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2023-05-20 八个课件资料 八节课课程表

课程介绍课程来自于音乐人网《CEM欧美电子班》视频+全套课件资料文件目录CEM欧美电子编曲进阶班（课件下载版）ElectroHoue目录.txt1.cem2.cem3.cem4.cem5.cem6.cem7.cem8.cem9.cemRemix制作讲解目录.txt1.cem2.cem3.cem4.cem5.cem6.cem7.cem8.cem9.cemProgreiveHoue目录.txt1.cem2.cem3.cem4.cem5.cem6.cem7.cem8.cem9.cem10.cemTra的制作目录.txt1.cem2.cem3.cem4.cem5.cem6.cem7.cemDute目录.txt1.cem2.cem3.cem4.cem5.cem6.cem7.cem8.cem9.cem10.cem11.cem12.cem13.cem专用播放器-正式版.ziCEM电子班资料预制音色ANA和maive其他预设.ziMaive-11.500Preet[.mvMaive1.3+][acket-dada].7zNIMASS3800PRTS.rar课前预习电音迷你小视频致-电子乐发烧友（解压码看这里）.doc迷你小视频.zi怎么装？怎么看视频？看这儿maive怎么安装？.avimaiveamA.N.A预设音色如何使用.jg看课件看录屏~.xlA.N.A怎么安装？.m4这儿都有些什么.jg上课所需音源插件.txt小课Dute小课.aviProgreiveHoue小课.aviTra小课.m4FutureBa小课.m4EelectroHoue小课.m4Remix小课.m4上课视频Acaella.rarCEM8-RemixCEM8-Remix讲作业_rec.m4CEM8-Remix课堂_rec.m4CEM8-ProgreiveHoueCEM8-ProgreiveHoue讲作业_rec.m4CEM8-ProgreiveHoue课堂_rec.m4CEM8-DuteCEM8-Dute讲作业_rec.m4CEM8-Due课堂_rec.m4CEM8-TraCEM8-Tra课堂_rec.m4CEM8-Tra讲作业_rec.m4CEM8-FutureBaCEM8-FutureBa讲作业_rec.m4CEM8-FutureBa课堂_rec.m4CEM8-ElectroHoueCEM8-ElectroHoue课堂_rec.m4CEM8-ElectroHoue讲作业_rec.m4CEM8-MIX课堂_rec.m4音乐人网...

