图书名称：《鸳鸯楼里北京青年公寓纪实》【作者】葛象贤，赵忆宁著【丛书名】万象丛书【页数】189【出版社】北京：人民日报出版社,1988.08【ISBN号】7-80002-041-X【价格】$1.60【分类】报告文学(地点:中国年代:现代学科:选集)【参考文献】葛象贤，赵忆宁著.鸳鸯楼里北京青年公寓纪实.北京：人民日报出版社,1988.08.图书目录：

2022-05-03 epub书籍 epub 书籍下载

图书名称：《中国诗词名篇名句赏析下》【作者】李定广评注【页数】343【出版社】北京：华文出版社,2020.01【ISBN号】978-7-5075-5243-0【价格】42.00【分类】诗歌欣赏-中国【参考文献】李定广评注.中国诗词名篇名句赏析下.北京：华文出版社,2020.01.图书封面：赏析下》内容提要：本书分上下两册，共收录诗词500余首。由《中国诗词大会》学术总负责人、命题专家组组长李定广教授编选、评注、赏析，所选诗词基本覆盖《中国诗词大会》第一季、第二季、第三季、第四季、第五季的命题范围，以及备选但实际未播出的诗词若干首。作者吸收了最新的学术研究成果，确保注释准确无误，赏析深入浅出，活泼平易，引导读者进入诗意的美的殿堂。本书旨在向社会提供一种可靠的诗词读本，适合中学生、大学生以及不同层次的广大诗词爱好者阅读。《中国诗词名篇名句赏析下》内容试读【隋唐五代（下）徐凝（生卒年不详），睦州分水（今杭州桐庐）人，与施肩吾同里。唐宪宗元和中即有诗名，方干曾跟他学诗。穆宗长庆中，赴杭州参加秋试，因“千【隋唐五代（下）】古长如白练飞，一条界破青山色”而获得杭州刺史白居易的赏识。今存诗102首，擅长绝句一体，有若干名篇名句传世。忆扬州萧娘脸下难胜泪，桃叶眉头易得愁。①天下三分明月夜，二分无赖是扬州。@(第一季1次，第四季1次)①萧娘：南朝以来，诗词中的男子所恋的女子常被称为萧娘，女子所恋的男子常被称为萧郎。胜(heg)：能承受。桃叶：原指晋王献之爱妾名。《古今乐录》载，晋代王献之有妾名桃叶，笃爱之，故作《桃叶歌》。后常用作咏歌妓的典故。这里代称少女，或指思念的佳人。②无赖：可爱、可喜。扬州在唐代繁荣至极，时有“扬一益二”之称，从徐凝这首七绝亦可知扬州之盛况。但这首诗在名目上虽云所“忆”的是扬州，实际上这是一首怀人之作。“萧娘”“桃叶”都是指代所思念的佳人。这首《亿扬州》艺术的绝妙处在于，前两句一“难”一“易”刻画出“怀人”之意，末两句则运用“一笔荡开”的技法，不把思念之意说尽说透，而是话锋突转，转而盛赞扬州月色之“无赖”，留给读者无限的情思和遐想，产生了惊人的艺术效果。成语“二分明月”即出自本诗，原指扬州繁华甲于天下，今多用以比喻当地的月色格外明朗。天下主分明月夜三分无赖是扬州。3中国诗词名篇名句赏析庐山瀑布虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。①千古长如白练飞，一条界破青山色。四下①仞(rè):古代计量单位。息：止。前两句一作“瀑布瀑布千丈直，雷奔入海不暂息”。②练：白绢。谈到描绘庐山飞瀑的诗篇，李白的《望庐山瀑布》总是首先映入思绪。相比之下，徐凝的这首《庐山瀑布》则稍显落寞。关于两诗的优劣，苏轼游庐山时曾作一绝云：“帝遣银河一派垂，古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。”可见苏轼认为李诗为优，而以徐凝之作为“恶诗”（事见《东坡志林·记游庐山》）。的确，李白之作在想象新奇、夸张大胆、气势雄浑上，皆超过徐诗。但徐凝这首诗是否真如苏轼所言为“恶诗”？答案是否定的，相反，徐凝之作在艺术上还有超越李白的地方。李诗尽管想象奇特，却只从视觉角度来极写庐山飞瀑之雄伟。徐作前两句气势雄伟，不减李诗，分别从视觉、听觉角度描绘瀑布，三、四两句化动为静，把瀑布比成白练，与青翠的山色在色彩上形成鲜明对比，将前两句蓄积的雄伟逼人之气，巧妙地转为新奇、柔和的景象，第三句从时间写，第四句从空间写，多层次、多角度地描绘出了庐山瀑布之美。“飞”“破”两字极为传神。千古长如自练飞，一条界破青山色。···试读结束···...

