本课件是注会押题资料，里面包含很多知识点讲解和押题，需要的同学可以根据讲解多多练习，不懂的地方多学习几遍一定可以有所收获！一、双务合同履行中的抗辩权1.同时履行抗辩权当事人互负债务，没有先后履行顺序的，应当同时履行。一方在对方履行之前有权拒绝其履行请求。一方在对方履行债务不符合约定时，有权拒绝其相应的履行请求。（2016年案例分析题）2.先履行抗辩权当事人互负债务，有先后履行顺序，应当先履行债务一方未履行的，后履行一方有权拒绝其履行请求。先履行一方履行债务不符合约定的，后履行一方有权拒绝其相应的履行请求。（2011年案例分析题）3.不安抗辩权（2017年案例分析题）（1）中止履行应当先履行债务的当事人，有确切证据证明对方有下列情形之一的，可以中止履行：①经营状况严重恶化；②转移财产、抽逃资金，以逃避债务；③丧失商业信誉；④有丧失或者可能丧失履行债务能力的其他情形。【解释】当事人没有确切证据中止履行的，应当承担违约责任。（2）解除合同当事人中止履行的，应当及时通知对方。对方提供适当担保的，应当恢复履行。中止履行后，对方在合理期限内未恢复履行能力且未提供适当担保的，视为以自己的行为表明不履行主要债务，中止履行的一方可以解除合同并可以请求对方承担违约责任。感兴趣的同学快来下载学习吧，如果自己没有好的复习计划不妨看一看整理的资料，找到一个适合自己的复习方法，一定可以在以后的考试中更加出色！...

2022-12-14 互负到期债务 互负到期债务是什么意思

本课件是注会的财管类的学习资料，包含知识点讲解和押题预测解析，有需要的同学可以根据自己的弱势进行专项练习，多加练习一定可以掌握的更好（1）标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。（2011年案例分析题、2017年案例分析题）（2）因标的物不符合质量要求，致使不能实现合同目的的，买受人可以拒绝接受标的物或者解除合同。买受人拒绝接受标的物或者解除合同的，标的物毁损、灭失的风险由出卖人承担。（3）因买受人的原因致使标的物未按照约定的期限交付的，买受人应当自违反约定时起承担标的物毁损、灭失的风险。（4）出卖人按照约定或者依照法律规定将标的物置于交付地点，买受人违反约定没有收取的，标的物毁损、灭失的风险自违反约定时起由买受人承担。（5）出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，除当事人另有约定外，毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担。但是，如果出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，在合同成立时知道或者应当知道标的物已经毁损、灭失却没有告知买受人，买受人主张出卖人负担标的物毁损、灭失风险的，人民法院应予支持。（6）当事人没有约定交付地点或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定；仍不能确定，标的物需要运输的，出卖人将标的物交付给第一承运人后，标的物毁损、灭失的风险由买受人承担。想要好好复习注册会计师考试的同学快来下载本课件学习吧，把自己不明白的地方多学习几遍，牢记知识点和解题思路一定可以高效率地复习好！...

2022-12-14 买受人收到标的物 向买受人交付标的物

培训班有必要吗？其实自己在家预习学习也有好处，培养孩子的自主学习能力！小升初英语总复习分册复习：全国通用~我认为背诵课文是深化语感的有效方法。语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境。语感强了，那么理解力就强了，语言表达就会流畅得体，表现出来的就是学习英语的高效率。所以我经常督促学生背诵学过的对话、课文。坚持课堂学习为主阵地，注重夯实基础纵观哈尔滨市历年中考英语试卷，试题的结构越来越倾向于对学生基础知识和基本能力的考察。那么，学生们的成绩实际上就是反应了其对课堂知识掌握的程度。我的英语教学始终坚持立足于学生对基础知识的积累、巩固、理解和运用。课堂学习是掌握英语基础知识，基本技能的主要阵地和途径，所以我尽可能多的使用多媒体等先进的教学工具，变换教学形式，如对话表演、讲故事、值日生汇报、演讲、分组竞赛等，来吸引学生，让他们觉得是在快乐中学习英语。在课堂上，我要求学生注意力高度集中，并积极记忆、思维、联想。眼到、耳到、手到、心到，口到，调动全身各个器官，将的激情贯注于课堂。让学生特别关注课堂上老师提到的重点、难点和课外拓展的内容，也要注意老师对整个知识脉落的把握和理解。很多人都在问暑假要不要上个培训班，我感觉不用，不要给孩子太大的压力了，劳逸结合，一味的老师灌输，孩子也很累哦~...

