标题：长征途中，那些感人的小故事长征是中国革命史上的一曲壮歌，也是一部感人的故事集。在这场旷日持久的战争中，红军将士们用他们的鲜血和生命谱写了一曲曲英雄赞歌。其中，不乏一些感人的小故事，让我们一起回顾一下。1.李有才背老妈妈1935年10月，红四方面军主力从陕南出发，向川西挺进。在翻越六盘山时，由于山路崎岖，很多战士都掉队了。其中，有一位老妈妈也掉队了。这时，红军战士李有才看到老妈妈正在艰难地爬山，于是主动上前背起了老妈妈。就这样，李有才背着老妈妈走了一天一夜，终于赶上了队伍。老妈妈感动得热泪盈眶，她说：“孩子，你真是我的救命恩人啊！”2.董存瑞炸碉堡1948年5月，解放军攻打隆化县城。在战斗中，董存瑞负责炸毁一座碉堡。董存瑞手持炸药包，匍匐前进。当他接近碉堡时，突然被敌人发现。敌人端起枪，向董存瑞扫射。董存瑞一边还击，一边继续前进。终于，他来到了碉堡下。这时，敌人从碉堡里扔下一颗手榴弹。董存瑞用身体挡住了手榴弹，壮烈牺牲。3.刘胡兰英勇就义1946年，刘胡兰在山西文水县被捕。敌人对她严刑拷打，但她始终坚贞不屈。敌人见刘胡兰如此顽强，便决定将她处死。1947年1月12日，年仅15岁的刘胡兰英勇就义。刘胡兰的英雄事迹感动了无数人，她成为了一名民族英雄。4.黄继光舍身堵枪眼1952年，黄继光参加了上甘岭战役。在一次战斗中，黄继光所在的连队奉命攻打一座高地。敌人凭借有利地形，居高临下，火力十分猛烈。黄继光所在排的战士们伤亡惨重，只剩下黄继光一人。这时，黄继光毅然决然地站了起来，高喊着：“为了胜利，冲啊！”说完，他抱起一块大石头，挡在枪口上。敌人见黄继光如此英勇，停止了射击。黄继光趁机端起冲锋枪，向敌人扫射。就这样，黄继光用自己的生命掩护了战友们的撤退。5.雷锋做好事雷锋是新中国的一位著名英雄。他生前做好事无以计数，为人乐于助人，深受人们的尊敬和爱戴。1962年8月15日，雷锋在执行任务时不幸牺牲。年仅22岁。雷锋虽然牺牲了，但他留下的精神却永存。他成为了一代人的楷模。这些只是长征途中众多感人故事中的几个例子。这些故事体现了红军将士们的革命精神和英雄气概，也体现了中国人民的伟大品质。...

2023-12-21

图书名称：《高性能复合材料学科技术路线图》【作者】中国科学技术协会主编【丛书名】中国科协学科发展预测与技术路线图系列报告【页数】157【出版社】北京：中国科学技术出版社,2020.09【ISBN号】978-7-5046-8722-7【分类】高性能化-复合材料-技术发展-研究报告-中国【参考文献】中国科学技术协会主编.高性能复合材料学科技术路线图.北京：中国科学技术出版社,2020.09.图书封面：《高性能复合材料学科技术路线图》内容提要：本书为高性能复合材料学科技术路线图，是2018-2019年中国科协学科发展预测与技术路线图系列丛书之一，本书由中国复合材料学会编写。全书内容包括综合报告、专题报告、英文摘要、附录和索引。综合报告介绍分析了高性能复合材料的学科定位、总体情况、突出进展、重大成果、国内外比较和未来发展的重点方向和总体趋势；专题报告分别详细叙述了高性能复合材料学科分支领域研究进展、学科成果、国内外比较和未来展望等；英文摘要简要介绍了学科进展情况；附录收集了与学科进展有关的科技成果、代表性论文、重大研究项目、核心期刊和学术活动等资料。...

2023-12-12

图书名称：《学会做人做事读本》【作者】李长征主编【丛书名】“三会成就人生”系列丛书【页数】100【出版社】青岛：中国海洋大学出版社,2018.07【ISBN号】978-7-5670-1927-0【分类】人生哲学-职业教育-教材【参考文献】李长征主编.学会做人做事读本.青岛：中国海洋大学出版社,2018.07.图书封面：图书目录：《学会做人做事读本》内容提要：本书是在现有职业教育课程改革基础上，将课程设计为一个个活化项目，故事化、案例化、活动化，进而实现课程生活化、社会化，体现了教育即生活、教育即社会的教育理想。包括自立人生、自信人生、自强人生、自律人生、智慧人生等内容。《学会做人做事读本》内容试读自第立人立于天地之间，绝非是一件容易的事情。“斯芬克斯之谜”人尽皆知：一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路；腿最多时最无能。千百年来，人们早已认定并认同其答案，这个“谜”也早已被俄狄浦斯回答：“人。”人幼小时太弱，老年时太虚，都难以自立，即使在最强壮的时候，人也需要依靠两条腿才能立起来，汉字“人”由一撇一捺构成，这一撇一捺就是人的两条腿，其中一条腿是物质，一条腿是精神，人的自立需要物质和精神这两条腿的支撑。在地球已知动物中，人应该是依赖父母时间最长、独立最晚的动物。据说海龟存活的时间很长，所谓“千年的王八万年龟”，但是小海龟一出生就要独自面对大海；陆地上最大的动物非大象莫属，其寿命与人相仿，大象哺育小象的时间在动物中算是最长的，也不过只是三年时间。但是人就不行了，人从呱呱坠地直到二十几岁大学毕业，都要依赖父母，很多人毕业后“啃老”，买房买车、照顾小孩都需要父母的帮助。陶行知说，滴自己的汗，吃自己的饭，靠人、靠天、靠祖上，不算好汉。看来，陶先生实在是看不下去了啊！说到精神上的独立，对于人来讲恐怕是一件比经济独立更为困难的事情。虽然“千人千模样”，但绝非千人千思想，生活中往往是“千人一面”，我们基本上是“喝着相同的水，流着相同的血”，“幸福着别人的幸福，快乐着别人的快乐”。精神独立本来就是一件艰难的事情。人生需要拼搏，人生也需要智慧，如此方可开我们灵魂之窗口，实现精神之独立，成为一个自立的人。「学会做人做事读本上做一个生活上自立的人滴自己的汗，吃自己的饭，靠人、靠天、靠祖上，不算好汉。一陶行知故事富人留给儿子的财富从前有个富人，年老了，犯愁起来，怎样把家财更好地传给儿子呢？他苦思冥想，头发都白了。一天，妻子对他说：“咱儿子挺聪明的，你能发家，他也能守业。”“发家不易，守业更难啊！不劳而获会使儿子成为不肖子的！”富人说。“那你把当初发家的本领教给他呀。”妻子说。妻子的话启发了富人。他把家里的金银财宝统统埋入墙里后，夜间将门窗全部撬坏，晨时惊呼“贼来了”，然后放声大哭。儿子闻之，非常伤心，却劝父亲说：“别伤心，我会挣钱养活您的，我一定要让家里跟从前一样富裕…”第二天，儿子就离开了父亲，又种地又做买卖，不论多脏多累的活儿…慢慢地，他赚的钱渐渐多了起来，甚至超过了他父亲当初积累的财富。富人眼看着儿子和他当年一样地创业了，就把儿子叫到跟前说：“既然你知道珍惜财富了，那你就用镐去刨那面墙吧！”2第一篇自立门财富是有限的，很容易消失；创造财富的能力是无穷的，终生拥有。比起财富来，创造财富的能力更为重要。故事中的富人不仅给孩子留下金银财宝，而且给了孩子更为宝贵的珍惜和创造财富的本领。古人之智慧，今人不能不借鉴啊！故事2左宗棠盖房子“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”的清末封疆大吏左宗棠告老还乡，在长沙大兴土木，打算为子孙后代留下豪华府第。他总是怕工匠偷工减料，便亲身拄着拐杖到工地督工，这儿摸摸，那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心，就说：“大人，放心吧。我活了这么一大把年纪，在长沙城里造了不知多少府第。在我手上造的府第，从来没有倒塌过，但屋主易人却是常有的事。”左宗棠听后，不觉满面羞愧，叹息而去。左宗棠作为一位历史上有名的人物，他怎能不明白老工匠话中的含义！痴心父母古来多，但是能够守住万贯家业的子孙又有几人！林则徐曾说：“子孙若我，要钱干什么？贤而多财，则损其志；子孙不若我，要钱做什么？愚而多财，益增其过。”为子女留下财富，后代不一定保得住，不如留下更多创造财富的本领。3厂学会做人做事读本上故自己的债自己还美国一个年仅11岁的男孩爱上了足球。他在校园里踢，庭院里练，一次还不小心把邻家的玻璃踢个粉碎。当时玻璃很昂贵，邻家索赔12.5美元。当时12.5美元是个不小的数目，可以买到125只下蛋的母鸡。小男孩闯了祸，他便主动向父亲说明原因，承认错误，希望父亲能帮助处理这件事。父亲却问道：“这事是你做的吧？”“是的，爸爸。”小男孩说。“那你应不应该负责？”父亲接着又问。“应该，我做的事我必须负责。”男孩坚定地说，“可我没有钱。”“钱我可以借给你，但你一年后必须还给我。”父亲说。“放心好了，爸爸！一年后我一定还上这笔钱。”小男孩非常自信地说。自主己凡来从此，这个小男孩就开始了一边读书学习，一边打工挣钱的艰苦生活。但他仅仅用有了半年时间就还上了父亲的12.5美元。靠世这个小男孩就是后来成为美国总统的里根。自立就是不依赖他人而站立。里根的老爸借给里根12.5美元并要求他在一年后偿还，看起来对自己儿子的行为不太“负责”，但是，正是这种“不负责”才培养了里根要对自己的行为负责的人生态度。这个故事，对当下中国的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，难道不应该有重要的启示吗？故事洛克菲勒教育子女大卫·洛克菲勒是洛克菲勒家族的第三代，是兄弟中最小的一个，也是最出色能干的一个。他的事业不在石油领域，而是在大名鼎鼎、位列世界十大银行第六位的曼4第一篇自立哈顿银行。他任该银行执行委员会主席兼总经理以后，使该银行从资金20亿美元上升到资产净值达34亿美元。1915年，大卫出生于纽约市，当时他家虽已有亿万财产，可孩子们每周只能得到三角的零用钱，同时每人还必须准备一个小账本，按父亲的要求将三角钱的使用去向登记在上面，经检查后，如果使用合理，还能得到奖励。孩子们得到的零用钱随着年龄的增长而增长：十一二岁时，每周能得到一美元，15岁时，每周能得到两美元左右。因此大卫长大离开家时，已拥有许多账本。大卫的父亲为了教育孩子从小懂得金钱的价值，故意让孩子们处于经济压力之下。零用钱很有限，如果想多用怎么办？方法只有一个，自己去挣。大卫小的时候就知道从家庭杂事中挣钱：捉住阁楼上的老鼠，每只可挣五分钱，而劈柴火、拔杂草等杂活则按照时间来计算工钱。大卫有一招更绝，他设法取得了为全家擦皮鞋的特许权。然而，他必须在清晨六点以前起床，以便在全家人起床前完成工作，擦一双皮鞋五分钱，一双长筒靴一角钱。大卫在童年时代没有享受过任何超级富豪的生活，他穿着和雇工一样的普通衣服，生活既简单朴素又紧张而快乐。他有一位大学时的同学，是位大手大脚花钱的富家子弟，甚至可以在开口索要之前就能获得他想要的东西。可大卫说：“他是我认识的最不幸的人，他结了三次婚，换了数次工作，永远也不会发挥自己的能力。”在美国的富翁中，有一种风尚，就是不要留太多的财产给子孙后代，以免他们乐不思蜀，成了扶不起的阿斗。这种风尚的实践者有大名鼎鼎的微软创办人比尔·盖茨、投资家华伦·巴菲特等。现代富翁之所以有这样的观念，源自罗斯·柴德留下的教训。罗斯·柴德是老一辈的富翁，他把所有的财产都留给了儿子拉斐尔，但拉斐尔在继续遗产两年后被人发现死于纽约一处人行道上，死因是吸食海洛因过度，年仅23岁。美国卡耐基基金会就曾做过一项调查，在继承15万美元以上财产的子女中，有20%的人放弃了工作，整天沉溺于吃喝玩乐，直到倾家荡产；有的则一生孤独，出现精神问题，或是做出违法乱纪的事来。5厂学会做人做事读本上故事天下父母心发达国家非常注重培养孩子的独立能力。在原联邦德国法律条文中有一项规定：孩子在6岁之前可以玩耍，不必做家务；6~10岁，偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西；10~14岁，要剪草坪、洗碗、扫地及给全家人擦鞋；14~16岁，要洗汽车、整理花园；16~18岁，如果父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿意做家务的孩子，父母有权向法院申诉。美国南部一些州立学校为了培养孩子独立适应社会的能力，特别规定：学生必须不带分文独立谋生一周，才允许毕业。在日本大学生中，勤工俭学的现象非常普遍。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，做家庭教师，陪护老人等，挣自己的学费。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：不要给别人添麻烦。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无例外地背上一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。”培养孩子的自理能力和自强精神，是日本父母家教的根本出发点。瑞士的父母为了不让孩子成为无能之新生集件宿金王大宝，你爸國辈，从小就着重培养孩子自食其力的精神。譬如，有个十六七岁的姑娘，初还设走哪！中一毕业就被送到一家有教养的人家去315当一年左右的佣人，上午劳动，下午上学。这一方面可以使其学会独立谋生之道，另一方面还有利于学习语言。因为瑞士是个多语种的国家，既有讲本土语的地区，也有讲德语和法语的地区。长期依靠父母过寄生生活的人，被认为是没有出息的和可耻的。6···试读结束···...

