图书名称：《2018全国护士执业资格证考试用书护士执业资格考试节节练》【作者】王冉著【丛书名】全国护士(师)资格考试押题点系列【页数】460【出版社】北京：中国医药科技出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5067-7611-0【价格】59.00【分类】护士-资格考试-习题集【参考文献】王冉著.2018全国护士执业资格证考试用书护士执业资格考试节节练.北京：中国医药科技出版社,2018.01.图书封面：图书目录：《2018全国护士执业资格证考试用书护士执业资格考试节节练》内容提要：本书由王冉主编，紧扣卫生部护士资格考试委员会和国家医学考试中心修订的新考试大纲，按照科学、严谨、客观、规范的原则，选取考查全面、难度适宜的题目编写而成。适合参加2018护士执业资格考试的考生使用。《2018全国护士执业资格证考试用书护士执业资格考试节节练》内容试读第一章基础护理知识和技能说明：本书以下题目与全国护士执业资格考试试题类型相同，包括A1、A2、A3/A4型题。每个题目下有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。第一节护理程序1.关于护理程序的说法，正确的是C.门诊病历A.是一种护理工作的分工类型D.文献资料B.是一种护理工作的简化形式E.其他医护人员C.是一种系统的解决护理问题的科学方法D.是一种护理技术操作的程序6.患者女，45岁。患子宫肌瘤住院治疗。护士E.是一种护理活动的循环过程在收集资料时提出若干问题，正确的提问方法是A.“您出现过括约肌痉挛的现象吗？”2.最早提出护理程序的学者是B.“您服药后感觉好多了吧？”A.赫尔(Ha)C.“您怎么还躺在床上？”B.约翰逊(Joho)D.“您-一天喝1000ml水还是1500ml?”C.尤拉(Yura)E.“您用过青霉素吗”D.沃尔什(Walh)E.盖比(Geie)7.患者男性，50岁，查体时发现体温升高，下列资料中属于主观资料的是3.护理评估时护士收集资料的直接来源为A.血压16.3/10.6kPaA.病人亲属B.头昏脑胀B.门诊病历C.骶尾部皮肤破损2cm×3cmC.文献资料D.膝关节红肿、压痛D.病人本人E.肌力3级E.医生8.患者，女性，68岁。因“头晕、胸痛7年，4.患者男性，55岁，初中文化。因头晕、头痛加重3天”入院，在对患者进行健康评估时，属于2天在妻子和女儿的陪同下入院。入院后护士收集主观健康资料的是病人资料的主要来源是A.血压160/110mmHgA.病人妻子B.胸闷、头晕B.病人本人C.体温36.5℃C.接诊医生D.心率72次/分D.病人女儿E.心电图示V4-V6导联ST-T水平下移E.病历资料9.以下属于主观资料的是5.有患者、亲属以及医护人员在场，护士收集A.心慌、气短、疲乏病人资料的主要来源是B.心慌、疲乏、口唇发绀A.病人亲属C.P120次/分，BP70/46mmHg,脉搏细弱B.病人本人D.心慌、气短、脉搏细弱1·2018护士执业资格考试节节练E.P120次/分、心慌、气短B.准备谈话提纲C.安排在患者就餐前交谈10.下列信息中属于客观资料的是D.护士仪表稳重、大方A.头痛2天E.护士热情介绍自己B.感到恶心C.体温39.1℃(16~17题共用题千)D.不易入睡患者，女，45岁，因卵巢癌住院准备手术治疗。E.常有咳嗽护士在巡视病房时发现患者愁眉苦脸，不思饮食。护士通过交谈，为其进行心理护理11.患者女，60岁，主诉头晕，乏力，全身酸痛，恶心，呕吐入院，入院时患者面色潮红，皮肤16.交谈前护士准备交谈提纲，以下不需要收集干燥，发烫，呼吸急促，体温39.8℃，下列信息中的是属于客观资料的是A.家属对患者的态度A.全身酸痛B.患者对疾病的认识B.头晕C.家属对工作的态度C.恶心D.患者的文化背景D.乏力E.家庭经济状况E.体温39.8℃17.交谈开始，护士使用下列哪一种提问较合适12.护士对入院患者进行护理评估，收集的资料A.“您知道您患的是什么病吗？”中属于患者一般资料的是B.“看来您有心事，能与我谈谈吗？”A.患病史、婚育史、药物过敏史C.“您为什么经常流泪？”B.姓名、性别、年龄、民族、职业D.“您情绪不好，是因为害怕手术吗？”C.心率、血压、脉搏、呼吸E.“您最近心情不愉快，是吗？”D.性格特征、情绪状态、康复信心E.家庭关系、经济状况、工作环境18.护理诊断中描述个人、家庭或社区人群具有能进一步提高健康水平的临床判断属于13.护理工作中，护士观察患者病情的最佳方A.现存的护理诊断法是B.潜在的护理诊断A.多倾听交班护士的汇报C.健康的护理诊断B.经常与患者交谈，加强日常接触D.综合的护理诊断C.经常与患者家属交谈，了解患者需要E.可能的护理诊断D.加强医护间的沟通E.经常查看护理记录19.属于健康性护理诊断的是A.语言沟通有效14.交谈过程中，可引起沟通障碍的是B.清理呼吸道无效A.适当做一些记录C.有室息的危险B.适当保持沉默D.母乳喂养有效C.复述关键内容E.活动无耐力D.适时抚摸患者E.经常改换话题20.患者，女性，65岁，在下蹲或打喷嚏时，会出现不由自主排尿的症状，其恰当的护理诊断是15.李护士是新患者肖某的责任护士，第一次与A,功能性尿失禁：与骨盆支持性结构无力有关肖某交流失败，以下哪项可能是导致此次交谈失败B.反射性尿失禁：与膀胱收缩有关的原因C.完全性尿失禁：与神经传导功能减退有关A.选择安静的环境D.功能性尿失禁：与膀胱过度充盈有关2·第一章基础护理知识和技能E.急迫性尿失禁：与膀胱痉挛有关B.非独立性护理措施C.协作性护理措施21.患者，男，28岁，因支气管哮喘入院。护D.依赖性护理措施士发现他缺乏预防哮喘复发的知识。针对上述情况E.辅助性护理措施提出的护理诊断，正确的是A.知识缺乏(2627题共用题千)B.特定知识缺乏患者男，40岁。汉族，教师。以“心慌、气C.知识缺乏与患者学历低有关短，疲乏为主诉人院，护士入院评估：P120次/分D.知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识BP70/46mmHg。脉搏细弱；口唇发绀，呼吸急促E.知识缺乏与哮喘发作有关患者自述纳差、便秘。此外还收集了患者的病史家庭关系、排泄等资料。22.患者，男，36岁，因急性右上腹痛入院。护士为其制订护理计划，1周后评价护理效果。以下26.护士应优先解决的问题是说法错误的是A.潜在并发症：心律不齐A.护理评价时需要重新收集服务对象的主客观B.营养失调资料C.便秘B.将服务对象的反应与预期目标进行比较，了D.语言沟通障碍解目标是否实现E.低效性呼吸型态：发绀、呼吸气促C.如问题仍然存在，目标和措施恰当，应停止原计划，重新制订计划27.患者男，75岁，患慢性阻塞性肺疾病30余D.如问题已经完全解决，应停止采取的措施年，现处于疾病稳定期，护士为其制定肺功能康复E.目标如未完全实现，应分析可能的原因计划时，正确的是A.护士与患者共同制定，护士指导患者执行23.患者，男性，41岁。颅脑外伤，主诉：剧B.患者自行制定，由护士指导执行烈头痛、头晕、视物不清。查体：呼吸10次/分，C.患者自行制定并执行脉搏60次/分，血压160/120mmHg,护士收集资料D.护士单独制定，指导患者执行后为其制定护理计划。计划中应优先解决的护理问E.护士单独制定，强制患者执行题是A.皮肤完整性受损28.患者男，35岁。9月10日因胆结石收入院B.潜在并发症：脑疝在院期间饮食，作息、排泄均正常，手术拟于9月C.潜在并发症：呼吸性碱中毒18日进行，9月16日值班护士巡视时发现其晚上D.有感染的危险入睡困难，夜间常醒来，且多次询问护士做手术是E.睡眠型态紊乱不是很痛，手术有无危险，对于该患者目前的情况，正确的护理问题是24.患者，女，62岁，因心绞痛入院，护士为A.睡眠型态紊乱：与生理功能改变有关其制订一系列护理计划，以下实施护理计划的过程，B.睡眠型态紊乱：与即将手术，心理负担过重错误的是有关A.实施前应重新评估患者C.睡眠型态紊乱：与护士夜间巡视有关B.如护理计划与患者情况不符，需立即修改护D.睡眠型态紊乱：与环境的改变有关理计划E.睡眠型态紊乱：与入睡困难，夜间常醒有关C.实施前应准备实施护理措施的知识和技能D.及时评价实施的效果29.患者男，70岁，患肺气肿20年，因胸闷E.实施过程是独立的，与其他医务人员没有关系憋气、烦躁不安来院就诊。查体：呼吸30次/分，鼻翼煽动，发绀。此时患者主要的健康问题是25.护士对患者进行健康教育属于A.清理呼吸道无效A.独立性护理措施B.气体交换受损·32018护士执业资格考试节节练C.肺气肿35.患者，男，17岁，双胞胎弟弟2周前去世，D.肺部感染他总觉得别人都想害他，要置他于死地，不想进食E.不能维持自主呼吸已超过1周，同时他听到弟弟呼唤他去做伴。下列各项护理诊断中，应优先处理的是30.护士执行给药医嘱属于A.营养失调：低于机体需要量A.非护理措施B.健康维护能力改变B.独立性护理措施C.自我照顾能力缺失C.辅助性护理措施D.思维过程改变D.依赖性护理措施E.潜在的自伤行为E.协作性护理措施(36~38题共用题千)31,昏迷患者出现频繁呕吐时，护士应首先解决患者，男，32岁，因腹痛、腹泻，诊断为急性的护理问题是肠炎入院。护理体检：精神萎靡，T37.2℃，粪便呈A.体液不足水样B.有误吸的危险C.营养失调36.上述资料中属于主观资料的是D.有感染的危险A.体温37.2℃E.有皮肤完整性受损的危险B.腹痛C.粪便含少量脓血32.患者，男，72岁，脑出血人院，昏迷，合并D.痛苦面容肺部感染，咽喉部可闻及痰鸣音。护理评估后发现E.精神蒌靡患者存在下列护理问题，应优先解决的是A.便秘37.针对该患者提出的护理诊断，错误的是B.语言沟通障碍A.体液不足与粪便呈水样有关C.有皮肤完整性受损的危险B.有皮肤受损的危险与腹泻有关D.清理呼吸道无效C.疼痛与急性胃肠炎有关E.活动无耐力D.腹泻与饮食不洁有关E.活动无耐力与腹泻有关(3334题共用题千)患者，男，70岁，因慢性支气管肺炎，肺气肿38.以下针对患者目前情况所制订的护理目标，入院。护士针对性制订一系列护理措施哪项是错误的A.2天后，掌握正确的蹲式排便护理措施33.下列护理措施中属于独立性护理措施的是B.3天后，护士教会患者正确的饮食方法A.鼻导管给氧C.4天后，患者会准确说出预防便秘的措施B.康复锻炼D.5天后，患者大便松软较易排出C.制订膳食计划E.6天后，患者养成1天1次规律排便的习惯D.给药E.健康教育39.患者，男性，65岁，肺炎，T39.8℃，P102次/分，R28次/分，咳嗽，痰不易咯出，颜面潮红，34.关于护理措施的制订原则，错误的是其中一项护理诊断为体温过高，其主要的诊断依A.护理措施必须有一定的理论依据据是B.护理措施的目的是为了实现护理目标A.体温39.8℃，高于正常范围C.制订护理措施主要考虑服务对象病情、年龄B.皮肤发红、触及有热感等情况，不用考虑护士的情况C.痰液不易排出D.护理措施应保证患者的安全D.呼吸、心跳均加快E.护理措施应具体可行E.不能出汗第一章基础护理知识和技能40.患者，男，32岁，南方人，出差来到北方，B.发热与出差有关因不明原因发热而入院，入院后出现便秘，主要原C.便秘与发热有关因是对于蹲式如厕方式不习惯。护士提出的护理诊D.发热与便秘有关断，正确的是E.便秘与活动改变有关A.便秘与环境改变有关参考答案序号121314答案序号181920222627282930答案DBB0序号33343536373890答案EE28.解析：在书写护理问题时，应写出导致此护理问题的主要相关因素，并且相关因素是在护理职责范围内能解决。上述患者术前头2天晚上入睡困难，夜间常醒来，且多次询问护士做手术是不是很痛，手术有无危险，据此可以判断患者睡眠型态素乱主要是与即将手术，心理压力过大有关。本题选B。32.解析：脑出血患者昏迷后咳嗽反射消失，不能有效排痰，痰液堵塞气道，会加重颅内压，导致脑疝。因此护士应优先解决的是清理呼吸道无效。38.解析：腹泻属于医疗诊断，不属于护理诊断。第二节护士职业防护1.护士在工作中患血源性传染病最常见的原3.某护士在抽吸药液的过程中，不慎被抛开的因是安瓿划伤了手指，不妥的处理方法是A.针刺伤A.用肥皂水彻底清洗伤口B.侵袭性操作B.及时填写锐器伤登记表C.接触被污染的体液C.从伤口的远心端向近心端挤压D.为污染伤口换药D.用75%乙醇消毒伤口并包扎E.接触被污染的衣物E.用0.5%碘伏消毒伤口，并包扎2.某护士在急诊科工作13年，由于工作长期处4.护士的标准防护措施中，不包括于紧张状态，在患者行动不变时还要协助搬运患者，A.戴口罩劳动强度较大，经常感到身心疲惫，近期腰部不适B.穿隔离衣加重，检查为腰椎间盘突出，导致其损伤的职业因C.进行免疫接种素属于D.戴手套A.心理因素E.洗手B.机械性因素C.放射性因素5.护士被锐器损伤皮肤后，处理方法中，错误D.生物性因素的是E.化学性因素A.从伤口的近心端向远心端挤出血液中B.生理盐水冲洗皮肤…52018护士执业资格考试节节练C.用肥皂水清洗伤口E.夏天穿软底鞋，冬天穿硬底鞋D.在伤口局部按压止血E.用碘附消毒伤口8.医务人员应立即洗手的条件是A.接触污染器械前6.护士在配制化疗药品时错误的是B.接触同一个患者的同一部位时A.抽取药液后，按常规方法进行排气C.脱下污染手套后B.应戴乳胶手套D.接触患者的血液前C.掰开安瓿时应垫纱布E.接触患者的分泌物前D.溶解药物时溶媒应沿瓶壁注入瓶底E.应穿低渗透隔离衣9.不属于护士职业损伤的是当护士在A.护理临终患者时受到负性刺激7.护士使用劳动保护用品的正确方法是B.上班途中被社会车辆撞伤A.协助轻患者翻身时采用辅助器材C.工作中感染乙肝病毒B.工作时常规佩戴护腕D.准备化疗药物时药液溅到皮肤上C.尽量不用弹力袜或绑弹力绷带E.搬运患者过程中扭伤腰部D.工作时佩戴腰围，休息时解下参考答案序号答案ABC0AD3.解析：针刺伤时应从伤口的近心端向远心端挤压。第三节医院和住院环境1.患者男，55岁。因“食欲不佳、胃部不适”3.患者男，65岁。护士在巡视候诊大厅时发现来门诊就诊。候诊时患者突然感到腹痛难忍，头冒该患者独自就诊，持续咳嗽，呼吸急促，面色潮红。冷汗，四肢冰凉，呼吸急促。门诊护士应经询问患者主诉发烧2天。护士A.协助患者平卧就诊A.立即扶患者坐下B.安抚患者，劝其耐心等待B.将患者带至发烧门诊C.安排患者提前就诊C.详细询问患者病史D.给予患者镇痛剂缓解疼痛D.向医务科汇报E.请医生加快诊治前面患者E.通知患者家属来院2.患者男，68岁。被人搀扶步人医院，分诊护4.对传染病或疑似传染病患者，门诊护士应士见其面色发绀，口唇呈黑紫色，呼吸困难，家属A.立即安排就诊并做卫生处置称其“肺心病发作”。护士需立即对其进行的处理是B.立即安排就诊并做疫情报告A.为患者挂号C.分诊到隔离门诊并做卫生处置B.不作处理，等待医生到来D.立即卫生处置并做疫情报告C.吸氧，监测血压E.分诊到隔离门诊并做疫情报告D.叩背E.让患者去枕平卧于平车上5.某急诊护士负责预检分诊工作，某日突然接诊20名食物中毒患者，急诊人手不够，此时急诊护·6…···试读结束···...

2022-10-27 护士执业资格证怎么注册 护士执业资格证过期怎么重新注册

图书名称：《现代护士实用礼仪》【作者】黄建萍主编；黄叶莉，钱阳明，姜玲，金慧玉，陈定樑，田远副主编【丛书名】全国医院护士在职培训用书【页数】254【出版社】北京：人民军医出版社,2015.01【ISBN号】978-7-5091-8076-1【价格】39.00【分类】护士-礼仪【参考文献】黄建萍主编；黄叶莉，钱阳明，姜玲，金慧玉，陈定樑，田远副主编.现代护士实用礼仪.北京：人民军医出版社,2015.01.图书封面：图书目录：《现代护士实用礼仪》内容提要：编者在第2版的基础上进一步完善原有内容，本着从日常护理礼仪规范化服务入手，以塑造现代完美护士，提升护理专业全体的服务礼仪水平为目的，以“应当怎样做”、“具体这样做”，践行现代护士职业礼仪为重点，详细介绍了护理礼仪导论、护士仪表着装标准、护士仪态举止、护士日常工作礼仪、护患沟通礼仪、护士与医院内部人员交往礼仪、涉外护理礼仪、手机电话礼仪等，增写了临床护理服务环节中的护患沟通礼仪及规范服务示教题例，适用于各级护理人员及护理院校学生进行礼仪学习和培训使用。《现代护士实用礼仪》内容试读第章护理礼仪导论一、礼仪是人类社会的一种行为规范1.礼仪是人类社会公德行为规范礼是礼貌、礼节，是一种要求；仪是仪表、仪态，是一种被人们共同认可的秩序。礼仪是人们在交往中体现出来的人与人之间相互尊重的意愿，是与人交往的程序、方式及实施交往行为时的外在表现方面的规范，包括语言、仪容、仪态、风度等。总之，礼仪具有广泛的概念，可将人类任何活动中有利于处理相互关系的言行举止内容包括在内。就礼和仪的关系来说，两者既相互联系，又相互区别。礼和仪是同一事物相互影响、渗透、制约的两个方面，既含有内在的礼又含有外在的仪，只有礼和仪的有机结合才是完整的礼仪。也有学者认为，礼仪属于道德体系中社会公德的范畴，是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等形式固定下来的。它是人类社会为维系社会正常生活而共同遵循的最简单、最基本的道德行为规范。礼仪是社会文明程度、道德和生活习俗的反映。2.礼仪的萌发时期一原始社会交往中象征性动作在原始社会，生产力落后，人们生理、安全的需要没有得到满足，为了生存，人们常常有意无意地用一些象征性动作向对方表示自己的意向、情感。这些动作从偶然地表示某种意向，到成为习惯为社会认可。自然的礼与现代礼仪是有区别的，这不仅仅是内涵不同，重要的还在于前者是下意识的，后者是有意识的。比如握手礼，据考证在史前时期就已经有了，那时人类的祖先以打猎为生，世界对他们来说充满了危·1现代护士实用礼仪机。因此，当不同部落的人相遇时，如果都怀着善意，便伸出一只手，手心朝前，向对方表示没有武器，并让对方抚摸掌心以表示亲近、问候之意。当时，这只是一种行为，一种感情表达，一种习惯，并不是现在概念的“礼”。3.礼仪作为仪式一首先在宗教祭祀活动中被确认礼仪作为仪式被确认是在宗教祭祀活动中。《说文》中解释“礼”，“履也，所以事神、致福也。”也就是说“礼”是“祈福祭神”的一种仪式。由于原始人类对影响和左右自身命运的自然现象充满了敬畏和神秘感，便产生了原始崇拜和原始宗教。祭祀活动就是人类为表达这种崇拜之意而举行的仪式。这种仪式在祭祀活动的历史发展中不断得到完善，进而形成一种制度。人类的自然崇拜即万物有灵论，逐步扩展到人类自身，首先转移到那些在与自然界斗争中创造奇迹、做出贡献的“英雄”身上，如中国古代的“教民农桑的伏羲氏”“尝百草的神农氏”“治水有功的大禹”等，他们都成了人类心目中的神，理所当然地受到人类的崇拜和祭祀。随后，祖先也成为人们崇拜和祭祀的对象。人们对自然界、神灵和祖先的祭祀活动日益频繁，逐步形成种种固定的模式，形成祭祀礼仪。原始人类的其他生活礼仪也随着各种生产活动和战争等逐渐形成。4.中国是礼仪之邦一孔子将“礼”称为“六艺之冠”中国是文明古国、礼仪之邦，孔子提倡六艺，以“礼”为六艺之冠，五经中有“礼记”，古时官制，中央政府设六部，“礼部”居其一，中国夙称“礼仪之邦”，由此可见一斑。礼仪在中国的历史上源远流长，体现在非常重视“礼”的教育，我国的古籍中就有许多论述礼教的内容。《礼记》中曾记载道：“言语之美，穆穆皇皇。”即语言之美，在于谦恭、和气、文雅，并规定与人交往时，应“不失足于人，不失色于人，不失口于人”。就是不要在行为上出格，不要在态度上失态，不要在语言上失礼。《论语·雍也》中也说到：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”即说只要品格质朴，而不注意礼节仪表，就会显得粗野；而只注重礼节仪表，却缺乏质朴的品格，就会显得轻浮。只有礼节仪表与质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。《荀子·劝学》中的·2·第1章护理礼仪导论论述也认为，只有举止、言论、态度都是谦恭有礼时，才能从别人那里得到教海。可见礼与非礼有质的区别。孔子也曾说，“不学礼，无以立”要“克己复礼”，希望每个人都要克制自己的欲望，恢复正常的人与人之间的交往，按照一定的程序处理人际关系问题。二、礼仪原则八条1.遵守的原则在交际应酬过程中，每一位参与者都须自觉自愿地遵守礼仪，以礼仪认真规范自己的言行举止。2.自律的原则礼仪规范由“对待他人的要求”和“对待他人的做法”两部分组成，需要具有良好的礼仪出发点和基础知识，运用中重要的是需要重视自我要求、自我约束、自我控制、自我检点、自我对照和自我反省。3.敬人的原则即与人交际活动中互谦互让、互尊互敬、友好相待、和睦相处，将对交往对象的尊重、尊敬、友好放在首位。4.宽容的原则即在人的交往活动中多容忍、体谅他人，严于律己、宽以待人，不要求全责备、斤斤计较、过分苛求、咄咄逼人。5.平等的原则平等是礼仪的核心，即在交往中以诚相待、一视同仁，给予同等礼遇，不因地位高低、财富多少、国籍种族不同以及与自己关系的亲疏远近而不同。6.从俗的原则人际交往中因国情、民俗、文化背景差异存在着“十里不同风，百里不同俗”的现象，礼仪交往要求人们尊重对方，必要时需入乡随俗，而不可妄自尊大，简单否定他人不同于己的做法。7.真诚的原则指在运用礼仪时务必待人真诚、言行一致、表里如一，使交往的对方理解和接受你的真诚。8.适度的原则既为保证礼仪沟通的实效，应注意掌握技巧、合乎规范、把握分寸、适度得体。三、仪表要求四原则礼仪的外在仪表，一般有4个原则，即TPO(时间、地点、场合)·3·现代护士实用礼仪原则、整体性原则、个性原则、适度性原则。l.仪表的TPO原则指的是时间(time)、地点(lace)、场合(occaio)不同，礼仪仪表要随之有适宜的变化。(1)仪表随时间(time)而变化：随时间变化有三层含义。一为仪表随时间变化有一日的为早、中、晚不同时间的变化；二为随一年春、夏、秋、冬四季的变化；三为随时代不同而变化。一般要根据环境、气候等对人们生理、心理的不同影响，根据不同时代的习俗、节奏、潮流，选择与之相适应协调的着装、发型、佩饰和化妆等。(2)仪表随环境(lace)而变化：在肃静的医院病房、充满学术气氛的会场、繁华都市的商场、晚会的舞台上、休闲的海滨浴场、边远的乡村，如你的仪表与这个环境不相匹配，就会受到环境排斥力的影响，使自己显得突兀。如泳装出现在沙滩上是一种美，如出现在病房则令人别扭。浓艳的舞台妆，在晚会上登场，会让你光彩夺目，但如到病房来上班，则会让人感到怪异。(3)仪表修饰随场合(occaio)而变化：上班或居家、喜庆或悲伤、热烈或严肃都有与之相匹配的约定俗成的礼仪规则。仪表修饰的效果，需合乎特定场合的气氛并遵守相关礼仪规则，才会使交往对象感受你的礼貌、诚意、教养和情绪。护士穿着整齐洁净的工作服、施以淡妆上岗，会给人一种庄重精干、敬业可信的感觉。2.仪表的整体性原则仪表内在美和外在美的统一整体性原则指的是仪表的内在美与服饰的外在美构成的一致性。仪表修饰的重点是将人视作一个整体，与人自身诸多因素之间协调一致，包括个人的年龄、性格、气质、职业、爱好等。根据身材、体形、肤色、脸形、发型等不同，选择服饰的式样、色彩合理搭配，使之浑然一体，显示出整体仪表风采。3.个性化原则一量体裁衣个性化原则指的是个体的“量体裁衣”。把握个人的特点，突出自己的长处，掩饰某些短处，选择合适的服饰能与个人的个性融成一体，使个人的仪表自然、得体、大方又具有个体独特性。4.适度性原则一自然适度适度性原则指的是仪表修饰的4第1章护理礼仪导论分寸把握，应达到自然适度、雕而无痕的技巧效果。要做到修饰程度适当、饰品数量恰当、修饰技巧适宜。仪表修饰得自然才会给人以美感。四、历史上和现实中君子礼仪、功利礼仪、道德礼仪在历史上和现实中，根据施礼者的不同动机，礼仪可分3种类型。1.君子礼仪其动机并非完全是出于对交往对方的尊重，而是为了表白自己有教养。从某种礼仪形式中获得洁身自好的主观满足。这种礼仪只有形式，实际上无助于人们之间道德交往与人际中相互理解。2.功利礼仪这类礼仪的动机是出于功利。为追求实际效益而讲礼仪。随着市场经济效益的需求，人们意识到礼仪服务在商业竞争中的经济功能，是实现经济效益的一种有效手段，因此日益重视。这种礼仪服务意识可能带来积极的经济效益，但如果缺少对交往方的信用和真诚敬意，其狭隘性可以使被交往者反感。3.道德礼仪这种礼仪出自对交往方的真诚敬意，是道德观念和礼貌言行表里一致的礼仪。这类礼仪是现代礼仪发展的方向。对护理专业人员来说，面对诸多需要解除痛苦的病人，真诚关爱的职业道德礼仪是现代护理职业礼仪的发展方向。它具体表现在护士以病人为中心，在护理岗位上向礼仪交往的对象一病人提供细致具体的，符合严格的道德礼仪规范的医疗护理服务。五、好“礼”如春风，伴你好运人生良好的护士职业礼仪素质与道德修养、文化素养同是一个完美护士的组合。礼仪不像法律那样严苛，不像道德那样肃然，礼仪表现于你对病人一句真诚友好的问候、对老人一次自然亲切的搀扶、对同事一个会心的微笑、对陌路人一串温和的声音、对亲友一种怡情悦心的帮助；礼仪在你无声的表情中，在你严谨的操作里，在你推车发药、站、坐、俯、行的规范举止和开朗乐观、有礼有度的生活中。·5·现代护士实用礼仪礼仪从不强迫你正视它，你的心中无“礼”，它便会在你身上无影无踪，你的行为蔑视或冒犯它，它不会似法律般给你以制裁，如道德般致你内疚，但它会带走你的好运和朋友，带走友爱和笑容，带走它本来会赠给你的千金难买的机遇良缘，使你工作变得困难、生活变得孤独、心里生出郁闷、身姿失去风度…礼仪如同春风，伴随你心中有它的人，好运一生。六、做知书达礼之人只需从小事做起服务礼仪是文化知识，是自身综合素质的要素，更可以在日积月累中养成一种尊重别人的良好习惯，如荀子言“积土成山，积水成渊，积善成德而神明自得”，每个人在工作中、社交生活中的对错成败、酸甜苦辣，无一不与自身素质、思想行为、良好习惯有着密切关联。护士应做知书达礼之人。礼仪习惯的养成需要从小事认真做起。七、礼貌、礼节是礼仪规范的具体形式礼貌是指人际交往中互相表示敬意、友善得体的态度和风范，外部表现为语言和行为的文明，是以对人的关心和尊重为核心的谦虚恭敬的表现，而不是过分的客套。美国著名作家约翰逊这样形容礼貌的作用：礼貌像只气垫，尽管可能里面什么也没有，但是却能奇妙地减少颠簸。礼节是人在互相交往过程中表现出来的行为规则和各种惯用形式，是礼貌在语言、行为、仪态等方面的外在表现。对一个团队而言，礼节是整体礼貌的具体化和形象化；对个人来说，礼貌是文化教养的外在化，如得体的问候，不同场合的献花、握手、致意、迎送等，是人们在正规或非正规交往中要应用的具体规则。八、护士礼仪的特征一职业行为规范护士礼仪是一种专业文化模式，是研究护理工作中交往规范艺术的学问。护士礼仪除具有一般礼仪的基本特征外，还具有护。6····试读结束···...