2022-12-14 小升初复习资料 小升初复习重点

小升初语文学习真题卷全国通用提升成绩初中必练！所有的基础知识都是积累出来的，经常做题才能很好的运用在试卷上！五遍读书法。熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。第一遍，是指上课前对老师要讲的课文先预习一遍。第二遍，是指上课完了后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的书上的内容复习一遍。第三遍，是当学完一个单元之后，从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。第四遍，是当一本书全学完之后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。第五遍，也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略的翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。2、写读书笔记和制作卡片。首先，最好一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用。其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。多做练习才能发现自己的不足之处，才能把错题集用起来，从而提高自己的成绩哦~学习都是要先学后练一个都不能少哦！...

2022-12-14 小升初最后一课 小升初 最后一课是什么

考试必考内容：阅读理解，小升初语文阅读理解答题技巧与方法提高成绩好方法，想要成绩考得高，好的方法少不了！每天在班上上课的时候，要认真听老师讲课，遇到重要的地方，不要再正在上课的时候，花太多时间记笔记，那样的话，你会漏掉老师正在讲的课，但是，要是正在上课的时候，听到了老师讲到了很关键的地方或是知识要点怎么办呢？孩子，你需要准备一个厚一点的笔记本，每一节课都要用到，怎么用呢？当老师讲到了知识要点的时候，你就快速地用笔在笔记本上写下几个“关键词”来概括老师刚才所说的知识要点，然后，下了课，或是等放学后，找一个安静的教室，或是在学校的一个安静学习的地方，再将刚才“速记”下来的知识要点，工工整整和详细地整理到你的那一科的笔记本上或是书上，但是，你要记住：在上课时，抓住老师所讲的重点，并且速记到你的那个厚厚的笔记本上的时间，一定不能超过2分钟，否则，你还在笔记本上面记着老师刚才所说的要点，殊不知，这时，老师可能都已经讲了好几句知识要点了，所以，孩子，当你一旦听到关键之处的时候，你只需要在这个笔记本上草草地写着几个关键词~所有的阅读理解都是有好的技巧和方法的，所以如果没有方法的纯做题，那么还是一样的效果，不会得到提高的！...

2022-12-14 阅读理解 提高成绩的方法 阅读理解 提高成绩的办法

2022考研英语全年级辅导计划训练真题分析提升表现技巧。格式塔。这是很多同学的疑惑。格式塔有3点需要注意1.固定搭配不重复2.语境。我通常参加两次格式塔考试。第一次是选择固定搭配的所有选项。你可以回答至少5个问题的固定搭配。随便拿分的，也可以在第一关做一些弱智题，为什么2容易，因为第一关可以大概理解意思，然后再做一遍，自然会产生上下文联系自主地。3.词汇，这个很重要，很多人都觉得自己看不懂，因为词汇跟不上，很多词你都看不懂，不知道意思，没关系一篇课文有三四个，但是你认为一个段落有三四个有问题。这个词汇没办法，背吧。不，你可以买一本关于高中所需词汇的小册子或其他东西。阅读理解。我在这方面不是很权威，因为我对这件事的看法通常是错误的。老师让我们做作业的时候，我们一定要在文章中认为答案在的地方画出来。有点用处，至少不要猜题。基于任务的阅读。1.日常词汇。例如，结论这个词是什么？只要是议论文这种框架的题目，都会考。这些你可以向老师请教，老师会告诉你的。老师们都是经验丰富的，对套路的词汇都了如指掌。2.固定搭配，不做解释3.填空注意语法，不要作文写对了字再写错形或词性。老师会教。我考了托福课后作文，没有问题。有人说我高中英语很好，大学英语是吃老本，但是要想考研，也不是英语这么浅薄的水平。你要学很多专业的内容！...

2022-12-14 格式塔为什么叫格式塔 如何理解格式塔

高中数学是个很难的学科，当然学的好的人还是很好的，21高考必刷题提高成绩重难点分析，数学是个多动手的科目哦！高中和初中相比，肯定是上一个层次，初中学习很死，在于多练，而高中则是加了技巧性和逻辑性。一定要在复杂的数学问题中找到属于你自己的方法，就是最适合你做题的套路。首先，高中数学公式特多，定要牢牢记住，这是基础。做题是根基，不做题不谈一切，但做题的量根据你自己的情况而定，不熟或难以攻克的题目需要多练，基础题定要巩固熟记，把握基础分比你死死地去想难题更容易，因此在学有余力的情况下才去攻克那些提高题（深层次题目）。至于技巧么，我个人经验是：多看看辅导书，例如龙门专题这种有解题套路的书，此书层次划分得非常巧妙。关键的是他抓住的是“题型”，把握1种题型，比你做100道题却不记该题型的套路好，我老师说，记题型只需操练3遍就能掌握，这就是“精巧”。我3年高中就是这样下来的，总结下来数学么，还是在于“清晰正确思路+多练=胜利”，高中数学代数最变态甚至是高中最变态的压轴题--不等式+数列，据说压轴题都是从奥赛改一下拿出来的。想要数学学的好，勤劳动手不能少！光用眼睛和脑袋可不行哦，所有的题目都要自己动手做了，才能印象深刻，这类题型难不倒你！...

