课程介绍课程摘自成都中医药大学张廷墨主讲的《中药学》79集张廷墨，男，1944年6月出生，四川省安岳县人。现为成都中医药大学教授[2]，博士生导师，国家中医药管理局重点学科建设专家委员会委员，局方临床中药学重点学科学科带头人，国家食品药品监督管理局新药审评专家提倡传承不落伍，发展不离祖。提出了“三性论”、“一物二气论”、“配伍相对论”等一系列关于中药药性的理论观点。他自幼随父母学医，逐渐成名。1963年至1978年在四川省泸定市皮肤病防治医院从事中医临床工作，期间先后在该院卫校、甘孜州卫校任教数年，先后任教承担了中医基础、方剂学、中医儿科学和医学理化的基础。课程的教学任务。1978年考入成都中医学院研究生。1980年获硕士学位，留校任教。现任教授，博士生导师，国家中医药管理局重点学科建设专家委员会委员，临床中药学局重点学科学科带头人，国家食品药品监督管理总局新药评价专家行政管理，享受国务院特殊津贴。兼任成都市、金牛区政协委员、常务委员，四川省人大代表，四川省人民检察院特约检察官，成都市人民政府参事。长期坚守在教学第一线，认真上课。教育部主编教材有：教育部21世纪教材《中药学》和网络教材《中药学》（含中药标本室）、国家七年规划教材《临床中药学》，以及全国普通高等教育。中医药教材《临床中药学》、国家计划对外教育双语教材《中药学》、国家成人教育教材《中药学》等。他主编的其他专着主要有《中国临床中药药理学》、《当代中药学》等。《中医内科》、《汉英中医术语词典》、《中药学同步作业手册》、《中药学自学指导》、《国家执业药师考试指南》、《张廷墨》临床汉语讲义药学》（名医名家系列讲座）等。主要学术论文包括《中药疗效记录不全》、《桂枝、枳壳本草考证》等30余篇。中经方”和“相恶初探”。文件目录00中药学讲义（张廷墨）_Preciio.doc00中药学讲义（张廷墨）精修.df01.rm02.rm03.rm04.rm05.rm06.rm07.rm08.rm09.rm10.rm11.rm12.rm13.rm14.rm15.rm16.rm17.rm18.rm19.rm20.rm21.rm22.rm23.rm24.rm25.rm26.rm27.rm28.rm29.rm30.rm31.rm32.rm33.rm34.rm35.rm36.rm37.rm38.rm39.rm40.rm41.rm42.rm43.rm44.rm45.rm46.rm47.rm48.rm49.rm50.rm51.rm52.rm53.rm54.rm55.rm56.rm57.rm58.rm59.rm60.rm61.rm62.rm63.rm64.rm65.rm66.rm67.rm68.rmv69.rm70.rm71.rm72.rm73.rm74.rm75.rm76.rm77.rm78.rmv79.rm中医...

2023-02-09

图书名称：《工业机器人编程与应用》【作者】东莞市模具（国际）职业教育集团编【页数】212【出版社】北京：中国农业大学出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5655-2249-9【分类】工业机器人-程序设计-高等职业教育-教材【参考文献】东莞市模具（国际）职业教育集团编.工业机器人编程与应用.北京：中国农业大学出版社,2019.07.图书封面：图书目录：《工业机器人编程与应用》内容提要：本书是在工业机器人转型升级的社会大背景下诞生，是适用于高职、中职的专业类教材。由具有专业实践经验的应用型专家与具有先进理论指导的优秀老师共同完成。《工业机器人编程及应用》由工业机器人概念、工业机器人形成、工业机器人发展、工业机器人编程、工业机器人应用、工业机器人前景等章节组成。《工业机器人编程与应用》内容试读适入课警和可圆第年华中低章3用电安全倍训的用全资绿时toX7八29hiwlto分工亚机器人编程与应用一-INDUSTRIALROBOTPROGRAMMINGANDAPPLICATION密电的危险性播放触电视频，让学生充分了解安全操作的重要性。安全用电从事特种作业必须持证上岗视频：《安全用电宣传动画》—推荐使用优酷视频在线观看，时长17分56秒。参考链接：htt://v.youku.com/v_how/id_XMzM5NTIzMjUyOA==.html?m=a2h0k.11417342.oreult.dtitle·002·第一章|用电安全培训a西课堂知识回顾群限州裂全炎中用室侧来交叙述题1.简单说说你在刚才观看视频的过程中，看到的违规用电行为有哪些。坐2.刚才的视频中介绍了哪些避免触电的措施？示是登业赛将细中3.当实际的生产生活中遇到触电的情况时，你该采取何种措施进行应对？心·003·国亚机器圆编程与应用-INDUSTRIALROBOTPROGRAMMINGANDAPPLICATION实训室用电安全操作规程国面巴自的(1)学生进入实训室后应保持实验室干净、整洁，不准携带任何食品、饮料进入实训室。(2)实训室内不得乱扔杂物、纸屑，不得大声喧哗，严禁吸烟。(3)按指定座位就坐，服从指导教师和实验室管理人员安排。(4)使用实验设备时，应保持设备和手部干燥，避免用锋利物品刮蹭实验台，认真按照操作规程的要求进行实训，对故意损坏设备者加倍处罚。(5)实验要严格按照实践指导等有关要求进行，不得随意连接电路；按需取用实验元件，插拔集成器件和连接线时应轻拿轻放，严禁粗暴操作。(6)接线时关掉相应实验面板电源开关，接线完毕经认真检查确认无误后方可通电，通电时要随时注意观察实验设备及元件状态，如出现问题应马上断电，强电实验尤其应注意安全。(7)凡进入实训室做实验、实训、实习等的学生，应带教材、实习记录本、电工工具等，穿戴好绝缘防护用品。(8)实验完成后应关闭电源开关，并把领取的实验元件交回，将取出的该实验台附属实验器材放回原处，不得擅自拿走公物。(9)爱护公物，爱惜仪器，节约用电，不要随便摆弄与实验无关的仪器。(10)实验完毕，整理有关仪器和设备。关断电源，搞好实验室的卫生，关好门窗。(11)严格执行实训室设备使用登记制度，凡进入实训室做实验、实训、实习等的教师要认真填写教学日志。(12)实训室管理人员要定期对实训装置进行维护，以确保设备的正常使用。(13)任课教师为实训室的第一责任人，所有人员必须服从任课教师安排。(14)每次上课之前，任课教师要先到班级教室，再带领学生去实训室。去实训室期间要注意班级队伍排列整齐，不得出现队伍散漫现象，如发生班级纪律问题，则回教室接受纪律教育，整顿合格后方可进入实训室进行操作。004·第一章|用电安全培训口山课堂知识回顾生一、判断题、出白将1.学生可以携带食品、饮料进入实训室。答数室地议()2.在实训室内，可以大声说话，但不能吸烟。()3.在实训室内，可以任意选择座位就坐。()4.使用实验设备时，应保持设备和手部干燥，避免用锋利物品刮蹭实验台，认真按照操作规程的要求进行实训。(01)5.开展实验要严格按照实践指导等有关要求进行，不得随意连接电路：按需取用实验元件，插拔集成器件和连接线时应轻拿轻放，严禁粗暴操作。6.实训室管理人员要定期对实训装置进行维护，以确保设备的正常使用。()7.接线时关掉相应实验面板电源开关，接线完毕可直接通电，通电时要随时注意观察实验设备及元件状态，如出现问题应马上断电，强电实验尤其应注意安全。(8.同学完成实验后应关闭电源开关，并把领取的实验元件交回，将取出的该实验台附属实验器材直接放在实验台上，不得擅自拿走公物。()9.爱护公物，爱惜仪器，勤俭用电，不要随便摆弄与实验无关的仪器。()10.实验完毕，关断电源，直接走人。()11.严格执行实训室设备使用登记制度，凡进入实训室做实验、实训、实习等的教师要认真填写教学日志。12.凡进入实训室做实验、实训、实习等的学生，应带教材、实习记录本、电工工具等，穿好绝缘防护用品。(13.任课教师为实训室的第一责任人，所有人员必须服从任课教师安排。(14.每次上课之前，不用排队，直接进入实验室。二、填空题1.使用实验设备时，应保持设备和手部干燥，避免用锋利物品刮蹭实验台，认真按照的要求进行实训，对故意损坏设备者加倍处罚。2.开展实验要严格按照等有关要求进行，不得随意连接电路；按需取用实验元件，插拔集成器件和连接线时应轻拿轻放，严禁粗暴操作。3.接线时关掉相应实验面板的,接线完毕经认真检查无误后方可通电，通电时要随时注意观察实验设备及元件状态，如出现问题应马上断电，强电实验尤其应注意安全。005·国亚机器医编程与应用-INDUSTRIALROBOTPROGRAMMINGANDAPPLICATION4.实验完毕，整理有关。关断电源，打扫实验室的卫生，关好门窗。5.实训室管理人员要定期对实训装置进行,以确保设备的正常使用。6.实验完成后应关闭电源开关，并把领取的实验元件交回，将取出的该实验台附属实验器材放回不得擅自拿走公物。7.严格执行实训室设备使用制度，凡进入实训室做实验、实训、实习等的教师要认真填写教学日志。8.在实训室里，任课教师为实训室的第一责任人，所有人员必须服从的安排。9.按指定就坐，服从指导教师和实训室管理人员安排。10.每次上课之前，任课老师要先到班级带学生去实训室，学生要,要注意班级队伍的排列整齐，不得出现队伍散漫现象，如发生班级纪律问题，则回教室接受纪律教育，整顿合格后方可进入实训室进行操作。宽烟合创炎理粉回改炎的理除时品时一新山商中不琴大诗阳少业问司天资真份家度其什中两，中通卫同限出，态米持示风吸海测·006····试读结束···...

