濮良贵《机械设计》考试核心题库（附答案）说明：本题库涵盖了考研科目的常见题型和重点题型。根据历年考研考纲要求，结合考研真题进行分类编制，并给出详细解答。针对性强，是考研复习的首选材料。南昌航空大学研究生复试录取工作办法第1章一般原则第一次复试是研究生招生录取的重要环节。是在初试的基础上，对考生的业务能力、创新精神、创新能力和综合素质的进一步深入考察。对提高研究生选拔质量具有重要意义。意义。为做好我校2019年研究生招生复试工作，根据教育部《2019年全国研究生招生管理规定》（教〔2018〕5号），《教育部教育部关于加强研究生招生复试工作的指导意见》（焦[2006]4号）、《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知》（教[2019]2号）等文件和江西省研究生招生工作精神，结合结合实际，制定这些措施。第二条复审工作原则1、坚持科学选拔，积极探索和遵循高层次专业人才选拔规律，采取多种考察方式，确保生源质量。2、坚持公平公正，做到政策透明、程序严谨、操作规范、结果公开、监督机制健全，维护复试录取的性质和严肃性和考生的合法权益。3、坚持全面检查，突出重点。在德智体综合考核的基础上，突出职业素质、实践能力和创新精神的考核。4、坚持客观评价，商务类考核和综合面试结果要量化。5、坚持以人为本，增强服务意识，提升管理水平。第三条凡达到《2019年全国研究生入学考试复试考生基本要求》（以下简称《研究生入学考试基本要求》）A类考生成绩线的第一选拔考生。全国初试”）为第一志愿，被我校录取。复试通知的转学考生（见《南昌航空大学2019年研究生招生调整工作办法》）需参加复试，复试合格后方可录取。第四条复试应当采取差异形式。差异比例一般控制在120%左右。对于生源充足的学科（领域），应适当扩大复试比例。第二章复试组织与管理第五条研究生招生领导小组负责领导和统筹管理全校复试工作，制定并公布复试招生工作办法，组织协调复试工作。整体，研究生复试录取工作督导组负责督导gt第六条复试期间，研究生招生领导小组会同研究生复试录取监督组对各招生院校的复试录取工作进行监督。第七条各学院应当成立由学院党政领导、学位点负责人、副高以上职称指导教师组成的复试录取工作领导小组。.领导班子名单经学院党政联席会议审议通过后，报研究生院备案。学院复试招生工作领导小组负责制定学院复试招生工作的具体方案并组织实施。方案报研究生院备案，并向社会公布。第八条各学院应当成立以学院纪委委员为组长的复试录取检查组，做好对学院复试、调整、录取过程的监督，对检查学院专业复试队伍。工作。第九条各学院组织选拔本单位各学科（专业）责任心强、经验丰富、业务水平高、公正廉洁的教师，组成复试小组。每个复试组成员不少于5人。招聘导师应参加复试工作，团队成员必须当场独立评分，复试全过程要做好记录和记录。第十条学院应当对参加复试工作的教师进行政策、业务、纪律等方面的培训，明确工作纪律、工作程序、评价规则和评价标准，提高复试的公平性和有效性。考试。第十一条学院应当提高复试录取的透明度，同时规范考生申诉机制，畅通考生申诉渠道。第三章复试内容及方法第十二条复试内容包括专业能力评估、综合面试和外语水平测试三部分。其中，专业能力评估主要是专业课程的笔试，外语能力测试在综合面试中进行。(1)专业能力评估1、专业能力考核方式为笔试，考试科目严格按照考生报考学科（领域）招生指南规定的科目进行。2、参加公共管理专业复试的考生还必须参加思想政治理论考试，成绩计入复试总分。参考书目为《思想政治教育原理》（陈万波、张耀灿主编，第二版，高等教育出版社，2007）。3、初试科目未考过数学的考生，如想转入我校初试科目数学专业，需补考数学，成绩不计入复试总分。参考范围为2019年数学Ⅱ考试大纲，参考书目为《同济大学高等数学》（第七版）和《同济大学线性代数》（第六版）。4、具有相同学术能力的考生，需至少额外修读两门与申请学科专业（领域）相关且与初试和复试科目不同的本科课程。成绩不计入复试总成绩。(2)综合面试综合面试由各学院面试小组组织实施。每位候选人的面试时间不少于20分钟。考核的主要内容包括：1、职业素质和能力：a．大学学习情况及成绩；湾。