• 9527 王江 “手机在线机”案例分析-如何看待市场趋势和用户需求高清

    资源简介:资源大小:396MB“在线机”功能是商旅类APP航班管家最近推出的新功能。用户购买的几大航空公司的机票,不必具体区分哪个航空公司,都可以在航班管家进行机选座。未来航班管家会推出更贴心的功能,让乘客提前获悉已机座位的乘客的性别。为什么要推出“在线机”这个新功能?它给用户带来了怎样的体验?一个APP如何通过新功能的推广,提升产品美誉度和粘性?产品设计如何做到“靠谱、贴心、又不乏情趣”?移动互联网最早的试水者、航班管家创始人王江通过一个简单的产品功能分析,和大家分享一种做产品的理念:如何预测市场趋势,如何看待用户需求,如何将两者完美结合形成受用户欢迎的产品。课时1“产品功能案例分析:手机在线机(28分钟)1.1如何预测市场趋势、满足用户需求1.2什么是手机在线机?1.3“手机在线机”的优势和好处?1.4为什么要推出“在线机功能”?1.5如何借助新功能提升产品美誉度和粘性1.6功能演示:如何完成机功能?1.7新产品功能如何测试?1.8产品如何做到“靠谱、贴心、又不乏情趣”?案例...

    2023-02-09 值机 航班管家是干嘛的

  • 仕(林武樟)居家风水吉凶自己来(视频配套讲义) 百度云下载

    课程介绍课程来自于仕(林武樟)居家风水吉凶自己来(视频配套讲义)仕,台湾著名易学学者,堪舆学,阳宅学学术派大师,以一贯严谨学风赢得两岸公认的正统易学导师称号。坚持学术传承、拒绝故弄玄虚师不仅学术力道深厚,为人亦相当淳朴,并不贪图过眼虚名,一向处事低调,埋首十数年研读正统易学理论,为业内口碑极为优秀人士。师门生遍及世界,目前在北京、柏林、东京、纽约、新加坡、吉隆坡等地,均有门生传承师训,将博大精深的正统国术播撒世间。师投身易学界数十年,最大的心愿就是提携后学,让每位探究易学的人真正由浅入深,循序渐进,体味到易学至纯真谛,从不保留绝学、秘而不宣,这也正是师纯朴敦厚、公正率直的秉性所在。师研易多年,别具心得,并一向致力撇除这类术数的迷信附会成分,以科学理性的态度来探讨中国传统玄学及易科学,蜚声中外。师多年著述颇丰,其《阳宅总论》《易经义理研究》《阳宅实际应用》《完整阳宅师资》《三合择日执业》《三元择日研究》《心易占卜执业》《阳宅勘宅实例》《罗盘运用》《阳宅职业培训》《地理学术研究》《奇门遁甲研究》《阳宅生活实用100问》等著作均为深层次理论运用于实际的良好执业工具。课程大纲林武樟-居家风水吉凶自己来(视频配套讲义).dffo03.m4fo08.m4fo07.m4fo06.m4fo05.m4fo04.m4fo02.m4fo01.m4家居风水...

    2023-02-09

  • 9527 【赟甲】股市高阶技术《游资手法精讲》教你如何快速捕捉涨停板

    课程介绍闫云佳——前深圳前瞻投资有限公司投资顾问,私募基金交易员闫云佳——前深圳前瞻投资有限公司投资顾问,私募基金交易员在担任操盘手期间,独创一套涨停板和主力上升波技术和长线玩法课程大纲如何利用持仓量抓大牛股.m4如何快速抓涨停板.m4游资技术精讲第二节:涨停前的经典战术.m4游资技术精讲第九节:特殊涨停策略与趋势的结合.m4第七节:六大价值百万涨停的经典K线.m4游资战术精讲第六章:顶级游资大佬的战术与心得.m4第八章天外飞仙诀.m4游资战术精讲第一节:短线王者的涨停战术.m4游资技巧精讲第三节:交易限价技巧.m4游资战术精讲第五节:领先战术深度版.m4游资技巧精讲第十节:对数和顺数的应用.m4游资战术精讲第四节:截拳道,国内第一卡宾枪回归.m4战斗方式短期交易...

    2023-02-09 游资战术 游资战法揭秘

  • 张志庆老师-毛笔楷书法教学视频 百度云下载

    资源介绍:资源大小:6.83GB张之清毛笔和楷书法教学视频,全套19集,视频课程从颜体楷书的介绍开始,然后演示楷基本笔画的书写方法,最后讲解正确的书写言体字结构的步骤与方法。百度网盘截图文件目录/k41.et共享/3600-张志庆楷教学|├──01颜体楷书概述.m4368.0MB|├──02横竖折撇捺写法.m4368.0MB|├──03点提钩写法.m4368.0MB|├──04独体字,字体主次关系.m4368.0MB|├──05字左旁书写.m4368.0MB|├──06字形适中的字左旁.m4368.0MB|├──07特殊字左旁.m4368.0MB|├──08字左旁总结.m4368.0MB|├──09字右旁(一).m4368.0MB|├──10字右旁(二).m4368.0MB|├──11字右旁(三).m4366.0MB|├──12字头.m4368.0MB|├──13字底.m4368.0MB|├──14字底口丝月巾走心.m4368.0MB|├──15字框.m4366.0MB|├──16横向结构.m4368.0MB|├──17纵向结构.m4368.0MB|├──18连字成行.m4368.0MB|├──19勤礼碑艺术特点.m4368.0MB...

    2022-12-29 张祖满庆元

  • 《林青诗文选:中英对照》林青著;海峰译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《林青诗文选:中英对照》【作者】林青著;海峰译【页数】124【出版社】环球文化出版社,2016.06【ISBN号】978-0-963599-6-2【价格】50.00【参考文献】林青著;海峰译.林青诗文选:中英对照.环球文化出版社,2016.06.图书目录:《林青诗文选:中英对照》内容提要:《林青诗文选:中英对照》内容试读上辑行走着Volume1Walkigwww.all-term.com/绿之韵(八首)在高原在距离太阳最近的地方在白云深处插根木棍也成荫啊丢粒种子连成片赤道的热情火山的奔放江河缠绵雨雪温柔石头水灵灵二山的梦想长在叶子上山有多高树有多高天空有多高碧波滚滚的绿叶啊天空飞翔的翅膀彩云之南,有仙境人间天堂,高黎贡三这是杜鹃盛开的高原这是山茶怒放的高原这是马樱吐蕊的高原这是金桂银桂缅桂绽芳的高原这是碧草芊芊的高原这是绿树成荫的高原这是白鹭逐水的高原这是石头流翠的高原这是亿万年前的大海啊这是人类始祖的发源地这是温泉的盛宴啊这是世界的大氧吧明这是彩云之南的大美人红土地上的明珠高黎贡山四这里有过战争这里有过硝烟这里有过饥寒这里有过死亡战争锻造过的脊梁像高黎贡山一样挺拔硝烟磨砺过的灵魂像白云一样纯洁饥寒和死亡被踩在了高黎贡山的脚下生命的避难所啊,高黎贡山从不拒绝哪怕是一只蚂蚁的投奔这里有着丰沛的溪流这里有着肥沃的土地这里有着充足的阳光这里有着温暖的天气丰沛的溪流绕山走肥沃的土地铺锦绣阳光雨露哺育着高黎贡生命的图腾啊,在山水间五九十九座火山九十九座神祗九十九座神祗云集的高原高过天堂九十九座神祗诞生的冰川亘古未见第四纪是九十九座神祗的母亲啊分娩的阵痛憾天震地九十九座火山是她的儿女啊个个碧血丹心神勇无比九十九座神祗喷薄而出的刹那天空彤红彤红九十九座神祗啊,在母亲滚烫滚烫的宫腔里www.all-term.com/急不可待九十九座神祗喷薄而出的刹那母亲的鲜血彤红彤红和天空的颜色融为一体九十九座神祗诞生了高原上弥漫着浓浓的血腥久久不能散去九十九座神祗喷薄而出,迅速成长转眼就出落得俊俏神勇母亲分娩时流出的血液渐渐冷却覆盖在高原上,化做了黑黑的泥土九十九座火山啊,九十九座神祗在母亲的血液化做的泥土上播下了信念的种子从此,高原上长满了葱郁的树木葱郁的树木无边无际母亲的血液啊,化做绿浪朝起夕涌,阵阵波涛都是生命的礼赞六兰香的高原啊,一定蕴藏着宝藏这宝藏不是金,不是银金和银只是世俗的贪欲散发的只是铜锈的气味这宝藏不是尊贵,不是荣耀尊贵和荣耀只是烟花一缕粲然过后的灰烬也带着硝烟的气息这宝藏深藏于高原的胸膛是一颗跳动着的心脏,造血的器官它造出的血液能将岩石熔化这颗心脏啊,是五千年的中华文化是儒道释糅合孕育而生的精灵它来自于大海,又高出大海它孕育于高原又孕育高原兰香的高原啊,有着一颗博爱的心众生因此得以在这里安生众生因此得以在这里自由地歌唱众生因此得以将自己的灵魂绽放兰香的高原啊,这颗博爱的心就是高原蕴藏着的宝藏只有善良、谦和、脱俗、飘逸淡远、婉丽、灵性的心灵才能感悟···试读结束···...

