资源简介：资源大小：12.6GB《恋上数据结构与算法第三季》导师：李明杰MJ老师与名企算法大咖共同研发设计。在计算机编程领域，数据结构与算法的应用无处不在，课程通俗易懂系统全面高含金量，方法论体系实战演练浅入深地带着同学们敲出每个数据结构每个算法的每一行代码实现，真实案例详细讲解让数据结构与算法并不难并且相当实用有趣，一起感受数据结构与算法的魅力。课件百度、阿里、腾讯、京东等面试题01.m4百度、阿里、腾讯、京东等面试题02.m4百度、阿里、腾讯、京东等面试题03.m4百度、阿里、腾讯、京东等面试题04.m4百度、阿里、腾讯、京东等面试题05.m4谷歌、微软、亚马逊等面试题01.m4谷歌、微软、亚马逊等面试题02.m4谷歌、微软、亚马逊等面试题03.m4谷歌、微软、亚马逊等面试题04.m4谷歌、微软、亚马逊等面试题05.m4头条、美团、滴滴等面试题01.m4头条、美团、滴滴等面试题02.m4头条、美团、滴滴等面试题03.m4头条、美团、滴滴等面试题04.m4头条、美团、滴滴等面试题05.m4数据结构...

2023-03-25

资源简介：资源大小：1.42GB课程背景优秀的软件工程师，必须具备过硬的代码开发能力。而代码开发的能力，则体现在对数据结构、算法思维、代码效率优化等知识的储备上。目前，数据结构与算法是国内一线互联网公司面试的必考的环节。很多程序员为了快速提升代码能力，会选择通过公开的题库刷题，但初学者在没有掌握套路时，常常会被那些千变万化的代码题搞得晕头转向、不明所以。专栏解读这门课会从方法论、基础知识、真题演练、面试技巧这四个方面，为你提供成为刷题技巧，掌握优秀工程师学习的完整路径。具体包括以下五部分内容：第一部分：把“烂”代码优化为高效率代码的方法和路径。代码的目标，除了完成任务，还要求把某项任务高效率地完成。第二部分，带你补充必备的数据结构基础知识。时间/空间复杂度的降低，要求对数据有超强的组织方式，这些能力需要你对数据结构的基础知识有极为深刻的理解，只有理解他们的优劣才能灵活选用合适的数据结构。第三部分，这部分是你学习的重点，也就是用算法思考问题的逻辑和程序设计方法。通过对递归、二分法、排序算法等介绍，教你一些不会改变数据的组织方式，就可以用巧妙的方法计算代码复杂度。第四部分，侧重在BAT高频面试真题详解。这一部分，带你运用前面所学来深入剖析高频真题的解题方法和思路，为你的大厂面试助力。第五部分，面试现场，给你求职时的切实建议。很多工程师有个共性问题，那就是明明有能力，却说不出来，表现得就像是个初学者一样。这部分，我通过补充面试经验，包括现场手写代码、问题分析、面试官注重的软素质等内容，来帮你解决这个问题。课程大纲01复杂度：如何衡量程序运行的效率？.m402数据结构：将“昂贵”的时间复杂度转换成“廉价”的空间复杂度.m403增删查：掌握数据处理的基本操作,以不变应万变.m404如何完成线性表结构下的增删查？.m405栈：后进先出的线性表，如何实现增删查？.m406队列：先进先出的线性表，如何实现增删查？.m407数组：如何实现基于索引的查找？.m408字符串：如何正确回答面试中高频考察的字符串匹配算法？.m409树和二叉树：分支关系与层次结构下，如何有效实现增删查？.m410哈希表：如何利用好高效率查找的“利器”？.m411递归：如何利用递归求解汉诺塔问题？.m412分治：如何利用分治法完成数据查找？.m413排序：经典排序算法原理解析与优劣对比.m414动态规划：如何通过最优子结构，完成复杂问题求解？.m415定位问题才能更好地解决问题：开发前的复杂度分析与技术选型.m416真题案例（一）：算法思维训练.m417真题案例（二）：数据结构训练.m418真题案例（三）：力扣真题训练.m419真题案例（四）：大厂真题实战演练.m420代码之外，技术面试中你应该具备哪些软素质？.m421面试中如何建立全局观，快速完成优质的手写代码？.m4加餐课后练习题详解.m4结束语勤修内功，构建你的核心竞争力.m4开篇词数据结构与算法，应该这样学！.m4文档_.tar数据结构...

2023-03-25 数据结构代码看不懂 数据结构代码题

资源简介：资源大小：2.84GB全新深度算法实战课程，非常棒的一套数据结构与算法视频教程，课程带领同学们深入大数据级别的算法，解读非常深入的高级问题。这也是首次关于大数据级的算法，换一个视角完善数据结构能力，增加自己大数据领域的学习能力课程大纲01_自定义队列1.m402_自定义队列2.m403_链表介绍.m404_单向链表.m405_双向链表.m406_双向循环链表_1.m407_双向循环链表_2.m408_约瑟夫问题.m409_冒泡排序.m410_插入排序.m411_聚合结果的获取.m411_快排原理.m412_快排实现_1.m413_快排实现_2.m414_快排实现_3.m415_归并排序的实现.m416_归并排序的实现_2.m401_前面碰到的问题.m402_时间复杂度的计算.m403_hah表.m404_树的基本概念.m405_二叉树的一些概念.m406_二叉树的分类.m407_构造一个普通的二叉树和遍历二叉树.m408_一个小ug的解决.m409_排序二叉树_1.m410_排序二叉树_2.m411_排序二叉树中查找元素.m412_关联父节点.m413_删除节点.m414_AVL树的平衡原理.m415_avl树的右右模式(左旋).m416_复习.m416_平衡了root需要调整root.m417_左左情况_右旋.m418_右左情况.m4数据结构...

