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2023-02-20

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2023-02-17

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图书名称：《计算机网络技术及应用》【作者】董倩，李广琴，张惠杰主编【页数】216【出版社】成都：电子科技大学出版社,2019.12【ISBN号】978-7-5647-7551-3【分类】计算机网络【参考文献】董倩，李广琴，张惠杰主编.计算机网络技术及应用.成都：电子科技大学出版社,2019.12.图书目录：《计算机网络技术及应用》内容提要：本书内容包括计算机网络基础、网络体系结构和TCP/IP协议、Widow操作系统和常用服务器配置、Liux操作系统和常用服务器配置、路由器及选路协议基础、交换机配置基础和计算机网络安全。本书适合普通高等院校、高职高专学生、及成人高校学生使用。《计算机网络技术及应用》内容试读第一章计算机网络基础知识本章导读21世纪，随着计算机技术的迅速普及，计算机网络技术飞速发展，计算机的应用已渗透到各行各业各个领域，单机操作已经满足不了社会发展的需要。社会资源的信息化、数据的分布式处理、各种计算机资源共享等种种应用的需求推动了通信技术和计算机技术的融合与发展。计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物。本项目主要介绍计算机网络的发展过程、分类及相关应用等方面。第一节计算机网络概述一、计算机网络的产生与发展计算机网络于20世纪50年代中期诞生；20世纪60年代，广域网从无到有并迅速发展：20世纪80年代，局域网取得了多项突破性技术，并日趋成熟；20世纪90年代，一方面广域网和局域网的紧密结合使得企业网络迅速发展，另一方面构建了覆盖全球的信息网络互联网，为21世纪信息社会的发展奠定了基础。计算机网络的发展经历了一个从简单到复杂的过程，从为解决远程数据信息的搜集和处理而形成的联机系统开始，发展到以资源共享为目的而互联起来的计算机群，计算机网络的应用渗透到社会生活各个领域。到目前为止，其发展过程基本上可分为以下四个阶段。第一阶段(20世纪50年代一60年代末期)：以单台计算机为中心的远程联机系统，构成面向终端的计算机通信网络。第二阶段(20世纪60年代末期一70年代中后期)：多个自主功能的主机通过通信线路互联，形成资源共享的计算机网络。第三阶段(20世纪70年代末期一80年代中后期)：这个阶段形成具有统一的网络体系结构、遵循国际标准化协议的计算机网络。计算机网络技术及应用第四阶段(20世纪80年代末期至今)：向互联、高速、智能化方向发展的计算机网络。1.面向终端的计算机通信网络1946年，世界上第一台电子计算机ENIAC在美国诞生时，计算机技术与通信技术并没有直接的联系。20世纪50年代初，美国为了自身的安全，在美国本土北部和加拿大境内，建立了一个半自动地面防空系统SAGE(赛其系统)，进行了计算机技术与通信技术相结合的尝试。人们把这种以单台计算机为中心的联机系统称为面向终端的远程联机系统，该系统是计算机技术与通信技术相结合而形成的计算机网络的雏形，因此也称为面向终端的计算机通信网络。20世纪60年代初，美国航空订票系统Sare就是这种计算机通信网络的典型应用，该系统由一台中心计算机和分布在全美范围内的2000多个终端组成，各终端通过电话线连接到中心计算机上。具有通信功能的单机系统的典型结构是计算机通过多重线路控制器与远程终端相连，其网络连接如图1-1所示。终端调制解调器调制解调器终端调制解调器公用电话网调制解调器多重线路控制器计算机终端调制解调器调制解调器图1-1单机系统的典型结构上述单机系统主要有以下两个缺点。(1)主机既要负责数据处理，又要管理与终端的通信，因此主机的负担会过重。(2)由于一个终端单独使用一根通信线路，造成通信线路利用率低。此外，每增加一个终端，线路控制器的软、硬件都需要做出很大的改动。为了减轻主机的负担，可在通信线路和计算机之间设置一个前端处理设备一前端处理机(FEP)。前端处理机专门负责与终端之间的通信控制，而让主机进行数据处理。为提高通信效率，减少通信费用，在远程终端比较密集的地方增加一个集中器，集中器的作用是把若干个终端经低速通信线路集中起来，连接到高速线路上。