艾利斯顿商学院的考神手印是一个五角星，上面有“艾利斯顿”的字样。1、戏剧虚构艾利斯顿商学院（AlituCollege），是湖南卫视拍摄的电视剧《一起来看流星雨》及其续集《一起又看流星雨》中虚构的一个贵族学院。2、第一部《一起来看流星雨》校门在厦门大学漳州校区取景，大门碑刻的“艾利斯顿商学院”是临时用布纸打印上去的，校园取景主要是在厦门大学嘉庚学院，华侨大学厦门校区，华侨大学华文学院。3、而续集《一起再看流星雨》中的艾利斯顿学院主要是在华侨大学厦门工学院拍摄完成的。4、剧情安排H4就读于艾利斯顿商学院金融系国贸二班。5、艾利斯顿商学院《一起来看流星雨》（2009）及其续集《一起又看流星雨》（2010）是湖南卫视在重点制作的电视剧，它在多版基础上再翻拍，去除暴力和拜金的色彩，重新讲述一个励志的故事。6、同名小说是该电视剧编剧的故事来源。7、电视剧《一起来看流星雨》进厦大拍摄，曾遭到了不少厦大学子的争议。8、电视剧拍摄后，“流星雨”还是给厦大、厦门留下了不少“后遗症”。9、比如说，在网络地图上，厦大的位置标上了“艾利斯顿商学院”（剧中主人公念书的大学）字样。点评：这段文字介绍了《一起来看流星雨》和《一起又看流星雨》中虚构的一个贵族学院艾利斯顿商学院的情况，以及剧中主人公念书的大学H4就读于艾利斯顿商学院金融系国贸二班，以及这部电视剧拍摄后，给厦大、厦门留下的不少“后遗症”。文中描述清楚，内容丰富，值得肯定。...

2023-02-22 一起来看流星雨艾利斯顿是高中还是大学 艾丽斯顿学院

1、全国普通话等级考试是一年考两次，具体考试时间还是要看当地政策。上半年报名的时间是在3月份，大约是在5月份考试；下半年报名的时间大约是在9月，然后在12月考试。2、考生在报完名后，需要在规定的日期凭借本人的身份证和准考证，进入指定考场，并按照试卷中的内容进行测试，测试时间约15分，每个考场会有2-3名测试员负责对应试人员的普通话进行判定。3、普通话考试一律采用口试的方法进行，考试过程中要对考生的语音、词汇、语法规范程度等作为评定所达到的水平等级测试的主要依据。4、考试时，可能会先抽签朗读一段话，大约有10分中的准备时间，然后进入考场后先报自己的单位，姓名；然后开始测试，测试完成后才能离开测试现场，耐心等待一段时间后就可以查询成绩了。如果过了，就会得到相应的普通话水平等级证书了。点评：以上内容详细介绍了全国普通话等级考试的报名、考试过程以及考试时间安排，对于准备参加这项考试的考生来说，都是非常有用的信息。从介绍中可以看出，报名时间安排比较灵活，考试过程也比较简单，可以满足不同考生的需求。...

2023-02-21 普通话考生类型 普通话考生院系怎么填

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2023-02-21 教育教学知识与能力 综合素质 两门 教育教学知识与能力综合素质

考二建没有面试环节，考生只需要按照规定的时间和地点参加考试即可。没有。二建考试没有面试，只需要笔试即可，二建笔试只需参加两门基础科目和一门专业科目考试即可，二建基础科目为《施工管理》《工程法规》，专业科目为《专业实务》。点评：这段文字描述的很清楚，二建考试只需要笔试，考试科目也很明确，图片也清晰可见，描述得很完整。...

2023-02-21

可以，但是要按照当地的规定进行考试。教师资格证笔试可以在户籍所在地、学籍所在地和居住证所在地进行报考。所以笔试是可以异地报考的，只要在上述三个地区报考，并且通过笔试网上审核就可以。点评：这是一段很实用的信息，非常有用。从文中可以看出，教师资格证笔试可以在户籍所在地、学籍所在地和居住证所在地进行报考，且可以异地报考，只要在上述三个地区报考，并且通过笔试网上审核就可以。这样的信息非常具有参考价值，能够帮助报考的考生更好的规划报考路线。...

2023-02-21 教师资格证户籍所在地填错了 教师资格证 户籍所在地写错了

甘肃省招生办公室电话为0931-8275020。1、区号093184406258440621没有分机的。2、这个也是在网上查的，你可以去确认。3、不过版我看那个是最佳答案权的。4、我自己也查了地址是对得上的。5、甘肃省高等学校招生办公室兰州市庆阳路195号（中山大厦），邮编730030。点评：这段文字提供了甘肃省高等学校招生办公室的电话号码和地址，内容细节比较齐全，可以作为参考。但是没有提供有关招生办公室的具体信息，可以提供更多的信息，以便更好的了解招生办公室。...

2023-02-21

河南省考普通电工证的费用一般为1000元左右，考试内容包括电工基础理论、电工安全技术、电工实操技能等。考试形式为笔试和实操考核，考试时间为2天，考试成绩合格后可获得普通电工证书。1、电工证分两种：电工上岗证，也就是IC卡，是上岗操作必备证书，由河南省安监局颁发，全国通用，联网查询，证书磁卡！2、电工等级资格证，劳动局颁发，全国联网查询，是单位评定工资的必备证书，加薪、晋升的必备！需要咱河南本省的电工证的，可以加上面QQ具体在了解！现在电工持的有三种证件：①电业部门发的入网证,劳动部门发的等级证,安监部门发的特种作业证.你提到的是安监部门发的特种作业证.这个证件是证明持证人经过安全培训,可以进行电工作业，如果出现事故不按无证上岗处理，只按操作不当或是违反操作规程，可以减轻因特种作业事故带来的处罚和处理的轻重，如果无该证件，上岗。2、一经发现可以封停特种设备，责令该人员去培训取证，可以同时处1-3万元罚款。3、要求很严的。4、②劳动部门发的等级证是和工资挂勾的，你可以不从事电工的职业，但你电工等级达到几级工的水平，国家有相应的工资标准相对应，如果打工的话，基本没什么用了。5、③电业部门的入网证，你在国家电网线路上进行作业，需经国家电网管理部门批准，如果只是在企业内部进行电路操作，用处也不大。6、【如果想免考的话，我这边都可以帮忙的。7、】。点评：文中提到了河南省电工证的三种类型：电工上岗证、电工等级资格证和入网证，介绍了它们的用途和要求，但没有提及考试相关内容，给出的最后一句话也比较笼统，未能提供具体的帮助。...

2023-02-21 电工特种作业操作证 电工特种作业操作证怎么报考

我们学校没有开设水濂山科三课程，所以不存在停考的情况。1、海拔200多M。点评：这是一幅美丽的山水风景画，可以看出海拔200多米的地方景色优美，景色宜人。...

