图书名称：《高有机硫煤炭微波脱硫研究》【作者】陶秀祥，陈增强【页数】260【出版社】徐州：中国矿业大学出版社,2021.11【ISBN号】978-7-5646-5217-3【价格】58.00【分类】高硫煤-脱硫【参考文献】陶秀祥，陈增强.高有机硫煤炭微波脱硫研究.徐州：中国矿业大学出版社,2021.11.图书封面：《高有机硫煤炭微波脱硫研究》内容提要：本书系统总结了作者近年来在煤炭微波脱硫方面的研究工作。在充分认知煤中有机含硫基团赋存形态的基础上，从煤及其有机含硫基团、矿物质的微波响应特性入手，进行微波联合助剂脱硫试验研究，并通过脱硫过程中硫形态的变化分析和量子化学计算，揭示微波场作用下煤中有机含硫基团的迁移规律与脱除机制。...

2023-12-12 有机硫MSM的作用 有机硫化合物中

图书名称：《做个情商高的孩子》【作者】秀英编著【丛书名】做个有出息的青少年【页数】181【出版社】北京：中国纺织出版社,2020.11【ISBN号】978-7-5180-7643-7【分类】情商-青少年读物【参考文献】秀英编著.做个情商高的孩子.北京：中国纺织出版社,2020.11.图书封面：图书目录：《做个情商高的孩子》内容提要：有人说，一个人的成功，只有20%归于智商，80%则取决于情商。对于孩子的成长来说，情商培养有时比智商培养更重要。别只注重对智力的培养，而忽略了自己情商的训练。情商的价值通常是无可估量的，情商将伴随着我们的一生，不过经过后天培养与修炼是可以提升的。本书从青少年的自我意识、自我管理、人际意识、心理素质、情商失控、情商运用、情绪修炼等全方面解码，努力激发情商潜能，使你能更充分地发挥情商的作用，进行全方位的情商修炼，充分而又完善地发挥你所拥有的各种能力！《做个情商高的孩子》内容试读/第01章/解码情商，你对情商知多少孩子们，情商是开启心智的钥匙、激发潜能的秘诀，它犹如一面镜子，令人时刻调整自己、激励自己，是一个人获得幸福的力量源泉，同时也是人们重要的生存能力和生存技巧。情商越高，交际能力就越强，人际关系也就越和谐，收获的幸福感也就越强。学班淡人暖道度面氏班生来兴能区醇摩做个情商高的孩子R心8，酸分体是处然，多母国什么是情商情商，也就是情绪智力，主要是指人在情绪、情感、意志及耐受挫折等方面的品质，青春期是其发展的黄金时期。所谓的高情商，其实就是聪明的另一种说法，但这并不是智力上的聪明，而是指一个人生活能力，比如，如何为人处世、控制自己、控制情绪，是否关心别人以及是否能有效地激励自己。那或许有人会问：情商究竟有什么用呢？我们可以简单地说，高情商的年轻人是协调者、创造者，是幸福生活的推动者。因为拥有了高情商，他就懂得如何趁着青春时光将人生的罗盘拨向好运和成功的一面。情商可以让我们改变心情。在生活中，我们不能改变事情的结果，不能左右天气的阴晴，不能改变人生的苦难，但是，我们可以改变自己的心情。对于每个人来说，需要接受一切可以接受的，改变自己能改变的。也许生活中的某些事情，会让我们的心情变得很差，这时不妨换一种心情，你会发现事情并没有想象中那么糟糕。天气没有变，但是心里的天气变了。其实，你对任何事物的看法，取决于你的心情。所以，当自己心情糟糕的时候，给/002//第01章/解码情商，你对情商知多少自己换一种心情，会让你有全新的发现。有时我们的心情表现出消极的时候，你就无法用理智的眼光来看待问题，因为这时你的思路已经被消极给封闭了，而这是低情商的显现。小贴士情商高的年轻人，总是能够在生活和学业中获得自己的成功。他们大都目光长远，不计较眼前的利益，而是关注于长远的利益。他们考虑问题，总是深思熟虑；做事情，总是未雨绸缪。在生活中，他们能够打开心扉接受各种情绪的影响，具有很强的情绪承受能力。他们总是保持乐观、积极向上的心态面对生活，所以他们常常能战胜人生路途中的每一个艰难险阻，最终摘得成功的果实。情商影响你的心态情商是青少年获得幸福的力量源泉，因为情商高，人们会变得更幸福。高情商的人，他们会把每一天都当成新的开始，无论昨天多么困难，毕竟都已经过去了，从今天开始，又是新的生活、新的开始。当他们这样想的时候，他们已经精神百倍地开始新的生活了。在他们看来，每天醒来，能够自由地呼吸，能够灿烂地微笑，那就是莫大的幸运，因此他们无时无刻10031/第01章/解码情商，你对情商知多少心情好的时候，才着手去做。而高情商的人就不会这样，他们一旦心里有了什么想法，就会放开手去做。只有投入到实际的行动中去，才会发现问题所在，才会及时更正，才有成功的机会。当你对一个计划有所改变或者创新的时候，行动才是取得成功的关键。高情商的孩子不管自己的心情处在什么样的状态，都会坚持向着目标前进。他们努力克服自己的不良情绪，把自己放入一个最可能获得成功的心态中。他们只要有一点点想法，哪怕是不成形的，都会勇于尝试。因为他们知道，如果不去尝试，就永远没有机会获得成功。而且，在尝试的过程中，高情商的人更是拿出自己内心的坚韧与执着，永不放弃，朝着既定梦想和目标前进。其实，做人与做事有异曲同工之妙，做成一件事情，首先需要立即行动，否则你就丧失了机会。其次必须要经历挫折与困难，若是不够坚韧，缺乏执着的精神，那事情肯定不会成功。高情商的人懂得如何获取成功，那就是心动不如行动，在通往成功的路上，需要坚持、坚持、再坚持。许多人都忽视了这样一个道理：人的好心态比漂亮的外貌更重要。好心态，就是可以坦然地接受自己；即使在逆境中，也以乐观的心态待之。当青春美貌来不及缱绻情长，像过客一样飘然离去的时候，那些相貌平平，甚至身体残缺但心态好的人却更容易被人们记住，因为他们成功了。1005/做个情商高的孩子小贴士高情商的年轻人时刻怀着一颗乐观的心去对待生活，积极向上。如果自己改变不了厄运，那就改变心情。拥有积极向上的心态的他们，不但善于去克制自己的情绪，也在生活中影响着他人的情绪，不知不觉就把乐观感染给身边的每一个人。遇到烦恼时，他们也不烦躁，因为他们知道，生气是没有用的，唯有乐观才能让那些痛苦、烦躁烟消云散。情商决定你的命运卡耐基说：“如果只有柠檬，就做杯柠檬汁。”当你第一次尝到柠檬，那一口酸入心脾的味道一沾舌尖，你立即就会龇牙咧嘴忙不迭地吐出来。如果上天给你的是个柠檬，确实是一件郁闷的事情，但我们却可以将这个酸柠檬做成甜的柠檬汁。柠檬本身是又苦又酸的，难以下咽，可是如果你把它榨成汁，加上糖，倒进蜂蜜，就能变成味道很好的柠檬汁。尽管生命给我们酸苦，但是我们可以让它变得甘甜。有的人不幸拿到柠檬，他就会自暴自弃地说：“我垮了。这就是命运，我连一点机会都没有。”高情商的孩子善于用柠檬做成柠檬汁，将那些所谓的劣1006/···试读结束···...