然后，经高速线路与前端处理机连接，前端处理机和集中器由小型计算机承担。这种结构也称为具有通信功能的多机系统，如图1-2所示。第一章计算机网络基础知识终端调制解调器55高速线路终端调制解调器集中器调制解调器低速线路终端调制解调器前端处理机计算机调制解调器化调制解调器终端55555y高速线路集中器调制解调器低速线路终端图1-2具有通信功能的多机系统2.多个自主功能的主机通过通信线路互联的计算机网络这种由多个自主功能的主机通过通信线路互联的计算机网络通常被划分为资源子网和通信子网，如图1-3所示。终端通信子网通信子网路由器防火墙终端中心交换机专网通信子网终端通信子网文件服务器代理服务器邮件服务器型工作图1-3计算机互联网络的逻辑结构资源子网由网络中的所有主机、终端、终端控制器、外设（如网络打印机、磁盘阵列等）和各种软件资源组成，负责全网的数据处理和向网络用户（工作站或终端）提供网络资源与服务。通信子网由各种通信设备和线路组成，承担资源子网的数据传输、转接和变换等通信处理工作。计算机网络技术及应用网络用户对网络的访问可分为以下两类。(1)本地访问。对本地主机的访问，不需要经过通信子网，只是在资源子网的内部进行。(2)网络访问。通过通信子网访问远程主机上的资源。3.遵循国际标准化协议的计算机网络计算机网络发展的第三阶段是网络体系结构的形成与网络协议的国际化和标准化。20世纪70年代末，国际标准化组织ISO(IteratioalOrgaizatioforStadardizatio)与信息处理标准化技术委员会成立了一个专门机构，研究和制定网络通信标准，以实现网络体系结构的国际标准化。1984年，IS0正式颁布了一个称为“开放系统互联基本参考模型”的国际标准ISO7498,简称OSIRM(OeSytemItercoectioBaicRefereceModel),即著名的OSI7层模型。OSIRM及标准协议的制定和完善大大加速了计算机网络的发展。很多大的计算机厂商相继宣布支持OSI标准，并积极研究和开发符合OSI标准的产品。遵循国际标准化协议的计算机网络具有统一的网络体系结构，厂商需按照共同认可的国际标准开发自己的网络产品，从而保证不同厂商的产品可以在同一个网络中进行通信，这就是“开放”的含义。目前，存在两种占主导地位的网络体系结构：一种是国际标准化组织ISO提出的OSIRM(开放系统互联基本参考模型)，另一种是互联网所使用的事实上的工业标准TCP/IPRM(TCP/IP参考模型)。4.互联网络与高速网络从20世纪80年代末开始，计算机网络技术进入新的发展阶段，其特点是：互联、高速和智能化。计算机网络的发展主要表现在以下3个方面。l)发展了以Iteret为代表的互联网络20世纪90年代末至今，由于局域网技术发展成熟，出现了光纤及高速网络技术、多媒体网络和智能网络，整个网络就像一个对用户透明的大的计算机系统，发展为以Iteret为代表的互联网。2)发展高速网络l993年，美国政府公布了“国家信息基础设施”行动计划(NatioalIformatioIfratructure,NII),即“信息高速公路计划”，这里的“信息高速公路”是指数字化大容量光纤通信网络，这种网络可以把政府机构、企业、大学、科研机构和家庭的计算机连为一体。美国政府又分别于1996年和1997年开始研究更加快速可靠的互联网2(Iteret2)和下一代互联网(NextGeeratioIteret),可以说，网络互联和高速计算机网络正成为最新一代计算机网络的发展方向。3)研究智能网络随着网络规模的增大与网络服务功能的增多，各国正在开展智能网络IN(ItelligetNetwork)的研究，以便更加合理地进行各种网络业务的管理，真正以分布和开放的形式向用户提供服务。智能网的概念是美国于1984年提出的，智能网的定义中并没有人们通常理解的“智能”4第一章计算机网络基础知识含义，它仅仅是一种“业务网”，目的是提高通信网络开发业务的能力。它的出现引起了世界各国电信部门的关注，国际电联(ITU)于1988年开始将其列为研究课题。1992年，ITU-T正式定义了智能网，制定了一个能快速、方便、灵活、经济、有效地生成和实现各种新业务的体系。该体系的目标是应用于所有的通信网络，即不仅可应用于现有的电话网、N-ISDN网和分组网，还适用于移动通信网和B-ISDN网。随着时间的推移，智能网络的应用将向更高层次发展。