「高亮」2023年-2024年高亮老师高阶日报 高亮全景日报图

课程介绍「高亮」2023年-2024年高亮老师高阶日报高亮全景日报图文件目录├──2023年日报|├──2023.08月||├──【高阶全景图--高亮老师2023.8.31】.df2.58M||├──【高阶全景图】——高亮2023.08.24.df1.57M||├──【高阶全景图】——高亮2023.08.25.df2.70M||├──【高阶全景图】——高亮2023.08.29.df1.66M||├──【高阶全景图】——高亮2023.08.30.df1.54M||├──【高阶题材全景图】--高亮老师2023.8.27.df1.04M||└──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.08.28.df1.03M|├──2023.09月||├──【597】【学习日报——高阶全景图】——高亮老师2023.09.28.df2.03M||├──【高阶全景图--高亮老师2023.09.27】.df2.20M||├──【高阶全景图--高亮老师2023.10.9】.df1.95M||├──【高阶全景图】——高亮2023.09.22.df2.19M||├──【高阶全景图】——高亮2023.09.26.df1.53M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.01.df2.63M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.04.df1.21M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.05.df1.15M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.06.df1.21M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.07.df1.24M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.08.df1.19M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.11.df1.22M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.12.df1.81M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.13.df2.05M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.14.df2.08M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.18.df1.22M||├──【学习日报--高阶全景图】--高亮2023.09.19.df1.43M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.09.15.df2.54M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.09.20.df2.12M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.09.21.df1.22M||└──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.09.25.df1.20M|├──2023.10月||├──【高阶全景图--高亮老师2023.10.26】.df2.28M||├──【高阶全景图--高亮老师2023.10.9】.df1.95M||├──【高阶全景图】--高亮2023.10.25.df1.54M||├──【高阶全景图】——高亮2023.10.12.df2.96M||├──【高阶全景图】——高亮2023.10.27.df2.93M||├──【高阶全景图】——高亮202310.10.df1.64M||├──【高阶全景图】——高亮202310.11.df2.56M||├──【高阶全景图】——高亮202310.17.df1.99M||├──【高阶全景图】——高亮202310.24.df1.26M||├──【日报】23.10.30周一：第613期-39周财学堂《趋势交易法》—高亮老师(2).df1005.80k||├──【日报】——高亮老师2023.10.16.df1.10M||├──【日报】——高亮老师2023.10.18.df1021.75k||├──【日报】——高亮老师2023.10.19.df1.04M||├──【题材全景图--高亮老师2023.10.15】.df850.86k||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.10.23.df1.15M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.10.31.df1.53M||└──题材全景图—高亮老师2023.10.22.df2.92M|└──2023.11-12||├──【116】【学习周报】——冯国磊2023.11.26(1).df1.43M||├──【153】【学习日报】——张穗鸿老师2023.11.23.df2.05M||├──【155】【学习日报】——张穗鸿老师2023.11.27.df2.10M||├──【高阶全景图--高亮老师2023.11.01】.df2.62M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.07.df2.04M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.08.df2.35M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.10.df2.90M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.15(1).df2.41M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.16.df2.35M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.17.df3.32M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.21.df2.04M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.22.df2.71M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.23.df2.90M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.24.df3.24M||├──【高阶全景图】——高亮2023.11.30.df1.80M||├──【高阶全景图】——高亮2023.12.06.df1.83M||├──【高阶全景图】——高亮2023.12.07.df3.39M||├──【高阶全景图】——高亮2023.12.08.df3.76M||├──【高阶全景图】——高亮2023.12.13.df2.10M||├──【高阶全景图】——高亮2023.12.14.df2.04M||├──【高阶全景图】——高亮2023.12.18.df1.02M||├──【高阶全景图】——高亮2023.12.19.df1.46M||├──【高阶全景图】——高亮2023.12.20.df1.71M||├──【高阶全景图】——高亮2023.12.22.df2.82M||├──【高阶全景图】——高亮老师2023.12.25.df3.35M||├──【日报】23.11.02周四：第616期-39周财学堂《趋势交易法》—1高亮老师(2).df1.07M||├──【日报】23.11.20周一：第628期-41周财学堂《趋势交易法》—高亮老师(1)(1).df1.11M||├──【日报】23.12.05周二：第639期-44周财学堂《趋势交易法》—高亮老师.df1.06M||├──【题材全景图】—高亮老师2023.11.26.df1.22M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.11.14.df2.29M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.11.27.df1.21M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.11.3.df3.01M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.11.6.df2.10M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.12.01.df1.70M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.12.11.df1.37M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.12.12.df1.54M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.12.15.df2.97M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.12.26.df1.30M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.12.27.df1.84M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.12.28.df2.29M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2023.12.29.df3.60M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮老师2023.11.13.df1.87M||├──【学习日报——高阶全景图】——高亮老师2023.11.28.df1.67M||└──【学习日报——高阶全景图】——高亮老师2023.11.29.df1.90M├──2024.01-04|├──【高阶全景图--高亮老师2024.02.19】.df508.51k|├──【高阶全景图--高亮老师2024.03.04】.df1.66M|├──【高阶全景图--高亮老师2024.03.06.df2.11M|├──【高阶全景图--高亮老师2024.04.29】.df1.16M|├──【高阶全景图--高亮老师2024.1.25】.df2.54M|├──【高阶全景图--高亮老师2024.1.3】.df1.86M|├──【高阶全景图】--高亮老师2024.01.16.df16.25M|├──【高阶全景图】——高亮2024.01.02.df1.58M|├──【高阶全景图】——高亮2024.01.05.df2.04M|├──【高阶全景图】——高亮2024.01.09.df1.41M|├──【高阶全景图】——高亮2024.01.17.df1.45M|├──【高阶全景图】——高亮2024.01.19.df2.22M|├──【高阶全景图】——高亮2024.01.29.df1.51M|├──【高阶全景图】——高亮2024.01.31(1).df803.39k|├──【高阶全景图】——高亮2024.02.20.df3.89M|├──【高阶全景图】——高亮2024.02.21.df9.55M|├──【高阶全景图】——高亮2024.02.23.df8.60M|├──【高阶全景图】——高亮2024.02.29.df3.33M|├──【高阶全景图】——高亮2024.03.05.df2.53M|├──【高阶全景图】——高亮2024.03.07.df2.57M|├──【高阶全景图】——高亮