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图书名称：《高分子合成工艺设计》【作者】耿飞，王玉丰主编；孔俊俊，巴淼，颜小香副主编【页数】159【出版社】长春：东北师范大学出版社,2020【ISBN号】978-7-5681-7587-6【分类】高分子化学-合成化学【参考文献】耿飞，王玉丰主编；孔俊俊，巴淼，颜小香副主编.高分子合成工艺设计.长春：东北师范大学出版社,2020.图书目录：《高分子合成工艺设计》内容提要：《高分子合成工艺设计》内容试读第1章绪论1.1现代材料工程师的能力要求工程科学技术的高速发展，为满足人类物质需求提供了强有力的支撑，同时对工程师提出了更加苛刻的要求。高等工程教育肩负着培养未来工程师的重任，受到世界各国的高度重视。我国工程教育的体量已居世界第一位。近年来，国家采取了一系列强有力的措施提高工程人才的培养质量。例如，我国于2016年6月成为《华盛顿协议》的第18个正式成员。《华盛顿协议》(WahigtoAccord)是本科工程教育学位互认协议，于1989年由美国、英国、加拿大等6个国家的民间工程专业团体共同发起和签署。工程教育专业认证的目标是构建中国工程教育的质量监控体系，推进中国工程教育的改革，进一步提高工程教育质量；建立与工程师制度相衔接的工程教育认证体系，促进工程教育与企业界的联系，增强工程教育人才培养对产业发展的适应性；促进中国工程教育的国际互认，提升国际竞争力。工程教育专业认证标准涵盖了12条毕业生能力要求，这12条毕业生能力要求如下：(1)工程知识：能够运用数学、自然科学的知识和理论以及工程基础和材料科学与工程专业知识，解决高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中面临的复杂工程问题。(2)问题分析：能够运用数学、自然科学、工程科学的基本原理，结合文献研究，识别、分析和表达高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中的复杂工程问题的关键环节，并通过影响因素分析，获得有效结论(3)设计/开发解决方案：针对高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中的复杂工程问题，能够设计解决方案，包括相关材料制备和加工所需的技术路线或工艺方法，并能满足要求。解·1·高分子合成工艺设计决方案中能够体现创新意识，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。(4)研究：能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中的复杂工程问题进行研究，包括实验设计、数据分析与解释，并通过信息综合等得到最后合理、有效的结论。(5)使用现代工具：能够针对高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中的复杂工程问题，选择与使用恰当的先进技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测和模拟，并能够理解其局限性。(6)工程与社会：能够基于工程相关专业背景知识，合理分析和评价高分子材料或树脂基复合材料的产品开发、生产实践或复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解工程师应当承担的责任和义务。(7)环境和可持续发展：能够基于材料科学与工程、人文社会科学以及生态环境等领域的相关背景知识，理解和评价针对高分子材料或树脂基复合材料中复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。(8)职业规范：理解当代社会环境下人文社会科学素养、社会责任感的内涵，并在高分子材料或树脂基复合材料产品的设计、生产、管理、服务等工程实践中，理解并遵守工程师的职业道德和规范，履行相应的法定或伦理责任。(9)个人和团队：能够在多学科背景下的项目开发团队以及工程实践团队中理解个体、团队成员及负责人的角色内涵，并能够承担个体、团队成员及负责人的角色。(10)沟通：能够就高分子材料或树脂基复合材料工程技术领域中相关复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写相关报告、设计方案书、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。(11)项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境背景条件下的高分子材料或树脂基复合材料复杂工程问题解决过程中进行运用。(12)终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。化学工业是国民经济的支柱产业，为解决人类的衣、食、住、行，提高人·2·第1章绪论类的生存质量做出了杰出贡献，产生了巨大的经济和社会效益。高分子材料制备是化学工业中的重要部分。高分子材料制备与生产过程一般需要在非常态下操作，因此其在安全、环境等方面具有潜在的风险。现代化学工业是各种高新技术集合的复杂大系统，对数学模型、自动控制、合理经济的运行等都有很高的要求。工程师在设计过程中，对合成工艺、化工设备、土建、自动控制、电气、安全、环保、采购、销售、经济等因素应综合考虑。因此，对材料科学与工程专业毕业的工程师而言，上述12条要求仅仅是本科的“毕业要求”。一位合格的工程师应具有远高于此的素质与能力，甚至应具备多学科融合解决各类复杂工程问题的能力。1.2高分子合成工艺设计课程的必要性设计能力是材料工程师综合能力的重要体现。《工程教育认证标准(2015版)》及“卓越工程师”培养要求等各种文件中，均对工程类专业本科毕业生的设计能力提出了很高的要求。高分子产品繁多，即使是同样的产品，由于采用不同的原料和工艺，也可派生出很多可能的技术方案。规模上的差异是材料生产建设项目一个突出的特点。大型企业拥有数十套装置，自成体系，可以形成一个相对封闭的原料综合利用循环系统，但其占地面积较大，固体资产投资较高。而小型材料加工企业，一套装置可由几台小型设备组成，投资可以万元为单位。材料技术与其他科学技术一样在飞速发展，新材料、新工艺、新设备不断出现。随着资源、环境、安全问题的日益突出，在可持续发展、低碳经济的大背景下，材料制备生产建设项目的约束条件不断增多。随着全球一体化趋势的不断加强，我国材料加工企业和技术大量走出国门，但在国外的建设项目面临着所在国家政治、经济、文化、宗教等条件的限制，技术标准、材料、零部件甚至工具都与我国有着很大的区别。因此，这些都是对材料设计工程师的极大挑战，他们必须调用所有的知识储备，并通过不断学习，才能胜任工作。设计课程是材料科学与工程专业学生学习的核心和精髓，而高分子合成工艺设计需要用到材料专业本科阶段四年所学过的几乎所有课程的知识。因此，高校在培养方案和教学计划中，通常将“高分子合成工艺设计”课程作为压轴的必修专业实践课程。该课程实际上起着将本科四年各门课程零散的、各成体系的知识点串联起来，帮助学生进行“总复习”的纽带作用。除了理论知识，高分子合成工艺设计还需要积累大量的工程经验，这是在校学生最为缺乏的。可以说，高分子合成工艺设计是理论联系实际的重要通道，是课堂通往工程实际的·3·高分子合成工艺设计桥梁，也是即将走出校门的本科生向材料工程师转变的彩排室。在工程教育认证的思想下，综合素质和创新能力是衡量一个人是否被社会需要的决定性因素。高校应以培养应用型本科人才为目标，依托专业与区域产业协同发展，深度发展产教融合，坚持走“产一学一研”一体化的道路。高校实施“产一学一研”的教学模式，结合工程案例，能针对时下热点问题、企业难题，构建在高分子合成产品工程真实情境下与生产实际紧密结合的工程训练模式，从而提高学生工程设计和团队协作创新的能力。1.3高分子合成工艺设计的特点高分子合成工艺设计属于化工设计的范畴，但相比之下，其又具有许多特殊之处。(1)高分子合成工艺生产路线具有多样性。高分子合成工艺从使用原料、反应机理到实施方法和操作方法等方面都存在多样性，因此设计时必须全面分析、实地考察、综合比较，选定适宜的工艺方案和工艺流程。(2)高分子合成生产过程通常包括原料处理及配制过程、反应过程、反应物后处理过程、“三废”处理过程、辅助生产过程等，而每一过程又是由一个或多个化工单元操作过程组成的。因此，高分子合成生产过程流程长、操作复杂、技术含量高，相应地，要有高水平的工艺设计。(3)与低分子合成生产相比，影响高分子合成反应过程及最终产品质量的因素较多，它们有时互相制约。影响高分子最终产品质量指标的因素有单体转化率、产物的相对分子质量及其多分散性、化学结构及其多分散性等，而这些指标又受到原料配比、加料方式、反应温度、反应压力、反应时间等因素的影响，因此高分子生产过程对控制水平要求较高。(4)与高分子合成反应过程有关的化工基础数据少、可靠性不好、通用性差，特别是在大多数高分子合成反应过程中，随着转化率的提高，反应体系黏度不断增加，这给物料的流动、搅拌、混合、传热、传质等过程带来极大的困难，反应器中的物料很难达到“理想混合”状态，因此实验室测定的数据与实际生产差别较大。目前，关于高分子反应过程的基础理论研究还远不成熟，这给工艺设计过程增加了难度。由以上叙述可以看出，作为高分子工艺设计人员，必须具有扎实的理论基础、丰富的生产经验和设计经验以及熟练的专业技能，并且掌握利用计算机进行计算、绘图、编制设计文件、设计模型等先进的设计手段。。4第2章设计基础知识化工设计是根据化工建设工程和法律规范的要求，对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证，并编制建设工程设计文件，提供相关服务的活动。设计文件是指从开发、立项、设计、施工、安装、试车、验收到正式生产的各个阶段所形成的图样和技术资料的总称，而本书要介绍的“化工设计”的内容主要是化工项目在基本建设时期形成的设计文件」化工设计是一项综合性很强的技术性活动，涉及如下众多方面：①政治、经济、技术、资源、市场、用户；②国策、国情、法律、法规、标准；③工艺、建筑、结构、给排水、暖通、电气、动力、仪表、自控；等等。本书将概述一个化工项目的整体设计过程，并重点讲述高分子合成工艺设计涉及的单元操作和设备选型等相关知识。2.1设计的分类2.1.1按建设项目性质分类(1)新建项目设计新建项目设计包括新产品设计和采用新工艺或新技术的产品设计。这类设计往往由开发研究单位、专利商提供工艺包，由工程设计单位根据建厂地区的实际情况进行工程设计。(2)重复建设项目设计由于市场需要或者设备老化等，有些产品需要重建新的生产装置。由于建新厂的具体条件与原厂不同，即使产品的规模、规格及工艺完全相同，也需要由工程设计人员重新进行设计。(3)已有装置的改、扩建设计由于化工厂旧生产装置的产品质量或产量不能满足客户要求，或者因技术·5高分子合成工艺设计问题，原材料和能量消耗过高而使产品缺乏市场竞争能力，或者因环保要求提高，要实现清洁生产，都必须对已有装置进行改造。已有装置的改造包括去掉影响产品产量和质量的“瓶颈”、优化生产过程操作控制、提高能量的综合利用率和局部工艺或设备的改造更新等。这类设计通常由生产企业的技改部门负责。有时，对于生产工艺过程复杂的大装置，同样委托工程设计单位进行设计。2.1.2按建设项目开发过程分类从一个新产品或新工艺的实验研究开始到进行工厂建设为止，需要进行两大类设计：第一类是新技术开发过程中的几个重要环节，即概念设计、中试设计、基础设计和工艺包设计。第二类是工程设计，包括初步设计和详细设计。这两种设计是建设项目实施的依据，由设计单位负责。(1)概念设计概念设计为工程研究的一个重要环节。它是在应用研究进行到一定阶段后，根据开发性基础研究的成果、文献数据、现有类似的操作数据和工作经验，从工程角度出发，按照未来的工业生产装置规模进行的一种假想设计。它的工作内容主要是根据研究提供的概念和数据，确定流程、工艺条件、主要设备的形式和材质以及“三废”处理措施等，最终得出基建投资和产品成本等技术经济指标。一般情况下，概念设计在中试之前进行。概念设计可以判断研究的工艺条件是否合理，数据是否充分，并在此基础上对开发项目进行初步的经济评价，以确定路线的先进性和可靠性，确定开发项目需要改进的地方和小试需要补充的实验内容和课题，确定有无必要建立中试装置，以及中试规模、范围和必须通过中试解决的问题和取得的数据。若概念设计在中试以后进行，则其主要内容还是确定流程和工艺条件。但其目的则是对中试结果进行进一步的技术经济评价，确定该项目工业化的可能性和需要补充研究的内容。若结论是肯定的，则概念设计确定的流程和工艺条件可作为下一阶段设计工作的基础。因此，概念设计是实现工程设计与实验研究早期结合的一种好方式。概念设计可以及早暴露研究工作中存在的问题与不足，从而可以及时解决问题，缩短开发周期。。6···试读结束···...

