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  • 和平精英ss9赛季手册爆料

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    和平精英9赛季手册爆料一、手册主题:末日机甲本赛季的手册主题为“末日机甲”,玩家可以通过购买手册来解锁末日机甲系列的皮肤、枪械皮肤、背包皮肤、头盔皮肤、降落伞皮肤等奖励。二、手册等级奖励手册等级达到一定等级后,玩家可以解锁相应的等级奖励,包括:1级:末日机甲套装10级:末日机甲枪械皮肤20级:末日机甲背包皮肤30级:末日机甲头盔皮肤40级:末日机甲降落伞皮肤50级:末日机甲载具皮肤60级:末日机甲头像框70级:末日机甲称号80级:末日机甲勋章90级:末日机甲荣耀勋章100级:末日机甲终极大奖:永久皮肤三、手册进阶版奖励玩家购买进阶版手册后,可以解锁更多的手册奖励,包括:1级:末日机甲进阶套装10级:末日机甲进阶枪械皮肤20级:末日机甲进阶背包皮肤30级:末日机甲进阶头盔皮肤40级:末日机甲进阶降落伞皮肤50级:末日机甲进阶载具皮肤60级:末日机甲进阶头像框70级:末日机甲进阶称号80级:末日机甲进阶勋章90级:末日机甲进阶荣耀勋章100级:末日机甲进阶终极大奖:永久皮肤四、手册购买价格普通手册:600点券进阶手册:1200点券五、手册发售时间普通手册:2023年3月8日进阶手册:2023年3月15日...

    2024-01-09

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  • 《语料库的制作与日语研究》于康著;张威主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《语料库的制作与日语研究》【作者】于康著;张威主编【丛书名】方法工具与日语教学研究丛书【页数】181【出版社】杭州:浙江工商大学出版社,2013.03【ISBN号】978-7-81140-706-8【价格】32.00【分类】日语-研究【参考文献】于康著;张威主编.语料库的制作与日语研究.杭州:浙江工商大学出版社,2013.03.图书封面:《语料库的制作与日语研究》内容提要:自己制作日语语料库一直是国内日语专业的大学生、研究生和教师的一个愿望。过去,制作语料库由于受经费和技术要求的限制,一直只是少数一部分人的特权。本书的目的是手把手地教会大家如何利用免费软件来制作语料库和如何使用语料库,让每位读者拥有自己的语料库,以此进行各自的研究。内容主要包括语料的收集、PDF转换为文本文件的处理技巧、语料库的具体制作技术、语料库的使用、利用语料库研究日语的范例研究等。...