2024.03.08.df3.53M|├──【高阶全景图】——高亮2024.03.18.df1.39M|├──【高阶全景图】——高亮2024.03.19.df2.10M|├──【高阶全景图】——高亮2024.03.22.df4.26M|├──【高阶全景图】——高亮2024.04.01.df1.96M|├──【高阶全景图】——高亮2024.04.15.df925.69k|├──【日报】24.03.17周日【周报】：第145期-4周财学堂《趋势交易法》—高亮老师.df1.52M|├──【日报】24.04.02周二：第717期-7周财学堂《趋势交易法》—高亮老师.df1.82M|├──【日报】24.04.14天“国九条”.df1.04M|├──【日报】24.04.14周日【周报】：第149期-8周财学堂《趋势交易法》—高亮老师.df1.45M|├──【日报】24.04.18周四：第727期-9周财学堂《趋势交易法》—高亮老师1.df3.13M|├──【日报】24.04.21周日【周报】：第150期-9周财学堂《趋势交易法》—高亮老师.df1.90M|├──【日报】24.04.28周日【周报】：第151期-10周财学堂《趋势交易法》—高亮老师(1).df933.33k|├──【日报】——高亮老师2024.02.27.df1.72M|├──【日报】——高亮老师2024.02.28.df2.71M|├──【日报】——高亮老师2024.03.13.df1.66M|├──【日报】——高亮老师2024.03.14.df1.19M|├──【日报】——高亮老师2024.03.25.df1.10M|├──【日报】——高亮老师2024.03.26.df1.23M|├──【日报】——高亮老师2024.03.27.df2.41M|├──【日报】——高亮老师2024.03.28.df1.16M|├──【日报】——高亮老师2024.04.11.df2.77M|├──【日报】——高亮老师2024.04.22.df2.49M|├──【日报】——高亮老师2024.04.23.df2.78M|├──【日报】——高亮老师2024.04.24.df2.68M|├──【日报】——高亮老师2024.04.25.df2.68M|├──【日报】—高亮老师24.01.15.df2.02M|├──【日报】—高亮老师24.03.18.df1.31M|├──【日报】—高亮老师24.03.19.df1.40M|├──【日报】—高亮老师24.03.20.df3.26M|├──【日报】—高亮老师24.03.21.df2.20M|├──【日报】—高亮老师24.04.03.df1.42M|├──【日报】—高亮老师24.04.15.df2.66M|├──【日报】—高亮老师24.04.16.df2.24M|├──【日报】—高亮老师24.04.17.df2.35M|├──【日报】—高亮老师24.04.19.df2.55M|├──【日报汇总--高亮老师2024.03.21】.df3.57M|├──【日报汇总--高亮老师2024.04.02】.df3.00M|├──【日报汇总--高亮老师2024.04.14】.df3.00M|├──【日报汇总--高亮老师2024.04.15】.df1.96M|├──【日报汇总--高亮老师2024.04.18】.df3.41M|├──【日报汇总--高亮老师2024.04.22】.df2.34M|├──【日报汇总--高亮老师2024.04.24】.df2.70M|├──【日报汇总--高亮老师2024.3.28】.df3.03M|├──【日报汇总】——高亮老师2024.04.09.df5.70M|├──【日报汇总】——高亮老师2024.04.10.df5.46M|├──【日报汇总】——高亮老师2024.04.11.df5.92M|├──【日报汇总】——高亮老师2024.04.23.df5.06M|├──【日报汇总】——高亮老师2024.04.25.df5.98M|├──【日报汇总】——高亮老师2024.04.26.df7.44M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.03.12.df8.19M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.03.13.df8.42M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.03.14.df7.36M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.03.18.df9.46M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.03.20.df9.48M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.03.26.df7.41M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.03.27.df6.75M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.03.29.df7.02M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.04.03.df6.29M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.04.16.df4.95M|├──【日报汇总】—高亮老师2024.04.17.df5.33M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.01.08.df1.12M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.01.10.df1.14M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.01.11.df2.59M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.01.12.df2.55M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.01.22.df676.29k|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.01.23.df1.42M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.01.26.df3.47M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.02.08.df3.57M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.02.26.df1.62M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.03.01.df4.50M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.03.13.df2.84M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.03.27.df1.72M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.04.08.df1.55M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.04.10.df1.10M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.04.11.df1.35M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.04.24.df1.77M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.04.25.df1.60M|├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.04.26.df2.22M|├──【学习日报】——北斗2024.1.31.df2.14M|├──【学习日报】——北斗老师2024.1.30.df2.09M|├──【学习日报】——北斗老师2024.2.1.df2.01M|├──【学习日报】——北斗老师2024.2.5.df2.20M|├──【学习日报】——北斗老师2024.2.7.df2.07M|├──【学习日报】——冯国磊2024.1.30.df1.80M|├──【学习日报】——冯国磊2024.2.1.df1.13M|├──【学习日报】——冯国磊2024.2.5.df1.11M|├──【学习日报】——冯国磊2024.2.7.df1.30M|├──【学习日报】——冯国磊老师2024.1.31.df1.63M|├──【学习日报】——张穗鸿老师2024.1.30.df2.03M|├──【学习日报】——张穗鸿老师2024.2.1.df2.04M|├──【学习日报】——张穗鸿老师2024.2.5.df1.94M|├──【学习日报】——张穗鸿老师2024.2.7.df2.12M|├──【学习周报】——北斗老师2024.2.4.df1.93M|├──【学习周报】——冯国磊2024.2.4.df1.16M|└──【学习周报】——张穗鸿老师2024.2.2.df2.02M├──【高阶全景图--高亮老师2024.05.08】.df1.18M├──【高阶全景图--高亮老师2024.05.09】.df1.24M├──【高阶全景图】——高亮2024.05.13.df1.11M├──【日报】24.05.05周日【周报】：第152期-11周+财学堂《趋势交易法》—高亮老师1.df1.25M├──【日报】24.05.09周四：第739期-12周财学堂《趋势交易法》—高亮老师1(1).df2.66M├──【日报】24.05.10周五：第740期-12周财学堂《趋势交易法》—高亮老师1.df2.24M├──【日报】24.05.12周日【周报】：第153期-12周财学堂《趋势交易法》—高亮老师1.df1.01M├──【日报】——高亮老师2024.05.06.df2.26M├──【日报汇总--高亮老师2024.05.08】.df2.38M├──【日报汇总--高亮老师2024.05.09】.df2.54M├──【日报汇总--高亮老师2024.05.13】.df2.11M├──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.05.06.df1.89M└──【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.05.07.df1.89M【日报汇总--高亮老师2024.05.14】.df【日报汇总--高亮老师2024.05.15】.df【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.05.06.df【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.05.07.df【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.05.20.df【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.05.21.df【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.05.24.df【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.05.22.df【学习日报——高阶全景图】——高亮2024.05.23.df【高阶全景图】——高亮2024.05.28.df【高阶全景图】——高亮2024.05.29.df【高阶全景图】——高亮2024.05.30.df【高阶全景图--高亮老师2024.05.27】.df持续更新中......