    2022-11-19 林青霞 林青平

  • 《平原善辞:中英对照诗集》王猛仁著;海峰著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《平原善辞:中英对照诗集》【作者】王猛仁著;海峰著【页数】165【出版社】环球文化出版社,2020.06【ISBN号】978-0-207-66354-3【价格】20.00(美元)【参考文献】王猛仁著;海峰著.平原善辞:中英对照诗集.环球文化出版社,2020.06.《平原善辞:中英对照诗集》内容提要:《平原善辞:中英对照诗集》内容试读作者简介王猛仁,中国当代著名诗人、书法家。1959年生,河南省扶沟县人。中国作家协会、中国书法家协会会员,河南省文联委员,河南省作家协会、河南省书法家协会理事,河南省散文诗学会副会长兼秘书长,周口市书法家协会终身名誉主席,周口师范学院兼职教授。有作品发表于《人民文学》《人民日报》《诗刊》《星星》等专业期刊。新诗曾获《诗歌月刊》主办的全国第二届“新神采杯”爱情诗大奖赛特别金奖,2007年获“中国当代优秀散文诗作家”称号,2013、2015年度《莽原》文学奖,2013、2014《诗歌月刊》年度诗歌奖(散文诗),2017年度(第十一届)中国散文诗天马奖,2018年第四届《山东诗人》年度奖(散文诗)。著有《养拙堂文存》(九卷)、《平原书》、《平原歌者》等。平原善辞目录CONTENTS译序…0…8Tralator'Preface...................秋天的善意……12TheGoodwillofAutum.....…13心画……14Heart--Paitig……15固守……16HoldigFat……17融……18Fui0……19望见……20Watchig..................…21心笺……22Heart--Letter.……23终于……24Fially........…25隐秘……26HiddeSecret.................…27往事(之一)……28ThePat(I)……29水仙……30NarciuFlower……310f2OdetothePlai蹒跚……32Creeig...........…33夏……34Summer….…35堆积……36PiligU……37叙语……38Narratio……39发现……40Dicover……41裸石…42NakedStoe…0…43复制……44Dulicatio.............…45心荷……46HeartLotu.................…47隐忍……48Forearace...........………49背景……50Backgroud……51掩饰(之一)……52Cover--u(I)……53往事(之二)…54ThePat(II)…55午夜……56Midight……57微语…0…58SutleWord……59醒着的瓦……60WakigTile……61掩饰(之二)……62Cover-u(I⑩……6303平原善辞伞下…64UdertheUmrella……65书笺……66ExquiitePaer……67月光浴……68BathitheMoo……69只想沉入自己的泪水……70JutWattoSikitoMyOwTear.…71融释……72Meltig...............................…73陷落在流溢光彩里的黄昏……74SikigitotheGlowigDuk.........…75只有她的梦晒在月光下……76OlyHerDreamiBatheditheMoolight.…77往事,也轻盈着……78ThePattooiSleder..................…79童谣…80NureryRhyme..................…81灿然的海……82GleamigSea…83穿过黑色的围缠……84AcrotheDarkEtaglemet......…85过客…86Paer--y……87一瞬之错……88AMometofMitake……89界限……90Boudary……91风的班驳……92TheDaleofWid..............…93复活…Revival……9504OdetothePlai红枫林……96RedMale..............…97只有诗的眼晴……98EyeofPoetry..............…99于是……100Therefore.............…101或去或留……102StayorLeave..........…103蹒跚……104Staggerig……105这莫名的秋色……106TheNameleBeautyofAutum..…107重拾……108PickuAgai……109无意……110Uitetioally……111比喻0…112Metahor................…113回声……114Ech0……115毛毛草……116FoxtailGra……117又见繁花…118FloweriFullBloomAgai................…119这晶莹的一轮暗影…120TheSarkligDarkShadow..........…121距离…122Ditace……123悠然…124Leiure……125冬之旅…126JoureyofWiter……12705平原善辞隆起夕霞的笑脸……128TheSmileofSuetGlowSwell...............…129迟暮……130LateDuk……131传说……132Leged……133年华……134TheYear……135心帆……136TheSailofHeart……137童话里的月亮……138TheMooiaFairyTale................…139抵达星夜万物的絮语……140TheMurmurigthatArriveatEverythigiaStarryNight.........................141只是一团盛火…142JutaBallofFire……143三月离情…144DeartureiMarch……145昔日…146ThePat……147唤声……148TheCallig.....................…149静静的流年…150TheQuietPaigYear................…151相逢……152Ecouter……153在爱的轨迹里游荡…154RoamigitheTrackofLove...............…155她总叫着我的小名……156She'AlwayCalligMyPetName.........…157时光之手……158TheHadofTime……159···试读结束···...

    2022-11-19 诗集封面 简单漂亮 诗集摘抄

  • 《麦肯锡入职培训第一课》(日)大岛祥誉著;彩彩译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《麦肯锡入职培训第一课》【作者】(日)大岛祥誉著;彩彩译【页数】137【出版社】郑州:大象出版社,2019.10【ISBN号】978-7-5711-0343-9【价格】32.00【分类】企业管理-职工培训-经验-美国【参考文献】(日)大岛祥誉著;彩彩译.麦肯锡入职培训第一课.郑州:大象出版社,2019.10.图书封面:图书目录:《麦肯锡入职培训第一课》内容提要:全球最著名的咨询管理公司麦肯锡是如何培训新人的为什么麦肯锡新人能在短短几年内“脱胎换骨”,从菜鸟变成无往不胜的职场精英是什么让“麦肯锡毕业生”走到哪里都抢手,在各行各业创造非凡的成就在本书中,麦肯锡资深管理咨询师大岛祥誉将为你揭秘“麦肯锡新人培训计划”中最精华的部分-逻辑思考。这种包含“批判性思考+逻辑性展开”的独特思考方式,是由一代又一代麦肯锡精英在工作中的不懈努力凝聚而成。它不仅能让你在刚进入职场时摆脱“处处碰壁”的尴尬处境,更能在未来的工作和生活中,为你提供跨越重重难关的力量。跟随作者的指引,从未进入麦肯锡的你也可以学到麦肯锡的超一流工作术,为自己的职业生涯打下坚实有力的根基。《麦肯锡入职培训第一课》内容试读第1章逻辑思考并不难!逻辑思考的入门课·没有香气的咖啡豆是不会吸引人的·“逻辑思考”究竟有什么用?·逻辑思考和天生的好头脑没有关系?·越会工作的人,越重视对人的“逻辑思考”·目标不是我的价值(MyValue),而是我们的价值(OurValue)·真正的逻辑思考,会改变大家的行动·在所谓的商界“逻辑思考”很有必要·真正的“决断”魔力是很恐怖的·世上所有事都可以用逻辑切入·带着“零基思考”的意识去生活·为什么只靠“逻辑性”是不行的1.1没有香气的咖啡豆是不会吸引人的最初的灵光一闪可能让你感觉很妙,但结局却不尽如人意,看来只依靠直觉还是不行。你是否也有过这样的后悔经历呢?我反正有过。有时也谈不上后悔,只是觉得可以有更好的方法。每到这种时候,都会对自己浅薄的思想进行反省。但是,依靠“灵光一闪”和“直觉”的行动,真的是错误的吗?在商业世界中“灵光一闪”和“直觉”产生的想法真的很难实现吗?史蒂夫·乔布斯曾经这样说过:“不要让他人的观点掩盖你内心的声音。最重要的是,要有勇气追随自己的内心和直觉。”对在电子商务世界被视为“神”的乔布斯来说,创造性工麦肯锡入职培训第一课作的原点正是“灵光一闪”和“直觉”。这些“非逻辑”的感觉,具有很重要的意义。按史蒂夫·乔布斯的话来说,“灵光一闪”和“直觉”在商业社会中不应被抛弃,恰恰相反,它们是工作中十分重要的部分。更重要的是,将“灵光一闪”和“直觉”灵活转化为自己的武器,并让周围人都认可。不过我们不能只将“灵光一闪”和“直觉”原封不动地表达出来,而要稍微“深入”探究一下,这才是关键所在。请牢记,这个思考过程是“逻辑思考”的基本要点。“好的直觉”就好像生咖啡豆一样。喜欢喝咖啡的人,或者在咖啡店打过工的人可能知道,烘焙前的咖啡“生豆”跟一般人印象中的咖啡豆不同,是没有香味,也没有颜色的。生豆颜色发白,几乎没有味道(部分种类带有一点果实的甜味,平时不喝咖啡的人看到它们可能会问:“这是什么?”这样的“生豆”经过烘焙,会散发出咖啡独有的浓郁香气,然后才会让人明白:“啊,这原来是咖啡啊。”同理,把“好的直觉”原样传达给对方,是无法表达它的真正价值的。我们自己可以理解“好直觉”的价值。但原封不动地传达给对方,就好像给他们生咖啡豆一样。接到生豆后,对方恐怕会露出困惑的表情,甚至可能不会收下它。因此,要让对方接受这来之不易的“好直觉”,就必须要004第1章逻辑思考并不难!经过烘焙这一步骤,也就是“逻辑思考”。“逻辑思考”相当于对思考进行烘焙,说起来其实不难。我们并不是什么学者,无论在商业领域还是私人领域,都需要把自己的想法更清晰明确地传达给对方,得到对方“这主意不错”的称赞。这并不用写几百篇论文才能做到,也不需要花太长时间。麦肯锡的“真正的逻辑思考”是“批判性思考(通过深刻洞察得出自己的想法),逻辑性展开(用简单易懂的方式表达)”,至于具体的思考过程,通过接下来的3个步骤,人人都能掌握。亲自确认前提条件Ste1(这是真的吗?)深入查证Ste2(…所以会这样)Ste3持有属于自己的意见(这个不错)图1逻辑思考的“思考过程”005麦肯锡入职培训第一课Ste1亲自确认前提条件(这是真的吗?)Ste2深入查证(…所以会这样)》Ste3持有属于自己的意见(这个不错)在这里我们再一次回顾本书的引言部分出现的K先生的事例。K先生在结婚纪念日为了让妻子高兴,从“首饰排在女性喜爱的礼物排行榜前列”这一【前提条件】出发,将项链当作惊喜送给妻子,却得到了一个并不尽如人意的结果。如果当时运用“逻辑思考”,将Ste1~3的流程进行一遍的话,可能从【前提条件】“首饰排在女性喜爱的礼物排行榜前列”就能发现不妥之处。如果深入查证的话就会发现“一般来说,女性收到首饰作礼物的话的确会很开心,但不能把已婚女性和单身女性混为一谈”,然后,可能就会想到用“项链+感谢日常的话语”来当作礼物。1.2“逻辑思考”究竟有什么用?我们平时说起“逻辑思考”,总感觉像在讲大道理,而且006···试读结束···...

