周小鹏 人人都需要的婚恋社会心理学 96节视频课程

课程介绍课程来自于周小鹏人人都需要的婚恋社会心理学96节视频课程文件目录00智慧女人经营之道：看破婚姻本质，用心理学知识经营自己婚姻.m401.心理测试：第一眼看到的是什么，测你骨子里是一个怎样的人？.m402.心理学家：为什么越内向的人越厉害？内向不是缺陷，而是天赋！.m403讨好型人格只会被人看不起，别让讨好型人格，毁了你的一生！.m404心理学测试：你会爱上什么样的人？爱情发生的根本原因是什么.m405.哈佛大学教授分享一个很牛的实用方法，带你快速了解自己的真面目.m406过度依赖伴侣，会造成这3大感情问题，你中了几个？.m407亲密关系里最大的陷阱：假性亲密，所有夫妻都忽略了.m408心理学家：有一种人越自卑越自大，常抬高自己瞧不起别人.m409潜意识的秘密：学会这几点，让你洞悉人性！.m410潜意识有多可怕？它能改变你的命运.m411潜意识测试：你怎么看异性的，决定了你和另一半的关系！.m412心理学家：通过这三个读心术，让你快速揣摩人心.m413想操控人心？学会这一招，利用潜意识让TA更爱你.m414两性里最可怕的“舔旧账”，拿掉这块石头，关系才能变好！.m415惊人的吸引力法则：你相信什么，就会过什么样的生活！.m416运用好潜意识，能改变命运？五分钟教你破解人生法则.m417心理学家研究发现：提高自信需要具备一个思维习惯成长型思维.m418我用20年婚姻经验告诉你：爱情婚姻长久的秘诀成为更好的自己.m419心理学：让异性对你着迷的好办法。掌握首因效应，快速提升好感度.m420揭开婚姻潜规则：了解婚姻本质，才能更好地增进夫妻感情！.m421不管怎么努力都无法改变现状？让你一事无成的魔鬼：习得性无助.m422自我激励的黄金法则：学会正念疗愈，坚持一年2022年变得更幸福！.m423每一个人都可以脱胎换骨，你的人生超乎你的想象，不要给自己设限.m424一条心理暗示法则，帮女人变美变精致，让你的人生从此开挂！.m425夫妻需要包容和理解，更要学会换位思考，这样的家庭才会和睦！.m426男女思维差异有多大，简直太形象了！揭秘男女吵架时的思维逻辑.m427老公压力太大，如何有效安慰他？让夫妻感情持续升温！.m428婚姻中男女真正需要什么？把握这个核心需求，夫妻会越来越爱.m429心理学家：夫妻亲密关系中，男人在乎的是什么？.m430心理学家：夫妻亲密关系中，为什么很多女性会产生“羞耻感”呢？.m431面对“忽冷忽热“的男人，教你2招，让他重新死心塌地爱上你.m432面对“敏感多疑”的女人，教你2招，让她重新“死心塌地”爱上你.m433心理学家：判断两个人是不是真爱，看这四点就够了！.m434男女婚前婚后的区别，为什么在一起久了就腻了？无话可说了？.m435明明是夫妻，却过得像室友！幸福婚姻的秘诀：促进多巴胺二次分泌.m436如何拥有高质量的幸福婚姻？理想婚姻需要具备这3个要素，缺一不可.m437.26.1%的中国夫妻在经历“无性婚姻”：是什么在影响夫妻关系？.m438夫妻为什么经常吵架？知道真相后，和谁相处都没问题.m439心理学角度：如何让一个人爱上你？你要先具备被爱的能力！.m440男女关系如何保持新鲜感？学会这3招，让他长久爱你.m441回避型依恋：渴望爱却又害怕亲密关系，测一测你是回避型依恋吗？.m442爱是尊重不是禁锢，跟控制欲强的人结婚有多可怕？.m443亲密关系修复：打破刻板印象，让他重新爱上你！.m444男人背叛婚姻，对女人伤害有多大？一个走不出阴影的女人的心里话.m445两口子总是吵架？是因为存在这3个“绊脚石”，必须把它们搬开.m446夫妻冷战对婚姻的危害有多大？90%的人都处理错了.m447生活不幸福的人，往往都是“破窗效应”惹的祸，看完你就恍然大悟.m448心理学家：为什么好的婚姻要学会谈钱，这是我听过最专业的答案.m449为何家会伤人？原生家庭是如何影响我们的？揭露你生活不幸的真相.m450婚姻是一场修行，这种男人和原生家庭跟谁结婚都会离.m451兄弟姐妹中，排行第几的孩子“命好”？多子家庭十有八九被说中.m452为啥老公更喜欢和婆婆在一起？所有女人要注意，小心“恋母情结.m453心理学家：为啥有些女人更爱大叔？不是因为钱，而是“恋父情结”.m454心理学家：婚姻过得不幸福的女人，太多掉进了这个陷阱！.m455原生家庭对孩子的影响有多大？长大以后，我们要学着跟父母和解.m456家庭关系痛苦的根源：没有界限感的关系，注定是一场灾难.m457心理学家：一个人安全感的真正来源，究竟是什么？.m458心理学：童年时期有过这些经历的人，骨子里自卑，容易产生羞耻感.m459缺乏安全感，严重影响到夫妻感情，怎么做才能保护自己保护爱情.m460.揭露残酷真相：婚姻里，成年人的安全感，只能自己给！.m461回避型依恋：为何无法建立稳定的亲密关系？因为你习惯性逃避问题.m462心理学：为什么你对他越好，他反而越不珍惜你？教你一招反败为胜.m463夫妻间的这种“假和谐”，千万要警惕.m464夫妻关系再好，这3个边界千万不要碰，早看早受益！！.m465为啥你的婚姻不幸福？导致夫妻关系破裂的最大根源，很少有人重视.m466心理学家告诉你情绪是如何形成的，如何科学管理情绪，全是干货.m467千万不要低估“高敏感”的人，教你把高敏感，变成你的天赋！.m468心理学家：为什么你容易发怒？暴躁易怒容易发脾气的根源是什么？.m469悲伤是人生的礼物：如果没有悲伤，幸福这个词就没有任何意义.m470普通人被焦虑所困，高手把焦虑当工具，化焦虑为动力，耐心看完.m471精神内耗有多可怕？它已让无数人社会性死亡，一招摆脱焦虑心累.m472普通人如何自愈焦虑，抑郁等负面情绪！内容有点烧脑，请耐心观看.m473集到96集五百个情绪“词汇”汇总，带你深入了解你的情绪.m473别让说话方式毁了你的婚姻，记住4个沟通秘诀，夫妻越来越恩爱.m474怎么一开口就能深入人心，让别人愿意听你的？一招成为沟通的高手.m475两性沟通技巧：除了动嘴的沟通，一定要明白肢体语言的沟通魅力.m476深度解读《非暴力沟通》：学会表达自己的需求解决90%的沟通问题.m477你真的会夸人么？学会这4招，夸到他们心里面去！.m478心理学南风效应：同样的话，换个方式说，就能大大提高别人的兴趣.m479真正会说话的人，都擅长用这招说服别人，越早学会越早受益！.m480不逃避，不推卸，肯低头，这是我见过最好的道歉方式！.m481.15分钟快速放松，让你静下心来，缓解疲劳和焦虑，超级治愈.m482你常说的一些口头禅，正悄悄改变着你的命运.m483我们要这样疗愈自己内心的创伤，和内在小孩和解，终身受用！.m484十五分钟催眠治愈童年创伤，连接你的潜意识，释放压抑悲伤的情绪.m485夫妻关系的最好状态，不是相敬如宾，而是善良的催眠.m486静心冥想训练：自我催眠塑造完美的自己，让自己变得越来越好！.m487一个心理暗示，有效修复你和伴侣间的感情，让他更爱你.m488心理学：如何快速提升自己的秘诀，就是利用“群体身份”.m489如何快速提升魅力？第一步增加稀缺性，增加稀缺性的3个小方法.m490处理人际关系，学会这一招，别人会死心塌地相信你.m491互惠原理：一个拉近彼此距离，让关系长久的心理学小妙招！.m492教你一招心理学技巧，快速提升你的个人影响力，获得认同和关注.m493怎样让异性对你“日久生情”？学会这招很管用：“屡见效应”.m494提升个人影响力：盲目地跟随大流，可能会让你陷入从众心理的陷阱.m495我是谁？我想要成为一个什么样的人？我要怎样才能活出自我？.m496心理学：心理暗示到底有多厉害？治疗身体疾病，疗愈心理创伤.m4...