2023-12-12 《化学》pdf下载 化学书籍下载

图书名称：《立克次体与立克次体病》【作者】俞树荣，陈香蕊主编【页数】201【出版社】北京：军事医学科学出版社,1999.02【ISBN号】7-80121-100-6【价格】20【分类】立克次氏体立克次氏体病【参考文献】俞树荣，陈香蕊主编.立克次体与立克次体病.北京：军事医学科学出版社,1999.02.图书目录：《立克次体与立克次体病》内容提要：本书论述了近年来国内外有关立克次体与立克次体病研究的最新进展。内容不仅涉及新的立克次体分类学和16SrRNA基因分析法，各种立克次体的分子生物学，流行病学和实验室诊断技术，还包括新发现的属于立克次体目的埃立克体和巴通体(罗沙利马体)及其所致埃立克体病、杆菌性血管瘤、心内膜炎、猫抓病等。并对国内有关立克次体病的研究和防治工作成果特别做了详尽的介绍。可供临床医师、卫生防疫工作者、医学院校师生和科研人员参考。《立克次体与立克次体病》内容试读第一章立克次体的分类学一、概述立克次体(Rickettia)是一类微小杆状或球杆状，常呈多形性，革兰染色阴性，除少数外仅在宿主细胞内繁殖的微生物。在立克次体目(Rickettiale)中包括立克次体(Rickettiaceae)、巴通体(Bartoellaceae)和无形体(Aalamataceae)三科。它们多寄生于脊椎动物的单核吞噬细胞和血管内皮细胞，以及节肢动物的各种器官；有的与昆虫或其他无脊椎动物处于共生状态[1。对人类有致病性的立克次体迄今已知约20余种（表1-1），均包含在立克次体科内的立克次体族(Rickettieae)和埃立克体族(Ehrlichieae),以及巴通体科的巴通体属(Bartoella)内。人类罹患大多数立克次体病只是偶然接触到带有自然界节肢动物和哺乳类之间持久循环的立克次体嗜血节肢动物，并遭到其攻击而受传染。Q热传播给人主要是由于疫畜（牛、羊等）排泄物污染尘埃或产生大量微坐物气溶胶，人通过呼吸道而感染。可以在无生命人工培养基上生长的巴通体，除可使正常人体致病外，常感染免疫功能低下的人群；有的具有鞭毛，既可在脊椎动物的红细胞内或表面寄生，也可在固定的组织细胞中繁殖。还有一部分立克次体目内的成员如有些埃立克体虽不使人致病，但以狗、牛、羊、马等为宿主并引起这些家畜发病。立克次体分类学(rickettialtaxoomy)是研究用各种方法，以认识和区分立克次体，确定其分类地位，为对它的鉴定、控制、利用和改造提供根据。早先根据生物学和抗原性特征，结合生态学、流行病学资料等分析人为地将立克次体加以分类，即以表型特征为基础的分类。近年来，核酸分析技术（包括DNA碱基组成、DNA-DNA分子杂交、rRNA同源性分析等），特别是16SrRNA基因序列分析应用于立克次体分类，从遗传学角度探讨立克次体间的亲缘关系，给以表型特征为主要依据的传统分类不断融入系统发育的研究成果，使立克次体分类学得到了很大发展，为有可能使立克次体分类由人为系统逐渐向自然系统过渡奠定了基础。二、传统（表型）分类在历史上所有专性细胞内寄生菌均属立.克次体目。细菌分类学上具权威性的(Bergey鉴定细菌学手册》(Bergey'MaualofDetermiativeBacteriology)简称(Bergey鉴定手册》第am版(1974年)即在立克次体部分下分立克次体和衣原体两目，待1984年因广泛采用DNAG+Cmol%和DNA同源性分析等分类资料而出版的《Bergey系统细菌学手册》(Bergey'MaualofSytematicBacteriology)简称《Bergey系统手册》和《Bergey鉴定手册》第9版(l994年)2]中立克次体部分改为立克次体和衣原体部分。《Bergey系统手册》虽然反映了细菌系统分类的一些进展，但它主要仍然是以胞壁结构等表型特征为依据的传统分类安排。按该手册内容，立克次体目的分类学位置为：原核生物界(KigdomProcaryotae)薄壁菌门(DiviioGracilicute)暗细菌纲(ClaScotoacteria)立克次体目(OrderIRickettiale)立克次体科(FamilyIRickettiaceae)）立克次体族(TrieIRickettieae)立克次体属(GeuIRickettia)罗沙利马体属(GeuⅡRochalimaea)柯克斯体属(GeuⅢCoriella)埃立克体族(TrieⅡEhrichieae)埃立克体属(GeuIVEhrlichia)考德里体属(GeuVCowdria)新立克次体属(GeuVINeorickettia）乌巴克体族(TrieⅢWolachieae)乌巴克体属(GeuVⅡWolachia）立克次小体属(GeuVⅢRickettiella)巴通体科(FamilyⅡBartoellaceae)巴通体属(GeuIBartoella)】格拉罕体属(GeuⅡGrahamella)无形体科(FamilyⅢAalamataceae)无形体属(GeuIAalama）埃及小体属(GeuⅡAegytiaella)血巴通体属(GeuⅢHaemoartoella)血虫体属(GeuIVEerythrozoo)无形体科内的微生物不能在无生命培养基中生长，在家畜、禽类等红细胞内或其表面寄生，有些可引起这些脊椎动物贫血。立克次体科内的乌巴克体族与一些节肢动物有关，有些对昆虫及一些无脊椎动物致病。通常俗称立克次体的微生物主要即指立克次体族中的各个成员。立克次体族中立克次体、罗沙利马体和柯克斯体3属的鉴别要点如表1-2。罗沙利马体与巴通体一样可在无生命的培养基中生长，近年来它们的DNA同源性和16SrRNA基因序列分析结果均提示罗沙利马体属应合并于巴通体属3]，现已基本上为学者们所接受。立克次体属又根据：①生物学特征，如鸡胚培养、空斑形成、在感染细胞内定位、DNA的G+C含量不同等；②生态学上节肢动物宿主有别；③临床表现和实验动物易感性不一样；④外斐反应有差异，膜蛋白抗原性不同等而分为3个生物型，即斑疹伤寒群(tyhugrou)、斑点热群(ottedfevergrou)和恙虫病群(crutyhugrou),如表1-3。其中以斑点热群内的成员最复杂。除《Bergey系统手册》在该群内所列的立氏立克次体、西伯利亚立克次体、康氏立克次体、派氏立克次体(R.arkeri)、澳大利亚立克次体、小蛛立克次体、蒙大拿立克次体(R.motaa)和扇头婶立克次体(R.rhiicehali)等8种外，至少还有10余种尚未列入该手册，如日本立克次体、非洲立克次体、马赛立克次体(R.mailiae)、贝利立克次体(R.ellii)、瑞士立克次体(R.—2helvetica)、斯洛伐克立克次体、泰国婢传斑疹伤寒(Ttt)立克次体(Thaiticktyhurickettia)、以色列蜱传斑疹伤寒(Itt)立克次体、Atrakha热立克次体、R,hoei、猫立克次体、内蒙古立克次体(HA91),以及分离自亚美尼亚血红扇头蟀的S株等。用交叉免疫和疫苗保护试验、补体结合试验、毒素中和试验、微量免疫荧光(MIF)等可对斑疹伤寒群和斑点热群立克次体进行鉴定和分类。曾用小鼠多克隆抗体作MIF将斑点热群立克次体分为不同的亚群，如立氏立克次体、康氏立克次体、西伯利亚立克次体、派氏立克次体分在一个亚群，蒙大拿、澳大利亚立克次体为另-一亚群，而扇头蜱、小蛛立克次体各为一亚群[4]。Atrakha热立克次体与康氏立克次体和【t立克次体相似，而与西伯利亚、斯洛伐克、非洲立克次体均不相同[)。十二烷基硫酸钠聚丙烯酰胺凝胶电泳(odiumdodecylulfateoly-acrylamidegelelectrohorei,,SDS-PAGE)和免疫印迹分析表明，斑疹伤寒和斑点热群立克次体LPS为群特异性抗原，在两群间以及与变形杆菌OX19、OX2和嗜肺军团菌(Legioellaeumohila)、伯兹曼军团菌(L.oze-maii)、米克戴德军团菌(L.micdadei)等有交叉反应表位：其两种高分子量膜蛋白OMPA和OMPB含种特异性，甚至株特异性表位。我国Q热立克次体四川分离株（七医、新桥）和云南分离株(YS-8)全细胞和LPS的SDS-PAGE图像无明显差异。用I相单克隆抗体作全细胞抗原免疫印迹显示，四川分离株间抗原反应性非常相近，而与云南分离株有别：但LP$免疫印迹试验则七医、新桥和YS-8分属3种不同类型变异株[6]。恙虫病群中唯一的恙虫病立克次体，与立克次体属中其他立克次体不同，其细胞壁外叶厚于内叶，缺乏胞壁酸、葡糖胺、羟脂肪酸和2酮-3一脱氧辛酸(KDO)等组分，提示无肽聚糖和LPS结构，因而恙虫病立克次体抵抗力非常脆弱，在生长中对青霉素的抗力比其他立克次体强。它的蛋白组成也与其他立克次体不同，细胞表面富含的主要型特异性抗原为一种54~58kD蛋白(56kD蛋白)，在抗原变异株间含共同表位。恙虫病立克次体从宿主细胞释放类似有包膜病毒的出芽过程亦为其他立克次体所少见。除了这些表型上差异外，它含有大于其他立克次体基因组2倍的环形染色体，16SrRNA序列分析也证明恙虫病立克次体与立克次体属成员的亲缘关系较远，因而Tamura等建议另立新属一一东方体属，置恙虫病立克次体于其中而改称恙虫病东方体(Orietiatutugamuh)[)。埃立克体族包括埃立克体、考德里体、新立克次体3属，前者为专性白细胞（单核一巨噬细胞、粒细胞)内寄生，后两者一在血管内皮细胞、一在巨噬细胞内寄生。它们在宿主细胞膜包被的空泡内繁殖，可氧化谷氨酸或谷氨酰胺，并产生ATP。与恙虫病东方体（立克次体）一样，埃立克体细胞壁的外膜外叶亦较厚，也不能证明有LPS存在。在《Bergey系统手册》中，埃立克体属仅列犬埃立克体(E.cai)、嗜吞噬细胞埃立克体(E,hagocytohila)、马埃立克体(E.e-qui)和腺热埃立克体；考德里体属和新立克次体属各有反刍考德里体(C.rumiatium)和蠕虫新立克次体(N.helmithoeca)一个种。仍未列入该手册的埃立克体有：立氏埃立克体(E.riticii)、伊氏埃立克体(E,ewigii)、血小板埃立克体(E,laty)、牛埃立克体(E.ovi)、绵羊埃立克体(E.ovia)、SF病原体（由日本的一种鱼寄生物Stellatchamufalcatu分离），以及近年来新鉴定的查菲埃立克体、HGE、鼠埃立克体(E.mur)等。除单核-巨噬细胞寄生的腺热埃立克体、查菲埃立克体和粒细胞寄生的人粒细胞埃立克体(humagraolocyteE-HGE)可使人致病外，其他多感染家畜。表11病原性立克次体引起的疾病属群种疾病分布立克次体斑疹伤寒普氏立克次体(R.rouazekii)流行性斑疹伤寒世界各地(Rickettia）斑疹伤寒或莫氏立克次体鼠型斑疹伤寒世界各地(R.tyhi或R.mooeri)加拿大立克次体(R.caada)类似斑点热不明斑点热立氏立克次体(R.rickettii)落矶山斑点热西半球西伯利亚立克次体(R,iirica)北亚罅传斑点热东北亚、西南亚康氏立克次体(R.coorii)钮扣热（马赛热）地中海地区、欧洲肯尼亚蝉传斑点热非洲印度蜱传斑点热印度、巴基斯坦澳大利亚立克次体(R.autrali)昆士兰热澳大利亚R.hoeiFlider岛斑点热澳大利亚小蛛立克次体(R,akar)立克次体痘北美、乌克兰、南非、克罗地亚日本立克次体(R,jaoica)日本斑点热日本Atrakha热立克次体Atrakha热俄罗斯以色列摔传斑疹伤寒立克次体以色列蜱传斑点热以色列非洲立克次体(R.africae)非洲蜱传斑点热南部非洲猫立克次体(R,fi,ELB病原体)加利福尼亚鼠型美国斑疹伤赛内蒙古立克次体(R.mogolotimoae)斑点热中国内蒙古、法国斯洛伐克立克次体(R.lovaca)斑点热浙洛伐克、法国东方体(Orietia】恙虫病恙虫病立克次体或恙虫病东方体恙虫病亚洲、大洋洲(R.tutugamuhiO.tutuga-m动i)太平洋岛屿、俄罗斯远东巴通体（罗沙利马五日热巴通体(B.quitaa)战壕热、杆菌性血管瘤-可能全球体)(Bartoella）杆菌性業癜、心内膜炎汉赛巴通体(B.heelae)杆菌性血管瘤杆菌性美国、可能全球紫廉、猫抓病伊丽沙白巴通体(B,elizaethae)心内膜炎类国杆菌样巴通体(B.acilliformi)Oroya热、秘鲁疣南美柯克斯体(Coriella)贝氏柯克斯体或Q热立克次体Q热全世界(C.uretii)埃立克体(Ehrlichia)腺热埃立克体腺热埃立克体(E,eetu）腺热（传染性单核细胞日本、马来西亚增多症)犬埃立克体查菲埃立克体(E.chaffeei)人单核细胞埃立克体病美国、欧洲、非洲、南美、泰国嗜吞噬细胞人粒细胞埃立克体(HGE)】人粒细胞埃立克体病美国、欧洲埃立克体表1-2立克次体族各属的主要鉴别特征特征立克次体罗沙利马体柯克斯体无生命培养基中生长在宿主细胞内生长部位胞质或核内吞噬溶酶体内细胞外+芽胞样形态代谢适宜H7.07.04.5C02产生，由葡萄糖弱谷氨酸弱+琥珀酸弱DNAG+Cmol%29-333943表13立克次体属的3个群及柯克斯体属立克次体属特征斑疹伤寒群斑点热群恙虫病群柯克斯体属细胞内位置胞质D胞质及核胞质、常近核处吞噬溶酶体内鸡胚培养最适温度（℃）35323535滴度高蜂濒死死后24~72h濒死濒死空斑形成时间(d)8-105-811-178-10大小(mm)0.7512-3溶血活性（绵羊或兔红细胞）》+实验动物易感性豚鼠+H小鼠-H4节肢动物媒介虱+(普氏)蚤+(莫氏)蜱+(加拿大)+恙螨外斐反应0X190X19及0X2@OXK注：①加拿大立克次体可在核内；②小蛛立克次体易感；③小蛛立克次体为螨；④小蛛立克次体阴性-5三、基因型(DNA同源性)分类立克次体基因组DNA含(1.6~2.0)×106。用PFGE测定基因组最大者为立克次体科内的立克次小体属，达1700~2100k,柯克斯体属为1600k斑点热群立克次体基因组较小，多在1200~1300k之间，只是马赛立克次体和瑞士立克次体各为1370和1397k,以贝利立克次体为最大1660k8)。除基因组大小略有差异外，各属的DNA的G+C含量也有不同，如立克次体属的普氏和莫氏立克次体DNAG+Cmol%为29.0~30.8，斑点热群立克次体为31.2~33.3，恙虫病东方体（立克次体）为30.5，巴通体属的汉赛巴通体（罗沙利马体）和伊丽沙白巴通体（罗沙利马体）均为41.0，杆菌样巴通体为39.0~40.0。用作基因型分类鉴定的方法有DNA-DNA分子杂交、PFGE、PCR-RFLP分析等。在最适条件下，DNA-DNA分子杂交菌株间同源性若≥70%则通常认为是同一个种。立克次体间DNA同源性各家报道不尽一致，特别在有的属间格外显著。Myer等以及Myer和Wiema报道普氏和莫氏立克次体各株间的杂交率均可达100%，而普氏与莫氏立克次体间的杂交率为70%~78%。莫氏、加拿大、立氏立克次体种间比较相关性水平多为36%~53%。普氏和莫氏立克次体与五日热巴通体（罗沙利马体）间的DNA相关性分别为31%~33%和27%31%[9~11]。但Breer等的DNA杂交结果表明，普氏立克次体与巴通体属（包括原罗沙利马体属的4个种和杆菌样巴通体)的相关性很低，在50℃时杂交率为6%~14%，其相关序列有26.5%~27.5%的变异；55℃下与五日热巴通体的相关性仅0%~2%，与16SrRNA序列分析的结果相吻合。因而他们建议将巴通体科移出立克次体目[3)。斑点热群中各种的全DNA杂交显示，立氏与康氏立克次体的同源性达91%~94%，与西伯利亚立克次体为70%~74%，与蒙大拿立克次体为73%，应同属亲缘关系密切的一群：而立氏立克次体与澳大利亚立克次体和小蛛立克次体的同源性分别为53%和46%，后两者各为独立的种121。汉赛巴通体种内DNA-DNA杂交相关性为92%~100%，而汉赛与五日热、伊丽沙白巴通体和由田鼠分离的万森巴通体(B.vi0mii)的相关性分别为70%、67%和60%。RFLP分析最先于80年代初用于立克次体基因组结构的研究。无论是直接酶切图谱的比较，或是标记探针和Souther杂交分析均证明，立克次体基因组核苷酸序列具明显保守性，在同种立克次体的不同分离株间多有相同或非常相似的酶切图谱。一般立克次体间序列差异可从1.2%（种内差异）到12%（种间差异）。Ralh等报道DNA酶切片段长度多态性分析结果，立氏立克次体、派氏立克次体、非洲立克次体、西伯利亚立克次体和斯洛伐克立克次体的核苷酸序列差异非常小（在2.0%以内），属同一亚群；康氏立克次体与此亚群密切相关（差异2.35%),蒙大拿立克次体和扇头蝉立克次体则差异稍大：而澳大利亚、小蛛和贝利立克次体互相间以及与其他立克次体差异均很大（与立氏立克次体差异达9%~12%），各为独立的亚群[13)。用HidⅢ酶切Q热立克次体全DNA作琼脂糖凝胶电泳，可将14个分离株分为5个基因组群。后来Hedrix等又用SDS-PAGE分离32株Q热立克次体染色体DNA酶切片段，据其分辨清晰的限制性酶切图谱分为6个基因组群。虽然这些基于FLP的基因组群与各分离株的宿主、地理分布、分离时间以及其变异并不相关，但与立克次体的毒力似有相当联系。I、Ⅱ、Ⅲ群均为急性Q热患者和感染动物（牛、山羊和蜱）分离株，IV和V群主要是分离自心内膜炎病人的菌株，VI群内为野鼠分离株，其毒力还不清楚。DNA-DNA杂交试验证明，I群内九里RSA493与DyerRSA345株染色体DNA间的杂交率为101%±2%，而群间的同源—6···试读结束···...