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    日语网校迷加老师日语初中级全套视频教程目录:1、发音入门(6)迷加老师发音入门目录.g基础发音01a.flv基础发音01.flv基础发音02.flv基础发音03.flv基础发音04.flv基础发音05.flv2、新标日初级上(40)迷加老师标日初级上01词汇、语法.flv标日初级上01课文+02词汇.flv标日初级上02课文+03词汇.flv标日初级上03课文+04词汇.flv标日初级上04语法、课文.flv标日初级上05词汇、语法.flv标日初级上05课文+06.flv标日初级上07.flv标日初级上08词汇、语法.flv标日初级上09.flv标日初级上10.flv标日初级上11.flv标日初级上12.flv标日初级上13.flv标日初级上14.flv标日初级上15.flv标日初级上16.flv标日初级上17.flv标日初级上18.flv标日初级上19课上.flv标日初级上19课下.flv标日初级上20课上.flv标日初级上20课下.flv标日初级上21课上.flv标日初级上21课下.flv标日初级上22课上.flv标日初级上22课下.flv标日初级上23课上.flv标日初级上23课下.flv标日初级上24课上.flv标日初级上24课下.flv标日初级上【第二单元复习】.flv标日初级上【第六单元复习】.flv标日初级上【第三单元复习】.flv标日初级上【第四单元复习】.flv标日初级上【第五单元复习】.flv标日初级上【第一单元复习】.flv新标日初级上目录.jg总复习1.flv总复习2.flv总复习3.flv3、新标日初级下(43)迷加老师第25课上.flv第25课下、第26课上.flv第26课下.flv第27课上.flv第27课下、第28课上.flv第28课下.flv第29课上.flv第29课下、第30课上.flv第30课下.flv第31课上.m4第31课下、第32课上.m4第32课上.flv第32课下.m4第33课上.m4第33课下、第34课上.m4第34课下.m4第35课.m4第36课.m4第37课上.m4第38课上.flv第38课下.flv第39课.flv第40课.flv第41课上.flv第41课下.flv第42课上.flv第42课下.flv第43课上.flv第43课下.flv第44课上.flv第44课下.flv第45课.flv第46课.flv第47课上.flv第47课下、第48课上.flv第48课下.flv第八单元复习.m4第九单元复习.m4第七单元复习.flv第十单元复习.flv第十二单元复习.flv第十一单元复习.flv期中复习.flv新标日初级下目录.jg4、新标日中级上(32)迷加老师第八课上.flv第八课下.flv第二课上.flv第二课下.flv第九课上.flv第九课下.flv第六课上.flv第六课下.flv第七课上.flv第七课下.flv第三课上.flv第三课下.flv第十二课上.flv第十二课下.flv第十课上.flv第十课下.flv第十六课上.flv第十六课下.flv第十三课上.flv第十三课下.flv第十四课上.flv第十四课下.flv第十五课上.flv第十五课下.flv第十一课上.flv第十一课下.flv第四课上.flv第四课下.flv第五课上.flv第五课下.flv第一课上.flv第一课下.flv新标日中级上目录.jg5、新标日中级下(31)小芳老师第17课上.flv第17课下.flv第18课上.flv第18课下.flv第19课上.flv第19课下.flv第20课上.flv第20课下.flv第21课上.flv第21课下.flv第22课.flv第23课上.flv第23课下.flv第24课上.flv第24课下.flv第25课上.flv第25课下.flv第26课上.flv第26课下.flv第27课上.flv第27课下.flv第28课.flv第29课上.flv第29课下.flv第29课中.flv第30课上.flv第30课下.flv第31课上.flv第31课下.flv第32课上.flv第32课下.flv新标日中级下目录.jg6、N2考级辅导(39)迷加老师N2考级辅导目录.jg听力:第八回概要理解2.flv听力:第二回即时应答2.flv听力:第二回模拟.flv听力:第九回统合理解1.flv听力:第六回要点理解2.flv听力:第七回概要理解1.flv听力:第三回课题理解1.flv听力:第四回课题理解2.flv听力:第五回要点理解1.flv听力:第一回即时应答1.flv听力:第一回模拟.flv语法:第八回第三部分1-6课.flv语法:第二回4-7课.flv语法:第二回真题2013.flv语法:第九回第三部分7-12…flv语法:第六回21-24课.flv语法:第七回25-26课+第…flv语法:第三回8-12课.flv语法:第三回真题2012.flv语法:第四回13-16课.flv语法:第四回真题2011.flv语法:第五回17-20课.flv语法:第五回真题2010.flv语法:第一回1-4课.flv语法:第一回词汇语法模拟.flv阅读:第八回观点理解(长篇)…flv阅读:第二回内容理解(短篇)…flv阅读:第二回真题2013.flv阅读:第九回观点理解(长篇)…flv阅读:第六回综合理解1.flv阅读:第七回综合理解2.flv阅读:第三回信息检索.flv阅读:第三回真题2012.flv阅读:第四回内容理解(中篇)…flv阅读:第四回真题2011.flv阅读:第五回内容理解(中篇)…flv阅读:第五回真题2010.flv阅读:第一回内容理解(短篇)…flv阅读:第一回阅读模拟.flv7、N1考级辅导(85)晓菲老师N1辅导教材N1考级辅导目录.jgN1阅读备战技巧am高分技巧.flv词汇01:日语发音规则.flv词汇02:多义词(名词).flv词汇03:形近名词形容动词.flv词汇04:望词生义易错名词.flv词汇05:名词复习.flv词汇06:动词(多义动词+和语…flv词汇07:复合动词.flv词汇08:动词名词复习.flv词汇09:副词(1).flv词汇10:副词(2).flv词汇11:形容词.flv词汇12:形容动词.flv词汇13:形容词形容动词副.flv词汇14:人类生活.flv词汇15:艺术体育教育工…flv词汇16:媒体社会.flv词汇17:科学抽象概念.flv词汇18:接头词+接尾词.flv词汇19:书上模拟练习题讲解.flv词汇20:历年真题词汇部分讲解.flv听力基础01.flv听力基础02.flv听力基础03.flv听力基础04.flv听力基础05.flv听力基础06.flv听力基础07.flv听力基础08.flv听力基础09.flv听力基础10.flv听力基础11.flv听力基础12.flv听力基础13.flv听力强化01.flv听力强化02.flv听力强化03.flv听力强化04.flv听力强化05.flv听力强化06.flv听力强化07.flv听力强化08.flv听力强化09.flv语法10:文法形式的整理.flv语法11:句型的文法.flv语法12:文章中的文法(1).flv语法13:文章中的文法(2).flv语法14:文章中的文法(3).flv语法15:敬语专题.flv语法16:N2重点文法归纳总结.flv语法17:N1范围基准之外的语…flv语法18:模拟习题讲解(1).flv语法19:N1答题技巧及注意事…flv语法20:真题讲解+考前冲刺.flv语法基础01:问题绍介+语法总…flv语法基础02:”时间、范围、限…flv语法基础03:”例举、关系、状…flv语法基础04:“伴随动作、转折…flv语法基础05:“条件、目的手段…flv语法基础06:“原因、可能、话…flv语法基础07(因早道本课缺失,故提供其他老师讲解的同部分内容).flv语法基础08:主观(主张、评价…flv语法基础09:N1基础语法总复…flv阅读基础01:文章整体理解技能…flv阅读基础02:文章整体理解技能…flv阅读基础03:文章整体理解技能…flv阅读基础04:文章整体理解技能…flv阅读基础05.flv阅读基础06.flv阅读基础07.flv阅读基础08.flv阅读基础09.flv阅读基础10.flv阅读基础11.flv阅读基础12.flv阅读强化01.flv阅读强化02.flv阅读强化03.flv阅读强化04.flv阅读强化05.flv阅读强化06.flv阅读强化07.flv阅读强化08.flv阅读强化09.flv阅读强化10.flv8、初级会话沙龙课(8)小岩老师初级会话沙龙课目录.g会话:第1回.flv会话:第2回.flv会话:第3回.flv会话:第4回.flv会话:第5回.flv会话:第6回.flv会话:第7回.flv会话:第8回.flv9、初级听力沙龙课(7)小岩老师初级听力沙龙课目录.g听力:第1回.flv听力:第2回.flv听力:第3回.flv听力:第4回.flv听力:第5回.flv听力:第6回.flv听力:第7回.flvPDF资料:N2模拟习题4套五十音图笔顺字帖N1语法新完全掌握初级下单元测试习题初级上单元测试习题早道日语标准日本语练习题及笔记N1词汇新完全掌握课时顺序.jg...