2022-10-27

图书名称：《护士临床实践能力训练》【作者】陈翠萍，余震编者；施雁总主编【丛书名】《临床护士实践能力训练-PBL教案》系列教材【页数】275【出版社】上海：同济大学出版社,2019.06【ISBN号】978-7-5608-8533-9【价格】80.00【分类】妇产科学－护理学－医学院校－教材【参考文献】陈翠萍，余震编者；施雁总主编.护士临床实践能力训练.上海：同济大学出版社,2019.06.图书封面：图书目录：《护士临床实践能力训练》内容提要：PBL教学案例以解答问题为驱动力，以分组阐述、展示、讨论及相互交流为手段，以激发学生积极主动学习、培养学生创新性思维为主要目标的全新的教学模式。本书针对妇产科的护士学习。读者对象：护理院校学生，临床护士。《护士临床实践能力训练》内容试读第一章妇科疾病的护理《C第一章妇科疾病的护理第一节盆腔炎教案摘要患者，30岁，2个星期前在私人诊所做终止妊娠手术后，阴道一直间断出血，伴分泌物增多，有异味，1d前，下腹部隐骗，夜间腹骗加剧，改变体位尚不能缓解，不能自行下床，遂到医院就诊。医师通过体格检查及辅助检查，确诊为“急性盆腔炎”。收治入院后，给予积极的抗炎治疗，患者在医护人员的悉心照料下康复出院。儿关使词盆腔炎护理预防儿主要学习目标」1,掌握盆腔炎的诊断及鉴别诊断。2.掌握盆腔炎的临床表现。3.掌握盆腔炎的护理措施。4.掌握该疾病的预防方法。儿次要学习目标小1.了解盆腔炎发病的高危因素。2.了解盆腔炎的感染途径3.了解盆腔炎的治疗方法。4,熟悉盆腔炎疾病后遗症的临床表现。回)临床护士实践能力训练第一幕患者，30岁，2个星期前在私人诊所做终止妊娠手术后，阴道一直间断出血，伴分泌物增多，有异味，1前，下腹部隐骗，自感身体发热、寒战、头病、食欲不振。夜间腹痛加剧，改变体位尚不能缓解，不能自行下床，在丈夫的搀扶下，到医院就诊。“医生，我肚子好疼啊，怎么办？”医师让她赶紧卧床休息：“痛了多长时间？吃过什么东西？”“没吃什么不干净的东西啊，和平时饮食一样，就是做了终止妊娠手术后就一直不太舒服。”查体时，患者下腹部有压痛、反跳病、肌紧张。妇科检查显示有阴道宫颈充血、水肿，且有大量脓性分泌物，宫颈举痛明显，字隆触痛明显，宫体增大，有压痛。测量体温38.5℃，呼吸25次/分，心率118次/分，实验室检查：白细胞21.69×10/L,红细胞4.1×10°/L,C一反应蛋白200mg/L,血红蛋白138g/L。医师告诉患者，初步诊断是急性盆腔炎，需要住院。教师注意事项本幕描述的是因手术不当所引发的盆腔炎。引导学生分析引起盆腔炎发病的原因和其临床表现，并掌握盆腔炎的鉴别诊断。学习目标1.掌握盆腔炎的临床表现。2.掌握盆腔炎的鉴别诊断。3.了解引起盆腔炎的高危因素。提示用问题1,结合本幕信息，患者腹痛最可能的原因是什么？还有哪些因素可导致该疾病？2.急性盆腔炎可能还有哪些症状？3.为确诊还要做哪些检查？儿教师水考资料」1.引发盆腔炎的高危因素(1)性活动多发生在性活跃期妇女，尤其是初次性交年龄小、有多个性伴侣、性交过频以及性伴侣有性传播疾病者。(2)下生殖道感染。(3)性卫生不良使用不洁月经垫、经期性交等，可使病原体侵入而引起炎症。(4)宫腔内手术如刮宫术、输卵管通液术、子宫输卵管造影术、宫腔镜检查等，由于手术消毒不严格或手术所致生殖道黏膜损伤、出血、坏死，导致下生殖道内源性病原体上行感染。(5)产后或流产后感染分娩后或流产后产道损伤、组织残留、阴道流血时间过长、手术无菌操作不严格，均可发生急性盆腔炎。2第一章妇科疾病的护理(6)临近器官的炎症蔓延如阑尾炎、腹膜炎等蔓延至盆腔，病原体以大肠埃希菌为主。(7)盆腔炎性疾病再次急性发作盆腔炎性疾病使局部防御能力下降，易再次感染，导致急性发作。2.盆腔炎的临床表现(1)急性盆腔炎症其症状是下腹痛、发热、阴道分泌物增多，腹痛为持续性，活动或性交后加重。若病情严重可有寒战、高热、头痛、食欲不振。月经期发病者可出现经量增多，经期延长，若盆腔炎包裹形成盆腔脓肿可引起局部压迫症状，压迫膀胱可出现尿频、尿痛、排尿困难：压迫直肠可出现里急后重等直肠症状。急性盆腔炎进一步发展可引起弥散性腹膜炎、败血症、感染性休克，严重者可危及生命。(2)慢性盆腔炎症由急性盆腔炎未能彻底治疗、患者体质较差或病程迁延所致。慢性盆腔炎症其症状是下腹部坠胀，疼痛及腰骶部酸痛，常在劳累、性交后及月经前后加剧。其次是月经异常，月经不规则。病程长时，部分患者可出现精神不振、周身不适、失眼等神经衰弱症状。往往经久不愈，反复发作，导致不孕、输卵管妊娠，严重影响患者的健康。3.盆腔炎的诊断标准(1)最低标准宫颈举痛或者子宫压痛或者附件压痛。(2)附加标准体温超过38.3℃；宫颈或者阴道有黏液脓性分泌物：阴道分泌物0.9%NCl涂片见到大量白细胞；红细胞沉降率升高：血C一反应蛋白升高；实验室证实的宫颈淋病奈瑟菌或衣原体阳性。(3)特异标准子宫内膜活检发现子宫内膜炎的组织学证据；经阴道超声检查或磁共振显像显示输卵管壁增厚、管腔积液、盆腔积液或输卵管卵巢脓肿；腹腔镜检查发现盆腔炎性疾病征象。4,盆腔炎的鉴别诊断(1)盆腔淤血综合征表现为腰骶部疼痛及小腹坠痛，向下肢放射，久站及劳累后加重。检查宫颈呈紫蓝色，但子宫及附件无异常，与盆腔炎的症状与体征不符。通过B超检查，盆腔静脉造影可以确诊。(2)子宫内膜异位症主要表现是继发渐进性痛经，伴月经失调或不孕。若在子宫后壁、子宫骶骨韧带、后陷凹处有触痛性结节，即可诊断。此外，慢性盆腔炎久治无效者，应考虑有内膜异位症的可能。(3)卵巢肿瘤卵巢恶性肿瘤亦可表现为盆腔包块，与周围粘连、不活动，有压痛，与炎性包块易混淆。但其一般健康情况较差，病情发展迅速，疼痛为持续性，与月经周期无关。B超检查，可见腹部包块，有助于诊断。3)临床护士实践能力训练第二幕患者入院后，给予二级护理，流质饮食，补液消炎对症处理。根据患者的体温采取一般物理降温。护士叮嘱患者：“你现在要半卧位，这样有利于炎症局限，恢复得快些”，说罢，就蒂她把床头摇起来，患者将信将疑：“这样躺着真的有好处吗？还有，医生每天让我喝稀饭、吃面条，我都可以吃饭了，能不能换别的吃？”护士解释道：“你现在体温还是没降下来，盆腔炎就是要吃易消化、清淡的饮食，你再坚持下，还有，多喝些水。”患者说：“那好吧。”入院已经第3天了，患者体温时好时坏，高时可达39℃。所幸的是，患者腹病的症状有所缓解。教师注意事项本幕着重讲的是患者入院后的一些情况，应引导学生学习盆腔炎的相关护理措施及指导，了解盆腔炎的治疗和护理方法。学习目标1.掌握盆腔炎的护理措施。2.了解盆腔炎的治疗方法。提示用问题1.现阶段患者存在哪些护理问题？该如何护理？2.根据患者的病情，应采取什么样的治疗方法？儿教师多考资料」1,主要护理诊断及护理措施(1)焦虑、紧张与知识缺乏、疾病迁延日久有关。护理措施：①多与患者交谈，态度和蔼，消除患者紧张情绪。②耐心向患者解释病情、治疗方法以及妇科疾病的防治宣教等。③各项操作认真细致，技术熟练，对患者提出的问题予以明确的答复。(2)腹痛与盆腔炎症发作有关。护理措施：①做好安慰工作，使患者精神放松，提高患者对疼痛的耐受性。②协助患者取舒适的体位，双腿屈膝侧卧或半卧位。急性期卧床休息，取半卧位，有利于炎性渗出物积聚于直肠子宫凹陷，使炎症局限，也有利于宫腔内及宫颈管的分泌物排出体外。③观察腹痛的部位、性质、程度及伴随症状，如突然腹痛加重，应及时汇报医师。④禁止阴道冲洗，减少妇科检查。(3)部分自理受限与腹痛活动不利有关。护理措施：①评估患者的自理能力，鼓励患者最大限度地完成自理活动。②加强生活护理，勤巡视病房，做到送药到床边，协助患者做好个人卫生，清洁外阴等。尽量满足患者生活需要。③调整生活用品的摆放位置，使患者取用方便。④保持床单元清洁、整齐、平整、干第一章妇科疾病的护理燥，如有污染，及时更换，为患者提供良好的休养环境。2.盆腔炎的治疗方法(1)药物治疗应用抗生素为急性盆腔炎的主要治疗措施，包括静脉输液、肌内注射或口服等多种给药途径。应使用广谱抗生素并联合抗厌氧菌药物，要注意药物治疗的疗程足。联合中药治疗，以期取得更好的疗效。(2)手术治疗有肿块时，如输卵管积水或输卵管卵巢囊肿可行手术治疗；存在小的感染灶，反复引起炎症发作时亦宜手术治疗。手术以彻底治愈为原则，避免遗留病灶再有复发的机会，行附件切除术或输卵管切除术。对年轻女性应尽量保留卵巢功能。慢性盆腔炎单一疗法效果较差，以采用综合治疗为宜。(3)物理疗法温热的良性刺激可促进盆腔局部血液循环，改善组织的营养状态，提高新陈代谢，以利炎症的吸收和消退。常用的有短波、超短波、离子透入（可加入各种药物如青霉素、链霉素等)、蜡疗等。中医上也有中药包塌渍治疗的方法。(4)心理治疗一般治疗包括解除患者思想顾虑，增强治疗的信心，增加营养，锻炼身体，注意劳逸结合，提高机体抵抗力。3.盆腔炎发热患者的护理(1)一般护理①收集患者资料。了解患者的年龄、性别、全身状况、文化程度，对高热知识的了解程度，评估发热的原因，排除影响体温的生理因素。②降温。高热患者体温一般在39℃以上，应予物理降温或化学降温。物理降温主要有冰袋、冰帽、冷湿敷、乙醇擦浴、温水擦浴、冰水灌肠以及针灸等，应根据病情加以选择。化学降温主要指应用退热药，以抑制体温调节中枢，减少产热，加速散热。30mi后必须再次测量体温，将结果记录于体温单上。③保持清洁和舒适。高热患者在退热过程中往往大量出汗，应及时擦干汗液，更换衣被：条件允许时应洗头、洗澡以保持皮肤的清洁，但要防止着凉，避免对流风吹着患者。加强口腔护理，每日早晚应进行口腔护理，饮食前、后均应漱口，观察舌苔、舌质，保证口腔卫生。口唇干燥者可涂以液状石蜡或稀甘油，有疱疹者可用抗生素或抗病毒软膏。保持室内空气新鲜，加强通风，凋整被盖，限制活动等。④密切观察病情变化。高热患者每4小时测1次体温，并绘制于体温单上，观察其热型及临床过程，观察呼吸、血压的变化及一些伴随症状。在患者大量出汗或退热时，应注意有无虚脱现象。(2)饮食患者进食营养丰富即高热量、高蛋白、高维生素、低脂肪、易消化的清淡流质、半流质饮食并少量多餐。鼓励患者多饮水，每日摄入量不少于3L,必要时，按医嘱静脉补充液体。(3)安全护理高热患者有时会躁动不安、谵妄，应注意防止坠床、舌咬伤，必要时，用床挡、约束带固定患者。(4)心理护理患者在发热期间会有寒战、面色苍白、头痛、出汗等导致患者紧张、恐惧的心理，护士应经常巡视病房，耐心解答患者提出的问题，并做好心理护理。对于长期高热的患者，更应该注意其心理反应。5)临床护士实践能力训练第三幕患者住院5d,体温降至正常范围，身体无其他不适，于是向医师申请出院。医师告诉患者炎症并没有完全消退，如治疗不彻底，会引发盆腔炎后遗症。患者听从医师的建议，配合医师积极治疗，康复出院。教师注意事项本幕提示，盆腔炎患者若不及时彻底治疗，可能引发相关后遗症。此幕着重让学生学习盆腔炎的感染途径、盆腔炎后遗症发生的原因、病理改变和相关临床表现，从而思考预防盆腔炎再次复发的健康指导策略。学习目标1,掌握盆腔炎再次复发的预防指导。2.熟悉盆腔炎性疾病后遗症的临床表现。3.了解盆腔炎的感染途径。提示用问题1.为预防后遗症的发生，应注意些什么？2.盆腔炎若治疗不彻底，可能还有哪些临床表现？3.盆腔炎会引发其他组织器官感染吗？其感染途径是什么？儿教师参考资料」1.盆腔炎的感染途径(1)经淋巴系统蔓延细菌、病原体等经外阴、阴道、宫颈及宫体创伤处的淋巴管侵入盆腔结缔组织及内生殖器其他部分，它们是产褥感染、流产后感染及放置宫内节育器后感染的主要传播途径，多见于链球菌、大肠埃希菌、厌氧菌感染。(2)沿生殖器黏膜上行蔓延病原体侵人外阴、阴道之后，沿黏膜面经宫颈、子宫内膜、输卵管黏膜至卵巢及腹腔。淋病奈瑟球菌、沙眼衣原体及葡萄球菌沿此途径扩散。(3)经血循环传播病原体先侵人人体的其他系统，再经血循环感染生殖器，为结核菌感染的主要途径。(4)直接蔓延腹腔其他脏器感染后，直接蔓延到内生殖器，如阑尾炎可引起右侧输卵管炎。2.盆腔炎性后遗症的临床表现(1)不孕输卵管粘连阻塞可致不孕。急性盆腔炎性疾病后不孕发生率为20%一30%。(2)异位妊娠盆腔炎性疾病后异位妊娠发生率是正常妇女的8一10倍。(3)慢性盆腔痛炎症形成的粘连、瘢痕以及盆腔充血，常引起下腹部坠胀、疼痛及腰骶部酸痛，常在劳累、性交后及月经前后加剧。约20%的患者急性盆腔炎发作后遗留慢性盆腔痛。慢性盆腔痛常发生在盆腔炎性疾病急性发作后的4一8周内。6···试读结束···...

2022-10-27 护士妇产科学会了什么 护士妇产科学到了什么

图书名称：《护士执业资格考试高频考点随身记》【作者】尹安春主编；郭慧芳副主编【丛书名】2020年国家护士执业资格考试权威推荐用书【页数】456【出版社】北京：中国医药科技出版社,2019.04【ISBN号】978-7-5214-1079-2【价格】28.00【分类】护士－资格考试－自学参考资料【参考文献】尹安春主编；郭慧芳副主编.护士执业资格考试高频考点随身记.北京：中国医药科技出版社,2019.04.图书封面：图书目录：《护士执业资格考试高频考点随身记》内容提要：本书作为卫生专业技术资格考试教材的配套教辅，除供参加考试的考生使用外，还可供专、本科学专业、全日制和成人教育的考生在临床教学、实习教学环节上使用。同时，为加强专业人员的能力和素质的培养，本套丛书还可供医院作为提高质量达标、参加国家执业资格考试的参考书。《护士执业资格考试高频考点随身记》内容试读第一章基础护理知识和技能考点1护理程序知识点1系统论组成了护理程序的框架。易混淆选项：层次需要论；信息论；解决问题论；各学科理论知识点2评估是程序的开始，是护士通过与患者交谈、观察、护理体检等方法，有目的、有计划、系统地收集护理对象的资料，为护理活动提供可靠依据的过程。评估的准确与否直接影响护理诊断的确定、护理计划的制定和实施，对及时确定病情进展情况，发现患者住院期间出现的新问题，及时调整护理计划发挥重要作用。评估贯穿于整个护理计划。一易混淆选项：护理诊断；护理计划；实施；评价知识点3护理评估收集资料的目的：为正确确立护理诊断提供依据；为制订合理护理计划提供依据；为评估护理效果提供依据；积累资料，供护理科研参考。知识点4主观资料即患者的主诉，包括患者所感觉的、所经历的以及所看到的、听到的、想到的内容的描述，是通过与患者及有关人员交谈获得的资料，也包括亲属的代诉，如头晕、麻木、乏力、瘙痒、恶心、疼痛等。易混淆选项：感受；感觉；疼痛；主观感受知识点5资料的来源包括直接来源与简洁来源。知识点6护理诊断的陈述包括三要素：问题(P),即护理诊断的19护士执业资格考试高频考点随身记名称；相关因素(E),多用“与…有关”来陈述；症状或体征(S)。又称PES公式。易混淆选项：分类；护理诊断的名称；临床表现；实验室检查知识点7合作性问题的陈述以固定的方式进行，即“潜在的并发症”易混淆选项：潜在的…增强；执行…有效；与…有关：有…的危险知识点8护理问题的排列顺序(1)首优问题：直接威胁护理对象的生命，需要立即采取行动的问题。(2)中优问题：直接威胁护理对象的生命，但能造成躯体或精神上的损害问题。(3)次优问题：人们在应对发展和生活中的变化所产生的问题，在护理过程中，可稍后解决。知识点9护理病案记录单书写时可采用PI0的格式进行记录：P(rolem)：患者的问题；I(itervetio):针对患者的健康问题所采取的护理措施；0(outcome):护理后的效果。易混淆选项：护理措施；护理效果；护理小结；护理行为【练习题】1.患者，女性，14岁，因急性心肌炎人院，护士进行评估收集资料，属于主观性资料的是(）。A.心动过速、发热B.发热、疲乏C.心悸、疲乏、周身不适D.气促、心动过速、发热E.气促、感觉心慌、心率快2.患者，男性，45岁，在护理评估中，可忽略的健康数据是(）。A.既往患病史B.免疫接种史C.家族病史D.过敏史E.婚育史2第一章基础护理知识和技能3.患者男性，35岁。近期便血频繁，身体虚弱。其主要护理诊断是()。A.潜在并发症：感染B.排泄形态改变：便血C.营养失调：与便血有关D.身体虚弱：因为患者有便血E.体液不足：与便血丢失体液有关【参考答案】1.C2.E3.E考点2护士的职业防护知识点1护士职业防护是指在护理工作中采取多种有效措施，保护护士免受职业性损伤因素的侵袭，或将损伤降低到最低程度。一易混淆选项：护理职业风险；护士职业暴露；护理职业防护；护理职业暴露知识点2标准防护是指假定所有人的血液、体液、分泌物等体内物质都有潜在的传染性，接触时均应采取防护措施，防止因职业感染传播疾病的策略。一易混淆选项：护理职业风险；职业暴露：护理职业防护：护理职业暴露知识点3在日常护理工作中，常见的物理性因素损伤有机械性损伤、锐器损伤、放射性损伤、温度性损伤及噪音等。一易混淆选项：细菌感染；药物过敏；药物损伤；心理疲惫知识点4锐器损伤后用0.5%碘伏或75%乙醇消毒伤口。一易混淆选项：肥皂；清水；50%乙醇；38%乙醇知识点5化学药物溢洒在桌面或地面上，应用吸水毛巾或纱布吸附，若是药粉，则用湿纱布轻轻擦抹，以防药粉飞扬污染空气，再用肥皂水擦拭污染表面。一易混淆选项：0.5%碘伏；清水；50%乙醇：38%乙醇知识点6护士工作强度过大导致的腰椎损伤，属于职业损伤因素中的物理性因素。3护士执业资格考试高频考点随身记一易混淆选项：生物性因素；化学性因素；心理因素；社会性因素【练习题】护士周某正在巡视病房，她在下列哪项操作后需洗手后再消毒(）。A.离开普通病房前B.为乙肝患者导尿前C.处理破伤风患者伤口后D.脱无菌手套后E.为糖尿病患者静脉注射后【参考答案】C考点3医院和住院环境知识点1医院的任务：以医疗工作为史心，在提高医疗质量的基础上，保证教学和科研任务的完成，并不断提高教学质量和科研水平。同时做好扩大预防、指导基层和计划生育的技术工作。一易混淆选项：患者的生命；治病救人；提高医疗技术；计划生育知识点2医院按收治范围划分可分为综合性医院、专科性医院。一易混淆选项：军队医院、企业医院；中外合资医院、股份制医院；一级医院、二级医院；非营利性医院、营利性医院知识点3护士接诊时应热情主动，先简要询问病史，经观察病情后，作出初步判断，再给予合理的分诊，做到先预诊分诊，再指导患者挂号就医。一易混淆选项：挂号；测体温；提供检验单；卫生宣教知识点4如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者，应立即采取措施，安排提前就医或送急诊室处理。知识点5门诊要认真做好空气、地面、墙壁、各种用品的清洁、消毒，对传染病或疑似传染患者，应分诊到隔离门诊并做好疫情报告。一易混淆选项：高热；呼吸困难；出血；休克知识点6预诊护士要掌握急诊就诊标准，通过一间、二看三检4第一章基础护理知识和技能查、四分诊的顺序，初步判断疾病的轻重缓急，及时分诊到各专科诊室。易混淆选项：一看、二问、三检查、四分诊；一检查、二问、三看、四分诊；一问、二检查、三看、四分诊；一检查、二看、三问、四分诊；知识点7护士做好配合抢救(1)实施抢救措施：医生到达前，护士应根据病情快速作出分析、判断，进行紧急处理，如测血压、止血、给氧、吸痰、建立静脉通道进行胸外心脏按压和人工呼吸等。(2)做好抢救记录：记录内容包括时间（患者和医生到达的时间抢救措施落实的时间)、执行医嘱的内容和病情的动态变化。(3)严格执行查对制度：在抢救过程中，如为口头医嘱，护士必须向医生复述一遍，当双方确认无误后方可执行；抢救完毕，请医生及时补写医嘱与处方。易混淆选项：家属到达时间；患者发病时间；护士到达时间；抢救时间知识点8急诊护理的留观时间一般为3~7天。易混淆选项：2~7；3~5；4~7；5~7知识点9每个病区设病床30~40张，每间病室设1~6张床。两床之间应设隔帘，有利于治疗、护理及维护患者的隐私权：两床之间的距离不少于m。—易混淆选项：1.5m0.8m0.7m0.5m知识点10一般病室适宜的温度为18~22℃；婴儿室、手术室、产房等，室温调高至22~24℃为宜。一易混淆选项：18~20℃；20~24℃；23~25℃；18~24℃知识点11病室的相对湿度以50%~60%为宜。湿度过高时，潮湿的空气利于细菌的繁殖，可增加医院内感染的发生率；同时机体蒸发作用减弱，出汗受到抑制，患者感觉闷热，尿液排出增多，加重了肾脏的负担。温度过低时，空气干燥，水分大量蒸发，可致口干舌燥、咽痛、烦渴等，对气管切开、呼吸道感染、急性喉炎的患者尤为不利。5护士执业资格考试高频考点随身记易混淆选项：30%~40%；30%~50%；40%~50%；60%~70%知识点12病室应定时开窗通风，每次30分钟左右。冬季通风时要注意保暖，避免对流风。通风换气可降低室内空气中微生物的密度，降低二氧化碳浓度，提高氧含量，保持空气清新，调节温、湿度，能使患者心情愉快、精神振奋，增加舒适感。一易混淆选项：10；20；40；60知识点13铺备用床的目的：保持病室整洁、美观；迎接新患煮。一易混淆选项：供暂离床活动的患者使用；迎接新患者入院；护理麻醉后尚未清醒的患者；供陪床家属使用知识点14铺暂空床的目的：保持病室整洁；迎接新患者；供暂时离床的患者使用。知识点15铺麻醉床的目的：便于接受、护理麻醉术后患者：保护床上用物不被血渍或呕吐物等污染辶保证患者安全、舒适，顶防并发症易混淆选项：供暂离床活动的患者使用；迎接新患者入院；供陪床家属使用：准备接受新患者知识点16卧有患者床整理的注意事项(1)保证患者舒适、安全，为防止交叉感染，采用一床一消毒巾湿扫法，必要时使用床挡，以防止变换体位时患者坠床。(2)操作中注意节力原则，两人配合时，动作注意协调一致。(3)操作中应注意观察患者情况，与患者保持适当的沟通，发生病情变化，立即停止操作，采取相应措施。【练习题】1.患者，男性，80岁，因呼吸困难，不能平卧，家属给患者吸氧后前来就诊。门诊护士应()。A.安排患者到隔离门诊就诊B.安排患者提前就诊C.做好心理护理D.让患者按挂号顺序就诊E.做好卫生宣传教2.患者李某，咳嗽、咳痰、发热，前来门诊就诊。护士首先应该进行()。6···试读结束···...

