• 《数字金融驱动经济高质量发展路径研究》张芳著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《数字金融驱动经济高质量发展路径研究》【作者】张芳著【页数】202【出版社】长春:吉林大学出版社,2022.06【ISBN号】978-7-5692-9426-2【价格】78.00【分类】金融-影响-经济发展-研究-中国-数字技术-影响-经济发展-研究-中国【参考文献】张芳著.数字金融驱动经济高质量发展路径研究.长春:吉林大学出版社,2022.06.图书封面:《数字金融驱动经济高质量发展路径研究》内容提要:数字金融契合了经济高质量发展对金融创新的要求,成为驱动经济高质量发展的重要力量。本书从数字金融切入,...

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  • 《高可靠长寿命产品可靠性评估方法研究》余荣斌,肖,刘桂雄编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高可靠长寿命产品可靠性评估方法研究》【作者】余荣斌,肖,刘桂雄编著【页数】135【出版社】广州:华南理工大学出版社,2022.04【ISBN号】978-7-5623-6881-6【价格】68.00【分类】工业产品-产品寿命-可靠性-研究【参考文献】余荣斌,肖,刘桂雄编著.高可靠长寿命产品可靠性评估方法研究.广州:华南理工大学出版社,2022.04.图书封面:《高可靠长寿命产品可靠性评估方法研究》内容提要:本书基于性能退化的产品可靠性评估理论,从失效机理分析出发,通过分析产品失效的相关性和退化失效规律,设计与性能相关的加速退化试验,获取充分的、与寿命相关的性能信息,然后对产品服役可靠性进行评估,从而开辟一条使用性能数据对产品寿命进行预测的新途径,有助于解决高可靠长寿命产品服役可靠性评估难题。...

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  • 《高情商孩子的表达课》王著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高情商孩子的表达课》【作者】王著【页数】229【出版社】天津:天津人民美术出版社,2019.11【ISBN号】978-7-5305-9343-1【分类】语言表达-儿童教育【参考文献】王著.高情商孩子的表达课.天津:天津人民美术出版社,2019.11.图书封面:《高情商孩子的表达课》内容提要:情感表达能力也就是我们通常所说的情商。我们内在的情感直接影响我们做事情的状态。好的情感表达,使自己内在畅通,能够在现实里真实的表达自己,更容易使事情达到自己希望的状态。所以,培养孩子的情感表达能力非常重要。本书是专门为小学生及其父母量身定做的语言表达能力提升书,针对小学生日常遇到的实际表达问题而作,邀请北京市优秀教师班主任从实际案例出发,从关爱、表达、理解、接纳、沟通、尊重、宽容、信任等能力切入,多角度全面提升儿童情感表达能力,帮助孩子学会表达内心的爱、付出爱,学习和提升对孩子未来极其重要的情商能力。...

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  • 梅 2023初三英语 A加(寒假班)|百度云网盘

    梅2023初三英语A加(寒假班)目录:03.【一轮复习·人生哲理】语法(时态2)+完形填空精讲曹梅.m404.【易错题专项】春上A+班-2(视频)曹梅.m408.易错题专项曹梅.m41.【一轮复习·志愿服务】语法(时态1)+阅读理解精讲(含开学典礼)曹梅.m410.【易错题专项】春上A+班-5(视频)曹梅a+.m413.【一轮复习·濒危动物】语法(反意疑问句+倒装句)+任务型阅读精讲曹梅.m414.易错题专项曹梅.m42.易错题专项曹梅.m45.【一轮复习·科学技术】语法(被动语态)+任务型阅读精讲上曹梅.m45.【一轮复习·科学技术】语法(被动语态)+任务型阅读精讲下曹梅.m46.易错题专项曹梅.m47.【一轮复习·著名人物】短文填空精讲+主题写作1(著名人物)上曹梅.m47.【一轮复习·著名人物】短文填空精讲+主题写作1(著名人物)下曹梅.m49.【一轮复习·拯救动物】语法(主谓一致)+阅读理解精讲曹梅a+.m4课堂笔记:03.【课堂笔记】主讲课中笔记.df04.【课堂笔记】主讲课中笔记.df05.【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df08.曹梅【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.【课堂笔记】主讲课中笔记.df1.曹梅【课堂笔记】主讲课中笔记.df10.【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.【课堂笔记】主讲课中笔记.df12.【课堂笔记】主讲课中笔记.df13.曹梅【课堂笔记】主讲课中笔记.df14.曹梅【课堂笔记】主讲课中笔记.df2.曹梅【课堂笔记】主讲课中笔记.df...