综合考核考生对本学科理论知识和应用技能的掌握情况，运用所学理论发现、分析和解决问题的能力，以及学科发展情况。在这个专业领域的动态理解和发展潜力；c、创新精神和创新能力。2、综合素质和能力：a．思想政治素质、道德素质等（复试时需提供由所在单位签字盖章的政治审查表）；湾。)、协作精神和心理健康；c、人文素质、心理素质；d、举止、表情和礼仪等。(3)外语能力测试外语能力测试在综合面试中进行，每人不少于5分钟。面试方式、试题难度和成绩评价标准要统一。第十三条体检见《普通高等教育招生体检指导意见》（教教[2003]3号）《关于取消普通高等教育招生乙肝检测有关问题的通知》'体格检查》（教部[2010]2号）及《关于明确慢性肝炎肝功能异常患者明确具体标准的函》（教部[2010]22号）的有关规定。第四章：复试分数的确定与使用第十四条考生复试总分200分（公共管理专业300分），其中专业课100分（公共管理专业200分），70分综合面试，70分外语能力测试30分满分30分。第十五条考生的综合面试成绩和外语水平考试成绩由复试工作组各成员独立给出，取算术平均值。第十六条复试总分低于120分的，视为复试不合格，不予录取。第十七条复试科目成绩不计入总分，复试成绩低于60分的，视为复试不合格，不被录取。第十八条公共管理专业入学考试加权总分为初试总分/3*60%+复试总分/3*40%，加权总分其他专业考生的入学考试成绩为初试总成绩/5*60%+复试总成绩/2*40%。第十九条拟录取的考生名单按加权总分排序，所有转学考生的录取名次排在首选考生之后，全日制和非全日制学生分别排序.第五章复审监督与复议第二十条：落实责任制和责任追究制。各学院研究生招生工作领导小组和研究生招生工作领导小组对复试过程和复试结果的公平公正全面负责，严格执行违规行为处理规定。研究生招生考试，严肃查处违规违纪问题。第二十一条实行监督制度和检查制度。加强对复试全过程的监督。纪检监察室要对复试工作进行全面有效监督，派专人对复试现场和考场进行检查。各学院纪委全程参与学院研究生复试工作，对面试现场进行监督。第二十二条实行信息公开制度。复试工作管理办法、初试成绩进入复试的基本要求、各学院复试工作实施细则、复试成绩、考生名单拟录取等信息将及时公布、公示。第二十三条实行回避和保密制度。有直系亲属参加复试的，不得参加复试录取工作；参加复试的全体教职工要认真、严格执行有关研究生招生的各项保密规定。第二十四条实行复议制度。考生对复试结果有异议的，可在复试结果公布后24小时内以书面形式向研究生招生办公室提出实名复议申请。报研究生招生工作领导小组批准后改正。不接受各种匿名复议申请。2021南昌航空大学报名时间及申请材料南昌航空大学（NachagHagkogUiverity）位于江西省省会南昌市。是江西省人民政府与国防科技工业局共建的具有航空和国防特色的高等学府。工、管、经、法、教、艺等学科协调发展的多科性大学。入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新创业训练计划、国家新工程研究与实践项目、中国政府留学生奖学金接收机构、国防科技工业国家军工文化教育基地，推荐优秀新生毕业生免试攻读研究生学历。南昌航空大学申请条件及招生对象1、已达到初中或高中本科起点的申请人应具有高中毕业学历或同等学历。南昌航空大学成人高考报名请联系南昌启海教育刘老师2、报考高考者应具有国家教育系列大专及以上学历，原专业不限。3、允许普通大专、高职高专、成人教育等国家教育系列应届毕业生报读本科至本科阶段的高考。2020年南昌航空大学成人高考本科招生招生简章考生可凭学生证及学校教务处出具的相关证明。注册。报名时请携带身份证、大专学历原件及复印件。南昌航空大学报名时间及申请材料成人高考报名时间：即日起至8月。（一）成人高考申请材料：1、带上身份证复印件或身份证原件。2、申请者必须携带大学毕业证书复印件或大学毕业证书原件。3、带上6张自己的1英寸蓝色背景照片。（2）成人和高年级学生高考申请材料：1、带上身份证复印件或身份证原件。2、申请高中或高中（如持有中学或高中毕业证，请携带原件或复印件）3、带上6张自己的1英寸蓝色背景照片。...

