图书名称：《S基高电子迁移率晶体管》【作者】武利翻著【页数】108【出版社】西安：西北大学出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5604-4429-1【价格】36.00【分类】高电子迁移率晶体管-研究【参考文献】武利翻著.S基高电子迁移率晶体管.西安：西北大学出版社,2019.09.图书封面：《S基高电子迁移率晶体管》内容提要：本书分为五个部分，即S基高电子迁移率晶体管的应用及发展、高电子迁移率晶体管的工作原理、晶体管的仿真、器件外延材料生长、IAAlSHEMT器件制作工艺。本书可被从事S基高电子迁移率晶体管的研究人员作为参考书。...

2023-12-12

1.你好，这是发动机的不同进气方式。2.自然吸气是汽车进气的一种形式，大气压力将空气压入燃烧室，而不经过任何涡轮增压器。3.自然吸气发动机在动力输出的平顺性和响应性方面优于涡轮增压发动机。4.2。涡轮增压是一种利用内燃机运行产生的废气来驱动空气压缩机的技术。5.涡轮增压的主要功能是增加发动机的进气量，从而增加发动机的功率和扭矩，使汽车更强大。6.在发动机上安装涡轮增压器后，其最大功率可以比没有安装涡轮增压机时增加40%甚至更高。7.这也意味着同一台发动机经过涡轮增压后可以输出更大的功率。...

2023-05-31 涡轮增压进气管漏气有什么症状 涡轮增压进气管有机油

1.推荐六神装：无尽战刃+影忍者之足+闪电匕首+血刃+破甲弓+影刃。这是一套关键打击导向套装。2.黄忠急需暴击。如果黄忠的伤害太平均，敌人可以很容易地预料到黄忠的损伤，并成功地移出黄忠的范围。适当的暴击可以出其不意地杀死敌人。3.无尽之刃直接增加初始伤害，而影忍者的脚增加移动速度。4.闪电匕首提供了清线能力，毕竟黄忠只能依靠大招快速清兵。5.破血之刃增强了它的耐力。有了血刃，黄忠有了足够的资本，可以在炮塔安装时站立并输出。6.破甲弓削弱了坦克后期的神器。7.在黄忠处于高暴击率状态时，影刃的输出能力明显提高。8.如果队伍有很强的保护能力，后期可以用贤者的保护来代替影子忍者脚，增加对面刺客的生存能力。...

2023-05-31

1.优点：强度高，塑性好，韧性好。2。材料均匀，工作可靠性高。3。该钢结构易于制造，施工周期短，装配性能好。4。钢具有可焊性。5。钢没有泄漏，使其易于形成封闭结构。6。钢结构建筑是具有可持续发展特征的绿色建筑。7.缺点：钢材耐腐蚀性差。8.2。钢是耐热的，但不耐火。...

2023-05-30 建筑物钢结构 钢结构建筑材料

[红包]]会员免费课程目录：01打开思路：“脑子里没货”，如何快速输出！02方便快捷：如何高效找到，好的生产资料03照芦画瓢：第一篇好内容怎么写04实战运用：手把手带你实战实操学习之后能够纠正你关于自媒体创作的三大误区拥有快速检索、整理内容素材的能力能把脑海中的干货转化输出，生产成...

2023-01-28 自媒体第一篇文章怎么写 自媒体第一篇文章

中考物理专项练习（17份打包）电磁继电器扬声器等含答案！物理的专项训练很多，又不懂的知识点一定要针对训练哦！高中物理学习方法：多进行记忆很多在学习物理时存在一个误区，就是物理没有什么需要记得东西，只需要会做题就可以了。这是不多的，物理中也有很多需要各位同学记忆的东西，如基本概念，常用规律等等，所以在学习物理时要多进行记忆，并且摸索出适合自己的记忆方法，这样也可以节省各位很多的时间与精力。高中物理学习方法：重视观察和实验物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。总之，只要我们虚心好学，积极主动，踏实认真，在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究，讲求科学的学习方法，多联系生活、生产实际，注重知识的应用，是一定能够学好高中物理的。高中物理学习方法：培养对物理的兴趣兴趣是最好的老师，想要学好高中物理就要对物理这门学科充满兴趣。初中的物理知识还是比较浅显的，内容也不算多，所以搞懂他们你不用费太大的劲儿，但是也不能无视他的存在哦！...

