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2023-12-21 美图秀秀 照片编辑器怎么用 美图秀秀 照片编辑器在哪里

目的：表达对楚国王的劝谏。希望楚王能够重视人才，任用贤能。讽刺楚王昏庸无能，听信谗言。思想感情：对楚国王的劝谏之情。对楚王昏庸无能的愤慨之情。对贤能之士的同情之情。文章或者答案：郢人是一个民间故事，讲述了楚国王因为听信谗言，错杀了一位贤能的大臣，最终导致国家灭亡的故事。这个故事深刻地反映了楚国王昏庸无能，听信谗言的思想感情，同时也表达了作者对这位贤能大臣的同情之情。这个故事告诉我们，昏庸无能的统治者和听信谗言的思想是非常危险的，它会给国家和人民带来巨大的灾难。因此，我们应该学习这位贤能大臣的忠贞和正直，同时也应该避免楚国王的昏庸和听信谗言。...

2023-12-21 楚国的王 楚国国王

吴召国，男，1941年10月出生，浙江湖州人，1963年7月毕业于清华大学水利系，1963年大学毕业后参加工作，2010年1月退休。历任水利部副部长，党组副书记、党组成员；长江三峡工程建设委员会主任、党组书记、副主任；水利部长江水利委员会主任、党组书记。现任中国水利水电工程学会理事长。吴召国的妻子曹莹出生于1942年，比吴召国小一岁。两人在清华大学读书时相识，毕业后不久结婚。曹莹毕业于清华大学建筑系，曾在中国建筑设计研究院工作。退休后，曹莹热心公益事业，曾担任北京市慈善协会副会长。吴召国和曹莹育有一子一女。儿子吴晓东1964年出生，毕业于清华大学水利系，现任中国水利水电工程学会副理事长。女儿吴晓萍1966年出生，毕业于清华大学建筑系，现任中国建筑设计研究院总工程师。吴召国和曹莹的婚姻生活很幸福，两人相濡以沫，共同走过了50多年的风雨历程。他们都是老一辈的知识分子，有着崇高的理想和抱负，为祖国的建设和发展做出了重要的贡献。...

2023-12-21

哈桑王子是约旦哈希姆王国国王阿卜杜拉二世的弟弟，也是约旦王位第一顺位继承人。他是约旦国王塔拉勒一世的次子，1940年3月20日出生于约旦首都安曼。哈桑王子从小就受到了良好的教育，曾在约旦、英国和美国学习。他毕业于英国桑赫斯特皇家军事学院，并在美国乔治敦大学获得政治学硕士学位。哈桑王子曾担任过约旦军队总参谋长和国防大臣等职务。1999年，他被任命为约旦王储。哈桑王子是伊斯兰教徒，他有两个妻子和四个孩子。他的长子哈姆扎王子是约旦王位的第二顺位继承人。哈桑王子是一位非常受欢迎的政治人物，他经常在公开场合露面，并受到约旦人民的尊敬。他是约旦王室的重要成员，也是约旦政治生活的关键人物。以下是一些哈桑王子的照片：哈桑王子与约旦国王阿卜杜拉二世哈桑王子与约旦王后拉尼娅哈桑王子与约旦王位继承人哈姆扎王子哈桑王子与约旦前首相阿德南·巴达维哈桑王子与约旦前总理马尔万·卡斯姆...

2023-12-21 约旦国王阿卜杜拉二世简介 约旦国王阿卜杜拉二世身高

手机专卖店是销售手机及其相关产品的商店，通常位于繁忙的商业街或购物中心。手机专卖店的门头往往设计得非常醒目，以吸引顾客的注意。门头设计通常以鲜艳的色彩和醒目的文字为主，并辅以一些手机产品的图片或图标。以下是一些关于手机专卖店门头照片的文章或答案：文章：手机专卖店门头设计：如何吸引顾客的注意手机专卖店门头是吸引顾客的第一步，因此门头设计非常重要。一个设计良好的门头可以帮助手机专卖店在众多商店中脱颖而出，并吸引顾客进入商店。手机专卖店门头设计时需要考虑以下几点：颜色：门头颜色应以鲜艳的颜色为主，以吸引顾客的注意。常见的门头颜色包括红色、黄色、蓝色和绿色。文字：门头文字应简洁明了，并以醒目的字体显示。常见的门头文字包括“手机专卖店”、“手机销售”和“手机维修”。图片或图标：门头图片或图标应以手机产品为主，以突出手机专卖店的经营范围。常见的门头图片或图标包括手机、智能手机和平板电脑。根据以上几点，手机专卖店可以设计出一个吸引顾客注意的门头，从而提高手机专卖店的销售额。答案：问题：请描述手机专卖店门头照片中的内容。答案：手机专卖店门头照片中，有一块巨大的广告牌，上面写着“手机专卖店”。广告牌旁边有一排手机，这些手机都是最新的款式。门头上方还有一排霓虹灯，霓虹灯上写着“手机专卖店”。门头下面有一扇玻璃门，玻璃门后面可以看到店内的商品。...