2023-04-10 学会做人 学会做事

图书名称：《学会生存生活读本》【作者】李长征【丛书名】“‘三会’成就人生”系列丛书【页数】126【出版社】青岛：中国海洋大学出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5670-2355-0【价格】38.00【分类】生存能力-中等专业学校-教材【参考文献】李长征.学会生存生活读本.青岛：中国海洋大学出版社,2019.09.图书封面：图书目录：《学会生存生活读本》内容提要：“学会做人做事、学会动手动脑、学会生存生活”三会教育成就学生蓝色梦想。本书“学会生存生活”作为三会教育的重要组成部分，用案例方式诠释技能人才成长道路。“四通道、五方向、N素质”是青岛海洋技师学院通过多年教育实践构建起来的技能人才成长路径。学生从走进职校到走入职场正是在“四通道、五方向、N素质”这一教育理念指导下来实现的。《学会生存生活读本》内容试读学会生活上篇[学会生存生活读本走进学校立身以立学为先，立学以读书为本。—欧阳修新学校，新起点，新征程！同学们跨入新的学校，迈向人生新的征程，要认清现实，适应环境变化，确立奋斗目标，为美好的未来奋力拼搏。进入职业学校，认识自己、接纳自己很重要。接纳自己李安读中专高考的时候，李安落榜。他的父亲李升是我国台湾地区台南高中校长，费钱费力对他进行各方面的培养，然而他的成绩一直差到极点，以至于他在校园里看到父亲，都远远地绕开走。父亲李升逼着他复读，他给李安请家教，其中辅导数学的是一个年轻老师，喜欢艺术，经常跟李安一起听古典音乐，有一次还带他去看瑞典导演拍的电影《处女泉》。但当他第二次参加高考的时候，他再次落榜，这一次差0.67分。后来他进了艺专，父亲李升很不满意。有一年暑假，李安参加环岛巡回公演，父子俩吃饭，李升训他：“什么鬼样子！巡演跟跑江湖、耍马戏有什么区别？为什么不2国学会生活了好好读书，将来当戏剧教授？”李安回应：“戏里边，爸爸打儿子，如果一个耳光下去，儿子马上认错，就不算好戏；要看好戏，儿子就不能认错，就是要跟爸爸吵，然后再冲出去。我如果什么都听你的，将来也不会有什么好戏看。”后来成为著名电影导演的李安因当时高考没有考好，进入艺专，他认清现状，接纳自己，在艺术道路上拼搏奋斗，成为世界著名的导演，作品多次获得奥斯卡金像奖。皮尔·卡丹的奋斗法国少年皮尔·卡丹从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员，可是因为家境贫寒，维持基本生活都非常艰难的父母，根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母不得不将他送到一家缝纫店当学徒工，希望他学一门手艺后能帮家里减轻点经济负担。一天要在缝纫店工作十多个小时的皮尔，非常厌恶这份工作，这不但是因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费，更重要的是，他觉得自己是在虚度光阴，他为自己的理想无法实现而苦闷。于是，皮尔给自己从小就崇拜的有“芭蕾音乐之父”美誉的布德里写了一封信，他希望布德里能收下他这个学生。在信的最后，他写道，如果布德里在一个星期内不回他的信，不肯收他这个学生，他便只好“为艺术献身”，跳河自尽了。很快，年少轻狂的皮尔便收到了布德里的回信。皮尔以为布德里被他的执着打动终于答应收下他这个学生了，谁知布德里并没提收他做学生的事，也没有被他“为艺术献身”的精神所感动，而是讲了自己的人生经历。布德里说他小时候很想当科学家，因为家境贫穷父母无法送他上学，他只得跟一个街头艺人过起了卖唱的日子。最后，他说，人生在世，现实与理想总是有一定的距离，在理想与现实之间，人首先要选择生存。只有好好地活下来，才能让理想之星闪闪发光。一个连自己的生命都不珍惜的人，是不配谈艺术的。布德里的回信让皮尔猛然醒悟。后来，他努力学习缝纫技术，从23岁那年起，他在巴黎开始了自己的服装事业，后来他便建立了自己的公司和服装品牌。他就是著名的时装设计师皮尔·卡丹。认真读书同学们，学校是个读书的地方，认真读书是同学们最该干的事情。有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。最不应该出现的现象：一帮不学无3[学会生存生活读本上术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界，在一起聊吃的、聊穿的、聊化妆品，想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧；一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们儿，以为有了哥们儿就有了天下，在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架，以为这就是疯狂，这就是该有的青春。马云在《不吃苦，你要青春干吗》演讲中说过：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游，干着人80岁都能做的事，你要青春干吗？”恰同学少年，在你最能学习的时候选择恋爱，在你最能吃苦的时候选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，不知道青春易逝，再无少年之时。读书虽然不能带给我们更多的财富，但它可以给我们带来更多的机会！可能有的同学会问：“我现在努力读书，还来得及吗？”同学们，只要是读书，不管什么时候都不会晚。40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”一新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。所以，我们不能在该读书的时候选择放弃，而是要在该读书的年纪珍惜和努力。苏洵发奋读书北宋时期，四川有一个名叫苏序的人，从小不爱读书，晚年却读起书来，还写了不少诗。苏序有三子，依序是苏澹、苏涣、苏洵。苏澹和苏涣都以文学举进士，苏涣更是进士及第。两个哥哥高中进士，应该对苏洵来说是一个有力的鞭策，但是苏洵还是游荡四方，不用功读书。苏洵18岁时赴京赶考，名落孙山，19岁结婚以后干脆就不再读书了。苏洵的妻子程氏，是大理事承程文应之女，出身书香门第，受过良好的教育，颇有文化修养。她对苏洵的所作所为非常忧心，常常为此闷闷不乐，担心她的夫君会从此断送了前程。苏洵也察觉到了妻子的忧虑，开始悔改少时不学之过。27岁的时候，他终于幡然悔悟，终日端坐，奋发力学，不再出游。苏洵在29岁时再度赴京考进士没有考中。37围学会生活了岁时，宋仁宗举办特考，他再度赴试，还是没有考上。就在此时，他在异乡接到父亲苏序的死讯，急急赶回家中奔丧，心中非常难过。常人受到这样的刺激，通常都会放弃读书，但是苏淘却由此领悟到，人不应该为了考试而读书，故此绝意功名，不再走科举之路，开始为读书而读书了。苏洵毅然烧掉过去为考试而做的几百篇文章，重新阅读古书。他忽然发现不为考试而读书，书中的精华反而尽赴眼底，真正尝到了读书的乐趣。苏洵如此用功八年，前五年养精蓄锐，不写一文。五年之后，方才动笔将心中的所积所感一吐为快。他的文章文风古朴、文理深邃、文意幽远，得到欧阳修等文坛领袖的赏识。嘉祐元年，苏洵亲自带着两个儿子进京赴试，一举成功，双双及第。两个儿子的成功，很大程度上得力于父亲纯朴的文风。苏洵与苏轼、苏澈成为我国文学史上继“三曹”以后的“三苏”，成为唐宋八大家中的三家。同学们，读书不分先后，努力没有早晚，拼搏终有收获，人生不枉此行。《三字经》言：“苏老泉，二十七，始发奋，读诗书。”只要努力，任何时候读书都不会晚。汉代刘向在《说苑·建本篇》中讲了这样一个故事。秉烛夜读晋平公问师旷日：“吾年七十，欲学恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷日：“臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”青少年好学，像太阳初升，光芒四射；壮年好学，像中午的阳光，明媚而艳丽：老年好学，像燃着的蜡烛，也会放出一缕光明。从古至今，有许许多多鬓发花白的老年人依然勤奋地读书学习，不因年华的老去而停步不前，而是活到老、学到老。学习不分早晚，人生永远走在学习的路上。5[学会生存生活读本据资料记载，乾隆元年(1736年)，80岁以上参加科举考试的有3人，70岁以上的有40人；乾隆二十六年(1761年)的应试者中，80岁以上的有7人，70岁以上的19人；乾隆五十四年(1789年)乡试，80岁以上的达94人。第二年会试，90岁以上的有4人，80岁以上的有73人。清嘉庆六年(1801年)，80岁以上的乡试考生竞达251人。次年会试，70岁至90岁的举人达到180人，95岁以上的还有6人。最让人敬佩的是清康熙三十八年(1699年)，广东的黄章100岁时参加科举考试，凌晨开始向考场走，由他的曾孙提灯开路，灯上写着“百岁观场”四个大字。适应环境同学们进入新学校，人生走入新阶段，需要适应环境变化，既要顺势而行，也要顺势而为。在接受学校环境熏陶的同时，也要通过自己的行动创造好的班风、学风、校风。寻找水的形状有一个人在社会上总是落魄，不得志，有人便向他推荐了一位智者，于是，他找到智者。智者沉思良久，默然舀起一瓢水，问：“这水是什么形状？”这人摇头：“水哪有什么形状？”智者不答，只是把水倒入杯中，这人恍然道：“我知道了，水的形状像杯子。”智者不语，又把杯子中的水倒入旁边的花瓶，这人又道：“我知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻提起花瓶，把水缓缓倒入一个盛满沙土的盆里。清清的水一下融入沙土，不见了。这人陷入了沉默与思索。智者低身抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消失了，这也是一生！”这个人对智者的话咀嚼良久，高兴地说：“我知道了，您是通过水告诉我，社会各处如同个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么容器就是什么形状。”这人说完，紧盯着智者的眼睛，急于想得到智者的肯定。“是这样，”智者捋须，转而又说：“又不是这样！”说完，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者俯下身，手在青石板的台阶上摸了一会儿。这人把手指伸向刚才智者手指所触之地，他感到有一个凹处。他迷惑，他不知道这本来平整的石阶上的“小窝”藏着什么玄机。智者说：“一到雨天，雨水6···试读结束···...

2023-04-10 成就人生app 成就人生读后感

红军故事是指中国共产党和中国人民在抗日战争和解放战争中取得的英勇战斗和伟大胜利的历史故事。这些故事描述了红军的英勇战斗、艰苦奋斗、勇敢抗争和伟大胜利，以及红军士兵们的英勇牺牲和无私奉献。1、可敬的班长一九四五年秋天，红军进入了草地。2、由于三个小同志得了肠胃病的关系，所以指导员就让炊事班长照顾他们。3、三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。4、不到半个月，青稞面全吃光了。5、饥饿威胁着他们。6、虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢？班长眼看着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。7、有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。8、可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。9、后来，这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。10、眼看就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是为了他们而牺牲了。11、91岁的红四方面军第31军273团医疗队女兵邬家珍：记得1931年冬，16岁的她软磨硬泡加入红四方面军第31军当医院护士，而且对长征中的几处小细节印象深刻：夜行军漆黑一片，她们把吃饭的白搪瓷碗别在腰后，给后面的战友当光源；药品极其匮乏，她们只能用盐水就着当地一种黄纸给伤员当膏药，眼睁睁看着伤口流脓；队伍断粮时先杀马，把肉和草根拌在一起吃，再把马皮、骨头和野草煮成一锅汤，之后啃草根、吃皮带，“一小段一小段的皮带丝，漂在稀溜溜的汤水里。12、”她记得，部队一次要过铁桥，桥板全被敌人拆光了，对岸还架起机枪，战友们边打枪边铺桥板，冲到最后那几块，就在敌人枪口下，战士们前仆后继，就用身体扑上去、垫上去，让后续部队踩过去！她记得，二过草地时几天没吃，视线模糊，看人全成了影子，一位传令排的排长见她摇摇欲坠，塞来两小块牛肉干救一命。13、有人说长征中吃皮带是杜撰，因为经试验难以下咽？！邬家珍很痛心：“趁我们还健在，要把亲身经历告诉后人，永远记着这种精神和信念。14、”。点评：这是一段简短的红军故事，可以用来帮助我们更好地了解中国革命的历史，增强对红军的尊重和热爱。...