2023-11-09 epublications epub组成

夏觅将为大家回答以下问题。孙尚香，下面我们来聊聊孙尚香的介绍。下面让我们一起来看一看！1.孙尚香是《王者荣耀》中的英雄人物。2.孙尚香的定位是射手，包括位移技能，输出暴表，收割能力。3.在中后期，装备基本成型后，孙尚祥的一技对总攻造成了可怕的伤害，使他成为一名即使敌人碰不到他也能持续消耗的射手。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

图书名称：《妖怪大全中国世界篇》【作者】杨建琴，袁秀敏译；（日）水木茂【页数】565【出版社】海口：南海出版公司,2020.01【ISBN号】978-7-5442-9668-7【分类】神话-研究-世界【参考文献】杨建琴，袁秀敏译；（日）水木茂.妖怪大全中国世界篇.海口：南海出版公司,2020.01.图书封面：图书目录：《妖怪大全中国世界篇》内容提要：本书共收录世界各地277种妖怪，包括107种中国妖怪和170种世界其他国家和地区的妖怪。“中国篇”讲述了白泽、毕方等上古神兽，中国的百鬼以及出没于市井乡野间的各类神仙妖怪的故事。“世界篇”讲述了希腊诸神、爱尔兰小矮妖、巴西鸟人和越南稻子精灵等世界各地神灵精怪的故事。从中国到世界，水木茂用诙谐幽默的文字和夸张细致的画风，为读者勾勒出一幅妙趣横生的妖怪画卷。《妖怪大全中国世界篇》内容试读中国篇「妖怪全狰2中国境内有座章莪山，寸草不生，多怪兽出没。其中有一种怪兽叫“狰”，其声如击石，五尾一角，状如赤豹。还有一种鸟名唤“毕方”，全身蓝色，喙为白色，乍看似鹤，却仅有单足。相传此鸟一旦在人前现身，就会引起熊熊大火，也就是常说的鬼火。狰虽是上古神兽却并没什么特殊的魔力。《山海经》的作者不过是把它幻化成奇形怪状的模样，用来唬人罢了。日本国土狭小，妖怪性格敏感细腻；中国地大物博，妖怪的性格也大大咧咧。但它们神秘的源头一致，都来自山间。我常去南方人迹罕至的深山老林游历，那是最神奇的秘境。置身其中，一种不可思议的舒适感油然而生，也许是因为这里充盈着无数蓬勃的生命源泉吧！这些深山老林或是神秘的无人岛，虽然仅有动物、植物和昆虫繁衍生息，但我打心眼儿里认为，这里正是妖怪真正的栖身之所。而我们人类却不自觉地隔断了这种生命源泉。狗头鳗“狗头鳗”有些类似于日本的海怪。这种鳗鱼硕大无比，一旦窜到船上，会让渔民焦头烂额。如此庞然大物，一般的渔网根本招架不住，反而会害人失手跌落海中。出海捕鱼若遇上狗头鳗，千万不可让它靠近船只。因为这身长数米的怪物，会冷不防地卷起身躯，死死缠住船只，令船无法动弹分毫。飞倘若弄船技艺不精，就只能眼睁睁地看着船只被强行拖走。这巨鳗便成了人们眼中的妖怪。江户时代的画作中，时常可见“怪鳗”的身影，人们把这种体形巨大的鳗鱼视作“水妖”。它会神不知鬼不觉地缠住海上航行的船只，在船身上留下黏稠的体液。人们发觉船帮上出现大量的黏液，就知道怪物来过了。井上圆了先生认为，大约有百分之七十的日本妖怪源自中国。我也同意这个观点。此外，中国的各类咒术、迷信等更是不胜枚举，当之无愧是日本的老大哥。小时候，老人们常说，晚上不能吹口哨，否则会引来妖怪。这种说法很像中国的一种秘术。中国有种奇妙的口哨叫“啸”，据说能够召唤鬼怪，这种秘术一直流传到清朝（学者并没有具体考证)。5水鬼6···试读结束···...

