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    智拾《298金代文:非上市公司股权激励方案与实操精讲》...

    2023-01-28

  • Z6123-院长讲武堂院内外营销团队裂变的四个落地方案|百度网盘下载

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    2023-01-28

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    2023-01-28

  • 藏锋·品牌营销方案‬实战课

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    2023-01-28 甲乙付けがたい 支付予乙方

  • 【PDF】内部承包责任制下建筑施工企业风险识别与防范及实际施工人权利主张 202111|百度网盘下载

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    2023-01-28 内部承包 建筑施工企业有哪些 内部承包 建筑施工企业所得税

  • 张美玲 扁平足 精准评估与处理方案|百度网盘下载

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    2023-01-28

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  • 2021届高途春季班(HL绝密)-高三陈国栋果冻99必提分方案|百度云网盘

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    2022-12-13 陈国栋 海南人民医院 陈国栋 华安

  • 智拾 《411 邵旦宁:股权投资交易方案全流程进阶指南》|百度网盘下载

    智拾《411邵旦宁:股权投资交易方案全流程进阶指南》...

    2022-12-08

  • 韩鹤之:门店收前方案,店主必学课|百度网盘下载

    该项目已加入资源π共享,注册后即可免费获取所有网赚项目:资源π(点击前往)一次性解决门店收钱的解决方案,对于一家门店而言,没有什么比收钱更重要,收钱是门店经营第一核心战略。主要内容包括:新时期门店经营的趋势是什么、如何吧门店改造成人人想投资的店、如何打造超级门店、门店收钱的完整公式、对员工的收钱方案、对顾客的收钱方案、对投资人的收钱方案。课程目录:第一节:2022门店的趋势.m4第二节:如何改造门店?.m4第三节:打造超级门店.m4第四节:门店收钱公式.m4第五节:对员工收钱方案.m4第六节:对顾客收钱方案(1).m4第六节...