2022-05-03 诗歌手册epub 散文 epub

图书名称：《中国诗词名篇名句赏析上》【作者】李定广评注【页数】345【出版社】北京：华文出版社,2020.01【ISBN号】978-7-5075-5244-7【分类】诗歌欣赏-中国【参考文献】李定广评注.中国诗词名篇名句赏析上.北京：华文出版社,2020.01.图书封面：赏析上》内容提要：本书分上下两册，共收录诗词500余首。由《中国诗词大会》学术总负责人、命题专家组组长李定广教授编选、评注、赏析，所选诗词基本覆盖《中国诗词大会》第一季、第二季、第三季、第四季、第五季的命题范围，以及备选但实际未播出的诗词若干首。作者吸收了最新的学术研究成果，确保注释准确无误，赏析深入浅出，活泼平易，引导读者进入诗意的美的殿堂。本书旨在向社会提供一种可靠的诗词读本，适合中学生、大学生以及不同层次的广大诗词爱好者阅读。《中国诗词名篇名句赏析上》内容试读【卡洲+】···试读结束···...

2022-05-03 诗歌手册epub 散文 epub

图书名称：《何处再有巴别塔超级学习者是如何炼成的》【作者】（美）迈克尔·埃拉德作；任忆译【页数】280【出版社】北京：机械工业出版社,2021.04【ISBN号】978-7-111-66970-8【分类】语言学-研究【参考文献】（美）迈克尔·埃拉德作；任忆译.何处再有巴别塔超级学习者是如何炼成的.北京：机械工业出版社,2021.04.图书封面：