2022-10-27

图书名称：《2020全国护士执业资格考试应试题库与解析》【作者】刘文娜，刘翔，程少贵，郑海珊主编【丛书名】全国护士执业资格考试用书【页数】518【出版社】北京：中国协和医科大学出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5679-1357-8【分类】护士-资格考试-题解【参考文献】刘文娜，刘翔，程少贵，郑海珊主编.2020全国护士执业资格考试应试题库与解析.北京：中国协和医科大学出版社,2019.09.图书封面：图书目录：《2020全国护士执业资格考试应试题库与解析》内容提要：本书以全国护士执业资格考试大纲为指导，精选2000余道全真模拟试题，并进行了精准详细的解析。本书可帮助考生全面整合知识，学会综合分析，提高解题能力和速度，以应对新护考、新模式、新变化。另外，每节前有本节的历年高频考点，帮助考生了解出题重点。本书全新加入2018及2019两年的机考部分真题，并每题附解析，方便考生掌握机考的出题重点。此书为考生考前必备的复习资料。为了帮助考生更好地复习考试，免费赠送20学时视频课程、医考问答、历年真题和一对一免费答疑服务。《2020全国护士执业资格考试应试题库与解析》内容试读第一章基础护理知识和技能第章基础护理知识和技能第一节护理程序历年高频考点考点1：护理程序是以促进和恢复病人的健康为察、听觉观察、嗅觉观察4种。目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动。考点7：护理体检是评估中收集客观资料的方法考点2：护理程序的理论基础来源于与护理有关之一，是护士通过视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊等的各学科理论，如系统论、层次需要论、信息论和解方法，按照身体各系统顺序对病人进行全面的体格决问题论等。其中，系统论组成了护理程序的框架。检查。考点3：护理程序分为5个步骤，即护理评估、考点8：护士在与病人进行交谈过程中，一般先护理诊断、护理计划、实施、评价。从主诉、一般资料开始，再引向过去健康状况及心考点4：护理评估贯穿于整个护理过程之中。理、社会情况等。考点5：护理评估收集资料方法主要有观察、护考点9：护理诊断由名称、定义、诊断依据、相理体检、交谈（询问病史）、查阅4种。关因素4部分组成。考点6：常用的观察方法有视觉观察、触觉观经典习题演练A.护理资料的收集和分析一、A1型题B.提出护理问题和诊断(每一道试题下面有A、B、C、D、E五个备选C.确定预期的护理目标及制订护理计划答案，请从中选择一个最佳答案)D.实施护理计划的步骤和方法1.对患者进行健康教育属于E.评价护理内容和效果A.独立性护理措施5.护理评估是临床护理程序的基本步骤之一，要求B.非独立性护理措施在何时进行C.协作性护理措施A,患者人院时进行D.依赖性护理措施B.患者及家属要求时进行E.辅助性护理措施C.根据医嘱进行2.下列信息中，属于客观资料的是D.患者出院时进行A.头痛2天E.从入院开始至出院B.感到恶心6.患者入院时，护士收集的客观资料为C.体温39.1℃A.头晕D.不易入睡B.恶心E。常有咳嗽C.腹痛3.护理程序分为5个基本步骤，依次为D.体温A.评估、诊断、计划、实施、评价E.心慌B.计划、评估、诊断、实施、评价7.护士获取客观健康资料的主要途径是C.评估、计划、诊断、实施、评价A.阅读病历及健康记录D.诊断、评估、实施、计划、评价B.患者家属的陈述E.诊断、计划、实施、评价、评估C.观察及体检获取4.护理程序评估阶段的主要内容是D.患者的主管医生提供色中国协和医科大学出版社全国护士执业资格考试应试题库与解析E.患者朋友提供C.信息交流理论8.护理评估资料的直接来源是D.适应模式A.家属提供E.成长和发展理论B.医生提供C.患者提供二、A2型题D.朋友提供(每一道试题是以一个小案例出现，其下面有A、E.摘录病历B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳9.护理诊断公式中的“E”代表答案)A,健康问题1,患儿，女，4岁。因肺炎人院治疗。人院时患儿拒B.患者的症状绝治疗，并哭闹不止。护士的下列做法不恰当C.症状与体征的是D.患者的既往史A.多对患儿进行正面评价E.相关因素B.允许患儿把喜爱的玩具留在医院10.护理诊断指出护理方向，有利于C.多与患儿进行互动交流A.收集客观资料D.允许患儿用哭喊等方式发泄B.制订护理措施E.对患儿拒绝治疗的行为进行批评C.实施护理措施2.患者，男，79岁。因患ARDS人住ICU。病情缓解D.进行护理评估后，患者对护士说：“我见不到孩子、老伴，心里E.修改护理计划不舒服。”这表明该患者存在11.陈述预期目标时主语应是A.生理需要A.主管护士B.安全需要B.主治医生C.爱与归属的需要C.护理对象D.尊敬与被尊敬的需要D.检验人员E.自我实现的需要E.患者家属3.患者，男，75岁。患慢性阻塞性肺疾病30余年，12.描述完整准确的护理目标是现处于疾病稳定期。在为其制订肺功能康复计划A.使患者1周内下床活动时，应是B.护士协助患者下床活动A,护士单独制订，强制患者执行C.患者在帮助下能下床活动B.护士单独制订，指导患者执行D.患者在2周内借助支撑物下床活动C.患者自行制订并执行E.患者能下床活动D.患者自行制订，有护士指导执行13.属于患者社会状况的资料是E.护士与患者共同制订，护士指导患者执行A.应激水平与应对能力4.患者，女，22岁。门诊以急性心肌炎收人院。护B.患者的人格特点士在进行评估收集资料时，全部属于主观资料C.患者的工作学习情况的是D.患者的经济状况A.气促、心慌、心率快E.患者对医护人员的期望B.心悸、乏力、全身不适14.以下属于健康性护理诊断的是C.心动过速、气促、发热A.语言沟通障碍D.感觉心慌、发热、疲乏B.母乳喂养有效E.心动过速、发热C.有窒息的危险5.患者，女，45岁。因高血压入院。护士收集到以D.清理呼吸道无效下资料，属于患者客观资料的内容是E.活动无耐力A,咽喉部充血15.构成护理程序理论框架的是B.头晕、头痛A.角色理论C.不想吃饭B.系统论D.感到恶心中国协和医科大学出版社第一章基础护理知识和技能E.全身无力施的是6.患儿，男，2岁。因支原体肺炎人院。平时由保姆A.遵医嘱应用镇痛药照顾。此时收集资料的主要来源是指B.嘱患者绝对卧床休息A.患儿母亲C.观察吸氧后的病情变化B.患儿自己D.通知营养科调整患者饮食C.患儿的病历E.安定患者情绪，进行心理护理D.文献资料E.患儿保姆三、A3/A4型题7.患者，男，50岁。以急性阑尾炎收住院。入院观(每个案例下设若干道试题。请根据试题所提供察患者呈急性面容，蜷曲体位。这种收集资料的的信息，在每一道试题下面的A、B、C、D、E五个方法属于备选答案中选择一个最佳答案)】A.视觉观察法(1~2题共用题干)B.触觉观察法患者，男，25岁。从高处坠落，以脾破裂诊断C.听觉观察法入院，需立即手术。D.嗅觉观察法1.住院处护士首先应E.味觉观察法A,急速给予住院处置8.患者，女，75岁。护士在巡视病房时发现其呼出B.通知负责医生的气体有烂苹果味。护士收集资料的方法属于C.协助办理住院手续A.视觉观察法D.确定患者的护理问题B.触觉观察法E.护送患者入病房C.听觉观察法2.病房护士首先应D.嗅觉观察法A.急速给予卫生处置E.味觉观察法B.通知负责医生，做术前准备9.患者，女，49岁。因转移性右下腹痛12小时以急C.铺麻醉床性阑尾炎收住院。查体：精神萎靡，蜷曲体位，D.入院宣教体温39.5℃，右下腹压痛、反跳痛明显。对该患E.填写住院病历和有关护理表格者护理诊断的描述，正确的是(3~4题共用题干)A.急性阑尾炎患者，女，70岁。现胃大部切除术后第3天，体B.高热：T39.5℃，由于阑尾炎症所致温39.2℃。C.体温过高：T39.5℃，与阑尾炎有关3.对该患者护理诊断的描述，正确的是D.腹痛：炎症引起A.胃大部切除术E.萎靡：由于高热、疼痛所致B.高热：T39.2℃，由手术所致10.患者，男，76岁。以慢性阻塞性肺气肿收住院。C.体温过高：T39.2℃，与手术后继发感染有关护士在收集资料时认为目前存在以下问题，属于D.腹痛：炎症引起首优问题的是E.萎靡：由于高热、疼痛所致A.清理呼吸道无效4.护士在护理患者的过程中，属于独立性护理措施B.营养不良的是C.知识缺乏A.遵医嘱发退热药D.恐惧B.用温水帮患者擦浴E.疼痛C.通知营养科调整患者饮食11.患者，男，65岁。高血压病史30年。因情绪激D.开放静脉通道，静脉点滴抗生素动，呼吸急促，左胸部剧烈疼痛，以急性心肌梗E.检查血常规，看白细胞数量死收住院。对该患者的护理，属于依赖性护理措它中国协和医科大学出版社全国护士执业资格考试应试题库与解析参考答案与解析一、A1型题素或危险因素。③症状和体征(igadymtom),1.A【解析】护理措施按性质分类：①独立性：在病人身上观察到的一组症状和体征，往往是健康问如为患者实施健康教育、观察病情变化、提供心理支题的重要特征。持等。②依赖性：如给药、静脉输液等。③协作性：10.B【解析】护理诊断在整个护理程序中是很如护士与营养师一起讨论制订患者的饮食营养计划。重要的一个步骤，从评估分析资料中，确认患者存在2.C【解析】护理评估所收集的资料，分为主的问题以提出护理诊断，并据此制定相应的护理观资料和客观资料。主观资料即病人的主诉，是对病措施。人所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的11.C【解析】护士护理目标的陈述主语是护理内容的描述，是通过与病人及有关人员交谈获得的资对象。料，也包括亲属的代诉，如头晕、麻木、乏力、瘙12.D【解析】护理目标是通过护理手段使病人痒、恶心、疼痛等。客观资料是护士经观察、体检、达到的预期目标，而不是护理行动本身。这一目标中借助仪器检查或实验室检查等所获得的病人健康资主语是病人，目标亦是病人要达到的。同时，目标还料，如黄疸、发绀、呼吸困难、颈项强直、心脏杂应切实可行，在病人的能力范围之内。且每个目标都音、体温39.1℃等。应有明确的针对性，目标陈述的病人的行为标准要力3.A【解析】护理程序分为5个步骤，是临床求具体，以便于评价。护理中完整的工作过程。首先患者住院后要对其健康13.D【解析】现代护理程序要求所收集的资料状况进行护理评估，根据评估结果做出护理诊断，然不仅包括护理对象的身体状况，还要包括心理、社后制订护理计划，并且实施，最后做出评价。其中护会、文化、经济等方面的情况。而社会文化状况包括理评估是整个护理程序的基础，贯穿于整个护理过程护理对象的职业、经济状况、卫生保健待遇以及家之中。庭、社会的支持系统状况等。4.A【解析】护理程序评估阶段要求护士有计14.B【解析】护理诊断是关于个人、家庭或社划、有目的系统地收集病人资料，根据收集到的信区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种息，对护理对象和相关事物做出分析，为护理工作提临床判断。①现存的：指护理对象目前已经存在的健供基本依据。康问题，如“体温过高”。②危险的：是对现在未发5.E【解析】护理评估是整个护理程序的基础，生，但健康状况和生命过程中可能出现的反应的描贯穿于整个护理工作的始终。述，若不采取护理措施将会发生问题，陈述方式为6.D【解析】客观资料指护士通过观察、体格“有…危险”，如“有窒息的危险”。③健康的：是检查或借助医疗仪器、实验室检查而获得的资料，是个人、家庭、社区具有向更高健康水平发展的护理诊可以通过具体数据或描述反应客观存在的症状及体断，陈述方式为“潜在的…增强”“执行…有征，如“心率100次/分”“发热，体温38℃”“血效”，如“执行母乳喂养有效”。尿”等。15.B【解析】护理程序是护士在对护理对象进7.C【解析】护士获取患者客观健康资料的主行护理时的工作程序，为一种系统解决问题的方法，要通过对患者病情的观察、体格检查或借助医疗仪器是一个持续、循环、动态变化的过程。系统论是护理和实验室检查而获得的资料。学基本的理论依据，是组成护理程序的理论框架。8.C【解析】护理评估资料来源：①直接来源二、A2型题于患者，只要患者是意识清醒、行为正常的成人，通1,E【解析】本题护理对象为4岁儿童，要帮过主诉和对其观察、体检均可以获得真实、准确的资助患儿克服对陌生环境及治疗的恐惧，在护理上就要料，是评估资料的主要来源。②间接来源是由病人家取得患儿的信任，积极与其进行互动，多对患儿进行属、抚养人及关系密切的朋友、同事等提供。正面评价和鼓励，允许患儿把喜爱的玩具留在医院，9.E【解析】护理诊断包括3个部分，称为PES允许患儿用哭喊等方式发泄。而对患儿拒绝治疗的行公式：①健康问题(rolem),是护理诊断的名称，为进行批评，只会增加患儿对医疗的抵触。指对个体健康现有的或潜在状况的描述。②原因或有2.C【解析】根据马斯洛层次需要论，人类关因素(etiolog罗)，即相关健康问题或与此相关的因5个层次的需要由低到高的顺序是生理、安全、归属色中国协和医科大学出版社第一章基础护理知识和技能与爱、尊重和自我实现的需要。该患者病情缓解后，有关”。其生理、安全需要已解决，目前盼望着家人的探视，10.A【解析】护理收集资料排序原则：首优问说明有爱与归属的需要。题（心输出量减少、气体交换受损、清理呼吸道无3.E【解析】该患者有慢性阻塞性肺疾病30余效、严重体液不足、组织灌流量改变)、中优问题年，现处于疾病稳定期。护士要制订适合该患者的肺(急性疼痛、压力性尿失禁、体温过高、睡眠型态紊功能康复计划，首先需要取得病人及家属的合作与支乱、受伤感染危险、焦虑、恐惧)、次优问题（社交持，并在具体实施中密切观察患者生理、心理状态及孤立、家庭作用改变、疲乏、精神困扰)。康复效果，及时进行健康教育和指导。11.A【解析】护理措施：①依赖性护理措施，4.B【解析】分析本题选项，心率快、心动过指的是护士遵医嘱执行的具体措施。②独立性护理措速、发热为客观资料，而选项B心悸、乏力、全身不施，是指护士在职责范围内，根据搜集的资料，经过适均为主观资料。独立思考、判断所决定的措施。③协作性护理措施，5.A【解析】A选项咽喉部充血为医护人员通即护士与其他医务人员之间合作完成的护理活动。过观察患者咽喉部情况得出的结论，所以为患者的客三、A3/A4型题观资料。其他选项头晕头痛、不想吃饭、感到恶心、1.E【解析】脾破裂为外科急症，需紧急手术。全身无力均为患者的主观感觉。对于需立即手术的危重患者，住院护士应首先护送患6.E【解析】护理评估资料的来源：①护理对者入病房，可以先手术，后补办人院手续。象本人。②与护理对象关系密切的人员，如与护理对2.C【解析】对于急危重症须紧急手术的新人象关系密切的家庭成员、保姆、朋友、同事、邻居院患者，病房护士首先应准备好床单位，即铺好麻等，尤其当护理对象是婴幼儿、精神异常、昏迷以及醉床。病情危重的患者。③护理对象的个人医疗文件。④其3.C【解析】护理诊断名称是针对护理对象健他医务人员。康问题的概括性描述，包括现存的、危险的、健康7.A【解析】观察是进行科学工作的基本方法，的。由该题意得知，患者手术后第3天仍存在高热，也是护士进行任何护理活动中应掌握的技巧。系统的是现在客观存在的护理问题，与术后继发感染观察包括应用视、触、听、嗅等全面了解病人的身体有关。和心理状态。显而易见该患者面容、体位均是由视觉4.B【解析】护理措施类型分为3类。①依赖观察到的。性：即护士遵医嘱执行的具体措施。②独立性：即护8.D【解析】同上题，该患者呼出的烂苹果气士在职责范围内，根据所收集的资料，经过独立思味，是由嗅觉观察到的。考、判断所决定的措施。③协作性：即护士与其他医9.C【解析】临床上护理诊断的描述经常是由务人员之间合作完成的护理活动。选项A、D属于依问题（或症状和体征）+原因（在明确的情况下或有赖性护理措施，C、E属于协作性护理措施，B属于关因素)组成，即PE或SE公式，例如，“疼痛，由独立性护理措施。于手术后伤口引起”“焦虑，与担心手术效果不理想第二节护士职业防护历年高频考点考点1：职业损伤危险：生物性因素常见的是细之一菌和病毒；化学性因素如化学消毒剂、化疗药物常见考点2：护士职业防护措施包括洗手、防护用物的危害有白细胞数量减少等；物理性因素包括机械性的使用、锐器伤的防护、化疗药物损害的防护、负重损伤、锐器伤等，锐器伤是最常见的职业损伤因素伤的防护。5型中国协和医科大学出版社全国护士执业资格考试应试题库与解析经典习题演练一、A1型题行PICC置管过程中发现手套破损，此时应A.用消毒液消毒破损处(每一道试题下面有A、B、C、D、E五个备选B.用无菌纱布覆盖破损处答案，请从中选择一个最佳答案)C.加戴一副手套1.医务人员特别是护理人员最常见的安全事件是D.立即更换手套A.生物伤害E.对患者拒绝治疗的行为进行批评B.锐器伤2.某护士在急诊科工作13年，由于工作长期处于紧C.电离辐射张状态，在患者行动不便时还要协助搬运患者，D.化学伤害劳动强度较大，经常感到身心疲惫，近期腰部不E.脊柱、关节损伤适加重，检查为腰椎间盘突出症。导致其损伤的2.导致护士发生血源性传播疾病最主要的职业因职业因素属于素是A.化学性因素A.使用或清洗医疗器械B.生物性因素B.为患者检查身体C.放射性因素C.与患者一起进餐D.机械性因素D.锐器伤E.心理因素E.接触血液性标本3.某护士在抽吸药液的过程中，不慎被掰开的安瓿划伤了手指，不妥的处理方法是二、A2型题菌海顺理时剂成A.用0.5%碘伏消毒伤口，并包扎(每一道试题是以一个小案例出现，其下面有A、B.用75%酒精消毒伤口，并包扎B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳C.从伤口的远心端向近心端挤压答案)D.及时填写锐器伤登记表1.患者，男性，49岁。肺癌术后化疗。护士在给其E.用肥皂水彻底清洗伤口参考答案与解一、A1型题2.D【解析】导致护士职业损伤的物理损伤因1.B【解析】日常护理工作中需频繁接触各种素如下。①机械性损伤：常见的有跌倒、扭伤、撞伤锐器，接触量的大小与针刺伤的发生存在一定的关等，特别是负重伤不容忽视。负重伤常见的是腰椎间系。调查发现，87.5%的护理人员有锐器损伤的经盘突出症，主要原因有工作强度大、长期的积累损历，锐器损伤是护理人员最常见的职业伤害。伤。②锐器伤：是最常见的职业损伤因素之一。③放2.D【解析】锐器伤是最常见的护士职业损伤射性损伤：会引发皮肤、眼部，甚至血液系统的功能因素之一，锐器损伤后造成创面，病毒及细菌经由创障碍。④温度性损伤：包括烫伤、灼伤、易燃易爆物面进入血液循环，所以也是导致血源性传播疾病的最品所致烧伤等。⑤噪声：可引起听力和神经系统的主要因素。损害。二、A2型题3.C【解析】发生针刺伤时立即从伤口的近心1.D【解析】①有伤口时应戴手套操作，加强端向远心端挤压，禁止在伤口局部按压止血；用肥皂防护。②操作中，手套破损后应立即更换，脱手套后水、流动水冲洗皮肤，等渗盐水冲洗黏膜；用0.5%仍需立即彻底洗手。③接触黏膜或未污染的皮肤时，碘伏或75%酒精消毒伤口；及时报告和填写锐器伤登应更换清洁的手套。④接触血液等体液、分泌物、排记表；根据病人血液病原菌性质和伤口情况给予评估泄物及污染物品时，必须戴上清洁手套（不需消及做相应处理。毒)。中国协和医科大学出版社6···试读结束···...

