课程介绍课程来自于吴雄志无门医述中医生理学34课视频全集4.7G无门医述中医生理学2.0合集文件目录39无门医述中医生理学34课视频全集4.7G无门医述中医生理学2.0合集/├──10、生理模型（四）：六经（上）|├──00----------.jg857.95k|├──六经（上）1----------.m441.82M|├──六经（上）2----------.m442.25M|├──六经（上）3----------.m441.58M|└──六经（上）4----------.m443.50M├──11、生理模型（五）：六经（中）|├──00----------.jg836.00k|├──六经（中）1----------.m441.33M|├──六经（中）2----------.m441.54M|├──六经（中）3----------.m441.76M|└──六经（中）4----------.m441.91M├──12、生理模型（六）：六经（下）|├──00----------.jg786.58k|├──六经（下）1----------.m441.96M|├──六经（下）2----------.m442.15M|├──六经（下）3----------.m441.66M|└──六经（下）4----------.m442.31M├──13、藏象概论|├──00----------.jg969.49k|├──脏象概论1----------.m467.43M|└──脏象概论2----------.m464.86M├──14、藏象：肝|├──00----------.jg1.16M|├──肝1----------.m447.42M|├──肝2----------.m448.06M|├──肝3----------.m447.88M|└──肝4----------.m447.88M├──15、藏象：肺|├──00----------.jg1.31M|├──肺1----------.m465.63M|└──肺2----------.m419.53M├──16、藏象：肾|├──00----------.jg1.77M|├──肾1----------.m436.39M|├──肾2----------.m436.35M|├──肾3----------.m436.32M|└──肾4----------.m437.15M├──17、藏象：心|├──00----------.jg976.79k|├──心1----------.m449.52M|├──心2----------.m453.18M|└──心3----------.m458.73M├──18、藏象：脾|├──00----------.jg1.10M|├──脾1----------.m440.71M|├──脾2----------.m440.14M|└──脾3----------.m440.55M├──19、藏象：六腑|├──00----------.jg876.87k|└──六腑----------.m422.11M├──1、概论（一）|├──00----------.jg1.06M|├──概论（一）1----------.m442.18M|├──概论（一）2----------.m442.48M|├──概论（一）3----------.m442.67M|└──概论（一）4----------.m443.26M├──20、藏象：五脏相关|├──00----------.jg960.06k|├──五脏相关1----------.m437.95M|├──五脏相关2----------.m438.27M|└──五脏相关3----------.m438.42M├──21、藏象：三焦|├──00----------.jg755.16k|├──三焦1----------.m436.62M|├──三焦2----------.m437.49M|├──三焦3----------.m436.56M|└──三焦4----------.m436.73M├──22、藏象：命门|├──00----------.jg772.46k|└──命门----------.m432.34M├──23、气血精津液（一）|├──00----------.jg1.04M|├──气血精津液（一）3----------.m439.54M|└──气血精津液（一）4----------.m441.17M├──24、气血精津液（二）|├──00----------.jg1.08M|├──气血精津液（二）1----------.m439.01M|├──气血精津液（二）2----------.m449.85M|├──气血精津液（二）3----------.m470.43M|└──气血精津液（二）4----------.m431.83M├──25、气血精津液（三）|├──00----------.jg1.08M|├──气血精津液（三）1----------.m438.29M|├──气血精津液（三）2----------.m437.98M|├──气血精津液（三）3----