    2023-06-01 flv详解 flux 语法

  • 乔红丽 2023高考日语点睛班|百度云网盘

    乔红丽2023高考日语点睛班目录:第1讲:高考日语知识运用完全对策与点睛押题(一).m4│├─笔记–日语押题│乔红丽–点睛笔记1.df│├─讲义–日语押题│第1讲日语知识运用完全对策与点睛押题(一)学生版讲义.df│第2讲日语知识运用完全对策与点睛押题(二)学生版讲义.df│└─资料库–日语押题形式名词记忆工具.df高考图表描述万能模板.df高考日语议论文万能模板.df高考核心中级句型记忆总汇.df高考真题阅读理解长难句解析.df高考记叙文万能模板.df高考超高频基础类词汇记忆总汇.df高考高频难点词汇(副词).df高考高频难点词汇(名词).df高考高频难点词汇(形容词).df高途高中日语_语法复习讲义(精华版).df...

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  • 全国高考日语第三轮模拟试题(全国高考日)

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  • 亩与平方公里换算(亩和平方公里的换算)

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    2023-05-28 平方公里换算成亩 平方公里换算成平方米

  • 《好快!10天学会日语50音》日研图书编写组|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《好快!10天学会日语50音》【作者】日研图书编写组【页数】172【出版社】北京:中国纺织出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5180-8831-7【价格】39.80【分类】日语-语音-自学参考资料【参考文献】日研图书编写组.好快!10天学会日语50音.北京:中国纺织出版社,2021.09.图书封面:图书目录:《好快!10天学会日语50音》内容提要:趣味听说读写,牢牢打下50音基础!结合日本人每天都在用的单词和口语,分听说读写,用图像和口诀帮助记忆,更且不容易忘记。学习完每天的知识,立刻做随堂小练习,学习更!贴心附赠全书MP3+发音视频+笔顺动画,10天就能牢牢掌握日语50音!本书将五十音的发音转化成有趣的口诀,结合日本人每天都在用的单词和口语短句,相信其中很多都是爱好日语的你可以脱口而出的,减轻翻开书,“谁都不认识我”的苦恼。在这本书中,按学习外语的“听说读写”规则把每个发音细化拆解,还有简单有趣的练习题,帮助你牢牢记住日语50音。《好快!10天学会日语50音》内容试读DAY1了解日语的发音了解日语的发音日本的文字看日语杂志、书籍的时候,那种看起来像草写的假名,如“方”,就叫平假名,笔画很简单又比较工整的,像“了”,就叫片假名。而夹杂在中间,跟中文几乎长得一模一样的,例如“日本”,就叫汉字。日本文字就包括了平假名、片假名和汉字。■平假名(U6春)》平假名其实跟中文是有渊源的,它是日本人根据中文汉字的草书整理出来的,一般书写和报刊杂志印刷等都是用平假名。例如:以→N宇→加→小計→付幾→老毛→■片假名(力夕力ナ)】笔画简单又很工整的片假名是怎么来的呢?原来片假名是日本人从中文汉字楷书的部首中分化出来的,它们大多是用在书写外来语跟一些需要特殊表示的词语。例如:阿→了coffee→口一匕一伊→eer→一加→力hotel→木テル2好快!10天学会日语50音■汉字从中国引进的汉语文字,就是现在所说的日本汉字。有些汉字跟在中文里的写法完全一样,有些则稍做改变。因为汉字简洁、醒目,表现能力也比较强,所以在日语中大多用于表示关键字眼。也因此,有时候看日语,只要掌握汉字就可以知道意思了呢汉字的读音有“训读”和“音读”两种。“训读”,简单来说就是用日语读汉字;“音读”是日本人按照汉字原来的音来读汉字(这时不免有一定程度的改造)。这也是我们中国人学习日语最有利的地方了。训读:山(农ま)花(:标)》紙(力)音读:富士山(巴这)】花瓶(力)中国(冲)lt)】DAY13平假名(亿U5存)枥aCiu元e茄0ka老ki〈kuI十kekoaLhi寸uㄝeof大ta古chitute上toaiu杞e①ohaUhi分hu入heI床ho未ma孙mimumemo乜yali仲yu元eyorari石u九rero力wali5u元e左wO人4好快!10天学会日语50音···试读结束···...

