图书名称：《趣味水浒搜索大世界第3册》【作者】相敏，翟晋编【丛书名】小豆丁系列丛书【页数】28【出版社】西安：陕西人民美术出版社,2005.01【ISBN号】7-5368-1814-9【价格】8.50【分类】智力游戏-儿童读物【参考文献】相敏，翟晋编.趣味水浒搜索大世界第3册.西安：陕西人民美术出版社,2005.01.图书目录：《趣味水浒搜索大世界第3册》内容提要：本套丛书是以水浒人物故事情节为背景，专为儿童编绘的一套趣味盎然的智力游戏丛书。此套书全面挑战儿童的观察力、考验孩子的方向感、培养儿童的想象力、提高孩子的思维力。每本书13个小故事并配有精美的卡通图片……《趣味水浒搜索大世界第3册》内容试读悦来客栈菜打酒水免费00热烈欢迎浑民共欢欢欢/我热丁虎英雄8朱2ADD要武松打虎武松在景阳岗打死老虎远近闻名，你能在图中找出武大郎和郓哥的位置吗？法清沐酒霑33今日菜价闷快活林武松为施恩打抱不平。小朋友，你们能按健康猪肉位置找出女店主、武松、施恩这三个人物形象吗？甩卖WtwwwW20命口可乐AWWNN剂a5业M0MM业···试读结束···...

2022-10-20

图书名称：《日照市初中素质教育学业水平考试导学》【作者】相昌安，赵堂，秦艺琳主编【页数】181【出版社】成都：电子科技大学出版社,2017.08【ISBN号】978-7-5647-4871-5【价格】35.00【分类】素质教育-初中-教学参考资料【参考文献】相昌安，赵堂，秦艺琳主编.日照市初中素质教育学业水平考试导学.成都：电子科技大学出版社,2017.08.《日照市初中素质教育学业水平考试导学》内容提要：本书根据日照市《关于初中学业水平考试及普通高中招生制度改革的意见》精神中的音乐、美术考试范围，将音乐、美术学科依照新课标进行了总结概括：将考试范围内的每个单元的重难点及相关图片加以梳理，使得学生复习起来更方便、更直观，有效地促进学生的记忆。在每个单元总结之后，辅助配套练习，针对性强，更利于学生抓住重点。又附加了模拟练习及前几年的中考试题，使得学生学习过程中更轻松，目标更明确，为学生高效的学习方式提供了助力。《日照市初中素质教育学业水平考试导学》内容试读日照市初中素质教育学业水平考试导学一、美术学科一、音乐学科七年级上册七年级上册2第一单元什么是美术135第一单元祖国颂歌9第二单元传递我们的心声138第二单元《管弦和鸣》七年级下册七年级下册20第三单元美术是创造性劳动145第三单元春之声29第四单元春天的畅想148第四单元神舟音韵（二）》八年级上册八年级上册39第五单元美术的主要表现手段154第五单元歌剧之夜46第六单元笔墨丹青159第六单元环球之旅（三）八年级下册八年级下册61第七单元美术作品的深层意蕴165第七单元梨园风采67第八单元纹样与生活169第八单元《神舟音韵》九年级上册九年级上册78第九单元感受中国古代美术名作174第九单元《曲苑天地》87第十单元中国民间美术178第十单元舞刷音乐九年级下册九年级下册98第十一单元外国美术名作巡礼185第十一单元《西乐撷英》109第十二单元20世纪中国美术巡礼188第十二单元乘着歌声的翅膀文化课和音乐、美术。全市统一于6月1日至13日进行，具体安排如下：日期上午下午6月11日语文(9：00-11：00)物理化学（14：3016：30)(星期六)6月12日思品历史（14：3016：30)数学(9：00一11：00)(星期日)音乐美术(17：20一18：00)6月13日英语(9:00-11:00)(星期一)填报志愿(11：00一11：30)日照市初中素质教育学业水平考试导学第一单元什么是美术(七年级上册)第1课富于创造力的造型艺术导学：同学们，经过小学阶段的学习，我们大致了解了什么是美术。本课，我们将了解美术作品的创作过程，体会美术作品的立意与表现。美术作品的产生，一是源于对现实生活的感受，二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。红少如此多圈▲江山如此多娇（中国画现代）傅抱石关山月1959年，画家傅抱石、关山月创作以《沁园春·雪》词意为主题的《江山如此多娇》巨幅中国画，用来装饰人民大会堂，向建国10周年献礼。在踏遍祖国大好河山，收集素材，反复探讨和构思的基础上，历时三个多月，终于完美地创作出了这幅巨作-2-第一单元什么是美术(七年级上册)绘画也跟作诗一样，首先要立意。“江山如此多娇”应重点活动护抓住一个“娇”字，作品既要概括祖国山河的东西南北风貌，又欣赏与讨论：要体现春夏秋冬的四季变化；不仅要表现“长城内外”与“大河结合本深所欣赏的美术作上下”，而且要描绘出“山舞银蛇，原驰蜡象”；既婴有江南，品，该一读自己怎么理解关术是又要有雪山。只有在这“多”的气势中，才能体现出“娇”来。一种“富于创造力的造型艺术”。辉煌的红日，象征新中国如菲莽雪山体现了山河的雄伟与壮美。朗阳，跃然升起在世界东方。强化了苍茫云海的辽阔，以体现祖国山河的博大广囊。挺拔的山岳根据主题需要，处理得苍翠维浮万里长城随山势起伏，婉蜒深远-3-日照市初中素质教育学业水平考试导学第2课美术是个大家族导学：美术门类众多，内容涉及生活的方方面面。本课，我们通过欣赏与分析，了解不同类别艺术作品的特征和功能美术主要包括绘画、雕塑、设计（含工艺美术）和建筑艺术等四大门类。广义来说，书法、篆刻、摄影、摄像、动西、新媒体艺术和电脑美术也归入美术的范围之内。随着社会的发展和科学技术的进步，美术的门类和品种还会增加，以至出现一些跨领域的形式，呈现出更加丰富多彩的面貌绘画是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。按照工具材料来分，有中国画、油画、版画和素描等画种：按照表现题材来分，有人物画、山水画（风景画）和花鸟画（静物画）等画科；按照功能、用途来分，有壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等不同体栽。▲开国大典（油画现代）董希文▲松谷（版高现代）晃稻。万山红避（中国画现代）李可染-4-第一单元什么是美术（七年级上册）▲帝后礼佛图（龙门石窟北魏）雕塑是利用各种可雕可塑性物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科。依照所用材料和工艺，雕塑有石雕、玉雕、木雕、砖雕、铸铜、泥塑、玻璃钢塑等之分；依照表现形式，有浮雕、圆雕和透雕等之分：依▲弓箭手（雕塑现代英国）照功能、性质，有架上雕塑、建筑装饰雕塑、亨利·华尔纪念性雕塑和环境雕塑等之分设计是指运用艺术手段进行构思与计划的创造性活动，以满足人们物质与精神的需求。从本质上说，设计是技术与艺术的交叉与融合，尤其是现代科BEUING套2008技和信息化社会所赋予设计的使▲北京申办奥运海报（现代）陈绍华▲居室设计命，使人的主体地位更加突出设计的目的不仅仅是装饰和美化，而是把功效和使用者感受的软环境综合起来，改变了人仅仅是规赏者的地位，这与工艺美术有质的差别▲方格纹彩陶双耳罐（马家窖文化）▲“贝时利”短绒运动摩托车(意大利)-5-日照市初中素质教育学业水平考试导学建筑是满足人们各种生活需要由内部和外部空间形成的构筑体，建筑也是实用功能与审美价值、工程技术与艺术手段紧密结合的美术学科。现存的传统建筑有宫殿建筑、坛庙建筑、宗教建筑、园林建筑和民居建筑等；现代建筑则分为纪念性建筑、公共建筑和民用建筑等。▲北京天坛析年服▲中国国家体育场▲上海滴东新建筑屏▲苏州拙政园甲北京故官全景学的-6-···试读结束···...