2023-12-20

图书名称：《次元突破照片加工插画场景》【作者】（日）鲑腹须（akeharau）著；优莱柏译【页数】143【出版社】北京：北京美术摄影出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5592-0421-9【价格】88.00【分类】漫画-绘画技法【参考文献】（日）鲑腹须（akeharau）著；优莱柏译.次元突破照片加工插画场景.北京：北京美术摄影出版社,2021.09.图书封面：图书目录：《次元突破照片加工插画场景》内容提要：对照片进行加工使其成为插画场景可以很好地节约绘制时间，但不是所有照片都能加工成精美的插画，或者即使能但是要耗费大量没必要的时间。本书从易到难介绍了照片加工的基础知识、实用技巧、操作指南及hotoah进阶操作，最后还详细介绍了本书封面插画的设计过程，为读者在创作时提供一些帮助及参考。《次元突破照片加工插画场景》内容试读次元突破照片加工插画场景[日]鲑腹须(akeharau)著优莱柏译北京出版集团北京美术摄影出版社前言在漫画、游戏、动画业界，将照片加工成插画场景的案例并不少见。这种做法的最大优势是节约时间。对一张照片做些加工，添些效果，短时间内一张精美的插画即可诞生。我想可能有很多朋友喜欢画人物，但因为不耐于繁杂的绘制过程，而选择省略场景。希望本书介绍的插画技法能为这些朋友重新打开兴趣的大门。还有那些苦于构图和情景构思的朋友，应该也不在少数。我自己也常常遭遇构图的灵感缺失，因此而停下了创作的脚步。此时我一般会转而向照片求助，想象如果照片中的这个地方有某某元素，这个场景应该适合某某类型的人物，作品的思路就打开了。我时常四处采风，收集照片素材，在这个过程中，发现并感受到日常万物之美。我想这也是用照片创作插画的好处之一吧。此外，通过照片加工来创作插画，其工序比凭空下笔要简单得多。当然，如果想做出Photoah1的高级效果，则需要具备透视、背景描绘等专业知识，因此还是有些难度的。照片加工听上去很单纯，实则表现手法操作手法多种多样，不建议过度依赖它，否则会限制创作发挥空间。希望本书能在各位创作美丽的插画场景时，提供一些实质性的助益与参考。鲑腹须①：将多张照片素材组合制成一张插画的技法。前言目序通过照片加工创作插画场景01从照片到成品插画…6录02根据主题制定方法…8第1章基础知识篇01拍照前的准备1402想好构图再按快门1603挑选照片2204裁剪照片2405做好信息取舍，提升作品创作性2606使用滤镜降低密度28专栏洋解巧用各种滤镜…3107空气远近法与色彩远近法32第2章技巧篇01上色指南基础1（叠加)…3802上色指南基础2（色相/饱和度)】1111.........................40专栏详解关于曲线4103修饰处理的基本操作42专栏详解不同主题，使用不同笔刷…43专栏详解画面有主题，修饰有重点4504关于图层构成…4605蓝天白云4806阴沉的天空黄昏的天空5007水面5208树木54专栏详解关于图层的混合模式5709地面5810柏油马路6011石板路与砖墙6412台阶6613木造建筑6814混凝土建筑7215玻璃窗7616如何添加阴影7817照明8018叶缝间的阳光8219花瓣、落叶、雪84第3章实践篇01从一张照片到一张插画8802选择与裁剪照片8903调整天空0........49004近景（地面）9205中景（水面）9406中景（人造物、自然物）】9607远景（山）9808情景效果100专栏详解变更李节104第4章Photoah篇01Photoah手法一组合多张照片以制作插画…10602构思整个画面的组成要素…10803透视基础知识…………11004整合照片与插画透视的技巧…11205去背景…11406整合照片与插画的时间信息1（黄昏景)…11607整合照片与插画的时间信息2（夜景）…12008改变天气（雨景)…12409笔刷修饰…12810添加情景效果，做最后调整…130第5章创作篇01构思一幅有故事性的插画…13402修改成明朗的蓝天…13803地面上也要投射蓝天的倒影…14004人物的融合与最终调整…142·本书所沙及的软件基于2019年5月的最新版本进行讲解。优动a漫PAINT(￥.1.90】/AdoePho1oh0CC(v.20.0.4】/FotoSketcher（v3.04“本书所讲解的软件，其创作步骤、效果，以及所介绍的服务内容，可能因软件版本升级等原因发生变更，恕不另行通知。·本书所介绍的软件及其功能，可能因计算机环境差异而无法使用·关于软件最新的操作环境、升级信息等，请金录相关同站了解。·如对软件的使用方法有所疑问，请联系相关客服。对于超出本书内容的疑问（包括软件服务的使用方法，软件之外的故障等，恕不提供解答。4通过照片加工创作插画场景首先看一下将照片加工成插画要经历一个怎样的过程。次元突破照片加工插画场景01从照片到成品插画用照片创作插画，最大的优点是节约时间。使用城市景物的照片，可以省去精细做透视画建筑物等的工夫。使用自然景物的照片，可以省去细致描画叶片等的工夫。◆从照片到插画此过程大致包括以下步骤：照片拍摄、照片加工、情景设置、添加人物。成品插画的构图基本与原照片保持一致，因此，照片的构图很关键。①厘片拍摄⊙照片加工使用数码相机或智能使用优动漫PAINT等手机拍照软件对照片进行加工自情景设置④添加人物做出空气远近感、光补画人物。注意人物的效果，以完善画面与背景的统一性，使情景。人物融入背景。···试读结束···...