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图书名称：《教师招聘考试状元学霸笔记》【作者】山香教师招聘考试命题研究中心主编【页数】270【出版社】北京：首都师范大学出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5656-3358-4【价格】39.00【分类】教师-聘用-资格考试-自学参考资料【参考文献】山香教师招聘考试命题研究中心主编.教师招聘考试状元学霸笔记.北京：首都师范大学出版社,2019.03.图书封面：图书目录：《教师招聘考试状元学霸笔记》内容提要：本书针对教师招聘考试长期以来的考查内容，在收集多个地区学霸手稿笔记的基础上编制成册。本书包括：教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规解读、新课程改革、教师职业道德以及教育教学技能等部分，为考生有针对性的复习备考提供资料。本书基本覆盖了该学科的考点，对教师入编考试的知识点进行了梳理，提取了知识的重难点，明晰了考生在备考中的重点，有助于考生巩固提高，是考试总复习的不二之选。《教师招聘考试状元学霸笔记》内容试读状元学霸笔记名师点拨▣装▣本视频传授学霸的学习思路和方法，针对不同基础的学生进汗备考指导！▣本祝频1元收费第一部分教育学第一章教育与教育学知识梳理教育的概念、属性与基本要素教教育的功能育教育及其产生与发展与教育的起源教★教育的历史发展有学教育学及其研究对象教育学及其产生与发展★教育学的发展概况第一节教育及其产生与发展一、教育的概念、属性与基本要素©听课笔记知识1教育的概念【单选、判断】①三性：目的教育是人类有目的地培养人的一种社会活动。性、育人性、社:会性。“教育”最早见于《孟子·尽心上》②，许慎在《说文解字》中解释：“教，上所苑，下所效也”，“育，养子使作善也”。:②“得天下英才:而教有之，三乐1.从社会的角度来定义地。”(1)广义：增进人的知识与技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。包括社会教育、学校教育和家庭教育。(2)狭义：学校教育。-1-状元学霸笔记2.兼顾社会和个体两个方面来定义%听课笔记在一定社会背景下发生的促使个体的社会化①和社会的个性化园①俗称“混社的实践活动。会”。教育你《知识②教育的属性【单选、多选、判断】为了什么？为了让你在社1.本质属性会上混。(1)本质属性：育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动，②俗称“还给这是教育区别于其他事物现象的根本特征。你”。社会上的观念会影响你(2)具体而实在的规定性：①人类所特有的一种有意识的社会的观念，从而内活动；②人类有意识地传递社会经验的活动；③以人的培养为直接目化成你自己的东西。标的社会实践活动。2.社会属性属性含义永恒性教育与人类社会共始终历史性不同时期有不同特点、③“十年树木，继承性不同时期有共同点百年树人。”卡期性⑧时间周期较长相树独立性教育有其自身的规律，可以“超前”或“滞后”生产性教育从来就是生产性活动，有自己的特殊性民族性每个民族都有其各自的特点，知识3教育的基本要素【单选、多选、判断、简答】1.教育者教育者在整个教育过程中起主导作用。2.受教育者（学习者）-2-状元学霸笔记3.教有媒介（教育影响教育措苑教育中介)教育者教有爆介受教有者(主导作用)】(桥粱)从内容上说，主要是教育(主体地位)内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。受教育者与教育内容这一对矛盾是教育中基本的、决定性的矛盾。二、教育的功能【单选、判断】分类依据类型含义个体发展能教育对个体发展的影响和作用，发生于(本体能)教育活动内部教育能作用的对象社会发展褦教育对社会发展的影响和作用(派生攏)教育有助于社会进步和个体发展的积极正向能景响和作用教有能作用的方向教育阻碍社会进步和个体发展的消极负向褦景影响和作用听课笔记教育活动依照教育目的，在实际运行中显性功能①预料之中的，所出现的与之相吻哈的结果计划内的。教育能作用呈现的开式随显性教育功能所出现的非预期性的隐性功能②没有预科到熾的，计划外的。-3-状元学霸笔记知识拓展教育的社会变迁功能和社会流动功能1.教育的社会变迁功能教育通过开发人的潜能、提高人的素质，促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展。2.教育的社会流动功能听课笔记社会成员通过教育的培养、筛选和提高，能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换、调整和变动，以充分发挥其个性特长，展①“不会演戏的编剧不是好现其智慧才能，实现其人生抱负。按其流向可分为横向流动功能（水平的流导演！”动)与纵向流动功能（纵向的提升）。②“寒门出贵子三、教育的起源【单选、判断】“升积、加薪，走向人生巅峰”。学说代表人物主要观点缺点，神话起源说朱熹教育目的体现神或天的意志生物虑源说违背了教育(第一个正式利托尔诺法)教育是一种生物现象（即本能），的社会性、沛西·能（英）而不是人类所特有的社会现象提出的学说)目的性心理起源说孟禄（美）教育起源于日常生活中儿童对成否认了教育人的无意识模仿的社会属性劳动起源说苏联的学者教育起源于人类所特有的生产(社会起源说)中国的学者劳动四、教育的历史发展【单选、多选、判断、简答】知识1原始社会的教育特征：（1)非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连；(2)自发性、全民性（普及性）、广泛性、无等级性（平等性）和无阶级性；(3)原始性（教有内容简单、教育方法单一）。-4状元学霸笔记知识2古代社会的教育1.古代社会教育的特征(1)奴隶社会阶级性；学校教育与生产劳动相脱离和相对立；学校教育趋于分化和知识化；学校教育制度尚不健全。(2)封建社会等级性、专制性、保守性、学校教育与生记忆技巧：首字联词法（价产劳动仍然相脱离。道等专刻象)(3)古代东西方教育的共同特征阶级性：学校成为统治阶级培养人才的场所。道统性：天道、神道、人道合而为一。听课笔记等级性①：不同的阶级地位享有不同的教育权利和等级，贵族与平民、:①你要是皇上，你儿子就牛x,主人与仆人之间有着不可逾越的鸿沟。:能上最好的学专制性：教育过程是管制与被管制、灌输与被灌输的过程。:校：你要是九品芝麻官，那不好刻板性：死记硬背、机械模仿。意思，你儿子只象征性：能不能受教育和受什么样的教育是区别社会地位的象征。能上个很一搬:的学校。2.古代社会教育的发展(1)古代中国夏：序、校（夏代初建校）学校萌芽商：大学、小学、庠、序特征：政教合一，学在官府（学术官守）西周教育内容：“六艺”乐射御伦理道德、音乐、诗歌、舞蹈射箭驾御马拉战车文字算数政治历史-5-状元学霸笔记“显学”指儒墨两家春秋战国养士的缩影：稷下学宫（官家举办、私家主持，时期学术自由)汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议两汉最高教育机构：太学（汉武帝设立）时期。听课笔记郡国学、郡县学的发展始于“文翁兴学”（地方官学）科举制(1905年废除)①六学：国子隋唐时期学、太学、四门六学二馆（体现了封建社会的等级性）学、律学、书学、算学；二馆：崇①教育内容：四书五经(“四书”：《大学》《中文馆、弘文馆。宋、元、庸》《论语》《孟子》；“五经”：《诗》《书》明、清《礼》《易》《春秋》)】时期②宋代：书院盛行③明代以后，八股文盛行，标志着封建社会教育开始走向衰落(2)古代埃及(“以僧为师”“以吏（书）为师”)》(3)古代希腊（奴隶社会）①雅典教育：在西方最早形成体、德、智、美和谐发展的教育，教育目的是培养政治家和商人。②斯巴达教育：以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育目的是培养军人。(4)中世纪的西欧（封建社会）①教会教育：教育目的是培养教士和僧侣；教育内容是“七艺”，包括“三科”（文法、修辞、辩证法）和“四学”（算术、几何、天文、音乐）。②骑士教育：教育内容是“骑士七技”，即骑马、游泳、击剑、打-6-···试读结束···...

