课程简介本鲁教版五四制八年级数学上册课本同步讲课视频全集，由全品课堂教育机构录制，为课本同步知识点讲课视频，上学期共60课时，难度适中。本课程主要讲解：因式分解的方法和技巧、分式方程的解法及其应用、数据的分析、图形的平移与旋转、平行四边形的性质和判定。课程目标是强化同学们鲁教版八年级数学课内知识水平，在同年级学生中保持领先，冲击满分。欢迎8年级的同学们观看学习，可作为课前预习和课后复习视频资料。鲁教版五四制八年级数学上册全集课程目录（文字版）：├─第01章-因式分解│课时01.认识因式分解.flv│课时02.提取公因式法因式分解.flv│课时03.运用平方差公式因式分解.flv│课时04.运用完全平方公式因式分解.flv│课时05.x^2+(+q)x+q型式子的因式分解.flv│├─第02章-分式与分式方程│课时06.分式的概念.flv│课时07.分式有无意义的条件.flv│课时08.分式的值为零的条件.flv│课时09.分式的基本性质.flv│课时10.分式的约分.flv│课时11.分式的通分.flv│课时12.分式的乘除法.flv│课时13.分式的乘方.flv│课时14.分式的加减法.flv│课时15.分式的混合运算.flv│课时16.分式的化简求值.flv│课时17.巧求分式的值.flv│课时18.列分式解决实际问题.flv│课时19.整数指数幂与科学记数法.flv│课时20.分式方程和它的解.flv│课时21.分式方程的解法.flv│课时22.分式方程的应用.flv│课时23.含有参数的分式方程.flv│├─第03章-数据的分析│课时24.利用样本估计总体.flv│课时25.利用组中值求平均数.flv│课时26.生活中擅“变脸”的权.flv│课时27.算术平均数与加权平均数的区别.flv│课时28.中位数、众数的计算方法.flv│课时29.“三数”帮你决策.flv│课时30.从统计图分析数据的集中趋势.flv│课时31.极差的计算及其应用.flv│课时32.方差的意义及计算.flv│课时33.看别人“脸色”，方差作决策.flv│├─第04章-图形的平移与旋转│课时34.平移的相关知识.flv│课时35.平移作图的相关知识.flv│课时36.利用平移巧求面积的相关知识.flv│课时37.旋转中心怎么找.flv│课时38.运用旋转巧求角.flv│课时39.有关旋转的几何证明与计算.flv│课时40.与旋转变换有关的探究.flv│课时41.中心对称解题威力大.flv│课时42.做个小小设计师.flv│课时43.对称中心的特异功能.flv│课时44.任意两点对称中心坐标的应用.flv│课时45.平移、旋转、轴对称桃园三结义.flv│课时46.旋转乐园三剑客.flv│课时47.坐标系搭台，图形变换唱戏.flv│课时48.图形变换的识别.flv│└─第05章-平行四边形课时49.平行四边形的概念和性质.flv课时50.平行四边形的性质（一）.flv课时51.平行四边形的性质定理（二）.flv课时52.平行四边形性质定理的运用.flv课时53.平行四边形性质定理的综合运用.flv课时54.两条平行线间的距离.flv课时55.平行四边形的判定.flv课时56.三角形的中位线.flv课时57.多边形的内角和详解.flv课时58.多边形的外角和全解.flv课时59.平面镶嵌（一）的相关知识.flv课时60.平面镶嵌（二）的相关知识.flv...

2022-12-11 平行四边形 分式方程怎么解 平行四边形 分式方程题

课程简介本鲁教版五四制八年级数学下册课本同步讲课视频全集，由全品课堂教育机构录制，为课本同步知识点讲课视频，下学期共74课时，难度适中。本课程主要学习：矩形的性质和判定、菱形的性质和判定、正方形的性质和判定、二次根式的化简和运算技巧、一元二次方程的解法及其应用、相似三角形的性质和判定、位似图形。巧妙点拨解题方法，拓展解题思路，全免提升解题能力，帮你夯实基础，掌握解题的方法和技巧。欢迎8年级的同学们下载观看，可作为课前预习和课后复习视频资料。鲁教版五四制八年级数学下册全集课程目录（文字版）：├─第06章-特殊平行四边形│课时01.菱形的性质.flv│课时02.矩形的性质.flv│课时03.直角三角形性质.flv│课时04.菱形、矩形的判定.flv│课时05.正方形的性质.flv│课时06.正方形的判定.flv│课时07.中点四边形.flv│├─第07章-二次根式│课时08.认识二次根式.flv│课时09.二次根式的取值范围.flv│课时10.非负数“生日派对”.flv│课时11.慧眼巧辨.flv│课时12.化简二次根式有绝招.flv│课时13.二次根式的穿墙术.flv│课时14.二次根式估算有规律.flv│课时15.二次根式的小数部分.flv│课时16.比较两个二次根式的大小方法.flv│课时17.二次根式加减法病毒防疫.flv│课时18.二次根式加减三步曲.flv│课时19.QQ游侠二次根式乘除法庄园.flv│课时20.二次根式乘除法病毒防疫.flv│课时21.分母有理化.flv│课时22.代数式化简求值技巧.flv│课时23.与二次根式有关的实际生活的应用.flv│课时24.与二次根式有关的几何计算.flv│├─第08章-一元二次方程│课时25.一元二次方程的判断.flv│课时26.联想根的定义妙解题.flv│课时27.根的判别式误区警示.flv│课时28.根的判别式大有可为.flv│课时29.直接开平方法解一元二次方程.flv│课时30.配方法的妙用.flv│课时31.配方法“速配”有学问.flv│课时32.公式法解方程的防错技巧.flv│课时33.因式分解法解方程陷阱大搜索.flv│课时34.换元法解一元二次方程.flv│课时35.解一元二次方程的“首选法”.flv│课时36.一元二次方程解得好全靠方法选得巧.flv│课时37.根与系数关系的妙用.flv│课时38.根与系数的关系与判别式的综合应用.flv│课时39.帮你找等量关系列一元二次方程.flv│课时40.一元二次方程课本典题大变身.flv│课时41.异构同模变化率.flv│课时42.利用一元二次方程解决图形面积问题.flv│课时43.巧用方程，几何计算更简单精讲.flv│课时44.运用一元二次方程解决动态问题.flv│课时45.一元二次方程的应用——商场中的数学.flv│课时46.高次方程.flv│课时47.无理方程.flv│└─第09章-图形的相似课时48.比例线段（一）.flv课时49.比例线段（二）.flv课时50.平行线分线段成比例定理.flv课时51.相似图形.flv课时52.在方格中画相似多边形.flv课时53.相似多边形的性质.flv课时54.相似多边形的性质与判定的应用.flv课时55.相似三角形的有关概念及表示方法.flv课时56.相似三角形的判定（平行于底边的线段）.flv课时57.相似三角形的判定（AA）.flv课时58.相似三角形的判定（SSS）.flv课时59.相似三角形的判定（SAS）.flv课时60.直角三角形相似的判定（HL）.flv课时61.黄金矩形.flv课时62.相似三角形的性质.flv课时63.相似三角形性质与判定的综合运用.flv课时64.三角形相似的识别.flv课时65.相似三角形的应用.flv课时66.相似三角形利用性质解决实际问题.flv课时67.相似三角形等积式或比例式的证明.flv课时68.构造相似三角形在解题中的应用.flv课时69.位似图形.flv课时70.位似图形的作法.flv课时71.位似图形的性质.flv课时72.坐标系中的位似图形.flv课时73.位似图形与坐标.flv课时74.位似图形的应用.flv...