    2023-06-01

  • 2023高三高考生物 A班 寒假班 春季班|百度云网盘

    2023高三高考生物A班寒假班春季班目录:23届高三生物讲义.df杨老师帮你规划高考前200天(家长课).m4春季班:01【直播】专题突破免疫调节.m402【视频】题型精练.m403【直播】专题突破-植物激素的调节.m404【视频】题型精练.m405-1.m405-2.m406【视频】题型精练.m407【直播】专题突破–图示总结遗传的细胞学基础.m408【视频】题型精炼.m409【直播】专题突破.图示归纳遗传的分子学基础.m410【视频】题型精炼.m411【直播】专题突破-遗传计算重要方法突破.m412【视频】题型精练.m413【直播】专题突破-遗传计算必备方法归纳.m414【视频】题型精练.m415【直播】专题突破.遗传实验设计题解题策略.m416【视频】题型精炼.m417【直播】专题突破.遗传变异题型总结.m418【视频】题型精练.m419【直播】专题突破.生物与环境.m420【视频】题型精练.m421【直播】基础回归-教材实验考点全归纳.m422【视频】题型精练.m423-1【直播】基础回归.必修考点归纳.m423-2【直播】基础回归.必修考点归纳.m424【视频】题型精练.m4课堂笔记:01【课堂笔记】主讲课中笔记.df02【课堂笔记】主讲课中笔记.df03【课堂笔记】主讲课中笔记.df04【课堂笔记】主讲课中笔记.df05【课堂笔记】主讲课中笔记.df06【课堂笔记】主讲课中笔记.df07【课堂笔记】主讲课中笔记.df08【课堂笔记】主讲课中笔记.df09【课堂笔记】主讲课中笔记.df10【课堂笔记】主讲课中笔记.df11【课堂笔记】主讲课中笔记.df12【课堂笔记】主讲课中笔记.df13【课堂笔记】主讲课中笔记.df14【课堂笔记】主讲课中笔记.df15【课堂笔记】主讲课中笔记.df16【课堂笔记】主讲课中笔记.df寒假班:01【直播】期末复习1.m402.【视频】题型精炼.m403.【直播】期末复习.m404.【视频】题型精炼.m405【直播】学习规划课.m406【直播】专题突破-细胞的物质和结构.m407【视频】题型精练.m408【直播】专题突破-物质出入细胞和酶.m409【视频】题型精练.m410【直播】专题突破-细胞呼吸和光合作用.m411【视频】题型精练.m412【直播】专题突破-细胞呼吸和光合作用综合.m413.【视频】题型精练.m414【直播】能力突破-实验题解题方法和答题模板.m415.【视频】题型精练.m416【直播】能力突破-实验题解题方法和答题模板.m417【视频】题型精炼.m418【直播】专题突破-神经-体液调节.m419【视频】题型精练.m4课堂笔记:01【课堂笔记】主讲课中笔记.df02【课堂笔记】主讲课中笔记.df03【课堂笔记】主讲课中笔记.df04【课堂笔记】主讲课中笔记.df05【课堂笔记】主讲课中笔记.df06【课堂笔记】主讲课中笔记.df07【课堂笔记】主讲课中笔记.df08【课堂笔记】主讲课中笔记.df09【课堂笔记】主讲课中笔记.df10【课堂笔记】主讲课中笔记.df11【课堂笔记】主讲课中笔记.df12【课堂笔记】主讲课中笔记.df13【课堂笔记】主讲课中笔记.df18【课堂笔记】主讲课中笔记.df19【课堂笔记】主讲课中笔记.df...

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  • 2023年高考生物密训班|百度云网盘

    2023年高考生物密训班目录:├─笔记│├─01.生物【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─2.杨【课堂笔记】主讲课中笔记.df│└─3.杨【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─资料│├─2023经典模考卷││├─生物经典模考卷(二).df││└─生物经典模考卷(一).df│││└─22春高三生物密训班押题试卷│││├─【2022】高考密训卷_高中生物_答案1.df│├─【2022】高考密训卷_高中生物_答案2.df│├─【2022】高考密训卷_高中生物_试卷1.df│└─【2022】高考密训卷_高中生物_试卷2.df│├─01.【逻辑生物】一模考后分析.m4├─2.【视频】一模考后刷题(上)杨.m43.【视频】一模考后刷题(下)杨.m4...