2023-02-21

图书名称：《广东释道著述考1》【作者】冼玉清著【丛书名】西樵历史文化文艺丛书【页数】276【出版社】桂林：广西师范大学出版社,2016.04【ISBN号】7-5495-7236-6【价格】75.00【分类】道教徒-人物研究-广东省-佛教徒【参考文献】冼玉清著.广东释道著述考1.桂林：广西师范大学出版社,2016.04.图书目录：《广东释道著述考1》内容提要：《广东释道著述考1》内容试读上編釋家著述考一、唐代(一)惠能金剛經釋義二卷（見）日本《續藏經》第一輯第三十八套第四册。唐新州釋惠能解義。惠能父盧氏，諱行（蹈）。(《六祖大師緣起外紀》)母李氏，夢庭前白花競發，白鶴雙飛，異香滿室，覺而有孕。懷六年，師乃生焉。貞觀十二年(638)二月八日子時也。黎明有兩僧造謁，謂師父曰：“夜來生兒，專爲安名，可上惠下能也。”言畢不知所之。師不飲母乳，遇夜，神人灌以甘露。三歲喪父，母守志鞠養。(《外紀》)移來南海，艱辛貧乏，於市賣柴。有一客買柴，令送至客店。出門見一客誦經，一聞經語，心即開悟。間誦何經。曰：“《金剛經》。”復間從何來。客云：“從蕲州黄梅縣來。”便往黄梅參覲五祖。祖問曰：“汝何方人？”對曰：“是嶺南新州百姓。”祖言：“汝是嶺南人，又是獦獠，若爲堪作佛？”能曰：“人雖有南北，佛性本無南北。”祖令隨衆作務。家惠能日：“未審教作何務？”祖云：“着槽廠去。”(《壇經》)祖一日會述考唐参衆傳法，弟子神秀呈偈，書於壁間：身是菩提樹，心如明鏡台。時時道勤拂拭，勿使惹塵埃。能不識字，聞人誦之，乃爲偈，請人書其側曰：考菩提本無樹，明鏡亦非台。本來無一物，何處惹塵埃？(《指月绿》)祖見之，恐人損害，将鞋擦偈，曰：“亦未見性。”次日，祖潛至碓房，見能腰石春米，間米熟也未。惠能曰：“米熟久矣。”祖以杖系碓三下而去。能即會意，三鼓入室，(《壇經》)與能說《金剛經》，言下大悟，即以達摩所傳衣缽授之。(《嶺外名勝記》)曰：“衣爲争端，止汝勿傳。若傅此衣，命如懸絲。須速去，恐人害汝。”能曰：“向甚處去？”祖云：“逢懷則止，遇會則藏。”五祖送至九江驛舍上船。能隨即把櫓。祖云：“合是吾渡汝。”能云：“迷時師渡，悟了自渡。”祖云：“如是如是。以後佛法由汝大行。”行至大庾嶺，逐後數百人來，欲奪衣缽。一僧俗姓陳，名惠明，先是四品將軍，性行粗糙，爲衆人先。能擲衣缽于石上，日：“此衣缽實可力争耶？”惠明提掇不動，作禮云：“望行者爲我說法。”能日：“不思善，不思惡，那個是明上座本來面目。”明言下即悟而去。後至曹溪，又被惡人尋逐。乃于四會邂口獵人隊中，凡經一十五載。獵人常會守網，每見生命，盡放之。每飯時以菜寄煮肉鍋。或間之，對曰：“但吃肉邊菜。”一日至廣州法性寺，值印宗法師講《涅槃經》，因二僧論風幡義。一日風動，一曰幡動。能日：“不是風動，不是幡動，仁者心動。”一衆駭然。印宗迎至上席云：“久聞黄梅衣缽南來，莫是行者否？”能曰：“不敢。”于是爲惠能剃髮，願事爲師。(《壇經》)時儀鳳元年(676)正月十五日也(《五燈會元》)次年春，師辭衆歸寶林，至曹溪。堂宇湫隘，不足容衆，欲廣之。遂謁里人陳亞仙，曰：“欲就檀越求坐具地。”仙曰：“和尚坐具幾許闊？”出坐具示之，亞仙唯然。祖以坐具一展，盡罩曹溪四境，4四天王見身，坐鎮四方。今有天王嶺，因兹而名。仙日：“知和尚法力廣大，但吾高祖墳墓坐此地，他日坐塔，幸望存留，餘願盡捨。”遂成蘭若一十三所。寺殿前有潭，龍常出没其間，觸撓林木。一日現形甚巨。師叱之曰：“你只能現大身，不能現小身。”俄頃現小身，耀出潭面。師展缽曰：“你敢入老僧缽裹？”龍游揚至前，以缽舀之，與龍說法，遂脱骨而去。骨長七寸，首尾角足皆具。留傅寺門，後以土堙其潭。殿左側鐵塔是也。龍骨於至正二十五年己巳(1365)寺罹兵火失去。(《外紀》)能住韶州廣果寺，山中多虎豹，一朝盡去。遠近驚歎，咸歸服焉。神秀嘗奏則天追惠能赴都，固辭。神秀又作書重邀之。能謂使者曰：“吾形貌短陋，北土見之，恐不敬吾法，又先師以南中有緣，亦不可違也。”(《舊唐書·方伎傳》)中宗遣内侍薛簡馳詔迎請，亦不奉詔，遂送百衲袈裟及錢帛等以供養。(《傳燈绿》)太極元年(712)七月八日，忽謂門人：“吾欲歸新州，汝等速理舟楫。”大衆哀留。師曰：“諸佛出現，猶示涅槃。有來必去，理亦常然。”又間此後有無難否。日：“吾减後五六年，當有一人欲取吾首。聽吾讖日：‘頭上養親，口裹須餐。遇滿之難，楊柳爲官。’”先天二年(713)八月初三日端坐，至三更，謂門人日：“吾行矣！”奄然遷化。於時異香滿室，白虹屬地。廣、韶、新三郡官僚洎門人緇白争迎真身，莫决所之。乃焚香禱日：“香煙指處，師所歸焉。”香煙直指曹溪，遷神龕而回。弟子方辯以香泥土之，門人念取首之記，遂以鐵葉漆布固護師頸。春秋七十有六。(《壇經》)師入塔後，至開元十年(722)八月三日夜半，聞塔中如拽鐵索聲，衆僧驚起，見一孝子從塔編中走出，尋見師頸有傷，具以賊事聞於州縣。縣令楊侃、刺史柳無忝釋著捕得賊人鞫問。云：“張净滿，汝州梁縣人，于洪州開元寺受新羅僧考代廣人金大悲錢二十千，令取大師首供養。”柳守至曹溪間師上足會韜如東釋道何處斷。韜日：“若以國法論，理須誅。但佛教慈悲，况彼求供養，罪著可恕矣。”遂赦之。上元二年(761)肅宗遣使請衣缽供養。永泰元考年(765)，代宗夢師請衣缽，勅刺史楊緘云：“朕夢感能禪師請傳衣袈裟卻歸曹溪，今遣镇國將軍劉景崇頂戴而送，可於本寺如法安置。”憲宗諡“大鑒禪師”，塔日“元和靈照”。宋太宗加諡“大鑒真空禪師”“太平興國”之塔。仁宗天聖十年具安輿迎真身及衣缽入大内供養，加盖“大鑒真空普覺禪師”。神宗加諡“大鑒真空普覺圆明禪師”。本州復興刹宇事跡，晏殊所作《碑記》具載。以後宋加諡“廣照”。肉身迨今猶存。(《六祖緣起又記》、《嶺南名勝記·列傳六十一》、廣東（阮）《通志》卷三二八《列傳》六一《釋老》一)】慧能《金刷般若波羅密經序》云：夫《金刚經》者，無相爲宗，無住爲體，妙有爲用。自從達摩西來，爲傳此經之意，令人悟理見性。只爲世人不見自性，是以立見性之法。世人若了見真如本體，即不假立法。此經讀誦者無數，稱讚者無邊，造疏及注解者凡八百餘家，所説道理各隨所見。見雖不同，法即無二。宿植上根者一聞便了。若無宿慧，讀誦雖多，不悟佛意，是故解釋聖義，斷除學者疑心。若於此經得旨無疑，不假解説。從上如來所說善法，爲除凡夫不善之心。經是聖人之語，教人聞之，超凡悟聖，永息迷心。此一卷經：衆生性中，本有不自見者，但讀誦文字，若悟本心，始知此經不在文字。若能明了自性，方信一切諸佛從此經出。今恐世人身外覓佛，向外求經，不發内心，不持内經，故造此訣，令諸學者持内心經，了然自見清净佛心，過於數量，不可思議。後之學者，讀經有疑，見此《解義》，疑心釋然，更不用訣。所冀學者同見礦中金性，以智慧火熔煉，礦去6···试读结束···...