2024-06-02 趋势交易法精髓 趋势交易法口诀

张蕾：23堂思维导图课

课程介绍课程来自于【喜马拉雅】张蕾：23堂思维导图课文件目录01.【源起认知】思维需要结构化、层次化.m402.【工作模式】让思维不再固化与狭窄.m403.【教育创造】双脚比单脚走的快.m404.【脑用习惯】大脑的神经是“用进废退”的.m405.【思维搭配】左右脑其实是协同工作的.m406.【脑速提升】记忆法的诀窍是思维转换.m407.【构建逻辑】将冗杂信息构建成一张图的方法.m408.【捕捉信息】“苏东坡”依靠关键信息的捕捉做记忆储存.m409.【脑力创意】不创新，即死亡.m410.【图像记忆】图像化记忆是调取大脑记忆仓库的钩子.m411.【逻辑能力】逻辑VS格物.m412.【四大核心】思维导图是一个内容为王的图解工具.m413.【绘制要素】一线一词如何排兵布阵.m414.【绘制要素】放射性思考需要树状的结构与网状的脉络.m415.【绘制要素】颜色与图像都是具有目标性的.m416.【思考技巧】“五个追问”加强思考的深度.m417.【思考应用】思考法如何结合工作运用.m418.【绘制流程】六大步骤成就思维导图绘制达人.m419.【手绘实战】导图手绘达人的秘密大公开.m420.【时间事件管理】想要做的事情和必须做的事情如何呈现.m421.【问题分析解决】迟到的问题要如何解决.m422.【创新思考管理】7R企划创意案如何做.m423.【知识复盘】思维导图法的问题大盘点.m4...

2024-05-28

初中世界地理满分16讲

资源名称：【诸葛学堂】初中世界地理满分16讲资源简介：初中世界地理满分16讲。...

2024-05-28

课程介绍ChatGPT与AI生图，打造跨境电商高效转化视觉营销利用AI灵活生图，降本增效，提高产品转化，利用AI运营社媒账号，高效引流课程大纲-多AI生图工具组合实操演练1)AI生图技术的原理和操作剖析2)电商平台视觉内容营销要点3)高效识别和选择合适的AI生图工具AI工具Dalle3、Midjourey、MetaAl.Firefly、LeoardoAl、PromtBae案例品类珠宝、包装、服装、灯具、家居用品实操StaleDiffuio制作不同类型的产品图1)实操演示:AI模特换装和场景设计2)学习创建适应不同产品和目标市场的场景图3)提高内容创作效率的AI工具推荐AI工具StaleDiffuio案例品类服装AI场景设计与实战应用1)如何利用AI工具高效发布素材和运营社媒账户引流到店铺/独立站2)WhatABuie如何设置提高成单效率(自动化)3)如何利用ChatGPT提高生成文案效率社媒平台Faceook、Itagram.Buffer文案类型产品五点及描述、社媒文案文件目录12_3-AI场景设计与实战应用.m412_2-实操制作不同类型的产品图.m412_1-多AI生图工具组合实操演练.m4...

