图书名称：《西藏宗谱纪念古格次仁加布藏学研究文集》【作者】（奥）恭特朗·哈佐德，沈卫荣主编【页数】728【出版社】北京：中国藏学出版社,2018.11【ISBN号】978-7-5211-0062-4【价格】198.00【分类】藏学-文集【参考文献】（奥）恭特朗·哈佐德，沈卫荣主编.西藏宗谱纪念古格次仁加布藏学研究文集.北京：中国藏学出版社,2018.11.图书封面：图书目录：《西藏宗谱纪念古格次仁加布藏学研究文集》内容提要：本书为纪念次仁加布先生的研究文集，共收入有关藏学的学术论文21篇，其中汉文文章10篇，英文文章10篇，藏文文章1篇，内容涉及西藏的历史、考古、艺术、文学等多个方面；另有两篇怀念文章。《西藏宗谱纪念古格次仁加布藏学研究文集》内容试读古格·次仁加布主要著述目录一、论文类1.《试论1841-1842年西藏、森巴战争》，中国社会科学院研究生院硕士学位论文，1988年。2.《试论清政府对蒙藏地区的宗教政策》，载《中国民族史学会第三次学术讨论会论文集》，北京：改革出版社，1991年3.《西藏阿里托林寺调查报告》，《中国藏学》1992年第3期。4.《阿里名刹托林寺》，《中国藏学》1992年第3期。5.《阿里古刹廓迦寺》，《西藏民族宗教》1994年第3期。6.《浅析藏传佛教长期存在的根源》，《西藏研究》1995年第1期。7.《阿里噶尔恰软盛会》，《西藏艺术研究》1995年第3期。8.《论原始宗教及其产生的历史条件》，《西藏研究》（藏文版）1999年第4期、2000年第1、2期连载。9.《论我故乡朗久的历史背景及其主供神美拉赞》，《中国藏学》（藏文版）2000年第3期。10.《以寺养寺是寺庙僧尼自食其力的正确途径》，《西藏研究》2001年第3期11.《试析拉喇嘛益西维在噶罗去世真伪》，《西藏研究》（藏文版）2002年第2期。12.《布达拉宫下面雪村的古迹考略》，《西藏研究》（藏文版）2002年第4期。13.《阿里三围源流考辨》，《西藏研究》（藏文版）2003年第3期。14.《拉萨赤宗赞的历史》，《中国藏学》（藏文版）2003年第4期。15.《阿里羌唐牧民的过年习俗》，《中国藏学》（藏文版）2004年第2期。16.《日尼寺》，《西藏研究》（藏文版）2005年第3期。1西藏宗谱：纪念古格·次仁加布藏学研究文集17.《论西藏宗教信仰自由政策的历程》（藏文），载《西藏自治区成立40周年论文选集》，北京：中国藏学出版社，2005年。18.《阿里札达县喀泽聂拉康石窟壁画》，《西藏研究》2008年第1期。19.《江乐金石窟》，《西藏研究》2008年第2期。20.《阿里札达县喀泽扎宗石窟壁画》，《西藏研究》2009年第2期。21.TheBuddhitMoumetofKharteValley,WeterTiet.IAutriaAcademyofScieceAASWorkigPaeriSocialAthroology2009,Volume9:1-28.(withChritiaJahoda,ChritiaePaa-Kalatari)22.《阿里扎达夏千佛石窟壁画》，《西藏研究》2010年第2期。23.《阿里普兰廓迦朗董节考》，《西藏大学学报》（藏文版）2011年第2期。24.《略论十世纪中叶象雄王国的衰亡》，《中国藏学》2012年第2期。25.OOramet,textileadaldachideictedotheceiligofBuddhitcavetemleiKharteValley,WeterTiet.Form,FuctioadMeaig.Kutgechichte.(withChritiaeKalatari)(《美术史》电子刊物，20l3年1月28日)。(《西藏西部喀孜河谷佛教洞窟窟顶所绘饰品、织物和华盖之研究》，2018年荣获第四届中国藏学研究珠峰奖英文研究成果类二等奖)》26.《略述西藏昌都芒康县新近发现的吐蕃时期大日如来石刻像》，《西藏大学学报》（藏文版）2014年第3期。27.《芒康县嘎托镇境内首次发现大型吐蕃摩崖浮雕大日如来像》（第二作者，与巴桑旺堆合著)，《西藏研究》2014年第4期。28.《西藏阿里古格壁画艺术遗迹》，《西藏日报》2014年9月28日。29.Garduryeda'iodtao'ikazhega'imarkhamrdzogramaragmdzadkyiragrkoagryakorlaragtamrjoda(Ariefreortoarock-carveimageofVairocaa,recetlytracediSmarkhamCoutyaderecteddurigtheimerialeriod).I:Czaja,OlafadGutramHazod(ed.),TheIllumiatigMirror:FetchriftforPerK.SoreeotheOccaioofHi65thBirthday.2015:181-189.30.Gugekigdom-eriodmuralitheZhaggrottoiMga'ri,WeterTiet.I:JahodaChritiaadChritiaeKalatari(ed.),StudieadMaterialoHitoricalWeterTiet.Vol.III.Viea:AutriaAcademyofSciece.Forthcomig.(withChritiaeKalatari)2古格·次仁加布主要著述目录二、专著、编译类1.CivilizatioattheFootofMoutSham-o.TheRoyalHoueofIHaBug-a-caadtheHitoryofg.Ya'-zag.HitoricalTextfromtheMoateryofg.Ya'-zagiYar-tod(CetralTiet).Wie:VerlagderOterreichicheAkademiederWiechafte.2000.