2022-12-11 二次根式的三角形问题 相似三角形与二次函数

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2022-12-08

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2023-02-09 七政四余百科 七政四余历史

图书名称：《大脚跟小脚幼儿园项目制家长课程体系的实践探索》【作者】王蜀，胡晓红，杜波平作【页数】190【出版社】武汉：武汉大学出版社,2021.09【ISBN号】978-7-307-22581-7【分类】幼儿园-家长工作（教育）【参考文献】王蜀，胡晓红，杜波平作.大脚跟小脚幼儿园项目制家长课程体系的实践探索.武汉：武汉大学出版社,2021.09.图书封面：图书目录：《大脚跟小脚幼儿园项目制家长课程体系的实践探索》内容提要：对于3-6岁阶段的幼儿而言，其对家庭的依赖性要远大于幼儿园，家长对孩子的影响力也更胜于教师，将家长培养成合格的教育者是家长学校的根本目标，也是家园共育的根本保证，而传统的家长学校的课程，无法实现这一目标，家长学校课程体系改革势在必行。基于此，本书以重庆市大足实验幼儿园为分析个案，详细介绍了该园项目制家长课程体系的实践过程，立足“小步快走，自在生长”的办学理念，积极探索家长课程的项目制教学模式，使家长的幼儿教育从“破冰”经由“回归”“跟随”到“陪伴”四个认知发展阶段，达成“四会”家长的培养目标，最终实现家园共育，共同帮助孩子“自在生长”。《大脚跟小脚幼儿园项目制家长课程体系的实践探索》内容试读第一章缘起：为什么要开展项目制家长课程第一节课程开展的原因一、厘清几组关系(一)幼儿园教育、家庭教育与家长教育1.幼儿园教育幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。与其他的教育阶段不同，该阶段的教育是启蒙性的、全面性的，需要遵循幼儿身心发展特点和规律，从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域进行全面发展的教育，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。①幼儿园主要针对3~6岁阶段的儿童开展教育活动，是这一年龄阶段儿童教育的主要专业①参见《幼儿园教育指导纲要》（试行）（教基〔2001）20号)，2001年9月起试行。1第一章缘起：为什么要开展项目制家长课程机构。2.家庭教育家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育工作开展得如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益。家庭教育是指父母或者其他监护人对未成年人实施的以促进其健康成长为目的的教育。①就年龄而言，孩子的年龄越小，对家庭的信任度和依赖度就越大，家庭和家长对孩子的影响力也更为凸显。因此在3~6岁阶段，家庭教育和幼儿园教育对孩子而言，处于同等重要的地位，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，共同承担着对学龄前儿童的教育活动。3.家长教育赫尔巴特(JohaFriedrichHerart)认为家庭教育的先决条件是：在家庭中要获得正确的教育学观念，不能让古怪的念头或一知半解来代替这种观念。②家长（包括父母和祖辈家长）在家庭教育中处于主导性地位，家长的教育理念、教育理论和教育方式直接影响着家庭教育的效果。对3~6岁阶段的幼儿而言，家长有着与幼儿园教师同等的地位，也应该是一名“教育者”。然而，当前我国家长受教育的水平参差不齐，对科学育儿理念和教育理念一知半解的家长大有人在：诸多家长存在认识不到位、教育水平不高、相关教育资源缺乏等问题，导致一些家庭出现了重智轻德、重知轻能及过分宠爱、过高要求孩子等现象，影响了孩子的健康成长和全面发展。③我国近代著名儿童教育学家陈鹤琴先生一再强调幼儿教育遵循儿童身心发展规律的重要性：“家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当。若不明儿童的心理而妄施以教育，那教育必①参见《中华人民共和国家庭教育法》（草案）。②[德]约翰·弗里德里希·赫尔巴特.教育学讲授纲要[M].李其龙，译北京：人民教育出版社，2017：173.③参见《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》（教基一〔2015）10号)。2第一节课程开展的原因定没有成效可言。”①对此，面向幼儿家长提供科学育儿指导，使其成为合格的教育者，就成为幼儿园肩负的又一项重要教育任务。(二)家长学校和家长课程家长学校是学界公认普及家庭教育知识最有效的渠道。早在1992年，国务院就下达《九十年代中国儿童发展规划纲要》的通知，要求在城镇和农村均要设立多层次的家长学校，向不同年龄阶段儿童的家长提供较全面的家庭教育知识，推广保育、教育方法。家长学校是指以未成年人家长及其抚养人为主要对象，以传授家庭教育的科学知识和方法为主要内容的一种业余教育形式。②这是一种非正规的成人教育组织，其受教育主体是家长（抚养人）等成人对象，主要任务是：帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平。③家长学校的实现方式是灵活多样的，其中家长课程是家长学校达成教育目标的最为体系化的实现方式。作为体系化的课程，欲规范家长课程的开展，保证家长课程的实效性，家长课程就必须根据家长学校的教育目标，制订课程计划、开发课程内容、规范课程模式、设定考评标准、完善教学保障；但是作为非正规的教育形式，家长课程的开发设置又不能等同于传统课程：·在时间安排上，要充分考虑家长的时间安排，不能占用家长的工作时间；·在内容开发上，要有针对性、实用性、科学性、可操作性等①陈鹤琴.家庭教育[M].北京：中国青年出版社，2012：11.②顾明远.教育大辞典[M].上海：上海教育出版社，1998：455.③参见《关于全国家长学校工作的指导意见》（妇字[2004）41号)。3第一章缘起：为什么要开展项目制家长课程特征；·在课程模式上，要灵活多样，考虑到家长的多元性；·在考核评价上，要采取多元主体评价和多类型评价，提升评价的信度和效度：·在教学保障上，要有人、财、物以及组织的多方保障。总之，家长课程的开发要直指家长学校的培养目的，基于产出导向(OBE)，充分考虑培养主体的差异性和培养需求的特殊性，灵活、多样地设定相关课程，保证家长学校目标的有效实现。二、现状与困惑(一)家长学校现状分析1.家长学校取得的长足发展我国学校教育尽管有着家校沟通的良好传统，但是幼儿园往往被作为一种托育机构，家园共育并未引起足够的重视。1990年代以来，随着国家经济的发展、受教育水平的提高，以及国家计划生育政策的深入推行，国家教育机构、相关研究机构和越来越多的家长开始关注学龄前儿童的教育质量，推动了这一时期家、园的联系，幼儿园家长学校也获得了较快的发展，主要表现在以下方面：·家长学校已经成为幼儿园阶段的常设组织；●家园之间的关系由一种相对松散的“配合”转向更加紧密的“协同”；。家长学校的教学内容和形式开始多元化：·幼儿园仍然是家长学校的主导。2.家长学校发展中的问题1990年代以来，家长学校尽管发展较快，但也存在着比较突出的问题，一定程度上影响了对家长教育的效果。2004年华东师范大学教×第一节课程开展的原因育学系“家长学校发展趋势研究”课题组曾对上海家长学校作了调查统计，数据显示：20%的家长学校是为应付上级要求而开设、1/3的家长学校课时未达到国家规定底线、90%以上的家长学校以上课为主要方式、按照家长文化和特点（单亲、下岗职工、个体经营者等）进行分类授课的占30.8%、授课教师中儿童教育专家只占42.2%.①作为中国教育排头兵的上海尚且存在着诸多问题，其他省份的情况就不能不令人担忧。尽管国家出台了多部文件②对家长学校做出了较为全面的要求，但时至今日，许多问题仍然存在，在幼儿园中集中体现在以下方面：·家长学校需要纳入学校的规范教育体系吗？·应该将家长培养成为什么样的人？·家长学校需要教给家长什么？·如何让家长学校的家长教育更加有效？·需要对家长的学习进行考核吗？如果需要怎样考核更合适？。谁应该成为家长学校的教学主体？(二)家长学校的问题分析幼儿园家长学校存在的普遍问题究其原因是多方面的，但主体性原因是首要的影响因素，从这方面人手，更容易找到有效的解决方案。主体性因素研究可以分别从家长视角、幼儿园视角、管理部门视角三个方面进行。基于本次研究的方向，我们将从前两种视角来进行归因分析。首先，就家长视角来看：缺乏早教意识，对家长学校认识不到位直①张玲，马天宇，邹扬，邵雪玲.管理者眼中的家长学校[J].中小学管理，2006(4)：45-46.②这些文件包括：《国务院关于九十年代中国儿童发展规划纲要的通知》(1992)、《关于全国家长学校工作的指导意见》(1998、2004)、《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》(2011)、《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》(2012)、《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(2015)。5第一章缘起：为什么要开展项目制家长课程接导致家长参与度不高，难以实现家长学校的教学目的。在大多数家长看来，幼儿园是一个托育机构，而非教育机构，是家长平衡工作和家庭关系的庇护所。在家长的眼里，孩子就像一个被圈养的宠物一弱小而无意识，孩子需要的是看护和喂养，从而保证他们在无危险的情况下获得生理成长。幼儿园顺理成章地就成为了这样一个机构。然而，这类家长往往会忽略掉这些问题：·学龄前儿童有自己独立的思维吗？·学龄前儿童的生理、智力的健康发展是否代表了心理的健康发展？●我们应该教会学龄前儿童什么？·我们应该采用什么方式来教育学龄前儿童？●学龄前儿童的教育会对未来的发展带来多大的影响？其次，就幼儿园视角来看，同样存在着对家长学校的认识误区（或盲区)。(1)缺乏明确目标，认识不足。对幼儿园的调查数据显示：22%的家长学校的开办是为了应对上级部门的要求：10%是为了提升幼儿园的品质。可见，有1/3强的幼儿园家长学校的开办是被动的，它们缺乏对家长明确的培养目标。大多数的家长、幼儿园都将家庭教育作为幼儿园教育的补充和附属。因此，家长也就作为教师教学的配合者。对家长身份的这种错误定位导致了家长学校无法朝向专业化、体系化发展，这也是家长学校建设效率低下的根本原因所在。(2)课程缺乏系统性、内容缺乏针对性。尽管调查显示90%以上的幼儿园在开展家长学校时都有教学计划，但是缺乏人才培养方案，这就使得幼儿园对家长的培养缺乏一个三年的整体设计和统筹的规划。在这三年内需要设计哪些课程，让家长获得哪些知识、能力、素养等这对大多数幼儿园来说恐怕都是茫然的。当然，这种规划性的缺失往往带来的就是教学内容的零散性和无针对性。据统计，33.3%的学校没有教材，6···试读结束···...

