编辑评论：程序员代码面试指南：IT知名企业算法和数据结构的最优解决方案（第二版）本书主题全面、经典。更重要的是，本书包含大量新的话题和最佳解决方案的分析，源自作者多年来对“自杀”的深入思考。编辑推荐适合人群：对算法和数据结构内容感兴趣的同学；想从事编程相关工作的中国本科生和研究生；想出国留学，打算毕业后在国外找工作，从事编程相关工作的留学生；有工作但对学习算法和数据结构感兴趣的程序员。如何在IT名企面试中脱颖而出、成名？这本书是你应该拥有的“法宝”。“写”完这本书，你就是“问题之王”！对于每个程序员来说，提高算法和数据结构等领域的技能至关重要。没有数字农民和编程爱好者“深陷”在问题的海洋中。无论你是勉强刷代码面试题，提高能力，还是因为兴趣爱好沉迷其中，这都是你值得拥有的桌面书。这里有你在其他任何地方都找不到的最佳解决方案分析，有IT著名代码面试中经常出现的真实问题，有惊人而巧妙的问题解决方案，还有你工作中可以轻松解决的编程问题解决了Iire...版本2说明：1、修改了第1版中部分标题的解释，增加了示例。2、增加了许多新的热门面试题，删除了过时的低频面试题。3、对解决问题的例程和算法原型进行结构调整和总结。简介TheCoder'GuidetoCodeIterview（第2版）是面向程序员的代码面试指南！本书总结了IT知名企业代码访谈中各种话题的最佳解决方案，并提供了相关的代码实现。针对当前程序员面试缺乏话题总结的痛点，本书精选了近200道实际出现过的经典代码面试题，帮助程序员做好充分的面试准备。在你“完成”这本书之后，你就是“问题之王”！《程序员代码面试指南（第二版）》采用“问答”的方式组织内容，尽量将面试题类型相似或解法相近的问题放在一起，方便读者学习这本书。看清面试题解之间的联系，避免知识学习的碎片化。本书将所有面试题从难到易分为“一般”、“学校”、“伟”、“时”四个等级，以便读者有针对性地选择“刷题”。本书收录的所有面试题都给出了最佳解决方案的解释和代码实现，并提供了一些常见解决方案和最佳解决方案的运行时间对比，让读者真正感受到最佳解决方案的魅力！《程序员代码面试指南：（第2版）》中的话题全面而经典，更重要的是书中包含大量新话题和最佳解决方案分析，均来源于作者的“死亡”多年来。敲自己”的深度思考。程序员是否准备好在知名IT公司的面试中脱颖而出并一举成名？Coder'GuidetoCodeIterview（第2版）是你应该拥有的“法宝”。当然，程序员代码面试指南（第2版）的价值对于需要提高算法和数据结构等领域技能的程序员来说是显而易见的。精彩的书评【精彩书评】本书不仅可以作为代码面试的指南，还可以作为学生和程序员的辅助练习。作者多年来一直在写问题，所有的总结都存放在本书中。听从他的指导，从头到尾一个一个地征服，你一定会有所收获的。——牛客网CEO叶翔宇对于工程师来说，算法不仅是基础能力，更是高级突破的必备能力。本书内容通俗易懂，不仅涉及算法知识本身，还可以让读者提升解决问题的思维。无论是面试准备还是日常学习，本书都可以成为你进入算法世界的最佳选择。——叶丁丁GrowigIOCTO与互联网上的一般问题相比，本书强调解决问题和从他人那里得出推论的能力。算法原型的介绍还可以帮助程序员准备面试并更有效地提高自己，以及在不断变化的主题中快速找到想法。——阿里巴巴达摩院人工智能实验室技术专家鞠林每个人都能买得起经典书籍，但很少有人能读懂。本书中，作者通过自己对常用算法知识的理解，精心挑选了一系列真实的高频面试题，逐步增加题目的难度，并辅以详细的解题思路，让读者真正学会内容，学习。——徐云钊@imToke全栈工程师am区块链技术开发本书不仅对准备面试和复习题的人有所帮助，而且对算法过程的优化技巧进行了多维度详细的讲解。在我的数据处理工作中，我什至将它用作算法优化的Cookook。读。此外，在与左老师的合作中，我发现他的很多优秀算法设计也源于本书写作过程中对基础算法的积累和沉淀。因此，也推荐给所有通过面试的专业人士。——RoyYag，GrowigIO前端负责人程云总能清晰犀利地指出算法问题的关键思想，给出优雅的实现，让人开悟。这本书凝聚了他多年的思考和沉淀，相信可以成为程序员的一个很好的指南，让他们找到化繁为简、理解问题解决的关键。这本书可以帮助你赢得你选择的offer。——今日头条高级工程师刘耀东本书涵盖了互联网公司面试中的大部分算法问题。不仅是求职的好帮手，对实际工作也有指导意义。作者对题目的解释很有穿透力，读来令人耳目一新。不禁觉得原来的算法问题应该是这样做的！——傅强，高级研发工程师求职或跳槽的最佳工具！借助丰富的工作经验和对算法的深刻理解，作者通过精辟的例子，将代码面试问题简明扼要、“平易近人”地解释为最佳解决方案。——杨猛高级工程师...

2023-11-10 程序员代码大全 程序员代码是什么意思

编辑点评：高等数学竞赛题集美国大学生数学竞赛试卷从头到尾（第7卷）中文版，历届美国大学生数学竞赛试卷合集。第7卷，2000~2009df免费下载。历届美国大学生数学竞赛试卷第7卷图片预览简介本书分为两部分：第一部分试题，包括第61-70届美国大学数学竞赛试题及解答；第二部分背景介绍，主要介绍凸函数。本书适合数学奥赛选手和教练员、高校相关专业研究人员、数学爱好者阅读。目录第1部分问题美国大学数学竞赛简介1、简介2、团队表现3、参赛者成绩4、普特南名人录5、结论第61届美国大学数学竞赛第62届美国大学数学竞赛第63届美国大学数学竞赛第64届美国大学数学竞赛第65届美国大学数学竞赛第66届美国大学数学竞赛第67届美国大学数学竞赛第68届美国大学数学竞赛第69届美国大学数学竞赛第70届美国大学数学竞赛第二部分背景介绍凸函数1、凸函数的简单性质2、下半连续凸函数后记前言阅读美国大学数学竞赛也称为普特南竞赛。全名是威廉。LowellPutam数学竞赛是面向美国和整个北美的大专学生的高水平竞赛。WilliamLowellPutum是哈佛校长（自1640年以来，哈佛只有28位校长，而美国在哈佛之后近140年才成立，但已经有44位校长），休1933年去世，1935年去世，他离开了一笔基金，两个儿子与家人的密友美国著名数学家G.D.Berkhoff商议举办数学竞赛，Birkhoff强调：“没有比数学更容易通过考试来衡量能力的科目了。”第一届比赛于1938年举行，此后除1943年至1945年两年因二战停赛外，其余时间通常在每年的11月和12月举行。本次比赛由美国数学会专门组织。为保证比赛质量，组委会已组成三人委员会主持。数学问题解决方法论的先驱，曹先生多年来一直主持斯坦福大学数学竞赛（该竞赛在中国有介绍，见中科院陆朱家研究员翻译的《斯坦福大学数学天才测试》，出版于科学出版社）；Lardo是匈牙利数学竞赛的早期获胜者，在单复变量函数和测度论方面做出了重大贡献，与道格拉斯同时独立解决了极小曲面的高原问题；Kalaki，著名的代数之家，第一届普斯需求竞赛的获胜者。普特南比赛的获胜者中有五名是后来的获胜者之一菲尔兹奖：米尔诺、曼福德、奎伦、科恩、汤普森。参加过普特南竞赛并获奖的诺贝尔物理学奖获得者有：KeethG.Wilo、RichardFeyma、SteveWeierg、MurrayGell-曼恩，诺贝尔经济学奖得主约翰·纳什，以他的奥斯卡获奖影片《美丽心灵》在国内广为人知，1947年在147名参赛者中名列前10名，大失所望，难怪有人说：Birkhoff和他的儿子（儿子B.Birkhoff也是当代活跃的数学家）是Putam家族的密友。本次比赛的题目大多出自著名艺术家之手，难度很大，质量也很高。全球数学界被欺骗了。历年来，只有3名选手获得满分（1987年1人，1988年2人，1987年满分由DavidMoew获得），其中1人是台湾留学生。后成为哈佛大学统计学教授的吴大军先生，展现了中国人强大的数学能力。随着西风东移，数学竞赛也作为西方数学的一种形式引入在中国，虽然我们一些数学史家喜欢用明代成大为的“算法系统”宗”，木刻插图“师生问难”，作为中国最早的数学竞赛的证据（此图在世界范围内广为流传。2008年法兰克福书展外的旧书架笔者偶遇一本关于数学计数和进步的书德文版的数字化历史，位于页面上），但这仅仅是开始。但今天，中国确实已经成为中小学数学竞赛的大国。从“华罗庚金杯”到“希望杯”，从初中联赛到高中联赛，从CMO到IMO，层次多，体系完整。还举办了全国高校数学竞赛。十次（详见《全国大学生数学夏令营数学竞赛试题及答案》徐一超、卢竹佳等主编）。...

2022-05-05

编辑评论：美国每年都会举办一次普特南数学竞赛。主要针对低年级数学本科生。这里是2010-2012历届美国大学数学竞赛试卷第八卷。2019年习题内容，详细介绍习题内容，适合学习奥数参赛选手和教练，需要自行下载。历届美国大学生数学竞赛试卷第8卷图片预览简介《历届美国大学生数学竞赛：第8卷（2010-2012）》分为两个系列：第一系列试题，包括71-73美国本科数学竞赛问答；第二系列背景介绍，主要介绍泛函中的凸集。《历届美国大学生数学竞赛：第8卷（2010-2012）》适合数学奥赛选手和教练员、高校相关专业研究人员、数学爱好者。目录第1部分问题美国大学数学竞赛简介1、简介2、团队表现3、参赛者成绩4、普特南名人录5、结论第71届美国大学数学竞赛第72届美国大学数学竞赛第73届美国大学数学竞赛第二部分背景介绍泛函中的凸集1、凸集及其性质2、闵可夫斯基泛函3、Mikowki泛函的一个应用——非零连续线性泛函的存在性4、凸集分离定理后记关于美国大学数学竞赛的介绍美国大学数学竞赛（PutamMathematicalCotet）每年举办一次，面向美国和加拿大的低年级数学本科生。第一届美国大学生数学竞赛于1938年举行，其前身于1933年举行。由10名哈佛大学学生和10名西点军校学生参加的数学竞赛，由伊丽莎白·洛厄尔·普特南(ElizaethLowellPutam)赞助，以纪念她已故的人。丈夫威廉·洛厄尔·普特南(W.1)..Putam是1882届哈佛的学生，比赛非常成功，因此计划每年举办一次面向所有感兴趣的大学和学院开放的比赛。1938年，美国数学协会赞助了第一次正式的美国大学数学竞赛。哈佛数学系的成员准备并评分了试题，而哈佛学生则被排除在第一年的比赛之外。比赛分为个人赛和团体赛。试题选自分析、方程论、微分方程和几何等科目。历届赛事奖金分别为：前3名队伍分别获得$500、$300、$200；前5名每人获得50美元，他们成为PutamFellow，到2003年，前5名团体获得了25000美元、20000美元、15000美元。10000美元和5000美元；和Putam成员各自获得奖金2500美元，外加一名Putam会员每年获得WilliamLowellPutam奖学金，用于在哈佛大学攻读研究生。163个人和42支队伍参加了首届比赛。1961年参加人数首次突破1000人，当年参加人数1094人、165个队，2003年参加人数3615人，代表479个单位、401个队，2003年参加人数超过1938年至1957年的前17届比赛的参赛人数。（由于二战，1943年至1945年的比赛暂停；1958年有两次比赛，每年春季和秋季一次。）巧合的是，1980年和1981年有2,043名参赛者，到2003年，共有96,534名参赛者。战后的第一次比赛，即1946年的比赛，参赛人数创历史新高。最少的，只有67人，14个团队。表1提供了截至2003年的64场比赛中每场比赛的参赛人数。前22场比赛，题数从11-14不等，但从1962年的23日开始，比赛分为两个时段，一个是上午3小时，一个是下午，共6个每部分要做的题，每题10题，赛前参赛队必须指定3名选手作为队员，每队得分为3名选手名次之和。lt/gt这样一来，如果一支球队的3名球员分别排在第21位、第49位和第102位，那么该队的得分为172、该队的得分越低，其排名越高。这种球队得分的方法很大程度上取决于球队的最低得分者，因为低位的人相当多，例如1988年一个10的球员排在第1496位，但一个9分的球员排在第1496位.1686分，2001年1分获得1469.5组积分，0分获得2292组积分。因此，个人分数的微小差异可能会导致数百个组分的巨大差异。...

2022-05-05 数学泛函分析 泛函与函数

图书名称：《大学生职业发展与就业指导》【作者】柯晓扬，石家驹，丁建华主编【页数】195【出版社】苏州大学出版社有限公司,2021.02【ISBN号】978-7-5672-3472-7【参考文献】柯晓扬，石家驹，丁建华主编.大学生职业发展与就业指导.苏州大学出版社有限公司,2021.02.图书封面：大学生职业发展与就业指导》内容提要：《大学生职业发展与就业指导》的编写具有以下特色：一，紧密结合当今大学生的学习需求。该书以多个真实案例导入理论探讨，力图把当前就业形势、人才培养发展趋势与大学生职业发展特点、职业生涯规划的专业性要求等方面进行有机结合。二，紧密结合就业指导教师的教学需求。目前许多就业指导教材虽是面向高校大学生的教学参考，但这些教材注重理论，缺乏阅读性，教学中需要重新设计编排。鉴于此，该书根据就业指导教师实际教学需求来编写，将案例、小游戏、分组讨论等与知识点相结合，兼具趣味性、现实性与知识的系统性。三，紧密结合企业行业的人才需求。参与该书编写工作的人员大多是省内的就业创业指导专家，他们具有丰富的就业指导经验，在编写过程中多次走访相关企业负责人，获得了许多行业的经典案例。他们扎实的理论功底和丰富的实践经验保证了该书的专业性和实用性。在内容设置方面，该书包含了职业生涯认知、自我认知探索、环境认知、职业生涯决策、求职技巧解析、职业发展策略七个单元，基本涵盖了大学生学业规划、求职策略、信息获取、职业发展等多个环节中所需要的各种知识和技巧。此外，在书末还附有大学生职业生涯规划大赛作品。总体内容设置的目的就是使教学过程循序渐进，使学生对所学内容能够深入地理解和把握，同时也能有效地应用到实践中去。《大学生职业发展与就业指导》内容试读第一章职业生涯认知第一章职业生涯认知第一节职业生涯年在。w学ggwg年wgg案例获得65个证书但仍找不到工作小孙大学4年来获得65个证书，连续两年专业成绩名列全班第一。他组织了一个志愿者服务团队，担任一家大型企业董事长的助理，并成立了一个媒体工作室。然而，有如此多的优势，他却无法找到一份满意的工作。当他即将毕业时，他面临着另一份试卷。阿题1：证书的价值是什么？眼看着离毕业还有20天，小孙数了数4年内获得的证书，数量高达65份，连他自己都不敢相信。小孙每天都非常努力地学习。在这个过程中，“证书”自然而然地出现了。其中，国家职业资格证书6个，国家级荣誉证书5个，省级荣誉证书15个，市级荣誉证书8个，校级荣誉证书27个，奖学金证书4个。小孙看着证书，有一种难以言表的成就感。他觉得证书可以证明他的能力。问题2：证书是否等于能力？“给我一个舞台，还你一个精彩。”这是小孙最喜欢的话。19岁的小孙进入某学院文法学院学习广播电视编舞。不久，学院爱心青年志愿者协会成立，他利用业余时间联系爱心企业，帮助学院里的贫困学生。半年后，该协会从最初的6人发展到200多人。后来，随着校园新媒体的报道，他发现了“商机”，建立了学院第一个校园公益网。在同学的眼里，小孙是一个快乐、乐观、充满爱心的大男孩。那时，每当提到公益活动时，都会和他联系起来。“只要别人找到我，我永远不会拒绝别人。”为正义而···试读结束···...