    2022-11-09

  • 社交光谱-景主讲《社交名片谈话掌握》一部电影的时间解决聊天问题

    课程介绍课程来自于社交光谱-景主讲《社交名片谈话掌握》一部电影的时间解决聊天问题课程大纲:宏观层面满足人心底层的价值匹配的需求模式无限延展话题的聊天模式谈话系术打破“我对你没感觉的魔咒约会邀请聊天谈话的最终目的是变现适合人群大学生党:大学期间是发现自我、融入社会的重要阶段,这个时期社交对象和社交范围的重要性不言而喻。职场白领:下班时间短没时间学习的忙碌者,谈话掌握会加速你的工作成长,获得工作内推和人脉资源脱单商爱:聊天谈话是恋爱的基石,正确的聊天流程可以降低不合适或者努力白费导致的时间浪费成本。文件目录1.社交敲门砖:如何设置一个让女生主动找你聊天的朋友圈?一节课讲透社交名片.m42.谈话框架:只会跪舔和查户口-教你维持吸引力让女生崇拜你.m43.话题引导:女生只会“嗯”“哦”“呵呵”怎么办?带领对方进行主动自我袒露.m44.聊天思维:找不到话题-不知道聊什么-告别不知道聊什么的思维.m45.话题延续:教你如何把一句无聊的话变得有趣,让女生主动延续话题的方法.m46.NLP语言模式:冷场-尴尬-太陌生-聊天不知道怎么往下聊的时候就点开这集.m47.思维隧道:女生聊的东西你不喜欢或者不熟悉怎么办?教你控制对话走向对自己变得有利.m48.话题铺垫:女生总是聊到一半哑巴了怎么办?解决聊天死板的核心要点.m49.谈话叙事:女生对你不感兴趣,爱答不理怎么办?教你如何侧面展示价值.m410.谈话柔术:女生太强势总刁难你怎么办?破解价值测试的方法.m411.谈话柔术:如何让女生期待和你约会,正确的画饼技术——大脑设想展开图.m412.情绪过山车:如何运用幽默与调侃进行氛围营造?一招让你重新找回幽默感.m413.剧情推动:什么时候进入暧昧?怎么判断出女生对你的好感有多深?.m414.完美邀约:约她总是被放鸽子-自然低风险的敲定约会的操作讲解.m415.案例细节:为什么说你不进学员群就亏大了?这是只属于你的高端学员群.m4...

    2022-11-15 多喜欢你 一个女孩歌词 多喜欢你 一个女孩的说说

  • FO系张小姐-风靡东南亚的网红饮品-口感爆表的粘粘奶 无视频

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  • 《医疗行业估》郑华,涂宏钢著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《医疗行业估》【作者】郑华,涂宏钢著【页数】514【出版社】北京:机械工业出版社,2020.01【ISBN号】978-7-111-66589-2【分类】医疗卫生组织-机构-估价-研究【参考文献】郑华,涂宏钢著.医疗行业估.北京:机械工业出版社,2020.01.图书封面:图书目录:《医疗行业估》内容提要:本书的重点会放在将医疗机构作为一个持续经营业务来估,而不是一栋栋冷冰冰的建筑物。本书共分为四个部分:中国医疗行业概览,本部分主要是对中国医疗行业进行一个概括,着重介绍和分析中国医疗机构的分类、各种医疗机构的特点及其在当前医疗体制改革背景下面对的挑战;估原理和方法,本部分着重强调的是估基于的四个经济学原理,还阐述了估的十个基本概念;医疗机构的估,本部分主要探讨了各种类型的医疗机构(医院、医疗集团、门诊服务机构以及护理院)的估;医疗机构估案例,本部分分别对上市医院集团、个体诊所、日间手术中心、护理院以及互联网医疗初创企业估的案例进行详细分析。《医疗行业估》内容试读第一部分中国医疗行业概览第1章中国医疗机构第2章医疗经济学第3章医疗机构的竞争环境第1章中国医疗机构医疗行业是国民经济一个重要的组成部分,2017年我国医疗健康产业的支出占整个国民生产总值的6.2%,预计未来几年,还会达到两位数的增长医疗行业规模很大,本书的内容不涵盖医疗行业里的制药、器械、医疗设备及医疗保险行业,在此我们关注的重点是医疗服务提供方,它们通常被统称为医疗机构。中国医疗机构的名称有很多,如医院、中心卫生院、卫生院、疗养院、妇幼保健院、门诊部、诊所、卫生所、卫生站、卫生室、医务室、卫生保健所、急救中心、急救站、临床检验中心、防治院、防治所、防治站、护理院、护理站、中心及卫生部规定或者认可的其他名称。我们将医疗机构按照其提供的服务分为三个不同类别。■医院一提供急性门诊和住院护理。■诊所一提供门诊服务。■长期照护机构一提供长期康复及护理。医院医院按照不同的标准有以下分类。(1)按照产权归属,可以分为公立医院和民营医院。(2)按照服务的种类,可以分为综合性医院和专科医院。(3)按照地域的不同,可以分为城镇医院和乡村医院。⊙卫生部一般是指“中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会”,2018年3月,根据第十三届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案,将国家卫生和计划生育委员会的职责整合,组建中华人民共和国国家卫生健康委员会,不再保留国家卫生和计划生育委员会。4第一部分中国医疗行业概览额控制让医院自我控制成本并提高效率。医保基金管控越来越严,对医院收入的增加已经产生实质、重大的影响。(4)药品购销“两票制”与带量采购。医药生产、供应企业获得利润需要销量,药企或代理商给医生回扣是目前换量的重要驱动力。“两票制”与带量采购的目的很明显,就是压缩药品虚高定价的空间,净化医药流通领域的灰色部分。(5)多点执业,增加了医务人员流动的风险。医师多点执业的规定取消了以前对医生的限制,使医生能够在两个及以上不同的医疗机构服务。多点执业的实施一方面将打破大医院的人才垄断格局,使优质医疗资源向外流动,医院人才的流失在所难免(医院将面临核心竞争力分流的风险,进而影响医院的医疗水平和收人);另一方面将导致医院管理难度加大,外出执业的医师可能经常因在多个医疗机构坐诊而精力分散,不能全身心投入所在医院的正常医疗活动,医院对医师的管理将受到冲击和挑战。(6)社会力量办医,增加了医院的竞争风险。新医改方案鼓励社会资本办医,建立民营医疗机构。这样可以增加整个社会中的医疗资源投入,有利于医疗服务供给的增加,对医疗服务需求进行引导分流,满足广大患者多层次的不同医疗服务需求。同时,社会办医会形成它与公立医院竞争的机制。民营医院民营医院是指非政府公办的,具有私人性质的医院。民营医院大部分是由社会出资,以营利性机构为主;也有少数为非营利性机构,享受政府补助。2001年9月,中国开放医疗市场,鼓励发展民营医疗机构,民营医院开始在社会上大量出现。由于公立医院资金投入不足,地方政府将医疗资金的投入来源盯向了民间资本。许多地方政府开始改革地方卫生医疗体制,允许公立医院通过委托经营、股份合作、股份制等形式,或整体出让的办法,引进社会资本,并对民营医院实行三年免税制度。《关于城镇医疗机构分类管理的实施意见》规定:“城镇个体诊所、私立医院股份制、股份合作制和中外合资合作医疗机构一般定为营利性医疗机构。”正因为如此,绝大多数民营医院都被定位为营利性医院。许多社会资本通过托管、合资、并购迂回进入公立医院取得非营利性医院资格,因为这样不仅可以取得医保定点资格,而且可以享受非营利性医院免税的政策。而没有相关政策硬性规定,公立医院通过以上方式转化成民营医院后,一定要转为营利性医院。当然,公立医院改制也会产生一系列问题:(1)产权问题。公立医院在改制前、改制过程中及改制完成后均会涉及产权问题,必须予以重视第1章中国医疗机构5(2)公立医院在改制过程中涉及的人事问题。由于我国的特殊国情,人事问题一直是让事业单位的管理者头痛不已的问题,同时又是公立医院在改制过程中必须面对的重要问题。■改制前已退(离)休人员的问题。■改制前属于公立医院正式编制的职工及改制后新进入的职工的养老保险待遇问题。■改制前的正式编制职工在历史上属于事业单位编制,即使我国在数年前已经取消了公立医院职工的事业单位编制,变成聘任制,事实执行中基本上也属于长期稳定的职业,但是改制后可能参照企业,变成真正的合同制工作人员,变得不稳定。民营医院目前还存在许多问题有待解决,具体如下。(1)医保定点问题。一是民营医院进人医保定点难,二是已进入定点的民营医院反映,医保病人起付标准低于公立医院。虽然中国基本医疗保险定点医疗机构管理暂行办法并不排斥营利性医院,民营医院只要“规模较大,管理规范”,就有进人的机会,但是随着2018年沈阳骗保案的发生,全国范围内开始了对民营医保定点医院的清理,准入门槛事实上变得更高了!而且民营医院要引进超过100万元以上的大型设备,须经卫生部门审批,每年还有额度限制。仅这一条,就卡死了不少民营医院向大型综合性医院的发展之路。(2)执业医师问题。《中华人民共和国执业医师法》第十四条规定:“医师经注册后,可以在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业,从事相应的医疗、预防、保健业务。”公立医院新近招聘的医学院校毕业生没有证书,却可以先培养,再取得执业资格,以储备充足的后备力量。而民营医院对此非常无奈,只能招聘公立医院那些“有想法”的具有执业资格的医生,导致成本高企,也比较难靠自身的体系培养人才。(3)专业待遇问题。民营医院反映,在具体工作中,卫生行政部门很少考虑到民营医院在专业技术人员职称晋升、学术交流等方面的需求。它们时常被主管部门和学术团体遗忘。例如,民营医院无法参与医学科研项目招标,或者遭遇玻璃丁”;学术职务大部分与民营医院无缘,晋升职称区别对待,导致吸引医疗专业人才非常困难;在医疗事故鉴定时受到公立医院专家的不公正对待,等等。因此,民营医院强烈希望卫生行政部门和学术团体对公立医院及民营医院一视同仁。(4)市场公平竞争问题。民营医院与公立医院同处一个医疗市场,却不能公平竞争,公立医院为非营利性质,有财政拨款;不少民营医院也与公立医院一样,承担了一定的社会公益任务,却没有拨款,很多收费也按国家卫生部门的统一标准。此外,非营利性医院盈利多,却不缴税:营利性医院盈利少,却要缴税,甚至大部6第一部分中国医疗行业概览分盈利都投入医院的扩大再生产,却依然被定为营利性医院,被要求承担与一般企业相同的税率、税种、税费。医疗投入高、风险大、回报周期长的投资特点没有被考虑在内。很多公立医院存在的“院中院”,其实质与民营医院类似,却享受着公立医院的优惠,是一种极不公平的竞争著名医疗媒体看医界也分析了中国民营医院面临的危机,很多都是在新医改如火如茶进行的过程中涌现出来的。(1)病源危机。大医院都在“抢地盘”,多抢占医联体合作医院,大部分民营医院都被排除在了医联体之外。患者被拦截成为很多民营医院管理者最为担忧的问题。虽然少数民营医院也被允许组建医联体,但是大多数都无望加人。(2)大医院扩张危机。2012年以来,中国公立医院迎来新一轮扩张期,至今余波尚未停止,不少省市级三甲医院新建床位动辄2000~3000张,甚至涌现了万张床位的超级大医院。大医院新建了这么多床位、新买了这么多设备,开始了不顾一切对患者的争夺。与此同时,这也使民营医院赖以生存的高端差异化服务,受到越来越多的公立特需医疗冲击。(3)人才危机。长期以来,中国民营医院的医生主要是退休医生和年轻医生,严重缺少骨干医生。随着社会办医的大批涌现,多点执业医生的争夺战非常激烈,而且还遭遇大医院管理者的拦截,用很多“土政策”勒令医生不准多点执业,医师无奈又回到偷偷“飞刀”的传统模式。而且,目前不少三甲医院医生多点执业并不能自带流量,对于一些门可罗雀的民营医院来说意义不大。至于辞职加盟,在三甲医院红利期尚未结束的情况下,医生辞职加盟民营医院的情况并未大规模出现。至于民营医院,即使招来了优秀人才,人才留不住也是其主要痛点之一。(4)技术危机。拼技术目前并不是民营医院的优势,顶级的技术人才基本上还聚集在公立医院。在科研领域,民营医疗劣势更加明显。(5)医保控费危机。国家医保局的成立,对于民营医疗意味着曾经灰色的过度医疗、骗保的时代或将终结!对于以药养医状况更为严重的民营医疗来说,医保红利正在逐步退去,医保紧箍咒或将把一大批还试图吸医保基金血的民营医院踢出序列。而且,一些胆子太大的民营医院管理者或将面临牢狱之灾。(6)商保危机。商业健康险市场近年来发展缓慢,而且商业健康险蛋糕几乎瓜分殆尽,这也是一些高端民营医院无法复制扩张的主要原因之一。对于不遵循临床路径、诊疗行为不规范的民营医院来说,进商保的可能性更小。(7)同行竞争危机。随着社会办医政策的大放开、大批资本的涌入,社会资本扎堆建医院容易,但患者从何而来、优质医生资源从何而来的难题不少民营医院尚未攻克。抢占医院壳资源的战争硝烟四起,随着民营医院准入门槛的持续放开,同行竞争将加剧,恶性竞争事件或将不停上演。(8)品牌建设危机。不少民营医院在品牌建设方式上过于传统,错失了社交媒···试读结束···...