    2023-06-01 高三生物杨雪 杨帆高考生物

  • 《非常高三 英语》杨萍本册主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《非常高三英语》【作者】杨萍本册主编【丛书名】老田丁备考系列非常高考1+1【页数】344【出版社】天津:天津人民出版社,2008.04【ISBN号】978-7-201-05256-4【价格】49.80【分类】英语课-高中-升学参考资料【参考文献】杨萍本册主编.非常高三英语.天津:天津人民出版社,2008.04.图书目录:《非常高三英语》内容提要:《非常高三英语》内容试读一高考英语语法基础高考英语语法基础一一、冠词…”的意思。如:◆◇解读考纲纲举目张Thilittlegirliajoytoheraret.这个女孩对她父母来说是一个乐事。1.掌握不定冠词、完冠词的基本用法ti(I)totalkwithyou.与你交谈真是一件2.了解常见零冠词的用法愉快的事。3.冠词的常见习惯用法Iti(2)tometoattedthemeetig.参加4.冠词在句中的位置这个会,对我来说是一种荣誉。[注意]以元音音素开头的词前加不定冠词时◆△△知识要点用a,如aale,aoldma。即使单词拼写以辅音字母开头,但该单词的读音是元音音素开头,加不冠词分为不定冠词(a,a)和定冠词(the)两类。定冠词时也要用a,如:(3)hoetoy,a有的语法学家把不加冠词的现象称为“零冠词”。冠hour:反之,拼写以元音字母开头,但读音是辅音,加词的数量虽然有限,但由于汉语中没有与之对应的不定冠词时用a,如auiverity,(4)Euroea。词,相对来说,我们学习和使用冠词的难度相当大。(三)定冠词的用法(一)不定冠词1.表示特定的或上下文已提到过的人或物(第l.用在单数可数名词前,表示oe,theame或二次出现的人或物)。如:every的意思。如:I'mveryiteretedithefilm.我对这部电影Aikeiveryuefulithecoutryide.很感兴趣。自行车在乡下很有用。Oethewidow,leae,请把窗子打开。Ihaveamouth,aoe,twoeyeadtwoear.Therewaachairythewidow.O(5)我有一张嘴,一个鼻子,两只眼睛和两只耳朵chairat(6)yougwomawithaayiher2.用在某些固定词组中。如:arm.atalo,aamatteroffact,ait,aairof,在窗子旁边放着一把椅子。在椅子上坐着一个haveagoodtime,forawhile怀里抱着孩子的年轻妇女。3.用在抽象名词前,表示具体意义,有“一次2.用在世界上独一无二的事物前。如:非常高三·英语feichaggaoa-yigyutheearth,themoo,theuThitoryiveryiteretigaditructive.3.用在序数词、形容词和副词最高级前。(副词这个故事很有趣,也很有教育意义最高级前的the可省略)如:3.季节、月份、星期、假日、一日三餐的名词前一Heialwaythefirttocometochool.他总般不加冠词。如:是第一个来到学校。NatioalDayfalloOctoer1t.国庆节是loBoithetalletihicla..鲍勃是他班里个月1日。子最高的Srigitheeteaooftheyear.Iru(the)lowetiourgrou.在我们组里一年中春季是最好的季节。面,我跑得最慢。4.称呼语和家里雇佣的ure,cook等名词前4.用在由普通名词构成的国家,政党、组织等专以及表示头衔、职务等的名词作表语、补足语以及同有名词前以及江、海、湖泊、山川、群岛等名词前。位语时,一般不加冠词。如:如:Whatoearthareyoudoig,o?你究竟在theGreatWall,theSummerPalace,theChil-干什么,儿子?dre'Palace,theParty,thePacificOcea,theBuhwaelected(8)PreidetoftheAlUSAfor(9)ecodtime..布什第二次当选为美5,用在方位词前或某些表示时间的词组或习惯国总统。用语中。如:5.学科名称、球类、棋类名词前不加冠词。如:otheleft/right,itheouth,ithemorig,Doyoulikelayigche??你喜欢下棋吗?otheotherhadIlikeEglihet,utIdo'tlikehyic.6.用在形容词前表示一类人。如:最喜欢英语,但不太喜欢物理。theoor,therich,theold,thedead,thelid6.复数名词表示泛指一类人或事物时其前不加7.用在姓氏复数形式前,表示该姓一家人或这冠词。如姓氏的夫妇二人。如:Theyareworker.I'madoctorwhilemy(7)areittigattale.史密斯一家人正在iteriaure.吃饭。(或史密斯夫妇正在吃饭)。他们是工人。我是医生,而我姐姐是护士。8.用在单数可数名词前,表示某一类人或事物。7.在与y连用的交通工具名称前不加冠词。如如:Theraiithecetreofthought.大脑是思维ycar,yu,yike,但是应说iacar,o中枢。au,oaike,ialae等。9.用在乐器名词前。如:8.在一些固定词组中不用冠词:Doyouliketolaytheiao?你喜欢弹钢琴(1)名词词组(当两个或两个以上的名词用ad吗?连接时,如果带有对比的含义或习惯上总是在一起10.用在指世纪或某个年代的数词前。如:使用,常省去冠词。)如:ithe198020世纪80年代huadadwife,fatherado,motheradithel9thcetury在l9世纪daughter,odyadoul,dayadight(2)介词词组。如:(三)不用冠词的情况atchool,irio,icla,itow,atea,1.专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等atight,athome,fromchurch,dayafterday,名词前,一般不加冠词。如:doorydoorAirimatter.空气是物质。9.a引导让步状语从句时,作表语的名词前不Icewillechageditowaterifheated.如果带冠词。如:加热,冰就会变成水。(10)ahei,.hekowalot..尽管他是个2.可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有孩子,但他很懂事。格等限制时,不加冠词。如:10.系动词tur(变成)后作表语的单数名词前一高考英语语法基础习惯上不用冠词。如:[解析]“不定冠词a十姓名”表示“一个叫Theyougworkerhaturedwriter.=The…的人”;itheath为固定搭配,意为“在洗澡”。yougworkerhaecomeawriter..那位年轻的工3.MrSmith,there'amaatfrot人已成为一名作家了。