图书名称：《我以我血荐轩辕革命烈士孙岳生传记》【作者】孙东文编著【丛书名】中导文化丛书【页数】343【出版社】北京：中国社会出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5087-6082-7【价格】98.00【参考文献】孙东文编著.我以我血荐轩辕革命烈士孙岳生传记.北京：中国社会出版社,2021.01.图书封面：以我血荐轩辕革命烈士孙岳生传记》内容提要：孙岳生于光绪甲辰（1904年）十一月二十日子时，出生在浙江省嵊县（现嵊州市）东乡牛团湾一户孙氏农民家里。孙岳生一生虽然只有38年，但他勤奋好学、乐于助人、待人诚恳、对革命事业忠诚的品格，泰山压顶不弯腰的大无畏精神，敢于同坏人坏事做斗争的勇气，将永远激励后来人。孙岳生也有过徘徊，有过思想斗争，有过痛苦。本书把孙岳生事迹整理出来，一方面以慰死难烈士，另一方面为了更好地传承革命精神，供后人参考借鉴。...

2022-04-28 epub百度百科 epub 书

图书名称：《鲁迅我以我血荐轩辕》【作者】鲁迅著【丛书名】世界文化名人经典文库【页数】241【出版社】哈尔滨：哈尔滨出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5484-5748-0【参考文献】鲁迅著.鲁迅我以我血荐轩辕.哈尔滨：哈尔滨出版社,2021.01.图书封面：鲁迅我以我血荐轩辕》内容提要：本书分为杂文、小说、关于鲁迅三部分内容，具体包括：现今的新文学的概观、革命时代的文学、文学上的折扣、我怎么做起小说来、为了忘却的纪念、“京派”与“海派”等内容。...