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  • 同济大学乾麟《中医药治疗老年痴呆的研究进展》4讲全

    课程介绍课程摘自同济大学闫倩琳“中医药治疗阿尔茨海默病的研究进展”4讲闫甘霖,男,1945年4月出生,江西丹阳人。祖父闫以禄是著名的中医科学家,父亲是中医大师闫德新教授。他现在是第四批继承学术经验的全国老中医专家。教师,2007年获“首届全国中医药传承大师奖”。曾任南京铁道医学院副主任医师、南京市中医药学会理事、江苏省中西医结合学会老年病学专业委员会委员、上海市中医院主任医师.现任同济大学中医药研究所副所长,上海市第十人民医院心脑血管病临床中心副主任,同济大学“中医”项目办公室常务副主任。医学硕士传承人才培养计划》。兼任中华中医药学会老年病学专业委员会常务委员、络病专业委员会常务委员、上海市中医药学会常务理事、脑病专业委员会名誉主任、副主任医师。神经病学专业委员会主任,内科专业委员会常务委员,老年病学专业委员会委员,上海市卫生系统委员会委员。高级职称评审委员会委员,上海市医疗事故鉴定委员会委员,美国中医药学会学术顾问。主持《严德新诊治疑难病经验总结》,1997年通过上海市卫生局组织的专家鉴定,获上海市中医药科技进步二等奖;主持“醒脑颗粒治疗老年性痴呆临床与实验”“研究”,2000年通过上海市科委组织的专家鉴定;参与编着《历代中医抗衰老秘笈》一书,获1998年铁道部科技进步四等奖;“脑梗死治疗研究”和“严氏平衡法调节血脂的临床与实验研究”分别于2002年和2003年被市科委认定。出版作品《闫德新医术集》(台湾七野书店,主编),《中医》(上海教育出版社,主编),《实用药膏》(上海科普出版社,主编),《名医饮食食谱》(上海教育出版社,主编)。发表论文60余篇,主要论文有:《血瘀论老年痴呆症》、《血瘀论老年性痴呆的思路与方法》、《醒脑颗粒治疗老年性痴呆的临床研究》、《关于阿尔茨海默症》。长期从事中医心脑血管疾病的临床、科研和教学工作,对老年性痴呆的中医诊治有较深的研究。阿尔茨海默病、血管性痴呆)、冠心病、心律失常和脑梗塞。文件目录1.flv2.flv3.flv4.flv...