二、计算机网络的定义计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的产物，是信息技术进步的象征。近年来，Iteret的迅速发展证明了信息时代计算机网络的重要性。那么，什么是计算机网络？其结构又如何呢？不同的人对计算机网络含义的理解是不尽相同的。早期，人们将分散的计算机、终端及其外设，利用通信媒体连接起来，使其能够实现相互通信，称为网络系统。1970年，在美国信息处理协会召开的春季计算机联合会议上，计算机网络被定义为“计算机网络是以能够共享资源（硬件、软件和数据等）的方式相互联接，并且各自具备独立功能的计算机系统之集合”。上述两种描述的主要区别是：后者各节点的计算机必须具备独立的功能，而且资源（文件、数据和打印机等)必须实现共享。随着分布处理技术的发展和从用户使用角度考虑，计算机网络的概念也发生了变化，它被定义为“必须具有能为用户自动管理各类资源的操作系统，由它调度完成网络用户的请求，使整个网络资源对用户透明”。综上所述，所谓计算机网络是指互联起来的能独立自主的计算机，即互相连接的两台或两台以上的计算机能够互相交换信息，达到资源共享的目的。而“独立自主”是指每台计算机的工作是独立的，任何一台计算机都不能干预其他计算机的工作，如启动、停止等，任意两台计算机之间没有主从关系。计算机网络的定义涉及以下四个要点。(1)计算机网络中包含两台以上地理位置不同且具有“自主”功能的计算机。“自主”的含义是指这些计算机不依赖于网络也能独立工作。通常，将具有“自主”功能的计算机称为主机，在网络中也称为节点。网络中的节点不仅仅是计算机，还可以是其他通信设备，如集线器、路由器等。(2)网络中各节点之间的连接需要有一条通道，即由传输介质实现物理互联。这条物理通道可以是双绞线、同轴电缆或光纤等“有线”传输介质，也可以是激光、微波或卫星等“无线”传输介质。(3)网络各节点之间互相通信或交换信息，需要有某些约定和规则，这些约定和规则的集合就是协议，其功能是实现各节点的逻辑互联。例如，在Iteret上使用的通信协议是TCP/IP协议。(4)计算机网络以实现数据通信和网络资源（包括硬件资源和软件资源）共享为目的。5计算机网络技术及应用要实现这一目的，网络中需配备功能完善的网络软件，包括网络通信协议（如TCP/IP、IPXSPX)和网络操作系统（如NetWare、Widow2O00Server、Liux)。计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，这主要体现在两个方面：一方面，通信技术为计算机之间的数据传递和交换提供了必要的手段；另一方面，计算机技术的发展渗透到通信技术中，提高了通信网络的各种性能。第二节计算机网络的作用计算机网络的主要功能是实现资源共享，它具有以下作用。1.数据通信数据通信是在计算机与计算机之间传送各种信息，包括文字信件、新闻消息、咨询信息、图片资料等，这是计算机网络最基本的功能。利用这一功能，可以将分散在各个地区的单位或部门用计算机网络联系起来，进行统一调配、控制和管理。2.资源共享资源共享是计算机网络最重要的功能。“资源”指的是网络中所有的软件、硬件和数据资料。“共享”指的是网络中的用户都能够部分或全部地使用这些资源。例如，某些地区或部门的数据库（如飞机票、饭店客房等）可供全网使用，某些部门设计的软件可供需要的地方有偿或无偿调用。3.远程传输计算机与计算机之间能快速地相互传送信息，这是计算机网络的最基本功能。在一个覆盖范围较大的网络中，即使是相隔很远的计算机用户也可以通过计算机网络互相交换信息。这种通信手段不仅是对电话、信件和传真等现有通信方式的补充，而且具有很高的实用价值。一个典型的例子是通过Iteret可以把信息发送到世界范围内的任何一个用户，而所需费用却比电话和信件少得多。4.集中管理由于计算机网络提供的资源共享功能，使得在一台或多台服务器上管理其他计算机上的资源成为可能。这一功能在某些部门显得尤为重要，例如，银行系统通过计算机网络，可以将分布于各地的计算机上的财务信息传到服务器来实现集中管理。事实上，银行系统之所以能够实现“通存通兑”，就是因为采用了网络技术。5.实现分布式处理网络技术的发展，使得分布式处理成为可能。对于大型的课题，可以分解为若干个子问题或子任务，分散到网络的各个计算机中进行处理。这种分布处理能力对于一些重大课题的研究和开发具有重要的意义。6···试读结束···...