2023-05-20 课件 can art be Commercialized? 课件 climate

图书名称：《初中文言文详解》【作者】蔡德权著【页数】242【出版社】时代文艺出版社有限责任公司,2020.09【ISBN号】978-7-5387-6505-2【价格】38.00【分类】文言文-初中-教学参考资料【参考文献】蔡德权著.初中文言文详解.时代文艺出版社有限责任公司,2020.09.图书封面：图书目录：《初中文言文详解》内容提要：本书完全按照部编版初中语文教材同步编写，包含了7-9年级课内教材中的全部古诗词和古文内容，在以往传统详解类讲解图书设置的注释栏目和拓展知识外，进行了创新，增加了“课文全解”“思维空间”“拓展天地”“拓展训练”等内容，不仅在重难点部分以旁批的形式整理了近年全国各地中考涉及的考题内容，还以问题的形式引导学生学习多角度、全方位思考问题。并结合课文作者或题材，精选课外文言短文或节选，在拓展学生阅读面的同时，进行课内知识迁移训练，接轨中考题型。在全书结构编排和栏目设计方面也有殊多创新之处。《初中文言文详解》内容试读古代诗歌四首古代诗歌四首作家作品曹操(155一220)，字孟德，沛国谯(q6o)县（今安徽毫州）人，东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行戏观沧海城龟虽寿》减短歌行》等。与其子曹植、曹丕合称“三曹”。《观沧海》：沧海，即大海。题目交代了事件“观沧海”。此诗写的是曹操站在碣石山上所看到的沧海的壮丽景色。李白(701一762)，字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）。是继屈原之后最具个性特色和浪漫精神的诗人，其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。代表作有《蜀道难》《行路难《静夜思》等。七年级上《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：左迁，降职。龙标，唐代县名，在今湖南洪江西。题目交代了写作本诗的缘由，即诗人在听说好友王昌龄被贬后，为表对好友的同情和关切而写了这首诗。王湾（生卒年不详），洛阳（今属河南）人，唐代诗人。其诗格调壮美，意境开觸，为天下所称。代表作有《次北固山下》等。《次北固山下》：题目中的“次”是“停宿”的意思。北固山，在今江苏镇江北。题目交代了地点，表明此诗是作者停宿在北固山下时所作。马致远（约1251一1321以后），号东篱，一说字千里，大都（今北京）人，元代著名戏曲作家、散曲家，“元曲四大家”之一。以散曲《天净沙·秋思》《夜行船·秋思》为代表作，另有杂刚《汉宫秋》《青衫泪《岳阳楼》等。《天净沙·秋思》：“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。秋思，即秋天里的思绪，“秋”是特定时节，“思”是题眼，题目概括了全曲的内容。课文全解观沧海曹操回酸①东临碣石，以观沧海。东：名词作状语，往东，向东。临：到达，登上。①“观”字统领全篇，体现了往东登上碣石山，来观看大海。【碣（é）石：山名，在今河北昌黎西北。沧海：大全诗意境开阔、气势雄浑的特点。海，这里指渤海。交代观海的地点，总领全篇。②水何澹澹，山岛竦峙。r何：副词，表强调，何其，多么。澹(dà)澹：水波②实写俯瞰沧海神奇壮观的海波荡漾，山岛高耸。【荡漾的样子。竦崎(ǒg2hi):耸立。竦、峙，都景象，描写时先总后分，由近及是耸立远，一静一动，有力地刻画了大海的意思。的壮阔，为下文展开想象埋下了树木丛生，百草丰茂。「丛生：（草木）长在一伏笔。树木长在一起，花草丰美茂盛。起。丰茂：丰美茂盛。秋风萧瑟，洪波涌起。「萧瑟：形容风吹树叶发出的秋风吹动树叶沙沙作响，海面的波涛汹涌起伏。【声音。洪波：指巨大的波浪。描写海水和山岛。海水荡漾（动态），山岛耸立（静态）一动静相衬，显示了大海的辽阔和威严。这一层是写现实中的实景。③日月之行，若出其中；行运行。若：好像，③虚景描写。借丰富的想象、日月运行，好像出没在海里：如同。出：出没。大胆的夺张，表现大海吞吐日月星汉灿烂，若出其里。星汉：星辰的气势，同时将眼前海上的银河灿烂，也好像出没在海里。银河。景色和渴望建功立业的雄心壮志融合在一起，表现出诗人统一中“日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里”互文见义，诗人借助奇特想象，运用夸张原的雄心壮志及宽广的胸襟和豪的手法来表现大海吞吐日月星辰的气概。这一层写诗人的主观感受，是虚景。迈的气概。·001.初中文言文详解④窝情于景。“杨花”的漂泊幸甚至哉，歌以咏志。「率甚至哉：幸运得很，好极了。幸，幸运。不定给人以飘零流落之感，“子真是幸运极了，作这首诗来表达我的志向。至，达到极点。哉，语气词。歌：诗歌，这规”啼鸣暗含悲痛之情，诗人借用里是名词作动词，作这两种意象，点明特定的暮春时诗。咏：歌咏，表达令，莫定了全诗伤感的基调。这最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有，应为和乐时所加的套语，与正文内容没有直接关系。两句不着悲痛之语，而悲痛之意自现。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄⑤借景抒情。运用拟人的修李白辞手法，将月亮人格化，生动地表左迁：降职远调。古代贵右贱左，故将贬官称为左迁。迁，迁徙，这里指远调年④杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。「杨花柳絮。子规达了诗人的忧愁与无奈，抒发了在柳絮落尽、杜鸭啼鸣的时候，听说你被贬龙标，路过五溪。即布谷鸟，又称杜对友人因被贬而远行的忧虑和关鹘。啼：叫。龙标：指王昌龄。古代常用官职或任官之地的州县册心之情。名来称呼一个人。五溪：今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。⑤对偶点题。先写“客路”后前两句写景兼点明时令，寓情于景。写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅⑤我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。与：给。夜郎西：泛指遥远的之情，巳流露于字里行间。我把我比愁的心思托付给明月，随着你直到夜师以西。西南边地。夜郎，唐代夜郎⑦通过对偶修辞，写船上所有三处，两个在今贵州桐梓，本诗见景色。“潮平”，两岸才显得宽所说的“夜郎”在今湖南怀化境内。阔，“风正”，帆才有悬空的态势：此句“到夜郎西”和第二句“过五溪”遥相呼应，语意有异，其实相同，都是指王昌龄的“正”和“悬”的对应，写出了江风贬谪地龙标。至此，我们看到诗人李白寄给王昌龄的不仅仅是一首短诗，更是一片真挚的友情，一颗赤诚的心的和缓与船的平稳。⑧哲理句。“生”“入”二字用次北固山下拟人手法，赋予“日”和“春”以人王湾的意志和情思。在残夜将尽未尽次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。北固山：停留地。在今江苏镇江市以北，三面临江之际，一轮红日已经从海上冉冉⑥客路青山外，行舟绿水前。「客路：旅人前行漆途中经过北圈山下，在碧绿的江水上乘船向前行驶。的路。前：向前。升起，旧年还未过去，江面上春天⑦潮平两岸阔，风正一帆悬。已悄然而至。这两句蕴含着旧事潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，顺风行船，正好把帆高高挂起。物中已孕育新事物的哲理，揭示潮平：潮水涨满，两岸与江水齐平。出新旧交替的变化规律。阔：开阁。正：指风很顺。悬：悬挂。⑨运用设问修辞，诗人在自首联写所见大江两岸的景色，额联气象开阔，颇能小中见大。问自答中用“鸿雁传书”的故事寄⑧海日生残夜，江春人旧年。r海日：指海上托愿乡之情，使全诗笼罩着一层还来消尽，红目已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。初升的太阳。淡淡的思乡愁绪。生：升起。残夜：指⑩“枯藤”“老树”给人以凄凉夜将尽未尽之时。的感觉，“昏”点出时问已是傍晚：⑨乡书何处达？归雁洛阳边。乡书：指家书。达：送达，家信该送往何处？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。送到。归雁：北归的大雁。“小桥流水人家”让人感到幽雅闲这首五律虽然以颈联驰誉当时，传诵后世，但并不是只有两个佳句而已，从整体看也致。十二个字勾画出一幅深秋僻是相当和谐优美的。静的村野图景。“古道西风瘦马”，诗人描绘了一派秋风萧瑟、天净沙·秋思苍凉凄苦的意境，为僻静的村野马致远天净沙：曲牌名，与内容无关。秋思：题目，点明时令和主题。图又增加一层荒凉感。⑩枯藤老树昏鸦，枯藤：枯菱的藤蔓。昏鸦：①“夕阳西下”点明了游子思枯藤缠绕的老树上栖悬着黄昏归果的乌鹅，黄昏时将要回巢的乌鸦。乡的特定时间，渲染悲凉气氛。小桥流水人家，古道西风瘦马。为“断肠人”做铺垫。“断肠”二字小桥下潺源的流水旁边有几户人家，在荒废的古道上，迎着萧瑟的西风，骑着一匹瘦马。为全曲之“眼”，抒发了一个飘零古道：指废弃不用，①夕阳西下，断肠人在天涯。「断肠：形容悲伤到极点。的古老的驿道。天涯的游子在秋天思念故乡、倦夕阳西下，伤心的游子浪迹天涯。【天涯：天边，指远离家乡的地于漂泊的凄苦愁楚之情方。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了漂泊的凄苦愁楚之情。·002·古代诗歌四首2.潮平两岸阔（形容词的使动用法，使…开阔）知识梳理四、特殊句式【省略句】、一词多义1.若出（于）其中（省略介词“于”）以以观沧海（连词，表承接，可不译）2.海日生（于）残夜（省略介词“于”）歌以咏志（介词，用来）【倒装句】二、古今异义次北固山下（古义：停宿。今义：次序。）1.歌以咏志（宾语前置，应为“以歌咏志”）2.行舟绿水前（应为“舟行绿水前”）三、词类活用1,东临碣石（名词作状语，向东）七年级上册结利图示「观海地点东临碣石，以观沧海一启下水何澹澹，山岛竦峙海的壮阔树木丛生，百草丰茂实写观沧海(壮丽景象)歌以咏志秋风萧瑟，洪波涌起海的气魄日月之行，若出其中虚写星汉灿烂，若出其里∫（博大胸襟）首句一写景点时令飘零之感同情朋友闻王昌龄左迁龙标遥有此寄{次句叙事表同情迁谪之意憎恶官场后两句抒情表牵挂情深意长客路青山外，绿水前江南早春次北固山下{观景潮平岸阔，风正帆悬海日残夜，江春旧年游子思乡思乡北归大雁，捎书洛阳枯藤老树昏鸦景物烘托天净沙·秋思写景{小桥流水人家凄凉冷清古道西风瘦马羁旅之思抒情—夕阳西下，肠断天涯—游子之悲中心主题思维空间《观沧海》是一首写景抒情诗。诗人勾画了大1.《观沧海》一诗中，诗人笔下的“沧海”寓意着海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现出诗人开什么？表现了诗人什么样的感情？阔的胸襟，抒发了诗人统一中原、建功立业的宏伟诗人以海自比，志在容纳。这首诗看似写景，抱负。实则述志。其中的“日月之行…若出其里”四句，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过对暮春时构思独具匠心，把大海塑造成能包容宇宙的博大宏节景物的描绘，表达了诗人对友人不幸遭遇的深切伟的艺术形象，表现了诗人宽广的胸怀和丰富的想同情和对友人的思念及关切之情。象力，抒发了诗人统一中原、建功立业的宏伟抱负。《次北固山下》一诗中，诗人借景抒情，细致地2.为什么说“我寄愁心与明月，随君直到夜郎描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了诗人西”一直被人们所喜爱？旅途中的思乡之情。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是寄情于《天净沙·秋思》这首散曲描绘了一幅绝妙的景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。在李白的笔下，深秋晚景图，真切地表现出了游子长期漂泊他乡的明月是高雅、纯洁的有情物。在这首诗中将“愁心”寄孤寂、愁苦之情。予明月，不仅表现出李白、王昌龄的心灵都如明月般·003.初中文言文详解纯洁、光明，而且也寓意着只要明月还在，他们二人的的诗句。朗读下列诗句，体会诗人的情感。也可课友谊就会像皓月一样永久长远。此句感情深挚，意境外再搜集一些。高远，胸襟开阔，历来颇受盛誉。1.三五二八时，千里与君同。（鲍照《玩月城西门廨中》)课本习题2.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）3.明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊第一题反复诵读《观沧海》，体会这首四言古诗《蝶恋花》)质朴刚健、音调铿锵的特点，想象诗人登山临海的4.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）情景，说说你产生了怎样的感觉。参考答案级参考答案略。示例：吟诵着《观沧海》，我们仿佛随诗人“东临第六题背诵和默写这四首诗歌。册碣石”，在碣石山上往下看到了沧海“水何澹澹，山岛辣峙”的情形：茫茫的大海上碧波万顷，一望无鉴赏训练垠，只有脚下的山岛高高地耸立在海心；大海不仅浩瀚壮阔，而且美丽多姿。岛上“树木丛生，百草丰1阅读曹操的《观沧海》，完成下面(1)~(2)题。茂”，充满了一片欣欣向荣的景象；更有大海那“洪(1)下列分析正确的一项是()波涌起”的波澜壮阔的气势，我们不仅看到了大海A.“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下音。这是多么壮丽的景象、多么美好的图画啊！几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。第二题《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？度总写看到的景象，接下来四句则由远及参考答案近、动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和首句选择描写漂泊无定的“杨花”、叫着“不如大海的苍茫辽阔。归去”的“子规”，诗人选取这两种景物加以描写，既C.本诗寓情于景，体现了诗人博大的胸襟和点明了作诗时间，又采用寓情于景的手法，抒发了建功立业的豪迈情怀。与朋友离别的忧伤。D.全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，第三题朗读《次北固山下》，边读边想象“潮平两诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想岸阔，风正一帆悬”所展现的情景，体会上下句对偶象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地的精妙。融会在一起。参考答案(2)“日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里”“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的情景是：春描绘了怎样的景象？请简要分析。潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平了，船上人的视野也因此开阔，因而感觉江面更显2阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成宽阔了；正是顺风行船，白帆好似挂在江天之上。下面(1)~(2)题第四题《天净沙·秋思》中，诗人把富有特征的(1)本诗首句写“杨花”和“子规”，有什么作用？景物直接组合在一起，营造出特别的氛围。假如你身处其中，面对此情此景，会有怎样的感受？参考答案读着《天净沙·秋思》，我仿佛就是小令中所描写的那位游子，在一个深秋的黄昏，骑着一匹瘦马，(2)《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。走唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上三、四句也有这样的特点，请谈谈你的理解。盘旋，我倍感凄凉；走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方。迎接我的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。第五题古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情·004·《世说新语》二则《世说新语》二则作家作品刘义庆(403一444)，字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。主要作品有《幽明录》等，与自己门下文人共同编写《世说新语》。《世说新语》原名《世说》，一称《世说新书》，志人小说集。原为八卷，今本作三卷。分德行、言语、政事、文学等三十六门。主要记载了汉未至东晋士大夫的言谈，逸事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。语言精练，词年意隽永，对后代笔记文学颇有影响。级册课文全解咏雪①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。①首句短短十五个字，涵盖谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈们讲论文章的义理。的内容却相当多，将时问、地点谢太傅：即谢安(320一385)，字安石，东晋陈郡阳夏(ji)(今河南太康)人，东晋政治家。死人物、事件全都说到了。后追赠为太傅。内集：把家里人聚集在一起。儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。②“俄而”写时何短暂，“漆”文义：文1②俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”写雪下得大而急，“欣然”生动地章的义理。不久，雪下得又大又急，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么？”刻画了谢安兴致盎然的情态。可兄子胡儿日：俄而：不久，一会儿。骤：急。何所似：像什么。胡儿：，“撒盐见其融治、欢快和轻松的家庭他次兄的长子（谢明）说：【即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。」“把盐搬气氛。空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”③“大笑乐”，仅三字，描写了在空中大体可以相比。”他大哥的女儿说道：“不如把这比作柳絮乘风而漫天飞舞。”谢安兴奋的神态和反应，虽未做③公大笑乐。④即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。评论，从他的反应已可猜到他心谢太傅高兴地笑了起来，她就是谢太傅的长兄无夹的女儿（谢道极），左将军王凝之的妻子。中的评判。差(cho):大体。拟：相比。未若：不如，不及。因：趁、乘。无奕：谢安长④结尾补充交代了谢道超的兄谢奕，字无奕。王凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。身份，这是一个有力的暗示，表明作者赞赏谢道提的才气，意在言文中谢安并末对子侄辈的答案的优劣做评定，只是“大笑乐”，耐人寻味。作者虽然外，耐人寻味。没有明确表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，给了一个有力的暗示。陈太丘与友期行⑤陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍⑤先交代陈太丘与友期行的陈太丘跟一位朋友相约同行，约定的时间是正午时分。过了正午朋友还没来，陈太丘丢下（他）具体情况，为故事发展做铺垫。去，去后乃至。陈太丘：指陈蹇(hM(104一186或187)，字仲弓，东汉颜(yig川许⑥“尊君”表明客人这时还是而离开，离开后（朋友）才来。【县（今河南许昌东）人。曾任太丘长。期行：相约同行。期，约定。有礼统的，元方回答的语气却是日中正午时分。至来，到。舍去：丢1元方时年七岁，门外戏。元方指陈纪(129一199)，冷冷的。“待”“久”“已去”，虽寥下（他）而离开。去，离开。乃：才。了陈元方当时才七岁，在门外玩要。【字元方，陈宽的长子。寥数语，却仿佛让读者看到元方时年这一年。1⑥客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”对客人不守信用的不满神色。戏：嬉戏，玩要。」客人问元方：“令尊在不在？”元方回答说：“等您很久都不来，（他）已经走了。”⑦友人“怒”与“非人哉”的不尊君在不(6)：令尊在不在？尊君，对别人父亲1⑦友人便怒日：“非人哉！逊之语，与他前面的礼貌形成鲜的尊称。不，同“否”。待：等待。君：尊称，您。」朋友生气便骂道：“真不是人啊！明的对比。与人期行，相委而去。”相委而去：丢下我，⑧元方日：“君与家君⑧元方的话，条理清渐，对友跟人约好了同行，却丢下我一个人走了。”走了。委，舍弃。丁元方说：“您跟我父亲人的驳斥理由充分，不容置辩，让期日中。家君：对人谦称，日中不至，则是无信：对子骂父，则是读者仿佛看到了一个镇定自若、约的是正午。【自己的父亲。正午不来，就是不讲信用：对着人家的儿子写他的父亲，就是无所畏惧、胸有成竹的儿童形象。·005·初中文言文详解⑨友人由“怒”转“惭”，表示知无礼。”⑨友人惭，下车引之。元方人门不顾。无信不讲信用。惭惭愧。错：元方“入门不顾”显示其个性率无礼貌。”朋友很惭愧，下车想拉元方。元方头也不回地走进家门。引拉，牵拉。顾：回头看。真方正。先交代对话的背景，“期日中。过中不至”，说明不守信约的是客人，而不是陈太丘；“太丘舍去，去后乃至”，既至而不见太丘，这是客人发“怒”的原因：陈元方其时正“门外戏”，故与客相遇，这是对话的由来，也交代了对话的地点。对话可分两层：前一层属于信息交流性质，做铺垫用：后一层是对话的主要内容，写客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒贵太丘，言语粗野，不堪入耳：陈元方则针锋相对，指出对方“无信”“无礼”，义正词严，逼得对方无言可答。七年级上4.太丘舍去（古义：离开。今义：指从一个地方到另知识梳理一个地方。)5.相委而去（古义：舍弃。今义：任，派。）、一词多义四、词类活用日谢大傅寒雪日内集（天）友人惭，下车引之（形容词的意动用法，感到期日中（太阳）惭愧)不尊君在不（同“否”）五、特殊句式过中不至（没有）【判断句】二、通假字左将军王凝之妻也(“也”表判断)尊君在不（同“否”，音f6u)【省略句】三、古今异义1.谢太傅（于）寒雪日内集（省略介词“于”）1.与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的统称。今义：2.(太丘)去后（友人）乃至(“去后”前省略主语“太儿子与女儿。)丘”，“乃至”前省略主语“友人”)2.未若柳絮因风起（古义：趁、乘。今义：因为。）【倒装句】3.期日中（古义：约定。今义：名词，日期：量词，用白雪纷纷何所似（疑问句中，代词作宾语，宾语于分期的事物。)前置，是“白雪纷纷所似何”的倒装)结利图示交代背景谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义·问—一白雪纷纷何所似咏雪{叙述事件两答兄子撒盐空中赞誉谢道韫才气1兄女柳絮因风起补叙身份谢道韫无奕之女凝之之妻对话背景客人无信太丘舍去正直明理客人无礼对子骂父陈太丘与友期行对话内容据理驳斥元方责客无信无礼对话结果聪慧善辩友人惭，元方入门不顾要方正。中心主题思维空间《咏雪》借谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透露出1.“撒盐空中”和“柳絮因风起”哪个比喻更好一种生活的雅趣和文化的传承。示例一：“撒盐”一喻好。雪的颜色和下落之态《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的都跟盐比较接近；而“柳絮”呈灰白色，在风中往往故事，表现出年纪小小的陈元方明白事理、落落大上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。方的优秀品质，同时告诚人们做事要讲诚信，为人写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基·006····试读结束···...