------.m445.95M|└──气血精津液（三）4----------.m48.01M├──26、气血精津液（四）|├──00----------.jg1.04M|└──气血精津液（四）----------.m484.02M├──27、天人相应|├──00----------.jg1005.49k|├──1----------.wav6.80M|├──天人相应1----------.m452.58M|├──天人相应2----------.m452.43M|├──天人相应3----------.m452.42M|└──天人相应4----------.m453.04M├──28、经络（一）|├──00----------.jg983.86k|├──经络（一）1----------.m439.52M|├──经络（一）2----------.m439.21M|├──经络（一）3----------.m439.16M|└──经络（一）4----------.m439.08M├──29、经络（二）|├──00----------.jg718.99k|├──经络（二）1----------.m439.19M|└──经络（二）2----------.m439.31M├──2、概论（二）|├──00----------.jg3.23M|├──概论（二）1----------.m442.62M|└──概论（二）2----------.m443.15M├──30、答疑（一）|├──00----------.jg652.75k|├──答疑（一）1----------.m4157.85M|└──答疑（一）2----------.m4161.35M├──31、答疑（二）|├──00----------.jg760.53k|├──答疑（二）1----------.m447.45M|├──答疑（二）2----------.m449.11M|├──答疑（二）3----------.m448.03M|└──答疑（二）4----------.m447.24M├──32、答疑（三）|├──00----------.jg752.77k|├──答疑（三）1----------.m446.90M|├──答疑（三）2----------.m448.64M|├──答疑（三）3----------.m447.41M|└──答疑（三）4----------.m448.03M├──33、临床带教|├──00----------.jg817.22k|├──临床带教1----------.m413.26M|└──临床带教2----------.m415.65M├──34、《课外读物》肺朝百脉|└──00----------.jg5.65M├──3、生命源来（一）|├──00----------.jg2.28M|├──生命源来1----------.m441.88M|├──生命源来2----------.m442.03M|├──生命源来3----------.m441.85M|└──生命源来4----------.m441.99M├──4、生命源来（二）|├──00----------.jg1.97M|├──生命源来（二）1----------.m441.96M|├──生命源来（二）2----------.m442.04M|└──生命源来（二）3----------.m442.13M├──5、形气神（上）|├──00----------.jg2.03M|├──1----------.wav32.96M|├──形气神（上）1----------.m443.40M|├──形气神（上）2----------.m443.40M|├──形气神（上）3----------.m443.55M|└──形气神（上）4----------.m443.50M├──6、形气神（下）|├──00----------.jg847.92k|├──形气神（下）1----------.m443.52M|├──形气神（下）2----------.m443.48M|└──形气神（下）3----------.m443.71M├──7、生理模型（一）：阴阳（上）|├──00----------.jg1.37M|├──阴阳（上）1----------.m438.96M|├──阴阳（上）2----------.m438.97M|├──阴阳（上）3----------.m439.19M|└──阴阳（上）4----------.m438.14M├──8、生理模型（二）：阴阳（下）|├──00----------.jg767.95k|├──阴阳（下）1----------.m438.54M|└──阴阳（下）2----------.m439.31M└──9、生理模型（三）：五行|├──00----------.jg1.21M|├──五行1----------.m439.04M|├──五行2----------.m439.07M|├──五行3----------.m439.76M|└──五行4----------.m438.58M...

