课程介绍课程来自于【小郑课堂】像交易员一样思考文件目录01--先导_前言：三个认清_ev.m402第一章：交易员眼中的“五碗面”_ev.m403第一章：“五碗面”的勾稽关系（1）_ev.m404第一章：“五碗面”的勾稽关系（2）_ev.m405第二章：交易者结构的巨变（1)_ev.m406第二章：交易者结构的巨变（2)_ev.m407第二章：经济结构的巨变（1）_ev.m408第二章：经济结构的巨变（2）_ev.m409第二章：决定交易风格的真相（1）_ev.m410第二章：决定交易风格的真相（2）_ev.m411第二章：决定交易风格的真相（3）_ev.m412第三章：机构到底牛在哪？_ev.m413第三章：四大机构策略拆解（1）_ev.m414第三章：四大机构策略拆解（2）_ev.m415第四章：价值里面做波段（1）_ev.m416第四章：价值里面做波段（2）_ev.m417第四章：经典案例（1）_ev.m418第四章：经典案例（2）_ev.m419第四章：真正的价值去哪找_ev.m420第五章：道氏理论的实际应用（1）_ev.m421第五章：道氏理论的实际应用（2）_ev.m422第五章：最关键的三类技术指标（1）_ev.m423第五章：最关键的三类技术指标（2）_ev.m424第五章：波浪理论的真谛_ev.m425第五章：择时真的有用吗_ev.m426第六章：最重要的大势研判_ev.m4...

2024-05-31 小郑小郑 小郑小郑下一句图片

课程介绍吴小平老师-像投行老炮一样思考文件目录【第一课】富人的赚钱思维.m4【第二课】穷人的致富误区.m4【第三课】抓住大时代机遇.m4【第四课】四大投资趋势.m4【第五课】财富自由快车道（上）.m4【第六课】财富自由快车道（下）.m4【第七课】交易三原则：长期主义.m4【第八课】交易三原则：分散主义.m4【第九课】交易三原则：核心主义.m4【第十课】实战篇：生物医药.m4【第十一课】实战篇：高端消费.m4【第十二课】实战篇：先进制造.m4【第十三课】实战篇：券商业.m4【第十四课】实战篇：硬核科技.m4【第十五课】投行老炮的二十年人生经验_cli.m4...

2024-04-12 吴小平2018 吴小平简介

图书名称：《读方思考与用方体会》【作者】高建忠著【丛书名】中医师承学堂【页数】282【出版社】北京：中国中医药出版社,2012.06【ISBN号】978-7-5132-0838-3【价格】25.00【分类】医学-中医-基础理论【参考文献】高建忠著.读方思考与用方体会.北京：中国中医药出版社,2012.06.图书封面：《读方思考与用方体会》内容提要：《读方思考与用方体会（精）》内容提要：读书、临证、思考，这是中医成才的三要素，缺一不可。中医学是一门理论医学，不读书不足以明理：中医学是一门实用医学，不临证不足以体会；中医学是一门传统医学，不思考不足以悟道。对于一名中医临床者而言，读书，所读的是方之上的法；临证，所用的是法之下的方；思考，所思的是法与方、方与法。《读方思考与用方体会（精）》用平实的文字，记录下了自己在临证中的读书、在读书中的临证，以及读书与临证中的思考。读者既可从这些文字中学会一法一方的临床使用，更重要的是，可以学到如何在临证中读书，……...