2022-05-08 南昌航空大学 机械设计制造及其自动化培养计划 南昌航空大学 机械设计基础

图书名称：《聆听凝视一支广播电视“隐形部队”的观察与思考》【作者】武浩主编【页数】477【出版社】北京：中国广播影视出版社,2015.02【ISBN号】978-7-5043-7315-1【价格】82.00【分类】广播事业-概况-深圳-电视事业【参考文献】武浩主编.聆听凝视一支广播电视“隐形部队”的观察与思考.北京：中国广播影视出版社,2015.02.图书目录：部队”的观察与思考》内容提要：本书集中点评了深圳广播电视十几年来，各频道、频率节目的演进过程，内容涉及许多重大新闻报道的分析，契合深圳特区发展建设的各个历史节点。《聆听凝视一支广播电视“隐形部队”的观察与思考》内容试读一广播篇···试读结束···...

2022-04-29 什么是隐性观察 隐蔽性观察

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2022-04-02 美国陆军陆军航空兵 美国陆军航空部队

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2022-04-01 美国陆军陆军航空兵 美国陆军航空部队

作者：军情视点出版社：化学工业出版社格式:AZW3,DOCX,EPUB,MOBI,PDF,TXT美军武器图鉴系列--美国陆军武器装备图鉴试读：前言陆军是人类历史上最古老的军种，主要在陆地上作战。在冷兵器时代，陆军的主要兵器有刀、剑、弓、矛等，现代的陆军兵器则包括枪械、火炮、导弹、坦克、装甲车、直升机等，可谓数不胜数。在世界各国陆军中，美国陆军毫无疑问是实力极强的一支劲旅。在美国各大军种中，陆军的组建时间最早，几乎与国家同时诞生。经过数百年的发展，如今的美国陆军不仅组织完善、训练有素，其装备精良程度也在世界上名列前茅。从大规模战区战争到维和、人道主义救援或国内救灾等任何一种危机，美国陆军都能迅速做出反应。尽管美国空军、美国海军和美国海军陆战队的作用在不断增强，但美国陆军的地位仍然无法被动摇。本书不仅详细介绍了美国陆军的发展历史、组织结构、军衔等级、作战部队和军事基地等情况，还全面收录了美国陆军现役的各种武器装备，包括坦克、装甲车、火炮、导弹武器、直升机、枪械、反坦克火箭筒、榴弹发射器等，书中对每种武器的研制历史、服役时间、主要结构、作战性能和衍生型号等知识都进行了深入讲解，并有详细而准确的参数表格。通过阅读本书，读者会对美国的陆上力量有一个全面和系统的认识。作为传播军事知识的科普读物，最重要的就是内容的准确性。本书的相关数据资料均来源于国外知名军事媒体和军工企业官方网站等权威途径，坚决杜绝抄袭拼凑和粗制滥造。在确保准确性的同时，我们还着力增加趣味性和观赏性，尽量做到将复杂的理论知识用最简明的语言加以说明，并添加了大量精美的图片。因此，本书不仅是广大青少年朋友学习军事知识的不二选择，也是资深军事爱好者收藏的绝佳对象。参加本书编写的有丁念阳、黎勇、王安红、邹鲜、李庆、王楷、黄萍、蓝兵、吴璐、阳晓瑜、余凑巧、余快、任梅、樊凡、卢强、席国忠、席学琼、程小凤、许洪斌、刘健、王勇、黎绍美、刘冬梅、彭光华等。在编写过程中，国内多位军事专家对全书内容进行了严格的筛选和审校，使本书更具专业性和权威性，在此一并表示感谢。由于时间仓促，加之军事资料来源的局限性，书中难免存在疏漏之处，敬请广大读者批评指正。编者2015年11月第1章美国陆军概述美国陆军是美国各军种中历史最为悠久的一支，其前身在美国独立战争时期便已创立。此后，历经南北战争、第一次世界大战（以下简称一战）、第二次世界大战（以下简称二战）以及多场局部战争的洗礼，现已发展成为当今世界一流的正规陆军。1.1美国陆军的发展历史美国陆军（UitedStateArmy）是美国武装力量的组成部分之一，主要负责陆地上的作战。美国陆军的格言为“我们将保卫”（ThiWe’llDefed），军歌为《陆军一起前进》（ArmyGoeRolligAlog），专用颜色为黑与金，纪念日为6月14日（陆军节）。美国陆军军旗美国陆军标志独立战争：陆军诞生1775年6月14日，北美殖民地在费城举行了第二届大陆会议，会议通过组建10个步兵连的决议。