2022-10-16 什么叫epub版 epub百度百科

图书名称：《基础医学实验指导》【作者】相霞主编【丛书名】供本科临床医学与一些相关专业使用【页数】308【出版社】上海：上海科学技术出版社,2020.09【ISBN号】978-7-5478-5024-4【价格】148.00【分类】基础医学-实验-医学院校-教学参考资料【参考文献】相霞主编.基础医学实验指导.上海：上海科学技术出版社,2020.09.图书封面：图书目录：《基础医学实验指导》内容提要：本教材由全国示范性中职学校-上海健康医学院卫生学校多所分校教学一线的资深老师组成。全书共分上、下两篇：上篇为《形态学实验指导》，分为概述、综合性实验和创新性实验三章，内容包括正常人体学实验的基本知识和技能、实验项目、和探索性实验项目；下篇为《机能学实验指导》，分为概述、基础性实验、综合性实验、设计性实验和临床用药讨论共五章。本书在每一个实验项目中均安排了多项任务，而每一个任务又含有多项活动项目，通过大量活动项目的学习和操练，提高学生观察事物、动手操作、独立思考和强化医学基础知识等多项综合能力。《基础医学实验指导》内容试读厂基础医学实验指导L供木科临床医学与医学相关专业使用上篇形态学实验指导这3都突安秀的第●章实验概述第一节形态学实训的教学目的和学习要求一、形态学实验的教学目的基础医学可以分为形态结构和功能两类。形态学研究构成人体正常的组织、器官和系统的形态结构、功能及其病理变化。这门学科包含了解剖学、组织胚胎学和病理学三门经典的医学基础学科。由于这三门基础学科都是通过前人的实验逐渐完善起来的，因此与医学密切相关专业的学生必须进行形态学实验的训练。《形态学实验》课程的开设是临床本科医学专业培养目标的需要，内容设置上将体现“做学合一、理实一体”的职业教学理念。通过该课程的开设能够激发学生对医学基础课程学习的兴趣，提高学生观察、分析和解决问题的综合能力，推动实训课程教学质量的提高，促进学生掌握基础医学知识和操作技能，为今后专业课程的学习奠定扎实的基础。二、形态学实验的学习要求通过本课程学习，要求学生达到以下要求。初步掌握基础医学实训技术的基本操作和技能。学会通过显微镜观察正常的组织切片，学会观察正常的大体标本、模型，学会观察组织的病理变化。在教师指导下，开展自主设计性实训教学，进一步培养学生动手能力、综合分析问题能力、解决问题能力和创新能力，为后期专业实训课程的学习与科学研究的开展奠定良好的基础。(一)实训前(1)认真预习相关的实训内容，了解本次实训的目的、要求、方法和操作程序，理解实训原理。(2)复习和查阅与实训有关的理论知识、文献资料，思考和推测实训过程中可能出现的实训结果及其发生的机制。(3)检查实训器材和药品是否齐全。(4)注意和充分估计实训中可能发生的误差和技术难点，并做好补救准备。(二)实训时(1)小组成员应有较明确的分工，并应注意成员间的合作与协调，使每人都能得到应有的4上篇形态学实验指导技能训练。(2)严格遵守实训室规则，保持安静和良好的实训课秩序，尊重教师的指导。(3)学生应在实训中坚持严格、严谨、实事求是的科学态度，按照既定的实训原理与程序，认真、正规、准确地进行技术操作，杜绝粗心马虎、违反操作规程地进行实训。因为在实训中，只要稍有疏忽就会导致整个实训失败。(三)实训后(1)仪器和试剂需要清点，并放置在原处。应清洗的物品必须及时清洗干净。每个实训组，应保持实训台、桌面的干净和整洁。(2)认真整理和分析实训结果(3)按时完成实训报告，交老师评阅。三、实训报告的书写要求实训报告的书写是一项重要的基本技能训练，是科学研究论文写作的基础，应当实事求是、认真准确地书写。参与实训的每位同学均应按教师要求写出实训报告。实训报告的书写应文字简练、语句通顺，具有较强的逻辑性和科学性，字迹清楚。实训报告的内容，应包括如下的项目。(1)一般项目：姓名、年级、班组、实训日期（年、月、日）。(2)实训题目。(3)参与实训的人员和小组成员。(4)实训对象（人或组织切片，大体标本或模型）。(5)简要概括主要实训手段和方法。(6)实训观察指标、现象及其结果的记录。(7)结果分析或讨论：实训结果的分析和讨论是根据已知的理论知识对结果进行解释和分析。讨论内容应包括：①以实训结果为论据，论证实训目的，即判断实训结果是否为预期的结果。②实训结果揭示了哪些新问题，是否出现了非预期结果，对此应分析其可能的原因。③实训结果有哪些意义？(8)结论：实训结论一般不要罗列具体的结果，而应从实训结果中归纳提炼出概括性的判断和总结。四、实训室守则为了实训的顺利进行和达到实训的教学目标，学生在实训室学习期间，必须遵守实训室的各项规章制度。(1)进入实训室，必须穿好干净整洁的白大衣或护士服，始终保持自身良好的仪态。实训室内需保持安静和严肃的科学作风，不得无故迟到和早退。(2)实训开始前，按实训小组凭学生证向有关老师领取实训用品，并仔细核查有无缺损，并妥善保管。(3)正式操作前，要仔细检查核对所用标本模型、切片和其他实训用品。实训中注意爱护第一章实验概述5仪器设备、标本模型和切片。保持显微镜镜头的清洁，不要用手触摸镜头。(4)实训完毕后必须将器材洗净擦干，清点药品、标本模型切片、显微镜等实训用品，并按借来时的原样整齐地放置各个用品，归还实训室老师并索回学生证(5)实训后按照老师指定的顺序，各组轮流打扫实训室卫生，特别要注意水、电、煤气是否关闭，确保实训室安全。(6)对在实训过程中造成实训器材、设备损坏的，需如实登记，说明原因并签字；对玩弄实训设备、器材而造成损坏的，需写出情况报告，并酌情赔偿。(7)实训结束后，都要按实训报告要求书写实训报告，于下一次实训课交给指导老师批改。五、常用实训仪器设备和标本的使用(一)光学显微镜的构造光学显微镜主要由机械装置和光学系统两部分组成。1.机械装置部分(1)镜座：在最下部，起支持作用。(2)镜壁：呈弓形，作支持和握取之用。(3)物镜旋转盘：上接镜筒，下嵌接物镜，可通过其旋转更换物镜。(4)载物台：放置切片的平台，中央有圆孔。载物台上有推进器和切片夹。(5)粗调节旋钮：用于低倍镜焦距的调节。(6)细调节旋钮：用于高倍镜焦距的调节。2.光学系统部分(1)目镜：目镜是用来观察前方光学系统所成图像的目视光学器件。目镜通常由若干个透镜组合而成，具有较大的视场和视角放大率。可分为5×、7×、10×、15×。(2)物镜：在显微镜中最先对实际物体成像的光学部件。可分低倍镜(10×)、高倍镜(40×)、油镜(100×)。显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。(3)聚光器：聚光器在载物台下面，它由聚光透镜、虹彩光圈和升降螺旋组成。聚光器安装在载物台下，其作用是将光源经反光镜反射来的光线聚焦于切片上，以得到最强的照明，使物象获得明亮清晰的效果。(4)反光镜：位于镜座上，通过其旋转，可将光线集中至聚光器。有平、凹两面，平面镜反射光线弱，可用于强光源；凹面镜反射光线强，可用于弱光源。若显微镜使用灯光照明系统，则不用反光镜（图1-1-1-1）.(二)光学显微镜的使用1.准备一手握持显微镜的镜臂，另一手托住镜座，将其置于桌面。显微镜与桌沿的距离不得小于10c。课间休息离开座位时，应将显微镜移至桌面中央，以免碰落损坏。2.对光上升聚光器，放大虹彩光圈。转动物镜旋转盘，将低倍物镜正对载物台的圆孔，转动粗调旋钮使载物台距物镜约5mm。两眼对准目镜观察，同时将反光镜转向光源进行采光，至整个视野呈现均匀而明亮的圆形白色光区为止。注意勿采日光的直射光线：3.装片将组织切片置于载物台中央，用切片夹固定（注意盖玻片位于上方），用推进器将切片推至物镜下。6上篇形态学实验指导目镜物镜转换器物镜切片夹粗调节旋钮聚光器细调节旋钮光源切片移位器镜座图1-1-1-1双目光学显微镜4.观察方法使用双目显微镜时，应左、右眼同时观察，书写或绘图时，双眼移开。(1)低倍镜观察：从侧面观察低倍镜镜头的同时，旋转粗调旋钮使镜头接近切片（注意镜头不能接触切片)。从目镜观察的同时慢慢转动粗调旋钮，使载物台下降至可以看到清晰的物象为止，然后旋转细调旋钮，边旋转边观察，直至视野中的物象最清晰。(2)高倍镜观察：需转换为高倍镜观察时，必须先在低倍镜下将要观察的部位移至视野正中，然后直接转换高倍镜镜头。此时，镜下物象隐约可见，再稍微转动细调旋钮即可看清物象。(3)油镜观察：需要使用油镜观察时，应先用高倍镜初步观察，然后下降载物台，在切片上滴微量香柏油，再将油镜下降接近切片并浸泡于油内。再微调节对好焦，移动推进器找寻切片中的组织、细胞结构。观察完毕后，需用擦镜纸沾少许二甲苯将物镜及切片上的油拭去，再用干净的擦镜纸轻轻拭抹镜头。5.显微镜恢复零位实训完毕，取下切片，并将其放回切片盒内；调整反光镜镜面呈左右方向竖立，将物镜转成“八”字形，下降载物台至最低位置，关闭虹彩光圈，关闭光源，盖上镜罩，填写使用卡。(三)光学显微镜的保护(1)搬动显微镜时要轻拿、轻放，使用显微镜时要严格遵守操作规程。(2)必须保持显微镜的清洁。机械部分可用纱布或绸布擦净，光学部分（反光镜除外）只能用擦镜纸轻轻擦拭，严禁用手或其他物品擦拭，以防污损。(3)油镜使用完毕，应立即用擦镜纸沾少许二甲苯将镜头擦净。(4)显微镜的部件不得拆卸或互相调换，若有故障，应立即报告老师进行处理，不得自行修理。(5)显微镜用毕，应将物镜转离载物台中央的圆孔，并下降载物台，将显微镜放回原处。(6)打扫实训室前，必须先将显微镜归还到指定的显微镜室，以免灰尘沾污。···试读结束···...