2022-05-04

图书名称：《自媒体时代大学生社会主义意识形态认同研究》【作者】陈丽荣【丛书名】学者文库【页数】258【出版社】北京：九州出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5108-9942-3【价格】95.00【参考文献】陈丽荣.自媒体时代大学生社会主义意识形态认同研究.北京：九州出版社,2021.06.图书封面：大学生社会主义意识形态认同研究》内容提要：社会主义意识形态是我们立党立国的旗帜和灵魂，它在维护党的领导权威、凝聚社会成员、整合社会资源等方面发挥着不可替代的作用。高校是意识形态工作的前沿阵地，青年大学生对社会主义意识形态的认同是事关党和国家前途命运的重大课题。本书旨在以马克思主义的基本立场、观点和方法剖析现状，通过实证研究与理论研究的有机结合，对社会主义意识形态认同的经验教训，自媒体时代我国大学生社会主义意识形态认同面临的机遇与挑战，大学生对社会主义意识形态认同存在的问题和原因等进行深入系统的研究，并从认同的主体、客体、环境入手，多个维度提出了增进自媒体时代大学生意识形态认同的有效路径。《自媒体时代大学生社会主义意识形态认同研究》内容试读绪论一、选题背景与研究意义(一)研究的背景网络技术在20世纪80年代末传人中国，在90年代飞速发展，自2G网络通过短信、电话架起沟通桥梁以来，近20年网络技术以惊人的速度蓬勃发展、开拓创新，4G、5G网络时代已经到来。自媒体以博客、论坛的形式发展起来，到现在以微信、微博、短视频、抖音等形式渗透到人们生活的方方面面，让人们的生活发生着翻天覆地的变化：通过微信、微博、短视频、抖音等自媒体，人们可以在同一时刻分享经历，在掌寸间了解世界、定位位置，拉近时空距离…据中国互联网络信息中心(CNNIC)统计：2019年8月30日，第44次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民规模达8.54亿，普及率达61.2%,较2018年年底提升0.5个百分点。手机网民规模达8.47亿，通过手机接入互联网的比例高达99.1%。我国网民中，学生群体最多自媒体时代大学生社会主义意识形态认同研究>>>占比达26.0%①。青年大学生成为占最大比重、使用自媒体时间较长的网民群体，自媒体像一股风渗透到大学生的日常学习和生活中。2018年自媒体、新媒体从业者逾300万人，主要为30岁以下的年轻人，其中大学毕业5年内的年轻人占比最高。我们已经进入了一个自媒体时代。社会存在决定社会意识，蓬勃发展的自媒体时代的到来为社会主义意识形态建设与发展提供了新契机，也潜藏着难以预知的风险，加大了网络舆情搜集和判断的难度，威胁到我国社会主义意识形态安全，给社会主义意识形态认同带来了巨大的挑战。以马克思主义为指导的中国特色社会主义意识形态是我国当代的社会主义意识形态，在自媒体时代增强对其的认同，关系着社会主义国家的前途命运，关系着中华民族的复兴大业的成败。十八大以来，党中央高度重视意识形态工作，强调意识形态工作关系党的前途命运和国家长治久安，关系民族凝聚力和向心力，是党的一项极其重要的工作。十九大报告指出：“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。”②大学生作为中国特色社会主义事业建设者和接班人，对社会主义意识形态是否认同、认同的程度，关系到民族的生死存亡、国家的繁荣昌盛、社会的发展进步。大学生正处于青年中期，心理发展和认知水平在成长和提升，他们期望能独立判断、自主思考来进行行为选择，但他们①中国互联网络信息中心(CNNIC)·第44次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/0L].中国网信网，2019-08-30.②习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M]·北京：人民出版社，2017：41.2···试读结束···...

2022-05-04 社会意识形态的本质体现是什么 社会意识形态是指什么

图书名称：《超越自我大学生创新创业基础教程》【作者】孟德娜，吴万贵，林晓丹主编【丛书名】创新型高等职业教育精品教材.“互联网+教育”新形态教材【页数】230【出版社】上海：上海交通大学出版社,2021.03【ISBN号】978-7-313-24772-8【价格】45.00【参考文献】孟德娜，吴万贵，林晓丹主编.超越自我大学生创新创业基础教程.上海：上海交通大学出版社,2021.03.图书封面：大学生创新创业基础教程》内容提要：本书从实用角度出发，系统讲述了创新与创业的相关知识，旨在全面培养大学生的创新意识和创业能力。全书共8个模块，分别为“生活无处不创意”“创新能力如何练”“创业素质养成记”“寻找机会费思量”“警钟长鸣控风险”“创业资源巧整合”“创业万事开头难”“创业发展有诀窍”。《超越自我大学生创新创业基础教程》内容试读■的后面业的正E大生年具会厚模块一生活无处不创意自我思考>你在这个世界上是独一无二的，你做的每一件事也是独一无二的。你正在创造独一无二的人生—不管你是谁，你正在以自己独一无二的方式影响着这个世界一无论影响大小。你的创意，你的创新，你的创业，都可能让这个世界发生或大或小的改变。现在请你静静地想一想：你的独一无二对你意味着什么？你的独一无二对你周围的人意味着什么？你的独一无二对你生活的这个世界又意味着什么？你的独一无二是否代表你的人生也一定是独一无二的？假如是，那你想给这个世界带来什么样的独一无二的礼物？DEA一大学生创新创业复础教程开篇故事大一男生寝室开理发店下课后刚回寝室一会儿，便有预约的同学上门理发。最近，因为学长悄悄录下的一段视频，四川某汽车职业学院大一男生丁维杰在寝室内开理发店的事儿火了。拿室友试手后开起理发店2018年9月，19岁的丁维杰进入四川某汽车职业学院新能源汽车专业学习。由于家境一般，进入大学后，他便想找个兼职挣点生活费，但他找了一圈也没找到合适的。不久后，丁维杰又萌发了边学习边利用课余时间创业的想法，但他不知道做什么。一次偶然的机会，他听到室友抱怨学校周边理发收费贵，每次理发至少二三十元。他想到自己曾在理发店做过兼职，对理发有一些初步的了解，这让他有了开理发店的想法。于是，他便花了200多元购置了剪刀、梳子、电推剪、围布等基本的理发工具。丁维杰先为自己理了发，室友熊维光看到后觉得他替自己剪的还不错，就决定让丁维杰替自己理理试一下。当时，熊维光还担心丁维杰剪不好。但剪了后，熊维光直夸丁维杰手艺还不错。得到室友的肯定后，丁雏杰更是信心十足，他每天利用课余时间在网上看视频学理发，边学边拿室友和班上同学继续试手。2018年11月20日左右，在室友的鼓励下，他在寝室开起了快剪理发店，开始面向全校男生理发。每次收五六元同学直呼便宜丁维杰的理发店只负责剪，不负责洗，收费很便宜，大多都是每次五六元，最贵也不过八元。“同学觉得我剪得好的，多给我一两元。剪得不好的我还退钱。”开始时，丁维杰剪得比较慢，替1个同学理发1次要1个小时左右。此外，由于都是课余时间给同学们理发，所以每天只能接待两三个人。某天，有一位学长来找他理发，理发时这位学长悄悄拍下了他理发的视频并发给了媒体。经媒体发布后，丁维杰在学校火了，加上他此前通过社交平台发布的“宣传”，不少同学开始在网上预约，要找他理发。找他剪过头发的同学表示：“他剪得还不错，和外面的理发店相比价格也很便宜，因此，找他理发的人越来越多，有时候都要排队。”在得知丁维杰开寝室理发店的事后，学校决定免费为丁维杰提供一个工作室，让其带一个团队创业。现在国家大力支持大学生创新创业，所以学校也很重视，将帮助他申请创业资金。资料来源：ht:/hew.adao.c/a/158120.html一大学生创新创业具础教程图1-2是一款用于搬家的背带。针对搬家贵时、费力的痛点，设计师设计了这款功能型背带，让搬家的人们在搬运大型家电或家具时变得更加省力、方便。图1-1饼干小本图1-2搬家背带二、创意的产生创意绝不是无本之木，它来源于生活，是人们在对生活进行长期的观察、思考后产生的创造性的新思考。般来说，创意的产生需要遵循以下四个步骤：(1)收集原始资料、数据，包括待解决问题的全部资料、数据，以及平时积累的一般性知识。(2)认真研究、分析资料和数据，找出这些资料和数据之间的内在联系，并开始产生零碎的构思。(3)深思熟虑，将知识、信息和经验融会贯通。创意的产生是一个不断推敲、分析、论证的过程，不可急于求成。(4)积极听取不同意见，不断完善创意方案，以使其能够应用于实际。在生活中，我们偶尔会因某些事物的触动而“灵光一闪”，产生一些有创意的想法，这时应及时将这些想法记录下来，再去进一步分析、论证。小知识让创意“灵光一闪”的五个好办法(1)养成记录想法的习惯。每当有好的想法就及时记下来，以防遗忘。同时，应不时地提醒自己，努力去实践好的想法。(2)平时多想一想“假如将两个不一样的东西组合在一起会产生什么？”例如，很多年前，有人将铅笔和橡皮组合在一起制成带橡皮头的铅笔，并申请了专利，赚了模块一生活无处不创意一大笔钱(3)经常做“假如…就会…”的思考游戏。例如，假如汽车能在天上飞，人们的出行就会更加快捷。(4)深入学习，且不局限于自己感兴趣的方面。能够深入学习的人，其想象力和创造力一般会变得更丰富。(5)多与同学就某个主题进行交流，因为思想的碰撞更容易产生智慧的火花。资料来源：钟宇，朱勇刚，蔡向阳.创新创业实践能力训练镇江：江苏大学出版社，2016.典型案例分析。快递单上印广告吸引千万投资郭星曾就读于四川省某职业学校，因家里生活困难，她便在课余时间找了一份发传单的工作。工作期间，郭星发现，很多人为了尽快发完传单，会将几张传单发给同一个人，而且会把发不完的传单丢进垃圾桶，这使得传单的营销效果大打折扣。“如何能让一份传单被更多的人阅读呢？”郭星想到了快递单。如今，网络购物的人那么多，如果将广告印在快递单上，至少能保证送件员和收件人可以阅读。同时，广告投放商也可以很便捷地查询到投放广告单的有效数量。当晚，郭星便将该创业点子与同学李某进行了交流。次日，她们又召集了两名女同学进行讨论，大家一致认为这个创业点子很好。之后，这4名女生又找了些同学，组建了10余人的创业队伍。他们将团队分成两组：一组负责联系快递公司，以免费提供快递单作为条件，换取快递单上的广告位：另一组则去寻找愿意在快递单上做广告的客户。但是，半个月过去了，除了有几家快递公司愿意合作外，他们仍没找到愿意投放广告的商家。一些同学开始有了放弃的念头，郭星也开始怀疑自己的创业模式当时，郭星正在约见一家网上售卖零食的食品公司。连续一周，她每天都会打两个电话给这家公司的前台，但对方均以“相关领导不在”婉拒了郭星。后来，她乔装成快递员，将“快递单广告”的宣传资料放在信封内，让该公司前台转交给相关领导。等待一周后，该公司领导终于与她联系了。见面交流后，该公司支付了8000元买下了快递单上的两个广告位。首笔订单不仅解决了团队的资金问题，而且给团队带来了巨大的精神鼓励。后来，这个年轻团队中出现了一位年长的投资人，名叫李军。“我打算投1000万元到这个项目。”李军表示。他非常看好“快递单广告”项目。他认为，这群学生提供了很好的创业点子，虽然他们欠缺社会经验，但可塑性很强，且有创业激情，所以他愿意与他们一大学生创新创业是础教程合作。郭星和她的团队创业两个月后，已有11家快递公司与其合作，50多个商家投放广告，营业额达到了95万元。某快递公司分部经理表示，该分部平均每天同城快递有2000多份，每张快递单成本3角钱，使用该团队免费提供的快递单后，每天能节约600多元成本；投放广告的某网络店家表示，网购人群以年轻白领居多，正是他们所需要的客户群，所以广告投放效果不错，每天能增加30~40个订单。资料来源：htt:/le.chegdu.c/html/2012-08/16/cotet342581.htm【案例分析】创意对创业而言有着重要的作用，有时一个新点子就能打开创业的大门。案例中，郭星正是因为想到了利用快递单投放广告这一创意点子，从而走上了创业之路并获得了千万投资。探索活动水果拼盘金点子活动活动目的：通过活动，培养创意能力，增强创业信心。活动背景：很多大学生独自在外，大部分人买水果时每次只买一两种，以免买多了吃不完，造成浪费。这就为学生们提供了一个创业点子，那就是开一家水果拼盘店。模拟情景：小敏是某职业学院商务管理专业的一名学生，她希望利用课余时间进行创业。经过仔细考虑，她决定组织几个志同道合的同学在校园的创客空间里开家水果拼盘店，为同学和老师提供便利且丰富的水果拼盘（见图1-3)。金点子：请为小敏的创业项目出谋划策（可分组进行），图1-3水果拼盘具体包括：(1)给小店取一个有创意的名字，使大家一下子就能够记住这个水果拼盘小店。(2)进行创意营销策划，即分析哪些营销活动能将小店以最快的速度推广出去。注意：应包括线上和线下相结合(olietoofflie,O2O)的营销策略。6···试读结束···...

