• 同传Barry职场英语-基础听说---职场人必备的认知提升课+职场场景英语

    课程介绍课程来自于同传Barry职场英语-基础听说---职场人必备的认知提升课+职场场景英语文件目录基础听说---职场人必备的认知提升课1.先导课.m42.方法论---概述.m43.方法论---背单词.m44.方法论---练听力.m45.方法论---练口语.m46.能力定级---前言.m47.能力定级---欧标CEFR.m48.能力定级---定级测评.m49.Vocaulary---如何积累.m410.Vocaulary---中英数字转换.m411.逻辑表达---前言.m412.逻辑表达---逻辑思维.m413.逻辑表达---表达沟通.m414.逻辑表达---通过测试.m415.翻译技巧---大原则.m416.翻译技巧---具体技巧.m417.翻译技巧---笔记法.m418.音标---前言.m419.音标---通读48音标.m420.音标---精讲元音.m421.音标---精讲辅音.m422.音标---通关测试.m423.连读---前言.m424.连读---连读.m425.连读---音变.m426.连读---通关测试.m427.Grammar---时态串讲.m428.Grammar---时态测试.m4职场场景英语扫码加入会员免费获取全网课程.g1.入职面试--开启面试--开场.m4【邮件专题】1.给陌生人第一次发邮件.m4【外贸专题】1.谈价格.m42.入职面试--面试中--基本信息.m4【邮件专题】2.求职.m4【外贸专题】2.产品介绍.m43.入职面试--面试中--过往经历.m4【外贸专题】3.工作汇报.m44.入职面试--面试中--求职动机.m4【外贸专题】4.砍价.m4【外贸专题】5.售后服务.m45.入职面试--面试中--文化契合度.m46.入职面试--面试中--领导力.m4【外贸专题】6.客户冲突.m47.入职面试--面试中--薪资待遇.m4【外贸专题】7.逾期付款.m48.入职面试--结束面试--常见候选人问题.m4【外贸专题】8.生产延期.m49.入职面试--结束面试--沟通面试结果.m410.内部转岗--销售转培训.m411.在职(日常交流)--寒暄.m412.在职(日常交流)--介绍(个人am团队).m413.在职(日常交流)--寻求帮助.m414.在职(日常交流)--关于年假.m415.在职(日常交流)--请求审批.m416.在职(日常交流)--告别.m417.在职(主持会议)--开始会议--安排会议.m418.在职(主持会议)--开始会议--确认参会者.m419.在职(主持会议)--开始会议--介绍目标am议程.m420.在职(主持会议)--开始会议--说明规则am开启议题.m421.在职(主持会议)--管理会议--线上会议.m422.在职(主持会议)--管理会议--把控时间.m423.在职(主持会议)--管理会议--防止跑题.m424.在职(主持会议)--管理会议--鼓励发言.m425.在职(主持会议)--管理会议--达成一致.m426.在职(主持会议)--安排任务--讨论待办事项.m427.在职(主持会议)--安排任务--分配工作任务.m428.在职(主持会议)--安排任务--说明截止日期.m429.在职(主持会议)--结束会议--总结对齐.m430.在职(主持会议)--结束会议--感谢与会者.m431.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目背景(意向沟通).m432.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目背景(项目背景).m433.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目背景(项目目标).m434.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目背景(项目方案).m435.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目进展.m436.在职(参加会议)--跨部门会议--讨论方案(陈述和询问观点).m437.在职(参加会议)--跨部门会议--讨论方案(请求澄清).m438.在职(参加会议)--跨部门会议--讨论方案(同意和不同意).m439.在职(参加会议)--跨部门会议--冲突管理.m440.在职(参加会议)--跨部门会议--寻求解决方案.m441.在职(参加会议)--部门例会--同步工作进展.m442.在职(参加会议)--部门例会--挑战am解决方案.m443.在职(参加会议)--部门例会--寻求am给予建议.m444.在职(参加会议)--部门例会--确认信息.m445.在职(参加会议)--复盘会--回顾目标.m446.离职--一对一沟通.m447.离职--绩效沟通--结果E.m448.离职--绩效沟通--结果M+.m449.离职--绩效沟通--结果M.m450.离职--绩效沟通--结果M-.m451.离职--绩效沟通--结果I.m452.离职--绩效沟通--结果F.m453.离职--离职访谈.m454.离职--体面告别.m4扫码加入会员免费获取全网课程.gC1级别---Advaced扫码加入会员免费获取全网课程.gC1-Techaddictio.m3C1-Retigahoue.m3C1-Ajoiterview.m3C1-Iovatioiuie.m3C1-Thehitoryofhadgeture.m3C1-Catchiguafteratri.m3C1-Arojectmaagemetmeetig.m3C1-Birthdayartie.m3C1-Itrovertreddreigthealace.m3C1-Challegeatwork.m3C1-Thehelix.m3C1-Aiterviewaouttwoook.m3A1级别---Begier扫码加入会员免费获取全网课程.gA1-Bookigatale.m3A1-Orderigiacafe.m3A1-ThefirtEglihcla.m3A1-Orgaiigagrouroject.m3A1-Meetigothertudet.m3A1-AVoicemailMeage.m3A1-ARequetfromYourBo.m3A1-Shoigforclothe.m3A1-Meetigaewteammemer.m3A1-Buiecard.m3A1-Meetigeoleatadier.m3A1-Fidigthelirary.m3B1级别---Itermediate扫码加入会员免费获取全网课程.gB1-Arriviglatetocla.m3B1-Atthechemit.m3B1-Aweatherforecat.m3B1-MeetigaNewColleague.m3B1-Aiterviewaoutliteigkill.m3B1-Worklifealace.m3B1-MeetigaOldFried.m3B1-Ateammeetigaoutdiverity.m3B1-ShowigIteret.m3B1-Makigadeciio.m3B1-CatchigU.m3B1-Atudetdicuio.m3B1-Ahoecallfromacutomer.m3B1-Aitroductiotoalecture.m3B1-Chattigaoutaerie.m3B2级别---UerItermediate扫码加入会员免费获取全网课程.gB2-Gettigadvice.m3B2-Adigitaldetoxodcat.m3B2-Talkigaoutrumour.m3B2-Officeartylaig.m3B2-Atalkaoutmotivatio.m3B2-Buieew.m3B2-Alectureaoutaexerimet.m3B2-Adeigreetatio.m3B2-Creatigatudygrou.m3B2-Auieiterview.m3B2-Filmreview.m3B2-Joiigagym.m3A2级别---Elemetary扫码加入会员免费获取全网课程.gA2-Miigacla.m3A2-GettigaMaicure.m3A2-GettigaTattoo.m3A2-Bowlig.m3A2-Chagigameetigtime.m3A2-Aivitatiotoaarty.m3A2-Traortaoucemet.m3A2-Chagigla.m3A2-AMorigBriefig.m3A2-Itructioforaaigmet.m3A2-Factadfigure.m3A2-Who'whoitheoffice.m3A2-GettigaSucritio.m3A2-BreakigU.m3A2-Fourcoveratio.m3A2-Udertadigaexlaatio.m3A2-Leavigameage.m3英语...