2022-10-15

图书名称：《速度轮滑》【作者】刘仁辉，戴登文主编；南相华，郭玉良副主编【页数】168【出版社】北京：人民体育出版社,2004.01【ISBN号】7-5009-2551-4【价格】18.00【分类】滑轮滑冰(学科:基本知识)滑轮滑冰【参考文献】刘仁辉，戴登文主编；南相华，郭玉良副主编.速度轮滑.北京：人民体育出版社,2004.01.《速度轮滑》内容提要：本书介绍轮滑运动，以轮滑运动“艺术化”为理念，分别介绍了其运动在日常休闲中、竞技中的练习、技术要求、比赛要求等，并介绍了器材的维护。《速度轮滑》内容试读目录第一部分休闲篇第一章轮滑运动[2]第二章练习前的准备[9]第三章休闲轮滑的练习[19]第四章练习的时间和场地[43]第二部分速度篇第五章速度轮滑的技术[49]第六章速度轮滑的训练[104]第七章教练员的指导[127]第三部分竞技篇第八章关于比赛[131]第九章营养与恢复[158]第十章器材的维护[164]后记[168]第一部分休闲篇第一章轮滑运动在谈到速度轮滑之前，我们应该先对轮滑运动有个整体的认识。轮滑运动旧称“滚轴溜冰”，据史料记载，它最早出现于十九世纪中期的欧洲。这个项目虽然起步比较晚，但发展却很快。在最初，滑冰运动对轮滑的影响很大。现代轮滑运动发展至今，已逐渐形成了速度轮滑（图1-1）、花样轮滑（图1-2)、轮滑球（图1-3）和极限轮滑（图1-4）等不[2]速度轮滑同形式的运动项目。而平时人们所提及的轮滑运动，通常指的是速度轮滑和接近速度轮滑的休闲轮滑运动（图1-5）。图1-1速度轮滑图1-2花样轮滑图1-4极限轮滑RTPAS图1-5接近速度轮滑的休闲轮滑运动图1-3轮滑球轮滑运动[3一、休闲轮滑与速度轮滑休闲轮滑与速度轮滑都使用单排轮子的轮滑鞋，所以也有人称它们为单排轮滑或直排轮滑。两者的基本技术是一致的，但速度轮滑对练习者的身体条件要求更高一些。速度轮滑是一种以竞速为主的体能类、多种比赛形式的体育项目。良好的身体素质和灵活性是从事速度轮滑运动的基本要求，出色的滑行技术是取得比赛胜利的关键。另外，根据比赛的性质和特点以及场上的形势，在比赛中采取灵活、多变的技、战术，也是取得比赛胜利的根本保障。速度轮滑的技术动作在外部表现上与速度滑冰有相似之处，但由于二者所使用的器材和场地有着本质区别，所以它们的蹬动技术有较大的差异。速度轮滑运动通常在木板、沥青或大理石等材质的场地上进行，不像速度滑冰运动必须在真正的冰面上进行。因此，速度轮滑运动不受季节的限制，也更易于被大众所接受。休闲轮滑与速度轮滑相比，更注重娱乐和健身，因此其滑行技术要求相对简单，易于学习和掌握，更适合初学轮滑者和业余轮滑爱好者。由于其适应性强、运动人群广泛、具有较好的健身性和娱乐性等特点，所以很快在全球流行起来。现在有越来越多的人喜欢轮滑运动，而其中大部分已不再把它当作一种竞技项目，而是作为一种休闲运动来锻炼身体、娱乐身心。二、轮滑运动的发展二十世纪初期，轮滑作为速度滑冰的陆地训川练手段而被广泛使用，当时它是非冰期专项技术训练的主要手段。后来，由于其深受大众喜爱，所以很快就发展起来。4]速度轮滑最早的速度轮滑比赛规则制定于1937年。第二年，即1938年在英国伦敦举行了首届速度轮滑世界锦标赛。二十世纪四十年代以后，轮滑运动很快从欧洲传到北美洲、南美洲、非洲、大洋洲等地，各洲也相继举行了轮滑锦标赛。1940年4月28日，在罗马举行的第43届国际奥林匹克委员会会议上，正式成立了轮滑项目的国际联合会。1952年，国际滚轴溜冰联合会改名为现今的国际轮滑联合会(FIRS),此时轮滑运动遍及五大洲。国际轮滑联合会下设速度轮滑、花样轮滑和轮滑球三个委员会，总部现设在美国，速度轮滑委员会设在意大利的罗马。目前，全世界已有60多个国家和地区加入了该协会。1997年在捷克斯洛伐克首都布拉格举行的国际奥委会的会议上，正式接纳国际轮滑联合会(FRS)成为国际奥委会成员。亚洲轮滑联盟于1978年成立。1985年，在香港举行的第一次亚洲执委会会议上，决定每两年举办次亚洲轮滑锦标赛。同年，在日本冈谷举行了第一届亚洲轮滑锦标赛。迄今为止，这项赛事已经举办了十届。在历届比赛的速度轮滑项目中，日本和韩国的成绩相对较好，但目前亚洲与世界水平相比还有一定的差距。在欧美国家和东南亚一带，轮滑一直是很前卫的运动，而我国的轮滑运动则起步较晚。中国于1985年第一次参加国际比赛，成绩很不理想。1989年10月在中国杭州举行的“第三届亚洲轮滑锦标赛”上，中国运动员取得了一银三铜的好成绩。1999年上海又成举办了第八届亚洲轮滑锦标赛，经过这两届高水平的比赛，国内选手开阔了眼界，同时也让国内的教练员和裁判员有了很大的提高，拓宽了轮滑运动在中国的发展道路。目前，国内的休闲轮滑和速度轮滑运动开展得比较广泛，而在轮滑爱好者中有很多的人热衷于速度轮滑。该项目的国内正式比赛始于1982年，当年5月我轮滑运动国首次在上海举办了“金雀杯速度溜冰邀清赛”（当时人们习惯于把轮滑称作溜冰)。1983年10月，在首都工人体育场举行了第一届全国轮滑锦标赛。截止到2003年12月我国已经成功举办了18届全国速度轮滑锦标赛和4届全国公路轮滑锦标赛。该项目的主管部门是隶属于国家体育总局的社会体育指导中心。随着全民健身计划的不断深入开展，人民群众健身意识的不断增强，以及相关部门的大力支持，我国轮滑运动的发展已呈现出良好的态势。在近几年举办的各届速度轮滑锦标赛中，参赛运动员的人数不断增加，规模不断扩大，2003年8月在苏州举行的“第18届全国速度轮滑锦标赛”共有36支代表队300余人参加了比···试读结束···...