2022-05-04 上海交通大学出版社资源下载 上海交通大学出版社电子书

图书名称：《华章程序员书库计算机系统解密从理解计算机到编写高效代码》【作者】（美）乔纳森·E.斯坦哈特作【丛书名】华章程序员书库【页数】392【出版社】北京：机械工业出版社,2021.09【ISBN号】978-7-111-68987-4【价格】129.00【参考文献】（美）乔纳森·E.斯坦哈特作.华章程序员书库计算机系统解密从理解计算机到编写高效代码.北京：机械工业出版社,2021.09.图书封面：程序员书库计算机系统解密从理解计算机到编写高效代码》内容提要：本书分为三部分。第1部分探讨了计算机硬件，包括内部语言、组合逻辑、顺序逻辑、组成原理、系统结构、通信接口等。第二部分研究了在硬件上运行的软件的行为和表现。第三部分涉及编程的艺术-与他人合作写出好的程序。《华章程序员书库计算机系统解密从理解计算机到编写高效代码》内容试读理回复细是■■里国里■要四后■量里到世■世型可国题■■■■feacwvei引言几年前，我跟一个瑞士来的交换生一起坐滑雪缆车。我问她有没有想过高中毕业后打算做什么。她说她打算做工程，并且已经在前一年修了编程课程。我问她你们学了些什么，她回答：“Java。”我下意识地脱口而出：“那太糟糕了。”我为什么会这样说呢？我花了一些时间才想明白这个问题。我那么说并不是因为Java这个编程语言不好，它其实挺好的。之所以那么说，是因为现在教授Jva(以及其他编程语言)的方法很糟糕，学不到任何关于计算机本身的知识。如果你也觉得这种情况有点奇怪，那这本书就是你应该看的。Java编程语言是20世纪90年代在一个美国计算机公司SuMicroytem由JameGolig、MikeSherida和PatrickNaughto发明的。它在某种程度上模仿了那时流行的C语言。C语言没有对内存的自动管理功能，而且在那时内存管理错误是一个普遍存在的问题，让人头疼。Java从设计上消除了这类程序错误。它对程序员隐藏了底层内存管理。这就是Jva对初学者友好的分原因。但是要编写优秀程序，培养优秀程序员，需要的不仅仅是一种好的编程语言。事实证明，Java引入了一类新的很难调试的编程问题，包括隐藏内存管理系统导致的性能低下问题。就像你在书里看到的，理解内存是程序员的一个重要技能。学习编程时养成的习惯很难改掉。研究表明，在所谓的“安全”操场玩耍长大的孩子更容易受伤，大概是因为他们不知道摔倒的伤害。在编程领域也存在类似的情况。舒适的编程环境使入门不那么恐怖，但你还是需要做好准备，以面对复杂的外部环境。本书可以帮你实现这种转变。2《◆计算机系统解密：从理解计算机到编写高效代码为什么好的程序很重要想理解为什么不包括计算机教学的编程教育存在问题，首先需要考虑到计算机已经变得多么普遍。计算机降价如此显著，很多东西用计算机建造才最便宜。举个例子，用计算机在汽车仪表盘上显示一个老式的模拟时钟比使用真的机械钟花费得少得多。计算机芯片现在很便宜，用脚踩坏一个包含数十亿元件的芯片不再是什么大不了的事。注意，我是在说计算机本身的价格，不是那些包含了计算机的东西的价格。通常，计算机芯片的成本比它们的包装运输成本更少。未来很有可能很难找到什么东西不含计算机让很多计算机去处理大量事情意味着需要大量的计算机程序。计算机使用如此广泛，因而编程的应用领域广泛而多样。就像在医疗领域，许多程序员成了这方面的专家。你可以在视觉处理、卡通动画、网页、手机应用、工业控制、医疗设备等更多方面成为专家奇怪的是，计算机编程不同于医学，在编程领域，你不用全面了解就可以成为一个专家。你可能不想让一个没学过解剖学的医生给你做心脏外科手术，但是对如今的许多程序员来说，类似的问题已经成为常态。这真的是个问题吗？事实上，大量证据表明部分程序的运行效果并不是很好，每天都有关于安全漏洞和产品召回的报告。在一些法庭案件中被判酒驾的人赢得了对酒精测试代码进行审查的权利。事实证明代码中充满了漏洞，这导致已定罪名被推翻。近日，发生了正在进行心脏外科手术的医疗器械因杀毒软件而崩溃的事故。还有因波音737MAX飞机设计问题致使许多人丧生的事故。许多像这样的事故让人们对程序丧失了信任学习编程只是一个开始出现这种情况的部分原因是，编写看起来可以工作的计算机程序，或者大部分时间都可以工作的计算机程序并没有那么困难。我们用20世纪80年代的音乐（非dico)变化来做个类比。以前人们必须打好基础才能创作音乐，这包括学习乐理、作曲，练习演奏乐器，听音练耳，以及其他很多练习。后来，乐器数字接口(MIDI)标准出现了，任何人都可以在没有多年勤学苦练基础的情况下通过计算机创作“音乐”。我觉得，只有很小比例的计算机生成音乐称得上音乐，其余大部分只是噪音而已。音乐是被真正的音乐家创作出来的，他们可能用MDI,但无一不拥有深厚的音乐基础。如今，编程变得非常像使用MDI创作“音乐”。写程序不再需要付出很多汗水，不再需要花费几年的时间去练习，甚至不再需要学习理论。但是这不代表这些程序优秀或者性能可靠。这种情况越来越严重了，起码在美国是这样。拥有既得利益的富人们，比如那些拥有软件公司的人，一直在游说立法，要求每个人都要在学校里学习编程。理论上听着不错，但在实践中并不是个好主意，因为不是每个人都有成为好程序员的天赋。我们没有要求每引信3个人都去学足球，因为我们清楚不是每个人都适合踢足球。这一倡议的目的可能不是培养出优秀的程序员，而是通过向市场大量输入不怎么样的程序员，压低工资水平，以增加软件公司的利润。幕后推手们不关心代码质量，甚至还推动立法以减轻他们对缺陷产品所负的责任。当然，就像可以踢球踢着玩一样，你也可以编程编着玩，就是别期待会被超级碗挑中了。2014年，美国前总统奥巴马表示，他已经学会了编程。他确实在优秀的可视化编程工具Blockly中拖动了一些东西，甚至在JavaScrit(一种与Java无关的编程语言，由维护了包括火狐浏览器在内的许多软件包的MozillaFoudatio的前身Netcae公司发明)中输入了一行代码。你觉得他真的学会了编程吗？给个提示：如果你认为他学会了，那么你应该在读本书的同时努力锻炼你的批判思维能力。当然，他是学了那么一点点有关程序的知识，但是，他没有学习编程。如果能在一小时之内学会编程，那就是说编程太小菜一碟了，根本不需要在校园里开课底层知识的重要性Mathematica和Wolfram语言的创造者SteheWolfram在一篇题为“HowtoTeachComutatioalThikig”的博客帖子中表达了一个有趣且有些相悖的观点：他把计算思维定义为“把事件标准化得足够清晰，人可以通过一个足够系统化的方法告诉计算机怎么运行”。我完全认同这个定义。事实上，很大程度上这也是我写这本书的动力。但我非常不认同Volfram的一个观点，即那些学习编程的人应该使用强大的高级工具(比如他开发的那些工具)来培养计算思维能力，而不是学习底层基础技术。例如，从人们对统计学的兴趣日益超过对微积分的兴趣这一趋势中，我们可以清楚地看到，“数据整理”是一个正在发展的领域。但是，如果人们只是将大量的数据输入这些并不熟悉的程序中，又会发生什么呢？种可能是，它们产生的结果看起来很有趣，但没有意义或者不正确。例如，最近的项研究(MarkZiema、YotamEre和AamEl-.Ota的“GeeNameErrorAreWidereaditheScietificLiterature”)显示，五分之一已发表的遗传学论文由于电子表格使用不当而出现错误。试想一下，如果有更多人使用更强大的工具，可能会产生怎样的错误和后果！当人们的生活受到影响时，正确处理好它才是至关重要的。理解底层技术可以帮助你了解可能出现的问题。只知道高级工具很容易提出错误的问题。在学习钉枪之前，先学会使用锤子是值得的。学习底层系统和工具的另一个原因是它能赋予你构建新工具的能力，这一点很重要，因为永远需要工具构建者，尽管工具用户更常见。学习有关计算机的知识使你能够编写更好的代码，程序的性能状态也就不再神秘了。4计算机系统解密：从理解计算机到编写高效代码目标读者本书是为想成为优秀程序员的人准备的。是什么成就了一个优秀的程序员？首先个优秀的程序员应该具备良好的批判性思维和分析能力。为了解决复杂的问题，程序员需要有能力评估程序是否能正确地解决恰当的问题。这比听起来要难得多。经常会见到有经验的程序员对别人写的程序冷嘲热讽：“将简单事情复杂化了，制造了不是问题的问题。”你可能很熟悉一个经典的魔幻故事比喻：魔法师通过了解事物的真名来获得力量，如果忘了某个细节，魔法师就会遭殃。优秀的程序员就是那种能够牢牢把握住事物的本质，不放过任何一个细节的魔法师优秀的程序员也应该有一定的艺术修养，就像熟练的工匠一样。遇到让人完全无法理解的代码的情形并不少见，就像许多说英语的人对詹姆斯·乔伊斯(JameJoyce)的小说《芬尼根的守灵夜》很困惑一样。优秀的程序员写出的代码不仅要能正常工作，而且要很容易让别人理解和维护。最后，优秀的程序员需要对计算机的工作原理有深刻的理解。仅凭浅薄的知识基础无法很好地解决复杂问题。本书适合那些正在学习编程，但又对现有知识深度不满意的人本书也适合已经在学习编程，但还想要学习更多的人。计算机是什么个普遍的答案是，计算机是人们用来做诸如检查电子邮件、网上购物、写论文、整理照片以及玩游戏等任务的工具。消费类产品开始和计算机结合，是这个草率定义普遍有在的部分原因。另一个常见的答案是，计算机是能使高科技玩具（比如手机和音乐播放器）运作的大脑。这种说法更接近正确答案发送电子邮件和玩游戏都是通过计算机上运行的程序来实现的。计算机本身就像一个新生婴儿，它并不懂很多事情的做法。我们几乎不会去考虑人类的基础运转系统，因为我们主要与运行在这个基础系统上的人格进行互动，就像计算机上运行的程序一样。例如，当你浏览网页时，你不是只用这个计算机本身去阅读，而是通过在你的计算机上运行的别人编写的程序、承载网页的计算机、构成网络的所有计算机去阅读什么是计算机编程教师是训练人的基础运转系统来完成某些任务的人。同理，编程就是让程序员成为计算机的老师，教计算机做程序员要它做的事情知道如何去教计算机是很有用的，特别是当你想让计算机做一些它不知道该怎么做的事情，而又买不到相关程序的时候。例如，你可能认为万维网的存在是理所当然的，但引言85它不久前才被发明，当时TimBerer-Lee爵士需要一个更好的方法让欧洲核子研究组织(CoeilEuroeeourlaRechercheNucleaire,CERN)的科学家们分享信息。而他因此被封为了爵士。教计算机学东西很复杂，但比教人学东西容易多了，毕竟我们对计算机的工作原理了解得更多。而且计算机不大可能学到吐，它没那么容易对学习厌烦计算机编程是一个两步骤的过程：1.理解宇宙。2.向三岁的孩子解释宇宙。这是什么意思呢？你无法编写计算机程序去做一些你自己都不理解的事。比如，如果你不懂拼写规则，你就无法写出拼写检查程序；如果你不懂物理学，你就无法写出好的动作电子游戏。所以，要成为一名优秀的程序员，第一步就是要尽可能多地学习其他知识。解决问题的办法往往来自意想不到的地方，不要因为某件事看起来似乎没有直接的关系就忽略了它这个过程的第二步需要向计算机解释你所知道的东西。计算机对世界的看法非常僵化，就像小孩子一样，在三岁左右的时候，孩子的这种僵化看法真的很明显。比如，你们想出门，你问你的孩子：“你的鞋子在哪里？”孩子说：“这里。”她确实回答了你的问题。问题是，她不明白你是在要求她穿上鞋子，这样你俩就可以出门了。灵活性和推理能力是孩子们在成长过程中才会学习到的技能。但计算机就像小飞侠彼得·潘：它们永远不会长大计算机也像年幼的孩子，因为它们不知道如何归纳总结。但它们还是很有用处的，因为一旦你想好了怎么向它们解释一些东西，它们就会不厌其烦、快速地去做，尽管它们没有任何常识。计算机会不知疲倦地做你要求的事情，而不去评估那是否是错误的任务，这很像1940年的电影《幻想曲》中“魔法师的学徒”片段中的魔法扫帚。要求计算机做事，就像向魔法灯笼里的精灵（不是FBI版）许愿一样，你必须非常小心你的措辞！你可能会怀疑我所说的，因为计算机似乎比它们本身更有能力。比如，当你使用计算机时，它知道如何画图、纠正你的拼写、理解你说的话、播放音乐等。但请记住，实现这些任务的不是计算机，而是人为编写的一套复杂的旨在让计算机完成这些任务的计算机程序。计算机与运行在计算机上的程序是分开的。就像在路上看到的汽车一样，它似乎很擅长在适当的时候停车和启动，避开障碍物，到达目的地，没油了就加油，等等。但是，这不仅仅是汽车完成的，而是汽车和驾驶员结合在一起完成的。计算机就像汽车，程序就像驾驶员。如果没有知识，你就不能分辨出什么是汽车做的以及什么是驾驶员做的。（参见MaySweo的“SouthoudotheFreeway”。在不同的人生阶段，你对诗末提出的问题的答案可能会不同。)总而言之，为了解决问题，计算机编程涉及学习你需要知道的东西，然后再把它解释给小孩子。因为解决问题的方法有很多，所以编程既是一门艺术，也是一门科学。它涉及6计算机系统解密：从理解计算机到编写高效代码寻找优雅的解决方案，而不是使用蛮力解决。在墙上打一个洞的确能让你走出家门，但要想走出家门可能还有更容易的方法。很多人可以用几百万行代码写出像HealthCare.gov这样的东西，但要用几千行代码来完成，那是需要技巧的不过在指导三岁的孩子之前，你需要先了解三岁的孩子，了解他们的理解能力。而且计算机不是真的普通三岁小孩，而是一种“外星生命体”。计算机的游戏规则和我们不一样。你可能听说过人工智能(AI),它试图让计算机表现得更像人。该领域的进展比原先预计的要缓慢得多。这主要是因为我们并不是很清楚地了解这个问题，我们对人类的思维也不够了解。你可以想象，当我们自己都不知道到底该怎么做的时候，要教会外星人像我们一样去思考这件事有多难人的大脑在不自主的思维情况下，就能做一些事情。你的大脑一开始只是一块硬件，然后就好像被编程了。例如，你学会了移动手指，然后就学会了抓东西。经过练习，你就可以不经思索地抓住东西，而不需要思考其中的步骤。对于这个学习过程是如何运作的，哲学家让·皮亚杰（JeaPiaget,法国心理学家)和诺姆·乔姆斯基(NoamChomky,1928年出生的美国语言学家)等人提出了不同的理论。大脑是一个一般的设备，还是它有特殊的硬件来实现语言等功能？这个问题还在研究中我们不可思议的无意识执行任务的能力使学习编程变得困难，因为编程需要将任务分解成计算机能够遵循的更小步骤。比如，你可能知道如何玩井字棋游戏。找一群人一起玩，让每名玩家各自列出应该采取的步骤。在大家都列好之后，举行一场比赛。看看谁的规则好！你的规则有多好？你错过了什么？在玩游戏时，你真的知道你在做什么吗？很有可能有很多因素你都没想出来，因为你是在凭直觉理解它们。你可能觉得第一步比第二步更重要，即了解宇宙比向三岁孩子解释宇宙更重要。想想看：如果你不知道说什么，那知道怎么说又有什么用呢？尽管如此，目前的教育还是把重点放在了第二步。这是因为与创造性内容相比，机械原理方面的教学和打分要容易得多。而且一般情况下，教师在这方面的训练很少，都是按照别处开发的课程来进行教学。而本书则侧重第一步。虽然它不能涵盖整个宇宙，但它检查了计算机领域的问题和解决方法，而不是纠缠于实现这些解决方法需要的具体编程语法。编码、编程、工程和计算机科学有许多描述软件工作的术语，虽然这些术语有一些粗略的定义，但并没有确切的定义编码是最近相当流行的一个术语，作为“学习编码”的一部分，可以看作有点机械的翻译工作。我们把它代入医疗编码的工作中。当你去看医生时，很容易得到诊断。难的是将诊断翻译成ICD标准（在编写本书时为ICD-10)中的10万多个编码之一。学过这些编码的注册专业编码员知道，当医生提出“被牛撞了”的诊断时，应该将其分配为W55.2XA编码。这其实比编程领域中的很多编码工作都要难，因为编码的绝对数量非常···试读结束···...