doorwhoaidhehaewforyouof11.形容词的比较级、最高级、序数词前不用冠greatimortace.词的情况:A.the不填B.thethe(1)当形容词最高级作表语,不表示与他人或物C.不填;不填D.不填;the相比时,其前不用定冠词。如:[答案]AAutumiuietiayear.秋季是一年中很[解析]thefrotdoor特指都知道的“门”;忙的季节。ew是不可数名词,具体内容都不知道,故不加冠(2)形容词最高级前有名词所有格或物主代词词。时,不能用冠词。如:4.Thecakearedeliciou.He'dliketohavePrideiourmotdageroueemy.骄傲是我thirdoeecaueecodoei们最大的敌人。rathertoomall.(3)序数词前一般加定冠词the表示“第一/二A.aaB.thethe三…”之意,但在ecod,third,fourth...等词C.atheD.thea前加不定冠词a表示“又一”“再一”之意。如:[答案]CHeilearigEglihow,adhehamade[解析]不定冠词和序数词连用,表示“又一uhimidtotakeuaecodforeiglaguage.”“再一……”。第二空用he,表示已知的蛋extyear,他正学习英语,而且他下决心明年再学糕。一门外语。5.WheyoucomehereforyourholidayextKey:(1)aleaure(2)ahoour(3)atime,do'tgotohotelIcafidyou(4)a(5)the(6)a(7)TheSmith(8)不填edimyflat.(9)the(10)ChildA.theaB.the:不填C.atheD.a不填@③○解说例题有的放[答案]A[解析]本题第一空表示类别,用定冠词或不1.-Doyouthikaadvertiemet定冠词均可。但第二空却只能填不定冠词,表示泛helwheyoulookforaewjo?指。句意:下次你到这里度假时,别去宾馆,你可在-Well,italldeed.Ayway,itgiveme我的公寓里借宿。moreofchacetotry6.Thigofkidcometogether,A.aaB.the:theeoleofkidfallitoameC.atheD.不填:不填grou.[答案]AA.athe:theB.aathe[解析]根据上下文语境可知,句中两个名词C.thethetheD.aaahel和chace都用作可数名词,表示泛指。第一空[答案]Bhel指代aadvertiemet,.第二空moreofa[解析]句意“物以类聚,人以群分。”表示人或chace表示“多一次机会”。事物的某一类用不定冠词a:ame总是与the连用,2.-Joh,thereiMrWiloothe即theame,hoeforyou.7.Ioldocietymayyougwome-I'miath.diedyotrageadcruelcutom.A.atheB.theaA.不填;aB.不填;theC.a不填D.the不填C.theaD.aa[答案]A[答案]C非常高三·英语feichaggaoa·yigyu[解析]ociety既可用作可数名词又可用作12.Oewaytoudertadthouadofew不可数名词,如具体指某社会则前面加定冠词。worditogaigoodkowledgeofaiccutom为可数名词,前面有形容词trage和cruelwordformatio修饰,增加了难度和迷感性,此处结构为o十ad+A.不填B.thea/a+C.aD.oe8.Wetoodatthetoofthemoutailyig[答案]Ceatofthecity,watchigur-[解析]kowledge(知识)常用作抽象名词,iguriig.其前一般不用冠词。但表示“对…懂”,“对…有A.不填;aB.the:a某种程度的了解”时。就必须在其前加不定冠词。C.thetheD.不填:the本题中的kowledge表示有关基本词汇构成的“[答案]A种了解”,所以goodkowledge前应用不定冠词。[解析]方位词在介词短语中要用定冠词,但13.Aullethittheoldieradhewawou此题方位词前无介词,说明eat不是名词。eatofdedileg.thecity作状语,eat为副词。另外,对于世界上独A.aB.oe一无二的事物,前面有形容词修饰时用不定冠词。C.theD.hi9.Awekowthetuamiioeof[答案]Caturaldiaterofature,whichi[解析]当表示某物击中或伤害到某人身体的ratherdifficultformatocotrol.某一部位时,表示身体某一部位的名词前用定冠词。A.thetheB.不填;不填句中的“hewawoudeditheleg”为被动形式。C.the不填D.不填;a14.Fiveyearagoherrotherwa[答案]Cuiveritytudetofhyic.[解析]ature作“自然界”“自然界力量”讲时A.atheB.athe为不可数名词,不用冠词,排除A、D。第一空特指C.a不填D,a不填“自然灾害”,用定冠词。[答案]D10.IrefertowatchafootallgameoTV.[解析]题中的tudet是指一个人的身份,WheIwatchafootallgameiero,其前应该用不定冠词。hyic(物理)是一门学科,IfeelaifI'mtoofarawayfromactio.学科名词前不用冠词,所以答案为D。A.atheB.thethe15.Would'titewoderfulworldC.不填:不填D.不填;theifallatiolivedieacewithoea-[答案]Dother?[解析]iero是固定短语,意为“亲自”;A.a不填B.the不填actio特指前面提到的足球赛中的“动作”,因此前C.atheD.thethe面加定冠词the。[答案]A11.Iear10dollarhoura[解析]题中woderfulworld是假设条件下uermarketcahieroSuday.泛指的某一个“美好世界”,所以它前面用不定冠词。A.aaB.thea条件句中的名词eace(和平)之前用介词i,构成惯C.aaD.athe用语ieace(和睦地),eace前不用冠词,故答案[答案]C为A。[解析]从试题前半句的句意“一小时挣10美元”判断,可数名词hour之前要用不定冠词表示“一”的意义,但由于hour读作[aua],是元音音素开规律方法头的词,所以要用a后半句的可数名词cahier意冠词是英语中使用频率最高的一类词。纵观历为“出纳员”,表明主语的职务,其前用不定冠词泛指届高考题,冠词的考查有如下特点:干这种职业人员中的某一个。、考查定冠词和不定冠词的基本用法:一高考英语语法基础二、考查a和a的不同用法:ued.三,考查定冠词和不定冠词的特殊用法,如抽象A.thetheB.the不填名词具体化前加冠词的使用情况、比较级前使用冠C.不填;thcD.不填;不填词的几种情况:2.