之后，这10个步兵连组成了大陆军（CotietalArmy）第1团。6月15日，大陆会议通过选举方式任命乔治·华盛顿为总司令。此外，大陆会议还通过了陆军指挥系统和参谋机构的组织计划。约翰·卡尔霍恩肖像乔治·华盛顿肖像1783年，美国取得独立战争的胜利后，根据《凡尔赛和约》，大陆军大部分军队被解散，仍然保留的一部分军队成为后来的美国陆军。1789年9月，美国战争部成立，第一任战争部长亨利·诺克斯在任内着手建立持久的军事制度，增加常备军。1792年12月，美国国会批准将新建的陆军改组为具有常备军性质的“美国军团”。在1775年6月至1821年6月期间，除乔治·华盛顿之外，美国没有正式任命陆军总司令，陆军是由战争部长直接控制。1802年3月，美国国会通过《和平时期陆军建设法》，决定组建美国军事学院（即西点军校），并组建独立的工程兵。1817年10月至1825年3月期间，约翰·卡尔霍恩在战争部长任内开始对陆军的行政管理机构与作战指挥机构进行调整。1818年，设立给养部。1821年，美国陆军设置陆军司令一职，在战争部长领导下指挥军事行动。描绘大陆军的绘画作品南北战争：逐步完善南北战争期间，美国国会宣布集团军一般都建立军级编制。此后，美国陆军所有的军都依次编号，各军所有的师也依次编号。战争期间，北方军队至少拥有16个集团军。一般来说，这些集团军以最初组建地区的军事部门的名字命名，而这些部门大多是以河流命名。内战期间，获得解放的黑人获准“只要条件合适，将被吸收加入美国武装部队”。1866年7月，尤里西斯·格兰特和威廉·谢尔曼获得新设置的上将军衔，稍后菲利普·谢里登也获得上将军衔。此时，战争部长和陆军司令的职责与权力，还没有明确的划分。美西战争期间，美国陆军旅、师、军的建制与南北战争时期相似，即每旅3个团，每师3个旅，每军3个师。此时，美国陆军共有7个军。1899年8月，伊莱休·鲁特开始担任战争部长。他在任内进行了包括指挥与领导体制在内的三大改革：扩军（正规军和后备队）、改组陆军部（撤销陆军司令职位，组建陆军参谋部，设置陆军参谋长职位）和制订武器发展计划。1903年，美国国会通过《迪克法案》，赋予正规军监督和训练民兵的职责，把国民警卫队提高到军事后备队的地位。当年8月中旬，美国陆军参谋部宣告组建完毕，开始正常运作。1910年4月，伦纳德·伍德少将开始担任陆军参谋长。他主张通过征兵制建立一支更为强大的陆军，并为将来参加欧洲战争做好准备。1916年，美国国会通过《国防法》，规定在5年之内将陆军总员额从11万人增加到17.5万人，国民警卫队成为第一线预备役部队。尤里西斯·格兰特威廉·谢尔曼陆军参谋长伦纳德·伍德世界大战：大力扩编1917年4月6日，美国对德国宣战。美国国会于5月通过《选征兵役法》，开始实施普遍义务兵役制。一战期间，美国派遣美国远征军（总司令为约翰·潘兴上将，实力为7个军41个师，总人数超过200万）赴欧洲参战，由海军与海军陆战队约60万人提供支援。最初，美国陆军并没有军和集团军的编制，随着远征军实力的增加才逐渐设置。1918年时的约翰·潘兴1918年，陆军参谋长佩顿·马奇建立起陆军参谋部的4个大处：作战处，军事情报处，采购、贮存与运输处，战争计划处。陆军参谋部在华盛顿的人数从组建伊始的数十人发展到超千人。最初，美国陆军在通信兵中设立航空处。1918年5月21日，美国陆军对此做出调整，将航空处从通信兵中独立出来，成立由战争部长直属的飞机生产管理处和军用航空处。5月24日，飞机生产管理处和军用航空处合并组建美国陆军航空处。1926年7月2日，美国国会通过《航空兵法》，将陆军航空处改编为陆军航空兵。1935年3月1日，美国陆军参谋部成立陆军航空兵总部。一战结束后，美国陆军共有260余万士兵和近13万军官退役。到1920年1月，只有13万人（主要是正规陆军）在德国的科布伦茨服役，作为美国占领德国的象征，并执行和平时期正规军的职责。1920年6月，美国国会颁布新的《国防法》，规定美国军队由职业正规军、半职业的国民警卫队和有组织的平民后备队三部分组成，正规军员额为28.8万人。《国防法》还为陆军参谋部提供了足够的军官编制：参谋长，4名助理，88名军衔不低于上校的军官。