2022-05-04 计算机系统解密 计算机系统解密:从理解计算机到编写高效代码

编者评论：RuyProgrammer'2dEditiodf这是一本很受欢迎的书。这不仅仅是一本纯粹的Ruy书，也不仅仅是一本纯粹的Rail书，而是一本为Rail程序员“优化”的Ruy书。本书内容非常详细透彻，欢迎有兴趣的人下载学习赞美本书的第一版“如果你想学习Ruy语言，就从这本书开始吧！这本书就够了。”-JohGriffi，仓库网络“大卫·布莱克对Ruy语言的理解和传授它的能力非凡的。"-PhiliHaltrad,PJKHLLC“经过漫长的等待，David的下一本书RuyforRail出来了，这次是对Ruy学习的进一步深化。"-DaHaveCoultig的RickData“任何想要学习面向对象或通用Ruy编程的人的必读之书。”-罗伯特术语，性高潮系统“DavidBlack再次为每个Ruy程序员创建了桌面参考。”-RoertDemey，大西洋统治解决方案“如果你想学习Ruy语言，这是迄今为止最好的书。”——爱德华·博拉斯基（编）相关内容部分预览作者声明像大多数人一样，我是从RuyoRail了解Ruy语言的。完全迷上了最早的“十分钟构建博客程序”示例。从那时起，我就在业余时间寻找大量资源和书籍来学习这个令人惊叹的We开发框架货架。但是在编写Rail程序时，我们其实对Ruy语言知之甚少，学习资源也非常有限。基本上，我们将ProgrammigRuy视为一个起点。直到有一天，我遇到了DavidA.Black（本书的作者）的RuyforRail(R4R)，真的在路上。最后，在看书的过程中，解决了很多问题在写Rail的时候对“魔法”有很多疑惑，我真的很喜欢Ruy语言。眨眼间已经快10年了，身边很多曾经把Ruy当成小众语言的人都从此开启了我开始喜欢Ruy，并逐渐在我的项目中越来越多地使用它。RailWay作者OieFeradez在TheRuyWay的前言中写道：在相当长的一段时间里，使用Ruy的人被排除在主流之外，但现在我们是主流。读过一些关于Ruy的书，它们基本上都是大而全面的，从语法基础到面向对象图像，从I/0编程到图形界面，从线程到网络编程，从We编程到测试盒框架等等，但很少有书能让Ruy初学者和爱好者真正了解Ruy对象的核心设计——像本书这样的对象个性化。了解对象个性化的设计有多重要？这就是Ruy与其他语言的真正区别中，是Ruy语言动态特性的主要部分。由于其动态特性，程序员可以使用它来编写特定领域的语言，即使是销售部门的技术新手也可以学习（DomaiSecificLaguage，DSL），然后生成漂亮的请求Volume，一个看起来非常专业的PDF版本可以不费吹灰之力制作出来。当然，这只是个小笑话，用Ruy写DSL，Rec或Cucumer之类的知名测试框架，以及Rake之类的工具，它们都非常强大且易于编写。如果你需要找一本书，可以非常详细地解释Ruy基础的各个层面，并且可以涵盖单例类、单例方法、回调机制、自省机制和动态特性中的可调用对象等晦涩难懂的内容。一本讲得清楚明白的书，那么这本书一定是最好的选择。这本书是R4R续篇，作者重新整理了R4R中关于Ruy的内容，添加了很多Ruy参考新特性旨在在一本书中全面总结Ruy语言的基础知识，为读者未来的Ruy程序员之旅提供一盏导航灯。翻译这本书是我的荣幸，它让我多年的Ruy情结得以实现。非常感谢本书的负责编辑杨海玲女士在翻译过程中给予的大力支持和帮助，也感谢家人和朋友的支持和鼓励。最后，希望这本书能让你轻松愉快地掌握Ruy语言，也希望你成为Ruyit还可以推荐更多人学习这门优雅的语言。译者简介钟凤鸣是一名居住在新西兰的海外程序员，与本书的第二译者有联系。多年从事企业应用开发和移动APP开发。他对技术充满热情，渴望不断学习和应用他最喜欢的技术。英文翻译大师，程序员世家。受本书第一位译者影响，不仅研究陈学清学习英语语言学，业余时间也学习计算机语言。图书特色欢迎阅读本书。自第一版出版以来的五年里，Ruy语言发生了许多变化和修改进步，最大的改进是在Ruy语言20岁生日（2013年2月24日）发布的Ruy2.0版本。2013年底，确切地说是圣诞节那天，Ruy2.1版本发布。本版已经涵盖了Ruy2.1版本的内容。这本书很受欢迎。本书面向广泛的读者，包括许多Ruy新手和许多已经接触过Ruy但想进一步了解该语言并确保他们真正理解它的人。我特别高兴，一些书评将阅读这本书的体验描述为与Ruy老师面对面。毕竟，我是一名Ruy老师，虽然教学和写作是不同的角色，但它们并不完全不同。大部分Ruy语言没有改变，但也有不少改变了。第二版包含许多新内容，并对原文进行了广泛的审查和修改。与第一版一样，本书不打算涵盖Ruy语言的所有内容，也不打算作为标准库参考。（那里有很多这样的书），但它是对Ruy对象模型、内置类和重要编程工具的关键方面的深入研究和讨论。我要热烈欢迎本书的所有读者，包括本书第一版的普通读者和本书的新读者。我希望并相信读者会在本书中找到许多乐趣和惊喜。玩得开心！...