    2022-12-08

  • 《教师、家长带领幼儿参观博物馆活动方案》李生兰著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《教师、家长带领幼儿参观博物馆活动方案》【作者】李生兰著【页数】255【出版社】南京:南京师范大学出版社,2020.05【ISBN号】978-7-5651-4615-2【分类】博物馆-社会教育-学前教育-教学参考资料【参考文献】李生兰著.教师、家长带领幼儿参观博物馆活动方案.南京:南京师范大学出版社,2020.05.图书封面:图书目录:《教师、家长带领幼儿参观博物馆活动方案》内容提要:博物馆是幼儿教育的重要场所,在美国、英国、日本、澳大利亚等幼教发达国家,许多幼儿园教师经常组织幼儿去博物馆参观,家长也常利用双休日带着孩子走进博物馆,促进幼儿快乐成长。国内,利用社会资源、文化资源、社区资源开展课程仍然是比较薄弱的一环。这本书可以说在这方面是做了一个探索。书稿共14章,分别介绍了参观14个博物馆的活动方案,每个方案包括目标、准备、过程、延伸几个部分。这14个博物馆以北京、上海、江苏几个发达省市的博物馆为主,以浙江、广东、四川的博物馆为辅,涉及的面比较广;且所选择的博物馆都是免费开放的。比如:中国国家博物馆、上海儿童博物馆、南京博物院、首都博物馆等。活动方案比较具体,便于教师、家长参照实施。《教师、家长带领幼儿参观博物馆活动方案》内容试读第一章教师、家长带领幼儿参观中国妇女儿童博物馆活动方案图片1-1中国妇女儿童博物馆一、参观活动目标(1)促使幼儿知道博物馆的开馆时间基本上是星期二至星期日,许多博物馆都已实行免费参观,以丰富幼儿关于博物馆的常识。(2)促使幼儿知道中国妇女儿童博物馆位于北京东长安街主干线北侧,乘坐地铁和公交车都可以到达,以培养幼儿的空间意识和环保行为(3)促使幼儿知道中国妇女儿童博物馆是我国第一家以妇女儿童为主题的国家级专题博物馆,里面有许多与妇女儿童生产生活相关的文物藏品和陈列展览,以激发01教师、家长带领幼儿参观博物馆活动方案幼儿对博物馆的兴趣(4)促使幼儿知道中国妇女儿童博物馆的建成体现了党和国家对妇女儿童事业的重视,是我国妇女儿童事业快速发展的标志,以增强幼儿的幸福感。二、参观活动准备(1)教师、家长浏览中国妇女儿童博物馆官网(htt:/ccwm.chia.com.c/),点击“服务指南”,了解“参观管理办法”“参观票预约及领票须知”“观众接待服务介绍”“参观须知”“馆区导览图”“交通信息”等方面的信息。(2)教师通过家长会、家长微信群、家长接送交流、家长园地等形式,告诉家长班级将组织幼儿去参观中国妇女儿童博物馆,欢迎他们参与到活动中来。(3)教师、家长前往中国妇女儿童博物馆进行实地考察,和工作人员交流幼儿参观事项,了解卫生间位置,拍摄一些特色场景和展品。(4)教师、家长给幼儿播放动画片《小猪佩奇·博物馆》,使幼儿知道“博物馆是存放许多古老有趣东西的地方”,感受到小猪佩奇一家去参观博物馆是一件有趣的事情,萌发要去参观中国妇女儿童博物馆的兴趣(5)教师、家长向幼儿呈现参观中国妇女儿童博物馆的票券、拍下的照片,激发幼儿的参观愿望,使幼儿知道博物馆共有6层,儿童馆在2、3层。归中国知女儿童博物馆中围如女儿查博物馆参成券副券图片1-2中国妇女儿童博物馆参观券(6)教师、家长给幼儿讲解中国妇女儿童博物馆的“参观须知”,使幼儿知道参观博物馆要“保持馆内安静,遵守展馆秩序,文明参观,禁止追逐打闹、推搡拥挤、大声喧哗”;要“保持馆内清洁卫生,禁止随地吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物”;要“爱护公物,不得随意触摸展品,如损坏公物按有关规定进行赔偿”;要“小心玻璃、注意安全,请勿爬靠或挤压玻璃展柜,以防玻璃破裂,造成展品损坏和伤及身体”。要做个文明小游客。路002第一章教师、家长带领幼儿参观中国妇女儿童博物馆活动方案三、参观活动过程(一)在博物馆前观赏教师、家长带领幼儿来到中国妇女儿童博物馆大楼前,引导幼儿寻找馆名和馆标,教幼儿认读中英文馆名,给幼儿讲解图标的含义;指导幼儿观看白色金属板和灰色玻璃的建筑色彩和材料、波浪曲线形轮廓的建筑顶部,使幼儿感受到建筑造型的独特和美丽。中圆妇女儿童篇物馆CMA机别等牌佩E图片1-3中国妇女儿童博物馆馆名和馆标图片1-4中国妇女儿童博物馆大楼(二)走进博物馆参观(1)教师、家长带领幼儿来到中国妇女儿童博物馆入口处,组织幼儿排队接受安全检查,有序进人一楼大厅。