2024-04-14

初中数学 专题资料合集

课程介绍课程来自于初中数学专题合集文件目录专题01截长补短模型证明问题(基础训练)(学生版).docx专题01截长补短模型证明问题(提升训练)(老师版).docx专题01截长补短模型证明问题-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题01截长补短模型证明问题(基础训练)(老师版).docx专题01截长补短模型证明问题(提升训练)(学生版).docx专题02倍长中线模型构造全等三角形(基础训练)(老师版).docx专题02倍长中线模型构造全等三角形(提升训练)(老师版).docx专题02倍长中线模型构造全等三角形(基础训练)(学生版).docx专题02倍长中线模型构造全等三角形-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题02倍长中线模型构造全等三角形(提升训练)(学生版).docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形(基础训练)(学生版).docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形(提升训练)(学生版).docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形(提升训练)(老师版).docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形(基础训练)(老师版).docx专题04角平分线模型在三角形中的应用(基础训练)(老师版).docx专题04角平分线模型在三角形中的应用-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题04角平分线模型在三角形中的应用(基础训练)(学生版).docx专题04角平分线模型在三角形中的应用(提升训练)(老师版).docx专题04角平分线模型在三角形中的应用(提升训练)(学生版).docx专题05手拉手模型构造全等三角形(提升训练)(老师版).docx专题05手拉手模型构造全等三角形(基础训练)(学生版).docx专题05手拉手模型构造全等三角形(基础训练)(老师版).docx专题05手拉手模型构造全等三角形-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题05手拉手模型构造全等三角形(提升训练)(学生版).docx专题06对角互补模型在三角形中应用(提升训练)(学生版).docx专题06对角互补模型在三角形中应用-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题06对角互补模型在三角形中应用(基础训练)(老师版).docx专题06对角互补模型在三角形中应用(提升训练)(老师版).docx专题06对角互补模型在三角形中应用(基础训练)(学生版).docx专题07半角模型在三角形中应用-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题07半角模型在三角形中应用(提升训练)(学生版).docx专题07半角模型在三角形中应用(提升训练)(老师版).docx专题07半角模型在三角形中应用(基础训练)(学生版).docx专题07半角模型在三角形中应用(基础训练)(老师版).docx专题08相似三角形中的基本模型(基础训练)(学生版).docx专题08相似三角形中的基本模型(提升训练)(学生版).docx专题08相似三角形中的基本模型(提升训练)(老师版).docx专题08相似三角形中的基本模型(基础训练)(老师版).docx专题08相似三角形中的基本模型-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题09背靠背模型解直角三角形(基础训练)(老师版).docx专题09背靠背模型解直角三角形(基础训练)(学生版).docx专题10母抱子模型解直角三角形(基础训练)(老师版).docx专题10母抱子模型解直角三角形(基础训练)(学生版).docx专题11拥抱模型解直角三角形(基础训练)(老师版).docx专题11拥抱模型解直角三角形(基础训练)(学生版).docx专题12斜截模型解直角三角形(基础训练)(学生版).docx专题12斜截模型解直角三角形(基础训练)(老师版).docx专题13动点在等腰三角形中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题13动点在等腰三角形中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题13动点在等腰三角形中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题13动点在等腰三角形中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题14动点在四边形中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题14动点在四边形中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题14动点在四边形中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题14动点在四边形中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题15动点在梯形中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题15动点在梯形中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题15动点在梯形中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题15动点在梯形中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题16动点在直角三角中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题16动点在直角三角中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题16动点在直角三角中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题16动点在直角三角中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题17动点在相似三角形中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题17动点在相似三角形中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题17动点在相似三角形中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题17动点在相似三角形中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题18动点在几何图形面积中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题18动点在几何图形面积中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题18动点在几何图形面积中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题18动点在几何图形面积中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题19动点在二次函数图象中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题19动点在二次函数图象中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题19动点在二次函数图象中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