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  • 《大学生心理素质教育教程》陈淑萍,张宏主编;陈淑萍,张宏,秀红编委|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《大学生心理素质教育教程》【作者】陈淑萍,张宏主编;陈淑萍,张宏,秀红编委【丛书名】普通高等教育“十二五”规划教材【页数】276【出版社】济南:山东人民出版社,2015.07【ISBN号】978-7-209-09012-4【价格】33.80【分类】大学生-心理素质-素质教育-高等学校-教材【参考文献】陈淑萍,张宏主编;陈淑萍,张宏,秀红编委.大学生心理素质教育教程.济南:山东人民出版社,2015.07.图书目录:《大学生心理素质教育教程》内容提要:本书是根据中共中央、国务院以及教育部、卫生部等部委关于加强和改进大学生心理健康教育工作的意见精神,结合当前大学生心理健康教育的客观需要,吸纳心理健康教育研究的最新成果,在总结、借鉴各位专家、同仁现有成果的基础上编写的。《大学生心理素质教育教程》内容试读第一章入学适应篇每到金秋时节,全国各地都会有一大批充满青春活力的年轻学子步入高等学府,开始他们的大学生活。从中学毕业到大学入学,虽然仅仅隔了一个暑假,但两个学习阶段的性质是完全不同的,进入大学之后的各种变化是显而易见的。生活环境、人际关系、学习内容与学习方式等,一切都进人了一个全新的天地。对于处在新环境适应期的大学生来说,提高适应的速度和质量无疑是首要任务。第一节大学生环境适应的意义经典案例回首初入大学时我是一名大四学生,3年前,我满怀着憧憬和希望踏进了期盼已久的大学校门,激动、兴奋,而又有些不知所措。回想起来,3年当中,尤其是在第一年,过得浑浑噩噩,而且有些事情也感到莫名其妙。究其原因,就是没有尽快适应大学生活,进入角色太慢。刚进入大学的我,还没有完全从成功的喜悦中平静下来,过去形成的优越感还在发挥着作用,我低估了大学生活的艰苦性。另外,由于大学管理比较宽松,而我却高估了自己的自制能力,放松了学习,整天抱着课外书看,或者“出了球场进舞场”,学习成绩特别糟糕。正是因为在大一时的基础没有打好,大二、大三时也没有太大的收获。现在我已知道积极进取,也正处于复习考研的最后阶段,但能否如愿以偿,心里真的没底,总有“早知今日,何必当初”的遗憾在噬咬着我原本好强的心。大一“彷徨”,大二“呐喊”,大三“伤逝”,大四“朝花夕拾”,虽然亡羊补牢也算积极的态度,但丢了的羊再也找不回来了。看到新学年新增的一张张新面孔,我想起了当初的我,我真想向学弟、学妹们进一言:尽快适应大学生活是多么重要。—笔者心理咨询案例一、环境适应的心理机制环境适应是个体在与环境的相互作用中构建良好心理机制的过程,也是个体同1⊙大学生心理素质教育教程环境之间的一种契合、协调、相适、相宜的关系,这是一种相对平衡的状态。环境适应涉及多种心理因素,形成了复杂的心理机制。(一)习惯的形成在日常生活中,人与环境反复发生作用,时间久了,就形成了稳定的心理感受和固定的行为方式,这就是习惯。在一个家庭中,每到用餐的时间,一家人围坐在饭桌旁,其乐融融。留心观察就会发现,每个家庭成员所坐的位置是相对固定甚是固定不变的,这并非有意为之,而是习惯。推而广之,一个人在穿衣、吃饭、住宿、出行、娱乐、交友、就医、学习、工作等生活的方方面面,都存在大量的未必能察觉的习惯。当环境变化之后,人的习惯却不会立即改变,以旧习惯应对新环境,自然不会是“一种契合、协调、相适、相宜的相对平衡状态”,原有的平衡状态被打破,人就会感受到由于不适应环境而带来的一系列的生理与心理上的不适感。(二)情绪的反应环境适应与否,情绪是一个晴雨表,并且不会说谎。人的情绪表现是多种多样的,但就其性质而言,无非有两类:一类是需要被满足后的积极情绪,一类是需要不能被满足时的消极情绪。按心理学所说,人类有4种原始情绪一快乐、恐惧、愤怒、悲哀。其中,快乐属于积极情绪这一类,而恐惧、愤怒与悲哀都是痛苦的分化同属于消极情绪这一类。适应新环境的人,感觉是快乐的、舒适的、安详的,因为其各种需要在新环境中都能得到充分的满足。不能适应新环境的人,感觉是痛苦的、压抑的、躁动的。当陌生因素太多而使其感到自身安全或自尊心正受威胁时,人的身心会高度紧张,从而产生恐惧情绪;当遇到事情期望出现一个好结果却偏偏由于人为因素而出现一个不能接受的坏结果时,人内心的暴力冲动就会被诱发出来,产生愤怒情绪:当期望中的好结果总是不能出现、不希望看到的坏结果却一再出现时,人便无可奈何,冷漠了,麻木了,会产生悲哀情绪。不能适应环境时的情绪状态,就包含着恐惧、愤怒、悲哀等多种成分。(三)想象的超前性在一个事物没有接触、一种环境没有进人之前,,人的想象已经提前指向它了。在没有登过泰山之前,人可以在头脑中想象泰山的样子;在没有考上大学之前,人可以在头脑中想象大学的样子。想象是超前的,又是带有强烈感情色彩的。从本性上说,人愿意把和自己未来有关的事情做出乐观的设想。尽管飞机失事和买彩票中大奖都是小概率事件,但人在坐飞机之前都坚信自己乘坐的客机不会出事,否则就不会登机了;而在买彩票时都预感自己有可能中奖甚至中大奖,否则就不会购买了。我国古代有一则笑话,有个穷困潦倒的男人,仅仅因为检到了一枚鸡蛋,就做起了蛋孵鸡、鸡下蛋、几年之后发大财、买地置房娶小妾的美梦,全然忽略了这枚蛋可能孵不出鸡,或孵出鸡也可能是只不会下蛋的公鸡,或孵出母鸡也可能活不到下蛋诸如此类的复杂情况。想象中的泰山更美丽,想象中的大学很完美。抱定这样的想第一章入学适应篇89象登泰山,真实的泰山令人失望;抱定这样的想象上大学,真实的大学令人沮丧。对新环境的预想越美好,来到新环境中越不容易接受不一定那么美好的现实。(四)人类的需要永不餍足人类的需要永不餍足,这是社会发展的不竭动力,也是世俗烦恼的主要缘由。有一首打油诗叫做《人心第一高》,借由一个古代男子表明人生理想,道出了人心之高、人欲之强:“一日繁忙为了饥,刚得食来又无衣。吃不愁来穿不愁,家中缺少美貌妻。有了娇妻和美妾,出门少轿无马骑。骡马成群田万顷,没有官职怕人欺。六品七品官太小,三品四品也还低。有朝一日当宰相,还想面南当皇帝。”可见,人容易得寸进尺,对已经拥有的不够珍惜,对没有得到的急不可耐。这些都是因为人心无足。一个人在新环境中牢骚满腹好像一天都待不下去时,不能否认有环境的因素,但更主要的还是自身的问题。(五)人对自我位置的敏感人是群居生物,当许多人生活在一起时,难免互相比较,将周围的人当做自我认知的参照体系,并由此形成肯定的或否定的自我体验。比周围的人好一点,就认为自己是最好的,就能做到自尊自信,正所谓“山中无老虎,猴子称霸王”;比周围的人差一点,就认为自己是最差的,就会出现自暴自弃,正所谓“人比人该死,货比货该扔”。虽然从道理上讲,由于“周围”的范围可大可小,“人”的特点有可比之处亦有不可比之处,“周围的人”可能是正常群体也可能是不正常群体,这些变数意味着人不能仅仅依靠参照来认识自己,但在现实生活中,这种方式又是最方便、最常用的。一个即将考大学的中学生,总是特别关心自己的名次问题。如果在班级里的名次靠前,他就会沾沾自喜,而很少考虑假如班级的整体学习质量差,名次靠前也未必能考上;如果在班级里的名次落后,他就会垂头丧气,而很少考虑假如班级的整体学习质量高,名次落后也未必考不上。甚至还可以设想出更极端的情境:一个本来长着两只眼睛的正常孩子,从小生活在特殊的小环境中,这里的人都只有一只眼睛,等孩子有了自我意识,会因为自己与别人不一样、自己是“残疾人”而痛苦!这就是仅仅依靠参照来认识自己的局限性和不可靠性,也是很多人“宁为鸡头,不做凤尾”的现实理由。来到一个新环境中,自己的位置在哪里,对这个位置是否感到满意,也是受环境的影响。(六)奋斗目标的精神价值在生活中,人们每时每刻都离不开目标。没有目标时寻找目标,有了目标后期盼着实现目标,经过一番努力实现了目标之后却仍不满足,赶紧寻求新的目标。人们寄希望于目标的东西,好像永远不会出现,但人还是要围绕目标周而复始地生活下去。于是,目标的更大意义不在于它带来的种种好处,而在于它满足了人追求自我实现的精神需要。有目标就有方向和动力,就能精神振奋,每一天都活得充实;没有了目标,就只能混天度日,浑浑噩噩,如同行尸走肉一般苟活于世。长时间站可大学生心理素质教育教程着不动比跑个不停更难受,被人囚禁比终日劳作更不幸。人生最痛苦的事情,不是在实现目标的过程中遇到了阻碍,而是根本就找不到需要实现的目标!