2022-12-14 物理打包法软水机 物理打包法

课程介绍课程来自于欢喜老师讲授的结构化生活训练营官网。售价399元。生命将不断被结构化，成为一张生命的表，一生的积淀将存放在这张表中。了解大脑如何工作并使大脑更强大，我们改进了SENSE感觉模型来帮助您训练大脑。它包括压力、运动、营养、睡眠和经验，并详细阐述了工作记忆、长期记忆和组块原则。目标2是熟练使用Everote并构建你的第二个大脑。一方面，你可以在印象笔记中部署你的学习、生活和工作，包括公众号上的文章、书籍、目标任务、灵感记录、日记等。等待。此外，印象笔记除了笔记之外，还整合了列表、地图等各种知识工具的功能，在一定程度上满足了你集中管理的需求。目标3高级知识管理的四个层次记忆：了解你的大脑，记住结构化知识；存储：设计第二个大脑，存储结构化知识；创造：让知识产生重用价值和循环；共同创造：使隐性知识显化，增加并获得团队知识增量。很多人对印象笔记的使用一直停留在存储初级阶段，我带你了解四个进阶阶段。创建您的知识系统框架“LifeOeTale”。生活结构化训练营视频截图目标4学会“聪明地”记笔记Luhma发明了“纸箱”（德语为Zettelkate）记笔记方法。他是德国著名的社会学家。30年来，用这种记笔记的方法，他出版了大约60本书，数百篇学术论文和一些译本。如何结合印象笔记呈现卢曼思想的精髓？经过一段时间的实践，总结出一套方法，在课程中详细分享给大家。目标5建立一套图书馆式的“访问规范”日常组织中的三大问题：笔记标题、文档和照片只需记住一套标准即可解决：人、时间、地点+序列号+版本号我们将在课程中为您详细演示。目标6获得一个非常干净的金字塔标签系统任何事物都可以有多个维度。很多人的笔记之所以效率低，用的时候找不到，是因为你把知识局限到死。——极简的标签系统可以解决这个问题：笔记本让我们可以专注于内容的创作，而标签则用来对信息进行分类。我们在“写作系统”中提到，学习、生活、工作标签是用杜威十进制编码的。经过一年多的实践，我优化了个人知识管理的标签系统，帮助你拓展另一个视角。目标7：连接你的碎片化知识并建立联系同样，我们不会先回答这个问题，而是给你一个测验。现在思考-下一步：我请你给水果命名，看看你能说出多少水果。你可能会说，这有什么难的：苹果、香蕉、梨、橙子、火龙果、西瓜......但你发现越往下走，你想的越久，你想的越少可以告诉。你可以停下来试试看~那我换个问题，请告诉我如何用西红柿做炒鸡蛋？你可能想都没想，脱口而出：准备食材--gt洗菜切菜---gt烧锅翻炒---gt....为什么会这样？因为前者的大脑是逐点索引信息，后者是索引一个整体的结构和一个一整套流程，一整套知识网络。目标8用日落音符激活无声知识输入1个新音符，必须消化2个旧音符。日落是一种循环：日落时，念头生起。消化后的笔记成为知识卡，存储在知识库中。我会把我原来的卡片编码方法分享给你，帮助你学习从笔记激活到卡片编码和组合创建的一整套流程。目标9和7套SOP模板，在生活和工作中落实知识并产生成果SOP是对某个程序中的关键控制点进行细化和量化。是StadardOeratigProcedure三个字的第一个字母大写，即标准作业程序。知识管理的最终目标是应用和输出。提供7套由资深人士总结的价值、演讲、写作、营销、人脉、财富、目标的SOP模板，帮助您形成可复用的资产库。Goal10通过“索引目录+超链接+表格”设计自己的结构化工作程序解决拖延症不是靠自律或Deadlie，而是设计一套工作程序。自律、意志力等外部因素并不能从根本上提高效率。一个好的和组织良好的SOP将减少你大脑的认知负荷，从低成本开始，让你摆脱拖延。生活结构化训练营目录截图课程目录结构化人生训练营5月22日开课1.1：知识积累：将碎片化的信息结构化、有序排列。m41.2：如何让大脑更强大？SENSE模型的5个关键要素.m41.3：大脑是如何工作的？工作记忆的组成及工作原理.m41.4如何增强大脑的信息处理能力？分块的应用.m42.10搜索：如何检索特定段落注释.m42.11重新认识标签：了解标签和标签的区别.m42.12编码系统：常用编码比较，fidmore适合自己的编码系统.m42.13标签系统：构建低级、通用的标签系统.m42.14标签类型：知识管理必备的12个常用标签.m42.15标签处理:mater一套极简标签创作流程.m42.16彩蛋课：通过超链接+表格构建结构化知识体系.m42.1：设计：如何设计你的第二个大脑.m42.2：设计：将9个笔记列表融入第二大脑.m42.3索引目录：结构化知识图谱.m42.4构建：通过四个流（时间、事件、信息、知识）构建最强笔记本系统.m42.5Noteook：打造简洁流畅的NoteookSytem.m42.6见思考：Luhma的应用'CardBoxThought.m42.7费曼的学习方法：处理每一个知识资产.m42.8视觉规范：建立标题、文档和照片的视觉规范.m42.9卡片组织：如何组织知识卡片高效（结合图片）.m43.1价值体系：建立一套价值o，让价值显化.m43.2语音系统：建立一套语音o，自信展现自己的价值.m43.3写作体系：建立一套写作套路，专业创作。m43.4营销体系：打造个人品牌o，最大化个人事业.m43.5人脉体系：打造个人网络o，打造你的黄金网络资产.m43.6财富体系：建立一套创富o，积累人生第一桶金.m43.7建立目标体系，形成自我量化的成长循环.m43.8：彩蛋课：30套精选模板助你成长HackigforLife.m44.1知识组织：构建团队的知识资产库.m44.2集智：嵌入共创结构来构建你的地方.m44.3交付成果：如何交付知识工作并完成知识管理闭环.m4试点课程：可视化一生的积累.m4相关下载点击下载...

