• 广西三月三是什么节日

  • 广西楼房倒塌视频是真的吗(广西一居民楼地陷)

    广西楼房倒塌视频是真的吗(广西一居民楼地陷)2023年3月27日,广西壮族自治区桂林市秀峰区一居民楼发生倒塌事故,造成1名人员死亡,另外11人受伤,其中9人轻伤、2人重伤。据了解,倒塌的居民楼共6层,事发时有6户居民在家,其中有一户尚未入住。事故原因初步调查为建筑质量问题。目前,事故现场已经清理完毕,遇难者家属已经得到妥善安置,伤者正在医院接受治疗。有关部门正在对事故原因进行进一步的调查。相关视频真实性网上流传的广西楼房倒塌视频,真实性尚未证实,但根据相关报道,事故确实造成1人死亡、11人受伤。事故原因根据初步调查,事故原因建筑质量问题。具体原因还在调查中。后续处理目前,事故现场已经清理完毕,遇难者家属已经得到妥善安置,伤者正在医院接受治疗。有关部门正在对事故原因进行进一步的调查。...

    2023-12-21 广西民宅 广西关于普通住宅的规定

  • 广西下雪是12月17日是吗(广西下雪)

    广西不下雪。广西属于亚热带季风气候,终年气温较高,冬季平均温度在10℃以上,很少有低于0℃的气温出现。因此,广西不会下雪。...

    2023-12-21 广西冬天有雪吗

  • 广西师范大学王城校区多大(广西师范大学王城校区)

    广西师范大学王城校区占地面积约2600亩,建筑面积68万平方米,建有教学楼、实验楼、图书馆、体育场、游泳馆等教学生活设施,是一所现代化综合性大学园区。...

    2023-12-21

  • 《考研英语 2 阅读理解PART B考点精练2017》北京新东方无忧考研教研中心编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《考研英语2阅读理解PARTB考点精练2017》【作者】北京新东方无忧考研教研中心编著【丛书名】新东方考研无忧英语培训教材【页数】159【出版社】杭州:浙江教育出版社,2016.03【ISBN号】978-7-5536-4238-3【价格】28.00【分类】英语-阅读教学-研究生-入学考试-自学参考资料【参考文献】北京新东方无忧考研教研中心编著.考研英语2阅读理解PARTB考点精练2017.杭州:浙江教育出版社,2016.03.图书封面:《考研英语2阅读理解PARTB考点精练2017》内容提要:本书共分为四章,主要内容包括:考研英语(二)大纲新题型样题解析及应试技巧、新题型历年真题解析、小标题对应题精选精练、匹配题精选精练及附录2016年新题型真题。...

    2023-12-19 英语阅读理解新东方 新东方英语阅读理解书

  • 《高质量监督 助推广西清廉国企建设》中共广西壮族自治区纪律检查委员会,广西壮族自治区监察委员会编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高质量监督助推广西清廉国企建设》【作者】中共广西壮族自治区纪律检查委员会,广西壮族自治区监察委员会编【丛书名】党风廉政教育丛书【页数】152【出版社】南宁:广西人民出版社,2022.12【ISBN号】978-7-219-11485-8【价格】12.00【分类】国有企业-廉政建设-研究-广西【参考文献】中共广西壮族自治区纪律检查委员会,广西壮族自治区监察委员会编.高质量监督助推广西清廉国企建设.南宁:广西人民出版社,2022.12.《高质量监督助推广西清廉国企建设》内容提要:...

    2023-12-12 广西人民出版社 广西历史文化系列丛书 广西人民出版社 广西历史文化丛书

  • 广西推动巡视巡察高质量全覆盖》中共广西壮族自治区纪律检查委员会,广西壮族自治区监察委员会编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《广西推动巡视巡察高质量全覆盖》【作者】中共广西壮族自治区纪律检查委员会,广西壮族自治区监察委员会编【丛书名】党风廉政教育丛书【页数】152【出版社】南宁:广西人民出版社,2022.10【ISBN号】978-7-219-11451-3【价格】12.00【分类】行政-监察-工作概况-广西-中国共产党-纪律检查-工作概况-广西【参考文献】中共广西壮族自治区纪律检查委员会,广西壮族自治区监察委员会编.广西推动巡视巡察高质量全覆盖.南宁:广西人民出版社,2022.10.《广西推动巡视巡察高质量全覆盖》内容提要:...