2024-01-04 高建忠读方思考与用方体会 高建忠读方与用方pdf

标题：这是一个很好的例子为什么你不能盲目地关注谷歌地图谷歌地图是当今最受欢迎的导航工具之一，它帮助了无数人找到了正确的方向。然而，谷歌地图并不总是准确的，盲目地依赖它可能会让你陷入困境。这是一个很好的例子来说明为什么你不能盲目地关注谷歌地图。在一个阳光明媚的早晨，一位名叫约翰的男子决定开车去一个从未去过的风景区。他打开谷歌地图，输入了目的地的地址，然后开始导航。谷歌地图告诉他走一条最近的路线，他毫不犹豫地照做了。然而，这条最近的路线却是一条崎岖不平的泥泞小路。约翰的车陷在了泥坑里，他不得不用拖车把它拖出来。这让他耽误了很多时间，也让他的行程变得非常恼火。如果约翰没有盲目地关注谷歌地图，而是仔细地查看了地图上的地形，他就会发现这条最近的路线并不适合他。他本可以绕道走一条更好的路，避免了陷入泥坑的麻烦。这个例子表明，谷歌地图并不总是准确的，盲目地依赖它可能会让你陷入困境。在使用谷歌地图时，你应该仔细地查看地图上的地形，并结合其他信息来判断哪条路线最适合你。此外，你还要注意谷歌地图上的实时路况信息，以免遇到拥堵或事故。除了这个例子之外，还有很多其他例子表明谷歌地图并不总是准确的。例如，谷歌地图曾经把一条高速公路标注成了一条小路，导致许多司机走错了路。谷歌地图也曾经把一座桥标注错了位置，导致一些司机掉进了河里。因此，在使用谷歌地图时，你一定要保持警惕，不要盲目地依赖它。你应该仔细地查看地图上的地形，并结合其他信息来判断哪条路线最适合你。此外，你还要注意谷歌地图上的实时路况信息，以免遇到拥堵或事故。...

2023-12-25

图书名称：《教育知库英语教学优化实践与思考》【作者】陈自鹏·主编【丛书名】教育知库【页数】267【出版社】北京：光明日报出版社,2022.04【ISBN号】978-7-5194-6559-9【价格】75.00【分类】英语-教学研究【参考文献】陈自鹏·主编.教育知库英语教学优化实践与思考.北京：光明日报出版社,2022.04.图书封面：《教育知库英语教学优化实践与思考》内容提要：本书在专业理论学习、课堂教学实践和教育科学研究，尤其是在教学过程整体优化方面取得了一定的进展和成绩。本书展示的正是诸位老师在教和学两方面实践和思考的一些成果。分析了国内外有关构建教学整体优化体系情况以后，重点对教学整体优化体系构成要素在系统中的地位、作用与优化对策进行了探讨。...

2023-12-21 英语教学反思 英语教学方法

期货对冲是指利用期货市场来锁定或管理未来的价格风险。期货对冲能有效地管理因价格波动而带来的风险。期货对冲的定义期货对冲是指通过在期货市场上买卖期货合约来锁定未来某一时间点上的价格，从而规避价格波动的风险。期货对冲是以商品的现货交易为基础，以期货市场为工具，把现货市场和期货市场结合起来，对冲某一特定日期的商品价格变动风险的交易。期货对冲的特点锁定价格：期货对冲可以锁定未来某一时间点上的价格，从而规避价格波动的风险。降低风险：期货对冲可以降低因价格波动而带来的风险。套期保值：期货对冲可以实现套期保值的目的，即通过在期货市场上买卖期货合约来锁定未来某一时间点上的价格，从而规避价格波动的风险。期货对冲的种类买入对冲：当投资者预计未来价格会上涨时，可以在期货市场上买入期货合约，从而锁定未来某一时间点上的价格，规避价格上涨的风险。卖出对冲：当投资者预计未来价格会下跌时，可以在期货市场上卖出期货合约，从而锁定未来某一时间点上的价格，规避价格下跌的风险。期货对冲的例子农产品期货对冲：农民在播种之前，可以根据当时的市场价格在期货市场上卖出期货合约，从而锁定未来某一时间点上的价格，规避价格下跌的风险。石油期货对冲：石油公司在开采石油之前，可以根据当时的市场价格在期货市场上买入期货合约，从而锁定未来某一时间点上的价格，规避价格上涨的风险。外汇期货对冲：企业在进行国际贸易时，可以在期货市场上买入或卖出外汇期货合约，从而锁定未来某一时间点上的汇率，规避汇率波动的风险。期货对冲的意义期货对冲可以有效地管理因价格波动而带来的风险，从而为企业和个人提供了一种有效的价格风险管理工具。...