2023-01-14 epub 图书app epub格式书籍

图书名称：《疗愈瑜伽和失眠压力全身酸痛说ByeBye》【作者】吴惠美著【页数】272【出版社】南宁：广西科学技术出版社,2015.01【ISBN号】978-7-5551-0325-7【分类】瑜伽-基本知识【参考文献】吴惠美著.疗愈瑜伽和失眠压力全身酸痛说ByeBye.南宁：广西科学技术出版社,2015.01.图书封面：图书目录：《疗愈瑜伽和失眠压力全身酸痛说ByeBye》内容提要：做自己心灵、身体的疗愈大师你真的会做瑜伽吗？艾扬格说：疗愈是瑜伽里面最深的课。学会用瑜伽治疗身体的伤痛，才是真正懂得了瑜伽的深层含义。老师说深呼吸时，到底怎样才是正确的呼吸？如何正确练习，才能治疗身体病痛，却不止练习过度伤到自己？治疗颈肩酸痛，最有效的姿势是什么？Judy，是华人世界第一位同时具医学背景和国际瑜伽联盟师资认证的瑜伽老师。自己也曾经深受病痛的困扰，立志用瑜伽和现代医学结合的方式，治疗被长久伤痛折磨，却无法得到有效缓解的同命人。自从她将自己的疗愈心得和部分课程搬上脸书后，迅速得到一众网友的热烈追捧，现在，有超过80万人次在脸书上跟随她一起练习疗愈瑜伽课程。本书集结了Judy自己的亲身经历和各位网友经历的各类病痛，用瑜伽一次性解决困扰你良久的酸痛——不管是腰背酸痛、肩颈僵硬、膝盖疼痛都能通过疗愈瑜伽，得到很好的治疗效果。而常见于各位白领中的计算机手、静脉曲张、骨刺、失眠、健忘、压力大等职业病，通过练习疗愈瑜伽，也能达到启动自身疗愈，唤醒身心的平衡的效果，让你做自己心灵、身体的疗愈大师。豪华套餐：超过150张图解、24个疗愈案例、13个小测验，近百张示范图做自己的疗愈大师：常见腰酸背疼、肩颈、膝盖、电脑手、足部问题的疗愈对策和改善技巧超额赠送：82分钟实境解说视频扫码即下《疗愈瑜伽和失眠压力全身酸痛说ByeBye》内容试读疗愈喻加和失眠、压力、全身酸痛说Bye-Bye吴惠美(JUdy)·若一广西科学技术出版社著作权合同登记号桂图登字：20-2012-299号本书由台湾天下杂志股份有限公司正式授权图书在版编目(CP)数据疗愈瑜伽一和失眠、压力、全身酸痛说Bye-Byel吴惠美(Judy)著.一南宁：广西科学技术出版社，2015.1ISBN978-7-5551-0325-7I.①疗…Ⅱ.①吴·Ⅲ.①瑜伽一基本知识②V.①R247.4中国版本图书馆CIP数据核字(2014)第246902号LIAOYUYUJIA-HESHIMIANYALIQUANSHENSUANTONGSHUOBYE-BYE疗愈瑜伽—和失眠、压力、全身酸痛说Bye-Bye作者：吴惠美(Judy)版权编辑：周琳责任编辑：孟辰丁胜杰责任校对：曾高兴田芳责任印制：陆弟封面设计：古涧文化·任熙宣传统筹：芦岩责任排版：高志通出版人：韦鸿学出版发行：广西科学技术出版社社址：广西南宁市东葛路66号邮政编码：530022电话：010-53202557（北京）0771-5845660(南宁)传真：010-53202554（北京）0771-5878485(南宁)网址：htt:/小www.ygxm.c在线阅读：htt:/小www.ygxm.c经销：全国各地新华书店印刷：北京卡乐富印刷有限公司邮政编码：100162地址：北京市大兴区西红门镇一村福益路6号开本：710mm×980mm1/16字数：190千字印张：17版次：2015年1月第1版印次：2015年1月第1次印刷书号：ISBN978-7-5551-0325-7定价：58.00元版权所有侵权必究质量服务承诺：如发现缺页、错页、倒装等印装质量问题，可直接向本社调换。