2022-10-21 中国农业大学出版社有限公司 中国农业大学出版社官网

图书名称：《工业机器人拆装与应用》【作者】东莞市模具（国际）职业教育集团编【丛书名】工业机器人技能教育全国重点推荐教材【页数】190【出版社】北京：中国农业大学出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5655-2250-5【分类】工业机器人-装配（机械）-高等职业教育-教材【参考文献】东莞市模具（国际）职业教育集团编.工业机器人拆装与应用.北京：中国农业大学出版社,2019.07.图书封面：图书目录：《工业机器人拆装与应用》内容提要：本书是在工业机器人转型升级的社会大背景下诞生，是适用于高职、中职的专业类教材。由具有专业实践经验的应用型专家与具有先进理论指导的优秀老师共同完成。《工业机器人拆装与应用》由工业机器人拆装概念、工业机器人拆装流程、工业机器人拆装技巧、工业机器人拆装范围、工业机器人拆装应用、工业机器人拆装前景等章节组成。《工业机器人拆装与应用》内容试读「第章」用电安全培训国亚机器天拆装与应用-INDUSTRIALROBOTDISASSEMBLYANDAPPLICATION滚电的危险性播放触电视频，让学生充分了解安全操作的重要性。安全用电从事特种作业必须持证上岗视频：《安全用电宣传动画》一推荐使用优酷视频在线观看，时长17分56秒。参考链接：htt://v.youku.com/v_how/idXMzM5NTIzMjUyOA==.html?m=a2h0k.11417342.oreult.dtitle·002·第一章|用电安全培训Q西f课堂知识回顾雪限附全类少定的炭叙述题1.简单说说你在刚才观看视频的过程中，看到的违规用电行为有哪些。2.刚才的视频中介绍了哪些避免触电的措施？3.当实际的生产生活中遇到触电的情况时，你该采取何种措施进行应对？·003·国亚机黑圆拆装与应用-INDUSTRIALROBOTDISASSEMBLYANDAPPLICATION实训室用电安全操作规程(1)学生进入实训室后应保持实训室干净、整洁，不准携带任何食品、饮料进入实训室。(2)实训室内不得乱扔杂物、纸屑，不得大声喧哗，严禁吸烟。(3)按指定座位就坐，服从指导教师和实训室管理人员安排。(4)使用实验设备时，应保持设备和手部干燥，避免用锋利物品刮蹭实验台，认真按照操作规程的要求进行实训，对故意损坏设备者加倍处罚。(5)实验要严格按照实践指导等有关要求进行，不得随意连接电路：按需取用实验元件，插拔集成器件和连接线时应轻拿轻放，严禁粗暴操作。(6)接线时关掉相应实验面板电源开关，接线完毕经认真检查确认无误后方可通电，通电时要随时注意观察实验设备及元件状态，如出现问题应马上断电，强电实验尤其应注意安全。(7)凡进入实训室做实验、实训、实习等的学生，应带教材、实习记录本、电工工具等，穿戴好绝缘防护用品。(8)实验完成后应关闭电源开关，并把领取的实验元件交回，将取出的该实验台附属实验器材放回原处，不得擅自拿走公物。(9)爱护公物，爱惜仪器，节约用电，不要随便摆弄与实验无关的仪器。(10)实验完毕，整理有关仪器和设备。关断电源，搞好实训室的卫生，关好门窗。(11)严格执行实训室设备使用登记制度，凡进入实训室做实验、实训、实习等的教师要认真填写教学日志。(12)实训室管理人员要定期对实训装置进行维护，以确保设备的正常使用。(13)任课教师为实训室的第一责任人，所有人员必须服从任课教师安排。(14)每次上课之前，任课教师要先到班级教室，再带领学生去实训室。去实训室期间要注意班级队伍排列整齐，不得出现队伍散漫现象，如发生班级纪律问题，则回教室接受纪律教育，整顿合格后方可进入实训室进行操作。·004·第一章用电安全培训口山课堂知识回顾生，所中通误安程成可题员四山山体·回交元是的如藏共关开新中围关西同家是一、判断题心公东珍白外物不回悦1.学生可以携带食品、饮料进入实训室。2.在实训室内，可以大声说话，但不能吸烟。我志日已是演（地）3.在实训室内，可以任意选择座位就坐。()4.使用实验设备时，应保持设备和手部干燥，避免用锋利物品刮蹭实验台，认真按照操作规程的要求进行实训。(时)5.开展实验要严格按照实践指导等有关要求进行，不得随意连接电路；按需取用实验元件，插拔集成器件和连接线时应轻拿轻放，严禁粗暴操作。人6.实训室管理人员要定期对实训装置进行维护，以确保设备的正常使用。()7.接线时关掉相应实验面板电源开关，接线完毕可直接通电，通电时要随时注意观察实验设备及元件状态，如出现问题应马上断电，强电实验尤其应注意安全。(8.同学完成实验后应关闭电源开关，并把领取的实验元件交回，将取出的该实验台附属实验器材直接放在实验台上，不得擅自拿走公物。()9.爱护公物，爱惜仪器，勤俭用电，不要随便摆弄与实验无关的仪器。()10.实验完毕，关断电源，直接走人。()11.严格执行实训室设备使用登记制度，凡进入实训室做实验、实训、实习等的教师要认真填写教学日志。()12.凡进入实训室做实验、实训、实习等的学生，应带教材、实习记录本、电工工具等，穿好绝缘防护用品。(13.任课教师为实训室的第一责任人，所有人员必须服从任课教师安排。14.每次上课之前，不用排队，直接进入实训室。()二、填空题1.使用实验设备时，应保持设备和手部干燥，避免用锋利物品刮蹭实验台，认真按照的要求进行实训，对故意损坏设备者加倍处罚。2.开展实验要严格按照等有关要求进行，不得随意连接电路：按需取用实验元件，插拔集成器件和连接线时应轻拿轻放，严禁粗暴操作。3.接线时关掉相应实验面板的，接线完毕经认真检查无误后方可通电，通电时要随时注意观察实验设备及元件状态，如出现问题应马上断电，强电实验尤其应注意安全。·005·亚器天拆装与应用-INDUSTRIALROBOTDISASSEMBLYANDAPPLICATION4.实验完毕，整理有关。关断电源，打扫实训室的卫生，关好门窗。5.实训室管理人员要定期对实训装置进行,以确保设备的正常使用6.实验完成后应关闭电源开关，并把领取的实验元件交回，将取出的该实验台附属实验器材放回,不得擅自拿走公物。7.严格执行实训室设备使用制度，凡进入实训室做实验、实训、实习等的教师要认真填写教学日志。8.在实训室里，任课教师为实训室的第一责任人，所有人员必须服从的安排。9.按指定就坐，服从指导教师和实训室管理人员安排。10.每次上课之前，任课老师要先到班级带学生去实训室，学生要」要注意班级队伍的排列整齐，不得出现队伍散漫现象，如发生班级纪律问题，则回教室接受纪律教育，整顿合格后方可进入实训室进行操作。出金中·006···试读结束···...