(withGutramHazodadPerK.Soree)(《雅拉香布山下的文明一吐蕃王室拉·布巴坚和雅桑之历史》，2006年荣获第一届中国藏学研究珠峰奖英文研究成果类三等奖)2.《阿里史话》，拉萨：西藏人民出版社，2003年。3.可可安5aà考到道wN1习治5安58对闪1叫(《古格·次仁加布文集》)4.ThuderigFalco.AIquiryitotheHitoryadCultofKhra-'rug,Tiet'FirtBuddhitTemle.Wie:VerlagderOterreichicheAkademiederWiechafte.CooeratiowithPerK.SereeadGutramHazod.2005.(《雷鸣，之鹏一西藏第一座佛殿昌珠寺志考》)5.到安ww可w管W3底w可aw3gN1首W5到w可闪1°心.(《阿里文明史》，2010年荣获第二届中国藏学研究珠峰奖藏文研究专著类二等奖)6.《藏传佛教噶举派》，拉萨：西藏人民出版社，2007年。7.RulerotheCeletialPlai.EccleiaticadSecularHegemoyiMedievalTiet.AStudyofThalGug-thag.2Vol.Wie:VerlagderOterreichicheAkademiederWiechafte.CooeratiowithPerK.SoreeadGutramHazod.2007.(的统治者：中世纪西藏的政教权力—蔡责堂研究》)8.到安w黄到5美w图可'合2w安Nw到31首w5到W⊙可i闪rT.(MuralPaitigofWa-cheCaveiRtwa-mda',Mga'-ri.《阿里札达额钦石窟壁画艺术》，藏、汉、英对照。2014年荣获第三届中国藏学研究珠峰奖英文研究成果类二等奖)9.《西藏宗教实践与理论探索》，拉萨：西藏藏文古籍出版社，2011年。10.到安w"到wer写w房r时图N1安w58到可四lt1R.(《阿里普兰婚俗婚歌集》)1.到awr'西wi1w5a58等58四'17R(KhorchagMoatery:AOverviewofItHitoryadCulture.StudieadMaterialoHitorical3西藏宗谱：纪念古格·次仁加布藏学研究文集WeterTiet.Vol.I.WithChritiaJahoda,ChritiaeKalatariadPatrickSutherlad)(《廓迦寺文史大观》，藏、汉、英对照)12.6列R题52g3到拿9515w5到5w8可闪174(《西藏宗教历史文化之噶举派》，2018年荣获第四届中国藏学研究珠峰奖藏文研究专著类三等奖)】13.《传奇阿里》，北京：中国藏学出版社，2014年。三、其他1.《撤销原藏北总管设立藏北总管及索宗军饷处史略》（藏译汉）、《原西藏地方政府阻止西藏和平解放事件之一》（藏译汉）、《十九世纪一批英国和德国人在西藏山南地区活动情况》（藏译汉入、《为十四世达赖喇嘛制作新宝座的情况纪略》（藏译汉）、《达赖喇嘛及其属下官员经措那逃往印度时的若干见闻》（藏译汉）等，于19961998年间，分别刊载于《西藏文史资料选辑》，第18、19辑等。2.《神山岗仁布齐峰史话》，《西藏文学》1999年第4期。3.《藏传佛教如何与西藏的社会相适应问题》，《西藏统一战线》2002年第3、4期。4.收集和整理阿里民歌四十多首，均刊载于《邦锦花》，2003年第4集、2004年第1集。5.《西藏阿里科迦寺一期维修保护工程竣工》，《法音》2009年第11期。4Territory,KihiadtheGraveiEarlyTietOtheidetificatiooftheelitetomitheurialmoudladcaeofCetralTietGutramHazod(AutriaAcademyofSciece)-1.ItroductioBurialilarger,chameredmoudgraveiitvariouformadimlemetatiowawidelykowfromtheBrozeAgetoEarlyMiddleAgecultureoftheCetralEuroaiaregio,adeveeyod.'Oeeethee"tumuluculture"(OA471)icoectiowiththeadvetofcomlexocio-oliticaltructureadthedevelometofearlykigdomwhoeoliticalleaderwereurieditomrichlyedowedwithgravegoodadofteofeormouroortio.TheScythiaricely"kurga"(ca.7th-4thcet.BCE)areofteexemlaryhere.ThetumululadcaeotheTietalateau,withthehighetdeityiCetralTietadtheformerTuyuhuareaiQighai,arerelativelylateexamleithehitoryoftheeformofurial.ICetralTiettheeragefromgravefieldithegradatioofmaller,roudarrowtomulti-chameredmoudgravewith1Iwihtodedicatethitudytomylog-timecolleagueaddearfriedTerigGyalo(1961-2015).Aumerofiueaddreedithitudyweredicuedwithhim,motrecetlydurigourjoittayattheWiechaftkollegzuBerli(ItituteforAdvacedStudyBerli:Wiko)icocretothereetcotriutioformtheexteioofaaerheldytheauthorattheworkho"Memorieofkig:kighiithereligiouimagiigofAia".orgaiedythe"KighiadReligioiTiet"reearchgrou,UiverityofMuich,Muich22-23May2015.Thereearchowhichthitudyiaedmailywacarriedoutdurigtheauthor'tayattheWikoithe2014/15academicyear,aditiartofthe"TheBurialMoudofCetralTiet",arojectfiacedytheAutriaScieceFud(FWFP25066-G19,1/2013-10/2016)adaedattheAutriaAcademyofSciece'ItituteforSocialAthroology.IamidetedtoReiierLagelaar,JoaaBialek,ChritiaJahodaadPerK.Soreeforveryvalualecommetaduggetiorelatedtodifferetcotextaddreedithiaer.Aymitakeiwhatfollowremaimyreoiility.2ForthetermCetralEuraiaaitiuedithiaereeBeckwith2009:XIX,385-386.5TietaGeealogieStudieiMemoriamofGugeTerigGyalo(1961-2015)theircharacteriticrectagular,motlytraezoidalgroudla.Thechroologyiratherucertaiwithregardtotheearlytageofthetumulutraditioadarchaeologicallyhardlydocumeted,adourrooeddatigtothe4thto10thceturyimailytakefromwritteource.ThirelatetotheeriodofthetwocoecutiveoliticaldevelometiCetralTiet:theregioalricialitieorchiefdomadTuo(7th-9thcetury),atimethatitheourceiaociatedrecielywiththiformofurial.AecialfeatureiCetralTietatumulureearchitheiueofafairlywell-documetedettlemetatter,eeciallyforthelaterhaeofthetumuluhitory,withtextualourcecomiedwithhitoricalethograhyhereformigtheaiforamoredetailedillutratiooftheite'toograhicaladhitoricalettig.Todaymoretha400gravefielditheterritorieofCetralTiet,theBodoftheimerialeriod,arekowtou,ofwhichaouttwo-thirdcotaitomthatcaeclaifiedaelitemoud.Thiievidetlyyfarotall,utiufficiettodrawfurthercocluio-itermofthetom'ecificatialditriutioadtheircorrelatiototherealityofearlyTietaociety.ThereetaerhallfocuotheeliteurialiteiCetralTietithetimeoftheemire.Theocialcategoryforthityeoftumuluetommetmailyicludedtheemerorfamilyadtheoliticaladmilitaryleaderhi-iricilethememerofthe(artlyaffiallydefied)circleofemeror(adhifamily)adthearitocracythatformedthecoreofthegovermetaltructure.Similarlytotheemerorfamily,themajorityofthearitocraticfamilietracedtheirorigiacktothetimeoftheacietricialitie.Theearlierhitoryoftheeterritorieadtheituatiooftheirlatertraferitotheadmiitrativeytemoftheimerialeriodthuformafirtrefereceoititheidetificatiooftheeliteurialite.Thiilikedtothequetioofwhowauriedwhere,whichleadutotheiueofkihi,theuildigofrachterritorieadotherecific,adotleatthecocetofaradieiaddreedithitudytofurtherecifytheeliteurialiCetralTiet.2.PricialclaificatiooftheurialmoudladcaeiCetralTiet2.1TheoetomadthemayWewouldliketoegiwiththeviewofawell-kowaitigoftheTietalateau6···试读结束···...

