课程介绍水晶的神奇功效课程大纲宝石的神奇疗效.df41.51M宝石改造的科学.df5.72M宝石的神奇力量.df25.92M魔法占卜...

2023-02-09 水晶的疗效 水晶疗愈作用

图书名称：《葛饰北斋》【作者】（法）米里耶勒·内沃著【丛书名】纸上美术馆【页数】111【出版社】北京联合出版公司,2020.04【ISBN号】978-7-5596-3964-6【价格】98.00【分类】葛饰北斋（KatuhikaHokuai1760～1840）-绘画评论【参考文献】（法）米里耶勒·内沃著.葛饰北斋.北京联合出版公司,2020.04.图书封面：饰北斋》内容提要：建议分类为艺术普及、绘画评论。这是一本艺术普及读物。在这本以葛饰北斋为主题的纸上美术馆中，读者可以看到这位18-19世纪日本代表画家的60多幅标志性作品，包括著名的《神奈川冲浪里》和其他《富岳三十六景》系列作品。北斋以木刻版画浮世绘而闻名，作品展现出日本的自然风景和当时的社会流行场景。日本版画于1862年在伦敦世界博览会上展出，日本艺术因此影响了许多欧洲画家，如梵高、莫奈等。《葛饰北斋》内容试读LEMUSEEIDEAL纸上美术馆:☐中国国家地理·图书HOKUSAI浮世百景葛饰北斋[法]米里耶勒·内沃著李丹丹译鼎北京联合出版公素材多元，主题多样葛饰北斋为世人留下了众多绘画教材，其中所载的浮世绘表现了烟花女子、歌舞伎演员的形象以及日常生活的种种景象。《富岳三十六景》系列葛饰北斋以富士山为主题，在《富岳三十六景》系列画中运用透视法描绘实景，开日本画家的风气之先。33BA下HOKUSAI葛饰北斋···试读结束···...

2022-07-20

课程介绍课程来自启香社出品的小店【前传+可用性+—Drohiig】全套课程官网售价2980元奇翔会-由多家电商合作10余年经验大咖于2017年联合成立，致力于打造电商新氛围！理念：合作、共享、交流、共赢。在成为百万富翁的道路上，豆店的发展规划和思路。课程从豆店的上传技巧入手，包括：主题修改（图片去数据、时间魔法手、主图修改和图标修改）、豆店微调操作操作包括：无源店铺群、一件代发、厂家直销，平台方式！教你选好产品，上架产品无流量解决方案，搬运产品，小店新手运营方案实操，专家聊天合作方案技巧，零销量精准人，抖音蓝海品类店铺选店及上架实操，豆店卖货直播人群定位和直播，获取流量，入池，猜你喜欢，小店标杆产品，猜你喜欢布局等。能对付斗点的操作技巧和技巧，从0级到1000级的全过程！七巷俱乐部相关课程：2022七LaeClu：千川【短视频+直播】全套实战课！适合人群：适合和流行的全职电商人群七象社：小店付费放全套课程视频截图【前传+可用性+-Drohiig】七象社：小店付费放全套课程视频截图【前传+可用性+-Drohiig】课程目录小店有偿配送【前传+资源+一件代发】全套课程1内科3：摇店上架技巧【主图标题动态销售】Next.m42第一节:抖音细化店铺运营.m4.m43第3节：小店litig技巧[主图标题].m45第5节：新手店铺运营计划练习.m46第6节：小与专家开店聊天合作技巧计划.m47第7节：小店产品销售破零精准人群实践.m48第2节：摇店选择蓝海品类及上架实战课.m49第10节：斗点直播人群定位和斗点直播销售.m410第9节：获取流量-入池猜你喜欢7天玩法.m411第8节：小店产品标记[进入池子，猜你喜欢的布局].m4相关下载点击下载...

