高中暑假高一高二九科衡水金卷·衡中假期辅导资料高清PDF可打印目录：├─《衡水金卷衡中假期》高二地理.df├─《衡水金卷衡中假期》高二化学.df├─《衡水金卷衡中假期》高二理数.df├─《衡水金卷衡中假期》高二历史.df├─《衡水金卷衡中假期》高二生物.df├─《衡水金卷衡中假期》高二数学必修5+选修1-1.df├─《衡水金卷衡中假期》高二数学必修5+选修2-1.df├─《衡水金卷衡中假期》高二文数.df├─《衡水金卷衡中假期》高二物理.df├─《衡水金卷衡中假期》高二英语.df├─《衡水金卷衡中假期》高二语文.df├─《衡水金卷衡中假期》高二政治.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材地理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材化学.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材历史.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材生物.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材数学必修1+必修2.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材数学必修1+必修3.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材数学必修1+必修4.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材物理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材英语.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材语文.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材政治.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册地理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册化学.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册历史.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册生物.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册数学必修3+必修4.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册数学必修5+必修2.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册物理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册英语.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册语文.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册政治.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材地理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材化学.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材历史.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材生物.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材数学A.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材数学B.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材物理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材英语.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材语文.df...

2023-05-31 衡中 高二 北大 衡中高二期末考试试卷

国学易经-四柱八字算法实战班54讲完结《易经》是中华民族智慧的结晶。[1]其从整体的角度去认识和把握世界，把人与自然看做是一个互相感应的有机整体，即“天人合一”。《易经》长期被用作“卜筮”。“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测，而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书。《易经》被誉为诸经之首，是中华传统文化的总纲领。含盖万有，纲纪群伦，是中华文化的杰出代表；广大精微，包罗万象，亦是中华文明的源头。目录：国学易经-四柱八字算法实战班54讲完结百度网盘分享├─01W01-1阴阳论的基调_ev.m4├─02W01-2五行生克_ev.m4├─03W01-3五行增运学_ev.m4├─04W01-4五行与颜色_ev.m4├─05W02-1五行与方位_ev.m4├─06W02-2五行与五脏_ev.m4├─07W02-3五行与情绪_ev.m4├─08W02-4从五行角度解读八字_ev.m4├─09W02-5从五行断八字强弱_ev.m4├─10W03-1十天干看五行与性格_ev.m4├─11W03-2十天干的冲克与化合_ev.m4├─12W03-3天干的合化条件（实战）_ev.m4├─13W03-4十二地支对应的生肖_ev.m4├─14W03-5十二地支、五行时辰_ev.m4├─15W04-1地支藏天干（上）_ev.m4├─16W04-2地支藏天干（下）_ev.m4├─17W04-3日主与四季旺衰的关系_ev.m4├─18W04-4月令看性格与健康_ev.m4├─19W04-5地支六冲_ev.m4├─20W05-1地支六合_ev.m4├─21W05-2三合化局_ev.m4├─22W05-3三会局_ev.m4├─23W05-4相刑_ev.m4├─24W05-5六害与六破_ev.m4├─25W06-1地支合化条件（实战）_ev.m4├─26W06-2解盘步骤、大运流年_ev.m4├─27W06-4捉用神基本原理（1）_ev.m4├─28W6-5用刑冲克害合风水布局（实战）_ev.m4├─29W07-1十神的各个含义、功能（1）_ev.m4├─30W07-2十神的各个含义、功能（2）_ev.m4├─31W07-3十神的生克_ev.m4├─32W07-4正财—财多身弱、财来财去_ev.m4├─33W07-5偏财—创业老板、破产、负债_ev.m4├─34W08-1十神—子女、才华、口才、生财、学业_ev.m4├─35W08-2伤官—有鬼才、女命、婚姻不利、男命自负、欲望强_ev.m4├─36W08-3正官—官运、事业、婚姻、名气_ev.m4├─37W08-4七杀—功名、灾难、情人、官非小人_ev.m4├─38W08-5正印—靠山、贵人、学业、懒惰愚钝_ev.m4├─39W09-1偏印—天赋、天才、孤独、自负_ev.m4├─40W09-2比肩—帮扶贵人、固执、墨守成规_ev.m4├─41W09-3劫财—合作、破财_ev.m4├─42W09-5十神看财运、官运事业_ev.m4├─43W10-1食神-子女、才华、口才、生财、学业_ev.m4├─44W10-2六亲关系沟通与化解_ev.m4├─45W10-3六亲看行为的底层信念系统_ev.m4├─46W10-5八字命局的方法与要领_ev.m4├─47W11-2大运流年调理_ev.m4├─48W11-3捉用神基本原理（2）——找病根_ev.m4├─49W11-4实战及训练教学命理分析_ev.m4├─50W11-5人事物基础平衡实战训练教学_ev.m4├─51W12-1吃穿住行基础平衡实战训练教学_ev.m4├─52W12-2财富动态平衡实战训练教学_ev.m4├─53W12-3事业发展动态平衡实战训练教学_ev.m4└─54W12-5家庭关系动态平衡实战训练教学_ev.m4...

2023-05-31 易经十神代表什么意思 易经十神对照表

课程介绍课程来自于汤细加-李贵特医字符疗法全书.df107页李贵，1955年生，集中医、气功、法术、风水等于一身。他在多种医学刊物及其他刊物上，发表蓖麻籽仁治面瘫、脐疗治疝气、树结治骨质增生、治痔瘘方、治甲沟炎方、治骨膜炎方、苞米棒药用便方、皮肤病外洗衣方、泡脚治小儿多动症、治阴道炎方、民间方治脱肛、粟树叶的药用良方、泡脚治小儿腹泻、民间治妇科病便方、治鸡眼方、治白癜风方、？油药用验方、黑墨药用效方、治眩晕症方、治慢性胆囊炎方、治风湿性关节炎方、螃蟹药用验方、小动物药用小方、萝卜的妙用、治肾炎偏方、药袋外敷沼颈椎、治瘢痕（疤瘌）方、马兰花醋外涂治酒糟鼻、秘方治呃逆、牛皮癣等秘验偏方二百余则及治病经验论文多篇（家传膏药二方、药烟灸疗治疗多种疾病等），五虫解毒油（主治：外痛（如颈痛、乳痛）、蜂窝组织炎、腮腺炎、扁桃体炎、疔疮、毒疮、疖肿、痔疮肿痛、外阴肿痛、外阴溃疡、龟头炎、烫火伤、中耳炎、鼻炎、鼻窦炎、口腔溃疡、皮肤溃疡、皮肤溃烂久不收口），被选入《中华名医验方精选》一书。他创编的功法（神脐功）及气功治病经验（仰天俯地治腰痛、运气点穴治肩背痛、肺气肿的外气拍打疗法、气功按摩可根治慢性支气管炎、心脏病自疗功法等），被选入《中国气功功法荟萃》一书。他发表在《气功与体育》上的治病绝招《捂耳治百病》，因其法简而效宏，深得国内及国外（十多个国家）诸多学者及患者所称赞。文件目录李贵的字符特色疗法.df...