2022-10-21

图书名称：《骨科疾病临床诊疗思维》【作者】沈尚模主编【页数】686【出版社】昆明市：云南科学技术出版社,2020.07【ISBN号】978-7-5587-1311-8【分类】骨疾病-诊疗【参考文献】沈尚模主编.骨科疾病临床诊疗思维.昆明市：云南科学技术出版社,2020.07.图书封面：图书目录：《骨科疾病临床诊疗思维》内容提要：本书较为全面地反映了骨科疾病规范化诊疗与护理技术的发展水平，具有较高的学术价值和实用价值。书中详尽阐述了骨科相关疾病的概述、临床表现、检查、诊断及治疗，展现了骨科疾病的临床诊断与治疗过程中不同角度的思维方式，以便广大临床医师在较短时间内，系统、全面地了解掌握骨科疾病的基础理论、临床诊断与治疗方法。《骨科疾病临床诊疗思维》内容试读第一章脊柱生物力学基础脊柱脊髓篇第一章脊柱生物力学基础一、脊柱的运动学(一)脊柱功能单位人体脊柱是一个复杂的结构，其基本生物力学功能有三个方面：一是运动功能，提供在三维空间范围内的生物运动；二是承载功能，自头和躯干将载荷传递至骨盆；三是保护功能，保护椎管内的脊髓及神经。椎体、椎间盘及前、后纵韧带主要提供脊柱的支持功能以及吸收对脊柱的冲击能量，而运动主要依靠椎间关节复合体来完成。躯干肌及韧带也提供脊柱的稳定性以及维持身体姿势。正常脊柱的功能必须依靠脊柱结构、稳定性、柔韧性之间的相互作用以及肌肉的强度和耐力。这种相互之间的协调关系一旦受到破坏就会出现脊柱的疾患。从本质上讲，脊柱是由可以单独考察的相互类似的运动节段组成。这些运动节段即脊柱功能单位，是指两个相邻椎体及其连接结构包括椎间盘、韧带、关节突及关节囊等的复合，是代表脊柱运动的基本单位。脊椎节段运动的叠加构成了脊柱在空间中的三维运动。从生物力学的观点，了解脊椎功能单位的力学行为，就可以描述某段脊椎甚至是整体脊椎的力学相应。所以目前大多数的脊柱生物力学研究以脊柱的功能单位为研究对象，可以简化研究对象，便于数学计算以及数学模型的建立。此研究模型的主要缺陷是无法考察对脊柱稳定性影响很大的椎旁肌的作用，以及无法了解运动节段对另一节段的影响。脊柱功能单位从结构上大致可以分为前、后两部分。其前部结构包括两个相邻椎骨的椎体，椎间盘和前、后纵韧带；后部结构包括椎弓、关节突、棘突、横突和后部韧带。脊柱作为一柔性负载结构，其运动形式是多样的。整个脊柱在空间中的运动范围很大，但组成脊柱的各个节段的运动幅度却相对较小。节段间的运动与椎骨间的连接结构（椎间盘、韧带和小关节）的变形相关。节段间的运动是三维的，表现为两椎骨间的角度改变和移位，如节段间的前屈后伸、左右侧弯和左右轴向旋转运动的角度改变以及节段的上下、左右和前后方向的移位。一个节段承受力偶矩便会产生节段间的角度改变。承受力则会出现节段的移位。脊柱节段运动的复杂性还表现在脊柱各种运动之间的耦合。所为耦合，系指沿一个方向的平移或旋转同时伴有沿另一个方向的平移或旋转运动。脊柱的活动不仅仅是单方向的，而是多方向活动的耦合，不同方向移位运动之间，不同方向角度运动以及移位运动与角度运动之间均可出现耦合。在脊柱生物学中，通常将与外载荷方向相同的脊柱运动称为主运动，把其他方向的运动称为耦合运动。如当脊柱承受轴向旋转力时，脊柱的轴向旋转运动称为主运动，而伴随的前屈或后伸及侧弯运动称为耦合运动。耦合作用意义相当重要，意味着一个脊柱运动单位出现异常运动，可能其他邻近的运动单位也会出现异常运动。而必须了解的另一个重要概念是瞬时旋转轴。刚体在平面运动的每一瞬间，其体内总有一条不动线，该线叫做骨科疾病临床诊疗思维瞬时旋转周或旋转中心(IAR)。平面运动可以用瞬时旋转周的位置和旋转量来完整描述。举个简单的例子，当前屈时，其IAR位于椎体终板的中部，而每一种脊柱运动都有不同的IAR,每一种运动又是由平移和旋转组成，这些运动产生不同的IAR,且互相关联。在脊柱运动分析中，一般将椎骨视为不变形体，也称为刚体，将椎间盘、韧带看成是可以伸缩的变形体。脊柱节段运动就是相邻上、下两椎骨间的相对运动，属三维运动，有6个自由运动度，需要用6个独立变量来描述，其中X轴为冠状轴，沿此轴出现前屈、后伸和左、右侧向平移；Y轴为纵轴，沿此轴出现轴向压缩、轴向牵张和顺、逆时针旋转；Z轴为矢状轴，沿此轴出现左、右侧屈及前后平移。此三轴相互垂直。这种集于三位坐标系的描述非常便于在实验中对试件进行测量，以及图像重建分析。脊柱节段运动通常可以用3个角度位移和3个线位移来表示。3个角度位移量分别是前屈后伸、左右侧弯和左右轴向旋转，3个线位移量分别是上下、左右和前后的位移。脊柱在6个自由度中的平移和转动范围称为活动幅度。脊柱节段运动的幅度称为脊柱运动范围(ROM)。在脊柱生物力学中将运动范围ROM划分为中性区(NZ)和弹性区(EZ)两部分：中性区代表前屈和后伸，左侧弯与右侧弯或左轴向旋转与右轴向旋转运动的零载荷与中立位之间的运动范围的一半，即零载荷与中立位之间的运动范围：弹性区表示从零载荷至最大载荷的脊柱运动范围。生物力学研究中，脊柱运动范围的测量常采用脊柱三维运动测量系统。1.上颈椎运动上颈椎(C。~C,~C2),亦称枕-寰-枢复合体，包括C。-1和C-2两个节段，其运动最为独特。与脊柱其他节段运动相比，上颈椎的运动幅度较大，尤其是C~2的轴向旋转运动。从解剖结构上看，上颈椎椎管相对较大，轴向旋转运动的轴线靠近脊髓，从而保证在较大的上部颈椎运动中不损伤脊髓。C。~,和C,~2节段的屈伸运动和侧弯运动幅度基本相同，但侧屈活动均较屈伸运动小。C-2节段的轴向旋转运动幅度明显大于C。~1。实际上整个颈椎50%左右的轴向旋转运动发生在C1~2节段。枕骨髁关节面凸起，与C上关节突的凹面密切对合，限制了C。-1间的轴向旋转。而C1-~2侧块的关节面在矢状面上均为凸面，允许有大幅度的运动。而C1~2后部结构为疏松、活动性大的寰枕后膜，缺乏具有预张力的黄韧带，也促使其运动幅度增加。上颈椎的平移活动很小。C。~间平移极不显著，上颈椎的平移活动主要发生在C-2。C-2前后平移受到C1前弓、齿突及横韧带的限制，正常为2~3cm。Jacko发现在完全屈曲合后伸活动时，成人此值较恒定，最大为2.5cm,而在儿童可以见到向前半脱位现象，最大为4.5cm。临床上一般认为gt3mm者需考虑横韧带断裂。至于侧向平移尚有疑义，多数人认为正常节段在轴性旋转时齿突和寰椎侧块间会发生lt4mm的侧向位移，因此gt4mm者可视为异常。上颈椎在各个运动方向上存在非常明显的耦合运动。寰椎的轴向旋转运动伴有明显的上下方向的移位，C1~2节段产生的侧弯运动伴有14.2°的耦合轴向旋转运动。寰椎侧块关节面的双凸形状和齿突的方向是这种耦合运动的形态学基础。在屈伸运动时，C1~2节段的IAR通过齿突中心，而轴向旋转的IAR位于C2中部。在侧弯运动时，Co-节段的IAR位于齿突尖上方2~3cm。2.下颈椎运动下颈椎(C3~,)在解剖上与寰椎枢复合体有明显的不同，其运动学也有特殊性。颈椎的大多数屈曲/后伸活动出现在中位颈椎，尤其是C5~节段。侧屈和轴向旋转活动则是往下逐渐变小。屈/伸活动时，下颈椎最大的平移为2.7cm,代表值为2.0mm。Pajai测量平均前移为1.9mm,后移为l.6mm。因此White和Pajai建议以3.5mm作为下颈椎正常前后平移的上限。对下颈椎其他方向上第一章脊柱生物力学基础的平移活动尚无文献报道。在下颈椎，其运动类型与颈椎小关节的取向密切相关。节段的各向活动之间存在耦合，如侧弯活动与轴向旋转之间的耦合。由于下颈椎小关节面在矢状面上与水平面呈45°，侧弯运动时伴有轴向旋转，当左侧弯时，上位颈椎的左下关节突沿下位颈椎的左下关节突下移，使上位颈椎的左侧向后移动，同时，右下关节突沿下位颈椎的右上关节突上移，使上位颈椎的右侧向前移动。其综合效果是产生左轴向旋转，棘突移向右侧。Lyl1测量在C2-3节段每3°的侧弯运动伴有2°的轴向旋转运动，而在C2每7.5°侧屈伴有1°的轴向旋转。从C2~,侧弯的耦合轴向旋转运动逐渐减小，这与颈椎小关节面在矢状面上的倾角从上至下逐渐减小相符合。下颈椎的屈伸运动和轴向旋转运动的瞬时转动轴位于下位颈椎椎体的前部，而侧弯运动的瞬时转动轴位于下位颈椎椎体的中间。(二)胸椎运动学胸椎参与胸廓的构成，其运动幅度比颈椎和腰椎小。上、下位胸椎分别与颈椎和腰椎的结构相近。上位胸椎相对较小，小关节面的取向与颈椎相似，但在矢状面上的角要大些。胸椎小关节面从上至下逐渐转向矢状面，因而上位胸椎的轴向旋转运动比下位胸椎的要大。上位胸椎(T1-)的平均屈伸运动范围为4°，中位胸椎(T6~1o)为6°，下位胸椎(T1-12和T2L,)为12°，上、中位胸椎的侧弯运动范围相似为6°，下位胸椎则提高到8°一9°。而上位胸椎轴向旋转运动范围为8°~9°，愈往下愈小，在下部胸椎只有2°，这与胸椎小关节面逐渐转向矢状面相关。胸椎的耦合运动类型与颈椎相似。胸椎侧弯运动与轴向旋转运动相互耦合。在上位胸椎，这种耦合作用非常显著，侧屈时棘突同时转向凸侧。但在中、下位胸椎的耦合运动则不明显，而且耦合作用的方向亦不一致，如左向侧屈时，棘突可以向右侧旋转，也可以向左侧旋转。(三)腰椎运动学与颈椎、胸椎不同，腰椎承受的载荷很大。腰椎和骨盆的运动构成了躯干的活动。由于小关节面的取向，腰椎的轴向旋转运动是很小的，但有较大的屈伸活动。腰椎的屈伸运动范围从上至下是逐渐增加的，其中L。~S,节段屈伸运动最大。除L~S,节段的侧弯运动和轴向旋转运动较小外，腰椎节段的侧弯运动和轴向旋转运动是相近的。L4~L和L~S,节段承受的载荷最大，运动的幅度也最大，其独特的生物力学机制与临床上这两个节段疾患较多的现象有密切的联系。屈曲/后伸活动时出现前后方向上的平移是腰椎运动的一种重要组成，常用于确定腰椎不稳。Pearcy根据立体影像学的研究，认为腰椎正常的前向平移为2mm。Poer根据体外研究，建议2.8mm作为正常前向平移的上限。在所有节段，后伸时平均后向平移为1mm。Pearcy观察到屈伸运动时耦合2°的轴向旋转运动和3°的侧弯运动，尤其是侧弯运动与屈伸运动的耦合更为显著。另外，侧弯运动伴有轴向旋转运动，且棘突移向同侧，这与颈椎、上位胸椎的棘突移向是相反的。二、誉柱的力学性能(一)椎体椎体是由软骨板、骨松质及骨密质组成的复合结构。这些不同的成分具有各自独特的生物力学性能。不同成分在抗轴向载荷方面的作用尚不清楚。椎体主要是承受压缩载荷。随着椎体负重由上而下地增加，椎体也自上而下地变大，如腰椎椎体的形骨科疾病临床诊疗思维态比胸椎和颈椎的又厚又宽，承受较大的负荷。椎体的力学性能与解剖形态、骨量相关。Yogaada测量了颈椎椎体解剖学参数及力学性能，从C3~椎体平均截面积和骨矿含量(BMC)逐渐增大，C,截面积为334mm,BMC为1.5g,而C。分别为500mm,BMC为2.18g。最大压缩截荷也从C的1060N提高到C的1787N。椎体在承受压缩负荷方面起重要作用。不同椎体承受负荷所占体重的百分比均有所不同，总的气势是自上而下逐渐增大，由L1-5分别为50%、53%、56%、58%和60%。椎体的强度随年龄增长而减弱，尤其是40岁以后表现得更为明显。当椎体骨量减少25%时，其抗压强度可减低50%，而这一变化与椎体骨松质抗压强度的变化基本平行。在骨质疏松患者，由于骨量的减少，容易出现微骨折，是出现疼痛的原因之一。椎体骨皮质和骨松质承受压缩负荷的比例与年龄有关：40岁以前分别为45%和55%，40岁以后则达到65%和35%。骨松质在被破坏前可压缩9.5%，而骨皮质仅有2%，这说明骨皮质在压缩负荷作用下更容易发生骨折。因此，在压缩载荷下，骨皮质首先骨折。如载荷继续增大，才出现骨松质破坏。骨髓的存在有助于增加骨松质的抗压强度和吸收能量的能力，在较高的动力性载荷下这种作用更有意义。骨松质能量吸收的机制是骨小梁间隙诚小。因此，椎体内骨松质的功能似乎不仅是与骨皮质外壳一起分担载荷，而且至少在高速加载时，是抵抗动力性蜂载的主要因素。我国腰椎的动态和静态强度研究表明，上腰椎的静、动态强度分别为6.7kN和10.8kN,下腰椎的静、动态强度分别为9.2kN和12.8kN,说明上、下腰椎椎体的强度有显著差异，椎体的动态强度高于静态强度。在压缩载荷下，首先破坏的结构是终板。在腰椎，椎体在40岁以前可承受大约8000N的压缩负荷，40~60岁以后则进一步降低到45%，当椎体因压缩而破坏时，终板总是首当其冲。其骨折形式可分为三种类型：中央型骨折、边缘型骨折及全终板骨折。椎间盘正常时最易出现中心型骨折，压缩载荷使髓核产生液压力，该压力使纤维环的外层纤维拉伸并使终板中心承受压缩载荷，因应力与弯矩成正比，终板中心的弯矩最大，所以最可能首先骨折。当椎间盘退变时，髓核不能产生足够的液压，压缩载荷大部分传递到下一椎体的周围，以致椎板四周骨折，而中心变形很小。载荷极高易导致整个终板骨折。终板及其附近骨松质的骨折可影响其本身的通透性，从而破坏椎间盘髓核的营养供给，即使骨折愈合后通透性亦仍然受到妨碍，从而导致椎间盘的退变。而这一薄弱区域也可能被髓核穿过向椎体内凸入，形成所谓Schmorl结节。(二)椎间盘椎间盘构成脊柱整个高度的20%~33%，主要由髓核、纤维环和软骨终板三部分构成。髓核是一种液态团块，由含有大量亲水性氨基葡萄糖聚糖的胶样凝胶组成，位于椎间盘的中央，在下腰椎则较偏向后方。髓核含有70%~90%的水分，但随着人的衰老，水分含量逐渐降低。当水分含量变化时，椎间盘的黏弹性就会改变。这些变化是椎间盘退变的基础。纤维环由纤维软骨组成，纤维软骨内有多层相互交叉的胶原纤维束。纤维环纤维与椎间盘平面呈30°角，相邻的两层纤维束的走向相互交叉，呈120°夹角。纤维环纤维的独特排列方向使椎间盘具有一定程度的抗扭转能力。纤维环的后部与后纵韧带相编织。纤维环内层纤维附于软骨终板，而外层纤维则直接止于椎体的骨性部分，这些纤维叫做Sharey纤维，在后部与后纵韧带相编织。在椎体与纤维环、髓核之间为软骨终板，由透明软骨构成。椎间盘可承受并分散负荷，同时能制约过多的活动，这是其重要的生物力学功能。压缩载荷通过终板作用于椎间盘的髓核和纤维环，随内部产生的液压使纤维环有向外膨胀的趋势。外层纤维环承受了最大张应力，内层纤维环承受的张应力较外层小，但承受了一部分压应力。在严重退变的椎间盘中，由于髓核脱水，压缩载荷在椎间盘内的分布发生较大的变化，表现为终板中心的压力减小，周围的压力增高，相应纤第一章脊柱生物力学基础5维环外层的张应力减小，压应力增加，但纤维环纤维承受了更大的应力椎间盘承受压缩载荷时，髓核内的压力为外压力的1.5倍，纤维环承受的压力为0.5倍，而后部纤维环的张应力是外压力的4~5倍。胸椎纤维环内的张应力要比腰椎的小，原因是胸椎与腰椎的椎间盘直径与高度之比不同。椎间盘在压缩载荷作用下的载荷-变形曲线呈“S”形，表明椎间盘在低载荷时主要提供脊柱的柔韧性，并随负荷的增加而加大刚度，在高负荷时则提供脊柱的稳定性。研究表明，即使过大的压缩载荷只会造成椎间盘的永久变形，也不会造成髓核突出，甚至在椎间盘后外侧有纵行切口时椎间盘突出也不会发生。当加大压缩负荷直至超过限度，最先发生破坏的始终是椎体，而与椎间盘正常与否无关。这说明椎间盘突出，临床上常见的后外侧椎间盘突出是由某些特定的载荷类型造成的，而非纯压缩载荷造成的。节段运动可以使椎间盘的部分承受拉伸载荷。例如，当脊柱弯曲时，脊柱的一侧承受拉伸，另一侧承受压缩。因此，弯曲载荷在椎间盘产生拉伸和压缩应力，各作用于椎间盘的一半。研究表明，椎间盘的拉伸刚度小于压缩刚度，弯曲载荷和扭转载荷，而不是纯压缩载荷，可以造成椎间盘损伤。扭转是引起椎间盘损伤诸负荷中的最主要类型，扭转载荷在椎间盘的水平面和竖直面上产生剪切应力，其应力大小与距旋转轴的距离成正比。在椎骨-椎间盘-椎骨的轴向扭转试验中，记录扭转载荷与扭转角度，绘制载荷-角度曲线，可以将曲线划分为3个节段：初始节段的扭转范围0°~3°，所需载荷很小；往后的3°~12扭转范围内，载荷与扭角呈线性关系；大约在20°时扭矩达到最大，椎骨-椎间盘-椎骨试件破坏。纤维环对抗扭转负荷的能力较弱，这是由其各向异性的特点所决定的：纤维环层间纤维相互交叉，当其被扭转时仅有一半纤维承负：同样，外层纤维所受扭力要大于内层纤维，因而也就更容易发生断裂。有研究表明，正常腰椎节段最大扭矩为80.3N/m,髓核摘除后节段的最大扭矩为49.9N/m,而单纯腰椎间盘最大扭矩为45.1N/m,破坏形式为椎间盘破裂、椎体和关节突骨折。退变椎间盘的破坏扭矩比正常椎间盘小25%。当力沿水平方向作用于脊柱功能单位时，脊柱节段承受剪力，椎间盘内剪切应力也为水平方向。研究表明，腰椎间盘的剪切刚度为242N/mm,这表示在正常节段上产生不正常的水平移位需要很大的力，进一步证实临床上纤维环的破坏不是纯剪切力造成的，而可能是弯曲、扭转和拉伸复合作用的结果椎间盘还具有黏弹特性，主要表现为蠕变和松弛。所谓蠕变系指在一段时间内在负荷持续作用下所导致的持续变形，就是变形程度因时间而变化。而应力松弛和负荷松弛则指材料承受负荷后变形达一定程度时应力或负荷随时间而减低。椎间盘的黏弹性使其自身能够有效地缓冲和传递负荷。负荷量越大，所产生的变形就越大，蠕变率也就越高。已有研究发现，腰椎的前屈范围在正常情况下傍晚要比早晨大5°左右，而向尸体腰椎活动阶段施加前屈蠕变负荷以模拟一天的活动时发现其抵抗前屈的能力明显减弱。这说明前屈负荷在早晨所产生的应力更大，腰椎也因此更容易受到损伤。椎间盘的退行性改变对其自身的黏弹性亦有明显的影响。当椎间盘发生退变后，蠕变率与初始率均增加，达到平衡所需时间也相应缩短，达到平衡时的负荷也将减低。这说明椎间盘发生退行性改变后缓冲和传递负荷的功能相应诚弱。椎间盘的黏弹性还表现为具有滞后特性。滞后系指黏弹性材料在加负与卸负过程中的能量丢失现象：卸负后负荷-变形曲线如低于加负时，则表示有滞后现象出现。通过滞后这一过程，椎间盘可有效地吸收能量，而且载荷越大，滞后作用也越大，从而具有防止损伤的功能。椎间盘的滞后程度还与年龄、负荷量及节段有关。椎间盘变性后，水分诚少，以致弹性降低，逐步丧失储存能量和分布应力的能力，抗载能力也因此减弱。当椎间盘第二次承载时，其滞后作用减小，这可能是椎间盘抵抗重复载荷能力很低的原因之一。6骨科疾病临床诊疗思维(三)椎弓根和关节突目前对有关椎弓生物力学特性的研究不多。一些力学实验表明，椎弓的破坏多发生于椎弓根和椎峡部，采用三维有限元方法分析亦证实这两个部位均为应力集中区域。但椎弓根部的损伤临床上非常少见，多数椎弓峡部裂患者亦无明显外伤，故目前多数意见认为腰椎椎弓峡部裂实质上系由局部应力异常增高所导致的疲劳骨折。脊柱节段的活动类型取决于椎间小关节面的取向，而小关节面取向在整个脊柱上有一定的变化。下颈椎的小关节面与冠状面平行，与水平面呈45°，允许颈椎发生前屈、后伸、侧弯和旋转运动。胸椎的小关节面与冠状面呈20°，与水平面呈60°，允许侧弯、旋转和一定程度的屈伸。腰椎小关节面与水平面垂直，与冠状面呈45°，允许前屈、后伸和侧弯，但限制旋转运动。关节突除引导节段运动外，还承受压缩、拉伸、剪切、扭转等不同类型的负荷，其承受负荷的多少因脊柱的不同运动而变化。后伸时关节突的负荷最大，占总负荷的30%（另外70%由椎间盘负荷）。前屈并旋转时关节突的负载也较大。以往腰椎关节突关节承受压缩负荷的作用常被忽视，但据椎间盘内压测定结果，关节突关节所承受的压缩负荷占腰椎总负荷的18%。关节突关节承受拉伸负荷主要发生在腰椎前屈时，当腰椎前屈至最大限度时所产生的拉伸负荷有39%由关节突关节来承受。此时上、下关节突可相对滑动5~7mm,关节囊所受拉力为600N左右，而正常青年人关节囊的极限拉伸负荷一般在1000N以上，大约相当于人体重量的2倍。当腰椎承受剪切负荷时，关节突关节大约承受了总负荷的1/3，其余2/3则由椎间盘承受。但由于椎间盘的黏弹性受负后发生蠕变和松弛，这样几乎所有的剪切负荷均由关节突关节承受，而附着于椎弓后方的肌肉收缩使上、下关节突相互靠拢，又在关节面上产生了较大的作用力。还有人认为关节突关节只承受向后的剪切力，而在承受向前的剪切负荷时不起主要作用。腰椎关节突关节的轴向旋转范围很小，在1°左右。实验表明，当轴向旋转范围超过1°~3°时即可造成关节突关节的破坏。因此有人提出，限制腰椎的轴向旋转活动是腰椎关节突关节的主要功能。(四)韧带韧带的主要成分为胶原纤维和弹力纤维，胶原纤维使韧带具有一定的强度和刚度，弹力纤维则赋予韧带在负荷作用下延伸的能力。韧带大多数纤维排列近乎平行，故其功能多较为专一，往往只承受一个方向的负荷。脊柱韧带的功能主要是为相邻脊椎提供恰当的生理活动，同时也可产生所谓“预应力”以维持脊柱的稳定。脊柱离体标本在牵拉负荷作用下仍保持一定的椎间盘内压，这种预应力在相当程度上来源于韧带的张力，以黄韧带最为突出。所有韧带均具有抗牵张力的作用，但在压缩力作用下疲劳很快。韧带强度与韧带的截面积密切相关。实验研究发现，韧带的疲劳曲线呈典型的三相改变。在初始相，施加轴向载荷就很容易牵拉韧带，此相是韧带的中性区，阻力很小就可以出现形变；然后随着载荷增大，韧带出现变形的阻力也增大，此相为弹性区。最后，在第三相，随着载荷增大，韧带迅速出现变形，此相发生临近破坏之前。在脊柱韧带中，腰椎韧带的破坏强度最高。另一点必须考虑韧带与骨的界面。界面部的破坏由这两种结构的相对强度决定，在严重骨质疏松患者，骨质破坏比韧带破坏更容易出现。脊柱的韧带承担脊柱的大部分牵张载荷，它们的作用方式有如橡胶筋，当载荷方向与纤维方向一致时，韧带承载能力最强。当脊柱运动节段承受不同的力和力矩时，相应的韧带被拉伸，并对运动节段起稳定作用。脊柱韧带有很多功能：首先，韧带的存在既允许两椎体间有充分的生理活动，又能保持一定姿势，并使维持姿势的能量消耗降至最低程度；其次，通过将脊柱运动限制在恰当的生理范围内以及吸收能量，对脊柱提供保护：第三，在高载荷、高速度加载伤力下，通过限制位移、吸收能量来保护脊髓免受损伤。上述功能特别是能量吸收能力，随年龄的增长而减退。···试读结束···...