2022-07-04 小店千川可以投渠道号吗 小店千川手机版

图书名称：《蔬果切雕与盘饰创意宝典》【作者】黄铭波著【页数】303【出版社】福州：福建科学技术出版社,2014.12【ISBN号】978-7-5335-4577-2【价格】69.80【分类】蔬菜-装饰雕塑-水果【参考文献】黄铭波著.蔬果切雕与盘饰创意宝典.福州：福建科学技术出版社,2014.12.图书目录：饰创意宝典》内容提要：本书以图文结合形式，详细介绍蔬果切调与盘饰创意的技法，是作者经系统归纳所钻研出的蔬果切雕盘饰教材，每一作品题材都是经历职场实际运用，素材容易取得，运用灵活。作者更大胆的超越传统题材和具象束缚，改以简洁或抽象形象呈现，并充分掌握蔬果之自然形体、颜色、质地、结构等特质，与空间结合，加以修饰或组合呈现。本书同时也适应现代包装“精、速、实、省”要求，每个作品均制作快速简便，学习者能轻易上手，灵活运用。《蔬果切雕与盘饰创意宝典》内容试读蔬果切雕与黄铭波◎著台北喜来登大饭店食材造型艺术中心盘饰创意宝典e海峡出版发行集团|福建科学技术出版社致谢简树旺先生台北喜来登大饭店餐饮部前行政总主厨Jame林烨先生台北喜来登大饭店餐饮部前行政总主厨林正青先生台北喜来登大饭店中餐行政主厨张陈明先生台北喜来登大饭店西餐行政主厨林苍信先生台北喜来登大饭店桃山日式料理主厨李青铜先生台北喜来登大饭店宴会厅暨中央厨房主厨Bi山司宛春教授美国吐桑艺术大学、国际厨艺餐饮服务管理学院院长、美国凤凰城厨艺协会会长郭宪先生中国饭店协会副会长、福州市烹饪行业协会会长、福州聚春园集团原董事长李彬小姐福州聚春园集团董事长特别助理、福州市烹饪行业协会办公室副主任林庆峰先生台北喜来登大饭店食材造型艺术中心李瑞麟先生台北喜来登大饭店食材造型艺术中心邵超荃小姐台北喜来登大饭店食材造型艺术中心谢甫青先生台北喜来登大饭店食材造型艺术中心自序绿色是生活色彩中最让人感到舒服的颜色，同时也蕴涵着生机与活力；红色是热情的色彩，成为人们眼中焦点；阳光般耀眼的黄色、浪漫梦幻的紫色及纯净无瑕的白色等，均可在巧妙的组配下显得亮丽夺目…大自然赋予蔬果丰富的色彩，就营养学的观点，不同颜色的蔬果含有对人体健康有益的不同物质。青椒的绿，红甜椒与番茄的红，茄子的紫，黄甜椒的黄及柳橙的橙…只要你稍加留意我们所食用的蔬果，你将会发觉我们每天都生活在五彩缤纷的蔬果世界里！人们的饮食观念从基本“色、香、味”进而注重“形、养、质”，莱肴所呈现出的形、色美感，成为用餐体验中极为重要的一环。佳肴视觉的呈现与价值提升，已成为品味餐饮的重要课题，同时也展现饮食文化及餐饮营销的竞争力。美食料理工作者在呈现精致美食过程中，须先了解食材质地，进而通过刀工、烹调、器皿选择、手工装盘，体现食物的美感，也就是以器皿整体的“形”体现盘饰整体视觉效果，巧妙运用蔬果素材特性与佳肴关联性，切雕出生动的装饰配件，这种蔬果装饰配件远比其他元素的装饰物更受用餐者的喜爱。然而在现代的饮食取向要求下，成本控制成为现代厨师们所要面临的考验，传统具象的精细果雕装饰艺术，长久以来存在着高人力成本问题，加上大部分蔬果切雕物件，难以长时间保存，导致无法提升它的经济价值和普及性。餐厅经营者和主厨们基于成本的考虑，纷纷以鲜花或其他素材取代切雕作品，因而蔬果切雕艺术要运用在餐饮装饰中，必须使人力和物料成本建立在经济基础上，也就必须建立成本效益意识。要以最低的成本实现最佳的展示效果，就必须仰赖“创意”」创意是任何行业和技艺延续发展的精髓，有效的创意可以降低成本，题材的创新往往可以达到意想不到的效果。创意需要经验的累积，加上敏锐的观察以及人、事、地、物等的激发。本书是作者在业界三十余年的蔬果切雕创意工作及教学经验中，经系统归纳所钻研出的蔬果切雕盘饰教材，每一作品都经历职场实际运用，且素材容易取得，成品运用灵活。作者更大胆地摆脱传统具象束缚，以简洁或抽象的形象呈现作品，并充分掌握蔬果的自然形体、颜色、质地、结构等特质，与空间结合，加以修饰或组合呈现本书同时也迎合了现代包装“精、速、实、省”四大需求，讲求素雅精简、制作快速简便、成品实际、成本节省。希望本书的出版能够引导更多的学习者和创意人。本书得以出版特别要感谢台北喜来登大饭店提供一个良好的工作研习环境，使作者得以将蔬果雕艺术发挥极致，将蔬果雕艺术融入各国菜系及各种宴会场合，从一般的盘饰、餐台桌花装饰到大型宴会布置，进而延至客房迎宾装饰，从陪衬的辅助品跃升为气氛营造与心意表达的要角，这一切都要感谢蔡辰洋先生的鼎力支持与栽培。