2022-06-05 结构化sop 结构化 双减政策

放弃并不难，但坚持下来一定很酷。准备中级会计考试可能会很艰难，但如果你坚持下去，就会有回报。跟着小编整理的知识点一起来学习吧！名师指导，直接打考场，不是难的！gtgtgt推荐阅读：学得更快！2022年中级会计《财务管理》基础阶段知识点汇总！【知识点】股权融资的利弊【章节】第四章筹资管理（上）-第三节股权筹资[内容导航]1.股权融资的优缺点2．各种股权融资方式特点对比股权融资的优缺点(1)股权融资的优缺点（与债权融资相比）lt/gt功能说明优势(1)是企业稳定的资本基础股票资本没有固定的到期日，不需要偿还，是企业资本的永久性，除非在清算时可以偿还商业(2)是企业良好信誉的基础作为企业最基本的资本，股权资本代表着企业的资本实力。企业和其他单位开展业务、开展经营活动的诚信依据(3)降低财务风险公司正常经营期间股权资本无需偿还，不存在偿还本息财务风险缺点(1)资金成本较高股权融资成本高于债务融资（2）控制权变更可能影响企业长期稳定发展利用股权募集资金、引入新投资者或出售新股，会导致公司控制结构发生变化，控制变化过于频繁，会导致必然影响公司管理层的人事变动和决策效率，影响公司的正常运营(3)信息沟通披露成本高尤其是上市公司股东多且分散，公司的状况只能通过公司的公开信息披露来了解，这就需要公司花费更多的精力，有的还需要设立公司信息披露和投资者关系管理专门部门（2）各种股权融资方式的特点比较（总结）项目吸收直接投资发行普通股留存收益产能形成可以尽快成型（各种形式）很难尽快形成产能资本成本最高（投资者通常要求将大部分盈余作为股息分配）居中（无固定股息负担）最低（无筹款费）资金成本手续比较简单，融资成本低手续复杂，融资成本高无筹款费公司控制公司集中控制公司控制分散公司控制不变产权交易不利于产权交易促进股权流通转让公司与投资者通讯tdgt公司与投资人轻松沟通公司与投资者沟通并不容易资金数额大筹款大筹款资金有限注意：以上中级会计考试学习内容选自陈庆杰先生财务管理讲义（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用。任何形式转载<)...

2022-05-26 股权筹资和股权融资 筹资股权资本

在学习的过程中，只要不停止努力，一定会到达成功的彼岸！2022中级会计准备工作如火如荼，希望大家可以认真对待并不断学习！希望以下知识点对大家备考有所帮助！【知识点】债务融资的利弊【章节】第4章筹款管理（第1部分）-第2节债务融资[内容导航]1.债务融资的优缺点2．各种长期债务融资方式的特点比较债务融资的利弊（1）债务融资的优缺点（与股权融资相比）功能说明好处(1)筹款更快与股权融资相比，债权融资无需经过复杂的审批程序和证券发行程序。比如银行贷款、租赁等，可以快速获得资金(2)灵活融资使用债权融资，可以根据企业的业务和财务状况灵活筹集资金公司资金数额、协商的债务条款、获得资金的时间(3)更轻的资本成本负担一般来说，债务融资的资金成本比股权融资要低。一是获取资金的手续费等融资成本较低；二是利息、租金等资本成本低于权益资本；三是可以在税前支付利息等资本成本(4)可以使用财务杠杆债权人只能从公司获得固定利息或租金，不能参与公司的剩余收入分配。当企业的资本回报率高于债务利率时，会增加普通股股东的每股收益，增加股本回报率，提升企业价值(5)稳定的公司控制债权人无权参与企业的经营管理，使用债务融资不会改变和分散股东对公司的控制缺点(1)公司无法形成稳定的资本基础债务本金有固定到期日，需要偿还(2)高财务风险债务资本具有固定的到期日、固定的债务利息负担和抵押、质押等担保方式取得的债务，资金使用可能有特殊限制。(3)资金有限债务融资的金额往往受贷方资金实力的制约，不能是一次筹集大量资金的股票，不能满足公司大规模筹集资金的需要。（2）各种长期债务融资方式的特点比较（总结）item银行贷款发行公司债券租用筹款速度fatlowfat资金灵活性largemallCeter资金成本lowCeter最高筹款条件最多le最小资金数额有限large有限社会声誉——raie——(本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载)注意：以上中级会计考试学习内容选自陈庆杰老师财务管理讲义...