2022-10-09

图书名称：《汽车检测与诊断技术》【作者】彭樟林，廖一峰，齐芳主编；岳洪伟，杨秀芳，赵婷，赵相君，汤彬，黄河副主编【丛书名】普通高等院校汽车专业应用型人才培养“十三五”规划教材【页数】266【出版社】武汉：华中科技大学出版社,2018.08【ISBN号】978-7-5680-4078-5【价格】48.00【分类】汽车-故障诊断-高等学校-教材-汽车-故障检测-高等学校-教材【参考文献】彭樟林，廖一峰，齐芳主编；岳洪伟，杨秀芳，赵婷，赵相君，汤彬，黄河副主编.汽车检测与诊断技术.武汉：华中科技大学出版社,2018.08.图书封面：相对应，内容结构具有系统性、整体性和一致性。《汽车检测与诊断技术》内容试读语是迪好已厮欲主产宣1丰【】第1篇汽车检测与诊断基础第1章汽车检测与诊断基础知识【本章摘要】汽车检测与诊断的基础知识是学习汽车检测与诊断理论与技术的必要知识，本章主要介绍了汽车检测与诊断技术相关的概念和内涵、发展与管理等基础知识；介绍了汽车技术状况及其变化、汽车故障及其形成基础知识；介绍了汽车检测系统基本组成与原理、检测设备的使用维护与故障处理等基础知识；介绍了现代诊断方法基础知识。汽车在使用过程中，随着行驶里程的增加，汽车的技术状况逐渐变差，导致动力性、经济性、可靠性、安全性下降，环境危害增加，故障率上升，严重时汽车不能正常运行，这不仅对汽车的运行安全、运行消耗、运输效率和成本以及环境造成极大的影响，而且直接影响汽车的使用寿命并会产生不良的社会影响。因此，定期或不定期检测汽车的技术状况，可以及时掌握汽车的技术状况和故障的变化规律，准确诊断汽车的故障部位及产生原因，从而为有效监管和恢复汽车的使用性能及后续科学合理地排除故障提供理论基础和技术依据及措施支撑，为此，建立和掌握汽车检测与故障诊断基础知识是十分必要的。1.1汽车检测与诊断概述1.1.1汽车检测与诊断基本概念汽车技术状况是指定量测得的表征某一时刻汽车外观和性能的参数值的总和。汽车工作能力是指汽车执行技术文件规定的使用性能的能力。汽车工作能力是汽车动力性、经济性、可靠性及安全环保等性能的总称。汽车故障是指汽车部分或完全丧失工作能力的现象。汽车检测是在整体不解体的条件下，依照相关技术标准，运用检测工具、仪器设备和软件确定汽车技术状况或工作能力而进行的检查和测量。汽车检测针对的是汽车的使用性能，犹如人体的常规体检。汽车诊断是指在不解体（或仅拆卸个别小件，如火花塞、喷油器）的条件下，通过检测数据信息对汽车技术状况或故障部位和原因进行分析和判断的操作过程。汽车诊断针对的是汽车故障，犹如人有病就医。广义的汽车诊断还应该包括汽车检测内容，因为诊断之前必须要对汽车进行检测，犹如就医前要进行体检和化验，但与汽车检测的目的有本质区别，其所研究的对象是针对故障而进行的检测项目。汽车检测与诊断技术是以检测技术为基础，依靠人工智能科学地确定汽车技术状态，识第】章汽车检测与诊断基础知识·3·别、判断故障，甚至预测故障的综合性技术。汽车检测与诊断技术是汽车性能检测技术和汽车故障诊断技术的统称，也简称为汽车诊断技术。它主要研究汽车检测方法、检测原理、诊断理论以及在汽车不解体条件下的检测手段，以确定汽车的技术状况或其故障。与传统汽车检测诊断相比较，现代汽车检测与诊断本身所包含的知识、侧重的内容、涉及的范围、利用的设备以及采取的方法均发生了很大的变化，汽车检测与故障诊断技术已成为一门独立的学科。汽车检测与诊断技术贯穿于汽车运用、汽车维护、汽车修理以及交通安全和环境保护等各个领域，给交通安全、环境保护、节约能源、降低运输成本和提高运输力等方面带来了明显的社会效益和经济效益，而且凸显日益重要的作用。1.1.2汽车检测与诊断基本内涵1.汽车检测与诊断的意义随着电子技术、计算机技术和信息技术在汽车上的广泛应用，尤其是汽车的控制技术越来越丰富和复杂，汽车检测与诊断具有极其重要的现实意义。(1)汽车检测与诊断是改革汽车维修制度、实行视情维修的必要手段。传统的维修方式是采用事后修理和定期强制维护，事后修理方式使造成重大故障的几率大大增加，同时对人身安全造成巨大的威胁，定期强制维护具有一定的盲目性，往往会扩大维护的作业范围，损坏原有的配合技术参数，使汽车技术状况更加恶劣，缩短汽车的使用寿命。交通部《汽车运输业车辆技术管理规定》指出：“车辆修理应贯彻视情修理的原则，即根据车辆检测诊断和鉴定结果视情按不同的作业范围和深度进行，既要防止拖延修理造成车况恶劣，又要防止提前修理造成的浪费。”同时指出“各地交通运输管理部门和运输单位应积极推广检测诊断技术”。因此，汽车检测与故障诊断技术使“视情修理”的原则得到广泛采用和体现，它能最大限度地发挥零件的使用潜力，减少不必要的拆卸，大大提高了汽车的可靠性和经济效益。(2)汽车检测与诊断是提高维修效率、监督维修质量的迫切需要。在汽车技术保障中检测诊断故障的时间约为70%，而排除和维修时间约占30%，根据公安部交管局公布的数据，截至2015年底，全国机动车保有量达2.79亿辆，其中汽车1.72亿辆，且平均每年环比增量迅猛，因此汽车检测与维护任务艰巨。另外，汽车新材料、新工艺、新技术的广泛应用，仅凭经验已不能满足对现代汽车进行迅速、准确的技术状况检测诊断和维修质量评价监督的要求，必须凭借高效的汽车检测与诊断技术和强制性制度。因此，在汽车不解体的情况下，为了确保汽车具有完好的技术状况，汽车检测与诊断不仅是车管部门或行业对汽车技术状况进行检测和监督的手段，而且已成为汽车制造企业、汽车运输企业、汽车维修企业中不可缺少的重要组成部分。(3)汽车检测与诊断有利于加强汽车安全环保检测，是保证行车安全和减少排放污染的有效手段。随着汽车保有量的逐年增加，交通事故和环境污染已成为越来越不可忽视的社会问题。我国相关法律规定，在用车必须定期到机动车辆安全技术检测站进行安全环保检测，通过检测可以对汽车技术状况作出正确的判断，发现问题及时维修，提高汽车技术状况，完善安全结构，预防交通事故，减少环境污染。2.汽车检测与诊断的目的汽车检测与诊断有两个不同的目的：一是对汽车技术状况全面检查，确定汽车性能是否满足有关技术标准的要求，以确定该汽车是否继续行驶或采取何种措施延长其使用寿命。4汽车检测与诊断技术对汽车维修作业后竣工检测和定期或不定期进行的安全环保性能检测诊断、综合性能检测诊断即属于此范畴：二是对显现出故障的汽车，通过检测诊断查找故障的确切部位和发生原因，从而确定排除故障的方法。对汽车运行中故障的检测诊断和汽车维修前及维修过程中的检测诊断即属于此范畴。3.汽车检测与诊断的类型在实际工作中，根据检测与诊断的具体目的，汽车检测与诊断可分为以下类型。(1)汽车故障诊断检测。对汽车故障诊断进行的检测，目的是在不解体的情况下，对运行汽车查明故障部位、故障原因进行的检查、测量、分析和判断。诊断出故障后，通过调整或修理的方法进行排除，以确保汽车在良好的技术状况下运行。(2)汽车维修检测。汽车维修前的检测，目的是判断汽车技术状况与标准值相差的程度，以此确定维护附加项目，掌握汽车技术状况的变化规律，并通过对汽车的检测诊断和技术鉴定，确定汽车是否需要大修，以实现视情修理；汽车维修过程中的检测，目的是确定故障的部位和原因，确保维修质量及提高维修效率；汽车维修后的检测，目的是检验汽车的使用性能是否得到恢复，以确认维修质量。(3)安全环保性能检测。对汽车实行定期和不定期的安全运行和环境保护方面的检测，目的是在汽车不解体的情况下，建立安全和公害监控体系，确保车辆具有符合要求的外观容貌、良好的安全性能和符合规定的尾气排放物，使其在安全、高效和低污染的情况下运行。(4)汽车综合性能检测。对汽车实行定期和不定期的综合性能方面的检测，目的是在汽车不解体的情况下，对运行车辆确定其技术状况或工作能力，查明故障或隐患的部位和原因：对维修车辆实行质量监督，建立质量监控体系，确保车辆具有良好的安全性、可靠性、动力性、经济性和排放性。同时，对车辆实行定期综合性能检测，又是实行“定期检测、强制维护、视情修理”的维护制度的前提和保障。1.1.3汽车检测与诊断基本方法汽车检测与诊断过程是由检查、测量、分析和判断等一系列活动完成的，从完成这些活动的方式以及汽车检测与故障诊断技术发展的历程看，其基本方法主要分为以下三种。1.人工经验诊断法人工经验诊断法是诊断人员凭丰富的实践经验和一定的理论知识，在汽车不解体或局部解体的情况下，根据汽车在工作中表现出来的外部异常状况，借助简单工具，通过嘴问、眼看、耳听、手摸、鼻闻和隔离、试探、比较等经验诊断方式和手段，边检查、边试验、边分析，进而对汽车技术状况作出定性分析或对故障部位和原因进行判断的一种诊断方法。这种诊断方法具有不需要专用仪器设备，可随时随地进行和投资少、见效快等优点。但是，这种诊断方法存在诊断速度慢、准确性差、不能进行定量分析等缺点，仅适用于查找比较明显的故障，对于潜隐故障就很难有确切的结论，在很大程度上取决于故障因素的复杂性和诊断人员的实践经验和技术水平。2.现代仪器设备诊断法现代仪器设备诊断法是在人工经验诊断法的基础上发展起来的一种诊断方法，该方法可在汽车不解体的情况下，用专用仪器设备和软件检测整车、总成和机构的参数、曲线或波形，为定量分析和判断汽车技术状况或故障提供依据。采用微机控制的仪器设备能自动分析和判断汽车的技术状况。现代仪器设备诊断法不仅具有检测速度快、准确性高、能定量分第1章汽车检测与诊断基础知识5析、可实现快速诊断等优点，而且还可以发现某些隐患，并能预报出某些总成、部件的使用寿命，但也存在投资大和要求较高技术水平的专业人员等缺点。3.自我诊断法自我诊断法是利用汽车电控单元的自诊断功能，通过故障代码的输出表征故障的部位的一种诊断方法。自诊断的基本原理是利用监测电路检测传感器、执行器及微处理器的各种参数，并将其与存储器中设定的标准数据和变化规律进行比较，从而判断系统是否存在故障。当判断系统存在故障时，电控单元将故障信息以故障码的形式存入内部随机存储器，同时点亮故障检查灯。上述三种方法不是相互独立的，而是相辅相成的。人工经验诊断法是检测诊断的基础，它在汽车检测诊断的任何时期均具有十分重要的价值，即使是自我诊断系统，它也是把人脑的分析、判断通过计算机语言转化为计算机的分析判断。现代仪器设备诊断法是在人工经验诊断法的基础上发展起来的诊断方法，随着现代仪器设备数字化、集成化和智能化的发展和完善，使用现代仪器设备诊断法是现代汽车检测与诊断技术运用于实际生产的必然趋势，它在现代汽车检测诊断中所占的比例日益增大。对于大量采用电子控制系统的现代汽车检测诊断，自我诊断法是十分有效的，而且快捷准确，它显示出更大的优势，发挥更大的作用，是其他方法无法比拟的。在实际检测诊断工作中，究竟采用何种方法，要根据具体情况而定，就目前我国汽车使用面广、量大、车型杂等特点来说，采用混合诊断法是比较理想的方法。1.2汽车检测与诊断的发展与管理1.2.1汽车检测与诊断技术的发展概况汽车检测与诊断技术是现代化生产发展的产物，它是随着现代汽车技术的多功能化、高自动化和智能化而发展起来的。随着汽车技术的发展，汽车的结构和控制越来越复杂，因而对汽车的性能检测、故障诊断和排除越来越困难，汽车保有量的增加也对检测诊断提出了高效、准确、经济的要求，也极大地促进着汽车检测与诊断技术的不断发展。1.国外汽车检测与诊断技术的发展概况早在20世纪50年代，一些工业发达国家就研制了一些主要以汽车故障诊断和性能调试为主的单项检测诊断技术和单项检测仪器设备，如美国的发动机分析仪、英国的发动机点火系故障诊断仪。20世纪60年代后期，国外汽车检测诊断技术发展和应用很快，并大量应用电子、光学、理化与机械相结合的光机电、理化机电一体化检测技术，如前照灯检测仪、车轮定位仪、排气分析仪等，并逐渐将单项检测诊断技术连成多项检测的检测线，出现汽车检测站，成为既能进行维修诊断，又能进行安全环保检测的综合检测技术。随着微机技术的发展，不仅单个检测诊断仪器设备实现了微机控制，而且于20世纪70年代初出现了汽车检测控制、数据采集、数据处理自动化及检测结果自动存储并直接打印的现代综合检测技术。在此基础上，为了加强汽车管理，各工业发达国家相继建立了汽车检测站和检测线，使汽车检测制度化，大大提高了检测效率。20世纪80年代后，随车诊断已成为工作诊断的主流，一些发达国家的现代检测诊断技术已经达到广泛应用的阶段，不仅社会上的汽车检测站众多，而且汽车制造厂装配线终端和汽车维修企业内部也都建有汽车检测线，给交通安全、环境保·6·汽车检测与诊断技术护、节约能源、降低运输成本和提高运力等方面带来了明显的社会效益和经济效益。20世纪90年代后，国外汽车诊断设备发展的主要特征是直接采用各种自动化的综合诊断技术，增加诊断项目，扩大诊断范围，提高对复杂故障的诊断能力，开发汽车诊断专家系统，使汽车检测诊断技术发展到一定高度。进入21世纪，随着“车联网”概念的提出和蓝牙等无线技术的应用，汽车远程故障诊断得以实现，该系统采用汽车OBD通信协议获取车辆故障等准确数据，应用GPRS传输到后台，显示在客服中心，让每一辆车都能统一管理，统一分配，该诊断系统还可为汽车制造商恢复数据，这对于提升客户服务质量，车辆售后保养，维修更换记录，保险到期等业务提供了保证平台是一个划时代的改变。总体上讲，工业化发达国家的汽车检测诊断技术，在管理上实现了“制度化、网络化”，在检测基础技术方面实现了“标准化”，在检测方式上向“智能化、自动化、远程化”方向发展。2.我国汽车检测与诊断技术发展概况我国的汽车检测与诊断技术起步较晚，从20世纪60年代才开始研究汽车检测技术和仪器设备，如发动机气缸漏气量检测仪、点火正时灯等检测仪的研发。20世纪70年代，我国汽车检测诊断技术进入大力发展时期，汽车不解体检测诊断技术及设备列为原国家科委开发应用项目，但也仅仅能生产诸如汽车制动试验台的少量简单设备。进入20世纪80年代，随着我国汽车产业及配套设施的增强，重点推广汽车检测诊断技术，并视为推进汽车维修现代管理的一项重要技术措施，这一时期我国汽车检测诊断技术和设备、制度和法规取得了很大发展和成绩，但诸如随车诊断仍几乎为空白。到20世纪90年代，我国自行研制的汽车检测诊断仪器设备已由单机发展为配套，由单功能发展为多功能，由手工操作发展为自动控制，并逐步开发出实用的汽车诊断专家系统。在检测站建设方面，除交通、公安部门外，涉及汽车的行业系统和部分院校也建成了一定数量的汽车检测站。进入21世纪以后，交通、公安部门的检测站已建到县市，甚至乡镇，我国已基本形成全国性的汽车检测网。不仅如此，全国各地的汽车制造企业、汽车维修业使用的检测诊断仪器设备也日益增多，汽车检测诊断仪器设备生产企业也达到一定的规模和技术高度。纵观我国汽车检测与故障诊断技术的发展历程，我国汽车检测与诊断技术和设备由仿制转变到自主开发利用，并进一步完善了有关汽车检测法规和标准，充实了检测项目和内容，促进了检测周期合理化，实现了检测诊断仪器设备智能化和汽车检测管理的网络化。至今，我国汽车检测与诊断技术飞速发展，形成了强大的内外市场，也形成了与发达国家同步发展的局面。1.2.2汽车检测与诊断的管理交通部在2016年第1号令《道路运输业车辆技术管理规定》、2005年第7号令《机动车维修管理规定》和1991年第29号令《汽车运输业车辆综合性能检测站管理办法》等中对汽车诊断与检测技术、汽车检测制度、汽车检测诊断设备和汽车综合性能检测站等均有明确规定。1.3汽车技术状况及故障1.3.1汽车技术状况及其变化表征汽车技术状况的参数分为两大类：一类是结构参数：另一类是技术状况参数。结构···试读结束···...