(2)教师、家长引导幼儿观赏大厅壁画,鼓励幼儿说说看到了什么(花、人),讲讲那是什么花(向日葵)、什么颜色(橙黄色),数数共有几个人(11个人),猜猜中间那个大人是谁(宋庆龄),数数她旁边有几个小女孩(6个)、小男孩(4个)。(3)教师、家长先鼓励幼儿寻找博物馆商店红墙上的白色数字,说说看到了哪几个数字(1、2、3、4、5、6),猜猜这几个数字表示什么意思。后告诉幼儿:1表示一楼是临展厅、多功能厅;2表示二楼是古代儿童馆、近代儿童馆、当代儿童馆;3表示三楼是儿童玩具馆、儿童体验馆;4表示四楼是古代妇女馆、近代妇女馆;5表示五楼是国际友谊馆、当代妇女馆:6表示六楼是妇女服饰馆、女性艺术馆。教师、家长带领幼儿参观博物馆活动方案23456图片1-5一楼大厅壁画图片1-6博物馆商店红墙上的数字(4)教师、家长指导幼儿观察周围优美的环境,帮助幼儿认识各种标志,使幼儿知道卫生间、无障碍电梯的位置。(三)在儿童馆中参观教师、家长带领幼儿乘坐电梯,来到二层:引导吉代儿过幼儿观看儿童馆大厅壁画,说说看到了什么,数数共有多少个小朋友(14个),猜猜他们在干什么(有组代儿的在交谈,有的在玩耍,有的在站岗);指导幼儿观看儿童馆分布图,使幼儿知道当前所处的位置以及古代儿童馆、近代儿童馆、当代儿童馆的位置。当代儿图片1-7二层儿童馆大厅壁画图片1-8儿童馆分布图1.在古代儿童馆参观教师、家长带领幼儿走进古代儿童馆,观看展板展示、文物展陈、沙盘模型、幻影成像、虚拟现实影像,帮助幼儿了解古代儿童的原始生存、所受教育、生活习俗、礼仪风俗、经典故事、智慧儿童、美德少年,使幼儿知道要弘扬中华民族的传统美德。路004第一章教师、家长带领幼儿参观中国妇女儿童博物馆活动方案(1)教师、家长引导幼儿观看场景《学习狩猎》,给幼儿讲解展板上的文字(儿童从小跟随成年男子学习追逐、捕杀和设计陷阱等猎取野兽的本领)。图片1-9古代儿童馆图片1-10学习狩猎(2)教师、家长引导幼儿观看展品《弹三弦童砖俑(复制品)》(元代,河南省妇联代征)、《舞蹈童砖俑(复制品)》(元代,河南省妇联代征)、《击鼓童砖俑(复制品)》(元代,河南省妇联代征)、《吹笛童砖俑(复制品)》(元代,河南省妇联代征),鼓励幼儿模仿一下这些童砖俑的表情、动作和造型。图片1-11弹三弦图片1-12舞蹈图片1-13击鼓图片1-14吹笛童砖俑童砖俑童砖俑童砖俑(3)教师、家长先引导幼儿观看展品《白釉黑花婴戏牡丹纹瓶(复制品)》(明代陕西铜川宋家崖出土,耀州窑博物馆捐赠),鼓励幼儿说说这个瓶子有什么特点。后给幼儿进行简单的讲解:这个瓶子的颈部较短,绘有牡丹纹;颈肩部有两个对称的耳朵;肩部绘有水波纹、云纹;腹部圆鼓,绘出主体纹,一组是婴戏牡丹纹,另一组是蕉叶和变形云气纹;腹下变窄,绘有变形回纹。(4)教师、家长引导幼儿观看精品《粉彩麒麟送子冬瓜罐》《粉图片1-15白釉黑彩麒麟送子西瓜罐》(清代,蕴含人们祈福求子的心愿,江西省妇联花婴戏牡丹纹瓶0w5教师、家长带领幼儿参观博物馆活动方案代征)。首先,鼓励幼儿猜猜这是什么(冬瓜罐、西瓜罐),为什么叫冬瓜罐、西瓜罐(因为器身的形状看上去像冬瓜、西瓜)。其次,指导幼儿仔细观察罐上画了什么动物(麒麟:狮头、鹿角、麋身、牛尾),还画了什么(仙女抱着一个男孩骑在麒麟的背上、嬉戏的幼儿、花草、树石、蝴蝶、蝙蝠等),数数有几个人(7个人),说说有哪几种颜色(红色、黄色、蓝色、绿色、黑色、白色等),使幼儿感受到童子的活泼、色彩的鲜艳、画工的精细。再次,告诉幼儿麒麟送子是中国的祈子风俗(中国民间认为麒麟是仁义之兽,是吉祥的象征;积德人家,求拜麒麟可生育得子),麒麟送来的童子,长大以后是国家的栋梁之材;使幼儿知道麒麟送子属于童兽门神,是中国的一种传统吉祥图案。图片1-16粉彩麒麟送子冬瓜罐西瓜罐(5)教师、家长引导幼儿观看珍品《孩儿枕》(清代,陶质,广东省佛山李海源、林沛捐赠),鼓励幼儿猜猜这是什么,有什么用途;启发幼儿描述孩儿枕的造型(小孩匍匐着,双臂抱着盆,放在头下,双腿蜷曲,脚跟翘起,凝目张望,腰背微凹作枕面),感受造型的可爱、设计的巧妙;使幼儿知道陶枕主图片1-17孩儿枕要是中国古人夏天使用的纳凉枕,做成童子造型,表示古人期盼多子多福。(6)教师、家长引导幼儿观看《群婴斗草图(复制品)》(清,金廷标)。首先,启发幼儿讲讲看到了什么(在柳树下、临水坡岸上、湖石花丛中,有一群小朋友在玩斗草游戏),说说这些小朋友的穿着打扮(有的小朋友扎着1个小辫子,有的小朋友扎着2个小辫子,有的小朋友扎着3个小辫子;有的小朋友穿着红色的衣服,有的小朋友穿着蓝色的衣服,有的小朋友穿着绿色的衣服,有的小朋友穿着灰色的衣服,有的小朋友穿着路006···试读结束···...