2023-11-09 次元插画网站 什么是二次元插画

初中语文文言文常考词汇总讲基础知识大全用法积累11讲目录：├─文言文常考词汇总讲1.m4├─文言文常考词汇总讲10.m4├─文言文常考词汇总讲11.m4├─文言文常考词汇总讲2.m4├─文言文常考词汇总讲3.m4├─文言文常考词汇总讲4.m4├─文言文常考词汇总讲5.m4├─文言文常考词汇总讲6.m4├─文言文常考词汇总讲7.m4├─文言文常考词汇总讲8.m4└─文言文常考词汇总讲9.m4...

2023-06-01 文言文考词语解释的目的 文言文常考词

李华初二语文文言文专题课48讲目录：├─第10讲李华专题《桃-花源记》（一）_recv.m4├─第11讲李华专题《桃-花源记》（二）_recv.m4├─第12讲李华专题《桃-花源记》（三）_recv.m4├─第13讲李华专题《桃-花源记》（四）_recv.m4├─第14讲李华专题《爱-莲说》（一）_recv.m4├─第15讲李华专题《爱-莲说》（二）_recv.m4├─第16讲李华专题《爱-莲说》（三）_recv.m4├─第17讲李华专题《核-舟记》（一）_recv.m4├─第18讲李华专题《核-舟记》（二）_recv.m4├─第19讲李华专题《核-舟记》（三）_recv.m4├─第1讲李华专题《陋-室铭》（一）_recv.m4├─第20讲李华专题《核-舟记》（四）_recv.m4├─第21讲李华专题《答-谢中书书》（一）_recv.m4├─第22讲李华专题《答-谢中书书》（二）_recv.m4├─第23讲李华专题《记承-天诗夜游》（一）_recv.m4├─第24讲李华专题《记承-天诗夜游》（二）_recv.m4├─第25讲李华专题《湖心-亭看雪》（一）_recv.m4├─第26讲李华专题《湖心-亭看雪》（二）_recv.m4├─第27讲李华专题《与朱元-思书》（一）_recv.m4├─第28讲李华专题《与朱元-思书》（二）_recv.m4├─第29讲李华专题《与朱元-思书》（三）_recv.m4├─第2讲李华专题《陋室-铭》（二）_recv.m4├─第30讲李华专题《马-说》(一）_recv.m4├─第31讲李华专题《马-说》(二）_recv.m4├─第32讲李华专题《送东-阳马生序》（节选）（一）_recv.m4├─第33讲李华专题《送东-阳马生序》（节选）（二）_recv.m4├─第34讲李华专题《送东-阳马生序》（节选）（三）_recv.m4├─第35讲李华专题《岳-阳楼记》（一）_recv.m4├─第36讲李华专题《岳-阳楼记》（二）_recv.m4├─第37讲李华专题《岳-阳楼记》（三）_recv.m4├─第38讲李华专题《醉-翁亭记》（一）_recv.m4├─第39讲李华专题《醉-翁亭记》（二）_recv.m4├─第3讲李华专题《陋-室铭》（三）_recv.m4├─第40讲李华专题《醉-翁亭记》（三）_recv.m4├─第41讲李华专题《醉-翁亭记》（四）_recv.m4├─第42讲李华专题《醉-翁亭记》（五）_recv.m4├─第43讲李华专题《满-井游记》（一）_recv.m4├─第44讲李华专题《满-井游记》（二）_recv.m4├─第45讲李华专题《满-游记》（三）_recv.m4├─第46讲李华专题《满-井游记》（四）_recv.m4├─第47讲李华专题《大-道之行也》（一）_recv.m4├─第48讲李华专题《大-道之行也》（二）_recv.m4├─第4讲李华专题《三-峡》（一）_recv.m4├─第5讲李华专题《三-峡》（二）_recv.m4├─第6讲李华专题《三-峡》（三）_recv.m4├─第7讲李华专题《小石-潭记》（一）_recv.m4├─第8讲李华专题《小石-潭记》（二）_recv.m4└─第9讲李华专题《小石-潭记》（三）_recv.m4...