蔡先生不但对于古典美术有独到的鉴赏力，对于美食艺术也有独特的审美观，在我的创作品中不断给予修饰与意见，使得蔬果切雕作品更具独特风格及艺术魅力。也感谢前行政总主厨Jam林烨先生、中餐行政主厨林正青先生、西餐行政主厨张陈明先生给我独立自主挥洒的空间，最后感谢台北喜来登大饭店餐饮部“食材造型艺术中心”工作团队的鼎力支持。黄铭波台北喜来登大饭店食材造型艺术中心林烨先生推荐序ChefHuagMigPo12ChugHiaoE.Rd.Sectio1,Taiei100,TaiwaJfirtmetChefHuagMigPoyearagowheJcametotheSheratoTaieiaExecutiveChef.WheJawhifruitadvegetalecarvig,Jkewthathehadaaturaltaletadartitickill.ThelogerJhaveworkedwithhim,themoreJamimreedwithhiailitie.Heiotolykilledicarvigfruitadvegetale,heitaletedaticecultigadwoodcarvig.ChefHuaghaagoodeyeforlatigadreetatio.Hehaarticiatediiteratioalcometitioadwoeveraltime.Heicalmadeaygoigwithafriedlyattitude.Heiagoodteacherwhoejoyharighikowledgeadhataughtclaeatcollegeadculiarychool.Althoughmayofhicreatioaretemoraryecaueicemeltadfruitareerihale,heatietlymakeeautifulworkofartthatgiveeoleleaureadehacetheirdiigexeriece.Curretlyheiworkigomallaimalculturemadeoutofaltadtheyareartiticadcute.Fromaordiaryitemlikealt,fruitorice,hecacreateomethiguiqueadamazig-heiatrueartit.台北喜来登大饭店餐饮部前行政总主厨Jame林烨先生郭仁宪先生推荐序中国蔬果雕刻历史悠久。据史书记载，北宋时每年农历七月初七，汴京人将瓜雕成各种花样，叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供御用。随着时代的进步，水果雕刻早已走入民间。传统的蔬果雕刻，选材局限于南瓜、冬瓜、萝卜、芋头等，作品以龙凤鸟兽、花卉鱼虾、观音菩萨居多，求的是形态逼真，但其工艺复杂、精雕细琢、费时贵神，作品往往形似而神不似。相识台湾知名蔬果雕大师、台北喜来登大饭店食材造型艺术中心主厨黄铭波先生，见到他信手拈来充满灵气的作品时，我完全为他所折服，他颠覆了传统的蔬果雕刻理念，带给我现代蔬果雕刻的全新感受。2011年6月，有缘初识铭波君于“第三届海峡论坛·海峡两岸（福州）烹饪邀请赛”，他应邀现场表演技艺。西瓜、橙子、茄子、玉米、白莱、花菜、西兰花，一件件极普通、到处可得的蔬果食材，经他寥寥数刀雕刻拼接组合之后，便脱胎换骨魔术般地成为憨态可掬的小猪、会说话的玉米人、俏皮可爱的卡通米奇和米妮，充满童趣，令人耳目一新；更有时尚的瓜皮帽、性感的比基尼、惊艳的超短裙，他和模特同台穿戴走秀，赚足了全场惊叹的目光和闪光灯镜头。与铭波君一见如故，十分投缘。他回台湾后寄来一本早期出版的作品集《蔬果物语》，我爱不释手，逐一细细欣赏品味他的作品，惊叹于他的独特视角，分享着创作的快乐。由此了解到他在20多年前果雕尚未流行时，便开始自学钻研果雕艺术，凭借执着的热情、罕见的天分和独创的审美眼光，开创蔬果雕刻艺术新领域，成就专业级大师。我对这位年纪不长，却独树一帜、造诣深厚的有为人士深感敬佩。2011年7月，与铭波君再度相见。此次有幸聘请他作为福州聚春园集团名誉大师，合作参展“沈阳第十二届中国美食节”。他为人低调谦逊、幽默开朗，一到展馆就默···试读结束···...

