此课件来自芝麻学社，75首小学生必背古诗（完结）。《小学生必背古诗75首》思路新颖，体例完备，最大限度地方便小学生背诵，目的在于加深理解，增强读者对诗词的认知。...

2022-12-12 古诗小学生必背的 古诗大全小学生必背

此课件来自诸葛学堂，故事张郎天天见，古诗与阅读天天练课程视频。学习古诗词的意义家喻户晓，古诗词是中华人的共同体绚烂文化的瑰宝，以其深邃的意象、具有活力的形象、紧凑简练的语言、浩博的涵养和独有特别的表达手法，变成学生接触古典文学的最佳教材。截图202201121627307088.g(42.03KB,下载次数:14)下载附件保存到相册[百度云网盘]诸葛学堂故事张郎天天见，古诗与阅读天天练2022-1-1216:27上传截图202201121627219406.g(39.43KB,下载次数:14)下载附件保存到相册[百度云网盘]诸葛学堂故事张郎天天见，古诗与阅读天天练2022-1-1216:27上传截图202201121627116054.g(39.09KB,下载次数:14)下载附件保存到相册[百度云网盘]诸葛学堂故事张郎天天见，古诗与阅读天天练2022-1-1216:27上传...

2022-12-11 天天练古诗视频 天天练古诗动画

此课件来自学而思王帆答题公式之主旨概括题（初中语文阅读满分突破），欢迎同学们跟着王帆老师一起学习答题公式之主旨概括题课程，一定会对你有帮助。截图202203231431107497.g(248.79KB,下载次数:10)下载附件保存到相册[百度云网盘]学而思王帆答题公式之主旨概括题（初中语文阅读满分突破）2022-3-2314:31上传...

2022-12-11 学而思 公式 死记 学而思 公式作文

此课件来自螺蛳大语文一年级语文教材同步动画精讲课（古诗文人教部编），采用高水准动画讲课形式，讲解古诗文内容，内容趣味性强，让学生更愿意学习，枯燥的知识变得像追剧一样有趣。截图202203281032124291.g(4.61KB,下载次数:23)下载附件保存到相册[百度云网盘]螺蛳大语文一年级语文教材同步动画精讲课（古诗文人教部编）...2022-3-2810:32上传截图202203281032215909.g(6.37KB,下载次数:23)下载附件保存到相册[百度云网盘]螺蛳大语文一年级语文教材同步动画精讲课（古诗文人教部编）...2022-3-2810:32上传...

2022-12-11

此课件来自螺蛳大语文二年级语文教材同步动画精讲网课（古诗文人教部编），视频课紧贴教材和考纲，考点精准，每天5分钟动画，轻松攻克学习难点，轻松减负。截图202203281042286013.g(10.96KB,下载次数:11)下载附件保存到相册[百度云网盘]螺蛳大语文二年级语文教材同步动画精讲网课（古诗文人教部编）...2022-3-2810:42上传截图202203281042365053.g(8.99KB,下载次数:11)下载附件保存到相册[百度云网盘]螺蛳大语文二年级语文教材同步动画精讲网课（古诗文人教部编）...2022-3-2810:42上传...