2023-12-21 期权对冲期货 对冲期货

【书名】思考如何超越思考【作者】安妮middot墨菲middot保罗【格式】#eu#moi#azw3#df【分类】#历史#绘画#2023新书【简介】1965年，在修建连接中亚历史古城撒马尔罕和塔吉克斯坦公路的过程中，被世人称为ldquo阿夫拉西阿卜壁画rdquo的遗迹重见天日，尽管它被部分损毁，但仍是粟特传统绘画中极富意趣的杰作。作者以历史学者的洞鉴和图像学者的敏锐，通过重点解读阿夫拉西阿卜遗址1号房址ldquo大使厅rdquo的壁画环带，多层次、多角度讲述了粟特地区的历史，勾勒出一幅中亚文化多样性的全景画卷。...

2023-12-14 北京四中网校高中英语定语从句 北京四中网校课堂英语

结构思考力透过结构看思考思考力是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，不同的类型他都能通过思维进行概括。...

2023-05-31

物理变化的例子：水的蒸发和凝固。方糖融化了。二氧化碳升华成干冰。碘元素正在加热。把熔化的铁铸到铁锅里。化学变化的例子包括氢氧化钠的变质、植物光合作用、用盐酸除锈、碱性碳酸铜的热分解、铁在潮湿空气中的生锈以及用氢气还原氧化铜。物理变化：物理变化是指物质状态的变化，但一般来说，物质本身的组成保持不变。例如，位置、体积、形状、温度和压力的变化，以及气体、液体和固态之间的相互转换。物质与电磁场的相互作用、光与物质的相互作用以及微观粒子（电子、原子核、基本粒子等）之间的相互作用和转化都是物理变化。化学变化：化学变化是指原子或电子在接触的分子之间转化或转移的过程，伴随着能量的变化而产生新的分子。其本质是打破旧的债券，产生新的债券。化学变化总是伴随着物理变化。在化学变化过程中，通常会出现发光、放热和吸热等现象。根据原子碰撞理论，分子之间的化学变化是通过碰撞完成的。为了完成碰撞反应，分子需要满足两个条件：（1）足够的能量和（2）正确的取向。因为反应需要克服一定的分子能垒，所以需要更高的能量才能克服分子能垒。两个相互碰撞的分子必须具有正确的取向才能发生旧的键断裂。...