2023-03-08 红军故事班长 红军故事老班长

云南旅游攻略地图可以在网上搜索，也可以在旅行社购买。下面是一些可供参考的网站：1.中国旅游网：htt://www.ctour.c/ma/yua/2.中国旅游地图：htt://www.chiatourma.com/yua/3.中国旅游地图网：htt://www.tourma.c/yua/4.中国旅游地图网：htt://www.tourma.et/yua/5.中国旅游地图网：htt://www.tourma.org/yua/1、一天从早上8点到下午6点10个小时，如果你不想在汽车上待4个小时，逛购物店3个小时。2、真正在景区玩的时间没有3个小时的话，那你可以报团！！（而且逛购物店，导游刚开始都会说的很好听不强迫购物。3、但实际上导游的提成都是来自游客的购物消费，如果你不消费导游难道喝西北风？毕竟现在所谓的旅游团报价都非常低，所以所谓的购物都是半强制性的。4、除非你跟导游拉破脸，一路上郁闷加三级那你可以不购物；当然，还有一种就是纯玩不购物的俱乐部自助游。5、但同样这个俱乐部的报价会比旅行社高很多！2、青岛到昆明交通一般选择飞机；昆明：1~2天：可以去石林或九乡或昆明市内游玩一天；3、大理：1~3天：崇圣寺三塔、南诏风情岛、大理蝴蝶泉、天龙八部影视城、宝成府、洱海、边陲古寨、大理苍山等；4、丽江：3~7天：丽江古城加古城周边景点2~3天，玉龙雪山1天，拉市海湿地公园1天。6、泸枯湖1~2天，虎跳峡1天；5、香格里拉3~7天：普达措1天、松赞林寺+伊拉草原1天、白水台1天、梅里雪山+明永冰川+神瀑2~4天；注意事项：注意防晒，带起证件和足够钞票就OK了。7、没什么要特别准备的；现在丽江的旅游发展的还算不错，食宿都是不是问题，大部分景点地区都有公共交通可以到达。8、当然如果你去香格里拉梅里雪山条件相对还是蛮艰苦的，而且还要注意一下当地的风俗，去梅里雪山的话最好还是几个人拼个越野车去；最后还是推荐个人自助游。9、去之前做好攻略，然后自己自助游，这样玩的比较自由放松。10、不用天天急急忙忙赶车；当然，如果你想省心省事，那你可以选择一些户外俱乐部看看。11、丽江有蛮多户外俱乐部有组织一些纯玩无沟通的旅游线路！。点评：这篇文章介绍了从青岛到昆明、大理、丽江和香格里拉的旅游规划，并建议游客可以选择自助游或户外俱乐部组织的旅游。文章介绍的内容比较全面，可以作为参考。但是有一点需要改进，就是对于景区内的活动，以及游客需要注意的事项都没有提及，比如游客需要注意的防晒措施，景区内的活动及活动项目等，这些内容都应该提及，这样才能更好地帮助游客。...

2023-02-21 丽江香格里拉旅游攻略 丽江香格里拉泸沽湖6日游

《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》全心奉献给：为孩子要不要上英语班而困惑的家长；为上了英语班没有提高而心急的家长；为找不到孩子英语启蒙路线而发愁的家长；以及所有关注中国儿童英语教育的老师和专业人士们！安妮是一个爱笑的8岁小女孩。自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班（Kidergarte）开始到二年级结束，一直在温哥华接受教育。安妮在加拿大学习期间，安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。他们惊奇地发现：从26个字母开始，我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音，还缺失了体系。孤立的单词、句型、语法，没有有效体系的支撑，是不可能形成综合英语能力的。今天的幼儿英语启蒙，如果继续延续过去的老路，那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英语。意识到这一点，安妮的爸爸妈妈觉得有必要将自己的认识和感悟与大家分享，所以开始在新浪博客上进行记录。博文陆续发表后，美国、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家的博友纷纷对博文内容发表意见及看法，原来，这些国家的英语学习方法，和加拿大孩子学习英语的理念和方法非常一致。《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》就是将博客文章体系化之后的成果。书中以安妮在加拿大的学习经历为主线，以安妮学校教育采用的自然拼读法为基本线索，通过对第一手英语教学资料的解析，将国外英语启蒙的次序、体系全面系统地展现出来。对照这一体系和次序，原来一些孤立的问题变得立体起来，中式英语的原因以及解决办法也更清晰地呈现出来。看到这里，也许有人会说，国外孩子学英语和中国孩子不一样，那套东西再好也不适合中国孩子。但是，《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》最难能可贵的，就是把国外的英语启蒙体系和国内孩子的实际结合起来，为中国孩子学习英语提供了切实可行的操作方案，为中国孩子的英语启蒙画出了完整的路线图。语言是有规律的，儿童成长也是有规律的。尊重语言学以及儿童成长的客观规律，用母语的方式，用中文学习的模式来思考和解决英语启蒙中的问题，通过日常生活中原汁原味素材的输入，从听力辨音能力和情境对应能力两个基本点入手，建造第二母语的游泳池。而这个游泳池的关键，是科学体系的建立。有了这样的体系，孩子最终获得的将是活的语言能力和人文素养的综合提升。《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》出版前半年多的时间里，作者全家已经从加拿大回到了中国。安妮的弟弟小宝也在国内继续着他的英语启蒙路。这段时间内，国内几千名为孩子英语学习而困惑的妈妈们得到了作者的具体指导，北美英语启蒙的科学方法和国内孩子具体实际接轨这一问题取得了非常实质性的进展。针对这些妈妈们的问题解答在书中也有详细地分析和记录。希望作者朴实的记录、科学的分析，能够引起大家对儿童英语学习更深层次的思考。英语启蒙，不仅仅要考虑孩子会了多少单词、多少句型，更要考量的，是体系的完整和方法的科学，最终实现综合英语能力以及人文素养的提高。...

2022-12-28 幼儿 启蒙 英语 英语启蒙少儿英语启蒙

图书名称：《移动医疗路线图》【作者】医疗信息与管理系统学会【页数】304【出版社】北京：光明日报出版社,2016.03【ISBN号】978-7-5194-0164-1【价格】45.00【分类】移动通信-应用-医疗卫生服务-研究【参考文献】医疗信息与管理系统学会.移动医疗路线图.北京：光明日报出版社,2016.03.图书封面：图书目录：《移动医疗路线图》内容提要：本书为一本管理类图书。移动医疗一方面是传统医疗模式创新的一种有力工具，也催生了医疗模式本身的创新。更进一步，也是目前中国医改中可以借力的重要手段。但尽管移动医疗项目和投资在国内发展得如火如荼，但对于其定义、它产生的背景、它与传统医疗模式的关系，以及所涉及的政策、隐私保护、可能的商业模式，技术基础和标准等问题还没有一个图书进行过系统的总结和梳理。《移动医疗路线图》内容试读移动医疗路线图第一章综合概要路线图主席致辞002移动医疗的内涵和定义004移动医疗路线图/002路线图主席致辞HMSS移动医疗社区作为HIMSS的全球行动方案，专注于利用移动技术提升医疗服务的质量、可及性、安全和成本效益。该移动医疗社区基于HMSS的现有优势，可以召集利益相关者，分享知识，并提供国际水准的教育、公共政策和研究服务。在2012年的移动医疗峰会上，HIMSS移动医疗社区发布了移动医疗路线图的最初版本一这份随时更新的活文档为专业人员、机构、企业和整个卫生体系提供了有关移动技术和移动医疗设备应用的指导。这一战略框架对医疗服务提供方来说，就是一份移动和无线技术方面的实用指南。“全新医疗模式”章节强调，医疗服务要从急性机构转向非急性机构和家庭，并描绘了在所有这些场景中应用移动APP的方式。慢性病患者的居家养老正是包括APP在内的新兴移动医疗技术所要面向的应用领域，这些APP会用到远程病人监控和新兴的传感器技术。“现有的技术”章节讨论了移动医疗APP的开发，以及把生命个体生成的数据纳入现有医疗T系统所需要考虑的因素。“商业模式及投资回报”章节涉及的是移动APP技术应用在经济层面的问题，并提供了一些成功案例。“应对监管框架”这一章从实际应用和信息的角第一章综合概要/003度对FDA最新的移动医疗APP指南进行了解读，还包括一个便于理解的常见问题解答表。“标准和互操作性”章节简要概述了网络类型通信模式、网络层之上和之下的标准、网络/存储之间的平衡、语义和数据、标准、应用层标准，以及其他事项中的蓝色按钮界面。“隐私和安全”一章对移动APP的隐私和安全现状及未来发展进行了专业总结，其中包括对APP开发商和医疗企业用户给予的适当指导。作为移动医疗路线图工作组的主席我为我们组织和完成的这套文献深感自豪这套文献并非意在成为一份详尽无遗的行动方案，它的旨趣，一方面是作为一份移动医疗APP方面的入门级教育读本，提供给学生、教师，以及包括医疗服务方、支付方、行业在内的所有利益相关者；另一方面，是成为移动APP技术开发和应用人员的实用指南。正如最初所设计的那样，移动医疗路线图工作组主席谢尔博士(Dr.Scher)这份路线图将作为一份不断更新的文件继续发挥作用，经过不断优化，它将既能满足医疗行业的需要，也会成为移动医疗这一交叉行业从业者的最佳读本。我希望能利用这个机会感谢那些辛勤投入本项目各章节写作的专业人土们。移动医疗路线图/004移动医疗的内涵和定义据业内估计，到2015年，全球将有5亿智能手机用户使用医疗APP到2018年，全球50%（超过34亿）的智能手机和平板电脑用户将会下载移动医疗APP。今天，移动设备比以往任何时候都更强大。一个普通智能手机的计算能力比登月时的阿波罗11号还要强。事实上，使用智能手机、平板电脑和笔记本电脑连接3G和4G网络的数据流量在2012年翻了一番，预计在2013年会再次翻番(本路线图发布于2012年一编者注)，达到每月1.9艾字节（EB,260Byte),而在2012年底，该数据为每月1.1艾字节。预期到2018年，移动数据流量将会增长7倍。随着移动APP成为许多人日常生活的一部分，医疗相关APP的数量激增。目前，在超过60个应用商店中，估计医疗、保健、医学类APP的数量超过了10万个。许多消费者正在使用保健和健身应用来监控身体活动及减肥。此外，医生推荐用于慢性病管理的APP允许人们在家中监控自己的血糖水平、心律和其他身体功能指标。FA发布了指南，阐释了他们所理解的移动医疗应用，而他们所涉及的还只是目前市场上可用的所有医疗相关APP中的一小部分。虽然当前市面上有很多分类APP的方法，我们此处仅列举全球数第一章综合概要/005据（GloalData)2012年4月的报告来对APP和相关服务进行分类：●面向消费者的医疗APP●面向医学专业人士的移动APP●病人参与式的远程医疗应用、疾病管理应用、提醒类应用和受保护的个人医疗信息(PHI)APP●临床护理类APP、临床医生沟通类APP、工作流、电子病历、商业智能和质量报告类APP等；●各种其他APP—例如减肥APP:●病人教育、医院向导类APP等。根据本书需要，罗列出以下定义仅供参考：移动平台(MoilePlatform)商用现货(C0TS)手持计算平台。它通常会有某种形式的无线连接（如智能手机)。移动APP(MoileAPP/Alicatio)专门根据手持设备或移动平台的规模和功能而设计的可执行软件应用程序。该软件可在移动平台上存储和执行：也可是基于We的软件应用程序，存放在服务器上，并可以通过移动平台的互联网浏览器或定制的接口进行访问。健康或健身类手机应用(HealthorFiteMoileAPP)为用户监控或管理健身和/或健康状况而设计的商用型移动APP。尽管这些应用程序可能收集和传送临床数据（例如：脉搏、怀孕状态、症状、诊断等)，也可能提供自我诊断和治疗信息。它们不受FDA的监管，因为它们不被定义为医疗器械或医疗设备的配件。它们也不属于HIPAA法案(HealthIuracePortailityadAccoutailityAct)所适用的有限健康信息类别。(转下表)移动医疗路线图/006(接上表)移动医疗应用(MoileMedicalAPP)满足美国〈联邦食品、药品和化妆品法案〉中的设备标准的一种移动APP。这类应用程序旨在作为一个规范的医疗设备得以应用，无论是经过改造（例如：移动平台加载软件，使其成为一个医疗设备）或是作为规范医疗设备的附件。根据这一定义，该设备是“一个仪器、设备、装置、发明、植入物、体外试剂、或其他类似或相关的词汇，包括任何组件、部分、或配件，用于疾病或症状的诊断，或者治疗、缓解或预防疾病”，或“为了影响人类或动物的身体结构及功能…”。合规的医疗设备(RegulatedMedicalDevice)在FDA批准清单中的移动医疗应用，或是通过预上市提交机制或其他审批机制进行审核批准的移动医疗应用。移动医疗应用开发商(MoileMedicalAPPMaufacturer)】根据美国联邦法规21章中的803、806、807和820中的准则，对移动医疗应用进行说明、设计、标记、重复标记或创建的任何个人或机构。···试读结束···...