2022-09-09 骨科临床思维与决策 骨科学书籍

图书名称：《疫病学中医名著选编》【作者】邱模炎主编【页数】751【出版社】北京：中国医药科技出版社,2020.02【ISBN号】978-7-5214-1595-7【价格】39.00【分类】瘟疫-中医治疗法-研究【参考文献】邱模炎主编.疫病学中医名著选编.北京：中国医药科技出版社,2020.02.图书封面：

2022-07-26

编辑评论：冲压模具设计与制造技术由作者徐正坤撰写，可应用于各高校机电类院校模具设计与制造专业及相关专业的教材及大专院校，也可作为模具设计制造工程技术人员的参考。冲压模具设计制造技术资料作者：徐正坤的书定价：39出版商：化学工业出版社发布日期：2010年6月1日框架：平装本国际标准书号：9787122051431冲压模具设计与制造技术介绍《冲压模具设计与制造（第二版）》系统地介绍了冲压模具设计与制造的基本原理、基本方法及相关知识。内容包括冲压模具设计基础、冲压模具制造基础、冲压模具、折弯模具、拉伸模具、成型模具、多工位级进模设计与制造、模具寿命、材料和安全措施、冲压工艺规程的编制等。.《冲压模具设计与制造（第2版）》以技术应用能力培养为主线，有机整合冲压成型原理、冲压工艺与模具设计、模具制造等三门相关课程的内容技术。，并选取了较多的应用实例和习题，突出了适用性、实用性、全面性和先进性，系统新颖，内容详实。冲压模具设计制造技术目录简介1、冲压的概念、特点及应用2、冲压的基本工艺及模具3、冲压技术现状及发展方向4、本课程的学习要求和学习方法思考和练习题第一章冲压模具设计基础断面冲压理论基础第2节冲压材料第三节冲压设备的选择思考和练习题第二章冲压模具制造基础型材制造要求、工艺和特点第2节模具的一般加工方法第3节模具组装和调试思考和练习题第三章冲模设计与制造断面冲孔变形过程分析...

2022-05-15 模具冲压机 模具冲压模

1：1形状完全一样。区别材料不同。1：1形状完全一样。区别材料不同。cgtalk上有一个类似的用你的脸部特写照片做蒙皮急求·商场挂衣服的人体模具,可以跟人一样穿着衣服的人行模具,海关编码...——你好，今天星期六，手上没有报关手册，你现在有这本书在手上吗？有的话我指引一下你。现我已在线查到了这个税号9618000090裁缝用其他人体模型(包括橱窗装饰用的自动模型及其他）供你参考，望采纳。谁知道画漫画用的小木人学名叫啥?——造型木人用来摆姿势给初学者练习用的成人手模什么颜色好看——成人手模硅胶假肢手模一、人体硅胶用途：人体硅胶用来制做无毒无气味性用品，食品级模具制造，性器官、性用品趣味玩具、性用实体娃娃、人体器官，人体模型、透明避孕套、硅胶手模、假肢。硅胶娃娃、硅胶机器人等。二、人体...“模”字在字典中的意义?——(2)[maequi]∶艺术家、裁缝等的人体模型12.模型móxíg(1)[modelatter](2)模式,样式两种模型不同的女鞋(3)照实物的形状和结构按比例制成的物体展览会里有飞机模型(4)[moldmould](5)制砂...模两个读音怎么区别?——根据意思进行读音判别：模[mó]法式，规范，标准：～范。～式。楷～。～型。～本。～压。仿效：～仿（亦作“摹仿”）。～拟（亦作“摹拟”）。～写。特指“模范”：劳～。英～。模[mú]〔～样〕a．人的长相...人体解剖学怎么学——就是分部位来由浅入深有层次感的学习，也就是我们的局部解剖学，从皮肤的体表标志开始，皮肤—浅筋膜—深筋膜—肌肉—骨骼/内脏，把每一层次的组织逐层记忆，注意记忆组织之间的相对性位置。可以结合图谱和模具、3D人体模...你好你从事的职业需要用到硅胶吗?我想具体了解一些关于硅胶的用途_百...——硅胶按形态来分的话，主要是液体硅胶和固体硅胶。我们这边主要是生产液体硅胶，液体硅胶一般多用于做模具或者是人体模型、性用品等等。像很多做树脂工艺品、石膏工艺品、雕塑、文化石都用到硅胶来作模具。液体硅胶顾名思义起始...模能组什么句子?——⑵[maequi]∶艺术家、裁缝等的人体模型12.模型móxíg⑴[modelatter]⑵模式，样式两种模型不同的女鞋⑶照实物的形状和结构按比例制成的物体展览会里有飞机模型⑷[moldmould]⑸制砂型用的模子⑹用压制或...cgtalk上有一个类似的用你的脸部特写照片做蒙皮急求·商场挂衣服的人体模具,可以跟人一样穿着衣服的人行模具,海关编码...——你好，今天星期六，手上没有报关手册，你现在有这本书在手上吗？有的话我指引一下你。现我已在线查到了这个税号9618000090裁缝用其他人体模型(包括橱窗装饰用的自动模型及其他）供你参考，望采纳。谁知道画漫画用的小木人学名叫啥?——造型木人用来摆姿势给初学者练习用的成人手模什么颜色好看——成人手模硅胶假肢手模一、人体硅胶用途：人体硅胶用来制做无毒无气味性用品，食品级模具制造，性器官、性用品趣味玩具、性用实体娃娃、人体器官，人体模型、透明避孕套、硅胶手模、假肢。硅胶娃娃、硅胶机器人等。二、人体...“模”字在字典中的意义?——(2)[maequi]∶艺术家、裁缝等的人体模型12.模型móxíg(1)[modelatter](2)模式,样式两种模型不同的女鞋(3)照实物的形状和结构按比例制成的物体展览会里有飞机模型(4)[moldmould](5)制砂...模两个读音怎么区别?——根据意思进行读音判别：模[mó]法式，规范，标准：～范。～式。楷～。～型。～本。～压。仿效：～仿（亦作“摹仿”）。～拟（亦作“摹拟”）。～写。特指“模范”：劳～。英～。模[mú]〔～样〕a．人的长相...人体解剖学怎么学——就是分部位来由浅入深有层次感的学习，也就是我们的局部解剖学，从皮肤的体表标志开始，皮肤—浅筋膜—深筋膜—肌肉—骨骼/内脏，把每一层次的组织逐层记忆，注意记忆组织之间的相对性位置。可以结合图谱和模具、3D人体模...你好你从事的职业需要用到硅胶吗?我想具体了解一些关于硅胶的用途_百...——硅胶按形态来分的话，主要是液体硅胶和固体硅胶。我们这边主要是生产液体硅胶，液体硅胶一般多用于做模具或者是人体模型、性用品等等。像很多做树脂工艺品、石膏工艺品、雕塑、文化石都用到硅胶来作模具。液体硅胶顾名思义起始...模能组什么句子?——⑵[maequi]∶艺术家、裁缝等的人体模型12.模型móxíg⑴[modelatter]⑵模式，样式两种模型不同的女鞋⑶照实物的形状和结构按比例制成的物体展览会里有飞机模型⑷[moldmould]⑸制砂型用的模子⑹用压制或......