2022-04-28 巴别塔epub 巴别塔庆典

编辑评论：一代学者胡适的多面写照，再现了中国现代知识分子的人生选择！只有了解了胡适这个古老的文明，我们才能走向现代化的道路！夏志清、周策宗推荐序！简介本书是唐德纲根据自己的记忆和胡适日记的记载，就胡适生平的诸多问题撰写的回忆录。此外，他还对胡适在历史、政治、哲学、文学等领域的成就提出了自己的看法。这本书语言雄伟，文字诙谐有趣。还原了一代学者胡适的真实形象，有血有肉，有智慧，有天才，也有缺点。这是胡适晚年的忠实写照。关于作者唐德刚（1920-2009），安徽合肥人。国立中央大学（重庆）历史学学士、硕士、博士。来自哥伦比亚大学（纽约）。先后在省立安徽学院、哥伦比亚大学、纽约城市大学工作，长期从事历史研究和教学工作。着有《从晚清到民国》、《从甲午到抗战》、《元朝》、《段祺瑞政权》、《李宗仁回忆录》、《胡适口述自传》、《历史与红色研究》、《书缘与流行》、《五十年》。《时代的尘埃》、《战争与爱情》等。他的作品包括各种历史、政治、文学和艺术小说，以及数百篇诗歌和散文。胡适杂记df预览作品目录第1节第2节胡适先生的回忆与口述历史（上）“没有儿子，儿子在这里”的政治——胡适之先生回忆与口述史之二七分传统？三分洋货——胡适之先生回忆与口述历史之三远而不近的一代文宗——胡适之先生回忆与口述史第四篇“新诗祖”与“第三艺术中心”——回忆胡适之先生与口述历史之五传记？历史，行为科学——胡适之先生回忆与口述历史之六普通话？方言？拉丁化——胡适之先生回忆与口述历史之七我朋友的朋友——胡适之先生回忆与口述历史之八另一半——回忆胡适之先生与口述史（九）历史是怎么讲的？传记、史学、行为科学——回顾胡适之先生与口述历史之六三七先生。胡士之一生劝人写传记和自传。他认为，不仅大人要写，小人也要写，因为这是普通人保存当代史料最好的方式，也是知识分子对文化的责任。于是，他老人家第一次跟我“谈知识”也是从“传记”的“知识”开始的。原来，1952年我在林太乙主编的《天风》杂志上写了一本名为《梅兰芳传》的传记。胡老师看完后，和我聊起了他的“传记”。我记得我写那篇小论文的动机是林语堂先生。有一次我们班的一群同学在海上钓鱼回来，林老师和我们一起吃晚饭，于是他们谈到了他们父女俩打算在纽约办杂志的计划。林老师听说我是学历史的，就说：“以后你也可以写当代名人传记。”他还举了孙中山、黄兴、梁启超等名人的例子。我当时说他能写这么大的传记，但我们这些不知名的人，写不出来。写了，但没人看到。我觉得看闲书的人通常只关注两件事：“标题”和“作者”。如果“标题”既不是新的，也不是众所周知的“作者”，那谁愿意浪费时间看呢？于是我对林老师说，我要写，就写梅兰芳、胡蝶、杜月笙……这样的话，虽然读者不知道“作者”是谁，但为了“标题”，他也必须“流”出来看看！太乙显然同意我的看法，所以她在杂志出版时就加上了这个“标题”已发布通知。于是我就成了胡士之所说的“逼上梁山”。当时海外刊物太少。《天风》几乎成了垄断，很多人看了。林先生的老朋友熊十一先生、许先生、曹举人先生都带路写文章支持。于是，我们这群来自企业和台湾的文人，就成为了林家精神文学团队中的“龙戏法”。对我的写作特别感兴趣的人是台北的一位老作家（名字已经忘记了）。他喜欢梅朗，所以他的散文几乎每一个字都收录在他的“楼”文集里，算作他的“作品”。这在当时也是一个有趣的小插曲。《天风》不是“杂志”，我也不把那篇小文章当成“传记”写。文体模拟“灵体”，内容不赘述。有一次，梅兰芳的老朋友张鹏春先生请我喝茶，并指出我文章中的许多错误。最可笑的是，在其中的一首歌词中，我竟然把“西皮”误认为“二黄”。为此，张老师为我“哼”了一小段“美拍”。于是这位明明不知道什么是“西皮和二黄”的台北作家，胡乱没收了自己的作品，还被我背上了。先生。胡时之当时叫我“先生”，不好意思给我认真的教训。他只是笑着对我说：“我不喜欢夸张，我不喜欢夸张……以后我会认真写的！”那个时候，虽然没有“以后”“认真写”的打算，但我的“标题”上面有一个“稿”字，所以他理所当然地“说服”了我。我还戏谑地对他说：“以后我给你老爷子写传记，我一定会每一句都记下来，绝不“夸张”！”“试试看！”胡老师很认真的说道：“我可以帮你，我的材料都准备好了！”胡老师真的给我看了很多他的“现成材料”。他的老人是一位非常受人尊敬的“日记作者”。虽然他几十年前的日记原稿留在了北京大学，但他保留了影印的缩微胶卷。以后二十年左右的日记虽然不完整，但书是完整的。他使用的全红日记本也是当时美国出版的最贵的一本。“胡先生，”我惊讶地问他，“你用这么好的日记本！”“其他钱可以省，但这笔钱不能省！”他向我详细解释了他是如何“救不了”的，这让我印象深刻。因此，从那时起，我就成为了这家日记印刷公司的长期客户，现在我自己的书架上已经摆满了二十七本同样“珍贵”的日记！一个“胡番”，东皱眉，觉得可笑。胡的日记后来在我的实验室里保存了很长时间。有一次，读历史的吴祥祥先生在我的书架上看到它，流口水了。可惜香香和胡老师开了个正经的玩笑，老胡适的孩子一发脾气就不让看。香香否定的大喊！后来哥伦比亚大学想“转让”胡的手稿所有权。胡先生说：“我最好先让我自己编辑。”于是我把整套手稿都寄给了他。我不知道这些日记现在在哪里？看来执行胡遗嘱的机构应该尽快公之于众，因为胡总在写的时候，已经准备好给吴湘湘看。媒体评论唐德纲教授在这里把胡适写得淋漓尽致，但不是装点某个英雄超人的套路。他笔下的胡适，只是一个有血有肉、有智慧、有天才、有错误、有缺点的真人。这种做法继承了国内外传记文学的优良传统。——周策宗《胡适杂记》出版后，我认为唐德纲应该被公认为当代中国独一无二的散文家。——夏志清...

2022-04-19 胡适与胡适之是不是一个人 胡适与胡适之是怎么回事

2022年中级会计考试将于9月3日至5日举行。你正在准备中级会计职称，你的复习如何？学完学一会就忘记知识点，记不住理财公式，还是经济法脑容量不够？网校老师为大家准备了8种记忆法，治疗各种遗忘！01注意注意力在日常生活中你会发现，当你专注于一件事时，你会准确地记住某件事，而且需要很长时间时间。这是因为当你专心、专心、排除杂念和外界干扰去记忆时，大脑皮层会留下很深的记忆痕迹，不会轻易忘记。否则会大大降低内存效率。所以学习的时候一定要找一个安静的地方，不受外界干扰，这样你对知识的记忆就会更加深刻。02有趣的学习方法当你对某事产生了浓厚的兴趣，对它的关注度自然会提高。相反，如果你对这件事没有兴趣，你的效率就会大打折扣，所以要尽快建立学习兴趣，少做无用的工作。03重复助记符有时候你可能对某些东西不感兴趣，但这并不意味着没有其他办法。你可以使用反复学习的方法，所谓熟能生巧，只要你反复记忆，反复练习，它最终会在你的记忆中根深蒂固。04理解助记符这种方法最实用，因为理解和记忆这个省降低了知识点的难度，只要你如果你了解他，就意味着你记得他。人们不容易忘记他们所了解的。05视听法眼睛和耳朵都是我们的感觉器官，如果我们能把两者结合起来（例如：一次听课和阅读讲义），那么我们的记忆力肯定会提高。06最佳时间法每个人的学习习惯都不一样，有的人喜欢晚上学习，因为这样对他的记忆力有好处，有的人们喜欢早上学习，晚上学习效率很低。根据个人习惯安排学习时间，有利于学习效率的提高。07劳逸结合法不要给自己太大压力，这个地方学的不好，还是不要记住它，你会被抓住留在这里。这个时候，你可以再学习一门学科，也可以出去散散步，放松一下大脑。不要让自己的头脑一直处于过度紧张的状态，这样不利于学习和记忆。08及时审核方法每学完一个知识点，不要放过，时不时复习一下，以免忘记。以上增强记忆的方法希望能帮助你记住和学习中级会计职称。正宝会计网校为您准备了多款备考干货，助您顺利备考！中级会计职称一键下载免费包gt2022中级会计考生！早点开始更有信心！机会总是留给有准备的人，快来学习吧！...