2023-03-25 数据结构循环链表的特点 数据结构循环链表实验报告

资源简介：资源大小：572.35MB课程介绍：踏上了编程之路，也就意味着你选择了一种终身学习的生活方式。每一个程序员都要练就十八般武艺，而掌握数据结构与算法就像修炼了九阳神功。换句话说，掌握了数据结构与算法，你的内功修炼速度就会有质的飞跃。无论你是从事业务开发，想要评估代码性能和资源消耗；还是从事架构设计，想要优化设计模式；或者想要快速玩转热门技术，比如人工智能、区块链，都要先搞定数据结构与算法。因为，任凭新技术如何变化，只要掌握了这些计算机科学的核心“招式”，你就可以见招拆招，始终立于“不败之地”。那怎样才能真正掌握数据结构与算法呢？是把常用的数据结构与算法背得滚瓜烂熟吗？即便如此，面对现实世界的千变万化，你也不太可能照搬某个算法解决即将遇到的下一个问题。因此，就像学习设计模式、架构模式一样，学习数据结构与算法的关键，在于掌握其中的思想和精髓，学会解决实际问题的方法。专栏分为4个由浅入深的模块。入门篇为什么要学习数据结构与算法？数据结构与算法该怎么学？学习的重点又是什么？这一模块将为你指明数据结构与算法的学习路径；并着重介绍贯穿整个专栏学习的重要概念：时间复杂度和空间复杂度，为后面的学习打好基础。基础篇将介绍最常见、最重要的数据结构与算法。每种都从“来历”“特点”“适合解决的问题”“实际的应用场景”出发，进行详细介绍；并配有清晰易懂的手绘图解，由浅入深进行讲述；还适时总结一些实用“宝典”，教你解决真实开发问题的思路和方法。课程大纲：01为什么要学习数据结构和算法？.m301为什么要学习数据结构和算法？.df02如何抓住重点，系统高效地学习数据结构与算法？.m302如何抓住重点，系统高效地学习数据结构与算法？.df03复杂度分析（上）：如何分析、统计算法的执行效率和资源消耗？.m303复杂度分析（上）：如何分析、统计算法的执行效率和资源消耗？.df04复杂度分析（下）：浅析最好、最坏、平均、均摊时间复杂度.m304复杂度分析（下）：浅析最好、最坏、平均、均摊时间复杂度.df05数组：为什么很多编程语言中数组都从0开始编号？.m305数组：为什么很多编程语言中数组都从0开始编号？.df06链表（上）：如何实现LRU缓存淘汰算法.m306链表（上）：如何实现LRU缓存淘汰算法.df07链表（下）：如何轻松写出正确的链表代码？.m307链表（下）：如何轻松写出正确的链表代码？.df08栈：如何实现浏览器的前进和后退功能？.m308栈：如何实现浏览器的前进和后退功能？.df09队列：队列在线程池等有限资源池中的应用.m309队列：队列在线程池等有限资源池中的应用.df10递归：如何用三行代码找到“最终推荐人”？.m310递归：如何用三行代码找到“最终推荐人”？.df11排序（上）：为什么插入排序比冒泡排序更受欢迎？.m311排序（上）：为什么插入排序比冒泡排序更受欢迎？.df12排序（下）：如何用快排思想在O()内查找第K大元素？.df12排序（下）：如何用快排思想在O内查找第K大元素？.m313线性排序：如何根据年龄给100万用户数据排序？.m313线性排序：如何根据年龄给100万用户数据排序？.df14排序优化：如何实现一个通用的、高性能的排序函数？.m314排序优化：如何实现一个通用的、高性能的排序函数？.df15二分查找（上）：如何用最省内存的方式实现快速查找功能？.m315二分查找（上）：如何用最省内存的方式实现快速查找功能？.df16二分查找（下）：如何快速定位IP对应的省份地址？.m316二分查找（下）：如何快速定位IP对应的省份地址？.df17跳表：为什么Redi一定要用跳表来实现有序集合？.m317跳表：为什么Redi一定要用跳表来实现有序集合？.df18散列表（上）：Word文档中的单词拼写检查功能是如何实现的？.m318散列表（上）：Word文档中的单词拼写检查功能是如何实现的？.df19散列表（中）：如何打造一个工业级水平的散列表？.m319散列表（中）：如何打造一个工业级水平的散列表？.df20散列表（下）：为什么散列表和链表经常会一起使用？.m320散列表（下）：为什么散列表和链表经常会一起使用？.df21哈希算法（上）：如何防止数据库中的用户信息被脱库？.m321哈希算法（上）：如何防止数据库中的用户信息被脱库？.df22哈希算法（下）：哈希算法在分布式系统中有哪些应用？.m322哈希算法（下）：哈希算法在分布式系统中有哪些应用？.df23二叉树基础（上）：什么样的二叉树适合用数组来存储？.m323二叉树基础（上）：什么样的二叉树适合用数组来存储？.df24二叉树基础（下）：有了如此高效的散列表，为什么还需要二叉树？.m324二叉树基础（下）：有了如此高效的散列表，为什么还需要二叉树？.df25红黑树（上）：为什么工程中都用红黑树这种二叉树？.m325红黑树（上）：为什么工程中都用红黑树这种二叉树？.df26红黑树（下）：掌握这些技巧，你也可以实现一个红黑树.m326红黑树（下）：掌握这些技巧，你也可以实现一个红黑树.df27递归树：如何借助树来求解递归算法的时间复杂度？.m327递归树：如何借助树来求解递归算法的时间复杂度？.df28堆和堆排序：为什么说堆排序没有快速排序快？.m328堆和堆排序：为什么说堆排序没有快速排序快？.df29堆的应用：如何快速获取到To10最热门的搜索关键词？.m329堆的应用：如何快速获取到To10最热门的搜索关键词？.df30图的表示：如何存储微博、微信等社交网络中的好友关系？.m330图的表示：如何存储微博、微信等社交网络中的好友关系？.df31深度和广度优先搜索：如何找出社交网络中的三度好友关系？.m331深度和广度优先搜索：如何找出社交网络中的三度好友关系？.df32字符串匹配基础（上）：如何借助哈希算法实现高效字符串匹配？.m332字符串匹配基础（上）：如何借助哈希算法实现高效字符串匹配？.df33字符串匹配基础（中）：如何实现文本编辑器中的查找功能？.m333字符串匹配基础（中）：如何实现文本编辑器中的查找功能？.df34字符串匹配基础（下）：如何借助BM算法轻松理解KMP算法？.m334字符串匹配基础（下）：如何借助BM算法轻松理解KMP算法？.df35Trie树：如何实现搜索引擎的搜索关键词提示功能？.m335Trie树：如何实现搜索引擎的搜索关键词提示功能？.df36AC自动机：如何用多模式串匹配实现敏感词过滤功能？.m336AC自动机：如何用多模式串匹配实现敏感词过滤功能？.df37贪心算法：如何用贪心算法实现Huffma压缩编码？.m337贪心算法：如何用贪心算法实现Huffma压缩编码？.df38分治算法：谈一谈大规模计算框架MaReduce中的分治思想.m338分治算法：谈一谈大规模计算框架MaReduce中的分治思想.df39回溯算法：从电影《蝴蝶效应》中学习回溯算法的核心思想.m339回溯算法：从电影《蝴蝶效应》中学习回溯算法的核心思想.df40初识动态规划：如何巧妙解决“双十一”购物时的凑单问题？.m340初识动态规划：如何巧妙解决“双十一”购物时的凑单问题？.df41动态规划理论：一篇文章带你彻底搞懂最优子结构、无后效性和重复子问题.m341动态规划理论：一篇文章带你彻底搞懂最优子结构、无后效性和重复子问题.df42动态规划实战：如何实现搜索引擎中的拼写纠错功能？.m342动态规划实战：如何实现搜索引擎中的拼写纠错功能？.df43拓扑排序：如何确定代码源文件的编译依赖关系？.m343拓扑排序：如何确定代码源文件的编译依赖关系？.df44最短路径：地图软件是如何计算出最优出行路径的？.m344最短路径：地图软件是如何计算出最优出行路径的？.df45位图：如何实现网页爬虫中的URL去重功能？.m345位图：如何实现网页爬虫中的URL去重功能？.df46概率统计：如何利用朴素贝叶斯算法过滤垃圾短信？.m346概率统计：如何利用朴素贝叶斯算法过滤垃圾短信？.df47向量空间：如何实现一个简单的音乐推荐系统？.m347向量空间：如何实现一个简单的音乐推荐系统？.df48Bmore树：MySQL数据库索引是如何实现的？.df48B树：MySQL数据库索引是如何实现的？.m349搜索：如何用A搜索算法实现游戏中的寻路功能？.m349搜索：如何用A搜索算法实现游戏中的寻路功能？.df50索引：如何在海量数据中快速查找某个数据？.m350索引：如何在海量数据中快速查找某个数据？.df51并行算法：如何利用并行处理提高算法的执行效率？.m351并行算法：如何利用并行处理提高算法的执行效率？.df52算法实战（一）：剖析Redi常用数据类型对应的数据结构.m352算法实战（一）：剖析Redi常用数据类型对应的数据结构.df53算法实战（二）：剖析搜索引擎背后的经典数据结构和算法.m353算法实战（二）：剖析搜索引擎背后的经典数据结构和算法.df54算法实战（三）：剖析高性能队列Dirutor背后的数据结构和算法.m354算法实战（三）：剖析高性能队列Dirutor背后的数据结构和算法.df55算法实战（四）：剖析微服务接口鉴权限流背后的数据结构和算法.m355算法实战（四）：剖析微服务接口鉴权限流背后的数据结构和算法.df56算法实战（五）：如何用学过的数据结构和算法实现一个短网址系统？.m356算法实战（五）：如何用学过的数据结构和算法实现一个短网址系统？.df不定期福利第二期王争：羁绊前行的，不是肆虐的狂风，而是内心的迷茫.m3不定期福利第二期王争：羁绊前行的，不是肆虐的狂风，而是内心的迷茫.df不定期福利第三期测一测你的算法阶段学习成果.m3不定期福利第三期测一测你的算法阶段学习成果.df不定期福利第四期刘超：我是怎么学习《数据结构与算法之美》的？.m3不定期福利第四期刘超：我是怎么学习《数据结构与算法之美》的？.df不定期福利第一期数据结构与算法学习书单.m3不定期福利第一期数据结构与算法学习书单.df春节7天练Day1：数组和链表.m3春节7天练Day1：数组和链表.df春节7天练Day2：栈、队列和递归.m3春节7天练Day2：栈、队列和递归.df春节7天练Day3：排序和二分查找.m3春节7天练Day3：排序和二分查找.df春节7天练Day4：散列表和字符串.m3春节7天练Day4：散列表和字符串.df春节7天练Day5：二叉树和堆.m3春节7天练Day5：二叉树和堆.df春节7天练Day6：图.m3春节7天练Day6：图.df春节7天练Day7：贪心、分治、回溯和动态规划.m3春节7天练Day7：贪心、分治、回溯和动态规划.df简介.df开篇词从今天起，跨过“数据结构与算法”这道坎.m3开篇词从今天起，跨过“数据结构与算法”这道坎.df数据结构极客时间算法...