在约翰·潘兴担任陆军参谋长期间（1921年7月至1924年9月），陆军参谋部成为常设机构，主要分成5个部门：人事部、军事情报部、作战与训练部、供给部和战争计划部。各部部长同时又是助理参谋长。作战与训练部和战争计划部共同承担为战争制订战略计划的主要责任。为应对即将来临的战争，1940年7月，美国陆军总司令部在华盛顿成立，时任陆军参谋长的乔治·马歇尔上将出任陆军总司令。陆军总司令部于1942年3月撤销，另设陆军地面部队司令部，第一任司令莱斯利·麦克奈尔中将，负责为作战行动提供经过适当地编组、训练和装备的陆军地面部队。1940年10月，美国陆军进行初步改组，由陆军副参谋长兼任陆军航空兵司令，使陆军航空兵的地位得到提高。1941年7月，美国陆军航空兵改编为陆军航空队。1942年2月，美国参谋长联席会议成立，陆军参谋长乔治·马歇尔上将成为参谋长联席会议的重要成员。乔治·马歇尔（中）及其参谋人员1942年3月，美国陆军再次改编，陆军地面部队、陆军航空部队和陆军后勤部队成为美国陆军的三大组成部分。二战期间，美国陆军兵力多达800余万人。美国陆军地面部队共有11个集团军、27个军；美国陆军航空部队共有16个航空队、234个作战航空大队，共250万人，约7万架飞机。1944年，美国国会通过《退伍士兵权利法案》，保证对服役期满并退伍的士兵提供就业和接受高等教育等方面的优抚条件，对鼓舞美军士兵的斗志起着相当重要的作用。二战中美军指挥官合影冷战时期：架构调整二战结束之后，美国宣布到1947年7月1日，陆军（包括陆军航空队）将裁减至107万人。1946年5月14日，美国陆军部以第138号通令的形式公布实施整编。根据通令的规定，陆军地面部队司令部和陆军航空部队司令部继续存在，指挥其各自的部队；撤销陆军后勤部队建制；地面部队原有的军防区和战时野战部队的编制，改为美国本土的6个集团军作战区。陆军参谋部下属各部的编制，基本恢复战前的状况。根据1947年《国家安全法》的规定，美国陆军航空队于1947年7月独立于陆军之外，正式组建美国空军。同年9月，美国战争部被分成陆军部和空军部，与海军部同属国防部。这样，美军在组织形式上首次有了全军统一的统帅机构。1950年7月，美国国会通过新的《陆军整编法令》。该法令既接受了陆军部编制，也接受了业已按照战时紧急法规进行整编的陆军编制。截至此时，陆军部负责管理14个兵种与部门：化学兵、工程兵、军事警察、军械兵、军需兵、通信兵、运输兵、副官署、财务署、陆军妇女队、卫生兵、军中牧师、监察局、军法局。此外，还有1个准兵种——陆军航空兵。1958年《国防部改组法》是自1947年《国家安全法》实施以来，对国防机构进行的第一次重大改革，该法明确规定从总统、国防部长到各联合司令部和特种司令部司令的作战指挥序列，撤销陆军部、海军部和空军部对本军种部队、各联合司令部和特种司令部的作战指挥权；加强联合司令部和特种司令部司令的权力，在不脱离原军种建制的原则下，将各军种部队的作战和勤务支援部队划归各联合司令部或特种司令部使用和指挥。20世纪50年代，特种部队与特种作战得到重视和加强。1957年5月，特种作战学校正式组建。此后，随着具有作战水平的师的超比例增加，国防部长罗伯特·麦克纳马拉于1961年要求陆军从87.5万人增加到100万人。根据麦克纳马拉制订的方案，美国陆军具有作战水平的师由11个增加到16个，此外还包括6个头等战备的后备役师。越南战争中的美国陆军士兵美国陆军士兵在伊拉克作战新世纪：精兵之路1991年1月的海湾战争是一场典型的高技术战争，对包括美军在内的各国军队建设都产生了重大的影响。为适应冷战结束的新形势，1992～1994年，美国陆军作战师由16个师裁减为12个师。1993年1月，美国陆军参谋长戈登·沙利文上将批准“陆军师数字化”构想。1994年3月，戈登·沙利文上将正式启动“21世纪部队”计划。1995年2月，美国陆军作战师又从12个师整编为10个师。1996年1月，美国第4步兵师第1旅开始实施数字化改编，使尚未成熟的战术互联网与战斗训练行动合为一体。到2001年，第4步兵师已全部实现数字化。在阿富汗作战的美国陆军士兵美国陆军各个时期的作战服20世纪90年代末期，美国陆军提出了转型计划，以使美国陆军从冷战时期的架构转型为新形态的组织。