2023-05-05 状元笔记电子版 状元笔记和学霸笔记哪个更好

图书名称：《博阅中国中国节》【作者】贺绍俊，吉国秀【丛书名】博阅中国【页数】243【出版社】中国少年儿童新闻出版总社,2022.05【ISBN号】978-7-5148-7385-6【价格】49.00【分类】节日-风俗习惯-中国-少儿读物【参考文献】贺绍俊，吉国秀.博阅中国中国节.中国少年儿童新闻出版总社,2022.05.图书封面：图书目录：《博阅中国中国节》内容提要：中国重要节日和生肖动物的百科全书！！！1.涵盖中国重要节日和生肖动物的几乎全部内容；2.梳理传统文化精华，展现中华美学精神，讲好中国故事，彰显家国情怀；3.每本书包含80+故事传说、70+传统习俗、60+诗词引文、50+艺术与娱乐，为读者拓展知识面，积淀传统文化素养；4.轻松、丰富的故事背后是四位传统文化领域专家的呕心研究，保证内容有依据、有体系；5.每本书足有260页，精选纸张，装帧考究，定价合理；6.选用大品牌、高品质纸张，手感细腻，文字清晰，插图还原度好，不累眼睛；7.不……《博阅中国中国节》内容试读春春节是中国人最隆重的民族节日。春节期间，处处洋溢着喜庆的气氛，这种喜庆气氛是通过丰富的民间习俗营造出来的。一家人团聚在一起守岁，家家门上贴着红色的春联，窗户贴上红色的窗花，呢辟辟拍拍地然放鞭炮…2零爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符这是宋朝大诗人、大宰相王安石给春节写的一首诗，名叫《元日》。古往今来，无论男女老幼，中国人在春节的时候，就会像诗歌所表现的那样，欣喜万分，充满憧憬。一到春节边上，孩子们就会欣喜雀跃、手舞足蹈，嘴里喊着：“过年了，过年了！”你知道为什么是“过年”吗？你可能会说，过年就是过春节呗。说得不错，但我还要告诉你，春节里的这个“年”，有着不一般的意思，下面我们就来说说清楚。春节是中国人最隆重的民族节日，因为它庆贺的是新的一年开始了。“万事开头难”，人们踏进新的一年，希望这一年能够带来更多的幸福和好运，所以一定要隆重地庆贺一下。既然春节是新年的开始，那么就必须先说说农历了。不了解农历的人，就会对这个说法感到纳闷儿，新年不是每一年的1月1日，也叫元旦吗？元旦这一天世界各国都会庆贺新年，为什么又说春节是新年的开始呢？其实这个问题很简单，因为两个新年是由两种纪年历推出来的。我们平时使用的日历叫公历，这是世界统一的纪年历。元旦就是指公历年的新年第一天。但中国历史上有自己特定的纪年方法，我们现在把这种纪年方法叫作农历。公历纪年是以地球围绕太阳公转的规律而制定的纪年方法，农历纪年是以月球围绕地球旋转的规律而制定的纪年方法。因为纪年方法不一样，所以新年开头的时间也不一样。农历的第一个月不叫一月，而叫正月，所以春节是指农历的正月初一。自从1912年，孙中山在南京就任中华民国临时大总统时，宣布中国改用世界通用公历，中国就有了两种纪年法，一种是公历，也叫阳历、新历；一种是农历，也叫阴历、夏历。过去中国人只使用农历纪年时，就把正月初一春节这一天叫作元旦，元的意思是开始、第一，旦的意思是早晨。正月初一这一天还有很多叫法，如元日、元辰、元朔、元正、朔日、朔旦、正日、正旦、正朝、岁朝、端日、新正等。古人还把正月初一叫作“三元”，为什么叫三元呢？因为这一天是“岁之元，季之元，月之元”，就是说，它既是新年的开始，也是季节的开始，也是月份的开始。与这个叫法相似的还有“三始”和“三朝”。古人为春节这一天取了这么多吉祥、好听的名字，这既说明古人对春节的重视，也说明汉字是一种表现力丰富、魅力无穷的文字。春节这个称呼则是有了两种纪年法以后才兴起的。1949年9月27日，中华人民共和国成立前夕，中国人民政治协商会议召开第一届全体会议，商讨建立中华人民共和国的国家大事。大会一致通过中华人民共和国采用世界通用的公元纪年；但是因为农历与中国人民的生活有着密切的关系，所以尽管把公历规定为国家正式的纪年法，也不废除农历，因此在我国就有了两种纪年法并存。为了区分阳历和阴历两个“年”，人们把“元旦”的称呼让给了公历年的1月1日。农历年的正月初一叫什么呢？因为农历年的制定体现了春夏秋冬一年四季的变化，而每一年的“立春”恰在农历年的前后，所以大家就想出了“春节”这个好听的名字，它表示正月初一这一天是庆贺春天到来的节日。从此，农历正月初一正式改称“春节”。过春节是一年中最热闹、最隆重的时刻，人们为了充分表达喜庆的心情，从正月初一开始要热热闹闹地庆贺一段时日，短的是到正月初五，长的要到正月十五，有的地方意犹未尽，则要把庆贺的活动延续到正月底，整整一个月。整个这一段时间都可以叫作过年。直到今天，民间仍普遍把过春节叫作过年，这样一个通俗易懂的叫法，表示了人们对未来一年的生活充满美好希望。56“年”是一头怪兽“过年”中的“年”字应该是一个表示时间的名词。但有一个传说，这个“年”不是指的时间，而是指的一头凶狠无比的怪兽。相传在很早很早的时候，我们的祖先建起了美好的家园，不仅收获了丰硕的粮食，还养了成群的鸡鸭牛羊，日子过得和和美美。但是有一头凶狠的怪兽闯进了人们美好的家园，这头怪兽就叫“年”。它头上长角，身体硕壮，吼声都能震得地动山摇、生灵变色。住在村寨里的人们常常被年这头怪兽搅得惶恐不安。好在年平时深居海底，人们还能过一段安稳日子。但年有一个习惯，它每到除夕之夜就会从海底爬上岸，不仅吞食牲畜，还要伤人性命。无奈之下，等到除夕来到的这一天，人们只好扶老携幼逃往深山，以躲避年的伤害。有一年除夕，村里的人们又该离家避难了，乡亲们正在匆匆忙忙地收拾行装，把门窗关得紧紧的，把屋里的东西藏得严严的，一边赶着牛羊，一边还要搀扶老小，到处都是一片慌乱的景象。这时从村外走来了一个乞讨的老人，虽然他拄着一根拐杖，可是步履稳···试读结束···...