2022-11-20

课程简介人社部教培中心董事会秘书培训项目第16期，为提高董秘职业水平，帮助中小企业提高公司规范化治理能力，由人力资源和社会保障部教育培训中心和中国中小企业协会主办的，第十六期“董事会秘书培训项目”培训班。本项目的师资来自原上海、深圳等证券交易所的专家及知名金牌董秘、券商、律师、会计师、咨询机构等一线实战专家，为董秘搭建学习、交流、职业发展的成长平台。根据上市公司董秘应具备的综合素质，围绕工作过程中涉及的董秘必备技能、规范运作、三会治理、信披合规、投融资、并购、股权激励、财税、股改及IPO过程中的财务、法律等知识，并结合大量实际案例进行深入分析，同时讲解注册制IPO上市最新规则及案例等。适合人群：1、拟上市、已上市或新三板公司的董事长、总经理、董事会秘书、财务总监、法务总监、证券从业人员等；2、有意向从事董事会秘书、证代工作的人员；会计师、律师以及证券公司、基金公司、投资公司、银行等金融机构相关人员优先；3、高校在校生，尤其金融、法务、会计或经济学等专业的学生优先。（董秘）董事会秘书培训视频截图课程目录董秘培训第16期-线上课董秘培训-《公司法》重点问题逐条解读董秘培训-《证券法》及配套规则修订解读董秘培训-上市公司利润分配方案设计董秘培训-上市公司投资者关系管理的关键点和注意事项董秘培训-公司治理与三会运作董秘培训-公司股权激励和资本运作董秘培训-关联交易的规范与披露董秘培训-内幕交易案例分析及风险防范体系构建董秘培训-募集资金的使用与管理董秘培训-如何在创业板、科创板和北交所之间做出理性选择董秘培训-如何成为PPT高手董秘培训-市值管理董秘培训-并购战略董秘培训-拟IPO企业上市过程中常见法律问题解析董秘培训-注册制IPO全程解析及案例分析董秘培训-注册制下并购新趋势董秘培训-股权投资关注的重点董秘培训-股权激励操作实务董秘培训-股票发行估值与定价董秘培训-董秘常用财务税务知识董秘培训-财务管理第一章财务管理的重要意义董秘培训-财务管理第七章全面预算管理（三）董秘培训-财务管理第七章全面预算管理（二）董秘培训-财务管理第七章-全面预算管理（一）董秘培训-财务管理第三章资产负债表分析董秘培训-财务管理第二章财务基础知识简介董秘培训-财务管理第五章现金流量表分析董秘培训-财务管理第八章财务成本控制（一）董秘培训-财务管理第八章财务成本控制（三）董秘培训-财务管理第八章财务成本控制（二）董秘培训-财务管理第六章财务指标分析（一）董秘培训-财务管理第六章财务指标分析（二）董秘培训-财务管理第四章利润表分析董秘培训-财报信息披露监管案例分享与风险防范大纲董秘培训-资本市场与董秘职业素养提升相关下载点击下载...