2023-05-27 化学变化物理变化的本质区别 化学变化物理变化区别

图书名称：《教儿童学会思考》【作者】（英）RoertFiher著【页数】313【出版社】北京：中国轻工业出版社,2019.12【ISBN号】978-7-5184-2760-4【价格】48.00【分类】儿童-思维方法-能力培养【参考文献】（英）RoertFiher著.教儿童学会思考.北京：中国轻工业出版社,2019.12.图书封面：图书目录：《教儿童学会思考》内容提要：本书是一本写给中小学教师及家长的关于如何教儿童学会思考的指导书。作者从哲学探究的角度出发，结合理论及实践案例介绍了如何与儿童一起开展哲学探究，进而培养他们的好奇心、协作能力、批判性思维、创造性思维及关怀性思维，利于国内教师、家长及相关儿童哲学研究人员参考借鉴。《教儿童学会思考》内容试读导言对我来说，哲学意味着和孩子们一起在思想上冒险。我知道这是可以做到的。问题是：我应该怎么做？怎样才能做得更好？一实习教师提高儿童思维能力的挑战是教育的核心问题，也是近年来课程改革的重点。正如8岁的保罗所说：“正是通过思考，我们才能创造一个更美好的世界。”教会孩子们如何思考是全球“儿童哲学”运动的核心。这项运动利用哲学探究来提高来自世界各地30多个国家、不同年龄段、不同学习能力学生的思维能力、学习和语言技能这本书以英国的儿童和学校研究为例，讲述了儿童哲学的理论和实践。它为在家或在学校与孩子们进行哲学探究提供了方法，通过对话鼓励他们进行批判性和创造性思考。这并不是教孩子们哲学知识，而是教他们如何参与一种特别的讨论一哲学讨论，教他们如何做哲学。这本书的写作目的是展2教儿童学会思考示无论是在家或是在学校，与孩子进行哲学讨论可以使倾听和分享变得更有价值。哲学讨论跟我们每天与孩子们对话和思考时做的事情息息相关，我们可以通过使用一种称为“儿童哲学”(PhiloohyforChildre)的方法使这些事情做得更好。第一章“关于思考的思考”开篇就对思维教学的重要性进行了探究，阐述了哲学在提供更有效的思维方式方面所能发挥的作用，并尝试回答以下问题：●为什么要教思考？●应该教什么样的思考？·为什么要用儿童哲学教思考？哲学是唯一一门以思考为主题、以提高思维能力为目的的学科。而教师所面临的问题是：如何引导学生进行思想深刻的讨论？第二章“儿童哲学”介绍了儿童哲学项目以及马修·李普曼的开创性工作，并尝试回答下列问题：·什么是儿童哲学？·怎么教授儿童哲学？·儿童哲学培养了什么思维？本章通过示例材料和课堂讨论摘录对李普曼的方法进行了概述和说明。事实证明，他的方法确实促进了某些思维技能的开发。儿童哲学不仅是一种培养推理技能的方法，而且是一种“团体探究”(commuityofiquiry)型教学策略，为道德思考和社会教育提供了环境。导言13第三章“团体探究”展示了如何通过让孩子参与哲学讨论的方法，去更好地实现教育的道德和社会目的，并尝试回答以下问题：。我们如何设计哲学讨论？·我们如何促进哲学讨论？·我们如何评估儿童哲学的益处？本书后面的章节展示了哲学讨论如何扩展并丰富了学习的方方面面。第四章“促进思考的故事”展示了如何通过故事来激发哲学讨论，从而发展批判性思维和读写能力（阅读、写作、口语和听力)，并回答了以下问题：●为什么用故事来促进思考？。什么样的故事可以用于思考？·如何用故事来促进思考？通过教学理念和课堂讨论的例子，本章充分阐释了“用故事促进思考”的方法。事实证明，故事是激发哲学探究的好方法，但是什么是引导对话式讨论的最好方法呢？第五章“对话式教与学”探讨了苏格拉底式教与学的方法，并回答了以下问题：●什么是对话式教学？·对话式教学与传统教学有何不同？。我们如何促进对话式讨论的学习？导言|5并通过书中引用的课堂讨论的摘录给予了进一步的解释和说明。希望本书所描述的思维和学习模式能够为您与孩子们一起进行思想冒险提供灵感，并激励您做自己的研究。注：本书中提到的“儿童哲学”是指儿童通过“团体探究”的方法进行哲学讨论。“儿童哲学”这一术语是指由马修·李普曼创立的研究项目，本书第二章将对此进行详细讨论。···试读结束···...