    2023-12-12 广西人民出版社 广西历史文化系列丛书 广西人民出版社 广西历史文化丛书

  • 600分考点700分考法高考英语|百度云网盘

    600分考点700分考法高考英语...

    2023-06-01

  • 小升初数学高频考点汇总和方法总结 12讲带讲义|百度云网盘

    小升初数学高频考点汇总和方法总结12讲带讲义目录:├─第10讲小升初几何高频考点汇总与方法总结(下)│├─(1)小升初几何高频考点汇总与方法总结(下)例1.m4│├─(2)小升初几何高频考点汇总与方法总结(下)例2-例3.m4│├─(3)小升初几何高频考点汇总与方法总结(下)例4-例5.m4│├─(4)小升初几何高频考点汇总与方法总结(下)例6-例7.m4│└─小升初几何高频考点汇总与方法总结(下).df│├─第11讲小升初重点中学模拟试卷名师点评(上)│├─(1)小升初重点中学模拟试卷名师点评(上)例1-例2.m4│├─(2)小升初重点中学模拟试卷名师点评(上)例3-例4.m4│├─(3)小升初重点中学模拟试卷名师点评(上)例5-例7.m4│├─(4)小升初重点中学模拟试卷名师点评(上)例8-例10.m4│└─小升初重点中学模拟试卷名师点评(上).df│├─第12讲小升初重点中学模拟试卷名师点评(下)│├─(1)小升初重点中学模拟试卷名师点评(下)例1.m4│├─(2)小升初重点中学模拟试卷名师点评(下)例2-例3.m4│├─(3)小升初重点中学模拟试卷名师点评(下)例4-例5.m4│├─(4)小升初重点中学模拟试卷名师点评(下)例6-例7.m4│└─小升初重点中学模拟试卷名师点评(下).df│├─第1讲小升初计算高频考点汇总与方法总结│├─(1)小升初计算高频考点汇总与方法总结知识点.m4│├─(2)小升初计算高频考点汇总与方法总结例1.m4│├─(3)小升初计算高频考点汇总与方法总结例2.m4│├─(4)小升初计算高频考点汇总与方法总结例3-例4.m4│├─(5)小升初计算高频考点汇总与方法总结例5.m4│└─小升初计算高频考点汇总与方法总结(春季课程敬请期待).df│├─第2讲小升初计数高频考点汇总与方法总结│├─(1)小升初计数高频考点汇总与方法总结知识点.m4│├─(2)小升初计数高频考点汇总与方法总结例1.m4│├─(3)小升初计数高频考点汇总与方法总结例2-例3.m4│├─(4)小升初计数高频考点汇总与方法总结例4-例5.m4│└─小升初计数高频考点汇总与方法总结.df│├─第3讲小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)│├─(1)小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)知识点.m4│├─(2)小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)例1.m4│├─(3)小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)例2.m4│├─(4)小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)例3-例4.m4│├─(5)小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)例5.m4│└─小升初数论高频考点汇总与方法总结(上).df│├─第4讲小升初数论高频考点汇总与方法总结(下)│├─(1)小升初数论高频考点汇总与方法总结(下)例1.m4│├─(2)小升初数论高频考点汇总与方法总结(下)例2-例3.m4│├─(3)小升初数论高频考点汇总与方法总结(下)例4-例5.m4│└─小升初数论高频考点汇总与方法总结(下).df│├─第5讲小升初行程高频考点汇总与方法总结(上)│├─(1)小升初行程高频考点汇总与方法总结(上)例1.m4│├─(2)小升初行程高频考点汇总与方法总结(上)例2-例3.m4│├─(3)小升初行程高频考点汇总与方法总结(上)例4-例5.m4│└─小升初行程高频考点汇总与方法总结(上).df│├─第6讲小升初行程高频考点汇总与方法总结(下)│├─(1)小升初行程高频考点汇总与方法总结(下)例1.m4│├─(2)小升初行程高频考点汇总与方法总结(下)例2.m4│├─(3)小升初行程高频考点汇总与方法总结(下)例3.m4│├─(4)小升初行程高频考点汇总与方法总结(下)例4.m4│├─(5)小升初行程高频考点汇总与方法总结(下)例5.m4│└─小升初行程高频考点汇总与方法总结(下).df│├─第7讲小升初应用题高频考点汇总与方法总结(上)│├─(1)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(上)知识点.m4│├─(2)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(上)例1-例2.m4│├─(3)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(上)例3-例4.m4│├─(4)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(上)例5-例6.m4│├─(5)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(上)例7.m4│└─小升初应用题高频考点汇总与方法总结(上).df│├─第8讲小升初应用题高频考点汇总与方法总结(下)│├─(1)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(下)例1.m4│├─(2)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(下)例2.m4│├─(3)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(下)例3-例4.m4│├─(4)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(下)例5-例6.m4│├─(5)小升初应用题高频考点汇总与方法总结(下)例7.m4│└─小升初应用题高频考点汇总与方法总结(下).df│└─第9讲小升初几何高频考点汇总与方法总结(上)│├─(1)小升初几何高频考点汇总与方法总结(上)例1.m4├─(2)小升初几何高频考点汇总与方法总结(上)例2-例3.m4├─(3)小升初几何高频考点汇总与方法总结(上)例4.m4├─(4)小升初几何高频考点汇总与方法总结(上)例5-例6.m4├─(5)小升初几何高频考点汇总与方法总结(上)例7.m4└─小升初几何高频考点汇总与方法总结(上).df...