2022-05-03

编辑评论：程序员的修炼之路：通向实用主义的最高境界（第二版）2011年与原网易COO詹仲辉共同创办EJOY游戏公司，任CTO。公司已被阿里收购；在互联网和游戏行业具有较高的技术影响力，常年发表博客文章，是《游戏之旅》和《EffectiveC++（评论版）》的作者。编辑推荐谁应该阅读：无论您是新程序员、经验丰富的程序员，还是负责软件项目的经理，您都将通过本书获得个人生产力、准确性和工作满意度，学习学习技巧、习惯您获得的态度和态度将成为您在职业生涯中取得长期成功的基础。屹立20年有影响力的作品，数千万成功案例，超越任何语言|框架|方法。为未来重写一切，从程序员职责和职业发展，到灵活|易于适应|可重用的架构。53个核心主题|99个高能技巧，阐明了软件开发的卓越之路以及沿途的典型陷阱。编程界的传奇人物云峰，翻译了真谛、奥义、案例、技巧的原著，都挖到了顶峰。与“软件腐烂”作斗争持续学习避免知识重复的陷阱编写灵活、动态、适应性强的代码利用基本工具的力量避免依赖巧合编程了解实际需求解决并发代码的底层问题防止安全漏洞打造务实的程序员团队对你的工作和事业负责持续有效的测试，包括基于特征的测试构建实用的入门工具包取悦您的用户简介《程序员的修养之道》之所以在全球广为流传，被一代又一代的开发者奉为标准，是因为它可以创造真正的价值：或者写出更好的软件，或者探索编程的精髓，以及所有收益都与特定的语言、框架和方法无关。时隔20年的新版经过全面重选、整理和编写，涵盖哲学、方法、工具、设计、解耦、并发、重构、需求、团队、并且易于架构技术的转换和重用。这本书非常有见地和有趣，适合从初学者到建筑师的各个层次的读者，全神贯注地学习或扩展知识。书评赞誉不断：通过写一本书来推动整个行业是安迪和戴夫在《实践准则：从悲伤到专家》中完成的一项壮举。然而，有时两次雷击确实击中了同一个地方，这幅杰作的再版证明了这一点。其令人印象深刻的内容更新足以确保它在接下来的二十年中始终保持在“最佳软件开发书籍”列表的首位，并且名副其实。——VM(Vicky)Braeur瞻博网络开源战略总监如果您想让您的软件领先于时代并易于维护，请随身携带一份“程序员之道：迈向实用主义的最高境界（第2版）”的副本。这本书充满了实用的建议，包括技术和专业的，这将使您和您的项目在未来几年受益。――安德烈亚·古莱特Corgiyte首席执行官LegacyCode.Rock创始人可以说，《程序员之道》彻底改变了我的职业轨迹，为我在软件领域指明了成功的方向。正是这本书拓宽了我的视野，让我意识到我不仅仅是一台巨大机器上的一个齿轮，而是有一天我可以通过实践成为一名工匠。这是我生命中很重要的一本书。——奥比·费尔南德斯RailWay的作者第一次阅读本书的读者在看到软件开发实践的新世界时会立即充满期待。这本书的第一版在塑造这样一个迷人的现代世界方面做得很好。现在，第一版的读者将有机会在新版中重温旧梦，再次接受以《程序员修养之道》为标准的洞察力和实践智慧的洗礼。更重要的是，由两位专家整理更新的再版书籍，焕发了新的知识。——大卫·A·布莱克《Ruy程序员的修行之路》作者《程序员之道》的旧版本就在我的书架上。自从很久以前它改变了我作为程序员的工作方式以来，我一直在阅读和阅读。在这个新版本中，一切似乎都变了，一切似乎都还在。虽然我们现在在iPad上阅读新版本，但它的代码示例是用现代编程语言实现的——但其中嵌入的概念、想法和态度是永恒的和普遍的。二十年后，这本书从未失去它的价值。令人欣慰的是，现在和未来的开发人员都有机会从Ady和Dave的见解中受益，就像我当时所做的那样。——桑迪·马莫里敏捷教练自我选择如何让人们超越作者20年前，《程序员之路》的第一版彻底颠覆了我的科技生涯。这个新版本也会对你产生这种影响。——迈克·科恩“Scrum敏捷软件开发”“敏捷估计与规划”用户故事和敏捷方法的作者程序员修炼之道——通向实用主义的最高境界很多年前我读过这本书，并认为它是一个宝藏。现在读这本书的第二版，书中提到的许多思想和方法都像当年一样触动了我，激励着我成为一个务实的程序员。00作者在前言中列出了务实程序员的五个特征。就像能力陷阱说的那样，如果你想有所作为，你必须首先定义你想成为什么样的人，然后去做那样的事情。而这五个特点是一个务实的程序员应该具备的。通过这样做，我也可以成为一个务实的程序员。务实程序员的五个特点是：包容。成为早期采用者、快速适应者、乐于看到新事物、快速学习并成为通才。好奇心。如果你不明白，问，不要羞于问。具有批判精神。想想你的工作，成为一个批判性的思考者。“倾听你内心的蜥蜴”。不要依赖巧合，而是要深思熟虑地编程。编程时要时刻注意自己在做什么。能够向更初级的程序员详细解释您编写的代码。不要使用您不完全了解的应用程序，或使用您不了解的技术。只依赖可靠的东西，不要依赖假设，记录假设，不要只测试代码，测试假设。现实一点。保持真实。专注于工艺。01第一章从哲学层面描述了一个务实的程序员应该具备的世界观或思想框架，包括以下内容：生活是你的，你有选择的权利。提供选择，不要找借口。对自己的行为负责，对错误诚实，并依靠自己的专业知识来解决问题。不要放过破碎的窗户。不要搁置“破窗”（糟糕的设计、糟糕的决定、糟糕的代码），并在找到它们后立即修复它们。如果没有足够的时间来完全修复它，那就钉它（注释掉糟糕的代码，显示尚未实现的行，或者用假数据替换它）。不要打破窗户。如果您在一个健康的团队中，并且您的项目代码非常完美（写得清晰、设计精良、简洁优雅），那么您往往会格外小心，即使面对截止日期、发布日期、销售演示等。它搞砸了。利用石头做的汤作为变革的催化剂；不要做水煮青蛙，记住全景。足够好的软件。将质量要求视为需求问题。对知识组合进行定期投资。沟通。你说什么和你怎么说一样重要。将文档嵌入代码中，而不是束缚在表面上。建议对模板和导出的函数都进行注解，这样对其他开发者在使用时会有很大帮助。限制非API评论以讨论它们存在的原因、意图和目标。02第2章从方法的角度描述了实用程序员常用的一些技术和过程，包括以下内容。设计应该灵活且易于更改。解耦，避免全局数据，尽可能使用接口表达多态性，提供带委托的服务，使用mixi共享功能，正交性，DRY（不要重复自己），事件策略（有限状态机，观察者模式，发布/订阅，反应式编程和流式传输），转换式编程（所有程序实际上都是数据的转换），具有外部配置的参数化应用程序。靠近问题域的程序。构建内部语言所花费的精力并不多于节省的精力。仅当应用程序的域语言对用户开放编写时，才建议选择外部语言。学习原型。任何有风险的东西，任何以前没有尝试过的东西或对最终系统至关重要的东西，任何未经证实的实验性或可疑的东西，以及任何让你不舒服的东西都需要原型，例如架构、现有系统中的新功能、数据结构或外部数据的内容、第三方工具或组件、性能问题、用户界面设计。使用追踪器找到目标。原型生成一次性代码，跟踪代码是最终系统框架的一部分。Tracer代码允许用户更早地获得工作，为开发人员构建一个工作框架，因此您拥有一个集成的平台，可以演示的内容以及更好的进度感。估计。通过估计避免意外。选择答案的单位以反映您想要传达的准确性。估计基于对问题建模。估计的项目进度使用项目评估技术PERT（分为乐观、最有可能和悲观估计）。当被要求进行估算时，请说“我稍后再联系您”。根据代码，不断迭代调度。首先对初始函数进行编码和测试，然后标记为第1次迭代的终点。根据通过这个过程积累的经验，细化关于迭代次数和每次迭代如何处理的最终猜测。一遍一遍的迭代，精炼出来的东西会越来越好，进度的信息也会越来越多。03第3章概述了实用程序员使用的基本工具。包括以下这些。纯文本。以纯文本形式保存知识。外壳命令。编辑器。轻松一步一步地使用编辑器。编辑时，需要自省。每次发现自己在重复做某事，就应该习惯性地想，可能有更好的方法，然后尽快找到这种方法，内化成一种肌肉记忆。你可以这样做。唯一的办法就是不断重复。版本控制。调试工具集。只是解决问题并解决它。不要惊慌，解决问题而不是指责。一种文本处理语言。工程日记。04第4章，务实的偏执狂，指出务实的程序员甚至不相信自己，他们建立了一系列的防御。本章是对这些防御机制的描述。包括以下内容按合同设计。按合同设计。如果调用者满足所有前置条件，则所有后置条件和不变量在完成时都保证为真。早早崩溃。使用断言来防止不可能的事情。保持资源平衡。从头到尾，分配资源的函数和对象负责释放它们。地方行动。对于大多数应用程序，我们可以为每种类型的资源制作一个包装器，并使用这些包装器来跟踪所有分配和释放操作。不要超出大灯范围。小步走，从头到尾。05第6章针对并发的具体问题梳理了一些技术和方法，包括打破时域耦合，通过分析工作流提高并发；使资源具有事务性；随机失败通常是并发问题，通过角色实现并发，你不必共享状态，也不必使用黑板来协调工作流。第7章不仅讲了在编码时不断思考、对问题敏感、编程深思熟虑，以及重构、测试和测试驱动开发的方法和思想，而且更强调确保系统安全。确保系统安全的基本原则包括最小化攻击面的大小、最小权限、安全默认值、加密敏感数据和维护安全更新。第8章介绍了令人烦恼的需求坑的解决方案。没有人确切地知道他们想要什么。程序员帮助人们了解他们想要什么。需求是从反馈循环中学习的，与用户一起从用户的角度思考。需求中的策略是元数据。请记住维护项目词汇表。第9章的作者谈到了如何做一个务实的项目。拥有一支小而稳定的团队。使用以往务实的理念、方法、工具等。取悦用户。用户真正想要的不是代码，他们只是有一个业务问题需要在他们的目标和预算范围内解决，他们相信他们可以通过与您的团队合作来解决。所以请用户，而不仅仅是提供代码。自动化。不要使用手动程序，一切都取决于自动化。在匿名云服务器上自动部署构建项目。如何做一个务实、高效、高效的程序员？什么是程序员？我问过身边的同事，不同的人有不同的答案。一个做运维的人说：“一个程序就是一段几千行的代码，用来解决一个问题。有时候，为了维护它，我想痛打人。写这段代码的程序员他脑子里有很多东西。什么？”一位做架构设计的同事，发际线已经开始往后移了，他回答说：“程序员是资深的砌砖工，为了实现文档中指定的功能而移动代码。做后端算法一整月一句话不说的同事说：“程序员是高级人机翻译，写一堆机器语言，让机器通过识别来实现你想要的输出你的意见。”我们先不管他们的答案是否正确，因为每个人对程序员都有不同的看法和看法。最近看了一本书《程序员的修炼之道：通用实用主义的最高境界》。书中的很多观点可以为程序员提供一个更冷静的视角来重新审视程序员的角色，为程序员提供一个更冷静的视角。工作提供了一些思路和方法。它告诉我们如何成为务实的程序员，编写更好的软件，探索编程的本质。这本书于2020年再版，与其说是第二版，不如说是前一版的演变。这本书涵盖了哲学、方法、工具、设计、解耦、并发、重构、需求、团队等等。初学者和高级架构师都可以从作者的思想中受益。作者AdrewHut是一位软件开发作家，也是一位冷酷的科幻作家。这本书是他与大卫·托马斯合着的开创性著作。此外，他还是《程序员的培养之道》、《程序员思考维护与实践》等书籍的作者，并着有获奖的《高效程序员的45个习惯：敏捷开发的培养之道》，并且还发表了很多文章。我从事软件开发已经八年多了。从“helloWorld！”开始进入现在的算法设计、架构设计、方案设计，虽然我没有服务亿万用户的经验，但我还是写过运行5年的代码，经历了超过十个大大小小的项目，一路走来，我也取得了小小的收获。直到我读了这本书，我才意识到自己违反了一些原则，犯了很多次完美主义的错误。比如在功能完善之前就对代码进行了重构，各个模块的耦合度极高，导致影响全身的情况等等。在经历了足够多的项目之前，一开始很难发现这些错误。这可能是成长的代价。如果能早点遇到这本书，一定程度上可以避免工作中一些不必要的坑，成为一个更加务实高效的程序员。正如书中所说：“如果您遵循我们的方法，您将快速获得经验、提高生产力并更好地理解整个开发过程。最终，您将编写出更好的软件。”01.务实的哲学务实的编程源于务实的思维哲学。务实的程序员在面对问题时的态度、风格和哲学是什么？着眼大局，超越表面问题，放宽视野，结合现实，做出明智的妥协和理性的决策。例如，书中“足够好就足够了”的想法给了我很多启发，这也是程序员常犯的错误。为了追求更好，我们摧毁了足够好的东西。——莎士比亚的《李尔王》几年前，我参加了一个非常重要的“十三五”升级改造项目。我负责后端计算部分，和其他同事合作完成了一个比较大的项目。有同事负责UI，有同事负责硬件信号处理。,有同事负责日志处理，有同事负责数据库部分。我在项目开发过程中几乎遇到了本书中提到的所有问题。一开始，我们总想把软件做到无懈可击，总想以高调的姿态完成项目，所以在项目过程中，我们一遍又一遍地修改我们的设计方法。在整个项目开发的过程中，我查阅了200多篇中外文献，当我看到一个别人做得很好的方法时，我就一直想把它移植到这个项目中。结果，在项目节点的交付中，虽然完成了列出的功能，但问题并没有完全解决，第一版交付的方式是覆盖了问题。作者指出，“足够好”一词并不意味着草率或糟糕的代码。所有系统都必须满足基本的性能、隐私和安全标准。从用户需求的角度来看，你做的是否足够好？最好留给用户参与判断。正如本书所教导的，现实世界不允许我们生产完美的产品、完全没有错误的软件。我们缺乏让用户（甲方）参与整个过程的机会。很多时候，详细的要求是由我们的团队头脑风暴的。其实我们应该倾听用户的需求，因为他们比我们更了解用户的需求是什么。完成一个软件项目的过程应该更像是完成一幅画。从一开始就明确整个作品的基调，勾勒出作品的框架，而不是一开始就扣掉作品的细节，比如用什么设计模式，用什么算法来实现某些功能。一开始要明确整个项目的结构，整个项目使用的交互方式，使用的数据库等基本问题。“艺术家会告诉你，如果你不知道什么时候停下来，你所有的努力都白费了。如果你一直在画布上分层，用细节覆盖细节，最后的作品就会迷失在在油漆中。”02.务实的操作没有作家，故事就不会写出来；没有演员，故事就不会栩栩如生。——安吉-玛丽·德尔桑特作者用并发来描述可以并行处理的问题和技术。好像是给新手的。老手应该熟悉并发、并行、多线程和多处理。对于复杂的程序软件，如果有大量的并行程序模块，首先应该使用活动图来确定。有朋友说，除了操作系统，世界上最复杂的软件就是浏览器了，这也是为什么国内还没有完全自主的操作系统或者浏览器内核的原因。简单的说，浏览器就是以字符串的形式对html进行格式解析。假设您已经编写了这样一个内核，并且它已经通过您的界面进行了渲染。您还会遇到性能问题，为什么其他人的浏览器如此流畅，而您的浏览器可能会被谷歌搜索栏显示卡住。这就是并发的重要性，它涉及到太多并发模块之间的垂直耦合编程。图中倒数第二列是线程数。总共有7个进程，几乎每个网页一个进程。这也是我们经常遇到的一个问题，当你写一个软件的时候，你认为它似乎已经完成了所有的功能。但是一旦系统有异常值或边界值输入，你的软件就会崩溃。然后您检查信息并更改解决问题的方法。但是，在其他测试过程中，程序又崩溃了，你会在不断的崩溃中崩溃。此时，我们应该停下来思考一下，这个打补丁的方法有没有问题，能不能跳出来，用图让我们更清楚问题的关键节点，或者是不是可以通过优化器处理线程模式和并发来提高工作效率...作者在开发过程中也遇到了作者提到的问题，比如共享数据队列怎么处理，共享资源怎么做，信号量，资源锁，原子性等问题。这些问题是真实存在的。我的想法是，遇到类似问题的开发人员可以编写自己的通用模块。如果可以封装自己的信号量、共享队列和资源锁，那就太好了。因为几乎所有的并发资源共享问题都可以通过自己编写的模块来解决。为什么要使用您自己编写的模块而不是使用现有模块？首先，可以提高对底层实现的理解；第二，一旦你对共享资源队列有任何特殊要求，你可以修改它，甚至提高性能。一开始可能会很痛苦，但你会发现你付出的努力是值得的。03.务实的依赖在L组，Stover管理着6名一流的程序员，这和养猫一样具有挑战性。——《华盛顿邮报》杂志，1985年6月9日在软件开发团队中，合作精神的重要性不言而喻。团队可以只有几个人，也可以是几千人，持续时间可以是一年，也可以是几十年。例如，Liux内核团队。大多数开发任务中，根据不同的功能点，将团队分成几个小团队，人员比较稳定，充其量也就10-12人左右。团队相互信任和依赖。团队沟通与协作团队是一个整体，团队成员之间的磨合极为重要。最好保持合作默契，沟通顺畅。如果不可能，它可以受条约约束。团队是一个整体，小问题要积极修复和处理。团队必须对产品的质量负责，质量保证取决于团队每个成员的自发贡献，而不是质量管理人员的监督。团队沟通，包括内部和外部沟通。大多数时候，程序员都喜欢在自我陶醉的高潮中沉浸在根据需求文档编写代码的过程中，就像陶醉其中一样。然而，沟通是整个开发的重中之重。我对技术着迷，很容易忽视客户的需求，忘记客户至上的理念。软件开发不是花招。客户的需求应该是我们所追求的。不要以为客户什么都不懂，要耐心倾听，多与客户沟通，与客户协调。因为只有沟通协调才能让我们的技术落地。团队内部的沟通和沟通是实现需求的重要手段。我们不能认为小白比老菜鸟还差。软件开发涉及方方面面，我们不可能对所有领域都了如指掌。你应该养成不断学习的习惯，保持谦虚谨慎的态度。团队应该是一个整体。如有任何想法，应及时沟通协调。努力工作，尽快做出满意的产品。将问题留在团队内部消化解决，以最佳状态完成软件开发，并鼓励每个成员积极监控环境的变化。保持清醒，注意任何有风险的事情。积极衡量新要求，不要抗拒变化。结论读完这本书，我觉得它会成为我职业生涯的有力指南。它不仅提醒了软件开发中需要注意的地方和要避免的风险点。其务实的思维方式具有更广泛的适用边界，其他职业的人也可以借鉴和借鉴。虽然我已经完成了几个项目，但我仍然认为本书中列出的99个技巧需要更多关注。希望通过本书的学习，能够总结自己这些年的得失，更好的面对未来，以更积极的心态和状态去工作。...