2023-05-31 字符治病 字符特医疗法

课程介绍课程来自于夏光明《真传八字基础核心教程》PDF电子书文件目录夏光明《真传八字基础核心教程》PDF电子书八字命理...

2023-05-31 电子书八字天书免费下载 八字书在线阅读

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2023-05-31

课程介绍课程来自于夏光明《八字终极班108例经典案例》df电子版文件目录夏光明八字终极班108例经典案例2.df八字命理...

2023-05-31

课程介绍课程来自于夏光明《真传八字看职业看婚姻看学历》df电子书，全书共212页.八字算命的历史由来已久，其中学问高深莫测，学习门槛颇高，但它独有的神秘色彩仍然不断吸引世人钻研其中，孜孜不倦。这门古老的经典预测学说在中华大地上传承了数千年，也早已融入人们生活的方方面面。随着国学热的兴起，越来越多人接触学习易经，八字命理的应用意义与价值也更为社会普遍接受和认同。通过八字进行命理预测，从个人受益角度来讲，可以认知自身人生命运，从而帮助解惑当下规划未来，不断指引人生前进的方向；而在知晓命局的吉凶祸福以后，更重要的是可以知命而后改命，学会趋吉避凶、扬长避短、进退有度，把握时机，少走弯路。此外学会八字也可以知己知彼，更全面了解他人，从而寻找更适合自身的朋友、合作伙伴、配偶等，成就个人家庭和事业；可以发现命理学在这一方面的广泛运用，早已经成为许多企业家及政治家成功的法宝。而从学术研究的角度来讲，八字命理是易学“天人合一”思想的具体表现与实践，学好这一敲门砖，可以借此探索中国传统文化的内涵与易经思想的精髓，甚至于人生宇宙之奥秘。然而要想真正习得这门学说也并非易事。八字命理学是一个巨大的宝藏，很多易友在学习过程中便会发现诸多瓶颈，常常有很多人学习了基础理论，但却不知道其中章法，因此也学不会看懂一个陌生的八字，学不会准确的断命；即使是学习多年的易友，也会因为学的庞杂，而具体到批断一个八字的时候无从下手。今有光明师得祖传，破译其中奥秘，开易学教学之先河，运用通俗易懂的方式帮助更多人认识学习这门古老学术，引人入道、学道、悟道。此前我们发现流传至今的八字古籍大多言简意赅、晦涩难懂，市面上出售的命书也多阐述不清、杂乱无章，仅为知识点呈现而缺乏实际案例的具体断事，为了填补现有八字命书所缺乏的系统性、条理性、可读性，我们特意整理出了一系列八字经典案例集，而本书，则是在此基础上的进阶之作，对读者学习八字有更实质性的帮助。我们发现，八字学说在传承发展过程中与时俱进，也使得一个八字信息中所囊括承载的东西越来越多，可以运用来预测一个人的格局层次、工作事业、婚姻生活、性格特征等各个方面。如何让易友们更为系统清晰的学习八字并进行有效应用？我们特意整理出新一系列《先知门真传八字专题命理破解秘籍》书集，更为系统的将八字各种命局特征按照专题进行分类解析，这些文字内容均是依照光明师过往精讲八字专题整理而得，可读性和应用性极强。文件目录夏光明真传八字看职业看婚姻看学历.df八字命理...

2023-05-31 八字八字命理铁口 八字命理大全

小学数学思维培养1级2022版PDF目录：1级--参考答案-.df1级-第2讲线角初步.df1级-第3讲加减法应用初步.df1级-第4讲有趣的平面图形.df1级-第5讲时间的认知.df1级-第6讲迭加覆盖问题.df1级-第7讲左右脑开发.df1级-第8讲数与数字.df1级-第9讲巧算加减法初步.df1级-第10讲方格中的秘密.df1级-第11讲平面图形计数初步.df1级-第12讲有趣的立体图形.df1级-第13讲图形规律初步.df1级-第14讲数列规律初步.df1级-第15讲感受对称之美.df1级-第16讲天平代换.df1级-第17讲简单的排队问题.df1级-第18讲左右脑开发.df1级-第19讲加减法应用进阶.df1级-第1讲推理比较.df1级-第20讲思维游戏.df...