2022-04-16

编辑点评：你是人间的四月天赏析t课件是一款九年级语文《你是人间的四月天》PPT课件，由19张幻灯片图表组成，内容上有学习目标，预习检测，初读感知，本课主旨等模板。你是人间的四月天赏析t课件预览图你是人间的四月天作者简介林徽因（1904―1955），福建闽县人，中国著名建筑师、诗人、作家。同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上，有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等。其中，《你是人间的四月天》最为大众熟知，广为传诵。你是人间的四月天的写作背景这首诗发表在1934年的《学文》上，具体的写作时间不详。关于这首诗，有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，借以表示对挚友的怀念；一说是为儿子梁从诫的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。不过我们完全可以放下这些争论，因为这首诗确实是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联:“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”你是人间的四月天的文学赏析形式纯熟，意象巧妙这首诗用“人间的四月天"来表达美好的情感，可谓匠心独运。作者用轻风、云烟、星子、细雨、百花、圆月白莲等刻画四月的景色，描绘出和风习习、百花吐蕊、阳光和煦、春色浓郁的景象，细腻而韵味无穷。四月蕴含希望、热情与梦想的时节，是每个人心中美好的伊甸园。因此，用四月天来形容的情感，是真挚的情感，来自心底最深的地方。同时，作者在结尾处再次点题“你是人间的四月天”，与诗歌第一段首尾呼应，淋漓尽致地表达“爱”“暖”和“希望”，使情感得到再一次升华。手法多样，情感真挚这首诗的一大特点是用大量的比喻和感官描写，对意象和情感进行雕琢和塑造，却毫无刻意之感，反而巧妙地将深刻的感情隐藏在华丽的语言和修饰中，让人不觉被诗中唯美的意境和诗意的感情所打动，与诗人一起沉浸在美好的情感中。作者采用大量排比手法，如“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是”，并采用倒装句式，使作品具有浑然天成的音乐节奏，音节优美，朗朗上口。为了抒发深沉浓烈的爱，作者用“娉婷”且“鲜妍”“百花的冠冕你戴着”，写出万般宠爱的风姿。同时用“鹅黄”“绿”“白”描写花的绚丽与生机勃勃突出对爱的无限期待与渴求之情。角度多重，感官体验全诗从多个角度描写四月天的特点，无论是柔和恬静，还是百鸟欢鸣，作者都善于调动多种感官加以表现。如对四面风的描写，一个“笑响”，一个“点亮”，由听觉到视觉再到感觉赋予抽象的风以灵气和生命力。对四月景的描写，视觉上有“一树一树的花开”，听觉上有“燕在梁间呢喃”，触觉上有布满空间的“暖”，带给读者多重感官冲击。同时，作者运用云烟缥缈的轻柔表现四月天的静，同时用吹着的风、闪动的星子和洒在花前的细雨点，勾勒出四月天的灵动，动静结合，相得益彰。...