2023-06-01

洋葱部编版初中语文7-8年级同步课+古诗词文言文目录：├─八年级上册│├─第二单元││├─回忆性散文的阅读方法│││├─把握主人公的情感体验.t│││├─本讲学习目标.t│││├─表现手法——正侧结合法塑造人物.t│││└─品味重要词语的表达效果.t│││││└─名人传记的阅读方法│││││├─本讲学习目标.t││├─表现手法——抑扬法塑造人物.t││├─传记.t││└─分析肖像描写的表达效果.t│││├─第六单元││├─人生志趣类古诗词阅读│││├─本讲学习目标.t│││├─词的特点与流派.t│││├─古体诗的概念和特点.t│││└─知人论世法读懂诗词.t│││││└─文言文中的理想志趣│││││├─本讲学习目标.t││├─表现手法——反衬.t││├─纪传体文言文的阅读方法.t││└─孟子的主要思想.t│││├─第三单元││├─如何阅读写景古诗词│││├─本讲学习目标.t│││├─分析诗歌的抒情手法.t│││├─格律诗的概念与分类.t│││└─用典.t│││││└─如何阅读写景文言文│││││├─本讲学习目标.t││├─分析文章写景的谋篇章法.t││├─古**景散文中的情感寄托.t││└─文言文阅读——词义的积累技巧.t│││├─第四单元││├─散文分类阅读进阶（上）│││├─本讲学习目标.t│││├─散文的常见分类.t│││├─体会标题的深层含义.t│││└─托物言志散文的阅读方法.t│││││└─散文分类阅读进阶（下）│││││├─本讲学习目标.t││├─如何体会散文的“形散神聚”.t││├─线索的概念与作用.t││└─哲理类散文的阅读方法.t│││├─第五单元││├─认识说明文│││├─本讲学习目标.t│││├─分析文章的说明顺序.t│││├─说明顺序.t│││├─说明文.t│││└─说明语言的特点.t│││││└─说明文的阅读赏析│││││├─《昆虫记》其书.t││├─本讲学习目标.t││├─概括说明对象的特征.t││└─品味说明方法的作用.t│││├─第一单元││├─新闻采访与写作实践│││├─本讲学习目标.t│││├─如何梳理采访提纲.t│││├─消息的语言特点.t│││└─用“倒金字塔结构”写消息.t│││││└─新闻阅读的基础方法│││││├─本讲学习目标.t││├─提取新闻要素.t││├─新闻事实与新闻价值.t││└─新闻体裁的分类.t│││└─│├─八年级下册│├─第二单元││├─3讲-1-把握事理说明文的说明对象、说明顺序及说明方法.t││├─3讲-2-把握事理说明文的说明对象.t││├─3讲-3-把握事理说明文的说明顺序.t││├─3讲-4-常见说明方法的辨析.t││├─4讲-1-梳理事理说明文的结构条理.t││├─4讲-2-从现象到本质.t││├─4讲-3-非连续文本阅读中信息提取的方法.t││└─4讲-4-非连续文本阅读中图文转换的方法.t│││├─第三单元││├─第2讲的诗经被和谐了，少了一节付费课，抱歉呢小可爱││├─5讲-1-游记类文言文的阅读方法.t││├─5讲-2-文言文体裁——记.t││└─5讲-3-游记类文言文的阅读方法.t│││├─第一单元││├─1讲-1-民俗文化类文章的阅读方法.t││├─1讲-2-民俗文化散文常见主旨.t││├─1讲-3-环境描写的作用.t││├─1讲-4-分析环境描写的作用.t││├─2讲-1-如何品味富于表现力的语言.t││├─2讲-2-从句式角度赏析句段.t││├─2讲-3-从语言风格角度赏析句段.t││└─2讲-4-句段综合赏析.t│││└─│├─七年级上册│├─第二单元││├─亲情类主题阅读方法│││├─本讲学习目标.t│││├─词义有哪些.t│││├─品读词语的深层含义.t│││└─写人记事散文的细节描写.t│││││