难怪老百姓常说:“人只有享不了的福,没有吃不了的苦。”人可能忍受不了像寄生虫那样“享福”,却愿意接受通过“吃苦”战胜困难、实现目标的生活方式。那么,人在旧环境中的目标,会在新环境中失落吗?果真失落后还容易找回吗?这也是环境适应过程中必然面临的一个问题。(七)世间唯一不变的恰恰是“变化”社会易变,人生无常。人们常说:“人往高处走,水往低处流。”“人挪活,树挪死。”“逝者如斯夫,不舍昼夜。”“不是我不明白,这世界变化快。”一部电视连续剧中有这样的情节一秦王赢政征服了赵国,他站在赵国的城墙上感慨道:“昔日,我在赵国当奴隶,而今我却把它踩在了脚下。人世间的变幻,犹如沧海桑田。”一位作家在文章中写道:弟弟一家为谋新发展,举家迁居新西兰,让留在国内的亲人们百感交集。这篇文章的题目很有哲理一《在路上》。的确如此,只要人的生命没有终结,就会一直“在路上”,沿途的风景在变,遇到的行人在变,自己也在一天天变老,唯一不变的恰恰是“变化”。出生、成长、升学、就业、恋爱、结婚、生子、搬迁、晋升、离职、退休、离婚、丧偶、患病、衰老、战争、犯罪、天灾、人祸…人的一生要经历太多的环境变化,可以说,环境适应是人类共同的永恒的课题。二、环境适应对大学生的意义环境适应能力是衡量一个人心理素质优劣和生存能力强弱的重要标志。适应得快,适应得好,保持情绪稳定,立即进入角色,就能提高学习、工作和生活的效率;适应得慢,适应得差,整日心神不定,长期游离于角色之外,学习、工作和生活的效率就无从谈起,情况严重的还会出现心理障碍甚至心理疾病。环境适应对于大学生来说,有着重要的意义。(一)有助于大学生高质量完成大学学业1.继承期的每个学业阶段都需要高质量地完成人的一生,可以分为三个紧密相连的生活阶段。首先是以学习前人和他人积累的知识经验为主要生活内容的继承期,其次是以付出体能、智能来生产物质产品和精神产品为主要生活内容的创造期,最后是以退出生产领域、进入纯粹生活领域并享用社会剩余财富为主要生活内容的休闲期。在同等条件下,创造期越长,取得的工作成就越大。邓小平同志作为党和国家第二代领导集体的核心,一直工作到88岁,才成为我国改革开放的总设计师,假如60岁就退休,将不可能取得后来的巨大成就。另外,女性因为生育,会有5年左右的时间无法全身心地投入工作,又比男性提前5年退休,这样就少了10年的工作积累,自然无法取得与男性相同的工作业绩。延长创造期,可以采用减少休闲期的做法,如退休时间延后,也可以采用减少继承期的做法,如“学制要缩短,教育要革命”,但事实上操作起来都有难度。比较现4第一章入学适应篇8实的做法是,在继承期一定的前提下,把每个学业阶段都高质量地完成,提高创造能力,从而创造出更多的物质财富和精神财富,取得更加辉煌的事业成就,更好地实现自己的人生价值。2.高质量地完成大学学业的难度远大于最初预想学业的成功依赖多种条件。《孟子·告子上》有这样一段文字:“弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?日:非然也。”翻译成白话文:“弈秋,是全国的下棋圣手。让他教两个人下棋,其中一个人专心学艺,只听弈秋的教导:另一个人虽然也在听,但心里总想着有只天鹅要飞来,想象着拿起弓箭去射它。这样,虽然和前一个人一起学习,他的棋艺也一定不如前一个人。是因为他的聪明才智不如人家吗?(孟子)答道:自然不是这样的。”从中不难发现,学业的成功需要良好的外部条件,如有弈秋这样的名师指导,也需要学习者有较好的智力因素和非智力因素,而同时具备这些条件并不是一件容易的事情。大学生的学习也有其特点。首先,必须注重专业性与综合性相结合,不可一业不专,也不可只专一业;其次,必须注重课堂学习与自学相结合,老师在课堂上的讲授往往数量多、难度大、速度快,而需要自学和练习的东西也很多;再次,必须注重增长知识与发展能力相结合,如果说知识的增长还存在较多的自己可控制的因素的话,以先天智力为基础、以实践锻炼为主要途径的能力发展无疑有太多的困难需要克服;最后,必须注重接受性学习与研究性学习相结合,大学的接受性学习既属于延续中小学的接受性学习,又有新的特点与要求,而研究性学习则属于更具挑战性的新课题。尽管也有人会觉得大学“进门难,出门易”,大学里的学习“好混”,但问题在于很多人不想“混日子”“混文凭”,而是想“高质量完成大学学业”“具备真才实学”“将来干一番大事业”。对于想好好学习的人来说,反而觉得学好不易,高质量完成大学学业的难度远比人们预想的要大。3.大学生尽早适应环境才能尽早投身学习美国心理学家亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛提出了著名的需要层次理论。他把人的需要分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要5个层次。只有当低层次需要得到满足之后,高层次需要才会出现,并成为起主导作用的优势需要。虽然人们常说,学习要“如饥似渴”,“废寝忘食”,“头悬梁,锥刺股”,“见了好书像见了面包一样猛扑上去”,“书中自有颜如玉”,但求知的需要还是远远高于吃饭、喝水、睡觉、接近异性、思念亲人等低层次需要。当一个人到一个新环境中在各方面都不适应时,期望他安心学习、专心学习是不现实的,而面向全体学生的教学过程不会停下来等待任何人,许多大学生就是因为适应缓慢而耽误了最初的学业,后来又“一步赶不上,步步赶不上”。因此,大学生应当尽早适应环境,这样才能尽早投身学习,为高质量地完成整个大学阶段的学业打好基础。⊙大学生心理素质教育教程(二)有助于提高大学生的心理健康水平1.大学阶段是心理障碍和心理疾病的高发期大学生从年龄阶段划分上已进人青年初期,其身高、体重、脑的发育、内脏机能性机能以及第二性征等都已接近或达到成年人的水平,而心理发展却相对滞后。从理论上说,大学生向各个领域发展都具有无限的可能性,正因为如此,他们对很多功成名就者也可以表现出不屑一顾的傲慢态度,但一涉及实际问题,自己事实上的“一无所有”又让他们心生自卑。他们需要家庭的资助才能满足自己的正常消费甚至虚荣消费,经济上的不独立使他们冷静审视自我时缺少了几分底气。天南海北的年轻人聚拢在一起,不自觉形成的比较让家庭贫困、相貌平庸、才艺一般的同学倍感抑郁。他们到了求偶的年龄,而爱情之路充满了变数。继续深造无疑是奔向美好前程的捷径,但要在激烈的竞争中胜出则需要加倍的付出,能否吃得了这份苦又会成为首先要回答的问题。大学毕业后的就业其实是在填补社会的空岗,不多的空岗中好岗位更少,于是经常出现就业时的“高不成低不就”。种种因素都能给大学生造成心理障碍和心理疾病,大学阶段也就成为心理障碍和心理疾病的高发期。2.大学生的许多心理问题与入学适应有关2002年发生的清华大学学生刘海洋伤熊事件虽然已是旧闻,但仍具有启发意义。人们注意到,他生长在一个单亲家庭,他的童年生活是与一篮积木和塑料拼板相伴度过的。从小到大,母亲完全为他设定了生活轨迹,他也从不敢对母亲说一个“不”字。这样的家庭教育使得他几乎失去了自我价值判断的能力,虽然后来成为清华大学的高材生,但他仍在一种童稚心理中不能自拔,最具代表性的事例是,直到上了大学,他才学会了骑自行车。在生活上,他对母亲的依赖性依然很强,甚至骑车上学走哪条路安全也要向母亲请教。每周日,母亲为他买两个面包和一袋饼干作为早点,他肯定会按照母亲的安排,先吃面包,再吃饼干,即使天热时面包坏了,他也不会打破这种规律。唯一的一次“反抗”出现在填报高考志愿时,当时他喜欢生物,可母亲认为他该学计算机,就把他填写的志愿涂了,可他自己又给改了回来,母亲又涂,他再改。母亲告诉他,如果他要是再改,她就把志愿单撕了,他才哭着同意了。出事后,他母亲才开始反思:“现在看,人做自己想做的事时是最痛快的,也是最容易出成绩的。洋洋从小是个听话的孩子,他最后是为了不让我生气、伤心才听从了我的安排,被我按在那里学他并不是最喜欢的东西。”其实,作为高校,也应当反思,刘海洋的心理问题在入学时已经很明显,但他一直没有化解不喜欢自己所学专业带来的心理矛盾,也没有得到来自外界的能够起矫治作用的专业帮助,以致要用如此偏激、如此残忍的方式予以发泄。由这一特殊的个案推而广之,不难发现,人学适应好的大学生,以后出现心理问题的可能性会明显降低,正所谓“好的开端是成功的一半”。而一直不能完成环境适应的大学生,不仅原有的心理问题会加重,也会在面临新的困境时因为没有学会采取正确的应对措施而出现新的心理问题。62···试读结束···...