2022-04-10 诗人PPT课件免费下载 关于诗人的PPT

编辑点评：湖心亭看雪赏析t课件是九年级上册《湖心亭看雪》的免费PPT课件，由23张白色底色搭配金色流线的幻灯片图表组成，内容上有课文导入，学习目标，字词积累，课文翻译等模块。湖心亭看雪赏析t课件预览图湖心亭看雪课文翻译崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。连续下了三天大雪，西湖中人、鸟、声音都没有了。是日，更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。这一天，晚上八点了，我划一条小船，抱着细毛皮衣和火炉，独自往湖心亭看雪。寒气弥漫，白茫茫一片，（只见）天和云、和山、和水，上下全是白色的。湖上映出出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的船中两三个人罢了。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。来到湖心亭，看见还有两个人铺着毡子，面对面坐着，一个小书童在温酒，酒烧开了。（他们）见到我，喜出望外，说：“湖中怎么可能还有这种人？”拽着我一起喝酒。我勉强喝下三大杯就告辞。问他们的姓名，他们说是金陵人，现客住这里。湖心亭看雪作品鉴赏此篇是张岱小品散文中极具代表性的一篇。全文只一百五十九字，堪称字字珠玑。此文篇幅虽小，意境却阔大表达的情绪也异常幽远，从此也可以见出小品文的审美意趣。文章开头简单地交代时间与地点，接着便切入描写的对象雪大雪三日，自有许多可以值得写的景致，作者却未像施耐庵在《水浒传》“林教头风雪山神庙”中那样极尽渲染之能，只用了“湖中人、鸟声俱绝”七个字加以概括、烘托，简洁得近乎吝啬。用字虽少，却有广阔的审美想象空间。加之从雪后之景起笔，宁静、空明的景致传达出清凉、孤寂的意绪。在这样的环境中，作者内心的情感也一定不会热烈、欢快到哪里去。这种自然氛围和内心情绪，奠定了全文纯净、明洁的色彩和清冷孤寂的基调。在用寥寥几句奠定了全文的色彩和基调后。文章进入看雪具体过程的描写，先写出游的时间和情景，次写舟中所见，再写亭上所遇和归舟的情形，舟中所见是全文描写的核心。从字数上看，也不过四十二字。看似疏陋，实质境界开阔用情幽深。在这里，存在着如何把握作者情感的问题。就其描写的方式看，很符合王国维在《人间词话》中所说的“无我之境”的表达法。所谓“无我之境”，就是“以物观物”的结果，表现为“不知何者为我，何者为物”的特点。但仔细体会这段文字的意味，仍然会发现这其实还是包含着作者内心情感的“有我之境”。联系作者的身世变迁，就不难体会他在作品中渗透的那种伤感、落寞与凄凉。这种心绪其实在一开始就已展示出来了，只不过展示得很隐蔽、很节制。亭中所遇是此文描写的又一重要情节。这段文字表面上看平淡无奇，实质上却传达出丰富的内心活动。“湖上焉得更有此人”既道出饮酒人的惊讶，同时也道出作者的惊讶。由于有了意外的相遇，全文的色调在这里得到调节，清冷的基调融入了些许暖色。这种暖色来自情趣相投的喜悦与抚慰。特殊场景下相遇，定然有许多相似的心绪可以表白，有很多相似又无从言传的感受可以被对方捕捉。虽然是路人，却又是情感上的相知；虽是相知，却终究是路人。这种复杂而又微妙的心理，一时找不到合适的表达方式，只有借助酒才能得到完满的传递。于是，不会饮酒的作者也禁不住“强饮三大白”。文章最后，在基调上紧接上一段，是一种暖色的持续。在这里，清凉的雪景隐退了，落寞的心境也因亭中偶遇而变得微温。舟子的话，是对作者内心感慨的点白。这样处理，最大限度地隐蔽了“我”的影子，从而与全文的基调保持一致，使全文处于和谐中有变化，变化中寓和谐的情感波动之中。在舟子哺喃而语的时候，大概可以猜测得出抒情主人公颔首微笑的神情。此文除了在情绪的传达上朦胧幽深外，在写作手法上也极富艺术感染力。首先，文章围绕西湖大雪赏雪所见亭中所遇这一线索展开，逐层递进又峰回路转；其次，描写景物时充分吸取了中国写意山水画的手法，不追求局部的细腻而注重全局的生动与传神，不求多而求简，追求以少胜多、无声胜有声的效果。湖心亭看雪作者简介张岱（1597～1679年），字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，晚号六休居士，汉族，明末清初山阴（今浙江绍兴）人，文学家。寓居杭州。出生仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。精于茶艺鉴赏，明亡后不仕，曾参加过抗清斗争，后“披发入山”著书以终。文笔干练，丰神绰约，著有《琅#xfffd治募#xfffd》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《三不朽图赞》《夜航船》等。...

2022-04-10

编辑点评：行路难赏析t课件是九年级语文上册《行路难》的PPT课件，由14张幻灯片图表组成，内容上有学习目标，整体感知，细节探究，全文总结等模块，用户可以根据需求进行调整。行路难赏析t课件预览图行路难三首创作背景这三首诗联系紧密，不可分割。唐玄宗天宝元年（742年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。《唐宋诗醇》以为《行路难三首》皆天宝三载（744年）离开长安时所作，詹#xfffdA《李白诗文系年》、裴斐《太白乐府举隅》从之。郁贤皓《李白集》以为前两首作于开元十九年（731年）前后李白初入长安追求功名无成而归之时，第三首作年不详。行路难作者简介李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。行路难的主旨这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒发情志，本来就有慷慨悲歌的韵味，加之诗人对自己政治追求的含蓄表达和形象描述，使诗意更加扑朔迷离。李白少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。推敲诗意，这首诗当是李白入长安求仕无路时的作品，所以既作激愤之语，亦存有“长风破浪”之志。诗歌主要抒发了作者怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。...