└─亲情类主题阅读方法2│││││├─本讲学习目标.t││├─亲情类主题常见套路与阅读方法.t││├─文言文阅读——古代汉语和现代汉语的不同.t││└─现代诗阅读——赏析典型形象.t│││├─第六单元││├─解读童话中的想象和虚构│││├─本讲学习目标.t│││├─表现手法——联想与想象.t│││├─描绘作品中营造的想象画面.t│││└─探究虚构类文章的主旨.t│││││└─理解寓言与神话的内涵│││││├─《西游记》其书.t││├─本讲学习目标.t││├─结合生活经验品味文章的深层寓意.t││└─寓言的改写与创作.t│││├─第三单元││├─《论语》与儒家思想│││├─《论语》中的儒家思想——教与学.t│││├─《论语》中的儒家思想——仁爱礼治.t│││├─本讲学习目标.t│││└─文言文阅读——同义词与近义词.t│││││└─童年与成长主题阅读方法│││││├─《朝花夕拾》其书.t││├─本讲学习目标.t││├─成长类主题常见套路与阅读方法.t││└─童年对鲁迅思想的重要意义.t│││├─第四单元││├─《诫子书》与文言阅读│││├─本讲学习目标.t│││├─利用对称句式推断上下文意.t│││├─文言文常见体裁——书.t│││└─文言文阅读——反义词.t│││││└─品读人物，感悟人生│││││├─本讲学习目标.t││├─捕捉人物的心理变化.t││├─圈点勾画重要词句.t││└─在事件中品读人物形象.t│││├─第五单元││├─《狼》与文言翻译│││├─“狼”的传统文学形象.t│││├─本讲学习目标.t│││├─文言文的名词活用现象.t│││└─文言文阅读——逐字直译法.t│││││└─动物散文阅读方法│││││├─本讲学习目标.t││├─动物类主题的常见套路与阅读方法.t││├─利用关键词句分析文章结构.t││└─梳理人物情感变化脉络.t│││├─第一单元││├─品读文学作品中的四季│││├─本讲学习目标.t│││├─概括诗词中的景与情.t│││├─赏析景物的描写细节.t│││└─诗词中的四季.t│││││└─写景散文的阅读方法│││││├─本讲学习目标(2).t││├─表现手法——多感官写景.t││├─概括景物的特征.t││└─感受景物的深层意蕴.t│││└─│├─七年级下册│├─第二单元││├─3讲-1-本讲学习目标.t││├─3讲-2-抒情方式——直接抒情和间接抒情.t││├─3讲-3-学写抒情语言.t││├─3讲-4-写作——学会抒情.t││├─4讲-1-本讲学习目标.t││├─4讲-2-乐府诗.t││└─4讲-3-互文.t│││├─第三单元││├─第2讲的被和谐了，少了一节付费课，抱歉呢小可爱││├─5讲-1-本讲学习目标.t││├─5讲-2-“小人物”文章的主旨类型.t││└─5讲-3-《骆驼祥子》其书.t│││├─第一单元││├─1讲-1-本讲学习目标.t││├─1讲-2-人物描写的综合赏析.t││├─1讲-3-理解重要句子的含义.t││├─1讲-4-赏析句子的表达效果.t││├─2讲-1-本讲学习目标.t││├─2讲-2-文言文阅读：语气词.t││├─2讲-3-文言文阅读：称谓语.t││└─2讲-4-倒装句之介宾短语后置.t│││└─│├─文古诗词阅读解题锦囊│├─001_意象积累_诗词中的意象_诗词中的意象.m4│├─002_意象积累_植物类_落花.m4│├─003_意象积累_植物类_花中君子兰菊梅.m4│├─004_意象积累_植物类_竹.m4│├─005_意象积累_植物类_梧桐.m4│├─006_意象积累_植物类_杨柳.m4│├─007_意象积累_动物类_鸿雁.m4│├─008_意象积累_动物类_子规.m4│├─009_意象积累_动物类_猿.m4│├─010_意象积累_动物类_鲲鹏.m4│├─011