2022-04-28 我以我血荐轩辕鲁迅古诗 我以我血荐轩辕鲁迅什么时候写的

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2022-04-19

编辑评论：学术大师程千帆谈古典诗词，深入浅出。它对当今古诗词的鉴赏和研究有许多重要的启示。是传统文化教育的典范。>简介程千帆是古典文学研究的专家，也是培养专业人才的有效教育家。如今，张博伟是《程千帆古诗讲堂》的主编，其中包括徐有甫、曹宏、张博伟等教授的四种讲义）和《杜诗讲义》.有程先生《论当今高校中文系教学》的序，张博伟《我们需要什么样的文学教育》的后记。全书生动具体地呈现了程老师的精彩教学风格，从中可以了解到他独特而有效的学习方式，堪称传统教育的优秀教材。学者谈古典诗歌，通俗易懂地解释深奥的东西。它对当今古诗词的鉴赏和研究有着许多重要的启示，是传统文化教育的典范。关于作者程千帆（1913-2000），著名的古代文学史家、教育家，在学派学、史学、古代文学、古代文学批评等领域都有杰出的成就。1936年毕业于金陵大学，先后在金陵中学、金陵大学、四川大学、武汉大学任教。1978年开始在南京大学工作，培养了一大批优秀的古典文学学者。代表作有《萧御光光》、《史通鉴集》、《文论十注》、《程氏中国文学通史》、《宋宋文学史》、《新闻与文学》。唐代》、《先师唐文殊》、《古诗探》、《诗的天地开辟》等。张博伟，博士，南京大学文学院教授、博士生导师。兼任南京大学高级人文社会科学研究院特聘教授、南京大学外国汉语研究所所长。主要从事中国诗学和外国汉语研究。着有《禅与诗学》、《钟嵘诗研究》、《全唐五代诗集考》等。程千帆古诗df预览目录摘录程千帆古诗录试论今日大学中文系的隐匿教学（程序）…………………………程千帆历代诗选录（1979年2月-1980年1月）………………徐有福录唐宋诗词讲座（1979年9月3日至1980年1月7日）…………张博伟录音古诗讲堂（1980年9月-1981年1月）………………曹宏、张博伟录音杜诗录（1981年9月1日至12月25日）…………………………徐有福录杜氏讲义………………………………………………程千帆《南京大学中文系本科生文选1978-1998》《南京大学中文系本科生》1978-1998学生论文选序（附后记）…………………………程千帆诗歌中的诗歌：文学框架中的文学1978年8月，千帆法师移居南京大学，已经65岁了。一年多前，他被命令在武汉大学“自愿退休”，并以“上午动员、下午填表、晚上批复”的高效率、快节奏完成。再往前走，是沙洋的放牛，武汉大学中文系资料室管理员，农场的工作生活。因此，1979年上半年，他在教中文系七、六年级学生（最后一班工农兵）时，感慨万千。我已经“二十二年没上课了，我喜欢上课”。对于一个喜欢教书的教授来说，被无情剥夺22年的教书权是一种严重的精神折磨。所以，1978年5月，南京大学中文系副主任叶铭到武汉，向千帆法师询问南京大学的任教条件时，差点喊出这四个字：“我要工作！”当他得到任教的机会时，他以饱满的热情甚至热情投入到课堂教学中。他先后讲授了四门“大课”：1979年2月至1980年1月，为七、六年级学生讲授《历代诗选》；1979年2009年秋，为七、九年级硕士生讲授《理学院》；1980年9月至1981年1月，教授七、七年级本科生《古诗词》；1981年9月至12月，向7、9年级硕士生讲授《杜诗研究》。从那时起，就没有正式的课堂教学。上述课程中，《学学》不是文学课，当时的讲义经过扩充和修改，正式出版于四卷本《学学》。只有这三门文学课的笔记还没有整理出来，他们的教学风格也只能隐约看到大家的想象。即使在今天，我们也可以将那天的笔记整理成文字，但老师在教导听众时，却给了听众一种启迪和启迪的精神。就像“空气中的声音，画面中的颜色，你想找，就找不着”。回首往事，我只能感到无奈和遗憾。