    2023-06-01 小升初汇总卷打印 小升初汇总

  • 广西医科大学图书馆演讲厅(广西医科大学图书馆)

    1、11月10日上午,位于广西南宁市双拥路的广西医科大学人文社会科学学院4楼信息中心发生火灾。大火迅速蔓延。2.正在上信息课的学生被紧急疏散,没有人被困或受伤。...

    2023-05-31 南宁市广西医科大学第一附属医院 南宁市广西医科大学第二附属医院

  • 高考分数公布时间广西(高考分数公布时间)

    1.时间因省而异。一般来说,它会在高考后10天左右公布,你可以查看一下。然后,你可以在两天内填写申请表。2.如果您需要更多详细信息,请保存。我可以帮您检查。...

    2023-05-30 广东考二本a一般要多少分数高考 分数高考

  • 广西外国语学院怎么样就业前景(广西外国语学院怎么样)

    1.呵呵,我是西部大学的一名三年级本科生。2.可以负责任地说,外国大学的师资力量很好,而且肯定有一些外教(尽管他们通常会上几节课),教学水平也不错。3.但在外院,显要人物相对较少,但绝大多数人毕业后都能找到一份好工作。4、西大的环境是全国公认的好,有面积、绿化、便利、舒适等优点。5.如果你想通过自学考试,请努力学习。6、虽然与通过高考的学生在起跑线上可能存在一些差异,但我相信,通过你在大学里的努力,你不会比普通本科生差。7.三年的大学生活教会了我,到了大学,没有高中老师严格监督你,没有高中那样紧张的气氛,最重要的是自己的努力!但前提是你能通过考试。8.所以,振作起来!。...

    2023-05-28

  • 广西司法鉴定管理条例最新版(广西司法鉴定管理条例)

    1.第十条申请注册设立司法鉴定机构的法人或者其他组织,应当具备下列条件:(一)名称规范,执业场所符合司法鉴定要求,资金不低于20万元;è2é具有明确的司法鉴定业务范围;è3é拥有在业务范围内进行司法鉴定所需的仪器设备;è4é在经营范围内拥有经过法律认证或实验室认可的司法鉴定所必需的检测实验室;è5é每个申请的司法鉴定业务都有三名或三名以上的司法专家。2.申请从事具有特殊资质要求的司法鉴定相关行业的,除应当符合前款规定的条件外,还应当具备相应的行业资质。(三)司法鉴定机构在自治区行政区域内设立分支机构的,分支机构应当符合第一款规定的条件,经自治区人民政府司法行政部门审查登记后,方可依法开展司法鉴定活动。4.本自治区行政区域外的司法鉴定机构在本行政区域内设立分支机构的,还应当报司法鉴定机构所在行政区域的省人民政府司法行政部门批准。五、第十一条法人或者其他组织申请从事司法鉴定业务,有下列情形之一的,不得登记设立司法鉴定机构:(一)法定代表人、负责人受过刑事处罚或者被开除公职的;è2é法律法规规定不得登记的其他情形。...