2022-12-14 高中数学压轴题教辅书推荐 高中数学压轴题100题精选

英语学完了就是要会活学活用！英语可不止是一门语言，也是考试必考哦！跟谁学徐磊语法班1-8讲提高英语成绩高考必备~1.单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。2.零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出!3.同义反义背单词看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!4.同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。学习英语就要进状态快！没有一个人走神都能把英语学好的！记住单词是没错但是不要死记硬背，学习都是讲究的方法！...

2022-12-14 单词18怎么写 单词1800

本课件来自黄静的CPA笔记教材财务管理-基础精讲课，包括视频课程和讲义资料。黄老师的授课风格干脆利落，思路清晰，逻辑性强，不废话。他能揭开理财中的诸多难点，并能第一时间找到关键的思路和线索，让人觉得豁然开朗。希望本课件对考生备考有所帮助。...

2022-12-12 cpa注会考试时间 cpa注会报名

本课件来自2021年战略笔记大会教材CPA战略基础精讲课，包括视频课程和讲义资料。田明授课时，把抽象的知识都通过实例具体化，概括性强，问题深，范围广。不仅有助于理解考试内容，更能提高学生在实际工作中分析问题、解决问题的能力。...

2022-12-12 注会战略老师推荐 注会战略听哪个老师的课好

备考之道，需要有长远的志向。本课件来自奚卫华2021年《珠会税法基本法》精讲班。主讲席卫华老师大胆突破章节教学的局限，将教材的重点章节串联起来，让学生通过学习扩展记忆。，举一反三，系统地掌握知识体系，带领我们感悟税法的迷人魅力。...

2022-12-12 2021年注会成绩查询时间 2021年注会考试时间?

此课件来自乐乐课堂中考物理成绩提升视频教程，此课件针对中考物理的各个问题难念逐—讲解,讲课方式生动有趣,知识点讲解详细。主要知识点包括：力和运动图像题、受力分析、液面变化问题、变化里相等解浮力、浮冰融化﹑密度计问题﹑杠杆中力的变化等等..截图202112301122567424.g(28.57KB,下载次数:8)下载附件保存到相册[百度云网盘]乐乐课堂中考物理成绩提升视频教程2021-12-3011:22上传截图202112301122493583.g(27.96KB,下载次数:8)下载附件保存到相册[百度云网盘]乐乐课堂中考物理成绩提升视频教程2021-12-3011:22上传...

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2022年注会CPA全科（轻三）轻松过关三【全套】封面2022年注会CPA全科（轻三）轻松过关三【全套】百度网盘截图2022年注会CPA全科（轻三）轻松过关三【全套】文件列表mdahmdah2022注会【轻松过关3上】财管.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3下】财管.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3上】税法.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3上】经济法.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3上】会计.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3上】审计.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3上】战略.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3下】税法.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3下】审计.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3下】会计.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3下】经济法.dfmdahmdah2022注会【轻松过关3下】战略.df...