题19动点在二次函数图象中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题20动点在二次函数中的综合（1）(学生版).docx专题20动点在二次函数中的综合（1）(老师版).docx专题21动点在二次函数中的综合（2）(老师版).docx专题21动点在二次函数中的综合（2）(学生版).docx专题22动点在二次函数中的综合（3）(学生版).docx专题22动点在二次函数中的综合（3）(老师版).docx专题23以函数为背景的直角三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题23以函数为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)(学生版).docx专题23以函数为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)(老师版).docx专题24以几何为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)(老师版).docx专题24以几何为背景的直角三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题24以几何为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)(学生版).docx专题25以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(老师版).docx专题25以函数为背景的等腰三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题25以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(学生版).docx专题26与圆有关的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(老师版).docx专题26与圆有关的等腰三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题26与圆有关的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(学生版).docx专题27与角有关的等腰三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破（全国通用）.docx专题28三角形的存在性综合问题(学生版).docx专题28三角形的存在性综合问题(老师版).docx专题29图形折叠中的直角三角形存在性问题(老师版).docx专题29图形折叠中的直角三角形存在性问题(学生版).docx专题30图形折叠中的等腰三角形存在性问题(老师版).docx专题30图形折叠中的等腰三角形存在性问题(学生版).docx专题31面积的存在性问题（学生版）.docx专题31面积的存在性问题（老师版）.docx专题32两圆相切的存在性问题（学生版）.docx专题32两圆相切的存在性问题（老师版）.docx专题33圆中的存在性综合问题(学生版).docx专题33圆中的存在性综合问题(老师版).docx专题34一次函数中的存在性综合问题(老师版).docx专题34一次函数中的存在性综合问题(学生版).docx专题35反比例函数中几何图形存在性问题(老师版).docx专题35反比例函数中几何图形存在性问题(学生版).docx专题36矩形的折叠中的距离或线段长度问题(学生版).docx专题36矩形的折叠中的距离或线段长度问题(老师版).docx专题37矩形折叠问题中的类比问题(老师版).docx专题37矩形折叠问题中的类比问题(学生版).docx专题38图形折叠中的直角三角形问题(学生版).docx专题38图形折叠中的直角三角形问题(老师版).docx专题39图形折叠中的等腰三角形问题(老师版).docx专题39图形折叠中的等腰三角形问题(学生版).docx专题40图形折叠中的落点固定问题(老师版).docx专题40图形折叠中的落点固定问题(学生版).docx专题41菱形的折叠问题(老师版).docx专题41菱形的折叠问题(学生版).docx专题42圆中折叠问题的巧妙应用(学生版).docx专题42圆中折叠问题的巧妙应用(老师版).docx专题43三角形的折叠问题(老师版).docx专题43三角形的折叠问题(学生版).docx专题44以三角形为基础的图形的旋转变换问题(学生版).docx专题44以三角形为基础的图形的旋转变换问题(老师版).docx专题45以矩形为基础的图形的旋转变换问题(学生版).docx专题45以矩形为基础的图形的旋转变换问题(老师版).docx专题46以正方形为基础的图形的旋转变换问题(学生版).docx专题46以正方形为基础的图形的旋转变换问题(老师版).docx专题47三角形中的旋转综合问题(老师版).docx专题47三角形中的旋转综合问题(学生版).docx专题48三角形中的平移综合问题(老师版).docx专题48三角形中的平移综合问题(学生版).docx专题49三角形中的对称综合问题(老师版).docx专题49三角形中的对称综合问题(学生版).docx专题50圆中的翻折综合问题(学生版).docx专题50圆中的翻折综合问题(老师版).docx专题51巧用图形的翻折解决几何问题(老师版).docx专题51巧用图形的翻折解决几何问题(学生版).docx专题52巧用图形的旋转解决几何问题(老师版).docx专题52巧用图形的旋转解决几何问题(学生版).docx专题53巧用图形的平移解决几何问题(学生版).docx专题53巧用图形的平移解决几何问题(老师版).docx专题54巧作三线合一构造全等三角形(学生版).docx专题54巧作三线合一构造全等三角形(老师版).docx专题55一次函数中的构造等腰直角三角形(学生版).docx专题55一次函数中的构造等腰直角三角形(老师版).docx专题56三角形中的辅助线问题(学生版).docx专题56三角形中的辅助线问题(老师版).docx专题57三角形中作辅助线造全等(老师版).docx专题57三角形中作辅助线造全等(学生版).docx专题58三角形中作辅助线造相似(老师版).docx专题58三角形中作辅助线造相似(学生版).docx专题59四边形中的辅助线问题(老师版).docx专题59四边形中的辅助线问题(学生版).docx专题60四边形中作辅助线造全等(老师版).docx专题60四边形中作辅助线造全等(学生版).docx专题61四边形中作辅助线造相似(学生版).docx专题61四边形中作辅助线造相似(老师版).docx专题62圆中的辅助线问题(学生版).docx专题62圆中的辅助线问题(老师版).docx专题63构造圆与隐形圆在二次函数中的综合问题(学生版).docx专题63构造圆与隐形圆在二次函数中的综合问题(老师版).docx专题64将军饮马模型与最值问题（学生版）.docx专题64将军饮马模型与最值问题（老师版）.docx专题65胡不归中的双线段模型与最值问题(学生版).docx专题65胡不归中的双线段模型与最值问题(老师版).docx专题66阿氏圆中的双线段模型与最值问题(学生版).docx专题66阿氏圆中的双线段模型与最值问题(老师版).docx专题67费马点中三线段模型与最值问题(学生版).docx专题67费马点中三线段模型与最值问题(老师版).docx专题68费马点中的对称模型与最值问题(学生版).docx专题68费马点中的对称模型与最值问题(老师版).docx专题69瓜豆原理中动点轨迹直线型最值问题(老师版).docx专题69瓜豆原理中动点轨迹直线型最值问题(学生版).docx专题70瓜豆原理中动点轨迹圆或圆弧型最值问题(学生版).docx专题70瓜豆原理中动点轨迹圆或圆弧型最值问题(老师版).docx专题71瓜豆原理中动点轨迹不确定型最值问题(老师版).docx专题71瓜豆原理中动点轨迹不确定型最值问题(学生版).docx专题72一元二次方程在实际应用中的最值问题(学生版).docx专题72一元二次方程在实际应用中的最值问题(老师版).docx专题73一次函数在实际应用中的最值问题(老师版).docx专题73一次函数在实际应用中的最值问题(学生版).docx专题74二次函数在实际应用中的最值问题(老师版).docx专题74二次函数在实际应用中的最值问题(学生版).docx...