2022-10-27 全国护士执业资格考试 应试时间 全国护士执业资格考试 应试考什么

图书名称：《护士执业资格考试历年真题精编“5+2+1”》【作者】金英杰医学教育研究院【页数】432【出版社】上海：上海交通大学出版社,2020【ISBN号】978-7-313-22868-0【价格】99.00【分类】护士-资格考试-习题集【参考文献】金英杰医学教育研究院.护士执业资格考试历年真题精编“5+2+1”.上海：上海交通大学出版社,2020.图书封面：图书目录：《护士执业资格考试历年真题精编“5+2+1”》内容提要：本书对近5年的护士执业资格考试真题进行了细致的分类和梳理，严格按照最新的考试大纲，结合护师资格考试的历年重点、分值分布和复习规律，分为“消化系统、心血管系统、呼吸系统”等版块。本书针对历年真题进行解析，归纳汇总，可作为护士执业资格考试参考书。《护士执业资格考试历年真题精编“5+2+1”》内容试读第一章基础护理知识和技能第一节护理程序高频考点必背配套名师高清视频1.护理程序是一种科学的确认问题、解决问题的工作方法和思想方法。2.资料的类型(1)主观资料是患者的主诉，包括患者所感觉、经历的以及所看到、听到、想到的内容描述，包括亲属的代述，如头晕、麻木、乏力等。(2)客观资料是护士经观察、体检，借助其他仪器检查或实验室检查等获得的患者的健康资料，如黄疸、发绀、呼吸困难等。3.护理诊断的组成(1)现存的：目前已经存在的健康问题。如“皮肤完整性受损：压疮，与局部组织长期受压有关”。(2)危险的：对现在未发生，但健康状况和生命过程中可能出现的反应的描述。如“有…的危险”。(3)健康的：是个人、家庭、社区从特定的健康水平向更高的健康水平发展的护理诊断。如“执行…有效”。4.首优问题是直接威胁护理对象生命，需要立即采取行动的问题。5年历年真题1.下列不属于护理程序的是(2018专业实务)A.评估B.诊断C措施D.评价E.计划【答案】C【解析】护理程序包括评估、诊断、计划、实施、评价。(2~3题共用题干)》患者男，40岁。汉族，教师。以“心慌、气短、乏力”为主诉人院。护士入院评估：P120次/mi,BP70/46mmHg,脉搏细弱、口唇发绀、呼吸急促，患者自述纳差，便秘。此外还收集了患者的既往病史、家族关系、排泄等资料。(2016专业实务)2.以下属于患者主观资料的是A.P120次/mi、心慌、气短B.心慌、气短、脉搏细弱C.P120次/mi、BP70/46mmHg、脉搏细弱D.心慌、疲乏、口唇发绀E.心慌、气短、乏力001护士执业资格考试历年真题精偏“5+2+1”【答案】E【解析】主观资料是患者的主诉，包括患者的主观感觉、所经历的以及听到的等。3.患者应优先解决的问题是A.低效呼吸型态：发绀，呼吸急促B.语言沟通障碍C.便秘D.营养失调E.潜在并发症：心律不齐【答案】A【解析】优先解决直接危及生命、需立即解决的问题。A选项直接危及患者生命，需优先解决。4.属于健康性护理诊断的是(2015专业实务)A.语言沟通障碍B.清理呼吸道无效C.有窒息的危险D.母乳喂养有效E.活动无耐力【答案】D【解析】健康的护理诊断陈述方式为“执行…有效”。年易错考题1.患者，男性，64岁。因“发热待查”收入院，护士在收集患者资料时，属于主观资料的是A.呼吸困难B.黄疸C.发绀D.心脏杂音E.乏力【答案】E【解析】主观资料是患者的主诉，包括患者的主观感觉、所经历的以及看到、听到、想到的内容的描述，包括亲属的代述。2.患者，男性，76岁。以“慢性阻塞性肺气肿”收住院。护士在收集资料时认为目前存在以下问题，属于首优问题的是A.清理呼吸道无效B.营养不良C.知识缺乏D.恐惧E.疼痛【答案】A【解析】首优问题指直接威胁护理对象生命，需要立即解决的问题。清理呼吸道无效易引起室息甚至死亡，需要立即解决。第二节护士职业防护高频考点必背1.生物性因素中最危险、最常见的是艾滋病病毒、乙型肝炎病毒和丙型肝炎病毒。2.物理性因素中锐器伤是最常见的职业损伤因素之一，机械性损伤中负重伤对护士造成的危害也不容忽视，负重伤比较常见的是腰间盘突出症。3护士在护理工作中发生针刺伤时，应立即用手从伤口近心端向远心端挤压，挤出伤口的002第一章基础护理知识和枚能血液，禁止进行伤口局部挤压或按压，以免产生虹吸现象：用肥皂水彻底清洗伤口，并在流动水下反复冲洗，用等渗盐水冲洗黏膜：用0.5%碘伏或75%乙醇消毒伤口，并包扎；向主管部门报告并及时填写锐器伤登记表。4有伤口时应戴双层手套操作，加强防护。操作中，手套破损后应立即更换，脱手套后仍需立即彻底洗手。第5年历年真题章1.标准预防不包括以下哪个选项(2019专业实务)A.戴手套B.戴口罩C.穿隔离衣D.预防接种E.洗手【答案】D【解析】标准预防是指假定所有人的血液、体液、分泌物等体内物质都有潜在的传染性，接触时均应采取防护措施，防止因职业感染传播疾病的策略。其包括戴口罩、手套，穿隔离衣，洗手。预防接种属于主动免疫。2.为乙肝患者更换伤口敷料时，患者血液溅入护士眼睛，这种损伤属于(2017专业实务)A.物理性损伤B.机械性损伤C.心理性损伤D.生物性损伤E.化学性损伤【答案】D【解析】职业损伤包括生物性因素、化学性因素、物理性因素和心理-社会因素，其中，生物性因素包括细菌和病毒，乙肝为乙型肝炎病毒，故本题选D。3.某护士在抽吸药液的过程中，掰开安瓿瓶不慎划伤手指，不妥的处理方法是(2016专业实务)A.用0.5%碘伏消毒伤口，并包扎B.用75%乙醇消毒伤口，并包扎C.从伤口的远心端向近心端挤压D.及时填写锐器伤登记表E.用肥皂水彻底清洗伤口【答案】C【解析】发生针刺伤时，应保持镇静，立即用手从伤口的近心端向远心端挤压。4某护士在急诊科工作13年，由于工作长期处于紧张状态，在患者行动不便时还要协助搬运患者，劳动强度较大，经常感到身心疲惫，近期腰部不适加重，检查为腰椎间盘突出。导致其损伤的职业因素属于(2016专业实务)A.化学性因素B.生物性因素C.放射性因素D.机械性因素E.心理因素【答案】D【解析】在搬运患者、协助患者翻身时腰部负荷过大，如用力不均衡或弯腰姿势不当很容易造成腰部损伤，属于机械性因素。003护士执业资格考试历年真题精编“5+2+1”年易错考题患者，男性，47岁。肺癌术后化疗，护士在给其行PICC置管过程中发现手套破损。此时应A.用无菌纱布覆盖破损处B.用消毒液消毒破损处C.用胶布粘贴破损处D加戴一副手套E.立即更换手套【答案】E【解析】操作中，手套破损后应立即更换，脱手套后仍需立即彻底洗手。第三节医院和住院环境高频考点必背1.门诊护理工作中应随时观察候诊患者的病情，如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者，应立即采取措施，安排提前就诊或送急诊室处理；对病情较严重、年老体弱者，可适当调整就诊顺序。对传染病或疑似传染病患者，应分诊到隔离门诊并做好疫情报告。2.预检分诊急诊标准是遇有危重患者立即通知值班医生及抢救室护士；遇有法律纠纷、刑事案件、交通事故等应立即通知保卫部门或与公安部门取得联系，并请家属或陪送者留下，遇有灾难性事件应立即通知护士长和有关科室。3急诊护士在医生未到抢救现场之前，应根据病情做出初步判断，并给予紧急处理，如测血压、给氧、止血、吸痰、建立静脉通道等：医生到达后，报告处理情况及病情，正确执行医嘱，积极配合抢救。4在抢救过程中，如为口头医嘱，护士必须向医生复述一遍，当双方确认无误后方可执行：抢救完毕，请医生6小时内补写医嘱与处方。各种急教药品的空安瓿要经两人查对，记录后再弃去。输液瓶、输血袋等用后要统一放置，以便查对。5.急救物品包括一般用物、无菌物品和急救包、急救设备、急救药品和通讯设备。急救物品应做到“五定”，即定数量品种，定点安置，定人保管，定期消毒灭菌及定期检查维修，使急救物品完好率达100%。6.白天病区较理想的声音强度应维持在35~40dB。一般病室适宜的温度为18~22℃：婴儿室、手术室、产房等，室温调至22~24℃为宜；病室相对湿度以50%~60%为宜。病室应定时通风，每次30mi左右。7麻醉床便于护理麻醉手术后的患者，保护床上用物不被血渍或呕吐物等污染，根据病情在床中部和床头铺橡胶单、中单。如需铺在床头，应对齐床中线，上端与床头平齐，下端压在中部橡胶单和中单上，下垂部分平整地塞入床垫下。如铺在床尾，下端与床尾平齐。5年历年真题1.男性，48岁。因脑外伤入院，在全麻下行颅内探查术术后床单位应是(2019专业实务)A.麻醉床，床中部和床上部各铺一橡胶单、中单B.暂空床，床中部和床上部各铺一橡胶单、中单C.暂空床，床中部和床尾部各铺一橡胶单、中单004第一章基础护理知识和枝能D麻醉床，床中部和床尾部各铺一橡胶单、中单E.备用床，床中部和床上部各铺一橡胶单、中单【答案】A【解析】脑外伤术后应是麻醉床，床中部和床上部各铺一橡胶单、中单。2.小李是一名急诊护士，在她抢救患者过程中，下列叙述正确的是(2018专业实务)A.输血袋用后及时处理第B.任何情况护士不可执行口头医嘱C.抢救完毕，请医生第12小时后补写医嘱章D.急救药品的空安瓿经患者检查后方可丢弃E.口头医嘱向医生复述一遍，经双方确认无误后方可执行【答案】E【解析】抢救中可以执行口头医嘱，但必须口头复述确认无误后再执行。执行中，所有的输液袋、输血袋、安瓿瓶等统一放置，抢救结束后两人核对与医嘱无误后弃去。医生必须在抢救结束后6小时内补写医嘱。3.某患者半小时前在全身麻醉下行胃大部分切除术，麻醉床的正确铺法是(2016专业实务】A.橡胶中单和中单铺于床中部和床头B.橡胶中单和中单铺于床中部和床尾C.橡胶中单和中单铺于床头和床尾D.橡胶中单和中单铺于床中部E.橡胶中单和中单铺于床头【答案】A【解析】根据病情铺橡胶单、中单。胃大部分切除术后麻醉床的橡胶单和中单一般铺床中部和头部，头部防止分泌物污染床单位。4某患儿，出生一天，诊断为新生儿窒息入暖箱治疗。该新生儿室的湿度波动范围应为(2016专业实务)A.20%-30%B.30%-40%C.40%~50%D.50%~60%E.60%~70%【答案】D【解析】病室相对湿度以50%~60%为宜。5.患者，男性，55岁。因“食欲不佳，胃部不适”来门诊就诊。候诊时患者突然感到腹痛难忍，头冒冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应(2015专业实务)A协助患者平卧候诊B安抚患者，劝其耐心等候C.安排患者提前就诊D.给予患者镇痛剂缓解疼痛E.请医生加速诊治前面患者【答案】C【解析】门诊的护理工作内容，随时观察候诊患者的病情，对病情较严重、年老体弱者，可适当调整就诊顺序，提前就诊或送急诊室。6.患者，男性，65岁。护士在巡视候诊大厅时发现该患者独自就诊，持续咳嗽，呼吸急促，面色潮红，经询问患者主诉发烧2天。护士首先应(2015专业实务)A.立即扶患者坐下B.将患者带至发热门诊C.详细询问患者病史D.向医务科汇报005护士执业资格考试历年真题精偏“5+2+1”E.通知患者家属来院【答案】B【解析】护理工作中应随时观察候诊患者的病情，如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者，应立即采取措施，安排提前就诊或送相关科室处理。7.为达到置换病室内空气的目的，一般每次通风的时间是(2015专业实务)A.10miB.20miC.30miD.60miE.90mi【答案】C【解析】病室应定时开窗通风，每次30mi左右。通风换气可降低室内空气中微生物的密度，降低二氧化碳浓度，提高氧含量。2年易错考题1.患者，女性，33岁。因食欲不振，厌油，肝区隐痛，面色及巩膜黄染，门诊护士应指导A.提前就诊B.到隔离门诊就诊C.测量体温D.对患者做好耐心的解释工作E.健康教育【答案】B【解析】根据患者的临床表现“食欲不振，厌油，肝区隐痛，面色及巩膜黄染”怀疑为黄疸性肝炎，所以应指导患者去隔离门诊。2.患者，男性，50岁。因“心梗”由120送到我院急诊室进行抢救，按照要求急救物品应做到“五定”，以下错误的是A.定数量品种B.定点安置C.定期消毒灭菌D.定班保管E.定期检查维修【答案ID【解析】急救物品应做到“五定”，即定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌及定期检查维修，使急救物品完好率达100%。第四节入院和出院患者的护理▣高频考点必背配套名师高清视频1.护送患者入病区，根据病情可让患者步行，也可选用轮椅、平车或担架护送。护送过程中要注意安全和保暖，必要的治疗（如输液、吸氧等）不能中断：对外伤患者要注意使其保持卧位。2.分级护理护理级别适用对象护理内容病情危重，需随时观察。如严重创伤、器官移植、大面积烧特级护理伤及某些严重内科疾病等患者严密观察患者病情变化006···试读结束···...

2022-10-27

图书名称：《护士执业资格考试百日必练2200题》【作者】护士执业资格考试研究组编写【丛书名】2021护考应急包【页数】225【出版社】北京：中国医药科学技术出版社,2020.10【ISBN号】978-7-5214-2069-2【分类】护士-资格考试-习题集【参考文献】护士执业资格考试研究组编写.护士执业资格考试百日必练2200题.北京：中国医药科学技术出版社,2020.10.图书封面：图书目录：《护士执业资格考试百日必练2200题》内容提要：本书是“2021护考应急包”之一。护士执业资格考试研究组按照国家护士执业资格考试最新大纲的要求，通过对历年考试真题的认真总结，并在研究命题规律的基础上精心编写而成。书中将历年真题按大纲要求的考点归类整理，制定了百日复习计划，让考生在复习时能系统性，有计划、有针对性地进行自我检测，及时发现自己的薄弱环节，查缺补漏。本书题量丰富，类型齐全，所选真题从不同角度训练考点。《护士执业资格考试百日必练2200题》内容试读我的备考之旅第1天，20年月日收获知识：护理评估，护理诊断1,下列收集的资料哪项属于客观资料现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断，A.我的头痛B.咽部充血是护士为达到预期结果选择护理措施的基础。故选B。C.感到头晕D.睡眠不好，多梦5.患者，男，55岁，初中文化。因头晕、头痛2天在E.感到恶心妻子和女儿的陪同下入院。入院后护士收集患者资考点：资料的分类料的主要来源是答案与解析：B。主观资料来源于护理对象，是其主A.患者妻子B.患者本人诉，即护理对象对其所经历、所感觉、所思考、所担心内C.接诊医生D.患者女儿容的诉说。客观资料是指他人通过观察、体格检查或借助E。病历资料医疗仪器和实验室检查获得的资料，这种资料可以被看到、考点：护理评估听到、闻到、感觉到。故选B。答案与解析：B。护土收集资料的来源包括：①患者本2.对病人进行健康教育属于人是健康资料的主要来源。②患者家属及其他与之关系密A.独立性护理措施切者，如亲属、朋友、同事等。③有关保健人员，如与病B.非独立性护理措施人有关的主治医师、营养师、心理医师等。④目前或既往C.协作性护理措施的健康记录或病历，如儿童预防接种记录、健康体检记录D.依赖性护理措施或病历记录等。⑤医疗、护理的有关文献记录。由于患者E.辅助性护理措施清醒，收集患者资料的主要来源是患者本人。故选B。考点：护理措施的分类6.某急性白血病病人，因“乏力、食欲减退、消瘦1答案与解析：A。护理措施可分为独立性护理措施、协个月余，伴发热1周”收入院。行化疗后出现恶心，作性护理措施和依赖性护理措施。独立性护理措施是护士但无呕吐。血常规检查：白细胞2×10/L,血小板凭借自己的知识、经验和能力，完全由护士设计并实施的150×10/L。该病人的护理问题不包括措施，题干中的健康教育属于独立性护理措施；协作性护A.潜在的感染理措施指护士与医生、营养师、理疗师等合作，共同执行B.营养失调：低于机体需要量的措施；依赖性护理措施是护士执行医嘱的具体方法，描C.活动无耐力述了贯彻医疗措施的行为。故选A。D.舒适的改变：发热、恶心3.关于护理程序的论述，正确的概念是E.潜在的颅内出血A.是一种护理工作的分工类型考点：护理问题的应用B.是一种护理工作的简化形式答案与解析：E。血小板的正常范围是：100×10°/LC.是一种系统的解决护理问题的方法300×10°/L,本题中血小板150×10°/L在正常范围内，没D.是一种技术操作的程序有颅内出血的危险，故E不妥。白细胞正常范围是：4×E.是一种护理活动的循环过程10/L~10×10°/L,病人白细胞值低于正常，有感染的危考点：护理程序的概念险，A正确。病人有乏力、消瘦、发热、恶心的表现，B、答案与解析：C。护理程序是以促进和恢复病人的健康C、D正确。故选E。为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动，是一(7~8题共用题干)个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，对护理病人，男，40岁。汉族，教师。以“心慌、气短、疲乏”对象进行主动、全面的整体护理，使其达到最佳健康状态。为主诉人院。护士入院评估：P120次/分，B即70/46mmHg护理程序是一种系统地解决问题的方法，是护士为服务对脉搏细弱：口唇发绀、呼吸急促，病人自制力差、便象提供护理服务时所应用的工作程序。故选C秘。此外还收集了病人的既往病史、家庭关系。排泄等4.诊断指出护理方向，有利于资料。A.收集客观资料B.制定护理措施7.以下属于病人主观资料的是C.实施护理措施D.进行护理评估A.P120次/分，心慌、气短E.修改护理计划B.心慌、气短、脉搏细弱考点：护理诊断的定义C.P120次/分，BP70/46mmHg,脉搏细弱答案与解析：B。护理诊断是关于个人、家庭、社区对D.心慌、疲乏、口唇发绀护士执业资格考试百日必练2200题E.心慌、气短、疲乏C.便秘考点：资料的类型D.营养失调答案与解析：E。主观资料同客观资料相对应，多是病E。潜在并发症：心律不齐人的主观感受经历体验等，脉搏、心率、血压等均为客观考点：护理诊断的优先次序资料，心慌气短疲乏才是病人的主观感受，是主观资料。答案与解析：A。护理诊断中，首优问题往往是最严重故选E。的，对病人威胁最大的问题，应该优先解决。低效性呼吸8.病人应该优先解决的问题是型态提示病人呼吸困难，若不及时处理可能导致窒息，危A.低效性呼吸型态：发绀、呼吸急促及生命，故应优先解决，选A。B.语言沟通障碍我的备考之旅第2天，20年月日收获知识：护理计划及其他，护士的职业防护，医院和门诊1.属于护理程序计划阶段内容的是B.用消毒液消毒破损处A.分析资料B.提出护理诊断C.用胶布粘贴破损处C.确定护理目标D.实施护理措施D.加戴一副手套E.评价病人反应E.立即更换手套考点：护理计划考点：防护用物的使用答案与解析：C。护理计划是针对护理诊断制定的具体答案与解析：E。①有伤口时应戴手套操作，加强防护理措施，是进行护理行动的指南。一般分四个步骤进行，护。虽然戴手套不能防止针刺伤，但可以减少血液进人人包括：设定优先次序；制定预期目标；制定护理措施；计体的量从而减少感染的机会。②操作中，手套破损后应立划成文。故选C即更换，脱手套后仍需立即彻底洗手。③接触黏膜或未污2.为乙肝病人更换伤口敷料时，病人血液溅入护士眼染的皮肤时，应更换清洁的手套。④接触血液、体液、分睛，这种损伤属于泌物、排泄物及污染物品时，必须戴上清洁手套（不需消A.物理性损伤B.机械性损伤毒)。故选E。C.心理性损伤D.生物性损伤5.护士对前来门诊的病人，首先应进行的工作是E.化学性损伤A.健康教育B.卫生指导考点：职业防护C.预检分诊D.查阅病案答案与解析：D。生物性危害指的是生物的物质会对人E.心理安慰类及环境有危害者。这些物质包括但不限于动物、植物、微考点：门诊的护理工作生物、病毒等的组织切片、液体、固体、气体等，由于病人答案与解析：C。门诊的护理工作包括：①预检分诊：的血液中包含乙肝病毒，因此属于生物性损伤，故选D。应先预检分诊，再指导病人挂号就诊。②安排候诊和就诊：3.某护士在抽吸药液的过程中，不慎被珊开的安瓿瓶随时观察候诊病人病情，遇到高热、剧痛、呼吸困难、出划伤了手指，不妥的处理方法是血、休克等病人，应立即安排提前就诊或送急诊室处理；A.用0.5%碘伏消毒伤口，并包扎对病情较严重者或年老体弱者可适当调整就诊顺序。③开B.用75%乙醇消毒伤口，并包扎展健康教育：利用候诊时间对病人进行健康教育。④实施C.从伤口的远心端向近心端挤压治疗。⑤严格消毒隔离。⑥做好保健门诊的护理工作。其D.及时填写锐器伤登记表中首先要做的工作就是预检分诊。故选C。E。用肥皂水彻底清洗伤口6.下列哪项不属于急诊留观室的护理工作考点：锐器伤的应急处理流程A.住院登记，建立病历答案与解析：C。锐器划伤后护士要立即用手从伤口的B.填写各项记录单近心端向远心端挤出伤口的血液，但禁止在伤口局部挤压C.及时处理医嘱或按压，以免产生虹吸现象，将污染血液吸人血管，增加D.做好心理护理感染机会，因此C选项的做法是错误的。故选C。E.做好晨晚间护理4.病人，男，47岁。肺癌术后化疗。护士在给其行考点：急诊的护理PICC置管过程中发现手套破损。此时应答案与解析：A。留观室的护理工作：①人室登记，建A.用无菌纱布覆盖破损处立病案，认真填写各项记录，书写病情报告。②主动巡视2与观察病情，及时完成医嘱，加强生活及心理护理。③做8.李先生，自感全身不适前来就诊。门诊护士巡视时好出入室病人及家属的管理。故选A。发现他面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹痛剧7.病人，男，65岁。护士在巡视候诊大厅时发现该病烈。门诊护士应采取的措施是人独自就诊，持续咳嗽，呼吸急促，面色潮红，经A.李先生提前就诊询问病人主诉发烧2天。护士首先应B.让李先生就地平卧休息A.立即扶病人坐下C.为李先生测量脉搏血压B.将病人带至发热门诊D.安慰病人，仔细观察C.详细询问病人病史E.让医生加快诊治速度D.向医务科汇报考点：门诊的护理工作E.通知病人家属来院答案与解析：A。门诊护士安排候诊和就诊时，要随时考点：门诊的护理工作观察候诊病人的病情，如遇到高热、剧痛、呼吸困难、出答案与解析：B。根据题干可知病人最主要的问题是高血、休克等病人，应立即采取措施，安排提前就诊或送急热、呼吸困难，预检分诊时应将病人带至发热门诊提前就诊室处理。因此根据李先生的病情，护士应安排其提前就诊，之后再详细询问病人的病史，若有必要向医务科汇报，诊。故选A。并通知病人家属来医院陪同。故选B。我的备考之旅第3天，20年月日收获知识：病区环境，铺床法1,医院的管理环境着重强调的是答案与解析：D。胃大部分位于左季肋区，小部分位于A.医院的基本设施腹上区，病人硬膜外麻醉，因此橡胶单和中单铺在床中部B.医院的建筑设计即可。故选D。C.医院的规章制定4.为达到置换空气的目的一般每次通风时间为D.医院的医疗技术水平A.10miB.20miE.医院的噪声污染C.30miD.40mi考点：医院的管理环境E.60mi答案与解析：C。医院的管理环境者重强调的是医院的考点：病区环境管理规章制定，属于组织的内部环境。故选C。答案与解析：C。为了保持病室空气新鲜，病房应该定2.在铺暂空床的操作中，符合节力原则的是时通风换气，每次通风30mi左右，同时也要注意防风保A.操作前各齐用物按顺序放置暖。故选C。B.操作中使用腕部力量5.保持病区环境安静，下列措施哪项不妥C.铺床角时两脚并列站齐A.推平车进门，先开门后推车D.塞中单时身体保持站立位B.医务人员讲话应附耳细语E。铺大单时身体尽量远离床边C.轮椅要定时注润滑油考点：铺床操作中的节力原则D.医务人员应穿软底鞋答案与解析：A。铺床操作中的节力原则体现为操作前E.病室门应钉橡胶垫备齐用物并按使用顺序放置；操作中使用肘部力量，身体考点：病区的物理环境尽量靠近床边，上身保持直立，两膝稍弯曲，两脚根据活答案与解析：B。病区内应避免噪声，保持安静。根据动情况左右或前后分开。故选A。WH0的规定，白天病区较理想的声音强度为35~40dB。护3.某病人半小时前在硬膜外麻醉下行胃大部切除术，理人员在工作中要做到“四轻”，即说话轻、走路轻、操作麻醉床的正确铺法是轻、关门轻；病室的门、窗及桌、椅脚应加橡皮垫；推车A.橡胶中单和中单铺于床中部和床头的轮轴定时加注润滑油；向病人及家属宣传保持病室安静B.橡胶中单和中单铺于床中部和床尾的重要性。A、C、D、E均正确，而医务人员讲话附耳细C.橡胶中单和中单铺于床头和床尾语易使病人产生怀疑、误会等。故选B。D.橡胶中单和中单铺于床中部6.病人休养适宜的环境是E.橡胶中单和中单铺于床头A.气管切开病人，室内相对湿度为30%考点：麻醉床的铺法B.中暑病人，室温应保持在4℃左右护士执业资格考试百日必练2200题C.普通病室，室温以18~24℃为宜B.个人用物经消毒方可带出病区D.产妇休养室，须保暖不宜开窗C.被服及时送洗衣房清洗E.破伤风病人，室内应保持光线充足D.室内空气可用喷洒消毒考点：病人休养环境E。病床、桌椅可用喷洒消毒答案与解析：C。气管切开病人，室内相对湿度为考点：终末消毒的概念60%~70%,A错。中暑病人，室温应保持在26~28℃，B答案与解析：C。终末消毒是指传染源住院、转移、死错。产妇休养室，应清洁通风，D错。破伤风病人，室内亡而离开疫点或终止传染状态后，对疫点进行的一次彻底应避免光线刺激，E错。故选C。消毒。目的是完全消灭病人所播散的、遗留在居室和各种7.手术室的适宜环境温度是物体上的存活的病原体，使疫点无害化。被服送洗衣房处A.16-18℃B.18-20℃理并没有进行消毒处理。故选C。C.20-22℃D.22-24℃11,在铺暂空床的操作中符合节力原则的是E.24-26℃A.操作前备齐用物并按顺序放置考点：温度与湿度B.用腕部答案与解析：D。一般病室的温度以18~22℃为宜；C.上身保持弯曲婴儿室、产房、手术室以22~24℃为宜；相对湿度在D.多走动50%-60%为宜。故选D。E。两脚并拢8.为了使病人舒适，利于观察病情，应做到考点：铺床法A.病室内光线充足答案与解析：A。按照节力原则：应用物备齐全并按使B.病室内放花卉用顺序放置，避免多走动；不用腕部，用肘部：上身保持C.提高病室温度直立，两腿分开稍屈膝。故选A。D.注意室内通风12.铺麻醉床，错误的操作步骤是E.注意室内色调A.换铺清洁被单考点：病区的物理环境B.按要求将橡胶单和中单铺于床头、床中部答案与解析：A。光线充足可使病人感到舒适、愉快，C.盖被纵向三折于门同侧床边并有利于病情的观察和诊疗护理工作的进行。B、C、D、ED.枕横立于床头，开口背门均可使病人舒适度增加，但并非有利于观察病情。故选A。E.椅子置于门对侧床边9.不符合铺床节力原则的一项是考点：铺麻醉床的操作步骤A。备齐用物，按序放置答案与解析：C。将备用床套好盖被，尾端向内折叠和B.身体靠近床沿床尾齐，然后将盖被三折叠于背门侧，和床缘齐，必要时，C.上身前倾，两膝直立被中应放带套热水袋保温。故选C。D.下肢稍分开，保持稳定13.某破伤风病人，神志清楚，全身肌肉阵发性痉挛、E.使用肘部力量，动作轻柔抽搐，所住病室环境下列哪项不符合病情要求考点：铺床节力原则A室温18-20℃答案与解析：C。铺床节力原则包括：铺床用物准备齐B.相对湿度50%-60%全，按使用顺序放置于床尾椅上，以减少取物时往返费时。C.门、椅脚钉橡皮垫铺床时身体靠近床边。上身保持直立。两腿前后分开稍屈D.保持病室光线充足膝，以扩大支持面，且身体重心随着降低，增加稳定度。E.开门、关门动作轻折叠床单时，手不要举得太高，上臂尽可能保持垂直，以考点：破伤风病人的护理缩短重臂，以最小的能量，完成较大的工作任务。故选C。答案与解析：D。破伤风病人病室应避免光线等的刺10.对传染病病人出院时的终末消毒处理，错误的是激。故选D。A.病人洗澡，换清洁衣裤我的备考之旅第4天，20年月日收获知识：入院和出院病人护理1,不符合特级护理内容的是B.严密观察病情及生命体征变化A.24h专人护理C.做好基础护理，严防并发症4D.给予卫生保健指导C.及时填写护理记录单E.填写危重病人护理记录单D.按需要各齐急救药品和器械考点：护理级别E。认真做好各项基础护理答案与解析：D。特级护理的内容包括：①安排专人考点：分级护理内容24h护理，严密观察病人病情及生命体征变化：②制定护理答案与解析：A。一级护理内容：①每1h巡视病人计划，严格执行各项诊疗及护理措施，及时准确、逐项填次，观察病情及生命体征；②制订护理计划，严格执行各写特别护理记录；③备好急救所需药品和用物：④做好基项诊疗及护理措施，及时、准确填写特别护理记录单；础护理，严防并发症，确保病人安全。而D选项属于三级③按需准备急救药品及用物；④认真细致做好各项基础护护理的内容，故选D理，严防并发症，满足病人身心两方面的需要。因此，B、2.处理出院病人医疗护理文件的方法，错误的是C、D、E均正确，故选A。A.整理病历交病案室保存6.一般病人入病区后的初步护理，应首先B.出院病历的最后一页是体温单A.介绍住院规章制度C.诊断卡、治疗卡夹入病历内B.扶助上床休息，护士自我介绍D.注销床头卡、饮食卡C.测量生命体征E.填写病人出院登记本D.通知医生，协助体检考点：病历排列顺序E.填写住院病历有关栏目答案与解析：C。出院后病历排列顺序：住院病历首考点：病人入病区后的初步护理页、出院记录、入院记录、病史和体格检查单、病程记录答案与解析：B。①准备病床单位及用物，接住院处通各种检查检验报告单、护理记录单、医瞩单、长期医嘱执知后，值班护士应立即根据病情需要安排床位。②迎接新行单、体温单，B正确。整理病历交档案室保存，A正确：病人，热情迎接病人至指定床位；妥善安置。向病人作自填写出院病人登记本和出院护理记录，E正确；注销床头我介绍，说明自己将为病人提供的服务及职责。③填写住卡、饮食卡，D正确；诊断卡、治疗卡应与床头卡、饮食院病历和有关护理表格。④报告医生，必要时协助查体，卡一起注销。故选C。及时执行医嘱。通知营养室准备膳食，按分级护理要求护3.病人心衰，入住病房的凭证是理病人。⑤填写责任制护理入院记录，了解病人心身需要，A.住院证B.诊断卡耐心听取并解答病人的咨询。在24h内完成护理入院记录。C.注射单D.治疗单必要时制订护理计划。⑥介绍病区环境、住院规则及有关E。服药单制度，指导病人尽快适应病人角色，遵守住院规则与探视考点：入院病人的护理制度；了解自己的经治医生、护士；指导其留取常规检验答案与解析：A。病人办理住院手续需要出示门诊签发标本的方法。⑦密切观察病情，掌握动态变化情况，及时的住院证。所以医生签发的住院证是病人办理人院的最主配合治疗或协助抢救。故选B。要依据。故选A。7.一般病人入院，值班护士接住院处通知后，应先4.下列不属于一级护理的是A.准备病床单元B.迎接新病人A.高热病人B.瘫痪病人C.填写人院病历D.通知医生C.昏迷病人D.休克病人E.通知营养室E。病情较重，生活不能完全自理者考点：住院处的护理考点：分级护理答案与解析：A。病人入院后，应先办理人院手续，凭答案与解析：E。①特级护理适用对象：病情危重，需住院证到住院处办理入院手续，应详细填写有关登记表格随时观察，以便进行抢救的病人，如严重创伤、复杂疑难以便日后查询。住院处安排床位后，应电话通知病房值班的大手术后、器官移植、大面积烧伤等：②一级护理的适护士，做好迎接新病人的准备。故选A。用对象：病情危重需绝对卧床休息的病人，如各种大手术8.出院护理的卫生指导，下列哪项概念的陈述不妥后、休克、瘫痪、昏迷、高热、大出血、肝肾功能衰竭及A.单纯普及卫生常识早产儿等：③二级护理的适用对象：病情较重，生活不能B.包括饮食指导自理的病人，如大手术后病情稳定者、年老体弱、慢性病C.包括休息指导不宜多活动者、幼儿等：④三级护理的适用对象：病情较D.包括复诊指导轻，生活基本能自理，如一般慢性病、疾病恢复期及手术E.必要时给予功能锻炼指导前的准备阶段等。A、B、C、D属于一级护理，E项属于二考点：出院护理卫生指导级护理，故选E。答案与解析：A。当病人出院时，根据病人具体情况写5.关于一级护理的内容，下述哪项错误出书面的指导，比较详细地叙述出院后病人在休息、饮食A.每2h巡视病人用药、复查、病情观察方面的注意事项。故选A。B.严密观察病情变化9.护士采用挪动法协助病人从床上向平车移动时顺5护士执业资格考试百日必练2200题序为B.床垫、棉胎置于日光下暴晒6hA.下肢，臀部，上身C.痰杯、便盆浸泡于消毒液中B.上身，下肢，臀部D.病床单元用消毒液擦拭C上身，臀部，下肢E.立即铺好暂空宋D.臀部，下肢，上身考点：出院病人的护理E臀部，上身，下肢答案与解析：E。病人出院后，病人床单位的处理：考点：平车运送法的步骤①撤去病床上污被服，放人污衣袋，送洗衣房清洗；②床答案与解析：C。按上半身、臀部、下肢的顺序，协助垫、床褥、枕芯、棉胎等放于日光下曝6h或用紫外线照射病人向平车移动，头部卧于大轮端（回床时，顺序相反，消毒：③用消毒液擦拭床旁桌椅及床；④非一次性使用的即先移动下肢，再移上半身)，故选C。痰杯、脸盆，须用消毒溶液浸泡；⑤病室开窗通风；⑥铺10.用平车搬运腰椎骨折病人，下列措施哪项不妥好备用床，准备迎接新病人。因此，A、B、C、D均正确，A.车上垫木板E选项错误，故选EB.先做好骨折部位的固定14.病人，女，45岁。慢性心力衰竭伴全身水肿。经C.宜用四人搬运法诊疗后需要入院观察，住院处办理入院手续的根D.下坡时头在后据是E.让家属推车，护士在旁密切观察A.单位介绍信B.门诊病历考点：平车运送法C.以往病历D.住院证答案与解析：E。搬运腰椎骨折病人，平车上应垫木E.医保卡板，并将骨折部位固定好再搬运；四人搬运法适用于病情考点：入院程序危重或颈、腰椎骨折的病人；平车上下坡时，病人的头部答案与解析：D。人院程序的一般流程为：病人或家属应在高处，以防引起病人不适；护士站在病人头侧，以利持医生签发的住院证到住院处办理人院手续，持手续到指于观察病情。因此，A、B、C、D均正确，E项错误，故定病房护士站，护士安排床位，并整理床单位，测量生命选E。体征，进行人院宣教，医生接诊，完善检查，然后进行治11.协助病人坐轮椅，下列哪项是错误的疗与护理。故选D。A.检查轮椅性能是否完好15.病人，男，62岁。因胃癌行根治性胃大部切除术，B.将椅背与床尾平齐，翻起脚踏板术后安全返回病房。责任护士遵医嘱给予病人C.拉起车闸固定车轮A.特级护理B.一级护理D.病人坐稳后放下脚踏板C.二级护理D.三级护理E.尽量使病人身体靠前坐E四级护理考点：协助病人坐轮椅的步骤考点：护理级别答案与解析：E。帮助病人坐轮椅：检查轮椅。推至病答案与解析：B。一级护理适用于：①病情趋向稳定的床边，使椅背与床尾平齐。翻起脚踏板，核对、解释、询重症病人；②手术后或者治疗期间需要严格卧床的病人：问大小便，协助病人坐起、下床并固定车轮。协助坐好。③生活完金不能自理且病情不稳定的病人；④生活部分自翻下脚踏板。推轮椅时嘱病人向后靠，扶好扶手。故选E。理，病情随时可能发生变化的病人。病人行根治性胃大部12.用平车搬运病人不妥的是切除术，术后须严格卧床休息，故应给予一级护理。故A.下坡时病人头在平车后端选B。B.中断输液16.病人，男，28岁。骑摩托车行驶中与大货车相撞，C进门时不可用车撞门被紧急送到急诊室。患者生命体征尚平稳，呼之能D.病人向平车挪动时，要保护病人应，初步诊断颈椎、腰椎多处骨折，准备收入骨科E.腰椎骨折病人，车上垫木板进行手术。护士拟用平车运送患者入病区，从病床考点：平车运送法的注意事项移至平车宜选用的最佳方法是答案与解析：B。注意事项：①搬运过程中，注意安A.一人搬运法B.二人搬运法全、舒适、保暖，动作轻稳。②多人搬运时，动作要协调C.三人搬运法D.四人搬运法一致，上坡时病人头在前，下坡时头在后，以免病人头低E.六人搬运法垂而不适，给病人以安全感。③骨折病人搬运时应在车上考点：平车运送法垫木板，并做好骨折部位的固定。④注意观察病人的面色答案与解析：D。四人搬运法：适用于颈椎、腰椎骨及脉搏的改变，不应停止输液。⑤推车行进时，不可碰撞折，或病情较重的病人。该患者颈椎、腰椎多处骨折，从墙及门框，避免震动病人，损坏建筑物。故选B。病床移至平车宜选用四人搬运法。故选D。13.病人刚出院，对病床单元的处理下列哪项不需要17.病人，女，18岁。因失血性休克给予特级护理，A.撤下被服送洗不符合特级护理要求的是6···试读结束···...