    2023-05-28 司法鉴定机构司法鉴定人员招聘培训 司法鉴定机构司法鉴定专用章的效力

  • 注册会计师科目(注册会计师会计目录)

    1.同学好,我很高兴为您解答!2014年版注册会计师业务指导目录包括271项鉴证服务、149项相关咨询服务、17项会计服务示范基地创业业务,以及一份相关法律法规清单。2.2014年版指导目录的新变化包括增加了会计服务示范基地创业业务和相关法律法规清单两大部分。3.鉴证服务增加91项,相关信息服务业务增加40项。这些新的业务项目包括审计业务和非审计业务;这既包括已经依法开展的业务,也包括需要进一步拓展和发展的新业务,为会计师事务所深入理解行业职能作用、大力拓展新业务领域提供了工作思路。它还展示了注册会计师为经济和社会发展向客户、报告用户和其他社会公众提供的认证和咨询服务的“全貌”。4.我希望我的回答能帮助你解决这个问题。如果您满意,请将其作为最佳答案。5.再次感谢你的提问。如需了解更多财务会计问题,请随时向高盾企业提交。英译汉戈登祝你生活愉快!。...

    2023-05-27 注册会计师目录 注册会计师目录章节顺序

  • 《普通话水平测试考点 易错点详解与精练》中公教育普通话水平测试研究中心编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《普通话水平测试考点易错点详解与精练》【作者】中公教育普通话水平测试研究中心编著【页数】388【出版社】世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02【ISBN号】978-7-5192-8311-7【价格】59.90【分类】普通话-水平考试-自学参考资料【参考文献】中公教育普通话水平测试研究中心编著.普通话水平测试考点易错点详解与精练.世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02.图书封面:图书目录:《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容提要:本书是一本专门针对方言区,特别是南方方言区应试人在普通话水平测试中遇到的重难点问题编写的考前辅导用书。全书共分两部分,上篇,普通话水平测试重点突破;下篇,普通话水平测试难点突破。《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容试读PSC上篇普通话水平测试重点突破2普通话水平测试考点、易错点详解与精练第一章朗读短文第一节朗读短文的基本要求朗读短文是普通话水平测试中很重要的测试项,其目的是考查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,既包括声母、韵母、声调朗读的标准程度,也包括语流音变、停连、语调的掌握程度,以及朗读作品的流畅程度。从《普通话水平测试大纲》中的评分标准可以看出,要想做到朗读短文测试部分少失分,甚至不失分,有四点基本要求:语音正确、语调准确、停连恰当、朗读流畅。此外,正确把握作品的基调,对读好朗读作品也至关重要。一、语音正确语音正确是普通话水平测试中朗读的基本要求。其中,声母、韵母、声调发音准确是基础,语流音变的标准程度也是非常重要的考查指标。此外,应试人常见的短文朗读语音错误主要有以下几种类型:1.不尊重原作,随意增字、漏字、改字、颠倒字序增字例1:“其实幸福和世界万物一样,都有它的征兆。”原文:“其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。”(作品40号)例2:“就在于它有着非常浓厚的感情色彩。”原文:“就在于它有非常浓厚的感情色彩。”(作品53号)漏字例3:“我们那条胡同左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”原文:“我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”(作品9号)例4:“像许多根木桩。”原文:“像许多木桩。”(作品48号)改字例5:“而且比天空的景色还要壮观。”原文:“而且比天空的景色更要壮观。”(作品12号)上篇普通话水平测试重点突破3例6“也无非是几句寻常话。”