    2023-05-20 绩效沟通 目标 绩效沟通反馈表怎么写

  • 恒洋老师:财富思维认知破局

    课程介绍课程来自于恒洋:财富思维认知破局决定人生财富的,不是智力和能力而是思维和认知文件目录第1讲怎么变有钱.m4第2讲有钱人思维.m4第3讲去除低认知.m4第4讲避财富陷阱.m4第5讲钱有什么用.m4第6讲斗争有方法.m4第7讲世界不公平.m4第8讲有话好好说.m4第9讲做没用的事.m4第10章要认识自己.m4第11章人生大战略.m4第12章人必有一败.m4第13章去获得权力.m4第14章一切皆可搏.m4第15章做人分寸感.m4第16章石头剪子布.m4第17章共识与事实.m4第18章对人别对事.m4第19章变还是不变.m4第20章不要省时间.m4...

    2023-05-20 石头剪子布是谁 石头剪子布剪子石头布

  • 陈春花《管理的认知与行动—如何成为有效的管理者》8集视频

    课程介绍课程来自于陈春花《管理的认知与行动—如何成为有效的管理者》8集视频文件目录更多精品课微信:502212423.g01管理的认知与行动第一讲为什么需要管理.flv02管理的认知与行动第二讲管理的认知.flv03管理的认知与行动第三讲我所提倡的管理关.flv04管理的认知与行动第四讲管理的演变.flv05管理的认知与行动第五讲有效的管理.flv06管理的认知与行动第六讲组织的认知.flv07管理的认知与行动第七讲个人与组织.flv08管理的认知与行动第八讲组织如何面对不确定性.flv...