三十年前，我编撰了《程千帆诗集》并写了后记，强调千帆的文学研究哲学是“以工作为中心”；两者与“学”相结合的研究方法仍然强调“起点是工作，终点是工作，重点也是工作”。这种文学研究的思路与文学教育的实践是一致的。对以上三门课，《历代诗集》按时间顺序对汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋诗作进行了讲解；《古诗词》是一个主题单元，范围也是唐宋八朝诗歌；《杜诗研究》属于专家诗，是基于问题的。虽然这三门课程各有侧重，但都围绕着具体的诗歌作品展开。文学研究的传统范围包括文学理论、文学批评和文学史，但核心是文学作品。没有作品，就没有文学理论和历史；没有对作品的深刻理解，文学史和文学理论只能停留在表面的描述和概括性的讨论中。这是千帆法师一直提倡的，不仅体现在研究工作中，也体现在教学实践中。正如苏轼所说的“做自己想做的事”、“言必见天下之过”，千帆文学教学也是对当下短板的一种纠正。他在《古诗词》第一堂课上讲得很清楚：解放后，对作品本身的研究较少或忽视，侧重于历史和理论。在《杜诗研究》课上，他还指出：具体诗人和具体诗歌作品的抽象化，是近三十年来抒情诗研究成果不多的一个非常重要的原因。他还说：解放后，中青年教师的培养与以前不同。我们从细节开始。解放后，有很多空洞的理论，往往是不准确的。其课程重点讲解作品，其针对性不言而喻。这就引出了对听者的要求，即多读多诵作品。在他恢复教学时的第一堂课上，他“说丑话”：学生毕业就像一个要结婚的女孩，学校需要更多的陪伴。我提出了一个要求。我必须阅读和记忆更多。三年后，不背三百首诗，我就不能毕业。如果把文教比作美女，那么千帆法师心目中的标准就不是当今时代的“山瘦如柴”，而是春秋时代的“伟人俊秀”，还是盛唐的标准。“骨关节炎”。实现全面的文学教育，不仅是“史论”的中坚力量。他的文学教育理念，首先是通过“多读多诵”的方式，让学生熟悉历代作品，逐步成长为文学中的“玛塔玛塔”中的“美女”。（《诗经·北风·简羲》）毛《传》：“玛塔玛塔，长得不错。”）。熟悉作品是第一步，接下来就要了解“文心”。所谓“文心”，就是刘勰所说的“文意”，而读者更重要的是“得意”。陆基的骄傲自我表现在“每次看有才华的人做了什么，我偷他们的心”。这是一个需要训练的技能，最直接的方法就是“创造”。陆继曾自言自语道：“每一篇文章都是独一无二的。”千帆法师在早年写的一篇文章中也指出：知者必知，知者未必。现在，我只使用看不懂的单词和章节，所以我不注意重点。虽然是大谈特谈，但也有好处。直到晚年，他才将“能”（创作经验）的范围扩大到包括各种艺术才能，不再局限于古典诗歌的创作。...

2022-04-16 程千帆简介 程千帆学生

《鲁迅杂文集》：年少时读不懂鲁迅，读懂时已人在江湖。读鲁迅的杂文，就是读历史、读生活、读人性。精选《杂感》《我们现在怎样做父亲》等杂文名篇。书名：鲁迅杂文集作者：鲁迅出版社：天津人民出版社出版年：2019-11-11页数：288类别：小说杂文格式：df、eu、mmoiISBN：9787201153131《鲁迅杂文集》作者简介：鲁迅（1881年9月25日-1936年10月19日）浙江绍兴人，字豫才，原名周樟寿，1898年改为周树人，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。《鲁迅杂文集》内容简介：杂文在鲁迅的全部创作中占据着极其重要的位置，具有很高的文学价值。鲁迅以极富创造精神的杂文写作，冲击着当时文坛的秩序和规则，表现了对于20世纪中国精神现场的省察和思考。鲁迅以文学的方式深度介入现实，在摹写世相中揭示国民的精神生态，于平常中见真相，于现象中见本质，文章短小精悍而意蕴丰富。鲁迅的杂文潜隐着对于社会和人生的冷静洞察和深思，它适用于所有人，且具有跨越时空的穿透力。面对乱象丛生、光怪陆离的当下现实生活，鲁迅精神是稀缺的精神资源，重读鲁迅能给我们带来看待生活、解决问题的启发性视角。...