    2023-04-10 日语图书馆怎么写 日语图书馆

  • 《好快!10天学会常用日语语法》日研图书编写组|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《好快!10天学会常用日语语法》【作者】日研图书编写组【页数】186【出版社】北京:中国纺织出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5180-8834-8【价格】39.80【分类】日语-语法-自学参考资料【参考文献】日研图书编写组.好快!10天学会常用日语语法.北京:中国纺织出版社,2021.09.图书封面:图书目录:《好快!10天学会常用日语语法》内容提要:按实际用途对语法进行细致分类,一看就懂!以词性为依据,细化不同种类单词的不同用法,化整为零,全面梳理语法结构,学习更且不容易忘记。抛开晦涩难懂的术语,用简单明了的语言解析语法知识,只要10天就能掌握常用日语语法!本书总结编者多年的教学经验,采用简单易懂的概念解析方法,按词性规则精细分类,结合深入浅出的讲解和大量实战例句,让你真正明白语法的构造和使用方法,学会举一反三,灵活应用,极大地提高学习效率,巩固学习效果。希望本书可以帮助想要系统学习日语语法的读者,跟着本书简单清晰的学习内容,真正对日语语法产生兴趣,循序渐进打牢语法基础!《好快!10天学会常用日语语法》内容试读DAY1名词与代词名词)名词的构成1.单纯名词由一个语素或两个以上的语素形成的名词。一个语素就可以是一个名词,但有些名词需要两个或两个以上的语素才可以表达意思,如:塩詩梅馬見物旅行解积2.复合名词(1)名词与名词构成的复合名词,如:駅前本棚朝飯顏色環境保護海水株式会社(2)同一个名词重叠构成的复合名词,如:島女度女昔々时々代只(3)动词主寸形与名词构成的复合名词,如:食心物壳)場探L方割)箸(4)名词与动词ま寸形构成的复合词,如:一人暮2金持手作)冬休弘共慟吉(5)动词主寸形与动词ま寸形构成的复合名词,如:引老出L付老合V、壳)切九出入九食心步老2好快!10天学会常用日语语法(6)形容词词干与名词构成复合名词,如:嬉L淚黑ャツ青空3.转化名词(1)由形容词转化的名词,如:長苍巢L五寒(2)由动词转化的名词,如:埽)眺的終扣繁)包女4.缩写名词東大NHK国連又卜有休C刀名词的种类1.从表示的内容来看可以分为一般名词、专有名词两种。(1)一般名词,如:机電話財布体地震展覽会販壳員(2)表示国家、地名、人名、特定事物等的专有名词,如:了了韓国冲縄又三又東京夕口一長江2.从名词的来源上划分可分为日语词、汉语词、外来语以及混合词四种。(1)日语词是指日本的固有词汇,如:村年玉魚侍草拾菓子粉土座韵DAY13◆今年、新入生)数昨年亿比心℃、大老今年,新生的人数比去年大幅增加了。7.接在助词「入」「上」「仁」「6」「まc」「飞」等的后面做补语。◆先生上一緒仁食事在L主大。和老师一起吃饭。·态D人仗東0任)入行∽大。那个人朝东走了。·」形式名词日语中把一些在句中起到语法作用而没有实质意义的词叫作形式名词。形式名词一般不单独使用,在句子中起到把前面的词的词性转化成名词的作用。通常不写日语汉字,只用假名来表示。形式名词有以下特点:第一,不能单独使用,只能接在其他词(主要是用言和部分助动词连体形,有时也有体言+)的形式)的后面,表示连体修饰语所限定的意义、内容。第二,可以使前面的用言具有体言的性质、资格,并且连同前面的用言一起后加助词、助动词等充当各种句子成分。第三,可以表示某种附加意义。由于形式名词具有以上特点,翻译中需要灵活掌握。常用的形式名词有:二上、古D、D、上二乃、力付、仗式○)、大的、之、)与、任)、办老)、上5)、主主等。6好快!10天学会常用日语语法···试读结束···...