2022-05-10

编辑点评：机械设计课程设计指南电子扫描件《机械设计课程设计指南》，全书分为两部分：第一部分是机械设计课程设计指南。以减速机的设计为例，重点介绍通用机械传动装置的设计内容、方法和步骤。第二部分为机械设计常用的标准、规范等设计资料，需要的请下载关于作者《机械设计基础课设计指南》是根据教育部《高职院校机械设计基础课教学基本要求》，结合高等院校机械、机电、动力类专业的机械设计职业院校。准备了基础课程设计的具体要求。《机械设计基础课程设计指南》旨在培养学生解决实际工程问题的能力。除了介绍机械设计知识外，还着重描述设计方法和把握设计过程。《机械设计基础课程设计指南》分为两部分。第1部分是课程设计指南。以减速机的设计为例，介绍了一般机械传动设计的内容、方法和步骤。第二部分是课程设计的通用规范，其内容基本可以满足课程设计的需要。《机械设计基础课程设计指南》可作为高职院校机械、机电、数控专业学生机械设计基础课程设计的书籍，电视、高职、函授课程均可使用在相应的专业。也可作为上述专业教师课程设计的参考，指导学生。书籍内容第一部机械设计课程设计指南第一章介绍1.1机械设计课程设计的目的1.2机械设计课程设计的内容1.3机械设计课程设计的方法和步骤1.4应注意的几点机械设计课程设计中要注意的问题与习题第2章传动的总体设计2.1分析或确定传动方案2.2选择电机2.3确定传动装置的总传动比和分配传动比2.4传动装置运动和动态参数的计算思考题第三章传动部件的设计3.1传动装置的设计要点3.2减速机传动件设计要点思考题第四章减速机装配草图设计4.1装配草图设计前的准备工作4.2草图设计第一阶段4.3第一阶段装配草图设计自检要点及思考题4.4校核轴、轴承和键连接的计算4.5第二阶段草图设计4.6第二阶段装配草图设计自检要点及思考题4.7草图设计第三阶段4.8装配草图设计第三阶段自检要点及思考问题4.9装配草图检验第5章减速机装配工作图设计5.1装配工作图视图绘制5.2装配workdrawigDimeioig5.3零件编号、零件清单和装配工作图标题栏的编制5.4减速机技术特性表编制5.5减速机技术要求编制5.6装配工作图设计自检要点及思考问题第6章零件工作图设计6.1零件工作图要求6.2轴类零件工作图6.3齿轮零件工作图6.4机身零件工作图6.5零件工作图设计自检要点及思考题第7章设计计算说明的编写7.1设计计算说明的内容7.2设计计算说明的要求和注意事项7.3格式示例的编写第8章课程设计总结与答辩第2部分机械设计常用标准、规范和其他设计资料第9章常用数据和通用标准、规范9.1机械传动效率和传动比范围的通用值周长9.2通用标准9.2.1优先编号系统和标准尺寸9.2.2锥度和锥角系列9.2.3中心孔9.2.4砂轮超行程，插齿机倒角和刨，犁超行程槽9.2.5倒圆和零件倒角尺寸9.3机械制图通用规范9.3.1图纸比例、格式和格式9.3.2装配图中的零件编号和排列方法9.3.3尺寸符号和缩写9.4铸件设计通用规范第10章机械设计常用材料10.1黑色金属中的润滑剂和润滑剂10.2有色金属材料10.3非金属材料10.4润滑剂第11章连接11.1螺纹和螺纹连接11.1.1螺纹11.1.2螺纹连接11.1.3螺纹零件的结构元件11.2轴类零件的紧固件11.3键连接11.4销连接第l2章滚动轴承12.1滚动轴承12.1.1常用滚动轴承12.1.2滚动轴承与轴和外壳的联轴器12.2滚动轴承外壳第13章联轴器13.1带弹性元件的弹性联轴器13.2刚性联轴器13.3不带弹性元件的弹性联轴器第14章电动机14.1Y系列三相异步电动机技术资料安装及外形尺寸第15章限制和配合、几何公差和表面粗糙度15.1限制和配合15.2形状和位置公差15.3表面粗糙度第16章齿轮、蜗杆和蜗轮的精度16.1渐开线圆柱齿轮的精度16.1.1精度等级及其选择16.1.2检验项目的选择16.1.3齿轮各种偏差的允许值16.1.4齿隙及其检验项目16.1.5齿厚和公法线长度16.1.6齿轮副和齿坯的精度16.1.7绘图注释16.2直齿锥齿轮的精度16.2.1锥齿轮和锥齿轮副的精度等级和齿隙等级及其选择16.3.2蜗杆，蜗轮蜗杆传动的检验和公差16.3.3蜗杆传动的齿隙16.3.4蜗轮蜗杆齿坯的公差16.3.5图纸参考机械设计基础课程设计——单鼓绞盘传动0。前言-文档本设计报告由作者在参加《机械设计基础课程设计》时撰写，现重新编辑并上传至网络。上传此设计报告的目的是为了学习和交流。因此，不得将本报告用于其他目的。报告完整再现了课程设计的基本过程。但是，由于报告的撰写是由作者独自完成的，因此文本中的错误是不可避免的。敬请谅解。由于知乎版面的限制，这里只展示报告的前4部分（文档有8部分）。格式良好的报告可以在我上传到金山文档的PDF中找到。如果您觉得这篇报道不错，欢迎您在那里查看，也欢迎收藏和点赞。1、设计任务单卷筒提升机双班倒连续工作，振动适中，使用寿命5年。