2022-10-27

图书名称：《2018护士执业资格考试押题秘笈》【作者】阿虎医考命题研究中心组编【丛书名】阿虎医考【页数】76【出版社】上海：上海科学技术出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5478-3733-7【价格】28.00【分类】护士-资格考试-习题集【参考文献】阿虎医考命题研究中心组编.2018护士执业资格考试押题秘笈.上海：上海科学技术出版社,2018.01.图书封面：图书目录：《2018护士执业资格考试押题秘笈》内容提要：《2018护士执业资格考试押题秘笈》在深入分析2018年新大纲和归纳总结历年真题基础上，参照2017年考试题型和题量进行组卷，题目难度适宜、每题均有解析。本书赠送免费视频培训课程：按照刮刮卡提示下载APP，找到课程，输入授权码，即可免费观看学习护士执业资格考试的视频课程。《2018护士执业资格考试押题秘笈》内容试读模拟试卷一·专业实务模拟试卷一·专业实务答案1.A2.D3.B4.A5.B6.C7.B8.A9.D10.B11.B12.B13.A14.B15.C16.E17.C18.D19.D20.C21.B22.D23.B24.D25.D26.A27.C28.D29.A30.B31.A32.C33.B34.E35.E36.A37.B38.A39.B40.A41,B42.A43.C44.C45.A46.D47.E48.A、49.C50.D51.E52.C53.A54.C55.D56.A57.B58.D59.A60.E61.B62.A63.C64.A65.C66.A67.E68.B69.B70.A71.D72.B73.D74.A75.B76.A77.B78.A79.A80.B81.D82.E83.C84.C85.B86.C87.B88.D89.A90.D91.D92.B93.D94.D95.C96.B97.D98.A99.C100.E101.A102.C103.C104.D105.D106.A107.C108.E109.C110.B111.C112.E113.D114.B115.E116.A117.A118.E119.A120.C1.解析：乙类传染病按甲类传染病管理的是传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感及甲型H1N1。故本题选A。2.解析：肝对雌激素、抗利尿激素和醛固酮等多种激素具有灭活作用。肝硬化时灭活作用减退致激素水平增高：①雌激素增多可引起蜘蛛痣、肝掌和男性乳房发育等：②抗利尿激素和醛固酮增多可引起体内水钠潴留，导致腹水和水肿。故本题选D。3.解析：毒蕈碱样症状是由于有机磷毒物与体内的胆碱酯酶结合，使乙酰胆碱代谢紊乱，大量积聚，使副交感神经末梢持续兴奋所致。故本题选B。4.解析：大手术后的患者代谢高，适宜高蛋白饮食，而高维生素的食物对于外科手术后减少创口感染和促进创口愈合具有重要意义，因此大手术后患者宜采用高蛋白、高维生素饮食。故本题选A。5.解析：电复律后要严密观察心律、心率、呼吸、血压，每半小时测量并记录1次直至平稳，并注意面色、神志、肢体活动情况。故本题选B。6.解析：尿培养标本的采集注意事项：①在应用抗菌药之前或停用抗菌药5天之后留取尿标本：②留取尿液时要严格无菌操作：③尿标本必须在1小时内做细菌培养，否则需冷藏保存：④勿混入消毒液及患者阴道分泌物。故本题选C。7.解析：足月胎儿的脐带长30~70cm,内有一根脐静脉和两根脐动脉。胎儿通过脐带血循环与母体进行营养和代谢物质的交换。故本题选B。8.解析：甲型肝炎无病毒携带状态。患者在发病前2周和起病后1周，从粪便中排出病毒的数量最多，传染性最强。故本题选A。9.解析：PDCA管理循环中，P指计划，D指实施，C指检查，A指处理。处理阶段是PDCA循环的关键，因为处理阶段就是解决存在问题、总结经验和吸取教训的阶段。故本题选D。10.解析：阿米巴原虫在低温的环境下易失去活力而难以查到，保温容器可以保持阿米巴原虫的活动状态，方便标本的检验。故本题选B。11.解析：风湿性心瓣膜病是风湿热引起的风湿性心脏炎症过程所致的心瓣膜损害，与A组B溶血性链球菌反复感染有关。故预防风湿性心瓣膜病最关键的措施是积极防治A组B溶血性链球菌感染。故本题选B。12.解析：二级护理适用于病情稳定但仍需卧床的部分生活自理的患者。生活基本能自理者应为三级护理。故本题选B。厕虎医考护士执业资格考试押题秘笈·答案与解析13.解析：铁剂治疗有效者于用药后1周左右网织红细胞数开始上升，10天左右渐达高峰：2周左右血红蛋白开始升高，1~2个月恢复至正常。为进一步补足体内储存铁，在血红蛋白恢复正常后，仍需继续服用铁剂3~6个月，或待血清铁蛋白gt50ugL后停药。故本题选A。14.解析：劝说性语言是指当患者行为不当时，护士对其采用的一种语言表达方式。如患者在病房内吸烟时对患者晓之以理，动之以情，向患者讲清吸烟的危害及对疾病治疗的影响。故本题选B。15.解析：护士在一般情况下不执行口头医嘱，在抢救或手术过程中医生下口头医嘱时，执行护士应先复诵一遍，双方确认无误后方可执行，事后应及时据实补写医嘱：对有疑问的医嘱，必须核对清楚后方可执行。医嘱须每班、每日核对，每周总查对，查对后签全名。故本题选C。16.解析：护士使用了专业术语“产”“男婴”，不够贴近生活，应该说“恭喜您生了一个男孩”。故本题选E。17.解析：①少尿：婴幼儿lt200ml/d学龄前期患儿lt300ml/d:学龄期患儿lt400ml/d。②无尿：lt50ml/d。故本题选C。18.解析：子宫颈刮片细胞学检查分级：①巴氏I级：正常；②巴氏Ⅱ级：炎症：③巴氏Ⅲ级：可疑癌：④巴氏Ⅳ级：高度可疑癌：⑤巴氏V级：典型癌细胞。故本题选D。19.解析：患者有个人隐私和尊严被保护的权利，不允许未经同意而泄露，故B、E错误。A中护士做法不够热情，过于冷漠，A错误：C做法没有考虑保密对患者母女关系的影响，也不够妥当，排除C。故本题选D。20.解析：门诊护士应随时观察候诊患者病情，如患者为高热、剧痛、休克、出血、呼吸困难等，安排提前就诊或送急诊。对年老体弱、危重患者可适当调整就诊顺序。故本题选C。21.解析：凡需要入血的使用碘化物造影剂的检查，首次用药时应在碘造影前1~2天做过敏试验，结果为阴性时方可做碘造影检查。选项中只有B需要使用造影剂。故本题选B。22.解析：处于忧郁期的患者主要表现为对周围事物的淡漠，语言减少，反应迟钝，对任何东西均不感兴趣。应鼓励家属多陪伴、照顾患者。故本题选D。23.解析：颅骨骨折时硬脑膜破裂为开放性骨折，硬脑膜完好则为闭合性骨折。伴有脑脊液漏的颅底骨折说明硬脑膜已破裂，属于开放性骨折。故本题选B。24.解析：ac是“饭前”的外文缩写，H指代“皮下注射”。故本题选D。25.解析：炎性浸润期：静脉回流受阻，局部静脉淤血，受压部位呈紫红色。皮下产生硬结，常有水疱形成，极易破溃：有痛感。炎性浸润期与本题患者临床表现相符，故本题选D。26.解析：无论是患者、患者家属、医护人员均应遵守医院规章制度，以保证医疗秩序正常运行。故未到探视时间，不允许患者家属探望患者，以免影响医院秩序。但在拒绝的同时应做好充分的解释工作，取得理解。故本题选A。27.解析：手术时，患者置身于陌生的环境中，话语不多的紧张气氛，手术中金属器械的碰撞声，对切口、出血情况的想象，内脏牵拉疼痛等均可使患者紧张及恐惧。故本题选C。28.解析：胃癌手术后早期禁食、胃肠减压，以减少胃内积气、积液：待肠蠕动恢复，肛门排气后可拔除胃管，拔胃管后第1天可饮少量水或米汤，第2天进半量流质饮食，第3天进全量流质，第4天可进半流质饮食。故本题选D。29.解析：化脓性脑膜炎应采用敏感的、可通过血脑屏障的、毒性低的抗生素治疗。肺炎链球菌选用青霉素：流感嗜血杆菌应选氨苄西林或头孢三代：脑膜炎双球菌应选青霉素、氨苄2自阿虎医考模拟试卷一·专业实务西林或头孢三代。故本题选A。30.解析：患者有权要求有关其病情资料、治疗内容和记录应如同个人隐私，须保守秘密。患者有权要求对其医疗计划，不允许未经同意而泄露，不允许任意将患者姓名、身体状况、私人事务公开，更不能与其他不相关人员讨论别人的病情和治疗，否则就是侵害公民隐私权。故本题选B。31.解析：B2肾上腺素受体激动剂为控制哮喘急性发作的首选药物，用药首选定量吸入法。故本题选A。32.解析：进行尸体护理时应：①屏风遮挡，以维护死者隐私：②劝慰家属，请家属暂离病房或共同进行尸体护理；③将尸体仰卧，头下置一软枕，可防止面部瘀血变色；④用棉花垫塞于各个孔道，防止体液外溢：⑤有伤口者更换敷料，有引流管者应拔出后缝合伤口或用蝶形胶布封闭并包扎。故本题选C。33.解析：腹会阴联合直肠癌根治术即Mile手术，需要切除肛管及肛门周围约5cm的皮肤，并于左下腹行永久性结肠造口。行肠造瘘口后患者排便方式改变，出现自我形象紊乱的问题。故本题选B。34.解析：体温单底栏应用蓝笔填写，数据以阿拉伯数字记录，免写计量单位。填写的内容包括大便次数、尿量、出入量、体重、血压、其他及页码。故本题选E。35.解析：炎症早期用热，可促进炎性渗出物吸收与消散：炎症后期用热，可促进白细胞释放蛋白溶解酶，使炎症局限。故腕部皮肤脓肿形成时可选用热湿敷。按摩可能使感染扩散，硫酸镁湿敷适用于水肿部位，乙醇擦拭及局部冰敷属于冷疗法，均不适合使用。故本题选E。36.解析：临终关怀是以对症为主的照料，目的在于提高临终患者的生命质量，维护其尊严，让其能够无痛苦、舒适地走完人生的最后旅途。故A是本题最佳答案。37.解析：门诊护士应随时观察候诊患者病情，如患者为高热、剧痛、休克、出血、呼吸困难等，安排提前就诊或送急诊。对年老体弱、危重患者可适当调整就诊顺序。故本题选B。38.解析：qm是每晚1次的外文缩写，属于长期医嘱。长期备用医嘱简写为m,临时备用医嘱简写为O,即刻医嘱简写为t。故本题选A。39.解析：护士对患者进行健康教育和对实习护士和新护士进行专业教育时担任教育者的角色。本题中护士指导患者进行胰岛素注射学习，属于对患者的健康教育。故本题选B。40.解析：乳果糖口服后在小肠不会被分解，可以降低肠道H值，抑制肠道细菌生长，使肠道细菌产氨减少，并可以减少氨的吸收，促进血液中的氨从肠道排出。故本题选A。41.解析：母乳含有较多双歧因子，双歧因子能促进双歧杆菌生长，抑制大肠埃希菌生长。故本题选B。42.解析：患者担心新护士的操作水平不高，这是护患之间存在信任危机，故新护士应向患者解析，说服患者相信自己。B选项违反了自主原则，C选项将导致护患关系恶化，D会加剧信任危机，E不是首先应该做的，故应排除B、C、D、E。故本题选A。43.解析：为了预防跌倒，老年人所居住的环境应有足够的采光，夜间室内应有照明，特别在卧室与卫生间之间应有良好的夜间照明设施：室内通道布置无障碍物，方便老人行走：洗澡时间不宜过长，水温不宜过高，提倡坐式淋浴。预防坠床，在条件允许的情况下尽量选用宽大舒适的床具，必要时安装床栏。通风换气可改变室内温度和湿度，增加老年人的舒适感。故本题选C。44.解析：活动义齿应取下用冷水刷洗并浸泡于冷水中待用，待患者漱口后再戴回。不可使用热水或乙醇泡义齿，以免老化变形。故本题选C。3厕虎医考护士执业资格考试押题秘笈·答案与解析45.解析：个案护理是一名当班护士负责一位患者全部护理内容，适用于病情复杂严重、病情变化快、护理服务需求量大，需要24小时监护和照顾的患者。故本题选A。46.解析：患者伤口愈合不良，故C错误。羊肠线不为患者机体吸收，属于患者体质特殊，在医疗活动中由于患者病情异常或者体质特殊而发生医疗意外的不属于医疗事故，故A、B、E错误。故本题选D。47.解析：青春期是从月经初潮至生殖器官发育成熟的时期。月经初潮是青春期的重要标志。故本题选E。48.解析：含保存液的血液H为7.0~7.25，随着保存时间延长，葡萄糖分解，乳酸增高，H值逐渐下降。此外，由于红、白细胞逐渐破坏，细胞内钾离子外溢，使血浆钾离子浓度升高，酸性增强。因此，大量输注库存血可以导致酸中毒和高血钾的发生。故本题选A。49.解析：嗜睡是最轻度的意识障碍。患者持续睡眠，但能被言语或轻度刺激唤醒，醒后能正确、简单而缓慢地回答问题，但反应迟钝，刺激去除后又很快入睡。故本题选C。50.解析：湿热敷的注意事项：①温度50~60℃：②每3~5分钟更换一次敷布，持续15~20分钟：③勿用摩擦方法擦干皮肤：④面部热敷者，应间隔30分钟方可外出，以防感冒；⑤热敷部位有伤口，须按无菌技术处理伤口。A、B、C、E虽然是伤口湿热敷应该注意的事项，但不是最重要的，故本题选D。51.解析：某些磺胺类药物经肾脏排出，尿少时易析出结晶损伤肾，故服药后应多饮水以促进药物溶解。故本题选E。52.解析：肛管术后每日早晚及便后采用温水坐浴，既可缓解局部疼痛，减轻肛门括约肌痉挛，又有利于局部炎症的消散、吸收。坐浴溶液可采用1：5000高锰酸钾或中药。故本题选C。53.解析：护患交谈中不正确的回应方式有：①过于肯定，不留余地，如“需要多和别人交流，否则病情无法减轻”及“听完病就会减轻”，B、C错：②过于直率和不恰当的坦诚，如“你必须听”，D错：③过分回应，E中让患者自行观看属于过分冷漠，E错。故本题选A。54.解析：血是循行于脉中而富有营养的红色液态物质，可濡养与化神。化神即血是机体精神活动的主要物质基础。故本题选C。55.解析：新生儿特殊生理状态包括生理性体重下降、生理性黄疸、乳腺肿大、假月经及“马牙”。而生理性贫血不属于特殊生理状态，故本题选D。56.解析：吸气性呼吸困难的表现为吸气显著困难，吸气时间延长，有明显的三凹征，即吸气时胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙出现凹陷，多见于气管阻塞、气管异物、喉头水肿等。故本题选A。57.解析：常用的抗甲状腺药物分为硫脲类和咪唑类两类。硫脲类有甲硫氧嘧啶，咪唑类有甲巯咪唑，其作用均是抑制甲状腺激素的合成。故本题选B。58.解析：疱疹性咽峡炎是一种急性传染性、发热性疾病，主要由柯萨奇A组病毒引起，其特点为疱疹性溃疡性黏膜损害。故本题选D。59.解析：五味入五脏，其中苦入心，辛入肺，酸入肝，甘入脾，咸入肾。故本题选A。60.解析：尿培养标本的采集应在应用抗菌药之前或停用抗菌药5天之后留取尿标本。故本题选E。61.解析：急性肾衰竭患者血肌酐增高，故应给予优质蛋白摄入，并限制摄入量；分解代谢高，患者常消瘦，故给予高糖饮食。综上只有B选项符合，故本题选B。62.解析：根据不同病原菌选用敏感抗生素，如沙门菌属食物中毒可选用喹诺酮类或氯霉4自阿虎医考模拟试卷一·专业实务素，副溶血性弧菌食物中毒可选用氣霉素、四环素或喹诺酮类，大肠埃希菌食物中毒可选用阿米卡星。故本题选A。63.解析：不全流产的表现为妊娠产物部分排出体外，阴道出血持续不止，严重时可引起出血性休克，下腹痛减轻。子宫增大小于停经周数，宫颈口已扩张。故本题选C。64.解析：特级护理适用于：①危重，需随时观察，以便及时抢救：②重症监护：③重伤或大面积灼伤：④复杂疑难的大手术后：⑤使用呼吸机辅助呼吸：⑥连续性肾脏替代治疗的患者。故本题选A。65.解析：法洛四联症青紫的严重程度及出现的早晚与肺动脉狭窄程度成正比。故本题选C。66.解析：《献血法》第三条规定：地方各级人民政府领导本行政区域内的献血工作，统一规划并负责组织、协调有关部门共同做好献血工作。故本题选A。67.解析：卧位时由于上身重量不再对腰椎产生压力，因而腰椎承受的负荷最小：站立位时腰椎可依靠周围韧带及脊柱两旁少量的肌肉减轻负荷：坐位时身体重心移至脊柱前方，后部韧带紧张，负荷增大，腰椎负荷比站立位时要大得多，但正直的坐位可较好地保持骨盆前倾及腰椎前凸位置，而使腰椎的负荷降低。综上所述，本题选E。68.解析：根据题意，患者随意运动丧失，对语言及光线刺激无反应可知患者处于昏迷状态，昏迷患者禁止漱口，以免引起误吸。故本题选B。69.解析：帮助患者解决一切困难出发点是好的，但却不妥当，即不能对患者做出不负责任的承诺，因为一旦不能解决患者的某种困难时，就容易因为不恰当的承诺引发护患纠纷。故本题选B。70.解析：急性肾小球肾炎的水肿主要为肾小球滤过率下降导致水钠潴留所引起，多表现为晨起眼脸水肿，可伴有双下肢水肿，严重者可出现全身性水肿、胸水和腹水。故本题选A。71.解析：静脉注射失败的常见原因：①针头刺入静脉过少，松止血带后针头滑出血管，抽吸无回血：②针头斜面未完全刺入静脉，抽吸有回血，推药局部隆起并有痛感：③针头刺入较深，斜面一半穿破对侧血管壁，抽吸有回血，推药局部可无隆起，但有痛感：④针头刺入过深，穿破对侧血管壁，抽吸无回血。只有第二种情况符合患者表现，故本题选D。72.解析：多根多处肋骨骨折，局部胸壁因失去完整肋骨的支撑而软化，可出现反常呼吸运动。故本题选B。73.解析：疾病不仅给患者带来痛苦，同时也会引起患者家属痛苦心理的连锁反应，尤其是对于突发事件导致的危重患者或绝症患者的家属。按照我国医疗保护的惯例，对于心理承受能力较差的患者，医护人员一般是采用“超越式”的沟通方式，首先将患者的病情和预后告诉患者的家属。故应向家属客观介绍患者情况，本题选D。74.解析：阑尾切除术后最常见的并发症是感染，多由大肠埃希菌所致，表现为术后3天左右体温升高，切口局部胀痛或跳痛，脓液黏稠成灰白色。故本题选A。75.解析：广泛性焦虑症以泛化且持久的、无明显对象的烦恼、过分担心和紧张不安为特征。除此以外可有运动不安、肌肉紧张、警觉增高。结合本题患者表现可知答案为B。76.解析：低血糖时血糖≤2.8mmol/L,可有肌肉颤抖、心慌、心悸、出汗、饥饿感等表现。一旦确定患者发生低血糖，应尽快补充糖分，解除脑细胞缺糖症状。故本题选A。77.解析：Ⅱ型呼吸衰竭血气分析Pa02lt60mmHg,PaCO2gt50mmHg,应给予低流量(1~2L/mi)、低氧浓度(25%~29%)吸氧。故本题选B。78.解析：新生儿出生后24小时以内及1月龄、6月龄时需要接种乙肝疫苗。故本题5自阿虎医考护士执业资格考试押题秘笈·答案与解析选A。79.解析：目前扩张型心脏病的病因未明，对于继发性扩张型心肌病，持续病毒感染是其重要原因。故本题选A。80.解析：患者有获得全部实情的知情权，即医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者，及时解答其咨询。本题中医护人员未告知患者治疗措施的情况，侵犯了患者的知情同意权。故本题选B。81.解析：慎独是指护士在个人独处的时候，仍能自觉地坚持护理道德信念，坚守护理道德规范。本题中护士独处时没能自觉遵守护理操作规程，违反了慎独精神。故本题选D。82.解析：患者手指扣纽扣、系鞋带困难，是生活自理有缺陷，A排除：患者慌张步态，容易跌倒，故有受伤的危险，B排除：双手静止性震颤，抖动伴动作缓慢，是躯体活动障碍，C排除：讲话声音断续，是语言沟通障碍，D排除。故本题选E。83.解析：记录出入量时，每日排出量主要为尿量，此外还包括排出液如大便、呕吐物、咯出物（咯血、咳痰）、出血量、引流量、创面渗液量等。故本题选C。84.解析：护士的权利包括：①获取工资报酬，享受福利待遇，参加社会保险：②获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护、医疗保健服务：③获得与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职务、职称：④护士有获得疾病诊疗、护理相关信息的权利和其他与履行护理职责相关的权利。故本题选C。85.解析：血液碳氧血红蛋白测定对一氧化碳中毒有确诊价值，尽早确定中毒程度，能决定合适的吸氧方案，有利于病情恢复。故应尽快采血检查，本题选B。86.解析：月经是周而复始发生的子宫内膜剥脱性出血，是女性的正常生理现象。女性月经来潮时因有子宫内膜剥落出血，故应加强营养，不做剧烈运动，防止出血加重或出血过多导致贫血。一般月经期无须卧床休息，可正常生活与工作。故本题选C。87.解析：温水擦浴对于38.5℃以上降温效果不明显，A错误；血液患者禁用乙醇擦浴，C错误：冰水灌肠常用于中暑患者降温，D错误：临床上为高热患者降温，首选物理降温，物理降温效果不显著时采用药物降温，E错误。故本题选B。88.解析：患者昏迷，为避免体温计被咬碎造成损伤，禁测口温：为偏瘫患者测血压，选择健侧测量，患者左半身偏瘫，应选右侧肢体测量血压。综上本题应选D。89.解析：有口腔溃疡者用中药冰硼散或锡类散涂敷溃疡部：有口腔感染病灶者，遵医嘱局部使用抗生素。故本题选A。90.解析：静脉血液标本最好于起床后1小时内采集：生化检验应在清晨空腹时采血。故抽查肝功能最佳采血时间是晨起空腹。本题选D。91.解析：测定肝功能应采血清标本，将抽取的血液注入干燥试管。故本题选D。92.解析：细菌性痢疾主要经消化道传播，其病原菌志贺菌属主要通过污染食物、水、生活用品，经口传播：亦可通过苍蝇污染食物而传播，故应采取消化道隔离。本题选B。93.解析：严密、保护性隔离患者应住单人间。接触、呼吸道、肠道、血液-体液和昆虫隔离，同种患者可居一室。而本题选项中只有伤寒是采取消化道隔离的病种，故可将此患者与伤寒患者共住一室。本题选D。94.解析：题干中患者希望了解自己的病情，对不知病情感到焦虑，而家属却怕患者知道病情，对病情的知情上有了冲突，故在安抚患者家属的同时维护患者的知情同意权是尤为需要注意的。故本题选D。95.解析：患者有获得全部实情的知情权，但应当避免对患者产生不利后果。故护士应告6自虎医考···试读结束···...