2023-05-31 加减法数学思维导图 加减法数学思维导图怎么画

资源介绍课程来自李笑来谈AI时代的家庭教育，共15讲（m3音频+df讲义）为什么你要学习这门课？我相信，不管现在是否是一名家长，你都很关心教育这件事。根据国家统计局的数据显示，2012年～2022年，中国国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上。与此同时，子女教育投入也是所有家庭支出的主要构成之一。根据2020年的一份报告，中国父母在子女教育上的投入占家庭年收入的30～50%——通过这两个数据，可见中国无论是在国家层面还是在民众层面都对教育高度重视。然而，随着以ChatGPT为代表的新一代人工智能突然爆发，“教育”首当其冲，承受了巨大的影响。看看铺天盖地的报道，在媒体的喧嚣之中，“失业”这个词，是与“人工智能”或者“ChatGPT”相关性最高的一个词。许多家长不禁开始思考：如果我们会失业，未来的竞争会不会更加激烈？到底什么工作不会被AI替代？为了获得这份工作，我的孩子应该选什么专业？出国留学还有没有必要？AI都能写作、画画了，让孩子学这些，还有用吗？......无数的问题萦绕在家长心头，大家感到焦虑，甚至迷茫。是时候重新审视教育方式以及教育支出了。我这门课最核心的作用，不仅仅是“缓解”“消除”你作为家长的焦虑。我更想告诉你什么是真正有用、有效的教育，无论内容还是方式。而且我还想告诉你，实际上你的每一个焦虑背后，都有确定的解决方案，而且成本很低，低得令人难以置信。比如我在课程里会提到，很多家长都在为买“学区房”而焦虑，但它真的重要么？或者说，从成本收益角度讲，划算么？我告诉你，不仅不划算，反而完全没有收益。相反，你家里的书房才是最好的“学区房”。在那里你完全可以靠自己，开展以“生产为导向”的家庭教育，成本极低。什么叫“以生产为导向”，去课程里面学。再比如，AI来了，很多人认为写作、语言等基础能力不再重要了。他们花大价钱给孩子报班，任凭商家忽悠，去速成什么和人工智能打交道的能力。大错而特错。孩子适应AI，比你要快得多，他根本不用学。真正重要的，反而是基础能力。在家庭教育中重视孩子基础能力的培养，是成本最低，远期收益最高的选择。教育，可能与很多人想象得不一样。无论是内容，还是方式，甚至它的成本。在这门课里，我会从“内容”与“方式”这两方面分别入手，在证明“真正的教育成本极低”的同时，把操作的关键告诉你。只要“经济焦虑”消灭了，其它的焦虑有一点就有着吧，真没啥。谁适合学这门课呢？说实话，我真不觉得只有“父母”才适合学。往前一点，结婚前就知道这些事儿对选择更合适的伴侣极有帮助；再往前一点，你还在大学读书，也能从这个课程里学到如何让自己获得更多“相对优势”的方法；甚至再往前一点，如果你是中学生，可能从这个课程里获益最多，因为你可以和父母一起讨论真正的教育。对家人也好，对你也罢，都是好事。孩子的未来就是家庭的未来。文件目录000-发刊词：给孩子更多提高的可能性.m3000-发刊词：给孩子更多提高的可能性.df001-先导课：孩子的未来会好吗？——完全无需焦虑.m3001-先导课：孩子的未来会好吗？——完全无需焦虑.df002-问题一：未来社会会更卷吗？——超越竞争.m3002-问题一：未来社会会更卷吗？——超越竞争.df003-问题二：未来什么工作更吃香？——发现任务.m3003-问题二：未来什么工作更吃香？——发现任务.df004-问题三：未来社会要求更高了，怎么办？——关键能力变迁.m3004-问题三：未来社会要求更高了，怎么办？——关键能力变迁.df005-问题四：怎样培养孩子的判断力？——提前步入社会.m3005-问题四：怎样培养孩子的判断力？——提前步入社会.df006-问题五：AI来了，写作和英语还重要吗？——夯实基础能力.m3006-问题五：AI来了，写作和英语还重要吗？——夯实基础能力.df007-问题六：还需要买学区房吗？——自学成为刚需.m3007-问题六：还需要买学区房吗？——自学成为刚需.df008-问题七：未来一定要考名校吗？——教育机会平等.m3008-问题七：未来一定要考名校吗？——教育机会平等.df009-问题八：还要上体育和艺术班吗？——脑体协调训练.m3009-问题八：还要上体育和艺术班吗？——脑体协调训练.df010-问题九：怎样让孩子提前适应社会？——善恶观am金钱观.m3010-问题九：怎样让孩子提前适应社会？——善恶观am金钱观.df011-问题十：怎样让孩子生活更幸福？——社交成为关键.m3011-问题十：怎样让孩子生活更幸福？——社交成为关键.df012-问题十一：如何转变自己的教育观念？——从“设计论者”到“发展论者”.m3012-问题十一：如何转变自己的教育观念？——从“设计论者”到“发展论者”.df013-问题十二：作为家长，你最重要的能力是什么？——活在未来.m3013-问题十二：作为家长，你最重要的能力是什么？——活在未来.df014-用户问答特辑一：监督孩子练琴，真的好么？.m3014-用户问答特辑一：监督孩子练琴，真的好么？.df015-用户问答特辑二：怎么判断孩子有没有“格外擅长”的技能？.m3015-用户问答特辑二：怎么判断孩子有没有“格外擅长”的技能？.df...

2023-05-31

课程介绍课程来自于凌雪衣（青衿名士）-南传子平弟子班6本绝密内部八字资料文档PDF本套凌雪衣（青衿名士）老师的八字命理资料，全套八字资料一共10本。文件目录青衿名士（凌雪衣）传统命理讲座.df凌雪衣-六亲奥诀43页.df凌雪衣-淑造风评62页.df凌雪衣-（青衿名士）传统命理函授教材（拍照版）92页.df凌雪衣-用神精义93页.df凌雪衣-财官子平98页.df凌雪衣-神煞指要129页.df凌雪衣（青衿名士）-子平遗风系列之格局大义140页.df青衿名士（凌雪衣）传统命理讲座189页根据录音整理讲课人凌雪衣.df凌雪衣-格局真传253页.df八字命理...

2023-05-21

课程介绍课程来自于交个朋友抖音运营之《0基础入门——千川投放》13节视频带你0基础入门千川投流算法机制13节视频带你0基础入门千川投流算法机制，直播间推流的本质与推流数量底层逻辑，直播间实现付费起号的核心逻辑计划搭建，千川投放差异化人群完成高ROI提升长效经营，干川投放撬动免费流量完成GMV提升。文件目录01.m402.m403.m404.m405.m406.m407.m408.m409.m410.m411.m412.m413.m4直播带货...