_意象积累_动物类_蝉.m4│├─012_意象积累_自然类_风.m4│├─013_意象积累_自然类_云.m4│├─014_意象积累_自然类_雨雪霜.m4│├─015_意象积累_自然类_露.m4│├─016_意象积累_自然类_江河.m4│├─017_意象积累_自然类_月.m4│├─018_意象积累_自然类_日.m4│├─019_意象积累_人事类_烽火狼烟，边城关塞.m4│├─020_意象积累_人事类_鼓、角、羌笛、琵琶、胡琴.m4│├─021_意象积累_人事类_长亭、渡口、南浦.m4│├─022_读懂诗歌_基本方法_读懂诗词的四种方法.m4│├─023_读懂诗歌_常见题材_羁旅行役.m4│├─024_读懂诗歌_常见题材_送别.m4│├─025_读懂诗歌_常见题材_山水田园.m4│├─026_读懂诗歌_常见题材_边塞.m4│├─027_读懂诗歌_常见题材_咏物.m4│├─028_读懂诗歌_常见题材_咏史怀古.m4│├─029_学会解题_考点解析_诗词的意境与感情.m4│├─030_学会解题_考点解析_意境概括题解题思路.m4│├─031_学会解题_考点解析_情感主旨题解题思路.m4│├─032_学会解题_考点解析_词句段理解题的几种类型.m4│└─033_学会解题_考点解析_词句段理解题答题公式要点.m4│├─文言文常考实词第二季│├─001_拼音c到h_从.m4│├─002_拼音c到h_道.m4│├─003_拼音c到h_度.m4│├─004_拼音c到h_发.m4│├─005_拼音c到h_方.m4│├─006_拼音c到h_负.m4│├─007_拼音c到h_过.m4│├─008_拼音c到h_好.m4│├─009_拼音c到h_号.m4│├─010_拼音c到h_患.m4│├─011_拼音c到h_惠.m4│├─012_拼音c到h_或.m4│├─013_拼音j到_简.m4│├─014_拼音j到_见.m4│├─015_拼音j到_将.m4│├─016_拼音j到_尽.m4│├─017_拼音j到_就.m4│├─018_拼音j到_居.m4│├─019_拼音j到_期.m4│├─020_拼音j到_请.m4│├─021_拼音j到_穷.m4│├─022_拼音j到_去.m4│├─023_拼音j到_善.m4│├─024_拼音j到_少.m4│├─025_拼音j到_属.m4│├─026_拼音j到_说.m4│├─027_拼音j到_素.m4│├─028_拼音t到z_汤.m4│├─029_拼音t到z_徒.m4│├─030_拼音t到z_亡.m4│├─031_拼音t到z_遗.m4│├─032_拼音t到z_贻.m4│├─033_拼音t到z_夷.m4│├─034_拼音t到z_异.m4│├─035_拼音t到z_易.m4│├─036_拼音t到z_诣.m4│├─037_拼音t到z_致.m4│├─038_拼音t到z_走.m4│└─039_拼音t到z_足.m4│├─文言文常考实词第一季│├─001_拼音到g_比.m4│├─002_拼音到g_鄙.m4│├─003_拼音到g_兵.m4│├─004_拼音到g_病.m4│├─005_拼音到g_乘.m4│├─006_拼音到g_诚.m4│├─007_拼音到g_故.m4│├─008_拼音到g_固.m4│├─009_拼音到g_顾.m4│├─010_拼音到g_苟.m4│├─011_拼音到g_观.m4│├─012_拼音到g_归.m4│├─013_拼音j到l_及.m4│├─014_拼音j到l_极.m4│├─015_拼音j到l_计.m4│├─016_拼音j到l_加.m4│├─017_拼音j到l_假.m4│├─018_拼音j到l_间（上）.m4│├─019_拼音j到l_间（下）.m4│├─020_拼音j到l_举.m4│├─021_拼音j到l_具.m4│├