2023-03-25 数据结构与算法散列表设计与实现 数据结构与算法 散列表怎么做

课程介绍课程来自于【大厂学苑】数据结构算法课程（视频+资料+代码）48小时助你攻克算法难题，帮你建立全面的算法知识体系，特精心挑选了LeetCode中50道经典题目，然后按照数据结构、应用场景、算法策略进行划分。涵盖：数组、字符串、二分查找、滑动窗口、链表、哈希表、栈和队列、排序、二叉树、贪心、动态规划、DFS和BFS、位运算等。课程大纲资料算法基础.tx大厂学院算法与数据结构解析课程大纲.docx大厂算法和数据结构解析（中）.docx大厂算法和数据结构解析（下）.docx大厂算法和数据结构解析（上）.docx视频Day16.m4Day13.m4Day12.m4Day10.m4Day09.m48-3.m48-2.m48-1.m47.m46-3.m46-2.m46-1.m45-3.m45-2.m45-1.m44-3.m44-2.m44-1.m43-.m42-3.m42-2.m42-1.m418-2.m418-1.m417-3.m417-2.m417-1.m415.m414-2.m414-1.m411-3.m411-2.m411-1.m41-3.m41-2.m41-1.m4代码algorithm_day18_代码.rar数据结构...

2023-03-25 数据结构算法有哪些 数据结构算法题怎么练

课程介绍课程来自于数据结构与算法：剑指offer-ACM大牛带你玩转数据结构与算法（带全套资料）数据结构与算法是程序的灵魂，是朴素的基础，当今流行的WEB新时代，各种云概念，海量数据，百万用户并发等，最终都是数据结构与算法的比拼。因此作为当代程序员应该要学好、学博、学精。本课程旨在培养计算机领域爱好者算法的思维和对数据结构的深入理解并能熟练应用，正所谓修炼好扎实的内功才能打出更花式的绝招。文件目录剑指offer从尾到头打印链表.g青蛙跳台阶.g不用加减法算和运算.g链表中环的入口结点.g链表中倒数的第k个结点.g小朋友的游戏公式.g最大堆最小堆.g圆圈中最后剩下的数.g小朋友的游戏.g补码.md链表.g两个链表.g复杂链表的复制.g反转链表.g两个链表第一个公共的结点.g整数中1出现的次数.g剑指offer1-24题.md合成一个链表.g两个栈实现一个队列.g二叉树.g剑指offer25-50题.md00斐波那契.m401青蛙跳台阶.m402变态跳台阶.m403数组的概念.m404栈的概念.m405队列.m406二维数组中的查找.m407替换空格.m408两个栈实现一个队列.m409旋转数组的最小数字-1.m410旋转数组最小数字-2.m411调整数组顺序使奇数位于偶数前面.m412冒泡排序.m413包含mi函数的栈.m414栈的压入弹出序列.m415链表.m416从尾到头打印链表.m417链表中倒数第k个结点.m418反转链表.m419合并两个排序的链表.m420复杂链表的复制.m421两个链表的第一个公共结点.m422孩子们的游戏.m423链表中环的入口节点.m424二进制中1的个数.m425不用加减乘除做加法.m426数组中出现次数超过一半的数字.m427整数中1出现的次数.m428丑数.m429数组中只出现一次的数字.m430树的遍历.m431重建二叉树.m432树的子结构.m433二叉树的镜像.m434从上往下打印二叉树.m435二叉搜索树的后序遍历序列.m436二叉树中和为某一值的路径.m437二叉搜索树与双向链表.m438二叉搜索树与双向链表-详解.m439最小的K个数.m440数据流中的中位数.m441数据流中的中位数-封装.m442二叉树的下一个节点.m443对称的二叉树.m444按之字形打印二叉树.m445把二叉树打印成多行.m446二叉搜索树的第k个结点.m447序列化二叉树.m448连续子数组的最大和.m453矩形覆盖.m4数据结构算法...