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课程介绍课程来自于UrealEgie4零基础美术流程完全教学（视频+配套课件文件）urealegie4是第4代虚幻引擎对应次世代主机4，可以表现出更加惊人的画面.文件目录0101_教材内容介绍.flv0201_获取UrealEgie4的几种方法.flv0301_获取UrealEgie4源代码的几种方法.flv0401_编译源代码生成完整版引擎.flv0501_编辑器与编辑模式介绍_().flv0601_编辑器界面的定制_).flv0701_基本操作以及场景搭建规范_A).flv0702_基本操作以及场景搭建规范_B_.flv0801_3dMax模型，贴图与UV导入UE4流程演示_().flv0901_3dMax模型在引擎内的调整_().flv1001_3dMax中修复UV问题_(.flv1101_Maya模型，贴图与UV导入UE4流程_).flv1201_Ufold3D修复UV问题流程).flv1301_UE4材质系统介绍_().flv1401_UE4高级材质应用介绍_().flv1501_UE4高级材质MaterialItace应用介绍_().flv1601_UE4逻辑蓝图介绍_A-副本_().flv1602_UE4逻辑蓝图介绍_B_().flv1701_实战案例制作一个日夜变化的场景_A_().flv1702_实战案例制作一个日夜变化的场景_B_().flv1801_实战案例BSP搭建房屋结构_().flv1901_实战案例BSP房屋结构调整_().flv2001_实战案例场景优化原则_().flv2002_实战案例实时反射镜面材质制作_().flv2101_实战案例火焰材质原理讲解_).flv2201_实战案例火焰材质制作流程_().flv2301_实战案例UE4火焰材质节点装配流程1_().flv2401_实战案例UE4火焰材质节点装配流程2_().flv2501_实战案例UE4项目在PC平台打包流程演示_().flv2601_UE4发布到移动平台的环境搭建需要注意的事情_().flv课程配套练习文件包UE...

2023-04-03

课程介绍课程来自于明光老师《易学0基础提高营》60节视频+课件资料运用国学智慧，拉高人生上限适合人群：1.《易经》爱好者、研究者2.想要深入了解中国传统文化的你3.想要摆脱迷茫，看清人生方向的你4.想要掌握为人处世智慧的人5.想要经营好家庭关系的你6.想要拥有高格局思考能力的你文件目录文稿导图+重点1紫微斗数原理与宫位说明（重点文稿）(1).df02导图.g2宮位地支与紫微生肖（重点文稿）.df03导图.g03紫微斗数四化入十二宮（重点文稿）.df4紫微斗数煞星入十二宮（重点文稿）.df04紫微断工作（辅助资料）.df04紫微断健康（辅助资料）.df04导图.g5新紫微斗数主星四大主星入十二宮（新，重点文稿）.df05Day1福利：能否荣华富贵这颗星星占比巨大(1).df05思维图.g06导图.g6紫微斗数主星杀破狼入十二宮（重点文稿）.df06Day2福利：紫微斗数财帛宫财星煞星全.df07导图.g7紫微斗数主星机同梁入十二宮（重点文稿）.df08导图.g8紫微斗数主星相廉武巨入十二宮（重点文稿）(1).df9紫微斗数辅星-吉星入十二宮（重点文稿）.df09导图.g10紫微斗数双星入十二宮-上（重点文稿）.df10.g11.g11节紫微斗数双星入十二宮-下（重点文稿新）.df11紫微斗数双星入十二宮-下（重点文稿）.df12.g12节紫微斗数本命盘解读要点（重点文稿新）.df13.g13紫微斗数本命盘解读实战（重点文稿）.df14.g14运限奥秘-大限盘解读要点（重点文稿）.df15.g15节运限奥秘-大限盘解读实战（重点文稿）.df16节运限奥秘-流年盘解读要点（重点文稿）.df16.g17节运限奥秘-流年盘解读实战（重点文稿）.df17.g18.g18节运限奥秘-断事要诀判断式篇（重点文稿）.df19节运限奥秘-化忌化解办法（重点文稿）.df19.g20节紫微斗数断桃花要点（重点文稿）.df20.g21.g21节紫微斗数断桃花实战（重点文稿）.df22节紫微斗数断事业要点（重点文稿）.df22.g23节紫微斗数断事业实战（重点文稿）.df23.g24节紫微斗数断财运要点（重点文稿）.df25节紫微斗数断财运实战（重点文稿）(1).df25.g26节紫微斗数断疾厄要点（重点文稿）.df26.g27.g27节紫微斗数断子嗣要点（重点文稿）.df28节紫微斗数先后天风水（重点文稿）.df28.g29节风水入门概念（重点文稿）.df29.g30节住宅风水布局要诀（重点文稿）(1).df30.g31.g31节住宅外局常见负面形煞（重点文稿）.df32.g32节水局-旺财住宅的常见特点（重点文稿）.df33.g33节外局分析案例实战调整（重点文稿）.df34.g34节内局装修-避雷指南（重点文稿）.df35节客厅与大门的布置方式（重点文稿）.df35.g第二套明光-60节《易学0基础提高营》完结01.先导课.m402.第01课：紫微斗数原理与宫位说明.m403.第02课：宫位地支与紫微生肖.m404.第03课：紫微斗数四化入十二宫.m405.第04课：紫微斗数煞星入十二宫.m406.第05课：紫微斗数主星四大主星入十二宫_ev.m407.第06课：紫微斗数主星杀破狼入十二宫_ev.m408.第07课：紫微斗数主星机同梁入十二宫_ev.m409.第08课：紫微斗数主星相廉武巨入十二宫_ev.m410.第09课：紫微斗数辅星-吉星入十二宫_ev.m411.第10课：紫微斗数双星入十二宫（上）_ev.m412.第11课：紫微斗数双星入十二宫（下）_ev.m413.第12课：紫微斗数本命盘解读要点_ev.m414.第13课：紫微斗数本命盘解读实战_ev.m415.第14课：运限奥秘-大限盘解读要点_ev.m416.第15课：运限奥秘-大限盘解读实战_ev.m417.第16课：运限奥秘-流年盘解读要点_ev.m418.第17课：运限奥秘-流年盘解读实战_ev.m419.第18课：运限奥秘-断事要诀判断式篇_ev.m420.第19课：运限奥秘-化忌化解办法_ev.m421.第20课：紫微斗数断桃花要点_ev.m422.第21课：紫微斗数断桃花实战_ev.m423.第22课：紫微斗数断事业要点_ev.m424.第23课：紫微斗数断事业实战_ev.m425.第24课：紫微斗数断财运要点_ev.m426.第25课：紫微斗数断财运实战_ev.m427.第26课：紫微斗数断疾厄要点_ev.m428.第27课：紫微斗数断子嗣要点_ev.m429.第28课：紫微斗数先后天风水_ev.m430.第29课：风水入门概念_ev.m431.第30课：住宅风水布局要诀_ev.m432.第31课：住宅外局常见负面形煞_ev.m433.第32课：水局-旺财住宅的常见特点_ev.m434.第33课：外局分析案例实战调整_ev.m435.第34课：内局装修-避雷指南_ev.m436.第35课：客厅与大门的布置方式_ev.m437.第36课：厨房卫浴布置方式_ev.m438.第37课：卧室书房布置方式_ev.m439.第38课：物质世界基础：五行_ev.m440.第39课：风水中的天干地支_ev.m441.第40课：河图洛书与先后天八卦_ev.m442.第41课：周易八卦与九宫飞星_ev.m443.第42课：风水师罗盘使用指南_ev.m444.第43课：吉旺关键三元纳气_ev.m445.第44课：不同户型的风水调理案例实战_ev.m446.第45课：内局理气风水布局实战（上）_ev.m447.第46课：内局理气风水布局实战（下）_ev.m448.第47课：实用风水摆件案例_ev.m449.第48课：？风水布局步骤与经验_ev.m450.第49课：面相学基本原理_ev.m451.第50课：古相法通览_ev.m452.第51课：头发、额头、印堂_ev.m453.第52课：山根、耳朵、眉毛_ev.m454.第53课：眼睛_ev.m455.第54课：鼻子_ev.m456.第55课：颧骨、人中_ev.m457.第56课：口、齿、舌_ev.m4...