2023-04-10 EPUB图书 epub 图书app

图书名称：《学会思考》【作者】洪兰著【页数】210【出版社】北京：光明日报出版社,2018.03【ISBN号】978-7-5194-3253-9【价格】32.00【分类】思维方法-通俗读物【参考文献】洪兰著.学会思考.北京：光明日报出版社,2018.03.图书封面：图书目录：《学会思考》内容提要：教育影响未来，思考关系孩子的一生。从牙牙学语的孩童到长大成人，好的教育应该每天发生，一直在场。不当的教育方式，要扬弃和改变。本书作者洪兰老师是台湾知名教育专家，长期从事教育教学和相关研究，其教育理念与方法盛行台湾二十多年，出版的图书一直位居家教类畅销榜。在这本代表作《学会思考》中，作者结合丰富的实例和常识，以科学家的眼光加上教育家的眼界，用专业又平实的论述，恳切地分享她的教育故事及方法。作者告诉我们，学会思考能让人生与众不同。具备独立思考能力的人，懂得要走什么样的路，懂得选择，在人生的十字路口，会决定下一步如何走，也能更好地抓住机会，赢得人生。《学会思考》内容试读1PART%从教养开始平时自己做事的方式，都有父母的影子。01带来幸福的人生观当我们把物质欲望压低后，金钱就失去了它的诱惑力。当一个人不必去做他不想做的事时，时间就多出来了，就可以去做自己想做的事了。中国人说“龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞”，它所说的不只是基因上的关系，还包括家庭生活中潜移默化的影响。我们身上多少都有父母的影子，平日做事以为是依自己的方式在做，细想起来其实都有父母亲做事的影子。有一次我去高雄演讲，请主办单位把讲义印给学员参考。我用纸一向是双面用完再拿去折纸盒，从不浪费，因此，那张纸的正面是讲义，背面是以前写文章的草稿。想不到主办单位很热心，把两面都印了，结果把文章的草稿也印给了所有的学员，非常尴尬。我很后悔为学会思考004什么要这么节省，用一张废纸去印讲义，造成草稿流出去。但回想起来，这就是我父亲的身教。我父亲很惜物，家里没有浪费的东西。日历用来练毛笔字，信封拆开来做草稿纸；出门的衣服，回家立刻脱下挂好；没有必要就尽量少穿鞋，自己脚上的真皮鞋子是穿不破的，除了上学，一律真皮鞋子出场。家中因为孩子多，一定有剩饭剩菜，所以院子里都有养鸡，鸡粪又可以拿来做堆肥。现在虽然生活富裕了，还是不习惯浪费，一张纸都是全部利用完才回收。虽然也会告诉自己又不差这一张纸，就把它丢了吧！但是童年父母亲的教诲已经深入我的大脑，即使丢入了废纸箱，等一下还是会把它拿起来用。这个没有充分利用就丢的罪恶感已不是意志力可以消除的了，这就是父母亲对孩子的影响。终身受用的人生观我父母平日不多话，很少唠叨我们，但是在生活里给我们做的榜样，让我们受用无穷。我原是台学会思考006物欲压低就不会出卖灵魂刚毕业出来教书时，想贷款买汽车，银行不肯借，说我们不曾借过款，不知信用好不好。别的同学也说他们有过这种经验，最后只好去找利率较高的银行贷款。我因为没有钱，必须用这家利率低的银行。父亲常说，不偷不抢，据理力争不必怕。我就打电话直接找经理说：“我有正当职业，为何不借钱给我？你如不借给我，我永远没有个开头，怎么去累积我的信用？”经理听了有理，我就借到钱了。父亲还有另外一句话，我也是终身受用。他说在社会上一定会有人要向我借钱，如果我要他还就不要借，不要他还时才可以借，所以我不曾因金钱而失去朋友。父母亲最大的影响是教我们做人的道理与人生观。父亲最看不起失志的人，他说人没有志气，再好的天赋都不能成大事。他要我们“晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，归真返璞，终身不辱”，如果能把物质欲望压低，就不会为了享乐而出卖灵魂。的确，当我们把物质欲望压低后，金钱就失去···试读结束···...

2023-04-10 学会思考作文800字 学会思考的重要性

1、先说逻辑与(amam),它可以从三个层次进行理解第一个层次最简单，就是简单的布尔值之间的逻辑与，就是左值和右值都是true时，返回true，两边都是fale或者两边的值其中一边是fale，就返回fale；（AND操作）；第二个层次，(fale,ull,idefied,0,-0,NaN和""这些都是假值，其他所有的值包括对象都是真值)，对这些"真值"和"假值"进行AND操作，返回一个"真值"或者"假值"；值得注意的是，(amam)并不返回一直的是布尔值，他会返回第二个层次出现的真值或者假值，，但是这些"真值"和"假值"到底是什么值呢？所以引入第三层的理解第三个层次的理解，其实也简单，当语句中的左操作数是假值时，就不对语句的右操作数进行运算了，直接返回左操作数作为表达式的运算结果；当左操作数是真值时，将右操作数的值返回，作为表达式的运算结果，举个例子如下：varo={:1}//创建一个对象var=ull//创建了一个ulloamamo.//返回1，应为o是真值，所以返回o.的值amam.x//返回ull，应为是假值，所以不去计算.x，直接返回的值oamamo.//这样会抛出一个类型错误异常，因为o为真值，需要返回o.，但是o.并不存在，这样就好理解了虽然amam可以用来返回真值和假值，但是大多数情况下，真值就是true，假值就是fale；再说一下逻辑或(||)，举一反三，逻辑与也有与逻辑或类似的三个层次理解，就不详细写了逻辑与最常用的方法是从一群备选的操作数中选出一个真值的表达式举个例子varmi=mi_value||um.mi_value||100先找到mi_value，如果它没有定义，那就在um对象中查找，如果还没有，只能给它赋值一个死值100，这种方法通常用在函数中给参数设置默认值举个例子fuctioadd(a,){=||0retura+}当不对设置初始值时，等于0；add函数返回的就是a+0，也就是a的值；逻辑非(!)他的目的是将操作数的布尔值进行求反，例如：如果x是真值，!x返回fale，如果x是假值，!x返回true。2、返回布尔值时，已经将这些真值啊，假值啊转换成了布尔值，再对其进行求反。3、这里介绍一种！的常见用法有时候我们需要对一个变量查检其是否存在或者检查值是否有一个有效值，就使用!!,例如，检测一个从一个函数返回的值tudet是否是个有效值，就使用!!tudet,如果他返回是true，那么他就是一个有效值。4、以上所述是小编给大家介绍的逻辑表达式中与或非的用法详解的相关知识，希望对大家有所帮助！。点评：...