2022-08-26

图书名称：《高处不胜换诗人苏东坡》【作者】李时英著【页数】466【出版社】北京：昆仑出版社,2013.01【ISBN号】978-7-80239-008-9【价格】46.00【分类】苏东坡（1036-1101）-生平事迹【参考文献】李时英著.高处不胜换诗人苏东坡.北京：昆仑出版社,2013.01.图书封面：换诗人苏东坡》内容提要：本书描述北宋大文豪苏轼自宋仁宗嘉祜二年应科举试出仕，至宋徽宗建中靖国元年病逝的四十四年间，仕途坎坷颠踬，而文苑成果成果辉煌的人生历程。《高处不胜换诗人苏东坡》内容试读第一章欧阳修慧眼识国士苏子瞻初试显奇才第一章欧阳修慧眼识国士苏子瞻初试显奇才最后一场春雪过后，阳光暖融融的，无遮无拦、无拘无束地洒满皇宫大内的楼阁殿宇，使得屋上明光锃亮的琉璃瓦更显得灿烂辉煌。位于集英殿南面的学士院里，迎春伸展柔枝，在料峭余寒中绽开金黄的小花，池边杨柳的纤细枝条，也抹上了丝丝嫩绿：一派春意盎然。院子南头的一间书房里，临窗默坐着一位年约五十的官人：他头戴淡紫软脚幞头，身着淡紫褶衣，面容清癯，颧骨略高，上唇稍短，三绺学士须已见花白，有两只人称“福相”的大耳朵。这位外貌不算超群，但炯炯双目却透出睿智光芒的官人，便是大名鼎鼎的文坛泰斗、诗词名家，做着翰林学士、侍读学士、知制诰高官的欧阳修。欧阳修和他十几位同僚被锁进学士院里，已经二十多天了。老祖宗留下规矩：凡礼部贡举，从开考之日到放榜，试官一律锁入禁中，不得与外界接触：名曰“锁院”。这是宋仁宗嘉祐二年（公元1057年）仲春二月。这年的科举考试，宋仁宗一其实应该称他赵祯，因为“仁宗”是在他“晏驾”之后，他的皇位继承人追赠给他在太庙享祭祀的“庙号”一于正月二十一日颁诏，任命负责的官员：欧阳修知贡举即担任主考官；国子监直讲梅尧臣为编排评定官；另有十几位文人学士出任参详、检点。一一准备就绪，二月三日开考。那天，礼部贡院门前红灯高挂，两只巨大的石雕狮子笑口大开，似在欢迎来自四面八方的读书人。手持戈矛的士卒神态威严地守卫在试院门首，显得十分庄严肃穆。院内孔圣人牌位前，灯火通明，香烟缭绕。已时正，只闻钟鼓齐鸣，试院中门大开，四千多名自带干粮、天未亮便在门前等候、来自全国各地的举子，心情紧张地穿过院内铜鼎中散发出来的檀香烟霭，鱼贯人场；在孔子牌位前行礼后，进人各自被指定的房间。大院东西两廊四千多间廊屋里，登时坐满了考生。此刻，欧阳修与梅尧臣并肩走来。欧阳修边走边说：“但愿你我此次能为朝廷选得几位贤才。”梅尧臣微微笑着合掌祝愿：“老天保佑吧！”三天试毕，四千多份试卷经弥封誊录所抄缮并密封姓名，随考官们一起锁进学士院里，待逐一审评之后，分取舍，定名次。欧阳修对众考官说：“朝廷开科取士，是为了选拔人才，为国出力，不是为了找人做花样文章。因此，要把那些辞藻华丽而内容空洞的东西毫不留情地统统刷掉！”1高锁院这二十多天里，欧阳修看了试官们推选来的和自己随意抽查的数百份卷子，胜感到可以称得上人才的寥寥无几；而对国家政事具有真知灼见、才华横溢的栋梁之才寒还没见到一个。有些人根本就不该来京参试。他们的笔下，或内容可笑，文理不通；或东摘西抄，不知所云。有个考生在题为“刑赏忠厚之至论”的文章中写道：“学生以诗为，刑赏之术，犹大人之对小孩，听话则赏以果饵，顽劣则加以鞭打…”欧阳修不禁人苏啼笑皆非，心里连骂“蠢才”。东自然，考生中这样的蠢才只是少数，更多的是文风不正：咬文嚼字，装腔作势，堆砌典故，一味追求词藻华丽古奥而内容空洞，晦涩难懂。面对此类卷子，欧阳修心头充满失望甚至懊恼：“唉！这晚唐、五代留传下来浮靡艰涩的不良文风，何时才了！”这时，房间的门被人推开，梅尧臣手举一份试卷走了进来。梅尧臣字圣俞，是位著名诗人，对时下流行的绮丽文风也十分不满。他边走边把手中的卷子递过来，朗声说道：“欧阳公，好文章！难得的好文章！”梅尧臣没等欧阳修问话，就捧着那卷子高声朗读起来：“尧、舜、禹、汤、文、武、成、康之际，何其爱民之深，忧民之切，而待天下以君子长者之道也。有一善，从而赏之，又从而歌咏嗟叹之，所以乐其始而勉其终；有一不善，从而罚之，又从而哀矜惩创之，所以弃其旧而开其新…”欧阳修没等梅尧臣继续读下去，便迫不及待地将那试卷一把夺了过来，展开一读，顿觉心中阴云一扫而光；待一口气读完，他眉头舒展，笑逐颜开，连声称赞：“好！言简意赅，行文酣畅，如黄河之水，一泻滔滔，把仁义治国之策，诠释得淋漓尽致。真个是学识渊博，文采烂然！”梅尧臣笑道：“怎么样？我没说错吧！”欧阳修不住地点头：“没错，果然是出类拔萃之作！”梅尧臣道：“阅卷已近尾声，你看把他排在第几？”“如此佳作，理当第一！”欧阳修说着，提起朱笔要批，忽又停下笔问道，“你看这会是谁的卷子？”梅尧臣想了半天，也猜不出是何人的试卷。因为卷首密封，且经人抄缮，任谁也无法得知那考生是谁。欧阳修想了想，有些迟疑地自语：“会不会是子固的卷子？”欧阳修说的子固，名曾巩，已经四十八岁，几年前便拜在他门下，是个文章高手。“这种好文章，怕也只有子固才作得出来。”梅尧臣连连领首。欧阳修犹豫不决地搁下笔。心里说，如果把自己的门生列为第一，难免又要招惹非议。本来，因为倡导革新文风已经得罪了不少人，引来的闲话够多了，此事…不可授人以柄。这样想着，便把那试卷批为“第二”。又回头对梅尧臣道：“只好委屈一下子固了。”欧阳修，字永叔，吉州永丰人，自幼聪颖好学。因家贫，靠借书苦读，用芦荻画地2第一章欧阳修慧眼识国士苏子瞻初试显奇才学书。十岁时所作诗文，即被乡人传诵。二十四岁举进土，做过多年州县地方官。奉调进京后，与宋祁一道负责编修《新唐书》，并独自修成《新五代史》，是朝野公认的当代文坛领袖。许多读书人以能当面向他请教为荣耀。由于支持和参与范仲淹革新朝政，又旗帜鲜明地反对华而不实的文风，故多次遭人攻讦而被贬谪，但是他从来不肯退让半步。此次受命担任主考，毫不留情地把那些一味追求险怪奇涩的“太学体”和堆砌词藻典故的“西昆体”考卷全“刷”掉：明知又会有人暗中“咬”他几口，也义无反顾。经过试官们仔细批阅，缜密审评，最后由主考官裁定，从四千七百多名考生中录取进士三百八十八名。三月一日台官拆封，二日放榜。不少在地方上已经颇有名气的考生因文风不正而落榜。出乎欧阳修和梅尧臣意外，那篇被他们赞不绝口的好文章，并非曾巩所作，而是出自一位名未问世、来自蜀中眉州年方二十的青年士子之手，此人姓苏名轼，字子瞻。欧阳修知道后，感到十分愧疚，但是已无法挽回，追悔莫及。他深表歉意地对梅尧臣说：“圣俞兄，这事…真是委屈人家苏子瞻了。”放榜这天，位于马军桥东北的兴国寺热闹非凡，除了往来香客，又添了好几起敲锣打鼓、手举大红帖子的报喜人。这兴国寺内有个浴室院，本是寺中僧人沐浴之所。每逢朝廷开科取士之年，那些提前进京准备参试的举子，为了有个安静的地方读书，多喜寄居寺庙，久而久之，浴室院便扩建成了旅舍。苏轼和他的父亲苏洵、弟弟苏辙便住在这浴室院里。“报！眉州苏轼高中第二名！眉州苏辙高中第六名！”随着一棒锣响，报喜人高声喊道。苏家父子万分欢喜地接过喜报，用赏钱打发了报子，然后接二连三地接待贺客，并向寓居同院、榜上有名的“同年”道贺，足足忙了一整天。晚饭后，父子三人在浴室里痛痛快快洗了个澡，把一个多月来的紧张和疲惫一涤而光。考试过后，虽说兄弟二人对自己的试卷心中有数，但毕竟还没放榜，究竟如何，无法逆料。这等待的日子颇不轻松。特别是苏洵，他自己年轻时曾两次随兄进京应试，皆名落孙山，此后便再也无心由科举仕进。但对两个天赋极佳的儿子，却深深寄与厚望，这才亲自带领他们进京来求取功名。所以放榜之前，他心中的不安，远远超出苏轼兄弟。苏洵曾问过儿子：“大郎，二郎，你们自己觉得有几分把握？”苏轼一笑：“差不多吧。”“二郎你呢。”苏辙笑着摇摇头：“不晓得。”现在结果有了，名次还靠前，苏洵自然深感欣慰。立即吩附苏轼：“大郎，赶快写信告诉你母亲！”第二天，吃过早饭，父子三人正商量去拜见主考官欧阳修，不料寺院当值僧人大声通报：“翰林学士欧阳修大人来访苏轼、苏辙！”3絮这完全出人意外，也超乎常礼。从来都是新科进士拜见恩师，哪里有主考官先访门生之理？不用说，苏家父子慌忙出迎。淮欧阳修身着常服，满面春风，进得门来，先打量一下苏洵：年龄与自己相仿，一脸寒沧桑，须发苍然，但气象轩昂，眉宇间透出一股超凡脱俗之气。看那兄弟两个，略年长些的，身材修长，面容英俊，眉不浓而黝黑，眼不大而清亮，透出绝顶的聪明，而且似乎诗总含着笑意。欧阳修心想，这大概就是苏轼了。再看那弟弟，个头比哥哥略高大，却人苏瘦瘦的：看那脸儿，几分憨厚，掩盖着几分聪慧；那眼睛，似乎想说什么，没说出来。苏洵请欧阳修上首坐了，苏轼捧上从家乡眉山带来的香茶。坡待客人坐定，苏洵欠身道：“理该犬子去拜谒宗师，怎敢劳大人屈尊枉驾，不敢当！不敢当！”欧阳修爽声笑道：“我为皇上搜求贤才，理当如此。苏兄，你我读书人，就不须官场那些客套了！”他抿了一口茶，又说，“子瞻的诗赋文章，拔萃超群，前途不可限量。子由也是卓尔不凡的英才。兄弟二人同登金榜，皆名列前茅，可喜可贺！”苏洵连声谦谢：“全仗内翰栽培。”欧阳修转面对苏轼说道：“足下的文章不同凡响，十分难得。”苏轼被夸得有些局促不安，红着脸，轻声说：“大人过奖了。”“子瞻这样的奇才，未能拔居榜首，乃修之过也！”欧阳修语含歉意，十分诚恳。“不敢，不敢，”苏洵不住地摇手，“内翰千万不可这样讲，千万不可！”“子瞻，你觉得今日文坛，有何弊病？”稍停，欧阳修突然发问。苏轼躬身说：“恩师乃一代文宗，自然清楚。学生初出茅庐，焉敢班门弄斧？”欧阳修摇摇头：“既谈文，当不分长幼尊卑，子瞻，你只管说吧！”苏轼道：“其实学生明白，恩师是要考考学生。”欧阳修朗声一笑：“权当是吧，你且说说看。”苏轼的忸怩之态顿时一扫而光，接着便侃侃而谈：“学生以为，自晚唐五代以来，唱和酬答之风大兴，且多偏于闺情，伤于柔弱，又往往着力于词句雕琢。有些人只求文词华丽，音调和谐；而内容或空洞，或虚假，或险怪奇涩，或不知所云…当今的西昆体’、‘太学体’，其实就是五代颓靡文风的继续。”苏轼一番话，说得欧阳修心花怒放，他站起身来，拊掌赞道：“说得好极了！”瞬间又转而黯然，“可有人视那‘太学体’、‘西昆体’为至宝，死抱着不放，令人忧虑呀！”苏轼却说：“以恩师在读书人中的威望，定能有所改变。”“难哪！”欧阳修叹了一口气，“你想改变一下现状，还没动，那怨谤便纷至沓来。”苏轼深情地望着两鬓已见花白的文坛前辈，心中涌起一股崇敬之情，便说：“恩师的学问、诗词、文章，都是大家敬仰的，晚辈愿追随恩师，为扫除华而不实的不良文风尽绵薄之力。”欧阳修大笑而起：“足下能如此，老夫可以无忧了！”一夜过后，苏洵带着苏轼兄弟去拜谒主考大人。欧阳修兴高采烈地把他们迎入客厅。苏洵询十分恭敬地递上自己的装订成册的二第一章欧阳修慧眼识国士苏子瞻初试显奇才十篇策论文章，诚挚地说：“请内翰指教。”欧阳修谦恭地双手接过来，说：“容修拜读。”苏洵又递上龙图阁直学士、成都知府张方平的推荐信。欧阳修看过之后，问他：“苏兄因何不早日送我？”苏洵道：“我想还是考试过后呈交内翰为好。”欧阳修点头赞许：“苏兄君子之风，令人敬佩！”苏家父子起身告辞。欧阳修道：“请再多坐片刻，我还有事要向子瞻请教。”苏洵道：“那就叫大郎留下吧。”送走苏洵、苏辙之后，欧阳修回到客厅。苏轼躬身问道：“不知恩师对轼有何教海？”欧阳修笑容满面地叫苏轼坐下：“子瞻，你我随便些，不要过于拘礼。我有个疑问，要请你赐教。”苏轼站起身来，诚惶诚恐地深深一揖：“务请恩师免去‘赐教’二字。”欧阳修呵呵笑了：“好！好！我要问你一个典故…”原来，苏轼应试的论文中，用了一则尧皇和皋陶的故事。故事说：尧帝时，皋陶担任执掌刑狱的官。一次，要判处一个罪犯，皋陶几次说要处死，而尧帝却一再说要赦免。从此天下百姓都惧怕皋陶的严厉，敬仰尧皇的宽厚仁慈。欧阳修是个博学之人，但他总也想不起来，这个典故出于何处；问梅尧臣，梅尧臣也摇头，说是记不起来了。欧阳修问苏轼：“子瞻，这个典故你是从哪里弄来的？”苏轼略显赧然，嗫嚅地说：“恩师请到《三国志·孔融传》里去找吧！”欧阳修想了想，摇摇头：“这你哄不了我，《孔融传》里绝对没有这个典故！”苏轼说：“《孔融传》记载，曹操灭袁绍，将袁熙之妻赐给曹丕，孔融道，‘从前周武王也曾把姐己赐给周公。’曹操问孔融，‘你从哪本书中读到过此事？’孔融道，‘我是推断出来的。’恩师，孔融那样推断，学生这是学他呀。”苏轼的解释把欧阳修惊出一身汗来。他一阵哈哈之后，由衷地称赞：“好！子瞻，你有超人才华，又善于读书，善于用书，你的学问文章必将独步天下！”苏轼被夸得不知如何是好，只躬身低头，不住地轻声说道：“不敢当恩师这般称赞，不敢…”欧阳修送走苏轼之后，坐下来翻阅苏洵的策论，看着看着，他坐不住了，便站起来；站不住了，便在房间里来回走动，并且读出声来：“夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。故齐之治也，吾不曰管仲，而日鲍叔；及其乱也，吾不日竖刁、易牙，而曰管仲…好！精辟！精妙之至！”要不是家人来请吃饭，他会一直读下去，夸下去。欧阳修为人严谨，从不随便夸人，批评人却不留情面。汴京城里，有个读书人曾说：“我别的都不怕，就怕欧阳永叔的批评。”两天后，欧阳修收到苏轼一封信，信中除了感激知遇之恩，也表达了改革文风的见解。欧阳修读后，心情十分激动。却好梅尧臣来了，欧阳修便把苏轼的信给他看。梅尧臣道：“我也收到了他一封信，你看。”说着，把信递了过去。欧阳修看罢，深有感触：“读他的信，我不禁汗出。苏轼乃栋梁之才，非等闲可比。吾当避路，放他出一头5高地也！”不四月八日，殿试在集英殿举行。众考生集于两庑，笔试之后，静候皇帝问话。轮到苏轼，他心头略有些紧张，但很快便镇定下来。赵祯问：“当今之世，应以何策治天下？”苏轼躬身答道：“最重要的是除旧布新，反对怠惰、弛废和溺于宴安。”又道，“天诗下有二弊：有立法之弊，有任人之失，二者疑似而难明，此天下之所以乱也。”接着又人从立法、任人两方面详细阐述了自己的见解。*十四日，金殿唱名：本科共录取进士三百八十八名，苏轼名列第一，苏辙第八。坡朝散后，赵祯退入后宫，十分欣喜地告诉曹皇后：“今日殿试录取的进士中，有两个我最喜欢。”曹后问哪两个，赵祯道：“苏轼、苏辙，兄弟二人，一个二十岁，一个十八岁；哥哥考了第一。”曹后闻言，立即敛妊下拜：“臣妾恭贺陛下，一日得兄弟两英才。”三日后，皇帝在京城西南郊的琼林苑赐宴全体新科进士，自有一番热闹。接着又是“同年”间相互祝贺，相互宴请，闹腾了好多天。赵祯特地召见主考官欧阳修。皇上说：“爱卿为朝廷选得英才，大功一件。”得到皇上赞扬，欧阳修自然欣喜万分，但是他谦让道：“此乃陛下洪福齐天，臣不敢据为己功。”赵祯道：“苏轼兄弟都是难得的人才，你功不可没！”欧阳修忽然想起苏洵，拱手奏道：“陛下，还有更难得的，金榜之外…”赵祯忙问：“怎么？金榜之外还有更出色的？”“是的，陛下，二苏之父，名叫苏洵，未曾参加今年的大考。但他学识渊博，才华横溢，臣读过他的二十篇策论，可说是篇篇俱佳。”欧阳修神色庄重，语气铿锵。赵祯大喜过望：“一门三杰？太好了！”欧阳修躬身下拜：“臣恭贺陛下！”皇上和主考官的对话，一时竟传遍了京城，又经过一些人加工点染，更增添色彩。人们争相传抄苏家父子的诗赋文章，谈论有关他们的种种传闻，把父子三人称为老苏、大苏和小苏，合称“三苏”。有人说：“父子三个都这样出色，还从来没听说过！”也有人将信将疑：“这是真的吗？”还有人说：“只不知品德如何。”而一些身居高位的大臣心里却嘟哝：“你欧阳修把苏轼捧上了天，你放他出一头地就行了吗？不一定！…”然而苏家父子并不知道这些，他们如愿以偿，心情舒畅，准备要好好游览一下京城名胜。没料到寺里小沙弥送进一封家书来，苏洵拆开一看，颓然坐下。苏轼不知出了什么事，便问：“爹爹…”苏洵神色黯然，缓慢而轻声地说道：“你们的母亲四月一日亡故了。”6···试读结束···...