2023-04-07 紫微斗数文章总览 紫微斗数原文

课程介绍课程来自于周思成22春季系统口语第四季（视频+课件）周思成：一笑而过创始人周思成是个标准的80后，出生在湖南醴陵市，毕业于湖南大学。他是长沙新东方英语学校教师，主管考试部，兼负责招聘新进教师。在网络爆红的视频中，周思成完全颠覆了传统教师的形象，舞蹈动作火辣大胆，甚至爬上课桌。文件目录英语演讲比赛课件系统口语S4L3.df系统口语S4L4.df系统口语班S4L1-2.df口语纠音2.17.m4a2.17.docx2.16.docx2.16.m4a01.生活常见语境表达.m402.英语演讲比赛介绍＆本季课程安排.m403.口语细节的炼成.m404.《青春》.m405.《以书为伴》.m406.系统口语精讲3.m407.《我为何而生》.m408.系统口语精讲4.m409.《假如给我三天光明》.m410.系统口语精讲5.m411.《如果我休息，我就会生锈》.m412.系统口语精讲6.m4.m413.《活在当下》_0.m414.系统口语精讲7.m415.《人生如诗》.m416.系统口语精讲8.m417.《抱负》.m418.系统口语精讲9.m419.米歇尔东肯塔基大学毕业演讲.m420.系统口语精讲10.m421.奥巴马全美中小学演讲.m4系统口语（22第四季）.df22.系统口语精讲11.m423.库克斯坦福大学毕业演讲.m424.系统口语精讲12.m425.奥普拉斯坦福大学毕业演讲.m426.系统口语精讲13：笑得最失态的一节课.m427.J.K.Rowlig哈佛大学演讲-1.m427.J.K.Rowlig哈佛大学演讲-3.m427.J.K.Rowlig哈佛大学演讲-2.m428.系统口语精讲14：“挖机肚”与“喂滴狗”.m429.J.K.Rowlig哈佛大学演讲2.m430.系统口语精讲15.m431.即兴演讲冲刺1.m432.系统口语精讲16.m433.即兴演讲冲刺2.m434.系统口语精讲17.m435.即兴演讲冲刺3.m436.即兴演讲冲刺4.m437.系统口语精讲18.m438.系统口语精讲19.m439.即兴演讲冲刺5.m440.系统口语精讲20：最后一课.m42023考研英语...

2023-04-03 周思成视频

学好文言文，这才是黄金法则，方法很重要！（共37课已完结）百度网盘截图文件目录/网站共享5/1639625078209540097/学好文言文，这才是黄金法则，方法很重要！（共37课已完结）|├──027学好文言文，这才是黄金法则，方法很重要！（共37课已完结）||├──1、传世名作初体验（5）|||├──1.传承千年的语录mdah《论语》十七则之儒家经典.m4130.0MB|||├──2.高楼空中现，鬼魂满山跑mdah《山市》.m4233.0MB|||├──3.万万没想到，小鬼出狠招mdah《世说新语》之《陈太丘与友期》.m4163.0MB|||├──4.ldquo赏雪诗会rdquo的大赢家mdah《世说新语》之《咏雪》.m4164.0MB|||├──5.训练思维的寓言mdah《智子疑邻》和《恶贯满盈》.m4170.0MB||├──2、人物之百态人生（5）|||├──1.陨落的天才少年mdah《伤仲永》.m4231.0MB|||├──2.阿蒙的觉醒mdah《孙权劝学》.m4240.0MB|||├──3.嘴上的魔术mdah《口技》上.m4161.0MB|||├──4.嘴上的魔术mdah《口技》下.m4180.0MB|||├──5.狼作死，人在笑mdah《狼》.m4196.0MB||├──3、看历史风云变（7）|||├──1.革命者的雄心mdah《史记middot陈涉世家》一.m4150.0MB|||├──2.逼我干革命mdah《史记middot陈涉世家》二.m4171.0MB|||├──3.ldquo神rdquo的旨意mdah《史记middot陈涉世家》三.m4121.0MB|||├──4.王侯将相，宁有种乎mdah《史记middot陈涉世家》四.m4161.0MB|||├──5.攻城略地，陈涉称王mdah《史记middot陈涉世家》五.m4172.0MB|||├──6.草庐觅贤，卧龙现首mdah《隆中对》上.m4226.0MB|||├──7.心怀天下，胸有成竹mdah《隆中对》下.m4232.0MB||├──4、识文体品佳作（6）|||├──1.寄给挚友的信，写给山水的歌mdah《与朱元思书》上.m4149.0MB|||├──2.寄给挚友的信，写给山水的歌mdah《与朱元思书》下.m4162.0MB|||├──3.不慕荣利的君子mdah《五柳先生传》.m4217.0MB|||├──4.千里马的哀鸣mdah《马说》.m4208.0MB|||├──5.求学路漫漫mdah《送东阳马生序》上.m4174.0MB|||├──6.求学路漫漫mdah《送东阳马生序》中.m4223.0MB||├──5、品味诸子百家（3）|||├──1.相国之位，不过腐鼠mdah《庄子middot惠子相梁》.m4138.0MB|||├──2.苦难后的逆袭mdah《孟子》之《生于忧患，死于安乐》上.m4133.0MB|||├──3.苦难后的逆袭mdah《孟子》之《生于忧患，死于安乐》下.m4181.0MB||├──6、铭记美丽河山（11）|||├──1.神秘的梦境探险mdah《桃花源记》上.m4126.0MB|||├──10.八月十八的水上盛典mdah《观潮》下.m4204.0MB|||├──11.痴情难舍的才子mdah《湖心亭看雪》.m4224.0MB|||├──2.从探险戏到穿越剧mdah《桃花源记》中.m4167.0MB|||├──3.亦真亦幻的乌托邦mdah《桃花源记》下.m4157.0MB|||├──4.入世却脱俗的君子mdah《爱莲说》.m4187.0MB|||├──5.君子居之，何陋之有mdah《陋室铭》.m4199.0MB|||├──6.一个老道士分享的美景mdah《答谢中书书》.m4154.0MB|||├──7.桃核上的古老微雕mdah《核舟记》上.m4205.0MB|||├──8.桃核上的古老微雕mdah《核舟记》下.m4202.0MB|||├──9.八月十八的水上盛典mdah《观潮》上.m4168.0MB...

2023-04-03 与朱元元思书 与朱元思书中的朱元

81【完结】诸葛学堂·文言文+现代文阅读试题全突破...