    2022-11-20 epub 图书app epub电子书

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    资源简介:资源大小:17.8GB本课程将通过大量的图片系统讲解装修施工工艺的流程以及如何认识装饰材料,装修施工工艺课程制作精良,通俗易懂,实战性很强,通过这个课件的学习能使年轻的设计师迅速掌握各种施工工艺和材料的性能。课程大纲[第1课时]如何成为精装图识图高手概述.m4[第2课时]对精装图纸的理解和认识.m4[第3课时]精装图纸的审图要点(一).m4[第4课时]精装图纸的审图要点(二).m4[第5课时]精装图纸的审图要点(三).m4[第6课时]图纸使用的几个技巧.m4[第7课时]精装修测量放线那些事儿.m4[第8课时]移交验房.m4[第9课时]第三方检测.m4[第10课时]精确测量.m4[第11课时]精装投影放线.m4[第12课时]轻质隔墙.m4[第13课时]隔墙施工依据、准备工作.m4[第14课时]骨架隔墙施工(一).m4[第15课时]骨架隔墙施工(二).m4[第16课时]板式隔墙施工.m4[第17课时]隔墙质量控制与通病预防.m4[第18课时]隔墙施工管理控制要点.m4[第19课时]抹灰-简单又复杂的分项工程.m4[第20课时]施工项目抹灰工作分工.m4[第21课时]抹灰的准备工作.m4[第22课时]抹灰操作工艺.m4[第23课时]抹灰的现场把控、质量通病.m4[第24课时]经历的几个抹灰项目.m4[第25课时]楼地面装饰工程施工概述.m4[第26课时]地面材料、工艺简介.m4[第27课时]地面施工依据、准备工作.m4[第28课时]整体地面的施工(一).m4[第29课时]整体地面的施工(二).m4[第30课时]块料地面铺贴施工(一).m4[第31课时]块料地面铺贴施工(二).m4[第32课时]地面施工管控措施.m4[第33课时]吊顶工程施工概述.m4[第34课时]吊顶施工依据、准备工作.m4[第35课时]吊顶材料、工艺简介.m4[第36课时]轻钢龙骨石膏板吊顶施工.m4[第37课时]矿棉吸声板吊顶施工.m4[第38课时]铝方板吊顶施工.m4[第39课时]铝方格栅吊顶施工.m4[第40课时]铝合金门窗施工课程介绍.m4[第41课时]铝合金门窗施工概述.m4[第42课时]铝合金门窗施工工艺流程与施工注意事项.m4[第43课时]铝合金门窗施工注意事项(一).m4[第44课时]铝合金门窗施工注意事项(二).m4[第45课时]装饰装修材料必知要点概述.m4[第46课时]装饰装修材料绪论.m4[第47课时]装饰装修材料的基本性质.m4[第48课时]基础材料、水泥混凝土、砂浆、墙体材料、保温绝热材料、吊顶材料.m4[第49课时]吊顶材料的选择(一).m4[第50课时]吊顶材料的选择(二).m4[第51课时]墙面材料.m4[第52课时]地面材料.m4[第53课时]地砖类地面材料.m4[第54课时]门窗材料.m4[第55课时]木线条材料、木门材料(一).m4[第56课时]木门材料(二).m4[第57课时]五金材料、饰面材料.m4[第58课时]建筑装饰工程相关规定.m4[第59课时]土建工程师装饰装修施工管理技术实战专项精讲.m4[第60课时]装饰装修施工管理概述.m4[第61课时]装饰装修施工设计(一).m4[第62课时]装饰装修施工设计(二).m4[第63课时]装饰装修施工流程.m4[第64课时]装饰装修施工准备阶段工作.m4[第65课时]装饰装修施工流程之场地接收.m4[第66课时]装饰装修施工阶段工作详解(一).m4[第67课时]装饰装修施工阶段工作详解(二).m4[第68课时]土建工程师装饰装修验收、移交阶段工作详解.m4[第69课时]装饰装修材料进场验收、材料管理工作详解.m4[第70课时]装饰装修施工材料采购工作详解(一).m4[第71课时]装饰装修施工材料采购工作详解(二).m4[第72课时]装饰装修施工材料采购工作详解(三).m4[第73课时]装饰装修项目管理mdahmdah质量管理(一).m4[第74课时]装饰装修项目管理mdahmdah质量管理(二).m4[第75课时]装饰装修项目管理mdahmdah场地移交.m4[第76课时]装饰装修项目管理mdahmdah进度控制.m4[第77课