2022-10-15

图书名称：《股票发行注册制下的信息披露法律问题研究》【作者】廖原著【页数】195【出版社】武汉：武汉大学出版社,2019.08【ISBN号】978-7-307-21079-0【价格】50.00【分类】股票发行-证券法-司法制度-体制改革-研究-中国【参考文献】廖原著.股票发行注册制下的信息披露法律问题研究.武汉：武汉大学出版社,2019.08.图书封面：图书目录：《股票发行注册制下的信息披露法律问题研究》内容提要：本书主要以我国资本市场股票发行中信息披露法律问题作为研究对象，借助行为经济学理论、社会网络分析理论以及证券监管竞争理论来研究以信息披露为中心的股票发行注册制改革。通过实证分析与经济法学理论研究路径来完善股票发行注册制中信息披露如何坚持市场化与法制化的协同发展，为我国资本市场理论实践研究增添助益。《股票发行注册制下的信息披露法律问题研究》内容试读绪论一、研究意义资本市场是以单位交易为节点而形成的涉众性资本流通网络，交易安全与交易便捷交叉影响着资本流通效率，因而市场繁荣和发展的根基在于诚信。在实践经验与理论悖论承前继后的历史演进中，信息披露制度凭借着自身的优势逐渐进人证券发行监管一线领域，并且在应用层面得到了立法者的青睐和交易人的默许。其中，信息披露的法律强制化部分是私法自治的例外，它在很大程度上保证了证券市场的基础诚信度，另一部分自愿信息披露则成为交易双方在价格发现机制中的谈判筹码，可以随着融资规模与投资人素质的不同而作出适时调整。①股票发行注册制的演进，从2013年11月12日十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》首次在文件中明确指出“推行股票发行注册制改革”，到2014年5月8日国务院发布《关于进一步促进资本市场健康发展的若干意见》“积极稳妥推进股票发行注册制改革”的意见，到2015年4月十二届全国人大常委会第十四次会议审议《中华人民共和国证券法》（以下简称《证券法》）修订草案，初步勾画了股①廖志敏，陈晓芳.强制披露理论依据之批评[M]/吴志攀，白建军，弱冠临风，上海：上海三联书店，2013：2671绪论票发行注册制的规则框架。2014年12月，全国人大常委会决定授权国务院调整现行《证券法》关于股票核准制的规定，对注册制改革的具体制度作出安排。由此股票发行注册制正式进入具体制度设计和实施阶段。李克强总理在政府工作报告中提出“要落实股票发行注册制”2016年5月至2016年5月中国A股市场市值蒸发几十万亿，超过全国所有高铁的修建成本。当年，十三五规划纲要(2016一2020)提出“创造条件推行股票发行注册制”。2018年，习近平主席在首届中国进口博览会上宣布“将在上海证券交易所设立科创板并试点注册制”。进而，因势利导地研究和改良信息披露法律框架具有十分重要的现实意义。可以说，研究证券发行信息披露法律制度问题的过程，就是揭开证券发行金融监管核心问题的过程。并且，信息披露的研究涉及诸多研究节点，而每个小问题的发现与论证都为金融监管改革与资本市场的繁荣稳定提供了积极意义。信息披露制度在改革研究进程中囊括了诸多具有研究价值的理论与实践问题，分别反映在法律制度改革、法学理论研究以及法律实证分析三个层面中。其一，以信息披露为中心的股票发行注册制在法律制度改革中涉及的四个研究方向包括：社会制度改革、股票发行制度、证券监管制度、投资者保护，并且纵向延伸至诸多具体研究节点。在社会制度改革方面：对法律制度、经济制度和政治动因进行了关系梳理与交叉分析。如法律制度方面的研究节点包括：在进行《证券法》修订与两年内进行注册制改革过渡时期安排的法律背景下，如何解决注册制信息披露在过渡时期出现的适应性问题，如投资者适应性、信息监管格局权力分配以及注册制信息披露的配套制度问题，以及在比较研究中对中美信息披露监管差异与法律制度架构进行全面梳理。经济制度方面的研究节点包括：国内金融市场环境不稳定，系统性风险依然存在，构建多层次资本市场体系与解决中小企业新兴行业融资的关系，经济学实证观点列举出的发行人进行信息披露的决定机理，引入信息披露成本效益分析理论来2一、研究意义规范设计注册制信息披露的内容结构等问题。政治动因方面的研究节点包括：全面深化改革；推进新股发行注册制改革的政策背景；以市场化导向为基础，如何区别行政监管与法律监管的界限标准：在多层次资本市场环境中加强交易所信息审核功能：为资本市场培育优质上市资源并建立证券系统内部自上而下的信息监管差序格局。在股票发行制度方面：主要明晰了核准制与注册制之争，实质审核与形式审核、证监会发审委与美国证交会的信息审核比较研究。研究认为，简单地将核准制与注册制二元分过于狭隘，阻止公司上市的方式有很多，而注册制的真正意义在于解决中小企业融资难的问题，进而对于核准方式的争辩延伸至信息审查方式的取舍，在制度层面下具体的形式审查与实质审查是进行信息披露监管的关键环节。而比较研究发现，主要国家和地区的证券信息监管都没有完全放弃实质审核。以还原美国双重注册制法律全貌为契机，了解到美国联邦层面的证交会信息监管是建立在各州实质审核基础之上。在证券监管制度方面：主要对放松管制与加强管制、事中与事后监管、中国证监会与交易所监管格局权力分配、信息披露违规等方面进行了研究。首先，在金融监管政策与社会经济发展的律动性研究方面发现：每当社会经济运行处于上升时期，金融监管政策就处于宽松状态以保证经济稳定上行：而当遇到股市崩盘、次贷危机、大公司财务造假丑闻事件后，监管者又会迫于行动压力而出台严格的监管政策以行政干预来代替法律机制失灵从而进行经济的宏观调控。信息监管的政策也符合这一逻辑规律，在比较研究中美信息披露监管机制之后，发现美国对信息监管的法律措施为事前针对“缺陷”问题反复提问，事中事后以集团诉讼制度和高额罚金制度来威慑证券欺诈者。