2023-03-25 文言文完结的意思 完结的文言文

豆伴匠（A系列），文言文、古诗词、翻译、鉴赏四大板块全覆盖适合6-18岁孩子学习产品名称：豆伴匠－－文言文专项产品包含：每个A包含50个关卡，包含文言文、古诗词、翻译、鉴赏（A1：3-6年级，A2：初中，A3：高中）关卡时长：每关卡视频部分20-30分钟，每次闯关时间在40分钟以内。适合人群：小学3年级-高中百度网盘截图文件目录/学习智库8/1639604637428379650/04豆伴文言文A1-A2-A3更新|├──豆伴文言文A1||├──09|||├──9序.m419.0MB|||├──9正课.m4362.0MB|||├──笔记.jg136KB|||├──答案解析.jg153KB|||├──习题.jg153KB||├──1.古诗词|||├──笔记.jg697KB|||├──答案.jg143KB|||├──习题.jg166KB|||├──序言.m463.0MB|||├──正课.m41.5GB||├──10|||├──10序.m419.0MB|||├──10正课.m4299.0MB|||├──笔记.jg135KB|||├──答案.jg187KB|||├──习题.jg166KB||├──11|||├──11序.m46.0MB|||├──11正课.m4187.0MB|||├──笔记1.jg136KB|||├──笔记2.jg117KB|||├──答案.jg106KB|||├──习题.jg166KB||├──12|||├──12序.m46.0MB|||├──12正课.m4190.0MB|||├──笔记.jg125KB|||├──答案.jg114KB|||├──习题.jg239KB||├──13|||├──13序.m48.0MB|||├──13正课.m4219.0MB|||├──笔记.jg92KB|||├──答案.jg171KB|||├──习题.jg173KB||├──14|||├──14序.m47.0MB|||├──14正课.m4209.0MB|||├──笔记1.jg134KB|||├──笔记2.jg129KB|||├──答案.jg155KB|||├──习题.jg249KB||├──15|||├──15序.m411.0MB|||├──15正课.m4261.0MB|||├──笔记.jg119KB|||├──答案.jg148KB|||├──习题.jg247KB||├──16.古诗词《清平乐.村居|||├──16笔记.jg625KB|||├──16答案.jg186KB|||├──16习题.jg275KB|||├──16序.m419.0MB|||├──16正.m4230.0MB||├──17.古诗词《秋夜将晓出篱门迎凉有感》|||├──17笔记.jg102KB|||├──17答案.jg147KB|||├──17习题.jg197KB|||├──17序.m411.0MB|||├──17正课.m4372.0MB||├──18(1).文言文《王戎不取道旁李》|||├──18笔记.jg111KB|||├──18答案.jg125KB|||├──18习题.jg168KB|||├──18序.m412.0MB|||├──18正课.m4253.0MB||├──18.文言文《王戎不取道旁李》|||├──18笔记.jg111KB|||├──18答案.jg125KB|||├──18习题.jg168KB|||├──18序.m412.0MB|||├──18正课.m4253.0MB||├──19.古诗词《村晚》|||├──19.笔记.jg106KB|||├──19答案.jg158KB|||├──19习题.jg165KB|||├──19序.m412.0MB|||├──19正.m4254.0MB||├──2.古诗词|||├──2.m4657.0MB|||├──2序.m423.0MB|||├──笔记1.jg117KB|||├──笔记2.jg611KB|||├──答案.jg149KB|||├──习题.jg218KB||├──20.古诗词《石灰吟》|||├──20笔记.jg107KB|||├──20答案.jg137KB|||├──20习题.jg152KB|||├──20序.m414.0MB|||├──20正.m4238.0MB||├──21.文言文【两小儿辩日】|||├──21笔记.jg626KB|||├──21答案.jg139KB|||├──21习题.jg267KB|||├──21序.m412.0MB|||├──21正.m4357.0MB||├──22.古诗词【暮江吟】|||├──22笔记.jg122KB|||├──22答案.jg140KB|||├──22习题.jg135KB|||├──22序.m49.0MB|||├──22正.m4335.0MB||├──23.古诗词【宿建德江】|||├──23笔记.jg119KB|||├──23答案.jg145KB|||├──23习题.jg189KB|||├──23序.m46.0MB|||├──23正.m4167.0MB||├──24.古诗词【雪梅】|||├──24笔记.jg113KB|||├──24答案.jg168KB|||├──24习题.jg213KB|||├──24序.m46.0MB|||├──24正.m4166.0MB||├──25.文言文是【司马光】|||├──25笔记.jg123KB|||├──25答案.jg159KB|||├──25习题.jg357KB|||├──25序.m413.0MB|||├──25正.m4191.0MB||├──26.古诗词【十五夜望月】|||├──26笔记.jg129KB|||├──26答案.jg191KB|||├──26习题.jg415KB|||├──26序.m46.0MB|||├──26正.m4135.0MB||├──27.古诗词【宿新市徐公店】|||├──27笔记.jg673KB|||├──27笔记2.jg523KB|||├──27答案.jg149KB|||├──27习题.jg196KB|||├──27序.m411.0MB|||├──27正.m4214.0MB||├──28.文言文【古人谈读书】其一|||├──28笔记.jg126KB|||├──28答案.jg150KB|||├──28习题.jg149KB|||├──28序.m419.0MB|||├──28正.m4200.0MB||├──29.古诗词【稚子弄冰】|||├──29笔记.jg126KB|||├──29笔记2.jg116KB|||├──29答案.jg153KB|||├──29习题.jg144KB|||├──29序.m414.0MB|||├──29正.m4356.0MB||├──3.文言文|||├──3.m4224.0MB|||├──3序.m417.0MB|||├──笔记.jg170KB|||├──答案.jg162KB|||├──习题.jg155KB||├──30.古诗词【迢迢牵牛星】|||├──30笔记.jg123KB|||├──30笔记2.jg123KB|||├──30答案.jg167KB|||├──30习题.jg142KB|||├──30序.m45.0MB|||├──30正.m4291.0MB||├──31.文言文【古人谈读书】其二|||├──31笔记.jg117KB|||├──31答案.jg118KB|||├──31习题.jg242KB|||├──31序.m48.0MB|||├──31正.m4241.0MB||├──4.古诗词|||├──4.m4288.0MB|||├──4序.m413.0MB|||├──笔记.jg128KB|||├──答案.jg155KB|||├──习题.jg159KB||├──5.古诗词|||├──5.m4142.0MB|||├──5序.m458.0MB|||├──笔记.jg132KB|||├──答案.jg142KB|||├──习题.jg320KB||├──6.文言文|||├──6.m4326.0MB|||├──6序.m493.0MB|||├──笔记.jg115KB|||├──答案.jg194KB|||├──习题.jg197KB||├──7.古诗词|||├──7.m4235.0MB|||├──7序.m415.0MB|||├──笔记.jg129KB|||├──答案.jg121KB|||├──习题.jg280KB||├──8.古诗词|||├──8.m4248.0MB|||├──8序.m412.0MB|||├──笔记.jg132KB|||├──答案.jg134KB|||├──习题.jg212KB|├──豆伴文言文A2||├──01.文言文：世说新语|||├──笔记.jg66KB|||├──答案.jg163KB|||├──习题.jg154KB|||├──序.m414.0MB|||├──正课.m4298.0MB||├──02.文言文：《论语》十二章|||├──2序.m418.0MB|||├──2正课.m4343.0MB|||├──笔记1.jg127KB|||├──笔记2.jg132KB|||├──笔记3.jg137KB|||├──笔记4.jg93KB|||├──笔记5.jg120KB|||├──答案.jg162KB|||├──习题.jg276KB||├──03.古诗词：《闻官军收河南河北》|||├──3序.m419.0MB|||├──3正课.m4339.0MB|||├──笔记.jg678KB|||├──答案.jg183KB|||├──习题.jg158KB||├──04.文言文：孟子两章|||├──4序.m475.0MB|||├──4正课.m4553.0MB|||├──笔记1.jg133KB|||├──笔记2.jg125KB|||├──答案.jg194KB|||├──习题.jg153KB||├──05.文言文：鱼我所欲也|||├──5序.m419.0MB|||├──笔记.jg135KB|||├──答案.jg140KB|||├──习题.jg163KB||├──06|||├──6.笔记.jg592KB|||├──6答案.jg397KB|||├──6习题.jg397KB|||├──6序.m419.0MB|||├──6正课.m4211.0MB||├──07|||├──7.笔记1.jg92KB|||├──7.笔记2.jg135KB|||├──7.答案.jg215KB|||├──7.习题.jg171KB|||├──7序.m418.0MB|||├──7正课.m4301.0MB||├──08|||├──8.笔记1.jg95KB|||├──8.笔记2.jg96KB|||├──8.答案.jg280KB|||├──8.习题.jg283KB|||├──8序.m468.0MB|||├──8正课.m4218.0MB||├──09|||├──9.笔记1.jg93KB|||├──9.笔记2.jg135KB|||├──9.答案.jg126KB|||├──9.习题.jg170KB|||├──9序.m425.0MB|||├──9正课.m4224.0MB||├──10|||├──10.笔记1.jg707KB|||├──10.笔记2.jg637KB|||├──10.笔记3.jg762KB|||├──10.答案.jg167KB|||├──10.习题.jg222KB|||├──10序.m410.0MB|||├──10正课.m4178.0MB||├──11|||├──11.笔记.jg116KB|||├──11.答案.jg142KB|||├──11.习题.jg254KB|||├──11序.m414.0MB|||├──11正课.m4234.0MB||├──12|||├──12.笔记.jg108KB|||├──12.答案.jg190KB|||├──12.习题.jg168KB|||├──12序.m411.0MB|||├──12正课.m4269.0MB||├──13|||├──13.笔记1.jg119KB|||├──13.笔记2.jg130KB|||├──13.答案.jg107KB|||├──13.习题.jg150KB|||├──13序.m47.0MB|||├──13正课.m4203.0MB||├──14|||├──14.笔记1.jg130KB|||├──14.笔记2.jg106KB|||├──14.答案.jg111KB|||├──14.习题.jg178KB|||├──14序.m413.0MB|||├──14正课.m4214.0MB||├──15|||├──15.笔记.jg101KB|||├──15.答案.jg150KB|||├──15.习题.jg663KB|||├──15序.m416.0MB|||├──15正课.m4264.0MB||├──16.文言文《记承天寺夜游》|||├──16笔记.jg666KB|||├──16答案.jg136KB|||├──16习题.jg553KB|||├──16序.m410.0MB|||├──16正.m4235.0MB||├──17.文言文《祖逖》|||├──17笔记.jg128KB|||├──17答案.jg201KB|||├──17习题.jg166KB|||├──17序.m49.0MB|||├──17正.m4312.0MB||├──18.古诗词《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》|||├──18笔记1.jg127KB|||├──18笔记2.jg129KB|||├──18答案.jg111KB|||├──18习题.jg176KB|||├──18序.m48.0MB|||├──18正.m4341.0MB||├──19.文言文《送东阳马生序》|||├──19笔记.jg115KB|||├──19笔记2.jg119KB|||├──19答案.jg180KB|||├──19习题.jg313KB|||├──19序.m417.0MB|||├──19正.m4213.0MB||├──20.文言文《口技》|||├──20笔记1.jg114KB|||├──20笔记2.jg108KB|||├──20答案.jg135KB|||├──20习题.jg269KB|||├──20序.m48.0MB|||├──20正.m4215.0MB||├──21.古诗词《黄鹤楼》|||├──21序.m410.0MB|||├──21正.m4287.0MB||├──22.文言文《曹刿论战》|||├──22序.m410.0MB|||├──22正.m4379.0MB||├──23.文言文《三峡》|||├──23序.m45.0MB|||├──23正.m4202.0MB||├──24.文言文《核舟记》|||├──24序.m417.0MB|||├──24正.m4221.0MB||├──25.古诗词《白雪送武判官归京》|||├──25序.m422.0MB|||├──25正.m4260.0MB||├──26.文言文【马说】|||├──26笔记1.jg120KB|||├──26笔记2.jg106KB|||├──26答案.jg146KB|||├──26习题.jg165KB|||├──26序.m419.0MB|||├──26正.m4268.0MB||├──27.文言文【满井游记】|||├──27笔记1.jg134KB|||├──27笔记2.jg133KB|||├──27笔记3.jg137KB|||├──27笔记4.jg92KB|||├──27笔记5.jg96KB|||├──27答案.jg189KB|||├──27习题.jg760KB|||├──27序.m410.0MB|||├──27正.m4198.0MB||├──28.古诗词【扬州慢】|||├──28笔记1.jg95KB|||├──28笔记2.jg95KB|||├──28笔记3.jg91KB|||├──28答案.jg185KB|||├──28习题1.jg374KB|||├──28习题2.jg449KB|||├──28序.m410.0MB|||├──28正.m4158.0MB||├──29.文言文【狼】|||├──29笔记1.jg97KB|||├──29笔记2.jg94KB|||├──29笔记3.jg135KB|||├──29答案.jg127KB|||├──29习题.jg266KB|||├──29序.m412.0MB|||├──29正.m4177.0MB||├──30.文言文【公输】|||├──30笔记1.jg126KB|||├──30笔记2.jg130KB|||├──30笔记3.jg91KB|||├──30笔记4.jg135KB|||├──30答案.jg145KB|||├──30习题1.jg385KB|||├──30习题2.jg394KB|||├──30序.m429.0MB|||├──30正.m4286.0MB||├──31.古诗词【天净沙.秋思】|||├──31笔记1.jg122KB|||├──31笔记2.jg118KB|||├──31答案.jg171KB|||├──31习题.jg285KB|||├──31序.m410.0MB|||├──31正.m4169.0MB|├──豆伴文言文A3||├──豆伴文言文A3|||├──01.文言文【子路丶曾皙丶冉有丶公西华侍坐】||||├──01笔记.jg75KB||||├──01答案.jg164KB||||├──01习题.jg144KB||||├──01序.m412.0MB||||├──01正.m4325.0MB|||├──02.文言文【大学之道】||||├──02笔记.jg128KB||||├──02答案.jg156KB||||├──02习题.jg144KB||||├──02序.m412.0MB||||├──02正.m4321.0MB|||├──03.古诗词【卫风.氓】||||├──03笔记1.jg615KB||||├──03笔记2.jg722KB||||├──03答案.jg145KB||||├──03习题.jg298KB||||├──03序.m411.0MB||||├──03正.m4262.0MB|||├──04.文言文【齐桓晋文之事】||||├──04笔记.jg123KB||||├──04答案.jg170KB||||├──04习题.jg305KB||||├──04序.m440.0MB||||├──04正.m4410.0MB|||├──05.文言文【齐桓晋文之事2】||||├──05笔记.jg574KB||||├──05答案.jg150KB||||├──05习题.jg249KB||||├──05序.m457.0MB||||├──05正.m4546.0MB|||├──06.古诗词【离骚节选】1||||├──06笔记.jg123KB||||├──06答案.jg147KB||||├──06习题.jg345KB||||├──06序.m414.0MB||||├──06正.m4229.0MB|||├──07.古诗词【离骚节选】2||||├──07笔记.jg134KB||||├──07笔记2.jg109KB||||├──07答案.jg136KB||||├──07习题.jg257KB||||├──07序.m49.0MB||||├──07正.m4255.0MB|||├──08.文言文【人皆有不忍人知心】1||||├──08笔记.jg134KB||||├──08答案.jg110KB||||├──08习题.jg196KB||||├──08序.m412.0MB||||├──08正.m4266.0MB|||├──09.文言文【人皆有不忍人知心】2||||├──09笔记.jg117KB||||├──09笔记2.jg135KB||||├──09答案.jg151KB||||├──09习题.jg206KB||||├──09序.m412.0MB||||├──09正.m4260.0MB|||├──10.文言文【庖丁解牛】||||├──10笔记1.jg94KB||||├──10笔记2.jg129KB||||├──10笔记3.jg93KB||||├──10答案.jg148KB||||├──10习题.jg207KB||||├──10序.m411.0MB||||├──10正.m4322.0MB...