-Soyoudid'tlikeEglihcoffee?四、考查定冠词的运用。Oh,o!Egliheoleca't近年来高考对冠词的考查更强调在具体语言环makegoodcoffee.境中的使用,将冠词的一般规律与特殊现象结构起A.不填;不填B.Thethe来,请考生一定要特别注意。C.Athel.冠词的惯用法是主要考查点之一,如iue,D.Thea3.-Haveyoueee?Ileftitithe1990,itheouthof,ofa(differet)kid,ewoudeditheleg,othetelehoe等。herethimorig.2.重点考查冠词的一些最基本用法,不用偏题、-Iitlackoe?IthikIawit怪题故意为难学生。如thethirteethcetury(序omewhere数词前用the),forthemotart(最高级前用A.atheB.thethethe),可数名词的复数表示泛指(aimal),“the十单C.theaD.aa数可数名词”表示类指(theweater)“a()十单数可4.Aaccidethaeedatcro-数名词”表泛指(aairlae),不可数名词前不用roadafewmetreawayfromak.the表泛指(ew)。A.aaB.不填;a3.试题立意体现了“语言在实际的并尽可能不C.不填;theD.the不填同的情景中的运用”这样一种语言运用题的命题原5.MrSmithiakigforyou则。如exeriece既可作“经验”解(不可数),又可dowtair.作“经历”解(可数),对于它在语境中的意义的把握-WhichMrSmith?是能否选出正确的冠词的关键。-ItiMrSmithyoutalkedaout4.试题的情景较为复杂,一般都是复合句,词数thimorig都在15个左右,这些因素对句意的理解造成了一定-YoumeaMrJohSmith的困难。A.不填;不填;theB.A:thethe5.试题都设有两处信息沟,尽可能地增加了对C.Athe:不填D.Thethethe冠词考查的深度和广度。6.Healthad6.相对于上海试题和春招试题而言,全国高考educatioarematterthat试题对于冠词的考查更着重考生灵活运用冠词的能motvoterfeeltroglyaout.A.the:the力,试题的难度也偏高。B.the不填C.the不填做题时,首先搞清名词是单数还是复数,是特指D.不填;不填还是泛指,注意复数名词、不可数名词表示泛指不用7.I'mChieeadIdofeel任何冠词,单数名词前别忘了加冠词。另外要注意Chieelaguageimoteautifulla-高考中所考查的冠词用法往往要放在语境中考虑guage.复习时要注意冠词的特殊用法,如序数词前用a/aA.不填;theaB.a不填;the表示“又一”“再一”:a/a用在mot前,mot等于C.athe不填D.a不填:avery如:ThiiahouewhereLuXuocelived8.Thedriverwaatlowhe(这是鲁迅曾经住过的房子之一)。wordcamethathewaforiddetodriveforeedig.☆☆☆成功训练激活能力A.a不填B.atheC.thetheD.不填;不填1.Thewarmthofweaterwillof9.-Whodoyouthikwillwritetou,iter?coureedetermiedytheortofwool-I'mhoigtogetimortatletter非常高三·英语feichaggaoa·vigyufromfatherC.TheaD.AtheA.the不填B.athe18.Hitorically,maimaterialforC.a不填D.thethemakigtalehaeewood,utmetal10.killigofomayrotectedai-adtoehavealoeeued.malmadetirithelocaleole.A.thetheB.the不填A,不填;不填B.The不填C,不填;theD.不填:不填C.不填:aD.Thea19.Ouracetorceleratedirthof11.-Myoilot.Haveyoueeaoychildygivigawayredegg.aigyhere?A.theaB.thethe-IawoyhiddeehidC.不填;aD.不填;thetreeoverthere.Youmaygoadhavealook.20.ThericeofikewillartlyeA.atheB.thethedetermiedytheortofmaterialued.C.aaD.theaA.thetheB.the不填12.DoyoukoweakerofC.不填;theD.不填;不填ChieelaguagealohadifficultyilearigJaaee?好题持荐想想练练A.thetheB.atheC.不填;theD.the不填1.Itiimoiletofiihrojecta13.-Ihearthatamaya150ecleweredifficultathiwithilittletimewecakilledithetorm.are.Ye,ewcameahockA.atheB.theatome.C.a不填D,the不填A.thetheB.thea2.Whetheacehitravelledaove,C.atheD.aaew-lookigearthaearedeforeu,14.Itireortedthatcietitre-earththatwehadevereeefore.earchigthecaueofSARSaremakigA.thetheB.aarogre.C.atheD.theaA.不填;theB.the不填3.-WhydoeJimkeemakigomaymi-C.thetheD.不填;不填takeihiexam?15.Ifero'lifetyleidetroyed,-Becauewhehefiihero-theycadoextremethig.lem,heevergiveitecodlook.A.a不填B.atheA.thetheB.aaC.不填;不填D.the不填C.atheD.thea16.Tedcould'trememertheexactdateof4.ItwaSudayiNovemeradthetorm,uthekewitwaSudaye-Peterwethutigiforettothewetcaueeveryodywaatchurch.ofhihoue.A.不填;theB.a不填A.atheB.theaC.不填;aD.the不填C.不填;theD.aa17.authorofthereortiwelli-5.Theyweretoldtomaketudyofformedofthedetailoftheaccidetecauehehaaircoditioithicity.iterviewedgoodmaywitee.A.不填;theB.atheA.A:theB.The:不填C.thetheD.a不填···试读结束···...