2022-12-11 大语文网课哪个机构最好 高思大语文网课

必背古诗课程，本课程共79M，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“小学1~6年级必背古诗75首（原文+音频）”。课程目录：├──小学必背古诗75首（音频）|├──1江南.m31.39M|├──10春晓(1).m31.07M|├──11凉州词.m31.27M|├──12出塞.m31.15M|├──13芙蓉楼送辛渐.m31.32M|├──14鹿柴.m31018.50k|├──15送元二使安西.m31.31M|├──16九月九日忆山东兄弟.m31.35M|├──17静夜思.m31.13M|├──18古朗月行.m31.51M|├──19望庐山瀑布.m31.35M|├──2长歌行.m3906.05k|├──20赠汪伦.m31.14M|├──21黄鹤楼送孟浩然之广陵.m31.25M|├──22早发白帝城.m31.11M|├──23望天门山.m31.15M|├──24别董大.m31.19M|├──25绝句.m31.15M|├──26春夜喜雨.m31.48M|├──27绝句.m3989.93k|├──28江畔独步寻花.m31.15M|├──29枫桥夜泊.m31.13M|├──3敕勒歌.m31021.56k|├──30滁州西涧.m3510.55k|├──31游子吟.m31.21M|├──32早春呈水部张十八员外.m3743.60k|├──33渔歌子.m31.06M|├──34塞下曲.m3921.56k|├──35望洞庭.m31.16M|├──36浪淘沙.m31.10M|├──37赋得古原草送别.m31.54M|├──38池上.m3906.30k|├──39忆江南.m3845.03k|├──4咏鹅.m3916.46k|├──40小儿垂钓.m31.05M|├──41悯农（之一）.m31003.19k|├──42悯农（之二）.m3976.66k|├──43江雪.m3953.19k|├──44寻隐者不遇.m3963.40k|├──45山行.m31.09M|├──46清明.m31.04M|├──47江南春.m3987.89k|├──48蜂.m31.07M|├──49江上渔者.m3928.70k|├──5风.m3976.66k|├──50元日.m31.01M|├──51泊船瓜洲.m31.14M|├──52书湖阴先生壁.m31.17M|├──53六月二十七日望湖楼醉书.m31.17M|├──54饮湖上初晴后雨.m31.19M|├──55惠崇《春江晚景》.m31.19M|├──56题西林壁.m31.02M|├──57夏日绝句.m3892.99k|├──58三衢道中.m3195.17k|├──59示儿.m31.04M|├──6咏柳.m31.16M|├──60秋夜将晓出篱门迎凉有感.m31.23M|├──61四时田园杂兴（之一）.m31.11M|├──62四时田园杂兴（之二）.m31.03M|├──63小池.m31.07M|├──64晓出净慈寺送林子方.m31.13M|├──65春日.m31005.23k|├──66观书有感.m3489.80k|├──67题临安邸.m31.04M|├──68游园不值.m31.13M|├──69乡村四月.m31.09M|├──7回乡偶书.m3161.39k|├──70墨梅.m31.05M|├──71石灰吟.m31.03M|├──72竹石.m3958.29k|├──73所见.m31.02M|├──74村居.m31.05M|├──75己亥杂诗.m31.13M|├──8凉州词.m31.29M|└──9登鹳雀楼.m31.31M└──小学必背古诗75首原文.doc42.00k...

2022-12-10 mp3转换成文字 mp3格式怎么弄

学而思蒙曼课程，本课程共5.42G，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“学而思蒙曼老师顺着历史学古诗”。课程目录：├──第10讲：《出塞》.m4203.01M├──第11讲：《登科后》.m4199.27M├──第12讲：《送元二使安西》.m4172.18M├──第13讲：《过故人庄》.m4200.30M├──第14讲：《早发白帝城》.m4205.15M├──第15讲：《春望》.m4198.51M├──第16讲：《问刘十九》.m4137.77M├──第17讲：《元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子》.m4211.76M├──第18讲：《泊秦淮》.m4196.77M├──第19讲：《江上渔者》.m4120.85M├──第1讲：《诗经·卫风·木瓜》.m497.88M├──第20讲：《题西林壁》.m4211.84M├──第21讲：《惠崇春江晚景》.m4216.02M├──第22讲：《夏日绝句》.m4210.04M├──第23讲：《四时田园杂兴》.m4195.83M├──第24讲：《春日》.m4136.53M├──第25讲：《过零丁洋》.m4206.95M├──第26讲：《上京即事》.m4208.92M├──第27讲：《石灰吟》.m4201.82M├──第28讲：《望阙台》.m4261.21M├──第29讲：《己亥杂诗》.m4196.19M├──第2讲：《诗经·秦风·无衣》.m475.93M├──第30讲：《对酒》.m4222.64M├──第3讲：《大风歌》.m476.11M├──第4讲：《长歌行》.m464.92M├──第5讲：《江南》.m4105.00M├──第6讲：《观沧海》.m4217.99M├──第7讲：《饮酒(其五)》.m4186.21M├──第8讲：《敕勒歌》.m4236.25M└──第9讲：《登鹳雀楼》.m4223.75M...