2023-11-09 藏学文集 藏学学刊

图书名称：《决胜高三心的力量》【作者】王卫红编著【页数】186【出版社】昆明：云南大学出版社,2014.04【ISBN号】978-7-5482-1961-3【价格】15.00【分类】高中生-学习心理学【参考文献】王卫红编著.决胜高三心的力量.昆明：云南大学出版社,2014.04.图书封面：图书目录：《决胜高三心的力量》内容提要：成长是一场探索自我和发现内心的旅行。你在想什么？你在烦什么？高考、叛逆、早恋、焦虑、自卑、孤独、青春期、潜意识……寻找18岁的关键词。本书从你的内心出发，关注你成长的点点滴滴。知你所想，心理学家陪你完成成人礼；解你所忧，真实案例伴你笑赴高考场。《决胜高三心的力量》内容试读第一章成长的烦恼含著泪我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。一席慕蓉第一节恭喜你，长大了记得20世纪90年代美国有一部电视剧《成长的烦恼》曾风靡一时。因为它的内容涉及了每个时代每个家庭都会遭遇的问题一青少年的成长。对于每个青少年而言，成长是一场探索自我和发现内心的旅行。它并非总是一帆风顺的坦途，在一路上，有荆棘，也有险滩，那都是绕不过的坎儿。青涩的年纪里，他们渴望成长，却又害怕成长。他总是迫切地想要独立，追求自主和个性。却又是那么彷徨，在失败和伤害中努力前行。每个人都在书写自己的成长纪录，里面有笑、有泪、有挫败、更有执着。什么是成长对于青少年而言，成长也许是抽屉里那带锁的日记本，记录了喜怒哀乐、苦辣酸甜，记录了青春的烦恼。成长也许是无尽的阶梯。一步一步地攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力地继续攀登。成长也许是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦、是流血，有风险、有失败，但也是对未来的憧憬和期待，将会变得成熟与美丽。决胜高三心的力蕾乙+成长也许是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。成长也许是摘抄本上的一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。成长是一个“错了再试”的过程，“失败”的经验和“成功”的经验一样可贵。每个人在成长中都会受伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时地珍惜与放弃。成长总是关系到两个方面：一方面，我是谁，或者说我现在怎样？另一方面，我要成为什么样的人，或者说我将来如何？这两个方面紧密相连，它们的顺利解决，也意味着我们顺利走向成熟。那一天，我长大了一一个高三学生的作文现在的孩子，人们往往将他们与“问题”拉上关系。但就我与他们中的一些人接触及对于老师、家长的走访，事实并非如此。下面是一位高三学生就“成长”为题写的作文的部分内容，在我看来，也代表了许多孩子的内心历程：进入高三以来，忙碌的学习使我与家人接触的时间越来越少，但父母的爱却变得越来越多了。每当我放学回家时已是夜深人静，看还没等我进到屋里，就听到爸爸喊着我的名字，再看到的就是妈妈为我铺好的床，被子里面还放有一个热水袋。他们没什么文化，说不出什么好听的话，也不能为我的学习分担什么，但能做的他们统统都做了。为了我，他们那矫健的身姿已变得蹒跚；为了我，他们的黑发过早地添了几缕银丝。