2022-05-12 股权融资知识点 融资的知识点

编辑点评：2021高考生物细胞材料输入输出、酶与ATP电子版“新题速递”在手，换题无忧！新试题，新变化——我们时刻关注新情况、新趋势——我们实时跟进新题型和新测试方法——我们在保驾护航，小编为大家准备了生物细胞的素材输入输出2021年高考今天。、酶和ATP电子版，需要的请下载相关内容部分预览学习目标1、了解细胞吸水和失水的原理和条件，解决相关的生物学问题。2、了解物质跨膜转运的其他例子，分析跨膜转运的特点。3、探索植物细胞的吸水和失水，培养实验探索能力（难度）。4、（重点）了解生物膜结构的探索过程，了解实验技术进步所起的作用。5、（重点）了解物质进出细胞的方式。6、简述ATP的化学成分和特性及其在能量代谢中的作用。重点梳理要点1.物质跨膜转运的例子1、细胞吸水失水原理及实例（1）细胞内吸水失水的原理——渗透作用（水分子通过半透膜的扩散称为渗透作用）渗透发生必须满足两个条件：①半透膜；②半透膜两侧溶液存在浓度差。（2）动物细胞的吸水失水（以红细胞为例）(3)植物细胞的吸水和失水2、植物细胞吸水失水的实验研究(1)研究实验的一般流程提出问题→提出假设→设计实验→进行实验→分析结果，得​​出结论→表达和交流→进一步探索(2)实验原理①成熟植物细胞的原生质相当于一张半透膜②细胞液具有一定的浓度，与外溶液形成浓度差。(3)实验过程(4)质壁分离原因分析原因：内因：原生质层是半透性的→细胞因渗透而失水→细胞壁柔韧性较差，原生质层较柔韧外部因素：外部溶液的浓度大于细胞液的浓度(5)实验结论3、跨膜材料传输的其他示例(1)示例：①细胞对无机盐的吸收举例：不同植物对不同离子的吸收有很大差异。②人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘含量明显高于血液。③不同微生物对不同矿物质的吸收有很大差异。（2）物质跨膜转运的特点：①物质跨膜运输并不总是沿着浓度梯度；②细胞对物质的输入和输出具有选择性；③细胞膜和其他生物膜是选择性渗透膜。要点2.生物膜的流动镶嵌模型1、生物膜结构的探索过程年科学家科学实验结论19世纪末欧文顿500多种物质的植物细胞通透性实验发现脂质更容易通过细胞膜膜由脂质组成1925两位荷兰科学家从细胞膜中提取的单层脂质的面积是细胞膜的两倍细胞膜中的脂质是两个连续的层1959罗伯逊电镜下可见细胞膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构组成生物膜是三层静态统一结构1970弗雷和埃迪顿分别用绿色和红色荧光染料标记两个细胞的蛋白质，将两个细胞融合，发现荧光均匀细胞膜是液体1972桑格和尼克森基于新的观察和实验证据提出的流动马赛克模型2、细胞膜的组成与功能细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，还有少量的碳水化合物。(1)脂质：细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成基本支架。此外，脂质和脂溶性物质更容易通过膜。(2)蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担。对于功能复杂的细胞膜，蛋白质含量越高，种类越多。(3)碳水化合物：有的与蛋白质结合形成糖被，有的与脂质结合形成糖脂。3、生物膜的结构和功能特性(1)生物膜的结构特性：镶嵌性、流动性和不对称性。(2)生物膜的功能特性：选择性渗透。第三点，物质跨膜运输的方式1、被动运输分子从高浓度向低浓度移动的现象称为扩散(1)自由扩散：物质通过简单的扩散进入和离开细胞，如：H2O、O2、CO2、甘油、脂肪酸等脂溶性小分子（2）辅助扩散（faciliateddiffuio）：物质从高浓度一侧向低浓度一侧转运，需要载体蛋白辅助扩散2、主动运输（主动运输）物质从低浓度侧向高浓度侧运输，需要载体蛋白的辅助，消耗能量。是物质进出细胞的最重要途径，体现了主动选择性3、内吞和外吞根据生物膜的流动性，消耗能量4、几种跨膜方法的比较：第4点。能量和细胞代谢1、ATP的结构(1)ATPA-P~P~P的结构式①代表含义：A代表腺苷，T代表3，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键，-代表普通化学键②能量储存：ATP分子中的大量能量储存在高能磷酸键中(2)ATP的分子组成要点：腺苷是腺嘌呤和核糖的组合，所以一磷酸腺苷是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的组成单位之一。2、ATP与ADP的相互转化（1）过程：(2)ATP和ADP之间的相互转化是一个不可逆的过程3、生成ATP的主要方式(1)植物细胞中ATP形成的途径；光合作用、呼吸作用(2)运动细胞中ATP形成的途径；呼吸作用4、ATP的生理作用(1)保证细胞内相对稳定的能量供应池（2）生命活动的直接能源材料（能源货币）典型示例类型1：细胞的水分流失和吸收示例1.取某种植物生理状态相同的新鲜叶子，去掉主脉，切成大小相同的小块，随机分成三等份，然后放入三个浓度的蔗糖溶液（A、B、C），经过一定时间后，A的浓度变小，B的浓度不变，C的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，下列关于本实验结果的说法正确的是（）A.实验前C浓度gtB浓度gtA浓度B.B的浓度不变，因为细胞内的蔗糖浓度等于B的浓度C.