    2023-05-20

  • 2023年新书推荐:《为什么学生不喜欢上学:认知心理学家解开大脑学习的运作结构》

    资源名称:2023年新书推荐:《为什么学生不喜欢上学:认知心理学家解开大脑学习的运作结构》资源简介:本书以ldquo人类是如何思考和学习的rdquo为线索,按章节依次阐述了大脑关于学习的10项基本运作原理,回答了诸如为何我们无须费力就能记住热播剧剧情却记不住知识等普遍学习困惑,揭示了故事、情感、记忆、背景知识、练习在构建知识和创造持久学习经验中的重要性,据此给出教育工作者提高学生的学习能力及精进教学技艺的方法建议。学习智库1/文件列表为什么学生不喜欢上学:认知心理学家解开大脑学习的运作结构├──为什么学生不喜欢上学.azw3├──为什么学生不喜欢上学.eu├──为什么学生不喜欢上学.moi├──为什么学生不喜欢上学.df...

    2023-03-22 新书epub 新书epub下载

  • 鹤老师:底层认知课,知识一定可以改变命运

    课程介绍课程来自于鹤老师:底层认知课,知识一定可以改变命运因为身处极大的不确定的时代,新一代年轻人的困惑比以前更多。上一代年轻人,普遍对文学、诗歌、历史故事感兴趣。但是你看现在的年轻人,他们的关注点更多转向了社会学、人类学、哲学、思想史甚至考古学。这些学科原本被认为是边缘的、偏门的、不合时宜的,现在却成为年轻人追捧的对象。这个变化有商业因素的推动,但最终是关乎社会和文化氛围的转向,它值得我们深入思考——你会发现中国的青年产生了一个心态上的巨大转变:从寻求慰藉,到寻求解释,寻求答案当真想起亚当斯的那句话,“我们这一代人要学习政治和军事,然后我们的下一代才有机会学习经济、工程、科技,然后他们的下一代才有条件学习艺术、文化与音乐。”为什么要学好底层认知?因为一一知半解的代价太大为什么要听鹤老师说认知因为一分钟可以当40分钟用信息从来都不值钱信息的筛选才值钱正确的信息才值钱知识一定可以改变命运除非你学的知识没用跟鹤老师学认知文件目录【序言】为什么要学好经济学.m4【基石篇】之商品效用-泛滥美国的亚洲鲤鱼.m4【基石篇】之边际效用-水为什么比房子便宜.m4【基石篇】之交易与财富-别针换别墅谁吃亏了.m4【基石篇】之私有产权-分掉盖茨的钱会怎样.m4【基石篇】之元规则-为何世界上还有穷国.m4【基石篇】之迂回生产-明星网红有什么用.m4【基石篇】之破窗理论-100万件T恤的威力.m4【基石篇】之财富尺度-如何衡量全社会财富.m4【热点篇】之光刻巨头-高科技垄断如何破局.m4【基石篇】之微观宏观-真正的宏观经济学.m4【基石篇】之基尼系数-为什么会有贫富差距.m4【基石篇】之人力成本-合理的通胀率是多少.m4【基石篇】之货币政策-免费发钱的小天使.m4【基石篇】之危机本质-经济危机是怎么回事.m4【热点篇】之美国大萧条-大萧条与罗斯福新政.m4【热点篇】之货币如水-房地产是吸血鬼吗.m4【热点篇】之商品质量-自由市场如何监管质量.m4【基石篇】之度量单位-计划经济与超级大脑.m4【基石篇】之通货紧缩-通缩与流动性陷阱.m4【基石篇】之财富维度-首富圈子谁更有钱.m4【基石篇】之生存效率-什么才是真正的节约.m4【基石篇】之超额补偿-人均寿命与工业污染.m4【热点篇】之外汇储备-外汇储备与对外援助.m4【热点篇】之去杠杆-去杠杆到底什么.m4【基石篇】之资产三性-投资中的不可能三角.m4【热点篇】之人生巅峰-给你100万用7天.m4【热点篇】之价格歧视-双十一规则为何复杂.m4【热点篇】之摩擦力-月赚十万的小卖部.m4【基石篇】之逆淘汰-劣币驱逐良币怎么办.m4【基石篇】之行业寡头-企鹅阻碍互联网了吗.m4【热点篇】之吸储成本-余额宝是怎么回事.m4【热点篇】之消费的本质-剁手王应该拿奖吗.m4【热点篇】之降维攻击-星链会弯道超车5G吗.m4【热点篇】之效率之争-淘宝不死中国不富.m4【基石篇】之科斯定理-追尾为何后车全责.m4【基石篇】之机会成本-猪心为什么比猪肝贵.m4【商业篇】之核心权重-汽车之家为何崛起.m4【基石篇】之价格深度-集邮市场为何暴跌.m4【基石篇】之比较优势-泰森为什么要雇保镖.m4【基石篇】之准入门槛-谁压低了你的收入.m4【基石篇】之中等收入陷阱-经济为何停滞不前.m4【热点篇】之无效竞争-全体站着看电影.m4【基石篇】之货币总量-到底多少钱才够用.m4【热点篇】之消费不振-房地产和消费不振.m4【商业篇】之从0到1-那天晚上发生了什么.m4【基石篇】之生活下限-失业的小手工业者.m4.【热点篇】之阶层固化-起跑线不一样怎么办.m4【基石篇】之信息成本-信息不对称怎么办.m4【热点篇】之短视频-短视频是盆猪饲料.m4【基石篇】之交易成本-谁决定了企业规模.m4【热点篇】之人工智能-AI会导致失业潮吗.m4【基石篇】之沉没成本-到底损失了多少钱.m4【基石篇】之通货膨胀-通货膨胀是怎么回事.m4...