2023-05-21 千川算法 千川算法逻辑

课程介绍课程来自于刘文元弟子晓午2022年12月奇门视频+课件df刘文元,北京大学客座教授、清华大学国学班特聘教授、北京华夏儒商国学院学术委员会特骋教授、香港国学研究院执行院长、中国辽宁省周易研究会理事、中国瓦房店市周易文化研究会会长兼法人代表，现年47岁，出身于中医世家，精通黄老之术，从小受祖父的影响,对中医学非常喜爱.自1984年开始拜师习练道家龙门派内丹功法.从1985年开始研读道家内丹修炼方面的一些著作，对《易经》64卦卦辞、爻辞、《周易参同契》、《性命圭旨》、《大成捷要》、《悟真篇》、《道德经》、《黄帝内经》等都下了大量的功夫学习、研究。自1988年开始学习易经，最初从四柱、六爻、梅花易数入手，实践了几年后，于1994年8月亲往西安拜奇门大师张光先生为师，学习正统飞盘奇门遁甲，同年冬季又亲往武汉，受到六壬名家陈维辉先生的亲自指点。在多年的易学研究生涯中，刘文元深入民间，向许多民间高人、隐士学习各门派风水绝学，对各流派风水多有涉猎，尤其在玄空风水及阴宅风水的研究上，有独到的心得和见解。从1997年至2000年期间，刘文元曾多次前往河北省周易研究会，跟随张志春老师学习转盘奇门遁甲，2001年至2004年期间，曾多次前往北京、沈阳、天津等地参加过数次全国性的易学交流研讨会议。2002年，应邀参加了ldquo首届世界华人UFO科学研究会rdquo，并被吸收为会员。2003年，刘文元组织、创办了瓦房店市周易文化研究会，并被聘为首任会长。2004年，应邀参加了第一届易学与当代经济建设国际研讨会，论文《奇门遁甲预测术的优势》荣获大会最佳论文奖项。2005年开始，瓦房店市周易文化研究会首次面向全国招生，全年十分成功地举办了十一期各种类别的易经学习班，有奇门遁甲、大六壬、外应预测学、四柱学等班次，来自全国各地的易学爱好者们对刘文元老师所讲的课给予了极高的评价。。刘文元老师授课的最大特点是敢于现场为学员们进行占断，随机占断能力极强、占断准确性很高。易友们共同评价刘文元老师所主持的瓦房店市周易文化研究会是ldquo易学界的黄埔军校rdquo，培养出大量的实战与理论都十分高端的易学界人才。瓦房店市周易文化研究会是目前国内易学界培训内容最多、科目最多、学术体系最完善、最全面、实用性最强的社会团体。刘文元现在为北京大学客座教授、北京华夏儒商国学院学术委员会特骋教授、香港国学研究院执行院长、中国辽宁省周易研究会理事、中国瓦房店市周易文化研究会会长兼法人代表。刘文元对奇门遁甲、大六壬、玄空风水、阴宅风水、六爻纳甲、梅花易数、面相手相、拆字测字、外应预测、道家符咒、道家内丹养生学说、佛学、中医学、祝由十三科等都有着深入而独到的研究。同时对易经64卦卦辞、爻辞、十翼等都有着极其深刻与独到的研究。刘文元老师尤其注重实占的准确性，常年为各种类型的求测者排忧解难，其预测准确率已受到各界人士的高度认可，很多易界同道称刘文元为ldquo小张延生rdquo。刘文元是现今易界集象数、义理并进研究融一身之大成者，主要研究易经64卦卦辞、爻辞、十翼、太极图、河图、洛书、先后天八卦、奇门、六壬、太乙、玄空风水、阴宅风水、四柱学、六爻纳甲、梅花易数、面相手相、拆字测字、外应预测、道家符咒、道家内丹术、中医知识、祝由十三科等传统方术于一身的为数极少的易界精英人物。现已有《四柱命理正源》、《奇门启悟》两本书分别在台湾滚石出版社、中国商业出版社正式出版。文件目录百度网盘部分截图文件目录/学习智库8/061.刘文元弟子晓午2022年12月奇门视频-课件df|├──第八课||├──奇门遁甲第八课.m4115.0MB||├──奇门遁甲第八课.tx725KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第二课||├──1_奇门遁甲第二课.tx726KB||├──奇门遁甲第二课.m4136.0MB||├──十天干和十二地支万物类象.docx14KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第九课||├──奇门遁甲第九课.m4118.0MB||├──奇门遁甲第九课.tx672KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第六课||├──奇门遁甲第六课.m4106.0MB||├──奇门遁甲第六课.tx756KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第七课上||├──奇门遁甲第七课.tx779KB||├──奇门遁甲第七课上.m4158.0MB||├──神诈万物类象.docx11KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第七课下||├──奇门遁甲第七课.tx779KB||├──奇门遁甲第七课下.m4129.0MB||├──神诈万物类象.docx11KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第三课||├──八卦万物类象.docx13KB||├──奇门遁甲第三课.m4182.0MB||├──奇门遁甲第三课.tx749KB||├──起局.docx35KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第十二课||├──奇门遁甲第十二课.m4149.0MB||├──奇门遁甲第十二课.tx802KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第十课||├──奇门遁甲第十课.m4153.0MB||├──奇门遁甲第十课.tx831KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第十三课||├──奇门遁甲第十三课.m476.0MB||├──奇门遁甲第十三课.tx1.0MB||├──资料介绍.docx302KB|├──第十一课||├──奇门遁甲第十一课.m4122.0MB||├──奇门遁甲第十一课.tx669KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第四课||├──九星和八门万物类象.docx17KB||├──奇门遁甲第四课.m4140.0MB||├──奇门遁甲第四课.tx730KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第五课||├──奇门遁甲第五课.m4127.0MB||├──奇门遁甲第五课.tx820KB||├──资料介绍.docx302KB|├──第一课||├──奇门遁甲第一课.m4191.0MB||├──奇门遁甲第一课.tx1.0MB||├──资料介绍.docx302KB|├──资料介绍.docx302KB...