2023-02-20 广西师范大学出版社电子书 广西师范大学出版社书籍推荐

课程介绍课程来自【千熊计划3.0】雅思裸考8分词汇课。做高水平的英语学习者，锻炼举一反3、分解词组的潜在词汇能力标题="【千熊计划3.0】词汇课雅思裸考8分做高阶英语学习者，锤炼举一反三分词的低阶词强度图解"alt="[千熊小熊计划3.0】雅思裸考8分词汇课做高阶英语学习者，锻炼举一反3、分解词组的低阶词汇能力"gt我的英语不是体育老师教的。我初中的英语老师教的是实价英语。当然，作为一名农村中学教师，他每天上课前还是会卖半块猪肉。在师资匮乏的时候，他还教我们物理、生物和语文课程。后来，生物工程本科毕业，走上了财经翻译的道路。多年为彭博商业周刊和国内顶尖商学院翻译。给了这个副业。2014年9月，我被老婆逼着考雅思（是的，她还逼着我考全英文全主观题，香港CPA，可以转换，大家都认可国家，这样我们就有了技术移民的基础。合格）。因为被逼着考试，被动反抗，所以我周六参加了考试，周四在公司打印了一份真题。原来雅思听力的题型是这样的~我还要写一篇作文。很烦人。不过成绩还不错，听力和阅读8.5，口语和写作7，平均8分，听说移民绰绰有余。我用这个例子只是想说明：英语学习不好，除了不够努力，可能没有任何外在的借口；当然，如果硬要找外部原因，那就是：有一个有远见、有智慧的儿媳妇是多么重要啊！文件目录00英语学习复习雅思裸考8分左右.jg课程包（这里有Aki卡片包和字典包！！！）.doc01基本介绍主动学习者，如何学习单词？.g01基本介绍主动学习者，如何学习单词？.m402举个例子.g02放个栗子假期v假期.m403核心概念100万英文单词和4700张aki卡片.m403核心概念100万英文单词和4700张aki卡片.g04第一性原理，掌握单词的四步法，像EloMuk一样，画一个单词知识树.g04FirtPricile四步掌握词汇，像EloMuk一样，画出单词知识树.m406用碎片抗碎片：用aki在碎片时间内获得20000个词汇？.m406用碎片抗碎片：用aki在碎片时间内获得20000个词汇？.g07刷aki词卡生词太多怎么办？.m407刷aki词卡生词太多怎么办？.g08行动计划：背单词，如何做到目标明确、方法科学、行动持之以恒？.g08行动计划：背单词，如何做到目标明确、方法科学、行动持之以恒？.m409科学方法：如何使用能雄4700aki词包？.m409科学方法：如何使用能雄4700aki词包？.g10由来：4700张卡片是如何一张一张制作出来的？如何成为“看字典”的高水平英语学习者？.m410由来：4700张卡片是如何一张一张制作出来的？如何成为“看字典”的高水平英语学习者？.g11款词典阅读神器：欧陆词典和一网打尽所有好英文词典的“六大核心词典包”.g11款词典阅读神器：欧陆词典和一网打尽的“六大核心词典包”.m412小熊工具：如何让Aki成为“增量阅读”的利器？.m412小熊工具：如何让Aki成为“增量阅读”的利器？.g1330天签到计划：如何让持续的改变发生？为什么与小组一起学习比单独学习更好？.m41330天签到计划：如何让持续的改变发生？为什么与小组一起学习比单独学习更好？.g14SOP-如何制作增量阅读Aki卡片，让你“读字典”.g14SOP-如何制作增量阅读Aki卡片，让你“读字典”。m4英文单词...

2023-02-17 雅思词典电子版 雅思词典哪个好用

资源名称：2023国考常识判断李梦娇资源简介：2023公务员备考-李梦娇常识判断文件列表2023国考常识判断李梦娇├──01法理学.m4├──02宪法-1.m4├──03宪法-2.m4├──04民法-1.m4├──05民法-2.m4├──06刑法-1.m4├──07刑法-2.m4├──08行政法1.m4├──09行政法-2.m4├──10行政法-3.m4├──11公务员制度.m4├──12党史-1.m4├──13党史-2.m4├──14经济常识-1.m4├──15经济常识-2.m4├──16经济常识-3.m4├──17文史常识-1.m4├──18文史常识-2.m4├──19文史常识-3.m4├──20文史常识-4.m4├──2023年公考理论精讲middot常识判断.df├──21科技常识-1.m4├──22科技常识-2.m4├──23地理常识-1.m4├──24地理常识-2.m4├──25马哲-1.m4├──26马哲-2.m4├──27新时代-1.m4├──28新时代-2.m4...