2022-04-10 唐诗《行路难》 唐诗行路难其一

编辑点评：酬乐天扬州初逢席上见赠赏析t是九年级《酬乐天扬州初逢席上见赠》的赏析t课件，由10张白色幻灯片组成，内容上有走近作者，整体感知，诗词赏析等模块。酬乐天扬州初逢席上见赠赏析t预览图酬乐天扬州初逢席上见赠的创作背景此诗作于唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。刘禹锡从小爱下围棋，与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后，他的教师王叔文组阁执政，就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后，刘禹锡被贬到外地做官，宝历二年（826年）应召回京。冬天途经扬州，与同样被贬的白居易相遇。白居易在筵席上写了一首诗《醉赠刘二十八使君》相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》回赠白居易。酬乐天扬州初逢席上见赠作者简介刘禹锡（772～842），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（今属河南）人，自言系出中山（治今河北定县）。贞元间擢进士第，登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力，被贬朗州司马，迁连州刺史。后以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书。世称刘宾客。和柳宗元交谊甚深，人称“刘柳”；又与白居易多所唱和，并称“刘白”。其诗通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容。《竹枝词》、《柳枝词》和《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。有《刘梦得文集》。酬乐天扬州初逢席上见赠白话译文在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。...

2022-04-10 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡拼音版 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡背景

编辑点评：水调歌头赏析t是九年级语文《水调歌头》的PPT教学课件，由17张幻灯片图表组成，内容上有诗文导入，作者简介，创作讲解，理解课文等模板，用户可根据需求任意调整。水调歌头赏析t预览图水调歌头词句注释⑴丙辰：指公元1076年（宋神宗熙宁九年）。这一年苏轼在密州（今山东省诸城市）任太守。⑵达旦：到天亮。⑶子由：苏轼的弟弟苏辙的字，与其父苏洵、其兄苏轼并称“三苏”。⑷把酒：端起酒杯。把，执、持。⑸天上宫阙（què）：指月中宫殿。阙，古代城墙后的石台。⑹乘风：驾着风；凭借风力。归去:回到天上去⑺琼（qióg）楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。⑻不胜（旧读hēg）：经不住，承受不了。胜：承担、承受。⑼弄清影：意思是诗人在月光下起舞，影子也随着舞动弄：玩弄，欣赏。水调歌头白话译文丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。水调歌头创作背景这首词是公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋作者在密州时所作。词前的小序交待了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。公元1074年（熙宁七年）苏轼差知密州。到密州后，这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。...

2022-04-10 水调歌头苏辙 水调歌头苏辙徐州中秋

编辑点评：杜甫月夜忆舍弟t课件是九年级语文《月夜忆舍弟》的PPT学习课件，由17页幻灯片组成，内容上包括学习目标，诗词赏析，课堂小结三个大的方面，用户可根据需求自行调整。杜甫月夜忆舍弟t课件预览图月夜忆舍弟词句注释⑴舍弟：家弟。杜甫有四弟：杜颍、杜观、杜丰、杜占。⑵戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声。断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。⑶边秋：一作“秋边”，秋天边远的地方，此指秦州。一雁：孤雁。古人以雁行比喻兄弟，一雁，比喻兄弟分散。⑷露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。⑸分散：一作“羁旅”。⑹无家：杜甫在洛阳附近的老宅已毁于安史之乱。⑺长：一直，老是。不达：收不到。达，一作“避”。⑻况乃：何况是。未休兵：此时叛将史思明正与唐将李光弼激战。月夜忆舍弟白话译文戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。月夜忆舍弟创作背景这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。这首诗就是他当时思想感情的真实记录。...