2022-12-10 蒙曼简历及个人资料简介 蒙曼讲红楼梦

小学语文一二三年纪古诗精讲目录：【完结】三年级上册古诗精讲├┈01.三年级（上册）古诗《所见》.m4├┈02.三年级（上册）古诗《山行》.m4├┈03.三年级（上册）古诗《赠刘景文》.m4├┈04.三年级（上册）古诗《夜书所见》.m4├┈05.三年级（上册）古诗《望天门山》.m4├┈06.三年级（上册）古诗《饮湖上初晴后雨》.m4├┈07.三年级（上册）古诗《望洞庭》.m4├┈08.三年级（上册）古诗《早发白帝城》.m4└┈09.三年级（上册）古诗《采莲曲》.m4【完结】三年级下册古诗精讲├┈01.三年级（下册）古诗《绝句》（迟日江山丽）.m4├┈02.三年级（下册）古诗《惠崇春江晚景》.m4├┈03.三年级（下册）古诗《三衢道中》.m4├┈04.三年级（下册）古诗《忆江南》.m4├┈05.三年级（下册）古诗《元日》.m4├┈06.三年级（下册）古诗《清明》.m4├┈07.三年级（下册）古诗《九月九日忆山东兄弟》.m4├┈08.三年级（下册）古诗《滁州西涧》.m4└┈09.三年级（下册）古诗《大林寺桃花》.m4【完结】二年级上册古诗精讲├┈01.二年级（上册）古诗《敕勒歌》.m4├┈02.二年级（上册）古诗《梅花》.m4├┈03.二年级（上册）古诗《小儿垂钓》.m4├┈04.二年级（上册）古诗《登鹳雀楼》.m4├┈05.二年级（上册）古诗《望庐山瀑布》.m4├┈06.二年级（上册）古诗《江雪》.m4└┈07.二年级（上册）古诗《夜宿山寺》.m4【完结】二年级下册古诗精讲├┈01.二年级（下册）古诗《村居》.m4├┈02.二年级（下册）古诗《赋得古原草送别》.m4├┈03.二年级（下册）古诗《晓出净慈寺送林子方》.m4├┈04.二年级（下册）古诗《绝句》（两个黄鹂）.m4├┈05.二年级（下册）古诗《悯农》（一）.m4├┈06.二年级（下册）古诗《咏柳》.m4└┈07.二年级（下册）古诗《舟夜书所见》.m4【完结】一年级下册古诗精讲├┈01.一年级（下册）古诗《春晓》.m4├┈02.一年级（下册）古诗《赠汪伦》.m4├┈03.一年级（下册）古诗《静夜思》.m4├┈04.一年级（下册）古诗《寻隐者不遇》.m4├┈05.一年级（下册）古诗《池上》.m4├┈06.一年级（下册）古诗《小池》.m4└┈07.一年级（下册）古诗《画鸡》.m4...

2022-12-10 古诗绝句杜甫 古诗绝句律诗的区别

【完结】一年级上册古诗精讲目录：├┈01.一年级（上册）古诗《咏鹅》.m4├┈02.一年级（上册）古诗《江南》.m4├┈03.一年级（上册）古诗《悯农》（其二）.m4├┈04.一年级（上册）古诗《古朗月行》.m4├┈05.一年级（上册）古诗《风》.m4├┈06.一年级（上册）古诗《画》.m4...