可是我，作为女儿的我，只懂得接受，也只是接受，或许我习惯了这种爱，或许父母已习惯了付出这种爱，在他们眼中这不仅是一种责任，更是在日积月累中成了一种本能。第一章成长的烦恼随着年龄的增长，我懂事了些，也试图为他们做一些事，或关心妈妈，让她出门小心点；或为爸爸倒上一杯热茶，或偶尔分担一些家务。这只有寥寥几件事，与他们为我做的事相比，恐怕千分之一都没有。除此之外，我很遗憾的就是我从未向他们说过我爱他们，觉得说爱太无趣，觉得亲人之间无距离可言，只要彼此心中有爱又何须说出来，但有时候真的很想告诉他们，我有多爱他们。如今我已长大，不仅是身体在长，心也在长。我越来越能体会到父母的不易，愈来愈珍惜、感谢他们的爱，同时也在努力着用行动表示着我对他们的爱。俗话说，百善孝为先。想必只有先学会对父母孝顺才谈得上对万物有一颗善心。我想一个孩子尽管不听话、尽管不优秀、尽管犯过错，他们的父母都会一如既往地爱着他们。那么，当父母有一天也渐渐老去，有一天也达不到我们幻想中的完美，我们是不是还要牵着他们的手，给他们以我们的爱呢？我想，答案是毋庸置疑的。此时，我怀着一颗虔诚的心，双手合十，感谢父母给我的爱，感谢他们给我幸福，感恩不需要特定的日子，时常怀着感恩的心去感谢上苍赋予我们的一切。我也知道，最好的感恩，就是对自己负责，做好自己该做的事。我也在心里默默地为自己加油！从以上描述可以看到，现在的孩子们，并非像一般人理解的“90后”，他们看到了父母的艰辛，看到了自己肩负的责任，也在成长，并且不断走向成熟。一只蝴蝶的启示一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着：蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去决胜高三心力屋乙+了…接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。看样子它似乎已经竭尽全力不能再前进一步了…这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱出来。但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着身体。他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而，这一刻始终没有出现！实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是上天的安排，它要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在破茧而出后展翅飞翔。孩子的成长也是这样。有时候，在他们的生命中需要奋斗乃至挣扎。如果生命中没有障碍，他们就会很脆弱，他们不会像现在那样强健，他们将永远不能飞翔。一句流行歌词，很能道出这个过程：“走吧，走吧，人总要学会自己长大。”成长是任何人都不能替代的过程，而且注定会经历风风雨雨，每踏出一步都是一个小小的惊喜，却也越来越觉得人生无限，学无止境。成长就是在青春中挥洒汗水，有时还会流淌泪水，一步一步长大，一步一步迈向既定的目标的过程，这就够了。不要让杂草长过鲜花一个人在花园里栽种了各色鲜花，每天浇水、翻地、施肥、裁剪。经过精心培植，花长得非常美丽、鲜艳。后来，因为生意繁忙，早出晚归，他很少再打理花园，偶尔也会想起该给花园清理杂草了，但只是这样想着。