2023-04-26

图书名称：《中华成语探源白金典藏版》【作者】闫秀文编著【页数】560【出版社】长春：北方妇女儿童出版社,2014.12【ISBN号】978-7-5385-8884-2【价格】78.00【分类】汉语-成语-研究【参考文献】闫秀文编著.中华成语探源白金典藏版.长春：北方妇女儿童出版社,2014.12.图书封面：图书目录：《中华成语探源白金典藏版》内容提要：本书以考源求实为重点，对汉语成语的词义、词形、用法在历代文献中的演变进行了严谨而细致的梳理。主要内容包括：悖入悖出、豁然贯通、没齿不忘、日新月异、如见肺肝、生财有道等。《中华成语探源白金典藏版》内容试读第一部分儒家典籍ltltltltltltltlt第一部分儒家典籍“诸子奋志进修，日新月异。”《大学》【出处】《大学》二：“汤之盘铭日：‘苟日新，日日新，又日新。’”汉·贾谊《治安策》：“弃礼谊，捐廉耻，日甚，可谓月异而悖人悖出èirùeichu岁不同矣。”悖：不合道理。用不正当的手段得到的财物，也会被别人用不正当的手段拿去。也如见肺肝rujiafeiga形容胡乱得来的钱又胡乱花掉。△清·杨潮好像看见了肺和肝。比喻心思被看得清观《吟风阁杂剧·汲长孺矫诏发仓》：“就是清楚楚。△阿英《晚清文学丛钞·大马扁》悖入悖出，也须好去好来。谁知陪着我小忠四：“奈佘成各视他如见肺肝，任他说的天小信，不得他大慈大悲。”花乱坠，总如充耳不闻。”【出处】《大学》一○：“是故言悖而出【出处】《大学》六：“人之视已，如见者，亦悖而入；货悖而入者，亦悖而出。”其肺肝然，则何益矣？”豁然贯通huoraguatog生财有道hegcaiyoudao豁然：开阔通达的样子；贯通：透彻地道：原则。原指开发财源有一定的原了解。形容一下子就明白了。△清·文康则。后形容善于经商，很会挣钱。△阿英《儿女英雄传》一○：“恰才听了张家姑娘这《晚清文学丛钞·官场维新记》一四：“生财番话，心中豁然贯通。”有道利尽矿山，承乏无人差兼营务。”【出处】《大学》五：“至于用力之久，【出处】《大学》一○：“生财有大道：而一旦豁然贯通焉，则众物之表里精粗无生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者不到。”舒，则财恒足矣。”没齿不忘mochiùwdg生财之道hegcaizhTdao原作[没世不忘]，后作[没齿不忘]原指开发财源的原则，后指发财的门没齿：终身。终身不忘。△明·吴承恩路、办法。△清·李伯元《官场现形记》三《西游记》七○：“长老，你果是救得我回十：“调换营官更是统领一件生财之道：倘朝，没齿不忘大恩！”然出了一个缺，一定预先就有人钻门路，送【出处】《大学》三：“君子贤其贤而亲银子。”其亲，小人乐其乐而利其利，此以没世不【出处】《大学》一○：“生财有大道：忘也。”生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。”日新月异rixiyuey每天都在更新，每月都有变化。原指不十目所视，十手所指himùuǒhi,断修养新品德。后形容不断发展、进步。△hihǒuuǒzhi明·黄淳耀《陶庵集·陆翼王思诚录序》：十目、十手：表示人多。观看、监督的gtgtgtgtgtgtgtgt中华成语探源人很多。△宋·陆九渊《与严泰伯三首》一：“十目所视，十手所指，庸敢有戏《中庸》论乎？”【出处】《大学》六：“曾子曰：‘十目所视，十手所指，其严乎？”半途而废atuerfèi废：废止。半路上就停了下来。比喻事无所不用其极wiuǒùyògqiji情还没有完成就不做了。△明·罗贯中《三原指无处不用尽心力。后多指任何极端国演义》一一四：“臣已得祁山之寨，正欲的手段都使出来。△老舍《四世同堂》六收功，不期半途而废。”九：“蓝东阳有了丰富的诗料，他无所不用【出处】《中庸》一一：“君子遵道而行，其极的嘲弄、笑骂、攻击大赤包。”半涂而废，吾弗能已矣。”涂：途。【出处】《大学》二：“是故君子无所不用其极。”并行不悖igxiguei悖：抵触。同时进行，不相抵触。△明心不在焉xiùzaiya·海瑞《启刘带川两广军门》：“用兵安民，焉：于此。心不在于此。形容思想不集并行不悖。”中。△老舍《四世同堂》八○：“在瑞宣心【出处】《中庸》三○：“万物并育而不不在焉的时节，猛然看见她，他仿佛不大认相害，道并行而不相悖。”识她了…”【出处】《大学》七：“心不在焉，视而不偏不倚uiaùyi不见，听而不闻，食而不知其味。”没有偏向，没有倾斜。原指既不过分，又无不及，是儒家提倡的一种处世哲学。后心广体胖xiguagtia用来形容公正，不偏袒。也形容对原则问题胖：安泰舒适。或言其大。原指心境开不置可否，抱中立态度。也形容正中目标。阔坦荡，身体安泰舒适。后形容心情舒畅，△1.鲁迅《彷徨·高老夫子》：“只要办理身体健壮。△鲁迅《华盖集续编·记“发得人，不偏不倚，合乎中庸，一以国粹为归薪”》：“大家现在都说‘灾官’‘灾官’，殊宿，那是决无流弊的。”2.清·吴趼人《二不知‘心广体胖’的还不在少呢。”十年目睹之怪现状》九九：“不料鄞县县大【出处】《大学》六：“富润屋，德润身，老爷从门前经过，这盆水不偏不倚，恰恰泼心广体胖。”在县大老爷的轿子顶上。”【出处】《中庸》二：“仲尼日：‘君子中止于至善zhiyuzhiha庸，小人反中庸。’”朱熹注：“中庸者，不至善：最完美的境界。达到最完美的境偏不倚，无过不及。”界，在最完美的境界之中。△鲁迅《而已集·黄花节的杂感》：“倘使世上真有什么‘止即以其人之道，还治其人之身jⅱyⅵqi于至善’，这人间世便同时变了凝固的rezhTdao,huazhigirezhThe东西。”即：就；道：方法；还：返。就用那个【出处】《大学》一：“大学之道，在明人对付别人的方法，反过来对付他自己。△明德，在亲民，在止于至善。”朱熹注：“止鲁迅《二心集·“硬译”与“文学的阶级者，必至于是而不迁之意；至善，则事理当性”》：“于骂人者则骂之，讥人者则讥之然之极也。”这并不错，正是‘即以其人之道，还治其人之身’，虽然也是一种‘报复’，而非为了第一部分儒家典籍ltltltltltltlt自己。”【出处】《中庸》一三：“故君子以人治人存政举recuzhegjǔ人。”朱熹注：“故君子之治人也，即以其人举：推。掌握政权的人在，他的政治主之道，还治其人之身。”张就能推行。△明·张居正《答河道吴自湖言蠲积逋疏海口》：“以此知天下事无不可为继往开来jiwagkailai之事，人存政举，非虚语也。”继承前人的事业，为后人开辟道路。△【出处】《中庸》二O:“其人存，则其老舍《四世同堂》三八：“父亲是上足以承政举；其人亡，则其政息。”继祖父的勤俭家风，下足以使儿子受高等教人一己百reyTjiai育的继往开来的人。”【出处】《中庸·序》：“若吾夫子，则虽别人做一次，自己做一百次。形容不甘不得其位，而所以继往圣、开来学，其功反落后，用百倍的努力赶上别人。△从山区来有贤于尧舜者。”的李大姐，以人一己百的精神苦读外语，终于攻克了这座“碉堡”。君子慎独juzihedu【出处】《中庸》二○：“人一能之，己君子：人格高尚的人；独：独处。人格百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽高尚的人注重修养，独处之时也很谨慎。△愚必明，虽柔必强。”魏·曹植《卞太后诔》：“祗畏神明，敬惟肆无忌惮iw心jida慎独。”肆：放肆；忌惮：顾忌。肆意妄为，无【出处】《大学》六：“故君子必慎其所顾忌。△清·李伯元《官场现形记》二独也。”四：“这里归他一人独办，更可以肆无忌惮，困知勉行kùzhTmiaxig任所欲为。”【出处】《中庸》二：“君子之中庸也，克服困难而得到知识，勉力行动去建立君子而时中；小人之中庸也，小人而无忌功业。△宋·朱熹《四书章句集注》：“轻困惮也。”知勉行谓不能有成，此道之所以不明不行也。”送往迎来ogwagyiglai【出处】《中庸》二○：“或生而知之，往：去。送走离去的人，迎接前来的或学而知之，或困而知之，及其知之一也；人。指交往应酬。△汉·晁错《说文帝令民或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，人粟受爵》：“又私自送往迎来，吊死问疾，及其成功一也。”朱熹注：“以其等而言，则养孤长幼在其中。”生知安行者，知也；学知利行者，仁也；困【出处】《中庸》二○：“送往迎来，嘉知勉行者，勇也。”善而矜不能，所以柔远人也。”拳拳服膺quaquafuyig我行我素wǒxigwǒU拳拳：恳切的样子；服：信服；膺：素：本来的，原有的。我按照我的惯例胸。衷心信服，牢记在心。△宋·楼钥《攻去做。△清·李伯元《官场现形记》五六：媿集·祭族兄心上人》：“我恐不称，服膺“所以这件事外头已当着新闻，他夫妇二人拳拳。”还是毫无闻见，依旧是我行我素。”【出处】《中庸》八：“得一善，则拳拳【出处】《中庸》一四：“君子素其位而服膺而弗失之矣。”行，不愿乎其外。素富贵行乎富贵，素贫贱gtgtgtgtgtgtgt中华成语探源行乎贫贱，素夷狄行乎夷狄，素患难行乎题》：“有一种人，抱着一技之长和一孔之患难。”见，再也没有进步…”【出处】《中庸》二八：“生乎今之世，无征不信wuzheguxi反古之道。”郑玄注：“反古之道谓晓一孔之征：证明。没有经过证明，人们不相人不知今王之新政可从。”信。△明·李贽《复宋太守》：“且无征不信久矣，苟不取陈语以相证，恐听者益以骇愕一言而尽yTyaerji.分一句话就把意思表达完全了。△宋·陈【出处】《中庸》二九：“上焉者，虽善师道《后山谈丛》三：“人千言而尽，榫一无征，无征不信，不信，民弗从。”言而尽。”【出处】《中庸》二六：“天地之道，可喜怒哀乐xiùaile一言而尽也。”欢喜、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种感情。△鲁迅《二心集·“硬译”与“文隐恶扬善yieyagha学的阶级性”》：“‘喜怒哀乐，人之情也’，隐讳别人的坏处，宣扬别人的好处。△然而穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大明·施耐庵《水浒》三三：“他和你是同僚王哪会知道北京捡煤渣老婆子身受的辛酸官，虽有些过失，你可隐恶而扬善。”【出处】《中庸》六：“舜好问而好察迩【出处】《中庸》一：“喜怒哀乐之未发，言，隐恶而扬善。”谓之中；发而皆中节，谓之和。”预则立，不预则废y心zi,ùyùz行远自迩xigyuaziěrfèi自：从；迩：近。走远路，要从最近的立：成；废：败。事前有准备就成功，一步开始。表示事情进行有一定程序，由浅没有准备就失败。△毛泽东《论持久战》：入深，循序渐进。△清·张伯行《国学录集“‘凡事预则立，不预则废’，没有事先的计粹》三：“学者不可不志于远大，亦不可骤划和准备，就不能获得战争的胜利。”期乎远大。盖行远自迩，登高自卑也。”【出处】《中庸》二○：“凡事预则立，【出处】《中庸》一五：“君子之道，譬不预则废。”如行远必自迩，譬如登高必自卑。”至死不变zhiiùid-轨同风yTguitogfeg到死也不改变。△清·曹雪芹《红楼风：风俗。一致的车轨，相同的风俗。梦》七八：“谁知他平生为人聪明，至死不比喻国家统一。△唐·房玄龄《晋书·苻坚变.”载记》上：“敦至道以厉薄俗，修文德以怀【出处】《中庸》一○：“国无道，至死远人。然后一轨九州，同风天下。”不变，强哉矫！”【出处】《中庸》二八：“今天下车同轨，书同文，行同伦。”《汉书·王吉传》：“六合同风，九州共贯也。”《论语》一孔之见yTkǒgzhijia从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘、哀而不伤aierùhag片面的见解。△毛泽东《中国革命的战略问悲哀而不过分伤心。形容诗歌、音乐等第一部分儒家典籍ltltltltltltlt含优雅的哀调而感情适度，不过分。后比喻做事不过头。也形容神色悲哀，但不是真的屏气凝神igqiighe伤心。△1.老舍《四世同堂》四三：“她喜屏气：抑止呼吸；凝神：聚精会神。形欢打扮，愿意有朋友，可是这都不过是一些容小心专注的情状。△清·刘鹗《老残游小小的，哀而不伤的，青春的游戏。”2.明记》二：“愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐·凌濛初《二刻拍案惊奇》四：“王爵与王渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，惠哭做了一团，四个妇人也陪出了哀而不伤不敢少动。”的眼泪。”【出处】《论语·乡党》：“屏气似不【出处】《论语·八佾》：“《关雎》乐而息者。”不淫，哀而不伤。”博施济众6hTjizhog饱食终日aohizhogri济：接济，帮助。给很多人施舍和帮终日：度过一天。整天只是吃得饱饱助。△清·李伯元《官场现形记》二七：的。形容无所事事。△鲁迅《花边文学·北“就是你老弟，每月印结分的好，也不过几人与南人》：“北方人是‘饱食终日，无所用十两银子，还没有到那‘博施济众’的时心’…就有闲阶级而言，我以为大体是的候，我也劝你不必出这种冤钱。”确的。”【出处】《论语·雍也》：“子贡日：‘如【出处】《论语·阳货》：“饱食终日，无有博施于民，而能济众，何如？可谓所用心，难矣哉！”仁乎？”彼哉彼哉izaiizai不耻下问ùchixicàwe他呀，他呀。表示鄙视某人之辞。△汉不以向学问比自己差或地位比自己低的·桓宽《盐铁论·杂论》：“车丞相即周、鲁人请教为耻。形容虚心求教。△清·刘鹗之列，当轴处中，括囊不言，容身而去彼哉《老残游记》七：“阁下既不耻下问，弟先须彼哉！”请教宗旨如何。”【出处】《论语·宪问》：“或问子产。子【出处】《论语·公治长》：“敏而好学，日：‘惠人也。’问子西。日：‘彼哉，不耻下问。”彼哉！”不教而诛ùjiàorzhū屏气敛息igqiliax灯不进行教化，一有犯法的人就杀戮或惩屏：抑止；敛：约束。抑制住呼吸，尽罚。△清·李伯元《官场现形记》二四：量不出声音。形容恭谨畏惧的情态。△清·“宽之以期限，动之以利害，不忍不教李伯元《官场现形记》三八：“瞿耐庵道：而诛。”“太太说得是，说得是！’连连屏气敛息，不【出处】《论语·尧日》：“不教而杀谓敢作声。”之虐。”【出处】《论语·乡党》：“鞠躬如也，屏【辨正】一说，语出《荀子·富国》：气似不息者。”疏：“屏藏其气，似无气息“不教而诛，则刑繁而邪不胜。”荀子的“不者也。”教而诛”即祖师孔子的“不教而杀”。考其【辨正】一说，语出《五代史·李存进源，当为《论语》。传》：“魏人屏息畏之。”这里的“屏息”，即《论语》中的“屏气似不息”。考其源，当为不念旧恶ùiajitùe《论语》。不记过去的怨仇，不计较以往的过错。gtgtgtgtgtgtgtgt中华成语探源△汉·韩婴《韩诗外传》一○：“百姓见之，的事务。△阿英《晚清文学丛钞·中国现在必知君不念旧恶，人自安矣。”记》六：“卑职早就打算一个主意，想去回【出处】《论语·公冶长》：“伯夷、叔藩台去，又因为是‘不在其位，不谋其政’，齐，不念旧恶，怨是用希。”这种事搁在心上已有多年了。”【出处】《论语·泰伯》：“不在其位，不不求闻达ugiuweda谋其政。”闻：闻名；达：显达。不求名声显赫。形容安于默默无闻的处境。△三国·诸葛亮察言观色chayaguae《出师表》：“苟全性命于乱世，不求闻达于观察别人的言语和脸色，来揣度他的心诸侯。”意。△清·曹雪芹《红楼梦》三二：“宝钗【出处】《论语·颜渊》：“子张对日：见此景况，察言观色，早知觉了七八分。”‘在邦必闻，在家必闻。’子曰：‘…在邦【出处】《论语·颜渊》：“夫达也者，质必达，在家必达。’”直而好义，察言而观色。”不舍昼夜ùhězhouye成人之美chegrezhimei舍：停留。日夜不停。原比喻时光不停成全别人的好事。原指勉励并帮助别人地流逝。后比喻不分日夜地勤奋工作或学为善。后指帮助别人实现其愿望。△鲁迅习。△东汉·班固《汉书·张敞传》：“今陛《华盖集·牺牲谟》：“敝人向来最赞成一切下游意于太平，劳精于政事，亹亹不舍牺牲，也最乐于‘成人之美’…”昼夜。”【出处】《论语·颜渊》：“君子成人之【出处】《论语·子罕》：“逝者如斯夫！美，不成人之恶，小人反是。”不舍昼夜。”成事不说cheghiuhuo不以人废言ùyirefeiya已经做了的事，不便再加以解释。后多以：因；废：废弃不用。不因人有缺表示已经过去的事情无须再计较。△清·吴点、错误，就否定他正确的意见。△宋·司敬梓《儒林外史》八：“刻毕，刷印了几百马光《资治通鉴·唐则天后长安四年》：“务部，遍送亲戚朋友…蘧太守知道了，成事以理为上，不以人废言。”不说，也就此常教他做些诗词”【出处】《论语·卫灵公》：“君子不以言【出处】《论语·八佾》：“成事不说，遂举人，不以人废言。”事不谏，既往不咎。”不亦乐乎ùyilehu川流不息chualitúùx灯不也很快乐吗？后多表示程度很深或事息：止息。河水不停地流淌。原比喻时态很严重。△明·冯梦龙《醒世恒言》一光不停地流逝。后形容连续不断。△清·吴六：“好酒好食，只顾教搬来，吃得个不亦敬梓《儒林外史》二七：“两个丫头川流不乐乎。”息的在家前屋后的走，叫的太太一片声响。”【出处】《论语·学而》：“有朋自远方【出处】《论语·子罕》：“子在川上，来，不亦乐乎？”日：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”不在其位，不谋其政ùzàiqiwei,从井救人cogjigjiureumouqizheg从：跟随。跟着落井者跳到井里去救不在那个职位上，就不去考虑那个职位人。原比喻徒然危害自己而对别人没有好处6···试读结束···...