2024-05-28 心理学心理学家 英语 心理学心理学家有哪些

图书名称：《社会影响和新产品扩散考虑产品类型、产品多样性、产品购买阶段以及相互之间负向影响的差异》【作者】王殿文著【页数】132【出版社】武汉：武汉大学出版社,2017.12【ISBN号】978-7-307-19876-0【价格】30.00【分类】产品营销【参考文献】王殿文著.社会影响和新产品扩散考虑产品类型、产品多样性、产品购买阶段以及相互之间负向影响的差异.武汉：武汉大学出版社,2017.12.图书封面：图书目录：《社会影响和新产品扩散考虑产品类型、产品多样性、产品购买阶段以及相互之间负向影响的差异》内容提要：本书明晰了社会影响效应在不同产品类型、不同产品购买阶段下对新产品扩散作用机制的差异，加深了营销经理们对于社会影响作用的理解；为不同类型产品的营销经理提供了更为精确的关键消费者策略；为推出多样性产品的影响经理如何利用社会影响提出了具体的策略；为企业针对升级产品的关键消费者营销策略提出了建议。《社会影响和新产品扩散考虑产品类型、产品多样性、产品购买阶段以及相互之间负向影响的差异》内容试读第一章导言1.1问题的提出在“实施创新驱动发展战略，加快建设创新型国家”的战略大背景下，提升企业的创新能力，尤其是在新产品方面的创新有着重要意义，企业不断推出新产品是获取市场价值以及保持竞争优势的重要手段。但是，新产品上市的风险率也很高。据统计，每年上市的新产品有50%左右是失败的(KotleradArmtrog,2012)。作为一种促进新产品扩散的重要因素，消费者之间的相互影响，即社会影响受到越来越多的关注。社会影响促进新产品扩散主要通过两种途径：(1)信息性影响一提供关于产品的相关信息，帮助未购买者提升产品认知、降低不确定性(BurkratadCouieau,1975Lordetal.,2001)(2)规范性影响一由其他已购买消费者产生的，保持一致性的压力，帮助未购买者避免可能受到的惩罚，或是和其他已购买者保持亲近感和更近的社会关系(RaghuathaadCorfma,.2006)。近年来，随着社会化媒体的兴起，如FaceookTwitter、微博、微信等，使得人们相互之间的联系越来越紧密，行为分享越来越多(KalaadHaelei,20l0),社会影响对新产品扩散的作用也越来越强，甚至超过了传统广告(Machadaetal.,2008Truovetal..,2009)。比如，Machada等(2008)以一种药品的扩散为研究对象发现：企业的广告只能在产品扩散的前四个月内起主导作用，之后药品的扩散主要依靠用户之间的相互影响（即社会影响)，并且90%的用户购买是由于用户之间的相互影响而导致的。很多企业也充分利用社会影响的作用来促进新产品的扩散，2第一章导言如著名的Hotmail邮箱推广，两位设计者SaeerBhatia和JackSmith利用人们之间的相互推荐以及影响，使得Hotmail在创建之后的1年半时间里，就拥有1200万注册用户，而他们所花费的营销费用还不到50万美元(Petrecu,2014)。有鉴于社会影响的巨大作用，许多学者和企业都重点分析了社会影响对于产品购买的重要的作用。首先，对于企业的营销来说，运用社会影响促进产品扩散的重要途径是识别社会影响中影响力高的已购买消费者和易感性强的潜在消费者（即关键消费者）(AraladWalker,20l2Iyegaretal..,2015),对他们展开针对性的营销，从而提高营销的效率(Iyegar等，2011)。yegar等(2015)则认为早期，即购买时间长的消费者能够产生更大的影响力，因为他们的购买更有可能被群体内其他成员所认可，进而对其他人产生影响(Cialdii和Trot,1998)。类似地，对于社会影响中未购买者（或产品采用）的易感性，Nitza和Lai(2011)认为相关经验较少的消费者易感性更强，因为他们更需要依赖他人的信息，即社会影响来作出购买决策(FaderadHardie,2010)而来自品牌社区的文献则表明，相关经验较多的消费者易感性更强（Algeheimeretal..,2005),因为他们对产品(或社区)的身份认同或是责任感更强，也更有可能接受产品(MuizadO'Gui,2001)。因此，本书首先在以往研究的基础上，为了对以往研究关于有影响力的已购买者和易感的未购买者(即关键消费者)有更为清晰的认知，本书在表1总结了近年来关于社会影响与新产品扩散的研究，可以看出：以往的研究结论大多是针对一种产品或是一个购买阶段(AraladWalker,2014Rieladaetal.,2014),很少有学者探讨社会影响在不同产品类型的差异。因此，本书的研究一首先分析社会影响和关键消费者在不同产品类型的差异化。其次，对于社会影响的研究来说，识别哪些消费者更有可能购买产品（易感消费者）是以往研究的热点(AraladWalker,2012Grewaletal.,20l0)。但是，以往学者大多以一种产品(yegaret1.1问题的提出|3al.,2011:Machadaetal.,2008VadeBulteadLilie,2001)或是一种类型产品(DuadKamakura,2011Rieladaetl.,2014)为样本（见表2），缺乏针对多种选择情境的对比性分析：如前文中提到的升级产品VS基础产品。识别出哪些消费者更易于购买升级产品，成为许多营销经理的重要关注点。因此，研究二首先关注面对升级产品VS基础产品时，社会影响的作用是否会有差异？接着，考虑到消费者在进行购买决策时，也会受到自身特点的影响(SridharadSriivaa,20l2)。考察消费者自身异质性的调节因素，如消费者的个体特征（社会地位(HuadVadeBulte,2014Iyegaretal.,2015))和网络特征（关系嵌入度(AraladWalker,2014李永强等，2012))，不仅能让学者更加明晰社会影响的作用(AraladWalker,20l4:HuadVadeBulte,2014),也能够让营销经理们更加便利地寻找易感消费者(AraladWalker,2012Hizetal..,2011)。因此，研究二探究的第二个问题为：面对升级产品VS基础产品时，个人异质性不同的消费者，是否有着不同的购买倾向？再次，当消费者购买某一产品后，消费者可能继续购买企业新的、功能增强的产品(Padmaahaetal.,1997)。如消费者购买Phoe7后，在Phoe8上市后继续购买。对于企业来说，借助消费者之间的相互影响（已采用者对未采用者施加的一定比例的影响)，通过分析消费者周围的采用状态，进而确定关键消费者（哪些已采用者能够产生更强的影响力，哪些未采用者更有可能被其他采用者影响)，是企业实施精准营销的重要策略(AraladWalker,2012)。但是，以往关于社会影响的研究多集中在消费者的初次购买(Iyegaretal..,2011Machadaetal.,2008)或是不区分产品购买阶段(DuadKamakura,2011Rieladaetal.,2014),，很少有探究社会影响对消费者升级购买的影响。在消费者初次购买中，社会影响为消费者采用新产品提供了关于产品信息和群体使用规范的信息(VadeBulteadLilie,2OOl),能够提升消费者的采用可能性(VadeBulteadWuyt,2O07)。不同于初次购买，消费4第一章导言者在升级购买中已经具备一定的产品使用经验，对于产品的信息知识以及所代表的社区的规范有一定的理解(Okada,2006)。如果消费者有升级购买的意愿，自身的使用经验会在购买中起到很大的影响(ZhuadKraemer,2005)。对于企业来说，是否继续能够使用社会影响的框架来鉴定关键消费者可能会存在一定的疑问。因此，本书通过社会影响的视角，基于社会网络分析理论，首先探究传染影响消费者对消费者升级购买的作用；之后，我们基于社会影响框架下初次购买阶段的关键消费者，分析升级购买阶段的关键消费者。最后，尽管很多学者探讨了如何识别有影响力的消费者，如Aral等(2014)发现与被影响者关系强度大、同质性高的消费者影响力更大。但是，在以往许多从网络科学视角寻找有影响力消费者的研究中，学者们多采用自我中心网络(ego-ceteredetwork)的方法，从整体层面考虑其他消费者对目标消费者的影响(BaaadUmyarov,2015赵正龙等，2010)。因此，以往的研究有一个重要假设：所有影响者对被影响者的影响都是正向的（附录1总结了近年来的相关研究)，如Iyegar等(2011)和Aral等(2014)。但是，这种假设面临着很大的挑战：很多从心理学的视角通过问卷测量的方式发现：人们相互之间的影响力并不一定都是正向的。比如Shalev等(2012)指出：对于不喜欢的消费者，目标消费者会尽力规避他们的行为，即这些消费者的行为会产生负向影响。未能考虑用户之间可能的负向影响，而假定消费者之间的相互作用均为正向影响，可能会低估那些真正有影响力的消费者，而高估部分没有影响或有负向影响力的消费者，从而使得以往运用网络科学方法寻找有影响力消费者的研究面临着很大挑战。因此，研究四在以往研究的基础上(Aarietal.,2011Truovetal..,2010),通过放松以往研究假设，在寻找有影响力的消费者时，不再把消费者之间的相互影响始终设定为正向影响，同时考虑部分消费者可能产生的负向影响，从而进一步优化从网络科学视角寻找关键消费者的方法。1.2研究背景51.2研究背景1.2.1理论背景社会影响是指个人的行为、态度、意见等会受到周围其他的影响而改变(BaaadUmyarov,2015DeutchadGerard,1955)。社会影响的巨大影响吸引了很多学者的关注，以往关于社会影响的研究主要从两个方面展开：第一，心理学的视角，主要关注社会影响的内在机制，即信息性影响和规范性影响(BurkratadCouieau,1975Kuaetal.,2014)。具体来说：信息性影响是指未购买消费者通过与周围人群的交流，接触到关于产品的信息(黄敏学等，2015；张正林和庄贵军，2008)；而规范性影响主要是为了保持和群体中其他个人的一致性而产生的规范性压力(KalaadMiller,1987VadeBulteadWuyt,2007)。第二，从网络分析的视角来寻找关键消费者，即哪些（已购买）消费者能够产生更大的影响力(Bodetal.,2012lyegaretal.,2011),哪些（未购买）消费者的易感性更强(AraladWalker,.2012HuadVadeBulte,2014)。但是，正如我们前文我们所提到的那样，随着社会化媒体的发展以及大数据技术的发展，许多新的研究机会逐渐被发掘出来。第一，社会影响能够对新产品的产生非常重要的促进作用BaaadUmyarov,2015DeutchadGerard,1955Iyegaretl.,2011)。但是，在许多研究中，关于社会影响的研究更多地集中于一个产品或是一类产品，并未探究社会在多产品下的情景。因此，为了更好地理解社会影响对于不同产品以及不同选择时的作用，本书在以往研究的基础上，在研究一和研究二着力分析社会影响在不同产品类型（实用型VS社会型）以及多种产品选择情景（原产品VS高级产品)下的差异。第二，以往探究社会影响对于产品扩散的影响更多地集中于消费者的初次购买(Kuaetal.,2014Lordetal..,2001Rielada6第一章导言etal.,2014),很少有研究区分社会影响对于产品购买后续阶段的影响，如产品升级阶段(HuhadKim,2008)。为了更好地分析社会影响在产品升级阶段的作用，本书的研究三在以往研究的基础上，重点分析社会影响在升级阶段的作用。第三，尽管很多从心理学视角的研究重点分析了社会影响可能会产生负面影响(Whiteetal.,2012),但是很多从网络科学的研究更多地把社会影响和用户个人的网络中心度关联起来，把个人的影响力看成是个人网络中心度的线性函数，忽略了个人可能产生的负面影响。因此，本书的第四个研究在以往研究的基础上，从网络科学的视角出发，探究在考虑影响者负向影响的基础上，进一步优化寻找关键消费者的方法。1.2.2现实背景利用消费者周围人产生的社会影响来促进消费者购买，从而达到企业营销的目的，已经成为现阶段营销的一个重要方面(BaaadUmyarov,2015DeutchadGerard,1955)。特别是在社会化媒体迅速发展的今天，消费者之间的联系越来越紧密，行为分享越来越多(KalaadHaelei,2010),社会影响对新产品扩散的作用也越来越强，甚至超过了传统广告(Machadaetal.,2OO8Truovetal.,2009)。因此，对于企业来说，如果能更好地理解社会影响影响消费者的机制，从而找到合适的潜在消费者并提供合适的影响路径，可以在很大程度上节约企业的营销成本。因此，我们的研究有着很强的现实背景。具体来说，主要体现在以下几个方面第一，以往的许多学者分析了社会影响的巨大作用。更为清晰地探究社会影响的作用，明晰社会影响在不同产品类型、购买阶段以及可能产品的负向影响，能够使得企业更好地利用社会影响来促进企业产品的扩散。第二，在现实的营销环境中，不同的企业会推出不同的产品，产品之间有着非常大的差别，即产品存在着不同的类型(Harmeligetal.,2017)。而在以往的研究中，大多数学者的研究都是以一种···试读结束···...