    2023-03-09 基石改变命运有知识哦 基石改变命运有举行

  • 电商店主蚂蚁电商培训-提升淘系认知

    课程介绍课程来自于电商店主蚂蚁电商培训-提升淘系认知课文件目录蚂蚁资料S级蚂蚁云1:2拉搜索11.4(自定义全开).df标题制作1.xlx人群全狙1:3拉搜索.df1、回放显示灰色看不了,点开这里!.m43_淘系认知.m44、3月19日999正课直播第一期.m46_自定义全开人群全狙13纯付费拉搜索三大问题解析.aac7自定义全开人群狙击.m48rhc人群全狙直通车1,3拉搜索实操.m49、本课能学到什么?【90%的运营看过本视频】.m410、【评分4.98分的实操课】13拉搜索,第一部分.m411、【评分4.98分的实操课】13拉搜索,第二部分.m412、【评分4.98分的实操课】13拉搜索,第三部分.m413、【评分4.98分的实操课】13拉搜索,第四部分.m414、【珍贵RHC】早期白桥摔杯子案例分享.m415、【一线运营必看】遇到价格战幸运哥的解决方案.m416、【早期珍贵视频】手淘搜索不精准怎么办?.m417、手淘搜索的四率,潜率,新率,老率,效率.m419_4.17日直播重开-直通车纯付费拉手掏搜索实操.m420_3699知识点总结复盘答疑分享.m421_3699知识点总结复盘答疑分享二.m4...

    2023-03-09 蚂蚁兴能设置 蚂蚁定制

  • 【三节课】一课认知UML

    课程介绍课程来自于【三节课】一课认知UML(完结)UML作为一种统一的软件建模语言具有广泛的建模能力。UML是在消化、吸收、提炼至今存在的所有软件建模语言的基础上提出的,集百家之所长,它是软件建模语言的集大成者。UML还突破了软件的限制,广泛吸收了其他领域的建模方法,并根据建模的一般原理,结合了软件的特点,因此具有坚实的理论基础和广泛性。UML不仅可以用于软件建模,还可以用于其他领域的建模工作。UML立足于对事物的实体、性质、关系、结构、状态和动态变化过程的全程描述和反映。UML可以从不同角度描述人们所观察到的软件视图,也可以描述在不同开发阶段中的软件的形态。UML可以建立需求模型、逻辑模型、设计模型和实现模型等,但UML在建立领域模型方面存在不足,需要进行补充。作为一种建模语言,UML有严格的语法和语义规范。UML建立在元模型理论基础上,包括4层元模型结构,分别是基元模型、元模型、模型和用户对象。4层结构层层抽象,下一层是上一层的实例。UML中的所有概念和要素均有严格的语义规范。UML采用一组图形符号来描述软件模型,这些图形符号具有简单、直观和规范的特点,开发人员学习和掌握起来比较简单。所描述的软件模型,可以直观地理解和阅读,由于具有规范性,所以能够保证模型的准确、一致。文件目录1.课程导入.m42.一、UML有哪些图?.m43.二、UML在大厂的应用、误区与问题.m44.三、UML在工作中的使用.m45.四、UML的后续学习.m46.课程总结.m4...