当中一项显著的改变，就是时任陆军参谋长艾力·新关上将提出的“重新编组一些独立旅，使其能拥有自己专属的支援单位，而得以独立自主的行动”。这种部队在之后被称作“旅级战斗队”（BCT）。目前，美国陆军现役集团军包括：第1、第3、第7和第8集团军。现役军包括：第1、第3、第5军和第18空降军。现役作战师包括：第1步兵师、第1骑兵师、第1装甲师、第2步兵师、第3步兵师、第4步兵师、第10山地师、第25步兵师、第82空降师、第101空降师。海湾战争中的美国陆军M1主战坦克美国陆军大事记1775年6月14日，大陆军成立。1789年9月，美国战争部成立。1802年3月16日，美国国会授权在西点建立由国会控制的工兵军团和一个军事学院（即西点军校）。1903年美国国会通过《迪克法案》，赋予正规军监督和训练民兵的职责，把国民警卫队提高到军事后备队的地位。1917年约翰·潘兴上将率领美国远征军赴欧洲参战。1918年5月24日，美国陆军航空处组建。1926年7月2日，美国国会通过《航空兵法》，将陆军航空处改编为陆军航空兵。1920年6月，美国国会颁布新的《国防法》，规定美国军队由职业正规军、半职业的国民警卫队和有组织的平民后备队三部分组成。1929年9月，第1骑兵师成立。1940年7月，美国陆军总司令部在华盛顿成立。1942年2月，美国参谋长联席会议成立。1942年3月，美国陆军总司令部撤销。1944年美国国会通过《退伍士兵权利法案》。1947年7月，美国陆军航空队独立于陆军之外，正式组建美国空军。1947年9月，美国战争部被分成陆军部和空军部。1958年《国防部改组法》通过。1992年美国陆军作战师从16个师裁减为12个师。1995年2月，美国陆军作战师从12个师整编为10个师。1996年1月，美国第4步兵师第1旅开始实施数字化改编。1.2美国陆军的组织结构最高指挥官美国陆军的最高文职行政长官是陆军部部长，他是陆军部主管，与海军部部长、空军部部长一起由国防部部长领导。美国陆军部徽章美国陆军的首长是美国陆军参谋长，由总统提名，在参议院获得多数同意方可就职。陆军参谋长是美国陆军中军阶最高的军官（四星上将），并且是美军参谋长联席会议成员。与美军其他军种的参谋长一样，陆军参谋长是一个行政职务，受陆军部部长直接领导，他对美国陆军没有作战指挥权，其任务是制订战斗策略。美国陆军参谋长旗美国陆军的实际最高指挥官是各地区联合司令部的司令官。主要司令部2006年，为了提升全球响应和本土防卫能力，美国陆军开始改编司令部。新的编制结构分为三种类型：陆军司令部（ArmyCommad）、陆军军种部队司令部（ArmyServiceComoetCommad，简称ASCC）和直接报告单位（DirectReortigUit，简称DRU）。美国陆军部部长旗陆军司令部编制及情况美国陆军军种部队司令部编制及情况直接报告单位编制及情况TIPS：美国军事学院（TheUitedStateMilitaryAcademy）常被称为西点军校，位于纽约州西点（哈德逊河西岸），距离纽约市约80千米。它是美国第一所军事学校，也是美国陆军的军官培养机构。西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”，为美国陆军培养了大量人才。西点军校举行阅兵式战术单位编制战术单位编制级别根据功能不同，美国陆军的组织结构还可分为战斗部队、战斗支援部队和后勤部队。战斗部队包括步兵、装甲兵、炮兵、高射炮兵（防空炮兵）、工兵、陆军航空兵、特种部队等；战斗支援部队包括通信兵、侦察兵（情报兵）、化学兵、宪兵（军事警察）等；后勤部队包括民兵指挥官部队、财政部队、运输部队、军需部队、军械部队、军医部队、医疗服务部队、护士部队等。1.3美国陆军的军衔美国陆军现行的军衔分为三大类，即军官军衔，准尉军衔和士兵军衔。其中，准尉军衔是一个特殊的类别，既不是军官，也不是士兵，是独立的一类。虽然美国准尉也是委任制，但与军官截然不同，主要承担专业技术勤务和相应管理工作，不承担领导责任。试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]...

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