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  • 日语综合教程 第3册 学习参考》张建华 著 , 周星 编 , 赵鸿 编 , 谭晶华 编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《日语综合教程第3册学习参考》【作者】张建华著,周星编,赵鸿编,谭晶华编【页数】192【出版社】上海:上海外语教育出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5446-5769-3【价格】51.00【分类】日语-高等学校-教学参考资料【参考文献】张建华著,周星编,赵鸿编,谭晶华编.日语综合教程第3册学习参考.上海:上海外语教育出版社,2019.09.图书封面:图书目录:《日语综合教程第3册学习参考》内容提要:本书与《日语综合教程》第三册配套,每课由参考译文、练习答案和补充练习三部分组成,书后还附有补充练习答案。补充练习紧扣教材所学,题型丰富多样,并引入新日语试题型,以帮助学生灵活、熟练地掌握所学知识,提高语言综合运用能力。《日语综合教程第3册学习参考》内容试读第1课一寸法师参考译文·本文很久以前,在某个地方住着一位老爷爷和一位老奶奶。因为上了年纪却没有孩子,两人每天都向上天祈求得子。有一天终于孩子降生了,虽然是一个小得甚至能放在手心里的婴儿,但健康地呱呱坠地。两位老人给他取名“一寸法师”并悉心呵护他长大。一寸法师成了一个身体结实、头脑聪明的小孩,可是个头却不见长高。被村里的其他孩子嘲笑道:“哈,小矮子!小矮子!”于是一寸法师想:“我要去京城努力学习,成为一个杰出的人。这样的话就不会被大家看不起了吧。”一寸法师把自己的这个决心向老爷爷和老奶奶讲了以后,两人就问他出发前需要带点什么。一寸法师说:“请给我一个碗、一双筷子和一根针吧。碗作为船,筷子作为桨,针作为刀,这样就可以启程了。”一寸法师让木碗船漂在河面上,用筷子桨划着出发了。晚上把碗停在桥下休息,一路到了京城便下了船。走了一会儿看到一个大臣的气派的宅邸。一寸法师原先就想着到了京城后要在一个大户人家里一边工作一边学习,所以就进了这个大臣的宅邸,表达了这样的请求。一寸法师虽然个头小,但精神饱满,所以很受大臣赏识,被同意留了下来。大臣家里有一个漂亮的公主,公主也很喜欢一寸法师,并让他做了自己的随从。她总是把一寸法师带在身边,让他做一些自己身边的事情。所以,一寸法师无论是公主在家的时候还是外出的时候总是和她待在一起。有一天,公主去寺庙上香归来的途中,一个恶鬼突然出现,想要拐走公主。一寸法师用针刀猛刺鬼的身体。鬼一怒之下把一寸法师吞入口中,但是,一寸法师在鬼的口中继续用针刀乱刺,鬼痛得流着眼泪把一寸法师从口中吐了出来,然后逃掉了,公主十分高兴。鬼逃跑之后掉下一个万宝小木槌,一晃这个木槌,无论什么想要的东西都会出现,而且梦想也能实现。一寸法师许下了愿望,希望自己变得像其他人一样。公主一挥小木槌,一寸法师的身体便迅速地长大,成为了一个英俊的青年。后来,一寸法师将公主娶为妻子,带着她回到了老爷爷老奶奶身边,一家人在一起过着幸福的生活。第1课一寸法师1·会话文在银行(一)银行职员欢迎光临。李那个一,我想开个活期存款账户。银行职员好的,请问,是新客户吗?李是的。银行职员那么,请先在这张纸上写下您的姓名、地址,还有您的电话号码。请问身份证和印章带了吗?李是的,带了。这样可以了吗?银行职员是的,可以了。那么就给您办理一个活期存款的账户,请问今天打算存多少钱?李存1万日元。请问用这个账户,可以办理一张现金卡吗?银行职员是的,可以。李用这个现金卡最多可以取多少钱?银行职员一次最多可以取50万日元。现金卡一周后会邮寄给您。(二)柜台职员请问,您带了可以证明您身份的东西了吗?王我是来自中国的留学生。柜台职员那么,请给我看一下您的外国人登录证。王好的,给您。柜台职员谢谢。这个我去复印一下,请稍候。王好的。柜台职员让您久等了。这是您的身份证,请拿好。接下来,请您在这儿填入4位数的密码。王好的,明白了。柜台职员好的,谢谢。最后,请在这里盖上您的印章。王好的,盖好了。柜台职员谢谢。2日语综合教程第三册学习参考练习参考答案一、次①漢字仁平饭名左O什:这U。之6()尤N巴U)的主这(寸)书已上的二)CVuU分人L上)的V、L上二、次①下線部①平饭名左漢字二直儿:èL。1.漕2.召使3.都4.賢5.浮6.針7.振8.下9.桁10.暗証番号三、()仁適当饭名态入九(文态完成世在L。1.在、亿2.、亿、任2、亿3.亿、上、亿4.亿、亿5.在、亿、c、亿6.上、27.万58.c、亿9.任10.主℃五、例左参考仁L℃、次①文苍完成这世本èU。1.~(任①足棒在石任②目主力石任相③U∽lt)寸石任高、c寸④青顏花L(V⑤顏6火於出石任2.~左~(已寸石①子供部屋亿L②委員亿L大v、上思∽CV、石③土地在壳∽℃书金忆L上④老九V、c優LV女性⑤上了二又卜亿大VN六、与元6九言葉①中6適当本毛①态選c()仁入九标这L。必要場合:適当:活用形仁L℃入九èU。1.寸门2.育℃九主L大3.之6V4.乇)寸九任5.決心6.氦亿入27.的8.名九C9.亿这九百10.标上第1课一寸法师3七、說明仁合用例苍1·2·3·46一O選U本èL1。(1)3(2)2(3)4九、次)中国語左日本語仁部:U、。1.二二住冬记东石上、山奥亿人∽℃行全记出入)寸百二上时c老标、C寸。2.田中先生住長男在学者亿、長女花医者亿寸石O屯)尤上言主大。3.「D教室在☒書室亿寸石名)下寸。」「名)c寸。名)寸九任、私大与住上4.「卒業後、标仕事在L上)上思主寸。」「名)C寸扫。私住力亻下在L上)上思夫寸。东大住?」「私仗日本入二年間留学忆行二)思主寸。」5.「来週6試驗c寸。」「乇九下?」「L任66.小苍v時忆、海C二力思v在L大。无九c海於好老仁九v。7.「味仗上下寸。」「上屯书、Vc寸。二九任若LV屯D住食心二上住VC寸。」8.昨日)午後、老队教室花出大杨上、李这亦於来主大上。9.子屯)時仗体力仗标lt℃每日学校亿通)D中∽上CL大。10.彼仗頭上lt℃上十、次①日本語左中国語二歆儿本之(。谚语是百姓从现实生活的体验中创造出的对人和人生的评价和反思,同时反过来又被用在评价和反思人和人生上。这种评价和反思因为道出了真相和真理而被人们广为接纳、产生共鸣、获得支持。所以当我们在实际生活中,直面现实,思考对我们来说最重要的一些问题时,如:“人和人生究竟是什么?”“人该怎样生活?”等的时候,谚语就成了最忠实的劝告者和建议者。补充练习一、次)言葉)読方左平饭名C書老这L八。1.頼t2.召使VN3.淚4.流寸5.振6.夢7.預金8.通帳9.下乃寸10.桁日语综合教程第三册学习参二、次)下線部)饭名在漢字二直在。1.留学先之口下在選人v上注力L二V選択尤。(2.二)神社仁仕、学問)4这主主○∽℃态石。(3.仕事片付v大)C、四、五日大亿出上)上思(v主寸。(4.田中这士外国留学D寸∽L在今C变之℃v在↓名)C寸。(5.生主九大任))赤与在太郎上5付大。(6.昆虫左住)C上的℃、標本花作石。(7.『菊上大」仗米国D文化人類学者儿一入·心ネデ不夕卜亿上百、日本文化左脱明L大文化人類学)著作C方石。(8.政治家仕誰C花一度仕、巴D椅子仁座)大V、6V。(9.二D二恩仕1O小书力之L大、上思主寸。(10.銀行振达、郵便振还、口ピ二振达左選択这九大书客樣亿、二(已Φ)老这九大上意C確認大一儿送九主寸。(三、()二適当:饭名左入九℃文左完成在这L。1.部屋狭6、客間()子供)勉強部屋()L大。2.人()()寸石D大↓v忆L石。3.主人仕私寝大()()仁埽∽℃老主儿大。4.口座()()书金在引老出寸方法花教之℃下这。5.主这二在事故起二石上仕夢()()思力在o大。6.大上之面親反对L()()、私仗自分D决大道()進○屯9龙。.肉体D若这()()、精神D若D任)大切龙。8.話在L℃#石()、彼仗顏亿似合力式優L八人尤o大。9.书風呂亿入()()上L大上老、電話)心儿鳴∽大。10.昨日住山登)亿行∽℃、毛)一步屯步付松V、()()疲九ま大。四、例仁做∽℃言U换元本这(。1.例:书風呂亿入石·電話∽(老大→书風呂忆入乃)上大上二乃仁、電話小∽(老大。①電話在忖石·向二)連絡於入∽大②书任杨这已席花藤石·電車於急仁止主o第1课一寸法师|5→③家仁埽石·髁長仁新L↓仕事在頼主九大→④寝石·電話力∽℃老大→2.例:娘D二上c悩龙·夜屯眠九↓→娘D二上c夜眠九标v任悩龙。①頭痛v、·頭割九名)标石→②昨日仕忙L∽大·食事在寸石時間花标V③D又卜ラ仕人氦高V、·予約L众v、上入九V、④二)小脱仕面白V、·蔬始的石上止主↓、→0五、例左参考仁L℃、次)文左完成L:U。1.~(任例:母D料理任书VLV屯D仗标V。①D人注、任嫌尤。②任ビ家賃高v、上二石住。③任厳LV人仗v东V。④電車D中c足在踏ま九(、任痛∽大。⑤昨日伊勢丹入行∽大、值段住任高o大。2.九G例:納得下老lt℃、乇九c主大質問儿大仍℃寸。①昨日仗持酒在飲办寸老大。无九℃②終電仁遲九大。名九c③明日注祝日龙。名九C④「昨日病院入見舞v仁行老主L大。」「乇九C⑤「先週彼上テ二入D試合左LまL大。」「冬九c6日语综合教程第三册学习参考···试读结束···...