2024-04-13 全等三角形最值问题 全等三角形最值问题。解法归纳

初中英语语法专题——冠词

课程介绍课程来自于初中英语语法专题——冠词文件目录第1讲冠词的用法一冠词的用法一.df(1)冠词的用法一第一段.m4(2)冠词的用法一第二段.m4(3)冠词的用法一第三段.m4第2讲冠词的用法二(1)冠词的用法二第一段.m4(2)冠词的用法二第二段.m4冠词的用法二.df(3)冠词的用法二第三段.m4(4)冠词的用法二第四段.m4(5)冠词的用法二第五段.m4第3讲冠词的易错点辨析冠词的易错点辨析.df(1)冠词的易错点辨析第一段.m4(2)冠词的易错点辨析第二段.m4(3)冠词的易错点辨析第三段.m4(4)冠词的易错点辨析第四段.m4第4讲真题中的冠词真题中的冠词.df(1)真题中的冠词第一段.m4(2)真题中的冠词第二段.m4...

2024-04-13 冠词 初中英语语法总结 冠词 初中英语语法大全

人人都要学的人工智能训练营，落地实操、效率提升、玩转生图

课程介绍人人都要学的人工智能训练营，落地实操、效率提升、玩转生图文件目录1先导课.m4201.AI新时代!新工具!新人类!.m4302.文本创作生成.m4403.运用文档解析、图片识别提升效率,m4504.借鉴对标账号做出爆款内容.m4605.运用模型工具做出爆款内容.m4706.轻松一键成片.m4807.画出精美图片.m4908.图转视频做出有趣视频.m41009.借助创作助手提供无限创意,m41110.创作广场为创作助力.m41211.确定创作风格.m41312.修改提示词，为作品增加细节.m41413.做自己精美动漫化头像.m41514.成为原画大师(进阶版).m41615.创建专属IP形象,m41716.做出更生动的IP形象,m41817.剪辑工具详解,m41918.音频素材制作,m42019.字幕花字的制作.m42120.做出有节美感的视频.m42221.人物形象等素材制作.m4...

2024-04-13

摄影后期系统课-基础修图+深度调色+人像精修

课程介绍课程来自于摄影后期系统课-基础修图+深度调色+人像精修本课程为《摄影后期系统课-基础修图+深度调色+人像精修》。课程共包含18个核心课程和1个附加内容，涵盖了基础修图工具、图层与蒙版、精细选择工具、人体塑性、调色彩的三大属性、曲线调色、风格影调的重要性、照片的氛围色调、其他辅助调色工具、ACR批量调色、图层混合模式、人像精修等内容。课程涉及的技巧和工具丰富多样，覆盖了后期处理的核心知识和实用技巧。通过本课程的学习，您将掌握摄影后期处理的基本原理和方法，提升照片的质量和感染力。无论您是初学者还是有一定经验的摄影师，都能从本课程中获得实用的技能和灵感。文件目录第01节【试听课】课程介绍.m4第02节【第01课】基础修图工具.m4第03节【第02课】图层与蒙版（核心功能）.m4第04节【第03课】精细选择工具.m4第05节【第04课】人体塑性（液化工具）.m4第06节【第05课】调色色彩的三大属性.m4第07节【第06课】曲线调色-互补色原理.m4第08节【第07课】风格影调的重要性.m4第09节【第08课】照片的氛围色调.m4第10节【第09课】其他辅助调色工具.m4第11节【第10课】ACR批量调色1（影调）.m4第12节【第11课】ACR批量调色2（色调）.m4第13节【第12课】ACR批量调色3（局部+预设）.m4第14节【第13课】图层混合模式（高级算法）.m4第15节【第14课】人像精修（中性灰）.m4第16节【第15课】人像精修（双曲线+饱和度观察层）.m4第17节【第16课】人像精修（高低频磨皮）.m4第18节【第17课】最后的综合操作.m4第19节【其它】关于调色后导出会偏色的问题.m4...

2024-02-29

开源思维导图软件freeplane

资源名称：开源思维导图软件freelae资源简介：Freelae是一个免费和开源的软件应用程序，在工作、学校和家庭中进行思考、分享信息，GTD等。它为你提供了一套思维导图（也被称为概念图或信息图）和导航所映射的信息的工具。Freelae也是Xmid、Midmeiter等思维导图软件的一个完善替代方案。Freelae是在Java中使用OSGi和JavaSwig编写的。它可以在任何安装有Java的操作系统上运行。既可以在本地运行，也支持从USB驱动器等可移动存储中移植。...

2024-06-11

精诚MTI翻硕：2021年1月精诚-复述视译交传班

课程介绍课程来自于精诚MTI翻硕：2021年1月精诚-复述视译交传班文件目录2021年1月精诚-复述视译交传班Week1礼仪祝词CE.docx礼仪祝词EC.docxWeek1交传入门.m4口译训练营交替传译（一）.txWeek1视译.m4Week1视译听力(week1tak1Tue).m3Week2week2口译作业，听写原文并写出逻辑图.m4口译week2art2.m4口译week2art1.m4第二周视译作业.docx课程表(只有周二周六有课1-2天内录).jg...