    2023-05-31

  • 凯叔讲故事《小马宝》第二部,100集完整mp3音频文件|百度云网盘

    凯叔讲故事《小马宝》第二部,100集完整m3音频文件文件目录120060小马宝2回来啦.m3120342第1集紫悦的“公主烦恼”.m3120343第2集住在脑袋里的小马.m3120344第3集藏在乌云里的小妖怪.m3120345第4集乌云馅儿的大粽子.m3120346第5集彩虹艺术家云宝!.m3120347第6集马车?明明就是过山车!.m3120348第7集比恐龙还大的公鸡.m3120349第8集金牌推销员珍奇.m3120524第9集不能说的秘密.m3120525第10集谁是冠军小马?.m3120611第11集不会笑的搞笑大师.m3120632第12集藏在盒子里的歌声.m3120644小马阿吉之歌.m3120679第13集偷走苹果的南瓜.m3120681第14集会说话的苹果树.m3120698第15集装在快递盒里的宠物.m3120774第16集鱼缸里的杂技团.m3120775第17集小穗龙课堂开课啦!.m3120832第18集会变形的宝石.m3120915第19集小马谷躲猫猫大赛.m3120916第20集全宇宙最帅的癞蛤蟆.m3120976第21集上白班的月亮公主.m3121069第22集美丽的烦恼.m3121070第23集水晶爱心大作战.m3121107第24集脏衣篓里的侦探.m3121108第25集意外现身的“飞贼”.m3第26集爱偷瓶子的小马.m3第27集神秘的西部小马.m3第28集最有钱的嫌疑马.m3第29集酸酸甜甜的灰烬.m3第29集-1春节特辑火车站里的派对.m3第35集小马特攻队.m3第36集怪物合唱团.m3第37集出发!寻找森林之魂.m3第38集甜苹果园大危机.m3第39集小偷碧琪.m3第40集幽默老师碧琪.m3第41集月亮公主的特训.m3第42集会走路的房子.m3第43集永不停歇的派对.m3第44集柔柔的特异功能.m3第45集藏在森林里的惊喜.m3第46集宇宙公主当保镖.m3第47集岩浆游泳池.m3第48集城堡幽灵.m3第49集密室大冒险.m3第50集能治病的大浴盆.m3第51集认输的紫悦公主.m3第52集马哈顿也疯狂.m3第53集恶棍巴布.m3第54集史密夫婆婆当侦探.m3第55集都是玛丽安惹的祸.m3第56集小马谷最“牛”的学生.m3第57集铁威的特别训练.m3第58集飞马夏令营.m3第59集龙卷风飞行课堂.m3第60集没有翅膀的飞马.m3第61集交换身体的小马.m3第62集会变魔术的女王.m3第63集飞行表演大逃脱.m3第64集古怪的图书管理员.m3第65集藏不住的知更鸟.m3第66集甜苹果园的罚单.m3第67集变成蔬菜的小马.m3第74集传染病大爆发.m3第75集抗疫先锋,穗龙!.m3第76集飞猪狩猎节.m3第77集苹果嘉儿的演讲.m3第78集神奇的地图蜘蛛.m3第79集宝藏争夺战.m3第80集月亮公主的生日蛋糕.m3...