2022-12-10 古诗悯农其二 古诗 悯农 其一

张丁儿初三数学实验班经典题练目录：153441.flv153442.flv153443.flv153444.flv153445.flv153446.flv153447.flv153448.flv153449.flv153450.flv153451.flv153452.flv153453.flv153454.flv153455.flv153456.flv资料：2018秋初三习题讨论班讲义第1讲高阶等差数列.df2018秋初三习题讨论班讲义第2讲递推数列(1).df53129初三秋实验班习题课(1).df53129初三秋实验班习题课.df53751初三秋实验班习题课-李海燕-2018-11-13(1).df55247初三秋实验班习题课-李海燕-2018-12-7.df55249初三秋实验班习题课-陈晓婧.df702395710207178fde63a640487d36.df初三.df初三第15讲.df初三秋实验班习题课--54725.df初三习题班第七讲(1).df初三习题班第七讲.df初三习题课第八讲.df初三习题课第三讲.df初三习题课第十四讲.df初三习题课第四讲.df初三习题课第五讲.df第六讲初三习题班讲义.df...

2022-12-09 序属三秋中的三秋是指 三秋中的三秋是指

思泉古诗，以培养学生文学素养为理念的“大语文”为基础。所谓大语文就是在我们的教学中，我们着重在培养孩子的学习语文的兴趣，提高文学以及德育等方面的素养，绝不是停留在解阅读题，学模板作文的表面层次。背诵唐诗，理解唐诗学习难倒了很多学生，思泉语文爱上古诗让唐诗学习变得不再枯燥。截图202202281034303976.g(537.54KB,下载次数:6)下载附件保存到相册[百度云网盘]思泉大语文爱上古诗（73首古诗动画视频）2022-2-2810:34上传...

2022-12-09 大语文古诗词 大语文 古诗词激增 搜狐

一部儿童古诗动画集，收录了白居易、杜甫、杜牧等的近百首诗词。微信图片_20220916123900.g(2.08KB,下载次数:3)下载附件保存到相册[百度云网盘]少儿古诗词动漫合集2022-9-1613:10上传微信图片_20220916123923.g(11.91KB,下载次数:3)下载附件保存到相册[百度云网盘]少儿古诗词动漫合集2022-9-1613:10上传...

2022-12-09 照片相册集 相册精选图片

图书名称：《少儿学经典古诗六十首》【作者】李奕久【页数】180【出版社】兰州：甘肃文化出版社,2018.09【ISBN号】978-7-5490-1611-2【分类】古典诗歌-中国-少儿读物【参考文献】李奕久.少儿学经典古诗六十首.兰州：甘肃文化出版社,2018.09.图书封面：图书目录：《少儿学经典古诗六十首》内容提要：本书主要是为家长、老师辅导儿童学习古诗和喜爱中华古诗的读者而编写的。全书以毛笔正楷小楷字书写，又可引导培养少儿学习祖国汉字和书法的爱好和兴趣。《少儿学经典古诗六十首》内容试读经典古诗六十首團儿学第一首味。鹅缤王鹅鹅鹅，曲项。问天歌。白毛浮绿水，红掌找清波，1经典古诗六十首少儿学白紅掌毛撩浮向清(唐]骆寶王波歌2伏意)鹅呀鹅，弯着脖子朝天唱歌羅经典古诗六十首雪白的羽毛净在绿色的水面，红红的脚掌划动着清清的水波，(注释)①咏，歌咏用诗来描号歌唱②项头颈脖子，®拨：划，(说明)骆宾王是我国唐朝诗人传说这首诗是地七岁时写的，此诗色彩鲜艳快个字中出现了三种颜色富儿童情起3经典古诗六十首少儿学第二首登鹊准楼]王之唤白日依。山尽g黄河入海流欲究千里目，更上一层楼4···试读结束···...