时]装饰装修项目管理mdahmdah进度保证措施.m4[第78课时]装饰装修项目管理mdahmdah文明施工与成品保护(一).m4[第79课时]装饰装修项目管理mdahmdah文明施工与成品保护(二).m4[第80课时]装饰装修项目管理mdahmdah文明施工与成品保护(三).m4[第81课时]装饰装修项目管理mdahmdah文明施工与成品保护(四).m4[第82课时]装饰装修项目管理mdahmdah整改验收移交与保修.m4[第83课时]装饰装修质量验收规范精讲概述.m4[第84课时]装饰装修质量验收规范精讲(一).m4[第85课时]装饰装修质量验收规范精讲(二).m4[第86课时]装饰装修质量验收规范精讲(三).m4[第87课时]装饰装修质量验收规范精讲(四).m4[第88课时]装饰装修质量验收规范精讲(五).m4[第89课时]装饰装修质量验收规范精讲(六).m4[第90课时]装饰装修常见质量问题及解决方案概述.m4[第91课时]砌体质量问题mdahmdah组砌质量差、接缝处理不当.m4[第92课时]砌体质量问题mdahmdah砂浆强度低,质量不稳定.m4[第93课时]砌体质量问题mdahmdah砌体墙体渗水、构造柱处马牙磋留设形式不标准.m4[第94课时]砌体质量问题mdahmdah渗漏、八字形裂缝、洞口裂纹、管线集中处的开裂.m4[第95课时]抹灰工程常见质量问题及解决方案(一).m4[第96课时]抹灰工程常见质量问题及解决方案(二).m4[第97课时]抹灰工程常见质量问题及解决方案(三).m4[第98课时]防水工程常见质量问题及解决方案(一).m4[第99课时]防水工程常见质量问题及解决方案(二).m4[第100课时]防水工程常见质量问题及解决方案(三).m4[第101课时]涂料饰面工程常见质量问题及解决方案.m4[第102课时]面砖饰面工程常见质量问题及解决方案(一).m4[第103课时]面砖饰面工程常见质量问题及解决方案(二).m4[第104课时]面砖饰面工程常见质量问题及解决方案(三).m4[第105课时]楼地面工程常见质量问题及解决方案(一).m4[第106课时]楼地面工程常见质量问题及解决方案(二).m4[第107课时]楼地面工程常见质量问题及解决方案(三).m4[第108课时]门窗工程常见质量问题及解决方案.m4[第109课时]吊顶工程常见质量问题及解决方案(一).m4[第110课时]吊顶工程常见质量问题及解决方案(二).m4[第111课时]吊顶工程常见质量问题及解决方案(三).m4[第112课时]细部节点通病mdahmdah基层的控制.m4[第113课时]细部节点通病mdahmdah家具、石材的控制.m4[第114课时]细部节点通病mdahmdah石材的加工与安装、墙体阴阳角的控制.m4[第115课时]细部节点通病mdahmdah墙纸的控制、配合单位质量控制.m4[第116课时]细部节点通病mdahmdah其他细部节点控制.m4[第117课时]工程项目收尾管理意识精讲课程.m4[第118课时]竣工验收的概念.m4[第119课时]竣工验收的条件.m4[第120课时]竣工验收.m4[第121课时]竣工验收的管理程序.m4[第122课时]竣工验收准备(一).m4[第123课时]竣工验收准备(二).m4[第124课时]竣工验收准备(三).m4[第125课时]竣工资料的内容:概述.m4[第126课时]竣工资料的内容:工程施工技术资料.m4[第127课时]竣工资料的内容:工程质量保证资料(一).m4[第128课时]竣工资料的内容:工程质量保证资料(二).m4[第129课时]竣工资料的内容:工程检验评定资料.m4...

    2023-02-09 装修施工 解决方法有哪些 装修施工 解决方法包括

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    2023-03-25 火锅店涮品 品质涮坊火锅

  • 9527 [营销星球]跨界营销合集方案(社群版)

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    2022-10-29

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