2023-03-25 链表二叉树 链表 二叉树 图

课程介绍课程来自于极客大学《算法训练营》第四期【完结】文件目录00-开学典礼视频《突破与重生：一场裁员潮引发的思考》李颜翎.m4《行者无疆：从徘徊到相信，从相信到突破》刘志青.m4《对于技术人的成长，什么是重要的？》沈剑.m4《为什么我会参加两次算法训练营？》笙南.m4《千里之行、始于足下》覃超.m4《软件研发能力培养》郑然.m4课程资源导读.df课程目录.jg01-算法训练营学习手册01-欢迎来到jike大学.docx02-课前准备.docx03-学习安排.docx03-学习安排.jg04-助教答疑.docx05-每周作业.docx06-毕业标准.docx07-班级规则.docx08-班级规则.docx09-社群回顾文档.docx10-课程学习常见问题.docx第01课丨数据结构与算法总览第01课丨01数据结构与算法总览.docx第01课丨01数据结构与算法总览.m402-入学考试课程资源导读.df02-入学考试.docx第02课丨训练准备和复杂度分析第02课丨02时间复杂度和空间复杂度分析.docx第02课丨02时间复杂度和空间复杂度分析.m4第02课丨01训练环境设置、编码技巧和CodeStyle.m4第02课丨01训练环境设置、编码技巧和CodeStyle.docx第03课丨数组、链表、跳表第03课丨04实战题目解析：3数之和、环形链表.docx第03课丨03实战题目解析：盛水最多的容器、爬楼梯.m4第03课丨02实战题目解析：移动零.m4第03课丨01数组、链表、跳表的基本实现和特性.m4第03课丨04实战题目解析：3数之和、环形链表.m4第03课丨02实战题目解析：移动零.docx第03课丨01数组、链表、跳表的基本实现和特性.docx第03课丨03实战题目解析：盛水最多的容器、爬楼梯.docx第04课丨栈、队列、优先队列、双端队列第04课丨01栈和队列的实现与特性.m4第04课丨02实战题目解析：有效的括号、最小栈等问题.docx第04课丨01栈和队列的实现与特性.docx第04课丨02实战题目解析：有效的括号、最小栈等问题.m4算法训练营第四期-课件与视频回顾开学典礼视频《突破与重生：一场裁员潮引发的思考》李颜翎.m4《行者无疆：从徘徊到相信，从相信到突破》刘志青.m4《对于技术人的成长，什么是重要的？》沈剑.m4《为什么我会参加两次算法训练营？》笙南.m4《千里之行、始于足下》覃超.m4《软件研发能力培养》郑然.m4讲师直播视频算法训练营第四期-覃超-Week03直播.mov算法训练营第四期-覃超-期末周直播.m4算法训练营第四期-覃超-期中周直播.mov算法训练营第四期-覃超-Week07直播.m4课程资源导读.df01jike大学-算法训练营-覃超-第一课.df02jike大学-算法训练营-覃超-第二课.df03jike大学-算法训练营-覃超-第三课.df04jike大学-算法训练营-覃超-第四课.df05jike大学-算法训练营-覃超-第五课.df06jike大学-算法训练营-覃超-第六课.df07jike大学-算法训练营-覃超-第七课.df08jike大学-算法训练营-覃超-第八课.df09jike大学-算法训练营-覃超-第九课.df10jike大学-算法训练营-覃超-第十课.df11jike大学-算法训练营-覃超-第十一课.df12算法训练营4期-覃超-第三周直播课件.df13jike大学-算法训练营-覃超-第十二课.df14jike大学-算法训练营-覃超-第十三课.df15jike大学-算法训练营-覃超-第十四课.df16jike大学-算法训练营-覃超-第十五课.df17jike大学-算法训练营-覃超-第十六课.df18jike大学-算法训练营-覃超-第十七课2.df19jike大学-算法训练营-覃超-第十八课2.df20jike大学-算法训练营-覃超-第十九课.df21jike大学-算法训练营-覃超-第二十课.df22jike大学-算法训练营-覃超-期末串讲.df第05课丨哈希表、映射、集合第05课丨02实战题目解析：有效的字母异位词等问题.docx第05课丨01哈希表、映射、集合的实现与特性.m4第05课丨01哈希表、映射、集合的实现与特性.docx第05课丨02实战题目解析：有效的字母异位词等问题.m4第06课丨树、二叉树、二叉搜索树第06课丨01树、二叉树、二叉搜索树的实现和特性.m4第06课丨02实战题目解析：二叉树的中序遍历.m4第06课丨01树、二叉树、二叉搜索树的实现和特性.docx第06课丨02实战题目解析：二叉树的中序遍历.docx第07课丨泛型递归、树的递归第07课丨02实战题目解析：爬楼梯、括号生成等问题.m4第07课丨01递归的实现、特性以及思维要点.m4第07课丨02实战题目解析：爬楼梯、括号生成等问题.docx第07课丨01递归的实现、特性以及思维要点.docx第08课丨分治、回溯第08课丨02实战题目解析：Pow(x,)、子集.docx第08课丨02实战题目解析：Pow(x,)、子集.m4第08课丨03实战题目解析：电话号码的字母组合、N皇后.docx第08课丨01分治、回溯的实现和特性.m4第08课丨01分治、回溯的实现和特性.docx第08课丨03实战题目解析：电话号码的字母组合、N皇后.m4第09课丨深度优先搜索和广度优先搜索第09课丨02实战题目解析：二叉树的层次遍历等问题.docx第09课丨02实战题目解析：二叉树的层次遍历等问题.m4第09课丨01深度优先搜索、广度优先搜索的实现和特性.docx第09课丨01深度优先搜索、广度优先搜索的实现和特性.m4第10课丨贪心算法第10课丨01贪心的实现、特性及实战题目解析.m4第10课丨01贪心的实现、特性及实战题目解析.docx第11课丨二分查找第11课丨01二分查找的实现、特性及实战题目解析.m4第11课丨01二分查找的实现、特性及实战题目解析.docx第12课丨动态规划第12课丨06实战题目解析：打家劫舍.docx第12课丨01动态规划的实现及关键点.docx第12课丨03DP例题解析：最长公共子序列.m4第12课丨01动态规划的实现及关键点.m4第12课丨05实战题目解析：最大子序列和.docx第12课丨05实战题目解析：最大子序列和.m4第12课丨06实战题目解析：打家劫舍.m4第12课丨04实战题目解析：三角形最小路径和.m4第12课丨04实战题目解析：三角形最小路径和.docx第12课丨03DP例题解析：最长公共子序列.docx第12课丨02DP例题解析：Fioacci数列、路径计数.m4第13课丨字典树和并查集第13课丨2Trie树实战题目解析：单词搜索2.m4第13课丨2Trie树实战题目解析：单词搜索2.docx第13课丨1Trie树的基本实现和特性.m4第13课丨3并查集的基本实现、特性和实战题目解析.m4第13课丨3并查集的基本实现、特性和实战题目解析.docx第13课丨1Trie树的基本实现和特性.docx第14课丨高级搜索第14课丨4启发式搜索的实现、特性和题解.docx第14课丨1剪枝的实现和特性.docx第14课丨3双向BFS的实现、特性和题解.m4第14课丨3双向BFS的实现、特性和题解.docx第14课丨2剪枝实战题目解析：数独.docx第14课丨2剪枝实战题目解析：数独.m4第14课丨4启发式搜索的实现、特性和题解.m4第14课丨1剪枝的实现和特性.m4第15课丨红黑树和AVL树第15课丨AVL树和红黑树的实现和特性.m4第15课丨AVL树和红黑树的实现和特性.docx第16课丨位运算第16课丨1位运算基础及实战要点.m4第16课丨2位运算实战题目解析.m4第16课丨1位运算基础及实战要点.docx第16课丨2位运算实战题目解析.docx第17课丨布隆过滤器和LRU缓存第17课丨2LRUCache的实现、应用和题解.docx第17课丨2LRUCache的实现、应用和题解.m4第17课丨1布隆过滤器的实现及应用.m4第17课丨1布隆过滤器的实现及应用.docx第18课丨排序算法第18课丨2特殊排序及实战题目详解.m4第18课丨1初级排序和高级排序的实现和特性.docx第18课丨2特殊排序及实战题目详解.docx第18课丨1初级排序和高级排序的实现和特性.m4第19课丨高级动态规划第19课丨2高级动态规划题目详解.m4第19课丨1动态规划、状态转移方程串讲.m4第19课丨1动态规划、状态转移方程串讲.docx第19课丨2高级动态规划题目详解.docx第20课丨字符串算法第20课丨2高级字符串算法.m4第20课丨2高级字符串算法.docx第20课丨1字符串基础知识和引申题目.m4第20课丨3字符串匹配算法.m4第20课丨3字符串匹配算法.docx第20课丨1字符串基础知识和引申题目.docx第21课丨期末串讲算法训练营第四期-覃超-期末周直播.m4...