2022-04-10 月夜忆舍弟杜甫赏析 月夜忆舍月夜忆舍弟 杜甫

编辑点评：商山早行温庭筠赏析t是九年级语文《商山早行》的PPT课件，由17张幻灯片组成，用一张树木花草的水墨画做首页背景图，内容上有走进作者，诗词赏析，课堂小结等模板。商山早行温庭筠赏析t预览图商山早行词语注释⑴商山：山名，又名尚阪、楚山，在今陕西商洛市东南山阳县与丹凤县辖区交汇处。作者曾于大中（唐宣宗年号，847～860）末年离开长安，经过这里。⑵动征铎：震动出行的铃铛。征铎：车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎：大铃。⑶槲（hú）：陕西山阳县盛长的一种落叶乔木。叶子在冬天虽枯而不落，春天树枝发芽时才落。每逢端午用这种树叶包出的槲叶粽也成为了当地特色。⑷枳花明驿墙：个别版本（如人教版《语文》九年级上册“课外古诗词背诵”）作“枳花照驿墙”，有人认为“照”是错误的（见《枳花明驿墙――人教版〈语文〉九年级上册指瑕》）。明：使……明艳。枳（zhǐ）：也叫“臭橘”，一种落叶灌木或小乔木。春天开白花，果实似橘而略小，酸不可吃，可用作中药。驿（yì）墙：驿站的墙壁。驿：古时候递送公文的人或来往官员暂住、换马的处所。这句意思是说：枳花鲜艳地开放在驿站墙边。⑸杜陵：地名，在长安城南（今陕西西安东南），古为杜伯国，秦置杜县，汉宣帝筑陵于东原上，因名杜陵，这里指长安。作者此时从长安赴襄阳投友，途经商山。这句意思是说：因而想起在长安时的梦境。⑹凫（fú）雁：凫，野鸭；雁，一种候鸟，春往北飞，秋往南飞。回塘：岸边曲折的池塘。这句写的就是“杜陵梦”的梦境。⑺回塘：岸边弯曲的湖塘。商山早行白话译文黎明破晓起身，套子驾车铃声叮当。踏上遥遥征途，游子不禁思念故乡。残月高挂苍穹，村野客店鸡鸣声声；板桥弥漫清霜，先行客人足迹行行。槲树枯叶飘落，悄然铺满静寂山路；枳树白花绽放，映亮原本暗淡店墙。令我触景伤情，不由想起归乡之梦。遥想野鸭大雁，早已挤满曲岸湖塘。商山早行名家评论明李东阳《怀麓堂诗话》：“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，人但知其能道羁愁野况于言意之表，不知二句中不用一二闲字，止提掇出紧关物色字样，而音韵铿锵，意象具足，始为难得。若强排硬叠，不论其字面之清浊，音韵之谐舛，而云我能写景用事，岂可哉！清查慎行《初白庵诗评》：颔联出句胜对句。清盛传敏《碛砂唐诗纂释》：三、四非行路之人不知此景之真也。论章法，承接自在；论句法，如同吮出。描画不得者，偏能写得。句句早行，故妙。李庆甲《瀛奎律髓汇评》卷十四：纪昀云：“归愚讥五、六卑弱，良是。七、八复，衍第二句，皆是微瑕，分别观之。”何义门云：“次联东坡亦叹为绝唱。”...