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图书名称：《护士执业资格考试同步练习题集》【作者】护士执业资格考试研究专家组编写【丛书名】2021护考应急包【页数】325【出版社】北京：中国医药科学技术出版社,2020.10【ISBN号】978-7-5214-2058-6【分类】护士-资格考试-习题集【参考文献】护士执业资格考试研究专家组编写.护士执业资格考试同步练习题集.北京：中国医药科学技术出版社,2020.10.图书封面：图书目录：《护士执业资格考试同步练习题集》内容提要：本书通过认真遴选十余年来的2000余道国家护士执业资格考试真题，书中保留了与最新版大纲要求高度吻合的考点相关题目，增添了新考点的相关模拟试题。精粹试题、精辟解析、紧扣考纲，方便考生研析真题，熟悉命题方式，快速掌握考试重点。《护士执业资格考试同步练习题集》内容试读第一章基础护理知识和技能第一节护理程序一、A1/A2型题7.此患者的主要资料内容是1.护理程序中最基础的步骤是A.既往病史护理评估B.护理诊断B.家族史C.护理计划D.护理实施C.此次发病的诱因和症状E.护理评价D.心理和社会状况2.下列有关“护理程序”概念的解释哪项不妥E.患者的生活状况和自理程度A.是指导护士工作及解决问题的工作方法8.患者的健康资料中，属于客观资料的信息是B.其目标是增进或恢复服务对象的健康A.头痛C.以系统论作为理论框架B.心率90次/分，血压160/100mmHgD.是有计划、有决策与反馈功能的过程C.失眠E.是由估计、诊断、计划、实施4个步骤组成D.头晕3.护理记录的“PI0”格式中的“0”是指E.心悸A.护理评估B.护理措施(9~10题共用题干)C.护理结果D.护理问题男性，40岁，高血压病史1年，患者不规则用E.护理评价药，血压时高时低。近日头痛、头晕、乏力加剧。体格检查：血压170/110mmHg,肥胖，心界扩大，4.对患者进行心理社会评估所采用的最主要方心肺听诊无异常。法是9.在上述资料中，属于主观资料的是A.体格检查A.头痛、头晕、乏力B.交谈和观察B.肥胖C.心理社会测试C.心肺听诊无异常D.阅读相关资料D.血压170/110mmHgE.使用疼痛评估工具E.心界扩大5.有关收集资料的描述，下列哪项是错误的10.下列哪项不属于目前的护理诊断A.收集资料是护理程序的第一步A.营养失调B.活动无耐力B.收集资料为做出护理诊断提供依据C.知识缺乏D.疼痛C.收集资料是由护士来完成的E.心排血量减少D.收集资料只需在患者刚入院时进行(11~13题共用题千)E。收集资料应准确、全面李先生，自感全身不适前来就诊。门诊护士巡6.男性，58岁，因发热待查人院。护士为其测量视时发现他面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹生命体征，每天4次，此措施属于痛剧烈。A.基础护理B.身体评估11.门诊护士应采取的措施是C.护理管理D.专科护理A.安排李先生提前就诊E.健康教育B.让李先生就地平卧休息二、A3/A4型题C.为李先生测量脉搏、血压(7~8题共用题干)》D.安慰患者，仔细观察女性，45岁，主诉头痛、失眠、头晕、心悸。E。让医师加快诊治速度查体：心率90次/分，血压160/100mmHg。12.医师检查后，建议立即将李先生送至急诊室，:护士执业资格考试同步练习题集用轮椅运送患者，错误的做法是动，是一个综合、动态、具有决策和反馈功能的过A.推轮椅至诊疗床旁程，对护理对象进行主动、全面的整体护理，使其B.使椅背和床头平齐达到最佳健康状态。它是一种系统性解决问题的方C.翻起轮椅的脚踏板法，是护士为服务对象提供护理服务时所应用的工D.站在轮椅背后固定轮椅作程序。护理程序一般可分为5个步骤，即评估E.嘱患者靠后坐，手握扶手诊断、计划、实施和评价。本题选E。13.急诊医师处理后，李先生留住急诊观察室。在3.解析：护理记录的PIO格式中：P(ro评估患者时，下述哪项是客观资料lem)指病人的健康问题。I(itervetio)指针对A.腹痛难忍B.感到恶心病人的健康问题所采取的护理措施。O(outcome)C.睡眠不佳D.心慌不适指护理后的效果。本题选C。E.面色苍白4.解析：心理社会评估的方法包括观察和交(14~16题共用题干)谈。观察：是护士进行任何护理活动中应掌握的技女性，44岁，呕吐、腹痛，每日排黏液便4~巧，它是一切科学工作的基础，需要依靠知识、兴5次，不思饮食，神疲懒言。查体：体温38℃，皮趣、注意和技巧来获取。交谈：目的是为了制订护肤干燥无光泽。理计划而收集资料；交谈内容应控制在专业范围以14.下列护理诊断正确的是内；运用心理社会概念，对患者要尊重。本题选B。A.营养不良B.腹泻5.解析：收集资料包括主观资料和客观资料。C.食欲下降D.急性胃肠炎收集资料的方法主要有四种，包括观察、护理体E.恐惧检、交谈（询问病史）、查阅。一位有能力的护士15.下列护理诊断应排在首位的是必须随时进行观察，并能敏锐地做出适当的反应。A.焦虑B.体温过高除了刚入院时进行资料收集外，还应贯穿整个住院C.有体液不足的危险D.营养失调治疗期间，D错误。本题选D。E.体液不足6.解析：新人院的患者（含发热和不发热）常16.关于护士制订预期目标的陈述，正确的是规测量生命体征，每天4次，连续观察3天。3天后，A.禁食24小时体温正常者改为每天1次；发热者根据病情可继续密B.给予口服止泻剂，每日3次切观察。此工作属基础护理的内容。本题选A。C.2日后排便次数减少为1~2次/日11.解析：门诊护士主要负责预检分诊、安排候D.卧床休息3日诊和协助就诊，必须随时观察候诊患者的病情，遇到E.了解急性胃肠炎的发生机制高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者，应立即安排其提前就诊或送往急诊室处理。本题选A。答案与解析12.解析：协助患者坐轮椅的正确方法：将轮1.A2.E3.C4.B5.D6.A椅推至床旁，使椅背与床尾平齐，将脚踏板翻起，7.C8.B9.A10.E11.A12.B拉起车闸以固定车轮，扶患者上轮椅；患者坐稳13.E14.B15.E16.C后，翻下脚踏板，嘱患者将脚踏在脚踏板上，手扶1.解析：护理程序分为五个步骤，即护理评轮椅扶手，尽量靠后坐；嘱患者身体切勿向前倾或估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价。自行下车；下坡时要减慢速度并注意观察病情。本“护理评估”是护理程序的开始与基础，评估的准题选B。确与否直接影响护理诊断的确定、护理计划的制订13.解析：主观资料来源于护理对象，是其主和实施，影响护理目标的实现。在护理程序实施的诉，即护理对象对其所经历、所感觉、所思考、所过程中，还应对患者进行随时评价，以便及时调整担心内容的诉说。客观资料是指他人通过观察、体护理计划。本题选A。格检查或借助医疗仪器和实验室检查获得的资料。2.解析：护理程序是以促进和恢复患者健康本题选E。为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活第一章基础护理知识和技能第二节护士职业防护A1/A2型题B.放射性损伤1.化疗药物外漏时的处理要求，不正确的是C.温度性损伤A.眼睛被污染时，应立即用清水或生理盐水反D.噪声复冲洗E.工作压力B.若是药粉，则用湿纱布轻轻抹擦C.药液溢洒在桌面或地面上，应用吸水毛巾或答案与解析纱布吸附D.药液溅到工作服或口罩上，应立即更换1.E2.B3.A4.D5.C6.AE.药液溅到皮肤上，应立即用2%碘伏擦拭污1.解析：化疗药物外漏时，应立即标明污染染部位的皮肤范围，避免他人接触。药液洒在桌面或地面上，应用吸水毛巾或纱布吸附：药粉则用湿纱布轻轻抹2.戴手套时应注意擦，以防药粉飞扬而致污染空气，再用肥皂水擦拭A.诊疗护理不同的患者之间可不更换手套污染表面。在配制、使用化疗药物和处理污染物的B.操作完成后脱去手套，应按规定程序与方法过程中，药液溅到皮肤上，应立即用肥皂水和清水洗手清洗污染部位的皮肤；溅到工作服或口罩上，应立C.戴手套能替代洗手即更换；眼睛被污染时，应立即用清水或生理盐水D.操作时发现手套破损时，再戴上一副手套反复冲洗。本题选E。E.做任何操作都要戴手套2.解析：医疗护理戴手套时应注意：①有伤3.护理人员在临床工作中感染血源性传染病，最口时应戴手套操作，加强防护。②操作中，手套破常见的原因是损后应立即更换，脱手套后仍需立即彻底洗手。A.针刺伤③接触黏膜或未污染的皮肤时，应更换清洁的手B.侵袭性操作套。④接触血液、体液、分泌物、排泄物及污染物C.接触传染病患者的体液品时，必须藏上清洁手套（不需消毒）。⑤手套使D.为传染病患者的污染伤口换药E.给传染病患者擦浴用后，应注意脱掉并洗手；操作完成后脱去手套，应按规定程序与方法洗手。本题选B。4.女性，20岁，护士，近1周来疲倦乏力、食欲不3.解析：锐器伤是最常见的护理人员职业性振、恶心，巩膜黄染。血ALT720U/L。追问2个有害因素之一，而针刺伤是导致血源性传播疾病感月前工作中被污染的针头刺破手指。被针头刺伤时染的最主要因素。本题选A。应采取的重要措施是A.过氧乙酸泡手4.解析：根据题干该患者感染肝炎病毒，应B.局部擦碘酒消毒注射乙型肝炎免疫球蛋白以迅速获得被动免疫。本C.肌内注射乙型肝炎疫苗题选DD.肌内注射乙型肝炎免疫球蛋白5.解析：腰椎损伤属于物理性因素中的机械E.肌内注射丙种球蛋白性损伤，常因工作强度大、搬动患者等所致。常见5.护士因工作强度过大导致的腰椎损伤，属于职的机械性损伤有跌倒、扭伤、撞伤等，特别是负重业损伤因素中的伤对护士造成的危害不容忽视。本题选C。A.生物性因素B.化学性因素6.解析：锐器伤是最常见的护理职业损伤因C.物理性因素D.心理性因素素。是一种由医疗锐器，如注射器针头、各种穿刺E.社会性因素针或缝针、手术刀剪、安甑等造成的意外伤害。本6.护理职业最常见的职业损伤因素是题选A。A.锐器伤·3·护士执业资格考试同步练习题集第三节医院和住院环境一、A1/A2型题C.增加病室的氧含量1.医院按分级管理分类可分为D.降低空气中的二氧化碳含量A.综合医院和专科医院E.改善空气质量B.三级十等8.男性，22岁，踢球时不慎致胫骨骨折入院，现C.三级九等进行胫骨牵引。护士在整理床单位时，正确的D.全民、集体、个体和中外合资医院等做法是E.营利性和非营利性医疗机构A使用床刷和干燥的床扫整理床中部2.铺床时不符合节力原则的是B.先放松牵引，再整理床单位A.将用物放在床尾的车上C.协助惠者翻身侧卧，面向护士B.按使用顺序摆放物品D.放平床头及床尾支架，便于彻底清扫C.操作时，身体靠近床边E.取出枕头，扫净拍松后放回患者头下D.两脚左右分开，膝关节伸直9.下列哪项不属于急诊留观室的护理工作E.使用肘部力量A.住院登记，建立病历3.门诊的护理工作不包括B.填写各种记录单A.配合实施治疗C.及时处理医嘱B.开展健康教育D.做好心理护理C.配合抢救危重患者E.做好晨晚间护理D.安排候诊和就诊10.门诊发现病毒性肝炎患者，护士应立即E.预检分诊A.安排提前就诊B.转急诊治疗4.为保持病区环境安静，下列措施哪项不妥C.转隔离门珍治疗D.给予卫生指导A.推平车进门，先开门后推车E。问清病史B.医务人员讲话应附耳细语二、A3/A4型题C.轮椅要定时注润滑油(11~12题共用题干)D.医务人员应穿软底鞋男性，57岁，因上呼吸道感染、支气管炎住E.病室门应钉橡胶垫院治疗。5.女性，31岁，急性肠梗阻，拟行急诊手术。外11.若病室湿度过低，患者可出现的表现是科护士为其准备麻醉床，操作不正确的是A.血压升高，面色潮红A.输液架置于床尾B.呼吸道黏膜干燥、咳嗽B.中单要遮住橡胶单C.头痛、头晕、眼花C.盖被纵向三折置于门对侧床边D.面色苍白、盗汗D.枕头横立于床头，开口背向门E.呼气困难、心跳加快E.椅子放置于近门侧的床尾12.若病室温度较高，对患者机体功能影响较小6.如果病室温度过高可导致患者的是A.呼吸功能抑制B.消化功能抑制A.消化系统功能B.神经系统功能C.肌肉紧张D.情绪烦躁C.呼吸系统功能D.泌尿系统功能E.促进体力恢复E.肌肉张力7.产妇，28岁，顺产一男婴。护士查房时发现病(13~14题共用题干)室门窗紧闭，该护士向产妇解释通风的优点，男性，21岁，主诉淋雨后高热、咳嗽3日，诊但应除外断为右侧大叶性肺炎，收治人院。A.减少产道感染的发生率13.护士应将该患者安置在B.减少病室空气细菌数量A危重病房B.普通病房4·第一章“基础护理知识和技能C.隔离病房D.急诊病房铺床的高度，以防腰部过度弯曲：③铺床时，身体E.心电监护病房尽量靠近床边，上身保持直立，两膝稍弯曲以降低14.护士每日为患者病室通风的目的不包括下列重心，两脚根据活动情况左右或前后分开，以扩大哪项支撑面，有利于操作及维持身体的稳定性，D错A.调节室内温度、湿度误；④操作中，使用肘部力量，动作要连续。本题B.提高室内氧含量选D。C.保持室内空气新鲜3.解析：门诊的护理工作：①预检分诊：D.降低室内噪声强度②安排候诊和就诊：③开展健康教育：④配合实施E.降低室内空气中微生物的密度治疗；⑤严格消毒隔离；⑥做好保健门诊的护理工(15~17题共用题干)作。本题选C男性，75岁，因咳嗽、咳痰、气喘加重4个4.解析：病区内应避免噪声，工作人员在执月，诊断为慢性阻塞性肺气肿，收治入院。行各项操作时要做到“四轻”，即说话轻、走路15.为保持病室空气清新，病室应定时开窗通风的轻、操作轻、关门轻。病室的门、窗及桌、椅脚应时间每次约为加钉橡胶垫；推车的轮轴定时加注润滑油；护士应A.10分钟B.20分钟向患者及家属宣传，共同保持病室安静。说话轻：C.30分钟D.40分钟说话声音不可过大，护士应评估自己的音量并且保E.60分钟持适当的音量；但也不可使用耳语，因为耳语会使16.病室的温度应保持在患者产生怀疑、误会与恐惧。本题选B。A.14℃-16℃B.16℃~18℃6.解析：一般病室的温度要求保持在18℃C.18℃-22℃D.22℃-24℃22℃，病室内温度过高，机体散热受到影响，不利E.24℃~26℃于体力的恢复，患者感到烦躁，呼吸、消化功能均17.病室的湿度应保持在受干扰；温度过低时，则使患者感到寒冷、肌肉紧A.15%~25%B.30%-40%张，易受凉。本题选D。C.40%~50%D.50%~60%8.解析：进行骨牵引病人，翻身时不可放松E.60%~70%牵引。胫骨骨折是小腿骨折，尽量整理床单位的上身部分。故“取出枕头，扫净拍松后放回患者头答案与解析下”是正确的。本题选E。9.解析：急诊留观室的护理工作：①人室登1.B2.D3.C4.B5.E6.D7.A8.E9.A10.C11.B12.E记，建立病案，认真填写各项记录，书写病情报13.B14.D15.C16.D17.D告；②主动巡视与观察病情，及时完成医嘱，加强1.解析：依据医院的综合水平，我国的医院生活及心理护理；③做好晨晚间护理以及出入室患可分为三级十等：一、二级医院分别分为甲、乙者和家属的管理。而住院登记在住院处办理。本题丙三等；三级医院分为特、甲、乙、丙四等。本题选A。选B。10.解析：门诊处应做到严格的消毒隔离，传2.解析：铺床节力原则：①操作前，要备齐染病或疑似传染病患者，应分诊到隔离门诊，并做好疫情报告。肝炎患者属于传染病患者，因此护士物品，按顺序放置，计划周到，以减少无效动作，避免多次走动：②铺床前，能升降的床应升至利于应立即使其转隔离门诊治疗。本题选C。第四节。入院和出院患者的护理一、A1/A2型题A.体温单、入院记录1.护士整理出院病历，排序中最前和最后的内容B.病历首页、体温单分别是C.病历首页、病程记录护士执业资格考试同步练习题集D.入院记录、病历首页A.介绍住院规章制度E.体温单、护理病历B.扶助上床休息，护士自我介绍2.不属于住院处护理工作的是C.测量生命体征A.办理入院手续D.通知医师，协助体检B.进行卫生处置E.填写住院病历有关栏目C.通知病区接收患者9.处理出院病人医疗护理文件的方法，下述错误D.介绍入院须知的是E.根据病情用轮椅护送患者入病区A,整理病历交由病案室保存3.下列不需要实施特级护理的患者是B.出院病历的最后一页是体温单A.重症监护患者C.诊断卡、治疗卡夹入病历内B.严重创伤或大面积烧伤的患者D.注销床头卡、饮食卡C.生活完全不能自理且病情不稳定的患者E.填写病人出院登记本D.实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要10.下列不属于一级护理的是严密监护生命体征的患者A.高热患者B.瘫痪患者E.使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情C.昏迷患者D.休克患者的患者E.病情较重，生活不能完全自理者4.护士协助患者坐轮椅，下述做法不正确的是11.男性，77岁，突然腹痛、面色苍白、大汗淋A.上坡时使患者面朝坡上漓，护士不应采取的措施是B.推轮椅时，嘱患者手扶轮椅扶手A.询问病史C.推轮椅时速度宜慢B.通知医师D.患者坐稳后放下脚踏板C.给热水袋以缓解疼痛E.尽量使患者身体靠前坐D.监测生命体征5.住院处为病人办理入院手续最主要的依据是E.安慰患者A.单位介绍信12.用平车搬运颈椎、腰椎骨折患者时，下列措施B.门诊病历哪项不妥C.医院特约检查单A.车上垫木板D.既往住院的病历B.先做好骨折部位的固定E.医生签发的住院证C.宜用四人搬运法6.患者因农药中毒急诊入院，护士用平车护送病D.下坡时头在后人入病区，对正在进行的静脉输液和吸氧治E.让家属推车，护士在旁密切观察疗应13.女性，53岁，因哮喘急性发作，此时急诊护士A.暂停输液，继续吸氧在进行入院初步护理中，下列哪项不妥B.继续吸氧、输液A.护士自我介绍，消除陌生感C.保留导管，暂停吸氧B.立即给予患者氧气吸入D.拔管并停止输液、吸氧C.安慰患者，减轻焦虑E。暂停吸氧，继续输液D.详细介绍医院环境及规章制度7.对一位需住院的心力衰竭患者，住院处的护理E.通知医生，给予诊治人员首先应14.出院护理的“卫生指导”，下列哪项概念的陈A.卫生处置述不妥B.介绍医院的规章制度A.单纯普及卫生常识C.立即护送患者入病区B.包括饮食指导D.通知医师做术前准备C.包括休息指导E.了解患者有何护理问题D.包括复诊指导8.一般患者入病区后的初步护理应首先E。必要时给予功能锻炼指导·6····试读结束···...

2022-10-27 2015护士考试题库 护士考试真题百度题库

图书名称：《猴护士和蛇医生》【作者】（日）穗高顺也文；（日）荒井良二图；李丹译【页数】32【出版社】北京：九州出版社,2018.09【ISBN号】978-7-5108-7145-0【价格】39.80【分类】童话-作品集-日本-现代【参考文献】（日）穗高顺也文；（日）荒井良二图；李丹译.猴护士和蛇医生.北京：九州出版社,2018.09.图书封面：《猴护士和蛇医生》内容提要：动物村医院的蛇护士很能干。照医生的吩咐，运送药品，收拾东西。还把病人的情况详细记录在本子上。各种止咳止痒的药，也是蛇护士制作的。打针。吞下药，咬一口……《猴护士和蛇医生》内容试读候护士和蛇医生(日)穗高顺也文（日）荒井良二图李丹译A:医生@外州典部其物村医院的护士很干船医任6的分时，忆迷药品，收抢东，西还把病人的情况④记是在本3上习医院猴医生蛇护士药易各种止止痒的药他是蛇护士制作的，各种各样粥终“4。浩打针。0,0谷下药黑)肚3交的病人蛇护士能5进A肚马里直糯观象，到底是为什么疼的.迎：P···试读结束···...