2022-05-03 程序员代码大全 程序员代码是什么意思

图书名称：《女性学新视界丛书女大学生成长课堂》【作者】胡晓红作【丛书名】女性学新视界丛书【页数】188【出版社】长沙：湖南大学出版社,2021.02【ISBN号】978-7-5667-2084-9【价格】49.00【参考文献】胡晓红作.女性学新视界丛书女大学生成长课堂.长沙：湖南大学出版社,2021.02.图书封面：大学生成长课堂》内容提要：本书立足于女大学生的成长与发展，首先从重新认识女性的角度为女大学生的成长进行性别启蒙，以此为基础，从女性成长的文化环境和时代旋律入手，梳理大学生在成长过程中的影响因素和时代机遇，以时间为轴为女大学生的成长确定格局。接下来探讨原生家庭与女大学生成长的关系。最有，以“我的命运我做主”作为女大学生成长的宣言。《女性学新视界丛书女大学生成长课堂》内容试读第一章女大学生成长的价值追问曾几何时，性别就是一个约定俗成的概念。人一生下来就根据其生理特征而被划定为男孩或者女孩，于是就自然而然地接受性别文化的规范和教育，完成性别的社会化。一个人的性别成长一直未被纳入学校教育的体系。正因为如此，女大学生才会为种种性别藩篱而感到困惑，会受到大众传媒的性别规训，会迷失于消费主义社会的光怪陆离之中…由此，我们看到，对于女大学生的成长需要一种性别维度的关照，这层关照便是女大学生成长的价值所在。一、女大学生是需要特殊关注的群体社会发展的最终目的是人的发展，教育可以塑造人的灵魂，提高人的品格，净化人的思想，建设人的精神家园。而这里的“人”是具有性别差异的现实存在，女大学生作为一个蓬勃发展的群体，她们面临着诸多来自性别方面的困扰和困惑，因此，关注她们的成长是大学教育的一个重要议题。(一)女大学生已经成为高等教育的半壁江山随着我国高等教育事业的快速发展，女大学生在校人数呈逐年递增的趋势，目前，在校女大学生数量已经明显超过男生，女大学生已经占领了大学教育的半壁江山。据中华人民共和国教育部2019年统计数据显示：在校博士生中，女生所占比例达到41.32%，相较于2010年的35.48%，有了明显的提升；在校硕士生中，女生数002女大学生成长课堂量反超男生，所占比例达到52.17%；而普通本科在校学生中，女生占到了53.9%，比男生高出了7个百分点。①特别是在一些文科院校，女大学生的数量远远超过了在校生的半数。首先，随着经济水平的快速提高，家庭资源中对于教育方面的分配已经不仅仅只是男性的专属，许多家庭不再像过去一样只供养得起一个孩子，女性获得了更多的教育资源和教育机会；社会上女性劳动参与率的提升也对女性的学历、能力提出了更高的要求，从而激励女性提高自身的受教育水平，能够更好地立足于社会。与此同时，社会发展带来思想观念的不断进步，“重男轻女”“女子无才便是德”“以夫为天”等封建糟粕观念已逐渐被剔除，女性初婚初育的年龄不断推迟，“相夫教子”不再是女性实现人生价值的唯一方式，亦不是女性人生的终极目标。据国家统计局全国人口普查报告显示，从1990年至2017年，我国育龄妇女平均初婚年龄推迟4岁多，从21.4岁推迟到25.7岁，并有进一步推迟的趋势；平均初育年龄也从23.4岁推迟到26.8岁。受教育水平的提高促进女性思想解放，反过来女性的思想解放也进一步促使她们追求更多的教育机会和更高的教育水平。最后，女性性格中沉稳、细心等优点也使得她们能够沉下心来按照课程安排认真学习，在高考中的发挥也更为稳定，从而取得优异的成绩迈入高校。这些时代发展带来的积极变化以及女性自身的性格优势，共同推动女大学生撑起大学教育人数的半边天。而随着在校女大学生人数的增多，如何引导女大学生的成长和发展，也成为大学教育的重要议题。(二)女大学生成长面临特殊境遇女大学生群体的特殊性决定了高等教育要关注女大学生的成长。由于社会历史和现实的原因，女大学生在生活、学习、就业等方面有着与男大学生不同的境遇。面对男女生理上的性别差异以及传统文化中关于男女社会角色定位的影响，“男主外、女主内”“男强女弱”等传统观念和性别偏见在潜移默化中影响着女大学生的自信心和意志力，淡化了她们对远大人生目标的追求，导致她们普遍缺乏职业成就动机，缺乏平等参与、谋求发展的积极心态以及独立自主意识和拼搏奋斗的精神。如有些女生的理想和信仰有谈化的倾向，学业、事业目标模糊，成才意识不强，欠缺①中华人民共和国教育部：《各级各类学校女学生数》，2019年，ht:/www.moe.gov.c/78A03/moe_560/jytjj_.20191gg202006/20200611_464800.html。第一章女大学生成长的价值追问003勤奋拼搏意识。另外，激烈的社会竞争，使她们日渐感到生存的压力；用人单位的性别偏见和性别歧视，造成她们就业艰难；多元化的价值取向，让她们眼花缭乱。由此可见，当代女大学生面临的价值冲突、心理冲击、学习生活压力比以往任何时代都要强烈和复杂。在这种新形势下，女大学生的思想状况和行为表现不容乐观，大致存在如下问题：大部分女大学生不关心政治，缺乏集体主义精神和社会责任感；也有一定数量的女大学生缺乏竞争意识，依赖心理强而抗挫折能力差；还有少数女大学生爱慕虚荣，言谈举止轻浮浅薄，偏离正常和健康的生活轨迹，甚至误入歧途，影响了女大学生的整体形象和声誉。另外，在大学校园中，“才女斗不过美女”“学得好不如嫁得好”的思想意识在女生中有一定的市场，并由此导致一些女生盲目自傲或自卑。一些家境好、长相漂亮的女生得意扬扬，不思进取，消费至上，爱慕虚荣，攀比成风，把“嫁得好”作为人生的追求目标；而一些普通家庭出身且相貌平平的女生受此影响，悲观失望，盲目自卑。这些问题虽然只是不同程度地存在于部分女大学生之中，但是女大学生身上的一些深层次的思想问题和心理问题，如果得不到重视和解决，必将影响女大学生的身心健康，阻碍她们的成长和发展，甚至还可能会导致女大学生人格发展的缺陷。为此，大学教育要增强对女大学生的关注和关怀，为她们的成长创造良好的环境，着力培养她们的健全人格，帮助她们为完成社会使命做好能力和精神上的准备。(三)女大学生成长存在性别困惑对女大学生所面临的来自性别的困惑和矛盾需要给予特殊的指导。女大学生在成长的过程中，由于社会的、历史的客观因素及女性生理和心理的特点，不可避免地经受着与男大学生不同的种种矛盾冲突，形成了诸多困扰其自身发展的问题，其中性别意识问题尤为突出。第一，传统观念与现代意识之间的冲突。女大学生有着较高的知识修养和清醒的头脑，有着强烈的自主意识。她们渴望成才，希望通过自己的刻苦学习，增长才干，立足社会。但是，目前中国传统思想依旧在方方面面影响着女大学生的人生定位和选择。比如，社会上流行的“干得好不如嫁得好”观念让女大学生避重就轻选择了“曲线救国”的人生道路，但这是一条缺乏主体精神并充满风险的道路；004女大学生成长课堂外，社会上还有“女人太强家庭是不会幸福的”的论调，无形中也会让女大学生对女强人望而生畏，从而影响她们追求事业成功的勇气和信心。第二，女大学生性别角色认同与男性对女性的角色期待之间的矛盾。从对男女生的调查结果来看，在家务处理上，有27.3%的男生选择了“男主外，女主内”的模式，比女生高了13个百分点；有42.9%的男生希望对方在事业和家庭的关系处理上“以家庭为重”，比女生高了28.6个百分点；在对学历要求上，竟然没有男生希望对方比自己学历高，这和女生没有一个希望对方比自己学历低形成鲜明的对比。①不难看出，男大学生对女性的角色期望依然还是传统的贤妻良母，对女性的家庭角色期待大于社会角色期待。社会和男性对女性的角色期待也影响了女大学生对自身的角色定位。第三，自我价值追求与社会现实环境的碰撞。从总体上看，女大学生在校期间表现出积极进取的态势，她们有理想，有很强的使命感和社会责任感，敢想敢拼，敢于竞争，不仅成绩优秀，能力也突出，在她们身上，我们看到新一代知识女性正在成长，具体反映在女大学生获得奖学金的比例、担任学生干部的比例以及进一步深造的比例都高于男大学生。然而，女大学生在校的优良表现并没有在就业竞争中得到应有的回报，现实与理想的差距加大了女大学生的性别困惑。无奈，女大学生在就业市场中的劣势使得女大学生把精力更多地放在婚姻市场中，期望通过一个好的婚姻归宿来选择第二次人生，在这一形式下，“干得好不如嫁得好”就显得尤为重要了。由此可见，关注女大学生的性别困惑，并对此进行有针对性的指导，帮助女大学生走出困境、克服障碍并且实现成才目标，成为大学教育必须解决的现实问题，这将会对女大学生成才具有重要的现实意义。二、女大学生成长面临的现实问题社会转型和市场经济所带来的价值取向的多元化，导致女大学生思想状态呈现复杂多元的特点。经过深入调查研究和访谈发现，目前，最困扰女大学生成长和发展的具有普遍性的两大瓶颈便是就业问题和婚嫁问题，而与这两大瓶颈连带产生的问题就是女大学生成就动机不强，追求实现职业理想的动力不足。这三个问题往往①翟伟伟：《高校学生女性角色认知及其倾向性分析》，载《四川教育学院学报》2006年第1期。···试读结束···...

2022-04-28 新视界 李军 新世界杂志

书名：《“九型人格”对我国当代大学生个人发展的影响研究》【作者】牟粼琳著【丛书名】应用心理前沿研究丛书【页数】341【出版社】武汉：华中科技大学出版社,2016.08【ISBN号】7-5680-1688-9【分类】大学生-人格心理学-发展心理学-研究-中国【参考文献格式】牟粼琳著.“九型人格”对我国当代大学生个人发展的影响研究.武汉：华中科技大学出版社,2016.08.图书目录：大学生个人发展的影响研究》内容提要：本书以“九型人格”和学生个人发展的相关文献为基础，结合“九型人格”理论在中国反震的具体背景，以分析“九型人格”和当代大学生个人发展的关系。《“九型人格”对我国当代大学生个人发展的影响研究》内容试读第一章什么是九型人格第一节九型人格的起源九型人格,英语中读作“Eeagram”“eea”是希腊文“九”的意思,“gram”就是“图形”,“Eeagram”原意就是一个有九个方位的图形,这九个方位就代表九种人格。最基本的“Eeagram”图形如图1-1所示。第九型:和平型第八型:第一型:领袖型完美型第七型:大第二型:活跃型全爱型思考情感主导主导第六型:第三型:忠诚型成就型第五型:第四型:智慧型艺术型图1-1最基本的“Eeagram"图形图1-1乍看之下颇有一些宗教图腾的感觉其实的确如此。关于九型人格的起源，一种说法是，在公元前2500年左右可能已经有“Eeagram”图形，它最早起源于古老的苏菲教派(Sufi，源于伊斯兰教的神秘主义派别)，是游牧民族千年来经验的积累,在两河流域地区，一些部落的长老用这套学说教化族民，让他们能和谐相处另一种说法是在古希腊哲学家毕达哥拉斯(生于公元前580年)的九型人标私人笔记本中有一张手绘草图(“Eeagram”图形)，可能因为文化迁徙的因素，该图辗转流传到中东。第一次世界大战之前亚美尼亚人葛吉夫将“Eeagram”图形由中东带回欧洲,并以苏菲主义等古老传统加以阐释。目前所使用的九型人格图,则是延续玻对我国当代大学生个人发展的影响研究利维亚人伊察索(OcarIchazo)于1960年集结的成果。伊察索在此基础上创办了艾瑞卡学院(AricaSchool)学院首先在智利的艾瑞卡市成立,之后美国的艾瑞卡学院也在1970年成立。伊察索将人类的九种情欲放进九型人格学说中,并将这套学说拿来作为人类心理训练的教材。许多知名的心理学家、精神病学家都曾追随伊察索学习九型人格学。其中，知名的精神病学家纳兰霍在智利学习后,便将这门知识传入美国加利福尼亚州开设一系列的工作坊,探索人的性格形态。第二节九型人格的基本概念人类的性格形成之后,我们的注意力倾向就出现了，这让我们变得有所选择,这就是性格的主要特征控制了我们能够看到的世界，让我们对那些支持这种世界观的信息感到敏感,同时,属于自身性格的世界观也就随之形成。遗憾的是,我们也失去了孩童时代那种用真实目光看待世界的本能。2因为性格的主要特征,我们只看或者说我们只能看到我们需要看的东西。这就像我们同时走进一个充满陌生人的房间,你的性格让你寻找认同感，让对方接受你而我恰恰相反我只是感到害怕，会找借口离开。这就是性格的差异。对你来说,获得认同就是获得安全感而对我来说,我的思想已被某些固有的性一格观念占据,必须有人告诉我,我才会明白这个问题。从九型人格最初被发现以及应用上看,其早先是人在追求提高觉悟的过程中形成的，人的性格将成为他们发掘自身潜力的引导者。人的性格的发展包括不同的阶段,从最基本的性格特征到一些不平常的潜能强调的是人的性格与人的潜能之间的关系。属于我们性格类型的思想和情感控制了我们,让我们站在自身立场上思考所面对的环境。注意力限制了我们收集信息的范围和方式，我们无法走出自我，也不会对陌生的东西产生看法,我们只能根据自己的观点来看待一切,所以注意点不同,我们对于同一个陌生人也会有不同的观点。我们不关心那些无法吸引我们注意力的信息,我们只关心被我们的性格确认为重要的信息,我们会把注意力集中在同一事物的不同方面或者说我们感兴趣的方面,那么我们看到的都不会是事物的全部。我们该怎么来发现我们的性格特征呢?其实做到这一点并不难,因为固有的性格特征非常容易识别在现有的研究中一般将其与实际应用直接联系起第一章来,包括:认识自我的性格特征，了解自己周边的人,发掘自我的潜能等等。在这里，对九型人格的描述笔者给予以下五个方面的解释:(1)人格被分为九型你必然属于其中一型，而这个型就是你的基本人格形什么是九型人格态。一个人的基本人格形态是不会变的,即使在现实生活中,因为某些因素而有了种种变化，你的基本人格形态可能有某部分的隐藏或是调整,却不会真正改变。(2)虽然人的基本人格形态是不会改变的但是某一型的典型描述却不全然符合某一个人，因为人们为了顺应成长环境、社会文化，在安定或压力的情况下，有可能出现一些差异。必须强调的是每一个人的成长环境都是独一无二的,所以同类型人之间可能有许多共同点,但也各自拥有一些属于自己的最特殊的特质。(3)九型人格中,没有哪一型是全然属于男人的型,而哪一型又是女人专属。(4)九型人格中,没有哪一型比较好哪一型比较差的绝对价值观，事实上，每一型的人都各有其优缺点。(5)了解自己和别人的人格类型后,不要将每一个人贴上标签,拿自己的类型做借口而划地自限,或是“铁口直断”别人会有什么行为表现,因为每一型的人都会朝健康或是不健康的方向发展而产生的不同变化。总而言之,九型人格的研究就是希望能够提升人作为本体存在的一种内在效率,使自身本体的幸福感更加充足同时，能够使人作为本体的性格发生相对固有性格的转变,使本体中更加深层次的意识能够得以展现。第三节九型人格的动态变化3如果将九型人格看作一个系统的话,我们在对其进行研究和应用的过程中就会发现其实九型人格并不是固定不变的,而是以一个动态的模式存在的。根据已有的研究,我们可以发现每一种性格类型都是由三个方面组成的:①主宰方面，也可以叫作“你的类型”是在日常环境中发挥作用的性格②第二个方面的性格是当你处于行动状态(或者受到压力)时发挥作用的性格③第三个方面的性格是在安全状态毫无压力)下发挥作用的性格。为了使读者能够更好地理解我们不妨来看一下简体“Eeagram”图形,如图1-2所示。我们将图1-2中的简体“Eeagram”图形看作九型人格的模式，这个模式由相互交织的线条构成，可以解释为我们每个人实际都存在着1~9种性格的潜质,不过我们往往最注意的还是本身最为突出的性格。这个图形中的线条相互交织，说明其中的每一种性格都会与其他的性格产生一种相互的联系，这就说明某种性格的人，可能在他的身上还潜伏着另外的性格特征,而这种特征只有在特定或不同的环境中才可能展现出来，导致自身针对同样的事情而产生不同的行···试读结束···...