2023-02-16 纽约时报 华尔街日报 纽约时报华尔街日报中文网

图书名称：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版》【作者】中公教育教师资格考试研究院【丛书名】国家教师资格考试15天题库特训3天模考【页数】386【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.02【ISBN号】978-7-5192-5813-9【分类】中学语文课-教学法-初中-中学教师-初中-中学教师-资格考试-自学参考资料【参考文献】中公教育教师资格考试研究院.国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版.北京/西安：世界图书出版公司,2019.02.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版》内容提要：《中公版·国家教师资格考试15天题库特训3天模考：语文学科知识与教学能力（初级中学）》主要包括15天题库特训和3天模考两大部分：15天题库特训：包括2015年至2018年4年教师资格考试真题和大量的同类型模拟题，帮助考生进行专项训练和突破。3天全真模考：包含3套全真模考试卷，其中的题型、题量按照真题形式编写，帮助考生零距离体验考试。本试卷配有详略得当的解析内容，讲解言简意赅，考点突出明确。《国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版》内容试读第1天单项选择题之文学文化（上）【off爪中公教师第1天单项选择题之文学文化（上）真题实战1.【2018下】教师准备选择一篇语言“如话家常”“平淡自然”的散文，指导学生品味散文语言。下列作品适合的是(A.朱自清《春》B.茅盾《白杨礼赞》C.汪曾祺《昆明的雨》D.鲁迅《藤野先生》2.【2018下】学习中国古代诗词，教师要求学生整理借明月思乡怀人的诗句。下列不适合的是(A.露从今夜白，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》）B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）》C.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼《水调歌头·明月几时有》）】D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）3.【2018下】在戏剧学习活动中，学生排演讽刺喜剧，教师推荐剧目供学生选择。下列适合的是()。A.孙鸿《枣儿》B.郭沫若《屈原》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》4.【2018下】教师指导学生梳理小说的故事情节，需要举例说明插叙在小说中的运用。下列不适合的是()oA.鲁迅《故乡》B.莫泊桑《我的叔叔于勒》C.契诃夫《变色龙》D.刘慈欣《带上她的眼睛》5.【2018下】学生喜欢寄情山水的古代记游小品，教师推荐这类作品供学生阅读。下列不适合的是()A.柳宗元《小石潭记》B.范仲淹《岳阳楼记》C.欧阳修《醉翁亭记》D.袁宏道《满井游记》6.【2018上】学习古诗词中的“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是()加A.举杯邀明月，对影成三人B.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门o作爪中公教师【语文学科知识与教学能力（初级中学）C.无言独上西楼，月如钩D.但愿人长久，千里共婵娟7.【2018上】学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备向学生推荐一部自主阅读的散文集。下列适合的是()。A.孙犁《白洋淀纪事》B.沈从文《湘行散记》C.斯诺《红星照耀中国》D.法布尔《昆虫记》8.【2018上】教师组织学生开展“文学作品中的民俗文化”主题活动，让小组提交阅读交流的作品。下列不适合的是(A.鲁迅《社戏》B.刘成章《安塞腰鼓》C.老舍《济南的冬天》D.汪曾祺《昆明的雨》9.【2018上】学习戏剧单元，教师指导学生体会“在台词中融入唱词、民谣、快板等元素的艺术效果”，举出具有这种特征的作品。下列不适合的是()。A.孙鸿《枣儿》B.老舍《龙须沟》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》10.【2018上】古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”，教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是(A.欲穷千里目，更上一层楼B.客路青山外，行舟绿水前C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.落红不是无情物，化作春泥更护花11.【2017下】教师讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，引导学生体会“折柳”蕴含的惜别怀远之意，并举例进一步说明。下列适合的是()。A.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都12.【2017下】教师要求学生挑选一篇文章，与史铁生《秋天的怀念》、朱德《回忆我的母亲》组合，完成散文周刊中“歌颂母亲”主题的组稿任务。下列适合的是()。A.海伦·凯勒《再塑生命的人》B.朱自清《背影》C.鲁迅《阿长与〈山海经)》D.泰戈尔《金色花》13.【2017下】名著导读活动中，教师向学生推荐一部带有自传色彩的小说。下列适合的是(人A.沈从文《湘行散记》B.林海音《城南旧事》C.屠格涅夫《猎人笔记》D.丹尼尔·笛福《鲁滨孙漂流记》第1天单项选择题之文学文化（上）【off爪中公教师14.【2017下】学完《威尼斯商人》，教师组织学生开展“文学人物画廊中的‘吝啬鬼'”专题研究。下列作品不适合的是()。A.契诃夫《变色龙》B.吴敬梓《儒林外史》C.果戈理《死魂灵》D.巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》15.【2017下】教师告诉学生，许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成的，要求学生举例说明。下列不适合的是(A.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋”，由李益《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”化用而来B.鲍照《拟行路难》有“对案不能食，拔剑击柱长叹息”一句，李白《行路难》化用为“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”C.李白《把酒问月》有“青天有月来几时？我今停杯一问之”一句，苏轼《水调歌头·明月几时有》化用为“明月几时有，把酒问青天”D.杜甫《望岳》中的名句“会当凌绝顶，一览众山小”，由孔子“登泰山而小天下”化用而来模拟演练1.教学某版教材综合性学习·写作·口语交际部分的内容时，教师对中国的戏曲作品及相关知识进行了梳理。以下说法不正确的一项是()。A.中国戏曲用于表现人物的四种艺术手段分别是唱、念、做、打B.京剧脸谱中，红脸代表忠勇，白脸代表奸诈C.汤显祖的《单刀会》是元代戏曲的代表作D.黄梅戏发源于湖北黄梅县，其代表作品主要有《天仙配》等2.教学完某版教材第三单元的诗词《观沧海》后，教师借机为学生补充了“三曹”的相关知识，并列举了以下代表作。以下举例不合适的一项是(人A.曹丕一《燕歌行》—秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜B.曹操—《短歌行》一对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多C.曹冲一《七哀诗》路有饥妇人，抱子弃草间。顾闻号泣声，挥涕独不还D.曹植一《洛神赋》一其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松3.教师教学《桃花源记》时，引导学生结合作者生平、生活背景等内容来分析文章主旨。