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2023-03-25

课程介绍课程来自于許豪沖：当代自体心理学的临床运用与治愈之道（视频+课件）自体与自体客体（elfadelfoject）自体的存在与浮现，需要有自体客体的支持、功能、回应与氛围。这种条件如果缺乏，自体就会衰弱、匮乏、甚至崩解。在寇哈特之前的精神分析，自体多半只是作为客体（oject）的对应物而存在，是一种理论上概念的存在而并未被确切地命名与深入研究。直到寇哈特，他把自体从自体-自体客体的基质中提升出来，一方面标举出自恋型人格问题者的主要议题，另一方面也藉着自体的关注真正立足于自体的观点而重新改写了精神分析关于自体的论述方式。自体的病理包括边缘型人格、自恋型人格、与分裂型人格（chizoideroality）首先是他们的自体有容易碎裂或创伤的倾向，无法保有稳定的自尊（elfeteem），而自体（自我）在治疗情境中会呈现明显的分裂（littig）；与不同的客体相处时会有不同的自体（自我）状态，而越严重的精神病理就会有越明显、且越隔绝的分裂（越少的意识觉察）。文件目录許豪沖自体心理学课件与资料科胡特词汇.df自体心理学小字典.doc第01讲：自体与自体客体.df第02讲：自体的重建之路.df第03讲：自体心理学的历史演变.df第04讲：自体的分析与统整.df第05讲：关于理想化的思考.df第06讲：夸大自体.df第07讲：迫害焦虑与非神入环境.df第08讲：理想化双亲影像与超我.df第09讲：负向治疗反应（简体）.df第09讲课件英文部分翻译稿.docx第10讲：复杂动态系统(简体).df第11讲：特异性理论(简体).df第12讲：婴儿研究与相互调节(简体).df跟許豪沖学当代自体心理学的临床运用与治愈之道00.许豪冲公开课问答环节.flv第01讲：自体与自体客体.flv第02讲：自体的重建之路.flv第03讲：自体心理学的历史演变.flv第04讲：自体的分析与统整.flv第05讲：关于理想化的思考.flv第06讲：夸大自体.flv第07讲：迫害焦虑与非神入环境.flv第08讲：理想化双亲影像与超我.flv第09讲：负向治疗反应.flv第10讲：复杂动态系统.flv第11讲：特异性理论.flv第12讲：婴儿研究与相互调节.flv...