    2022-10-16

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    图书名称:《云南职业教育现代化研究》【作者】李家祥,绍梅作【页数】194【出版社】昆明:云南大学出版社,2021.10【ISBN号】978-7-5482-4342-7【价格】48.00【分类】职业教育-研究-云南【参考文献】李家祥,绍梅作.云南职业教育现代化研究.昆明:云南大学出版社,2021.10.图书封面:图书目录:《云南职业教育现代化研究》内容提要:该书回顾了云南职业教育现代化的发展历程,总结了云南职业教育的办学特征、经验和教训,力图找到职业教育现代化的“发力点”,并针对影响云南职业教育现代化发展的“短板”,提出了云南职业教育现代化的发展之路。具体内容包括:职业教育现代化的内涵与特征;云南职业教育发展的三大阶段;云南职业教育的现状、经验;云南职业教育现代化的发展目标、模式和道路。《云南职业教育现代化研究》内容试读第一章绪论一、研究背景(一)政策《中国教育现代化2035》提出,推进教育现代化的总体目标是:到2020年,全面实现“十三五”发展目标,教育总体实力和国际影响力显著增强,教育现代化取得重要进展;到2035年,总体实现教育现代化,迈人教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。2035年主要发展目标是:建成服务全民终身学习的现代教育体系、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升,这对职业教育服务能力提出了明确要求。2020年10月29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》,《建议》强调要激发人才创新活力,贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,深化人才发展体制机制改革,全方位培养、引进用好人才,造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军。职业教育现代化发展应紧跟政策变化,贯彻实施激发人才创新活力的政策方针。云南地处我国西南边陲,总面积39.4万平方千米,占全国国土面积的4.11%,面积广阔,在全国各省级行政区面积中排名第8。跟据全国第六次人口普查数据,云南总人口有4596.6万人,人口基数大,加之地处西南边睡,教育资源较东部地区而言较少,职业教育发展缓慢。2007年12月,云南省教育厅制定了《云南省教育事业发展“十一五”规划及2020年远景目标》:2010年10月,云南省颁布了《云南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》;2011年3月,云南省教育厅发布了《关于教育立法体系建设的意见》;2015年2月,云南省政府第59次常务会议审议通过了《云南省人民政府关于·1云南职业教育现代化研究.贯彻落实国务院加快发展现代职业教育决定的实施意见》;2015年5月,《云南省现代职业教育体系建设规划(2015一2020年)》(《云南教育(视界时政版)》2015(7):30-37)的发布为云南省职业教育体系建设提供了政策性的指导;2015年10月,云南省教育厅等五部门印发了《云南省职业院校现代学徒制试点工作实施方案(试行)的通知》;2016年8月,云南省发布了《云南省高等职业教育创新发展行动计划(2016一2018年)实施方案》;2017年5月,云南省发布了《云南省教育事业发展“十三五”规划》。这些文件的出台从政策和法律上为云南省发展职业教育提供了指引。(二)经济背景近年来,云南省各行业产业快速发展,尤其是烟草、汽车、民航、花卉、生物、钢铁等众多行业发展速度快,产业规模效应较大。为了更好地应对云南省农业产业化、新型工业化、城镇化、教育现代化的发展,为绿色经济强省、民族文化强省和我国面向南亚东南亚的辐射中心的建设提供有力的人力资源保障,云南省开始大力发展现代职业教育。截至2017年,云南省有中等职业院校397所。云南省近年来中高职教育快速发展,职业教育中的现代学徒制、订单式、校企合作、产教融合等各种模式快速发展。云南省职业教育紧紧围绕经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要,逐渐形成了适应经济发展方式转变和地方产业结构调整要求、体现终身教育理念、中高级职业教育协调发展的现代职业教育体系。为服务云南生物医药和大健康、旅游文化、信息、现代物流、高原特色农业、新材料、先进装备制造、食品与消费品制造等八大重点产业,以及“路网”“航空网”“水网”“能源网”和“互联网”五网建设,云南利用经济结构转型促进职业教育转型发展,围绕云南区域经济发展和区域地域优势,推动云南职业教育“走出去、请进来”,提高职业教育国际化办学水平。从2010年至现在,云南职业教育迅速发展,促进了中职到高职、高职到本科的学历提升能力。全省高等职业教育整体实力显著增强,人才培养结构更加合理,培养质量持续提高。这些都对云南省职业教育的发展起到了极大的促进作用。(三)民族背景从2010年全国第六次人口普查数据得知,云南全省总人口4596.6万人,其中少数民族人口为1533.7万人,占云南省总人口的33.4%。云南省有8个少数民族自治州,是我国少数民族种类最多的省份,其中15个民族(白族、哈尼族、傣族、傈僳族、佤族、拉祜族、阿昌族、景颇族、布朗族、纳西族、普米·2·.第-章.绪论族、怒族、基诺族、独龙族、德昂族)为云南特有民族,要发展云南的职业教育首先要重视云南省民族地区的职业教育,云南职业教育现代化也是云南民族教育的现代化。职业教育的发展定位是服务区域和地方经济发展,云南民族地区由于受自然条件和自身财力的限制,对外部人才的吸引力较弱,民族地区经济发展所需的大量人才必须靠自己培养,而职业教育技能培训是对现有人才进行素质技能提升的重要方式。因此民族地区大力发展职业教育,不仅可以促进民族地区教育事业的健康发展,还可以为民族地区的发展培养高素质劳动者和技能型人才,为民族地区的发展提供人才支撑和智力支持。二、研究意义(一)理论意义1.经验指导本书对云南职业教育发展的历史脉络进行梳理,为现今云南职业教育的改革与发展提供经验指导与借鉴。通过调查分析云南职业教育发展的历史,总结云南职业教育发展中取得的成就以及存在问题,明确云南职业教育今后发展的定位;通过对云南职业教育发展现状、职教园区建设现状、产教融合校企合作现状、职业教育师资情况、职业教育信息化国际化情况、职业院校管理科学化情况的梳理,了解云南职业教育的现状,了解云南省区域经济发展情况,探究职业教育与区域经济发展之间的联系。2.思想提升本书将有助于了解云南职业教育发展倾向,从职业教育的发展成果及发展现状出发,让更多人了解职业教育发展模式和发展方向,以及就业优势和教学特色,提升云南省各级政府部门、院校、行业企业、社会对职业教育的思想认识,转变对职业教育的态度和看法。这对云南乃至西部人力资源开发战略研究将起到重要的推动作用,使职业教育能更好地为区域经济社会发展服务。3.理论创新本书将有助于促进云南职业教育的理论创新和可持续发展,丰富云南职业教育发展理论,对云南职业教育发展过程中产生的模式、理论进行梳理和分析,为实现云南职业教育现代化做好理论准备,找到适合云南省职业教育发展的理念和路径。·3·云南职业教育现代化研究..(二)实践意义1.转变职业教育办学思路,改革职业教育体系云南省现代职业教育体系建设规划(2015一2020年)中强调:“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会、十九大以及习近平总书记系列重要讲话精神,围绕把云南建成民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚的辐射中心三大目标,坚持以立德树人为根本,以服务云南发展为宗旨,以促进就业为导向,加强根本、宗旨和导向意识,统筹发挥好政府和市场的作用,深化职业教育产教融合、校企合作,不断创新职业教育体制机制,调整优化教育结构布局,提高教育教学质量,加快现代职业教育体系建设,为全省经济社会持续健康发展培养大批高素质劳动者和技术技能人才。”本书通过对新中国成立以来云南职业教育政策演进的梳理,对云南职业教育现代化的发展进程进行分析,了解近年来云南省现代职业教育体系的建设情况,为转变职业教育办学思路、改革职业教育体系提供实践经验。2.培养高素质、高技能的工匠,提升云南省劳动者的人力资源素质自改革开放以来,截至2018年底,云南省普通中等教育专业学校累计毕业157.17万人,职业教育中学累计毕业132.13万人。职业教育注重相关技术、技能的培养,对学生的动手能力和操作能力非常重视,故而针对职业院校的相关毕业生,云南省与多省合作,让相关企业到校招聘员工,通过校企合作为学生提供课本以外的相关技能的训练实习机会,促进学生将理论与实践相结合,提高自身职业技能和专业能力。这些毕业生毕业以后大都从事专业相关工作,服务于云南省八大产业,为云南经济社会的发展做出了贡献。3.实现促进云南民族地区经济发展的战略目标近年来,云南面对“一带一路”建设、西部大开发、面向南亚东南亚的辐射中心建设提供的重大机遇,破解资源和地域限制,大力发展五大支柱产业烟草、旅游、生物资源、有色金属和清洁能源,调整优化产业结构,促进了云南省经济社会的快速发展,高职院校从1999年的几所增加到2018年的44所,截至2017年中职院校有397所。高职中职院校专业设置齐全,立足云南特色,旅游、水电、生物、治金、能源、土木、汽修、茶艺、民族特色舞蹈、医学等高职中职专业覆盖全面,为服务云南省八大重点产业提供了充足的人才保障和技术支持。通过对中高职职业教育专业设计、技能培养、培养模式的创新,从传统教授模式到顶岗实习、现代学徒制、订单式培养等教育结构改革、教学4.第-章.绪论质量提高、培养模式转变,以人才作为职业教育和经济发展的切入口,促进了区域经济又好又快发展。三、研究方法(一)文献法通过搜索数据库以及查找专业书籍,对历年教育统计年鉴和高职教育质量报告进行分析,对云南职业教育发展的历史脉络进行梳理,以对当今云南职业教育的改革与发展提供借鉴。此外,我们还查阅了发展云南职业教育的相关政策资料及法律条文,收集了关于云南职业教育发展现状、云南区域经济发展情况等资料,为相关分析提供基础。(二)调查法通过访谈、实地调查、参观调查、学校学生座谈等形式,对云南职业教育的发展状况进行调查研究,对云南职业教育发展现状中存在问题进行分析,为云南职业教育发展提出建设性建议;根据云南区域经济发展情况,提出适合云南职业教育发展的目标,提高云南职业教育的服务能力。(三)案例法通过查阅高等职业教育质量发展年报,了解各个学校的特殊案例,并基于此分析云南高职院校国际化发展、专业设置、就业、创新创业、获奖等基本情况。了解云南民族中专发展情况,对比民族中专、职业院校、职业中学等在每个州市的发展情况以及职业园区建设和职教中心建设,分析云南职业教育发展情况。基于云南少数民族较多,民族特色专业众多的特殊情况,分析云南民族职业教育情况。(四)对比法云南地处西南边疆,可将云南职业教育发展情况与全国或中国东部经济发达地区作对比,了解其发展现状和特点,找寻云南职业教育发展的不足之处通过与德国、日本等职业教育发展较好的国家作对比,为云南职业教育发展提供目标与途径(五)数据分析法基于云南省统计年鉴,探究云南省职业教育对区域经济发展的影响,为实·5,云南职业教育现代化研究.」现中国职业教育到2035年能力显著提升的目标服务。四、基础理论(一)人力资本理论在20世纪60年代,诺贝尔奖获得者舒尔茨提出了人力资本理论,即通过对劳动者进行各种普通教育、职业教育,提升劳动者的总价值。所以教育是提高人力资本价值的主要手段,开展对劳动者的教育是一种对人力资本的投资。同时,舒尔茨对美国1929一1957年教育投资与经济增长的关系进行了定量研究,发现教育投资是各种投资中效益最好的投资,且通过教育来提高劳动力素质对促进经济发展的作用是长期性的。而劳动者工资的差别主要是取决于其受教育程度的差别,所以通过普遍提高劳动者的受教育程度,可以减少由于受教育程度不同而产生的收入差异,减缓个人收入社会分配不平等和区域经济发展的不平衡,促进社会协调发展。杨秀军(2006)认为,职业教育的发展为民族地区的经济发展提供了人才保障和智力支撑。民族地区经济发展落后的原因一方面是物质资本不足,更重要的是人力资本的落后。因此,大力发展职业教育以提高民族地区的人力资本水平,能够促进民族地区政治、经济、文化、社会等各个方面的发展。(二)教育外部关系规律理论潘懋元(1990)认为,教育作为一种社会活动,必须遵循一定的客观规律。教育是适应社会发展的需要而产生与发展的,同时又推动社会的发展,教育与经济、政治、文化之间是相互影响、相互制约的;教育的发展会受到社会的经济、政治、文化发展现状的影响,同时它又反过来影响社会的经济、政治、文化。许锋华(2016)指出,职业教育与民族地区发展之间有密切联系,体现在它集中反映了区域经济的特点上。职业教育正是为适应区域发展而设立,区域间经济面貌的特殊性是决定和规划区域职业教育发展规模、层次和类型的主要依据。区域职业教育发展模式的选择既不能脱离民族地区经济特征及其发展水平,也不能脱离区域职教自身的发展条件。杨舒媚(2016)对职业教育与区域经济之间关系的研究发现,区域经济的建设为职业教育发展提供了物质支持,同时区域经济水平也会影响到职业教育的发展。当其不能很好地为区域的产业服务时,职业教育的发展就会受到制约。杨舒媚还建议职业教育的发展应根据教育的外部关系规律,参照经济社会对职业教育的真实需求,调整学校的自身6···试读结束···...