2024-04-14 六经藏象系统揭秘 内经六节藏象论

退化性关节炎的名词解释：退化性关节炎（oteoarthriti，OA），又称骨关节炎，是一种常见的关节疾病，通常发生在中老年人身上。退化性关节炎是指由于关节軟骨的退化和破坏，导致关节疼痛、僵硬和肿胀的疾病。退化性关节炎是一种慢性疾病，如果不及早治疗，可能会导致关节畸形和功能障碍。退化性关节炎最常发生在膝盖、手、髋部和脊椎等关节。退化性关节炎的发生与年龄、体重、遗传、受伤和职业等因素有关。肥胖、体重过重的人患退化性关节炎的风险较高。退化性关节炎的症状包括关节疼痛、僵硬、肿胀、压痛和活动受限。退化性关节炎的治疗包括药物治疗、物理治疗、职业治疗和手术治疗等。退化性关节炎的病理生理学：退化性关节炎的病理生理学涉及多种因素，包括关节软骨的退化和破坏、关节滑膜的炎症、骨质增生和关节畸形等。关节软骨的退化和破坏：关节软骨是一种覆盖在关节表面的光滑组织，具有缓冲和保护关节的作用。退化性关节炎患者的关节软骨会逐渐退化和破坏，导致关节表面的粗糙和不规则。关节滑膜的炎症：关节滑膜是一种衬在关节内壁的薄膜，具有分泌滑液和营养关节软骨的作用。退化性关节炎患者的关节滑膜会发生炎症，导致滑液分泌过多，关节肿胀和疼痛。骨质增生：退化性关节炎患者的关节周围骨骼会发生增生，导致关节畸形和活动受限。关节畸形：退化性关节炎患者的关节会逐渐畸形，导致关节疼痛和活动受限。退化性关节炎的诊断：退化性关节炎的诊断主要基于患者的症状、体征和X线检查结果。症状：退化性关节炎患者的主要症状包括关节疼痛、僵硬、肿胀和活动受限。体征：退化性关节炎患者的关节检查可发现压痛、肿胀和活动受限。X线检查：退化性关节炎患者的X线检查可发现关节软骨退化和破坏、骨质增生和关节畸形等改变。退化性关节炎的治疗：退化性关节炎的治疗包括药物治疗、物理治疗、职业治疗和手术治疗等。药物治疗：退化性关节炎的药物治疗主要包括非甾体抗炎药、对乙酰氨基酚、阿片类药物和皮质类固醇等。物理治疗：退化性关节炎的物理治疗主要包括热疗、冷疗、电疗、超声波治疗和运动疗法等。职业治疗：退化性关节炎的职业治疗主要包括关节保护、活动辅助和工作场所改造等。手术治疗：退化性关节炎患者如果保守治疗无效，可考虑手术治疗。手术治疗主要包括关节置换术、关节融合术和关节镜手术等。...

2024-01-08 关节畸形 物理治疗方法 关节畸形 物理治疗有用吗

宗经:指以儒家经典为创作的根本准则。圣人:指具有最高的道德和智慧，能够垂范后世的人。气象:指文章的风格和气势。风骨:指文章的骨力和精神。神思:指文章的思想感情。意象:指文章中的形象和意境。比兴:指文章中的比喻和兴寄。赋比兴:指文章中的赋、比、兴三种修辞手法。辞采:指文章的词藻和色彩。结构:指文章的章法和布局。音律:指文章的声律和韵律。风雅:指高雅的文学风格。骚雅:指诗经中的雅颂。歌行:指乐府诗中的乐曲。铭赞:指颂扬和赞美的文体。箴规:指规劝和训诫的文体。论说:指议论和说理的文体。序跋:指序言和跋文的文体。奏疏:指奏章和疏文的文体。书启:指信件和书信的文体。...

2023-12-21 文心雕龙文体论 文心雕龙文体分类

VB变量名VB变量名是用来标识VB程序中的变量的名称。变量名可以由字母、数字和下划线(_)组成，但不能以数字开头。变量名必须以字母开头，并且不能包含空格或特殊符号。VB变量名区分大小写，这意味着“变量名”和“变量名”是两个不同的变量。VB变量名的长度不能超过255个字符。VB变量名的类型VB变量名可以是以下几种类型：局部变量：局部变量只能在声明它的过程中使用。全局变量：全局变量可以在程序的任何地方使用。公共变量：公共变量可以在多个模块中使用。VB变量名的作用域VB变量名的作用域是指变量可以在哪些地方使用。变量的作用域由变量的声明位置决定。局部变量的作用域仅限于声明它的过程。全局变量的作用域是整个程序。公共变量的作用域是所有使用它的模块。VB变量名的命名规则VB变量名的命名应遵循以下规则：变量名应具有描述性，以便于理解。变量名应避免使用保留字。变量名应避免使用特殊符号。变量名应避免使用长名称。VB变量名的示例以下是一些VB变量名的示例：ame：一个用于存储姓名字符串的变量。age：一个用于存储年龄整数的变量。alace：一个用于存储余额浮点数的变量。i_active：一个用于存储活动状态布尔值的变量。VB变量名的注意事项以下是一些关于VB变量名的注意事项：VB变量名不能以数字开头。VB变量名不能包含空格或特殊符号。VB变量名必须以字母开头。VB变量名的长度不能超过255个字符。VB变量名区分大小写。...