2022-05-06 医学人体模型模具 人体模型模具

1、一种以人体为母体直接翻制塑橡模具的方法，其特征是具有如下步骤：（1）、配制凝固点为4O一5O的石蜡；（2）、将所述石蜡保持在凝固点以上、人体体表所能耐受的温度区间范围内，以作备用；（3）、在被制模人体体表...医学书，在医院里有哦我们单位需要采购一批人体解剖模型,护理模型请问国内哪家的质量好些...——郑州舒百康医学仪器设备有限公司专业生产人体解剖模型，人体护理模型，心肺复苏模拟等价格优惠，质量优良制作人体3d模型(医学类)——你去游戏兵工厂找找去啊！那里模型好多的！自己去下吧呵呵希望帮到你啊人体骨骼模型的人体骨骼尺寸——170公分高的人体骨骼模型有些附带内脏、血管、神经、动静脉等,可以真实地演示人体骨骼模型的构造。人体骨骼模型与人体躯干模型同样属于医学教学模型。试用于中专、医学院等在讲解人体解剖时使用,直观性强。人体骨骼模型有国产人体骨骼和国外...人体骨架模型——人体骨架示意图：请问国外医学模型有什么品牌?我急需一个高仿真的人体骨骼模型,至少骨骼...——20大型水泥砖机上压膜最大压力应该是多大难0回答4小时前聪明的朋友们给个详细的答题过程呗！0回答6秒钟前2015年专八答案在哪买？0回答12秒钟前听力四级残疾证，诊断证明上面怎么...医学教学用人体解剖模型哪家比较比较准确,质量比较好?——模型再怎么好都没办法达到真实尸体的效果，大学的解剖室是对学生开放的，真心想学就多去解剖室接触尸体，看多点标本，解剖是最基础的，但不需要什么都记，把神经、血管和肌肉记清楚就了不起了。广州哪里有买人体骨骼模型的地方——广州的大同路和丛桂路那边，很多医疗器械卖的，你要的模型，与医学器械是相同的，你可以去找下，上海比悉医学模型制造中心的心肺复苏模拟人质量如何——■高级复苏全身人体模型一具；■高级电脑数码显示器一台；■豪华手拉推式人体硬塑箱一只；■复苏操作垫一条；■屏障面膜(50张/盒)一盒；■可换肺囊装置四套；■可换面皮一只；■热敏打印纸二卷■2005...医学书，在医院里有哦我们单位需要采购一批人体解剖模型,护理模型请问国内哪家的质量好些...——郑州舒百康医学仪器设备有限公司专业生产人体解剖模型，人体护理模型，心肺复苏模拟等价格优惠，质量优良制作人体3d模型(医学类)——你去游戏兵工厂找找去啊！那里模型好多的！自己去下吧呵呵希望帮到你啊人体骨骼模型的人体骨骼尺寸——170公分高的人体骨骼模型有些附带内脏、血管、神经、动静脉等,可以真实地演示人体骨骼模型的构造。人体骨骼模型与人体躯干模型同样属于医学教学模型。试用于中专、医学院等在讲解人体解剖时使用,直观性强。人体骨骼模型有国产人体骨骼和国外...人体骨架模型——人体骨架示意图：请问国外医学模型有什么品牌?我急需一个高仿真的人体骨骼模型,至少骨骼...——20大型水泥砖机上压膜最大压力应该是多大难0回答4小时前聪明的朋友们给个详细的答题过程呗！0回答6秒钟前2015年专八答案在哪买？0回答12秒钟前听力四级残疾证，诊断证明上面怎么...医学教学用人体解剖模型哪家比较比较准确,质量比较好?——模型再怎么好都没办法达到真实尸体的效果，大学的解剖室是对学生开放的，真心想学就多去解剖室接触尸体，看多点标本，解剖是最基础的，但不需要什么都记，把神经、血管和肌肉记清楚就了不起了。广州哪里有买人体骨骼模型的地方——广州的大同路和丛桂路那边，很多医疗器械卖的，你要的模型，与医学器械是相同的，你可以去找下，上海比悉医学模型制造中心的心肺复苏模拟人质量如何——■高级复苏全身人体模型一具；■高级电脑数码显示器一台；■豪华手拉推式人体硬塑箱一只；■复苏操作垫一条；■屏障面膜(50张/盒)一盒；■可换肺囊装置四套；■可换面皮一只；■热敏打印纸二卷■2005......

2022-05-06 人体骨骼医学 人体骨骼结构图

先用藻酸盐做初步倒模。按照需要，做半身全身或者某一个器官的倒模。在藻酸盐凝固后，需要用石膏绷带做壳，来支撑整个模。有的是外面直接用石膏，石膏在凝固时候会发干发热，然后等到石膏凝固后，就可以从头顶卸模子了。出来的阴模翻制之后，在里面倒入石膏材料，翻出一个阳模来。然后进行塑形。等到塑形完成，再给它翻一个阴模。需要两片模具，一个原始活体的阳模，一个里面带着黏土塑形的阴模。将里面的黏土清理出来，将制作塑形材料发泡乳胶啊凝脂或者硅胶倒进去，等到凝固了，出来就可以上色和安装在脸上了。出来的是半透明的人体皮肤效果。扩展资料：倒模通常是用到藻酸盐覆盖需要翻模的部位，如人脸、脖子等等。专业倒模是完全在安全的基础上操作的，无论是材料还是技法。但一些不正规的操作方法，例如之前有人拿石膏直接接触皮肤取模，可能会导致石膏与演员的毛发粘结，或者石膏过敏。藻酸盐是海藻提取物，可以入口的（当然不是可以食用，是可以用来取牙模的）。所以倒模只要找正规的团队或公司来操作的话，危险性不大。至于网上有人提到的演员的幽闭症，一般不会出现。需要两片模具，一个原始活体的阳模，一个里面带着黏土塑形的阴模。将里面的黏土清理出来，将制作塑形材料发泡乳胶啊凝脂或者硅胶倒进去，等到凝固了，出来就可以上色和安装在脸上了。出来的是半透明的人体皮肤效果。1、一种以人体为母体直接翻制塑橡模具的方法，其特征是具有如下步骤：（1）、配制凝固点为4O一5O的石蜡；（2）、将所述石蜡保持在凝固点以上、人体体表所能耐受的温度区间范围内，以作备用；（3）、在被制模人体体表...请问哪里可以买到艺用的小小的人体骨骼模型啊?——艺用的很少有，买个医用的就行，本人买的医用的比较全面和准确，你去私人的诊所里，让他想办法进一个，我就是这样买的。如何制作人体医学模型?有没有哪些书关于模型制作的?——医学书，在医院里有哦医疗器械模具——医疗器械模具讲究精度，国际标准尺寸，需要高精度加工设备比如沙迪克，fidia，阿奇线割，复合人体工程学玻璃钢人体模特模具制作工艺——制造顶级质量的模具，应从工场硬件、管理水平、人员培训三方面人手并达到优秀的水准。必须在模具材料选择、工艺规程合理安排、质量的检测等方面进行扎实有效的工作。一、制造模具的条件：1、环境条件温度：理想的温度范围为21-...医学教学用人体解剖模型哪家比较比较准确,质量比较好?——模型再怎么好都没办法达到真实尸体的效果，大学的解剖室是对学生开放的，真心想学就多去解剖室接触尸体，看多点标本，解剖是最基础的，但不需要什么都记，把神经、血管和肌肉记清楚就了不起了。我们单位需要采购一批人体解剖模型,护理模型请问国内哪家的质量好些...——郑州舒百康医学仪器设备有限公司专业生产人体解剖模型，人体护理模型，心肺复苏模拟等价格优惠，质量优良请问国外医学模型有什么品牌?我急需一个高仿真的人体骨骼模型,至少骨骼...——20大型水泥砖机上压膜最大压力应该是多大难0回答4小时前聪明的朋友们给个详细的答题过程呗！0回答6秒钟前2015年专八答案在哪买？0回答12秒钟前听力四级残疾证，诊断证明上面怎么...人体模型是用什么做的啊?听说可以用硅胶翻的,我想知道是不是环保的...——做人体模型的都是用的人体硅胶做的，是食品级环保的液体硅胶做才行，这里有百度的回答自己看看吧htt://zhidao.aidu.com/quetio/A353dd514AdAAG5W4d.html?fr=ikamword=%C8%CB%CC%E5%B9%E8%BD%BA%B7%AD%C4%A3amie...1、一种以人体为母体直接翻制塑橡模具的方法，其特征是具有如下步骤：（1）、配制凝固点为4O一5O的石蜡；（2）、将所述石蜡保持在凝固点以上、人体体表所能耐受的温度区间范围内，以作备用；（3）、在被制模人体体表...请问哪里可以买到艺用的小小的人体骨骼模型啊?——艺用的很少有，买个医用的就行，本人买的医用的比较全面和准确，你去私人的诊所里，让他想办法进一个，我就是这样买的。如何制作人体医学模型?有没有哪些书关于模型制作的?——医学书，在医院里有哦医疗器械模具——医疗器械模具讲究精度，国际标准尺寸，需要高精度加工设备比如沙迪克，fidia，阿奇线割，复合人体工程学玻璃钢人体模特模具制作工艺——制造顶级质量的模具，应从工场硬件、管理水平、人员培训三方面人手并达到优秀的水准。必须在模具材料选择、工艺规程合理安排、质量的检测等方面进行扎实有效的工作。一、制造模具的条件：1、环境条件温度：理想的温度范围为21-...医学教学用人体解剖模型哪家比较比较准确,质量比较好?——模型再怎么好都没办法达到真实尸体的效果，大学的解剖室是对学生开放的，真心想学就多去解剖室接触尸体，看多点标本，解剖是最基础的，但不需要什么都记，把神经、血管和肌肉记清楚就了不起了。我们单位需要采购一批人体解剖模型,护理模型请问国内哪家的质量好些...——郑州舒百康医学仪器设备有限公司专业生产人体解剖模型，人体护理模型，心肺复苏模拟等价格优惠，质量优良请问国外医学模型有什么品牌?我急需一个高仿真的人体骨骼模型,至少骨骼...——20大型水泥砖机上压膜最大压力应该是多大难0回答4小时前聪明的朋友们给个详细的答题过程呗！0回答6秒钟前2015年专八答案在哪买？0回答12秒钟前听力四级残疾证，诊断证明上面怎么...人体模型是用什么做的啊?听说可以用硅胶翻的,我想知道是不是环保的...——做人体模型的都是用的人体硅胶做的，是食品级环保的液体硅胶做才行，这里有百度的回答自己看看吧htt://zhidao.aidu.com/quetio/A353dd514AdAAG5W4d.html?fr=ikamword=%C8%CB%CC%E5%B9%E8%BD%BA%B7%AD%C4%A3amie......