2022-04-27 九型人格epub下载 九型人格测试

书名：《大学生人格学》【作者】陈秉公著【页数】366【出版社】长春：长春出版社,1989.10【ISBN号】7-80573-104-7【价格】$4.10【分类】大学生-人格(学科:概论)人格-大学生(学科:概论)【参考文献格式】陈秉公著.大学生人格学.长春：长春出版社,1989.10.图书目录：大学生人格学》内容提要：本书是研究大学生人格的模式、素质结构和塑造方法的专著,并探讨了当代大学生的理想人格模式、人格特征以及必备的人格素质。...

2022-04-27 epub epub出版物

编者按：全国计算机技术与软件专业技术资格（等级）考试指定书籍根据2018年批准的程序员考试大纲编写，程序员教程第五版涵盖了程序员（初级）岗位所需的主要知识和应用技巧。通过程序员考试的考生，可以获得人力资源和社会保障部、工业和信息化部认可的职业资格证书。该考试是初级资格认证。程序员教程第5版df图片预览简介本书作为全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）一级职称的指定教材，具有比较权威的指导意义。本书按照《程序员考试大纲》（2018年批准）的重点内容，分为11章。考生在学习教材内容的同时，还必须根据考试大纲认真学习、复习大纲要求的知识点。.本书以《程序员考试大纲》为指导，对《程序员教程（第4版）》进行了重新编辑完成。本书适合参加相关考试的考生和大学生作为教材。目录目录第1章计算机系统基础知识...11.1计算机系统的基本组成...11.2数据表示与运算...31.2.1数据在计算机中的表示...31.2.2校验和...131.2.3逻辑代数和逻辑运算...171.2.4机器编号的操作...191.3计算机的基本组成和工作原理...231.3.1总线的基本概念...231.3.2中央处理器...251.3.3存储系统...301.3.4输入/输出技术...361.4指挥系统简介...401.5多媒体系统简介...441.5.1数字声音...451.5.2图形和图像...481.5.3动画和视频...55第2章操作系统基础...622.1操作系统概述...622.2流程管理...652.2.1基本概念...652.2.2过程控制...672.2.3进程通信...682.2.4进程调度...722.2.5死锁...742.2.6线程...762.3存储管理...762.3.1基本概念...762.3.2存储管理方案...772.3.3分页存储管理...792.3.4分段存储管理...802.3.5虚拟存储管理...822.4设备管理...852.4.1设备管理概述...852.4.2设备管理技术...862.4.3磁盘调度...882.5文件管理...892.5.1基本概念...892.5.2文档结构和组织...902.5.3文件目录...922.5.4访问方法、访问控制...932.5.5文件的使用...952.5.6文件共享和保护...952.5.7系统安全性和可靠性...962.6作业管理...982.6.1作业管理...982.6.2作业调度...992.6.3人机界面...102第3章编程语言基础...1043.1编程语言概述...1043.1.1编程语言的基本概念...1043.1.2编程语言的分类和特点...1053.1.3编程语言的基本组件...1093.2语​​言处理程序基础...1163.2.1汇编器基础...1163.2.2编译器基础...1183.2.3解释器基础...126第4章数据结构和算法...1294.1线性结构...1294.1.1线性表...1294.1.2堆栈和队列...1374.1.3字符串...1434.2数组...1444.3树和二叉树...1474.3.1树的基本概念...1484.3.2二叉树...1494.3.3树木和森林...1534.3.4最优二叉树...1564.3.5二叉搜索树...1574.4图...1584.5查找...1634.5.1顺序搜索和减半搜索...1644.5.2树表查找...1674.5.3哈希表和哈希查找...1704.6算法...1734.6.1算法概述...1734.6.2排序算法...1774.6.3递归算法...1874.6.4字符串操作...1884.6.5图相关算法...191第5章软件工程基础...1995.1软件工程概述...1995.1.1软件生命周期...1995.1.2软件生命周期模型...2015.1.3软件过程评估...2075.1.4软件工具...2095.1.5软件开发环境...2115.2软件需求分析...2125.2.1软件需求的定义...2125.2.2软件需求分析的基本任务...2135.2.3需求建模...2135.3软件设计...2145.3.1软件设计的基本任务...2145.3.2软件设计原则...2165.4结构化分析和设计方法...2195.4.1结构化分析方法...2195.4.2结构化设计方法...2215.4.3结构化编程方法...2235.5面向对象的分析和设计方法...2245.5.1面向对象的基本概念...2245.5.2面向对象的分析和设计...2275.5.3UML概述...2285.5.4设计模式...2325.6软件测试和运行...2355.6.1软件测试的目的和原理...2355.6.2软件测试方法...2385.6.3软件测试过程...2415.6.4软件测试设计和管理...2425.6.5软件调试...2435.6.6软件运维...2435.7软件项目管理...2455.7.1管理范围...2455.7.2成本估算...2465.7.3风险分析...2475.7.4进度管理...2485.8软件质量和软件质量保证...2505.8.1软件质量特征...2505.8.2软件质量保证...252第6章数据库基础...2546.1基本概念...2546.1.1数据库系统...2546.1.2数据库管理技术的发展...2556.1.3大数据...2576.2数据模型...2606.2.1数据模型的基本概念...2606.2.2数据模型的三要素...2616.2.3E-R型号...2616.2.4基本数据模型...2656.3DBMS的功能和特点...2676.3.1DBMS的特点...2676.3.2DBMS的特点和分类...2686.4数据库架构...2706.4.1模式...2706.4.2三级模式二级图像...2726.5关系数据库和关系计算...2726.5.1关系数据库的基本概念...2726.5.2关系数据库架构...2756.5.3完整性约束...2766.5.4关系代数运算...2766.6用于关系数据库的SQL语言简介...2806.6.1SQL概述...2806.6.2SQL数据定义...2816.6.3SQL数据查询...2856.6.4SQL数据更新...2936.6.5SQL访问控制...2956.6.6嵌入式SQL.2966.7数据库设计...297第7章网络和信息安全基础知识...3007.1计算机网络概述...3007.1.1计算机网络的组成...3007.1.2计算机网络的分类...3017.1.3ISO/OSI参考模型...3047.2计算机网络硬件...3057.2.1计算机网络互联设备...3057.2.2计算机网络传输媒体...3117.3TCP/IP.3147.3.1TCP/IP模型...3147.3.2TCP/IP协议...3157.3.3IP地址...3187.4互联网基础知识...3227.4.1互联网服务...3227.4.2上网方式...3277.4.3TCP/IP配置...3287.4.4浏览器设置和使用...3297.5局域网基础知识...3327.6信息安全基础知识...3377.7网络安全概述...341第8章标准化和知识产权基础知识...3468.1标准化基础知识...3468.1.1软件工程的标准化...3468.1.2能力成熟度模型简介...3488.2知识产权基础知识...3498.2.1基本概念...3498.2.2计算机软件著作权...3518.2.3计算机软件的商业秘密权...363第9章C编程...3669.1C语言基础...3669.1.1数据类型...3669.1.2运算符和表达式...3729.1.3输入/输出...3759.2控制语句...3779.3函数...3819.4指针...3859.4.1指针的定义...3859.4.2指针和数组...3879.4.3指针和函数...3899.4.4指针和链表...3939.5常见的C程序错误...395第10章C编程...40710.1C计划基础...40710.1.1数据类型...40710.1.2运算符、表达式和语句...40910.1.3基本输入/输出...41010.1.4函数...41210.1.5类和对象...41510.2继承和多态...42310.3异常处理...42810.4标准库...43010.4.1I/O流库...43110.4.2trig.43410.4.3STL.43810.4.4vector443第11章Java编程...44711.1Java语言概述...44711.2Java语言基础...44811.2.1Java基本数据类型...44911.2.2控制结构...45511.2.3Java核心类...45811.3类和接口...46211.3.1类的定义和使用...46211.3.2对象初始化...464包11.3.3...46611.3.4继承...46811.3.5抽象类和接口...47111.4异常...47811.4.1异常处理...47811.4.2自定义异常...48011.5输入、输出和流...48311.5.1字节流...48311.5.2字符流...48611.5.3标准输入/输出流...48711.6Java类库的使用...48911.6.1包装类型的基本类型...48911.6.2泛型和集合...493前言阅读全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试实施20多年，在社会上产生了很大的影响，为我国软件产业的形成和发展做出了重要贡献。为适应我国计算机信息技术发展需要，人力资源和社会保障部、工业和信息化部决定将考试水平扩大到计算机信息技术产业的各个方面。满足社会对计算机信息技术人才的需求。编者受全国计算机专业技术资格考试办委托，对《程序员教程（第4版）》一书进行了重新编辑，以适应新考试大纲的要求。在考试大纲中，要求考生掌握广泛的知识，每一章的内容都可以构成相关领域的一门课程，所以本书的编写难度很大。考虑到应试者有一定基础，本书仅阐述考试大纲所涉及知识领域的重点，但限于篇幅，无法详细展开，敬请谅解。本书分为11章。各章内容安排如下。第一章计算机系统基础知识：主要介绍计算机系统的硬件组成、数据在计算机中的表示和操作、校验码的基本知识、指令系统和多媒体系统的基本知识。第二章操作系统基础知识：主要介绍操作系统的类型、功能等基本概念，进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理等基础知识。第三章程序设计语言基础知识：主要介绍程序设计语言的种类和特点，程序设计语言的基本组成部分，编译、解释等语言翻译的基本知识。第四章数据结构与算法：主要介绍线性和链表、栈、队列、数组、树、图等基本数据结构，以及搜索、排序等常用算法。第5章软件工程基础：主要介绍软件工程与项目管理基础、面向对象分析与设计方法、软件需求分析、软件设计、编码与测试、软件系统运维、软件质量管理、ETC。。第6章数据库基础：主要介绍数据库管理系统的主要功能和特点、数据库模式、数据模型和ER图、关系操作和SQL等基础知识。第7章网络与信息安全基础知识：主要介绍网络的功能、分类、组成和拓扑结构，基本网络协议和标准，常用网络设备和网络通信设备的功能和特点，局域网（局域网）和互联网基础知识，以及信息安全和网络安全基础知识。第8章标准化与知识产权基础知识：主要介绍标准化的基本概念和知识产权、计算机软件著作权、商业秘密权基础知识的概念和特点。Chater9CProgrammig：主要介绍C程序的基础知识、语句、函数、指针以及简单C程序中的常见错误。第10章C程序设计：主要介绍C程序基础、类与对象、继承与多态、输入输出流库、异常处理及常用的STL模板库。第11章Java编程：主要介绍Java编程语言的基础和特点、类和接口、异常、文件和输入/输出流、Java类库。第一章张叔平和马志新写，第二章王亚平写，第三、四章张叔平写，第五章褚华和霍秋燕写，第六章王亚平写，第七章闫体华写，第八章刘强写，第九章张叔平秦贵敏写，第十章张叔平宋胜利写，第十一章霍秋雁写，全本书由张树平和秦桂敏所著。在本书编写过程中，参考了很多相关书籍和资料，编者谨向这些参考资料的作者表示感谢。同时，感谢清华大学出版社在本书出版过程中给予的支持和帮助。由于水平有限，书中难免有不足之处。希望读者多多指正，以便改进和提高。免费在线试用第5章软件工程基础软件是计算机系统的重要组成部分，包括程序、数据和相关文档。软件工程是指应用计算机科学、数学和管理科学等原理，用工程原理和方法解决软件问题。其目的是提高软件生产力，提高软件质量，降低软件成本。软件工程涉及软件开发、维护和管理的原则、方法、工具和环境。限于篇幅，本章无法对软件工程进行全面介绍。本章根据程序员级考试大纲的要求，重点介绍软件开发过程中的基本方法和内容。5.1软件工程概述早期的软件主要是指程序，而程序的开发主要取决于开发者的个人技能和编程能力。当时的软件通常缺乏与程序相关的文档，软件开发的实际成本和进度往往与预期相去甚远，软件质量无法得到保证。随着计算机应用需求的不断增长，软件的规模也在不断扩大，但软件开发的生产力却远远跟不上计算机应用的快速增长。此外，由于缺乏良好的方法指导和工具辅助，以及缺乏相关文档，大量现有软件难以维护。上述问题严重阻碍了软件的发展。1960年代中期，人们将软件开发和维护过程中遇到的各种问题称为“软件危机”。1968年，在德国召开的北约（NorthAtlaticTreatyOrgaizatio，北大西洋公约组织）会议上，首次提出“软件工程”的概念，希望用工程原理和方法来克服软件危机。此后，人们对软件过程模型、开发方法、工具和环境进行了研究，提出了瀑布模型、演化模型、螺旋模型、喷泉模型等开发过程模型。面向对象的方法和其他开发方法，以及一些CASE（ComuterAidedSoftwareEgieerig，计算机辅助软件工程）工具和环境。5.1.1软件生命周期与任何事物一样，软件产品或软件系统也会经历孕育、诞生、成长、成熟和衰退的多个阶段，一般称为软件生命周期。整个软件生命周期分为几个阶段，每个阶段的任务相对独立，也相对简单，便于不同人员之间的分工合作，从而降低整个软件开发项目的难度。目前，划分软件生命周期阶段的方法有很多种。软件规模、类型、开发方法、开发环境以及开发过程中使用的方法论都会影响软件生命周期阶段的划分。划分软件生命周期各阶段应遵循的一个基本原则是，使每个阶段的任务尽可能地相对独立，同一阶段的每个任务的性质尽可能相似，从而减少每个阶段的任务复杂性和简化不同阶段。它们之间的联系有利于软件开发的组织和管理。1。问题定义问题定义阶段必须回答的关键问题是：“要解决的问题是什么？”通过问题定义阶段的工作，系统分析师应该就问题的性质、项目目标和规模生成一份书面报告。问题定义阶段是软件生命周期中最短的阶段，通常需要一天或更短的时间。2。本阶段可行性分析要回答的关键问题是：“前一阶段确定的问题是否有可行的解决方案？”可行性分析阶段的任务不是具体解决问题，而是研究问题的范围，探索这个问题是否值得解决，是否有可行的解决方案。3。需求分析需求分析阶段的任务不是具体解决问题，而是准确确定软件系统必须做什么，确定软件系统的功能、性能、数据和接口需求，从而确定逻辑模型系统的。4。总体设计这个阶段必须回答的关键问题是：“总的来说，这个问题应该如何解决？”首先，应考虑几种可能的解决方案。系统分析员应该使用系统流程图或其他工具来描述每个可能的系统，估计每个选项的成本和收益，并应该推荐一个更好的系统（最佳计划）并制定一个实施建议系统的详细计划。总体设计阶段的第二个主要任务是设计软件的结构，即确定程序由哪些模块组成以及模块之间的关系。软件的结构通常用层次图或结构图来描述。5。详细设计整体设计阶段以更抽象和概括的方式提出问题的解决方案。详细设计阶段的主要任务是详细描述各个模块的功能，即回答以下关键问题：“这个系统具体应该如何实现？”。因此，详细设计阶段的任务不是编写程序，而是设计程序的详细规范，其中应包含程序员编写实际程序代码所必需的细节。通常使用HIPO（层次结构加输入/过程/输出图）或PDL语言（程序设计语言）来描述详细设计的结果。6。编码和单元测试编码阶段就是将各个模块的控制结构转换成计算机可以接受的程序代码，即编写一个用特定编程语言表达的源程序清单，并对编写的每个模块进行仔细的测试。7。综合测试综合测试阶段的关键任务是通过各种类型的测试（以及相应的测试）使软件达到预定的要求。最基本的测试是集成测试和验收测试。所谓集成测试，就是将单元测试测试的模块，按照设计好的软件结构，按照选定的策略进行组装，并在组装过程中对程序进行必要的测试。所谓验收测试，就是用户（或在用户的积极参与下）按照规范的规定（通常在需求分析阶段确定）对目标系统的验收。软件的可靠性可以通过软件测试结果的分析来预测；反之，也可以根据软件可靠性的要求，确定测试调试过程何时结束。测试计划、详细的测试场景和实际测试结果应保存在正式文档中，作为软件配置的组成部分。8。维护维护阶段的关键任务是通过各种必要的维护活动使系统永久满足用户的需求。通常有四类维护活动：纠正性、适应性、完善性和预防性。其中，纠正性维护是指对使用过程中发现的软件错误进行诊断和纠正；适应性维护是指修改软件以适应环境的变化；完善维护是指根据用户要求对软件进行改进或扩展，使其更加完善；预防性维护是指修改软件以提前为未来的维护活动做准备。应准确记录每项维护活动，并将其作为官方文档进行维护。5.1.2软件生命周期模型软件生命周期模型是一个框架，包括软件产品开发、运行和维护过程中的相关过程、活动和任务，涵盖从系统需求的定义到系统使用终止（IEEE标准12207.0—1996）。把这个概念应用到开发过程，即软件过程模型中，我们可以发现所有生命周期模型的内在基本特征：描述开发的主要阶段；定义每个阶段要完成的主要过程和活动；输入和输出（提交）；提供了一个框架，可以将必要的活动映射到该框架中。软件过程是生产最终满足要求并实现工程目标的软件产品所需的步骤。根据《计算机科学与技术百科全书》，软件过程是软件生命周期中一系列相关的过程。流程是活动的集合，活动是任务的集合。软件过程具有三个含义：一是个体含义，是指软件产品或系统生命周期中某一类活动的集合，如软件开发过程、软件管理过程等；上述所有含义下的整个软件过程；三是工程意义，是指解决软件过程，运用软件工程的原理和方法，构建软件过程模型，并结合软件产品的具体要求进行实例化的工程。用户环境进一步提高软件生产力和降低成本。...