2022-04-08 鲁迅杂文我们现在怎样做父亲 我们现在怎样做父亲文章

《明暗之间：鲁迅传》：纪念鲁迅诞辰140周年|日本鲁迅研究权威传记，追随大先生遍历两国九城，深入时代解读作品，将鲁迅还原为人。书名：明暗之间作者:[日]丸尾常喜出版社:上海人民出版社副标题:鲁迅传原作名:魯迅：花のため腐草となる译者:陈青庆出版年:2021-9-25页数:280类别：人物传记格式：df、eu、moiISBN:9787208171831《明暗之间：鲁迅传》作者简介：丸尾常喜（1937—2008）：生于日本九州熊本县，毕业于东京大学文学部，曾在大阪市立大学师从鲁迅的及门弟子增田涉攻读中国文学专业硕士课程。历任北海道大学助教授，东京大学东洋文化研究所与文学部教授、大东文化大学教授、东洋文库研究员等。著作有《“人”与“鬼”的纠葛：鲁迅小说论析》《鲁迅〈野草〉研究》等，译著有《鲁迅全集(第2卷)》《彷徨》《中国小说的历史变迁》等。丸尾常喜是日本战后第二代鲁迅研究者，也被誉为日本战后鲁迅研究的集大成者，开辟出了与竹内好完全不同的、崭新的研究。他对鲁迅的研究，被誉为竹内好“竹内鲁迅”、丸山升“丸山鲁迅”之后的“丸尾鲁迅”。《明暗之间：鲁迅传》内容简介：同样的肉身，飘摇的世界，他如何从绝望中生出了言说的勇气？无法踏进光明亦无法退回黑暗，如何于大时代的夹缝中艰难安放自身？本书为日本鲁迅研究的集大成者丸尾常喜面向大众读者撰写的鲁迅全传。全书分为9章，时间跨度从鲁迅出生一直到去世，以鲁迅生活过的城市（绍兴—南京—日本—杭州、绍兴—北京—厦门、广州—上海）为线索展开论述。作者旨在以具体生活场景揭示文学作品的诞生秘密，通过对大时代氛围的捕捉还原鲁迅的内心变化，从而品鉴名作（如《狂人日记》《阿Q正传》《野草》《两地书》）的背后故事。作者语言风格明白晓畅，描绘出鲁迅面对原生家庭的束缚、留学生活的寂寞、职业生涯的苦闷、朋友的离世、兄弟的反目、包办婚姻与真切爱情的纠结时，所拥有活生生的软弱和痛苦。在“斗士鲁迅”的形象背后描绘出生而为人的种种具体困境，以及从这种困境中生长出的悲壮勇气。...

2022-04-08 明暗之间:鲁迅传 鲁迅在黑暗中

《顺着历史学古诗》：精讲30首中小学必背古诗，关联100+经典诗篇，穿透2600多年中国历史版图。学古诗，通历史，一本书全搞定！书名：顺着历史学古诗作者：蒙曼出版社：北京联合出版公司出版年：2021-6-1页数：228类别：文学书籍格式：df、eu、moiISBN：9787559652072《顺着历史学古诗》作者简介：蒙曼：北京大学历史学博士，中央民族大学教授。2002年至今，于中央民族大学历史文化学院任教，主要研究领域为隋唐五代史及中国古代女性史。2007年登上中央电视台《百家讲坛》，先后讲述《武则天》《太平公主》《大隋风云》等。2016年起，多次担任《中国诗词大会》的评委，还担任过《中国成语大会》《中国汉字听写大会》的评委。蒙曼老师以其深厚的学养和探幽入微、风趣幽默的点评，深受广大观众的喜爱。已出版畅销书：《蒙曼品最美唐诗：四时之诗》《蒙曼品最美唐诗：人生五味》《蒙曼：唐诗之美》等。《顺着历史学古诗》内容简介：《顺着历史学古诗》是《中国诗词大会》评委蒙曼，给孩子量身定制的古诗课。本书在全面理清中国历史与诗歌流派的基础上，按照中国历史的发展顺序，精心设计6个站点mdahmdah春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋、元明清，挑选30首必背古诗，关联100+经典诗篇，跟随蒙曼老师一起，穿越到历史现场，走进大诗人，抓住古诗精髓、把握意象、掌握写作手法hellihelli击破各个知识点，还有诗题诗体、诗歌流派、成语、历史典故等超多硬核知识。蒙曼老师对每一首古诗，都作了仔细拆解，深入分析，力求给孩子一种全新的阅读体验和收获。最好的方法学古诗mdahmdah学古诗，就要通历史。文件目录/k41.et共享/顺着历史学古诗|├──顺着历史学古诗【《中国诗词大会》评委蒙曼，给孩子量身定制的古诗课，学古诗、通历史，一本书全搞定！】(蒙曼).eu1.0MB|├──顺着历史学古诗【《中国诗词大会》评委蒙曼，给孩子量身定制的古诗课，学古诗、通历史，一本书全搞定！】(蒙曼).df11.0MB...