2022-12-09 经典古诗词 经典古诗词100首

图书名称：《懂得，是最好的爱第3版》【作者】（韩）金英儿著；秦晓静译【页数】183【出版社】广州：广东旅游出版社,2015.03【ISBN号】978-7-5570-0032-5【价格】36.00【分类】青春期-家庭教育【参考文献】（韩）金英儿著；秦晓静译.懂得，是最好的爱第3版.广州：广东旅游出版社,2015.03.图书封面：图书目录：《懂得，是最好的爱第3版》内容提要：本书作者最擅长解决处于青春期的孩子们与父母之间沟通不畅的问题，因为自己不同寻常的经历和养育一双儿女的经验，她的咨询情真意切，打动了无数人。本书就是将其多年案例和心得总结而成的。《懂得，是最好的爱第3版》内容试读第一篇为什么错的总是我“老师，我的人生到底哪里出了问题？怎么总和想象的背道而驰？”“这是因为你脚上穿的鞋子还没做好，这双鞋走不了多远就会坏，还容易把你引到错误的方向。”“那我想把它脱下来扔掉，这样不就能终止错误了吗？”“难道你就不好奇，等这双鞋全部做好的时候，你在哪里又会变成什么模样？你将看到自己穿着世上最棒的鞋子站在梦想面前。是不是很令人向往？”“真的吗？就凭我这副德性，真的会有那一天吗？”“那是当然了。你看看我，原来那双鞋连一半都没做完害得我脚上伤痕累累。现在反而很怀念那段时光，正因为鞋子没完全做好才散发着独有的魅力。你的人生没有任何过错，错的只是没有呵护好你的大人们。凌晨一点，电话铃响了。“老师，玄植又离家出走了！难道因为我早上说了他几句他就不愿回来了？他和您联系过吗？”“他去了朋友家。看来他今天不想回家了，我怎么劝都听不进去。您别太担心，快休息吧。明天放学之后我一定会找他好好谈谈，让他回家去。”读书时，我是个“货真价实”的书呆子。朋友们都问：“你是学习还是玩命呀？”因为我心里的某个角落藏着“离开家远走高飞”的念头。如果人们面对无法忍受的境遇时，选择勇敢面对叫做“有勇气”…是的，我没有勇气。12岁时，我从飞驰的火车上跌落。发育还没完成的年纪，要接受纠正错位脊柱的大手术，头上缝了好几十针。虽然觉得自己成了怪物，但好歹捡回了一条命。我身体十分虚弱，后来更是小病不断。这种情况下，唯一能做的只剩学习。所以，面对每天机械重复的生活和不称心的外貌，我非常想一走了之，到一个没有人认识我的地方去。幸运的是，勇气的缺失把我带到了青少年心理咨询师这个位置。几004第了章每个孩子都想过离家出走乎每天晚上，有时甚至凌晨我都会接到他们的电话，听到电话那头一句弱弱的“老师…”，就能对他们正身处何种状况、心情怎样，猜个八九不离十。虽然佯装纳闷地发问：“这些话怎么就不能对父母说呢？”其实，我清楚他们的答案是：“父母根本不好好听我说。”事实上，很多模范生也想离家出走。家长们能弄清“家”的定义是什么吗？十几岁的孩子知道“家”在哪里，却觉得自己每晚要回的那个地方不是理想中的“家”。“无处可去”的孩子们第二天中午，玄植的妈妈终于忍不住来到我这里。“我到底说什么了…这孩子都不愿意回来和我说话。我在家他就要出去，我要出去他又胡搅蛮缠。又不是小学生，也到了能听懂大人话的年纪。小时候都不这样，为什么现在反倒这么刁难我。儿子长大了，我们又打不得。”玄植妈妈身穿价值不菲的大衣、背着名牌包走进来，唉声叹气地絮叨着。方才，玄植给我发短信时分明说他无处可去。无处可去？就是这样一个语气跟过去无家可归、忍饥挨饿的苦孩子一样的现代少年，此时此刻他穿戴不凡的妈妈正在我面前倾诉教子的苦恼。“已经第三次了？他习惯不回家，其中肯定有问题。”“我到底还有什么没满足他的？长这么大甚至都没狠狠教训过他一回。离家出走跟朋友们闯祸也好，成绩一落千丈也罢，我从没说过什么005十几岁的外星人或者给过他压力，我们两口子反而赔尽了小心。特别是离家出走过一次后，害怕他再这样，只好跟哀求似的紧跟着他说要什么给什么。世上哪还有这样的父母啊？”“对，真的没有这样的父母了。但现在您两位必须改变一下才能让玄植回来。我上次说过，玄植想要的不是物质上的满足，他想和父母进行真正的对话。他和我推心置腹地谈过很多在家说不了的事情，其中相当一部分是需要和父母商议的。目前来看，最大的问题在于有些话他跟你们说不出口。”“怎么就说不出口了？我们可是时刻准备倾听的。”“您能做好听的准备再好不过了。我今天先劝玄植回去，要是他有需要商量的问题，您请像刚才您说的那样听完他的话。在认定他的意见‘不像话'之前，平和冷静地问问他为什么会那么想。在不伤害孩子的前提下，多给他些机会是好事。以后，他会爱上回家，享受和父母的交流的”玄植妈妈点点头回去了，脸上仍旧挂着理解不了儿子的表情。约好的时间到了，玄植小心翼翼地打开我的房门，探出脑袋。“咱们出去吃碗乌冬面吧？”这个17岁的小伙子露出了腼腆的笑容。矮小的我紧跟在个子窜到1米75的玄植身后，注视着他的背影。这孩子多么乖巧可爱啊。我会心地微笑着，费劲地摸了摸他的后脑勺：“以后别再离家出走了，你总得毕业吧？”“我也知道自己错了。可是，烦的时候干脆离开家心里会舒服些…”“得了吧，你心里真舒服吗？”006···试读结束···...