服务电话：010-53202557团购电话：010-53202557自序以身体为师，就是修行我接触瑜伽十多年了，在学习的过程中，有很多的疑惑，比如：如何呼吸？身体筋骨太紧做不到位，怎么办？有旧伤能做体位法吗？为什么有些动作做了以后身体更痛？为什么下课后身体很快就冷了？以上这些问题，常令我困惑，得到的回答，多半是“练久了就会好”，或是“传统就是这样”，这种答案实在令天生叛逆的我感到不满足。以体位法为练习的模式，对小时候曾受体操训练的我来说，易如反掌。不过我做瑜伽，总是做到八分就好，因为我的好胜心本来就不强，况且我很早就明白，瑜伽是一种心灵的训练。至于不做到极限的原因在于，我知道有些体位法的完成动作太极端，超过人体关节的最大角度，特别是脊椎，像是跪姿后弯或直立下腰等等，这些动作对椎间盘压力极大，长期练习不当会导致椎间盘狭窄，我可不想练出一堆问题来。在放射诊断的医疗领域工作将近十年，我时常出入急诊室、手术室、加护病房，也常为一些专业人士服务，看到有些运动专家自己都练得伤痕累累，更令我对身体涌出强烈的敬意。真正的财富是健康，而健康来自深沉的呼吸和良好的循环，说明白一点，就是进了加护病房也要活蹦乱跳地出来，否则练什么都没有用！对我而言，以身体为师，就是一种修行。3我在学习瑜伽的过程中，发现时下教学仍以体位法为导向，要求精准与高难度，而不在意练习者的感受。我想，这不是我要的，于是展开进修之旅，才发现原来瑜伽能与医学结合，尤其是解剖学的应用，此时，才真实感受到自己的医疗临床经验竟然如此受用。这时，很多答案迎刃而解，是一个“人”在练习瑜伽，因此，人才是主角，瑜伽只是引导的工具，尤其是体位法，必须因人而异，像是膝痛、心肌梗死、肩颈僵直酸痛，或是肌肉过软、过紧者，都应该给予不同的技巧，也就是适合当事人需求的替代动作。我在获得顿悟的狂喜之后，开始结合解剖学、经络学、筋膜放松以及印度传统医学阿育吠陀的理论，发展出具有我个人特色的瑜伽，那就是疗愈瑜伽，特色是：●动作很简单，以渐进取代一次到位。●重视呼吸，以呼吸带领动作，深呼吸能提升整体新陈代谢。●重视腹部内核心的训练，强调柔软弹性，不同于西方核心肌群的训练。●重视灵性的修持，帮助人们学会独处放松。进修回来之后，我开始在博客发表瑜伽医学的文章，至今数年，已有近百万人浏览，也和很多外国人士结为好友。没想到大家对瑜伽医学的知识求知若渴，好学之心令我十分感动。想要好好学习，必须精通上述领域，才能真正透过瑜伽来疗愈5身心，否则，如果身体不适却过多练习，反而会适得其反。我以前无法理解先放松再锻炼身体的道理，但自从几年前骑机车被小货车从后方追撞，导致机车暴冲，人整个腾空重重摔落地面之后，才深深体会一般人口中所说的“全身酸痛”。感谢老天，我没有受伤，但全身筋骨变紧了，想说加强练习应该会好，谁知勤加练习没几个月，肩颈酸痛越来越厉害。原来，当疗愈瑜伽的老师，一定要自己先受伤，体会疗愈的过程与关键，我想，这是老天安排的实习课，真好！我可以以身体为师，好好体会身体对体位法的感受了。我想，这就是我教疗愈瑜伽的目的一觉知自己的身体，透过呼吸和循环，强化生命力的基础。在此感谢大家对我的支持，尤其是解剖学启蒙老师张澎心以及台大复健系柴惠敏老师，开启我对肌肉动力学的认识，最后真诚感谢曾经一路指导我的长辈和师长们，以及亲爱的家人和朋友们，请接受我深深的敬意。6···试读结束···...