2023-03-25 算法动态规划 算法 动态规划 -csdn

课程介绍课程来自于6节课手把手教你实现《手机绿幕融合直播间，现实与虚拟的混搭技术》一部手机一块绿布可以打造绿幕虚拟直播间吗？绿幕直播应用越来越广泛无论明星、电商、网红达人都在使用今天给大家分享一个简单省钱的操作素人小白都可以直接上手而且一个人就可以，效果一点不逊色文件目录前言.m41餐饮为什么要选择虚拟直播.m42直播素材怎么拍摄.m43绿幕融合直播间怎么搭建.m44如何下载与直播加加.m45直播加加基础功能.m46如何摇控切换【加入社群微信：jamiocwd】.m4...

2023-03-25 绿幕直播间搭建 绿幕直播间背景

课程介绍课程来自于《从零教你搭建小平米口播画面场景》10平方米高清直播间，实现背景虚化效果文件目录1_手机+电脑高清直播-如何用手机做高清摄像头直播_1080_ev.m42_手机+电脑高清直播-番外篇：安卓手机如何作为高清摄像头直播_1080_ev.m43_手机+电脑高清直播-手机直播清晰、流畅必须的设置_1080_ev.m44_手机+电脑高清直播-普通手机如何做到背景虚化_1080_ev.m45_手机+电脑高清直播-直播伴侣如何导入摄像头画面？直播伴侣画质高清怎么设置？_1080_ev.m46_手机+电脑高清直播-直播间贴片是如何制作的_1080_ev.m47_手机+电脑高清直播-音频麦克风该如何连接_1080_ev.m48_灯光篇-人物明亮，背景暗高级画面效果，是怎样实现的？_1080_ev.m49_灯光篇-手机布光难点在哪？画质差怎么办？手机布光问题症结及解决办法_1080_ev.m410_灯光篇-高性价比灯光推荐_1080_ev.m411_灯光篇-方的、圆的、球的，不同样式柔光箱到底应该选哪种？_1080_ev.m412_5大场景模板详解-小书架+窗帘，最低成本场景搭建方案_1080_ev.m413_5大场景模板详解-大书架如何布景让画面具有层次空间感？_1080_ev.m414_5大场景模板详解-读书类、情感类、创业类视频书架背景布景、布光拆解_1080_ev.m415_OBS软件的使用-实现高清直播OBS的基础设置_1080_ev.m416_OBS软件的使用-OBS画面如何导入到抖音直播伴侣开播_1080_ev.m417_直播篇-如何在视频号进行开播_1080_ev.m418_直播篇-如何在直播间添加背景音乐_1080_ev.m419_其他-番外篇：安卓手机如何作为高清摄像头直播_1080_ev.m4...

2023-03-25 直播间 高清直播怎么弄 直播间 高清直播软件

课程介绍课程来自于王新宇《职业规划三部曲》15步跳槽转行实现人生破局讲师介绍王新宇，本科毕业于清华大学、清华大学经管学院EMBA（高级工商管理硕士）、美国管理技术大学（UMT）项目管理专业硕士；国家高级人力资源管理师、高级物流师、国家人力资源理论与实践联盟招聘专业委员会秘书长，北京市高校就业指导中心特聘专家，原中国外运长航集团人力资源部常务副总经理、组织部常务副部长，兼培训中心主任，曾兼任集团业务总监、国家物流师职业资格认证专家委员会委员、教育部高校就业联盟理事、中外企人力资源协会（HRA）理事兼招聘委员会主任；国内著名商学院MBA面试评委，清华大学经管学院、北京大学光华管理学院等国内知名大学高级培训项目的客座教授，清华大学总裁班人力资源特约讲师、清华大学深圳研究生院、北京大学深圳研究生院特约讲师；中央电视台、上海第一财经、中央人民广播电台等多家媒体嘉宾，《培训》、《人力资源开发》等杂志专家委员会委员；文件目录1--第一模块职业之惑_为什么要做职业规划？.m42--第一模块职业之惑_财富获取与职业选择的关系.m43--第一模块职业之惑_判断自己是否需要做职业规划.m44--第一模块职业之惑_职业发展的四种典型情况.m45--第一模块职业之惑_第一份工作埋下的雷.m46--第一模块职业之惑_30岁转型还有戏吗？.m47--第一模块职业之惑_分清职业困惑与职场困惑.m48--第一模块职业之惑_警惕职业选择中的6种菜鸟思维.m49--第一模块职业之惑_警惕职业选择中的6种菜鸟思维_ev.m410--第二模块职业之思_什么样的职业才是理想的好工作？_ev.m411--第二模块职业之思_想想自己要什么？定目标的两大要素_ev.m412--第二模块职业之思_衡量成功的标准是什么？6种常见的成就动机_ev.m413--第二模块职业之思_你希望自己50岁时生活状态是什么样的？_ev.m414--第二模块职业之思_搞清自己为什么要工作？4种职业动机_ev.m415--第二模块职业之思_生活兴趣不等于职业兴趣_ev.m416--第二模块职业之思_问问自己是谁？3个分析维度_ev.m417--第二模块职业之思_手中有粮，才能心中不慌_ev.m418--第二模块职业之思_转型前做好心理风险评估_ev.m419--第二模块职业之思_职业道路的地区和行业选择_ev.m420--第二模块职业之思_职业道路的组织和职位选择_ev.m421--第二模块职业之思_怎么进行职业发展道路设计？_ev.m422--第三模块职业之变_如何进行内外竞争力分析？_ev.m423--第三模块职业之变_换行业或专业领域的决策思路_ev.m424--第三模块职业之变_职业转换前的行为准备_ev.m425--第三模块职业之变_最后一测：老板加薪，还走不走？_ev.m426--第四模块职业之问_问答一：29岁从秘书转金融行业，应该做哪些准备？_ev.m427--第四模块职业之问_问答二：遇到行业瓶颈，该不该转行？_ev.m428--第四模块职业之问_问答三：领导很信任你，但专业能力不够怎么办？_ev.m429--第四模块职业之问_问答四：合规官职业发展怎么规划，才会越老越香？_ev.m430--第四模块职业之问_问答五：平面设计转品牌策划，需要注意什么？_ev.m4...