2022-10-28

图书名称：《音乐欣赏》【作者】曲雅丽，任红军，刘海婷主编【页数】212【出版社】成都：电子科技大学出版社,2018.06【ISBN号】978-7-5647-5134-0【价格】65.00【分类】音乐欣赏【参考文献】曲雅丽，任红军，刘海婷主编.音乐欣赏.成都：电子科技大学出版社,2018.06.图书封面：图书目录：《音乐欣赏》内容提要：本书共分六个模块，分别为:音乐欣赏、基础乐理、声乐作品欣赏、中国乐器及器乐作品欣赏、中国戏曲和曲艺欣赏、外国音乐作品欣赏。《音乐欣赏》内容试读模块一音乐及音乐欣赏1模块一音乐及音乐欣赏项目一音乐欣赏音乐欣赏(MuicAreciatio)是指以具体音乐作品为对象，通过聆听的方式及其他辅助手段，如阅读、分析乐谱和有关背景材料等来领悟音乐的真谛，从而得到精神愉悦的一种审美活动。音乐欣赏与其他文艺欣赏基本上是相通的，但由于音乐艺术本身所具有的特殊性而带有自己的特点。通常可从两个方面来探讨。(1)如何正确理解、认识作为欣赏的客观对象的音乐本体。(2)如何正确理解、认识作为欣赏主体的听众在欣赏活动中所产生的各种反应及其个性差异。由于这两方面的问题涉及音乐学的许多方面，如音乐美学、音乐技术理论、音乐史、音乐心理学、音乐社会学等，对音乐欣赏的理解存在着不同的认识。近年来，音乐欣赏有成为一门专门学科的趋势。对音乐本体的认识，实际上是通过熟悉、掌握音乐艺术的过程而取得的，通常包括对音乐语言、音乐形式、音乐结构、音乐逻辑的把握等，即对音乐表现手段、手法的理解，进而对音乐体裁、样式与风格的了解等。由于对音乐的理解不同，在西方，尤其是否认音乐有内容的一些音乐家们，对音乐的欣赏只限于研究形式以及技巧方面的问题，否认音乐的社会内容，甚至否认音乐能表现感情。马克思的艺术观念是：音乐的内容是作曲家对现实的具体反映，带有其主观的情感色彩及特定内涵，它通过形式表现出来，因而是可以理解并掌握的；只是由于音乐难以直接用具体形象来反映，因而带有一定程度的确定性与不确定性的辩证统一。因此，在欣赏音乐时，除欣赏其形式美以外，还有必要结合各种非音乐的因素（例如时代背景、作曲家本人的情况等)来深人探讨其内容，以求正确掌握音乐的本质。近年来，西方有些音乐学家也在提倡音乐多层次论（包括音乐美学、音乐形态学、音乐创作等方面的著作），可作参考。就听众欣赏的过程来分析，大抵可理解为一个极为错综复杂的综合体，由相互交织、难以分离的四种因素组成，即审美认知、审美创造、审美判断和审美享受，它们相互影响，彼此制约，形成一种主观能动的感知及认识活动。2Ⅱ音乐欣赏任务一审美认知的三个层次审美认知基本上可以分为三个层次。(1)感知音响及音乐的具体外形。这主要是感受阶段，属于掌握音乐的前景。(2)理解、体验音乐的情感内涵。即通过音乐的形式产生联想、想象等心理活动，根据自己的生活经历以及音乐经验等，使自己对作曲家所反映的现实及其情感态度等产生一定程度的理解和感情体验，并有所共鸣。这可称为体验音乐的中景。(3)通过对音乐背景材料的了解，回溯作曲家创作时的思想感情及其主观意图等。这可称为探求音乐的内景。在这三个层次活动中，既有感性活动，又有理性活动；既有认识过程，又有情感体验。大体来说，最初以直觉的方式形成认知时，就含有各种复杂的心理活动，它实际上表现为听众以往的一切知识和修养的总和在瞬间的复杂心理反应。任务二审美判断与审美享受由于音乐的欣赏带有主观能动的特点，听众在聆听音乐时，必须结合自己的主观经验，通过回忆、想象及联想加以丰富补充，因此，音乐欣赏可以算是一种个人的再创作；它会因人而异，但又不会脱离音乐所表现及规定的大范围。这个再创作的特点是：只有听众本人才能体验，难以用语言或文字等具体概念来明确表达。即所谓“意在言外”或“弦外之音”。这个特点虽在欣赏其他文艺作品时也会产生，但对音乐来说，最具特殊意义。1.审美判断在欣赏音乐时，主要是对音乐形式及其所反映的内容是否合乎真、善、美的标准进行判断。在中国古代，道德判断列为审美判断的首要。形式美的审美判断，也是关键，包括对作曲家的艺术能力及其创作的形式美、演奏家的再创作的评价等。简言之，审美判断即对作品中所表现的审美趣味、审美要求及审美理想，以及表现的能力及成果进行评价。这种评价通常也是直觉而不够具体的，如果化为语言文字，则属于音乐评论的范畴。2.审美享受显然，如果上面两种审美要求都能得到满足，音乐欣赏就成为一种审美享受，使听众得到精神上的满足及愉悦感。由此可知，在进行音乐欣赏时，对本体（即音乐）的感受、认识会因欣赏主体的变化而有所不同。影响主观变化的原因一般来说可分为两个方面，即共性的差异和个性的差异。共性的差异，指客观因素对听众所产生的带有普遍性的影响，包括历史条件、地理环境、民族习惯、社会影响等因素，即听众所接触的音乐传统所造成的音乐听觉习惯、音乐审美标准等。这在特定时代、特定历史条件下、特定民族之中大体相模块一音乐及音乐欣赏Ⅱ3近，或可称为时代性与民族性的影响（在一定条件下还包括阶级性的影响）。在个性的差异方面，包括本人的音乐修养、知识结构、生活经历、个性性格以及欣赏趣味等，甚至欣赏时的心境等。因此同一音乐作品会引起不同的理解和感受，其原因是极为复杂的，必须具体分析。20世纪以来，在西方除专门论述音乐美学与音乐评论的著作外，介绍如何欣赏音乐的书籍也不少，近年来较受人注意的如斯托科夫斯基的《我们大家的音乐》、博伊登的《音乐引言》、科普兰的《在音乐中听些什么》、纽曼的《理解音乐》等，此外还有大量的普及读物。在中国，较早注意研究音乐欣赏的有黄自，他将音乐欣赏分为知觉的欣赏、情感的欣赏与理性的欣赏三阶段，该理论为许多人所采纳、沿用，并在此基础上有所发展。中华人民共和国成立后，中国的专业音乐工作者极为重视音乐欣赏的宣传普及工作，对提高人民的音乐欣赏水平起了重要的作用。项目二音乐欣赏的本质和基本方式任务一音乐欣赏的本质具体来讲，可以从以下几个方面理解音乐欣赏的本质。1.音乐欣赏是音乐实践的最终目的无论是作曲家的创作还是表演家的表演，其最终目的都是希望人们能够感受到他们创作的作品或演奏的作品。无论哪个时代，作曲家的目的都是为了听众。现代派作曲家的作品容易被认为与听众格格不入，但该时期的重要代表，十二音体系的创立者勋伯格曾经说过：“十二音音乐，除为了使人易于理解外，没有其他任何目的。”虽然也有极个别先锋派作曲家声称他们的音乐不是为了给别人听，但这些作曲家至少也有一个听众，即他们自己。作曲家或表演家的自我欣赏，也是一种欣赏活动，只不过创作者与欣赏者是同一个人而已。因此，无论怎么说，音乐欣赏总是音乐实践的唯一目的。正如美国音乐家默塞尔所说：“音乐欣赏在一定意义上是音乐活动的基本形式，是作曲家和演奏家工作的出发点和归宿。”2.音乐欣赏是一项审美实践活动音乐创作和音乐表演与音乐的审美判断有密切的关系，它们都可以说是在音乐审美判断支配下的实践活动。这种审美行为在音乐欣赏中比在创作和表演中占有更大的比重，甚至可以说，音乐欣赏本身就是一种音乐审美活动，它的主要意义在于对音乐4Ⅱ音乐欣赏美的判断和接受。音乐欣赏的方式虽然多种多样，但不论用什么方式去欣赏，它总是紧紧围绕审美活动而进行。不同的欣赏方式所获得的审美效果虽然不同，但作为一项实践活动来说，审美行为总是占主导地位。3.音乐欣赏是创造性的审美行为音乐欣赏从表面看是一种被动的心理行为，似乎仅仅是在接受外界的音乐刺激以后做出的某种反应。但实际上，在欣赏的过程中必然伴随着一定程度的想象活动。不光是听觉表象的想象，还包括对音响含义的想象。当代美国著名音乐心理学家莫蒂默·卡斯曾说过：“一个完整的音乐体验应包括以下两部分：对音乐产生心理上的感情反应，产生能够揭示作品意图的逻辑认识过程。”欣赏者在体验这两个过程中所遇到的问题是，音乐本身并不能明确揭示作曲家的创作意图，而只能向听众揭示一个总体上精神的特征。所以，“揭示作品意图的逻辑认识过程”需要依靠欣赏者的想象力去完成，这实际上是一种创造性的行为。4.音乐欣赏是推动时代音乐发展的主要力量人们往往强调作曲家对于听众的影响，而较少注意到听众对作曲家的反影响。一个高水平的欣赏环境，往往会造就杰出的作曲家。艾伦·柯普兰说得好：“每个单个的聆听者的态度，尤其是有天赋的聆听者，是开发我们自己时代的音乐潜力的主要力量。”音乐欣赏决非一种简单的娱乐活动，它还包含着深刻的社会意义。所以，不但作曲家要对听众负责，为听众服务，而且听众也要对作曲家负责，对我们的时代的音乐发展负责，为时代音乐的发展创造一个良好的接受环境。总之，音乐欣赏不仅是一项审美实践活动，还是一项创造性的审美活动：它既是音乐实践的最终目的，又是推动时代音乐发展的力量。任务二音乐欣赏的基本方式音乐欣赏是一种含有主动性的心理活动，这种主动性不但体现在听众的想象方面，还体现在听众对音乐欣赏所采取的态度上，也就是他采取什么样的欣赏方式。不同的欣赏方式将会产生不同的欣赏效果，听众往往会根据自己欣赏的目的去进行选择。听众对欣赏方式的选择是一种主动性行为，具体欣赏方式又可以分为主动式和被动式两种。被动式的听常常有两种情况，即刺激式和背景式。主动式的听也主要有两种情况，即纯音乐式和体验式。刺激性的听纯粹是一种消遣，听者主要是为了从音乐中获取某种快感。在欣赏过程中，听者不带有任何主动性的想象和思考，任凭音响对听觉神经进行刺激而产生各种自然反应。背景式欣赏方式的特点是，听者并不把音乐作为主要目的，而是把它作为某种活动的背景内容。比如，人们在看电视的时候，往往把注意力集中在画面上，视觉是主要的知觉活动：而对于那些伴随着画面的展开而出现的音乐，人们往往是在无意识中模块一音乐及音乐欣赏Ⅱ5被动地接受的。音乐对于电视欣赏来说只是起到一种背景的作用。人们在观看话剧、欣赏自由体操和冰上运动以及观看魔术或杂技的时候，音乐对于观众的心理活动来说，都只是一种背景纯音乐欣赏方式的特点是，欣赏者把全部的注意力都集中在音乐音响结构展开的特点上，或者说欣赏者是以“理解作曲家的思路”为出发点，以感受音乐作品中形式因素为目的。具体地说，在欣赏过程中，听者把注意力集中在音乐的结构布局、多声部的写法、和声的效果以及乐器的色彩等技术问题上。这种欣赏方式往往只有部分具有较高音乐素养的专业音乐工作者才能完成，而他又往往带有一种学术性的目的。作曲家斯特拉文斯基曾经认为：“欣赏音乐的最好方法是了解音乐创作的真实过程，对他来说这是音乐欣赏的全部要素。”所以这种纯音乐式的欣赏也往往被一些称为形式主义的音乐家看做唯一应有的欣赏方式。事实上这种欣赏方式是相当困难的。一位才华横溢的作曲家曾这样表示过：“即使是天才加训练，一个人也不可能听清三部以上复调中各声部的线条。”可见，这种纯音乐式的欣赏方法充其量只能说是部分地感受到音乐中的结构特点。当然对于研究者来说，可以通过反复聆听获得对音乐整体结构的了解。体验式欣赏方式，是一种以情感体验为中心，配合着想象和联想的协同作用所进行的欣赏方式。听众在欣赏过程中，把注意力集中在对音乐中的情感因素的体味上，并通过想象活动进一步理解音乐中所包含的内容因素。这种体验活动包含某种创造性的成分。正如柯普兰所说：“音乐中每一个主体都能反映出一个不同的感情世界。”但欣赏者只能“在头脑中就这个主题得出一个感情的轮廓”，对于他们来说，“重要的是每个人对主题的表现特征有他自己的感受”。这里所谓的“自己的感受”就是音乐体验中的创造性特征。听众虽然可以根据个人的兴趣和条件选择不同的欣赏方式，但在实际的欣赏过程中，各种方式会相互渗透，相互影响，它们之间并不是截然分开的。比如，当你选择以纯音乐的方式欣赏音乐时，虽然把注意力集中在音乐的结构上，但也很难完全脱离音响刺激带给你的某种快感，同样也不可能回避情感因素对你的袭击。因此，所谓不同的方式，只不过是以某种方式为主的欣赏方式。人们往往容易把不同的音乐类型和不同的欣赏方式联系起来。比如，把轻音乐看做一种背景式的音乐，把节奏性强的流行音乐看做刺激式的音乐，把标题音乐看做体验式的音乐等。这种分类法是不科学的。虽然不同的音乐类型在表现上会有自己的特点，比如，流行音乐往往外在的表露多一些，刺激性也多一些；交响乐往往内在的含义更深一些，需要人们用更多的体验去感受它，但并不能把作品类型归属于某一类欣赏方式。在流行音乐中，也有艺术性很高的作品，它需要人们付诸很多的感受才能体验到其含义。同样，一首流行音乐，对一般听众来说，其欣赏目的也许仅仅是从中获取愉悦和快感，但对于从事流行音乐研究的人来说，他往往会把注意力集中在对音乐音响结构的感受上。因此，对音乐欣赏方式的分类，更多的是理论上的认识；从实践的意义上说，各种音乐欣赏方式之间往往协同合作，相互交融。61音乐欣赏模块二基础乐理须目一音的性质及分组音是由于物体的振动而产生的。在自然界中能为人们的听觉所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。在音乐中所使用的音，是人们在长期的生产斗争和阶级斗争中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选出来的。这些音被组成为一个固定的体系，用来表现音乐思想和塑造音乐形象。任务一，音的性质与分类一、音的性质音的主要性质可以分为高与低、强与弱、长与短、音色。1.高与低音的高低是由物体在一定时间内的振动次数（频率）而决定的。振动次数多，音则高：振动次数少，音则低。2.长与短音的长短是由音的延续时间的不同而决定的，音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。3.强与弱音的强弱是由于振幅（音的振动范围的幅度）的大小而决定的。振幅越大，音越强；振幅越小，音越弱。」4.音色音色由发音体的性质、形状及泛音的多少等多种因素决定。那什么是音色呢？音色是指音的感觉特性，是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。发音体的振动是由多种谐音组成的，其中有基音和泛音，泛音的多少及泛音之间的相对强度决定了特定的音色。人们区分音色的能力是天生的，音色分为人声音色和器乐音色。人声的音色有高、中、低音，并且有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各种打击乐器的音色也是各不相同的。···试读结束···...