2022-07-24 苏东坡诗人生到处知何似 苏东坡诗人之难知

图书名称：《统计学》【作者】李贺，相飞，王晓佳编者【丛书名】高等教育财经类核心课程系列教材.高等院校应用技能型精品规划教材【页数】244【出版社】上海：上海财经大学出版社,2019.10【ISBN号】978-7-5642-3401-0【价格】50.00【分类】统计学-高等学校-教材【参考文献】李贺，相飞，王晓佳编者.统计学.上海：上海财经大学出版社,2019.10.图书封面：

2022-07-14

图书名称：《脑洞W书系一本正经胡说八道2野史历史书科普书籍小说养生朋克时代经典著作青春文学脑洞神逻辑》【作者】王说，扶他柠檬茶，微笑的猫，两色风景，闲相饮著【页数】223【出版社】武汉：长江出版社,2017.12【ISBN号】978-7-5492-4751-6【价格】35.00【分类】故事-作品集-中国-当代【参考文献】王说，扶他柠檬茶，微笑的猫，两色风景，闲相饮著.脑洞W书系一本正经胡说八道2野史历史书科普书籍小说养生朋克时代经典著作青春文学脑洞神逻辑.武汉：长江出版社,2017.12.图书封面：器破1量士的起◆翠其继将..006西y◆控能LRY··…118血铝孩烟常L迴层试泾关副购白a悦CATALOGUE体育老师为什么课前总是有事？人为什么很困了还能继续玩电脑？本北方的暖气到底是什么？冬天的寒冷使南方人锻炼出了什么技能？正巨型蟑螂为什么会成为南方人的坐骑？为什么“小鲜肉”们都没有演技？经湖北人吃红薯为什么要用勺？常普006体育老师为什么课前总是有事？囹…扶他柠檬茶我小时候也特别好奇，为什么一到体育课，体育老师就纷纷有事，然后数学老师来代课。体育老师是什么特殊职业吗？需要日理万机吗？男孩子嘛，体育课被顶掉了都特别不爽。早操时候还去问体育老师，他到底有啥事。我记得那时候老师和我说过这样一句意味深长的话：“你还小，知道太多对你不好。”我也不是读书的料，那时候高三，家里看看我的成绩，本来考虑让我当兵去，可当兵的话老妈舍不得。于是有个表叔就让我去报个体育类的，到时候有路子可以当个体育老师。刚好我自己还挺喜欢孩子的，平时经常帮亲戚带小孩，而且体育老师也不用批卷子、担心升学率，也算铁饭碗，于是就答应了。那时候就想，我要是当体育老师，哪个数学老师敢过来抢课，除非···试读结束···...