    2023-05-31

  • 《生有涯知无涯:高中生涯教育学生手册 高三分册》张晓文主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《生有涯知无涯:高中生涯教育学生手册高三分册》【作者】张晓文主编【页数】59【出版社】兰州:兰州大学出版社,2019【ISBN号】978-7-311-05540-0【价格】36.00【参考文献】张晓文主编.生有涯知无涯:高中生涯教育学生手册高三分册.兰州:兰州大学出版社,2019.图书封面:图书目录:《生有涯知无涯:高中生涯教育学生手册高三分册》内容提要:《生有涯知无涯:高中生涯教育学生手册高三分册》内容试读|高三分册连接世界调试策略掌握节奏接纳结果勇敢进入这个真实而美好的世界高中生活的结束,是中学时代的尾声。马上就要到来的大学,更像一个学校与现实社会的中转站,充满融合和交互。在这个特殊阶段,慢慢调适好自己,从嵌入整个世界的角度,探索行业、专业、职业,探索远方的陌生城市,探索充满差异性的文化,探索未知人群,找到渠道、学习策略、掌握工具、熟练技巧,确定自己面对公共事务的操作习惯和行动节奏,与这个庞大的世界建立友好的关系,协同向前。去更远的远方,对一切保持好奇和开放,在相互的连接中寻找未知的一切可能,把自己的全部身心投入进去,创造出耀眼、闪光、温暖的东西,服务人群、助益人群、温暖人群。不断评估自己的能力结构,评估以自己为关节点的各类资源系统,找到更为自信的领域;同时,认识自己的不足,逐渐明白自己确有局限、并非全能,但是独一无二。悦纳这一切。诚实地面对自己,充满喜悦地接纳这个世间真实、唯一的自己。然后,扪心自问:我要成为怎样的人?我要去往何方?我一生意欲何为?确定真实可行的目标,付出切实有效的努力;选择跳起来够得着的目标,走向自己的未来。因为这是一个关键的转折节点,各种考量将会纷至沓来,勇敢面对阶段性的过程,平静接纳阶段性的结果。打包过往,整装待发,开始新的努力。尝试第一次背起行囊,离开家,把背影留给故乡和记忆吧,把努力展示给世界。一直相信,我们的参与会使这个世界越来越美好。·1生有涯知无涯一高中生涯教育学生手册未来目标梦想坐标系尼导语子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”《论语》Theimortatthigilifeitohaveagreataim,adthede-termiatiotoattaiit.(人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。)一[德]歌德目导读梦想是什么?梦想就像一个指南针,指引你前进的方向;梦想就像远方的灯塔,照亮你前进的道路;梦想就像一艘航船,迎风破浪,驶向胜利的彼岸。我们从小到大,内心深处一直怀揣着梦想,一直期盼着未来,是什么让梦想离我们远去,让未来变得虚幻缥缈?目标是什么?有人说,目标是一些世俗的想法,比如声名远播;有人说,目标是一些物质上的期待,比如房子、车子;有人说,目标是一些精神上的憧憬,比如被别人认可;有人说,目标是一些相对崇高的理想,比如为社会做出应有的贡献。2|高三分册而我们想说,目标是通往梦想的阶梯,每一个今天的积累,每一个目标的实现,都垫起了梦想的高度。作为高中生的我们,为了完成繁忙的学业,每天不断努力,三年来不断进步。今天的我们,马上面临着人生一次重大的选择一高考,这让大家的目标看起来是如此的一致,但这是真的吗?这段时光是痛苦?是快乐?还是迷茫?那么,少年,你的梦想是什么?你的目标又是什么?让我们踏上寻梦之旅,把目标种在心中,开出一朵未来的花。公活动1理想之旅请填空:很小很小的时候,我的理想是天真烂漫的小学,我的理想是初中的花季雨季,我的理想是高中的激情岁月,我的理想是未来的大学时光,我的理想是这些理想的共通之处是通过这样的探索,我发现填好后,分小组讨论,请大家依次分享自己的感受,可邀请1一2名同学在班内分享。·3生有涯知无涯—一高中生涯教育学生手册2我的梦想我规划目标时间段职业目标具备的条件缺少的能力我能做现在不久的将来(五年后)遥远的未来(十年后)基于以上这3个时间点,你的职业目标是否一致呢?如果不一致,会是什么原因呢?为此,你是否有对应的措施?3我理想中的大学(1)请结合自己的梦想,谈谈自己理想的大学是哪一所?理想的专业是什么?(2)你距离理想中的大学的差距是什么?·4·|高三分册(3)自己将如何实现这个大学梦?请制定一年内的行动计划。知识窗目标设置理论美国心理学家洛克于1967年最先提出了“目标设置理论”(GoalSettigTheory)。他认为目标本身就具有激励作用,目标能把人的需要转变为动机,使人们的行为朝着一定的方向努力,并将自己的行为结果与既定的目标相对照,及时进行调整和修正,从而能实现目标。目标设置理论的提出,表明目标是一个人试图完成的行动的目的。目标是引起行为的最直接的动机,设置合适的目标会使人产生想达到该目标的成就需要,因而对人具有强烈的激励作用。重视并尽可能设置合适的目标是激发动机的重要过程。中学生目标设立的方法:①制定长期目标。人生的长期目标,是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果,应该定得远大一些,这样有利于发挥自己的潜能。但由于某些不确定因素的存在,人生目标不一定非常具体详细,只要有一个明确的方向就可以。②制定中期目标。长期目标比较遥远,因此,应该分解成为一些中期目标。一般中期目标可以三至五年,高三学生可以以大学毕业为界。③制定短期目标。短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突,并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性。从时间来看,短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等;从内容来看,短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标。④分析现状。制定目标的同时为自己的未来勾画一个蓝图,描绘到达最终目的地的时间和要·5·生有涯知无涯一高中生涯教育学生手册求,但究竟如何起步,还得从自身的现状出发。因此,要充分分析自己目前的情况。如自己有哪些优势和不足,如何发挥优势,克服不足;自己的各科潜能如何,是否已经充分发挥出来了;自己各科成绩如何,偏科情况如何,如何补救;自己的学习毅力和勤奋程度如何;自己的学习方法和学习效率怎样,需要做哪些改进等等。⑤制定行动计划。根据自己的学习潜能、学习成绩、学习方法、努力程度等实际情况,制定自己的行动计划,主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面,要加大课外时间的投入,选择较好的英语参考书,提高阅读能力,增加词汇量;在语文学习方面,要增加课外阅读书报的量,逐渐丰富作文素材,提高作文能力。扩展阅读一匹马和一头驴的故事在唐太宗贞观年间,有一匹马和一头驴子,它们是好朋友。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发前往印度取经。17年后,这匹马驮着经书回到长安,重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历一浩瀚无边的沙漠、高耸云霄的山岭、波澜壮阔的大海…神话般的一切,让驴子听了大为震惊,好生羡慕!驴子惊叹道:“你有这么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。”“其实,”老马说,“我们跨过的距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们走进了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼晴,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。”小故事大道理:选择好自己的职业生涯,这样才能得到伯乐的赏识,才能像马一样,看到广阔的世界。有目标、有规划的人生,才是更加值得度过的人生。·6···试读结束···...