    2023-03-09 uml建模语言 UML建模语言与信息系统建模关系如何

  • 《焦虑障碍的认知行为策略疗法》美国焦虑症协会前主席亲授(视频27讲)

    课程介绍课程来自于美国焦虑症协会前主席亲授《焦虑障碍的认知行为策略疗法》(视频27讲)讲师介绍ReidWilo博士他是美国焦虑症协会主席(前)。2014年,他获得了美国焦虑与抑郁协会颁发的最高奖项,并获得了国际强迫症基金会颁发的2019年服务奖。他是美国北卡罗莱纳医学院临床精神病学副教授。他的免费自助网站每年有50万访问者(2000万点击量)。他所著多本心理治疗书籍被翻译成多种语言,畅销优选。本课程将学习到Wilo博士治疗焦虑症的理论核心和实践技术可以快速上手的,帮助来访者应对不确定性和不适的临床工具和技术如果你正在努力使用传统的方法来治疗焦虑症的患者,可以试试这种完全不同的、反直觉的、极其有效的治疗方法。真实咨询案例录像+理论阐释课程包含ReidWilo博士与来访者的6个真实案例视频的实际互动:焦虑障碍的快速治疗强迫症的认知治疗惊恐障碍的认知治疗矛盾的强迫症患者暴露疗法治疗恐惧症严重强迫症患者的治疗在你观看案例录像的同时,Wilo博士会在关键处暂停并解释他为什么这么做,有效地帮你提升与焦虑障碍患者工作的能力。文件目录01焦虑障碍的快速治疗:1.m402焦虑障碍的快速治疗:2.m403焦虑障碍的快速治疗:3.m404惊恐障碍的认知治疗:1.m405惊恐障碍的认知治疗:2.m406暴露疗法治疗恐惧症(1).m407暴露疗法治疗恐惧症(2).m408暴露疗法治疗恐惧症(3).m409暴露疗法治疗恐惧症(4).m410焦虑障碍的认知行为治疗.m411焦虑障碍的认知行为治疗:11.m412焦虑障碍的认知行为治疗:12.m413焦虑障碍的认知行为治疗:13.m414焦虑障碍的认知行为治疗:14.m415焦虑障碍的认知行为治疗:15.m416焦虑障碍的认知行为治疗:16.m417矛盾的强迫症患者(1).m418矛盾的强迫症患者(2).m419矛盾的强迫症患者(3).m420矛盾的强迫症患者(4).m421矛盾的强迫症患者(5).m422矛盾的强迫症患者(6).m423严重强迫症患者的治疗(1).m424严重强迫症患者的治疗(2).m425严重强迫症患者的治疗(3).m426严重强迫症患者的治疗(4).m427严重强迫症患者的治疗(5).m4...