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    图书名称:《汽车认证标准与法规》【作者】蒋主编【页数】197【出版社】北京:北京理工大学出版社,2017.01【ISBN号】978-7-5682-3523-5【价格】44.00【分类】汽车-认证-法律-中国-汽车-认证-标准-中国【参考文献】蒋主编.汽车认证标准与法规.北京:北京理工大学出版社,2017.01.图书封面:图书目录:《汽车认证标准与法规》内容提要:本书主要内容包括:汽车认证标准与法规概论、道路机动车辆生产企业及产品公告管理、机动车强制性产品认证(3C认证)管理、国家环保达标车型型式核准管理、道路运输车辆燃料消耗量达标车型管理、机动车辆产品合格证管理等。《汽车认证标准与法规》内容试读第一章汽车认证标准与法规概论1.1汽车行业背景、状况1.1.1汽车产销量进人21世纪,私人汽车开始迅速进入家庭,我国汽车市场快速增长,2009年,汽车产销量1300万辆:2015年,突破2400万辆,我国连续七年成为世界第一汽车产销大国。截至2015年年底,全国机动车保有量达2.79亿辆,其中汽车1.72亿辆,我国共有整车生产企业177家,专用车生产企业近千家。企业数量还在不断扩大,尤其是专用车企业。汽车产业链正逐步向汽车服务业延伸,研发能力逐步提高,汽车后市场日益壮大。1.1.2机动车交通事故截至2015年年底,机动车驾驶人3.27亿人,其中汽车驾驶人超过2.8亿人。据不完全统计,2015年全国涉及人员伤亡的道路交通事故21.9万起,造成6.5万人死亡、25.4万人受伤,直接财产损失9.3亿元。较2014年虽在事故总数、死亡人数、受伤人数、直接财产损失四项指标上有不同程度的下降,但交通事故死亡人数已连续多年高居世界第一。可见,当前我国道路交通安全形势依然严峻,管理要求任务艰巨。1.1.3产品质量状况第汽车产品质量贯穿于零部件、研发、采购、生产、检验、试验、销售、售后、回收利用等全系列、全过程。关系到人民的生命、财产、健康安全,不能有丝毫的疏忽大意。近年章来,导致缺陷汽车产品召回和引发三包争议的事件不断。2016年1月至7月28日,我国共车实施缺陷汽车产品召回103次,涉及车辆达到881.82万辆。自2004年缺陷汽车产品召回制度实施至2016年7月,我国已累计实施汽车召回1198次,涉及车辆已达到3417.26万辆。证召回问题集中体现以下几个方面:(1)气囊和安全带问题。召回29次,涉及数量最多,为487.56万辆。(2)发动机问题。召回14次,涉及数量224.73万辆。(3)车身问题。召回18次,涉及数量75.46万辆,位居第三位。准与法规概论另外,还有很多汽车产品质量事故,尤其是商用汽车、自主品牌汽车质量事故并未体现在召回事故中,我国汽车产品质量状况不容乐观,离汽车强国、质量强国还有较远的距离。9001汽车认证标准⑤法规样家每丰判2#EN在重1A02#山Ny让车A有U1.1.4我国汽车行业管理特点汽车产业是国民经济重要的支柱产业,产业链长、关联度高、就业面广、消费拉动大,在国民经济和社会发展中发挥着重要作用,同时,汽车产品与人民的生命、财产、健康安全高度关联,政府主管部门对汽车行业管理高度重视,同时也有多方利益的驱动。正因为如此,造成了我国汽车行业管理的复杂性和中国汽车产业的独特性。目前,政府对汽车行业的管理主要有以下内容,见表1-1。表1-1政府对汽车行业的管理内容地方主管部门/执行、政府主管部门主管内容指定机构、第三方机构国家发改委省发改委新建企业投资立项审批国家工业和信息化部省经信委企业准入、产品准入《道路机动车辆生产企业及国家工业和信息化部中机车辆技术服务中心产品公告》管理国家质量监督检验检疫总指定的认证机构(CQC、局(AQSIQ)CCAP等)国家认证认可监督管理委《CCC强制性产品认证》指定的检测机构员会(CNCA)管理指定的检查机构各地质检两局(省质检省出入境检)指定的标志发放管理机构公安部各地车管所机动车辆上牌交通运输部汽车运输节《营运车辆燃料消耗量》交通运输部能技术服务中心管理中华人民共和国环境保机动车排污监控中心申《国家环保达标车型目录》护部报办公室管理国家工业和信息化部中机车辆技术服务中心《合格证》管理地方税务办事机构国家税务总局中国汽车技术研究中心《车辆购置税》《新能源车国家工业和信息化部数据资源中心免征购置税》《车船税》中机车辆技术服务中心缺陷汽车产品召回管理国家质检总局《汽车产品召回》管理中心9002续表地方主管部门/执行、政府主管部门主管内容指定机构、第三方机构中国汽车技术研究中心《轻型汽车燃料消耗量标国家工业和信息化部数据资源中心示》管理中国汽车技术研究中心《乘用车企业平均燃料消耗国家工业和信息化部数据资源中心量》管理2016一2020年《新能源汽国家工业和信息化部中机车辆技术服务中心车推广应用工程推荐车型目财政部录》补贴管理黑1.21贯彻执行汽车认证标准与法规的重要性1.2.1在校学生学习汽车认证标准与法规的重要性学习汽车认证标准与法规,能够全方位、多角度地了解我国汽车行业管理的特点。在高校开展学习,能够让学生提前对汽车行业管理、标准法规、汽车产品的销售条件有初步的认识,让学生毕业后及早进入工作状态,缩短实习时间,受到企业领导层的早期重视。同时,提升高校与工厂的无缝对接水平,综合提升学生的专业素质。1.2.2企业学习、贯彻汽车认证标准与法规的重要性汽车认证标准与法规是汽车产品管理法制化和科学化,汽车生产、销售和使用正规化的重要保证。学习、贯彻好标准与法规,使汽车企业开发新产品有目标、有方向,避免盲目第性、少走弯路。涉及的企业相关工作人员有:设计开发人员、企业标准化工作人员、质量管理与检验技章术员、试验技术员、检测机构工作人员、技术评估人员、销售服务人员、破解技术壁垒的人汽员等。企业需符合我国汽车行业管理的特点,在工作中认真贯彻执行汽车认证标准与法规,熟悉标准内容、熟悉流程要求、熟悉管理要求,才能使所开发的新产品满足市场销售条件。1.2.3贯彻执行汽车认证标准与法规对社会有重要影响认证标准学习贯彻执行汽车认证标准与法规,能从源头普及、增强社会上人们使用车辆的法规意识,并能有效减少车辆事故发生率;有利于政府、行业主管部门建立平台、统一执法,创造法规概论公平竞争环境,使汽车生产企业能站在同一平台上公平竞争,提升车辆的产品品质,促进技术进步。学习、贯彻好汽车标准与法规,也能打破贸易技术性壁垒。003汽车认证标准自法规1.3汽车认证标准与法规的定义及分类1.3.1汽车认证标准与法规的定义一、标准的定义标准是指为在一定范围内获得最佳秩序,对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。该文件经协调一致制定并经一个公认机构批准。二、标准的分类(1)标准按级别来划分,可分为国家标准、行业标准、地方标准、企业标准。(2)按性质来分,可分为强制性标准、推荐性标准。本教材讲解的标准主要涉及安全、环保、节能、防盗标准,是政府主管部门强制执行的认证要求。三、技术法规的定义技术法规是规定技术要求的法规,直接规定或引用或包括标准、技术规范或规程的内容并提供技术要求的法规。本教材所涉及的法规主要包括行业主管部门、指定技术服务机构发布的政策法规要求、技术规范性要求、技术审查要求、流程要求等文件。1.3.2汽车认证标准与法规的分类由于行业管理部门较多,为方便读者学习及使用,本教材按行业管理特点对认证标准与法规进行分类,分为《道路机动车辆生产企业及产品公告》类、《机动车强制性产品认证(3C认证)》类、《国家环保达标车型型式核准》类、《道路运输车辆燃料消耗量达标车型核准》类、《机动车产品合格证》、《缺陷汽车产品召回》、《轻型汽车燃料消耗量标示》、《乘用车企业平均燃料消耗量》、《新能源汽车免征购置税》、《节约能源使用新能源车船车船税》、2016一2020年《新能源汽车推广应用工程推荐车型目录》补贴等。o习题1.我国汽车行业管理的特点是什么?2.汽车产品推向市场,需要满足哪些认证条件?3.学习汽车认证标准与法规的必要性有哪些?4.什么是标准?标准的分类如何?5.什么是技术法规?9004第二章《道路机动车辆生产企业及产品公告》管理2.1《道路机动车辆生产企业及产品公告》的历史发展及主要作用2.1.1·《道路机动车辆生产企业及产品公告》的历史沿革1980一2001年,政府主管部门对汽车生产企业及产品实行《目录》制管理,只有在《目录》中发布的企业及产品,才能上市销售。最早由机械部、交通部、公安部联合发布产品《目录》,期间经历了三部门发布、两部门发布、一个部门发布(相关部门认可)的过程。汽车主管部门(一机部、机械委、中汽联、中汽总公司、机械部、机械局)也多次变化。按当时的说法通俗地讲,汽车整车企业(有底盘资格企业)是国家队,改装车企业是地方队。2001年,国务院机构改革,国家经贸委主管,实行《道路机动车辆生产企业及产品公告》(以下简称《公告》)管理。第2003年,国务院机构改革,国家发改委承接《公告》管理。2008年,国务院机构改革,国家工业和信息化部承接《公告》管理。章在政府机构改革调整中,汽车生产企业及产品管理由相关产业主管部门承担,截至目前(2016年9月)已经发布287批《公告》,平均每月发布一批,每批包含新产品、扩展产品、变更产品、勘误产品、暂停产品、撤销产品、恢复产品。其发布的车型及技术参数作为公安部车管部门上牌的主要依据。机动2.1.2《公告》的主要作用一、《公告》管理作为重要的行业管理模式之一,为其他管理模式、管理部门、管理系辆生产企统、管理环节提供了重要的政策、技术、数据支撑(1)与《公告》相关管理的衔接见表2-1。及产品表2-1与《公告》相关管理的衔接序号与《公告》相关管理的衔接说明告》是公安部车管所给车辆上牌的首要依篷车辆产品的注册登记据,是公告管理的主要职能之一9005汽车认证标准写法规CHE州是网Z别E与GBIAO2MUM¥UFAC41续表序号与《公告》相关管理的衔接说明与汽车行业其他管理模式相互补充:23C、交通、环保数据、资源借鉴、共享;齐抓共管为税务总局税务政策的制定、实施提3车辆税费政策供资源、支持依据为相关执法部门执法提供技术、资源4工商、质检、执法支持依据5诉讼、仲裁、刑侦、事故同上(2)与《公告》相关衍生的系统见表2-2。表2-2与《公告》相关衍生的系统序号与《公告》相关衍生的系统说明1新能源汽车目录《公告》后续管理2车辆购置税减免申报系统《公告》后续管理、衔接3国税总局计税系统《公告》后续管理、衔接4车辆企业生产经营许可系统企业管理系统5机动车出厂合格证系统《公告》后续管理、衔接6公告数据库系统《公告》数据申报及管理系统7合格证数据库系统合格证打印机上传信息系统汽车零部件材料、有毒有害、禁用物8汽车材料数据系统(CAMDS)质申报及数据管理(3)与《公告》相关部门的衔接见表2-3。表2-3与《公告》相关部门的衔接序号与《公告》相关部门的衔接说明1相关产业管理部门2车辆注册管理部门与相关管理部门对政策的调3车辆使用与运输管理部门研、制定提供技术支持,衔接4车辆消费政策部门9006···试读结束···...

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