─022_拼音j到l_绝.m4│├─023_拼音j到l_类.m4│├─024_拼音j到l_临.m4│├─025_拼音m到x_名.m4│├─026_拼音m到x_胜.m4│├─027_拼音m到x_食.m4│├─028_拼音m到x_使.m4│├─029_拼音m到x_适.m4│├─030_拼音m到x_市.m4│├─031_拼音m到x_书.m4│├─032_拼音m到x_为（上）.m4│├─033_拼音m到x_为（下）.m4│├─034_拼音m到x_鲜.m4│├─035_拼音m到x_信.m4│├─036_拼音m到x_修.m4│├─037_拼音m到x_许.m4│├─038_拼音m到x_寻.m4│├─039_拼音y到z_益.m4│├─040_拼音y到z_引.m4│├─041_拼音y到z_盈.m4│├─042_拼音y到z_缘.m4│├─043_拼音y到z_再.m4│└─044_拼音y到z_志.m4│└─文言文解题锦囊│├─001_文言实词_第一单元实词初探_第一讲跨越古今的词汇.m4├─002_文言实词_第一单元实词初探_第二讲古人的懒惰——一词多义.m4├─003_文言实词_第一单元实词初探_第三讲读懂文言的阻碍——古今异义.m4├─004_文言实词_第一单元实词初探_第四讲古人的任性——通假字.m4├─005_文言实词_第二单元实词重难点——词类活用_第五讲使动用法.m4├─006_文言实词_第二单元实词重难点——词类活用_第六讲意动用法.m4├─007_文言实词_第二单元实词重难点——词类活用_第七讲名词的活用.m4├─008_文言实词_第二单元实词重难点——词类活用_第八讲形容词与数词的活用.m4├─009_文言句式_第三单元说话的规矩_第九讲说话的规矩——现代汉语语法.m4├─010_文言句式_第四单元跨越古今的句式_第十讲省略句.m4├─011_文言句式_第四单元跨越古今的句式_第十一讲倒装句之宾语前置.m4├─012_文言句式_第四单元跨越古今的句式_第十二讲倒装句之定语后置.m4├─013_文言句式_第四单元跨越古今的句式_第十三讲倒装句之状语后置.m4├─014_文言句式_第四单元跨越古今的句式_第十四讲被动句.m4├─015_文言句式_第四单元跨越古今的句式_第十五讲判断句.m4├─016_文言虚词_第五单元虚词初探_第十六讲汉语词类知识——虚词.m4├─017_文言虚词_第五单元虚词初探_第十七讲理解虚词的意义和用法.m4├─018_文言虚词_第六单元中考重点虚词_第十八讲之.m4├─019_文言虚词_第六单元中考重点虚词_第十九讲以.m4├─020_文言虚词_第六单元中考重点虚词_第二十讲而.m4├─021_文言虚词_第六单元中考重点虚词_第二十一讲于.m4├─022_文言虚词_第六单元中考重点虚词_第二十二讲其.m4├─023_文言虚词_第六单元中考重点虚词_第二十三讲焉.m4├─024_文言虚词_第六单元中考重点虚词_第二十四讲乃.m4├─025_文言虚词_第六单元中考重点虚词_第二十五讲所.m4├─026_文意理解与真题讲练_第七单元断句初探_第二十六讲断句常规方法——直译语段的能力.m4├─027_文意理解与真题讲练_第七单元断句初探_第二十七讲断句常见技巧和标志.m4├─028_文意理解与真题讲练_第八单元文意理解_第二十八讲如何整体把握文章意思.m4├─029_文意理解与真题讲练_第八单元文意理解_第二十九讲文言文阅读整体解题策略.m4├─030_文意理解与真题讲练_第九单元真题讲练_第三十讲文言解题综合讲解（1）.m4├─031_文意理解与真题讲练_第九单元真题讲练_第三十一讲文言解题综合讲解（2）.m4└─032_文意理解与真题讲练_第九单元真题讲练_第三十二讲文言解题综合讲解（3）.m4...