2022-10-18 epub电子书下载 epub电子书资源网

图书名称：《懂得，是最好的爱》【作者】李跃儿著【丛书名】大教育书系【页数】290【出版社】武汉：长江文艺出版社,2015.04【ISBN号】978-7-5354-7781-1【价格】29.80【分类】儿童心理学-儿童教育-家庭教育【参考文献】李跃儿著.懂得，是最好的爱.武汉：长江文艺出版社,2015.04.图书封面：图书目录：《懂得，是最好的爱》内容提要：本书为著名幼教专家李跃儿的最新著作，以儿童发展心理学理论为依据，以造就“因教育而幸福”的亲子及“因教育而美好”的家庭为最终目标，围绕着不同年龄阶段孩子的不同发展需要以及家长的期待，用自然而深情的心灵独白、真实的生活场景下深刻的心灵对话、美好而耐人寻味的亲子教育故事、典型的教育案例分析和点评，自然揭示并深入解决相应年龄阶段家庭教育所可能出现主要问题，在此基础上，从孩子与自己、孩子与他人、孩子与家庭(家族)、孩子与学校、孩子与社会、孩子与自然等关系和相应的生活情景出发，帮助不同经济条件、不同文化背景和社会环境下的家长系统地设计出一系列立足于家庭生活本身、简单易行、效果显著的家庭教育活动。期望让每一位家长更了解自己的孩子，因为，……《懂得，是最好的爱》内容试读【第一章】认识我们的孩子桥十月怀胎是个伴随着幸福与企盼的过程，年轻的爸爸妈妈们总是满怀着期待和喜悦盼望着肚子里的胎儿顺利出生，然后悉心地呵第护、教育，让他（她）成长为一个健康聪明的孩子。但随着孩子一章天天长大，一些父母却越来越感到迷茫，他们不明白一一直被自己认为的正确的教育方式为什么会出现不理想的结果？如果想让自己的教育得到理想的结果，父母必须先做两件事：第一件：去了解一什么是孩子？认识我们的孩子第二件：去了解一什么是教育？“天使”降临人间从精子与卵子相遇到最终孕育为人，这个过程伟大而神秘。经过9个月孕期，婴儿终于呱呱坠地。这个婴儿浑浑噩噩，好像什么都不会一不会爬行，不会走路，不会喊爸爸妈妈，甚至不知道自己的存在，更不会使用自己的肢体，只会哇哇哭叫。父母只能通过婴儿哭的声音去猜孩子需要什么。人为什么要花费那么长的时间才能学会基本的生存技能呢？而且，在基本生存满足的同时，孩子的成长是不是还有一个我们看不见的精神系统呢？而这个系统是不是有自己的密码呢？了解世界，从探索家庭开始我们管家庭叫做孩子的精神子宫，人类的精神将在这里孕育。003孩子出生后最重要的生命任务就是发展，发展又从探索这个世界开始。