2023-06-01 奇门遁甲万物类象详解 奇门遁甲万物类象记忆方法

课程介绍课程来自于王德峰哲学导论讲座（71集视频+67集音频）王德峰，1956年10月出生于江苏泰县，复旦学院副院长、复旦大学哲学学院教授、博士生导师，为马克思主义哲学史教研室教师及“当代外国马克思主义研究中心”研究员，兼任美学教研室主任。2021年6月18日，是复旦哲学王子王德峰教授在复旦的最后一课，65岁的哲学老王子王德峰教授（Woderful)，光荣退休了。在复旦大学的讲台上，他教授了70后、80后、90后三代学生。跟其他教授不同是，王德峰讲课时可以抽烟，教室里烟雾缭绕。他说，是复旦给了他这个特权。“哲学王子”王德峰上课幽默、睿智，他将艰深复杂的哲学知识娓娓道来，让学生们有种醍醐灌顶的感受。有人评论，王德峰教授哲学，往往结合自身生命实践的三昧状态。王德峰说，学西方哲学是锻炼头脑，学中国哲学则是养心。哲学是爱智慧的学问，它把智慧和知识区分开来。我们这个时代习惯灌输知识和技术，谋生是人们生活的主要目标之一。而资本增值的推动又让当代人更容易遗忘自己的精神生活和精神家园，导致没有安心立命的地方。哲学修养让你拥有更开阔的视野，“无用有大用”。王德峰曾说：“相较于外在显性的困苦，生命内部的问题更难应对，其本质是以有限理性对于无限心灵的生命情感的调适安顿。在这一过程中，西方人选择了宗教信仰，而中国人选择了哲学思辨。”他认为，“西方哲学不可能成为中国人安身立命的地方。”中国人的精神家园，将永远回归于孔、孟、老、庄的交融，东方哲学才是本民族的力量之源。当我们面对命运的挑战时，我们被考验的不是头脑的知识，而是心灵的力量。中国哲学和中国文化是我们的心灵归宿。文件目录马克思哲学与现代资本哲学王德峰教授讲述马克思哲学与现代资本哲学.m4王德峰教授讲马克思主义哲学原著选读.m4王德峰中国哲学的人生境界王德峰中国哲学的人生境界.m3王德峰中国哲学与道德教育王德峰中国哲学与道德教育.MP3王德峰：哲学与人生王德峰：哲学与人生高清【汇众知识社群】.m4王德峰【哲学导论】绪论.flv马克思主义哲学导论2节音频复习课王德峰复习课1.WAV王德峰复习课2.WAV马克思的哲学革命及其成果6节视频1.1.哲学革命的起源上【汇众知识社群】.m42.2.哲学革命的起源下【汇众知识社群】.m43.3.什么是哲学革命上【汇众知识社群】.m44.4.什么是哲学革命下【汇众知识社群】.m45.5.哲学革命的成果上【汇众知识社群】.m46.6.哲学革命的成果下【汇众知识社群】.m4王德峰哲学与大学精神14集视频01哲学与大学精神讲座1.m402哲学与大学精神讲座.m404哲学与大学精神讲座.m405哲学与大学精神讲座.m406哲学与大学精神讲座.m407哲学与大学精神讲座.m408哲学与大学精神讲座.m409哲学与大学精神讲座.m410哲学与大学精神讲座.m411哲学与大学精神讲座.m412哲学与大学精神讲座.m413哲学与大学精神讲座.m414哲学与大学精神讲座.m4王德峰：哲学与民族的文化生命18集视频哲学与民族的文化生命1【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命2【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命3【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命4【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命5【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命6【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命7【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命8【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命9【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命10【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命11【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命12【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命13【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命14【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命15【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命16【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命17【汇众知识社群】.m4哲学与民族的文化生命18【汇众知识社群】.m4王德峰哲学导论29【高清视频+音频】王德峰-哲学导论-29高清视频课程01【汇众知识社群】.m402【汇众知识社群】.m403【汇众知识社群】.m404【汇众知识社群】.m405【汇众知识社群】.m406【汇众知识社群】.m407【汇众知识社群】.m408【汇众知识社群】.m409【汇众知识社群】.m410【汇众知识社群】.m411【汇众知识社群】.m412【汇众知识社群】.m413【汇众知识社群】.m414【汇众知识社群】.m415【汇众知识社群】.m416【汇众知识社群】.m417【汇众知识社群】.m418【汇众知识社群】.m419【汇众知识社群】.m420【汇众知识社群】.m421【汇众知识社群】.m422【汇众知识社群】.m423【汇众知识社群】.m424【汇众知识社群】.m425【汇众知识社群】.m426【汇众知识社群】.m427【汇众知识社群】.m428【汇众知识社群】.m429.哲学导论(王德峰).df王德峰哲学导论2009版音频MP301.m302.m303.m304.m305.m306.m307.m308.m309.m310.m311.m312.m313.m314.m315.m316.m3王德峰《哲学导论》200918节音频VOC2009-10-12_09h42m47.m3VOC2009-11-30_10h15m16.m3VOC2009-11-30_17h58m51.m3VOC2009-10-19_09h36m58.m3VOC2009-11-16_09h36m58.WAVVOC2009-11-30_09h15m35.m3VOC2009-11-30_19h35m06.m3VOC2009-11-9_09h36m58.WAVVOC2009-12-07_09h14m16.m3VOC2009-11-23_09h36m58.WAVVOC2009-09-21_09h44m17.m3VOC2009-10-26_09h28m56.m3VOC2009-12-27_09h13m33.WAVVOC2009-12-21_09h13m33.m3VOC2009-11-02_09h25m29.m3VOC2009-09-28_09h45m57.m3VOC2009-12-14_09h15m27.m3VOC2009-09-14_09h49m48.m3王德峰哲学导论2014音频转制视频16节第1.m4第2.m4第3.m4第4.m4第5.m4第6.m4第7.m4第8.m4第9.m4第10.m4第11.m4第12.m4第13.m4第14.m4第15.m4第16.m4...