王新宇职业规划课 王新宇职业规划

1.回溯法：回溯法是一种暴力搜索算法，它尝试每一种可能的排列组合，直到找到正确的答案。2.动态规划：动态规划是一种分析问题的方法，它通过把大问题分解成小问题来解决问题。3.分治法：分治法是一种将大问题分解成小问题的方法，它可以帮助我们快速找到最优解。4.贪心算法：贪心算法是一种在每一步都选择最优解的算法，它可以帮助我们快速找到最优解。1、P(m,)=*(-1)(-2)...(-m+1)=!/(-m)!【个元素中。2、取m个的排列】C(m,)=P(m,)/P(m,m)=(-1)(-2)...(-m+1)/m!=!/[(-m)!*m!].【个元素中取m个元素的组合】满意请把我列为最佳答案~~~~。点评：这是一个很有用的技巧，它可以帮助我们快速解决排列组合问题，而不需要耗费大量的时间和精力。它可以有效地提高解决问题的效率。...

2023-03-08 回溯法排列组合 回溯法 排列组合公式

1、可控核聚变是人类终极能源-无限清洁能源，注意无限和清洁两词。2、具体可以从几方面来讲哲学方面，人类所期待的共产主义社会的核心是无限生产力，无限生产力的核心是无限能源，所以说可控核聚变是开启共产主义社会大门的钥匙之一。3、但从可控核聚变真正全面化商用到共产主义社会真正实现，期间会有一段时间来发展与转变。4、资源方面，纵观人类历史，就是能源迭代的发展史，每次能量密度的跃进都是人类社会跃进的标志之一。5、大到国家战争，小到人与人之间的勾心斗角，权利与领地之争，实质上都是能源之争，如果能源无限，那么这些所有的一切都会消失。6、人心不再存恶，世间再无纷争。7、科技方面，科技发展的限制就是能源，能源无限了，科技树就可以无限的往下点下去。8、社会将会出现真正的人工智能和机器人，解放劳动力（人），人类也有了移居其他星系的能力与基础。9、当然以上种种并不是说可控核聚变一商用就马上都能实现，而是说可控核聚变让这些真正都成了日程表上板上钉钉能够实现的东西。点评：...

2023-02-21 可控核聚变成功了 可控核聚变 工业革命

要实现惠普P1007打印机的共享，需要按照以下步骤进行设置：1.在惠普P1007打印机上安装打印服务器软件，以便其他电脑可以访问该打印机。2.在惠普P1007打印机上设置共享，以便其他电脑可以访问该打印机。3.在其他电脑上安装打印机驱动程序，以便可以访问惠普P1007打印机。4.在其他电脑上添加惠普P1007打印机，以便可以访问该打印机。5.在其他电脑上设置惠普P1007打印机的共享，以便可以访问该打印机。以上就是实现惠普P1007打印机共享的步骤。小鱼来为大家解答以下问题,惠普1007打印机，HP及LaerJet及P1007打印机如何设置实现共享很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1，HPLaerJetP1007打印机如何设置实现共享：1、首先单机电脑左下角的开始按钮，在弹出的对话框中选择“设备和打印机”；2、在出现的打印机界面中双击打印机图标；3、然后点击“自定义您的打印机”选项；4、在打印机设置界面中选择“共享”，如下图所示：5、在共享界面中选择：共享这台打印机，6、最后点击确定即可完成设置；2，惠普P1007打印机无法打印，测试页也不能打印出来：1.驱动（Drive）程序木有正确安装或出现问题；请重新安装驱动（Drive）。2.在应用程序选取打印时，木有选取在用打印机；请选取已经连接的打印机。3.电脑（PC）与打印机数据线接通不良；检查连接数据线。4.打印端口被关掉；通过硬件管理查看端口是不是被禁用或关掉。5.打印机本身出现故障；请检查打印机的自检动作并打印测试页，不正常的话，请清楚说明情形，再帮助你处理。6.病毒（viru)造成；请杀毒。1，首先在开机状态下在8秒内连续开关上盖5次，看下自检页是否可以正常打印,2，如果可以正常打印，在电脑上查看通用串行总线控制器里的打印端口是否正常3，如果可以正常打印，查看下通用串行总线控制器的端口是否正常4，以上都不行，可以送往维修店进行维修。3，惠普P1007打印机无法打印，测试页也不能打印出来...：惠普P1007打印机无法打印有以下5种原因。查下打印机数据通信连接情况，检查打印机连接电缆接口是否松动。2.查看是否中毒。找一张无病毒的系统盘，从A驱动上启动电脑。检查此时打印机和主机能否联机。如果能正常联机，那极有可能是某种能攻击计算机硬件的病毒所致，可运行金山毒霸等杀毒软件进行杀毒处理，即可排除故障。3.检查打印机是否设置为默认打印机。打印机设置为默认打印机步骤如下:（1）单击Widow【开始】菜单，指向【设置】，单击【打印机】，打开“打印机”窗口。右键单击打印机图标，系统弹出快速菜单，单击其中的“设为默认值”。4.查看打印机端口是否设置错误。5.检查打印IP地址是否写得正确，如果不正确需要改成正确的。还有一种情况，就是IP地址与电脑地址相充突，将电脑地址改成别的IP地址后，打印机即可正常打印。如图。本文到此结束，希望对你有所帮助。点评：文章详细介绍了惠普P1007打印机如何设置实现共享，以及惠普P1007打印机无法打印，测试页也不能打印出来时的5种原因及处理方法，内容详实，步骤清晰，思路清晰，语言流畅，值得学习。...