2022-04-19 软件工程数据模型用什么图表示 软件工程数据模型功能模型

编辑评论：本书适合所有程序员和所有有抱负的专业人士。lt/gt简介本书是编程大师鲍勃大叔40多年编程生涯的心得体会。它解释了成为一名真正的专业程序员需要采取什么样的态度、原则和行动。作者以自己和同事走过的弯路和错误为例，意在为后人引路，帮助他们的事业更上一层楼。本书适合所有程序员和所有有抱负的专业人士。关于作者RoertC.Marti，世界级的软件开发大师，设计模式和敏捷开发的先驱，敏捷联盟第一任主席，C++Reort前主编，人称“大叔”Bo”由初级程序员编写。他在1970年代初成为一名专业程序员，后来创立了OjectMetor并担任总裁。Marti还是一位多产的作者，发表了数百篇文章、论文和博客，除了这本书之外，他还是CleaCode、AgileSoftwareDevelomet:Pricile,Patter,adPractice,UML:JavaProgrammer'Guide等的作者。他最近创办了cleacoder.com，该网站为软件开发人员提供教育视频。张显洲，阿里巴巴资深技术专家，敏捷精益方法实践者，擅长敏捷精益管理，擅长互联网研发团队的建设和提升。业余爱好者使用技术翻译作为个人培训和回馈软件开发社区的一种方式。自2009年起，翻译和合译的技术书籍包括《精益软件开发的艺术》、《微软的秘密》、《软件架构师应该知道的97件事》、《程序员的职业精神》、《看板》。偶尔出现在科技社区聚会上分享和发言。余生，毕业于东北师范大学计算机系，辅修中文，非正统科技爱好者。曾任竹雄网和银杏泰克的主程序员，盛大创新研究院高级研究员，现任华南某电子商务公司技术总监。我们坚信计算机可以无限扩展人类的能力。前提是人们必须了解计算机的逻辑。因此，我们不应该停留在任何技术上，只满足于“知道如何使用它”。职业素质程序员df预览目录目录第一章专业11.1知道你想要什么21.2承担责任21.3首先，不要做坏事41.3.1不要破坏软件功能41.3.2不要破坏结构71.4职业道德81.4.1了解你的领域101.4.2坚持学习111.4.3练习111.4.4合作121.4.5辅导121.4.6理解业务领域131.4.7与雇主/客户保持一致131.4.8谦卑131.5参考文献14第2章说“不”152.1针对字符172.2高风险时刻202.3具有团队精神222.3.1试用242.3.2被动对抗252.4说“是​​”的代价272.5如何写出好的代码34第3章说是373.1承诺书393.1.1识别“缺乏承诺”的迹象403.1.2真正的承诺听起来像什么41精彩的原文这是一个练习。他们如何练习？首先，在演奏之前，你需要经过特殊的训练，音阶，练习曲，连续演奏等。他们一遍又一遍地训练他们的手指和意识，以保持熟练。那么，软件开发人员如何才能不断训练自己呢？本书将用一整章的篇幅讲述各种练习技巧，这里不再赘述。简而言之，我使用的一种技术是重复简单的练习，如“保龄球比赛”或“初步筛选”，我称之为“kata”（kata）0。有很多种类型。kata的形式往往是一个简单的编程问题要解决，比如写一个计算除以一个整数的一个素数等。做kata的重点不是找到解（你已经​​知道怎么做了），而是训练你的手指和大脑。我每天都会做一两个kata，通常是在上班之前。我可能会使用Java、Ruy、Clojure或任何其他我想精通练习的语言。我使用kata来培养专业技能，比如让我的手指习惯于点击快捷方式或使用某些重构技术等。早晚各做10分钟的kata，作为热身或冥想课程。1.4.4协作学习的第二个最佳方法是与他人协作。专业的软件开发人员倾向于更加努力地与他人一起编程、与他人一起练习、与他人一起设计、与他人一起计划，这样他们就可以互相学习很多东西，并在更短的时间内以更高的质量完成更多的工作。这并不意味着你总是把所有的时间都花在与人打交道上。独处的时间也很重要。尽管我很喜欢和其他人一起编程，但如果我不能一直一个人呆着，我也会很疯狂。1.4.5辅导俗话说：教学是相互的。快速而牢固地掌握某些事实和想法的最佳方法是与您负责的人进行交流。这样，在讲道教学的同时，老师也会从中受益。同样，将新人带入团队的最佳方式是与他们坐在一起，教他们工作的秘密。专业人士将指导新手作为他们的工作，他们不会让未经指导的新手乱来。1.4.6了解业务领域每个专业的软件开发人员都有义务了解与其开发的解决方案对应的业务领域。如果你写一个金融系统，你应该对金融有所了解；如果您编写旅行应用程序，您需要了解旅行行业。您不一定需要成为该领域的专家，但您仍然需要勤奋并投入大量精力来了解业务领域。在新领域开始一个项目时，您应该阅读一两本与该领域相关的书籍，就该领域的基础架构和基础知识进行客户和用户访谈，并花时间与行业专家交谈以了解他们的原则和价值观。最糟糕和最不专业的做法是简单地根据规范编写代码，但不明白为什么那些企业需要该规范定义。相反，您应该了解该领域并能够识别和质疑规范中的错误。1.4.7与雇主/客户保持一致雇主的问题就是你的问题。您必须了解这些问题并寻求最佳解决方案。每次开发系统时，都应该站在雇主的角度去思考，确保所开发的功能能够真正满足雇主的需求。开发者之间很容易相互识别，但是当一方被雇主取代时，人们很容易区分“那个”和“这个”。专业人士尽最大努力避免这种狭隘的观点。...

2022-04-17 程序员 软件工程师 程序员 run

编辑点评：大学生职业规划书模板t是一款商务风大学生职业规划t模板，由27页商务蓝配色简约扁平化设计幻灯片组成，搭配城市、商务人物剪影，适合大学生职业规划、述职报告等场景适用。大学生职业规划书模板t预览图大学生职业生涯规划书前言范文前言一水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期，在这个阶段，我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而，身为大学生的我们却没有认识到这一点，在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。前言二时光的车轮不知不觉中已在我的大学生活中划过一年，回顾这一年的生活与学习，我不禁思绪万千。由繁忙而规律的高中校园生活步入大学自由而又宽松的新环境，满眼的好奇与新鲜让我目不暇接，安逸的生活似乎磨灭了我为梦想飞翔的动力，褪去了我前行的航向……梦想已被我在懵懂的日子里逐渐搁浅。鲁迅先生曾经说过：“人生苦痛的是梦醒了无路可走，做梦的人是幸福的”。是啊，有梦想的才人是幸福的。听过周老师的职业生涯规划课程后，内心之中那股久违的对于梦想的渴望与激情似乎又被重新唤醒，我仿佛听到梦想在内心发芽的喜悦，梦前行在路上……我知道我的未来不是梦#xfffdu(人生随笔www.Suii.com.c随笔网整理分享)前言三不知不觉大一的一年就要过去了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，在学习了周老师的大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。大学生职业规划方法1、职业规划的首要环节是“职业方向定位”，请记住它是“最重要的”，它是你职业生涯的“镜子和尺子”，用于看清你的职业特质，指导你5-10年的职业积累和发展。有人会说它具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用，一点都不过分。事实上，职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。总之，对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。2、另一把尺子就是“职业核心能力测评”。对于大多数受过高等教育的人来说，它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练，完全可以支持你基本的职业发展目标。如果你认为自己的大学学习不那么顺利或成功，或者你有很高的职业发展期望，就有必要通过“职业核心能力测评”进行胜任力评估，用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。它的数据是企业管理者的能力常模。3、组织环境对人职业发展过程的巨大影响，使得“职业成熟度测评”变成了“第二重要”的服务环节。如果你并不掌握资源、权力，就不要试图去改造组织环境，因为个人并不具备这样的力量，这个想法过于理想化了。主动适应环境是个聪明的选择，不假他人之手，凭借自身努力就可以把握。组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的“职业成熟度”水准，决定着你的回报速度。对于付出了巨大的努力仍然得不到认可、经常归罪于环境恶劣、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说，“职业成熟度测评”是你经验丰富、老谋深算的良师益友。4、缺乏信息支撑的决策，是可怕的决策，正所谓“心中无数点子多，头脑糊涂决心大”。职业规划注重方法论，是因为方法论与价值观一样，是“形而上”的“道”，是必须的前提。但如果不与“形而下”的“器”相结合，“道”亦成为在半空中漂浮的空谈。因此职业规划最终必须体现为“职业决策”，而“职业信息库”恰恰是它的信息支撑。即使成本花费巨大、盗版风险极高也不能掩盖职业咨询师和客户的强烈呼声。职业咨询师、分析师都会为此添砖加瓦，而其结构和内容是历经了反复设计与调整的，而且还会继续。5、无法回避的是，在你历经思考和学习之后，仍然需要获得“确定性”支持。特别是遇到复杂情况时，取舍、策略、次序、轻重、缓急的筹划都需要专家的深度参与。职业规划的六个步骤一、确定自己的职业发展总目标首先，请确定你自己的总目标，比如说成为职业经理人、某一领域的专家、企业家等等。这是非常重要的，因为只有有了目标，你才不会迷失方向。此外，当你在设定自己的总目标时，不要过多考虑障碍，更不要担心梦想过大，因为这是你长期的奋斗目标，只要你不断付出，就一定会有收获。同时，你也不要过于在意别人的想法，你必须结合你自己的兴趣和爱好去选择，而不是盲目地听长辈说某个职业很赚钱，就呆头呆脑地去做了。你需要挖掘自己内心的真实需求，其他人、物质财富和外在因素都不会带来幸福，你必须在自己内部而不是从外部来源找到它。二、评估下你目前所处的位置花一点时间客观地评估一下你现在的位置，这样你就可以知道从哪里开始，离你总目标还有多远，比如说，你目前在该领域的职位是什么？你是不是才大学毕业？三、将总目标细化为一个个小目标将总目标细化为一个个小目标，这样就清楚自己某个阶段该做什么，不该做什么，同时你会更加有信心去实现这个总目标。比如说，如果你想成为一名优秀的健身教练，你需要拥有比常人更强健的体魄，懂得健身相关的知识和技巧以及与顾客交流的技巧等等，这些就是你的一个个需要完成的小目标。接着，你需要制定实现这些小目标的具体方法和步骤。此外，除了关注如何实现目标之外，还要考虑实现目标的时间和地点，以及完成目标后你将看到的结果。四、找出实现目标的障碍在实现目标的过程中会遇到很多障碍，你需要列出可能阻碍你实现职业道路上的短期和长期目标的潜在障碍。一旦确定了障碍，就要找到克服这些障碍的方法。比如说你想成为一个健身教练，但是你却很懒惰，早上不想起床太早，这就是你的障碍。你就需要克服自己的懒惰，逼自己养成早起锻炼的习惯，列如你可以多设置几个闹钟，将它们放在离床较远的地方。五、记录那些标志性的里程碑并奖励自己在职业发展过程中，你需要记录下那些标志性的里程碑，比如你获得了重要技能、证书或者完成了一个阶段性的目标。此外，当你完成了这些具有里程碑意义的目标时，你需要给自己一定的奖励，这对于提高你的自信心和积极性非常重要。而且，到最后你会发现，原来看起来遥不可及的东西，你都能得到。六、保持计划的动态你的职业规划并非一成不变，请记住，你的目标可能会随着时间而改变。由于不可预见的情况，你需要根据实际情况作出适当的调整。以上就是关于制定职业规划的一些要点，应该来说用处还是挺大的。不过话又说回来，计划归计划，关键在于行动，一旦制定了就应该严格执行。其实，成功的道路并不拥挤，因为很多人都是光说不做，败给了“坚持”，所谓“剩者为王”，就是这个道理。...

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