2023-12-21 特殊符号范围 特殊符号的作用

生态平衡名词解释生态平衡是指一个生态系统中，各种生物种群的数量和分布相对稳定，能量和物质的循环相对平衡的状态。生态平衡是生物圈的重要特征，是维持地球上生命多样性和人类生存的基础。预防医学预防医学是指应用医学、生物学、环境科学和社会学等学科的知识和方法，预防疾病和延长寿命的一门科学。预防医学的主要目标是消除或减少疾病的发生，提高人口健康水平。预防医学与生态平衡的关系预防医学与生态平衡密切相关。一方面，生态平衡是预防医学的基础。生态平衡可以为人类提供一个健康的生活环境，减少疾病的发生。另一方面，预防医学可以促进生态平衡。通过预防疾病，可以减少人类对自然资源的消耗，减少环境污染，从而维护生态平衡。预防医学可以采取多种措施来促进生态平衡，包括：控制人口增长：人口增长过快会加剧对自然资源的消耗，导致环境污染，破坏生态平衡。因此，控制人口增长是维护生态平衡的重要措施。推广健康的生活方式：健康的生活方式可以减少疾病的发生，降低医疗费用，延长寿命。此外，健康的生活方式还可以减少对自然资源的消耗，减少环境污染，从而维护生态平衡。保护环境：保护环境可以减少环境污染，维持生态平衡。预防医学可以采取多种措施来保护环境，包括：控制工业污染：工业污染是环境污染的重要来源。预防医学可以通过制定和执行工业污染控制法规，减少工业污染。控制农业污染：农业污染也是环境污染的重要来源。预防医学可以通过制定和执行农业污染控制法规，减少农业污染。控制交通污染：交通污染是环境污染的重要来源。预防医学可以通过制定和执行交通污染控制法规，减少交通污染。...

2023-12-21 预防医学生态平衡观点综述怎么写 预防医学生态平衡名词解释

价值链名词解释价值链：一个企业创造价值并实现盈利的所有活动。主要活动：价值链的核心活动，包括研发、生产、营销和销售、服务。支持活动：帮助主要活动实现目标的活动，包括基础设施、人力资源、技术开发和采购。价值：客户愿意为产品或服务支付的价格。成本：企业为生产和销售产品或服务所支付的费用。利润：价值与成本之间的差额。竞争优势：使企业在市场上脱颖而出的独特优势。价值链分析：一种用于评估企业价值链并确定改进机会的工具。价值链管理：一种用于协调和控制价值链各环节的管理方法。价值链整合：一种将企业价值链的多个环节集中在一个实体之中的战略。价值链外包：一种将企业价值链的部分环节外包给其他企业的战略。价值链协同：一种通过企业价值链各环节之间合作来实现价值创造和利润增长的战略。价值链创新：一种通过对企业价值链进行创新来实现价值创造和利润增长的战略。价值链可持续发展：一种通过企业价值链的活动来实现可持续发展的战略。...

2023-12-20 价值链 企业价值链区别 价值链 企业价值链是什么

1.可以在相关的计算机设置中进行调整。2.1条。Wi7系统的步骤如下：在桌面的右下角，找到电源图标，然后左键单击。3.2。单击“调整屏幕亮度”。4.3条。将滑块滑动到弹出窗口下方以调整屏幕亮度。5.2。Widow10系统的步骤如下：方法一：点击右下角的电源图标，然后点击带有太阳符号的图标，快速调整亮度。6.方法2：使用Cortaa搜索“电源选项”并打开“电源选项“。7.2。在弹出窗口的底部，滑动滑块以调整屏幕亮度。...