2022-12-11 电子版CPA 电子版 ct

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小鱼魔法数学课24堂颠覆传统高效提升数学成绩课程目录：├──第01堂课|├──第1堂课：题卡_分类枚举题型练习.df1.49M|├──第1堂课：有序思考｜分类枚举，精灵小屋的款待.m4127.89M|└──第1堂课：有序思考｜分类枚举，精灵小屋的款待.df871.83k├──第02堂课|├──第2堂课：题卡_数的拆分题型练习.df1005.42k|├──第2堂课：有序思考数的拆分，金三角大王的求救.m4156.14M|└──第2堂课：有序思考_数的拆分，金三角大王的求救.df2.87M├──第03堂课|├──第3堂课：排列问题异度空间的弹力魔法.m4127.27M|├──第3堂课：排列问题_异度空间的弹力魔法.df2.10M|└──第3堂课：题卡.df1.04M├──第04堂课|├──第4堂课：数字规律老糊涂的水晶球.m4163.74M|├──第4堂课：数字规律_老糊涂的水晶球.df2.36M|└──第4堂课：题卡.df1.06M├──第05堂课|├──第5堂课：定义运算假萌萌的阵法.m4156.80M|├──第5堂课：定义运算假萌萌的阵法.df1.44M|└──第5堂课：作业_题卡[].df890.39k├──第06堂课|├──第6堂课：规律思考规律应用，左右脚独木桥的精灵.m4165.55M|├──第6堂课：规律思考_规律应用，左右脚独木桥的精灵.df2.40M|└──第6堂课：作业_题卡.df1.55M├──第07堂课|├──第7堂课：正向思考解应用题：蟹校长的入学测试.m4178.52M|├──第7堂课：正向思考_解应用题：蟹校长的入学测试.df2.93M|└──第7堂课：作业_题卡.df1.67M├──第08堂课|├──第8堂课：正向思考条件逻辑数数节的默契考验.m4147.75M|├──第8堂课：正向思考_条件逻辑数数节的默契考验.df2.90M|└──第8堂课：作业_题卡.df2.29M├──第09堂课|├──第9堂课：正向思考倒推建模时光大门的倒退秘密.m4202.74M|├──第9堂课：正向思考_倒推建模时光大门的倒退秘密.df3.36M|└──第9堂课：作业_题卡.df1.41M├──第10堂课|├──第10堂课：逆向思考_数位倒推突然出现的珊瑚礁岛.m4140.00M|├──第10堂课：逆向思考_数位倒推突然出现的珊瑚礁岛.df2.50M|└──第10堂课：作业_题卡.df1.41M├──第11堂课|├──第11堂课：逆向思考结果逆推海公子的复仇计划.m4208.20M|├──第11堂课：逆向思考_结果逆推海公子的复仇计划.df2.98M|└──第11堂课：作业_题卡[].df2.17M├──第12堂课|├──第12堂课：逆向思考排除思想复制机器的高级证明.m4174.07M|├──第12堂课：逆向思考_排除思想复制机器的高级证明.df2.65M|└──第12堂课：作业_题卡.df1.81M├──第13堂课|├──第13堂课：整体思考打包求和臭臭的无心之过.m4167.66M|├──第13堂课：整体思考_打包求和臭臭的无心之过.df2.63M|└──第13堂课：作业_题卡[].df1.52M├──第14堂课|├──第14堂课：整体思考溶液问题信心水晶的能量失衡.m4167.96M|├──第14堂课：整体思考_溶液问题信心水晶的能量失衡.df2.58M|└──第14堂课：作业_题卡.df1.55M├──第15堂课|├──第15堂课：整体思考解平均数海星大王的复仇计划.m4174.77M|├──第15堂课：整体思考_解平均数海星大王的复仇计划.df2.45M|└──第15堂课：作业_题卡.df1.80M├──第16堂课|├──第16堂课：分组思想解正方体阁楼上的秘密.m4203.54M|├──第16堂课：分组思想_解正方体阁楼上的秘密.df2.95M|└──第16堂课：作业_题卡.df1.84M├──第17堂课|├──第17堂课：周期问题父母亲的真实身份.m4170.35M|├──第17堂课：周期问题_父母亲的真实身份.df1.67M|└──第17堂课：作业_题卡[].df885.84k├──第18堂课|├──第18堂课：试炼的终极配方——分组应用.m4248.11M|├──第18堂课：试炼的终极配方——分组应用.df2.17M|└──第18堂课：作业_题卡.df856.65k├──第19堂课|├──第19堂课：逻辑思考逻辑构图意义深远的海底决斗.t190.75M|├──第19堂课：逻辑思考_逻辑构图意义深远的海底决斗.df1.48M|└──第19堂课：作业_题卡.df1.18M├──第20堂课|├──第20堂课：海神的谜底——表格推理.df2.06M|├──第20堂课：海神的谜底——表格推理[].t190.18M|└──第20堂课：作业_题卡.df1.28M├──第21堂课|├──第21堂课：逻辑思考假设推理真实的谎言.t210.92M|├──第21堂课：逻辑思考_假设推理真实的谎言.df1.42M|└──第21堂课：作业_题卡.df1.17M├──第22堂课|├──第22堂课：发散思考丨不能停止的珊瑚战车——动手操作.df2.48M|├──第22堂课：发散思考丨不能停止的珊瑚战车——动手操作[].t230.23M|└──第22堂课：作业丨题卡.df820.41k├──第23堂课|├──第23堂课：发散思考立体切角水晶球中的真相.t167.82M|├──第23堂课：发散思考_立体切角水晶球中的真相.df1.23M|└──第23堂课：作业_题卡.df1.10M├──第24堂课|├──第24堂课：发散思考丨开放思考海神的结局.m4210.44M|├──第24堂课：发散思考丨开放思考海神的结局.df2.24M|└──第24堂课：作业丨题卡.df910.89k└──音频课|├──1家长课堂_如何让有序的思考习惯改变你和孩子的生活.m314.82M|├──2家长课堂_如何将规律探索的科学精神培养成生活本能.m39.22M|├──3家长课堂_如何让步骤感改善你和孩子的生活习惯.m39.20M|├──4家长课堂_如何用“抬杠”启发孩子思考[].m310.87M|├──5家长课堂_如何在生活中建立框架感和大局观.m39.71M|├──6家长课堂_你的计划需要一个表格[].m39.20M|└──7家长课堂_如何改善孩子的逻辑思维？[].m37.13M...

2022-12-10