2023-05-20

课程介绍课程来自于词汇倍增计划一到四季（df文档）文件目录目录目录.df第一季第一单元第一季词根词缀讲解（第一单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第4期）.df第一季词汇量倍增计划（第3期）.df第一季词汇量倍增计划（第2期）.df第一季词汇量倍增计划（第1期）.df第一季词汇量倍增计划（第5期）.df第一季词根词缀讲解（第一单元测试）.df第一季课表.df第一季词根词缀讲解（序章）.df第二单元第一季词汇量倍增计划（第7期）.df第一季词汇量倍增计划（第6期）.df第一季词汇量倍增计划（第8期）.df第一季词根词缀讲解（第二单元测试参考答案）.df第一季词根词缀讲解（第二单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第10期）.df第一季词汇量倍增计划（第9期）.df第三单元第一季词根词缀讲解（第三单元测试参考答案）.df第一季词根词缀讲解（第三单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第12期）.df第一季词汇量倍增计划（第15期）.df第一季词汇量倍增计划（第14期）.df第一季词汇量倍增计划（第13期）.df第一季词汇量倍增计划（第11期）.df第四单元第一季词根词缀讲解（第四单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第20期）.df第一季词汇量倍增计划（第18期）.df第一季词汇量倍增计划（第17期）.df第一季词汇量倍增计划（第19期）.df第一季词汇量倍增计划（第16期）.df第一季词根词缀讲解（第四单元测试）.df第五单元第一季词根词缀讲解（第五单元测试）.df第一季词根词缀讲解（第五单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第24期）.df第一季词汇量倍增计划（第23期）.df第一季词汇量倍增计划（第21期）.df第一季词汇量倍增计划（第22期）.df第一季词汇量倍增计划（第25期）.df第六单元第一季词汇量倍增计划（第26期）.df第一季词汇量倍增计划（第30期）.df第一季词根词缀讲解（第六单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第29期）.df第一季词汇量倍增计划（第28期）.df第一季词根词缀讲解（第六单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第27期）.df第七单元第一季词根词缀讲解（第七单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第34期）.df第一季词汇量倍增计划（第33期）.df第一季词汇量倍增计划（第35期）.df第一季词根词缀讲解（第七单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第31期）.df第一季词汇量倍增计划（第32期）.df第八单元第一季词汇量倍增计划（第40期）.df第一季词汇量倍增计划（第37期）.df第一季词根词缀讲解（第八单元测试）.df第一季词根词缀讲解（第八单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第39期）.df第一季词汇量倍增计划（第38期）.df第一季词汇量倍增计划（第36期）.df第九单元第一季词根词缀讲解（第九单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第42期）.df第一季词汇量倍增计划（第41期）.df第一季词汇量倍增计划（第44期）.df第一季词根词缀讲解（第九单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第45期）.df第一季词汇量倍增计划（第43期）.df第十单元第一季词根词缀讲解（第十单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第48期）.df第一季词汇量倍增计划（第49期）.df第一季词汇量倍增计划（第47期）.df第一季词根词缀讲解（第十单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第46期）.df第十一单元第一季词汇量倍增计划（第50期）.df第一季词根词缀讲解（第十一单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第53期）.df第一季词汇量倍增计划（第54期）.df第一季词汇量倍增计划（第51期）.df第一季词汇量倍增计划（第52期）.df第一季词根词缀讲解（第十一单元测试）.df第十二单元第一季词根词缀讲解（第十二单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第56期）.df第一季词根词缀讲解（第十二单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第59期）.df第一季词汇量倍增计划（第58期）.df第一季词汇量倍增计划（第57期）.df第一季词汇量倍增计划（第55期）.df第十三单元第一季词根词缀讲解（第十三单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第62期）.df第一季词汇量倍增计划（第60期）.df第一季词汇量倍增计划（第64期）.df第一季词汇量倍增计划（第61期）.df第一季词根词缀讲解（第十三单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第63期）.df第十四单元第一季词汇量倍增计划（第69期）.df第一季词根词缀讲解（第十四单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第68期）.df第一季词汇量倍增计划（第65期）.df第一季词汇量倍增计划（第67期）.df第一季词根词缀讲解（第十四单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第66期）.df第十五单元第一季词汇量倍增计划（第70期）.df第一季词根词缀讲解（第十五单元测试参考答案）.df第一季词根词缀讲解（第十五单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第73期）.df第一季词汇量倍增计划（第72期）.df第一季词汇量倍增计划（第74期）.df第一季词汇量倍增计划（第71期）.df第十六单元第一季词根词缀讲解（第十六单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第78期）.df第一季词汇量倍增计划（第79期）.df第一季词汇量倍增计划（第75期）.df第一季词根词缀讲解（第十六单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第77期）.df第一季词汇量倍增计划（第76期）.df第十七单元第一季词根词缀讲解（第十七单元测试）.df第一季词汇量倍增计划（第84期）.df第一季词汇量倍增计划（第83期）.df第一季词汇量倍增计划（第82期）.df第一季词根词缀讲解（第十七单元测试参考答案）.df第一季词汇量倍增计划（第81期）.df第一季词汇量倍增计划（第80期）.df第二季第一单元第二季词根词缀讲解（第一单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第2期）.df第二季词汇量倍增计划（第4期）.df第二季词根词缀讲解（第一单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第1期）.df第二季词汇量倍增计划（第3期）.df第二季词汇量倍增计划（第5期）.df第二季课表第二季课表.df第二单元第二季词根词缀讲解（第二单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第8期）.df第二季词汇量倍增计划（第7期）.df第二季词汇量倍增计划（第6期）.df第二季词汇量倍增计划（第9期）.df第二季词根词缀讲解（第二单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第10期）.df第三单元第二季词汇量倍增计划（第15期）.df第二季词根词缀讲解（第三单元测试）答案.df第二季词根词缀讲解（第三单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第12期）.df第二季词汇量倍增计划（第14期）.df第二季词汇量倍增计划（第13期）.df第二季词汇量倍增计划（第11期）.df第四单元第二季词汇量倍增计划（第19期）.df第二季词根词缀讲解（第四单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第16期）.