2022-10-12 epub 音频 聆听音乐epub

图书名称：《当代中医外治临床丛书口腔疾病中医特色外治223法》【作者】孟红军，王凯锋，王红梅作【丛书名】当代中医外治临床丛书【页数】100【出版社】北京：中国医药科学技术出版社,2021.04【ISBN号】978-7-5214-2252-8【价格】29.00【参考文献】孟红军，王凯锋，王红梅作.当代中医外治临床丛书口腔疾病中医特色外治223法.北京：中国医药科学技术出版社,2021.04.图书封面：图书目录：《当代中医外治临床丛书口腔疾病中医特色外治223法》内容提要：本书共分两章二十二节。第一章为概论部分，从总体上对口腔外治法的发展、常用外治法、口腔外治法的作用机理、如何提高外治法临床疗效的思路与方法及运用外治法时的注意事项进行了系统介绍。第二章为临床应用部分，重点介绍了口腔科常见的17口腔疾病外治法。每一疾病按照概述、药物外治法、非药物外治法、综合评按四部分编写。每一疾病的外治法是主要内容，每一方法下包括处方、用法、适应症、注意事项及该方法的出处。每一疾病外治法的综合评按是该书的亮点，其内容是对该病中提到的外治法进行总结，让读者对该病的外治法有一个全面的了解和取舍。本书内容系统全面，荟萃了当今口腔常见病临床外治方法，对从事中医口腔、西医口腔及中西医结合口腔专业的临床医师、教师及科研工作者有较高的指导作用。《当代中医外治临床丛书口腔疾病中医特色外治223法》内容试读第一章撂2口腔疾病中医特色外治223法第一节发展简史中医口腔学是在中医理论指导下，以研究人体口、齿、唇、颊及颌骨等的解剖、生理病理特点、诊断辨证规律及治疗方法为主要内容的一门临床学科，它是中医学的一个重要组成部分。其历史悠久，内容丰富，为我国人民的口腔保健事业做出了巨大贡献。中医口腔外治法是在中医学理论指导下以药物、手法或器械在体表（黏膜）或从体外治疗口腔疾病的方法。其形成和发展大致可分为六个阶段：殷商、春秋战国时期为萌芽阶段；秦汉、两晋时期形成雏形；隋、唐时期为蓬勃发展阶段；宋、金、元时期为成熟阶段；明、清、民国时期由快转慢；新中国成立以后为全面发展阶段。一、奠基阶段据考证，1972年长沙马王堆出土的汉墓帛书《五十二病方》的成书年代要早于《黄帝内经》，是我国迄今为止发现的最早的方书。书中关于口齿疾患的记载很多，如额（颌）痛、齿痛、口干、唇反（人中满则唇反）、颐痛、虫蚀（龋齿）等。在与其一起出土的医学文物《足臂十一脉灸经》和《阴阳十一脉灸经》中，已把耳、鼻、咽喉、口、齿、唇、舌诸器官与十一经脉联系起来，其中包含了“齿脉”及其循行路线。该书还记载了用榆皮、白芷、姜、桂等药物充填治疗龋齿，这可以说是我国最早的牙齿充填术。《礼记》中有“鸡初鸣，咸盥漱”的记载，是有关口腔卫生保健的最早记载，说明早在2500年前中国人就已养成了早晨用盐水漱口的卫生习惯。《灵枢·杂病》提出“齿痛，不恶清饮，取足阳明”等方法。另外《灵枢》还载有对口角㖞斜、唇疮疹、舌体痛、舌体强、颊痛、额痛、口角流涎等口腔疾病的针刺法，为中医口腔外治法的发展奠定了理论基础。秦汉时期，中医学已初具规模，医学分为九科，其中就有口齿科。《金第一章概论3匮要略》中有“梅多食，坏人齿”的记载。同时，书中首次记载了应用牙髓失活剂治疗龋病，如《金匮要略·妇人杂病脉证并治》中载有治“小儿疳虫蚀齿方：雄黄、葶苈，上二味，末之，取腊月猪脂，镕，以槐枝绵裹头四五枚，点药烙之”。小儿疳虫蚀齿即儿童龋齿，方中所用的雄黄即三硫化砷，是目前临床上常用的牙髓失活剂。张仲景应用砷剂治疗龋齿，比1836年美国的斯普纳(Sooer)应用砷剂牙髓失活剂治疗龋齿早1800多年。据《后汉书·艺文志·医家类》记载，张仲景还著有《口齿论》一书，惜已亡失。两晋时期，我国口齿科学已达到较高水平，除对口腔疾病的认识不断丰富外，比较突出的是我国已有了口腔外科手术。如晋代名医葛洪所著的《肘后救卒方》中提出了落架风（即题颌关节脱位）的整复手法，书中还记载有“早晨叩齿三百下”的口齿保健法。据晋代陆云写给陆机的信中说：“一日行剔公器物有剔牙签，今以一枚寄兄。”可知，我国牙签之名始见于晋代。综上所述，中医口腔外治法在春秋战国时期还处于萌芽阶段，但到了秦汉时期，《黄帝内经》及《口齿论》的出现，标志着中医口腔外治法已具雏形。二、蓬勃发展阶段隋代巢元方所著《诸病源候论》共50卷，其中涉及口齿科的约38候。口、齿、唇、舌疾病均有专卷论述，全书论及牙痈、风齿、齿间出血、齿漏、口舌疮、紧唇、兔唇、舌肿强等30余种口腔疾病，着重阐明其发病原因及证候，内容十分详尽。如其中所载“失欠颌车蹉候”，即今之颗颌关节脱位，是由“筋脉挟有风邪”所引起，并指明复位时应“推当疾首”，恐误啮伤人指也。该书“拔牙损候”中论述了拔牙后的病理变化及拔牙后出血并发症的处理，说明当时已普遍应用拔牙技术。巢氏还注意到了小儿的生理特点，将小儿口腔疾病进行了专卷论述。据文献所载，隋代不仅采用了拔牙术，同时对齿龈坏疽和龋齿也采用外治疗法。唐代孙思邈在所著的《备急千金要方》和《千金翼方》中将口腔疾病4口腔疾病中医特色外治223法列为七窍病，并收集了治疗口腔疾病的方药114首之多，其中载有治疗口舌干燥、口疮及坚齿等的药物。除药物治疗外，还记述了药物外洗、手术、针灸、砭法、导引及食疗等外治方法。唐代《养生方》中有“朝夕啄齿齿不龋”之说，还有“叩齿九通，咽唾三过，常数行之，使齿坚，头不痛”的健齿方法。《备急千金要方》还载有“每旦以一捻盐内口中，温水含揩齿”的口腔保健方法。由此可见，在隋唐时期人们对口腔疾病的认识已有了很大的提高，口腔卫生保健已倍受重视，开始运用叩齿、摩龈、吞唾等外治方法防治牙周疾病，这些方法至今还被人们所采用。在这一时期，邵英俊还著有《口齿论》1卷、《排玉集》3卷，惜已佚失。综上所述，隋唐时期不论在口腔外治临床方面，或是在口腔医学教育方面都得到了蓬勃的发展。三、成熟阶段宋代由政府组织编撰的《太平圣惠方》《太平惠民和剂局方》《圣济总录》以及陈无择所著的《三因极一病证方论》等书中，对口腔疾病的防治均有论述，内容十分丰富。不但所用药物品种增多，而且预防措施也有所增加，有的已在当时普遍应用。特别是补牙、牙周洁治、拔牙、脓肿切开、烧灼手法复位、唇裂修复、舌系带修整等多种治疗技术和操作已广泛应用于临床，同时还发明了钳刀、铍刀等治疗器械，这些也是中医口腔科学已发展成熟，可以独立成科的重要标志。《太平圣惠方》中有“治牙齿非时脱落，令牢定铜末散”的记载，《圣济总录》中有“治牙齿摇落复安令着坚齿散方”的记载，这两个记载可称之为我国最早的牙齿再植术，比法国人Fauchard于1723年开始应用再植术早700多年。1953年，在前热河赤峰县大营子村辽驸马墓的殉葬品中发现了两把骨制牙刷柄，据专家考证，这是两把构造合理的植毛牙刷，由此证明，植毛牙刷在我国辽代已出现，它比国外植毛牙刷的出现早700多年。随着植毛牙刷的发明，伴随而生的是洁牙剂的普遍应用，在此后的许多医书中都载录了大量洁牙剂的处方。在《东垣十书》中还记载有“刷牙牢齿散”，用以清第一章概论5洁和保护牙齿，主张睡前刷牙，这与现代口腔保健理论极为吻合。四、由快转慢阶段明代著名医家薛己撰写了《口齿类要》一书，专门记载了茧唇、口疮、齿痛、舌症等口腔疾病，并对口疮的发病机制作了简明的概括：“口疮上焦实热，中焦虚寒，下焦阴火。”此书为我国现存最早的口腔专著，书中记载了很多实用的口腔外治法内容。明代李时珍所著《本草纲目》中载有对200余种口腔病证的治疗方法，包括外治法20余种，其中不少外治法至今仍为临床所常用。如治疗口腔疾病用砒霜半两，醋调如糊，碗内盛，待干刮下，用粟粒大，绵裹安齿缝，来日取出…久患者不过三次即愈。此为用砷剂治疗牙齿病，用法、用量与今相近。该书对口腔病的预防与保健也作了科学的论述，如“旱莲草：同青盐炒焦，揩牙，乌须固齿”和“糯糠，治齿黄，烧取白灰，旦旦擦之”，提出了使牙齿洁白的措施。《医方考》载有用草乌、荜茇、川椒、细辛共为粉末，涂患牙处使牙自落不痛的方法。清代顾世澄所著的《疡医大全》中有关口腔病外治的内容更为丰富。书中载有口腔疾病近70种，还提出修补唇裂要在涂麻药之后，再切开皮肤，并以绣花针穿线缝合，在肌生肉满之后拆线。可见清代的唇裂修复术已达到一定水平。民国时期，国民党政府对中医采取歧视消灭政策，排挤压制中医，使中医事业倍受摧残，中医口腔学也不例外。据调查，此时期全国没有专门从事中医口腔工作的医务人员。五、全面发展阶段新中国成立后，党和政府非常关心中医事业，首先制定了符合我国国情的中医政策，给予中医事业极大的关怀，中医口腔科学重获新生。继中国中医研究院（现中国中医科学院)成立之后，1956年以后，在全国各地相继开办了中医学院，并设立了耳鼻喉口腔教研室，讲授中医口腔科的部6口腔疾病中医特色外治223法分专业知识。同时，在有条件的中医医院开设了口腔专科门诊，开展了口腔黏膜病、牙周病、颞颌关节痛、口腔肿瘤的防治和研究工作，取得了可喜的成绩。20世纪70年代以来，有条件的中医院校还开设了中医口腔科学课程，系统讲授中医口腔学的专业知识。20世纪80年代以来，中医口腔学在临床防治、基础理论研究和文献整理方面均取得了较大进展。1.临床防治方面在临床防治方面，开展了中医药治疗口腔常见病、疑难病工作。应用中医外治法治疗口疮、唇炎、口炎、牙周病、扁平苔藓、根尖周炎、牙痛、干燥综合征、白塞综合征等疾病，从中医整体观出发，结合辨病与辨证，及全身与局部情况，制定行之有效的治疗方案，收到了良好的治疗效果，克服了单纯应用抗生素、激素治疗所带来的疗效不稳定和毒副反应。同时，应用分子水平研究揭示中药治疗这些疾病的作用机制。近年来，有研究显示，用水杨梅、刺五加、紫花地丁、赤芍、红花苦丁茶、金银花、绿茶等中药进行龋齿预防，可以改善口腔内环境，抑制细胞外多糖的产生，改变H、乳酸杆菌、变形链球菌对牙齿的不良作用，减少菌斑，从而起到预防龋齿的作用。据文献报道，近年来应用中医外治法治疗多种口腔疾病，也取得了较大的突破。用中药荜麦、高良姜、白芷、细辛、五倍子、骨碎补、胡椒、煅龙骨、海螵蛸等治疗牙齿敏感症，用中药斑蝥、六神丸、蟾蜍、鸦胆子等治疗牙髓失活，效果较好。用中药金银花、黄连、三七、蒲公英、骨碎补等直接或间接盖髓，可起到保护牙髓活力的作用。用清热解毒类中药治疗口腔颌面部炎症，可以收到好的疗效。绞股蓝对癌阻断试验显示，其可降低致癌率，对细胞异常增殖有抑制作用。大蒜注射液能预防口腔癌前病变发生，提高淋巴细胞转化和白介素-2水平。中药田基黄对舌鳞状细胞癌细胞株的生长有显著抑制作用。2.基础理论研究方面在基础理论研究方面，重点展开了口腔与心、肝、脾、肾的生理病理关系的研究，体现在局部与整体相结合、中医辨证与西医辨病相结合治疗口腔疾病的研究方面。···试读结束···...