实验中细胞与蔗糖溶液之间的水分运动属于辅助扩散D.A和C的浓度变化是由细胞与蔗糖溶液之间的水分运动引起的【答案】D【分析】根据题干信息，可以推断出一定时间后A的浓度下降是由于叶片失水所致。“B浓度保持不变”是指B浓度等于叶细胞胞浆浓度。“大”是因为细胞吸水，所以推断实验前C浓度【点评】本题主要考查渗透知识。【一例推论】：【变化一】将人体红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A.红细胞是水溶性的B.红细胞的空泡体积增加C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温下红细胞膜流动性增加【答案】C【分析】红细胞没有细胞核，也没有细胞器。它们被放置在蒸馏水中。由于外部浓度低于细胞内浓度，吸水率就会爆发。【Summaryulimatio】本题考查的是细胞的失水和吸水。当外部溶液浓度类型2：生物膜的特性示例2.以下关于生物膜结构和功能的描述不正确（）A.植物原生质体的融合取决于细胞膜的流动性B.合成类固醇激素的分泌细胞的内质网普遍发育不全C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体完成D.通过携带膜的囊泡转移生物膜间的膜成分更新【答案】B【解析】植物原生质体的融合依赖于细胞膜的一定流动性；分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体完成；内质网与蛋白质、脂质和碳水化合物的合成有关。因此，合成类固醇激素的内质网也得到了发展。【SummarySulimatio】本题考察细胞膜的结构和功能。重点是让学生把之前学过的细胞器知识联系起来，这个题目比较全面。【一例推论】：【变化一】研究发现胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质更容易优先通过细胞膜，这是因为()A.细胞膜具有一定的流动性B.细胞膜是选择性渗透膜C.细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本支架D.各种蛋白质分子嵌入细胞膜【答案】C类型3：物质跨膜运输的方式实施例3.将某植物的三组生理状态相同的幼根置于装有相同培养基的密闭培养瓶中培养，一段时间后测量了根。培养条件及实验结果见下表：烧瓶中的气体温度（℃）离子相对吸收率(%)空气17100氮气1710空气328以下分析正确的是()A.有氧条件有利于植物幼根吸收该离子B.植物幼根对这种离子的吸收与温度的变化无关C.植物的根细胞在氮环境中吸收该离子而不消耗ATPD.与空气相比，氮环境更有利于植物幼根吸收该离子【答案】一个【分析】从培养条件为空气和氮气，温度为17℃的两组实验可以看出，好氧条件有利于幼根对矿质元素离子的吸收。，而氮气环境不利于吸收。A项正确，D项错误；从培养条件分别为17℃和3℃，培养瓶内气体为空气​​的两组实验可以看出，幼根对矿质元素离子的吸收与温度有关，B项错误；根细胞需要处于氮环境中。无氧呼吸产生的ATP被消耗以吸收矿物元素离子，C项是错误的。【点评】本题考察物质进出细胞的方式。【一例推论】：【变化一】新生儿肠上皮细胞通过消耗ATP可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式是()A.主动运输，主动运输B.内吞作用，主动转运C.主动转运、内吞D.被动转运、主动转运【答案】B【分析】水分子、脂质分子、不带电小分子、带电小分子和离子都可以通过跨膜转运进入细胞。只有大分子或颗粒物质不能跨膜运输。可以通过内吞作用进入细胞。母乳中的免疫球蛋白是必须通过内吞作用吸收的大分子。半乳糖是单糖，其运输方式也是主动运输，需要消耗能量。【变体2】红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A.可以从低浓度侧到高浓度侧B.需要供应ATPC.两者都需要运营商协助D.既需要载体辅助，又需要能量消耗【答案】C类型4：ATP的结构和性质例4.高等植物产生ATP的生理过程为()A.呼吸作用和渗透作用B.呼吸、蒸腾C.光合作用、主动运输D.光合作用、呼吸作用【答案】D【分析】在高等植物中，光合作用的光反应阶段和呼吸作用都能产生ATP。【SummarySulimatio】本题考查ATP的形成途径。【一例推论】：【变化一】下列关于人体细胞中ATP的说法正确的是（）A.ATP虽然在人体细胞中无处不在，但含量并不多B.ATP在人体细胞中普遍存在且含量高C.它含有三个高能磷酸键D.过度还原时，可直接由ADP生成，不依赖其他物质【答案】一个【分析】ATP在化学上是不稳定的。虽然它在人体细胞中普遍存在，但很容易转化为ADP。当ADP形成ATP时，它必须与游离的磷酸基团结合。【变体2】在上述反应式中，下列说法正确的是（）A.物质和能量都是可逆的，酶是一样的B.物质和能量是不可逆的，但酶不一样C.物质是可逆的，能量是不可逆的，酶不一样D.能量不可逆，物质不可逆，酶也一样【答案】C【分析】考察ATP和ADP相互转化的问题。(1)从反应条件来看，ATP的水解是一种水解反应，催化这个反应的酶是水解酶。ATP合成是一种合成反应，催化该反应的酶是合成酶。酶是特异性的，所以酶是不一样的。(2)从能量上看，ATP水解释放的能量是储存在高能磷酸键中的化学能，而合成ATP的能量主要包括化学能和太阳能。因此，能源是不同的和不可逆的。(3)从物质的观点看，物质是可逆的。...