    2023-05-31 学生手册 生涯教育怎么写 学生手册 生涯教育心得体会

  • 安吉丽娜 朱(说一说安吉丽娜 朱的简介)

    夏觅将为大家回答以下问题。安吉丽娜·朱,我们来谈谈关于安吉丽娜·朱丽的介绍。下面让我们一起来看一看!1.安吉丽娜·朱,1975年6月4日出生于美国洛杉矶,美国女演员、导演、编剧、制片人,联合国难民事务高级专员特使。2.1992年,他主演了他的第一部电影《无影终结者》。3.1997年,她主演了传记电影《乔治·华莱士》,并获得了第55届美国电影电视金球奖电视类最佳女配角奖。4、1998年主演传记电影《霓上情缘》,获得第56届美国电影电视金球奖最佳女主角奖——电视迷你剧/电视电影。5.1999年,她出演了传记电影《感动心灵的女孩》,该片获得了第72届奥斯卡最佳女配角奖。6.2001年,他主演了奇幻冒险动作电影《古墓丽影》。7.2010年,她主演了悬疑黑色爱情电影《致命伴侣》,并获得了第68届金球奖电影和音乐喜剧类最佳女主角提名。8.2005年,他拍摄了导演处女作《在世界的尽头》。9.1017年,他执导了传记电影《他们先杀了我的父亲:柬埔寨女儿回忆录》。本文最后希望对您有所帮助。...

    2023-05-31 安吉丽娜朱莉的话 经典人文地理安吉丽娜朱莉

  • 甄嬛传华妃的结局(甄嬛传华妃)

    图1:17岁入宫。2、华妃张有六妃之力,骄横跋扈,心胸狭窄,心狠手辣,心高气傲,却又深爱着皇帝。3、年世兰与甄嬛为敌,甚至陷害沈眉庄,却在不知不觉中长期使用雍正赠送的香料“欢怡香”,导致多年不孕。4、因年干遥年间平定西北有功,晋封华贵妃,后宫人缘一时无人能及。5、帝后出宫祭天时,因迟到而无法怀孕的甄嬛命她跪下,间接导致甄嬛流产。6.因此,他被剥夺了爵位,降为贵妃(年号贵妃),登上了六妃的权力。7、花絮:孙俪没有给“甄嬛”配音,因为她刚刚怀孕,情节特别揪心,怕胎儿受到影响。8、蔡依达在拍戏的时候已经怀孕了,但是她还是坚持要穿七八厘米高的花盆鞋。在最后一集中,她和甄嬛发生了争执,皇后被萧云子拉开坐在地上。当时孙俪还不知道,事后表示非常害怕。9、剧中孙俪、华妃、皇后是死对头,但戏外关系很好,经常一起玩。副局长说:“请大家不要再捣乱了。...

    2023-05-31 甄嬛传甄嬛从甘露寺回来是哪一集 甄嬛传甄嬛有几个孩子

  • 允熙作品全集(允熙

    1.新文件夹2《新文件夹2》是一部由韩国演员尹锡旭主演的喜剧电影。2.该片于2015年10月23日在韩国上映。3.类型:剧情/喜剧制作国家/地区:韩语:韩语上映日期:2015年10月23日(韩国)片长:88分钟出国工作。4.在我父母家,高档车。5.我长得又漂亮又英俊,外表魁梧。(英译汉)对于父母来说,诚实的儿子是一个现实的女人。...

    2023-05-31 韩语 喜剧怎么说 韩语喜剧

  • 沁园春原文(说一说沁园春原文的简介)

    夏觅将为大家解答以下问题:《沁园春》原文。让我们来介绍一下《沁园春》的原文。下面让我们一起来看一看!1.《沁园春》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首诗。2、诗中描绘了北国雄伟壮观的雪景,跨越万里,展现了雄浑豪迈的气象,表达了诗人对祖国大好河山的热爱。3.下一部电影探讨抒情,聚焦历史人物,赞美当代英雄,表达无产阶级成为世界真正主人的崇高愿望。4.整首诗融景、议、词于一体,意境恢宏,气势恢宏,情感奔放,胸襟豪放,可以代表毛泽东诗歌的豪放风格。本文最后希望对您有所帮助。...

    2023-05-31

  • 我还年轻小说主角小海姨(吐槽大会姨完整版太污)

    1.这是一个充满槽点的超神网络综艺~由思聪投资。2.新节目《吐槽大会》。...

    2023-05-31

  • 的笔顺(学的笔顺)

    1.汉字研究(字典、词组)发音徐Ȧ字根子笔画计数8个笔画名称点、点、点,横/横钩更多,横/横钩,竖钩,横。...

    2023-05-31

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