2022-10-07

图书名称：《消防安全技术综合能力》【作者】孙长征主编；徐毅，周明哲副主编【丛书名】2019年注册消防工程师【页数】338【出版社】济南：山东人民出版社,2019.01【ISBN号】978-7-209-11910-8【价格】66.00【分类】消防－安全技术－资格考试－自学参考资料【参考文献】孙长征主编；徐毅，周明哲副主编.消防安全技术综合能力.济南：山东人民出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《消防安全技术综合能力》内容提要：丛书以现行《消防法》等法律法规、各类消防规范为基础，在研究三年来考试真题的基础上、结合2019年最新实施的各类消防规范编写的辅导书籍，主要面向参加2019年一级、二级注册消防工程师资格考试考生，对于消防类教学、培训等也有一定的参考价值。《消防安全技术综合能力》内容试读第一篇消防法及相关法律法规与消防职业道德第一章消防法及相关法律法规》考试大纲要求1.了解与消防工作密切相关的法律、规章和规范性文件的基本内容；2.熟悉《中华人民共和国消防法》的主要内容；3.掌握消防工作方针、原则和责任制的根本要求；4.熟悉单位消防安全责任；5.熟悉注册消防工程师的执业范围、享有的权利和应履行的义务。分值占比单选题多选题考试年度分值合计分值占比数量分值数量分值201555004.17%2016330032.50%2017660065.00%201851275.83%重要考点梳理第一节中华人民共和国消防法一消防工作的方针、原则和责任制《消防法》在总则中规定“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络”，确立了消防工作的方针、原则和责任制。32019年注册消防工程师资格考试辅导用书·消防安全技术综合能力单位的消防安全责任(一)任何单位都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务；任何单位都有参加有组织的灭火工作的义务；机关、团体、企业、事业等单位应当加强对本单位人员的消防宣传教育。(二)单位消防安全职责1.落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案。2.按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效。3.对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查。4.保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。5.组织防火检查，及时消除火灾隐患。6.组织进行有针对性的消防演练。7.法律、法规规定的其他消防安全职责。(三)消防安全重点单位除履行单位消防安全职责外，还应当履行下列特殊的消防安全职责1.确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作。2.建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理。3.实行每日防火巡查，并建立巡查记录。4,对职工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训和消防演练。(四)同一建筑物由两个以上单位管理或者使用的，应当明确各方的消防安全责任，并确定责任人对共用的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行统一管理。(五)任何单位不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。(六)任何单位都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警，严禁谎报火警；发生火灾，必须立即组织力量扑救，邻近单位应当给予支援；火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照公安机关消防机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供与火灾有关的情况。(七)被责令停止施工、停止使用、停产停业的单位，应当在整改后向公安机关消防机构报告，经公安机关消防机构检查合格，方可恢复施工、使用、生产、经营。《消防法》还规定，任何单位都有权对公安机关消防机构及其工作人员在执法中的违法行为进行检举、控告。三建设工程消防设计审核、消防验收和备案抽查制度1.《消防法》明确了消防设计审核、消防验收的范围。规定对国务院公安部门规定的大型的人员密集场所和其他特殊建设工程，由公安机关消防机构实行建设工程消防设计审核、消防验收。2.《消防法》明确了其他工程实行备案抽查制度。规定对国务院公安部门规定的大型的人员密集场所和其他特殊建设工程以外的按照国家建设工程消防技术标准需要进行消防设计的其他建设工程，建设单位应当自依法取得施工许可之日起七个工作日内，将消防设计文件报公安机关消防机构备案，公安机关消防机构应当进行抽查；经依法抽查不合格的，应当停止施工。建设单位在工程验收后应当报公安机关消防机构备案，公安机关消防机构应当进行抽查；经依法抽查不合格的，应当停止使用。4、第一篇消防法及相关法律法规与消防职业道德四公众聚集场所使用、营业前的消防安全检查1.规定公众聚集场所在投入使用、营业前，建设单位或者使用单位应当向场所所在地的县级以上地方人民政府公安机关消防机构申请消防安全检查。2.明确了公安机关消防机构实施消防安全检查的时限和工作要求，规定公安机关消防机构应当自受理申请之日起十个工作日内，根据消防技术标准和管理规定，对该场所进行消防安全检查。未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求的，不得投入使用、营业。五法律责任的规定1.第五十八条违反本法规定，有下列行为之一的，责令停止施工停止使用或者停产停业，并处三万元以上三十万元以下罚款：(1)依法应当经公安机关消防机构进行消防设计审核的建设工程，未经依法审核或者审核不合格，擅自施工的。(2)消防设计经公安机关消防机构依法抽查不合格，不停止施工的。(3)依法应当进行消防验收的建设工程，未经消防验收或者消防验收不合格，擅自投入使用的。(4)建设工程投人使用后经公安机关消防机构依法抽查不合格，不停止使用的。(5)公众聚集场所未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求，擅自投入使用、营业的。建设单位未依照本法规定将消防设计文件报公安机关消防机构备案，或者在竣工后未依照本法规定报公安机关消防机构备案的，责令限期改正，处五千元以下罚款。2.第五十九条违反本法规定，有下列行为之一的，责令改正或者停止施工，并处一万元以上十万元以下罚款：(1)建设单位要求建筑设计单位或者建筑施工企业降低消防技术标准设计、施工的。(2)建筑设计单位不按照消防技术标准强制性要求进行消防设计的。(3)建筑施工企业不按照消防设计文件和消防技术标准施工，降低消防施工质量的。(4)工程监理单位与建设单位或者建筑施工企业串通，弄虚作假，降低消防施工质量的。3.第六十条单位违反本法规定，有下列行为之一的，责令改正，处五千元以上五万元以下罚款：(1)消防设施、器材或者消防安全标志的配置、设置不符合国家标准、行业标准，或者未保持完好有效的。(2)损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的。(3)占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的。(4)埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的。(5)占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的(6)人员密集场所在门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物的。(7)对火灾隐患经公安机关消防机构通知后不及时采取措施消除的。个人有前款第二项、第三项、第四项、第五项行为之一的，处警告或者五百元以下罚款。有本条第一款第三项、第四项、第五项、第六项行为，经责令改正拒不改正的，强制执行，所需费用由违法行为人承担。4.第六十一条生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所与居住场所设置在同一建筑物内，或者未与居住场所保持安全距离的，责令停产停业，并处五千元以上五万元以下罚款。生产、储存、经营其他物品的场所与居住场所设置在同一建筑物内，不符合消防技术标准的，依照前款规定处罚。52019年注册消防工程师资格考试辅导用书·消防安全技术综合能力5.第六十二条有下列行为之一的，依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处罚：(1)违反有关消防技术标准和管理规定生产、储存、运输、销售、使用、销毁易燃易爆危险品的。(2)非法携带易燃易爆危险品进入公共场所或者乘坐公共交通工具的。(3)谎报火警的。(4)阻碍消防车、消防艇执行任务的。(5)阻碍公安机关消防机构的工作人员依法执行职务的。6.第六十三条违反本法规定，有下列行为之一的，处警告或者五百元以下罚款：情节严重的，处五日以下拘留：(1)违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险品场所的。(2)违反规定使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火的。7.第六十四条违反本法规定，有下列行为之一，尚不构成犯罪的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款：(1)指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业的(2)过失引起火灾的。(3)在火灾发生后阻拦报警，或者负有报告职责的人员不及时报警的。(4)扰乱火灾现场秩序，或者拒不执行火灾现场指挥员指挥，影响灭火救援的。(5)故意破坏或者伪造火灾现场的(6)擅自拆封或者使用被公安机关消防机构查封的场所、部位的。8.第六十五条违反本法规定，生产、销售不合格的消防产品或者国家明令淘汰的消防产品的，由产品质量监督部门或者工商行政管理部门依照《中华人民共和国产品质量法》的规定从重处罚。人员密集场所使用不合格的消防产品或者国家明令淘汰的消防产品的，责令限期改正；逾期不改正的，处五千元以上五万元以下罚款，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处五百元以上二千元以下罚款：情节严重的，责令停产停业。公安机关消防机构对于本条第二款规定的情形，除依法对使用者予以处罚外，应当将发现不合格的消防产品和国家明令淘汰的消防产品的情况通报产品质量监督部门、工商行政管理部门。产品质量监督部门、工商行政管理部门应当对生产者、销售者依法及时查处。9.第六十六条电器产品、燃气用具的安装、使用及其线路、管路的设计、敷设、维护保养、检测不符合消防技术标准和管理规定的，责令限期改正；逾期不改正的，责令停止使用，可以并处一千元以上五千元以下罚款。10.第六十七条机关、团体、企业、事业等单位违反本法第十六条、第十七条、第十八条、第二十一条第二款规定的，责令限期改正；逾期不改正的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分或者给予警告处罚。11.第六十八条人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员不履行组织、引导在场人员疏散的义务，情节严重，尚不构成犯罪的，处五日以上十日以下拘留。12.第六十九条消防产品质量认证、消防设施检测等消防技术服务机构出具虚假文件的，责令改正，处五万元以上十万元以下罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上五万元以下罚款；有违法所得的，并处没收违法所得；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任：情节严重的，由原许可机关依法责令停止执业或者吊销相应资质、资格。前款规定的机构出具失实文件，给他人造成损失的，依法承担赔偿责任；造成重大损失的，由原许可机关依法责令停止执业或者吊销相应资质、资格。13.第七十条本法规定的行政处罚，除本法另有规定的外，由公安机关消防机构决定；其中拘留处罚由县级以上公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定决定。公安机关消防机构需要传唤消防安全违法行为人的，依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定6···试读结束···...