2023-05-31 屏幕亮度 单击怎么设置 屏幕亮度 单击还是双击

1.在圆明园时代的鼎盛时期，这里有不少于150万件文物。十二生肖铜像在圆明园流失的文物中只是沧海一粟。2.今天，在圆明园遗址公园，人们只能看到半废弃的山川和破碎的城墙。很难想象这个地方曾经享有“万园之园”的美誉。图3：圆明园鼎盛时期有一百多个著名景点。150多年来，清朝的几位皇帝精心管理着这座融合了西方建筑风格的皇家花园。乾隆皇帝对圆明园赞不绝口，说：“没有一个地方能像这样让皇帝旅行，享受天地之宝。4.但现在，人们只能根据想象来推测一百多年前圆明园的风格。5.圆明园有多少文物？在这个问题上仍有不同的意见。6.根据杨先生的推断，当时圆明园的文物数量不少于150万件。7.从清代史籍、故宫博物院的研究文章和《颐和园陈列清档案》中，他收集了大量证据：雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰四朝皇帝在圆明园居住了半年多。8.以乾隆皇帝为例，根据清朝内务部的记录，乾隆二十一年，全年共有393天（由于闰月）。乾隆去热河山庄、木兰围场66天，去曲阜54天，进宫（紫禁城）105天，圆明园168天。9.道光二十四年，全年共有三百四十七天。道光皇帝在圆明园住了274天，在宫中只住了73天。10.所以，圆明园的家具应该不会比紫禁城的差多少。11.圆明园的园林建筑面积达到20万平方米，比紫禁城的总建筑面积多出4万多平方米。12.除去不会有任何装饰的亭台楼阁面积，花园住宅、祭祀、阅读、娱乐、仓储等建筑面积约为19万平方米。13.如果这些建筑中的文物数量是根据一般陈设和仓库储存来计算的，则不应少于紫禁城中展示的文物数量。14.据估计，在溥仪退位时，紫禁城内应该至少还有150万件文物。15.道光年间，内务部发布了一份奏折，详细列出了道光十五年宫殿和圆明园仓库的库存物品。有569390枚银币同时存在于一层或两层中，其中宫殿中有290505枚，圆明园仓库中有280694枚；各种如意模型1621个，其中1194个保存在故宫，450个保存在圆明园；玉砚、笔洗等501件，其中142件存放于宫中，337件存放于圆明园；共有773个一级瓷炉、瓶、罐等，其中337个存放在宫中，291个存放在圆明园。。。从中也可以看出圆明园的收藏情况。16.?????????????????????.17.乾隆供奉母亲头发的塔。18.一棵4-5米高的珊瑚树。19.十二生肖的兽首、铜兽首、瓷器、金、银、玉等等都是吗？其中最著名的是十二生肖的兽首，数量不胜枚举。例如，十二生肖，清朝延续了数百年的乐趣，已经涵盖了前几个朝代的大部分。20.我的十二生肖头像早已被洗劫一空。...

2023-04-26

管理幅度是指管理者在管理活动中所能发挥的权力范围。它是指管理者在管理活动中所能发挥的权力范围，包括管理者的权力范围、管理者的职责范围、管理者的职权范围以及管理者的管理范围。管理幅度的设定可以帮助管理者更好地实施管理活动，从而提高管理效率。1、管理幅度：是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。2、管理层次：是指公共组织内部划分管理层级的数额。点评：这是一张关于管理幅度和管理层次的图片，它清晰地展示了管理幅度和管理层次的关系，即管理幅度越大，管理层次越多。管理幅度指领导者或机关直接领导的部门或人员的数量，而管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数量。该图片可以帮助我们更好地理解管理幅度和管理层次的概念，有助于我们更好地进行管理。...