不知不觉，很多日子过去了。某天朋友拜访他，他突然发现，花园里几乎见不到鲜花一一簇簇又高第一章成长的烦恼又壮的杂草把它们都盖住了…其实，我们每个人的心也是一座花园，里面原本也长着许多美丽的东西：友爱、真诚、同情、善良、乐观等。随着成长的脚步，许多杂草开始滋长或侵入：嫉妒、猜疑、怨恨、愤怒、消极等。起初，我们也在不断地整理着心灵的花园，不让杂草长过鲜花。但是成长的内容，常常分散了我们的注意，使我们疏于整伤。年复一年，日复一日，终于有一天杂草长过了鲜花：与同学相处受了委屈，便挥拳相向；和父母拌嘴，遂离家出走；被老师批评，就选择死亡；在生活中遇到压力，便拿硫酸泼熊，用电炉烤小狗…花园中的花朵被杂草缠绕着，就很难美丽地绽放了。最后，我们的心灵花园…张爱玲说，“生活是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”不同阶段、不同空间，我们都会遇到各式各样的烦恼，需要料理自己的花园，而学业、考试、成绩、竞争，又常使我们无暇顾及自己的心灵成长，杂草就会乘机滋长。有时，撑一撑，似乎也就过去了；有时，却怎么也绕不过那个坎儿。而那些撑过去的问题就真的不再成为问题吗？压抑、回避，都无法从根本上解决问题，因为它没有真正接纳现实并找出解决的方法，烦恼依然存在，而对问题的压抑只会加重心灵的负担，使我们的精神遭受折磨。健康的体魄加上健康的心理，才是健康的成长。长大了，就要学着整理自己的心灵花园，照料好那些美丽盛开着的花朵，不要让杂草长过了鲜花。小结：将成长进行到底成长是一个漫漫的过程，成长也是一个慢慢的过程。也许同学们常说：我真想快点长大啊。但事实上，在许多过来人眼中，他们更是很享受这个慢吞吞长大的过程。就像一个著名的故事说道：上帝让我牵蜗牛散步，我嫌它走得太慢；但当我真正跟它步调一致时，发现差点错过了沿途的美景。决胜高三心凹的福乙◆让我们都慢一点，慢一点。徐徐体会成长的百种滋味，捍卫自己慢慢长大的权利，将成长进行到底。你可以的！心理连线Q:我是一名刚刚结束高考，考入理想大学的女生。当我还沉浸在欢乐的情绪中，却被一脸严肃的父母告知，他们在我高考后选择了离婚。这对于我来说，就像一个晴天霹雳，不知道该怎样去接受这个事实。A:首先祝贺你通过努力考上了理想的大学！相信父母为了你的健康成长付出了非常多的爱与关怀，当你迈出新的人生步伐，你可发现父母已经渐渐衰老，步入“中年危机”。他们都有了一段深刻的人生体验，对自己的未来有更清醒的认识和更现实的打算。在高考前因为有对你深深的爱与责任，你的父母选择悄然隐藏夫妻间的矛盾，决定现在才告诉你。他们希望这样能把父母离异带给你的伤害降到最低，使你度过人生的一次重大考验。家庭对我们每一个人都有非凡的意义，世间所有的爱都为了相聚，而父母与子女的爱却是为了分离。父母与孩子从生理、心理上的分离，分离得越好，对孩子的成长与发展越有利。你的父母在经过人生那么一段相互依存的婚烟生活，做出这样的决定是经过理智的思考与痛苦的抉择，每个人都有自己的人生功课要去体验和完成，你们一家人曾风雨同行，而当彩虹出现时，有人选择看不一样的风景，虽然不一定能常常相聚，但血脉相连，彼此的爱并不会消失。你即将开启全新的大学生活，这一路都有你父母关注的目光和坚定的支持，尊重父母的选择，接受他们不变的爱与关怀，站在各自的人生道路上看风景。这样的考验，对未来的你是挑战也是一笔财富，让你更能宽容与理解别人，更能坦然接纳自己，拥有你独特的人生。其实，爱一直都在，从不曾离开！···试读结束···...