2022-05-07 细胞atp是什么意思 细胞ATP

图书名称：《Aaqu分析用户手册介绍、空间建模、执行与输出卷》【作者】王鹰宇【丛书名】Aaqu用户手册大系【页数】605【出版社】北京：机械工业出版社,2021【ISBN号】978-7-111-66342-3【分类】有限元分析-应用软件-手册【参考文献】王鹰宇.Aaqu分析用户手册介绍、空间建模、执行与输出卷.北京：机械工业出版社,2021.图书封面：输出卷》内容提要：本书是“Aaqu用户手册大系”中的一本，介绍了Aaqu平台中使用的所有单元的详细内容。书中对每一类单元的使用场合、典型应用、选取、截面属性、可赋予的材料、节点上的自由度定义、可以施加的各种载荷、可使用的输入和输出等进行了详细的讲解和归纳。本书对单元的选取、连续单元（通用连续单元流体连续单元无限单元翘曲单元）、结构单元（膜单元杆单元梁单元桁架单元弯头单元壳单元）、惯量单元（点质量单元转动惯量单元）、刚性单元、容量单元、连接器单元、弹簧单元、阻尼器单元、柔性连接单元、分布耦合单元、胶粘单元、垫片单元、面单元、管座单元、线弹簧单元、弹塑性连接单元、拖链单元、管土壤相互作用单元、声学界面单元、欧拉单元、流管单元、流管连接器单元、用户定义的单元、粒子单元（离散粒子单元连续粒子单元）分别进行了详细的解释及总结，包括这些单元的使用场合和使用时的注意事项等。在本书后附录中分别列出了AaquStadard、AaquExlicit、AaquCFD中可以使用的单元名称。本书可以作为航空航天、机械设计制造、石油化工、精密仪器、汽车交通、国防军工、土木工程、水利水电、生物医药、电子工程、能源、造船，以及日用家电等领域的工程技术人员的参考用书，也可以作为高等院校相关专业高年级本科生和研究生的参考用书。对于使用Aaqu的工程技术人员，本书是重要的工具书；对于使用其他工程分析软件的人员，本书也具有积极的参考作用。《Aaqu分析用户手册介绍、空间建模、执行与输出卷》内容试读第1部分介绍、空间建模和执行1介绍1.1介绍：概览……31.2Aaqu输入语法规则和约定61.3在Aaqu中定义模型251.4参数化建模………………………30···试读结束···...