2023-02-21

图书名称：《小学科学本体和教育价值的实现》【作者】张国富【页数】238【出版社】北京首都师范大学出版社有限责任公司,2022.05【ISBN号】978-7-5656-5315-5【价格】49.80【分类】科学知识-教学研究-小学【参考文献】张国富.小学科学本体和教育价值的实现.北京首都师范大学出版社有限责任公司,2022.05.图书封面：图书目录：《小学科学本体和教育价值的实现》内容提要：科教兴国战略、社会主义核心价值观、发展学生核心素养、立德树人上程等教育方针的不断提出，促使我们不断对培养什么样的人进行新的思考。本书从学科和教育两个视角，对小学科学课程如何实现学科本体价值和教育价值进行了一定探讨。本书中，作者以教育理论和实践课例相结合的方式进行了撰写，对一线教师的教学设计会提供一些帮助。《小学科学本体和教育价值的实现》内容试读第一章物质科学领域小学科学本体和教育价值的实现第一部分理论概述物质科学是研究物质及其运动和变化规律的基础自然科学，是小学科学课程内容的四大领域之一，课程标准中有关小学科学的十八个主要概念有三分之一是通过学习物质科学领域的课程内容加以建构的。因此，教师应充分认识物质科学的学科本体价值和教育教学的价值，以便对“学生为什么要学物质科学”“教师为什么要教物质科学”等问题有一个系统、全面的理解和把握，这对于有效提高小学科学教育教学质量、促进小学生科学素养的形成和发展具有重要意义。第一节小学科学物质科学领域学科本体价值分析小学阶段物质科学领域的课程内容，从学科的本体视角来看，其最大价值在于启蒙小学生形成一些初步的物质科学意识。具体包括观察实验意识、描述意识、物质意识、运动与变化意识、能量意识。1.初步形成观察自然界的物质意识、运动与变化意识和能量意识科学始于观察，小学生对自然界的认识也离不开大量的观察和实验活动。如何观察、怎样观察，如何从基于儿童经验的观察，逐步提升为科学的观察，这是小学阶段科学教育的重要任务和目标。为此，教师在教学中应引导小学生渐进地养成以“物质”“能量”“运动与变化”的意识观察自然界中物质及其运动与变化的各种现象和过程，逐步形成科学思维方式，从而促进科学素养的发展。2.初步形成对物质及其运动和变化的观察与实验意识和描述意识“从哪儿想”“怎么想”是科学思维方式内涵的两个重要方面。“物质”“能量”“运动与变化”的视角回答了“从哪儿想”的问题，它超越了具体的科学知识，具有一般方法论的意义和价值。视角一旦形成，就会启发和指导学生科学思维的方向。“怎么想”问题的实质就是科学方法论问题。对于小学生而言，教师应让其逐002步领会到观察和实验是认识物质及其运动和变化最基本的途径和方法。描述、解释第和预测是科学的三个最基本的功能，也是科学价值的体现。因此，能够正确地把所章观察到的物质及其运动和变化的现象与过程描述出来，逐步形成描述意识，对于小物学生科学思维和科学素养发展极为重要。第二节。小学科学物质科学领域学科教育价值分析小学阶段物质科学领域的课程内容，从教育的视角来看，其最大价值在于激发小学生探究物质世界奥秘的好奇心，使其养成基本的科学品质，为科学素养的全面发展奠定良好的基础。1.激发探究物质世界奥秘的好奇心小学生生活在物质世界中，每时每刻都在接触各种各样的物质，感受自然界和人类生活中所发生的丰富多彩的物质的运动和变化。气球为什么会飞？汽车为什么会跑？玻璃窗上的水珠怎么没了？下雷雨时为什么先看到闪电后听到雷声？正是这些疑问激发了小学生探究物质世界奥秘的好奇心，也正是在揭开物质世界神秘面纱的过程中，小学生学到了最基本的科学道理和知识，增强了学习物质科学的兴趣。2.培养基本的科学观念小学科学教学的任务和目标之一就是使小学生初步形成科学的世界观。物质科学中蕴含着非常丰富的科学观念，对小学生科学世界观的形成有着十分重要的作用。对物体特征的认识、对材料性能的了解，都是为了使小学生逐步掌握抽象的“物质”的概念，进而形成“世界是物质的”这一基本科学观念。3.初步养成基本的科学品质“乐于观察、注重事实、勇于探索”是基本的科学品质，也是科学态度的重要内容。物质科学领域内容的教学，对于小学生养成这些科学品质具有重要作用。通过物质科学的学习，小学生可以逐步形成观察与实验意识和用事实说话的意识，并乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究，体会创新带来的乐趣。的小为风4兴4003小学科学本体和教育价值的实现第二部分教学实践第一节《浮和沉》教学设计今天是元旦，在这辞旧迎新的日子里，人们难免抚今追昔。回想自己一年里在小学科学启蒙教育事业里的种种过往及所见所闻，不由得一阵唏嘘。我的眼前总会浮现两张面庞：一张是一年级新生刚刚踏进小学校园时那一脸的兴奋、好奇、期待的神情；另一张是六年级学生毕业时那一脸的漠然与疲惫。六年的时间，这样的结果，使人深思。同时我又常回忆起三年级学生初次上科学课时的种种情形，记忆里多是学生追寻老师问这问那和实验时的小心翼翼与专注。可是在上六年级的科学课时，这样的情形已不多见。到底是什么原因造成了学生对学习、对校园生活态度这么大的变化呢？很显然，这是一个教育及学习心理学领域的问题。对于小学科学课而言，由于学科研究领域与学习方式的特殊性，并考虑到儿童嬉戏的天性，激发学生的学习兴趣，使学生形成学习动机，是一件很容易的事情，那么问题显然就出现在了儿童学习动机的维持与增强上。由于人类对学习过程涉及到的种种因素的研究，以及受国内国外教育新理念的影响，小学科学教育在不断发生着变化，我们的教育教学的目标也在发生着不断的变革，这是件值得庆幸的事情，为此我们应该不断调整自己的教学设计。可是我认为有一点我们应时刻牢记，不管是什么样的目标，最终都是要在学生的身上得以实现的，就像我们做好了一道道自认为色香味俱全的莱肴，当端到孩子们面前时，他们是否会表现出强烈的食欲呢？本教学设计最突出的特点是以ARCS动机设计模式理论为依据，以有效激发并维持学生学习动机为目标，从精选材料入手，以有难度有梯度的挑战活动为主要内004容，最终使学生能够学以致用。在教学重点的确定上，没有将知识的更新、能力的第提升作为重点，而是将运用有效策略激发并维持学生的学习动机作为重点，这是老章师的主观愿望，也是为了贯彻及实现本设计指导思想的一个举措。这样本设计的关物注，点和设计思路就是以学习动机的激发、维持、增强、持久的思路来进行的。而相对于概念的深度、能力的训练等目标则放到次之的地位。领一、指导思想与理论依据刚刚上完一节科学课，课题是《浮和沉》。自己觉得教学效果还是可以的，于是想坐下来写一篇教学设计，却迟迟难以落笔。我很想为这节课找一个所谓“高大上”点的指导思想，但是扪心自问，在进行这节课的课前设计及课后反思的过程中，自己内心的期冀到底是什么？自己最想让孩子们获得什么？哪些才是自己最希望能够为他们将来形成良好核心素养提供帮助的呢？想来想去得出一个答案：自己是想通过这节课使得孩子们觉得“科学课真好玩”，从而进一步地产生愿意亲近这门学科，愿意亲近我的欲望，也就是维持并增强学生对科学课的学习动机。比喻一下，我希望的是能在学生的心中埋下一颗对科学、对科学探索不断追求的火种，当然也希望这些火种能够在他们将来的学习生涯中变成一团团炙热的火焰。忽然想起自己1993年刚踏上工作岗位时的第一篇获奖论文，题目就是“激发学生的学习兴趣”，可能是“不忘初心”吧。好像激发兴趣、促进学生形成学习动机是一个老生常谈的话题，新老教师都会有自己的“秘密武器”。但是，现实是否达成了我们的预期呢？对于我自己而言，我觉得我至少在两个方面有所欠缺：一方面是对学生学习动机的持续有效维持的关注度还不够：另一方面是没有一套较系统的增强学生学习动机的心理学方面的理论的指导。有幸的是，在“十三五”教师继续教育的课程里有一门课叫《学科教育心理学》，更有幸的是我在其中接触到美国佛罗里达大学的心理学教授凯勒(J.M.Kellel)提出的ARCS动机设计模式理论，此理论为我设计这节课，贯彻这节课的指导思想提供了较大帮助。这一模式认为影响学生学习动机的因素有四类：注意、切身性、自信、满足感，选取其每个英文单词的首字母，这一模式简称ARCS动机设计模式。该模式的005小学科学本体和教育价值的实现主要目的是为了激发并维持学生的学习动机，它认为学生学习动机的产生，首先是要引起学生对一项学习任务（学习目的）的注意和兴趣；其次，使学生理解完成这项学习任务与已有的经验密切相关；然后要使学生觉得自己有能力完成这项学习任务，从而产生自信心；最后让学生产生完成学习任务后的满足感。因此，教师在进行教学设计的同时，应该进行适当的动机设计，即针对学生群体的动机状况和教学内容的特点设计相应的动机策略，设法使教学能够引起并维持学生的注意，创建教学与学生之间的切身性关系，使学生产生并维持对学习的自信心，并提供一种满意感，那么教学就能激发学生的学习动机。在后续的教学过程的阐述中，我将结合该模式的四要素进行详细解读。二、教学背景分析(一)课标位置与要求在新课标中，本课属于“物质科学”领域，在该领域中，《浮和沉》是针对力的作用的研究。指向的主要概念是“力作用于物体，可以改变物体的形状和运动状态”。由此可见，针对浮力，新课标的关注角度重在浮力对物体在水中运动状态的影响方面，而物体在水中的运动状态事实上是由浮力和重力共同作用而产生的，所以我选择了能够改变物体在水中的浮和沉的运动状态作为本课教学主要内容。(二)教学内容分析《浮和沉》一课与首师大版《科学》第五册教学内容相关，属于《力与生活》单元。在本课之前有《推力和拉力》一课，后续有《摩擦力》《找找身边的力》等内容。在整个单元中，我们以往关注较多的是力的大小及影响力的大小的因素方面的实验探究，而对力的作用效果方面关注度稍微弱了一些。(三)学生情况分析五年级学生对于力的认知更多的是建立在感性认识之上的，他们知道用力，知道用力可以达到一定效果，而他们对于力的方向及作用效果等诸多要素缺乏有意识的关注，他们对于浮力的认知也是很少的，大多只是在生活中感受过在水中和水外不一样的感觉，并且有的学生甚至没有在水中的体验，只是看到过有的物体在水中006···试读结束···...