2023-01-16 多样性英文 多样性是什么意思

图书名称：《体育社会心理学的内容体系研究》【作者】游茂林著【页数】160【出版社】武汉：中国地质大学出版社,2018.12【ISBN号】978-7-5625-4471-5【价格】58.00【分类】体育心理学-社会心理学-研究【参考文献】游茂林著.体育社会心理学的内容体系研究.武汉：中国地质大学出版社,2018.12.图书封面：社会心理学的内容体系研究》内容提要：鉴于目前国际上还没有比较成熟的、可以借鉴的体育社会心理学本位理论，本研究通过访谈20名中外心理学家，凝练他们学术经验中有关体育社会心理学的知识，初步认知体育社会心理学，结果发现体育社会心理学的研究范畴至少涉及8类58个议题，又从21种中外主要学术期刊自创刊以来载文中检索体育社会心理学的议题，最终确认体育社会心理学的视域包括139个议题。在此基础上本书对体育社会心理学研究内容的技术方法、研究内容的界定、研究内容的分类、研究的内容体系进行了详细的分析研究。《体育社会心理学的内容体系研究》内容试读■第一章概论第一章概论l898年，美国学者NormaTrilett在《AmericaJouralofPychology》上发表后来被称作社会促进效应的论文《TheDyamogeicFactoriPeacemakigadCometitio》,国际体育社会心理学研究者通常将这篇论文视为体育社会心理学研究诞生的标志（邱卓英和邱宜均，1995；Jowett和Lavallee,2007王进，2013)，因此，国际体育社会心理学研究已经有110多年的历史，但是至今国际上没有体育社会心理学的学术组织、没有体育社会心理学的专业期刊、没有一部体育社会心理学教科书再版过、没有培养出体育社会心理学专业的学生、没有组织召开过专门的体育社会心理学学术会议，甚至2013年在北京体育大学召开的第13届国际运动心理学大会也没有组织体育社会心理学的专题讨论（张力为，2013）。国际体育社会心理学的发展现状令人深思，是什么原因制约着体育社会心理学的学科发展？清华大学教授蔡曙山(2002)指出，科学研究发展成熟而成为一门独立学科的标志是：必须有独立的研究内容、成熟的研究方法、规范的学科体系。时至今日，国际运动心理学还不能有效地界定体育社会心理学（游茂林和石岩，2015),而关乎体育社会心理学学科独立发展的基本要素更无从谈起。迄今没有研究者具体阐述过体育社会心理学应该研究什么？体育社会心理学研究通常采用哪些科学方法？如何构建体育社会心理学的学科体系？实际上，我们一直在不恰当地应用社会心理学概念来认知体育社会心理学(Morri,2013),流行观念中的体育社会心理学本质上是社会心理学在体育领域中的表现形式，并不是体育社会心理学的现实写照。Jowett和Lavallee(2007)认为，理解体育社会心理学是什么，看看它的研究内容就可以知道。关于体育社会心理学的研究内容，目前有两种比较流行的观点：一种观点认为“社会心理学研究什么，体育社会心理学就研究什么”。例如国内一位知名的运动心理学家说：“体育社会心理学脱离不开社会。1体育社会心理学的内容体系研究心理学的研究内容，体育社会心理学中的独特研究内容并不多”。另一种观点认为“与体育相关的社会心理学研究都是体育社会心理学的研究内容”(Hagger和Chatziarati,2005Jowett和Lavallee,2007)。前一种观点没有理性区分社会心理学与体育社会心理学的关系，体育社会心理学到底是社会心理学的一部分，还是社会心理学在体育领域中的复制品？毫无疑问，体育社会心理学不可能超越社会心理学的范畴。如果体育社会心理学是社会心理学在体育领域中的复制品，社会心理学的研究内容都可以纳人体育社会心理学的研究范畴：如果体育社会心理学只是社会心理学的一部分，就有必要辨别体育社会心理学的研究内容。综合比较11部社会心理学著作和8部体育社会心理学著作的载文内容（表1-1、表1-2），可以发现运动员服用兴奋剂与吸毒、酒、吸烟等行为不能相提并论，教练员-运动员关系也不同于一般的人际关系，而且主流社会心理学著作中基本不会提及主场效应等体育社会心理学内容。由此可见，认知体育社会心理学的研究内容不能照搬社会心理学的议题。表1-111部社会心理学著作作者（年份）著作KruglakiStroee(2012)HadookoftheHitoryofSocialPychologyFletcherClark(2003)BlackwellHadookofSocialPychologyBordeHorowitz(2008)SocialPychologyDelamaterWard(2013)HadookofSocialPychologyTheSAGEHadookofSocialPychology:CocieHogg和Cooer(2007)StudetEditioLage等(2012)HadookofTheorieofSocialPychologyBaroBracome(2012)SocialPychologyHogg和Vaogha(2011)SocialPychologyKai(2011)SocialPychologyMyer(2010)SocialPychology乐国安(2008)社会心理学·2·■第一章概论表1-28部体育社会心理学著作作者（年份）著作Carro(1980)SocialPychologyofSortCratty(1981)SocialPychologyiAthletic黄金柱(1985)体育社会心理学Io-AholaHatfield(1986)PychologyofSort:ASocialPychologicalAroachRuell(1993)TheSocialPychologyofSortHaggerChatziarati(2005)TheSocialPychologyofExercieadSortJowettLavallee(2007)SocialPychologyiSort王进(2013)当代体育社会心理探索一从理论到实践后一种观点混淆了“体育”到底是体育社会心理学的样本还是知识源泉？如果体育只是研究样本，此类研究本质上属于社会心理学，因为体育活动是社会现象的一种(Gil,1986)。诚然，我们不能否认以体育现象为样本的社会心理学研究在体育社会心理学中的地位，但不应忽视竞赛效应、观众效应、主场效应、体育暴力、运动员服用兴奋剂等来源于体育环境的知识对确立体育社会心理学学科地位的主导作用。由此可见，社会心理学关注的内容并不一定被体育社会心理学复制，体育社会心理学的议题也并不总是来源于社会心理学（游茂林和石岩，2015）。套用社会心理学概念来界定体育社会心理学的做法，掩饰了体育社会心理学的特殊性，而此种“特殊性”也是生理心理学、运动心理学、社会心理学等从心理学中分化出来的动因。再来思考为什么国际运动心理学界抛开社会心理学根本无法回答“什么是体育社会心理学”？其根本原因就在于研究者们从来没有深入论证过体育社会心理学研究什么。从宏观层面看，体育社会心理学可以套用社会心理学知识，因为体育社会心理学本质上属于社会心理学；但从微观层面看，仿照社会心理学难以有效表达体育社会心理学，因为社会心理学包含心理学、社会学和文化人类学三种倾向（周晓虹，1991），“什么是社会心理学”本身就是一·3体育社会心理学的内容体系研究个很难回答的问题(Roger,2003),这可能是现有体育社会心理学著作包含不同研究内容的主要原因。例如从8部体育社会心理学著作的载文情况看，只有领导、体育运动中的行为、竞争与合作、团队凝聚力、动机、社会促进、人际关系、社会认知和社会化9个议题得到共识（但所包含的具体研究内容又有所不同)，另外有17个议题只获得了部分著作者的认可，87个议题仅存在于个别著作中。综上所述，研究者们至今无法明确体育社会心理学的研究范畴。可是，研究内容是支撑一门学科创建的基础，只有明确了研究内容，才能构建方法论和理论体系（王康乐，2006）。因此，推动体育社会心理学学科发展的前提是明确“体育社会心理学研究什么”。第一节体育社会心理学的概念借用社会心理学概念来界定体育社会心理学是国际运动心理学研究者的普遍做法（游茂林和石岩，2015）。在体育社会心理学研究内容不明确的情况下，确实难以对体育社会心理学做出一个准确的定义。不过，我们可以从社会心理学和已经存在的体育社会心理学定义中初步了解体育社会心理学的基本特征。一、社会心理学的概念社会心理学概念可以追溯到GutavAdolhLider(1871)的著作IdeezurPychologiederGeellchaftalGrudlagederSozialwie-chaft》(《社会心理学作为社会科学基础的理念》)，该书将社会心理学界定为：描述和解释基于个体相互精神影响和因此产生的所有社会精神生活现象(Kruglaki和Stroee,2012)。随后，社会心理学的发展产生了两种倾向：以Ro(1908)为代表的社会学倾向和以McDougall(1908)为代表的心理学倾向（马怡和翟学伟，2003）。第二次世界大战的爆发使欧洲社会陷入空前困境，社会学倾向的社会心理学举步维艰，而心理学倾向的社会心理学依托美国和平稳定的社会环境，借助先验主义的春风，成为国际社会心理学的统治者（杜立婕，2003）。在后现代社会心理学产生之前，国际社会心理学界的主。4···试读结束···...

2022-07-28

编辑评论：态度变化与社会影响df电子书是一本心理学相关书籍，作者也是心理学教授，在书中读者可以掌握该领域的态度和影响力的专业知识社会心理学，还要知道他们身边无处不在的社会影响。态度转变与社会影响df介绍AttitudeChageadSocialIfluece系统总结了心理学关于态度形成和改变的研究理论和实践，帮助读者了解你如何影响他人，进而受到他人和其他系统性力量的影响。这本书涵盖了有关社会影响的所有内容：说服、从众、从众、认知失调和自我归因、条件反射、社会学习、态度-行为关系、态度参与、偏见、非语言交流，甚至潜意识影响。本书可作为社会心理学高年级学生和研究人员的教材和参考书，也适用于从事思想政治工作、教育、新闻、外交、管理、营销、文化、宣传等等，也包括所有关心自己和社会的人。正如作者津巴多教授所说，当你真正理解这本书并将其应用到日常生活中时，你可能会在改变他人或社会方面变得更有影响力；另外，当你遇到一些负面的时候，应用书中的知识，可以帮助你更好地抵抗压力，顺从、屈服、屈服于传销或邪教宣传等压力。态度转变和社会影响df作者[美国]菲利普·G·津巴多Zimardo教授是美国心理学会(APA)的前任主席、科学协会主席委员会(CSSP)的前任主席，以及斯坦福大学的名誉教授，他在那里教授心理学入门课程50年来，“斯坦福监狱实验”被誉为“当代心理学的代言人”。津巴多在社会心理学研究领域取得了巨大成就。他发表了350多篇专业和流行的文章，出版了50多本书。他被美国心理学会授予普通心理学Silgard终身成就奖。[美国]MichaelR.LeieLie教授目前是约翰杰伊学院心理学系的教授。Lie教授是实验社会心理学方面的专家，专注于各个领域的社会影响和态度变化，尤其是法医心理学中目击者回忆的准确性、建议性、可信度和记忆报告。专项研究。他获得了许多国家自然科学基金的资助，并且是美国心理科学协会（APS）、美国法医心理学协会和实验社会心理学协会的成员。态度转变与社会影响df目录第1章影响力的世界第2章影响行为：直接路径第3章行为影响态度：通过行动相信第4章说服改变态度：相信我第5章说服：态度改变的持久性和行为后果第六章拒绝和接受影响：说服的阴阳两面第7章影响、意识和无意识：微妙的变化第8章影响与司法：一段艰难的旅程第9章对健康和福祉服务的社会影响...

2022-05-13 社会影响心理学 社会心理学 社会影响

编者评论：变革或免疫：心理学电子书中社会影响的实证研究变化或免疫：心理学中社会影响的实证研究始终合乎逻辑、清晰且有充分根据，与市场上处理这些主题的常见写作技巧形成鲜明对比；它可能无法解决你所有的困惑，但无论你是本科生、研究生、专业从业者还是心理学的普通读者，这本书都会让你大吃一惊。编辑推荐为什么许多人在权威人士的命令下，即使以致命的力量震惊他人？（见模块3）为什么很多产品得到体育或娱乐名人的代言？（见模块4）如果我们希望青少年抵制同龄人吸烟的压力，我们应该怎么做？（见模块5）是人多、力量大，还是浑水摸鱼容易？（见第7单元）在互联网上，浏览我们感兴趣的信息会让我们更开明或更“极端”相关内容部分预览好人如何变坏你一定有过这样的经历：演唱会结束后，前排的歌迷起立鼓掌。随后，紧跟在粉丝身后的慕名而来的观众也起立鼓掌。现在，起立鼓掌的浪潮传到身后较为平静的观众身上，他们也自发地从舒适的座位上站了起来，感谢掌声。但是，您仍然想坐下（“这场音乐会很一般”）。但是当起立鼓掌的浪潮席卷全场时，你是否仍然一个人坐着？成为少数脱颖而出的人之一并不容易。除非你真的不喜欢刚刚听到的音乐，否则你很有可能会在人群中站起来，至少是暂时的。从众研究人员构建微型社会环境、实验室微文化，以简化和模拟我们日常生活中社会影响的重要特征。让我们首先考虑两个经典系列的实验。每一系列实验都提供了一种研究一致性的方法和一些令人惊讶的结果。以上内容摘自本书第3单元“好人如何变坏”简介自亚里士多德以来，哲学家不断向我们揭示人是一种社会动物。但这种哲学指导无助于缓解我们复杂的现实困惑。在这种情况下，以经验为导向的社会心理学正好可以弥补这一不足，为我们描述社会动物的细节。DavidMyer和JoaTwitch的《探索社会心理学》以“社会思维”、“社会影响”和“社会关系”为主题，清楚地向我们展示了社会心理学科学在过去100年中发挥的重要作用.回答问题。这本书的独特之处在于它打破了传统的教科书编写方式，将每个有趣的话题组织成10000字左右的多个模块，满足人们长期关注的习惯长度，在阅读中获得“完成感”。为了让读者更方便携带阅读，同时保留模块化书写的优势，在新版改编中，500多页的原著按照以上三个主题分为三个小册子.《改变或免疫：心理学中社会影响的实证研究》一书来自《探索社会心理学》第三卷——《社会影响》。Mile和Twitch详细讨论了影响个体认知和行为的因素，如遗传、文化、性别、从众、服从、说服等。它还提供了抵制不良影响和坚持自己价值观的方法。在最后一个模块中，他们还说服自己，呼吁关注气候问题并促进健康和可持续的生活方式。整篇文章逻辑严谨，语言清晰，用词必须有理有据，与市面上常见的处理这些话题的写作方式形成鲜明对比；它可能无法解决你所有的困惑，但无论你是心理学本科生还是研究生、专业从业者还是普通读者，本书都能给你带来惊喜。关于作者大卫·迈尔斯1942年出生，美国密歇根州霍普学院心理学教授，著名心理学家。迈尔斯著述颇丰，出版著作17部，其中包括经典畅销教科书《心理学》、《社会心理学》和《社会心理学纲要》。Mile在30多种学术期刊上发表过文章，包括科学、美国科学家、美国心理学家和心理科学。他还致力于向普通读者介绍心理学，在包括《今日教育》和《科学美国人》在内的近50种科学期刊上撰写专栏。感谢Mile在研究和写作方面的杰出贡献，他获得了众多奖项，包括美国心理学会的“GaltoAllort”奖、美国大脑与行为协会的“杰出科学家”奖、美国人格与社会心理学会的杰出服务奖和2011年美国总统奖美国国家科学院等。琼抽搐在芝加哥大学获得学士和硕士学位，在密歇根大学获得博士学位，并在凯斯西储大学完成社会心理学博士后研究。现为圣地亚哥州立大学心理学教授，已发表120多篇关于代际差异、文化变迁、社会排斥等主题的科学论文，性别角色、自尊和自恋。她的研究曾在《时代》、《纽约时报》、《今日美国》和《华盛顿邮报》等杂志上发表。她在多个网站和杂志上为普通读者撰写文章，其中包括《大西洋》杂志上获得国家杂志奖提名的文章。她定期向大学教员、军事人员、夏令营领袖和企业高管讲授代际差异。书评通俗易懂，文雅通俗：本书精选了11个与人们生活息息相关的日常话题，并组织成10000字左右的模块，让知识更容易吸收，让读者更容易掌握阅读中的“完成感”。每个人都可以受到社会心理学的启发和激励；实证“硬核”，与时俱进：本书不是哲学思辨，也不是“心灵鸡汤”，而是当代科学心理学对社会影响的实证研究，提供了一个“硬核”经得起严苛考验的知识，每个知识点和结论都有研究文献作为佐证，全书参考文献2500余篇；科学与人文的完美结合：既有坚实的科学基础，又有温暖的人文关怀；事实的严谨性和智力上的挑战。两位作者像调查记者一样，揭示日常生活中的社会心理现象，展示社会心理学如何解释这些现象，同时反映其背后的人文价值；学科融合，开阔视野：本书从人文学科的知识传统中强调社会心理材料，并融合文学、哲学、科学等学科的知识，有助于拓展人们的思维和意识，从现实的桎梏中解放出来...