然而这种模式对于政治地缘关系不同的我国来说并不符合国情，我国在信息披露违规监管方面体现出行政处罚执行难、民事诉讼途径不畅以及刑事诉讼处罚过低的三大症结。而美国的集团诉讼制度虽然提起率高但是赔付率低下，我国民事诉讼情况却恰恰相反，而遏制我国证券欺诈违法情形的有力手段则是司法工作人员切实地执行法律。在投资者保护方面：这一直都是各国证券监管层面努力的方向，而反映在注册制信息披露的领域则是改革过渡3绪论时期问题的集中体现，包括我国投资者非理性行为的总体情况分析、反向监管、合格投资人区别等问题。在投资者非理性行为中，引入期望理论观点、行为经济学观点来分析投资者对信息处理能力的偏差和信息披露引导投资者逻辑的环节缺陷，借助“反向监管投资者”理论来设计投资者监管框架，将投资者按照投资金额等级来划分投资级别的预想引入注册制信息披露制度设计框架中，通过多层次的分级管理来保障投资者的风险与利益制衡。其二，研究信息披露在法学理论方面也涉及了诸多的学术观点，对信息披露的法学理论创新具有重要意义。在法学理论方面：对信息不对称理论与强制信息披露的影响关系强弱进行了质疑，认为信息不对称理论不足以推动信息披露成为主流监管手段，信息披露能够有效促进股票交易才是发行人进行披露的主要动因，而信息披露将部分执法手段外部化也是得到立法者青睐的部分原因之一，因为在管制与成本之间找到了平衡。另外，对于有效市场假说理论也引发了质疑，由于注册制对信息披露的质量要求很高，在有效市场假说理论中信息披露在真空运行中可以排除不良环境因素的干扰，因此逻辑链条受到挑战，最明显的实例就是改革过渡时期投资者的信息接受与处理能力的低下无法满足高质量信息披露要求，而证券欺诈横行的资本市场也无法与有效市场假说理论描述的那个理想环境对应，进而引进新理论来解释现存问题。包括引入成本效益分析理论来研究发行人进行信息披露生产与股权融资成本的关系，从这个角度出发更加符合市场化导向，对信息披露内容结构的调整可以有效降低合规成本，增加融资效益。引入行为经济学来研究投资者对过量信息披露的非理性行为偏差，可以更加深刻地认识到市场环境和投资者素质对于改革设置的屏障以及信息披露引导投资导向的逻辑在各环节中出现的问题。①为了还原域外法制的全貌，并更加合理地设计我国本土化注册制信息披露制度研究路径，引入社会网络分析理论来比较①弗郎切斯科·帕里西，弗农·史密斯，非理性行为的法和经济学「J].比较，2005(21)：1134二、研究现状与热点趋势研究中美信息披露监管问题的差异化，区别对待不同地缘文化政治制度环境下的法律制度改革。最后，由于信息披露监管的涉众性和多样性，引入证券法竞争规则来预设多层次信息披露监管的交易所差序竞争格局，使不同规模与资质的交易主体实现收益最大化。其三，在法律实证分析方面进行了三项实证研究。首先，是通过Citeace信息图谱可视化软件与中国知网CNKI数据库进行对接，以“注册制信息披露”为主题，对近十年相关CSSC1主题文献进行检索和归纳分析，找到以此为主旨的国内法学界研究热点与最新发展趋势，并以此作为文献研究的起点和始发路径。其次，是在信息披露违规处罚案件方面的实证研究，以中国证监会行政处罚委员会2014年1月一2019年7月官方公布的行政处罚决定书与市场禁入决定书为研究样本，对信息披露违规案件的收案数、处罚对象、处罚金额进行了统计，并对几类典型的证券欺诈违法案件进行了梳理，以信息披露违规（含虚假陈述)、内幕交易、操纵市场、非法证券经营为主要类型，在实证中发现了我国证券监管执法的乏力与证券欺诈违法成本过低的事实。最后，为了更加清晰地了解我国证券市场环境和投资者素质的实际情况，借助Wid金融资讯终端对我国证券投资者结构进行了量化分析，发现我国投资者A股市值账户持有比例以中小投资者居绝大多数，在信息理解方面存在“阅读障碍”，这是股票发行注册制过渡时期适应性问题的症结表现之一。因此，通过对这些实证数据的统计与整理，我们可以了解到信息披露研究主题范围的广泛性与适应性障碍的客观现实，而实证研究的统计结果是我们进行理论分析的基础，并且使理论更加贴近现实生活，为法学研究添加助益。二、研究现状与热点趋势对国内外既有文献的研究现状梳理是进行注册制信息披露法律问题写作绕不开的文献研究起点，其具有两个层面的意义。首先，从认识论5绪论基础层面来说，分析国内研究数据和理论发展趋势，为注册制信息披露提供总体研究路径。其次，从方法论功能层面来看，以立足于国内研究现状为事实基础，对国外研究现状进行两方面的探究：(1)通过还原域外法制全貌来客观地进行比较研究：(2)对相关主题的法学理论观点进行筛选，引入新理论来解释现存的本土化证券监管症结，为注册制信息披露法律问题提供有益参考。(一)国内研究现状1.数据来源与研究方法笔者以“中国知网CNK”中的CSSCI核心期刊与硕博士学位论文数据库为数据来源，以“注册制信息披露”为主题词，对法学学科范围内的数据进行文献检索，时间范围为2009一2019年，共检索到相关文章289篇，通过对冗余信息的剔除和复查，筛选出研究样本137篇。可以判定所使用的研究样本能够基本涵盖2009一2019年十年研究主题的所有文献。使用Citeace软件中的关键词聚类可视化功能，通过对法学领域内与注册制信息披露相关文献关键词信息的可视化处理，更加直观地展现出既有文献研究成果在此领域的关注热点，以及不同时间段集中研究热点的转变与发展趋势，以便对“注册制信息披露”问题的研究现状及演化路径进行了解，从而选择并决定本书的研究角度与方向。2.分析结果通过对主题文献检索与聚类操作统计后，得出四项分析结果，分别为：(1)注册制信息披露主题文献时间计量分布结果。(2)注册制信息披露即有文献高频关键词分布结果。(3)2009一2019年注册制信息披露研究热点聚类分布结果。(4)2009一2019年注册制信息披露研究热点发展趋势结果。以下是对这四类实证分析结果的具体阐述：6···试读结束···...