2023-01-04 蒙曼古诗词 蒙曼古诗词讲解

书名：鲁迅读过的书作者：金纲出版社：中国书店出版社出版年：2011-9页数：1045类别：文学理论格式：df、eu、moiISBN：9787514901238《鲁迅读过的书》作者简介：金纲，原名李金刚、李作乾。下过乡、读过书，现为自由撰稿人，独立学者。致思方向为中国思想史，自诩为现代士大夫。“尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸”一语常置座右。著作有《论语鼓吹》等。《鲁迅读过的书》内容简介：《鲁迅读过的书》分国学、现代、西学、综合共四编，主要内容包括：儒学部；史学部；诸子部；文集部；小说部；语文部；丛集部；学术部等。《鲁迅读过的书》收入鲁迅寓目、阅读过的各类图书凡4233种，可以从此概见鲁迅思想精神世界的博大和丰富。...

2022-04-07 epub文章 epub百度百科

近日，海口市博物馆举办了鲁迅读书生活展，吸引了不少爱书人的目光。今年正好是鲁迅去世80周年。纵观这漫长的中国文坛，也许没有一个诗人或作家能读得比鲁迅多。鲁迅出生在浙江绍兴的一个没落的官宦家庭。他从小就读过大量中国传统经典和野史异闻等小书。后来，他去南京学习，开始涉猎翻译自西方和日本的书籍。后来，他去日本学习，学习日语和德语，扩大了他的阅读视野，最终形成了自己独特的思想和文学观念，成为中国现代文学史上最具影响力的作家和思想家。请教别人是无用的19272008年7月16日，鲁迅应邀在广州知用中学发表演讲。在此期间，他主要谈到了自己对阅读的看法。后来，这篇演讲被鲁迅自己修改，并以阅读杂谈的名义发表在当时广州的《中华民国日报》副刊《现代青年》上。事实上，当时鲁迅这样的著名作家谈论阅读的文章肯定会风靡全国。然而，事实上，这篇文章后来并没有被广泛传播，甚至很少被提及。那么，为什么会发生这种情况呢？人们不想从鲁迅那里得到阅读的见解吗？事实上，当你真正阅读鲁迅的《阅读杂谈》时，你会发现鲁迅在这篇文章中并没有说出任何新的想法。鲁迅似乎总是害怕在心里为别人（尤其是年轻人）当导师，并给出这样或那样的指导。在鲁迅的意识中，年轻人的导师应该由陈西英这样的绅士来完成。他不会为年轻人当所谓的导师，而是在他们遇到困难时给予最及时的帮助。因此，鲁迅似乎拒绝对阅读给公众任何可行的意见。在《阅读杂谈》中，鲁迅说：我们自动阅读，也就是说，阅读的爱好，咨询别人一般是无用的。因此，从这句话中，我们可以理解为什么鲁迅如此不愿意给别人关于阅读的意见。他的意思是，阅读仍然是一件个人的事情，没有人能给你可行的意见，你只能依靠自己的阅读方式，也就是说，鲁迅所谓的阅读爱好。这种意识是完全鲁迅风格的，根植于他对任何束缚个人的教条的反对和批评。如果可以概括鲁迅一生的思想，可以概括为两个字，即立人。鲁迅对个人解放的呼声依然强烈，因为他所期望的个人独立社会尚未实现。所以从这个意义上说，他在阅读杂谈中的意见与他一直倡导的立人思想是一致的。也可以看出，鲁迅有着深刻的意图，他看似消极的做法其实暗示着很多积极的力量。在1920年的革命洪流中，有许多革命家躺在上海租界的洋房里，像我一样，指导年轻人冒着生命危险上街革命。鲁迅不愿意扮演这样的角色。因此，他强烈反对任何指导年轻人的导师，也强烈反对年轻人寻找所谓的导师。鲁迅的思想仍然是我们学习的深刻之处，但我们与每个人的独立与成长的深刻距离。《青年必读》始末与鲁迅的《阅读杂谈》相比，他的《青年必读》要出名得多。它在鲁迅一生的思想演变中占有非常重要的地位。从这篇文章及其背后的各种事件中，我们可以看到鲁迅对阅读的另一种态度。19252001年1月，孙福源主编的《京报副刊》发布了《青年必读十本书》和《青年爱读十本书》的启示。70多名社会名人、文人学者和300多名青年应征作答卷，并陆续在《京报副刊》上发表。鲁迅的回答只有一句话：我从来没有注意过，所以我现在说不出来。但在这句话的背后，鲁迅还附上了一篇小文章作为解释性文字。但我想借此机会谈谈我的经历，供一些读者参考——……我以为要少读中国书，多读外国书。少读中文书，结果只是不能作文。但现在年轻人最重要的是‘行’，不是‘言’。只要是活人，不能不能算什么大不了的。虽然现在看来鲁迅对少读或不读中国书的看法有些过激，但周作人也在多年后给鲍耀明的一封信中谈到了这件事，说鲁迅的《青年必读书》其实是他的‘高调’……他很有异议，故意和别人调情。他还给朋友的儿子写了一本书，但很简单。然而，鲁迅这么说一定有他的想法。在《疯子日记》中，鲁迅借用了疯子的嘴，说中国传统的仁义道德纸背后隐藏着吃人的历史。因此，不难理解鲁迅为什么反对年轻人阅读中国书，而是提倡他们阅读更多的外国书。鲁迅的文章一经发表，就在文化界引起了许多人的争论，就像在人群中投下了一个黄蜂巢一样。有60多篇关于辩论的文章已成为当年学术界的公共案件，产生了深远的影响，至今仍受到许多学者的关注。