孩子的世界以家庭为核心，如果家庭中的成人热爱并了解孩子，覆孩子就会受成长密码的指引，不断以自己的方式探索周围的一切，他们会把自己全部的精神投入到探索之中，这样他们的探索欲望就,是最会得到满足，满足孩子的探索需要就是帮助孩子获得良好的发展。好反之，探索欲望就会萎缩，发展也就无从谈起。的爱孩子的体内承载着一个精神发展的计划，完成这个计划需要具备以下三个特质第一节孩子精力无限的秘密孩子的成长特征：吸收力孩子出生后，虽然不像其他动物那样立即会爬会走，但大自然赋予了他们另一项宝贵的本领一学习。孩子拥有一种不自知的巨大力量，只要醒着，就会一刻不停地动。如果成人强行制止他们，孩子就会感到痛苦甚至会抗拒。有的成人会对孩子的这种疯狂玩耍的状态感到恐慌。有位妈妈为此找专家咨询：说她的宝宝从早到晚一刻不停地在动，她常常都累得不行了，宝宝还是不肯停下，如果让他去睡，孩子就会大发脾气，哭闹着不肯上床。这位妈妈怀疑孩子是不是得了睡眠恐惧症，不然为什么这样抗拒睡觉呢？004其实，很多人在生了孩子之后，并不了解孩子的发展特征。人类有着与生俱来的不可知力量，用来帮助发展和探索，只不9过这种探索，就是蒙特梭利所说的吸收。孩子天生具有吸收的特质，第成人看到的孩子的玩耍就是孩子的吸收过程，这种吸收就是学习。章如果理解了这一点，也就从一个方面理解了孩子。每个孩子的认体内都承载着他的成长密码，运动能使他的生命密码更好地展开，我这种展开就是发展。如果成人不理解以上内容，认识不到运动和玩耍对于孩子的重的孩子要意义，就会不适当地干预孩子，打断他们正在做的事情，强行让他们按照成人的方式学习成人认为有用的内容。这样做就等于破坏了大自然赋予孩子的权利，破坏了孩子成长的自然法则」一件在成人看来司空见惯的事，对孩子来说可能就是一个伟大的转折。如：站着走路，对成人来说是非常自然的事情，但一个宝宝突然站起来摇晃着他们的小身体走了一步，对孩子来说就是历史性的转折。精神的发展也是一样，一个孩子突然发现一只鞋子扔进一个垃圾桶后就不见了，于是孩子从这天起就不断地往垃圾桶里扔进各种各样的东西，这就像孩子迈出第一步一样伟大，因为孩子从这一天起发现了空间。每一个孩子都是一个全领域的探索者。他们不自觉地、无意识地从环境中探索着、吸收着、学习着，在这样的过程中，他们会自然地使用感官、大脑以及肢体，这使孩子的感受能力、思考能力和肢体操作等能力慢慢得到增强，身体的发育和大脑的发育合二为一，发展出一个有自我精神特质的物质体，这才能算做人。慢慢地，孩子就能意识到自己正在做的事情，并能够有意识地设计自己的行为程序，评价行为导致的结果。005···试读结束···...

2022-10-18 epub 图书app epub电子书