2023-05-31 写人叙事类文言文阅读方法 课外文言文阅读方法

1.叶祖新，1984年7月8日出生于浙江省衢州市，中国内地男演员。曾就读于杭州表演艺术学院舞蹈系和中北帝表演艺术专科学校。2、2003年主演青春爱情电视剧《爱情闯上海滩》，正式出道饰演孙伟。3.2005年，参演古装电视剧《李小环与苗翠花》，饰演方世玉。4.2011年参演电视剧《步步惊心》，饰演世野一角；参演古装神话电视剧《活佛济公2》，分饰碧青、瘦仙子两个角色。5.2012年参演古装武侠电视剧《新白发魔女》，饰演辛龙子。6、2013年参演历史传奇电视剧《隋英雄3》、《隋朝英雄4》，饰演薛定山；11月，他在2013年时尚力量榜颁奖典礼上获得年度飞跃新人奖。7、2014年，参演古装爱情喜剧《犀利大师》，饰演范大同。8.2015年3月12日，女友蒋欣在微博公开承认与叶祖欣分手。9.基本信息中文名：叶祖欣别名：叶欣，二叔籍贯：浙江省衢州市出生地：衢州市性别：男少数民族：汉族：中国出生日期：1984年7月8日星座：癌症职业：演员毕业院校：中北帝演艺专科学校代表作：《步步惊艳》，《活佛济公2》、《新白毛女巫传》、《隋唐英雄3》、《绥唐英雄4》、《犀利任什》身高：179厘米体重：60公斤代理：北京稻草人熊影视文化有限公司有限公司特色：表演、舞蹈。...

2023-05-31 叶祖新衢州哪里人 叶祖新说衢州话

1.曹崇生五六岁，聪明如成年人。2.当时，孙权曾经送过一头巨象，太祖想知道它的重量。当他访问这个团体时，冼无法解释其原因。3.冲说：“把大象放在船上，刻上它的水痕。4.称量东西以携带它们，然后校对就知道了。5.如果我们再次称量其他东西，我们可以知道图像的重量。（六）太祖的大快人心立即得到了落实。7.~注智：智若：比欲：意旨：觉悟与成就致：送太祖：曹冲之父访：询下属：下属之理：方法；理由：通过“比较”，比较对象：对象：快乐：快乐，快乐执行严：尝试过这个方法：一次。8.西安：完整，全部放置：放置。9.当曹的儿子曹冲到了五六岁的时候，他的知识和判断意识已经可以与成年人相媲美了。10.孙权曾经送过一头巨象。曹操想知道大象的重量，并询问了他的部下，但他们无法想出称重的方法。11.曹冲说：“把大象放在一艘大船上，标出水面到达的区域，然后让船装载其他东西（称这些东西），这样比较就能确定结果。12、听到这个消息，曹非常高兴，马上就按照这个方法去做了。...

2023-05-31 曹冲称象中的太祖是谁? 曹冲称象太祖会说什么

1.你所说的发展是什么意思？看照片不是很有用。有些女孩发育较早，而另一些女孩发育较晚。2.不管怎样，每个人的情况都不一样。你还年轻，可塑性很高。3.最好在你17岁的时候再问这个问题。现在对你来说可能为时过早。...

2023-05-31 17岁叛逆管不了怎么办的说说 不管几岁

1.需要以下步骤：使用数据线将手机连接到计算机，以便可以在计算机上查看手机文件。2。右键单击文件，从选项中选择“导入图片和视频”，然后单击“下一步”按钮。3。选择要导入的图像。4。然后在界面中设置您的文件名和要导入的位置。5。当然，您也可以设置和调整组和选择组，使导入更符合您的个性，然后选择导入按钮。...

2023-05-31 单击文件名可以重命名吗 单击文件名按enter

1.成祖一般指朱棣。2.朱棣，明朝开国皇帝（1360年5月2日－1424年8月12日），明太祖第四子，明朝第三代皇帝。他于1402年即位，取名永乐。因此，他后来被称为永乐皇帝、永乐皇帝和永乐皇帝。...

2023-05-31 1421年明成祖在位时都城迁到什么地方

1.是一个人。2.团长的扮演者是原突击队战士，有N多张熟悉的面孔。...

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