2022-10-03

图书名称：《消防安全案例分析》【作者】孙长征主编；徐毅，周明哲副主编【丛书名】注册消防工程师资格考试辅导用书【页数】287【出版社】济南：山东人民出版社,2019.01【ISBN号】978-7-209-11908-5【价格】58.00【分类】消防－安全技术－案例－资格考试－自学参考资料【参考文献】孙长征主编；徐毅，周明哲副主编.消防安全案例分析.济南：山东人民出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《消防安全案例分析》内容提要：丛书以现行《消防法》等法律法规、各类消防规范为基础，在研究三年来考试真题的基础上、结合2019年最新实施的各类消防规范编写的辅导书籍，主要面向参加2019年一级、二级注册消防工程师资格考试考生，对于消防类教学、培训等也有一定的参考价值。《消防安全案例分析》内容试读第一篇建筑防火案例分析。第一篇建筑防火案例分析案例1购物中心建筑防火案例分析(2015年消防安全案例分析考试第2题)情景描述某购物中心地下2层，地上4层，建筑高度24m,耐火等级二级。地下二层室内地面与室外出入口地坪高差为11.5m,地下每层建筑面积15200m。地下二层设置汽车库和变配电房、消防水泵房等设备用房以及建筑面积5820m的建材商场（经营五金、洁具、瓷砖、桶装油漆、香蕉水等）：地下一层为家具、灯饰商场，设有多部自动扶梯与建材商场连通，自动扶梯上下层相连通的开口部位设置防火卷帘。地下商场部分的每个防火区面积不大于2000m,采用耐火极限为1.5h的不燃性楼板、防火墙及符合规定的防火卷帘进行分隔，在相邻防火分区的防火墙上均设有向疏散方向开启的甲级防火门。地上一至三层为商场，每层建筑面积12000m,主要经营服装、鞋类、箱包和电器等商品。地上4层建筑面积5600m,主要功能为餐厅、游艺厅、儿童游乐厅和电影院。电影院有8个观众厅，每个观众厅建筑面积在186m2~390m2之间；游艺厅有2个厅室，建筑面积分别为216m2、147m。游艺厅和电影院候场区均采用不到顶的玻璃隔断、玻璃门与其他部位分隔，安全出口符合规范规定。每层疏散照明的地面水平照度为1.0lx,备用电源连续供电时间0.6h。购物中心外墙外保温系统的保温材料采用模塑聚苯板，保温材料与基层墙体、装饰层之间有0.17m~0.6m的空腔，在楼板处每隔一层用防火封堵材料对空腔进行防火封堵。购物中心按规范配置了室内外消火栓系统、自动喷水灭火系统和火灾自动报警系统等消防措施。根据以上材料，回答下列问题（共20分）。1.指出地下第二层、地上第四层平面布置方面存在的问题。2.指出地下商场防火分区方面存在的问题，并提出消防规范规定的整改措施。3.分别列式计算购物中心地下第一层和第二层安全出口的最小总净宽度。地下第一层安全出口最小总净宽度应为多少？（以m为单位，计算结果保留1位小数。）4,判断购物中心的疏散照明设置是否正确，并说明理由。5.指出购物中心外墙外保温系统防火措施存在的问题。(提示：商店营业厅人员密度及百人宽度指标分别见表1、表2)表商店营业厅人员密度单位：人/m楼层位置地下第二层地下第一层地上第一层和第二层地上第三层地上第四层及以上各层人员密度0.560.600.430.600.39～0.540.30~0.422019年注册消防工程师资格考试辅导用书·消防安全案例分析表2疏散楼梯、疏散出口和疏散走廊的每百人净宽度单位：m/百人耐火等级建筑层数一、二级三级四级1~2层0.650.751.00地上层数3层0.751.00gt4层1.001.25与地面出入口地面的高差≤10m0.75地下层数与地面出人口地面的高差gt10m1.00关键考点依据本考点主要依据《建筑设计防火规范》GB50016一2014，简称《建规》。设备用房布置(一)锅炉房、变压器室布置《建规》5.4.12燃油或燃气锅炉、油浸变压器、充有可燃油的高压电容器和多油开关等，宜设置在建筑外的专用房间内；确需贴邻民用建筑布置时，应采用防火墙与所贴邻的建筑分隔，且不应贴邻人员密集场所，该专用房间的耐火等级不应低于二级；确需布置在民用建筑内时，不应布置在人员密集场所的上一层、下一层或贴邻，并应符合下列规定：(1)燃油或燃气锅炉房、变压器室应设置在首层或地下一层的靠外墙部位，但常（负）压燃油或燃气锅炉可设置在地下二层或屋顶上。设置在屋顶上的常（负）压燃气锅炉，距离通向屋面的安全出口不应小于6。采用相对密度（与空气密度的比值）不小于0.75的可燃气体为燃料的锅炉，不得设置在地下或半地下。(2)锅炉房、变压器室的疏散门均应直通室外或安全出口。(3)锅炉房、变压器室等与其他部位之间应采用耐火极限不低于2.00h的防火隔墙和1.50h的不燃性楼板分隔。在隔墙和楼板上不应开设洞口，确需在隔墙上设置门、窗时，应采用甲级防火门、窗。(4)锅炉房内设置储油间时，其总储存量不应大于1m,且储油间应采用耐火极限不低于3.00h的防火隔墙与锅炉间分隔；确需在防火隔墙上设置门时，应采用甲级防火门。(5)变压器室之间、变压器室与配电室之间，应设置耐火极限不低于2.00h的防火隔墙。(6)油浸变压器、多油开关室、高压电容器室，应设置防止油品流散的设施。油浸变压器下面应设置能储存变压器全部油量的事故储油设施。(7)应设置火灾报警装置。(8)应设置与锅炉、变压器、电容器和多油开关等的容量及建筑规模相适应的灭火设施，当建筑内其他部位设置自动喷水灭火系统时，应设置自动喷水灭火系统。(9)锅炉的容量应符合现行国家标准《锅炉房设计规范》GB50041的规定。油浸变压器的总容量不应大于1260千伏安，单台容量不应大于630kV·A。(10)燃气锅炉房应设置爆炸泄压设施。燃油或燃气锅炉房应设置独立的通风系统，并应符合《建规》5.4.8、第一篇建筑防火案例分析的规定。人员密集场所布置(一)观众厅、会议厅、多功能厅《建规》5.4.8建筑内的会议厅、多功能厅等人员密集的场所，宜布置在首层、第二层或第三层。设置在三级耐火等级的建筑内时，不应布置在第三层及以上楼层。确需布置在一、二级耐火等级建筑的其他楼层时，应符合下列规定：(1)一个厅、室的疏散门不应少于2个，且建筑面积不宜大于400m。(2)设置在地下或半地下时，宜设置在地下第一层，不应设置在地下第三层及以下楼层。(3)设置在高层建筑内时，应设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统等自动灭火系统。(二)歌舞娱乐放映游艺场所《建规》5.4.9歌舞厅、录像厅、夜总会、卡拉OK厅（含具有卡拉OK功能的餐厅）、游艺厅（含电子游艺厅)、桑拿浴室（不包括洗浴部分）、网吧等歌舞娱乐放映游艺场所（不含剧场、电影院）的布置应符合下列规定：(1)不应布置在地下二层及以下楼层。(2)宜布置在一、二级耐火等级建筑内的首层、二层或三层的靠外墙部位。(3)不宜布置在袋形走道的两侧或尽端。(4)确需布置在地下第一层时，地下第一层的地面与室外出入口地坪的高差不应大于10m。(5)确需布置在地下或四层及以上楼层时，一个厅、室的建筑面积不应大于200m。(6)厅、室之间及与建筑的其他部位之间，应采用耐火极限不低于2.00h的防火隔墙和1.00h的不燃性楼板分隔，设置在厅、室墙上的门和该场所与建筑内其他部位相通的门均应采用乙级防火门。(三)电影院、剧场、礼堂《建规》5.4.7剧场、电影院、礼堂宜设置在独立的建筑内；采用三级耐火等级建筑时，不应超过2层；确需设置在其他民用建筑内时，至少应设置1个独立的安全出口和疏散楼梯，并应符合下列规定：(1)应采用耐火极限不低于2.00h的防火隔墙和甲级防火门与其他区域分隔。(2)设置在一、二级耐火等级的建筑内时，观众厅宜布置在首层、第二层或第三层；确需布置在第四层及以上楼层时，一个厅、室的疏散门不应少于2个，且每个观众厅的建筑面积不宜大于400m。(3)设置在三级耐火等级的建筑内时，不应布置在第三层及以上楼层。(4)设置在地下或半地下时，宜设置在地下一层，不应设置在地下第三层及以下楼层(5)设置在高层建筑内时，应设置火灾自动报警系统及自动喷水灭火系统等自动灭火系统。(四)商店、展览建筑《建规》5.4.3商店建筑、展览建筑采用三级耐火等级建筑时，不应超过2层；采用四级耐火等级建筑时，应为单层。营业厅、展览厅设置在三级耐火等级的建筑内时，应布置在首层或第二层；设置在四级耐火等级的建筑内时，应布置在首层。营业厅、展览厅不应设置在地下第三层及以下楼层。地下或半地下营业厅、展览厅不应经营、储存和展示甲、乙类火灾危险性物品。三老年人建筑及儿童活动场所《建规5.4.4托儿所、幼儿园的儿童用房，老年人活动场所和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设置在独立的建筑内，且不应设置在地下或半地下；当采用一、二级耐火等级的建筑时，不应超过3层；采用三级耐火等级的建筑时，不应超过2层；采用四级耐火等级的建筑时，应为单层；确需设置在其他民用建筑内时，应符合下列规定：(此条目在《建规》(2018版)有变化，请考生参照山东人民出版社2019版《消防安全技术实务》)52019年注册消防工程师资格考试辅导用书·消防安全案例分析(1)设置在一、二级耐火等级的建筑内时，应布置在首层、第二层或第三层。(2)设置在三级耐火等级的建筑内时，应布置在首层或第二层。(3)设置在四级耐火等级的建筑内时，应布置在首层。(4)设置在高层建筑内时，应设置独立的安全出口和疏散楼梯。(5)设置在单、多层建筑内时，宜设置独立的安全出口和疏散楼梯。四防火分隔《建规5.3.4一、二级耐火等级建筑内的商店营业厅、展览厅，当设置自动灭火系统和火灾自动报警系统并采用不燃或难燃装修材料时，其每个防火分区的最大允许建筑面积应符合下列规定：(1)设置在高层建筑内时，不应大于4000m2。(2)设置在单层建筑或仅设置在多层建筑的首层内时，不应大于10000m。(3)设置在地下或半地下时，不应大于2000m。五商场人员密度1.《建规》5.5.21.7商店的疏散人数应按每层营业厅的建筑面积乘以表1-1-1规定的人员密度计算。表1-1-1商店营业厅的人员密度单位：人/m楼层位置地下第二层地下第一层地上第一、第二层地上第三层地上四层及以上各层人员密度0.560.600.430.600.390.540.30~0.422.《建规》5.5.21.7对于建材商店、家具和灯饰展示建筑，其人员密度可按表1-1-1规定值的30%确定。3.《建规》5.5.21.6展览厅的疏散人数应根据展览厅的建筑面积和人员密度计算，展览厅内的人员密度不宜小于0.75人/m。六其他民用建筑琉散宽度1.《建规5.5.19人员密集的公共场所、观众厅的疏散门不应设置门槛，其净宽度不应小于1.40m,且紧靠门口内外各1.40m范围内不应设置踏步。人员密集的公共场所的室外疏散通道的净宽度不应小于3.00m,并应直接通向宽敞地带。2.《建规》5.5.21除剧场、电影院、礼堂、体育馆外的其他公共建筑，其房间疏散门、安全出口、疏散走道和疏散楼梯的各自总净宽度，应符合下列规定：(1)每层的房间疏散门、安全出口、疏散走道和疏散楼梯的各自总净宽度，应根据疏散人数按每100人的最小疏散净宽度不小于表1-1-2的规定计算确定。表1-1-2每层的房间疏散门、安全出口和疏散走道、楼梯每百人最小疏散净宽度单位：m/百人建筑的耐火等级建筑层数一、二级三级四级1~2层0.650.751.00地上楼层3层0.751.00≥4层1.001.2516···试读结束···...