2022-05-06 人体模型及模具制作过程 人体模具制作

在中国医学史上，特别是针灸史上，医学家王惟一的贡献是不可磨灭的。他的贡献主要体现在他主持制造了闻名于世界的针灸铜人，撰写了《铜人腧穴针灸图经》这部划时代的针灸学巨著，又将《图经》刻于石上，昭示大众。可以说王惟一为中国针灸医学奉献出了稀世珍品。王惟一（987—1067），名惟德，是北宋著名医家，是我国著名针灸学家之一。他曾任翰林医官、殿中省尚药奉御等职，并在太医局教授医学，精于针灸，《宋史·艺文志》中载有王氏《明堂经》3卷，可惜由于种种原因此书没有流传于世。王惟一把毕生的经历都放在了针灸学方面的文献研究和整理工作上，尤其对皇甫谧的《针灸甲乙经》很有研究。他把很多不统一的有关针灸学著作，加以去伪存真的整理。宋代以前，医生主要按照唐代《黄帝明巨经》指定的人体经穴进行针灸治病。然而《黄帝明堂经》因唐朝末年的战乱遗失，致使后来的针灸取穴失去了标准。为给针灸经穴重新制定国家标准，宋天圣四年（1023），宋仁宗诏令国家医学最高机构医官院编撰《新铸铜人腧穴针灸图经》。医官院将这个任务交给了历任宋仁宗、宋英宗两朝医官的王惟一。王惟一经过三年的努力，完成了新的针灸经穴国家标准《新铸铜人腧穴针灸图经》3卷，作为法定教本在全国颁布。（《类经·人之四海》载：“输、腧、俞，本经皆通用。”因此，腧穴又有输穴、俞穴之称，也有叫穴位、穴道或孔道的。）为便于保存，又将它分别刻在五块石碑上。宋仁宗认为“传心岂如会目，著辞不如案形”。于是再次诏命根据《新铸铜人针灸图经》铸造针灸铜人。王惟一也是针灸铜人设计的负责人。当时朝廷组织全国的能工巧匠进行铸造，于1027年铸成了两具一模一样的针灸铜人，即后来被人们称颂的“宋天圣针灸铜人”。针灸铜人由青铜铸成，身高和青年男子相仿，面部俊朗，体格健美。头部有头发及发冠；上半身裸露，下身有短裤及腰带；人形为正立，两手平伸，掌心向前。铜人被浇铸为前后两部分，利用特制的插头来拆卸组合。铜人身上总穴位有657个，标有354个穴位名称，所有穴位都凿穿小孔，穴位深约1.2分。铜人体腔内有木雕的五脏六腑和骨骼，不仅外壳能够打开，胸腹腔也能够打开可以看见胸腹腔内的五脏六腑，脏器的位置、形态、大小比例都与正常成人的相似，在铜人身体表面刻着人体十四条经络循行路线，各条经络的穴位名称都严格按照人体的实际比例进行详细标注。更为奇特的是。它的实用性及强，四肢关节亦可活动。宋天圣针灸铜人不仅可以应用于针灸学，也可应用于解剖学。它不仅体现了当时劳动人民无可挑剔的人体美学艺术，更表现了我国古人精湛的铸造工艺。据史料记载，宋代每年都会在医官院进行针灸医学会试，会试时将水银注入针灸铜人体内，再将其体表涂上黄蜡完全遮盖经脉穴位。而应试者完全看不见水银注入的痕迹，只能凭借经验下针，当应试者一旦准确扎中穴位，水银就会从穴位中流出。医学史书曾把这一奇特的现象称之为“针入而汞出”。“宋天圣针灸铜人”是中国乃至世界上最早铸成的针灸铜人，它开创了世界上用铜人作为人体模型进行针灸教学的先河，无论是在我国还是在世界都引起了极大关注。其成功的铸造，为针灸教学提供了盲观形象的模具，使教学更为标准化、形象化、直观化，在当时来说对于指导太医院里学习针灸经络穴位的学生非常实用。可以说“宋天圣针灸铜人”是稀世珍宝，但是它的奇妙和奇特却似乎注定了它坎坷的命运和沧桑的经历。公元1126年，金兵大举南侵，攻破北宋的都城汴京，大肆掠夺奇珍异宝。从此，两具“宋天圣针灸铜人”失去踪迹，这无疑是一个极大的损失。那么，“宋天圣针灸铜人”到底流落在何方呢？后世对宋铸铜人丢失的去向说法不一。目前一种普遍的说法是：金军入侵汴京后，“宋天圣针灸铜人”中的一具可能被金军掠走，另一具则可能流入襄阳府。史料曾记载：靖康二年，康王赵构在南京（今河南省商丘）继位，史称南宋。赵构登基后不久，襄阳府将“宋天圣针灸铜人”送归南宋朝廷。在公元1232年，元朝军队进攻汴京——金国的都。宋以后，历代统治者都很珍视“宋天圣针灸铜人”，铜人经历了风风雨雨辗转于历代，最后经修补于至元年间移置北京，直到明末在战乱之中湮灭。明代英宗正统八年（1443）。历经几百年的铜像因年久失修，穴位和经络已经昏暗难辨，模糊不清，英宗随即下令重铸铜人模型，以代替宋铜人。人们称之为“明正统针灸铜人”。“明正统针灸铜人”与“宋天圣针灸铜人”几乎相同。然而，其针灸铜人的厄运并未结束。1900年八国联军入侵北京，清太医院遭到洗劫。被俄国占作使馆区。据说“明正统针灸铜人”很可能就在这时被掠走。后来，我国中医针灸研究所研究人员在俄罗斯圣·彼得堡国立艾尔米塔什博物馆发现了“明正统针灸铜人”，当我国中医针灸研究院通过外，交途径向俄罗斯方面索回“明正统针灸铜人”时，遭到婉言拒绝。至此，这一座“宋天圣针灸铜人”也下落不明。铜人和图经，在当时的医疗教学和医官考试中起了很大的作用，为统一和发展我国针灸学做出了很大贡献。从《图经》、石碑、铜人的问世，可以看出，王惟一的主要学术思想是使经穴理论规范化。那么，作为官书问世的《铜人腧穴针灸图经》，则系统地总结了宋代以前的针灸学成就，并且推动了宋代以及后世针灸学的发展。针灸铜人的设计和制造更是医学史上的一大创举。两具铜人作为最早的人体模型和针灸直观教具，在医学史上的重要意义也为历来针灸学家所推崇，即使在今天，针灸铜人依然具有很高的学习和研究价值。医学史书曾把这一奇特的现象称之为“针入而汞出”。“宋天圣针灸铜人”是中国乃至世界上最早铸成的针灸铜人，它开创了世界上用铜人作为人体模型进行针灸教学的先河，无论是在我国还是在世界都引起了极大关注。其成功的铸造，...医学书，在医院里有哦上海比悉医学模型制造中心的心肺复苏模拟人质量如何——■高级复苏全身人体模型一具；■高级电脑数码显示器一台；■豪华手拉推式人体硬塑箱一只；■复苏操作垫一条；■屏障面膜(50张/盒)一盒；■可换肺囊装置四套；■可换面皮一只；■热敏打印纸二卷■2005...制作人体3d模型(医学类)——你去游戏兵工厂找找去啊！那里模型好多的！自己去下吧呵呵希望帮到你啊人体骨骼模型的人体骨骼尺寸——170公分高的人体骨骼模型有些附带内脏、血管、神经、动静脉等,可以真实地演示人体骨骼模型的构造。人体骨骼模型与人体躯干模型同样属于医学教学模型。试用于中专、医学院等在讲解人体解剖时使用,直观性强。人体骨骼模型有国产人体骨骼和国外...请问,人体骨骼模型和模具差别是什么?——1：1形状完全一样。区别材料不同。医学教学用人体解剖模型哪家比较比较准确,质量比较好?——模型再怎么好都没办法达到真实尸体的效果，大学的解剖室是对学生开放的，真心想学就多去解剖室接触尸体，看多点标本，解剖是最基础的，但不需要什么都记，把神经、血管和肌肉记清楚就了不起了。请问国外医学模型有什么品牌?我急需一个高仿真的人体骨骼模型,至少骨骼...——20大型水泥砖机上压膜最大压力应该是多大难0回答4小时前聪明的朋友们给个详细的答题过程呗！0回答6秒钟前2015年专八答案在哪买？0回答12秒钟前听力四级残疾证，诊断证明上面怎么...有没有专门学习医学的虚拟人体三维模型啊?——有个软件叫3dBody（人体解剖软件），你可以搜一下。人体解剖和组织学从事的职业——所以临床医学毕业生都可以做医生、法医等如果你是自学的因为其它的医学课程没学过当然不可以去做法医或医生人体骨架你可到网上查一个搜一下有大把的标本厂家网上有卖的个人也可以买假的模型骨架但...医学书，在医院里有哦上海比悉医学模型制造中心的心肺复苏模拟人质量如何——■高级复苏全身人体模型一具；■高级电脑数码显示器一台；■豪华手拉推式人体硬塑箱一只；■复苏操作垫一条；■屏障面膜(50张/盒)一盒；■可换肺囊装置四套；■可换面皮一只；■热敏打印纸二卷■2005...制作人体3d模型(医学类)——你去游戏兵工厂找找去啊！那里模型好多的！自己去下吧呵呵希望帮到你啊人体骨骼模型的人体骨骼尺寸——170公分高的人体骨骼模型有些附带内脏、血管、神经、动静脉等,可以真实地演示人体骨骼模型的构造。人体骨骼模型与人体躯干模型同样属于医学教学模型。试用于中专、医学院等在讲解人体解剖时使用,直观性强。人体骨骼模型有国产人体骨骼和国外...请问,人体骨骼模型和模具差别是什么?——1：1形状完全一样。区别材料不同。医学教学用人体解剖模型哪家比较比较准确,质量比较好?——模型再怎么好都没办法达到真实尸体的效果，大学的解剖室是对学生开放的，真心想学就多去解剖室接触尸体，看多点标本，解剖是最基础的，但不需要什么都记，把神经、血管和肌肉记清楚就了不起了。请问国外医学模型有什么品牌?我急需一个高仿真的人体骨骼模型,至少骨骼...——20大型水泥砖机上压膜最大压力应该是多大难0回答4小时前聪明的朋友们给个详细的答题过程呗！0回答6秒钟前2015年专八答案在哪买？0回答12秒钟前听力四级残疾证，诊断证明上面怎么...有没有专门学习医学的虚拟人体三维模型啊?——有个软件叫3dBody（人体解剖软件），你可以搜一下。人体解剖和组织学从事的职业——所以临床医学毕业生都可以做医生、法医等如果你是自学的因为其它的医学课程没学过当然不可以去做法医或医生人体骨架你可到网上查一个搜一下有大把的标本厂家网上有卖的个人也可以买假的模型骨架但......

2022-05-06 纯铜针灸铜人模型 针灸铜人模型用来做什么

2022年初级会计免费模拟考试的报名已经开放。你的考试成绩如何？如果你错过了第一模式和第二模式，那么你不能错过免费练习测试！答题开放时间：4月20日9:00-5月15日17:00，考前再试，点击进入模拟测试答案gtgtgt有遇到过这种问题的朋友吗？做完题不知道得了多少分，简直太“离谱”了！小编为大家整理了查看免费模拟测试结果的步骤，登录账号-完成答案-查看结果！查看结果的具体步骤如下：方法一：提交论文后，在弹出的窗口中点击“查看分析”，即可查看测试结果和答案分析。方法二：答完题后返回活动页面——点击答题条目底部的“查看答题记录”——弹窗提示考生参加考试分数（温馨提示：免费模拟考试可以多次进行）考生可以根据提交试卷的时间来判断自己的模拟考试成绩）。以上是2022年初级会计免费模拟考试成绩查询方式。不清楚的请速读~2022年初级会计考试将于5月7日正式开始。考试指日可待。考试前请记住：☛准考证打印：考生凭本人准考证、有效居民身份证及相关疫情防控证明进入考场。2022年小学会计准考证打印时间陆续公布！大家一定要及时打印准考证~初级会计考试的打印时间和报名小结门票gtgt☛考生的预防要求：每个地区都宣布了2022初级会计考试COVID-19因疫情防控要求，考生应尽量避免考试前出省或出境，按要求准备相关防疫证件，做好个人防护，以免影响考试！各地基层会计考试疫情防控要求gtgtlt/gt...

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是否所有初级会计考生在参加考试前都彻底测试了他们的学习成果？正宝会计网校的初级会计免费模拟考试非常火爆，广大考生可以多次登录参加。你在等什么！?快来测试一下gtgt温馨提示：自由练习题考生可按现有时间继续做题，延期时间确定后另行安排。"alt="小学会计免费模拟考试火热！考生可无限次参与GO>"tyle="max-width:100%">免费模拟考试答题时间：☛4月20日9:00-5月15日17:00免费模拟考试答题流程：第一步：进入模拟测试答案页面（gt免费模拟测试答案条目ltlt)，找到答案条目；第二步：点击模拟考试入口，登录/注册账号参与。"alt="初级会计免费模拟考试火热！考生可以无限次参加GO>"tyle="white-ace:ormaltext-alig:ceter最大宽度：100%">免费模拟考试规则：①本次免费模拟考试采用随机分组的方式，每位考生抽出的试题可能不同；②参加本次免费模拟考试，考生登录/注册账号后可无限次答题；③免费模拟测试不提供评估报告，提交论文后可查看结果和文字版分析；④免费模拟考试不显示全国考试成绩排名。本次模拟考试于4月24日9:00结束，共有13W+名考生参与答题。为什么要参加模拟考试？原因如下：实战模拟考试不要慌提前模拟真实测试环境，测试更准确。学习效果检测一份全面的测试和评估报告，以检查测试准备效果。抓住黄金考试期及时发现知识薄弱环节，补漏。"alt="小学会计免费模拟考试火热！考生可无限次参与GO>">在紧张的备考过程中，大家一定要抽出时间进行自我测试，以便及时检查和填补空缺。受新冠肺炎疫情影响，各地已宣布推迟2022年初级会计考试，具体考试安排稍后公布.点击查看详情gtgt也许意外的情况打乱了大家备考的准备。不要惊慌，朋友们。延期并不意味着取消考试。现阶段建议大家先端正心态，不要乱来，等待具体考试时间官方公布。安排。同时，一定要好好利用这段额外的学习时间，争取拿到初级会计证书！延迟考试不会停止学习！2022年初级课程原课时不变。正宝会计网校提醒各位考生准时上课~马上去学习gtgt...