2022-09-04

保持积极乐观的心情可以大大提高大脑的效率。以下是小编为考生准备的经济法重要知识点注意事项查看！推荐阅读：2022年注册会计师《经济法》重要知识点全面整理！lt/agt[内容导航]董事会[章节]第六章公司法制-单元VI上市公司组织架构[知识点]董事会lt/troggt董事会1.董事会组成（一）股份有限公司董事会成员人数为5人至19人，董事会成员可以包括公司职工代表。(2)董事会设董事长一人，副董事长一人。<2、董事会会议系统（一）董事会每年至少召开2次会议，每次会议应在会议召开10日前通知全体董事、监事。(2)董事会会议须有过半数董事出席方可召开。(3)董事因故不能出席会议的，可以书面委托其他董事代为出席，授权范围应在委托书中注明。(4)董事会会议由董事长召集和主持。董事长不能或者不能履行职责的，由副董事长履行职责；副董事长不能或者不能履行职责的，应当由半数以上董事共同推选一名董事履行职责。(5)董事会会议记录应当由出席会议的董事签名。3.临时董事会情况（1）代表10%以上表决权的股东提议；(2)1/3以上董事提议；(3)监事会提案。4.董事会决议(1)全部+gt1/2董事会作出的决议（如选举董事长、更换高级管理人员）必须得到全体董事过半数的同意。(2)出勤率+≥2/3上市公司对外担保事项应经董事会审议通过，须经出席董事会2/3以上董事审议通过，并作出决议。(3)避免+gt1/2上市公司董事与董事会决议所涉企业有关联关系，不得对决议行使表决权，也不得代表其他董事行使表决权。董事会会议可由过半数的无关联关系董事出席，董事会会议作出的决议须经过半数的无关联关系董事同意。出席董事会的无关联关系董事人数不足3人的，应当提交上市公司股东大会审议。5.损害赔偿董事会决议违反法律、行政法规、公司章程、股东大会决议，给公司造成严重损失的，参与决议的董事应当承担责任公司赔偿；但经证明已在表决时表示异议并记入会议记录的，董事可以免责。注意：本文知识点整理自东澳郭守杰-基础强化讲座课程讲义●●●●●●●●●快来试试《光一》的精彩内容，>>">点击阅读更多gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容2022SymoiumExamFoudatioStagePreMaterial推荐allYear学习计划2022年全年学习计划！基础考试准备进行中教科书更改解读郭守杰老师：解读经济法教材变化及2022年备考建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！适当的放松和缓解压力，听音乐、跑步、锻炼都是好方法。小编希望同学们能在考试中拿到高分，也祝同学们考试注意事项可以顺利通过！（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-06-27 董事会议的召开 董事会会议由谁召集