    2023-02-22 强迫症焦虑症最坏到什么程度 强迫症焦虑症吃中药管用吗

  • 走出自我认知的黑箱 周小宽:成年人如何才能不心累

    课程介绍课程来自走出自我意识的黑匣子周小宽:大人怎能不累治愈了数十万听众的心理咨询师×温柔的情感主播三大认知视角,10+热点话题,30条认知真相每天十分钟,陪你重新认识自己,活出实力人生最大的遗憾,就是没能活成自己想要的样子总是追求完美,要求过高,把精神能量消耗到负值;自己努力得不到的,别人轻而易举,心理落差越来越大;焦虑,疲倦,一事无成,有太多的不平等……每一个不那么成功的人生,都可能是命中注定。标题="跳出自我认识的黑匣子周小宽:大人如何不累的图解"alt="跳出自我认识的黑匣子周小宽:大人如何不累的图解"gt文件目录01“失控感”让你生活不快乐_痛苦的根源(上).m4a02《失控》让你不开心_痛苦的根源(下).m4a03你为什么讨厌你的家人?_原来的家庭.m4a04别把父母当成你的“道德”_原生家庭(上).m4a周小宽寄语:打开自我意识的黑匣子,光明才会进来.m4a05别把父母当成自己的“道德”_原生家庭(下).m4a06你不完美,但你值得爱_创伤疗愈(上).m4a07你不完美,但你值得爱_创伤疗愈(下).m4a08你不必错,这就是自由_表达自主(上).m4a09你不必错,这就是自由_表达自主(下).m4a10无条件的爱只是一种幻觉_自知真相(上).m4a11无条件的爱只是一种幻觉_自知真相(下).m4a12妥善管理怒火,不要从“受害者”变成“加害者”_知晓愤怒.m4a13抑制愤怒,这不叫“处理情绪”_情绪管理(上).m4a14抑制愤怒,这不叫“处理情绪”_情绪管理(下).m4a15N种调和愤怒的方法_情绪管理(第1部分).m4a16种调和愤怒的方法_情绪管理(第2部分).m4a17你厌倦了做别人的“情感救助者”吗?_边界管理(第1部分).m4a18你厌倦了做别人的“情感救助者”吗?_边界管理(下.m4a19学会先接纳自己,减少沟通中的攻击性_沟通的起源.m4a20接受你的不安全感_自言自语(第1部分).m4a21接受你的“不安全感”_自言自语(第二部分).m4a22自我接纳,学做一个普通人_自我定位(上).m4a23自我接纳,学做一个普通人_自我定位(下).m4a24不与自己为敌,才能不与世界为敌_关系管理(上).m4a25不与自己为敌,才能不与世界为敌_关系管理(下).m4a26可以改变自己,但不要攻击自己_拒绝攻击.m4a27低价值感:婚姻中,不需要向别人证明自己(上).m4a28低价值:婚姻中,不需要向别人证明自己(下).m4a29角色标签:撕掉两性关系的功能和要求(上).m4a30角色标签:撕掉两性关系的功能和要求(下.m4a31爱缺失症:不要以“索取”的方式去索取爱(上).m4a32爱缺失症:不要以“请求”的方式去索取爱(下).m4a33走出原生家庭:婚姻是幸福的基础(上).m4a34走出原生家庭:婚姻是幸福的基础(下.m4a35拒绝受害者思维:要求对方从自我反省和自我改变开始(上).m4a36拒绝受害者思维:要求对方从自我反省自我改变开始(m4a).m4a37拒绝受害者思维:要求对方从自我反省和自我改变开始(下).m4a38情感价值:你的另一半能否为你提供“情感价值”?(上).m4a39情感价值:你的另一半能否为你提供“情感价值”?(下).m4a40自己都不相信,怎么能让孩子相信?_育儿真相(上).m4a41自己都不相信,怎么能让孩子相信?_育儿的真相(Part2).m4a42只有知道自己的不完美,才有能力接纳自己的孩子_《好妈妈的诅咒》(上).m4a43只有知道自己的不完美,才有能力接纳自己的孩子_《好妈妈的诅咒》(中).m4a44只有知道自己的不完美,才有能力接纳自己的孩子_《好妈妈的诅咒》(下).m4a45陪伴孩子是父亲职责的一部分_走出“丧偶教育”.m4a46每一种感知和接受都有很大的意义_拥抱和接受(上).m4a47每一个感知和接受都有很大的意义_拥抱和接受(下).m4a48在一个家庭里,为了孩子,需要忍受另一半的言语暴力吗?_反对言语欺凌.m4a49走出原生家庭的代际影响:别让孩子活在父母的期望里(上).m4a50走出原生家庭的代际影响:别让孩子活在父母的期望里(下).m4a51如何让离婚对孩子的伤害更小?_婚姻与亲子健康(上).m4a52如何让离婚对孩子的伤害更小?_婚姻与亲子健康(下).m4a53请按照这份清单来爱自己.m4a54自愈的三十个真理.m4a...

    2023-02-17 周小宽心理疗愈50讲百度云 周小宽心理疗愈50讲

  • 本源线上课颠覆认知|百度网盘下载

    模块一模块二模块三模块四模块五模块六模块七模块八模块九...

    2023-02-07 什么是模块课 大学模块课

  • 认知力提升系列课|百度网盘下载

    该项目已加入资源π共享,注册后即可免费获取所有网赚项目:资源π(点击前往)课程目录01.1、记忆力.m402.1、记忆力(答疑部分).m403.2、如何提升滤忘力.m404.2、如何提升选忘力(答疑部分).m405.3、如何提升专注力.m406.3、如何提升专注力(答疑部分).m407.4、如何提升创造力.m408.4、如何提升创造力(答疑部分).m409.5、如何提升理解力.m410.5、如何提升理解力(答疑部分).m411.6、心流(原时间线).m412.6、心流(答疑部分).m413.7、如何提升兴趣力.m41...