2023-02-22 管理幅度管理层次与组织规模存在着相互制约的关系 管理幅度管理层次与组织规模

1.加入更多的清水，以减轻辣味；2.加入一些糖，以平衡辣味；3.加入一些醋，以减轻辣味；4.加入一些柠檬汁，以减轻辣味；5.加入一些面粉，以减轻辣味。1、放一点醋。如果小龙虾做的太辣了，可以加一些醋到小龙虾里面。小龙虾吃起来感觉到辣主要是辣椒碱导致的，而醋有一定的酸性，可以和辣椒碱发生中和反应，从而去除一些辣味。注意醋的用量不能太多，放少量一点就可以了，如果放多了，小龙虾吃起来会发酸的。2、适量加水。如果小龙虾做出来很辣的话，可以在锅里面再加一些水，稀释一下辣味，这样也可以去除一部分辣味的。在出锅的时候，如果汤汁比较多的话，可以将多余的汤汁留着做其他的菜。3、加一些糖。做小龙虾辣椒放多了，这个时候可以放一些白糖，白糖在一定程度上可以综合一些辣味，从而降低小龙虾的辣味。注意白糖也是不能一次放太多的，放多了会影响小龙虾的整体味道和口感。点评：这些方法都是可以减轻小龙虾辣度的有效方法，但是要注意每种调料的用量，不要放得太多，这样才能保证小龙虾的口感和味道。...

2023-02-21 碱加辣椒 碱水辣椒

人卫病理生理学第9版彩色...

2022-12-14

想要生物学的好，作业帮高二生物尖端班杨雪完结学习规划神经调节讲解少不了！高二可是打好学科基础的关键哦！观察和比较在学习任何学科的学习中都起着至关重要的作用，因为观察可以让我们发现新事物，而比较能让我们发现新事物与旧事物的不同所在，能有助于我们理解并掌握新的东西，故而，在生物学的学习中我们一定要学会好好利用这两项本领。我们知道在生物学的学习中经常会做一些生物实验去获取或是验证一些结论，由此可见在生物实验中观察能力是必不可少的能力。高中生物学学习中需要记住许多公式概念等知识，这些知识中有些存在很大的相似性如果不仔细很可能就混淆了两者，在这种情况下比较就是显得十分重要了。运用比较的方法能让你在弄清楚两者的差异的同时对知识掌握得更加牢固，理解得更加透彻。高中学习生物的方法以及经验：学会归纳总结我们知道，为了把一个知识讲得很透彻，老师们在讲课的时候往往是将课程分成一块块进行讲授的，这样有利于学生对知识进行消化理解。但这样做也存在一个明显的缺点那就是知识缺乏整体性，显得零散。这就需要我们在学习之后对知识进行归纳总结找到各部分知识之间的联系，再像用线穿珠子一样将知识连贯起来形成一个完整的系统。一定要引起足够的重视，书本的知识难易不均匀，知识点非常多，确实有一些难度，所以背书理解一点都不能少啊！...

2022-12-14 作业帮完结后辅导老师会不理你吗 《作业帮》

生物也需要准备一套错题，所以很多细节一定要注意！高中生物卢薇薇必修三目标满分课超全名词讲解学习必备！~1.认真预习，专心听，做好笔记1、要想收到好的讲课效果，课前预习是必要的。2、上课专心听讲是学好生物知识的关键。“听”是有技巧的。上课一定要专心思考老师提出的相关问题。3.注释是简体字的重点。听课时记录老师讲课的重点，可以加深印象，减轻考试复习的负担。2.归纳总结，对比比较，注意图文并茂1.充分理解专有名词、现象原理和课本注释，然后对相关概念进行综合分析和整理。2、仔细比较各种生物和现象之间的联系和区别，并加以分类和归纳，以便融会贯通。3.Biology有很丰富很重要的图片资料。通过图片的描述，可以快速了解生物现象的来龙去脉。3.源于生活，为生活一方面，生物学研究的是有生命的事物。“活”的东西要重在理解，切忌“死记硬背”！——直播学习另一方面，生物学是一门生命科学，它来源于自然界和生命。知识紧扣生活实际，才会“为我所用”。——有用4、大家动手，亲自实验俗话说：“百闻不如一见，百闻不如亲见”。实验教学是生物学的主要特色。生物光背还是不够的，一定要多做题。只有做题才能知道自己的不足，因为眼力好手低的人是一事无成的！...