注册会计师专业阶段考试共有六门科目，分别是“会计”、“审计”、“税法”、“经济法”、“财务管理”和“战略”。不一样。以下是小编为考生准备的经济法重要知识点注意事项查看！推荐阅读：2022年注册会计师《经济法》重要知识点全面整理！lt/agt[内容导航]股东大会、董事会、监事会的职责[章节]第6章公司法律制度-单元4有限责任公司的组织结构【知识点】股东、董事会及监事会股东大会、董事会、监事会的职权范围1.股东大会职责(1)决定公司的经营方针和投资计划；（2）选举和更换非职工代表董事、监事，决定董事、监事的报酬事项；（3）审议批准董事会或执行董事的报告；（四）审议批准监事会或监事会的报告；（5）审议批准公司年度财务预算方案和决算方案；（6）审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案；（七）作出增加或者减少公司注册资本的决议；（八）对发行公司债券作出决议；(9)作出合并、分立、解散、清算或变更公司形式的决议；（十）修改公司章程。<2、董事会（或没有董事会的执行董事）的权力董事会的一般权力是“制定计划”并提交股东大会批准。董事会有权决定的事项包括但不限于：(1)决定公司的经营计划和投资计划；（2）决定公司内部管理机构的设置；(3)决定公司管理人员的任免及其报酬；根据经理的提名，任免公司副经理和财务负责人，并决定其报酬事项。3.监事会（或无监事会的监事）的权力(1)检查公司的财务状况；（二）对董事、高级管理人员履行公司职责进行监督，对违反法律、行政法规、公司章程或者股东大会决议的董事、高级管理人员提出罢免的建议；lt/gt（三）董事、高级管理人员的行为损害公司利益时，应当要求董事、高级管理人员改正；(4)对董事和高级管理人员的诉讼；（5）提议召开临时股东大会，在董事会不履行召集和主持股东大会职责时召集和主持股东大会；（6）向股东大会提出提案；（7）监事可以列席董事会会议，对董事会决议的事项提出问题或建议；(8)如发现公司经营异常，可进行调查。注意：本文知识点整理自东澳郭守杰-基础强化讲座课程讲义●●●●●●●●●快来试试《光一》的精彩内容，>>">点击阅读更多gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容2022SymoiumExamFoudatioStagePreMaterial推荐allYear学习计划2022年全年学习计划！基础考试准备进行中教科书更改解读郭守杰老师：解读经济法教材变化及2022年备考建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！科学合理安排每日备考时间和学习任务，是帮助你快速进入备考状态，提高学习效率的有效途径之一。小编希望同学们能在考试中拿到高分，也祝同学们考试注意事项可以顺利通过！（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-06-25 监事会董事会股东大会的关系 监事会 董事会 股东会

CPA是会计行业的证书上限。以下是小编为考生准备的经济法重要知识点注意事项查看！推荐阅读：2022年注册会计师《经济法》重要知识点全面整理！lt/agt[内容导航]董事会、监事会职工代表[章节]第6章公司法律制度-单元4有限责任公司的组织结构【知识点】董事会员工及监事会代表董事会、监事会员工代表1.监事会所有监事会（无论是有限责任公司还是股份有限公司）均应包括职工代表，职工代表比例不得低于监事人数的1/3、<2、董事会(1)有限公司股份有限公司的董事会可能包括员工代表。(2)有限责任公司一般有限责任公司的董事会可能包括员工代表。只有两个或两个以上国有企业或其他两个或两个以上国有投资者投资的国有独资公司和有限责任公司的董事会必须包括职工代表。董事会、监事会中的职工代表由公司职工通过职工代表大会、职工大会或其他形式民主选举产生。因此，股东（大）会只能选举和更换非职工代表的董事、监事。注意：本文知识点整理自东澳郭守杰-基础强化讲座课程讲义●●●●●●●●●快来试试《光一》的精彩内容，>>">点击阅读更多gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容2022SymoiumExamFoudatioStagePreMaterial推荐allYear学习计划2022年全年学习计划！基础考试准备进行中教科书更改解读郭守杰老师：解读经济法教材变化及2022年备考建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！如果知识点的整理和控制不到位，会增加备考的难度。小编希望同学们能在考试中拿到高分，也祝同学们考试注意事项可以顺利通过！（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-06-25 监事会知识点 监事会工作要点

合理安排的目的是为了提高效率，保持良好的利益才能坚持下去。以下是小编为考生准备的经济法重要知识点注意事项查看！推荐阅读：2022年注册会计师《经济法》重要知识点全面整理！lt/agt[内容导航]有限责任公司的董事会[章节]第6章公司法律制度-单元4有限责任公司的组织结构【知识点】a的董事会有限责任公司有限责任公司董事会1.董事会组成(1)有限责任公司的董事会由3至13人组成。(2)董事会设董事长一人，副董事长一人。（三）有限责任公司董事长、副董事长的产生办法，由公司章程规定。(4)董事任期由公司章程规定，但每届不得超过3年，可以连选连任。董事、监事任期届满未及时连任，或者董事、监事在任期内辞职，且董事会、监事会成员人数低于thequorum(3),theorigialdirectoraduerviorhallere-electedeforetheewlyelecteddirectoraduerviortakeoffice.其仍应依照法律、行政法规和公司章程的规定履行职责。<2、董事会会议系统董事会会议由董事长召集和主持。董事长不能或者不履行职责的，由副董事长履行职责；副主席不能或者不履行职责的，由半数以上董事共同推举的董事召集和主持。3.针对小公司的特殊规定(1)股东人数少或规模较小的有限责任公司，可以不设董事会，只有一名执行董事。执行董事可兼任公司经理。(2)股东人数少或规模较小的有限责任公司，可以不设监事会，只有1名或2名监事。注意：本文知识点整理自东澳郭守杰-基础强化讲座课程讲义●●●●●●●●●快来试试《光一》的精彩内容，>>">点击阅读更多gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容2022SymoiumExamFoudatioStagePreMaterial推荐allYear学习计划2022年全年学习计划！基础考试准备进行中教科书更改解读郭守杰老师：解读经济法教材变化及2022年备考建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！适合的就是最好的，高效能坚持的最适合你。以上就是小编整理的重要知识点。小编希望同学们能在考试中拿到高分。祝同学们所有的考试都能顺利通过！（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-06-25 董事长需要的知识