    2023-02-07 理解力百度百科 问题理解能力

  • 老吴聊儿童成长发展·谱系家长基础:了解孩子的独特认知》|百度网盘下载

    课程介绍001开篇致辞,课程介绍.m4002谱系儿童的认知特点:心智缺陷.m4003谱系孩子的认知特点:难抓住事情的重点.m4004谱系孩子的认知特点:执行功能的困难.m4005谱系孩子的核心困难:理解孩子的三大障碍.m4006障碍一:语言发展困难.m4007打破误区:基于社会功能的语言发展.m4008障碍二:社交活动上的困难.m4009社交活动的基石:家庭关系的建立.m4010障碍...

    2023-02-07 社交活动 语言发展的特点 社交活动 语言发展过程

  • 《美国生活经济学》(加)陈思进著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《美国生活经济学》【作者】(加)陈思进著【页数】277【出版社】北京:现代出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5143-8331-7【价格】52.00【分类】经济学-通俗读物【参考文献】(加)陈思进著.美国生活经济学.北京:现代出版社,2020.03.图书封面:图书目录:《美国生活经济学》内容提要:作者以留美生活30年来日常亲历的教育、求职、租房、购物、出行、纳税等案例为素材,书写美国人的衣食住行、思想观念、消费理念等日常生活的方方面面,以期告诉我们一个完全真实和现实的生活里的美国,从而也让我们正确审视和认识美国这个世界第一经济体的国家。《美国生活经济学》内容试读第一章北美上学、就业与社保在北美上学可以使用学生贷款,以保证能顺利完成学业,可是学生贷款也往往给自己增加了很重的负担。在北美就业也会遇到骗子,但是北美的骗子有“职业道德”,你上当后还会告诉你真相。北美就业的竞争压力非常大,不管多大年纪都可能会面临失业的危机,而年届中年一旦失业的后果是很可怕的。美国没有全民医保,只有老人和很穷的人才享受政府提供的健康保险(这和英国不同,英国是全民医保)。奥巴马上台后规定公司必须给雇员购买保险,但是必须要通过保险经纪公司进行。第一章北美上学、就业与社保北美的学生贷款玛丽娅是保加利亚人,大学毕业后随父母移民来到加拿大。她在多伦多大学拿到金融硕士学位后,便与我成了同事。由于我们都是从“社会主义大家庭”里出来的,相似的背景使我们对事物有很多一致的看法,渐渐地便无话不谈了。一次coffeereak(工间喝咖啡休息时间)的时候闲话家常,我羡慕她跻身加拿大名校接受教育,她却佩服我读完学位居然不欠一分钱,过上了无债一身轻的生活。她懊恼“为拿学位欠下一屁股债,还不知道哪年哪月能还清”。本来嘛,一句闲话听过则过,也根本没有当一回事。后来,我和玛丽娅各属其主服务于不同的公司,平时除了电邮往来以外,经常也约在一块儿喝杯咖啡,聊聊各自的现状。在北美,除非事先说好,吃饭、喝咖啡一般都习惯各付各的账,我俩当然也不例外。不过,有一回玛丽娅约我出来向我讨教找工作的诀窍。见面寒暄坐定后,她便抱怨:“烦死了,工作没了,学生贷款还没有付清。”听她这么说,我当仁不让地请她喝了杯她最喜欢的拿铁咖啡。不久,她找到了工作,约我出来说要答谢我,请我喝卡布奇诺咖啡。看她兴高采烈的样子,我就坦然地接受了真诚的谢意。可没想到的是,3个月后玛丽娅不满意那个新公司,又约我出来帮她修改履历为跳槽做准备。那天,她情绪低落,又开始抱怨学生贷款没有还清,理想的工作又太难找。我听出了她的弦外之音,主要嫌薪水不够高,年薪只有7万加元。可事实上,在加拿大年薪7万加元再加奖金,已属高薪阶层了。于是,我便忍不住好奇之心,问3美国生活经济学她究竟欠下多少债务。她说,毕业时欠了6万加元学生贷款,其实是非常优惠的,在学生期间一直到毕业半年之内都是无息,但是毕业半年之后就要对没还清部分收取利息。本来每个月这个账单那个账单要一一顾过来,有工作的时候还能收支相抵,但一没工作就难了。最后,这笔学生时代欠下的债务,本金加利息,好像永远还不清了,犹如噩梦压得她喘不过气来了。