2024-02-16

【毛俊峰】初中物理同步视频课程

课程介绍课程来自于【毛俊峰】初中物理同步视频课程文件目录压强-物理同步课【压强】-液体压强（下）.m4【压强】-流体压强与流速的关系.m4【压强】-压强.m4【压强】-液体压强（上）.m4【压强】-大气压强.m4热和能-物理同步课【热和能】-内能（上）.m4【热和能】-分子热运动.m4【热和能】-内能（下）.m4【热和能】-比热容.m4电流和电路-物理同步课【电流和电路】-两种电荷.m4【电流和电路】-串、并联电路中电流的规律（上）.m4【电流和电路】-电流和电路（上）.m4【电流和电路】-电流的测量.m4【电流和电路】-电流和电路（下）.m4【电流和电路】-串联和并联.m4【电流和电路】-串、并联电路中电流的规律（下）.m4生活用电-物理同步课【生活用电】-家庭电路中电流过大原因.m4【生活用电】-安全用电.m4【生活用电】-家庭电路.m4简单机械-物理同步课【简单机械】-杠杆（上）.m4【简单机械】-杠杆（下）.m4【简单机械】-滑轮.m4【简单机械】-机械效率.m4机械运动-物理同步课【机械运动】-长度和时间的测量（下）.m4【机械运动】-运动的描述.m4【机械运动】-运动的快慢（上）.m4【机械运动】-运动的快慢（下）.m4【机械运动】-测量平均速度.m4【机械运动】-长度和时间的测量上.m4电与磁-物理同步课【电与磁】-电动机.m4【电与磁】-磁现象（下）.m4【电与磁】-电生磁.m4【电与磁】-磁生电.m4【电与磁】-磁现象（上）.m4【电与磁】-电磁铁、电磁继电器.m4质量与密度-物理同步课【质量与密度】-密度的测量.m4【质量与密度】-密度与社会生活.m4【质量与密度】-质量（上）.m4【质量与密度】-质量（下）.m4【质量与密度】-密度.m4投影与视图-初中数学同步课【投影与视图】-投影.m4电功率-物理同步课【电功率】-电能电功（下）.m4【电功率】-焦耳定律（上）.m4【电功率】-电功率（中）.m4【电功率】-电功率（下）.m4【电功率】-测量小灯泡的电功率.m4【电功率】-焦耳定律（中）.m4【电功率】-焦耳定律（下）.m4【电功率】-电能电功（上）.m4【电功率】-电功率（上）.m4声现象-物理同步课【声现象】-噪声的危害和控制.m4【声现象】-声音的产生与传播（上）.m4【声现象】-声音的特性.m4【声现象】-声音的产生与传播（下）.m4【声现象】-声的利用.m4运动和力-物理同步课【运动和力】-牛顿第一定律.m4【运动和力】-二力平衡.m4【运动和力】-摩擦力.m4透镜及其应用-物理同步课【透镜及其应用】-显微镜和望远镜.m4【透镜及其应用】-凸透镜的成像规律.m4【透镜及其应用】-生活中的透镜.m4【透镜及其应用】-眼睛和眼镜.m4【透镜及其应用】-透镜.m4物态变化-物理同步课【物态变化】-蒸发.m4【物态变化】-温度计.m4【物态变化】-液化.m4【物态变化】-升华和凝华.m4【物态变化】-沸腾.m4【物态变化】-熔化和凝固.m4【物态变化】-温度.m4力-物理同步课【力】-力(下).m4【力】-力(上).m4【力】-弹力.m4【力】-重力（上）.m4【力】-重力（下）.m4欧姆定律-物理同步课【欧姆定律】-电阻的测量.m4【欧姆定律】-电流与电压和电阻的关系.m4【欧姆定律】-欧姆定律.m4【欧姆定律】-欧姆定律在串、并联电路中的应用.m4【欧姆定律】-串、并联电路中电阻规律.m4浮力-物理同步课【浮力】-物体的浮沉条件.m4【浮力】-浮力.m4【浮力】-阿基米德原理.m4内能和利用-物理同步课【内能和利用】-热机.m4【内能和利用】-热机的效率.m4【内能和利用】-能量的转化和守恒.m4光现象-物理同步课【光现象】-光的色散.m4【光现象】-光的折射.m4【光现象】-光的直线传播.m4【光现象】-光的反射.m4【光现象】-平面镜成像（上）.m4【光现象】-平面镜成像（下）.m4信息与传递-初中物理同步课【信息与传递】-顺风耳电话.m4【信息与传递】-电磁波的海洋.m4【信息与传递】-越来越宽的信息之路.m4【信息与传递】-广播、电视和移动通信.m4能源与可持续发展-初中物理同步课【能源与可持续发展】-能源.m4【能源与可持续发展】-核能.m4【能源与可持续发展】-能源与可持续发展.m4【能源与可持续发展】-太阳能.m4功和机械能-物理同步课【功和机械能】-功率.m4【功和机械能】-动能和势能.m4【功和机械能】-机械能及其转化.m4【功和机械能】-功.m4电压、电阻-物理同步课【电压、电阻】-半导体和超导体.m4【电压、电阻】-电压.m4【电压、电阻】-变阻器.m4【电压、电阻】-电阻.m4【电压、电阻】-串、并联电路中电压的规律.m4相似-初中数学同步课【相似】-相似三角形的性质.m4【相似】-相似三角形的应用.m4【相似】-相似三角形的判定（1）.m4【相似】-相似三角形的判定（2）.m4【相似】-位似.m4【相似】-图形的相似.m4...

2024-02-02 如何学物理初中物理 物理初中物理公式

TMobile为智能手机用户提供如何应对冬季天气的提示

TMoile为智能手机用户提供如何应对冬季天气的提示随着冬季的到来，智能手机用户面临着许多挑战，例如电池寿命缩短、屏幕结冰、信号不佳等。为了帮助用户应对这些挑战，TMoile提供了以下提示：保持手机温暖。智能手机对温度非常敏感，在寒冷的天气下，电池寿命会缩短。为了保持手机温暖，可以将其放在口袋或包里，或者使用手机壳来保护它。避免手机结冰。智能手机屏幕在结冰后会变得难以使用，甚至可能损坏。为了避免手机结冰，可以将其放在温暖的地方，或者使用防冻剂来保护它。注意信号强度。在冬季，手机信号可能会受到干扰，导致通话质量下降或网络连接中断。为了确保手机信号良好，可以尽量选择信号强的区域，或者使用信号放大器来增强信号。使用省电模式。智能手机在省电模式下可以延长电池寿命。在冬季，可以打开手机的省电模式，以减少手机的功耗。使用原装充电器。原装充电器可以确保手机以最快的速度充电，并且不会损坏电池。在冬季，可以使用原装充电器为手机充电，以防止电池损坏。不要在寒冷的天气下使用手机太长时间。长时间使用手机会消耗大量电量，导致电池寿命缩短。在冬季，应尽量减少手机的使用时间，以延长电池寿命。使用防水手机壳。在冬季，手机可能会被雪或雨淋湿。为了防止手机损坏，可以使用防水手机壳来保护它。定期检查手机。在冬季，应定期检查手机是否有损坏或故障。如果发现手机有任何问题，应及时联系手机制造商或运营商以寻求帮助。以上是TMoile为智能手机用户提供的如何应对冬季天气的提示。通过遵循这些提示，可以确保手机在冬季正常使用，并避免不必要的麻烦。...