df第二季词汇量倍增计划（第18期）.df第二季词汇量倍增计划（第17期）.df第二季词根词缀讲解（第四单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第20期）.df第五单元第二季词汇量倍增计划（第22期）.df第二季词汇量倍增计划（第21期）.df第二季词根词缀讲解（第五单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第23期）.df第二季词汇量倍增计划（第25期）.df第二季词根词缀讲解（第五单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第24期）.df第六单元第二季词汇量倍增计划（第30期）.df第二季词汇量倍增计划（第27期）.df第二季词汇量倍增计划（第29期）.df第二季词根词缀讲解（第六单元测试）.df第二季词根词缀讲解（第六单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第28期）.df第二季词汇量倍增计划（第26期）.df第七单元第二季词汇量倍增计划（第31期）.df第二季词根词缀讲解（第七单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第35期）.df第二季词汇量倍增计划（第34期）.df第二季词汇量倍增计划（第32期）.df第二季词汇量倍增计划（第33期）.df第二季词根词缀讲解（第七单元测试）答案.df第八单元第二季词汇量倍增计划（第39期）.df第二季词根词缀讲解（第八单元测试）.df第二季词根词缀讲解（第八单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第37期）.df第二季词汇量倍增计划（第38期）.df第二季词汇量倍增计划（第40期）.df第二季词汇量倍增计划（第36期）.df第九单元第二季词根词缀讲解（第九单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第45期）.df第二季词汇量倍增计划（第44期）.df第二季词汇量倍增计划（第43期）.df第二季词汇量倍增计划（第41期）.df第二季词汇量倍增计划（第42期）.df第二季词根词缀讲解（第九单元测试）.df第十单元第二季词汇量倍增计划（第49期）.df第二季词根词缀讲解（第十单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第50期）.df第二季词汇量倍增计划（第48期）.df第二季词汇量倍增计划（第47期）.df第二季词汇量倍增计划（第46期）.df第二季词根词缀讲解（第十单元测试）答案.df第十一单元第二季词根词缀讲解（第十一单元测试）答案.df第二季词根词缀讲解（第十一单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第52期）.df第二季词汇量倍增计划（第55期）.df第二季词汇量倍增计划（第53期）.df第二季词汇量倍增计划（第51期）.df第二季词汇量倍增计划（第54期）.df第十二单元第二季词汇量倍增计划（第59期）.df第二季词汇量倍增计划（第58期）.df第二季词根词缀讲解（第十二单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第57期）.df第二季词汇量倍增计划（第56期）.df第二季词根词缀讲解（第十二单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第60期）.df第十三单元第二季词根词缀讲解（第十三单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第62期）.df第二季词根词缀讲解（第十三单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第61期）.df第二季词汇量倍增计划（第65期）.df第二季词汇量倍增计划（第64期）.df第二季词汇量倍增计划（第63期）.df第十四单元第二季词根词缀讲解（第十四单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第70期）.df第二季词汇量倍增计划（第66期）.df第二季词汇量倍增计划（第69期）.df第二季词根词缀讲解（第十四单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第68期）.df第二季词汇量倍增计划（第67期）.df第十五单元第二季词汇量倍增计划（第71期）.df第二季词汇量倍增计划（第73期）.df第二季词根词缀讲解（第十五单元测试）.df第二季词根词缀讲解（第十五单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第72期）.df第二季词汇量倍增计划（第75期）.df第二季词汇量倍增计划（第74期）.df第十六单元第二季词汇量倍增计划（第76期）.df第二季词根词缀讲解（第十六单元测试）.df第二季词汇量倍增计划（第77期）.df第二季词汇量倍增计划（第78期）.df第二季词根词缀讲解（第十六单元测试）答案.df第二季词汇量倍增计划（第79期）.df第二季词汇量倍增计划（第80期）.df第三季第一单元第三季词根词缀讲解（第一单元测试）.df第三季词汇量倍增计划（第5期）.df第三季词根词缀讲解（第一单元测试）答案.df第三季词汇量倍增计划（第3期）.df第三季词汇量倍增计划（第4期）.df第三季词汇量倍增计划（第1期）.df第三季词汇量倍增计划（第2期）.df第二单元第三季词汇量倍增计划（第8期）.df第三季词汇量倍增计划（第7期）.df第三季词汇量倍增计划（第10期）.df第三季词根词缀讲解（第二单元测试）.df第三季词根词缀讲解（第二单元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图书名称：《联邦学习算法详解与系统实现》【作者】薄列峰，（美）黄恒，顾松庠，陈彦卿著【丛书名】智能科学与技术丛书【出版社】北京：机械工业出版社,2022.04【ISBN号】978-7-111-70349-5【价格】99.00【分类】机器学习【参考文献】薄列峰，（美）黄恒，顾松庠，陈彦卿著.联邦学习算法详解与系统实现.北京：机械工业出版社,2022.04.图书封面：图书目录：《联邦学习算法详解与系统实现》内容提要：本书将从联邦学习概念、应用场景到具体的先进算法，再到系统实现，对该技术进行全盘梳理与总结……《联邦学习算法详解与系统实现》内容试读第一部分联邦学习基础知识CHAPTERI第章联邦学习概述随着人们对个人隐私泄露的担忧以及相关法律法规的出台，传统的人工智能技术急需适应新形势、新情况。联邦学习(FederatedLearig,FL)作为其中一种技术上的解决方案备受学术界和工业界人士的关注。本章将对联邦学习进行全面的介绍，以期达到服务大众、服务读者的目的1.1什么是联邦学习2016年是人工智能(ArtificialItelligece,AI)成熟的一年。随着AlhaGo击败人类顶级围棋手，我们真正见证了人工智能的巨大潜力，并开始期待更复杂、更尖端的人工智能技术可以应用在更多的领域，包括无人驾驶、生物医疗、金融等。如今，人工智能技术在各行各业都显示出了优势。最新的AlhaFold2技术甚至可以预测35万种蛋白质结构，这些结构涵盖了98.5%的人类蛋白质组。然而，这些技术的成功大都以大量的数据为基础。比如计算机视觉领域中图像分类、目标检测等技术的发展离不开众多大规模的图片数据集，如ImageNet、COCO和PASCALVOC。在自动驾驶领域，众多国内外厂商积累了数十万公里的道路测试数据。AlhaGo在2016年总共使用了30万场游戏的数据作为训练集。随着AlhaGo的成功，人们自然希望像AlhaGo这样的由大数据驱动的人工智能技术能够很快在生活中应用起来。然而，现实有些令人失望：除了少数行业，大多数领域只拥有有限的数据或质量较差的数据，这使A虹技术的落地比我们想象的更困难。是否可以通过跨组织传输数据，将数据融合在一个公共站点中呢？事实上，在许多情况下，打破数据源（数据拥有者）之间的障碍是非常困难的，甚至是不可能的。一般来说，任何A虹项目所需的数据都包含多种类型。例如，在人工智能技术驱动的产品推荐服务中，产品销售者拥有产品信息、用户购买数据，但没有描述用户购买能力和支付习惯的数据。在大多数行业中，数据以孤岛的形式存在。由于行业竞争、隐私安全、复杂的管理程序等，即使是第1章联邦学习概述3同一公司不同部门之间的数据集成也面临着巨大的阻力，要整合分散在全国各地的数据和机构几乎是不可能的，或者在成本上是不可行的。与此同时，随着越来越多的公司意识到损害数据安全和用户隐私的严重性，数据隐私和安全己成为全球性的重大问题。公共数据泄露的相关新闻引起了公共媒体和政府的极大关注，如2018年国外某社交网站的数据泄露事件引发了广泛关注。作为回应，世界各国都在完善保护数据安全和隐私的法律。例如，欧盟于2018年5月25日实施的《通用数据保护条例》(GeeralDataProtectioRegulatio,GDPR)。