2022-05-05 用户手册怎么写 用户手册是干什么用的

编辑评论：费曼学习法（用输出强制输入）深深影响了全球1000万精英的学习方法，帮助用户1年完成4年MIT课程。费曼学习法的有效性被“神童”斯科特证实：他用费曼学习法在麻省理工学院用费曼学习法在一年内完成了4年33门计算机科学课程，震惊世界。简介世界著名的诺贝尔奖获得者、天才物理学家、纳米技术之父、量子电动力学创始人费曼，除了精通多种语言外，在音乐方面也有很深的造诣。他之所以能在诸多领域取得丰硕的成果，是因为他拥有独特的学习方法，是当之无愧的学霸。费曼学习方法的核心是简化复杂的知识，以教代替学习，让输出强制输入。高度推崇输出思维，认为输出是最强大的学习能力，能够不卡顿地重复学习内容是完成学习的唯一途径；它特别注重简化思维，强调找到问题的关键点，将复杂的知识简化。只有用浅显的语言表达深刻的知识。这不仅仅是一种学习方式，更是一种思维方式。学霸在用！关于作者尹洪新，毕业于中国人民解放军外国语学院，现任焦作师范学院讲师，此后一直从事英语教学。荣获“优秀教师”、“优秀教育家”、“三教先进个人”等多项荣誉称号。2014年获河南省高校英语竞赛优秀组织奖，2016年获河南省教学技能大赛“优秀辅导奖”。翻译作品有《懒人懒思》，主编作品有《英汉多功能英语学习词典》、《英语口语II》、《英语口语VI》等。发表多篇论文，参与或主持多项教育教学项目。李伟，毕业于郑州大学，工学硕士，讲师。现为焦作师范学院教师。书籍内容STEPONE学习的精髓第一章掌握一门学科有多难？…003第二章什么是“费曼学习法”？…012第二步建立学习对象第3章我们为什么要学习？…025第4章专注于目标？…031第5章计划：与目标建立“牢固的纽带”？…039第6章费曼技术：目标原理？…048第三步了解我们将要学习的内容第7章知识来源的分类与比较？…055第8章：形成思维导图和流程图？…066第9章阅读和记忆的原理？…077第10章第一次复述？…081第11章费曼技术：系统原理？…087STEPFOUR输出是最强大的学习能力第12章：以教代替学习？…093第13章用“输出”强制“输入”？…103第14章第二次复述？…114第15章费曼技术：输出原理？…121第五步回顾与反思第16章怀疑和探索让我们更聪明？…127第17章寻找反证？…142第18章“内容留存”决定了我们的学习效果？…154第19章费曼技术：回顾原理？…164STEPSIX简化和吸收第20章好东西太多也会引起消化不良？…169第21章纵向扩展和改进？…181第22章：深挖实现知识内化？…190第23章第三次复述？…195第24章费曼技术：化简原理？…200后记？…206免费试读原文两种学习，你是哪一种？在这个时代，学习新游戏变得越来越容易，但掌握新游戏却越来越难。为什么大多数人学不会？我们大多数人都在使用的传统学习方法具有三个特点。首先，专注于输入。通过死记硬背，或者通过叠加阅读量，数量变成了质量。二是教条主义。一味地固守信中的理论或框架，眼光狭隘。三是标准化应用。严格按照所学知识去实践，遇到问题严谨，缺乏创新。主要是输入-死记硬背。优点是可以在短时间内积累尽可能多的信息，学到很多知识点。缺点是内容留存率低，今天能记住的东西过几天就“十有八九”了。教条主义-老师/书籍所说的就是它所说的。优点是节省了接受知识的时间，对一个理论或知识点毫无疑问的全部接受。缺点是挡住了其他可能性，缩小了自己的视野。标准化应用程序-硬拷贝。优点是学习到的知识可以快速高效地实施，前提是必须遇到与学习到的理论相匹配的场景。缺点是缺乏灵活性导致不兼容。一旦条件与你所知道和所学的不同，或者场景发生变化，知识就无法实施。一提到传统的学习思路，我们马上就会想到机械背诵。它是基于输入的学习的有力工具，也是广泛应用于家庭和学校教育的一种思想。中学时，为了在高考前把英语学好，有多少人不大声朗读，整夜疯狂背单词？我的一个同学有一次每天晚上读，连续两个月一直背到凌晨，最后发烧住进了医院。为了背唐诗，小时候经常头晕。幸运的是，在那些适合反复记忆的知识中，只要坚持，还是可以的。机械背诵的方法非常适合上面提到的三个特点。它的唯一目的就是输入，力求让人们在最短的时间内记住最多的知识，然后在测试场景中通过测试（标准化应用）。然而，随着时代的进步，社会节奏的加快和互联网的发展，学习也开始进化。过去方法的缺点逐渐暴露出来。它在学习过程中仍然承担着一些重要的使命，但仅仅依靠传统的学习方式已经无法帮助人们成为“新时代的知识精英”。小唐的成功是另一种学习：时间少、效率高、效果好。他的父亲唐先生无疑是现代社会的知识精英。小唐按照传统的学习方式，可以轻松继承父亲80%的资源。但他想得更远：如果我失去了父亲的保护，我的学习还会被称为“学习”吗？我学到的成果真的值得“成果”吗？我们也可以从英文角和中文角的形式中看到更好的学习思维的影子。与任何能够表达您对一个或多个主题的见解的人进行对话，这难道不是一种更好、更令人印象深刻的方法吗？与学习小组类似，它反映了学习的最终本质应该是输出而不是输入。当你把输出作为输入的辅助工具时，学习效果立马提升百倍。我一直认为，提升自己的思维，明确一个好的方向，学习一直是一件很简单的事情。“在线学习”是费曼学习方法的一种体现，也是一个重要的应用场景。当你独自一人拥有一台电脑和大量的互联网信息时，教师的作用就微乎其微了。如何快速获得所需的知识？如何验证所学知识的有效性？这些知识点的问题你知道吗？如何自律、制定计划、管理好时间？这时，传统思维遇到了不可逾越的障碍，我们必须对自己做出学习改变。好消息是，如果你做对了，学习并不是那么难！与现实世界的有效联系我们还需要了解了解知识和获取知识的目的。想一想，你为什么要掌握一门知识？难道只是解构写成笔记，整理成万能公式，考试拿满分吗？那次聚会上，我和小唐聊得很愉快，看到了更多让我惊讶的事情。小唐对知识的理解，显然比同龄人高出好几个层次。他说：“掌握知识很难。罪魁祸首是人的学习惯性。我们生来就认为学习就是在一张纸上画出未来，好像知识对现在无用，但对未来无价。未来。知识是为了建立自己的未来。这种假设是非常错误的。”这句话让我想起了我的高中和大学时代，当时我和我身边的同学，包括老师，确实有这个想法。每个人都踩在脚下的一片云上，喜欢向上看，很少向下看。我们认为：没有人喜欢学习，人性是懒惰的，学习是反人类的东西。为什么我这么努力？因为我们想在未来获得竞争优势，增加就业竞争力。一些心灵鸡汤也告诉你：“总有一天，你会感谢自己现在的努力！”所有鼓舞人心的语言都指向未来。看来，今天只要掌握一门知识，明天就会成功。你的中学班主任会站在讲台上认真教：“你是给我学的吗？不！你是给你父母学的吗？不，是给你自己的！今天少背一个字，少做一个锻炼，明天会有所作为！”你爸妈讨厌铁不是钢：“假期都过了一半，你还在划水！你看邻居家的小周，他学习比你更努力，成绩也比你好，现在他可以叫你哥们，等上大学。毕业了找了好工作，他还知道你是谁？今天不好好学习，明天就要搬砖了！”随着时间的推移，你的大脑中会形成一个固定的模式：学习是为了改变你未来的命运，为了获得成功。潜台词是：今天的学习不能改变。在这种思维的引领下，学习成为了一项沉重的使命。越认真学习，越难掌握知识。真的是这样吗？答案是：不！真正的高质量学习，一定能让人融入现实世界。学习最重要的是“真”，它必须使人与时俱进，了解身边发生的一切，促进我们对知识的运用和创新。换句话说，通过学习，我们希望与现实世界建立有效的联系。多年来，我见过优秀的人，他们在学习一门学科时从不使用它来构建虚幻的未来，而是专注于将知识与现实生活场景紧密结合。阅读这句话将极大地帮助你理解费曼的技巧。从获取知识中获得竞争优势当然是必不可少的——我们永远不能否认这一点，但是当你获取知识只是为了以某种方式超越他人时——这个想法越强大，你离起点就越远行，越难学。只有把学习从功利导向中抽离出来，专注于如何彻底理解一个知识，以及如何在今天更好地把这个知识变得更好，你才能真正提高你的学习能力。提高学习能力比获得知识更重要。远见·洞察·智慧费曼认为，好的学习方法可以为一个人创造广阔的视野和对世界的敏锐理解。在我看来，费曼的学习方法为我们提供了三种不同的能力：首先，愿景通过解读知识传达给我们的信息来判断未来趋势，而不仅仅是记住它。2、穿透力通过费曼的分析技巧，我们可以从零散的知识中看到事物的本质，快速解决问题，掌握事物的规律。...