2024-01-09 手机壳省电模式屏底色变黑了怎么还原 手机壳 省电模式怎么关闭

ChatGPT的知识库最终扩展到2021年之后

ChatGPT的知识库最终扩展到2021年之后-探索新知识的前沿ChatGPT最初的知识库截至2021年。这意味着它无法回答有关2021年之后发生的事情的问题。但是，现在已经有了许多方法可以扩展ChatGPT的知识库，使其能够回答有关最新事件的问题。方法一：微调微调是一种机器学习技术，用于对模型进行再训练，使其能够在新的任务上表现良好。对于ChatGPT来说，这意味着我们可以使用2021年之后的数据对其进行微调，使其能够回答有关最新事件的问题。方法二：知识蒸馏知识蒸馏是一种机器学习技术，用于将一个模型的知识转移到另一个模型。对于ChatGPT来说，这意味着我们可以将一个训练有素的、关于2021年之后事件的模型的知识转移到ChatGPT。这将使ChatGPT能够回答有关最新事件的问题，而无需对其进行重新训练。方法三：提示工程提示工程是一种技术，用于通过仔细设计输入来改善机器学习模型的性能。对于ChatGPT来说，这意味着我们可以通过仔细设计提示来使它能够回答有关最新事件的问题。例如，我们可以在提示中包含有关最新事件的信息，或者我们可以使用更具体的问题来询问ChatGPT。结论通过使用微调、知识蒸馏和提示工程等方法，我们可以扩展ChatGPT的知识库，使其能够回答有关最新事件的问题。这将使ChatGPT成为一个更强大的工具，能够帮助我们解决各种问题。以下是ChatGPT的知识库扩展到2021年之后的一些潜在影响：ChatGPT将能够回答有关最新事件的问题。这将使它成为一个更强大的工具，能够帮助我们了解世界。ChatGPT可以帮助我们跟踪最新的研究和技术。这将使我们能够跟上不断变化的世界。ChatGPT可以帮助我们做出更好的决策。这将使我们成为更有效率和成功的个人和专业人士。总的来说，ChatGPT知识库的扩展是一个令人兴奋的发展。它将使ChatGPT成为一个更强大的工具，能够帮助我们解决各种问题。...

2024-01-09 知识库大全 知识库官网

星合作伙伴泄露了GalaxyS24渲染图和其他细节

星合作伙伴泄露了GalaxyS24渲染图和其他细节星合作伙伴（StarParter）最近泄露了一系列GalaxyS24的渲染图和其他细节，为我们提供了这款备受期待的三星旗舰智能手机的首次正面展示。设计根据泄露的渲染图，GalaxyS24采用了全新的设计，与前代产品GalaxyS23相比，它的摄像头模块更加简洁，后置摄像头模组与机身背板完全融为一体，看起来更加美观。机身正面，GalaxyS24采用了居中打孔屏设计，屏幕四周的边框非常窄，屏占比极高。相机据悉，GalaxyS24将搭载后置三摄相机系统，其中主摄像头为1亿像素，支持OIS光学防抖，辅以一颗1200万像素的超广角摄像头和一颗1000万像素的长焦摄像头，支持3倍光学变焦。前置摄像头为4000万像素，支持自动对焦和人像模式。其他细节除了设计和相机之外，星合作伙伴还泄露了一些GalaxyS24的其他细节。据悉，这款手机将搭载高通骁龙8Ge2处理器，配备8GB内存和256GB存储空间，运行基于Adroid13的OeUI5.1系统。此外，它还将支持5G网络、Wi-Fi6和蓝牙5.2。价格和发布日期关于GalaxyS24的价格和发布日期，星合作伙伴并没有提供任何信息。但据此前报道，这款手机可能会在2023年2月份发布，价格预计将在800美元至1000美元之间。总体而言，星合作伙伴泄露的GalaxyS24渲染图和其他细节非常令人兴奋。这款手机在设计、相机和性能方面都有了很大的改进，值得期待。...

2024-01-09 摄像头像素和分辨率对照表 摄像头像素怎么选择

在线制作闪图

在线制作闪图什么是闪图闪图（GIF）是一种广泛应用于互联网中的动画图像格式，支持动画和透明背景。由于闪图支持透明背景，因此可将其叠加在其他图像或网页上，从而实现各种动态效果。在线制作闪图的步骤准备图片素材：准备制作闪图所需的图片素材，例如静态图片、动画图片等。选择在线闪图制作工具：有很多在线闪图制作工具可供选择，例如Ezgif、Picaio、Imgfli等。选择一个你喜欢的在线闪图制作工具。上传图片素材：将准备好的图片素材上传到在线闪图制作工具。选择输出格式：选择你需要的输出格式，例如GIF、MP4等。设置动画参数：根据需要设置动画参数，例如动画速度、循环次数等。生成闪图：点击生成按钮，在线闪图制作工具会自动生成闪图。下载闪图：生成闪图后，点击下载按钮即可将闪图下载到本地。在线制作闪图的注意事项选择图片素材时，要注意图片素材的尺寸和格式。有些在线闪图制作工具对图片素材的尺寸和格式有要求。在生成闪图之前，要仔细设置动画参数。动画参数会影响闪图的动态效果。生成闪图后，要及时下载闪图。有些在线闪图制作工具会限制闪图的下载时间。在线制作闪图的应用场景网页设计：闪图可以用于装饰网页，使其更加生动活泼。社交媒体：闪图可以用于社交媒体上的动态更新，使其更加引人注目。广告宣传：闪图可以用于广告宣传，使其更加吸引眼球。电子商务：闪图可以用于电子商务网站上的产品展示，使其更加直观生动。...

2024-01-08