2022-05-05 心理学社会影响拓展阅读 心理学社会影响名词解释

编者的话：很有参考价值和学习意义社会心理学优秀译文集（共7册），清华大学社会科学学院院长彭开平教授主编，这是对人性、人情的理解，人的欲望和世界的名著包括许多经典的心理学书籍，非常适合参考和学习。社会心理学优秀翻译丛书7册图片预览简介本翻译丛书由清华大学社会科学学院院长彭开平教授主编，组织北京大学、南开大学、武汉大学等国内知名高校10多位社会心理学家担任编委.以学会前会长菲利普·津巴多主编的《麦格劳-希尔社会心理学丛书》为基础，在更大范围内精选优秀书籍，补充近年来影响广泛的社会心理学新书。.自2004年创刊以来，先后出版了《亲密关系》、《态度变化与社会影响》、《决策与判断》、《不确定世界中的理性选择》、《社会认知：洞察力的科学》、《《社会冲突：升级》、《僵局与解决办法》、《社会心理学纲要》、新产品不断增加。十年来，这套关于人性、人情、人欲、世界的学术书籍产生了巨大的社会影响，受到了学界的推崇和读者的喜爱，成为心理学界的畅销书之一。卷详情亲密关系（第6版）总结亲密和随意的友谊有什么区别；大男人小女人真的配吗？吸引的秘诀是什么？男人和女人真的是不同的动物吗？米勒教授在《亲密关系》中的回答特别澄清了大众心理学所提倡的经验主义甚至一些错误观点。《亲密关系》借鉴了社会心理学、传播学、家庭学、认知心理学、发展心理学、进化心理学、社会学、传播学、家政学的最新成果。标准和公共利益。关于作者罗兰·米勒，山姆休斯顿州立大学心理学教授，1973年获得康奈尔大学心理学学士学位，1976年和1978年分别获得佛罗里达大学社会心理学硕士和博士学位。自1978年以来一直在山姆休斯顿州立大学教授亲密关系课程，并因在教学和研究方面的卓越表现而获得国际人际关系研究协会教学奖、美国心理学会(APA)的Edwi和国际心理学荣誉协会(PiChi).B.纽曼奖。“态度转变和社会影响”总结AttitudeChageadSocialIfluece系统总结了心理学关于态度形成和改变的研究理论和实践，帮助读者了解你如何影响他人，进而受到他人影响和其他系统性力量的影响。这本书涵盖了社会影响的所有方面：说服力、依从性、从众性、认知失调和自我归因、条件反射、社会学习、态度-行为关系、态度参与、偏见、非语言交流，甚至是门槛。受到影响。关于作者PhiliZimardo是美国心理学会(APA)的前任主席、科学协会主席委员会(CSSP)的前任主席，以及斯坦福大学的名誉教授，在那里他为50人教授了心理学入门课程年。在过去的38年里，他与GregPychologyadLife以及随附的教学指南和学习指南一起撰写和合着。他因主持流行的PBS电视连续剧《探索心理学》而在世界范围内被公认为“当代心理学的代言人”。《决定与判断》总结这本书展示了决策和判断的心理学如何帮助我们处理日常生活中的问题，充满幽默感，对旧思想的新解释，以及批判性思维的练习，汇集了许多通常不相关的材料这是一本通俗易懂、发人深省的书。关于作者ScottProwe，获得多项荣誉，包括麦克阿瑟国际和平与合作奖、GordoAllort群际关系奖、IAAP青年心理学家奖和Sluer和平论文奖。他教授的科目是决策和判断、社会心理学、统计学和研究方法。不确定世界中的理性选择（第2版）总结作者用栩栩如生的语言和真实的例子，全面介绍了判断与决策领域的基础理论和最新研究成果。全书可分为六个部分：第1-2章介绍判断和决策的学科历史；第3-7章总结了关于判断的心理学研究；第8章讨论了理性与不确定性之间的关系；第9-7章第10章讨论偏好和选择问题。第11-12章分别介绍理性决策理论和描述性决策理论。第13-14章展望了未来的研究方向。关于作者ReidHatie毕业于加州大学圣地亚哥分校和耶鲁大学，在哈佛大学开始他的学术工作，积极寻求校外研究机会，并在医院和法庭进行医疗和法律决策研究。他的研究兴趣在于将认知心理学的方法和理论应用于判断性决策。RoyM.Dawe，1958年获得哈佛大学哲学学士学位，进入密歇根大学临床心理学系。1985年秋调入卡内基梅隆大学，任社会与决策科学系心理学教授，并被授予查尔斯·J·奎南(CharleJQueea)名誉教授称号，Jr.Dawe发表论文150余篇，发表6篇论文。图书。社会认知：洞察力的科学总结社会认知是社会心理学研究的一个重要领域，它出现在1970年代初期的认知革命期间，侧重于我们如何理解自己、他人和社会。在这本具有里程碑意义的书中，ZivaKoda对社会认知领域的研究和理论进行了深入而广泛的回顾，不仅前瞻性和系统地介绍了2002年诺贝尔经济学奖获得者丹尼尔·卡尼曼的启发式理论，而且是开创性的对以往社会​​认知研究中容易被忽视的温暖认知的总结。关于作者ZivaKuda(1955-2004)是一位研究动机推理和社会认知的社会心理学家。她在社会认知领域做出了突出贡献。1990年，她在社会心理学史上发表了开创性论文《动机推理的案例》。暨终身成就奖。社会冲突：升级、僵局和解决（第3版）总结社会冲突无处不在。只要有人类，就必然会有人际或群际关系，冲突在所难免。《社会冲突》正是阐释了如何在众多不同的冲突情境中深入分析冲突发展的各个阶段，找到冲突的潜在过程和发展路径，和谐化解冲突，最终实现共赢。关于作者DeaPruitt，耶鲁大学心理学系博士，纽约州立大学布法罗分校心理学系名誉教授，乔治梅森大学冲突分析与解决学院访问学者。他的专长领域包括社会冲突、谈判和调解。SugHeeKim，塔夫茨大学社会心理学博士，肯塔基大学心理学系教授。她获得了美国和平研究所的和平学者研究奖学金和肯塔基大学的校长杰出教学奖。社会心理学纲要（第6版）总结《社会心理学大纲》是大卫·迈尔斯和麦格劳-希尔出版公司打破出版传统，在巨著《社会心理学》的基础上改写而成的一本书，重新编排为31篇，10个模块左右。它以适合读者注意力广度的形式组织专门的学习材料，在较小的模块中呈现概念和研究结果。这样，读者可以一次读一个模块，每读完一个模块，就会有完成阅读的成就感。关于作者著名社会心理学家DavidG.Myer在获得博士学位后。在爱荷华大学，开始在密歇根州的希望学院，被评为“最杰出教授”。他的著作《心理学》是当今最畅销的入门心理学教科书，被超过600万学生用来学习心理学。他撰写的《社会心理学》已成为该领域教材的典范，也是美国心理学教材市场评价同类教材的标尺。目录亲密关系：第6版总结简介前言1：翻译的新前言序言二：译文序言前言3：英文版前言序言四：作者序言序言5：中文版序言目录第一章人际关系的构成亲密关系的本质和重要性亲密关系的本质需要注明出处文化的影响亲密变化的源头个人经历的影响个体差异的影响性别差异性别认同差异个性自尊人性的影响人类互动的影响人际关系的负面影响请考虑一下第二章研究方法关系科学研究简史问题参与者选择研究设计相关设计实验设计发展研究设计场景选择数据的性质自我报告观察方法生理测量档案资料研究伦理结果的解释和整合最后的积分请考虑一下第三章景点景点基础：奖励接近：我喜欢我周围的人方便：远亲不如近邻熟人：反复接触接近的作用迷人的外表：像那些可爱的人对美的偏见：“漂亮就是好的”吸引力的秘密吸引力的进化观文化也有影响外表的重要性美丽：相互交织的成本和收益好看的搭配互惠：像喜欢我们的人一样相似性：像我们一样的人有吸引力的相似点差异不会相互吸引阻碍：如果你不能得到它，你喜欢它两性的理想伴侣请考虑一下第四章社会认知第一印象及其影响感知的力量合作伙伴的理想化归因过程回忆关系信念期待自我认知印象管理印象管理策略亲密关系中的印象管理我们对合作伙伴的了解程度了解动机合作伙伴的理解力感知者的能力对危险的感知感知者的影响总结请考虑一下第五章沟通非语言交流非语言交流的组成部分非语言敏感性语言交流自我披露语言交流中的性别差异沟通障碍以及如何应对沟通不畅精确表达积极倾听保持礼貌和冷静尊重和肯定的力量请考虑一下第6章相互依赖社交交流奖励和注意事项人际关系的预期好处人际关系的其他好处四种关系随时间变化的比较程度亲密关系经济学奖励的效果与价格不同随时间变化的回报和成本亲密关系中的贪婪相互依存的本质交换关系和相互关系公平的关系总结承诺的本质承诺的后果请考虑一下第7章友谊友谊的本质友谊的属性友谊的规则一生的友谊童年青春期成年早期中年老年友谊的不同同性友谊中的性别差异友情的个体差异友谊发展的障碍害羞孤独请考虑一下第8章爱爱情简史恋爱型爱情三角浪漫热恋一起爱同情的爱恋爱风格爱情中的个体和文化差异文化附件类型年龄性别爱情能长久吗？为什么浪漫的爱情难以长久爱情的未来是什么请考虑一下第9章性性态度对随意性行为的态度对同性恋的态度性态度的文化差异性行为第一次性爱忠诚关系中的性行为不忠性欲安全合理的性行为性满足性交流性和关系满意度性胁迫请考虑一下第10章压力和张力感知的关系价值精神创伤合作伙伴排除嫉妒两种嫉妒一个容易嫉妒的人嫉妒的人让人嫉妒的东西对嫉妒的反应积极有效地应对嫉妒欺骗和谎言躺在亲密而普通的关系中谎言和谎言对伴侣作弊的认识背叛背叛的个体差异背叛的两面对付背叛原谅请考虑一下第11章冲突冲突的性质冲突的定义冲突频率冲突的过程火灾事件归因干预和升级询问/退避模式协商和适应应对冲突：四种类型的夫妻冲突的结果冲突结束冲突的好处请考虑一下第12章权力与暴力权力和相互依存力量之源资源类型控制性别和资源权力的过程权力的结果权力的二元性亲密关系中的暴力暴力盛行伴侣暴力的类型亲密关系暴力中的性别差异与暴力相关的因素暴力的基本原则受害者不离开的原因请考虑一下第13章亲密关系的瓦解与死亡离婚率的变化离婚率离婚率上升的原因离婚的迹象障碍模型漏洞-压力-适应模型亲密适应过程(PAIR)项目的结果早婚(EYM)项目结果个人对婚姻问题的看法具体的离婚信号分手与婚前伴侣分手离婚的步骤分手的后果解体后的关系克服负面情绪离婚不同于恋人分手离异父母的孩子请考虑一下第14章亲密关系的维护与修复保持和加强亲密关系保持忠诚保持满意修复关系自习预防性维护婚姻治疗结论请考虑一下参考文献译者后记态度转变和社会影响总结简介关于作者《社会心理学优秀翻译丛书》主编中文版英文序言前言目录第1章影响力的世界社会影响的过程和背景关于影响-来自“名人堂”（“恶人堂”）的故事人际影响：转化和个人接触沟通和说服：“Sam，再说一遍”大众媒体的影响影响力的基础知识：态度、行为和认知态度系统一个新兴的主题：改变导致改变基于态度中心作用的其他主题社会心理学角度的影响后续章节预览总结问题和练习第2章对行为的影响：直接途径在行为得到强化时学习工具学习和应急强化社会学习理论模仿攻击榜样的阴阳关系赞成与反对：社会奖励的力量从众：面子，得体，获得知识从众的原因一致性：好或坏提交：在权限下的行为米尔格拉姆的剧本：如果希特勒让你震惊一个陌生人，你会服从从普通人的角度解释不寻常的行为激活不合规的退出按钮下意识反射的心理：直觉形成的影响互惠规则承诺规则起点：当内部变化源于外部影响时总结问题和练习第3章：行为对态度的影响：当行为变成信念时归因和自我归因归因理论自我认知和自我归因自我说服和角色扮演整个世界都是一个舞台……而我们只是演员重新审视自我说服：电视有影响自我辩护的心理学：认知失调理论影响认知失调程度的因素认知失调和缺乏推理效果：越少越好减少认知失调的方式认知失调和不道德的商业决策认知失调、自我归因和自我肯定：相似性和独特性过度合理化不同流程的相似性对自尊的肯定结论总结问题和练习第4章通过说服改变态度：相信我寻求影响力：社会比较过程相关特征的相似性观点相似差异性作为比较的基础成为影响对象：说服力说服过程的各个阶段初始阶段和最终阶段展示和曝光过滤想法媒体浏览量管理注意阻止接受并阻止了解接受：最大的障碍认知反应：有意义的思考公认的捷径：用直觉代替系统分析电视广播中的图像系统处理的客观性和偏见持久说服的暂时障碍总结问题和练习第5章使说服力持久：态度改变的持久性和行为后果播下要保持的种子：形成强烈、清晰和极端的态度适度曝光复杂信息的重复坚持下去：说服力经得起时间的考验再次，重复，更强烈系统分析：积极的思想产生持久的态度态度：自发的服从第一因和近因：我是第一还是我是第二将态度转化为行为：最终说服态度之外的情境力量当态度屈服于行为：一致性条件说服的回报来之不易总结问题和练习第6章影响力的抵抗与接受：说服的阴阳固执的思想：抵制合规和选择性合规结构的功效：坚固性的认知基础参与状态：抵制和接受说服的动机基础克服阻力：解放极权主义的自我面对角色（可解释性）反对者是无辜的问题指向哪里，我们就会跟进——即使它自相矛盾击中正确的心弦另一个极端：说服是轻而易举的事缺乏抵抗力：一个相关案例形成抵抗的能力向有利方向直接施压偏见：致命的态度从现在开始历史上社会心理学重视偏见偏见的起源最后提示：做一个开放和无私的人总结问题和练习第7章影响、意识和无意识：当你不知道的事情可以改变你时对影响的认识和认识意识、联想和情感意识和“更高”的心理过程向自动化过渡非语言（不一定是有意识的）信息观看：通过声音和表情的印象情感和谎言的视觉和听觉说服和非语言交流非语言行为的自我认知：我点头，所以我同意阈下刺激：难以察觉的影响使用潜意识“视觉”改变心理的可能性潜意识音频信息与嵌入印刷信息：不太可能的影响影响的伦理——外部和内部意识和意识：结论总结问题和练习第8章影响和司法：痛苦的过程辩护模式：竞争说服能否确保法律公正正义与偏见：权衡防御系统中非常微妙的社会心理警察局：取证目击证词：我亲眼所见什么是朋友之间的小告白法庭：说服的战场出庭受审的律师确认证人学院法院大多数情况下的多数规则少数意外力量不应该产生影响的事情发生了。