2022-11-19

东奥注册会计师2021-12-2217:07:41国际化战略的优缺点全球协作程度和对东道国本土市场的适应能力均低。其决策行为主要体现母国与母公司的利益。公司的管理决策权高度集中于母公司，对海外事业部采取集权式管理体制。该种战略把产品的研发职能集中于母国，而在东道国当地建立生产基地和营销渠道，同时总部对其实施严格的控制。无法获得区位经济、经验曲线效应和规模经济效应。适用于企业拥有宝贵的核心能力、并且企业所面临的顾及地域差别的压力和降低成本压力均较小的情形。相关知识点，可以点击查看：国际化经营战略的组织结构类型国际化战略是什么更多知识点解读和考试重难点的分析，可以关注东奥会计在线注会战略栏目...

2022-04-05 战略管理国际化战略 企业战略管理国际化战略

东奥注册会计师2021-12-2217:07:39企业集权和分权的优缺点集权优点易于协调各职能间的决策易于对上下沟通的形式进行规范由最高管理层统一决策，有利于规范下属部门的行动，促使企业整体目标的实现有利于集中力量快速应对紧急危局有助于实现规模经济这种结构比较适用于由外部机构实施密切监控的企业(若采用分权，部门间各自为政，不利于协调企业内外部利益相关者的利益矛盾和冲突)集权缺点不利于发展个性，高层管理者顾及不到下属部门的特殊性由于信息传递时间长，可能会延误决策时机，缺乏灵活性与对市场的应变力基层管理人员职业晋升空间有限分权优点有利于发挥下属的积极性和创造性能为下属提供更多的职位晋升机会适应外部环境的能力较强信息沟通和传递速度比较快，信息失真程度比较低分权缺点难以统一指挥和协调，有的下属部门因追求自身利益而忽视甚至损害公司的整体利益容易出现部门之间各自为政的失控现象相关知识点，可以点击查看：企业分权的优点企业集权含义是什么更多知识点解读和考试重难点的分析，可以关注东奥会计在线注会战略栏目...

2022-04-05 分权集权的优缺点 分权集权

东奥注册会计师2021-12-2217:07:19合伙制企业的优缺点有优点扩大了资金来源，有助于企业扩大规模、生产发展多个产权主体有利于整合发挥合伙人的资源优势合伙人共同经营，分散了经营压力缺点合伙人对债务承担无限责任，风险较大合伙人之间缺乏有效的制约机制，可能产生搭便车的行为合伙人之间产生的分歧带来很多的组织协调成本，降低了决策效率合伙人的退伙会影响企业的生存和寿命相关知识点，可以点击查看：合伙制和公司制的优缺点比较合伙企业的优势和劣势有哪些更多知识点解读和考试重难点的分析，可以关注东奥会计在线注会战略栏目...

2022-04-04 合伙制企业 合伙人风险 合伙制企业合伙人拿工资嘛