2023-02-21 假值真值 真值和假值

Google地图可以提供很多有用的信息，但是它也有一些局限性，比如它可能不能提供最新的信息，或者它可能不能提供某些特定的信息。因此，我们不应该盲目地关注谷歌地图，而应该结合其他信息源来获取最准确的信息。我们中的许多人每天都依赖Google地图帮助我们从“A”点安全地到达“B”点。但有时对技术盲目信任可能会适得其反。在过去的这个星期天，当他们试图绕过交通堵塞时，接受了近100名科罗拉多州司机发现自己的生活。根据美国有线电视新闻网和丹佛7号消息，在通往丹佛国际机场的道路上发生事故导致司机跟随谷歌地图应用程序建议的绕行。该应用程序说，绕行将在23分钟内让司机到达机场，这是他们按照惯例指示的一半时间。在一条线路上跟随的100名司机最终在一条泥泞的道路上开车，雨已经变成了一个滑溜溜的泥泞的混乱。一些汽车开始在路上打滑，而其他汽车则停在泥地里，旋转车轮。大量驾驶员发现自己被困在无法获得任何牵引力的汽车后面。掉头是不可能的，因为这条路一次只能容纳一辆车。在一份声明中，谷歌表示道路并没有标记为私人，即使它是。它补充说，“不可预见的情况”可能会在驾驶时引起问题，包括天气。“在确定行车路线时，我们会考虑很多因素，包括道路的大小和路线的直接性。虽然我们总是努力提供最佳路线，但由于天气等不可预见的情况会出现问题。我们鼓励所有司机遵守当地法律，保持专注，并在驾驶时使用他们的最佳判断。“-谷歌丹佛交通记者JayoLuer表示司机过于依赖谷歌地图。“你在开车。谷歌地图不开车，”鲁伯说。“谷歌地图并不完美。你需要知道你要去哪里，如果看起来不像你应该去的地方，那就转身再试一次。看看谷歌地图，它会告诉你哪里去，但你不是一个旅鼠，你不需要完全遵循它。最好找到自己的方式，看看地图。“因此，下次谷歌地图建议绕道时说它会减少你的驾驶时间，你可能需要三思而后行。不过，我们应该注意到，应用程序确实可以让您在大多数时间没有事故的情况下到达目的地。点评：这篇文章提出了科罗拉多州100名司机因依赖谷歌地图而发生的事故，提醒我们不要盲目依赖技术，在驾驶时要积极思考，联系实际情况，结合地图指示，综合判断出最佳路线。文章内容详实，观点明确，让人耳目一新。...

2023-02-21 科罗拉多州地图中文版 科罗拉多州地理位置

一个例子是社交媒体的使用。社交媒体可以帮助信息和观点快速传播，从而帮助扩散。例如，一个组织可以在Twitter上发布一条消息，然后其他用户可以转发该消息，从而帮助它扩散到更多的人群。1、楼上认真了，知道本来就是一个授人以渔的地方，求什么求什么的最好不要提能自己做的就自己做。2、大家只是帮助的身份，辅助不是代做。点评：这段话说的很对，学习是自己的事情，在学习中要有自己的努力，别人只是帮助，不能代替自己的努力。只有自己努力，才能有所收获。...

2023-02-21

目录介绍看图片999《S1982像财税精英一样思考和行动》]，即可获得学习权限...

2023-02-07