编者评论：分子模拟与计算机辅助药物设计df科学技术是第一生产力。进入21世纪，科学、技术和生产力的革命性新突破必将出现。本书详细介绍了分子模拟的数学、生物、物理和化学基础，分子模拟的算法，蛋白质结构的模拟，药物设计的基本方法和信息系统等。总结基于统计力学的分子模拟算法是连接经典或量子分子模型与生化实验观察和测量的桥梁之一。计算机辅助药物设计利用已知配体-受体相互作用的生化信息及其理化性质的知识，计算机辅助研究和优化新配体（推定的候选药物）的过程。本书详细介绍了分子模拟的数学、生物、物理和化学基础，分子模拟的算法，蛋白质结构的模拟，药物设计的基本方法和信息系统等。并列举了许多药物设计的例子。本书可作为高校相关专业的教材，也可作为相关领域研究人员的参考书。相关内容部分预览出版说明科学技术是第一生产力。进入21世纪，科学、技术和生产力的革命性新突破必将出现。为贯彻落实“科教兴国”“科教兴市”战略，上海市科委、上海市新闻出版局成立了“上海科教兴市”。2000年“科技专着出版基金”资助优秀科技作品在上海出版。本书的出版由“上海市科技专着出版基金”资助。图书特色这本书的所有内容都是对我的科学之旅的总结，即之前的统计力学理论和现在的分子模拟和计算机辅助药物设计的内容。先后在北京大学、天津师范大学和交通大学教授“统计热力学”和“分子模拟与计算机辅助药物”课程。本书的内容是逐渐形成的。我的学生连鹏、顾若旭、王颖、张涛、王景芳、陈琦、于书豪、何静、李珏、谢致远、李丽、钟雨清、范怀梦等参与了本书的编写.由于时间仓促，水平有限，不足之处还望读者指正。最后，序言以杜甫《曲江两歌》第一首结尾：一片花飞减春，风吹千分愁人。看你想看什么，伤了醉酒的人的嘴唇不腻。小殿以玉筑河，独角兽卧于园旁高丘。物理教学一定很有趣，何必用浮名来纠缠这个身体。分子模拟的数学基础分子模拟中经常涉及的数学概念，包括级数、积分、向量、矩阵和一些数理统计方法。了解这些数学概念和方法有助于更好地理解分子模拟的技术和方法。本章重点介绍级数、积分、向量，矩阵的特征值和特征向量以及一些基本的数理统计概念。对分子模拟所需的所有数学基础的详细介绍远远超出了本书的范围，感兴趣的读者可以参考相关的数学著作。...

2022-04-16 分子模拟药物设计 分子模拟与药物设计

编者语：河南省高一模式试卷及答案分析高三的成绩并不能决定你在高考中的成绩，所以需要对每一个模拟考试进行分析。对于一个科目的所有试卷和答案分析信息，可以先看题，然后根据分析方法找到最佳解题技巧。2021年河南高三模式试卷及答案图片预览目录介绍2021年河南省高中第一期英语联考；2021年河南省首届高三理科综合能力考试联考；2021年河南省高三第一次数理联考；2021年河南省首届数学与文科高三联考；2021年河南省首届高三文科综合能力考试联考；2021年，河南省首次高三联考；以上答案试题预览1。下列关于生物膜蛋白的说法是正确的A.催化ATP合成的酶分布在叶绿体的内膜和颗粒上B.线粒体外膜的葡萄糖载体蛋白含量低于内膜C.神经递质或激素等信息分子分布在肌肉上细胞膜结合受体蛋白D.一个神经元上只有一种与神经递质结合的受体蛋白2。下列关于细胞生命历程的说法是正确的A.在植物发育过程中，血管的原始细胞经历细胞伸长、细胞壁增厚等，最终因缺水而形成木质部血管。在此过程中，细胞坏死发生在B.高等植物胚胎发育早期出现胚柄，胚发育后期胚柄逐渐退化，细胞衰老主要发生在此过程中C.阿糖胞苷能有效抑制DNA聚合酶的合成。服用后淋巴细胞生成增多，机体免疫功能提高D.端粒学说认为端粒长度的维持与端粒酶的活性有关，端粒酶在人恶性肿瘤细胞中呈高度中性4。洋葱是生物实验中常用的材料。以下关于使用洋葱作为实验材料的说法是正确的。着色范围较大B.洋葱绿色管状叶肉细胞质壁分离过程中颜色变深，吸水能力降低C.洋葱绿色管状叶肉细胞观察线粒体时应使用Gea绿染色D.部分部位可观察到5号染色体解离、冲洗、染色和制备后的细胞。某朵花的红色花瓣(A)比白色花瓣(a)占优势。纯红色植物与纯白色植物杂交，F1在红色和白色之间呈现出多种不同的花色。研究表明，A基因的某个序列具有多个可以进行甲基化修饰的位点（甲基化是DNA化学修饰的一种形式，可以在不改变DNA序列的情况下改变遗传性能）。甲基化程度越高，A基因的表达水平越低。以下说法正确的是A.F1不同花色植物的基因型为AA或AaB。甲基化可能影响A基因的转录过程C.甲基化可以将A基因突变为a，而不改变A基因中碱基对的顺序。D.A基因甲基化可直接导致其后代A基因频率降低6。下列关于生态含量的说法是正确的A.当落叶阔叶林受到严重破坏时，由于其抗性稳定性较低，往往很难在短时间内恢复到原来的状态B.将大量任意引入的外来物种引入生态系统，可以增加生物多样性，增强其抵抗力和稳定性C.轮作可以增加土地的产量，因为它可以促进农田生态系统的物质循环，提高能源利用率D.土壤的结构和化学成分决定了在该地区定殖和繁殖的动植物种类，据说与无机环境密切相关。1）讨论课文阅读（本题有3个分题，9分）阅读下面的文字并完成问题1-3。伦理学是对人类道德生活进行系统思考和研究的学科。进行伦理研究，首先要考虑一个前提问题：我们为什么要进行伦理研究？一般来说，认知的动机主要有两种：一是追求真理和探索世界奥秘的愿望，二是追求智慧和解决生活问题的现实要求。与纯粹的理论研究不同，伦理研究与求真、向善的本质密不可分。因为伦理学不仅涉及对纯粹理性的认识，还涉及对实践理性的认识，尤其是通过意志使认识获得生命的实践活动。伦理研究的根本任务不仅在于理解生命，更在于改造生命。苏格拉底问“我们应该过什么样的生活”，孔子通过“仁”重新诠释礼乐制度，都是为了解决他所生活的社会的道德问题。从这个意义上说，理解和回应现实生活中的道德问题是伦理研究的根本动力现实生活是伦理研究发展的动力，也就是说伦理研究归根结底必须从现实生活出发。只有从现实生活出发，伦理研究才能找到自己的成长点和方向。伦理研究只有从现实生活出发，才能实现其存在的使命。一旦远离现实生活，一味沉迷于道德推理和道德论证，伦理研究就可能成为学术界的自娱自乐。因此，我们需要清醒地认识到，伦理理论问题只有来自现实生活，才有真正的生命力；远离现实生活、凭空想象的理论问题，可能像“针尖上能站多少天使”这样的神学问题同样毫无意义。伦理研究从现实生活出发，最终会走向理论分析，提出相应的伦理理论。从逻辑的角度看，一个理论的真假必须满足两个条件：一是理论必须与自身相一致，即理论内部不存在逻辑矛盾；二是理论要符合实际，即理论要符合客观事实。相对而言，后者更为重要，因为逻辑矛盾可能源于不合理的论点，但这并不意味着结论一定是错误的；但与客观事实不一致意味着结论一定是错误的。从这个意义上说，一个伦理理论是否具有真实性，是否具有真实的程度取决于它是否符合现实生活，以及它在多大程度上符合现实生活。与自然科学研究相比，伦理研究有其特殊性。自然科学的知识对象是事实世界，伦理学知识的对象是价值世界。对价值世界的认知更多地取决于其在社会现实生活中的作用来检验。以现实生活作为道德理论的检验标准，意味着我们的道德推理应该能够真正解决中国的道德问题。}创新伦理理论需要融合古今，需要借鉴各种伦理思想。国内外。在借鉴和吸收各种伦理思想时，需要注意“现代化”和“本土化”的转变。只有通过创造性的转化和创新的发展，从古代社会中孕育出来的优秀的中国传统伦理思想才能适应当代道德发展的需要。从西方土壤中孕育出来的现代积极伦理思想只有通过批判、借鉴和结合中国政府的基因才能重现。（摘自李志祥《伦理研究需要面对现实生活》，光明日报，2020年12月21日）1。下面对原文内容的理解和分析，哪一项不正确（3分）A.追求真理、渴望探索世界奥秘的自然本性是认知驱动力之一，属于纯粹理性认知的层次。B.伦理学研究必须兼顾对真理的追求和对善的追求，因为伦理学不可能解决纯粹的理论问题。C.归根结底，伦理研究必须也只能从现实生活出发，这关系到它与现实生活的关系D.伦理研究只有找到自己的成长点和力量方向，才能实现其存在的使命，充满活力2。以下对原论点的分析不正确（3分）A.第一段和第三段先说明前提，然后围绕各自的前提分析讨论的对象，得出结论。B、第二段从正反两方面论述，清晰地说明伦理研究与伦理研究的关系。现实生活之间的联系很深。C.第四段采用比较论证的方法，客观分析伦理研究相对于自然科学研究的特殊性。D.本文采用总分结构，第一段提问，第二段和第三段分析问题，最终解决问题3。根据原文，下列说法之一是正确的（3分）A.理解和应对现实生活中的道德问题是伦理研究的根本动力，因为苏格拉底和孔子都把解决问题作为研究的根本任务B.研究伦理虽然立足于现实生活，但仍需提炼伦理理论，理论本身的严谨性并不重要，重要的是符合事实C.理论内部是否存在逻辑矛盾，理论是否符合客观事实，是我们判断一个理论的真实程度不可或缺的重要指标。D.借鉴和吸收各种伦理思想，需要注意“现代化”和“本土化”的转变。前者只是从中国古代伦理思想来看高三模拟考试成绩和高考成绩差距大吗高三模拟考试只是高考前的一种探索方式。高三学生可以通过模拟考试提前熟悉高考流程，尤其是在考试时间分配和答题顺序方面。但模拟考试远不止这些。模拟考试结束后，除了提前熟悉高考节奏外，最重要的是对模拟考试的成绩进行分析总结，并根据考试情况及时调整复习策略。模拟测试的结果。模拟考试后分数不同的考生，在最后60天的复习时间里，复习策略完全不同。要想在考前两个月提高成绩，就需要掌握合适的复习方法，合理高效地复习。提高审核效率。分数低于400分的学生模考400分以下的考生普遍基础薄弱，但这样的考生恰恰是最有可能大幅度提高成绩的考生！接下来两个月对这些考生的复习，重点应该是基础知识的学习和补缺。因此，在剩下的时间里，需要注意复习基础知识，回归基础。既要回归教材，重新掌握教材的基础知识，又要注重基础题型的训练，夯实基础。高考70%以上的题型是简单题和中级题。只要拿到这几道题的分数，高考自然会考出好成绩。小心，千万不要和其他优秀的候选人做同样的难题！这不仅会损害你的自信心，而且还会导致复习效率低下，从而对后续的复习产生负面影响。另外，模拟考试成绩在400左右的考生，一般都不愿意问老师，总觉得成绩不好就得不到老师的重视。其实，老师们普遍最关心成绩差的考生，他们有更大的提升空间，也更有可能提高自己的成绩。因此，考生应积极与老师沟通，了解自己在学习中的错误和不足，向老师寻求专业帮助。教师具有丰富的教育经验，可以知道考生知识储备不足的地方，帮助考生有针对性的提升，提高成绩。400到500分之间的考试400-500分的考生基础会比较好，所以接下来的两个月，除了巩固基础知识外，还要对所学的知识进行系统的总结。首先，你需要清楚地分析自己的学习情况，知道自己薄弱的科目和欠缺的知识点，然后有针对性地复习。在掌握了自己的学习情况之后，接下来就是巩固基础知识，填补空白。前三的复习过程离不开基础的巩固。在夯实基础的过程中，一定要细心细致，360°无死角扫描教材中的知识点。很多学生成绩差是因为基础太差，知识体系不完善。所以，对我们来说，夯实基础是重中之重。除了巩固基础知识，我们还需要总结知识。在提高性能方面，总结是必不可少的。在复习完每个知识块后，需要对块进行系统的总结。您可以浏览目录、章节摘要、深入思考、可视化知识节点，深入研究知识点之间的联系。另外，400-500分范围内的考生，一般会遇到比较多的错题。因此，为了降低错题的概率，我们还需要对错题进行反思，检查是否有遗漏。每次考试结束后，你可以拿出试卷，仔细分析试卷，看看哪些题你做不到，为什么做不到。找出原因，然后相应地处理原因。例如，如果公式错误，则重复公式。如果知识点不清楚，那就把知识点弄清楚。在考试前记住这些错误，避免在考试中重复错误。分数在500到600之间由于多领域模拟考试难度大，考生在模拟考试时还没有完全适应“大考”的状态，750分中能考到500-600分的考生已经相当不错。.剩下的两个月，要做好战略回顾，也要调整好自己的精神状态和心态，才能在高考中表现出色，冲刺600分+！！！这类考生一般基础较好。在这个阶段，所有应该被审查的人都已经被审查了。因此，这个阶段的重点是检查遗漏和调整测试状态。距离高考还有不到两个月的时间。要想完善制度，就必须多练习高考真题，通过真题的练习，才能发现自己的不足，让复习更有针对性。在练习高考真题的同时，还要注意优化做题方法，提高做题速度，力争每一次进入真题高考模拟练习。时间你做真正的高考题。同时，你还需要固定的时间把之前做过和改过的题都做一遍，在高考前尽量把错题全部扫清。另外，高考讲的是综合实力，不仅要求考生对知识掌握扎实，还要求考生保持良好的心态。编辑曾经遇到过一个高中三年级的学生。在高考前的模拟考试中，他每次都名列全班第一。不止一个，擦第二行。他很不情愿，只好选择重蹈覆辙。可惜应该有的关卡没有正常播放。因此，心态和精神状态非常重要。既要坚定信念，又不要过度紧张。所以在高考前两个月，你也需要进行刻意的心态训练，把每一次模拟考试都当成一场高考，直接面对那些紧张和压力。会太紧张。600分以上的学生这类考生基本属于学术硕士水平，提高分数难度很大！所以，高考前两个月的重点是针对薄弱环节进行复习，提高做题效率。这类考生基础好，剩下的两个月不用打基础。你需要做的是找出每个科目的分数在哪里，知道分数后，你可以通过加强自己的弱点和学习来提高你的成绩。另外，高考需要在限定时间内完成试题，并保持一定的准确性，才能获得高分。这对大多数学生来说是非常困难的。即使模拟考试的平均分在600以上，也难免会因为高考的气氛而影响考试的表现。提问效率。提高答题效率并非易事。我们通常需要做大量的测试题，灵活运用解题技巧。这考验了学生的计算能力、阅读能力和理解能力。因此，做题时一定要严格控制时间。例如，数学试卷的时间是120分钟。平时做试卷的时候，最好把时间控制在100分钟以内。除了提高答题效率外，我们更应该关注答题的细节，比如答题的写法是否规范，答题过程是否详细等。这些看似小问题影响论文的最终成绩，影响高考成绩。所以平时做题不能马虎，一定要严格要求自己。...