原文:“也无非是几句平常话。”(作品32号)》颠倒字序例7:“却像一幅规模惊人的青山绿水画。”原文:“却像一幅规模惊人的青绿山水画。”(作品38号)例8:“那里装满了生命的酒酿。”原文:“那里满装了生命的酒酿。”(作品59号)应试人若出现以上错误,则会被扣分。出现这些问题的原因主要有两个方面:第一,应试人准备不充分,对所朗读的作品不够熟悉,因此,出现口误,容易增字、漏字的多是状语、补语等修饰性成分;第二,原文的表达与应试人平常的朗读习惯不符,因此,应试人出现习惯性读错的问题,如例句中的助词“的”、“青绿山水画”和“满装”等。2.读错异读词异读词是指具有几个读音而意义完全相同的词,是一词多音现象。不同读音之间没有意义和用法的差别,只是不同地区的人的不同习惯读法。例如,“机械”的“械”,以前有人读“jè”,审音后统读为“xè”。“畸形”的“畸”,以前有不少人读“q”,现统读为“”。在普通话水平测试中,异读词要按照《普通话异读词审音表》审定的读音念,否则,就会造成失分。《普通话异读词审音表》是由国家语言文字工作委员会、国家教育委员会(现教育部)广播电视部(现广播电影电视总局)审核通过,于1985年12月联合发布的。2016年5月发布了修订稿。3.读错多音字多音字是指一个字在不同的词中有不同的读音。普通话中的多音字很多。多音字虽然有不止一个读音,但在具体的语言环境中,多音字的意义是确定的,读音也是确定的。在朗读短文时,读准多音字是一大难点例9:“倒【dào】垂”读成“倒【dǎo】垂”(作品1号)例10:“为【wi】人的准则”读成“为【wèi】人的准则”(作品19号)例11:“雨多它能吞,雨少它能吐【t”读成“雨多它能吞,雨少它能吐【tù”(作品31号)例12:“树冠【gua”读成“树冠【guà”(作品47号)例13:“湖泊【ō读成“湖泊【6”(作品56号)一般情况下,越是口语中常用的词,应试人越容易出现读错字音的现象。例如,不少应试人将“因为”的“为”读成“wéi”,将“尽管”的“尽”读成“i”,等等。因此,应试人在准备短文朗读的过程中,应该对此类问题多加注意,避免不必要的失分。4普通话水平测试考点、易错点详解与精练4.语流音变错误语流音变是朗读短文的难点。以轻声词为例,在60篇作品中,必读轻声词“孩子”出现30次,“告诉”出现9次,“时候”出现36次。若应试人没有将这些词读成轻声,则会造成失分。再看语气词“啊”,“啊”在60篇作品中出现20次,在考查范围内(每篇短文的400个音节以内)的有15个,除单念的“啊”读本音外,共有5种音变例14:“原来是天上的啊【y0】!”(作品3号)例15:“然而,火光啊【g0】…毕竟…毕竟就在前头!”(作品16号)例16:“是啊【r0】,我们有自己的祖国…”(作品22号)例17:“这才这般的鲜润啊【a】!”(作品25号)】例18:“狗该是多么庞大的怪物啊【wa】!”(作品27号)如果抽到的朗读作品中有“啊”,应试人却没有按照相应的音变规则朗读,就会造成失分。本书下篇第二章对语流音变的各种类型、音变规则进行了详细讲解,本章第二节也对60篇朗读作品中的易错语流音变进行了整理,以方便应试人重点练习。应试人应结合语流音变的相关规律,重点掌握朗读作品中的语流音变现象,减少失分。二、语调准确语调是一个句子里声调高低升降的变化,它可以表现说话人的态度和语气。语调是学习普通话的难点之一。在朗读短文中,语调评判重在考查应试人使用语调的能力。语调不准确是重要的扣分项。(一)语调的基本类型语调的基本类型有四种:1.平调平调,即朗读时始终平直舒缓,没有显著的高低变化。一般的叙述说明采用平调例19:“据统计,十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。”(作品23号)例20:“晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得。”(作品26号)】2.升调升调,即朗读时语调由低逐渐升高,语气上扬。升调多用于疑问句、反问句、短促的命令句子,或用于表示愤怒、紧张、警告、号召的句子。例21:“爸,您一小时赚多少钱?”(作品7号)例22:“许是累了?还是发现了‘新大陆’?”(作品22号)上篇·普通话水平测试重点突破53.曲折调曲折调,即朗读时语调由高而低然后高,把句子中某些特殊的音节特别加重、加高或者拖长,形成一种升降曲折的变化。