2023-03-25 自体心理学 佛教 自体心理学 翻译

课程介绍课程来自于马士兵-Pytho大数据全栈工程师（视频+课件）马士兵教育创立于2016年，致力于JAVA、架构师、Pytho、人工智能、AIOT、网络安全、算法与数据结构等IT技术培训，提倡“复杂问题简单说”！文件目录001.hadoo-大数据启蒙-初识HDFS.m4大数据一课课件.zi002.hadoo-HDFS理论基础读写流程.m4003.hadoo-HDFS集群搭建-伪分布式模式1.m4003.hadoo-HDFS集群搭建-伪分布式模式2.m4004.hadoo-HDFS集群搭建-HA模式概念2.m4004.hadoo-HDFS集群搭建-HA模式概念1.m4005.hadoo-HDFS集群搭建-HA模式验证.m4006.hadoo-HDFS权限、企业级搭建、idea+mave开发HDFS1.m4006.hadoo-HDFS权限、企业级搭建、idea+mave开发HDFS2.m4007.hadoo-MaReduce原理精讲、轻松入门.m4008.hadoo-Makeduce度原理，Var原埋1.m4008.hadoo-Makeduce度原理，Var原埋2.m4009.hadoo-MaReduce-Yar集群搭建、idea开发MR的wC程序2.m4009.hadoo-MaReduce-Yar集群搭建、idea开发MR的wC程序1.m4010.hadoo-MaReduce作业提交方式、源码-客户端提交源码1.m4010.hadoo-MaReduce作业提交方式、源码-客户端提交源码2.m4011.hadoo-MaReduce源码-MaTak-iut源码精讲.m4012.adoo-MaReduce源码-MaTak-outut和ReduceTak精讲2.m4012.adoo-MaReduce源码-MaTak-outut和ReduceTak精讲1.m4013.hadoo-MaReduce开发-分组取ToN-AP精炼1.m4013.hadoo-MaReduce开发-分组取ToN-AP精炼2.m4014.hadoo-MaReduce开发推荐系统大数据思维模式.m4015Hive的架构介绍及远程数据库模式安装1.m4015Hive的架构介绍及远程数据库模式安装2.m4016Hive的远程元数据服务模式安装及HiveSOL1.m4016Hive的远程元数据服务模式安装及HiveSOL2.m4017.Hiveerde，HiveServer2，Hive函数1.m4017.Hiveerde，HiveServer2，Hive函数2.m4018.Hive参数设置、运行方式、动态分区、分桶1.m4018.Hive参数设置、运行方式、动态分区、分桶2.m4019.Hive视图、索引、权限管理2.m4019.Hive视图、索引、权限管理1.m4020.Hivet化、文件类型、HiveServer2高可用1.m4020.Hivet化、文件类型、HiveServer2高可用2.m4021.HBae架构介绍、数据模型2.m4021.HBae架构介绍、数据模型1.m4022.HBae伪分布式及完全分布式安装、HBae基本命令1.m4022.HBae伪分布式及完全分布式安装、HBae基本命令2.m4023.HBaeJavaAPI、ProtocolBuffer简单介绍2.m4023.HBaeJavaAPI、ProtocolBuffer简单介绍1.m4024.HBae与MaReduce整合、Hae表设计1.m4024.HBae与MaReduce整合、Hae表设计2.m4025.Hae优化及LSM树1.m4025.Hae优化及LSM树2.m4026.Hadoo项目-需求介绍及数据源产生流程需求介绍及数据流图1.m4026.Hadoo项目-需求介绍及数据源产生流程需求介绍及数据流图2.m4027.Hadoo项目-java端和j端数据产生代码讲解及flume简单介绍1.m4027.Hadoo项目-java端和j端数据产生代码讲解及flume简单介绍2.m4028.Hadoo项目-Flume讲解及数据清洗模块准备工作1.m4028.Hadoo项目-Flume讲解及数据清洗模块准备工作2.m4029.Hadoo项目-数据清洗代码分析、hive与hae整合、指标分析思路1.m4029.Hadoo项目-数据清洗代码分析、hive与hae整合、指标分析思路2.m4030.Hadoo项目-手敲用户新增指标模块代码1.m4030.Hadoo项目-手敲用户新增指标模块代码2.m4031.Hadoo项目-MR输出数据到myql的输出格式化类、qo0的简单介绍2.m4031.Hadoo项目-MR输出数据到myql的输出格式化类、qo0的简单介绍1.m4032.Hadoo项目-HiveSQL分析用户浏览深度代码讲解及脚本编写1.m4032.Hadoo项目-HiveSQL分析用户浏览深度代码讲解及脚本编写2.m4033.redi介绍及NIO原理介绍1.m4033.redi介绍及NIO原理介绍2.m4034.redi的trig类型amam；itma2.m4034.redi的trig类型amam；itma1.m4035.redi的lit，et，hah，ortedet、kilit1.m4035.redi的lit，et，hah，ortedet、kilit2.m4036.redi消息订阅、ielie、事务、module、布隆过滤器、缓存LRU2.m4036.redi消息订阅、ielie、事务、module、布隆过滤器、缓存LRU1.m4037.redi的持久化RDB、fork、coyowrite、AOF、RDBamam；AOF混合使用1.m4037.redi的持久化RDB、fork、coyowrite、AOF、RDBamam；AOF混合使用2.m4038.redi的集群：主从复制、CAP、PAXOS、cluter分片集群01.m4039.redi的集群：主从复制、CAP、PAXOS、cluter分片集群02.m4040.redi开发：rig.data.redi、连接、序列化、high-lowai.m4041.zookeeer介绍、安装、hellcli使用，基本概念验证.m4042.zookeeer原理知识，axo、za、角色功能、API开发基础.m4043.zookeeer案例：分布式配置注册发现、分布式锁、ractive模式编程.m4044.cala语言、函数式编程、数据集处理、iterator设计模式实现.m4045.cala语言、流程控制、高级函数.m4046.cala语言、集合容器、iterator设计模式源码分析.m4047.cala语言、match，caecla、imlicitt、arkwordcout.m4048.ark-core、复习hadoo生态、梳理术语、hadooRDD源码分析.m4049.ark-core、wordcout案例源码分析、图解.m4050.ark-core、集合操作API、vuv分析、RDD源码分析.m4051.ark-core、聚合计算API、comieByKey、分区调优.m4052.ark-core、二次排序、分组取TON、算子综合应用.m4053.ark-core、集群框架图解、角色功能介绍、官网学习、搭建.m4054.ark-core、hitory服务、tadaloeHA、资源调度参数.m4055.ark-core、基于yar的集群搭建、配置、资源调度参数、优化jar.m4056.ark-core-源码、RcEv、tadaloeMater启动分析.m4057.ark-core-源码、Worker启动、arkumit提交、Driver启动.m4058.ark-core-源码、Alicatio注册、Executor资源申请.m4059.ark-core-源码、arkCotext、DAGScheduler、tage划分.m4060.ark-core-源码、Takcheduler、Executor运行Tak、SarkEv.m4061.ark-core-源码、MemoryMaager、BlockMaager.m4062.ark-core-源码、Deedecy、SortShuffleMaager.m4063.ark-core-源码、SortShuffleWriter、内存缓冲区uffer.m4064.ark-core-源码、SortShuffleWriter、内存缓冲区uffer.m4065.ark-core-源码、UafeShufleWriter、Tugte、Uafe、堆外.m4066.ark-core-源码、ShuffleReader、Tracker、Scheduler完整调度.m4067.ark-core-源码、RDD持久化、检查点、广播变量、累加器.m4068.ark-core-源码、RDD持久化、检查点、广播变量、累加器.m4069.ark-ql、大数据中的SQL组成原理.m4070.ark-ql、datafram到dataet开发.m4071.ark-ql、整合hive的metatore搭建企业级数合1.m4072.ark-ql、整合hive的metatore搭建企业级数仓2.m4073.ark-ql、复杂ql、函数、自定义函数、开窗over函数、OLAP.m4074.ark-ql-源码、ql解析、dataet到rdd的执行计划.m4075.ark-ql-源码、atlr4的ql解析、AST语法树的逻辑到物理转换.m4076.ark-ql-源码、逻辑计划、优化器、物理计划、转换RDD.m4077.ark-treamig、流式计算之微批计算原理及tadaloe.m4078.ark-treamig、ai、ha、检查点、窗口等机制.m4079.ark-treamig、整合MQ-kafka开发.m4080.ark-treamig、源码分析、流式微批任务的调度原理.m4081.ark-treamig.m4082.机器学习介绍、原理及应用场景.m4083.线性回归算法的原理及参数优化方案.m4084.基于SarkMLli训练回归算法模型.m4085.逻辑回归算法的原理及算法公式推导.m4086.KNN识别手写数字与KMea聚类算法原理.m4087.KNN手写数字识别及KMea算法原理.m4088.手写KMea聚类算法及实现精准微博营销案例.m4089.分析KMea精准营销案例代码及KMea在推荐系统的应用.m4090.逻辑回归算法原理及公式推导.m4091.逻辑回归算法原理及公式推导.m4092.逻辑回归算法及实现百度路况预测功能.m4093.百度地图实时路况及路况预测.m4094.决策树算法的原理.m4095.随机森林算法与算法总结.m4096.推荐系统的来龙去脉与推荐架构.m4097.推荐系统架构设计及构建推荐系统训练集.m4098.推荐系统代码实现及测试.m4099.实现推荐系统在线推荐微服务.m4100.基于节目的推荐系统，架构剖析，数据迁移.m4101.提取节目的关键词，构建节目画像.m4102.基于TextRak算法+TF-IDF算法提取关键词.m4103.构建节目画像与用户画像.m4104.构建用户画像及性能调优.m4105.基于节目画像计算节目的相似度.m4106.Sark调优总结及word2vec算法原理.m4107.基于物品画像计算相似度.m4108.实现基于模型的召回策略.m4109.构建特征中心及模型召回实现.m4111.训练排序模型及搭建推荐系统微服务.m4112.推荐系统项目一大总结.m4113.Flik初始及搭建集群环境.m4114.Flik基于Yar多种启动方式.m4115.Flik运行架构及并行度设置.m4116.Flik各种算子精讲1.m4117.Flik各种算子精讲2.m4118.Flik各种算子精讲32.m4118.Flik各种算子精讲31.m4119.基本函数类及富函数的使用.m4120.Elaticearch核心概念.m4121.ES环境安装、健康值检查以及CRUD.m4122.ES环境安装、健康值检查以及CRUD.m4123.FlikCheckoit及SavePoit精讲.m4124.FlikWidow窗口剖析1.m4125.上机实战演练：ES查询语法.m4126.FlikWidow剖析2.m4127.Maig和聚合查询.m4128.Flik时间语义+Watermark.m4129.FlikWidow剖析3.m4130.ES查询之底层原理揭秘.m4第131节ES查询之Scritig查询.m4第132节FlikTaleAPI编程.m4第133节ES查询之分词器详解.m4第134节FlikSQL编程.m4第135节Flik复杂事件处理CEP.m4第136节ES查询之前缀搜索、通配符搜索、正则搜索、模糊查询串讲.m4第137节CEP编程和Flik优化.m4第138节交通实时监控项目1.m4第139节ESJavaAPI.m4第140节交通实时监控项目2.m4第141节ES.m4142.本节无内容第143节交通实时监控项目3.m4第144节交通实时监控项目4.m4第145节ELKStack-ES集群.m4第146节ELKStack-ES集群.m4第147节交通实时监控项目5.m4第148节ELK-BeatamLogtah介绍.m4第149节ELK-Lotah架构实战.m4第150节交通实时监控项目6.m4第151节ELK-收集Ngix日志，ylog，kiaa讲解.m4第152节交通实时监控项目7.m4第153节ELK-使用Packeteat监控e集群.m4第154节ES进阶-relevacecore原理及排序算法优化.m4第155节ES进阶-Neted、Joi及Termvector详解.m4第156节ES进阶-Highlight及Sugget搜索推荐详解.m4第157节ES进阶-深入探秘基于地理位置搜索.m4第158节ES进阶-案例分析：基于地理位置搜索的疫情地图.m4第159节ES进阶-深入聚合分析-多metric以及hitogram剖析.m4第160节ES进阶-深入聚合搜索-完结.m4第161节ES进阶-运维篇之集群管理.m4第162节ES进阶-运维篇之集群管理2以及hdf安装.m4第163节ES进阶-基于ahothdfretore数据备份还原.m4第164节ES进阶-索引管理-1.m4第165节ES进阶-索引管理-2.m4第166节ES进阶-集群安全.m4第167节项目实战-搜索引擎框架原理.m4第168节项目实战-搜索推荐项目案例.m4第169节数据仓库之数据库范式与ER实体关系模型建模.m4第170节数据仓库之维度建模与数据仓库分析模型.m4第171节数据仓库之数据仓库分层设计与命名规范.m4第172节音乐数仓平台之项目架构及数仓分层、主题设计.m4第173节数仓之歌曲影响力指数分析.m4第174节数仓之歌手影响力指数分析.m4第175节数仓之Sqoo全量增量数据导入.m4第176节数仓之Azkaa任务流调度使用及原理.m4第177节数仓之SueretBI可视化工具使用及原理.m4第178节数仓之机器详情ODS.EDS.DM分层设计.m4第179节数仓之机器详情自动化调度及数据可视化.m4第180节数仓之用户画像表模型设计.m4第181节数仓之用户画像自动化调度及数据可视化.m4第182节数仓之高德ai获取机器上报位置.m4第183节数仓之商户、地区营收统计分析.m4第184节数仓之营收分析自动化调度及数据可视化.m4第185节数仓之实时用户、机器日志采集接口实现.m4第186节数仓之Flume实时日志采集实现.m4第187节数仓之实时用户地区日活分析.m4第188节ClouderaMaagerCDH平台01.m4第189节ClouderaMaagerCDH平台02.m4第190节ClouderaMaagerCDH平台03.m4第191节AacheKyli分析性数据仓库01.m4第192节AacheKyli分析性数据仓库02.m4第193节AacheKyli分析性数据仓库03.m4第194节ClickHoue使用场景、特性与分布式搭建.m4第195节ClickHoue数据类型详解.m4第196节ClickHoue数据库引擎分类及操作.m4第197节ClickHoue表引擎分类及MergeTree引擎详解.m4第198节ClickHoue视图与SQL语法操作.m4第199节Kudu分布式存储引擎架构原理及搭建.m4第200节KuduAPI操作及与其他框架整合.m4第202节Sark操作KuduamFlik操作Kudu.m4第203节NiFi数据处理分发系统-特性、架构原理与集群搭建.m4第204节NiFi数据处理分发系统-Proceor介绍及页面操作.m4第205节NiFi数据处理分发系统-实时同步日志、MySQL数据到Hive.m4第206节NiFi数据处理分发系统-实时监控日志数据写入Kafka及消费Kafka.m4第207节NiFi案例分析.m4第208节NiFi案例分析2.m4第209节数据治理-数据质量管理.m4第210节数据治理-元数据管理.m4第211节数据治理-数据安全管理.m4第212节ETL工具Kettle-安装及基本操作.m4第213节ETL工具Kettle-转换核心.作业对象.m4第214节ETL工具Kettle-案例分析.m4第215节ETL工具Kettle-案例分析02.m4第216节ETL工具Kettle-案例分析03.m4第218节数据同步工具CaalamMaxwell.m4第219节Phoeix-搭建及基本操作.m4第220节Phoeix-二级索引及JDBC连接.m4第221节实时数仓项目-实时数仓架构演变及建设思路.m4第222节实时数仓项目-各大公司实时数仓实践分享及项目介绍.m4第223节实时数仓项目-实时数仓项目业务数据及日志数据处理.m4第224节实时数仓项目-实时数仓业务库数据Flik编程处理.m4第225节实时数仓项目-实时数仓维度数据Flik编程处理.m4第226节实时数仓项目-实时数仓实时统计歌曲和歌手热度.m4第227节实时数仓项目-Flik代码DM层处理及可视化展示.m4第228节实时数仓项目-guava包冲突解决及用户上报位置实时统计.m4第229节实时数仓项目-用户实时登录信息可视化及营收信息业务分析.m4第230节时数仓项目-营收业务Flik代码实现及可视化展示.m4第231节实时数仓项目-实时数仓项目总结.m4第232节Hudi表类型与查询类型.m4第233节Hudi与Sark、Hive、Flik集成.m4第234节AacheDruid实时分析型数据库.m4第235节项目轮播-数据仓库之数据库范式与ER实体关系模型建模.m4第236节项目轮播-数据仓库之维度建模与数据仓库分析模型.m4第237节项目轮播-数据仓库之数据仓库分层设计与命名规范.m4第238节项目轮播-音乐数仓平台之项目架构及数仓分层、主题设计.m4第239节项目轮播-数仓平台业务之歌曲影响力指数分析.m4第240节项目轮播-数仓业务之歌手影响力指数分析.m4第241节项目轮播-Azkaa任务流调度使用及原理.m4第242节项目轮播-SueretBI可视化工具使用及原理.m4第243节项目轮播-数仓平台业务之机器详情ODS.EDS.DM分层设计.m4第244节项目轮播-数仓平台业务之机器详情自动化调度及数据可视化.m4第245节项目轮播-数仓平台业务之用户画像表模型设计.m4第246节项目轮播-数仓平台业务之用户画像自动化调度及数据可视化.m4第247节项目轮播-数仓平台业务之高德ai获取机器上报位置.m4第248节项目轮播-数仓平台业务之商户、地区营收统计分析.m4第249节项目轮播-数仓平台业务之营收分析自动化调度及数据可视化.m4第250节项目轮播-数仓平台业务之实时用户、机器日志采集接口实现.m4...