    2023-03-10 日语综合教程pdf百度云 日语综合教程pdf

  • 初次见面请多多关照日语发音(初次见面请多多关照日语

    初めまして、よろしくお願いします。1、"初次见面,请多多关照"日文是はじめまして、どうぞよろしくおねがいします。2、はじめまして词义:名词:(寒暄语)初次见面。3、固定搭配:はじめまして地球人さん你好,地球人。4、用法:进行寒暄打招呼。5、はじめまして、私の名前は山田です。6、初次见面,我的名字是山田。7、どうぞよろしく词义:名词:请多指教。8、固定搭配:どうぞよろしくお愿いいたします新人,请多多关照。9、用法:带宾语。10、どうぞよろしく私たちをご指导ください。11、请多多指导我们。12、おねがいします词义:名词:拜托了。13、固定搭配:よろしくおねがいします请多关照。14、用法:作宾语。15、私の英语は拙いですが、どうぞよろしくおねがいします。16、我的英语很烂,请多多关照。点评:这篇文章对日文中“はじめまして、どうぞよろしくおねがいします”的词义、固定搭配、用法都做了介绍,翻译也准确,比较完整,很不错。...

    2023-02-21 初次见面请多多关照用日语怎么读 初次见面请多多关照英语翻译

  • 日语图片翻译器(日文图片翻译)

    目前没有可用的日语图片翻译器。不过,有一些网站可以帮助您翻译日语图片,例如Google翻译、DeeL翻译和Big翻译。1、图片是卡西欧的电子词典,日本语大シソーラス是大修馆书店出的类语词典,在日本有一定权威。2、类语的意思是同义词,也就是说,日语有的词才会出现。3、日语没有的词就没有,图里的意思是,无理这个词的同义词有不可能。4、非理,等等,日文“勉强”的中文意思是“学习”。5、比如日本语を勉强する,所以不会出现勉强这两个字。点评:这段文字描述的内容比较清楚,比较准确地解释了图片中的内容。可以看出,作者对日语有一定的了解,给出了一些关于日语同义词之间的联系,这是很有用的。不过,文中有一处描述不够准确,即“日本语大シソーラス是大修馆书店出的类语词典”,应该改为“日本语大シソーラス是大修馆出版社出版的类语词典”。...