无论如何，鲁迅在《青年必读》中所表达的观点背后，其实是希望看到年轻人应该多采取行动，多做事，而不仅仅是空谈和抱怨。如今，鲁迅的行为胜于言语建议依然珍贵。因此，在阅读的选择上，即使有人热衷于为年轻人开书单，后者也不一定会读那些书。真正的读者不需要任何人为自己开书单，也不会热衷于为别人开书单。如果一个人不喜欢读书，只热衷于空谈和享受，即使是那些读诗学富的人也不会读书。所以，当我们今天回去读鲁迅的短篇《青年必读》时，重要的不再是文章中略显过激的观点，而是他在附注结尾说的那句话:现在年轻人最重要的是‘行’，不是‘言’。也许是因为行动对年轻人的重要性，清华大学校长梅贻琦也把知行合一，行胜于言这个词作为学校的另一个校训。当今社会仍在大力倡导努力工作的氛围。因此，鲁迅在《青年必读》中的观点仍然闪耀。书账及其嗜书如命的记录者鲁迅一生都沉迷于书籍。除了在他的亲戚、朋友和其他人所描述的文章中，我们还可以看到很多关于鲁迅爱书的故事，他细致的书账也证实了他沉迷于书籍的气质。许多与鲁迅有过联系的人会说，他们收到鲁迅先生寄来的书是经过仔细包装的，像新的一样平坦。当然，鲁迅珍惜他的每一本书。如果新书或其他人寄来的书上有污渍和皱纹，鲁迅通常会亲自处理、清洁或修复，然后收集和使用新书。在南京学习时，鲁迅曾经在冬天花钱买了他最喜欢的书，所以为了不让棉裤上的洞被别人发现，他用墨水黑纸来修复棉裤，以防出丑。可以看出，他从小就有阅读的气质。除了沉迷于书籍，鲁迅还有另一个好习惯，那就是写日记，几十年来从未停止过。在日记中，鲁迅不仅描述了他每天的主要活动和感受，还逐一列出了他买书的情况。书籍的内容一般包括购买书籍的地点、标题、作者、价格、标题等。每年日记结束后，还有一个特别的书籍部分，详细记录今年购买的书籍的数量、类型、成本等，可以说非常小心。自从鲁迅于1912年555日开始写日记以来，他的日记很少缺少，直到1936年1018日去世。虽然有时会发生各种各样的事情，比如鲁迅在1935年病得很重，耽误了日记的写作，但鲁迅会根据记忆填写日记，包括日记中的书账。为什么鲁迅如此仔细地记录了书账？在我看来，这仍然源于鲁迅对书籍的热爱，所以他会记录他购买书籍的所有细节。根据书账的记录，鲁迅在1928年之前，每年购买书籍的钱低于400元。1928年以后，他每年花在书上的钱将超过400元，1930年最高记录为2400元。这几乎是当时一位大学教授的年薪。由此可见，鲁迅对书籍的热爱和他的勤奋。事实上，鲁迅一生并不富裕。有时候，为了买自己喜欢的大部分书籍，比如《四丛杂志》，他不得不反复权衡，最后拿着家里攒下来的钱买书。据《书账》记载，鲁迅一生购买的书籍约为3000，共有9600以上，包括6900各种汉代画像石拓片。鲁迅不知道花了多少时间和精力买这些书，只记录这个书账是一项艰苦而用心的工作。简而言之，鲁迅成为鲁迅的原因与他的阅读态度和阅读习惯密切相关。即使天才说任何时候都会有很多演讲者，但培养一种自然、勤奋、透明的阅读习惯也将有助于成为一个真正的天才。这种天才有先天的天赋，但也有后天坚持阅读和学习的好习惯，所以它是纯粹的。鲁迅的阅读生活是过去的事正能被我们掌握的是现在，最好现在拿起一本书。链接：鲁迅的读书方法如何阅读？鲁迅有一种直接的阅读方法。鲁迅在《随意翻转》中谈到了随意阅读-随意翻转的方法。鲁迅还谈到了自愿、自动阅读、即爱好阅读的方法。除了这些方法外，鲁迅还间接说了以下阅读方法。怀疑-研究方法。鲁迅在《我要骗人》中说:中国人民多疑。……然而，怀疑不是缺点。总是怀疑，而不是断言，这就是缺点。其实鲁迅也承认自己的多疑，我的‘疑’是存在的。但无论如何，怀疑是超越的起点，有疑才有卓见。比较-识别方法。比较是确定对象之间差异和共同点的一种方法；识别是一种分析好坏、区分是非、划定标准的方法。鲁迅说：只要比较，很多事情就会理解；阅读和绘画也是一样的。思考-观察方法。鲁迅认为，思考应该是独立思考，反复思考。读这本书，自己思考，自己做决定。读其他书也是如此，你仍然必须自己思考，自己观察。阅读应该思考，创造也应该思考。如果你写了一些东西，你必须探索它。经过思考，更重要的是观察，面对问题，与实际接触，使读书活起来。结合-参考方法。结合是联系，参考是比较。学习与超越、移植与原创、吸收与发展不仅是结合的方法，也是参考的方法。鲁迅在《致董永舒》一书中说：但我们不能专注于一个人的作品。为了防止被他束缚，我们必须向所有人学习，取长补短，这样我们才能以后独立。精确-知识方法。只有当思维准确时，我们才不会感到困惑。鲁迅在《关于翻译的通信》中说：这种语法的不准确性证明了思维的不准确性。换句话说，这个想法有点混乱。只有准确、仔细地阅读，我们才能阅读本质、收入和知识。这应该善于总结。鲁迅本人非常善于总结。他在阅读世界文学时总结道：研究世界文学的人告诉我们，法人善于锋利，俄罗斯善于讽刺，英国和美国善于幽默。—————–原标题：鲁迅的阅读生活作者：马海波来源：海南日报...