2023-01-10 疗愈失眠音乐 疗愈失眠的视频

课程介绍课程来自【CCTALK】惠宝小场景专题课程2022【画质还可以，还有画笔】汇宝微博：ayhui_晓宝rocreate插画师毕业于意大利佩鲁贾美术学院，自由插画师适合人群：1.零基础入门（需要掌握软件操作）2、有一定基础想学小场景着色3、需要督促做作业的懒癌拖延症学生4.惠宝真爱粉标题="惠宝的《小场景特色课程》2022年5月课程图解"alt="惠宝"gt标题="惠宝《小场景特色课程》2022年5月课程图解1"alt="惠宝"gt标题="惠宝《小场景特色课程》2022年5月课程图解2"alt="惠宝"gt文件目录画笔画笔.zi1.开幕式一.m42.rocreate软件基本操作教程.OV第一段.m43、如何使用iad解压课程资料Paragrah1.m44.如何用iad安装刷机Part1.m45.关于如何使用作业模板的说明。第1段.m46.week1-liedraftcla第一段.m47.week1-SketchLeo1Paragrah1.m48.week1-涂色课第一段.m49.week1-colorigleo2art1.m410.week1-SketchLeo2Paragrah1.m411.week1-作业评语1段1.m412.week1-HomeworkReview2Paragrah1.m413.week1-HomeworkReview2Paragrah1.m414.week1-作业点评3段1.m415.week2-liedraftcla第一段.m416.week2-SketchLeo1Paragrah1.m417.week2-ColorLeoPart1.m418.week2-SketchLeo2Paragrah1.m419.week2-作业评语1段1.m420.week2-HomeworkReview2Paragrah1.m421.week2-作业点评3段1.m422.week3行草稿课第一段.m423.week3-SketchLeo-1Paragrah1.m424.week3-涂色课第一段.m425.week3-colorigcla-2art1.m426.week3-SketchLeo-2Paragrah1.m427.week3-作业评语1段1.m428.week3-HomeworkCommet-2Paragrah1.m429.week3-HomeworkCommet-3Paragrah1.m430.week4行草稿课第一段.m431.week4-SketchLeo1Paragrah1.m432.week4-涂色课第一段.m433.week4-ColorigLeo-2Sectio1.m434.week4-SketchLeo2Part1.m435.week4-作业评语1段1.m436.week4-HomeworkReview2Paragrah1.m437.week4-作业点评3段1.m438.week4-HomeworkCommet4Paragrah1.m439.week4-JoCommet5Paragrah1.zi...

2022-12-29 惠笔画多少 惠笔顺笔画

难度说明：目前XES小学语文只有2门课程：3星难度为《XX年级校优阅读写作直播班》、4星难度即为《XX年级大语文直播班》，知识点覆盖前者并拓展课程大纲：=======================================├─群资料│├─【2019春】一年级1-7讲随堂测总结.df│├─【2019春】一年级第2讲PPT.df│├─【2019春】一年级第3讲PPT.df│├─【2019春】一年级第6讲PPT.df│├─【2019春】一年级第8讲PPT.df│├─【2019春】一年级第9讲PPT.df│├─【2019春】一年级第一讲PPT.df│├─大语文一年级春季上.df│├─第一讲思维导图.g│└─小学语文基础知识手册一年级春季.df│├─视频│├─01.第01讲：【古】博古通今——《幼学琼林》(上).m4│├─02.第02讲：【阅】妙趣横生——《帅猪的冒险》.m4│├─03.第03讲：【作】《不一样的波波熊》.m4│├─04.第04讲：【古】博古通今–《幼学琼林》（中）.m4│├─05.第05讲：【阅】诚实的力量——《假话国历险记》.m4│├─06.第06讲：【作】《我是彩虹鱼》.m4│├─07.第07讲：【古】博古通今–《幼学琼林》（下）.m4│├─08.第08讲：【阅】爱与勇气–《绿野仙踪》.m4│├─09.第09讲：【作】《我有友情要出租》.m4│├─10.第10讲：【古】敦信明义——《增广贤文》(上).m4│├─11.第11讲：【阅】奇思妙想–《宝葫芦的秘密》.flv│├─12.第12讲：【作】《小猪变形记》.flv│├─13.第13讲：【古】敦信明义–《增广贤文》（下）.m4│├─14.第14讲：【阅】幽默与温情–《父与子》1.m4│├─15.第15讲：【作】《环游世界做苹果派》.m4│└─16.第16讲：【综】期末检测.flv│└─纸质扫描│├─大语文一年级春季上分享.df└─小学语文基础知识手册一年级春季分享.df========================================课程预览：体积：7.9GB时间：随缘，挂后不补...

2022-12-27 《幼学琼林》 大字幼学琼林

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2022-12-27