2023-05-31 心的力量作者 《心的力量》

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2023-05-31 无脑文案 无脑文案是什么

课程介绍课程来自于AI商业智慧【AI+文案+PPT+图像+视频】文件目录1-ai新人类商业课第一节【AI+文案】.m42-AI商业课第二节【AI+文案】.m43-AI商业智慧第三节【GPT+PPT】生产力.m44-AI商业智慧第四节【AI+图像】【talediffuio安装】.m45-AI商业智慧第五节【AI+图像】【talediffuio模型概念】.m46-AI商业智慧第六节【AI+图像】【VAE模型概念】.m47-AI商业智慧第七节【AI+图像】【Emeddig是什么？】.m48-AI商业智慧第八节【AI+图像】【LORA的操作上】.m49-AI商业智慧第九节【AI+图像】【LORA的操作下】.m410-AI商业智慧第十节【AI+图像】【haeretwork概念】.m411-AI商业智慧第十一节【AI+图像】【总汇梳理】.m412-AI商业智慧第十二节【AI+图像】【电商案例服装换模特】.m413-AI商业智慧第十四节【AI+视频】【Stalediffuio视频渲染】.m4...

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用ChatGPT做抖音热磅书单项目，一键生成文案，单日分佣5872案例拆解【揭秘】资源简介：课程介绍：如何ChatGPT生成原创文案，洗搞同行文案，做抖音书单项目；书单项目以抖音精选联盟为主，免去了选品、囤货的烦恼，适合新手入门。市场大、需求强还容易上热门，做一个书单视频仅需5-10分钟！内容：1.什么是抖音书单项目？2.为什么要做书单号？3.6类书单项目分享4.如何开通抖音商品橱窗？5.如何找对标账号？6.ChatGPT一键生成文案7.ChatGPT洗稿同行文案8.怎么找榜单商品?9.如何找行业流量密码10.抖音账号权重分散逻辑...

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夏密来为您解答了以下问题，二次函数顶点坐标公式，下面我们来谈谈二次函数的顶点坐标公式的介绍。现在让我们来看看！1.顶点坐标是用于表示二次函数抛物线的顶点位置的参考索引。顶点公式为：y=a（x-h）+K（a≠0，K为常数）顶点坐标：[-/2a。2.（4ac-？）/4a]。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 顶点坐标公式二次函数表达式 顶点坐标公式怎么求

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2023-05-31 365函数公式 365函数是什么

1.在交流电路中，电功率有三个概念：有功功率、无功功率和视在功率。2.KVA表示视在功率，包括无功功率和有功功率，KW表示有功功率，Kvar表示无功功率。3.它们之间的关系和转换还有另一个概念——功率因数coǶì有功功率KW=UIco᎜无功功率Kvar=UIiᎥ和视在功率KVA=UI（U电压，I电流）如果你计算建筑物的总用电量为4500KW，对于如此大的用电量，供电局肯定会要求你安装无功补偿装置。4.假设补偿后的功率因数可以达到0.9或以上，则计算为0.9。5.所以表观功率需要4500/0.9=5000KVA，考虑到一定的负载裕度和变压器的规格型号，恐怕至少需要5600KVA的变压器。6.当然，这只是一个计算，在实际应用中，它还取决于负载的同时性等因素。...