2022-04-04

周树人(1881年9月25日)－1936年10月19日)，原名樟寿、豫山、豫亭，以鲁迅、浙江绍兴、中国现代著名作家、新文化运动领导人、支持者、中国现代文学创始人、山地大师、中国现代作家、思想家在西方世界享有盛誉。鲁迅的主要成就包括杂文、短篇小说、文学、思想和社会评论、学术、自然科学、古典校勘研究、散文、现代散文诗、旧诗、外国文学和学术翻译作品和木刻版画研究，对五四运动后中国社会思想文化发展产生一定影响，在世界文学界闻名，特别是在韩国、日本思想文化领域具有极其重要的地位和影响，被称为20世纪东亚文化地图上领土最大的作家。鲁迅说，他写作的目的是为中国的改革而奔驰战士。他们在孤独中战斗。我有责任为他们呐喊，甚至给他们微弱的安慰。第二，正是因为他们和我，那些像我年轻时一样梦想的年轻人‘必须在作品中’处处给予一种不退却、不悲观、不绝望的诱导，抑制自己内心深处的悲伤(更何况我对悲伤本身持怀疑态度)。第三，他的敌人鲁迅说:我的敌人过得太幸福了。我为什么要让他们这么幸福？我想像黑魔鬼一样站在他们面前，让他们感到不完美。摘自以上文字：维基百科－鲁迅目录一、短篇文集1、《呐喊》2、《彷徨》3、《野草》4、《朝花夕拾》5、《故事新编》二、杂文集1、《热风》2、《华盖集》3、《华盖集续编》4、《华盖续编续编》5、《而已集》6、《三闲集》7、《二心集》8、《南腔北调》9、伪自由书10、《准风月谈》11、《花边文学》12、《介亭杂文》13、《介亭杂文二集》14、《介亭杂文末编》三、诗文集《集外集》四、论文及讲义1、《坟(论文集)》2、中国小说史略(讲义)五、其它非分类1、《阿Q正传》2、《伤逝》3、《鲁迅杂文精选》以下是亚马逊官方Kidle电子书店提供的免费公版Kidle电子书可免费获得。一、短篇文集1、《呐喊》《呐喊》真实描绘了从辛亥革命到五四运动的社会生活。从革命民主主义出发，以启蒙主义为目的和人道主义精神，揭示了各种深层次的社会矛盾，深入分析和彻底否定了中国旧制度和陈腐的传统观念，表现出强烈的民族生存忧患意识和社会变革的强烈愿望。免费购买2、《彷徨》鲁迅先生在《犹豫》中写道·四、运动后新文化阵营分化期(1924年至1925年)的短篇小说集，收入11，展现了他在这一时期探索革命征程的心情。免费购买3、《野草》《杂草》是鲁迅唯一的散文诗集，共收入23散文诗，书前有一篇题词。作者在《自选集》中说，他觉得自己还在沙漠里走来走去，有了一点感情，就写一些短文。夸张地说，就是散文诗，以后印成一本，叫《杂草》。杂草，花叶不美，但生长顽强。鲁迅就是这样比喻了这些散文诗，野火烧不完，春风又吹。免费购买4、《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅记忆性的叙事散文集，共收入10散文，写于1926年6月至11月。最初以《旧事重提》为总题目发表在《莽原》半月刊上。1927年5月编书时，改名为《朝花夕拾》。据鲁迅介绍，《朝花夕拾》的文章是从记忆中抄出来的。。《朝花夕拾》是鲁迅人生史实的第一手资料，早年可以看到鲁迅的完整形象。正如郭沫若先生所说:鲁迅先生无意做诗人，偶尔做一些事情，每一首绝唱。免费购买1｜免费购买25、《故事新编》以神话为主题，故事有趣，想象力丰富，是鲁迅作品中唯一一部以古代为背景的小说。免费购买二、杂文集1、《热风》《热风》于1925年11月编制。至于收藏名称，鲁迅解释说:无情的冷嘲热讽和有情的讽刺不如一张纸对周围的感觉和反应，可能是‘如鱼饮水冷暖自知’是的；我觉得周围的空气太冷了。我自言自语，所以我称之为热风。《热风》收集了1918至1924年的杂文。在编辑时，鲁迅像往常一样对现状感到寒冷。以热风为隐喻，反映了鲁迅对社会的深刻批评，鼓励人们改革社会的热烈愿望。免费购买2、《华盖集》《华盖集》是鲁迅的杂文集。收录了鲁迅1925年间写的31篇杂文，包括《咬文嚼字》、《青春必读》、《辩论的灵魂》、《夏三虫》、《突然想起》、《我看北大》、《碎话》等。免费购买3、《华盖集续编》《华盖集续编》收鲁迅1926年所作杂文三十二篇，其中前二十六篇作于北京，后六篇作于厦门。另有1927年所作《海上通信》一篇。免费购买4、《华盖续编续编》《华盖集续编续编》是鲁迅的杂文集，包括1926年~1927年间写的杂文32篇。包括杂论管闲事。·做学问·灰色等，学术三魂，古书白话，记忆刘和珍君，立即支日记，上海通信等等。免费购买5、《而已集》《只是集》是鲁迅1927年出版的杂文集，1928年出版。面对反动军阀屠杀革命党人和进步人士，鲁迅先生既怨恨又无能为力。在过去的六个月里，我看到了很多血和眼泪，但我只有杂感。眼泪被擦掉了，血消失了，屠夫们无忧无虑，用钢刀和软刀。‘杂感’而已。连‘杂感’也被‘放在应该去的地方’时间，我只有‘而已’而已。”免费购买6、《三闲集》《三闲集》收集了鲁迅1927年至1929年的34篇杂文。