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图书名称：《错入了麻醉科的走心护士》【作者】弼溪子著【页数】322【出版社】广州：中山大学出版社,2021.01【ISBN号】978-7-306-07057-9【分类】长篇小说-中国-当代【参考文献】弼溪子著.错入了麻醉科的走心护士.广州：中山大学出版社,2021.01.图书封面：《错入了麻醉科的走心护士》内容提要：本书为医学科普小说，以主人公吴小玫的视角，以其进入麻醉科开始到成长为独当一面的麻醉科护士长的历程为主线，包括其在麻醉科的所见所闻，以及自身的成长故事，以正叙手法连贯写下来，让读者在阅读小说中，潜移默化地对麻醉科从懵懂到了解，能让读者一探手术室内医护群体的工作生活。一些动人心魄、争分夺秒的抢救故事，也在本部小说里，有着较为细致的叙述。本书具有科学性、实用性、创新性、启发性和可读性。《错入了麻醉科的走心护士》内容试读小玫来麻醉科已有十几年了。她刚毕业就被分配来这儿了。记得入职那天，她被一名护士领进了手术室田护士长的办公室。她心底里压根没二想，去手术室工作嘛，找护士长报到是理所应当的。可是，当护士长看过她的入职通知书后，却微笑着对她说：“吴小玫是吧，你是入职麻醉护士，不用找我的，你去王主任那儿报到吧。”听到护士长如此回复，小玫吃惊地当场呆住了。麻醉护士，难道不归护士长管吗？看到小玫满脸狐疑的样子，田护士长耐着性子继续对她解释：“没错的啦！你是麻醉护士，归麻醉科管的。去吧，王主任就在出门左拐后最里头的办公室。”小玫低着头，若有所思地走出田护士长办公室，步伐显得有些缓慢。她一边走着，一边双手展开入职通知书仔细端详，上面真真切切地写着入职科室，确实就是麻醉科。当她走到主任办公室的门前，长吸了口气，怯怯地敲了两下，只听得里面传出男子低沉浑厚的声音：“进来。”她轻轻推开门，探着脑袋朝里面瞧了一下，主任正独自坐在办公桌前看着电脑。她随即快步往里走，走到王主任的桌前便停了下来，并恭恭敬敬地说：“主任好，我是新来的护士吴小玫。”同时，小玫双手迅速将入职通知书朝主任递去。王主任接过人职通知书后看了一眼，顺手放在了办公桌上。他转过身，对小玫说：“小吴啊，你是本科生，是我亲自从护理部那儿要过来的，还有两个会来。现在麻醉科工作比较繁杂，麻醉科不能没有护士，你们基础好，先跟着麻醉医生学习吧。”小玫听后忽觉脑子“嗡”了一下，心想难不成真要把自己变成麻醉师了。她一边想着，一边静静地听着，没敢作声。接下来，她又听到主任说：“你现在去手术室找毛医生，先让他教你麻醉吧。”小玫仍然愣住了似的，站在那里一动不动。突如其来的消息，已经扰乱了她的思绪，让她有些慌乱。王主任看她呆若木鸡的样子，又强调了一句：“你可以离开了，找毛医生去吧。”小玫立刻被惊醒地回答“哦哦”，转身便离开了。小玫朝手术室走着，一路默默地回想着主任刚才说过的话，心想自己可是一个小护士哦，对麻醉可是一窍不通的，怎么也没想到自己会入麻醉科，越想心里越怕怕的。小玫走进手术室后，放眼一看，里面很大，冷不防打了个寒战。她左顾右盼地打量着过往的医护人员，心想哪个是毛医生，他在哪里呢？当小玫思量着，是不是要找人打听时，走过来一个护士，推出一车手术用的东西。小玫快步走上前，向她打了个招呼：“你好，我是新来的麻醉护士。请问毛医生在哪里？你知道吗？”那个护士侧眼打量了一下小玫说：“新来的啊，欢迎你。你叫什么名字啊？”小玫立即回答：“我叫吴小玫。”那位护士听后说：“哦哦，我叫刘丽玲。跟我来吧。”说完，刘丽玲继续推着车，小玫也搭个手，帮忙推着车。刘丽玲对小玫说：“想不到今年麻醉那边也招护士呀。”2小玫听她这么说，也不知道怎么回答，朝她笑了一下，“嗯”了一声，继续推着车往前走着。小玫跟着她走进一间手术间，看到里面刚做完一台手术，立即猜想到，刘丽玲这是正在准备下一台手术需要的东西呢，毕竟小玫毕业前也在手术室实习过两个月。刘丽玲带着小玫来到护士站，向坐在电脑前的总务护士打听：“玉姐，今天毛医生在哪间房啊？”只见玉姐立刻查了一下登记册，回答说：“毛医生在楼上的五号手术间。”接着，小玫就被刘丽玲直接带到了五号手术间。毛医生此刻正准备给病人打麻醉，只是简短询问了一下小玫的情况。当毛医生听到小玫是护士，而且是王主任指定要跟他学麻醉时，甚为惊讶，转而又有些感叹，随口说了一句：“看来今年又没招到麻醉医生了。”接着，毛医生对小玫说：“这会儿有些忙，没时间多聊，你就先在一旁看看吧。”小玫看到毛医生跟她说话时，都一直在忙着，一会儿给病人贴心电极，一会儿又测血压，就没敢多说话，只是站在一旁静静地看着毛医生给病人做完一个又一个操作。小玫心想，这个大哥哥似乎不比自己大很多，但看他技术倒挺娴熟的，动作很麻利。虽然他戴着口罩帽子，还戴着一副黑边眼镜，但举手投足中，散发着帅气、青春与活力。小玫有几次想上前帮忙，但又不知道该干什么，只好站在毛医生边上，默默地看着，并听着监护仪、麻醉机等仪器传来的声音。此刻，她感觉这个手术室非常陌生。尽管她在实习期间也在手术室学习过，但那时是学习手术护理。此次进来手术室，她的学习方向完全不同了，现在是要学麻醉的，这是以前从来没有想过的。3小玫一直在旁边观察着。毛医生把麻醉所有的操作都做完，才转过身来对她说：“这是开胸的肺癌手术，风险比一般手术大，所以我们麻醉的操作会多些。”小玫听后“哦”了一声，并轻轻地点了点头。外科医生进来后，巡回护士立刻拿起病历本，叫外科医生、毛医生等一起核对了病人姓名及手术名称等信息，然后再把病人摆成侧卧体位，手术才正式开始。台上手术开始后，毛医生推来麻醉车，坐在病人一侧，填写着麻醉记录单，也叫小玫坐下。小玫轻轻地搬来一个小凳，坐在毛医生身旁，看着毛医生书写麻醉记录单。毛医生侧眼飞快地打量了几下小玫，心想这小姑娘长得还不差，虽然戴着口罩，但仍然遮挡不住她骨子里散发出来的美。那对双眼皮的眼睛大大的、水灵灵的，白白嫩嫩的椭圆脸蛋，加上有一米六以上的个头，是自己有些喜欢的类型。过了不长时间，毛医生突然对小玫说：“我几个月前就听说麻醉科要来麻醉护士了，想不到还真来了，只是我现在还不知道教你些啥。”小玫听到毛医生说得如此坦诚，立刻接过话匣子，微笑着说：“毛老师好，我一点儿也不懂麻醉的，不知道从哪儿学起，还希望毛老师以后多多教我。”毛医生写着麻醉单，“嗯”了一声，继续对她说：“我们都是同事了，以后就不要叫我毛老师了，叫得我浑身不自在，你就叫我‘毛医生’或‘毛哥’就好。”小玫立刻说道：“毛哥，谢谢你！”毛医生继续苍劲有力地书写着。小玫在一旁看着，只见毛医生运笔如飞、潇洒自如，心想他这个字，笔画呼应，以前肯定是临摹过字帖的。过了几分钟，毛医生放下笔，坐直身子后对小玫说：“这样吧，你把我写的麻醉单，重新誊写一4份，明天你就可以照着写啦。”小玫欣喜地答道：“好的。”随后她接过了麻醉单，伏在麻醉车上认真地誊写起来。毛医生看了一眼监护仪，转而看着小玫，她在麻醉单上一笔一画、工工整整地抄写着，字写得很清秀，仿佛跟人一样水灵，不由地夸赞了一句：“字写得不错。”小玫听到后并没有停下笔，只是莞尔一笑。待全部抄写完后，小玫才站立起来，深吸了一口气，对毛医生说：“毛哥，写好了。”毛医生接过她写的麻醉单，仔细地看了看，便对她说：“写得很好，但是要注意每个小网格的时间点，横坐标是用药或监护的项目，纵坐标代表时间点，以后必须严格对齐。”小玫立即凑近问：“没有对齐吗？”毛医生回答说：“当然没有了。”于是毛医生就指着其中的一组字说：“你看这行的芬太尼，对比上面的一组用药数字，首字似乎偏差了大半个小网格。”小玫满脸狐疑地问：“一小格的偏差，有那么大的影响吗？”毛医生听到她如此问，便指着麻醉单对她说：“你看看这些小网格，每个小网格就代表了五分钟，而我们麻醉医生给病人做麻醉诱导时，静脉推药都是在一两分钟内完成的。你要记住哦！”小玫听后惊讶不已，心想原来如此啊，默默地点点头说：“以后我会注意的，谢谢毛哥的指点。”毛医生继续说：“你写的这张麻醉单，就自己留着吧，拿这张麻醉单，仿效着多写几次，你也就会了。”小玫盯着毛医生点点头说：“好的，谢谢。”毛医生走到手术台边，看了一会儿手术，回到麻醉车旁，坐下来，对小玫说：“你以前从未接触过麻醉吗？”小玫瞅着毛医生摇了摇头，回答“没有”。毛医生“哦”了一声，沉思了片刻，告诉5她：“我现在来告诉你吧，麻醉不是打一针那么简单。”小玫问道：“我以前总听人说，麻醉，就是给病人打一针的。为何又不是呢？”毛医生轻轻地笑一下，接着问小玫：“如果说麻醉就是给病人打一针，那么现在我已经给病人打完了那一针，我是否可以离开了？”小玫噘着嘴说：“我不知道。”毛医生接着再问：“你不知道可不可以离开，或是为什么我还不离开，是吧？”小玫低着头若有所思，怯怯地说了一句：“我真不知道。”毛医生看到小玫的耳朵有些泛红了，于是安慰她：“这不怪你。不仅是护士，就是很多医生，也都这么认为，以为麻醉只是给病人打一针，那是因为他们根本不懂麻醉，不知道麻醉到底是干什么的。”小玫继续问：“毛哥，那么麻醉到底是干什么的，你能否详细地告诉我？”毛医生沉思了片刻，梳理了一下思绪，缓缓地对她说：“麻醉，这门学科诞生的目的，就是为外科手术保驾护航。既然是保驾护航，那就要有始有终，全程护卫着手术病人的安全。所以我们麻醉医生全程不能离开，直到手术结束，病人完全清醒。”小玫听后似乎有些明白了，于是接着问：“既然是保驾护航，我们站在边上看着就是了，为什么还要给病人做那么多操作呢？”毛医生听后欣喜地答道：“这个问题问得好。一个病人做什么手术，我们就针对这个手术给病人实施什么样的麻醉操作，所有的操作都是为了更好地为病人保驾护航。就拿这个病人来说，外科医生要给病人开胸。你想想，开胸可是个大手术，心脏和肺都在胸腔里面，一不小心就可能出意外。因此，我们要给病人进行全麻，并进行气管插管和呼吸机通气，保证病人氧供正常。另外，我还给病人做了个中心静脉穿刺，从右边颈内静脉穿刺的。你看看，正因为手6···试读结束···...

2022-10-27 走心是什么意思? 走心的生活感悟句子

图书名称：《我要当护士》【作者】刘香英著；幸福猫儿童文学工作室绘【丛书名】发现与培养儿童职业启蒙绘本【页数】24【出版社】北京：中国书籍出版社,2018.03【ISBN号】7-5068-6765-6【价格】13.00【分类】儿童故事-图画故事-中国-当代【参考文献】刘香英著；幸福猫儿童文学工作室绘.我要当护士.北京：中国书籍出版社,2018.03.图书目录：《我要当护士》内容提要：本套图书生动有趣的系列读物，从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面，鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌，旨在帮助宝宝了解与其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘本，不仅可以让宝宝开阔眼界，增加对社会的认识，还可以让宝宝了解不同职业的社会分工，学会崇尚劳动，成长为一个合格的社会人。《我要当护士》内容试读我要当扣士刘香英著/幸福猫儿童文学工作室绘中国书籍出版社ChiaBookPre图书在版编目(CIP)数据我要当护士/刘香英著.一一北京：中国书籍出版社，2018.3ISBN978-7-5068-6765-81.①我…Ⅱ。①刘…Ⅲ.①儿童故事一图画故事一中国-当代V.①I287.8中国版本图书馆CIP数据核字(2018)第044021号我要当护士CONTENTS目录刘香英著幸福猫儿童文学工作室绘责任编辑毕磊王伊珺责任印制孙马飞马芝封面设计幸福猫儿童文学工作室神秘的护士3出版发行中国书籍出版社地址北京市丰台区三路居路97号护士的工作内容..16(邮编：100073)电话(010)52257143(，总编室)被开水烫伤了怎么办(010)52257140(发行部)电子邮箱eo@chia.com.c20经销全国新华书店印刷三河市顺兴印务有限公司护士节的来历.…22开本889毫米×1194毫米1/24字数3千字猜一猜.24印张1版次2018年3月第1版2018年3月第1次印刷书号ISBN978-7-5068-6765-8定价13.00元版权所有翻印必究神秘的护士coo小熊嘟嘟的姐姐大学毕业，上班了这真是一件开心事。小熊嘟嘟高兴地向同学们炫耀：“我姐姐上班啦，我姐姐上班啦。”W3你姐姐做什么工作啊？”红小朵一边跟小鹿菲菲玩假装医生的游戏，一边随口问。对啊，我姐姐做什么工作啊？”小熊嘟嘟自己也糊涂了。嘻嘻，嘻嘻，他自己都几2不知道0蓝小帽和小猪贝贝在一旁看到了，都忍不住笑了起来。4my这下小熊嘟都更郁阀了他气呼呼地说：“哼，我姐姐的丘作肯定是最好的他生气地踩卿，猛地一转身。咕噜噜！他一不小心从滑梯台阶上滚下了。5···试读结束···...

2022-10-27 儿童文学epub 儿童文学作品

图书名称：《白求恩随行护士自述》【作者】（加）琼·尤恩著；朱雁芳译【丛书名】国际名人看中国【页数】167【出版社】北京：北京出版社,2018.06【ISBN号】978-7-200-13722-4【分类】白求恩（Bethue，Norma1890～1939）-生平事迹【参考文献】（加）琼·尤恩著；朱雁芳译.白求恩随行护士自述.北京：北京出版社,2018.06.图书封面：图书目录：《白求恩随行护士自述》内容提要：加拿大女青年琼尤恩自述1932-1939年前往中国当护士的经历。1932年，琼尤恩毕业于加拿大护士学校，毕业后受教会派遣到山东天主教会诊所工作，并学会了汉语。1937年6月回到加拿大。抗日战争全面爆发后，她读到史沫特莱有关中国抗日战争的文章，与加拿大和美国共产党组织“援华委员会”取得联系，参加以白求恩大夫为首的医疗队，作为白求恩大夫的翻译和助手，再次来到中国。她与白求恩大夫一道克服重重困难前往陕西为八路军服务，并受到毛泽东主席的接见。后来白求恩大夫去了五台山，她南下准备回国，在上海接到新任务，为安徽的新四军运送医疗物资。在新四军后方医院，她亲自参加对伤病员的抢救，并帮助培训战地医务人员，直到1939年6月离开皖南返回加拿大。《白求恩随行护士自述》内容试读一在山东当教会医生1.别了，温哥华1933年3月，当“日本皇后”号轮船缓缓离开温哥华的格朗维尔街码头时，我已经记不清当时的心情了。然而我能清晰地回忆起码头上的乐队演奏《你还会再回来》时涌上心头的巨大孤独感。我看到身边的两位朋友一罗斯·马丁和艾格尼丝·谢弗，早已热泪盈眶。“别哭了。”我不禁说道。现在，我们已经踏上去中国的路途，改变主意为时已晚。时值加拿大在经济大萧条的阴云笼罩之下。我们这些刚毕业的护士，能找到一份工作已属不易，更何况这是一份很不寻常的工作呢。当初艾格尼丝提议我们申请这份工作时，罗斯和我以为是说着玩的，就跟着她去了。当时申请护士的人很多，我们根本没想到会人选，更没想到递交了申请后很快就被圣心堂天主教方济各会的神父们叫去面试。随后，就获悉我们很快就要被以传教士的名义派到中国工作。东渡之前，我去多伦多探望了我的家人。会面并不愉快。父亲一作山东出教会医生/o01是因“煽动罪”而被捕的8个共产党员之一。当时正好是他的上诉庭审期。父亲同我并不亲密。1919年母亲患流感去世以后，父亲就带着我和兄弟姐妹们到萨斯喀彻温省的一个农场居住，他在那里干铁匠营生。农场主的妻子把她从纽约兰德社会主义学校学来的社会主义思想灌输给我父亲。不久，父亲就开始读《资本论》，到1924年离开农场时，他已经准备为社会主义革命效力了。比起做4个孩子的父亲，他对此更有兴趣。在随后的几年中，他的全部时间和金钱都奉献给了他的党。我们兄弟姐妹4人成了他成就历史大业路上的多余人，当然也就沦落为无所依靠、自食其力的孩子。1927年，父亲转成党的专职工作人员后不久我们就搬到了温尼伯。那时候我已经离开了学校，好不容易先在一间洗衣店工作，后来在北温尼伯的圣约瑟夫医院学习护理。时光飞逝。作为护理生的我每天在医院工作12小时，每周工作6天半，晚上上课。这样才能顿顿吃上土豆和豆子，还有一年12美元的报酬。整天忙忙碌碌，劳累不堪，对外面的事情知之甚少，甚至都不知道1929年股票市场轰然崩溃。当我第二学年学习快结束时，家人迁去多伦多，我也就同他们断了联系。1931年12月报刊上开始大幅报道8个共产党员因“煽动罪”被捕的消息。我不知道什么是“煽动罪”，但人人都知道我父亲是被捕者之一。每天早晨，《温尼伯自由报》的头条新闻都是汤姆·尤恩及其同伙的报道。审讯似乎进行了很长一段时间。报纸对此报道得详尽无遗。直到有一天报纸登出：“劣迹昭彰的‘赤色分子’被判入金斯顿监狱，刑期5年。”对很多人来说，在他们得知“赤色分子”不服判决上诉之前，也许这消息能让他们睡几宿好觉了。002自求恩随行护十自述(1932一1939)我回到多伦多家里向亲人道别的时候正值上诉期。我的弟弟妹妹都到奥斯古德厅法庭去听审，但我没有去，拿鞭子赶我我也不去。上诉的结果是维持原判。牢狱之灾对汤姆·尤恩来说是无可更改的了。但我最关心的是妹妹伊索贝尔和弟弟布鲁斯如何过活。他们倒是高高兴兴地宣布能够照料自己。伊索贝尔说一位朋友在一间咖啡店里给她谋了一份差事，从早上7点干到晚上6点半。小布鲁斯则在放学后到另一位朋友的印刷厂去工作，从下午4点一直到半夜。他们竟然能每周赚5美元，这样的高报酬使我的资产阶级头脑不禁发问，开咖啡店和印刷厂的好同志们怎么会如此慷慨呢？弟弟和妹妹得知我要去中国都吃惊不已。但后来，他们又都为我的前途感到高兴和兴奋。他们急切地要求我把每天看到的和学到的有意思的事情都记下来。就这样，当父亲成了加拿大政府金斯顿监狱的“座上客”时，正是我与我的朋友们奔赴不列颠哥伦比亚省温哥华之日。在那里，我们登上了开往东方的“日本皇后”号轮船。2.愉快的海上之旅离开温哥华两天后，冬天的凛洌寒意消失了。很快我们就脱掉了死气沉沉的冬衣，换上白色或花色的夏装。海水的蓝色看起来更深了，一层层卷起的浪花闪着银光，令人眼花缭乱。成群结队的海豚在船边嬉戏。这让那些只见过小湖而从未见过大海的在陆地生活的人心潮澎湃。经过5天的航程，我们到达檀香山①及其附近诸岛。文森特·①即火奴鲁鲁，美国夏威夷州首府和港口城市。一编者注一在山东当教会医生/003施雷姆普神父陪我们去中国，他的波利尼西亚朋友们上船把我们带上岸。先是坐着他们的罗尔斯·罗伊斯牌轿车兜风，然后到他们富丽堂皇的宅邸吃晚饭。出乎我们的意料，这是一次地地道道的宴会，甚至还有皮欧巴楼洛红葡萄酒，奢侈得让人咂舌！宴会之后，文森特神父跟主人聊天，我们就跟别的客人出去跳舞。他们都彬彬有礼，一本正经。我觉得他们时刻也没有忘记我们此行是去当传教士的。快到午夜时我们对他们的盛情款待表示感谢后告辞回船。我们沿着码头走，遇到了好几位高级船员，他们坚持说只有到过怀基基海滩才不虚檀香山之行。临近海滩的地方有两座旅馆一莫阿纳旅馆和夏威夷皇家旅馆。他们把我们带到莫阿纳旅馆去跳舞，在那个年代这家旅馆算是相当豪华的了。那个晚上我们一遍又一遍地唱《不到天亮不回家》这首歌。船员们又说，没看到日出怎能离开这个可爱的地方！于是我们站在棕榈树下的一块大石头上看了日出。“多快乐的传教士啊！”我喃喃自语道。我们回到“日本皇后”号轮船吃早餐。上午11点，在“啊啰哈哦哎”的曲调声中，我们的船慢慢驶向大海。浪漫的乘客们纷纷把自己的花环扔进海水里。传说倘若花环漂回岸边，那么戴过花环的人有朝一日还会回到这里。我拿不定主意是否还要回来，就把花环留在了身边。后来花儿都凋谢好几天了我还舍不得扔掉。我们的船离横滨越来越近，鱼的腥臭味也越来越刺鼻，令人作呕。日本海关人员上船来迅速检查了护照。他们似乎对我们为什么要去中国并不感兴趣。我们的下一站是神户。当地人的服装给我们留下了深刻的印象：各式各样的装扮，西方的、东方的，还有东西合璧的一和服外面罩着西服，脚上却穿着木屐。我们在神户做了短暂的停留，这004白求恩随行护上自述（1932一1939)里是一个军港，有很多大炼焦炉和船坞。神户的气味跟横滨一样难闻，而且非常脏乱。然而我们还是去了一趟茶馆，席地而坐，将滚烫的食物用筷子夹着蘸小杯子里的生鸡蛋液吃。这顿饭吃得热闹极了。一个艺伎想坐到文森特神父的大腿上，遭到神父的极力拒绝后还为他跳了樱花舞。神父满脸通红，假装不懂舞蹈的含意。时间过得很快，再过两天旅程就结束了。远处的灯光忽隐忽现，我们离中国的海岸越来越近。但或许，旅程才刚刚开始呢。3.抵达山东“冒险家的乐园”一上海，1933年时是世界上最大的城市之一。它是外国帝国主义的纪念碑，但对整个中华民族来说则是堕落和耻辱的标记。上海的摩天大楼和漂亮的大厦都是劳动人民受奴役为石油公司、银行和造船公司建造的。沿码头的大路边有一座漂亮的外滩公园，铁门上挂着双语牌子“华人与狗不得入内”。马路对面是英国领事馆，门口站岗的英国卫兵背着带刺刀的枪。一个在山东传教的传教士来迎接文森特神父。他把我们安顿在贝达德夫人的家里，她在法租界开办了一所包食宿的学校。法租界除了公共建筑物上挂着三色旗和街角的警察说法语以外，同公共租界没多大区别。除了街上的人力车夫和乞丐，我们没有接触其他中国人。尽管在上海待的时间很短，我们还是尽量到各处转了转。5天以后，文森特神父来看我们，说已经给我们订了开往山东青岛的日本近海轮船一“大连丸”的船票。我们原本希望能乘“蓝色特快”列车欣赏沿途乡村的景色呢，现在只好上船了。“大连丸”像别的日本船一样，非常干净，但仍然有一股烂鱼和洗衣房的味道。这个季节的黄海风平浪静，行船十分平稳。一在山东当教会医生/005第二天一大清早，我们就到了青岛。这里到处是白墙红瓦的房子。绵延起伏的山坡上长满了短叶松。两名传教士赶着一辆讲究的马车来接我们，可惜拉车的马和骡子却不怎么样。这辆敞篷的马车里有两排座位，两边都有门和登车的铁踏板。不难看出，这辆车曾经也辉煌过，但现在地毯上的绒毛和座位上的天鹅绒都被磨得破损不堪了。也许我们看起来很气派，从码头到火车站的路上，一大群孩子跟在马车后面边跑边伸手喊着：“给点儿吧，给点儿吧，我饿呀，祝你发财。”据说，乞讨也是一种体面的职业呢。大多数乞丐都归特定的帮会或组织，每天把讨到的东西上交后，才能得到吃穿的东西和睡觉的地方，还能得到庇护以逃避警察的追捕。我们大约9点坐上从青岛到济南的火车。那时的火车很少能准时出发，那天却例外。当晚我们就抵达了暂时的歇脚地一张店的教会大院，张店是一个能想象有多脏就有多脏的地方。我敢肯定，我们吸进去的那些气味是任何西方人都从来没领略过的。4.在张店教会工作张店是张氏宗族的老家。大多数家庭彼此都沾亲带故。老一辈张家人在本地经营皮革作坊，一天3班，一周7天不停工。烂皮的臭味和用来鞣革的化学药剂的气味弥漫着整个市镇。人们常开玩笑说，如果谁家的猫狗丢了，不出一个礼拜，肯定能看到它的皮被挂在制革坊的墙上。美国护士伯莎·比勒和本堂神父菲利普在大院门口迎接罗斯艾格尼丝、文森特神父和我。砖砌的院子围墙有1.8米高，墙头上还装着3股铁蒺藜，前门口的房间是门房，守门人从那里就能监视006白求恩有行护十白述(1932一1939)···试读结束···...