结束语：心理学与法律总结问题和练习第9章对健康和福祉服务的社会影响有利于环境的影响：说服可以拯救我们的星球吗？环境态度：行为链中的薄弱环节增强动力：收益大于成本的环保行为越来越重要：牢记环保行为从个人习惯到全球污染：普遍存在的差距健康促进公众说服：知情的公众是更健康的公众吗？医嘱：为什么病人不听医嘱心理健康的社会心理学方法以任何名义治疗......都是一种效果作为有说服力的沟通疗法认知行为疗法与归因疗法：思考并尽力而为认知失调和治疗：承诺、选择和努力社会影响、更美好的生活和你的未来总结问题和练习附录A研究与实验方法实地研究的相关方法实验作为因果信息的来源实验的泛化：统计推断从实验室到现实世界实验设计附录B态度及其组成部分的测量态度量表姿态系统其他组件的测量参考文献决定与判断关于作者简介关于译者编者的话第1节第2节前言读者调查目录第一部分感知、记忆和语境第1章选择性感知黑桃被称为黑桃的原因强烈的期望争议是什么时候发生的？敌对媒体效应结论第2章认知失调认知失调理论的寓言为什么会有这样的变化无聊也可以很有趣自我认知理论决策前不协调的例子决策前不协调的其他例子一个决定后不一致的例子结论第3章记忆和后见之明的偏见破碎的记忆甜蜜的回忆我已经什么都知道了减少事后偏见结论第4章上下文依赖关系对比效果初始效果新近效应光晕效应结论第二部分问题如何影响答案第5章可塑性秩序效应错误观点政治事件中的错误意见过滤虚假评论令人困惑的态度矛盾重温旧址我们时代的寓言矛盾研究结论第6章问题措辞和框架的影响一个棘手的任务开放式问题社会期望允许或禁止框架良药难咽税收抵免的逻辑心理分裂结论第三部分决策模型第7章期望效用理论期望效用理论理论扩展结论第8章理性决策的悖论阿莱悖论埃尔斯伯格悖论未送达偏好反转结论第9章描述性决策模型满意前景理论确定效果假确定性效应后悔论多属性选择非补偿性策略优先标准结论第四部分：直觉和偏见第10章表示直觉A、B、C的代表直觉小数法则手热现象忽略基线值非回归预测人类预测和数据预测结论第11章可用性直觉扭曲的可访问性一个虚构的研究想象力的局限否定生动法律适用不同的声音结论第12章概率和风险对相互矛盾的信息感到困惑这永远不会发生在我身上复合事件保守的风险感知事故能让我们更安全建议结论Chater13AchorigadAdjutigThikaoutomeuimagialecaeHowrealirealetateOtherexamleofachorigeffectCocluioChater14ThePercetioofRadomeImoileevetLuckadSuertitioUdertadigradomeDicoverecificatteriradomeCaeoleehaveradomly?LearhowtoehaveradomlyCocluioChater15Correlatio,Cauatio,adCotrolCaGodatifyrayer?RelatedilluioUrecogizedRelatedCorrectjudgmetCaualityHead,Iwotail,it'aradomevetHelthatdoe'tworkCocluioChater16AttriutioTheoryLackofcommoreactioOuttadigfactorBaicattriutioerrorMyituatioiyoureroalitySwalocatioCliicalimlicatioOtherattriutioiaCocluioPartV:TheSocialAectofDeciioMakigadJudgmetChater17SocialImactSocialFacilitatioSociallackBytaderItervetioSocialComarioTheoryGetcluetoactiofromthoewhoareimilartoyouSocialaalgeiaFollowthecrowdMiorityiflueceBlidThikigCocluioChater18GrouDeciioMakigadJudgmetGrouerroradiaGrouolarizatioTherolemofellighoreAreeolemorewie?TheeefitofdictatorhiCocluioPartVICommoPitfallChater19OvercofideceTheexamleofJoehKiddExtremelycofidetWheovercofideceecomeaerioumitakeCaliratioThecorrelatioetweecofideceadaccuracyHowtoreduceovercofideceCocluioChater20Self-FulfilligProhecyGueagaiSelf-eretuatigocialeliefPygmalioeffectIthemidofmeSelf-actualizigracialtereotyeCocluioChater21BehavioralTraClaificatiooftraDelaytraIgoraceTraPutithetraDeterioratiotraCollectiveTraHowmuchareyouwilligtoayforadollarIthequagmireVictorylieratioCocluioAfterword:ReviewBiaareotecearilyirratioalAgeeralideaFortheadew...Acommomitakemadeydeciioreearcher参考文献推荐阅读RatioalChoiceiaUcertaiWorld:ThePychologyofJudgmetadDeciioMakig(SecodEditio)SummaryBriefItroductio关于作者Preface1:NewPrefacetoTralatioPrefaceII:PrefacetoTralatioPreface3:TralatioSequece1PrefaceIV:TralatioII前言目录Chater1ThikigadDeciio1.1Deciiomakigiakill1.2Thikig:AutomaticadCotrollig1.3ComutatioalModelofMid1.4From"darket"ychoaalyiadehaviorimtocogitio1.5QualityofChoice:Ratioal1.6Theemergeceofmoderdeciiotheory参考文献Chater2Whatideciiomakig2.1DefiitioofDeciio2.2Grahicaldeciiomakig2.3Re-dicuioothequalityofdeciio-makig2.4IcomleteThikig:ALegalExamle2.5Over-coverigthikig:ukcot2.6Olycoiderfutureratioality2.7Theretoftheook参考文献Chater3TheOverallFrameworkofJudgmet3.1ACocetualFrameworkforJudgmetadPredictio3.2Reearchothelemodelframework3.3Caturigjudgmetitatiticalmodel3.4HowStatiticalModelBeatHumaJudgmet3.5ImlicatioforPracticefromtheSurriigSucceofLiearModel3.6OjectioadReuttal3.7Theroleofjudgmetielectioaddeciio-makig参考文献Chater4BaicJudgmetStrategie:AchorigadAdjutig4.1Highlightedvalue4.2Achorigad(Iufficiet)Adjutmet4.3Self-achorig4.4"Today"ithe"Aciet"achor参考文献Chater5Heuriticjudgmet5.1Beyodexitigiformatio5.2Etimatigfrequecieadroailitie5.3Memoryavailaility5.4Biaedamleimemory5.5Memoryamligia5.6ImagiatioAvailaility5.7Fromavailailitytoroailityadcauality5.8JudgmetBaedoSimilarity:OldSchool5.9Rereetativethikig5.10ProortioRule参考文献Chater6Iterretatio-BaedJudgmet6.1Everyoeloveagoodtory6.2CojuctiveProailityFallacy6.3Fromiterretatiotojudgmet6.4JudicialSceario:TheBetStorieOfteWiiCourt6.5Scearioaoutourelve6.6UimagialeSceario6.7Hidight:RefactorigthePat6.8Sometimeit'ettertoforget参考文献Chater7AccidetadCauatio7.1Miudertadigofchace7.2Theilluioofcotrol7.3Seeigcaualtructurethatdootexit7.4Regreiotothemea7.5Reflectiooouriailitytoaccetradome参考文献Chater8RatioalThikig"Ucertaity"8.1Whathouldwedoithefaceofdeviatio8.2Begitothikitermofroaility8.3Udertadigthecotextofjudgmet8.4Ratioaltet8.5Howtothikaoutivereroaility8.6Avoiduadditivityadcojuctiofallacy8.7TheOtherSideoftheCoi:DijuctiveProailitieofEvet8.8Chagigourmid:Baye'theorem8.9StatiticalDeciioTheory8.10SummaryofReao参考文献Chater9EvaluatioofCoequece:BaicPreferece9.1Whataretheeefitofeighay9.2Theroleofemotioievaluatio9.3Thevalueofmoey9.4Deciioutility-redictigwhatwevalue9.5BuildigValue参考文献Chater10FromPreferecetoChoice10.1Chooecarefullyamogcomlexalterative10.2SortigAlterative10.3Grouigalterative10.4Ucociouchoice10.5Howtomakegoodchoice参考文献Chater11RatioalDeciioTheory11.1TheFormalDefiitioofReao11.2MakigTheoryEaiertoUdertad-AxiomLaw11.3DefiitioofReao:ExectedUtilityTheory11.4TraditioalrefutatioofaxiomatictheoryAllaiParadoxElleergaradox11.5Thealicalecoditioofthetheory11.6Someureaoaledoutaoutdeciioaalyi参考文献第12章描述性决策理论12.1非期望效用理论编辑和构架决策问题评价12.2获益-损失框架效应12.3损失规避12.4展望未来参考文献第13章下一个是什么？