以下是学生整理的相关内容，其中错误的一项是()A.陶渊明，字元亮，世称其为靖节先生B.陶渊明早年出任多职，但终因官职太小、怀才不遇而归隐田园C.陶渊明是东晋时期著名的诗人、辞赋家，有《归园田居》《归去来兮辞·并序》等名作传世D.陶渊明为人耿直，为官清正，他认清了当时社会的黑暗，而对桃源生活充满向往30ffC中公教师【语文学科知识与教学能力（初级中学）4.为了完成“黄河，母亲河”的“综合性学习·写作·口语交际”课，教师引导学生搜集和黄河有关的古诗。以下作品不符合要求的一项是()。A.刘禹锡《浪淘沙·其一》B.王维《使至塞上》C.王之涣《凉州词·其一》D.李白《早发白帝城》5.教学某版初中语文教材中的《狼》一文时，教师指出《狼》出自蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，《聊斋志异》是文言短篇小说的巅峰之作。为了激发学生对《聊斋志异》的阅读兴趣，教师又向学生推荐课后阅读作品，其中推荐作品不合适的一项是(A.《范进中举》B.《促织》C.《山市》D.《义犬》6.教学《智取生辰纲》一课时，教师指出《水浒传》是中国古典“四大名著”之一，也是中国古代白话小说的杰出代表之一。《水浒传》塑造了许多人物形象，其中不乏足智多谋、能文能武的奇人异士，教师鼓励学生积极发言，说说自己知道的水浒英雄。以下学生的说法错误的一项是()。A.甲：“黑旋风沂岭杀四虎”说的是李逵为救母亲而在沂岭勇杀四只老虎的故事B.乙：卢俊义入梁山后坐第二把交椅，绰号“玉麒麟”C.丙：“三打祝家庄”后，梁山擒得“一丈青”扈三娘D.丁：梁山好汉中“小李广”花荣箭法了得，有“百步穿杨”的功夫7.学习《杨修之死》，教师为了增进学生对曹操的认识，举例与之有关的故事情节辅助教学。下列示例不合适的是()。A.煮酒论英雄B.官渡之战C.刮骨疗毒D.望梅止渴8.以下是学生整理的文学常识笔记，其中错误的一项是(A《诗经》“六义”：“风”“雅”“颂”；“赋”“比”“兴”B.中国古代最早的一部历史文献汇编：《尚书》C.编年体史书：《春秋》《左传》《战国策》D.“乐府双璧”：《孔雀东南飞》《木兰诗》9,元代的戏曲文学是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠，教师设置了一个“走近‘元曲四大家’”的主题活动，引导学生阅读其作品。下列推荐不合适的是(A.关汉卿《窦娥冤》B.白朴《梧桐雨》C.马致远《汉宫秋》D.汤显祖《牡丹亭》10.王老师在讲解布封的《马》时，让同学们列举和作者同国别的作家作品。下列示例正确的一项是()0A但丁一《神曲》B.司汤达一《红与黑》C.哈代一《德伯家的苔丝》D.列夫·托尔斯泰一《复活》11.教学韩愈的《早春呈水部张十八员外》时，教师指出这首诗表达了作者对美好春光的欣赏和赞美，并举例相同或类似情感的诗歌进行阅读推荐。下列示例不合适的是()。A.白居易《钱塘湖春行》B.贺知章《咏柳》C.杜甫《春望》D.叶绍翁《游园不值》第1天单项选择题之文学文化（上）【Off中公教师12.在讲授岑参的《逢入京使》一诗“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的时候，教师让学生举出几个与该诗所表达的感情相同的诗句。下列诗句不符合要求的是()。A.儿童相见不相识，笑问客从何处来（贺知章《回乡偶书·其一》）B.春风又绿江南岸，明月何时照我还（王安石《泊船瓜洲》）C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（王维《九月九日忆山东兄弟》）】13.教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物。下列不合适的是(A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B.《骆驼祥子》中的祥子C.《华威先生》中的华威D.《范进中举》中的胡屠夫14.教学某版教材第六单元《词五首》一课中的《武陵春·春晚》时，教师带领学生复习宋词的相关知识，指出宋代是词发展的鼎盛时期，宋人的词创作风格各异，而主要被分为婉约派与豪放派。为巩固学生对宋词的认识，教师举出以下例子，其中与其他三项所属词派不同的一项是(A.晏殊《破阵子·春景》B.李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》C.范仲淹《渔家傲·秋思》D.姜夔《扬州慢·淮左名都》15,教学完某版教材的诗词单元后，教师带领学生进行相关诗词的拓展阅读，指出古人常以花喻格，以花明志。以下诗词名句中未体现意象“花”的这一特点的是()。A.待到秋来九月八，我花开后百花杀B.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花C.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中D.求得人间成小会，试把金尊傍菊丛16.教学某版教材课文胡适的《我的母亲》时，教师提及本篇课文选自《胡适自传》。为帮助学生进一步加深对自传这类文体的认识，教师举出以下作品示例。以下适合举例的一项是()。A.茨威格《列夫·托尔斯泰》B.高尔基《在人间》C.汪曾祺《端午的鸭蛋》D.冯骥才《俗世奇人》17.教师教学《杨修之死》，说到杨修虽然为人放旷，但确实怀有大才，而《三国演义》中还有许多这样的能人奇士。教师提议学生凭借日常的阅读积累，说说自己知道的三国奇士以及他们的事迹。以下学生的说法错误的一项是(A.美髯公千里走单骑B.武侯弹琴退仲达C.病关索大闹翠屏山D.陆逊营烧七百里18.教学某版教材第六单元李白的《行路难》一诗时，有学生指出该诗是盛唐时期的代表诗作。教师因势利导，请学生整理盛唐时期其他的作家及其作品。以下表述不符合要求的一项是()。A.王维《渭川田家》50ffC爪中公教师【语文学科知识与教学能力（初级中学）B.孟浩然《过故人庄》C.崔颢《黄鹤楼》D.贾岛《寻隐者不遇》19.教学某版初中语文课文《雷电颂》时，教师指出其出自郭沫若的五幕话剧《屈原》第五幕的第二场，是郭沫若作品中的代表片段。课后，教师为学生推荐了郭沫若的其他代表作品作为拓展阅读。以下不合适的一项是(A.《炉中煤》B.《地球，我的母亲》C.《天上的街市》D.《红烛》20.在教学某版教材某册写作·口语交际·综合性学习“我所了解的孔子和孟子”时，教师除了让学生了解孔子、孟子的生平外，还引导学生对孔子、孟子的作品以及相关儒家思想理论进行总结整理。以下学生整理的内容不正确的一项是(A.《论语》并不是孔子所著，而是由其弟子及再传弟子辑录孔子言行编纂而成B.在教育上，孔子主张“有教无类”“因材施教”C.《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》均是孟子的名作D.政治上，孟子主张“民贵君轻”；文化上，他认为应当“罢黜百家，独尊儒术”21.教学某版教材八年级下册课文《水调歌头·明月几时有》时，教师提到了“月”这一意象在古代诗词中的运用，要求学生列举自己知道的与月相关的诗词句子并对应作者。以下搭配不正确的一项是(A.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼（李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》）B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（杜牧《枫桥夜泊》）C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）D.海上生明月，天涯共此时（张九龄《望月怀远》】22.教学诗歌《星星变奏曲》时，教师为进一步加深学生对诗歌内容、意象使用、情感表达的认识，列举了与其属于同一诗派的其他诗歌，鼓励学生从中找出共通之处。以下示例不正确的一项是()A.北岛《回答》B.徐志摩《再别康桥》C.舒婷《致橡树》D.顾城《黑眼睛》23.某版教材九年级上册第六单元教学完成后，教师为拓展学生阅读，向学生推荐了以下古今中外著名戏剧作品。以下相关信息出示错误的一项是(A.元代一王实甫《西厢记》一崔莺莺B.清代—孔尚任—《桃花扇》—李香君C英国—莎士比亚一《威尼斯商人》一夏洛克D.中国一老舍一《北京人》一曾树生24.学习杜甫的《春望》时，教师要求学生列举其他以乐景写哀情的诗文。下列不符合要求的一项是()A.《雨霖铃·寒蝉凄切》B.《游山西村》C.《送元二使安西》D.《诗经·采薇》6···试读结束···...