2024-02-02 青春文学书单 青春文学图书

图书名称：《脑洞W系列宋朝好声音》【作者】懒相饮著【丛书名】脑洞W系列【页数】239【出版社】武汉：长江出版社,2017.09【ISBN号】978-7-5492-5326-5【分类】宋词-诗歌欣赏-通俗-读物【参考文献】懒相饮著.脑洞W系列宋朝好声音.武汉：长江出版社,2017.09.图书封面：相杀有趣八卦的故事；宋朝流行歌曲（词牌名）大全；好玩又专业的诗词科普；欧阳修爱玩民谣、王安石发明了串烧、苏轼打破了歌词格律创作法则……宋朝大佬们不为人知的另一面大揭秘；一本书带你了解宋词所有的趣人、趣事、趣闻。《脑洞W系列宋朝好声音》内容试读好宋剥丁E0前言简单来说，是因为文学创新的速度要滞后于音乐创新的速度。在燕乐广泛盛行的隋唐时期，诗歌的形式以五、七言为主，有相当一部分近体诗被谱入燕乐的大曲演唱，称之为“声诗”。然而，乐曲节拍参差不齐，五、七言诗句却过于整齐，配合起来总有矛盾。这种时候，只能由乐工加上虚声，迁就合拍。这PREFA种过渡方式不能永远使用，于是，配合曲调、创造一种新的歌词和音乐配合的方式，就成为迫切的需要，也是唯一的出路。根据曲拍来规定词句的长短、用字的轻重，一种全新的、成熟的诗歌体裁出现了。这一个过程，经过晚唐诗人的摸索创作、五代词人的发扬光大，到宋代这才蔚为大观，成为艺术殿堂中又一颗璀璨明珠。词的作法，叫做“倚声填词”，就好像预先画出了一个音律的格子，将合适的字一个个填进去。这个格子，是根据音谱来画的。唐宋时期，借以填词的燕乐曲谱，大部分由官方记录、保存和编订出版，少部分则是音乐造诣高深的文人如柳永、周邦彦、姜夔等人的自创曲，以及民间一些通俗的曲谱。但是后世屡经战乱、时代变迁，唐宋词乐大多失传。后来明清人无法再根据音谱定声律，就只能参照词家作品，编订词谱，仅仅制定字数、句式、平仄等文字方面的规则，失去了“倚声填词”的本意。到那个时候，词就不再是流行歌曲，而仅仅是文人的案头之作了。宋词的流派，按照常见的分法，分为豪放与婉约二派。·关于这两者的区别，南宋俞文豹《吹剑续录》中有一段有趣的评论，说柳永的词“只好十七八女孩儿，执红牙拍板，唱‘杨柳外晓风残月'”，而苏轼的词“须关西大汉，执铁板，唱‘大江东去’”。苏轼和柳永正是豪放、婉约二派的代表人物，可见他们词作风格的区别不止存在于文学风格方面，也存在于音乐风格方面。不过，这并不是说，豪放派和婉约派在词牌选择方面有泾渭分明的界限。虽然要体现不同的风格和内容，两派也有各自偏好的词牌，但是并无严格的规定说某词牌只许豪放派或者只许婉约派使用。两派的差异，更多地还是体现在写作动机和表达内容方面。最初，词的体裁是为了配合燕乐演奏而创造的，而燕乐本身用于宴会娱乐，因此，对词的要求就是既要音节和谐，又要情调偏于娱乐化。内容方面既要不脱儿女情长，又要有所限制。词人们遂专注于音律和技巧，以达到“语工而人律”的艺术效果，这就是词的婉约派，也可以称之为词的“本色派”或“正统派”。而文人参与填词的人数日渐增多，才华和阅历也难免会逐步掺入格调之中，于是词作不再尽皆围绕着歌筵酒席、离愁别恨打转，而是引入了更广泛的写作范围。此中代表人物以范仲淹、王安石为开路先锋，而由苏轼来开辟天地。用宋人的话来说，这是：“指出向上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。”（南宋王灼《碧鸡漫志》）这就是词的豪放派，北游也可以称之为“非本色派”或“革新派”。坚持本色的词人，对豪放派开拓词境的做法并不满意，批评苏轼的词如诗，不能体现词的本质，相当于往流行歌曲里掺人了旋律激昂的杂音，影响了本来的谐婉柔美。宋词源起以及与音乐的关系000前言然而，词中一种新的风格出现，犹如当年诗歌中一种新的体裁产生，必然有其时代的客观原因和人物的主观原因；再加上两宋之交的南渡战乱，词人们被迫面对绮罗绸缎之外的山河世界，也让越来越多的人在洪流中发出了属于时代、也属于个人的慷慨悲壮之音。于是就这样，婉约低吟和豪放高唱，共同谱写了两宋流行乐坛的高低音符。PREFACE按：本文参考文献主要为杨荫浏《中国古代音乐史稿》（人民音乐出版社，2004入、龙榆生《词曲概论》（北京出版社，2004）入、吴熊和《唐宋词通论》（浙江古籍出版社，1989）。···试读结束···...

2022-07-11 epub电子书下载 epub电子书制作软件

软件介绍：小说下载器由ytho+yqt5编写，可帮助您搜索下载整本小说，支持笔趣阁、玄书网、TXT小说网等多种书源。更新日志：2021.04.14v1.3.01、添加ldquo书源rdquo标题2、添加回车键进行搜索3、移除ldquo笔趣阁rdquo书源（下载还是会有乱码，所以移除书源）4、新增ldquoAC笔趣阁rdquo、ldquo书网rdquo、ldquo新书网rdquo、ldquo盛大小说网rdquo四个书源5、将当前九个书源合并为ldquo下载书源1.0rdquo，并增加一键搜索功能6、新增部分书源没有章节内容下载的提醒7、新增在线阅读功能（左右键可切换上下章节）8、《AC笔趣阁》暂时无法在线阅读，此书源阅读内容有问题9。ldquo新奇书rdquo在线阅读暂时不可用，书源不显示章节标题软件截图：下载地址：百度网盘...

2022-05-25 000~FFF FFFB0000

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2022-05-12 藏书阁阅读器 藏书阁读书

图书名称：《热轧板带钢快速冷却换热属性研究》【作者】轧制技术及连轧自动化国家重点实验室（东北大学）【丛书名】RAL·NEU研究报告【页数】226【出版社】北京：冶金工业出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5024-7976-3【价格】54.00【分类】带钢－热轧－冷却－换热－研究【参考文献】轧制技术及连轧自动化国家重点实验室（东北大学）.热轧板带钢快速冷却换热属性研究.北京：冶金工业出版社,2019.01.图书目录：换热属性研究》内容提要：本书主要介绍本研究报告的目的是较为系统地介绍Ni系低温钢的强韧化机理和组织性能调控基本规律。本书对冶金企业、科研院所从事钢铁材料研究和开发的科技人员、工业开发人员具有重要的参考价值，也可供中、高等院校中的钢铁冶金、材料学、材料加工、热处理和焊接等专业的从教人员及研究生阅读、参考。《热轧板带钢快速冷却换热属性研究》内容试读摘要控制轧制和控制冷却(TMCP,Thermo-mechaicalCotrolProce)技术作为改善钢材综合力学性能的重要技术已经广泛应用于板带钢生产领域，在晶粒细化、组织强化以及组织均匀化等方面发挥了重要作用，对于高性能钢铁材料的开发和生产具有十分重要的意义。开发新型冷却技术取代以层流冷却技术为特征的传统加速冷却技术成为TMCP技术发展的迫切需求。为此，本课题结合国家自然科学基金青年科学基金项目(51404058)和中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(N150704005),针对射流冲击和气雾喷射换热基础开展研究工作，为实现高强均匀高效换热提供理论支撑。主要研究工作如下：(1)针对缝隙射流冲击换热属性进行研究，获得了静止和运动条件下的缝隙射流换热区域分布和演变规律。运动状态下采用倾斜射流冲击换热方式，可以提高再润湿同步性，再润湿前沿呈一条直线，热流密度曲线间距均匀分布，可满足板带钢高强度均匀冷却的需求。在0°~45°范围内，倾角增大有利于换热能力提升，热流密度峰值增幅12.8%~13.2%。(2)针对单束圆形喷嘴射流冲击换热属性进行研究，研究结果表明倾斜角度对单束圆形喷嘴射流冲击换热能力有着显著影响，顺向流区域内的热流密度、换热系数以及再润湿速度均有所增加。在此基础上，研究获得了喷嘴结构、开冷温度、水温、射流方向等参数变化对换热特性的影响规律。进而研究获得喷射流体间的相互作用规律，及其对换热规律的影响。(3)针对多束圆形喷嘴射流冲击换热属性研究，分析了流体射流冲击冷却过程的流体结构和换热区域分布。喷嘴间平行流相互冲击飞溅，形成干涉区和液滴飞溅区，促进热流密度和换热系数增强。增加流速有助于提高冷却强度，改善冷却均匀性。在实验室和现场条件下开展多束射流实验研究，随流速的增加平均换热系数有所增加，但增幅逐渐减小。(4)研究了纳米流体空气增压气雾喷射换热机理，对其导热能力、润湿·1····试读结束···...