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图书名称：《消防安全技术实务》【作者】孙长征主编；徐毅，周明哲副主编【丛书名】2019年注册消防工程师【页数】379【出版社】济南：山东人民出版社,2019.01【ISBN号】978-7-209-11909-2【价格】76.00【分类】消防－安全技术－资格考试－自学参考资料【参考文献】孙长征主编；徐毅，周明哲副主编.消防安全技术实务.济南：山东人民出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《消防安全技术实务》内容提要：丛书以现行《消防法》等法律法规、各类消防规范为基础，在研究三年来考试真题的基础上、结合2019年最新实施的各类消防规范编写的辅导书籍，主要面向参加2019年一级、二级注册消防工程师资格考试考生，对于消防类教学、培训等也有一定的参考价值。《消防安全技术实务》内容试读第一章第一篇氵消防基础知识第一章燃烧》考试大纲要求1.了解燃烧的概念、燃烧的必要条件和充分条件；2.熟悉气体、液体、固体燃烧的特点；3.掌握燃烧产物的概念和几种典型物质的燃烧产物。分值占比单选题多选题考试年度分值合计分值占比数量分值数量分值2015110010.83%2016220021.67%20170000002018111232.50%》】重要考点梳理第一节燃烧条件一燃烧概念燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。燃烧可分为：有焰燃烧、无焰燃烧。能看到明火的都是有焰燃烧：部分固体表面燃烧时发光发热但没有火焰，则是无焰燃烧。312019年注册消防工程师资格考试辅导用书·消防安全技术实务燃烧的必要条件大部分燃烧的发生和发展需要四个必要条件：可燃物、助燃物（氧化剂）、引火源（温度）、链式反应自由基。1.可燃物按化学组成可分为：无机可燃物、有机可燃物；按所处的状态可分为：可燃固体、可燃液体、可燃气体。2.助燃物（氧化剂）凡是与可燃物结合能导致和支持燃烧的物质，称为助燃物。可燃物发生燃烧均有最低氧含量要求，氧含量过低燃烧不会发生。3.引火源（温度）使物质开始燃烧的外部热源（能源）称为引火源。各种不同的可燃物只有达到能量才能引起燃烧。常见的引火源有：明火、电弧、电火花、雷击、高温。第二节燃烧类型及其特点一按照燃烧发生瞬间的特点分类按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点，燃烧可分为着火、爆炸。1.着火：点燃（或称强迫着火）、自燃（化学自燃、热自燃）。2.爆炸：主要是指化学爆炸。按燃烧物形态分类燃烧物按照燃烧形态分为气体燃烧、液体燃烧、固体燃烧。表11-1各类燃烧的特点一览表类型分类含义及特点含义：可燃性气体和蒸气分子与气体氧化剂互相扩散，边混合边燃烧扩散燃烧特点：燃烧比较稳定，火焰温度相对较低，扩散火焰不运动：燃烧过程不回火，不易发生火灾且易扑救气体燃烧含义：可燃气体、蒸气预先同空气（或氧气）混合，遇引火源产生带有冲击力的燃烧预混燃烧特点：燃烧反应快，温度高，火焰传播速度快，反应混合气体不扩散，可发生回火，易形成动力燃烧定义：可燃液体挥发出来的蒸气与空气混合后，达到一定浓度或者可燃性固体加热到一定温度后，遇闪燃明火发生一闪即灭的燃烧（固体石蜡、樟脑、萘也发生闪燃）闪点是指易燃或可燃液体表面产生闪燃的最低温度定义：在含有水分、黏度较大的重质石油产品，如原油、重油、沥青油等燃烧时，其中的水汽化不易挥液体燃烧发形成膨胀气体使液面沸腾，沸腾的水蒸气带着燃烧的油向空中飞溅沸溢沸溢形成的必备条件：(1)原油具有形成热波的特性，即沸程宽，密度相差较大(2)原油中含有乳化水，水遇热波变成蒸气(3)原油黏度较大，使水蒸气不容易从下向上穿过油层一般情况下，发生沸溢要比发生喷溅的时间早得多；喷溅发生的时间与油层厚度、热波移动速度、，油喷溅的燃烧线速度有关。第一篇消防基础知识(续表)类型分类含义及特点可燃固体在受到火源加热时，先熔融蒸发，蒸气与氧气发生燃烧反应（如硫、磷、钾、钠、蜡烛、松香、沥蒸发燃烧青、樟脑、萘等)可燃固体在其表面由氧和物质直接作用而发生的燃烧。属于无焰燃烧，又称异相燃烧（如木炭、焦表面燃烧炭、铁、铜等)可燃固体在受到火源加热时，先发生热分解，随后分解出的可燃挥发成分与氧发生燃烧反应（如木分解燃烧固体燃烧材、煤、合成塑料、钙塑材料等)可燃固体在空气不流通、加热温度较低、分解出的可燃挥发成分较少或逸散较快、含水分较多等条件熏烟燃烧下，发生只冒烟而无火焰的燃烧现象，又称阴燃。阴燃所需热源：自燃热源、阴燃本身热源、有焰燃烧熄灭后的阴燃（如纸张、锯末、纤维织物、乳胶橡胶等）可燃固体或其分解析出的可燃挥发成分遇火源所发生的爆炸式燃烧，主要包括：可燃粉尘爆炸、炸药动力燃烧爆炸、轰燃等。（如能析出一氧化碳的赛璐珞、能析出氢化氢的聚氨酯等）注：木材、棉、麻、纸张等，在适当的外界条件下，明显存在分解燃烧、阴燃、表面燃烧目闪点，燃点，自燃点的概念(一）闪点1.闪点的定义：在规定的试验条件下，可燃性液体或固体表面产生的蒸气与空气形成的混合物，遇火源能够闪燃的液体或固体的最低温度（采用闭杯法测定）。2.闪点的意义：闪点是可燃性液体性质的主要标志之一，是判断液体火灾危险性大小及对可燃性液体进行分类的主要依据。闪点越低，火灾危险性越大：反之则越小。闪点与可燃性液体的饱和蒸气压有关，饱和蒸气压越高，闪点越低。在一定条件下，当液体的温度高于其闪点时，液体随时有可能被引火源引燃或发生自燃；若液体的温度低于闪点，则液体是不会发生闪燃的，更不会着火。3.闪点的应用：根据闪点的高低，可以用来确定生产、加工、储存可燃性液体场所的火灾危险性类别。(二)燃点1.燃点的定义：在规定的试验条件下，应用外部热源使物质表面起火并持续燃烧时所需的最低温度称为燃点。2.常见可燃物的燃点：在一定条件下，物质的燃点越低，越易着火。3.燃点与闪点的关系：评定易燃液体火灾危险性大小时，一般用闪点；固体的火灾危险性大小一般用燃点来衡量。(三)自燃点1.自燃点的定义：在规定的条件下，可燃物质产生自燃的最低温度称为自燃点。在这一温度时，物质与空气（氧气）接触，不需要明火的作用就能发生燃烧。2.常见可燃物的自燃点自燃点是衡量可燃物质受热升温导致自燃危险的依据。可燃物的自燃点越低，发生自燃的危险性就越大。3.影响自燃点变化的规律：液体、气体可燃物的自燃点受压力、氧浓度、催化、容器的材质和表面积与体积比等因素的影响。固体可燃物的自燃点受受热熔融、挥发物的数量、固体的颗粒度、受热时间等因素的影响。52019年注册消防工程师资格考试辅导用书·消防安全技术实务第三节燃烧产物一燃烧产物的概念由燃烧或热解作用产生的全部物质称为燃烧产物，有完全燃烧产物和不完全燃烧产物之分。完全燃烧产物：可燃物中的碳被氧化生成CO2(气)、氢被氧化生成H2O(液)、硫被氧化生成SO2(气)等。不完全燃烧产物：CO、NH、醇类、醛类、醚类等。已儿类典型物质的燃烧产物1.高聚物的燃烧产物高聚物：塑料橡胶、合成纤维、薄膜、胶黏剂、涂料等。高聚物燃烧过程分为受热软化熔融、热分解着火燃烧等阶段。燃烧产生CO、NOk、HCl、HF、SO2及COC1?(光气)等有害气体。2.木材和煤的燃烧产物(1)木材的燃烧存在有焰燃烧阶段、无焰燃烧阶段，产物主要有：CO2、CO、CH、C2H、H2。(2)煤的燃烧过程同时存在有焰燃烧和无焰燃烧，产物主要有：CO2、C0,CH4、焦油、不饱和烃、H2。3.金属的燃烧产物金属燃烧通常热值大、温度高，某些金属燃烧时火焰具有特征颜色。根据熔点和沸点的不同，通常将金属分为挥发金属和不挥发金属。挥发金属有Li、Na、K、Mg、Ca等，不挥发金属有Al、Ti、Zr等。三燃烧产物的危害性二氧化碳和一氧化碳是燃烧产生的两种主要燃烧产物。其中二氧化碳刺激人的呼吸中枢，引起头痛、神志不清等症状。一氧化碳是火灾中致死的主要燃烧产物之一。除毒性之外，燃烧产生的烟气还具有减光性。历年真题1.(2016年第1题)对于原油储罐，当罐内原油发生燃烧时，不会产生()。A.闪燃B.热波C.蒸发燃烧D.阴燃【答案】D。解析：阴燃是固体材料特有的燃烧形式，D错误。2.(2016年第2题)汽油闪点低，易挥发，流动性好，存有汽油的储罐受热不会产生()现象。A.蒸汽燃烧及爆炸B.容器爆炸C.泄漏产生流淌火D.沸溢和喷溅【答案】D。解析：黏度比较大的油品会发生沸溢与喷溅。汽油闪点低、易挥发、流动性好，不会发生沸溢与喷溅。3.(2018年第1题)木制桌椅燃烧时，不会出现的燃烧方式是(，)。A分解燃烧B.表面燃烧C.熏烟燃烧D.蒸发燃烧【答案】D。解析：木材、棉、麻、纸张等燃烧会明显地存在分解燃烧、阴燃、表面燃烧等形式。熏烟燃烧又称阴燃，选项A、B、C符合题意。蒸发燃烧：硫、磷、钾、钠、蜡烛、松香等可燃固体，在受到火源加热时，现熔融蒸发，随后蒸气与氧气发生燃16···试读结束···...

2022-10-03

图书名称：《现代影像诊断实践》【作者】侯红军主编【页数】322【出版社】北京：科学技术文献出版社,2019.08【ISBN号】978-7-5189-6056-9【价格】148.00【分类】影象诊断【参考文献】侯红军主编.现代影像诊断实践.北京：科学技术文献出版社,2019.08.图书封面：红军)】挽代影像诊断实践第二节X线普通摄影常用体位一、上肢常用体位1.手后前位(1)摄影体位：被检者坐于摄影床旁，肘部弯曲。将被检侧手掌平放于暗盒上，手指略分开。第3掌骨头放于暗盒中心。(2)中心线：对准第3掌骨头垂直射入。如需摄取双手影像，中心线经双手间中点射人暗盒中心(图1-2)。远节指骨中心线中节指骨近节指骨指间关节拇指掌指关节第1掌骨第5掌骨掌腕关节腕骨（腕关节）桡掌关节手后前位摄影体位桡骨,尺骨图1一2手后前位摄影体位及显示2.手后前斜位(1)摄影体位：被检者坐于摄影床旁，肘部弯曲。将被检侧手第5掌骨靠近暗盒，掌面向下并与暗盒成45°。各手指略分开且稍弯曲。(2)中心线：对准第3掌骨头垂直射人。3.腕关节后前位(1)摄影体位：被检者坐于摄影床旁，肘部弯曲。将被检侧腕关节平放于暗盒上，手半握拳，使腕部掌面紧靠暗盒。(2)中心线：对准尺、桡骨茎突连线中点垂直射人。如需摄取双腕关节影像，中心线对准暗盒中心。4.腕关节侧位(1)摄影体位：被检者坐于摄影床旁，肘部弯曲。被检侧腕部尺侧向下靠近暗盒，将腕关节放于暗盒中心。(2)中心线：对准桡骨茎突垂直射人（图1-3）。5.腕部尺偏位(1)摄影体位：被检者坐于摄影床旁，被检侧手和前臂伸直，腕部置于远端抬高与床面成20°的暗盒上，掌面向下。(2)中心线：对准尺、桡骨茎突连线中点垂直射入（图1-4）。6.尺桡骨（前臂）前后位(1)摄影体位：被检者坐于摄影床旁，前臂伸直，手掌向上、背侧向下平放于暗盒上，长轴与暗盒长轴平行。(2)中心线：对准前臂中点垂直射人。—6-···试读结束···...

2022-08-26 epub出版物 epub编辑

图书名称：《执行转破产司法实务及案例解析》【作者】褚红军主编【页数】383【出版社】北京：人民法院出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5109-2637-2【分类】破产法-研究-中国【参考文献】褚红军主编.执行转破产司法实务及案例解析.北京：人民法院出版社,2019.09.图书封面：

2022-08-18