2023-02-18 小学科学教材教育科学出版社 小学科学教育科学出版社电子课本

一介粗人-精准臀训练营，实现“蝴蝶臀”到“蜜桃臀”的蜕变

课程介绍课程出自粗人-精准对接训练营一期理论储备精准训练的前提是掌握运动解剖学的基础知识，掌握知识，能够发挥主观能动性将动作执行到位。目前臀部训练存在太多误区，导致很多训练者出现臀部两侧凹陷越来越严重、大而不翘等问题。我们将通过理论学习和推导学习正确的训练思路。L1：骨骼和关节L2：臀肌的运动解剖L3：臀型分析作业：分析臀部肌肉的形状第2阶段核心和呼吸一练就腰疼，腰越练越粗。不是因为重量太大，而是因为你不能正确使用核心力量和呼吸。根据学员的反馈，该部分的学习和练习可以有效解决腰痛问题，提高腰椎稳定性，进一步提高伸髋完成度，实现更大程度的收缩臀大肌。我们的臀部训练，拒绝腰酸背痛，拒绝训练臀大而不翘。L1：核心力量与呼吸的协调L2：有针对性的训练作业：理解ldquo核心力量rdquo及相关行动测试第三阶段车身精准控制这部分关系到能否有效刺激臀大肌上部。为了能够在训练中有效实施动作教学所涉及的训练技巧，还需要进一步提高对身体的控制能力。根据学员的反馈，这些技巧可以使发力点从臀大肌下部转移到臀大肌上部，臀大肌的收缩感更强。小细节大不同。L1：骨盆与伸髋力的协调L2：全髋伸展学习和练习作业：理解ldquo新训练技术rdquo及相关动作测试第4阶段下肢关节排列优化为了防止腿越来越弯，我想规范学生的下半身动作，包括静态站立姿势和单腿动作。从学员的反馈来看，如果你的腿型不好，那么一些内容的学习和练习，下肢关节排列的优化，甚至会比臀大肌形态的改变来得更快.其实我并不是刻意矫正你的腿型，只是教你如何正确的做动作，你的关节安排自然会回到ldquo应该rdquo的样子。L1：学会ldquo直立rdquoL2：学习关键动作模式作业：提交调整后的ldquo直立姿势rdquo照片及相关动作测试第五期4周精准臀部训练计划实施及答疑我设计了一个为期4周的臀部训练计划，训练内容丰富全面。运动细节的说明和要求，以及训练强度和量的安排，主要针对臀大肌上部，规范下肢运动方式。希望通过4周计划的实施，让学员学会正确做动作优化下肢关节排列，找到臀大肌上部的力量感，有效刺激改善臀部形状，塑造更完美的臀型。文件目录阶段一：理论储备作业1.jg1.了解骨骼.m42.关节运动.m43.臀部肌群运动解剖.m44.臀型分析.m4阶段二：核心与呼吸te1核心发力与呼吸的配合.m4作业2.jgte2.收腹平板支撑（进阶版核心与呼吸练习）.m4te3.动作运用：臀推的核心与呼吸.m4te4.动作运用：俯身的核心与呼吸.m4te5.动作运用：全蹲的核心与呼吸.m4te6.有效强化：仰卧抬腿.m4阶段三：身体精确控制te1.学会「骨盆前后倾控制」.m4te2.发力技术「发骨盆后倾的力但骨盆不后倾」.m4te3.动作发力运用：罗马尼亚硬拉.m4te4.动作发力运用：深蹲.m4te5.上臀极致收缩：完全伸髋.m4te6.完全伸髋不受限：髂腰肌拉伸.m4te7.主动完全伸髋练习.m4te8.进阶练习：俯身单腿完全伸髋.m4阶段四：下肢关节排列优化te1.学会「正直站法」.m4te2.关键动作模式「单腿动作：三向后撤步.m4te3.关键动作模式「箱式深蹲」.m4阶段五：4周臀部计划第一周计划BlaB中高级.jglaB初级.jg第一周计划AlaA初级.jglaB中高级.jg1直臂屈肩下压+腹式呼吸.m42髋关节铰链俯身+腹式呼吸.m43徒手臀推+腹式呼吸.m44髂腰肌拉伸.m45臀推.m46杠铃罗马尼亚硬拉.m47后撤步杠铃剪蹲.m48后撤步杠铃剪蹲-进阶.m49单腿杠铃罗马尼亚硬拉.m410单腿绳索罗马尼亚硬拉.m411罗马椅伸髋.m412收腹平板支撑.m4第二周计划BlaB中高级.jglaB初级.jg第二周计划AlaA中高级.jglaA初级.jg第三周计划BlaB中高阶.jglaB初阶.jg第三周计划AlaA初级.jglaA中高级.jg第四周计划BlaB中高阶.jglaB初阶.jg第四周计划AlaA初阶.jglaB中高阶.jg...

2024-02-25