判断与决策研究的新方向13.1决策的神经科学13.2决策中的情绪13.3动态决策实验研究方法的兴起13.4我们是否真的知道将走向何方参考文献第14章赞美不确定性14.1不确定性的负面影响14.2确定性所带来的快乐错觉14.3拒绝不确定性的代价14.4致不确定性的两声喝彩14.5与不确定性共存参考文献附录概率论的基本原则A.1概率的概念A.2从神明到数字A.3概率论的原则A.4违反概率论原则的观念A.5贝叶斯定理A.6对巧合的事后分析参考文献社会认知――洞悉人心的科学Summary译丛新序译丛序顺序翻译顺序目录第1章绪论背景概览概要基本过程基本主题文化第一编基本过程第2章概念：社会知识的表征什么是概念概念的功能类别推知概念的其他属性引导注意和解释交流推理激活概念刺激特征突出性启动长期通达性目标概念的结构概念的经典观点对经典观点的评价概率观点支持概率观点的证据对概率观点的评价基于理论的概念观基于理论概念观的支持证据对基于理论概念观的评价概念间的组织基础水平范畴表征的模型联想网络模型并行-限制-满意模型总结第3章启发法：基于经验和直觉的推理法则概率推理的历史代表性启发法忽略先验概率（基础比率）忽视样本大小对概率的误解未能理解回归合取谬误统计启发法相关领域的知识背景线索统计教育易得性启发法忽视可得样本中的偏差忽视信息通达时的偏差锚定与调整锚定与社会性判断我们可以克服由易得性启发法和锚定带来的偏差吗仔细思考和使用启发法总结第4章假设检验、共变关系检测和反事实思维假设检验证实策略验证关于他人的假设验证关于自己的假设选择与否决预言的原因分析共变关系的检测利用2×2表格评估共变关系虚假相关通过虚假相关所形成的刻板印象没有检测到实际上存在的相关共变关系检测的准确性基于解释的判断陪审团判决的故事模型解释的连贯性反事实思维事件常态“反事实想法”的作用总结第5章记忆：重构过去事件编码时的认知状态期望和解释期望和注意目标事件的意义提取事件时的认知状态期望与信息的提取稳定和变化理论后视偏见目标情绪来源记忆区分现实和想象外部信息源监控总结第6章暖认知：动机和情感对判断的影响动机偏差的动机与认知解释结果依赖唤醒的关键性作用自我肯定动机性推理的机制重新探讨动机与认知的争论标准的考虑审慎心态和工具心态情感情绪一致的判断情绪作为认知策略的一个决定因素总结第7章自动化加工：缺乏意识、目的、控制或努力的判断和行为自动化加工与控制性加工缺乏意识内省的失败内隐记忆有意识加工与无意识加工的竞争阈下知觉自动化反应中的个体差异效率稀缺的时间稀缺的资源形成自动化反应总结第二编基本主题第8章刻板印象什么是刻板印象观察者的角度刻板印象的激活刻板印象可以自动激活刻板印象自动激活的个体差异刻板印象激活需占用资源刻板印象的激活可以受到抑制被抑制的刻板印象可能反弹刻板印象的应用刻板印象给个人信息涂上色彩在个人信息呈现过程中运用刻板印象目标人物的角度归因的不确定性刻板印象威胁刻板印象的维持和改变接触假设与刻板印象不一致的非典型性个体总结第9章有关他人态度、行为和人格的知识有关特性在人群中的普遍性和分布情况的知识虚假共识人众无知虚假共识与人众无知社会分布的知识关于特质一致性的知识特质的实际一致性对特质一致性的看法重新定义特质总结第10章自我自我知识的维度自我图式工作自我概念自尊自我知识的组织自我的复杂性自我指导我们寻求哪些自我知识自我提升自我验证自我与他人的关系运用自我去评判他人运用他人评判自我自我调节自我调节是适应性的自我调节需要精力总结第三编跨文化的视角第11章文化东西方差异独立自我和关系自我自我认识的组成和内涵内在特质归因和情境性归因选择和失调自我提升和自我批评美国的南北差异名誉文化社会认知的应用总结参考文献社会冲突：升级、僵局及解决（第3版）Summary主编简介序一：译丛新序序二：译丛序序三：英文版序序四：作者序序五：中文版序目录第一编冲突与策略选择第1章概述冲突理论冲突的概念冲突的积极面和消极面总结与结论本书安排第2章冲突的本质和根源冲突的要素激发冲突的条件群际冲突的根源总结和结论第3章策略选择策略的本质策略的选择双重关注模型感知到的可行性视角责备方向和策略选择文化和策略选择：个人主义与集体主义总结和结论第4章争斗之术逢迎讨好承诺辩论说服羞辱针锋相对威胁强制性任务暴力非暴力反抗总结和结论第二编冲突升级第5章冲突升级及其发展冷战的发展升级中发生的转型国内冲突的升级升级模型总结和结论第6章结构变化模型心理的变化群体的变化社区的变化总结和结论第7章推动和阻碍升级的条件轻度升级重度升级升级的基本前提情境的特征冲突双方的特征冲突双方之间关系的特征更广泛社区的特征威胁战术带来的稳定总结和结论第8章冲突升级的持续赛伯拉斯的尾巴理论概述心理变化的持续群体变化的持续社区极化的持续过度投入和越陷越深总结和结论第三编僵局和解决第9章僵局认知和去升级化为何冲突会停止升级僵局认知去升级化如何开始摆脱困境总结和结论第10章问题解决与和解问题解决劝说另一方加入问题解决的策略协定之外总结和结论第11章第三方干预何谓第三方第三方介入的优点和缺点第三方进入冲突的方式和原因调解第三方干预的其他形式干预方法的选择总结和结论参考文献社会心理学纲要：第6版Summary主编简介译丛新序译丛序翻译顺序前言目录第一编社会心理学导论模块1如何开展社会心理学研究理论的形成和验证相关研究：探寻自然的联系实验研究：探寻因果关系实验研究的伦理道德问题从实验室推广到生活模块2你早就知道了吗第二编社会思维模块3自我概念：我是谁我们世界的核心：我们的自我感觉自我与文化自我认识模块4自我服务偏见对积极和消极事件的解释我们都高于平均水平吗盲目乐观虚假普遍性和虚假独特性自尊动机对自尊和自我服务偏见的反思模块5积极思维的力量控制点习得性无助与自我决定对自我效能的反思模块6基本归因错误日常生活中的基本归因错误我们为什么会犯归因错误研究归因错误的必要性模块7直觉的力量与危害直觉的力量直觉的局限性我们高估了自己判断的准确性构建记忆模块8非理性的原因我们的先入之见控制我们的解释难忘的事件比事实更易令人动摇我们对相关和控制的误解我们的信念可以产生证明自己的证据结语模块9行为与信念态度影响行为吗行为影响态度吗洗脑为什么行为会影响态度模块10临床直觉相关错觉事后聪明自我证实的诊断临床预测与统计预测对更好的临床实践的启示模块11临床治疗：社会认知的作用认知过程和抑郁社会认知和孤独社会认知和焦虑社会心理治疗方法第三编社会影响模块12人类的自然天性和文化多样性进化与行为文化与行为模块13性别、基因和文化性别差异性社会支配性进化与性别：与生俱来的行为对进化心理学的反思文化与性别结语：生物因素与文化因素模块14好人是如何变坏的阿什的从众研究米尔格拉姆的服从实验对经典研究的反思模块15说服的两条路径两条路径说服的要素心理治疗中的两条说服路径模块16教化与免疫极端教化抵制说服：态度免疫模块17纯粹他人在场纯粹他人在场拥挤现象：众多他人在场他人在场引起唤醒的原因模块18人多能减轻责任人多好办事日常生活中的社会懈怠模块19有人陪着不孤单去个体化弱化自我意识模块20群体如何强化我们的决策“风险转移”的案例群体能强化我们的观点吗对极化的解释群体思维群体思维的症状表现群体思维的作用预防群体思维模块21人的力量人与环境的相互作用抵制社会压力少数派的影响领导是否属于少数派影响第四编社会关系模块22偏见的影响范围偏见的界定模块23偏见之源偏见的社会根源偏见的动机根源偏见的认知根源偏见的后果模块24攻击的先天性和后天性攻击理论攻击的心理影响减少攻击模块25媒体会影响社会行为吗色情与性暴力电视媒体影响：电子游戏模块26谁喜欢谁接近性外表吸引力相似性与互补性喜欢那些喜欢我们的人我们的归属需要模块27爱的罗曼史激情之爱伴侣之爱哪些因素促进了亲密关系亲密关系是如何结束的模块28冲突的原因社会困境竞争知觉到的不公正误解模块29为和平创造者祈福接触合作沟通和解模块30人们何时会做出助人行为人们为什么会做出帮助行为人们何时会做出帮助行为旁观者的数量模块31社会心理学与可持续发展的未来促进可持续发展的生活方式物质主义和财富面向可持续发展与生存参考文献优秀的试读《社会冲突》成书于30年前，本书是第三版。本书向读者呈现了冲突整个发展历程的理论和实践知识，既剖析了社会冲突的理论，又探讨了解决办法，理论模型紧密结合研究实践，而且举了很多日常生活中发生的冲突案例，读来发人深省，欲罢不能。新版本一如既往地紧跟时代的脚步，关注国际大事和学术进展。在保持原书基本结构的前提下，几乎每个部分都进行了修改，加入了很多新的案例和内容。拓展了种族冲突和地区冲突的内容，强调了文化在冲突中的作用。第三版新增的冲突主题有：冲突群体动员、叙事和隐喻、暴力、非暴力抵抗、成熟度、去升级化螺旋、冲突解决培训、和平维护、和平建构、宽恕及和解。直接关注了最新的冲突现象，如恐怖主义、校园枪杀案等。冲突缘何而起？卷入冲突的个体、群体、组织和国家面临着何种决策？为什么冲突升级最终会势衰力竭？怎样做才能使冲突朝着和解与解决的方向迈进？结合本书提供的丰富的现实生活案例，你一定能找到这些问题的答案。本书先前的版本已经应用于所有涉及社会冲突的课程，包括心理学、社会学、和平研究、商务贸易、政治科学以及国际关系领域等。本书既可以用做核心课程的主教材，也可以当做核心课程的辅助读物。彭凯平（KaiigPeg）清华大学心理学系主任清华大学社科学院学术委员会主席美国加州大学（UCLA）心理学与东亚研究终身教授现任清华大学心理学系主任、清华大学社科学院学术委员会主席、美国加州大学伯克利分校心理学及东亚研究终身教授。美国密西根大学心理学博士。曾教授的课程包括普通心理学，管理心理学、文化心理学、积极心理学、跨文化沟通心理学。现任职国际积极心理联合会执行委员（2010年至今）、中国国际积极心理学大会执行主席（2009年至今），曾任职美国心理学会科学领导小组成员、伯克利加州大学社会人格心理专业主任、第五届世界华人心理学家学术大会共同主席，并担任过美国唐氏基金会董事和德国宝马公司青年领袖论坛董事会成员；为众多政府和国际公司作战略、人事、文化，管理咨询，例如：福特，宝马，美国航天局，富士康，宏达电，万科，中化，中航，海总，总装备部等。他还是多所国际著名商学院常聘客座教授，并连续多年获得清华大学经管学院EMBA最佳教学奖。彭教授曾发表140多篇期刊论文，多次获得重要学术奖项（包括2004年美国社会问题心理学会最佳论文奖，2006年美国管理学院最佳论文奖），出版学术专著多部，2007年被美国人格与社会心理学会评为全世界论文引用最多的中青年社会心理学家。2008年5月起受聘清华大学心理学系教授和首任系主任；2009年入选中组部国家级海外高级引进人才（千人计划），回国后主要贡献包括：主持清华大学心理学系的复系工作；主持与国防有关的特殊人员的心理保障工作；主持并推动积极心理学在中国的普及工作并担任国际积极心理学联合会中国理事；参与中国各城市幸福城市建设工作；以清华名义发布科研论文70多篇，为论文国际引用名列前茅的少数中国社会科学学者。...