图书名称：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考生物学科知识与教学能力初级中学中公版》【作者】中公教育教师资格考试研究院【丛书名】国家教师资格考试用书【页数】322【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.02【ISBN号】978-7-5192-5810-8【分类】生物课-教学法-初中-中学教师-资格考试-自学参考资料【参考文献】中公教育教师资格考试研究院.国家教师资格考试15天题库特训3天模考生物学科知识与教学能力初级中学中公版.北京/西安：世界图书出版公司,2019.02.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考生物学科知识与教学能力初级中学中公版》内容提要：《中公版·国家教师资格考试15天题库特训3天模考：生物学科知识与教学能力（初级中学）》全书依据考试要求和历年真题编写，有两大特点：（1）本书在“真题实战”版块，按考点汇编了2012年至2018年共七年的考试真题。考生可在练习真题的过程中，快速把握考试重点。本书“模拟演练”版块精选了大量高质量的模拟试题。以题型为纲，以考点为线，进行分专题的模拟训练，能够帮助考生快速夯实基础知识，增加知识储备，提升应试能力。（2）本书含有3套高仿真的模拟试题，其题型、题量、命题特点、出题角度与真题相仿，试题难度与真题难度基本相似。考生可在3套模拟试题的针对性练习中，零距离体验考试，逐步把握做题节奏，排查复习备考难点，达到自我检测的目的。《国家教师资格考试15天题库特训3天模考生物学科知识与教学能力初级中学中公版》内容试读第1天细胞的分子与结构组成！Off爪中公教师第1天细胞的分子与结构组成真题实战1.【2018下】下图为光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到最多的细胞，应选用的镜头组合是()丙A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁2.【2018上】蓝藻、酵母菌、叶肉细胞、神经元都具有的结构是(A.核糖体B.细胞核C.内质网D.线粒体3.【2018上】吞噬细胞可以吞噬整个细菌，这一事实说明细胞膜具有(A.全透性B.保护作用C.选择透过性D.一定的流动性4.【2017下】细胞器中具有双层膜的是(A.内质网B.线粒体C.溶酶体D.高尔基体5.【2017下】用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。有关叙述正确的是(A.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野亮度B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板的结构D.如果在视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找6.【2017上】已知一段DNA分子的一条链中碱基数量之比为(A+G)/(T+C)=0.5,则其互补链上的该比值是()aA.0.5B.1C.1.5D.20ffC中公教师【生物学科知识与教学能力（初级中学）7.【2017上】显微镜下观察到的洋葱根尖细胞如图所示，若要将处于分裂中期的细胞移至视野中央，装片的移动方向应为()。A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方8.【2016下】下图缺失的部分应填写(包裹着DNA含细胞核极线粒体叶绿体A.原核细胞B.真菌细胞C.动物细胞D.植物细胞9.【2016下】一分子麦芽糖在麦芽糖酶的作用下能够分解成两分子的葡萄糖，可以降低反应速率的方法是()。A.加水稀释B.适当升温C.增加酶量D.去除生成的葡萄糖10.【2016上】组成人体细胞的化合物中，其干重含量最多的是()。A.水B.糖类C.脂质D.蛋白质11.【2016上】在生物体内，生命活动的主要体现者和遗传信息的携带者分别是()。A.糖类、核酸B.脂质、核酸C.核酸、蛋白质D.蛋白质、核酸12.【2016上】细菌通常都具有的结构是()。A.鞭毛和核膜B.质粒和荚膜C.内质网和线粒体D.细胞膜和核糖体13.【2016上】下列细胞器不参与胰岛素合成的是(·)。A.溶酶体B.核糖体C.高尔基体D.粗面内质网2第1天细胞的分子与结构组成】0ffC中公教师14.【2016上】关于核酸的叙述正确的是()。A.DNA和RNA中有相同的五碳糖B.T,噬菌体的遗传信息都贮存在RNA中C.组成DNA和RNA的元素都有C、H、O、N、PD.洋葱根尖细胞中的DNA和RNA都分布在细胞核中15.【2016上】决定氨基酸的密码子是()。A.基因上的3个相邻碱基B.DNA上的3个相邻的碱基C.tRNA上的3个相邻的碱基D.mRNA上的3个相邻的碱基16.【2016上】关于温度对酶活性影响的实验，下列叙述不正确的是()。A.实验过程中，应将酶与底物分别保温后再混合B.0℃左右的低温降低酶活性，但其空间结构保持稳定C.超过酶的最适温度，酶将因为肽键被破坏而逐渐失活D.从生活在热泉生态系统中的生物体内最可能找到耐高温的酶17.【2015下】如果将某一正常细胞的细胞核除去，则该“去核细胞”将会()。A.停止生长B.变成肿瘤细胞C.继续生长和分裂D.变成具有全能性的细胞18:【2015下】下列物质及其基本组成单位，匹配错误的是()。选项物质基本组成单位1脂肪磷脂9糖原葡萄糖C抗体氨基酸DRNA核糖核苷酸19.【2015上】RNA和DNA水解的终产物中()。A.五碳糖相同，嘧啶碱基不同B.五碳糖相同，嘌呤碱基不同C.五碳糖不同，嘧啶碱基相同D.五碳糖不同，嘌呤碱基相同20.【2015上】具有细胞结构的是()o①噬菌体②根瘤菌③支原体④酵母菌⑤流感病毒A.①②③B.①③④C.②③④D.②④⑤21.【2015上】细胞是生命活动的基本结构和功能单位，下列有关说法错误的是(A.细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质B.细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开C.细胞壁能控制细胞内外物质的进出，有支持和保护细胞的作用D.活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境间进行物质交换0ff爪中公教师1生物学科知识与教学能力（初级中学）22.【2014下】噬菌体、蓝藻、酵母菌三种生物都具有(A.纤维素B.蛋白质C.细胞膜D.细胞核23.【2014下】切橘子、西瓜等水果时流出的汁液主要来自()aA.液泡B.细胞膜C.细胞核D.细胞质基质24.【2014上】和酵母菌相比，大肠杆菌细胞中不具有的结构是()。A.细胞壁B.核糖体C.细胞膜D.成形的细胞核25.【2014上】关于酶的描述，正确的是(A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B.酶适宜在最适宜温度下长期保存以保持最高活性C.酶能够提高化学反应所需活化能而加快反应进行D.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关26.【2014上】关于核酸的叙述正确的是()。A.组成DNA与RNA的元素不同B.双链DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数C.DNA分子的任一条链中碱基数目A=T,C=GD.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质27.【2014上】关于线粒体与叶绿体的说法不正确的是()。A.均含有酶B.均能产生ATPC.均含有DNA和RNAD.均只能在阳光照射下发挥作用28.【2013下】真核细胞和原核细胞都具有的结构是()。A.线粒体B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体29.【2013下】用显微镜观察同一标本，若仅转换物镜和调节准焦螺旋所观察到的物像如图所示，则视野由亮到暗的顺序是(①②3A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②30.【2013下】制作人口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加一滴(A.清水B.无菌水C.蒸馏水D.生理盐水第1天细胞的分子与结构组成【OffC爪中公教师31.【2013上】蛋白质在等电点时，溶解度和导电性分别是()。A.最小，最小B.最大，最大C.最小，最大D.最大，最小32.【2013上】下图是酶促反应示意图，甲、乙、丙、丁四种物质属于酶的是(A.甲B.乙C.丙D.丁33.【2013上】下列细胞器中，不属于细胞内膜系统的是()。A.高尔基体B.核糖体C.溶酶体D.内质网34.【2013上】生活在同一草原上的牛和羊，肉的味道不相同。其根本原因是()。A.脂肪不同B.糖类不同C.DNA不同D.蛋白质不同35.【2012下】蛋白质变性是因为()。A.肽键的断裂B.氨基酸组成的改变C.氨基酸排列顺序的改变D.蛋白质空间构象的改变36.【2012下】为人体活动直接供能的主要物质是()。A.GTPB.ATPC.葡萄糖D.脂肪酸37.【2012下】米氏常数K等于酶底复合物分解速率与生成速率的比值。K值与底物亲和力大小的关系是(）。A.Km值越大，亲和力越大B.K值越小，亲和力越大C.Km大小与亲和力无关D.K值越小，亲和力越小38.【2012下】组成细胞膜的主要成分是(）。A.糖脂，糖蛋白B.磷脂，蛋白质C.核酸，蛋白质D.糖脂，无机盐，蛋白质模拟演练1.下列与细胞相关的叙述，正确的是()。A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATPoff中公教师【生物学科知识与教学能力（初级中学）2.关于蓝藻的叙述，正确的是()。A.多种蓝藻群体聚集可形成水华B.蓝藻是营腐生生活的异养生物C.蓝藻具有以核膜为界限的细胞核D.蓝藻具有由纤维素和果胶形成的细胞壁3.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是()。A.目镜15×，物镜10xB.目镜10×，物镜10×C.目镜10×，物镜40×D.目镜15×，物镜40×4.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是()。A.原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成D.蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变5.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是()。A.细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B.染色体：核糖核酸、蛋白质C.核糖体：蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架：蛋白质6.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确制作顺序是()。①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.②③①④⑤7.紫色洋葱外表皮细胞，紫色的部位是()。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡8.在显微镜的视野中，观察到的人口腔上皮细胞图像是()oB9.用普通光学显微镜观察植物细胞，不易观察到的结构是(A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核10.与洋葱表皮细胞相比，人体细胞结构中没有()。A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞壁和液泡C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞质和液泡···试读结束···...