    2023-02-21 词典日语怎么说 国语词典日语

  • 《平安中国 公共安全管理》崔和平|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《平安中国公共安全管理》【作者】崔和平【页数】275【出版社】北京:国家行政学院出版社,2022.06【ISBN号】978-7-5150-2588-9【价格】56.00【分类】公共安全-安全管理-研究-中国【参考文献】崔和平.平安中国公共安全管理.北京:国家行政学院出版社,2022.06.图书封面:图书目录:《平安中国公共安全管理》内容提要:这是一本教科书,这是一本回忆录,这也是一本实用手册。《平安中国公共安全管理》内容试读第一章公共安全治理初探重点概述本章从推进国家治理体系和治理能力现代化的国策引入公共安全治理的基本认识、概念、理论,揭示一些公共安全事故、事件发生的规律性现象,介绍紧急救援工作中最基本的专业常识和指导思想,也梳理和总结了一些具有共性的经验和方法。这些内容无论是对各级党政领导人、行政管理部门公务员,还是对专业救援人员都是十分重要的基础知识。当然,这也为从事公共安全管理研究的学者、专家提供了可供参考、交流和互鉴的学术观,点和实践经验。本章特别提出了对“科学”与“真理”关系的讨论。这是以科学发展观的认识论探讨我国公共安全治理体系建设的基本观,点,从而实现解放思想、勇于创新、开拓进取、面向未来的宏伟目标。同时,以科学的态度认识、思考、研究、分析、判断、评价我国公共安全治理体系也是本书写作的初衷。1平安中国—公共安全治理一、生命无价2019年岁尾,正当家家户户准备辞旧迎新时,不知何时、不知从哪儿飘来的“浮尘”悄悄弥漫在素有九省通衢之称的大都市武汉,一场“世纪瘟疫”无声无息地迅速蔓延开来。正沉浸于节日祥和、合家团聚、喜庆欢乐氛围里的人们被这突如其来的疫情搞蒙了,一时间紧张、茫然、恐慌的公众情绪笼罩了这座古老的江城。从发现第一例病毒感染者到大面积人传人的疫情迅速传播,凶恶的病毒严重威胁着人们的健康,无情地吞噬着人们的生命。短短几周时间,武汉市许多家庭因此支离破碎,数万人受到病毒的感染,其中不乏全家人匆匆告别人寰…人们在恐惧中进入了六十年一轮回的庚子年。一时间,黄鹤楼阁空荡荡,大江百舸静无息。面对大规模突发公共卫生事件,中国政府迅速、果断开启封城防控措施,4万多名全国医务工作者大举援鄂行动,一场没有硝烟的抗击疫情战役首先在中国武汉这座古老的城市打响了。神秘的新型冠状病毒肺炎疫情迅速在全球蔓延,人类的健康与生命承受着这场特大疫情带来的严重威胁。全球数亿人感染,几百万人死亡,堪称人类史上的“世纪瘟疫”,其惨烈和破坏程度不亚于史上任何一场残酷的战争。引发疫情的疾病被世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”(C0VD-19),中国国家卫生健康委对其命名为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”①。由此人们才开始意识到凶恶的病毒传播不分国界、不分种族、国籍、信仰、肤色。人们此时才感觉到彼此相依的命运从未有过如此的紧密,跨越一切藩篱联手抗疫才是唯一自救的正道。在浩瀚无垠的宇宙空间,地球显得是那样的渺小,人类的生命是如此的脆弱。然而人类也仅有一个赖以生存的地球,在这个星球上最宝贵的当属人类的生命,生命无价!然而,突发公共卫生事件仅仅是一种对人们健康和生命构成威胁的灾①2020年2月8日,中国国家卫生健康委将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”;英文名称为“NovelCoroaviruPeumoia”,简称“NCP”。2020年2月11日,世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“C0VD-19”。2第一章丨公共安全治理初探难,人类在生产、生活中还要面对更多形式的安全威胁。公共安全是社会和公民从事和进行正常的生活、工作、学习、娱乐和交往所需要的没有受到伤害威胁且长期稳定的外部环境和公共秩序。公共安全管理,则是指国家行政机关为了维护社会的公共安全秩序,保障公民合法权益,以及为社会各项活动的正常进行而行使的各种行政活动,是实现以安全为目的对人们的行为实施有效的措施、协调、约束或规范的组织活动过程。公共安全管理概念中包含了应急管理与预防管理两个种概念。应急管理是非常态下应对突发公共安全事故、事件所采取的反应策略。预防管理是常态下对安全隐患所实施风险控制的干预策略。两项管理共同构成了公共安全管理的整体内涵。公共安全治理则是在涉及国家、社会和公众安全的所有相关领域健全、变革、改造和整治的过程,以实现管理力的提升,建立起更加全面完整、有效的公共安全管理模式。涉及公共安全治理的领域十分广泛,既有制度、法律、政策等方面的公权强化与规范,也有涉及社会组织、公民个人的管理与行为约束。公共安全治理体系建设是一项长期的系统工程,社会的治理体系不仅要遵循人类自身的自然法则,更要以发展的前瞻性视野认识社会。因此,治理体系建设不仅要对现有体制、机制、法制做出必要的改进、加强和完善,也要与时俱进提出超前的布局与规划。公共安全治理是以政府为主导,各类社会组织与公众参与的行动。“推进国家治理体系和治理能力现代化”是国家面对当前复杂多变的国内外环境而制定的国策,是一项长期、全面和细致的系统性改革举措。这项工作要求围绕着总体国家安全观所涉及的所有领域,都要深入发现研究、探讨风险所在和需要改进完善的具体内容,有针对性地补短板、强弱项。国家总体安全观是构建平安中国的宏观战略思想,涵盖了政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全信息安全、生态安全、资源安全以及核安全等各个领域。随着中国社会的发展和对外开放步伐的加快,一些长期以来形成习惯、传统的社会管理手段和方法难以适应新形势下的要求。