GDPR(见图l-l)旨在保护用户的个人隐私和数据安全，要求企业在用户协议中使用清晰明了的语言，并授予用户“被遗忘权”，即用户的个人数据可以被删除或撤销，违反该条例的公司将面临高额罚款。我国也在实施类似的隐私和安全措施。例如，我国于2017年颁布的《网络安全法》和《民法通则》规定，互联网企业不得泄露或篡改其收集的个人信息，在与第三方进行数据交易时，需要确保拟议的合同遵守数据保护法律义务。这些法规的建立显然有助于建立个更文明的社会，但也对人工智能中常用的数据交易程序提出了新的挑战。GDPR2衫My2010图1-1GDPR具体来说，人工智能中的传统数据处理模型往往涉及简单的数据交易模型，一方收集用户数据并将数据传输给另一方，另一方负责清理和融合数据。最后，第三方将利用集成的数据来建立模型以供其他方使用。模型通常作为服务出售的最终产品。这一传统的流程面临上述新的数据法规的挑战。此外，由于用户可能不清楚这些模型的未来用途，这些交易可能会违反GDPR等法律法规的规定。结果，数据使用方会面临这样一个困境一数据以孤岛的形式存在，但在很多情况下，数据使用方被禁止收集、融合或者将数据传输给其他组织或个人进行AI处理。因此，如何合法合规地解决数据碎片化和孤岛问题，是人工智能研究人员和从业者将要面临的一个重要挑战。1.1.1联邦学习的发展历史联邦学习这个术语是由McMaha等人在2016年的论文中引入的：我们将我们的方法称为联邦学习，因为学习任务是通过由中央服务器协调的参与方设备（我们称之为客户机，即Cliet)的松散联邦来完成的。联邦学习：算法详解与系统实现跨大量通信带宽有限的不可靠设备的一些不平衡且非独立同分布(IdeedetlyadIdeticallyDitriuted,IID)数据的划分是联邦学习面临的挑战。在联邦学习这个术语出现之前，一些重要的相关工作已经开展。许多研究团体（来自密码学、数据库和机器学习等多个领域)追求的一个长期目标是分析和学习分布在许多所有者之间的数据，而不泄露这些数据。在加密数据上计算的加密方法始于20世纪80年代早期（参考Rivet等人于l982年发表的文章)，Agrawal、Srikat和Vaidya等人是早期尝试使用集中式服务器从本地数据中学习并同时保护隐私的典范。相反，即使自引入联邦学习这个术语以来，我们也没有发现任何一项研究工作可以直接解决FL面临的所有挑战。因此，术语“联邦学习”为这些经常在隐私敏感的分布式数据（又称中心化数据）的机器学习(MachieLearig,ML)应用问题中共同出现的特征、约束和挑战等提供了方便的简写。在联邦学习领域，许多开放式挑战的一个关键属性是，它们本质上是跨学科的。应对这些挑战可能不仅需要机器学习，还需要分布式优化、密码学、安全性、差分隐私、公平性、压缩感知、信息理论、统计学等方面的技术。许多最棘手的问题都处在这些学科的交叉点上，因此我们相信，各领域专家之间的协作对联邦学习的持续发展至关重要。联邦学习最开始被提出时，在移动和边缘设备等应用场景备受关注。之后，联邦学习的应用场景越来越多，例如，多个组织协同训练一个模型。联邦学习的上述相关变化引申出更广泛的定义。定义联邦学习是一种机器学习设置，其中多个实体（客户端）在中央服务器或服务提供商的协调下协同解决机器学习问题。每个客户端的原始数据都存储在本地，并且不会交换或直接传输；取而代之的是，使用旨在即时聚合的有针对性的更新迭代来实现学习目标。有针对性的更新是指狭义的更新，以包含特定学习任务所需的最少信息；在数据最小化服务中，尽可能早地执行聚合操作。虽然对数据隐私保护的研究已经超过50年，但在最近l0年才有广泛部署的大规模解决方案（例如Raor)。跨设备联邦学习和联邦数据分析正在应用于消费数字产品中。例如Goard移动键盘以及Pixel手机和AdroidMeage中广泛使用了联邦学习；又例如在iOS13中，跨设备FL被应用于QuickTye键盘和Si的声音分类器等应用中。跨信息孤岛的一些应用在各领域提出，包括金融风险预测、药物发现、电子健康记录挖掘、医疗数据分割和智能制造。对联邦学习技术不断增长的需求激发了许多工具和框架的出现，包括TeorFlowFederated、FATE(FederatedAITechologyEaler)、PySyft、Leaf、PaddleFL和ClaraTraiigFramework等。关于各种框架之间的异同，读者可参考Kairouz等人2019年发表的综述。一些成熟的技术公司和较小的初创公司也正在开发利用联邦学习技术的商业数据平台。1.1.2联邦学习的工作流程在介绍联邦学习(FL)的训练过程之前，我们先考虑一个FL模型的生命周期。F工过程通常是由为特定应用程序开发模型的工程师驱动的。例如，自然语言处理领域的专家第1章联邦学习概述5可以开发一个用于虚拟键盘的下一个单词预测模型。图1-2显示了联邦学习的主要组件和参与者。从更高层次上看，典型的工作流程如下。管理员模型测试客户端服务器端模型部署分发联邦学习工程师回和分析师图1-2FL模型生命周期和联邦学习系统参与者口问题识别：模型工程师识别出需要用FL解决的问题。口客户端检测：如果需要的话，客户端（例如手机上运行的应用程序）将在本地存储必要的训练数据（有时间和数量限制）。在很多情况下，应用程序已经存储了这些数据（例如，一个短信应用程序已经存储短信，一个照片管理应用程序已经存储照片)。然而，在某些情况下，可能需要维护额外的数据或元数据，例如用户交互数据，以便为监督学习任务提供标签。口仿真原型（可选）：模型工程师可以使用代理数据集在FL模拟中对模型架构进行原型化并测试学习超参数。口联邦模型训练：启动多个联邦训练任务来训练模型的不同变体，或使用不同的超参数优化。口联邦模型评估：在任务得到充分训练之后（通常是几天），对模型进行分析并选择合适的候选者。模型分析可能包括在数据中心的标准数据集上计算指标或者联邦评估，其中模型被推送到保留的客户端，以对本地客户端数据进行评估。口部署：最后，一旦一个好的模型被选中，它将经历一个标准的模型发布过程，包括手动质量保证、实时A/B测试（通常是在一些设备上使用新模型，在其他设备上使用上一代模型来比较它们的性能)，以及阶段性推出（以便在影响太多用户之前发现和回滚不良行为)。模型的特定启动过程是由应用程序的所有者设置的，通常与模型是如何训练的无关。换句话说，这个步骤同样适用于经过联邦学习或传统数据中心方法训练的模型。FL系统面临的主要挑战之一是如何使上述工作流程尽可能简单，理想地接近集中训练(CetralizedTraiig)的ML系统所达到的易用性。6联邦学习：算法详解与系统实现接下来，我们将详细介绍一种常见的FL训练过程，它可以涵盖McMaha等人提出的联邦平均(FederatedAveragig)算法和许多其他算法。服务器（服务提供者）通过重复以下步骤来安排训练过程，直到训练停止（由监视训练过程的模型工程师自行决定)：口客户端选择：服务器从满足资格要求的一组客户端中抽取样本。例如，为了避免影响正在使用设备的用户，手机可能只有在插电、使用不计流量的WF连接且处于空闲状态时才会连接到服务器。口广播：选定的客户端从服务器下载当前的模型权重和一个训练程序（例如Teor-FlowGrah).口客户机计算：每个选定的设备通过在本地执行训练程序对模型进行更新，例如，训练程序可以在本地数据上运行SGD(如FederatedAveragig算法)。口聚合：服务器对设备的更新进行聚合。为了提高效率，一旦有足够数量的设备报告了结果，可能会删除掉队的设备。这一阶段也是许多其他技术的集成点，这些技术将在后面讨论，可能包括用于增强隐私的安全聚合、用于提高通信效率而对聚合进行的有损压缩，以及针对差分隐私的噪声添加和更新裁剪。口模型更新：服务器基于从参与当前轮次的客户端计算出的聚合更新，在本地更新共享模型。客户机计算、聚合和模型更新阶段的分离并不是联邦学习的严格要求，但它确实排除了某些算法类，例如异步SGD,即在使用其他客户机的更新进行任何聚合之前，每个客户机的更新都立即应用于模型。这种异步方法可能会简化系统设计的某些方面，而且从优化角度来看也是有益的。然而，上述训练过程在将不同研究方向分开考虑时具有很大的优势：压缩、差分隐私和安全多方计算的进步可以用于基础操作，如通过去中心化更新的方法计算和或均值，然后由任意优化或分析算法组合，只要这些算法以聚合操作的形式表示即可。值得强调的是，联邦学习的训练过程不应该影响用户体验。首先，如上所述，尽管模型参数通常会在每一轮联邦训练的广播阶段被发送到一些设备上，但这些模型只是训练过程中的一部分，不用于向用户显示实时预测。这是至关重要的，因为训练ML模型是具有挑战性的，而且一个超参数的错误配置可能产生一个做出错误预测的模型。相反，用户可见的模型使用被推迟到模型生命周期的第6步“部署”中的阶段性推出过程中。其次，训练本身是对用户不可见的，如在客户端选择步骤中描述的那样，训练不会使设备变慢或耗尽电池，因为它只在设备空闲和连接电源时执行。然而，这些限制所带来的有限可用性直接导致开放式的研究挑战，如半循环数据可用性(Semi-CyclicDataAvailaility)和客户端选择中可能存在的偏见。1.1.3联邦学习的分类根据样本和特征的分布方式不同，我们可以将联邦学习划分为两类：横向联邦学习···试读结束···...

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