电机轴线要求与滚筒轴线平行，如下图所示。图1：设备示意图已知：工作机输入功率为5.8kW；工作机输入轴转速为36r/mi。2、传输方案的初步分析与制定根据工作需要，初步分析得出以下两种传输方案。2.1方案分析(1)方案一采用二级闭式圆柱齿轮传动，电机与二级齿轮减速机直接连接，如下图所示。图2：方案1方案分析：闭式齿轮传动比较平稳，润滑条件好。该方案结构紧凑，圆柱齿轮易于加工，成本较低，但该方案的减速机传动比和结构尺寸较大。(2)方案二采用皮带传动和两级闭式圆柱齿轮传动。一级电机由皮带传动，二级闭式齿轮圆柱传动，如图3所示。图3：方案2方案分析：皮带传动有很多优点——1）皮带柔韧性好，可以减轻冲击，吸收振动；2）超载时，皮带与皮带轮之间发生打滑。虽然打滑使传动失效，但它可以防止损坏其他部件。圆柱齿轮传动效率高。该方案尺寸大、传输稳定、效率高。但三角带不适合在恶劣环境下长期超负荷工作。2.2方案制定根据题主的要求——单缸绞盘受到中度振动，虽然第一种方案结构紧凑，易于加工，成本低，但不适合在这种情况下工作工作环境。同时，考虑到方案2的皮带传动可以减轻冲击、吸收振动和防止过载，选择方案2作为提升机的传动装置是合理的。3、选择电机(1)电机选择一般工程使用三相异步交流电机。综合考虑工作要求，选用Y系列（IP23）防护笼式三相异步电动机。(2)选择电机容量电机所需工作功率为公式中，为工作机所需功率，是从电机到工作机器的总效率。显然，根据设计要求。接下来，计算从电机到工作机的总效率。从电机到工作机的总效率应该是组成电机的每个运动对的效率的乘积传输，也就是从文献[2]的表2-3可以看出，三角带传动的滚动轴承（对）；闭式齿轮传动耦合，可以看出所选方案的总效率是用替换数据因此，所需的电机功率即。由于负载稳定，电机额定功率只需要略大于ltimgrc="htt://www.zhihu.com/equatio?tex=P_%7Bd%7D+"gt就是这样。查看文档[2]的表17-1，我们可以看到选择的为7.5kW。从文献[2]可以看出，在本课程的设计中，应选择同步转速为1500r/mi或1000r/mi的电机，并考虑电机的额定功率为7.5kW，电机选用Y160M-6、Y160M-6电机相关参数如下：电机额定功率电机满载转速电机轴伸直径电机轴加长长度4、机械装置的运动和动态参数计算4.1传动比的初步分配设备总齿轮比为电机满载转速工作机输入轴转速之比。由于设计要求，，所以有考虑总传动比等于各级传动比的乘积，即公式中，是皮带传动比，是一级齿轮传动比，是二级-级齿轮传动比。为了使V带传动的尺寸适中，取其传动比，则减速机的传动比取然后至此，各个级别的传动比已经初步确定。实际传动比只有在各级传动部件的参数确定后才能计算出来。4.2运动和动态参数的计算这里约定轴按照各轴的转速分别编号为0、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ轴，即直接与电机相连的轴为0轴，齿轮减速器的第一级为I轴，第二级为II轴，齿轮减速器的输出轴为III轴，滚筒输入轴为IV轴。（见图3）轴的输入功率为速度是扭矩是下面以计算I轴为例。输入功率为速度是扭矩是机械设计基础总结这门课由机械工程学院的老师讲授。这位老师的教学水平相当高。他的教学特点是冷酷幽默，不时吐出几句金句逗大家笑。在早期的前10周，这个过程并没有得到很好的处理。我只是在课堂上随便听，没有认真做笔记。放下了一些疑惑，没有去研究，功课也做的比较好。这种做法让我在课程设计过程中处处碰壁，不知道说什么好，也很少有无知的感觉。一句话生动地概括了机械课程设计的主旋律：欠下的总是要还的。当我开始认真听课的时候，最后两三个星期就要结束了。李畅老师提到编程机械课程设计的想法，正好引起了我对编程软件开发的兴趣，首当其冲接受了程序。设计挑战。虽然有一定的开发基础和经验，但还是低估了机械课程设计庞大繁琐的计算量和数不清的表格，导致我在里面卡了17周。前五个表中的代码行数是数千。有超过数百种优化。面对绘画的压力，我只能暂停开发，转入史上最忙的第18周，此时最忙的绘画与马克思考试并存。其实我不需要把所有的图都看懂，我是按照大小来画的，但是知道是什么不知道为什么的感觉真的很不舒服，所以我就抓狂的研究计算过程和画法各种尺寸和零件，并征求意见。零件的位置和空间结构在画一点之前就已经搞清楚了。这里我不采用平时边计算边画边修改的做法。我原来的方法是同时画三个视图，先整体，再局部，再轮廓，再细节。我为每个视图使用了一些具有代表性的轮廓线。把它分成四个或五个部分，然后画出这些轮廓，然后将部分添加到每个部分。虽然这种方法理论上可以节省时间，但需要熟练的绘图技巧。所以我采用这种方法并没有节省时间，主要是因为我的绘画技术不够精细，但这并不意味着我原来的绘画方法不能节省时间。以上就是机械设计基础课程的总结！写给未来的自己。THEEND送上我的节日祝福：“一如既往，祝你一切顺利”...