尤其是在应对突发公共安全事件、调试国际关系、化解社会矛盾等诸多突出热点问题3平安中国一公共安全治理中,都急需转变传统的思维方式,以新认识、新视角、新思维检讨现行的做法,拾遗补阙,以适应人类命运共同体的国际化、信息化环境新格局,实现国家和社会治理能力的现代化,从而实现具有国际影响力和可持续发展的平安中国。本书作者以亲身经历和社会实践经验就互联网时代的信息传播、公共事件的救援和善后处理、公共安全文化与公众教育、新加坡公共安全管理经验以及平安中国建设的几个主题做出分析、研究、论述。这些仅仅是公共安全治理体系建设的部分而非全部,但也是最具普遍性的问题,旨在揭示社会管理公众中最常遇到的具体问题和对微观事物的思考和改进。二、何谓紧急救援构建平安中国的基础条件是构建完整的公共安全治理体系,这是国家从宏观层面做出的战略部署,具有长远性、广泛性、一体性的基本特征,需要全社会统筹规划和全面发展。在微观层面,则要着眼于各领域、各类涉及公共安全的事故、事件、灾难、灾害发生时对人们生命和财产安全的保护,这就涉及十分具体的突发事件紧急救援行动,属于公共安全管理范畴。事故、事件导致灾害、灾难发生,当人们的生命安全和财产安全受到威胁而自身力量又无法抵御时,最迫切的需要是脱离险境,并渴望得到及时的帮助,紧急救援则成为当务之急。如果说公共安全治理体系建设是战略层面的整治,那么公共安全管理则是战术层面的措施。以下各节就公共安全管理的主要环节和内容展开论述。首先我们认识一下,什么是紧急救援。紧急救援就是当人们(个体或群体)在社会活动中遇到自身力量所不可抗力的困难或危险时,得到他人或社会给予的救助和支援,是以从困境或危险中得以解脱为目的的特殊行为。所谓特殊行为就是指快速的、打破常规的、行之有效的拯救行动。“紧急救援”这个词汇源自英语“emergecyrecue”,大约是从20世4第一章【公共安全治理初探纪80年代引入的。词义有别于我们以往熟悉的“急救”概念。“救援”和“急救”两个词的内涵不同,词语逻辑是包含和包含于的关系。“急救”的概念往往特指医学意义上对生命的紧急抢救。而“救援”不仅是对生命的抢救,而且还包含了更丰富的内涵。因此,“救援”与“急救”词汇之间的概念关系是属种关系,属概念包含种概念,种概念包含于属概念。随着国家对公共安全管理工作的重视与加强,“应急救援”一词成为当下热词。“应急救援”一词的提法,本人认为有待商榷,似乎“紧急救援”更加恰当,紧急救援是应急管理工作中最重要的内容之一。首先分析3个关键词:紧急:形容词,词义是需要立即行动,刻不容缓,特指时间的紧迫性。应急:动词,词义是满足紧急需要,应付紧急情况。救援:动词,词义是拯救援助。“应急救援”是一个“动词+动词”的动宾词组。但是“满足紧急需要”和“应付紧急情况”,救援不是其唯一的内容,“救援”不能体现“应急”的全部内涵。“应急”修饰“救援”使得词组外延显得过大,因此“应急救援”两个同是动词组成的词组用于表述救援行动,逻辑概念欠周延。相比之下,“紧急救援”是一个“形容词+动词”的主谓词组,概念外延较小,仅仅特指时间紧迫性的救援,突出且符合救援尤其是对生命拯救行动的特征描述,严谨、准确。生命拯救活动具有时间紧迫、目的明确且单纯的行为特征,用形容词修饰动词具有加深词义的作用,似乎“紧急救援”更加符合概念准确、逻辑周延的语法规范。据此分析,用“紧急救援”替代“应急救援”的表达似乎更加规范。词语逻辑的严谨性对我们的日常工作具有直接的影响。不过汉语的语言结构比较复杂,一些约定俗成的表达方式也是屡见不鲜,不可一味强求。不过以上两个词是学习和研究公共安全管理理论使用频度最高的基础概念,而且对我们后文的认识形成和对问题的分析、思考、论证、结论都有着一定的影响,所以有必要进行区别。例如,现在不少的领导讲话和媒体文章高频出现“公共安全与应急管理”,这存在着“公共安全”“应急5年安中国一公共安全治理管理”两个本是属种关系的概念被并列表达的逻辑错误。在这个词语中并列关系的“与”字似乎用从属关系“的”替代后,语义更为周延百多年前,爱因斯坦先后提出了“狭义相对论”和“广义相对论”。他指出任何一个物体的重量(质量)都能引起时空的扭曲,产生引力。这一理论挑战了牛顿提出的“万有引力定律”和“三大运动定律”,解释了牛顿定律无法解释的自然现象。爱因斯坦认为物体的质量使时空扭曲,产生引力。而牛顿判断时间和空间是绝对不变的。两位伟大的物理学家互相对立的理论孰是孰非?必须注意爱因斯坦的理论是对高速运动下自然现象的验证,而牛顿则是对静止状态下自然界现象的观察。“相对论”并非取代“牛顿力学”,二者之间不存在绝对真理,只是遵循特定条件下的相对正确。由此可见,科学与真理的概念属性是完全不同的。科学是感性的经验与理性的逻辑融合。科学是不断变化的,而真理带有绝对、完美和本质的认识,是无条件的正确,具有永恒的意义。科学具有质疑、批判、反驳推翻已有认识和提出新观点的精神,且仅是有条件的正确和阶段性的结论。思维的最大误区是把科学结论作为不容置疑的真理,从而成为创新、创造的障碍。“公共危机管理学”是一门新颖的前沿学科,是在社会实践与认识过程中不断完善、改进、创新的社会科学。无论是概念、理论、政策、制度、标准、条例,都是阶段性的结论,而且需要人们树立起不断修正乃至推翻的科学发展观。今天世界各国都面临着自然灾害、疾病灾害、事故灾害、战争及非传统安全威胁等公共安全领域的挑战。在社会发展关系上,这些不确定的安全风险又无不与国家工业化发展有着千丝万缕的紧密联系。中国自20世纪80年代逐步进入经济高速发展期,对外开放政策又导致大量外国资本、技术、产业如洪流般涌入中国。持续四十多年的经济增长,至今仍然显现着经久不衰的蓬勃活力,不仅创造了人类经济发展史的奇迹,也改写了政治经济学、宏观经济学这类教科书中国家经济发展的周期性定律。经济发展取得的成就,国家实力的增强,强国地位的奠定,无疑为中华民族的历史增添了浓墨重彩的辉煌篇章。6···试读结束···...

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