一般曲折调用于表达特殊的感情,如讽刺、夸张、强调、双关等。例23:“他不就是被大家称为‘乡巴佬儿'的卡廷吗?”(作品28号)例24:“难道是海水量太大把有色水稀释得太淡,以致无法发现?”(作品34号)4.降调降调,即朗读时语调由高逐渐降低,句子末尾的字声调低而短。降调一般用于感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。例25:“千不了,谢谢!”(作品15号)例26:“这都是千金难买的幸福啊。”(作品40号)(二)影响语调的其他因素除句子的升降变化外,重音也是影响句子语调的重要因素。重音是指某个词或某个句子中有意识地读得比较响亮的音节。在朗读短文时,应重点关注句重音。句重音就是指在一个句子中需要读得响亮的词或词组。一般情况下,句重音是一个句子中需要强调的部分。读错句重音,不仅听上去有些奇怪,有时甚至会造成歧义。句重音是由说话人的意图和情感决定的,没有固定的规律1.主谓结构中,谓语一般读重音例27:“当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意诞生了。”(作品4号)例28:“今天早晨,天放晴了,太阳出来了。”(作品5号)2.偏正结构中,修饰语一般读重音,包括定语和状语例29:“我们家的后院有半亩空地”(作品26号)例30:“陶行知满意地笑了”(作品39号)3.述宾结构中,宾语一般读重音例31:“有一次我偷了一块糖果…”(作品10号)例32:“她的名字叫翁香玉。”(作品52号)4.述补结构中,补语一般读重音例33:“每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。”(作品8号)例34:“这一次是在早晨,阳光照在水面上,也照在树梢上。”(作品48号)三、停连怡当停连不当是指朗读的时候肢解词语或造成言语误解、歧义等。6普通话水平测试考点、易错点详解与精练例35:“他平静∥下来了。”正确:“他∥平静下来了。”(作品7号)例36:“瞧,它多∥美丽。”正确:“瞧,它∥多美丽。”(作品22号)例37:“陶行知却掏出一块糖果送∥给王友。”正确:“陶行知却掏出一块糖果送给∥王友。”(作品39号)要想处理好停连问题,先要掌握文章的内容和思想脉络,对文章的层次、段落、句子、词语进行分解组合,再根据内容联系是否紧密来决定停连。一般情况下,内在联系紧密的,就连读:内在联系不紧密的,就断开来读。切勿一字一顿,见词就顿。四、朗读流畅流畅涉及语速、停顿、节奏等内容。回读是造成朗读不流畅的重要因素。在测试中,不少应试人会为了纠正一个读错的音节而回读一句话,这样不仅无法挽回读错音节的失误,还会被扣除更多分数。此外,有些应试人在朗读时语速忽快忽慢、音量忽高忽低,这样都会被判定为朗读不流畅。因此,应试人在对作品内容十分熟悉的前提下,朗读时要控制语速,做到吐字清晰、不快不慢。不小心读错某个音,也不能回读,而应该平稳地继续往下读。只有这样,才能达到朗读流畅的要求。五、基调正确基调是指作品的基本情调,即作品总的态度、感情,总的色彩。任何一篇作品,都会有一个统一完整的基调。朗读作品必须把握好作品的基调,因为作品的基调是一个整体概念,是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调,必须深入分析、理解作品的思想内容,力求从作品的体裁、主题、结构、语言,以及综合各种要素而形成的风格等方面入手,进行认真、充分和有效的解析。在此基础上,应试人才能产生出真实的感情、鲜明的态度,产生出内在的、急于要表达的情绪。只有经历这样一个复杂的过程,作品的思想才能成为应试人的思想,作品的感情才能成为应试人的感情,作品的语言表达才能成为应试人要说的话。也只有经历这样一个复杂的过程,应试人才能从作品的思想内容出发,把握基调1.记叙性作品的朗读记叙性作品常常是通过人物、事件的具体叙述,或赞扬某种品质,或肯定某种行为,或表达某种认识等。很多记叙类作品往往是以一个事件的经过贯穿全文,而人物又是事件的主···试读结束···...

    2023-05-15 考点执勤特警偶遇高中老师 考点集训与满分备考

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