其实,玛丽娅的境遇在北美太普通了。单在加拿大,就有近两百万人背负着学生贷款。这一债务总额约为200亿加元,合计的范畴包括联邦政府和省级政府贷款,每个学生平均欠加拿大政府的钱每天增加120万加元。与此同时,无法偿还的学生贷款总额高达1.5亿加元。但艰难的就业市场,加上连年高企的学费,又迫使年轻人选择退出就业市场而留在学校。随着学费的连年上涨,学生的借贷率已经由1995年的49%上升至2005年的57%,如果不借贷,显然难以完成学业。但是,当学生贷款零利率期限到期开始计算利息的时候,对年轻人来说就绝对是噩梦的开始。加拿大学生的平均债务在6万加元上下,在利率处于历史新低的这个时候政府的学生贷款利率就已经是8%了,假如利率调高,支付的高额贷款是不可想象的。可见,这是债务缠身、付出代价的一代人,即意味着他们将无法储蓄和积累财富。因为他们将用大部分的薪资来偿还债务,然后不得不尽可能地靠节省来累积财富,而这对整个经济(靠消费带动增长的经济模式)产生的影响当然也是不言而喻的。在北美就读硕士,我在美国算外国学生,所支付的学费比本地第一章北美上学、就业与社保学生还要高2倍。玛丽娅是移民算当地人,虽然读的是名校,但学费比国际学生便宜。综合计算下来,我和玛丽娅的学费差不多。那么,为什么我能过上无债一身轻的生活,而她却挣扎在债务中苦不堪言?关键在于我们的生活方式不一样。欧美奉行的是华尔街鼓吹的提前消费、信贷消费的美国发展模式,银行放松信贷条件,最终导致市场上真正的供求关系遭到严重扭曲。例如,原本年收入10万美元的家庭,只能供得起价值50万美元的房子,但在低利率房贷的支撑下,这样的家庭却能够贷到80万美元甚至100万美元的房款;本来要存好几年才能买得起奔驰车,但只要向银行贷款,就立刻可以将奔驰开到高速公路上,养成了寅吃卯粮的消费观念。这看起来似乎是一笔皆大欢喜的买卖,银行赚利息,老百姓则可以“用明天的钱圆今天的梦”,提前获得物质享受。但是,我们要谨记,“出来混,总是要还的”,而且是加倍偿还。银行贷款就像铁链一般环环相扣,一旦借款人丧失还贷能力,铁链的一环便会断裂,银行的账上就会出现窟窿,到了一定的程度之后就会出现金融危机。不过,任何事物都有利有弊。我当年因为不够资格申请学生贷款,只能在公立大学“全工全读”,学的也不是心仪的专业,倒养成了量入为出的好习惯,决不肯为信贷消费支付一分钱利息。但玛丽娅从学生时代有资格贷款起便尝到了信贷消费的甜头,除了背负学生贷款外,还负有信用卡债,到最后就只有拆了东墙补西墙,先还高利率的信用卡债,再还低息的学生贷款,以至于6万加元学生贷款拖了16年才还清,最后连本加息超过了10万加元。美国生活经济学2015年的一天,我和玛丽娅又碰面了,她高兴地告诉我她终于还清贷款了。为了祝贺她,我特意请她喝了杯拿铁咖啡,她却端着咖啡苦笑道:“我的学生贷款还清了,但我儿子马上就要上大学了。我最多供他两年学费,剩下的就只有靠他自己了。”听了玛丽娅的话,我不禁感叹:显然,她儿子又将步母亲的后尘—靠信贷消费上学了。(注:不幸的是,玛丽娅还清学生贷款后不到一年竟然罹患了癌症,现在已溘然长逝了…)》从《都挺好》简谈中国留美学生之财富状况最近,电视剧《都挺好》在中国大陆大热。电视剧一开始,就讲述了在美国的大哥一家的生活状况。于是,有网友问了几个跟美国有关的问题。其中,有位网友问原生态家庭危机在中国真的那么严重吗?其实,我周围亲友中就有苏家三个男人的身影,甚至有过之而无不及,并不觉得编剧太戏剧化。中国文化中的糟粕:不讲法律、亲情绑架、重男轻女…当演给你看时,真是太可怕了。一位网友问,《都挺好》中的苏明哲是清华和斯坦福双名校毕业的,他在美国属于什么水平和阶层?首先,要说的是,哪个学校毕业并不等于所属哪个阶层。最近,网上有个流浪汉“沈大师”火了,经媒体确认沈先生是复旦毕业的。但阿里巴巴的马云不过是个师范学院毕业的,还有很多企业家大学辍学或者中小学毕业,甚至是文盲(如“傻子瓜子”创始人年广九)。6···试读结束···...

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