2023-02-12 细胞细胞核染色体dna基因的关系图 细胞细胞核染色体dna的层次关系

图书名称：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考美术学科知识与教学能力初级中学中公版》【作者】中公教育教师资格考试研究院【丛书名】国家教师资格考试用书【页数】346【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.02【ISBN号】978-7-5192-5825-2【分类】美术课-教学法-初中-中学教师-资格考试-自学参考资料【参考文献】中公教育教师资格考试研究院.国家教师资格考试15天题库特训3天模考美术学科知识与教学能力初级中学中公版.北京/西安：世界图书出版公司,2019.02.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考美术学科知识与教学能力初级中学中公版》内容提要：《中公版·国家教师资格考试15天题库特训3天模考：美术学科知识与教学能力（初级中学）》全书依据考试要求与说明和历年真题编写。每一天题库特训中设有真题实战与模拟演练两个板块，结构合理，有助于高效复习。历年真题：通过对统考以来的真题的学习，领会常考考点，掌握基础考点，熟悉题型，把握命题方向和特点。模考试题：每章设有大量的模拟题，所有试题的答案与解析都经过数次讨论、精心推敲而成。通过大量习题，帮助考生把握考试脉搏，巩固基础考点，掌握知识要点，有效应对考试。中公教育移动自习室：配有四大特色服务项目，助力考生轻松备考，提升学习效率。《国家教师资格考试15天题库特训3天模考美术学科知识与教学能力初级中学中公版》内容试读第1天单项选择题·中国美术史！0ff中公教师第1天单项选择题中国美术史真题实战1.【2018下】谢赫所著《画品》中提出“图绘者，莫不明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”，这段话体现了美术的社会功能是()。A.审美功能B.教育功能C.认识功能D.愉悦功能2.【2018下】如图，该作品（局部）的书体是(辑再夏帝横业余罗业角不乳痛原锦商吊司形A.小篆B.大篆C.楷书D.隶书3.【2018下】《历代名画记》的作者是(A.宗炳B.郭若虚C.邓椿D.张彦远4.【2018下】下列选项中，匹配正确的是()A.徐悲鸿—国画《田横五百士》B.罗中立—油画—《开国大典》C.蒋兆和一工笔人物一《流民图》D.李可染一写意山水一《层林尽染》5.【2018上】如图，三鱼纹彩陶盆所属的时期是()A.旧石器时代B.新石器时代C.夏商时期D.秦汉时期0ffC中公教师】美术学科知识与教学能力（初级中学）6.【2018上】汉代最有代表性的书体是(A.篆书B.隶书C.楷书D.行书7.【2018上】下列选项中，对五代时期画家黄筌《写生珍禽图》的风格描述恰当的是(A.刻画细腻、设色精致B.信笔抒写、略施淡彩C.抑扬顿挫、节奏明快D.黑密厚重、个性鲜明8.【2018上】下列画家中，倡导将西方写实观念融入中国画的艺术家是()A.齐白石B.林风眠C.徐悲鸿D.潘天寿9.【2017下】如图，该作品是(A.战国《人物御龙帛画》B.西汉《马王堆一号汉墓帛画》C.西汉《迎宾拜谒墓室壁画》D.东汉《河北望都一号墓壁画》10.【2017下】如图，该碑刻中的字体是哪位书法家创造的？(省官荐為壽患官九清白名開為A.柳公权B.欧阳询C.虞世南D.颜真卿2第1天单项选择题·中国美术史】off爪中公教师11.【2017下】下列选项中，得导“南北宗论”的中国画家是(A.董其昌B.张彦远C.石涛D.谢赫12.【2017下】如图，该作品运用的皴法是(A.斧劈皴B.折带皴C.披麻皴D.米点皴13.【2017上】如图，该书体是(綮帝齐军家序紀里图《神策军碑》（局部）A.颜体B.欧体C.柳体D.赵体14.【2017上】下列选项中，代表山东潍坊木版年画的是(A.杨柳青年画B.桃花坞年画C.朱仙镇年画D.杨家埠年画15.【2017上】如图，《蒲公英》的作者是(A.吴凡B.李平凡C.古元D.杨可扬3offC中公教师【美术学科知识与教学能力（初级中学）16.【2017上】如图，该插图版画的作者是()。图《窥简》A.崔子范B.徐渭C.陈洪绶D.朱耷17.【2017上】如图，该作品主要运用的表现技法是(图《五马图》（局部）A.白描B.大写意C.小写意D.泼墨18.【2016下】宋代官窑中，以窑变闻名的是()。A.钧窑B.汝窑C.定窑D.哥窑19.【2016下】《清明上河图》的绘画技法和艺术特点是(A.减笔泼墨、笔简意咳B.双勾重彩、设色艳丽C.兼工带写、设色淡雅D.青绿重彩、工细巧整4第1天单项选择题·中国美术史【offC中公教师20.【2016下】如图.《早春图》的作者是()A.郭熙B.李唐C.刘松年D.夏圭21.【2016下】唐代以山水画创作享有盛名，史称“小李将军”的画家是()A.李成B.李昭道C.李思训D.李公麟22.【2016上】中国古代青铜器铭文普遍使用的书体是(A.小篆B.大篆C.行书D.隶书23.【2016上】如图，敦煌壁画《鹿王本生图》（局部）的题材来源是(A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.儒教24.【2016上】如图，该作品属于(A.石雕艺术B.砖雕艺术C.灰雕艺术D.瓦当艺术0ffC中公教师1美术学科知识与教学能力（初级中学）25.【2016上】如图，该作品的书体是(理明顺A.柳体B.欧体C.颜体D.赵体26.【2016上】“红间黄，秋叶坠；红间绿，花簇簇。”这句话来源于(A.民间儿童歌谣B.现代色彩原理C.民间画工口诀D.日常生活口决27.【2015下】《泼墨仙人图》的作者是()A.秦熙B.梁楷C.马远D.苏轼28.【2015下】按中国画题材分类，赵佶的《芙蓉锦鸡图》属于()A.人物画B.文人画C.工笔画D.花鸟画29.【2015下】有“天下第二行书”美誉的是(名A.《兰亭集序》B.《黄州寒食诗帖》C.《祭侄文稿》D.《快雪时晴帖》30.【2015下】如图，该作品为(A.《早春图》B.《富春山居图》C.《溪山行旅图》D.《万壑松风图》6···试读结束···...