为贯彻落实党中央和国家有关政策要切实加强登记制证券公司、会计师事务所、律师事务所等中介机构（以下统称中介机构）及其从业人员诚信监管，持续净化资本市场生态，推进金融腐败惩治和防控。金融风险：近日，证监会、司法部、财政部联合印发《关于加强登记制度下中介机构廉洁从业监管的意见》（以下简称《意见》），自发布之日起实施。建立健全立体廉政风险防范机制是登记制度改革顺利推进的重要保障。加强对中介机构诚信的监管，既是进一步夯实中介“把关人”职责的必然要求，也是防范全链条诚信风险的关键环节。《意见》旨在全面完善相关制度机制，明确监管要求和相关责任，着力解决注册制下诚信从业突出风险，督促中介机构勤勉诚信自律，引导形成诚信实践风险防控的内生动力。和规范化机制。“意见”一共有17条，主要内容大致可以划分分为三个方面。一是坚持系统思维、全面从严要求。《意见》将证券公司、会计师事务所、律师事务所等中介机构及其与证券发行上市相关的业务纳入监管范围，实现业务主体、业务类型全覆盖。《意见》从内部管理入手，对证券公司廉洁从业风险防范的组织领导、内部控制、财务管理、人事管理等方面提出了全面要求，进一步加强了内部机制的监督和平衡。二是坚持问题导向，有针对性地解决突出问题方式。针对登记制度下诚信从业人员的重点风险领域，对证券公司及其从业人员进行了针对性、细化的规定。同时明确会计师事务所、律师事务所等中介机构可参照执行，主要包括：建立健全科学合理的激励约束和问责机制，杜绝过度激励和短期激励；加强对利益冲突、非法投资、不当持股的审查；明确禁止非法兑换、非法干预、转移利益、贿赂等典型“猎杀”行为；以不合理的低价、不正当的承诺等不正当竞争方式招揽业务等。三是坚持专业思维，分类施策。《意见》针对证券公司、会计师事务所、律师事务所的业务风险特点，提出了特殊的监管要求。对违反有关廉洁从业规定的，主管部门应当依法采取监管措施，将违法违纪线索按照有关规定移送纪检监察机关；同时，按照“宽严相济”的原则，主动发现、主动报告、主动处理中介或人员问题。，可以依法减轻或者减轻相关责任。接下来证监会会同司法部和财政部全面加强中介机构诚信执业监管，督促相关中介机构深刻认识和高度重视注册制下诚信风险防范的重要性，坚决摒弃不正当行为“走捷径”的错误思维，自觉落实《意见》要求，做好资本市场“把关人”，为全面推行股票发行登记制提供坚实保障。证监会将加强监管执法，进一步完善现场检查和风险监测机制，对违法违规行为实施“穿透式监管、全链条问责”，用好“资格处罚”和“经济处罚”"切实加强监管。威慑。同时，证监会将引导行业协会加强行业廉洁从业文化建设，构建“合规、诚信、专业、稳健”的行业核心文化理念，推动深度融合促进企业发展和文化建设，形成健康良好的行业生态，推动行业机构在高质量发展道路上稳步前行。相关附件《关于加强登记制度下中介机构廉洁从业监管的意见》.df...

2022-06-02 总会计师廉洁从业 会计人员廉洁从业

成功的人向别人学习，失败的人向自己学习。你为准备中级会计师所做的所有努力最终都会变成你人生的财富。【知识点】gt董事会lt/troggtgt【章节】第二章公司法制-第五单元股份公司组织[内容导航]1.板的组成2、董事会会议系统3.临时董事会会议情况4.董事会决议方式5.损害赔偿6.董事会秘书董事会1.董事会的组成（1）股份有限公司董事会由5至19名成员组成。(2)董事会成员可包括公司员工代表。(3)董事会设主席一人，副主席一人。（四）董事长、副董事长由董事会全体董事半数以上选举产生。2.董事会会议制度（1）董事会每年至少召开两次会议，每次会议应在会议召开前10天通知全体董事、监事。(2)董事会会议须有过半数董事出席方可召开。（三）董事因故不能出席会议的，可以书面委托其他董事代为出席，授权范围在律师。（四）董事会会议由董事长召集和主持。会长不能或者不履行职责的，由副会长召集和主持；副董事长不能履行职责或者不履行职责的，由半数以上董事共同推举一名董事召集和主持。（5）董事会会议记录应当由出席会议的董事签名。3.临时董事会情况（1）代表10%以上表决权的股东提议；（2）1/以上股东提议3名董事；（3）监事会提案。4.董事会决议（2016简答题）(1)全部+gt1/2董事会作出的决议（如选举董事长和更换高级管理人员）须经全体董事半数以上同意。(2)Avoid+gt1/2上市公司董事与董事会决议所涉企业有关联关系，不得行使表决权决议，也不得代表其他董事行使表决权。董事会会议可由过半数的无关联关系董事出席，董事会会议作出的决议须经过半数的无关联关系董事同意。出席董事会的无关联关系董事人数不足3人的，应当提交上市公司股东大会审议。5.损害赔偿董事会决议违反法律、行政法规或者公司章程或者股东大会决议，给公司造成严重损失的，参与决议的董事应当对公司承担赔偿责任；但经证明已在表决时表示异议并记入会议记录的，董事可以免责。6.董事会秘书董事会秘书是董事会设立的服务席位，既不能代表董事会，也不能代表董事长。注意：以上中级会计考试相关知识点选择摘自郭守杰先生《经济法》》讲义(本文为东澳会计网原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）gt...

2022-05-21 董事会议召开 董事会会议召集人

天元集训营介绍：

2022-05-19