2022-04-16 高三试卷网 高三试卷免费下载网

编者点评：河南省2021年高中二期模拟试卷2021年河南省六市高中普通实践模拟考试第二卷及答案分析免费分享给大家。需要高清完整无水印，可用于巩固学习，理解高考题型。养成习惯，在最后阶段更有针对性的加油冲刺，祝各位高中生都能取得理想的成绩。目录介绍回答高中综合试题df高三中文试题（中）df数学（科学）df数学（文本）df文宗dfP英语(2)2021df2021年河南高三二模试卷图片预览河南二模试卷答题预览2021年河南高三模式试卷预告注意事项1。考试时间共150分钟，满分150分。2。考生在回答答卷之前，必须在答卷上填写自己的班级、姓名和考试编号。3。回答选择题时，选择答案后，用铅笔将答题卡上相应问题的答案标签涂黑。如果需要更改，请用橡皮擦擦干净，然后选择其他答案标签。回答主观题时，将答案写在答题卡的相应区域。写在此试卷上无效4.考试结束后交回答题纸1。现代阅读（36分）（1）讨论课文阅读（3个小题，9分）阅读下面的文字并完成问题1-3。劳资关系密切。恩格斯说：“劳动自己创造人。”就一般日常理解而言，劳动是为满足生产生活需要或换取报酬而付出体力或脑力的活动。然而，如何从一般意义上的“劳动创造人”推导出劳动的教育价值，并非一蹴而就。从教育学的角度，要找出“劳动的独特教育价值”，就需要说明劳动教育与德育、智育、体育、美育的区别，以及其中的薄弱环节和缺失的环节。在其他四个教育中可以通过。劳动教育完善首先，要明确劳动教育与道德教育的关系。有学者认为，劳动价值观的培养是劳动教育的首要目的，甚至认为“劳动教育虽然包括劳动技能学习、调节压力过大的学生等功能，但其核心和本质的价值目标只能e：培养学生的尊重。劳动价值观的形成无疑是劳动教育的主要目标之一，但过分强调劳动价值观也可能掩盖更丰富的教育意义。劳动，作为对身心的利用权力，改变和影响着外部世界。对自己的塑造应该有更丰富的内涵，从身体到心灵，从身体到道德。如果只注重价值观的培养，就有可能把劳动教育变成某种道德或政治变相教育，也是对劳动教育总体目标的背离。其次，要辩证地认识劳动教育中体力和脑力的关系。有研究者认为，劳动教育中的“劳动”不包括“狭义的脑力劳动”和“纯粹的智力活动”。另一部分研究人员经常强调，劳动不应仅仅被视为体力劳动，而应关注当前“脑力劳动比重不断提高，新的劳动形式不断形成”的特点。与时代和社会现实严重脱节。这一冲突促使我们进一步反思：劳动教育中如何考虑身体与智力的关系？劳动形式的扩大是社会生产力发展的必然趋势，是成人劳动世界的结构和分类。然而，这种变化对幼儿的身心发展和学习劳动来说，是不是一个恰当的参考呢？教育者需要深刻反思身心的对立，将其恢复到身心发展的水平和秩序，形成一种可以作为劳动教育参考的身心关系。gt最后，劳动教育也应与生计教育或职业教育区分开来。诚然，大部分人毕业后都会进入各种劳动岗位，这是教育服务社会的功能。但是，从教育本身来看，如果不需要谋生，不需要职业，还需要劳动教育吗？劳动教育对人还有意义吗？这个问题只有得到肯定的回答，劳动教育才具有本质的合法性，而不仅仅是外在的功能意义因此，从教育学的意义上说，开展劳动教育最本质的原因不是因为没有劳动就吃不饱，也不是因为现在社会急需劳动者，而是因为劳动是免费的，有意识的，具有创造和转化意义的活动对于“人”具有普遍意义。在此基础上，我们说的就是现实劳动所特有的“教育价值”。青少年和儿童的劳动教育需要恢复到符合人的自然本性和身心发展过程的形式，同时也体现培养“全人”的价值。也就是说，劳动独特的教育价值应该体现在对孩子的身体、技能和思想的独特的、不可替代的培养上。一方面，“身、技、意”属于个人。因此，这三个方面的培养真正属于“人的教育”，而不是外在的社会经济价值。另一方面，“身、技、意”涵盖了人的身体和精神、内在和外在、生存和活动，可以通过多种方式联系个人和群体。因此，这是一个能够充分体现“教育”的框架（摘自娄宇《什么是“劳动的独特教育价值”）1。对于以下对原文内容的理解和分析，正确的是（3分）虽然A.马克思和恩格斯提出了“劳动创造人”的论点，但无助于探讨“劳动在教育人中的独特价值”问题B.有学者将“培养学生尊重劳动的价值观”作为劳动教育的核心价值目标，笔者持否定态度C.目前劳动教育中体力劳动和脑力劳动的分类不能简单地作为青少年劳动教育身心关系的参考D.开展劳动教育最本质的原因是劳动教育具有创造和改造的意义，具有“人”的意义普遍意义2。以下对原论点的分析不正确（3分）A.作者从恩格斯的经典论述入手，结合学术界对“劳动教育”的研究现状，提出了自己的见解B.文章一再强调“教学立场”，明确表明了不同于一般结论的研究视角和研究价值C.文章从各个方面进行比较反思，推动讨论，充分体现了广阔的学术视野和强烈的辩证色彩D.文章结构严谨，“身、技、心”三方面分别照顾中间三段，全面体现了劳动独特的教育价值。3。根据原文，下列说法有一项不正确（3分）A.了解劳动教育与德育、智力教育、体育教育、美育的区别以及如何改进这四种教育，有助于从教育学的角度理解劳动的独特教育价值。B.现有劳动教育研究中关于体力劳动和脑力劳动的研究结论存在矛盾和不足，但仍为笔者深入思考提供了帮助C.即使不需要谋生、不需要职业，也需要劳动教育。这是由劳动教育的特点决定的。推进劳动教育，无需考虑生计或职业需求D.在一次以“爱劳动”为主题的班会上，一位同学“工作创造财富，劳动带来尊严”的观点与本文作者的观点不一致（2）实用课文阅读（3个分题，12分）阅读下面的文字，完成第4~6题材料《巴黎协定》提出将全球温升控制在2°C以内，力争控制在1.5°C以下。我国正在努力实现目标下的减排路径将有助于全球生态文明建设。十年来，中国通过优化能源结构、发展新能源产业、植树造林等一系列举措，向世界交出了一张耀眼的碳减排答卷。2019年，中国风电累计装机占全球32%，新增装机占全球48%，分别连续10年和11年居世界第一。中国清洁能源领域专利数量、装机容量、发电量连续多年位居世界第一，投资连续五年超过1000亿美元。全球50%的新能源汽车、52%的公共慢充站和82%的公共快速充电站在中国城市公共交通中几乎实现了全电动化。2019年NASA公布的卫星图像显示，中国新增绿化面积约占全球的1/4，贡献率居世界第一。中国已成为减缓全球温室气体排放增速的重要力量。第73届联大主席埃斯皮诺萨表示，中国为实现自身减碳目标所做的投入给他留下了深刻印象。无论是开发低碳技术，还是实施减碳政策，中国都起到了很好的示范作用gt（摘自吕建峰，《绿色复苏，中国按下减碳“加速器”》，万维网，2020年10月17日）资料2：清华大学教授何克斌在11月3日举行的2020第九届中国盐城环保产业博览会上表示，我国目前实施的空气质量标准中，PM2.5达标标准是一项年平均浓度35微克/克/立方米，选用WHO最低标准。未来，我国国家空气质量标准将不断提高。“只有大气环境治理与气候治理相协调，才能使我国的空气质量逐步达到高标准，为未来稳定、无反弹的空气质量改善奠定基础。”如今，许多研究人员都在对我国未来空气质量标准的提高进行研究。比如，目前，60%的城市已经达标。未来，到“十四五”末，80%的城市可能达标。届时，2012年空气环境质量标准已经实施13年。我国是否应该将空气质量标准提高到一个新的水平？我国PM2.5达标标准何时从35微克/立方米提高到25微克/立方米，从25微克/立方米提高到15微克/立方米？何克斌说：“研究的一个结果是，2030-2035年间，所有城市的空气质量PM2.5浓度将达到每立方米35微克。2035年后，将进入第二位“建设美丽中国。现阶段，我们的分析表明，到2050年，PM2.5有可能达到15微克/立方米的水平。”“PM2.5浓度要达到15微克/立方米是非常困难的。未来一个很重要的因素就是雾霾控制和减碳相结合。如果只是单独治理雾霾，必须控制在15微克/立方米。大米，如果不与碳和能量结构结合起来，那将是一件非常困难的事情。”何克斌强调（摘自刘毅《何克斌院士：雾霾治理与减碳目标要齐头并进》，人民日报，2020年11月9日）...

2022-04-16 劳动教育试卷 劳动教育试卷答案