2023-03-25 redis的数据库 redis数据库管理

图书名称：《学前英语教学参考书1第2版音频微课课件》【作者】姚丹【丛书名】新课程标准“十三五”规划教材系列【页数】294【出版社】上海：复旦大学出版社,2019.04【ISBN号】978-7-309-13984-6【价格】98.00【分类】学前儿童-英语课-幼儿师范学校-教学参考资料【参考文献】姚丹.学前英语教学参考书1第2版音频微课课件.上海：复旦大学出版社,2019.04.图书封面：图书目录：《学前英语教学参考书1第2版音频微课课件》内容提要：本教材是《学前英语综合教程》的配套教学参考书，本书据近年来大学英语教学改革以及各学校使用第一版的反馈意见，替换了部分学习内容，降低了学习难度，每单元为教师提供了教学步骤参考、补充知识、补充习题、拓展阅读、学生用书中的习题参考答案等，方便教师备课。本书配有PPT课件，有音频和视频链接，方便进行立体化教学。《学前英语教学参考书1第2版音频微课课件》内容试读UitHealth▣鼎▣回9飘扫一扫看微课●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●LearigOjectiveAftertudyigthiuit,thetudetareexectedto1)matertherouciatioofthehoemeof/i://I//////t//d/:2)matertheuefuletecetructure"a...a"3)matertheuageoftheSimlePreetTee4)udertadhowtoimroveeole'memoryadhowmuchleechildreeedeveryday.学前英语教学参考书第一册（第二版）】PhoeticPhoeme(I)前元音庄/双唇爆破辅音//舌齿爆破辅音/d/i//I//////d/发得长一点舌位稍低一点声带不振动声带振动清辅音浊辅音只是送气声音急而短促Suggetedteachigte1.Exlaithefeatureadrouciatiotiofthehoemewithexamle.2.AkStoractietheexercieitheActivitie.3.MakeometralatioadulemetfromtheTeacher'Bookifeceary.4.AkStoreadorerformtheexercieforcoolidatio.Prouciatioti/i/前元音，属长元音，是字母ea,ce,ie或ei在单词中的发音」发音要领：舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，舌位高于，口形扁平。/I/前元音，属短元音，是字母i或y在重读闭音节中的读音。发音要领：舌尖抵下齿，舌前部拾高，舌两侧抵上齿两侧，口形扁平，音短促而轻快。//双唇爆破音，属清辅音。发音要领：双唇紧闭形成阻碍，气流冲破阻碍，爆破而出。发音时声带不振动。//双唇爆破音，属浊辅音。发音要领：双唇紧闭形成阻碍，气流冲破阻碍，爆破而出。发音时声带振动。/t/舌齿爆破音，属清辅音。发音要领：舌尖抵上齿龈形成阻碍，气流冲破阻碍，爆破而出。发音时声带不振动。d/舌齿爆破音，属浊辅音。发音要领：舌尖抵上齿龈形成阻碍，气流冲破阻碍，爆破而出。发音时声带振动。HealthActivitie1.Readthefollowigword./i:/eateeeliefeize/1/itcityrettyvillage1/ickeacetiie//agooktuewe/1/teatoucheatfoot/d/dogdarkredadPractiemore/i/wheatmeetgreefeel/1/fllwitticketwih//aeekcaaer//oxuttercaclu/t/tatemutwhat/d/duckdickedgood2.Readthefollowigetece.1)SeakiEglih.2)Goee-ee.3)Didthedoctorgiveyouaill?扫一扫听音频4)Noeekig!5)Pleaetrythidih.Practiemore1)Eatthemu,leae.2)Pleaeitatthetale.3)Yourteamgetaoit.4)Seeyoutomorrow.5)Iawaheeuderthetree.3.Readthefollowigchat.Aailorwettoea,ea,ea,Toeewhathecouldee,ee,ee.Butallthathecouldee,ee,ee,Watheottomofdeelueea,ea,ea.Slowly,lowly,verylowlyCreethelittleail.Slowly,lowly,verylowlyUthewooderail.3学前英语教学参考书第一册（第二版）Quickly,quickly,veryquicklyRuthelittlemoue.Quickly,quickly,veryquicklyAllaroudthehoue.PractiemoreDeieeethefleece,Deieeetheflea.AtleatDeiecouldeeze,Adfeedadfreezetheflea.SillyBilly!SillyBilly!WhyiBillyilly?SillyBillyhidahillig,I'tBillyilly?Ski,ki,JumtheroePletyofeoletriButwehoadlay,Adjumallday,Soki,ki,ki.Feet,takemeeat,Feet,takemewetFeet,takemehomeagaiToteaadletmeret.4HealthLiteigadSeakigSuggetedteachigteActivity1Liteadtalk1)a.AkStofiihtheexercie.Checktheaweradexlaic.Exlailaguageoitifeceary.2)a.AkStofiihtheexercie.Checktheaweradexlaic.AkStoreadadrole-laythedialogue3)a.Itructtheituatioadexlaithefuctioaletece.ArrageSitoairforracticec.Ivite3-5airtoerformtheirdialogued.Makecommetadutforwardtherefereceawer.Activity2Liteigcomreheio1)a.Readthewordadhraetwice.GiveSImiutetomemorizethemeaigofthewordadhrae.2)a.AkStofiihtheexercie.Checktheawerc.AkStoreadadtralatethehortaaged.Gooverlaguageoit.Activity3Lookaday1)a.AkStofiihtheexercie.Checktheawer.▣热2)a.ArrageSitoairorgroufordicuio.Ivite3-6tudettoreorttheirdicuioreultc.Makecommetadutforwardrefereceawer.扫一扫听音频Activity1Liteadtalk1.Litetothehortcoveratiotwiceadchooethecorrectawertoeachquetio.1)What'wrogwithJoh?A.Hecatcheacold.B.Heifie.C.Hedoe'tfeelwell.2)What'wrogwiththewoma?A.Sheiick.B.Shefeelgreatreure.C.Shewettoedlatelatight.5学前英语教学参考书第一册（第二版）3)WhydoeTomoftecough?A.Becauehedoe'thaveeoughwater.B.Becauehecatcheaadcold.C.Becauehemoketoomuch.4)What'wrogwithMary?A.Sheworktoomuch.B.Sheiick.C.Sheihugry.5)DidJeaeeMikelatweek?A.Ye.B.No.C.Sheca'trememer.Scrit1)W:Joh,howdoyoufeeltoday?M:Ido'tfeelverywell.2)M:What'thematterwithyou?Youlooktired.W:Ido'tkow.Mayeit'thejo,thereure.3)M:Ioftecoughtheeday.W:Youmoketoomuch.It'adforyourhealth.Youhouldtomokig.4)W:What'wrogwithme,doctor?M:Nothigeriou.Do'tworktoomuch,haveagoodretadyou'llfeelOK.5)W:Ihave'teeyourecetly.M:IwettoAmericaforauietrilatweek.2.Litetothedialoguethreetimeadfillithelak.RoertmeetKittyotheroad.Roert:What'wrogwithyou?Youlookale.Kitty:Ihave'teefeeligverywelltheeday.Roert:You'remuchthiericelattimeIawyou.Well,have'tyoueeleeigwell?Kitty:Ye,I'veeeleeigOKRoert:What'thematter?Haveyoueeadoctor?Kitty:Mayeit'theworkreure.Thedoctoradviedmetohavearet.Roert:Iwouldtakethedoctor'adviceifIwereyou.Mayeyouhouldtakeaholiday.Kitty:Thakyou,Roert.Iwilldoayoutellme.Well,haveagoodday.Roert:Youtoo,Kitty.ChieeverioRoert:你怎么啦？脸色看起来很苍白。Kitty:这些天我感觉不太好。Roert:自从上次见到你以来，你瘦多了。你睡得好吗？Kitty:我一直都睡得挺好的。Roert:那到底怎么了？看过医生吗？Kitty:可能是工作压力大。医生建议我休息一下。Roert:如果我是你，我会听医生的建议。也许你应该去度假。6···试读结束···...

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