2022-10-27 当代白求恩行动

图书名称：《2019护士执业资格考试节节练》【作者】王冉【丛书名】全国护士(师)资格考试押题点系列【出版社】北京：中国医药科技出版社,2018.06【ISBN号】978-7-5214-0207-0【价格】59.00【分类】护士－资格考试－习题集【参考文献】王冉.2019护士执业资格考试节节练.北京：中国医药科技出版社,2018.06.图书封面：图书目录：《2019护士执业资格考试节节练》内容提要：第一章基础护理知识和技能第二章循环系统疾病病人的护理第三章消化系统疾病病人的护理第四章呼吸系统疾病病人的护理第五章传染病病人的护理第六章皮肤及皮下组织疾病病人的护理第七章妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理第八章新生儿和新生儿疾病的护理第九章泌尿生殖系统疾病病人的护理第十章精神障碍病人的护理第十一章损伤、中毒病人的护理第十二章肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理第十三章肿瘤病人的护理第十四章血液、造血器官及免疫疾病病人的护理第十五章内分泌、营养及代谢疾病病人的护理第十六章神经系统疾病病人的护理第十七章生命发展保健第十八章中医基础知识第十九章法规与护理管理第二十章护理伦理第二十一章人际沟通《2019护士执业资格考试节节练》内容试读第一章基础护理知识和技能说明：本书以下题目与全国护士执业资格考试试题类型相同，包括A1、A2、A3/A4型题。每个题目下有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。第一节护理程序1.关于护理程序的说法，正确的是C.门诊病历A.是一种护理工作的分工类型D.文献资料B.是一种护理工作的简化形式E.其他医护人员C.是一种系统的解决护理问题的科学方法D.是一种护理技术操作的程序6.患者，女，45岁。患子宫肌瘤住院治疗。护E.是一种护理活动的循环过程士在收集资料时提出若干问题，正确的提问方法是A.“您出现过括约肌痉挛的现象吗？”2.最早提出护理程序的学者是B.“您服药后感觉好多了吧？”A.赫尔(Ha)C.“您怎么还躺在床上？”B.约翰逊(Joho)D.“您一天喝1000ml水还是1500ml?”C.尤拉(Yura)E.“您用过青霉素吗”D.沃尔什(Walh)E.盖比(Geie)7.患者男性，50岁，查体时发现体温升高，下列资料中属于主观资料的是3.护理评估时护士收集资料的直接来源为A.血压16.3/10.6kPaA.病人亲属B.头昏脑胀B.门诊病历C.骶尾部皮肤破损2cm×3cmC.文献资料D.膝关节红肿、压痛D.病人本人E.肌力3级E.医生8.患者，女，68岁。因“头晕、胸痛7年，加4.患者男性，55岁，初中文化。因头晕、头痛重3天”入院，在对患者进行健康评估时，属于主2天在妻子和女儿的陪同下入院。人院后护士收集观健康资料的是病人资料的主要来源是A.血压160/110mmHgA.病人妻子B.胸闷、头晕B.病人本人C.体温36.5℃C.接诊医生D.心率72次/分D.病人女儿E.心电图示V4~V6导联ST-T水平下移E.病历资料9.以下属于主观资料的是5.有患者、亲属以及医护人员在场，护士收集A.心慌、气短、疲乏病人资料的主要来源是B.心慌、疲乏、口唇发绀A.病人亲属C.P120次/分，BP70/46mmHg,脉搏细弱B.病人本人D.心慌、气短、脉搏细弱·1·2019护士执业资格考试节节练E.P120次/分、心慌、气短B.准备谈话提纲C.安排在患者就餐前交谈10.下列信息中属于客观资料的是D.护士仪表稳重、大方A.头痛2天E.护士热情介绍自己B.感到恶心C.体温39.1℃（1617题共用题千)D.不易入睡患者，女，45岁，因卵巢癌住院准备手术治疗。E.常有咳嗽护士在巡视病房时发现患者愁眉苦脸，不思饮食。护士通过交谈，为其进行心理护理11.患者，女，60岁，主诉头晕，乏力，全身酸痛，恶心，呕吐人院，入院时患者面色潮红，皮16.交谈前护士准备交谈提纲，以下不需要收集肤干燥，发烫，呼吸急促，体温39.8℃，下列信息的是中属于客观资料的是A.家属对患者的态度A.全身酸痛B.患者对疾病的认识B.头晕C.家属对工作的态度C.恶心D.患者的文化背景D.乏力E.家庭经济状况E.体温39.8℃17.交谈开始，护士使用下列哪一种提问较合适12.护士对入院患者进行护理评估，收集的资料A.“您知道您患的是什么病吗？”中属于患者一般资料的是B.“看来您有心事，能与我谈谈吗？”A.患病史、婚育史、药物过敏史C.“您为什么经常流泪？”B.姓名、性别、年龄、民族、职业D.“您情绪不好，是因为害怕手术吗？”C.心率、血压、脉搏、呼吸E.“您最近心情不愉快，是吗？”D.性格特征、情绪状态、康复信心E.家庭关系、经济状况、工作环境18.护理诊断中描述个人、家庭或社区人群具有能进一步提高健康水平的临床判断属于13.护理工作中，护士观察患者病情的最佳方A.现存的护理诊断法是B.潜在的护理诊断A.多倾听交班护士的汇报C.健康的护理诊断B.经常与患者交谈，加强日常接触D.综合的护理诊断C.经常与患者家属交谈，了解患者需要E.可能的护理诊断D.加强医护间的沟通E.经常查看护理记录19.属于健康性护理诊断的是A.语言沟通有效14.交谈过程中，可引起沟通障碍的是B.清理呼吸道无效A.适当做一些记录C.有室息的危险B.适当保持沉默D.母乳喂养有效C.复述关键内容E.活动无耐力D.适时抚摸患者E.经常改换话题20.患者，女，65岁，在下蹲或打喷嚏时，会出现不由自主排尿的症状，其恰当的护理诊断是15.李护士是新患者肖某的责任护土，第一次与A.功能性尿失禁：与骨盆支持性结构无力有关肖某交流失败，以下哪项可能是导致此次交谈失败B.反射性尿失禁：与膀胱收缩有关的原因C.完全性尿失禁：与神经传导功能减退有关A.选择安静的环境D.功能性尿失禁：与膀胱过度充盈有关2·第一章基础护理知识和技能E.急迫性尿失禁：与膀胱痉挛有关B.非独立性护理措施G协作性护理措施21.患者，男，28岁，因支气管哮喘人院。护D.依赖性护理措施士发现他缺乏预防哮喘复发的知识。针对上述情况E.辅助性护理措施提出的护理诊断，正确的是A.知识缺乏(2627题共用题千)B.特定知识缺乏患者，男，40岁。汉族，教师。以“心慌、气C.知识缺乏与患者学历低有关短，疲乏为主诉入院，护士入院评估：P120次/分，D.知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识BP70/46mmHg。脉搏细弱；口唇发绀，呼吸急促，E.知识缺乏与哮喘发作有关患者自述纳差、便秘。此外还收集了患者的病史家庭关系、排泄等资料。22.患者，男，36岁，因急性右上腹痛入院。护士为其制订护理计划，1周后评价护理效果。以下26.护士应优先解决的问题是说法错误的是A.潜在并发症：心律不齐A.护理评价时需要重新收集服务对象的主客观B.营养失调资料C.便秘B.将服务对象的反应与预期目标进行比较，了D.语言沟通障碍解目标是否实现E.低效性呼吸型态：发绀、呼吸气促C.如问题仍然存在，目标和措施恰当，应停止原计划，重新制订计划27.患者，男，75岁，患慢性阻塞性肺疾病30D.如问题已经完全解决，应停止采取的措施余年，现处于疾病稳定期，护士为其制定肺功能康E.目标如未完全实现，应分析可能的原因复计划时，正确的是A.护士与患者共同制定，护士指导患者执行23.患者，男，41岁。颅脑外伤，主诉：剧烈B.患者自行制定，由护士指导执行头痛、头晕、视物不清。查体：呼吸10次/分，脉C.患者自行制定并执行搏60次/分，血压160/120mmHg,护士收集资料后D.护士单独制定，指导患者执行为其制定护理计划。计划中应优先解决的护理问题E.护士单独制定，强制患者执行是A.皮肤完整性受损28.患者，男，35岁。9月10日因胆结石收入B.潜在并发症：脑疝院，在院期间饮食，作息、排泄均正常，手术拟于C.潜在并发症：呼吸性碱中毒9月18日进行，9月16日值班护士巡视时发现其晚D.有感染的危险上入睡困难，夜间常醒来，且多次询问护士做手术E.睡眠型态紊乱是不是很痛，手术有无危险，对于该患者目前的情况，正确的护理问题是24.患者，女，62岁，因心绞痛人院，护士为A.睡眠型态紊乱：与生理功能改变有关其制订一系列护理计划，以下实施护理计划的过程，B.睡眠型态紊乱：与即将手术，心理负担过重错误的是有关A.实施前应重新评估患者C.睡眠型态紊乱：与护士夜间巡视有关B.如护理计划与患者情况不符，需立即修改护D.睡眠型态紊乱：与环境的改变有关理计划E.睡眠型态紊乱：与入睡困难，夜间常醒有关C.实施前应准备实施护理措施的知识和技能D.及时评价实施的效果29.患者，男，70岁，患肺气肿20年，因胸闷、E.实施过程是独立的，与其他医务人员没有关系憋气、烦躁不安来院就诊。查体：呼吸30次/分，鼻翼煽动，发绀。此时患者主要的健康问题是25.护士对患者进行健康教育属于A.清理呼吸道无效A.独立性护理措施B.气体交换受损·32019护士执业资格考试节节练C.肺气肿35.患者，男，17岁，双胞胎弟弟2周前去世，D.肺部感染他总觉得别人都想害他，要置他于死地，不想进食E.不能维持自主呼吸已超过1周，同时他听到弟弟呼唤他去做伴。下列各项护理诊断中，应优先处理的是30.护士执行给药医嘱属于A.营养失调：低于机体需要量A.非护理措施B.健康维护能力改变B.独立性护理措施C.自我照顾能力缺失C.辅助性护理措施D.思维过程改变D.依赖性护理措施E.潜在的自伤行为E.协作性护理措施(36~38题共用题千)31.昏迷患者出现频繁呕吐时，护士应首先解决患者，男，32岁，因腹痛、腹泻，诊断为急性的护理问题是肠炎入院。护理体检：精神萎靡，T372℃，粪便呈A.体液不足水样B.有误吸的危险C.营养失调36.上述资料中属于主观资料的是D.有感染的危险A.体温37.2℃E.有皮肤完整性受损的危险B.腹痛C.粪便含少量脓血32.患者，男，72岁，脑出血入院，昏迷，合并D.痛苦面容肺部感染，咽喉部可闻及痰鸣音。护理评估后发现E.精神萎靡患者存在下列护理问题，应优先解决的是A.便秘37.针对该患者提出的护理诊断，错误的是B.语言沟通障碍A.体液不足与粪便呈水样有关C.有皮肤完整性受损的危险B.有皮肤受损的危险与腹泻有关D.清理呼吸道无效C.疼痛与急性胃肠炎有关E.活动无耐力D.腹泻与饮食不洁有关E.活动无耐力与腹泻有关(33~34题共用题千)患者，男，70岁，因慢性支气管肺炎，肺气肿38.以下针对患者目前情况所制订的护理目标，入院。护士针对性制订一系列护理措施哪项是错误的A.2天后，掌握正确的蹲式排便护理措施33.下列护理措施中属于独立性护理措施的是B.3天后，护士教会患者正确的饮食方法A.鼻导管给氧C.4天后，患者会准确说出预防便秘的措施B.康复锻炼D.5天后，患者大便松软较易排出C.制订膳食计划E.6天后，患者养成1天1次规律排便的习惯D.给药E.健康教育39.患者，男，65岁，肺炎，T39.8℃，P102次/分，R28次/分，咳嗽，痰不易咯出，颜面潮红，34,关于护理措施的制订原则，错误的是其中一项护理诊断为体温过高，其主要的诊断依A.护理措施必须有一定的理论依据据是B.护理措施的目的是为了实现护理目标A.体温39.8℃，高于正常范围C.制订护理措施主要考虑服务对象病情、年龄B.皮肤发红、触及有热感等情况，不用考虑护士的情况C.痰液不易排出D.护理措施应保证患者的安全D.呼吸、心跳均加快E.护理措施应具体可行E.不能出汗第一章基础护理知识和技能40.患者，男，32岁，南方人，出差来到北方，B.发热与出差有关因不明原因发热而人院，入院后出现便秘，主要原C,便秘与发热有关因是对于蹲式如厕方式不习惯。护士提出的护理诊D.发热与便秘有关断，正确的是E.便秘与活动改变有关A.便秘与环境改变有关参考答案序号10111213141516答案EBBE序号171920222324252627293032答案BAEBDD序号3334363gt383940答案ECEBDB28.解析：在书写护理问题时，应写出导致此护理问题的主要相关因素，并且相关因素是在护理职责范围内能解决。上述患者术前头2天晚上入睡困难，夜间常醒来，且多次询问护士做手术是不是很痛，手术有无危险，据此可以判断患者睡眠型态紊乱主要是与即将手术，心理压力过大有关。本题选B。32.解析：脑出血患者昏迷后咳嗽反射消失，不能有效排痰，痰液堵塞气道，会加重颅内压，导致脑疝。因此护士应优先解决的是清理呼吸道无效。38.解析：腹泻属于医疗诊断，不属于护理诊断。第二节护士职业防护1.护士在工作中患血源性传染病最常见的原3.某护士在抽吸药液的过程中，不慎被抛开的因是安瓿划伤了手指，不妥的处理方法是A.针刺伤A.用肥皂水彻底清洗伤口B.侵袭性操作B.及时填写锐器伤登记表C.接触被污染的体液C.从伤口的远心端向近心端挤压D.为污染伤口换药D.用75%乙醇消毒伤口并包扎E.接触被污染的衣物E.用0.5%碘伏消毒伤口，并包扎2.某护士在急诊科工作13年，由于工作长期处4.护士的标准防护措施中，不包括于紧张状态，在患者行动不变时还要协助搬运患者，A.戴口罩劳动强度较大，经常感到身心疲惫，近期腰部不适B.穿隔离衣加重，检查为腰椎间盘突出，导致其损伤的职业因C.进行免疫接种素属于D.戴手套A.心理因素E.洗手B.机械性因素C.放射性因素5.护士被锐器损伤皮肤后，处理方法中，错误D.生物性因素的是E.化学性因素A.从伤口的近心端向远心端挤出血液B.生理盐水冲洗皮肤5.2019护士执业资格考试节节练C.用肥皂水清洗伤口E.夏天穿软底鞋，冬天穿硬底鞋D.在伤口局部按压止血E.用碘附消毒伤口8.医务人员应立即洗手的条件是A.接触污染器械前6.护士在配制化疗药品时错误的是B.接触同一个患者的同一部位时A.抽取药液后，按常规方法进行排气C.脱下污染手套后B.应戴乳胶手套D.接触患者的血液前C.掰开安瓿时应垫纱布E.接触患者的分泌物前D.溶解药物时溶媒应沿瓶壁注入瓶底E.应穿低渗透隔离衣9.不属于护士职业损伤的是当护士在A.护理临终患者时受到负性刺激7.护士使用劳动保护用品的正确方法是B.上班途中被社会车辆撞伤A.协助轻患者翻身时采用辅助器材C.工作中感染乙肝病毒B.工作时常规佩戴护腕D.准备化疗药物时药液溅到皮肤上C.尽量不用弹力袜或绑弹力绷带E.搬运患者过程中扭伤腰部D.工作时佩戴腰围，休息时解下参考答案序号234答案B03.解析：针刺伤时应从伤口的近心端向远心端挤压。第三节医院和住院环境1.患者，男，55岁。因“食欲不佳、胃部不适”3.患者，男，65岁。护士在巡视候诊大厅时发来门诊就诊。候诊时患者突然感到腹痛难忍，头冒现该患者独自就诊，持续咳嗽，呼吸急促，面色潮冷汗，四肢冰凉，呼吸急促。门诊护士应红。经询问患者主诉发烧2天。护士A.协助患者平卧就诊A.立即扶患者坐下B.安抚患者，劝其耐心等待B.将患者带至发烧门诊C.安排患者提前就诊C.详细询问患者病史D.给予患者镇痛剂缓解疼痛D.向医务科汇报E.请医生加快诊治前面患者E.通知患者家属来院2.患者，男，68岁。被人搀扶步入医院，分诊4.对传染病或疑似传染病患者，门诊护士应护士见其面色发绀，口唇呈黑紫色，呼吸困难，家属A.立即安排就诊并做卫生处置称其“肺心病发作”。护士需立即对其进行的处理是B.立即安排就诊并做疫情报告A.为患者挂号C.分诊到隔离门诊并做卫生处置B.不作处理，等待医生到来D.立即卫生处置并做疫情报告C.吸氧，监测血压E.分诊到隔离门诊并做疫情报告D.叩背E.让患者去枕平卧于平车上5.某急诊护士负责预检分诊工作，某日突然接诊20名食物中毒患者，急诊人手不够，此时急诊护6···试读结束···...

2022-10-27 护士节 护士资格证

图书名称：《2021护士执业资格考试10日通关特训题库》【作者】尹安春著；郭慧芳副主编【丛书名】2021年国家护士执业资格考试权威推荐用书【页数】444【出版社】北京：中国医药科学技术出版社,2020.10【ISBN号】978-7-5214-2018-0【分类】护士-资格考试-习题集【参考文献】尹安春著；郭慧芳副主编.2021护士执业资格考试10日通关特训题库.北京：中国医药科学技术出版社,2020.10.图书封面：图书目录：《2021护士执业资格考试10日通关特训题库》内容提要：《2021护士执业资格考试10日通关特训题库》内容试读第一天第一章基础护理知识和技能第一节护理程序理效果的质量。一般采用病人满意度一、A1型题静脉输液穿刺成功率、差错事故发生1.下列患者资料中属于主观资料的率等作为评价指标。是()。3.以下护士收集的数据属于客观数据A.颈项强直的是()。B.头晕、麻木、乏力A.我的头痛C.体温39℃B.睡眠不好，多梦D.黄疸、发绀C.感到头晕E.呼吸困难D.咽部充血【答案】B。主观资料即患者的主E.感到恶心诉，包括病人所感觉的、所经历的以【答案】D。客观数据是护士通过及所看到、听到的、想到的内容描述，视、触、叩、听、嗅等方法或通过医是通过与患者及有关人员交谈获得的疗仪器检查而获得的有关患者症状和资料，也包括亲属的代诉，如头晕、体征的资料。咽部充血是可以通过观麻木、乏力、瘙痒、恶心、疼痛等。察看到的，所以是一种客观数据。患2.患者对护理工作的满意度属于者的主诉，包括患者所感觉的、所经(）。历的以及看到的、听到的、想到的内A.护理服务质量评价指标容的描述，是通过和患者及有关人员B.终末质量评价指标交谈获得的资料，也包括亲属的代诉，C.主观感受度评价指标如头晕、麻木、乏力、恶心、瘙痒D.要素质量评价指标疼痛等为主观资料。选项A、B、CE.环节质量评价指标E即为患者的主观感觉。【答案】B。终末质量评价是评价4.在普通门诊和急诊护理工作中，以护理服务的最终结果，评价护理结果下处理不妥的是（)。对病人的影响，或者指病人得到的护A.急诊室的留观室留观时间一般第一章基础护理知识和技能为3~7天形式B.急诊物品完好率应达到100%E.是一个综合的、动态的、具有C.遇到高热、呼吸困难者应安排决策和反馈功能的过程提前就诊【答案】D。护理程序是以促进和D.遇到病情较重或年老体弱者，恢复患者的健康为目标所进行的一系可适当调整就诊顺序列有目的、有计划的护理活动，是一E.急诊患者只要病情稳定可以不个综合的、动态的、具有决策和反馈必留下家属和陪护者功能的过程，对护理对象进行主动【答案】E。对于不能正确叙述病全面的整体护理，使其达到最佳健康情和需求的患者、意识不清的患者以状态。护理程序是一种科学的确认问及婴幼儿等，须留陪护人员，以便询题、解决问题的工作方法和思想方法。问患者病史。二、A2型题5.书写护理记录时I代表的是()。A.患者的健康问题7.患儿，男，16岁。因患“痤疮”3B.护理评估年人院，经实验室和影像学检查后C.护理效果首要的护理评估是()。D.护理计划A.心理状态B.营养状态E.针对健康问题采取的护理措施C.皮肤黏膜状态D.意识状态【答案】E。护理记录单书写时可E.心率、心律以采用PIO格式进行记录。①P【答案】C。痤疮为最常见的皮肤(rolem):患者的健康问题；②I病之一，首先需进行皮肤黏膜状态护(itervetio)：针对患者的健康问题理评估。采取的护理措施；③0(outcome):8.患者，男性，33岁，由于急性肾小护理后的效果。球肾炎入院，护士进行评估收集数6.关于护理程序的论述，不正确的概据。全部属于主观资料的是()。念是()。A.心悸、疲乏、周身不适A.建立在人、环境、健康、护理B.感觉心悸、疼痛、疲乏这四个基本概念之上C.心动过速、气促、发热B.是一种系统的为护理对象提供D.气促、感觉心悸、心率快全面、整体护理的工作方法E。心动过速、发热C是一种系统方法，是实施计划【答案】B。数据的类型：按照收性、连续性、全面整体护理的集资料的方法不同，将所收集的数据理论与实践模式分为主观数据和客观数据：①主观资D.是一种临床护理工作的简化料，即患者的主诉，包括患者所感觉4第一天的、所经历的以及看到的、听到的以列护理问题，您认为属于首优的及想到的内容的描述，是通过与患者问题是（)。及有关人员交谈获得的资料，也包括A.皮肤完整性受损亲属的代诉，如头晕、乏力、麻木、B.躯体移动障碍瘙痒、恶心、疼痛等；②客观数据，C.心输出量不足为护士经观察、体检、借助其他仪器D.疼痛检查或实验室检查等所获得的患者的E.营养失调健康资料，如黄疸、发绀、呼吸困难、【答案】C。首优问题：是指危及颈项强直、心脏杂音、体温等。患者生命，需要及时采取措施解决的9.患者，女性，37岁。因慢性贫血入问题。院，护士收集资料时选用的方法错12.患者，男性，30岁，因肺炎在妻误的是（)。子陪同下入院，此时收集资料的A.查阅实验室检查的结果主要来源是()。B.护士与王某进行交谈A.患者妻子C.对患者进行身体评估B.患者自己D.与患者的家属沟通C.患者的病历E.护士的主观感觉D.文献资料【答案】E。资料收集是护理过程E.接诊医生的一个重要环节，应该采用科学的方【答案】B。资料的直接来源是患法，不能凭主观感觉。者本人，患者本人也是资料的主要来10.患者，女性，78岁。以“慢性阻源，通过患者的主诉、对患者的观察塞性肺气肿”收住院。护士在收及体检获得的资料。集资料时认为目前存在以下问题，三、A3/A4型题属于首优问题的是()。A.清理呼吸道无效(13~14题共用题干)B.营养不良患儿，女，20个月，以急性泌尿系感C.知识缺乏染收入院，有发热、腹痛、尿痛，排D.恐惧尿时哭闹。E.疼痛13.护士进行护理评估时应注意评估【答案】A。首优问题指直接威胁()。护理对象生命，需要立即采取行动的A.居住环境B.饮食习惯问题。选项A符合题意。C.卫生习惯D.活动习惯11.李某，男性，28岁，因外伤骨折E.家庭环境收住院。入院评估后确认存在下【答案】C。女婴尿道短，尿道外第一章基础护理知识和技能口暴露，接近肛门，易感染，婴儿会D.发热：体温38.1℃阴部的护理对预防泌尿系统感染很重E.体液不足要。因此在评估时要仔细了解卫生【答案】E。首先解决的问题指直习惯。接威胁护理对象生命、需要立即采取14.为使排尿时的不适减少，护士应行动的问题。当告诉家长（)。(17~18题共用题干)A.注意让患儿休息患者，女性，68岁。2型糖尿病15年，B.多喂水皮下注射胰岛素控制血糖。人院时大C.减少患儿排尿汗淋漓、高热、呼出气体呈烂苹果味。D.在患儿排便后清洁外阴住院治疗1周，血糖控制在正常范围。E.让患儿服止痛剂17.患者“呼出气体呈烂苹果味”，收【答案】D。女婴尿道短，尿道外集此资料的方法属于()。口暴露，接近肛门，易感染，所以要A.视觉观察法做好婴儿会阴部的护理，以减轻患儿B.触觉观察法排尿时的不适。C.听觉观察法(15~16题共用题千)D.嗅觉观察法患者，男性，43岁。因腹痛伴发热、E.味觉观察法恶心呕吐，以“急性胃肠炎”收住【答案】D。嗅觉观察：护士运用院。入院时患者呈急性面容，精神萎嗅觉来辨别发自患者的各种气味，如靡，查体：体温38.1℃，粪便呈来自皮肤黏膜、呼吸道、胃肠道、呕水样。吐物、分泌物、排泄物等的异常气味，15.属于主观资料的是()。以判断疾病的性质和变化。“呼出气A.水样粪便B.恶心呕吐体呈烂苹果味”很明显，属于闻到的C.体温38.1℃D.腹痛气味，所以应该选择嗅觉观察法」E.急性面容18.患者认为出院后不需监测血糖【答案】D。主观资料即患者的主此时患者的主要护理问题是诉，包括患者对疾病的感觉，对所经(）。历的、看到的、听到的及想到的内容A.潜在的血糖升高的描述。B.感染的危险16.对该患者首先应解决的护理问题C.知识缺乏是()。D.食欲下降A.精神萎靡E.不合作B.疼痛【答案】C。糖尿病患者的护理问C.焦虑题有：①营养失调：高于机体需要量第一天或低于机体需要量：与胰岛素分泌绝式、病情监测、治疗方法、低血糖症对或相对不足，导致糖、脂肪、蛋白和并发症的防护等方面的知识；⑤潜质代谢紊乱有关；②有感染的危险：在并发症：低血糖反应，酮症酸中毒，与营养不良及微循环障碍有关；③焦高渗性非酮症糖尿病昏迷；⑥患者出虑：与血糖控制不佳及长期治疗加重院后仍需检测血糖，此时患者认为不经济负担有关；④知识缺乏：缺乏有需要检测血糖，属于知识缺乏。关热量计算、饮食换算、运动锻炼方第二节护士职业防护其所致的血液传播疾病的感染。一、A1型题3.护士的标准预防护理措施中不包括1.为乙肝患者更换伤口敷料时，患者()。血液溅入护士眼睛，这种损伤属于A.洗手B.戴口罩()C.戴手套D.穿隔离衣A.物理性损伤B.机械性损伤E.进行免疫接种C.心理性损伤D.生物性损伤【答案】E。本题考查的是护士职E.化学性损伤业防护。进行免疫接种不属于标准预【答案】D。护士执业损伤的生物防措施。性因素主要是指细菌、病毒、支原体4.锐器盒应放多少就不可再用。()等微生物对机体的伤害。常见的是细A.2/3B.1/3菌和病毒。其中病毒常见的为肝炎病C.1/4D.3/4毒、艾滋病病毒、冠状病毒等，主要E.1/2是通过呼吸道和血液感染护士。【答案】A。本题考查的是护士职2.护理人员在临床工作中感染血源性业防护。锐器盒中的锐器放到2/3就传染病，最常见的原因是()。不可以再用，以免发生损伤。A.针刺伤B.侵袭性操作二、A2型题C.接触传染病患者的体液5.护士给某乙肝患者拔针时不小心被D.为传染病患者的污染伤口换药沾有该患者血液的针头刺伤，伤口E.给传染病患者擦浴的即刻处理方法不妥的是()。【答案】A。临床最常见的护理职A.按压止血业损伤因素为针刺伤（含锐器伤）及B.用肥皂液和流动水冲洗···试读结束···...

2022-10-27 佛山市南海区人民医院招聘护士2021 佛山学校招聘校医护士2021