2022-04-10 商山早行语文大师视频 商山早行语文大师

书名：红蕖留梦作者：叶嘉莹口述/张候萍撰写出版社：三联书店副标题：叶嘉莹谈诗忆往出版年：2013-5页数：427类别：传记格式：df、eu、moiISBN：9787108041302《红蕖留梦：叶嘉莹谈诗忆往》作者简介：叶嘉莹，号迦陵，加拿大籍华裔汉学家，中国古典诗词专家，诗人。1924年生于北京书香世家。1945年毕业于辅仁大学国文系，师从诗词名家顾随。1954年起任教台湾大学，先后被聘为台湾大学专任教授、台湾淡江大学、辅仁大学兼任教授。1966年应邀赴美国哈佛大学和密西根州立大学任客座教授。1969年移居加拿大，任加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，1989年当选为加拿大皇家学会院士。1979年开始回国讲学，三十多年来，先后在北京大学、南开大学、复旦大学、南京大学、四川大学、北京师范大学等数十所大校讲学，足迹踏遍大江南北。1996年在南开大学创办“中华古典文化研究所”，培养出一批古典文学专业硕士、博士；1999年以其退休金，以恩师顾随名号设立“驼庵奖学金”。著有大量诗词作品及中英文学术论文，出版有《迦陵文集》十卷。叶嘉莹在华语世界乃至整个世界范围内推动中国古典诗词之影响和贡献，可称当今第一人。张候萍，1954年生于天津。1979年至1983年就读南开大学历史系。天津市工会管理干部学院教师，现已退休。在南开就读期间，有幸聆听叶嘉莹先生授课。1999年末在南开园与先生重逢，再次跟随先生学习。2001年始随访先生，积十载，成《红蕖留梦》。《红蕖留梦：叶嘉莹谈诗忆往》内容简介：本书为叶嘉莹第一本传记，由本人口述，张候萍撰写，讲述其自1924年出生起至近年的人生经历、诗词创作、学术研究和师友交游。全书共九章，前六章按时间顺序分阶段（家世、青少年、大学、台湾时期、北美时期、回国）追述叶氏一生经历，第七章是对其学术思想发展历程的回顾和总结，第八章记述前几章中未能提及的师友交游；最后“结束的话”是对自己一生的总结并对此前很少提及的婚姻生活作了一些追述。叶氏一生经历并不复杂，并无太多“故事”可说；但因着她对中国古典诗词之执着热爱，以及时代、环境之机缘巧合，使其经历有了别样色彩。其以八十多岁高龄，在“谈诗忆往”之间，对自己一生的诗词创作、研究作了细致的梳理和深入的叙述，其一生与古典诗词绵密交会：从幼年时代对古典诗词产生热爱，到把终生都奉献给了古典诗词之研读与教学，她不仅以古典诗词为业，更在古典诗词中所蕴涵的感发生命与人生智慧的支撑下度过了种种忧患与挫折——当其遭遇少年丧母、白色恐怖、晚年丧女三次打击之际，总以诗词之创作、研究来抒发和缓解心中悲苦，藉此走出低谷；到晚年则更进一步以古典文化薪火之传承为使命，而最终达成自我生命之完满。读者当可从其经历中读出传统文化与当下个体生命之间的深层互动——深厚的古典修养塑造了一个人的精神世界，并在某种程度上规划其人生轨迹，而个人在大时代中的人生际遇又最终成就了古典文化的推进与传承。此本传记虽是叶氏个人经历之叙述，所述内容亦多囿于单纯的诗词圈子；但其一生恰处于中国政治、经济、文化各方面都发生裂变的时期，社会的裂变，必然会产生一些“沟壑”，叶氏一生的诗词创作与教学研究活动，在客观上为弥合某些“沟壑”——传统与现代之间、中国与西方之间、大陆与台湾之间——搭建了沟通的桥梁。故本书虽以“谈诗”为名，却亦是诗外之物，可为上个世纪以来国家兴衰，文化变迁、修正之脚注。而因其性别身份，使得此书还可看作是一部新旧时代冲突中的女性奋斗史。此外，因常年穿梭于海峡两岸、香港、澳门、北美等地讲学及参加学术活动，叶嘉莹的交游极广，与顾随、台静农、戴君仁、许世瑛、夏志清、周汝昌、南怀瑾、周策纵、缪钺、金启华、赵朴初、陈省身、杨振宁、程千帆、邓广铭、冯其庸、饶宗颐等大量知名学者、文人之间的唱和往来也大有看头。...

2022-04-08

书名：杜甫作者：洪业副标题：中国最伟大的诗人译者：曾祥波出版年：2020-5-31页数：414类别：人物传记格式：df/eu/moiISBN：9787532595945作者简介《杜甫：中国最伟大的诗人》：洪业(1893-1980)（William)。福建侯官。现代著名的历史学家和教育家。先后在卫斯良大学、哥伦比亚大学、纽约协和神学院学习，获得文学学士学位、文学硕士学位、神学学士学位。1923年回国后，被聘为燕京大学历史系教授、大学文理科科长、历史系主任、大学图书馆馆长、研究所文科主任、导师。《燕京学报》成立，由哈佛-燕京学会编纂办公室主任汇编。1946年春季赴美讲课，1948年至1968年担任哈佛大学东亚系研究员。他于1980年在美国去世。他的著名学术文章包括《考利玛窦世界地图》、《礼记》、《春秋经》、《杜诗》《〈蒙古秘史〉源流考试、破斧等。《礼记引得序》于1937年获得法国巴黎茹理安(儒莲)奖。主要讲《洪业论学集》(北京:中国书局，1981年)。TuFu:Chia＇GreatetPoet(美国:1952年哈佛大学出版社)。简介《杜甫：中国最伟大的诗人》：为什么诗圣杜甫被授予中国最伟大的诗人的称号？洪业在日寇的监狱里，想用杜甫的诗祈祷和背诵；他告诉自己，他一生都用杜甫的诗来安慰他的悲伤和喜悦。后来，他住在大洋的另一边，用英语写了《杜甫：中国最伟大的诗人》（TuFu：Chia'GreatetPoet)，1952年由哈佛大学出版社出版的杜甫传记，至今仍是海外汉学领域关于杜甫研究的最重要的描述。洪业的传记书写体现了他的个人感受。这本书翻译了374首杜诗，融合了历史事件，逐一分析，并努力测试真正的诗歌生活痕迹。翻译曾祥波专门研究杜诗，研究和翻译，翻译生动流畅。书后，附有两篇关于原书索引和杜甫传记的文章；此外，还选择了洪业英翻译杜甫峰七律《秋兴八首》，与中英相比，可以欣赏。2011年，2014年11年和2014年收入了《海外汉学系列》，这是一本新修订的精装书。...

2022-04-06 杜诗杜甫 杜甫诗 杜甫