2022-04-16 社会心理学 社会认知理论 社会心理学 社会认知具有怎样的特点

编辑点评：迈尔斯社会心理学套装第8版df是戴维・迈尔斯所著，作者将基础理论与实践案例想结合，引领我们去探索人是如何思考的，人与人之间的联系，人与社会之间的关系。迈尔斯社会心理学套装第8版df预览图社会心理学作者简介戴维・迈尔斯(DavidG.Myer)自从获得爱荷华大学的博士学位之后，就在密歇根的霍普学院工作，成为那里的JohDirkWerkma心理学教授，并且开设了多门社会心理学的课程。霍普学院的学生邀请他在毕业典礼上发言并评选他为“最杰出的教授”。迈尔斯曾在30多种科学书籍和期刊上发表过多篇论文，包括《科学》、《美国科学家》、《心理科学》和《美国心理学家》等。除了学术著作和教科书，同时他还致力于把心理科学介绍给广大民众。他在许多杂志上发表过科普类文章，如《今日教育》和《科学美国人》。行为心理学与社会心理学的区别社会心理学用科学的方法来理解社会如何影响人类的行为。它试图解释感情、行为和思想是如何被其他人的实际、想象或暗示的存在所影响的。社会心理学家研究群体行为、社会感知、非言语行为、顺从、攻击性、偏见和领导能力.社会感知和社会互动被认为是理解社会行为的关键。从定义来看，社会心理学是包括行为心理学的，后者是分支。社会心理学的现象1、刻板印象我们容易对某个群体产生一种概括和固定的看法，比如男性自信，坚强，女性温柔，还有北方人豪爽，南方人精明，美国人开放之类的，虽然有时侯也对，但是容易在交际过程中先入为主，有时候并不切合实际。2、首因效应和近因效应首因效应就是常说的第一印象，如果开头给人留下不好的印象，对后来的人际交往产生持续的不良影响。近因效应就是说近期给人的印象起了重要作用的意思，一般出现在久未联系的朋友那里，一般比较注意最近给人的印象。3、晕轮效应我们容易把对象的某个特征泛化，形成整体印象。就是常说的发现一个某方面好，就认为他其他方面都是好的。4、投射效应我们常常会犯的一个错误，就是认为自己的某个特性别人也一定有，比如说发现自己喜欢的一首歌，别人都喜欢。...

2022-04-10 社会心理学迈尔斯pdf 社会心理学迈尔斯

书名：态度改变与社会影响作者：菲利普·津巴多/迈克尔·利佩原作名：ThePychologyofAttitudeChageadSocialIfluece译者：邓羽/肖莉/唐小艳出版年：2007-11-1页数：382类别：社会心理学格式：df/eu/moi丛书：社会心理学精品译丛ISBN：9787115170835《态度改变与社会影响》作者简介：菲利普·津巴多(PhiliG.Zimardo)，美国心理学会(APA)前主席。自1968年以来担任斯坦福大学的心理学教授。他于20世纪50年代末在耶鲁大学获得博士学位，师从卡尔·霍夫兰(CarlHovlad)在耶鲁大学“态度改变研究计划”中做研究工作，后来在纽约大学期间，他研究了认知不协调中的公开从众方式和社会影响。他独特的实验社会心理学的研究工作包括：归属感、去个人化、攻击及认知不协调的动机效果。除此之外，他还从事过匿名、破坏行为和害羞行为的现场观察、归因分析和相关变量研究。与他的纽约高中同学斯坦利·米尔格拉姆的贡献一样，津巴多最主要的工作是他的斯坦福模拟监狱实验，这个实验有效地证明了情境对人类行为的决定作用。目前津巴多博士主要研究为什么正常人会对他们自己的有些行为做出病态的解释，以及研究时间概念是如何影响到个体和群体的行动的。津巴多所著的《心理学与生活》是心理学领域最经典的也是再版次数最多的最佳教科书之一。他在1990年为公共广播电台制作了“发现心理学”电视教育记录片系列。这是由津巴多本人创作和主持的以学生和大众为对象的科普电视片。这部长达26集的电视片探索了心理学的科学性，心理科学的重要性，以及利用心理学来提高我们生活质量的实用性等问题。迈克尔·利佩（MichaelR.Leie）是阿德菲大学的心理学教授。他从1982年开始，一直任教至今。利佩于1979年从俄亥俄州立大学获得博士学位。他亲自参与并受到俄亥俄州立大学在20世纪70年代所从事的影响方面研究的熏陶，他的研究试图对社会影响的认知反应做出理论分析。迈克尔·利佩与安东尼·格林沃尔德合作研究了大众媒体说服的认知加工过程。他也与托马斯·奥斯特罗姆合作，研究了如何应用社会心理学来解决法律心理学的问题，例如目击者的证词等。从那以后，利佩从事了很多有关说服，认知不协调和法律情境中态度改变和影响的富有创造性的研究工作。利佩博士发表了25篇以上的研究论文和著作。90年代他从事了联邦政府资助的有关儿童目击证词可靠性的研究，以及如何帮助陪审员和其他寻求事实真相的人区别准确或不准确的目击者的记忆。他同时还在研究说服情境的观众参与心理。《态度改变与社会影响》内容简介：《态度改变与社会影响》是社会心理学领域的一部经典著作，是本书第一作者津巴多教授继畅销书《心理学与生活》之后的又一力作。本书系统地总结了心理学在态度形成和改变方面的研究理论和实践，从而帮助读者理解你是如何影响他人，反过来又是如何被他人和其他系统性力量所影响的。本书包括了社会影响的所有内容：说服，依从，从众，认知不协调和自我归因，条件反射，社会学习，态度与行为的关系，态度的卷入，偏见，非言语交流，甚至阈下影响。...

2022-04-07 心理学与生活与社会心理学 生活中的社会心理学

书名：态度变化和社会影响作者：菲利普·津巴多(PhiliG.Zimardo)/迈克尔·利佩(MichaelR.Leie)出版社：人民邮电出版社：译者：邓羽/肖莉/唐小燕等出版年：2007-11-1页数：382类别：社会科学格式：df/eu/moiISBN：9787115170835作者简介《态度变化与社会影响》：菲利普·津巴多(PhiliG.Zimardo)，美国心理学会(APA)前主席。自1968年以来，他一直是斯坦福大学的心理学教授。20世纪50年代末，他在耶鲁大学获得博士学位，并从卡尔学习·霍夫兰(CarlHovlad)他在耶鲁大学的态度改变研究计划中做了研究。后来，在纽约大学期间，他研究了认知不协调中的公开从众模式和社会影响。他对社会心理学的独特研究包括归属感、去个性化、攻击和认知不协调的动机效应。此外，他还从事现场观察、归因分析和场观察、归因分析和相关变量研究。斯坦利，他的纽约高中同学·就像米尔格拉姆的贡献一样，津巴多的主要工作是他的斯坦福模拟监狱实验，它有效地证明了情境对人类行为的决定性作用。目前津巴多博士主要研究为什么正常人会对他们自己的有些行为做出病态的解释，以及研究时间概念是如何影响到个体和群体的行动的。津巴多所着的《心理学与生活》是心理学领域最经典的也是再版次数最多的最佳教科书之一。他在1990年为公共广播电台制作了“发现心理学”电视教育记录片系列。这是由津巴多本人创作和主持的以学生和大众为对象的科普电视片。这部长达26集的电视片探索了心理学的科学性，心理科学的重要性，以及利用心理学来提高我们生活质量的实用性等问题。迈克尔·利佩（MichaelR.Leie）他是阿德菲大学的心理学教授。自1982年以来，他一直在教书。利佩于1979年从俄亥俄州立大学获得博士学位。他亲自参与并受到20世纪70年代俄亥俄州立大学影响研究的影响。他的研究试图对社会影响的认知反应进行理论分析。·利佩和安东尼·格林沃尔德研究了大众媒体说服的认知处理过程。他还与托马斯合作·奥斯特罗姆研究了如何应用社会心理学来解决法律心理学问题，如目击者的证词。从那时起，利佩从事了许多创造性的研究，包括说服、认知不协调和法律情况下态度的改变和影响。利佩博士发表了25篇以上的研究论文和作品。20世纪90年代，他从事了联邦政府资助的儿童目击证词的可靠性，以及如何帮助陪审员和其他寻求真相的人区分准确或不准确的目击者的记忆。他还在研究说服观众参与心理学。《态度变化与社会影响》内容简介：《态度变化与社会影响》是社会心理学领域的经典作品，也是本书第一作者津巴多教授继畅销书《心理学与生活》之后的另一部杰作。本书系统地总结了心理学在态度形成和改变方面的研究理论和实践，以帮助读者理解你是如何影响他人的，反过来又是如何受到他人和其他系统力量的影响。本书包括社会影响的所有内容：说服、服从、服从、认知不协调和自我归因、条件反射、社会学习、态度与行为、态度参与、偏见、非语言交流，甚至阈值影响。下载地址：df格式下载eu格式下载moi格式下载...