2023-05-31 视在功率无功功率有功功率的关系 视在功率无功功率

夏觅将为大家回答以下问题。李伟，我们来谈谈李伟的介绍。下面让我们一起来看一看！1.李维（1687—1738），字幼介，号洽亭，江南铜山（今江苏徐州丰县大沙河镇李寨）人，清朝名臣。2、康熙五十六年（1717年），李维捐资外郎。3、康熙五十八年（1719年）入朝为官。4、李维历经康熙、雍正、乾隆三朝，历任户部尚书、云南盐邮路、布政使、浙江巡抚、浙江巡按、兵部侍郎、代尚书、直隶总督等职。他在管理盐务、调查赤字、修建海堤和逮捕盗贼方面取得了巨大成功。5.乾隆三年（1738年），李维逝世，享年51岁。6、乾隆皇帝按照总督府的规定，下令进行祭祀安葬，追封闵达。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 李卫康熙对话视频 李卫 康熙王朝

夏密将为大家回答以下问题：圆锥体的体积公式。让我们来介绍一下圆锥体的体积公式。下面让我们一起来看一看！1.圆锥体积是一个数学术语，表示为V=1/3（*h）=1/3（π*r*r*h）。2.圆锥体，也称为圆锥体，是由平面上的一个圆、其所有切线和平面外的一个不动点围绕的三维几何体。3.圆称为圆锥体的底，平面外的不动点称为圆锥体顶点或尖端，顶点到底所在平面的距离称为圆锥体高度。4.一般来说，正锥可以定义为直角三角形绕其一条右侧旋转所获得的几何图形。这个直角三角形的斜边称为圆锥母线。5.顶点在基底上的投影不在圆心的圆锥体称为斜圆锥体。6.正圆锥可以从平面截锥表面得到，而斜圆锥则不能。7.通过从倾斜平面切割圆锥表面而获得的几何形状称为椭圆锥。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 圆锥体积公式推导过程 圆锥体积公式怎么算

1.分析：（1）即使在初中，也有三角函数//自然对数//指数函数，查表就能找到。2.（2）如今，计算机/手机/计算器几乎被普遍使用，三角函数值大多使用计算机/计算器计算。3.（3）应对中考/高考：听从数学老师的指示即可。4.（4）如果你感兴趣，可以上网阅读？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？9836...

2023-05-31 余弦正弦转化公式 余弦正弦正切公式

1.没有公式，对吧。2.可以简单地推导出一个正六边形的边长a可以看作六个边长为a的等边三角形的面积加在一起：（根号3/4）a^2所以正六边形的面积=（根号3/4）a^2*6=（3*根号3/2）a^2。...

2023-05-31

1.圆锥侧的展开视图是扇形的。2.底面的半径r，底面的边长2πr，对应于侧扩扇形的弧长中心角=2πr/2πr=r/r扇形面积S=πr·r/r=πRr圆锥的侧积S=πRr扩展数据：沿母线切割一个圆锥，得到圆锥的侧扩图-a扇形，其可以使用扇区面积公式来计算。3.圆锥体的侧展开视图为扇形，其半径等于圆锥体的母线长度，弧长等于圆锥体底座的周长，如图1所示。如果圆锥体的底半径为r，则圆锥体的总面积为圆锥体的侧面积和底面积之和。通过使用圆锥的侧面面积，可以确定圆锥上两点之间的最短距离。4、参考资料来源：百度百科专区。...

2023-05-31 圆锥扇形面积公式 圆锥扇形圆心角公式

夏米将为大家回答以下问题：魔方公式。让我们来谈谈魔方公式的介绍。下面让我们一起来看一看！1.魔方公式是一种更方便地恢复魔方的方法，用字母表示不同的面孔，然后用字母形成公式。2.在魔方公式的图表中添加'通常代表逆时针旋转。至于如何确定顺时针还是逆时针，初学者往往容易出错。国际公认的魔方公式定义标准是根据面部的方向来确定顺时针或逆时针方向，例如，“B”表示从背面看时逆时针旋转90度，“L”表示从左侧看时逆逆时针旋转90%。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-30 逆时针旋转是什么 逆时针旋转往哪边转