2023-02-23 中华成语探源 中华成语探源 朱瑞玟

一、养护方法1、基质选择：养洋槐花时选用深厚，排水好的土壤比较好，一般选择石灰性，中性以及酸性土壤都可以生长。土壤太干燥的话容易造成生长不良，贫瘠的土地上也一样。2、光照管理：它在光线充足时生长的最好，光线不足会影响生长。光线强烈时容易把它的给晒坏，植株也可以在比较暗的环境里生长，但应定期放在外面方便恢复，便于观赏。3、温度管理：它的生长适宜温度在十五摄氏度到三十摄氏度之间，夏季高温时，它就会进入到半休眠状态，应将植株移植到阴凉通风的地方。它喜干冷气候，也可适应高温高湿的环境。4、水分管理：为它浇水时应遵循“干透湿透”的原则。生长期应保证盆内土壤湿润，但盆内不可产生积水，否则容易死亡。夏季应保持一天两次浇水，而冬天或深秋以及阴雨天应控制浇水，冬天少浇水好过冬。二、养殖技巧1、过冬：冬季时应减少给它浇水次数，以免冻伤。2、播种：选择向阳、肥沃疏松排水量好的地方，深翻土壤，加入底肥。可采用播种繁殖，或者是使用根蘖来进行分株繁殖。点评：...

2023-02-21 洋槐花如何储存到冬天 洋槐花常温能保存多久

1、闻味：单花蜜有本植物特有的花香味，百花蜜有天然的花香味气息，假蜂蜜有的是蔗糖味、有的是香料味。2、口感：纯正天然的蜂蜜，味道甜润，略带微酸，口感绵软细腻，爽口柔和，喉感略带辣味，余味清香悠久。掺假的蜂蜜味虽甜，但夹杂着糖味或香料味道，喉感弱，而且余味淡薄短促。3、化学检验：掺有淀粉的蜂蜜加入碘液颜色会变蓝，掺有饴糖的蜂蜜加入高浓度乙醇后出现白色絮状物，掺有其他杂质的蜂蜜，用烧红的铁丝插入蜜中，铁丝上附有粘物。点评：...

2023-02-21 蜂蜜花香味很浓是真的吗 蜂蜜花香味好浓是真的吗

槐花的繁殖方法播种繁殖槐花的繁殖可以采用直接播种繁殖，要选成熟饱满的种子，用70到80℃的温水进行浸泡，大概泡至24个小时。然后捞出放在细沙里，等待发芽，之后播种。播种育苗在春秋季节进行，假植移栽待到秋末，土壤冻结的时候将苗移植在深60到70厘米之间的沟里越冬。次年春进行栽植，浇水。根蘖繁殖槐花根蘖繁殖比较简单容易，就只需要挖取成龄树的根蘖苗，进行开穴种植，四到五年即可成株。槐花的繁殖养护槐花在繁殖的时候要保证光照湿度，气候要干冷凉爽。需要肥沃深厚排水优良的土壤，注意松土。及时除草防治病虫害。点评：...

2023-02-21

大宅门槐花死于病虫害，其中最常见的病虫害有灰霉病、红斑病、蚜虫病、褐飞虱病等。1、东三省交通己断，十几万银子的药材运不出关，杨九红自告奋勇闯关东运药，条件是带走槐花，一路上九红不断欺侮槐花，九红以为此行成功可以改变自己在家中的地位，不料家中景琦看中了香秀。2、九红一路上经过无数艰险，女扮男装闯过了山海关，当她回到家中，发现景琦已与香秀修好，正是螳螂捕蝉，黄雀在后，九红寻衅与香秀大吵，香秀怒而出走。景琦追到香秀家中将香秀请回，九红知大势去实。3、九红无处发泄，怒而欺侮槐花，槐花忍无可忍，大揭九红的妓女老底，九红愤而寻死，景琦竟暴打了槐花，槐花悲愤交加悬梁自尽.点评：...

2023-02-21 槐花香秀同样骂杨九红 结局不同

干槐花饺子做法如下:1、准备食材:猪肉适量、槐花适量、饺子皮适量、姜适量、葱适量、生抽适量、花生油适量、盐适量、料酒适量、香油适量2、将槐花洗净，稍攥；3、猪肉剁馅，葱姜剁碎；4、将槐花和肉馅混合，加入生抽、花生油、盐、料酒、香油，拌匀；5、取饺子皮包入馅料，捏紧收口；6、锅中大火烧开水，水开后下入饺子，用炒勺顺锅边搅动推动饺子转起来，以防粘锅7、盖上锅盖，大火煮至沸，添一小碗冷水，继续盖盖煮，共添三次冷水，见表皮鼓起有弹性即可关火出锅。点评：这是一道家常菜，步骤清晰，操作简单易懂，最后煮出来的饺子馅料饱满，表皮鼓起有弹性，看起来非常美味可口。...

2023-02-21 槐花饺子馅怎么做好吃 槐花饺子阅读理解答案

枣花蜂蜜和槐花蜂蜜的主要区别在于营养成分和味道上。枣花蜂蜜含有更多的维生素和矿物质，具有更浓郁的甜味，而槐花蜂蜜则更加清淡，含有更多的酸性物质。1、枣花蜜和槐花蜜最大的区别就在于它们的蜜源植物不同，也就是蜜蜂所采集花蜜的来源不同。枣花蜜是蜜蜂采集枣花的花粉与花蜜以后经过酿制得到的蜂产品，而槐花蜜则是蜜蜂采集槐花花蜜与花粉以后酿制成的蜂产品。2、蜂蜜是蜜蜂从开花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中经过充分酿造而成的天然甜物质。气味清香浓郁，味道纯真甜美。点评：这段文字描述了枣花蜜和槐花蜜的区别，并介绍了蜂蜜的性质。文字内容比较全面，表达也比较清楚。除此之外，还配有一张图片，增加了读者的视觉享受，更加形象地诠释了蜂蜜的美好。总的来说，这是一篇不错的文章。...

2023-02-21 蜂蜜槐花蜜好还是枣花蜂蜜好 蜂蜜 槐花 椴树 枣花