2022-04-05 影响归因的因素 社会影响的来源

我们生活在一个充满社会影响的世界里。我们现在不妨做一个简单的心理实验:只要你数一数你每天能遇到的事件和人物，试图控制和影响你的思想和行为，你就会意识到你的存在本身就是社会影响的产物。这些社会影响包括:要求你做某事的人，强迫你做某事的因素，让你买东西的广告，让你付钱的事件，告诉你去哪里，什么时候去的标志，告诉你如何考虑或回答某个问题的宣传；它还包括:让你重复的口号，记住的歌，可接受的态度，让你相信的意识形态。所有这些都是社会影响心理学的范畴。这不包括报纸、广播、电视、政府机构、网络，以及你的家人、邻居、同事、朋友和上下级。这些都是我们生活中不可或缺的社会影响源。他们都会让你做某些事情，或者试图让你独立地做这些事情，或者试图让你生活在另一个世界上。如果你相信自己能做的事情。在某种程度上，社会是由那些相互影响、说服、请求、强迫、勒索和控制的人组成的。我们称之为社会，因为它使用的是社会影响的技能，而不是武力的强迫。这种影响是相对和平和有效的。想象一下，如果我们的社会影响不是通过说服，而是通过武力，我们的社会是什么样子的？当你超速时，警察不使用罚单，而是使用枪支让你遵守社会秩序，或者你的老板不使用奖励，但使用体罚让你努力工作，或者政府不使用屠杀来改变人们的态度，这样的社会，是不可能维持的。因此，社会的兴衰在一定程度上取决于社会影响的成功。从另一个角度来看，知道如何说服他人的人最能从社会中受益。能有效说服伴侣的人往往婚姻幸福。经理通常要花钱80％工作时间与上下级沟通，成功的沟通者往往成为优秀的经理。能够流利、自信、清晰地表达自己观点和想法的政治家往往更容易鼓励下属实现某些政治目标。同样，聪明的广告往往会吸引更多的人的注意，并在商业上取得成功。因此，影响他人的能力和抵制影响的能力与一个人在生活中的成功密切相关。但我不知道为什么，社会影响课程从来没有在任何学校教过。虽然教育学家、心理学家、政治思想家、新闻工作者、营销专家、经理和外交人员或多或少地使用了一些社会影响技能，但他们的原则、原则、方法、局限性和道德尚未被认真、系统地学习和讨论。许多人没有意识到这些影响的存在，通常高估了他们做出决定和判断的自主性和自由。作为一个处于社会影响网络中的人，知道如何控制影响情况，选择最好的影响技术，以达到影响他人或抵制他人影响的目的，应该是个人生存最基本的技能之一。那么什么是社会影响呢？从心理学的角度来看，社会影响是指以某种方式改变人们的行为、态度和信念。行为的变化称为接受，态度的变化称为说服，信仰的变化称为宣传或教育。接受通常不要求受影响者同意受影响者的观点和观点。它只需要受影响者表现出某种行为倾向。例如，为了让年轻人出来参加反战游行，你不能要求这些年轻人接受你的观点，只需要他们参加你的聚会。这样，播放一些年轻人喜欢听的音乐或寻找一些英俊的男人和美丽的舞蹈就足以吸引他们参加你的聚会。这是服从行为和影响社会的常见方式之一。说服是为了赢得受影响者的心，必须有态度的改变，包括情感的改变。虽然说服通常很难产生，但它的效果通常更持久。如果你想让一个好朋友停止吸烟，你必须告诉你的朋友吸烟的危害，或者谈论一个有吸烟问题的人的经历。这可能会引起对方的兴趣或厌恶。重要的是，你可以开始平静地讨论吸烟的缺点，包括昂贵的成本和不吸烟的积极影响。你可以指出对方观点的不一致性和错误。通过这样的讨论，另一方可能最终同意逐渐减少吸烟的次数和数量。这种变化让你愿意答应你的好朋友为他做更多的事情，直到他停止吸烟。如果你是一个成功的说服者，那么你的好朋友真的会戒烟，并没有意识到这种变化来自你的影响，相信这是他自己的决定和态度。在中外交往中，最误解的概念是宣传（roagada）。在现代西方语言中，宣传指的是政治集团利用大众影响的方式来控制人们对某种信念的支持。它是一个贬义词。最早使用这个概念的人是教皇乔治十五，在1622年，他试图利用各种宣传来增加教会的势力。我们常说的宣传更应该称作教育。教育的含义是指学习新的知识。宣传和教育这两个概念的差别来自于你试图影响的信仰是否是对方早已经相信的东西。比宣传更极端的影响方式是洗脑和思想控制。它是通过强有力的操纵方式剥夺个人的自主性和自由。它灌输一个人不能自主选择的态度和观念。思想控制通常是通过将人与他的社会关系隔离开来的方式来进行的。因此，我认为洗脑和思想控制不应该看作是正常的社会影响。虽然它的影响者通常是某种社会集团和机构。自从亚里士多德在他的修辞中首次记录了令人信服的原则以来，人类一直试图找到、定义和创造成功的社会影响的方法和原则。社会影响可以说是所有人类社会都关注的一种技能和艺术。但作为一个现代社会科学领域，它的根源来自于第二次世界大战期间的社会心理学研究。当时，美国总统罗斯福非常关心如何维持美国人对政府和军队的支持。因此，他邀请了社会心理学家卡尔·霍夫兰研究了社会和军队的士气和保持士气的方法。从那时起，社会影响的研究已成为社会心理学的一个重要分支，产生了许多有影响力的研究理论和方法。《态度变化与社会影响》是对社会心理学影响、说服和服从的精辟总结。注：以上摘自本书主编的序言。————————————–原作名：ThePychologyofAttitudeChageadSocialIfluece作者:[美]菲利普:·津巴多/迈克尔·利佩译者：邓羽/肖莉/唐小燕等评分：9.0《态度变化与社会影响》是社会心理学领域的经典作品，也是本书第一作者津巴多教授继畅销书《心理学与生活》之后的另一部杰作。本书系统地总结了心理学在态度形成和改变方面的研究理论和实践，以帮助读者理解你是如何影响他人的，反过来又是如何受到他人和其他系统力量的影响。本书包括社会影响的所有内容：说服、服从、服从、认知不协调和自我归因、条件反射、社会学习、态度与行为、态度参与、偏见、非语言交流，甚至阈值影响。...

2022-04-03 社会影响社会心理学 心理学对社会的影响

19701971年，我被邀请到加州斯坦福行为科学高等研究中心。在这一年里，我得到了所有可能的支持和鼓励，我可以自由地做我想做的任何事情。可以肯定的是，我不需要对这里的任何人和任何事情负责。中心位于一座美丽的山上，离我最喜欢的城市旧金山大约30英里。在这里，我可以随意做自己的事情，所以我决定写这本书。在一个美丽的乡村，毗邻我迷人的旧金山，为什么我要把自己关在一个斗室里写这样一本书呢？不是因为我疯了，也不是为了钱。如果有理由鼓励我写这本书，那是因为我曾经告诉一群二年级的学生，社会心理学是一门年轻的学科，这让我感觉像个懦夫。请让我解释一下：我们的社会心理学家喜欢说，社会心理学是一门年轻的学科，事实上，它确实是一门年轻的学科。当然，至少从亚里士多德（Aritotle）自《纽约时报》以来，敏锐的观察家对社会现象提出了一些引人注目的断言和令人兴奋的假设，但直到20世纪些断言和假设才得到了严格的测试。据我所知，第一个系统的社会心理实验是1898年的垂普勒特（Triulett）他测量了竞争对结果的影响。然而，真正意义上的实验社会心理学诞生于20世纪30年代末，主要是因为库尔特·勒温（KurtLewi）以及他优秀学生的推动。同样值得注意的一个有趣的事实是，尽管亚里士多德早在约公元前350年就首次提出了一些关于社会影响和说服的基本原则，但这些原则直到20世纪中期才得到卡尔.霍夫兰德（CarlHovlad）和同事一起进行实验测试。然而，另一方面，声称社会心理学是一门年轻的学科，它将陷入强烈逃避的自责——这无疑是在恳求人们不要对我们抱有太大的期望。特别是当利用现有的研究成果来解决现实世界的问题时，这可以让我们逃避责任，避免潜在的风险。从这个意义上说，声称社会心理学是一门年轻的学科，就像声称我们不能说任何重要、有用或相关的东西（如果作者原谅我使用这样一个过度的词）。这本书试图问心无愧地解释社会心理研究对解决困扰当代社会的一些问题的重要性（尽管也有一些恐惧）。这本书的大部分材料都是基于实验的，但大多数例子和例子都来自当前的社会问题。这些问题包括偏见、宣传、战争、精神障碍、攻击、骚乱和政治动荡。这种双重性反映了我自己的两种偏见——这些偏见也是我特别喜欢的。第一个偏见是，实验方法是理解复杂现象的最佳方法。科学的自我意识在于，真正了解世界的唯一方法是重建：也就是说，真正理解是一件事导致了另一件事，仅仅依靠简单的观察是远远不够的，更重要的是，我们有责任创造一件事来确定它的出现确实导致了另一件事。我的第二个偏见是确定通过实验发现的因果关系是有效的，只有简单的观察才是远远不够的，更重要的是，我们有责任创造一个事物来确定它的出现另一个事物，我们的出现实验窗口，以确定它的出现了另一个事物的出现。我们的出现。我们想法是，我们想要确定它的出现确实验室真正导致了另一个事物的出现。我们想法是通过实验发现的因果关系是有效的唯一种方式，我们想法是把它们从实验室带到实验室。当然，我们从实验室里得到一个实验室，我们想法是纯粹的，我们想法。。当然，我们可以得到实验室，我们可以得到实验室，我们可以得到实验室里，我们可以得到一个实验室里，我们想法是最好的，我们可以得到一个科学家。我们想法是纯粹的。。我们也想法。当然，我们也可以得到实验室里，我们也可以得到一个实验室里我们可以我们试图通过这扇窗户将实验室中的发现带回现实世界，以检验它们是否能站起来。所有这些都隐含着我的信念，即社会心理学非常重要，即社会心理学家可以在帮助我们的世界变得更好方面发挥极其重要的作用。事实上，每当我感到陶醉时，我就会加强一些隐藏在我内心深处的信念，即社会心理学家处于一个特殊的位置，他们可以对人们的生活产生深远而有益的影响，这是通过增强人们对从众、说服、偏见、爱、攻击等重要现象的理解来实现的。既然我的秘密信念不再是秘密，我对下一章所能承诺的就是永远不要强加给读者。读完这本书后，我宁愿让读者做出自己的判断：社会心理学家是否发现或不断发现一些有用的（而不是极其重要的）。与其他版本的社会心理学书籍相比，这本书很简单，这也是故意的。我们希望这本书能成为人们进入社会心理学领域的一个简短的导论，而不是一本关于研究和理论的百科全书。出于简单的原因，我不得不做出选择。这可能意味着我选择的范围之外会有一些传统的主题，我选择的一些主题可能无法耗尽所有的细节。因为我希望这本书能尽可能简单和容易理解，这给写作带来了困难。更多的时候，我只能成为一名新闻评论员，而不是一名记者。例如，我并没有描述所有的争论。我宁愿用我自己的判断来评估这个领域最准确的一些专业（同时，我也希望是公平的），并尽我所能清楚地解释它。做出这样的决定是出于对学生的考虑——这本书是写给学生的，而不是写给我的同龄人的。如果我在近40年的大学教学中明白了一个道理，那就是，虽然全面详细的阐述对同龄人可能有用(有时甚至迷人)，但对学生来说可能是枯燥乏味的。其实学生问我们的可能只是现在的几点，但是我们很难给他们一张标志着世界不同时区的地图，从日羲到最先进的计算机记时方法的历史，以及对祖先钟表结构的详细描述。介绍完这一切，他们时，他们对这个问题失去了兴趣。没有什么比说出所有问题的方面更安全，但也没有什么比这更无聊的了。虽然我在这里讨论了一些有争议的问题，但我在下面的结论中毫不犹豫。总之，我试图简单而公平，尽可能简单而清晰地展示复杂的材料。只有读者才能确定我是否成功。1972年，我完成了这本书的第一版，当时我以为我已经完成了这项工作。这是一个多么天真的想法。1975年初，我不情愿地决定第一次修改这本书。在过去的三年里发生了很多事情。不仅在社会心理学领域有了一些新的令人兴奋的发现，更重要的是，自从1972年冬天我在黄纸上完成第一版以来，世界发生了一些重要的变化。这里只列出了几个事件：一场残酷、疲惫、分裂的战争结束了；美国坚持中国的副总统和总统被迫羞辱下台；妇女解放开始明显影响国家意识。这些都是至关重要的社会心理事件。懒惰的人必须承认，任何想要与人们（你和我的）生活有关的书都必须努力与我们的时代同行。不用说，一次修改还远远不够。正如你所看到的，事件的进展迫使我每三到四年修改一次这本书。此外，社会事件不仅发生了迅速的变化，而且作为一门充满活力的科学，社会心理学也不断推出一些引人注目的新概念和新发现。如果你不能跟上研究的进展，它就会损害那些真诚的学生。但在这里，作者必须特别小心。由于热衷于追求完全的时尚，教科书作者可能会放弃一项相当完美的研究，仅仅因为它是在十年前完成的。事情通常是这样工作的：作为作者，我们希望保持经典的材料，并增加自上次修订以来的一些新研究。但我们不希望这本书变得越来越厚。有些事情已经成为过去，因此，在大多数教科书中，许多好的研究会逐渐被遗忘，不是因为它们被更好的研究所取代，而是因为它们被一些更新的研究所取代。这可能会给人们一种错觉，即经典和最新研究之间很少有其他研究，这是一个可怕的误解。在过去的30年里，我一直在努力解决这个问题。除非新的研究有助于提高人们对讨论现象的理解，否则我总是坚决拒绝用最新的研究来取代更新的研究。在第九版中，我介绍了很多新的研究，这些研究都是在过去的五年里完成的。但我必须立即补充说，总的来说，这些研究确实是新的，而不仅仅是最近的。我希望这个版本的社会动物仍然保持原始的简单风格，内容是最新的，不要放弃最近的优秀研究。注:以上摘自本书序我为什么要写这本书。————————————–作者：[美]埃利奥特·阿伦森译者：邢占军评分：9.1艾略特是美国社会心理学家·《美国社会心理学圣经》是阿伦森出版的一部社会心理学作品（RevuedeQuetioScietifique的评价），“仍然是最好的……是杰作（CotemoraryPychology评价)。自1972年出版第一版以来，这本书在世界上畅销数千万册，是社会心理学领域最具影响力的作品。...

2022-04-04