1928年，创作社、太阳社、鲁迅之间发生了一场以革命文学问题为中心的争论。鲁迅先生坐在华盖下抄他的小说，是一种以趣味为中心的文艺。这种以趣味为中心的生活基调暗示着一种在小世界里欺骗自己的自给自足。所以鲁迅先生在1932年出版这一集的时候，编成了三闲集，还是拍模仿我的。免费购买7、《二心集》《二心集》是鲁迅的杂文集，包括1930年~1931年间写的杂文37篇。最后附有《现代电影与有产阶段》译文。免费购买8、《南腔北调》在《作家素描》一文中，上海有一位签名美子的文人攻击鲁迅：鲁迅非常喜欢演讲，只是口吃，而且是‘南腔北调’。”对此，鲁迅迎头反击道：“我不会说绵软的苏白，不会打响亮的京调，不入调不入流，实在是南腔北调。”从而表明了自己不愿随波逐流，鄙薄无聊文人的立场。信手拈来的这个集名，诙谐幽默之中，寄托了对敌人的鄙视和不妥协，既是一种自嘲，更是对美子的嘲讽。该集包括《我们不再受骗了》、《为了忘却的纪念》等内容。免费购买9、伪自由书《伪自由书》是鲁迅写给《申报》副刊《自由谈》的短评集。《伪自由书》是鲁迅在特定历史时代以杂文为武器进行政治斗争和思想批评的战斗记录。但通过个别事件揭示的客观规律，分析了具体事物精湛的马克思主义思想，超越了时空的限制，使其成为具有普遍意义的马克思主义文学武器。免费购买10、《准风月谈》这本书叫《准风月谈》，其实与风月无关。鲁迅以笔为武器，战斗一生，被誉为民族灵魂，是世界十大作家之一。毛泽东评论说，他是中华文化革命的将军。这本书包括鲁迅1933年写的64篇杂文，包括《夜颂》、《吃白饭》、《晨凉漫记》、《秋夜之旅》、《四库全书珍本》、《男人的进化》、《电影的教训》、《翻译(上)》、《喝茶》、《外国也有》等。这本书让你感受到鲁迅横眉冷指千夫指，俯首甘为牛的纯洁之心。免费购买11、《花边文学》《花边文学》鲁迅经常用敌人的头衔来反击。花边文学原本是别人攻击鲁迅的文章中使用的一个词，鲁迅用它来命名和设计集子的封面。免费购买12、《且介亭杂文》1935年，鲁迅居住在上海闸北四川路帝国主义越界筑路区，即半租界收集1934年作的杂文，命名为介亭杂文，介是租界二字的一半，意思是中国只剩下一半主权。免费购买13、《介亭杂文二集》《介亭杂文二集》包括鲁迅1935年写的48篇杂文。整个杂文具有很强的形象性和丰富的艺术色彩。鲁迅文章中的推理、辩论、批评、驳斥等逻辑力量都通过鲜明的形象体现出来。整本书的风格自由多变，风格严峻，或清新有意义，或锋利，或尖锐，或有意义，丰富多彩。这本书揭示了当时中国黑暗社会的各种矛盾和生活痛苦，反映了他崇高的革命精神和对弱者的同情，以及他不怕强烈的个性魅力。免费购买14、《介亭杂文末编》鲁迅说，杂文是感应神经，它可以立即反应或对抗有害的事物，所以在他手中，杂文是匕首，是射击。这本书是鲁迅的杂文集，包括鲁迅1936年写的35篇杂文，包括《〈凯绥·珂勒惠支版画选集〉序目、《我要骗人》、《深夜写》、《太炎先生二三事》、《文人比较学》、《半夏集》、《死》等。这些杂感技巧熟练，论证丰富，展现了鲁迅独特的艺术魅力和巨大的思想潜力。免费购买三、诗文集《集外集》这本书是鲁迅先生1933年以前出版的杂文集中未包含的诗歌的集合。它包括鲁迅先生的诗歌、翻译、书信、杂文、序言、演讲、编校后记等作品，其中有许多经典作品。免费购买四、论文及讲义1、《坟(论文集)》《坟墓》是鲁迅的论文集，包括1907年~1925年间写了23篇论文。包括《人的历史》、《文化偏见论》、《摩罗诗力说》、《娜拉离开后怎么样》、《胡须》、《摄影》、《他妈的》、《从胡须到牙齿》等。免费购买2、《中国小说史略(讲义)》这本书是注于鲁迅先生编写的中国第一部小说史。这本书共有28篇，讲述了中国古代小说的发生、发展和演变，始于神话和传说，并谴责了清末的小说。免费购买五、其它非分类1、《阿Q正传》《阿Q《正传》讲述了值此世纪末的故事，衷心祝愿这里讨论的人物在下个世纪的中国现实生活中淡出；当然，作为一个辉煌的典型人物，他将与哈姆雷特和唐·吉诃德等不朽不朽的名字一样不朽。免费购买2、《伤逝》《死亡》选自鲁迅小说集《犹豫》；在主题上，《死亡》是鲁迅唯一一部以青年爱情和婚姻为主题的小说。如果你想用几句最简单的话客观地总结它的内容，你可以大致这样说：《死亡》写的是涓生和子君对爱情和婚姻自由的追求。这种追求最初是成功的，但最终失败了。根本原因是社会的迫害。然而，《死亡》的重点不是写社会如何迫害涓生和子君，而是如何面对社会的迫害。它以涓生和子君为分析和解剖的直接对象。免费购买3、《鲁迅杂文精选》说到杂文，人们自然会立即想到鲁迅；如果你想深入了解鲁迅，你自然必须从鲁迅的杂文开始。鲁迅的杂文不仅是一种文学形式，也是鲁迅当时文化发展和思想斗争的真实写照。免费购买———————注：分类参考维基百科鲁迅全集...

2022-04-03