2022-12-14 高中生物生命科学史 高中生物 生命科学知识点

学习生物一定要慎重，尤其是在认真复习题的时候。看错一两个字，结果就不一样了！高阳31谈高中生物目标211超全名词讲解学习！1.费林试剂：成分：0.1g/mlNaOH（A液）和0.05g/mlCuSO4（B液）。使用方法：将费林试剂A、B等量混合，然后将混合后的费林试剂倒入试液中，水浴加热或直接加热，试液中若有还原糖则呈砖红色。2.班氏糖定性试剂：蓝色溶液。与葡萄糖混合后，在沸水浴中会出现砖红色沉淀。用于测定尿糖。3、缩二脲试剂：成分：0.1g/mlNaOH（A液）和0.01g/mlCuSO4（B液）。使用方法：先在试液中加入2mlA液，摇匀，再加入3-4滴B液，摇匀。如果测试中存在蛋白质，它将呈现紫色。4.苏丹三号：用法：将苏丹三号颗粒溶于95%酒精中，摇匀。用于检测脂肪。可以将脂肪染成橙色（苏丹IV染成红色）。5.二苯胺：用于鉴定DNA。DNA遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色。6.甲基绿：用于鉴定DNA。DNA遇到甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。7.50%酒精溶液：脂肪鉴定用苏丹Ⅲ染液染色，然后用50%酒精溶液洗去浮色。8、75%酒精溶液：用于杀菌消毒，75%酒精能渗入细胞内使蛋白质凝固变性。低于此浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌作用不强；而高于此浓度，细菌表面的蛋白质会迅速脱水，凝固成膜，阻碍酒精的渗透，杀菌能力减弱。学生物的时候，边看边划重点最好！这样读和分析都很快，而且一定要注意单位，转换也很重要，一定要注意！...

2022-12-14 甲基绿溶液什么颜色 甲基绿溶液怎么配

专升本生理学库课课程，本课程共9.70GB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“库课2019年河南专升本生理学病理学冲刺串讲”。资源目录：├──病理学第1章绪论.m4144.40M├──病理学第2章细胞和组织的损伤与修复1.m4495.73M├──病理学第2章细胞和组织的损伤与修复2.m4483.11M├──病理学第3章局部血液循环障碍.m4261.39M├──病理学第4章炎症.m4273.78M├──病理学第5章肿瘤.m4429.71M├──病理学第6章心血管系统疾病.m4269.30M├──病理学第7章呼吸系统疾病.m4237.15M├──病理学第8章消化系统疾病.m4419.54M├──病理学第9章泌尿系统疾病.m4240.56M├──病理学第9章生殖系统和乳腺疾病.m4246.21M├──病理学第10章内分泌系统疾病.m477.96M├──病理学第11章传染病及寄生虫病.m4606.95M├──生理学第1章绪论.m4269.09M├──生理学第2章细胞的基本功能（1）.m4546.54M├──生理学第2章细胞的基本功能（2）.m4416.30M├──生理学第3章血液.m4354.38M├──生理学第4章血液循环（1）.m4605.95M├──生理学第4章血液循环（2）.m4565.49M├──生理学第5章呼吸.m4631.24M├──生理学第6章消化与吸收.m4238.47M├──生理学第7章能量代谢和体温.m4260.13M├──生理学第8章肾的排泄功能.m4269.90M├──生理学第9章感觉器官的功能.m4266.95M├──生理学第10章神经系统的功能.m4621.38M├──生理学第11章内分泌.m4433.05M└──生理学第12章生殖.m4259.03M...

2022-12-10 病理学生理学思维导图 病理学生理学