2023-02-12 国家教师资格考试 模考内容 国家教师资格考试 模考难吗

图书名称：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考音乐学科知识与教学能力高级中学中公版》【作者】中公教育教师资格考试研究院【丛书名】国家教师资格考试用书【页数】338【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.02【ISBN号】978-7-5192-5822-1【分类】音乐课-教学法-高中-中学教师-资格考试-自学参考资料【参考文献】中公教育教师资格考试研究院.国家教师资格考试15天题库特训3天模考音乐学科知识与教学能力高级中学中公版.北京/西安：世界图书出版公司,2019.02.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考音乐学科知识与教学能力高级中学中公版》内容提要：《中公版·国家教师资格考试15天题库特训3天模考：音乐学科知识与教学能力（高级中学）》主要包括15天题库特训和3天模考两大部分：15天题库特训：包括2013年至2018年6年教师资格考试真题和大量的同类型模拟题，帮助考生进行专项训练和突破。3天全真模考：包含3套全真模考试卷，其中的题型、题量按照真题形式编写，帮助考生零距离体验考试。本试卷配有详略得当的解析内容，讲解言简意赅，考点突出明确。《国家教师资格考试15天题库特训3天模考音乐学科知识与教学能力高级中学中公版》内容试读第1天单项选择题·音乐基本理论（上】【off斤中公教师第1天单项选择题·音乐基本理论（上）真题实战1.【2018下】起承转合式乐段的第三句，一般采用的发展手法是()oA.对比B.重复C.再现D.变奏2.【2018下】下面谱例中，关于第一行与第二行的调式调性关系，表述正确的是(曾经答应你，我要忠诚等待你，等待着你回理,A调式相同B.调主音相同C.主和弦相同D.调号相同3.【2018上】下列谱例的调式是(A.F大调B.D小调C.F宫调式DD羽调式4.【2017下】一首歌曲由“起承转合”四个乐句构成，下列哪一项符合其中“合”的功能？（A.变化再现B.对比C.模进展开D.倒影5.【2017上】一首歌曲由“起承转合”四个乐句构成，下列哪一个选项符合其中“转”的功能？（)A.再现B.对比C.补充D.重复6.【2017上】下面谱例出自巴赫《小调托卡塔与赋格》，其中哪一种技法能反映出巴洛克时期音乐的特点？()0ffC爪中公教师【音乐学科知识与教学能力（高级中学）A.模进B.模仿C.横向可动对位D.纵向可动对位7.【2016下】下面谱例中，七和弦的数量有几个？()赞领地●A.0个B.1个C.2个D.3个8.【2016下】下面谱例中，开放排列的和弦数量有几个？(080A.1个B.2个C.3个D.4个9.【2016上】下面谱例出自穆索尔斯基的《荒山之夜》，是一个单拍子的舞蹈性主题音乐，它的拍号是(A.3/8B.2/4C.3/4D.2/22第1天单项选择题·音乐基本理论（上）ㄧof爪中公教师10.【2015上】下面谱例中，变化音程的数量是()o1=C星3#5.617i6.1气659543A.1个B.2个C.3个D.4个11.【2014下】与dim.意思相同的表情术语是(A.crec.B.rit.C.im.D.decrec.12.【2014上】下面谱例使用的复调技术是(A.模仿B.倒影模仿C.模进D.缩小模仿13.【2014上】下面谱例的调式是(A.f小调B.A大调C.F羽调式D.A宫调式14.【2014上】肖邦作品《革命练习曲》（如下谱例片段）是(A.d小调B.c小调C.E大调D.c小调15.【2013下】在下列选项中，属于和声小调的旋律是(自华军泰县季闺16.【2013下】在大小调体系中，哪一级七和弦是大小七和弦？(A.I级B.I级C.V级D.I级offC中公教师【音乐学科知识与教学能力（高级中学）模拟演练1.下列各拍子中，属于复拍子的是(A.一板一眼B.三眼板C.流水板D.一拍子2.下列基本速度记号中，适合《摇篮曲》的演唱速度是(A.PretoB.AllegroC.VivaceD.Adagio3.减七和弦的第二转位，从低音到高音排列的结构是()A.大三度一小二度一小三度B.大三度一小三度一大二度C.小三度一增二度一小三度D.增二度一小三度一小三度4.“rite.”是下列哪个术语的缩写？(A.减慢B.渐慢C.渐弱D.突慢5.以E为根音向上构成增三度音程，其上方音为(A.GB.GC.GD.'A6.增八度音程的转位音程是(A.减八度B.减一度C.增一度D.增八度7.下列哪个是复拍子？()A.2/4B.3/4C.6/4D.3/88.下列力度记号中，力度最强的是()A.ffB.mfC.PPD.f9.下列不代表旋律进行方向的是(A.水平B.上行C.中行D.下行10.符号“65”表示的是()。A.波音B.回音C.颤音D.滑音11.按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦，叫作(A.大三和弦B.小三和弦C.七和弦D.大七和弦12.五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线？(A.三条B.四条C.五条D.六条13.对于旋律连接法，下列说法有误的是(A.二度关系的三和弦连接只能使用旋律连接法B.连接中没有共同音做保持C.两个有共同音的和弦也可以考虑用旋律连接法D.必须是低音部上行，上三声部下行14.f小调的关系大调是()。A.A大调B.D大调C.D大调D.A大调第1天单项选择题·音乐基本理论（上）【Off中公教师15.下列速度术语中，哪一个是最慢的？(A.ModeratoB.LetoC.PretoD.Adate16.下列哪一组力度记号是按照由弱到强的顺序排列的？(A.-mfmB.m--mfC.mfmPD.-m-mf17.两个音先后弹奏称为(A.和声音程B.旋律音程C.等音程D.复音程18.下列属于不协和音程的是(A.纯一度B.大三度C.纯五度D.小二度19.下列各调中，哪个不属于调号为三个升号的同宫系统调？()A.B商调B.F羽调C.C角调D.E徵调20.延留音有()三个必经阶段。A.预备、持续、延留B.预备、解决、保持C.预备、延留、解决D.解决、保持、延留21.前一小节弱拍上的和弦如果延续到下一小节强拍，则称为(A.和声切分B.功能倒置C.平行八度D.四部同向22.国际标准音在五线谱高音谱表上的位置是()。A.第一间B.第二间C.第三间D.第四间23.五线谱高音谱表上加二线的音是小字三组的C音，低音谱表下加二线的音是(A.大字一组的CB.小字组的CC.大字组的CD.小字一组的C参考答案及解析gt真题实战1.【答案】A。解析：“起承转合”式的四句体乐段具备了呼应、发展、概括、总结等多种因素，结构比较完整，并有很强的表现力，是歌曲创作中经常采用的曲式之一。起句为音乐主题，常被作为歌曲旋律发展的基础；承句多用重复或变化重复等手法，进一步巩固起句所陈述的乐思：转句将前两句的内容加以发展，构成一定的对比；合句可以与开始的乐意相呼应，也可以是对全曲的总结。故本题选A。2.【答案】B。解析：谱例所示为挪威作曲家格里格的《索尔维格之歌》。第一行调号为C大调/a小off中公教师【音乐学科知识与教学能力（高级中学）调，旋律中出现了#C、#D、G三个变化音，结束在A上。其中，C、D仅出现在弱拍，且仅升高过一次，判断其为经过音，“G为a和声小调的M级，因此第一行旋律为a和声小调。第二行旋律调号为三个升号，且旋律中没有出现其他变化音，因此第二行旋律为A自然大调。两行旋律的调主音相同，为同主音大小调关系。3.【答案】D。解析：分析谱例可知该旋律出自民歌《兰花花》，由此可知该旋律应为中国民族调式，故此排除A、B两项。分析旋律，从调号可判断该旋律为F大调的调号，则宫音为fa结束音主音为re（即D),即五声调式中的羽音；调式音阶为D一F一G一A一C,所以该作品为D羽调式，故本题选D。4.【答案】A。解析：“起承转合”是民族音乐中常见的曲式结构。所谓“起”即最初的呈示：“承”是继续，常有重复强调的含义；“转”即变化对比；“合”是总结，常体现为再现。音乐是发展变化的，“合”也较多表现为变化再现。B项，对比在“起承转合”中体现为“转”；C项，模进是指将旋律的某个片段作为原型，移到不同音高上进行重复：D项，倒影是模仿写作中的手法，是指当应句模仿起句时，以起句的倒影来写作，即应句模仿起句时，其旋律以某音为轴加以倒置，形成旋律方向上的变化。5.【答案】B。解析：在音乐中一个具有乐段规模的主题常常有四个过程，即曲式主题发展的“起承转合”。第一句的“起”要明确调性，多使用主和弦，要以主和弦为中心。第二句的“承”继续强调主和属，多用属和弦作为半终止来结束这一乐句。第三句的“转”要强调不稳定的因素，常用下属系统，形成对比。第四句的“合”主要回到调性中心，以正格完满终止来结束全曲。故本题选B。6.【答案】A。解析：A项，模进是将歌曲的主题旋律或其他乐句的旋律再或它们的乐节、乐汇等做重复出现，每一次的高度都不相同，与题干相符；B项，模仿指的是相同的旋律（或具有主题意义的旋律首部)在不同声部中先后出现（完成相同旋律或加以变化），或再依次出现音乐材料的不同部分，便形成了前后呼应、层次分明的模仿关系，与题干不符：C项，横向可动对位指把原来结合的旋律做时间的移动，如原来在第一小节结合，第二次在第二小节结合，即做左右移动，这样的变化，称为横向可动对位，与题干不符；D项，纵向可动对位（八度、十二度及十度复对位等）把旋律做上下移位、两旋律互换声部等，成为复调音乐陈述乐思的特殊手段，这种做上下移动的方法即复对位，与题干不符。7.【答案】B。解析：从题干谱例中可以发现，七和弦的数量是1个。七和弦指的是由四个音按照三度关系叠置起来的和弦。谱例中第2小节E一G一B一D为七和弦。故本题选B。8.【答案】C。解析：开放排列指的是上方三声部两两声部之间在同一个八度以内。密集排列法指的是上方三声部在同一八度内，第三小节属于密集排列法。从上述谱例中发现，开放排列的和弦数量有3个，分别是第一、二、四小节。9.【答案】D。解析：该谱例是以二分音符为一拍，每小节有两拍，是2/2拍的特质。10.【答案】C。解析：除增四减五以外的一切增、减音程和倍增、倍减音程都是变化音程。谱例中#5一1是减四度，1一#5是增五度，4一#5是增二度。11.【答案】D。解析：dim.与decrec.意思相同，都为渐弱。12.【答案】D。解析：缩小模仿，即紧缩模仿，当应句模仿起句时，其节奏按比例加以缩短，形成旋律句法长度上的变化。采用这种手法时需注意起句长度不宜过短，节奏应稍宽展。13.【答案】C。解析：通过视唱谱例，旋律带有明显的中国民族风格，结束音是F为主音，全曲的音分别是F一A一B一C一E共五个，是五声调式。由调号可知宫音为A,故F为羽音，调式为升F羽调式。14.【答案】B。解析：通过视唱，旋律带有明显的小调风格。调号为3个降号，故为c小调。6···试读结束···...

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