2022-05-08 工作机的传动效率 传动装置工作机效率

阅读是一件非常安静的事情。如果你真的是一个学者，就不要说出来。无论是阅读还是绘画，你都不能成为一种身份。这是我在国外学到的。在国外非常牛的人非常害羞，躲避那些不说他们擅长的事情。在出国之前，没有人说我是一名学者和知识分子。当我回来时，我听到很多人说我是一名知识分子、艺术家等等。我很羞愧，怎么能说出来呢？陈寅恪先生周游世界，熟悉20多种语言，但他在清华填写表格时只填写了两种语言：梵语和德语。当他逃到香港时，日本人去他家威胁他出去工作。他拒绝了，日本人不得不行使暴力。当时，大楼里有很多人。他突然站起来和日本人谈判，说流利的日语。他的家人不知道他的日语这么好。在最后的手段之前，你不知道他会说日语。这就是教养。我读的书真的很少，但我读的书真的告诉我：你知道的很少，你仍然不知道很多。所有的书都教会了我一件事——不要自以为是。弗吉尼亚·伍尔夫的《一个人的房间》说：如果是书，每一本书都会成为你自己的房间，给你一个庇护，让你平静下来。事实上，一本好书会让我平静下来，给我一种内心的生活。我每天出去都是社交活动、谋生、欺诈，一会儿的安静是由阅读带来的。法国蒙田有一句话，粗心的是，所有的人类灾难都在于人们回家时不能安静下来。我很高兴我没有成为一个不能在我的房间里安静下来的人，这与我这么多年阅读有很大关系。我很感激阅读。...

2022-04-03