2022-05-10 热轧钢板和钢带 热轧带钢图片

编辑评论：佛祖加持df是免费下载的。这是一本关于佛教历史的电子书。佛教对人的影响。佛陀电子书简介本书以铭文材料为基础，结合文献资料，采用“自下而上”的视角，分析五六世纪高僧、大僧、知识分子以外的普通佛教徒的信仰，试图找出他们是如何接受佛教的。，接受什么，然后讨论佛教对普通人的思想和行为有什么影响。在重新审视佛教在北方流行的历史背景后，根据1600多种造像有年代和年代，借助统计分析，辅以实例，展示了人们信仰对象的兴衰；分析了人们对佛教的认识和追求，涉及到生死观念、大乘起义的心理基础、人们的社会观念等方面的变化。启蒙之路。同时，还揭示了造像供品与中国传统祭祀的关系，分析了兴福造像流行的历史意义，探讨了佛教信仰在朝野传播的时代意义和影响。.佛陀加持df作者侯旭东，清华大学人文学院历史系教授，研究秦、汉、魏、晋、南北朝及出土文献、简牍。近年来，他关注早期帝国的运行机制和国家形态。《中国的扩张》（2018）、《细看中世纪历史》（2015）、《北朝村民的生活世界：朝廷、府县、乡村》（2005），近70篇论文和数篇翻译。佛祖加持电子书主要内容上篇：北方佛教盛行的历史背景弘法之路传教之二：《施教辅教书》三神功与梵一佛法董惊四冥：古人是如何接受天堂和地狱之说的五战之乱导致佛陀诞生在朝廷和反对派？雕像书中的人们的信仰简介这两种元素的历史演变三愿世界四人心中的法、佛、象、悟第二部分：人们的实践方法及其社会影响供奉佛像的内涵与特点两种佛教信仰的社会影响佛祖加持df试读佛教固然是麻醉人心的鸦片烟之一，但在一个种族、阶级界限严密、反对声浪严重的社会，它也有一定的积极作用。拜佛之风弥漫在朝廷和反对派的各个角落。来自不同地区、不同民族、不同社会背景的佛教徒踊跃参与供奉。佛教信仰和信仰活动成为与社会各界交流、促进社会团结、加强社会融合的媒介。发挥了作用。在这方面，佐藤智水参与其中。刘淑芬讨论了村里造像活动。我会在基础上加一点，从信仰的角度做一些扩展。刘淑芬指出，佛教在促进农村社会融合方面的作用表现在三个方面：村内不同宗族的联系、村与村之间的联系、缩小社会差距。她是对的，但第一个方面太简短了。当她讨论到，在汉胡或不同姓胡人聚居的村子里，佛教也是消除民族界限、促进民族融合的英雄，主要是根据马长寿先生的论述，材料基本来自关中。区域。事实上，在北方的其他地方，佛教也扮演了这个角色。北魏正光四年（523年）2月15日发现的翟行祖等人造像，由河南偃师发现。从标题上看，参加者多为汉族，也有伊夫长洛、鹤都灵七地巴、胡斯坎德、举曲贤尊等少数民族。[60]同年7月29日，山东历城黄石崖的法依兄弟姐妹雕像也是如此。除汉族外，还有呼延富士、呼延墨香等少数民族信徒。又如孝昌三年（527年）9月17日山东临淄法乙90人像。除了汉族，还有洛江等少数民族。这一现象表明，基于共同信仰，不同姓氏的信仰可以跨越国界，形成共同体，共同从事造像供养活动。在这种共同活动的影响下，国界和差异自然会逐渐淡化，逐渐走上相互融合的道路。从这个意义上说，佛教对促进民族融合的贡献并不过分。...

2022-05-10 佛教佛祖排名一览表 佛教十大佛祖排名

编辑评论：日本的世界阶段系列df电子书是斋藤茂的短篇小说集，包括2部作品，讲述了日本的故事，男人主宰外部世界，女性主宰家庭，女性生活的痛苦和压力她们做出了努力，泡沫经济时期的日本人饿死了。日本世界阶段系列赛简介df《妻子的秋天》：“我和老公就像两部不同的电梯，他一直往上走，我一直往下走，所以我们交错了……”一个看似光鲜亮丽的幸福家庭背后，有是无尽的孤独和空虚。这些来自日本都市中产家庭的普通家庭主妇，将全身心的奉献给家庭，让身为“企业战士”的丈夫无后顾之忧，全速奔跑，支撑着日本经济的快速发展，却无人看他们的痛苦。在这种痛苦中，有无尽的等待，无助的孤独，无能为力的忍耐。不想担心“我这辈子都在做什么？”在我生命的尽头，努力活出我的妻子，他们的“革命”能成功吗？本书不仅描述了夫妻家庭生活和企业社会问题，还介绍了心理咨询师的心理分析。从原生家庭的角度，分析了几位受访者婚姻危机的成因，包括婆媳关系、亲子关系等心理根源，尖锐而尖锐。有趣的。《满足穷人》：泡沫经济时代的日本社会，动荡如梦中的泡沫，飘忽不定，如断茎浮萍，充满不安色彩。那些被眼前的欲望迷住，陷入连环债务无法自拔的人，那些在IT革命的洗礼中被机器同化的人，那些在食欲和内心失衡之间挣扎的人世界……每个人都在强迫症中取得成功。随波逐流，筋疲力尽。我们到底想做什么？你想过什么样的生活？游荡在饱食时代的新贫困人口将何去何从？随着经济的高速发展，日本终于走出了战后为生存而苦苦挣扎的饥荒时代。然而，生活水平的提高并没有减轻人们的焦虑和不安全感，只是从“贫困中的贫困”变成了“贫困中的贫困”。仍处于极度贫困和债务状态的人被称为“饥饿的穷人”。他们不仅是支持日本经济发展的“企业战士”，也是这个残酷竞争社会的受害者。日本世界影像电子书系列作者斋藤茂（1928-1999），日本著名记者。出生于东京，毕业于庆应义塾大学经济系。1952年加入共同社，任社会部记者、副书记、编委。1988年退休。1958年获得第一届日本记者招待会奖。1974年，他凭借“啊，繁荣”系列获得了另一个奖项。1983年，他因长期从事新闻报道活动和作为记者的高声望而获得日本新闻俱乐部奖。1984年，系列作品《日本的幸福》获得日本报业协会奖。1993年，岩波书店出版了12卷合集。1958年斋藤因报道“菅高事变”而名声大噪。他一生关心弱势群体，敢于揭露社会的阴暗面。斋藤认为，“我们所生活的社会现实，无法通过所谓的冷静客观的观察来准确捕捉。记者必须越界，进入弱者的境地。只有站在立场和立场看世界，“弱者的视角是我们。为了接近情况的本质。你必须意识到常识的虚构性，例如‘中立、公正和客观’。”曾有人将斋藤茂夫形容为“职业记者”，认为他是最符合日本记者形象的人。斋藤说：“记者需要知道真相。情况”，请医生说真话，用笔记本像新闻采访一样把他的病情一一记录下来，他能做多少工作，有哪些方案可以延缓病情。这是他昏迷前的5天。作为业界的楷模，他仍然被许多年轻记者所钦佩和怀念。日本世界阶段系列图书目录我老婆的秋天―无声剧―孤独，悲伤...去海边的精神病院我想念我死去的孩子罪魁祸首是彻夜难眠疏远的关系孤独的少女时代假装对面具很满意无休止地等待我的丈夫老公的职场很残酷期待海岛生活全勤结束就是自毁50岁的绝望与女员工私奔工作狂的原因我的生活是什么？―家庭主妇布鲁斯―“倦怠”男人优雅的外籍妻子背后六点的《恶魔》二十五年没有我！被生母遗弃老婆的怨恨和怨恨闭嘴的呻吟下次喝了就离婚先生。去了工地依赖母亲的“好孩子”失去意义的那一刻我想要身体交流家庭主妇的生活太无聊了―紫色场景―女人是男人的陪衬旧观念是绊脚石冰冷大陆上的纽带爱情女神——X先生的对话——只想认真的活在当下以妻子的空虚为代价——读者来信——这是一种奢侈的担心努力尝试一股无处安放的能量爆发Ⅱ妻子抛弃丈夫的那一刻——黑河——从失恋的寂寞中快速退出寒风凛冽的新婚妻子的心上层意识强烈的家庭不能离开父母的巨婴在父母的心理压力下为自私的冷漠哭泣被拒绝的感觉就像冰一样破坏性行为性以自我为中心在异国他乡的孤独感一天天加深抛弃丈夫独自回家关系破裂的原因是什么被外部价值观迷住没有爱就活不下去―冰冷的家―丈夫是永无止境的企业战士请远离她看起来我在陡坡上翻了跟头不要在乎别人的丈夫和家人坚强的婆婆为我儿子找工作我看不起我诚实懦弱的父亲如何培养情感能力？我无法原谅你的态度无尽的荒野孤独如黑洞绝望的三郎掩饰内心的空虚即使离婚也应该为母亲考虑——在雾中——爱情画卷散布在大街小巷我有喜欢的人……摆脱丈夫的恳求在父母不和的家庭中长大爱情太俗了……外籍人士眼中的场景一个顺从的母亲的教育......蓬勃发展的企业活动背后女人最美的岁月，不知道什么是性离婚是重生的一步——与X先生的对话——婚姻的条件是男女独立他们支持一个繁荣的社会我要活出我的心——读者来信——站在厨房看路灯对贤妻的根深蒂固的崇拜拓展生活的深度和广度―采访笔记―摇动变形的影子一位中层经理的去世正在等待垃圾邮件呼叫...我想直接向总裁投诉就像一个新干线火车玩具像冻粉一样蓬松……后记跟进采访―妻子的革命成功了吗？——梦境描写怪物的生态失去存在意义的结构写给自己挣钱自己花钱的老婆们摆脱依赖的女人唱K和作弊破碎的虚空寻找新酒虽然婚姻观念变了现代思想与秋季时期的构成“女人该有的样子”的枷锁一个被暴力动摇的家离开的女人...

2022-05-10 孤独 无尽的孤独 孤独无尽漫长

图书名称：《学生古汉语常用字字典》【作者】刘世茂，刘相儒主编【页数】608【出版社】呼和浩特：内蒙古大学出版社,2002.07【ISBN号】7-81074-332-5【参考文献】刘世茂，刘相儒主编.学生古汉语常用字字典.呼和浩特：内蒙古大学出版社,2002.07.图书目录：

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